2020幼儿园三八节创意活动方案精选五篇

2020幼儿园三八节创意活动方案精选五篇
2020幼儿园三八节创意活动方案精选五篇

2020幼儿园三八节创意活动方案精选五篇【--感恩演讲稿】

孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借三八节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。下面是小编给大家带来的有关幼儿园三八节创意活动方案,仅供大家参阅。

幼儿园三八节创意活动方案(1)

一、活动目标

知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:看看你妈妈在家里做了什么事,或者妈妈在单位里做什么事 )。

老师创设环境:妈妈喜欢的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

幼儿园三八节创意活动方案(2)

一、活动主题

我的好妈妈

二、活动意图

现在的孩子在家集宠爱于一身,是家中的小霸王。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借三八节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

三、活动目标

1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2.关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

3.愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

四、活动时间

3月x日 3月x日

五、活动内容

1.体验活动:照顾蛋宝宝

大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

2.我眼中的妈妈:

祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈。

漂亮的妈妈:大班每个幼儿给妈妈画张相。

妈妈的新发型:学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。

(以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱) 3.我爱好妈妈:

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。幼儿园三八节创意活动方案(3)

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

活动准备:

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐。

2、6个呼啦圈和若干糖果。

活动过程:

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

幼:是妈妈的节日?

师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的三.八节,OK?

二、互动环节

《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗? 今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园三八节创意活动方案(4)

在三八妇女节来临之际,我们小一班在班主任x老师的倡导下开展了一次别开生面而又非常有意义的主题活动三八妇女节之妈妈手真巧。

我们小一班的妈妈们为了配合活动主题,各显神通利用废旧物做出了一件件别具一格令人满意的作品、充分体现了妈妈们的心灵手巧以及丰富的想象力。而每一件作品里,都渗透着妈妈对孩子无私的爱!

为了使这次的活动更彰显主题。活动前,老师精心策划安排、把作品一一摆列在桌子上,并引导孩子介绍自己妈妈的作品。活动中,孩子们兴奋的欣赏着出自妈妈们之手的每一件作品,骄傲的说:这是我妈妈做的,我妈妈真棒 !听着孩子们发自内心对妈妈的称赞,作为妈妈的我们是感动的。妈妈们是因爱而行动此刻也因爱而感动。

此次的主题活动不仅给妈妈们一个展示的平台。也通过活动让孩子真正意识到妈妈的伟大,懂得去感恩妈妈、更爱自己的妈妈、为妈妈而感到骄傲。

作为家长,非常感谢老师们在百忙之中为了此次活动付出的所有努力。这次活动,也让家长们深深地体会到幼儿园利用一切时机在孩子幼小的心灵中埋下爱的种子。不但让年幼的孩子了解三八节的特殊意义,萌发了孩子的初步感恩之心。更拉近了亲子间的距离,增强了家园互动、为家园更好的发展打下了良好的基础。同时也让妈妈们过了一个令人难忘而有意义的三八妇女节 !!!

最后,我谨代表班里全体家长向我们小一班各位辛勤的老师们道一声:您辛苦了!节日快乐!!!

幼儿园三八节创意活动方案(5)

设计意图:

初春的柔风,即将送来亲情最浓的2014年三八妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

活动一:我爱我的妈妈

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。活动准备:

1、事先让幼儿回家观察妈妈。

2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。

活动过程:

1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

活动二:我的好妈妈

活动目标:

1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。

活动准备:音乐磁带或课件

活动流程:

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。

4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

5、教师教唱歌曲3 5遍。

6、师生共同表演歌曲。

活动三:我给妈妈做贺卡爱心卡。

活动目标:

1、学习简单的装饰贺卡爱心卡。

2、学讲妈妈你辛苦啦! 妈妈祝你节日快了! 等祝贺的话。

活动准备:白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。活动流程:

1、出示爱心卡范例。

师:这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!

2、组织幼儿了解制作方法。

师:小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)

师:分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达。

3、幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐,老师巡回指导幼儿。

(三)相互欣赏评析爱心卡

鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送给妈妈。

四、活动结束

幼儿园三八节创意活动方案(6)

活动目标:

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动一:献花

3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

活动二:谈话活动

A:介绍三八妇女节:

1.介绍妇女节的由来

2.3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

3.妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4.你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

5.妈妈的生日是几月几日?

6.妈妈的工作或爱好?

