百强重点名校高考备考_作文讲评·公交让座+驱乞(完美整理版)
作文讲评·公交让座+驱乞
作文素材及指导
0516 1347
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时评作文习作讲评（“公交让座”“驱乞”）
一、全面审读材料
时事新闻型材料作文立意，着眼于新闻的核心事件，若是同类型并举的事件则把握其关键词。
§示例1：“近日，杭州一名小伙因为未给抱小孩的妇女让座，被与妇女同行的男子连扇5个耳光，鼻血直流。女子亦责骂小伙“不知道让座”。小伙当时坐在“照顾专座”上，车厢广播几次提醒乘客给妇女让座，但都没有人起身。一名自称是小伙朋友的网友说，小伙是一个残疾人，腿脚不方便，而且性格内向。”
你对这一事件有着怎样的思考？请写一篇议论文。
上述材料涉及到几个事件信息：一是公交车上给需要帮助的乘客让座；二是未给孕妇让座遭到暴力相向；三是被打小伙是残疾人。而这三个事件信息中，很明显，二（未让座遭到暴力相向）是核心事件（而不是文明让座），其余两者是原因和背景信息。所以，立意时侧重反思“未给让座遭暴力对待”的性质及深层原因。
§示例2：“2014年8月，“佛山为美化市容下令驱逐乞丐！”继广州天桥底筑水泥锥驱赶流浪汉、上海发布“乞讨排行榜”后，佛山出台“禁乞新规”再掀“乞丐潮”。《标准》要求“广场、公园等公共场所无人员乞讨、露宿”。针对此种举措，众说纷纭。你对这一事件有着怎样的思考？请写一篇议论文。”
这一材料虽然并举三个事件信息（广州、上海、佛山为美化市容驱逐流浪汉），但是其核心是一致的，属于同质事件，把握其关键词，是美化市容与驱逐流浪汉的做法（而不是乞丐、流浪汉）。立意是只需对这一事件做深层的分析（社会、制度、人性、文化等），紧扣材料即可。
§示例3：阅读下面的文字，根据要求作文。
“安徽滁州学院2008级地理信息系统专业的大学生方美娇，新学期把瘫痪卧床的母亲带到校园照顾，恪尽孝道。2008年参加高考前夕，方美娇的哥哥因患重病去世。2014年，方美娇外出打工的父亲因积劳成疾，医治无效离开人世。今年3月，母亲因事故造成颈椎受伤下身瘫痪。在医院陪护母亲治疗几个月后，方美娇毅然决然地把母亲带到校园照顾。她的孝心感动了周围的人。班主任老师主动将自己在校内的单身宿舍腾出，无偿提供给方美娇母女俩居住。学院通过助学贷款、勤工俭学及贫困生助学金等方式为方美娇提供帮助，同学们也纷纷向她伸出援助之手。”
根据以上文字材料，写一篇不少于800字段文章。
这则新闻，涉及到的事件很多：一是方美娇家的种种不幸事件；二是方美娇带着瘫痪的母亲上大学；三是班主任主动无偿提供住处；四是校方提供帮助；五是同学们纷纷向她伸出援助之手。但是，这些事件有主次之分，考生写作文，要能够在联系、比较中挑选出核心事件，即“二”（方美娇带着瘫痪的母亲上大学），因为，“一”写其家境，而“三”“四”“五”都是“二”引发的反应。接下来的任务，则是思考核心事件的思想价值和社会意义了。
二、材料作文立意基本思路
材料——话题角度——核心观点
§“公交让座”——道德（对材料作这一层面问题的思考）——粗暴对待不道德即是一种伪道德/道德是一种自觉意识/冷静是一种更高级的文明形式
§“驱逐乞丐”——美与真（对应材料作这一方面的反思）——美的生命在于真/暴力美化扭曲了文明
三、材料作文的行文
1、以材料为起点。文章的观点，必须由材料中加工、提炼而来。构思、行文必须以材料为起点。主题思想与材料有一个明确的联系点，最好在文章关键处用巧妙的方法引述材料。
2、以生活为思考对象。从材料中提取“观点”之后，要做好材料“信息”与生活素材的链接。链接历史故事，链接名言警句，链接新闻资料（链接过程，就是论证过程）。
四、对观点结合材料做深刻理性的分析
1、不拘泥于事实判断，透过现象，揭示本质面目，揭示问题产生的背景原因。对事物的认识不能停留在表面上，思维要有穿透力，只有对各种生活现象追因究果，才能抓住生活的本质。认识一个事物时，多想一想，让思维发散，然后由表及里，由浅入深，由近及远，由实到虚，由大到小，由此及彼，将事物的认识向纵深开掘了，认识就会深刻得多，丰富得多。（§暴力方式诠释道德背后是？————人性之丑陋展现；文化的片面性、道德的绝对化）
2、学会追因问果，将思路不断拓深。要善于提出“为什么”，以此引入深层次的分析。
（为什么美化市容需要驱逐流浪汉？————没有真诚作底色的美是何其脆弱；行政现实中形式主义大行其道，美的不是市容，而是领导的脸面）
3、要站在一定的高度看问题。放开视野，纵观历史、文明、文化、人性、制度等，将个人的观点置放在一个宏观的平台上，即平素而言的“一斑窥豹”，以小的切入点透视大的社会历史问题。
（从方美娇行为自身看，表现出责任、担当意识。一个尚在读书的学生，用稚嫩的双肩，承担起了照顾瘫痪母亲的责任，表现出新时代青年面对苦难，敢于担当的勇气。）
4、要联系当前实际。任何作文的命题始终体现着时代性、社会性、人文性和哲理性。所以，作文不能忘记联系当前实际。越是反映了时代特点和时代要求，越是具有现实针对性和方向性的主题，就越是深刻的好主题。
（从方美娇行为的社会价值看，方美娇用自己的实际行动谱写了一曲人性的乐章，向社会特别是广大青少年发出真善美的召唤。无论社会如何浮躁，网络如何喧嚣，生活如何艰辛，每个人都应有“最美”的绽放。）
论证例举：
1、蔡凯文《美德变义务》
公共道德引导人们一心向善，而不是令人噤若寒蝉，避而远之。具体而言，怀抱孩子只是请求让座的善意标贴，却不是强打恶要的蛮横接口。
不妨重申一个常识：不让座只涉及到的范畴，属于公德瑕疵，可以进行道义谴责，而无权占据道德高地，强施“私刑”。且不说用不道德来对抗不道德本身即是伪道德，指望用暴力打出美德，只会让美德渐行渐远。