7.妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

8.妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

B:教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。

C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说:妈妈我爱你

活动三:

教育活动:送给妈妈的礼物。

制作康乃馨或是项链送给妈妈。

活动四:

1.离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声我爱妈妈,送给妈妈礼物。

2.在家:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

活动五:

照片展《我帮妈妈做事情》。(家长提供电子版照片)

幼儿园三八妇女节活动方案

幼儿园三八妇女节活动方案 一、指导思想: 为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节 之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解 母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩 子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好 习惯。 二、活动主题: 妈妈,您辛苦了 三、活动方式: (一)活动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。 (二)活动宣传 1、发布活动通告。 (三)活动准备 1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可 到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的 辛苦。) 2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。 一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。 二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。 3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。 四、活动安排: 1、3月1日-3月7日 (1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日; (3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事; (4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花); 2、3月8日 (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”; (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。 (3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。 (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨; 五、活动过程: 活动一:阅读《猜猜我有多爱你》 目标: 1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。 3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。 准备:课件 过程: 一、介绍故事主人公,引入故事。

幼儿园大班美术活动方案实施方案

幼儿园大班美术活动方案实施方案 幼儿园大班美术活动方案1 活动目标: 1、初步了解横线、竖线交叉形成的效果,能大胆编制自己喜欢的网,注意线与线之间的疏密。 2、能绘画出几种基本的网状图形。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同 伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 自制图片宣纸毛笔颜料 活动过程: 一、教师做小鱼游动作,带领幼儿进入活动室。(配乐) 二、出示图画 1、师:从前有个捕鱼人,他非常厉害,他捕了好多好多的鱼。看!(出示图片)他为什么他能抓到这么多的鱼呢?(捕鱼人用网抓鱼)这些鱼能不能 从网里跑出来?为什么?他的网怎么织的?怎么样的?(观察网的特点,认识 横竖线交叉的编织方法)为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢?(注意观察网眼的疏密) 2、师:小朋友你们仔细看看这张图上,有没有发现鱼是不是都被抓 到了?(一条鱼跑得出来,说明编织时注意控制网眼大小) 3、教师补画 三、颜色匹配 1、师:这个捕鱼人很聪明,你们看看他是用什么颜色的线织网的?那他捕到的鱼是什么颜色的?为什么他要这么做呢?(理解“好朋友颜色”,这样鱼不容易辨别) 2、教师出示蓝色鱼示范编网 四、创编鱼网 1、师:除了这样的编织方法编网,还可以怎么编?你还见过其他的网吗?是怎么样的?

2、尝试让若干幼儿讲述、表现创编的鱼网 3、幼儿操作练习编网 师:现在请你们也做一个小小捕鱼能手,去编织一张和别人不同的鱼网,看谁捕的最多最能干!出发! 五、评价活动 1、展示幼儿作品 师:捕鱼人都很累了,我们现在来休息一下!看看今天是不是大丰收? 有没有都网住鱼呢?(观察幼儿编织的网有没有注意疏密和颜色,最主要肯 定不同编织方法的网)你觉得谁的网编织的? 2、结束活动 师:今天我们也大丰收了,抓了这么多的鱼,我们拿回去吃鱼大餐吧!好吗? 幼儿园大班美术活动方案2 活动目标: 1、了解大自然色彩的丰富性,知道彩虹七种颜色的名称。 2、会和同伴合作,用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。 3、培养幼儿对色彩的感受能力,激发幼儿的艺术兴趣。 活动准备: 教具:各色水果糖、多媒体及课件、录音机及音乐磁带、作业展示板 等 学具:水彩笔(蜡笔)、剪刀、彩纸、胶水、大张铅化纸等 活动过程: 1、请幼儿品尝各色水果糖,说说吃了什么颜色的糖?觉得味道怎样? 2、课件展示大自然景色,让幼儿欣赏,从中找一找更丰富的色彩。 3、欣赏二段音乐,让幼儿说说音乐里表现的是什么颜色?你是怎样听出来的? 4、导入正题,教师:色彩居然具有这么大的魅力,今天就让我们一 起来表现《美丽的大自然》吧!老师想起了一种自然现象,叫彩虹,谁能 说出彩虹颜色的名称来?(幼儿回答)将幼儿分成七组,分别以颜色命名。 5、欣赏小朋友作品三幅(电子幻灯片),说说它是用什么方法来表现自然的? 6、展示材料,让幼儿讨论如何用这些材料来表现大自然的色彩美。

某幼儿园“迎冬至”教案+主题活动方案

某幼儿园“迎冬至"教案+主题活动方案 “冬至到,春将至。过小年,迎新春。”冬至是农历二十四节气中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。冬至为“冬节”,所以被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法。古时候,漂在外地的人到了这时节都要回家过冬节,所谓“年终有所归宿”。 (一)冬至的由来 一、活动目标 1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来; 2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天;过了冬至以后, 白天逐渐变长。 3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 二.活动内容 1、冬至我知道 让孩子知道冬至日,一般都在公历的12刀21日或12刀22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式,让孩子感受家乡传统节日的氛围,了解更多的传统节日,做优秀传统文化的传承者,学习儿歌:《冬至到》。

《冬至到》 冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺; 暖暖和和吃一碗,保 你耳朵冻不掉。冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓扫; 会亲 访友拜老师,平安幸福乐陶陶。冬至到,冬至到;这一 夜,最长了。甜甜蜜蜜睡一觉,明天太阳会更好。 2、科学知识 过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,北半球白天开始逐渐变长, 正午太阳高度也逐渐升高。 3、节气习俗 人们还会把冬至作为一个节日来过,北方地区有冬至宰羊,吃饺子、 吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯,各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗,让孩子感受到冬至的节气。 (二)香香的饺子 、活动目标 1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给XX吃”,并能进行句型仿编:我把XX给XX吃。

幼儿园美术活动方案大全

幼儿园美术活动方案大全 幼儿园美术活动方案1 活动目标: 1、学习正面人物的画法,复习背面人物的画法。 2、合理安排画面,体现游戏的快乐场景。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 活动准备: 1、油画棒、画纸 2、教师范画 活动过程: 一、出示手工剪纸手拉手做游戏的作品。 1、出示手工作品,没有完善好作品 教师:你们瞧,钟老师今天带来了什么?你们还记得吗?(小朋友手拉手做游戏)我们来仔细看看这些小朋友是怎么样手拉手做游戏的?(引导幼儿观察手拉手做游戏的人物动态) 2、示范装扮拉拉手做游戏的作品 教师:你觉得这手工作品漂亮吗?我们可以把它打扮的更漂亮!我们一起来试试,看看怎么装饰起来更漂亮!(教师用油画棒在黑板上示范,把手工作品添上表情,头发。学习画人物的表情) 教师小结:这件作品,手拉手做游戏看起来真漂亮,添上表情,装饰好后更漂亮了,我们画画的时候也可以像打扮这些作品一样,用不同的方法装扮漂亮。 二、教师出示范画,教幼儿如何画人物动态 教师:老师这里也带了一幅画,画的是小朋友手拉手做游戏的故事。 教师:我们一起来看看怎样画出来的呢?(教师引导孩子仔细观察画面中的人物动态,并示范画出来)

教师:我们一起来看看这些人物是如何画出来的。 (教师示范人物的正面画法和反面画法) 教师小结:看了拉拉手做游戏画面,小朋友们平时也会和小伙伴一起做游戏,你们开心吗。 教师:今天我们也来画一画,把我们拉手做游戏时的情景画出来,画画的主题叫做“拉拉手做游戏”。 三、发放绘画材料,画纸、油画棒。 1、教师:小朋友们画之前我们要先想一想我们平时和小伙伴们做游戏的情景,然后再开始画。 2、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配,和画面布置,引导 幼儿丰富画面。 教师:我们画画的时候,可以把画面装扮的更漂亮,把你画的故事添上场景,这样你的画面就会更漂亮了。 3、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让 幼儿更有喜欢画画! 4、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。 5、活动结束,整理桌面。 幼儿园美术活动方案2 【活动目标】 1、认识番禺土特产——莲藕,通过观察、讨论,发现莲藕内部 纹路特征。 2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画,体验创作的快乐。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成 良好习惯。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 【活动准备】 1、莲藕若干个,菜板、菜刀各一。 2、蘸有颜料的抹布若干,盘子、纸张若干。 【活动过程】 1、谈话导入。

2020年幼儿园冬至活动方案

2020年幼儿园冬至活动方案 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子,这一天,大家都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣,我们特举行了本次集体活动。 一、目的: 1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。 2、感受集体劳动的快乐。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情。 二、时间: 冬至日:12月22日 小班9:40开始 中班9:50开始 大班10:00开始 大大班10:10开始 三、准备阶段: 1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排) 以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。 2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面。 厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

3、班级准备:洗手、带好围裙 四、包饺子阶段:(30分钟) 以班级为单位亲子活动开始包饺子 分工: 1、家长孩子分别擀皮、包饺子。 2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。 3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。 4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。 五、煮饺子阶段:(20分钟) 1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。 2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。 3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。 六、吃饺子阶段:(30分钟) 1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。 2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。 七、结束阶段 1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。 2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。

三八节主题活动方案(幼儿园)

活动名称:妈妈爱我,我爱她 【活动目的】 l、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。 【活动准备】 故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、圆纸片,剪刀,蜡笔,胶水 【活动过程】 1、介绍三八妇女节: 1)教师出示挂历,询问今天是几月几日? 2)师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答) 3)教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。 4)提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答) 5)教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。 6)妈妈的工作或爱好。 7)妈妈在家做了哪些家务?妈妈为我们做了些什么? 2、妈妈爱我,我爱她: 1)妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。 2)当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?3.倾听故事,学会爱妈妈: 1)(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。 师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。 2)提问: (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢? (3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么? (4)妈妈喜欢吗?为什么? 3)教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。 4)在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。 3、手工制作:送给妈妈一个包 4、作品展示。 活动结束后整理作品。