五年级公交车让座作文500字_作文
五年级公交车让座作文500字范文一：公交车让座 今天，我和妹妹准备到图书馆里去看书，我们是乘公交车的。 上车以后，我一眼就看到在里车门旁边的那个座位上，坐着一位漂亮的大姐姐，“这位大姐姐真漂亮，人一定也不错。”我心里这样想着。这时，车子到了一个站，上来一位拄着拐杖的老奶奶，走起路来慢慢的，虽然拄着拐杖，两只脚还是有些微微抖动，看起来快要摔倒似的。驾驶员阿姨看见了这位老奶奶，马上说道:“老太太，您站着累，我去跟那位小姐说说，看她能不能把座位让给您!”说完，就转过头，亲切地对那位漂亮的大姐姐说:“小姑娘，你能把座位让给这位老奶奶吗？” 令我没有想到的是，那位姐姐却凶巴巴地说:“烦什么烦，这个座位是我辛辛苦苦抢来的，凭什么让给她啊？”这时有个五、六岁的小妹妹站起来说:“阿姨，您让老奶奶坐我这里吧!”说完，便从座位上跳了下来，扶着老奶奶坐到了自己的座位上。老奶奶坐下后，连声称赞，说:“小妹妹，真乖！谢谢你。”看到这些，驾驶员阿姨又说话了：“你这位小姑娘啊，还不如这位五六岁的小妹妹!”这时，车上的一些乘客也议论纷纷，都说这位大姐姐不对：说什么连个小孩都不如，以后还怎么做人。这位漂亮的大姐姐听了这些话，显得很生气，呼地站起来，大声说:“停车，我要下车!”司机停下车，大姐姐怒气冲冲地下了车。看着大姐姐远去的背影，我觉得这位大姐姐不再那么漂亮了。 范文二：公交车让座
关于公交让座一直是大家都关注的一个问题。 有一次，我和小白去河南(珠江南岸)玩。我们兴高采烈地乘上了811路公共汽车，发现整辆公车里，有很多位子是空的，我连忙找了个前排的位子坐了下来。 我们尽情欣赏着路两边的风景。随着汽车的走动，我们经过一个个站，发现一个站比一个站多人。 走到半路，一位老得连眉毛也白了的老奶奶，用颤抖的手中握着拐杖，颤颤巍巍的上了车，四处张望，好像寻找位子，可是车上连一个空位也没有，老奶奶只好扶着椅背站着。我本想把座位让给老奶奶，还没动身。就听到一个清脆的声音：“奶奶，您到我坐这里吧!”我循声望过去，原来是一个小女孩。她大约有六七岁，穿着红色的上衣，扎着马尾巴，看起来很可爱。她起身把位子让给老奶奶时，我才发现她的腿脚不方便，走路有点一高一低的。老奶奶感激地说：“谢谢你，小姑娘!”我觉得很不好意思，小女孩走路不方便，还把位子让给老奶奶，现在站起来肯定会很辛苦的。我红着脸说：“小妹妹，到我这儿坐吧!”“不用了，哥哥，我快到站了。谢谢你啦。”她笑眯眯地说。 过了两个站，我下车了，可是那个小女孩仍然依靠在座位旁，又听到她微笑的声音：“哥哥再见!”，“再见!”我的脸红了，下了车，耳边还回荡着那位小女孩的话，眼前似乎还呈现着刚才那一幕。 那个热心助人的小女孩我一直没有忘记。她时刻提醒着我要做一个乐于助人的人。 从那以后每次在公交上到来有需要坐的人，我都会主动让座。
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死时的王鱼身上红红肿肿，到处是伤，样子特别凄惨。 人们都说王鱼不应该选择那些附属物，那本来就不是自己的。 生活中，往往会有一些急功近利的人，抵御不了诱惑，或为了某种欲望和目的，来改变自己，满足自己的私欲，靠一些附属物过生活。 孰不知，这样会让你失去本真的自我，过上自己从来没有想过也根本不愿意过的生活。 适用话题：贪欲忘却本性、不劳而获 情况危急，，展开了一场大营救。 专家分析，这是一头长约12米，重达10多吨的抹香鲸，因迷路而游到了浅海。 面对这个巨无霸，没有什么好的营救办法，只有想法驱赶，让它游回大海。 当地渔政部门开来4艘快艇，和渔民一起将抹香鲸向深海驱赶。 还好，随着快艇马达的轰鸣，抹香鲸缓缓向深海游去，渐渐沉入水中。 谁知，正当人们以为救援成功之时，抹香鲸又折返回来，游回了浅海。 参与救援的人越来越多，快艇也增加到了9艘。 人们采用同样的办法，重新将抹香鲸驱赶进了深海。 然而，进入深海后的抹香鲸并未继续向远海游去，而是原地打转转，始终没有脱离危险海域。
2017年高考语文任务驱动型作文指导
2017年高考语文任务驱动型作文指导 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到达州到营山的座票。到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是一位女生，老人女儿恳请她和母亲挤一挤，遭到拒绝。老人女儿挽扶着母亲往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。大约5分钟后，一中年男子为老人让了座。这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女生委屈的回答道：“坐自己位臵错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。 此事经华西都市报报道后，不少网友投票并留言表达了自己的看法。 在两万多个网友中，有不到500名网友觉得女生拒绝和老人挤着座有点不近人情。更多的网友说座位主人没做错；动车不是公交，公交你买了票未必有座，动车坐票可是要花坐票的钱买的啊，花钱买了坐票，让不让是自己的权利，不让无可指责；老人女儿有点道德绑架。 