中班幼儿园美术活动方案

中班幼儿园美术活动方案 教材分析: 美术课程被公认为是对创造力培养最具成效的课程之一。想象力既是艺术创造的源泉,也是科学发明的源泉。而在幼儿园绘画领域的人物画绘画活动中,常常出现幼儿不理解人物内心情感变化,无法产生共鸣,从而导致很难灵活地运用画笔来创作,唯有机械地临摹出人物面部表情。针对这一点,我展开了围绕以人物有趣的表情变化为主线,符合中班年龄特点,贴近幼儿实际发展水平的富有心理抚慰功效的主题式绘画活动。本节课为系列课程的第一课时,设计生动有趣、富有挑战与创意的游戏情节和操作环节等,旨在启发幼儿通过初步观察喜怒哀乐的表情下,人的眉眼鼻嘴不同的变化;给予幼儿发挥个性的自由,表现独特个性的空间,在初步感知、了解人脸部的基本特征的基础上,进行艺术创作,从而发展其想象力与创造力。 教学目标: 1.通过多感官参与,帮助幼儿理解喜怒哀乐时,眉、眼、鼻嘴的特征变化,初步掌握人物面部表情变化规律。(教学重点) 2.学习运用线条、色彩和形状,初步绘画出人物生动而丰富的表情。(教学难点)

3.鼓励幼儿细致观察,激发其对人物画的绘画兴趣。 教学准备: 1.幼儿用具准备:绘画纸、彩笔、五官操作教具、小镜子。 2.教师教具准备:音乐、展台。 教学过程: 1. 师生共同演唱歌曲《表情歌》,在游戏情景中体验高兴、害怕、生气等情绪。 2. 出示表情拼图,请幼儿根据需求,自由选择不同大小、颜色、形状的脸型和五官造型来进行拼摆。 3. 交流小结:你拼摆出的脸儿是什么样的表情,照着小镜子学一下。 4. 提问:这样的表情说明他心里怎么样,到底发生什么事情了?幼儿回答:皱眉的表情说明他不开心,他一定是找不到自己的玩具了;哈哈大笑的表情说明他非常开心…… 5. 教师小结:我们的心里藏着一间小房子,当你不开心时,小房子里就会黑黑的,塞满了东西,感觉闷闷的堵堵的。如果这样下去时间一长,人就会生病。所以,我们一定要想,像出去走一走、听听音乐、做自己喜欢的事情、和好朋友在一起等,让小房子打开窗,投进阳光,真正让自己快乐起来。 6. 提供绘画材料,请幼儿自由绘画有趣的脸。(教师提出绘画要求:幼儿边照镜子边做出各种表情,启发其认真观察眉、眼、鼻、嘴的特征变化,并主动尝试绘画创作。)

幼儿园小班冬至的教案

幼儿园小班冬至的教案 篇一: 12月22日就是冬至节,冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日,随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了,孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。为了使孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,感受节日的气氛,在冬至节到来之际,我们邀请了家长来幼儿园,开展《搓汤圆》亲子活动,让孩子进一步了解了中国的传统习俗。 活动前,老师先孩子们观看了有关《冬至》的视频,让孩子们了解冬至的来历。我们请来家长和孩子们一起动手搓汤圆,共同感受传统佳节的热闹。“汤圆”是冬至必备的食品,“圆”意味着“团圆”“圆满”,冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间也有“吃了汤圆大一岁”之说。 家长们先将糯米粉和各种蔬菜汁、果汁和成糯米团,在老师和家长的示范讲解下,孩子们都拿起糯米团,先搓成长长的,然后有模有样地团起了丸子。有的将丸子放在手中转圈团圆;有的和伙伴比赛谁的丸子最圆。活动中,孩子们搓的汤圆虽然有大有小、有圆有扁,但大家眼里,今天的汤圆最漂亮!不一会功夫,伴着滚烫的热水、淡淡的香味,圆溜溜的冬至丸熟了。孩子们品尝着自己动手做的热气腾腾、香甜可口的汤圆,美味的汤圆让家长、师生们感到特别的温暖,欢声笑语更是传遍幼儿园每一个角落,中心幼儿园呈现出一幅和美的景象。此次活动,不仅让孩子们了解了冬至的来历,了解传统文化,感受了中国传统节日的氛围,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断的传承下去。 篇二: 幼儿园冬至活动方案 小编语:谚云:十月一,冬至到,家家户户吃水饺。每年农历冬至这天,不论贫富,饺子是必不可少的节日饭。以下关于幼儿园冬至活动方案两篇,仅供参考。 幼儿园冬至活动方案(一) 活动主题:庆冬至共分享 活动宗旨:发扬中国传统习俗 活动主办单位: 活动时间:XXXX年12月21日 活动地点:校园里 活动要求: (1)本次活动要求同学们都能够积极参与,体会活动给大家带来的乐趣。 (2)班委与本次活动负责人应相互合作,相互配合,共同为本次活动做好充分的准备,同时能够积极才与本次活动主题内容,为班级起好带头作用 (3)其次活动负责人应该在班里征求每位同学的建议,由活动策划人将每位同学的意见进一步整理,制成活动策划书。 (4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿,尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获,有所感悟,从而让每一位同学都得到最大的满意. 活动目的:(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动,为了能够扬起同学们的激情,活跃财经系同学们地气氛。 (2)举办此次活动,为了增强各班同学们的凝聚力,团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。 (3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日,对生活的热情,丰富我们的校园生活,进而调动起同学们对学习的热情和积极性。

幼儿园中班三八节活动方案

幼儿园中班三八节活动方案 一、宗旨 统一活动流程,保留班级特色 二、活动流程: 1.开场白 师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗? 师:是呀,今天是三八妇女节.那你们知道三八节是谁的节日呀? 师:今天我们欢聚在一起,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日快乐! 师生:祝你们节日快乐! 师:接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦! 2.合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》 3.各班特色活动 中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》 4. 亲子游戏《袋鼠妈妈》 宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”。 5.儿歌“红花送妈妈”及献花活动 红花美,红花香,我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。 6.拔河比赛 7.我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福。 二、活动反思 在活动开展前,全年龄段的老师集中,认真的进行了讨论,最后决定了以“统一活动流程,保持各班特色”为宗旨的活动方案:

“统一活动流程”由全体教师讨论通过的方案,是浓缩的精华的,这肯定胜于教师独自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,让教师的创造性思维得以发挥,使各班的活动具有各自的亮点。 活动当天,大班级各班家长参加的活动率均达到了98%以上,而班级的活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声,让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏快乐,拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。 此次活动不仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,“爱”是我们给予孩子的最大财富。

幼儿园大班妇女节活动方案

幼儿园大班妇女节活动方案 幼儿园妇女节活动可以让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日,如下是网整理的幼儿园大班妇女节活动方案,欢迎参考!更多相关文章,欢迎关注! 幼儿园大班妇女节活动方案一 活动目标: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。 活动准备: 1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐 2、6个呼啦圈和若干糖果 活动过程: 一、播放音乐 《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝....... 1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。 2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 幼:是妈妈的节日 师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。 3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言) 4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,OK? 二、互动环节 《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品) 三、我喂妈妈吃糖果 师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗? 今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存! 幼儿园大班妇女节活动方案二 活动主题:我的好妈妈 活动意图:现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。 活动目标: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。 3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。 活动时间:3月8日——3月12日 活动内容: 1、体验活动:照顾蛋宝宝 大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。 2、我眼中的妈妈: 祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

大班语言冬至教案

大班语言冬至教案 【篇一:冬至节教案(2课时)】 六年级探究课---冬至节教案 编制者:唐晓玲 教学目标 1.收集有关冬至的传说、民俗,通过收集材料,真正理解“冬至大如年”的含义。 2.感受冬至节的喜庆,增强学生互助合作的能力,感受传统节日的 文化底蕴。 3.让学生了解并认同冬至节,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时 代内涵,使民族文化薪火相传。 教学重点 通过收集冬至的材料,传承节日文化,建立起对家乡浓厚的感情。 教学准备 1.通过网络等途径,收集与冬至有关的资料。 2.向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。 教学过程 一、交流信息,自然引入。 1. 背诵《节气歌》 同学们,你们能背一背《二十四节气歌》吗? 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美,而且包含了劳动人民的智慧。 你知道它的含义吗? 2.学生交流关于节气的信息。预设: 冬至是二十四节气之一,并且是很重要的一个节气。冬至这天,白 昼最短,黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候,过了冬至开始“数九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。 (这样将课前准备的信息进行交流,为理解课文奠定基础,同时,也 培养了学生分析信息,运用信息的能力。) 3.这节课我们一起来说说冬至。板书:冬至。 二、说冬至由来 简介冬至的由来、俗称