对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，体现你的思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 评分标准参考意见 1、凡首段没有概述材料，表明自己态度者，视为“材料滞后”之情况，不能超过45分； 2、只是在开篇出现了材料，行文中没有结合材料，材料成了可有可无的东西，得分不能超过45分； 3、虽结合了材料，但结构层次不明晰，思路流程混乱，不能超过42分； 4、行文过程分析不辩证，显得片面化、绝对化，不懂得让步说理，只是一味的指斥，得分不超过45分； 5、按照材料作文的写法，没有偏离材料的内容，视为基本切题，得分在42分左右； 6、只是在开头结尾结合了材料，中间内容没有关涉到材料，视为“穿靴戴帽”，得分不超过20分； 7、行文符合任务驱动型作文的要求，且有文采，书写美观、内容丰富，结构严密，说理辩证，有现实性，得分不得低于50分。 立意参考：1、维护权利重要，爱心更重要；2、爱心不要被道德绑架。 （一）“动车座位让不让”并不难回答 5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因只买到达州到营山的座票，老人在南充站被所坐座位主人请了起来，老人女儿想挤着坐被拒，之后一中年男子为老人让了座，老人女儿说：?年轻人应该多学学。?座位主人委屈回道：?坐自己位臵错了吗？?网友们就此掀起了一场大讨论，并针对新闻中座位主人的疑惑给出了评判，给出了多种答案，给出了具体的建议。 与?公交让座?的老话题略有不同的是，公交上的座位使用权没有专属性，奉行先占先得的原则，乘客对座位有公平占有使用的心态，?独占欲?弱一些。而在动车上，持有有座车票的乘客享有对号入座的权利，在旅途中对座位享有专属使用权，持有站票的乘客在理论上则没有?坐着?的权利，也不能对有座乘客的权利进行挤占和妨碍，因此，动车上的有座乘客对座位的?独占欲?要更强一些。有了这些不同，我们在讨论?动车让座?的话题时便有了新的角度，新的内容，新的价值，这种讨论有助于我们进一步厘清权利的边界，把握道德责任的尺度。 其实，动车座位既有?权利靠背?，也有?道德坐垫?，持有有座车票的乘客拥有?对 号入座?的权利，按照乘车的规则和惯例，乘客?对号入座?的权利受到保障，乘客坚守自己的权利，不愿让座，甚或不愿让出一些空间与他人分享，不可勉强。但同时，尊老爱幼、扶助弱者又是一项道德义务，身体健康的青壮年即便有了动车座位的?权利靠背?，但如果旁边站着耄耋老人、残疾人、孕妇、幼儿，腾出一点座位空间给他们就是人之常情，也不失为一种正确的选择。有座的乘客让出一点空间，虽然自己少了一点舒适，但却给他人带来了极大便利，虽然自己受了一点苦，却让更需要座位的人得到了帮助，可以说，?道德坐垫?更宽大了，更温暖了。 当权利与道德责任产生了那么一点冲突时，我们不应该生硬、刻板、对立地考量这两个问题，而是应该区分具体的问题，区分现场的情节，作出具体的分析和判断，摆正权利实现和道德责任之间的关系，力求让自己的心更踏实、更宁静、更欣慰。如果我们多一份包容，多一份爱心，多一份尊老扶弱的理念，要答对这道题，不难。 （二）动车上拒让座，何错之有？ 5月3日，在从达州到成都东的D5185次动车上，一女子带年迈母亲去成都看病，因节后人多只买到达州到营山座位，后借座邻座。到南充后，被刚上车的女大学生?请?起来，老人女儿提出挤一挤，被拒。后来，一名中年男子将老人让到了自己的位臵。老人女儿说:?年轻人啊，应该多学学。?女大学生委屈地哭了，反问?坐自己位臵错了吗？！?这本不是一件大事，却引发了舆论关注，可见，这件小事也击中了人们心中的痛点。关于到底要不要让座这个事，讨论也不是一天两天，之前人们只是倡议在公交车上给老弱病残孕乘客让座，那动车上呢？ 在老人女儿的眼里，年轻人就该给老年人让座。但问题是老人的女儿忘了一个很重要的事情，那就是造成老人站着的并不是人家女大学生，而恰恰是他们自己。老人身体不好，还要长途奔波去成都看病，作为子女就应该提前未雨绸缪，替老人打点好一切。节日期间人流多买不到直达票，那缓一两天出行行吗？老人体力不支，找列车长商量一下去餐车、休息室坐坐行吗？实在不行，提前预备个小马扎总可以吧？规避自身的问题，将本该属于自己的责任推到
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公交车让座高中作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 今天是一个冬天中的阴沉的雨天。雨，淅沥淅沥的下着；路人，匆匆忙忙地赶路；我、妈妈和妹妹也在车站旁等着公交车。终于，车来了，我和妈妈随着人流涌上了825公交车。一上车，我们就仿佛从寒冷的世界一下子跃进了炎热的世界。车上人很多，妈妈抱着妹妹，看着车里各种打扮的人。这时，车厢里响起了广播：“请主动给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座，发扬中华民族的传统美德。”可那些人似乎都没听见，有的低头玩着手机，有的坐在座位上，一动也不动，看起来都没有要给妈妈和妹妹让座的意思。车子颠簸的开动了，我抓着扶手想：他们怎么都没有道德呀？妈妈可是抱着妹妹，站在颠簸的车
上的呀！就在这时，一名看起来跟我差不多大的女孩站了起来，小女孩旁边站着的人，一动不动的盯着她的座位，好像要把它抢到手。可这时，小女孩对我妈妈说：“阿姨，您坐吧。”我和妈妈都打量着旁边这位女孩，可那个觊觎女孩座位的人却想一屁股坐下去，可他还没坐下去，妈妈就先坐了下去，边坐边问道：“小女孩，你几岁啦？上几年级？”小姑娘“习惯”的回答道：“十一岁了，上六年级。”她扎着一束长发，脸蛋圆圆的，头上还带着一个发夹，挎着一个包，长得十分清秀，看起来是一个十分懂事的小姑娘。再看看那个抢座位的人吧，因为没抢到座位，脸上还挂着一种“仇恨”的目光，他身穿一身西服，裤子是一条牛仔裤，长得仪表堂堂，真是“知人知面不知心”呀！旁边有个老奶奶夸赞着这名女孩：“这女孩可真是懂事呀！”妈妈把她手中的包递给了我，她抱着妹妹。这时，女孩旁边的座位下了一个人，她坐了下去，不一会儿便睡着了。我被她的
作文材料——“动车让座”
【动车上没给老人让座遭指责女大学生不服气】5月3日中午D5185动车，达州石桥八旬老人李某，准备到华西医院看病，因节后人多只买到达州到营山座位，后借座邻座。到南充后，被刚上车的年青貌美女大学生“请”起来，老人女儿恳请能否挤一挤，被拒。老人挽扶着往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。大约5分钟后，前面一中年男子将老人让到自己位置。老人女儿说:“年轻人啊，应该多学学。”结果遭到美女反击，“坐自己位置错了吗？！”后感觉委屈的大学生流着泪给朋友打电话讲遭遇。让座男子介绍，因今日人较多，老人母女二人只买到了达州到营山的座票，二人在上车后补了到成都的站票。事发时，老人女儿恳请座位主人和老人一起挤一下，座位主人拒绝后，双方起了争执，座位主人觉得委屈哭了，老人女儿表示能理解对方的做法，但还是觉得应该帮一下。 高铁让座的水是如何被搅浑的？——谢地 在5月3日中午的D5185动车上，达州石桥八旬老人李某，准备到华西医院看病，因节后人多只买到达州到营山座位，后借座邻座。到南充后，被持票上车的女大学生“请”起来，老人女儿请求挤一挤也被拒绝。老人被挽扶着往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。后来一中年男子将老人让到自己的位置上。老人女儿说:“年轻人啊，应该多学学。”结果遭到女大学生反击，“坐自己位置错了吗？”。 这本来是是非明了的事情，结果却被人搅浑了。是被谁搅浑的呢？是那位老人的女儿。是的，我们也同情老人坐高铁无座。但是，她的无座，不是别人造成的，是她的家人造成的。 为什么上车时，不给老人买直达座位的票？当然，老人的家属可以说没有买到。但是，这不是理由。很多人都有过这样的经历，乘车为了买坐位，不得不买远于目的地的车票。家属为什么不这样购票？另外一般高铁的一等座、商务座多会有空位，为什么不加钱购一等座、商务座？如果还是买不到，或经济有困难，还可以自带小椅子，和列车员说明，我想也会得到谅解。这些老人的家属都没有做，却指责别人不让座，别人为什么要放弃自己的利益，来弥补老人家人的疏失呢？ 坐高铁不是坐公交，很多人要坐很久，如果没有座位，站久了人们大都吃不消，要付出很大代价，这也是为什么人们要买目的地以远车票的原因所在。有人经历了这样一次坐高铁的场面，有一位丹麦留学生，第一次坐中国高铁，去吃饭的时候他的位置被人占了，他回来后也不好意思说，等着人主动让开，就这么等了6个小时，他的座位被前后至少五六拨人占过，可怜的丹麦留学生就这么一直等，直到下车也没坐上自己的座位。下车后，他说他已经站的很累了，座位上一直有人，他以前没遇到过这种事，所以不知道怎么办。占别人的座位就是侵占别人的利益。即便是老人、病人也没有权利要求别人付出代价放弃自己的利益，来照顾自己。 从另一个角度讲，如果那位女大学生不主动给老人让座的行为，是不当行为，那么这趟高铁所有没有主动给老人让座的人都行为不当，因为那位女大学生的权利和义务是和别人平等的。这显然是荒唐逻辑。让利和捐助是一种善行，但不是义务；没有让利和捐助并非不道德。 道德不能侵犯权利，道德对权利的侵犯，本身就是不道德的。道德只是一种自律的工具，如果用来他律，往往会超出道德的范围。如你在谴责别人不道德时，你并没有获得谴责的资格，因为你不能证明你比别人更道德，也不能证明你所说的道德是真道德。中国的现实是，很多不道德的人，却要站在貌似的道德制高点，对道德高尚的人大泼脏水。 一个关于“让座”的伪命题——李义山 近日，四川达州八旬老人坐动车到成都某医院看病，因只买到达州到营山的坐票，只能借座邻座。随后，老人在南充站刚上车的座位主人“请”了起来，老人女儿恳请座位主人和老人一起挤一下，遭到座位主人拒绝。之后一中年男子为老人让了座，老人女儿说：“年轻人应该多学学。”座位主人觉得委屈哭了回道：“坐自己位置错了吗？”(5月4日《华西都市报》) 或许是见惯了之前诸多媒体报道过的“老人强迫学生让座”、“老人对不让座少年破口大骂”等类似新闻，对此事件也下意识以为又是一宗“道德胁迫”，况且不少媒体在转载时就将标题改为“又遇道德批判……”。但仔细看相关内容，却又见其特殊事件背景。故对称其为“道德批判”的批判，也觉不以为然。 在假定新闻本身描述的是当时事实的前提下，我们可以看到以下细节：首先，是老人的身体状况，从照片上看苍老而憔悴，而且坐火车正是去看病的。其次是老人一方的态度，并非倚老卖老强行要求学生让座，而是先“恳请能否挤一挤”。最后是请求被拒绝后老人一方并没有直接横加指责，而是在后来有位中年男子让座时，老人的女儿说了一句“年轻人啊，应该多学学。” “年轻人啊，应该多学学。”就我看来，这句话再正确和恰当不过，然而却不知为何，触动了刚才还