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天 就会一天天变长,黑夜会慢慢变短。冬至过后,各地气候都进入一个 最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,中国民间有“冷在三九, 热在三伏”的说法。 在我国古代对冬至很重视,早在二千五百多年前的春秋时代,我国 已经用土圭观测太阳测定出冬至来了;它是二十四节气中最早制订 出的一个,时间在每年的阳历12月22日或者23日之间,冬至前是 大雪冬至后是小寒,因为冬至并没有固定于特定一日,所以被称为 “活节”;冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天阳历 年(元旦)。冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。 “冬至”又称为“冬节”。 (教学形式:学生介绍,教师用课件的形式同步呈现相关信息。)三、说冬至传说、习俗 过渡:为什么古代的节日还能保留至今?让我们一起用传说和习俗 来“说冬至”吧! 1.用传说说冬至。主要有: 传说一:冬至馄饨夏至面。(见补充材料) 传说二:冬至吃狗肉。(见补充材料) 传说三:全家共吃赤豆糯米饭。(见补充材料) 传说四:冬至吃饺子(见补充材料) 2.用习俗说冬至。主要有: (1)习俗一:祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭(见补充材料) (2)习俗二:新装雍容、衣饰应景——冬至之农(见补充材料) (3)习俗三:葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱(见补充材料) (4)习俗四:盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼(见补充材料) (5)习俗五:精心宁神、食疗养生——冬至之养(见补充材料) 3.各地冬至习俗有不同 (1)我国幅员辽阔,地理环境各异,人们的生活方式不同,各地在冬 至时有不同的风俗,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯,而苏南人 在冬至时吃大葱炒豆腐。 (2)苏州人过冬至节所吃的汤圆,又称“冬至团”。亦称“冬至丸”。流 行于南方地区。每年冬至日(阳历12月2日前后)磨糯米粉,用糖、

幼儿园三八妇女节主题活动方案

幼儿园三八妇女节主题活动方案 为了让孩子们懂得感恩,学会珍惜和付出,在三八国际妇女节到来之际,小编搜集了与三八妇女节幼儿园主题活动方案有关的内容。 针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿,根据他们不同的年龄特点,设计了不同的庆祝活动方案,让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们送上最特别的节日祝福。 小班活动:我和妈妈做游戏 设计意图 小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。 小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。 针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。 活动目标

1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。 2.乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。 重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。 难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。 活动准备 1.歌曲,如《我的好妈妈》等 2.通知妈妈参加活动 3.区角材料准备。 活动过程 一、歌表演《我的好妈妈》 1.播放音乐,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。 2.请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。 3.请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。 二、亲子游戏——(略) 1.教师示范,介绍游戏玩法。 2.请幼儿和家长尝试玩一遍。 3.亲子合作游戏。 三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动) 1.介绍各区域的活动内容及材料。 2.请家长和幼儿选定自己想制作的内容。 3.制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,

幼儿园妇女节主题活动方案(最新)

幼儿园妇女节主题活动方案 小班活动:我和妈妈做游戏 设计意图: 小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。 活动目标: 1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。 2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。 重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。 难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。 活动准备: 1、歌曲磁带,如《我的'好妈妈》等。 2、通知妈妈参加活动。 3、区角材料准备。 活动过程: 一、歌表演《我的好妈妈》 1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。 2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。 3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

二、亲子游戏——(略) 1、教师示范,介绍游戏玩法。 2、请幼儿和家长尝试玩一遍。 3、亲子合作游戏。 三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动) 1、介绍各区域的活动内容及材料。 2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。 3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。 4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。 一、活动意义 《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。 二、活动主题:我爱妈妈 三、活动目标: 1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。 2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感幼儿园三八妇女节主题教育活动方案幼儿园三八妇女节主题教育活动方案。 3、体验活动带来的快乐。 四、活动准备: 1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

幼儿园小班美术活动方案设计方案

幼儿园小班美术活动方案设计方案 (共五套) 幼儿园小班美术活动方案1 活动目标: 1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料,从上往下,一下、一下地点画出雨滴,学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。 2、感知儿歌、歌曲的节奏,帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。 3、合作作画时,会找空地方,并能保持手指的清洁。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备: 1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张,用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。(贴在墙上,直接作画) 2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。 3、抹布若干。 活动过程: 1、感知作画方式,引起学习兴趣。 (1)音乐游戏《大雨小雨》(用身体和手部的动作及嘴巴的发音,感知一下一下的节奏和点、提的动作)。 (2)老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。 (3)引导幼儿观察:老师在干什么?老师怎样画出雨滴的? (4)请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴,全体幼儿边听唱《大雨小雨》,边空手练习一下一下地点,注意不拖拉。 (5)请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞,以及擦手的要求。 2、幼儿作画 (1)两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。 (2)老师巡回指导。 3、评价活动。 (1)将作品贴在活动室墙上。