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5. 网络名人应带头遵守法律和道德规范,努力成为法治和道德的倡导者。网络名人应积极倡导社会诚信,为社会诚信建设做出贡献。网络名人应带头维护公民个人合法权益,自觉抵制一切有损他人名誉和利益的行为。 【适用话题】 (1)法;(2)道德风尚;(3)理性;(4)影响力;(5)谣言与真相 【素材】 汉堡一名中学生通过脸谱网站邀请朋友参加生日聚会。由于操作失误,她将邀请发送到了公共空间,造成1500名网友来到她家门前狂欢,严重扰乱了她的生活。这样大规模的“脸谱聚会”在德国越来越频繁地发生,最后往往演变成酗酒滋事等群体性事件,对社会治安造成严重影响。一呼百应甚至“万应”的社交网络让德国警方头痛不已,“如果出现混乱情况,最后都找不到谁应该为此负责。”一位警察认为,以后这类活动的发起者应该像开车一样先取得“执照”。 1 德国政治家挂在口头的一句口号是:“不能让互联网成为没有法度的空间。”德国的主要做法是,通过严格的法律来规范人们在互联网上的行为。德国《青少年媒体保护国家合同》设立内容分级制度,对于不适合青少年的网络内容,提供者必须实行用户注册方式,有关部门需对用户的年龄进行核查,并可视情删除内容和页面。联邦政府还设有“危害青少年媒介联邦检验处”,负责监测不良信息网站的发展状况,将有害信息记录在案。该机构还与一些商业机构合作,免费为青少年提供过滤器等技术软件,帮助青少年免受有害信息的影响。 【解读】
百强重点名校高考备考_作文讲评·公交让座+驱乞(完美整理版)
作文讲评·公交让座+驱乞 作文素材及指导 0516 1347 ： 时评作文习作讲评（“公交让座”“驱乞”） 一、全面审读材料 时事新闻型材料作文立意，着眼于新闻的核心事件，若是同类型并举的事件则把握其关键词。 §示例1：“近日，杭州一名小伙因为未给抱小孩的妇女让座，被与妇女同行的男子连扇5个耳光，鼻血直流。女子亦责骂小伙“不知道让座”。小伙当时坐在“照顾专座”上，车厢广播几次提醒乘客给妇女让座，但都没有人起身。一名自称是小伙朋友的网友说，小伙是一个残疾人，腿脚不方便，而且性格内向。” 你对这一事件有着怎样的思考？请写一篇议论文。 上述材料涉及到几个事件信息：一是公交车上给需要帮助的乘客让座；二是未给孕妇让座遭到暴力相向；三是被打小伙是残疾人。而这三个事件信息中，很明显，二（未让座遭到暴力相向）是核心事件（而不是文明让座），其余两者是原因和背景信息。所以，立意时侧重反思“未给让座遭暴力对待”的性质及深层原因。 §示例2：“2014年8月，“佛山为美化市容下令驱逐乞丐！”继广州天桥底筑水泥锥驱赶流浪汉、上海发布“乞讨排行榜”后，佛山出台“禁乞新规”再掀“乞丐潮”。《标准》要求“广场、公园等公共场所无人员乞讨、露宿”。针对此种举措，众说纷纭。你对这一事件有着怎样的思考？请写一篇议论文。” 这一材料虽然并举三个事件信息（广州、上海、佛山为美化市容驱逐流浪汉），但是其核心是一致的，属于同质事件，把握其关键词，是美化市容与驱逐流浪汉的做法（而不是乞丐、流浪汉）。立意是只需对这一事件做深层的分析（社会、制度、人性、文化等），紧扣材料即可。
§示例3：阅读下面的文字，根据要求作文。 “安徽滁州学院2008级地理信息系统专业的大学生方美娇，新学期把瘫痪卧床的母亲带到校园照顾，恪尽孝道。2008年参加高考前夕，方美娇的哥哥因患重病去世。2014年，方美娇外出打工的父亲因积劳成疾，医治无效离开人世。今年3月，母亲因事故造成颈椎受伤下身瘫痪。在医院陪护母亲治疗几个月后，方美娇毅然决然地把母亲带到校园照顾。她的孝心感动了周围的人。班主任老师主动将自己在校内的单身宿舍腾出，无偿提供给方美娇母女俩居住。学院通过助学贷款、勤工俭学及贫困生助学金等方式为方美娇提供帮助，同学们也纷纷向她伸出援助之手。” 根据以上文字材料，写一篇不少于800字段文章。 这则新闻，涉及到的事件很多：一是方美娇家的种种不幸事件；二是方美娇带着瘫痪的母亲上大学；三是班主任主动无偿提供住处；四是校方提供帮助；五是同学们纷纷向她伸出援助之手。但是，这些事件有主次之分，考生写作文，要能够在联系、比较中挑选出核心事件，即“二”（方美娇带着瘫痪的母亲上大学），因为，“一”写其家境，而“三”“四”“五”都是“二”引发的反应。接下来的任务，则是思考核心事件的思想价值和社会意义了。 二、材料作文立意基本思路 材料——话题角度——核心观点 §“公交让座”——道德（对材料作这一层面问题的思考）——粗暴对待不道德即是一种伪道德/道德是一种自觉意识/冷静是一种更高级的文明形式 §“驱逐乞丐”——美与真（对应材料作这一方面的反思）——美的生命在于真/暴力美化扭曲了文明 三、材料作文的行文 1、以材料为起点。文章的观点，必须由材料中加工、提炼而来。构思、行文必须以材料为起点。主题思想与材料有一个明确的联系点，最好在文章关键处用巧妙的方法引述材料。 2、以生活为思考对象。从材料中提取“观点”之后，要做好材料“信息”与生活素材的链接。链接历史故事，链接名言警句，链接新闻资料（链接过程，就是论证过程）。
公交车让座作文300字
公交车让座作文300字 【第1篇】 昨天，妈妈叫我去奶奶家，她把我送到一个站牌下让我在那里等车。好不容易等到一个公交车，上了车，我左看右看找到了最后面的一个空位坐下来。 就在这时，我看到前面有个白发苍苍的老爷爷上了车，而且还喘着粗气，可是车上已经没有位子了，司机说：“谁给这位老人让个坐。”我东看看，西看看，一个动身的也没有，面对这情景，我想起老师时常能我们说的一句话：我们要养成尊老爱幼的好习惯，乘车时要懂得给老人小孩让座。于是我赶紧站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷笑了笑，用感激的眼神看着我，说：“好孩子，你真懂事。”满车子人都向我投来了赞赏的眼光，有的说：“这是谁家的孩子，真懂事！”还有的说：“这孩子真乖呀！”…… 这一路，我心里比吃了蜜还甜。到奶奶家时，看到奶奶正站在门
口，急得像热锅上的蚂蚁一样在等我，一看到我就拉着我的手说：“你怎么这么晚才到呀，我担心死了……” 我把事情一五一十的跟奶奶讲了一遍，她听了，把我搂在怀里，真夸我是个懂事的好孩子！ 【第2篇】 在我们的生活中，有许许多的“活雷锋”。我来给你讲一件发生在我身边的事。 有一次，我和妈妈准备坐公交车去商场。我们在公交站牌等了好大一会儿，公交车才过来。我们上了车，车上的人真多，只剩下三个座位，我、妈妈和一个小女孩坐在了那三个座位上。 我看着车窗外的景色，心里想：“我们的城市真是越来越美了。”过了一会儿，上来一位白苍苍的老奶奶，一手提着蔬菜，一手提着水果，站在那里左摇右晃。我想：“要不要给老奶奶让位呢？”正在我想的时候，那个和我们一起上车的小女孩站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这吧！”老奶奶对小女孩说：“谢谢你，小姑娘。”周围
2020高考作文热点素材汇总
考场作文时，总有很多同学感觉到语言匮乏，在备考中，我们可以多看看满分作文与官方时评，从中积累素材。 下面是一些精彩的时评类素材，深刻必备。 1、适应新形势是一种“深化”，解决老问题也是一种“深化”，并且从某种意义上 说，过去的问题得不到解决，就会发展成为将来的短板，影响整体工作向前推 进。近年来，一些执法瑕疵、缺陷甚至是违法行为总是被迅速传播开来，接受 公共舆论的评判，接受法律制度的审视。这些瑕疵和缺陷给执法公信造成阴 影，让法治权威蒙受损害，也让一些基层民警备感压力。然而，群众监督也是 为了法律能够得到更充分准确的实施，为了整个社会能够始终在法治轨道上运 转，这和民警执法的根本目的是一致的。看清这一点，才能变压力为动力，习 惯于在镜头前执法。 2、随着社会的进步，民众已经接受多元化思维，不再坚持旧有的就业观，只 要是凭借个人能力和兴趣做事，无论哪种职业，都能做出成绩来，找到自己的 人生价值所在。而且，高等教育已进入普及阶段，大学生越来越多，就业压力 越来越大，“独木桥”不好走，倒不如另辟蹊径，找到适合自己的道路，多元化 就业也就应运而生。 恰如陆步轩的校友及合伙人陈生所言：“我们没自杀、没跳楼、没出国，我们是正面的。北大学生可以做国家主席，可以做科学家，也可以卖猪肉。”而且，同样是做猪肉生意的陈生，如今已实现了连锁经营、创立品牌、公司上市等成绩，为消费者供应放心猪肉，社会价值一点都不小。陆步轩如果能够将实践经验与学术结合，成为猪肉方面的专家，实现其梦想，不也是一种成功吗？ 3、罚款不是目的，催生汽车文明才是目标。罚款和扣分作为一种治理手段， 不能过度利用甚至滥用。在社会治理的过程中，既要有“问题意识”，看到交通 违规行为的安全隐患和文明缺失；也要有“过程意识”，明白社会文明的塑造并 非一蹴而就，需要时间和过程。只有将“问题意识”与“过程意识”有机结合，对交
让座还是不让座 作文写作指导及范文
阅读下列材料，按要求写一年不少于800字的作文。（60分）5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到达州到营山的座票。到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是一位女生，老人女儿恳请她和母亲挤一挤，遭到拒绝。老人女儿挽扶着母亲往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。大约5分钟后，一中年男子为老人让了座。这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女生委屈的回答道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。 此事经华西都市报报道后，不少网友投票并留言表达了自己的看法。 对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，体现你的思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 立意参考：1、维护权利重要，爱心更重要； 2、爱心不要被道德绑架。 评分标准参考意见 1、凡首段没有概述材料，表明自己的态度者，视为“材料滞后”之情况，得分不能超过42分； 2、只是在开篇出现了材料，行文中没有结合材料，材料成了可有可无的东西，得分不能超过42分； 3、虽结合了材料，但结构层次不明晰，思路流程混乱，不能超过40分； 4、行文过程分析不辩证，显得片面化、绝对化，不懂得让步说理，只是一味的指斥，得分不超过42分； 5、按照材料作文的写法，没有偏离材料的内容，视为基本切题，得分在40分左右；
6、只是在开头结尾结合了材料，中间内容没有关涉到材料，视为“穿靴戴帽”，得分不超过20分； 7、行文符合任务驱动型作文的要求，且有文采，书写美观、内容丰富，结构严密，说理辩证，有现实性，得分不得低于50分。 一、议论文的题目——明确表达观点，不要泛泛，不要模棱两可 没有观点的题目：《高傲自大的女儿》，《道德绑架》《让座风云》《权利与道德，舍取其谁》《动车上的让座》《情分与本分》《道德与现实》 剑走偏锋的题目：《好态度才会同情》《把孝心放在实处》《清理让座乱象，把根留住》 表达欠妥的题目：《当代中国流行道德绑架？》《凭什么让我让？》《宣扬道德时，勿道德绑架》《不让座是一种权利》 优秀的题目：《莫用道德束缚权利》（邓沛坤）《拒绝道德绑架》（刘佩佩）《莫让道德阻碍自由权利》（胡少东）《不要让道德绑架成为理所当然》（梁振洋）《道德去哪儿了》（邹群） 二、对材料或事件的引用——不要太多，不要直接引用，要综述 1材料引用过多，很啰嗦，没有在第一段迅速表明自己的观点 例：“近日，一位八旬老人李某做动车去看病，女儿只给她买到了半程的票。半程过后，刚上车的女大学生上车，希望老人能给她应有的座位，而老人的女儿却要求合坐在一起，被女大学生拒绝。随后，一位中年男子给老人让了座位。老人的女儿说：“年轻人，应该多学学。”女大学生便觉得委屈，“坐自己的座位有错吗？”老人的女儿希望带病的女儿有座位坐，无疑是自己的孝心，但她这样做同时触犯了女大学生的权利和自由。”——《宽容，让道德绑架成为不可能》修改：材料中老人的女儿带母亲看病，当自己没有座位的时候，又想让有票的女大学生帮助自己，我认为应该用将心比心的求助态度，才能达此目的。否则，一旦求助不成就恶言恶语，这反而会走向