(2)幼儿和老师一起收拾桌面,整理作画工具。 (3)幼儿自由地去观赏作品。 幼儿园小班美术活动方案2 活动目标: 1、幼儿在圆形上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激 发想象力。 2、幼儿能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想。 3、幼儿在活动中充分体验创作的快乐。 活动准备:PPT图片 活动过程: 一、谈话导入,启发幼儿对圆圈进行初步想象。 1、出示圆圈,幼儿进行想象。 师:今天老师带来了什么? 幼:好多圈圈 师:这些圈圈看上去像什么? 幼:蚊香、0…… 二、对圈圈想象并添画,尝试用语言进行说明。 1、出示变化的圈圈,幼儿进行讲述 师:我的这些圈圈会变魔术。(.教案.出自:屈老师.教案网.)你们相 信吗?听我念咒语:变变变,圈圈变成... 幼:圈圈变成了太阳。 师:圈圈是怎么变成太阳的呢? 幼:在圈圈周围画上直线。 师:小朋友说的真棒,接下来我们一起念咒语。看看它们还能变出什么? (变出五次。) 师小结:原来只要给圈圈添不同的图案,圈圈就可以变成许多不同的 东西呢。 师:小朋友,你们想不想也给圈圈变个魔术?你会让圈圈变成什么?怎 么变? 幼儿自由想象并讲述。

社区冬至活动策划方案

转眼我们迎来了冬至节气,在冬至节气里有许多习俗,那社区在冬至的时候都会怎么做呢?下面是精心为您整理的“社区冬至活动策划方案”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。 一、活动主题: 促进和谐社区,关爱社区弱势群体 二、活动目的与意义 通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。通过组织社区冬至活动,深入了解居民生活,切实帮助社区弱势群体生活问题,使社区弱势群体真正感受到集体的温暖,让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜。 三、活动时间地点: 1、时间:12月22日 2、地点:xx社区xx小区 四、送温暖活动重点对象: 1、孤寡老人:为老人送去冬至团子。 2、流动困难儿童:为其送去学习文具。 3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。 五、活动方式: 分片区进行摸底,上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名,汇总后,根据名单和社区党员一起集体走访。 1、为孤寡老人送去冬至饺子。 2、为流动困难儿童送去学习文具。 3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。 结束语: 俗话说,冬至大如年。冬至社区举办活动,让居民们亲手做汤圆、煮饺子等,在继承和发扬民间传统文化的同时,也有力地促进了社区邻里之间的和睦、和谐。

一、活动主题 包饺子,连情谊。 二、活动意义 包饺子是家庭生活中最为传统的活动,尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛,通过包饺子比赛,丰富社区居民业余生活,促进邻里间沟通与交流,并借此活动宣传文明城创建知识。 三、活动时间地点 1、时间:12月22日,上午九点半。 2、地点:xx社区xx小区 四、活动内容 1、社区居民自由报名,每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量,分别决出三对“最快饺子手”。参与有奖,获胜重奖! 2、各小组选派一名选手参加“最美饺子”比赛,计算5分钟内做出的“最美饺子”的数量,要求水饺外形美观,馅料饱满,由组委会现场监督产生“最美饺子手”。 3、现场产生幸运观众三名。 4、中午社区居民聚餐,吃团圆水饺。 五、活动规则 1、参加者准时到场。 2、材料准备充足,办事处提供水饺馅,要求参赛队员自备的工具有:面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。 3、水饺必须是面皮封好的,没有馅料外溢的情况。 4、制作过程中杜绝浪费,每浪费30g馅料减去1个饺子成绩,每浪费2个面皮减去一个饺子成绩。对浪费量大于200g的小队采取取消比赛资格的惩罚。 一、冬至的简介 冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬

幼儿园小班三八节活动方案

幼儿园小班三八节活动方案 活动名称:三八节活动——美丽的鲜花 活动目标: 1、能对妈妈(外婆/奶奶)完整地说一句祝福的话。 2、尝试用纸团印画,能将花印得丰满美丽。 活动准备: 人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料 活动过程: 一、活动导入 2、T:三.八节是谁的节日呢?(妈妈、外婆、奶奶等) 3、T:你们现在是小妹妹,等你们长大了就可以过三.八妇女节了。 二、美丽的鲜花 1、三.八节是妈妈(外婆/奶奶)的节日,我们送给他们一束花好不好? 2、今天请纸团宝宝来帮忙,小纸团在颜料上蘸一蘸,在花瓶上轻轻印一下提起来,就出来一朵漂亮的花,再轻轻印一下又出来一朵花,纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料…… 宝宝创作 1、宝宝用纸团印花。 2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。 四、鲜花送给妈妈(外婆/奶奶)

将鲜花送给妈妈(外婆/奶奶),并说上一句祝福的话。 反馈:我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。有王睿俊的妈妈、赵子钧的妈妈还有周玥的妈妈。家长们也非常配合我们的工作 都提前来到班级。整个活动是我组织的,首先向孩子们讲了关于“3。8”节的来历,让孩子们知道“3。8”节是谁的节日。然后在引导孩 子们说说自己的妈妈。每个小朋友积极发言,说起自己的妈妈滔滔 不绝。有的说妈妈的职业,有的说妈妈喜欢吃什么,有的说妈妈是 怎样爱他的,有的说妈妈长的什么样子。。。。。。最后我们大家 一起讨论,妈妈这么的爱我们,我们应该怎样去报答她?有的说给妈 妈捶捶背,揉揉肩,有的说给妈妈洗脚,有的说不惹妈妈生气,有 的说帮妈妈干活。。。。。三位妈妈听了小朋友发自内心的话语, 感动的眼睛都湿润了。一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。孩 子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话:妈妈,节日快乐,我永远爱您!教室里洋溢着幸福和快乐。