让座作文800字
让座作文800字 让座作文800字（一） 我有一个即和蔼可亲又漂亮的妈妈，她的心地很善良，每次都会帮助别人。 有一次，我们准备去姨妈家。坐上一辆公共汽车后，我们就出发了。汽车缓缓的行驶着，到了一站后，等车的人们蜂拥而上。这时，隐隐约约看到一位白发苍苍的老爷爷。我拍了拍妈妈说：“妈妈，你看，那里有个老爷爷，人们都在挤他呢！”我一直坐着不动。突然，妈妈赶紧走去，喊道：“让一让，让一让，让这位老大爷先过去！”人们听了，赶紧让开了。老爷爷年纪很大了，他穿着一身厚厚的外套和皮靴，还拄着一个破旧的木头拐杖。看上去又凄惨又充实。 这时，老爷爷晃晃悠悠的走来，车位已经满了，他叹了一口气，默默地站在那里。这时，妈妈抱起我，对老爷爷说：“老大爷，您坐这里吧，我抱着她就可以了。”我惊讶极了，心想：天呀！妈妈怎么把座位让给了老爷爷啊？但是又一想：老爷爷身体不好，妈妈还很年轻，我坐到妈妈腿上就可以了，但老爷爷不行，还是让给他吧！于是，老爷爷笑眯眯的坐到了座位上。和蔼地说：“谢谢你们，要不是你们，我这身体可就承受不了了！”说着，我们都笑了。 这就是我的妈妈，一个心地善良，舍己为人的好妈妈。 我有一个即和蔼可亲又漂亮的妈妈，她的心地很善良，每次都会
帮助别人。 有一次，我们准备去姨妈家。坐上一辆公共汽车后，我们就出发了。汽车缓缓的行驶着，到了一站后，等车的人们蜂拥而上。这时，隐隐约约看到一位白发苍苍的老爷爷。我拍了拍妈妈说：“妈妈，你看，那里有个老爷爷，人们都在挤他呢！”我一直坐着不动。突然，妈妈赶紧走去，喊道：“让一让，让一让，让这位老大爷先过去！”人们听了，赶紧让开了。老爷爷年纪很大了，他穿着一身厚厚的外套和皮靴，还拄着一个破旧的木头拐杖。看上去又凄惨又充实。 这时，老爷爷晃晃悠悠的走来，车位已经满了，他叹了一口气，默默地站在那里。这时，妈妈抱起我，对老爷爷说：“老大爷，您坐这里吧，我抱着她就可以了。”我惊讶极了，心想：天呀！妈妈怎么把座位让给了老爷爷啊？但是又一想：老爷爷身体不好，妈妈还很年轻，我坐到妈妈腿上就可以了，但老爷爷不行，还是让给他吧！于是，老爷爷笑眯眯的坐到了座位上。和蔼地说：“谢谢你们，要不是你们，我这身体可就承受不了了！”说着，我们都笑了。 这就是我的妈妈，一个心地善良，舍己为人的好妈妈。 让座作文800字（二） 记得那是一个星期六，我和朋友可心一起坐公交车去超市。车的行驶让我觉得有点昏昏欲睡，于是就迷迷糊糊地睡着了。不知道过了几站，车突然停了下来，刹车的一个颠簸，让我的身子不由自主的往前扑去，差一点摔倒。 随着上车的人流，一位上了年纪的老奶奶吸引了我的注意。她的
2018高考备考作文素材(二))
2018高考备考作文素材（二） 当腾讯国漫遇上互联网，“传统”也可以很年轻如今，越来越多的海外动漫作品进入国人视野，曾经颇具影响力的国漫如何重回人们的观看之中？以腾讯视频为代表的互联网平台做了不少尝试，让国漫“牵手”互联网，赋予“传统”新的传播能量。 近年来，跨文化传播的浪潮影响全球，以动漫文化为代表的“二次元”经济逐渐成为行业热词。动漫作品作为青少年亚文化的重要表征、社会发展的时代性产物，逐渐构成一种由“边缘”进入“主流”的文化现象，并随之形成不断壮大的市场规模和影响力。 据相关数据统计，目前国内的“二次元”用户已达2亿。从2000年到2014年，中国动漫市场仅用14年时间就从不到100亿的市场规模增长至1000亿。面对不断扩大的市场需求，越来越多的播出平台投身其中，以各自的传播优势对动漫文化进行呈现。2017年，腾讯视频立足于网生内容的全产业链布局，将国漫作品纳入其中并形成重要的内容产品矩阵。看似“传统”的国漫文化，经由互联网的“润色”后，能否迎来新的发展？ 互联网为国漫创造另一种可能 视频网站以其年轻的内容表达与多元的内容风格，聚拢着庞大的青少年群体。这样的观看群体特征，与当前动漫作品的核心受众群高度重叠。凭借网络平台的传播优势，国漫在2015年就进入了发展增长期，以超过40%的覆盖率超越日漫，打破了日漫与低幼向作品长期垄断国内动漫市场的旧格局，成为中国动漫市场的潜力股。 到2016年，青少年群体对国漫的需求与日俱增。凭借对这一文化现象的洞悉，腾讯成为最早一批系统化投身动漫行业的互联网平台，同时，也能立足于平台自身优势，打造贴合动漫传播的“孵化”路径，为国漫崛起创造了新的契机。发展初期，腾讯视频规避了“重量不重质”的传播问题，将动漫创投与国漫覆盖升级作为战略部署，成功打造了“青春国漫剧场”。 《斗破苍穹》《全职高手》等多部国漫作品陆续推出，在受众群体中获得不俗的反响。如今，已有20多部原创国漫作品从这里诞生，腾讯视频更成为国漫热潮的重要策源地之一：每天有近百余部国漫上线，日均播放量也从2015年的2500万跃升到今年的6000万；28岁以下的年轻观众占比近80%，在当前的青少年社群中形成可期的影响力。 联动发展助力行业“升级” 2017年2月，文化部颁布了《文化部关于“十三五”时期文化发展改革规划》，提出要“加快发展动漫、游戏、创意设计、网络文化等新型文化业态，支持原创动漫创作生产和宣传推广，培育民族动漫创意和品牌”，此项规划的发布，反映着国家对动漫产业积极扶持的态度。 在政策的支持下，动漫文化也逐步彰显出更为积极、主动的面貌。它不仅一改过去的“小