幼儿园三八妇女节活动设计方案

年“三八”妇女节主题教育活动方案 静边镇一小:学前()班执教者:刘莉 设计意图: 初春的柔风,即将送来亲情最浓的年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。 活动一:我爱我的妈妈 活动目标: 、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。 、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。 活动准备: 、事先让幼儿回家观察妈妈。 、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。 重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。 活动过程: 、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。 、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方? 、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。 活动二:我的好妈妈 活动目标: 、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。 、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。 活动准备:音乐磁带或课件 活动流程: 、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么? 、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。 、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。 、教师教唱歌曲—遍。 、师生共同表演歌曲。

幼儿园美术活动方案

幼儿园美术活动方案 幼儿园美术活动方案1 活动目标 1、欣赏多幅藤蔓植物作品,感受画面的意境。 2、用讨论、归纳的方法,探索藤蔓植物的画法,并尝试用国画的形式表现出来。 3、体验合作绘画的乐趣。 活动准备 1、幼儿接触过藤蔓植物,认识这些植物。 2、课件:藤蔓植物国画作品多幅。 3、国画工具材料。 活动过程 1、欣赏课件,感受画面的内容与意境。 师:今天老师给小朋友们带来了一些好看的国画。我们一起来看看,画上画了什么?你最喜欢哪一幅? (1)欣赏齐白石的一组小鸡图。 师:画上有什么?是什么样子的?小鸡在干什么?它们的心情怎样? (2)欣赏《鸭趣》。 师:这是什么植物?紫藤下有什么?它们可能在干什么? (3)欣赏《葡萄架下的猫蝶》。

师:这幅画表现的是什么季节?你是怎么看出来的?在葡萄架下有什么?你觉得它在干什么? 2、师幼共同归纳这一类藤蔓植物的独特结构,讨论画法。 师:现在我们仔细地观察这几幅画上的植物,它们都有哪些相同的地方。 师:这些花和果实可以用什么方法画?叶子怎么画?怎样才能画出细细的藤呢?(引导幼儿看丝瓜图,隐去叶子和其他,只留藤,重点感知藤蔓的走势) 3、进一步欣赏其他藤蔓植物的画,再次感受这类藤蔓植物的结构特点,并发挥想象。 师:我们发现这些植物都有藤、叶子和果实。老师这里还有几张画,我们一起来看看这些植物的藤又是什么样子的。 师:在这些植物下面会有哪些小动物呢?在干什么?会不会有小朋友呢?如果你就在这些植物下面,你会干什么呢? 4、合作、欣赏、评价。 (l)幼儿合作创作。 教师引导幼儿进行分工,发挥想象完成作品。 (2)欣赏、评价。 师:你先画的什么?后画的什么?还可以怎么画?画上的小动物在干什么?你们是怎么合作的? (3)教师小结:今天我们看了不少藤蔓植物作品,有主藤和缠绕藤。藤蔓植物还有很多其他的种类,下一次我们再去试着画

小班冬至活动方案

小班冬至活动方案 一、缘起: 冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。 冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,从冬至那天算起,以九天作一单元,连数九个九天,到九九共八十一天,冬天就过去了。 在我国古代对冬至很重视,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。汉朝以冬至为“冬节”,唐宋时期,皇帝在这一天要到郊外举行祭天大典,百姓在这一天要拜祭祖先。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。 可是如今,人们对大自然已经没有了这种敬畏,对大自然也不再敏感。冬至这一天除了吃水饺,已经没有什么庆祝活动了。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。“冬至阳生春又来”,在一年之中黑夜最长的一天,让我们带领孩子们穿越千年,感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。 二、活动目标: 1、让幼儿了解冬至的来源,让幼儿知道冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。 2、感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。活动准备: 冬至故事《九精灵找暖宝贝》、学唱《九九歌》、海绵纸等。活动过程: 1、教师讲冬至故事《九精灵找暖宝贝》 孩子们起床如厕后,边喝水吃加餐边听故事: 在很久很久以前,在一个遥远的大森林里,住着九个小精灵,他们一起生活,开心的渡过了许多的白天和黑夜,他们和太阳公公和月亮姐姐都是好朋友,森林中的许多树,花,鸟,石头,昆虫也都是他们的好朋友。 在大森林里,他们有机会看到很多的种子慢慢从大地妈妈的怀抱中露出头来,慢慢发芽,长大,开花,结果子,也有机会看到石头无论风吹雨打都不怕的

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