关于公交车让座的作文400字_作文
关于公交车让座的作文400字范文一：公交车让座 你在乘公交车时，看到有需要帮助的人，是否给别人让座了呢？不管你有没有，我就有一次这样的经历。 有一次，我准备和妈妈去昆山大润发玩。在上8路车时，我顿时傻了眼，车上的座位都有了人，无奈，只好站着了。过了半个小时，有两个年轻人下车了，我和妈妈立刻跑过去坐了下来，感觉舒服极了。又过了几分钟，车上来了一位老奶奶，有一个年轻人让了座，但当老奶奶刚要坐下时，旁边突然窜出一个小男孩，一把将老奶奶推倒，自己坐了上去。老奶奶难过极了，当她满怀希望的看着其他人时，她绝望了，因为没有一个人给老奶奶让座。 我正巧看到这个场景，十分难受，想站起来给老奶奶让个座，但是坐在一旁的妈妈似乎看穿了我的心思，一把拉住了我说：“干吗要给人让座，自己坐着不是挺舒服的吗？”“可是```”“不要可是了给我坐下。“在妈妈的威慑下，我极不情愿的坐了下来。刚坐下的时候，车上放出了一段广播：“尊老爱幼是每个人的美德，请给有需要的人让座，谢谢！”我听了这段话，越发难过了。我“嘭”的一声站了起来，把那位老奶奶扶到了我的座位上坐了下来。老奶奶含着眼泪向我说了声谢谢，那时，我真觉得我是这世界最幸福的人了。 其实，美德无处不在，只要你去尽力三帮助别人，就与有可能改变别人对你的看法。 范文二：公交车让座
前几天，我们21个同学去职高彩排，在乘公交车的时候，那一个不引人注目的小细节却使得所有的人都“洗心革面”。 记得那一次乘公交车去职高彩排，不论是男生还是女生，在上车的时候都大喊着：“抢位子啰，抢位子啰！”我嫌站着累，也生怕抢不到位子，虽然我没喊，但仍夹在那乱哄哄的人群中。突然间，我看见叶家辉一个人站在车外，不慌不忙地等老师和同学们都上来了，才慢慢走进车里。汽车慢慢开动着，叶家辉站在前面，手里握着可以支撑他的东西，他的背影是那么单薄，但却不失一个男子汉应有的气概！那一刻，我的心灵好像被什么东西深深地撞击了一下，有一种说不出来的滋味。 第二天，当我们再一次登上公交车时，车还是昨日的车，人却不再是昨日的人。大家仿佛接受了心灵的洗礼似的，一夜间变得十分有风度了，无论是男生还是女生。大家互相谦让着，谁都不肯独占一个座位，想把它让给比自己弱小的人。看着车上其乐融融的场面，童老师笑了，当着陈校长的面表扬了我们，再看看陈校长，脸上也洋溢着幸福的笑容，我的心里也涌出了快乐的清泉，这也许是谦让的力量吧！ 改变我们的人是他——叶家辉，他用自己的行动感染了我们，使我们不约而同地做出了同一件有风度的事，正是这件事，改变着我们的心灵，改变着我们的灵魂，只要我们坚持不懈，把这种风度保持下去，一定能变成翩翩少年！ 范文三：公交车让座 说到公交让座，在我印象中有一件很难忘的事情。 一天放学，上公交车时，我连忙抢到了一个在上车旁边的座
2018高考备考作文素材)
2018高考备考作文素材(二) 当腾讯国漫遇上互联网，“传统”也可以很年轻如今，越来越多得海外动漫作品进入国人视野,曾经颇具影响力得国漫如何重回人们得观瞧之中？以腾讯视频为代表得互联网平台做了不少尝试,让国漫“牵手”互联网，赋予“传统”新得传播能量。 近年来,跨文化传播得浪潮影响全球，以动漫文化为代表得“二次元”经济逐渐成为行业热词.动漫作品作为青少年亚文化得重要表征、社会发展得时代性产物,逐渐构成一种由“边缘”进入“主流”得文化现象，并随之形成不断壮大得市场规模与影响力。 据相关数据统计，目前国内得“二次元”用户已达２亿.从2000年到2０14年，中国动漫市场仅用14年时间就从不到１00亿得市场规模增长至100０亿。面对不断扩大得市场需求,越来越多得播出平台投身其中，以各自得传播优势对动漫文化进行呈现。２０17年,腾讯视频立足于网生内容得全产业链布局，将国漫作品纳入其中并形成重要得内容产品矩阵。瞧似“传统”得国漫文化，经由互联网得“润色”后，能否迎来新得发展? 互联网为国漫创造另一种可能 视频网站以其年轻得内容表达与多元得内容风格，聚拢着庞大得青少年群体。这样得观瞧群体特征，与当前动漫作品得核心受众群高度重叠.凭借网络平台得传播优势,国漫在201５年就进入了发展增长期,以超过４0%得覆盖率超越日漫，打破了日漫与低幼向作品长期垄断国内动漫市场得旧格局，成为中国动漫市场得潜力股。 到2０16年，青少年群体对国漫得需求与日俱增。凭借对这一文化现象得洞悉,腾讯成为最早一批系统化投身动漫行业得互联网平台，同时，也能立足于平台自身优势，打造贴合动漫传播得“孵化”路径,为国漫崛起创造了新得契机。发展初期,腾讯视频规避了“重量不重质”得传播问题，将动漫创投与国漫覆盖升级作为战略部署,成功打造了“青春国漫剧场"。 《斗破苍穹》《全职高手》等多部国漫作品陆续推出，在受众群体中获得不俗得反响.如今，已有2０多部原创国漫作品从这里诞生，腾讯视频更成为国漫热潮得重要策源地之一：每天有近百余部国漫上线，日均播放量也从2０15年得２5００万跃升到今年得６0０0万；28岁以下得年轻观众占比近80%，在当前得青少年社群中形成可期得影响力。 联动发展助力行业“升级” 20１7年2月，文化部颁布了《文化部关于“十三五”时期文化发展改革规划》，提出要“加快发展动漫、游戏、创意设计、网络文化等新型文化业态，支持原创动漫创作生产与宣传推广,培育民族动漫创意与品牌”,此项规划得发布,反映着国家对动漫产业积极扶持得态度。 在政策得支持下,动漫文化也逐步彰显出更为积极、主动得面貌。它不仅一改过去得“小众化”成色,以多元得内容题材在全年龄段形成影响力,也在产业化道路上更进一步.目前，我
时评作文：“动车让座”
时评作文：“动车让座” 据《华西都市报》报道，5月3日中午，在从达州到成都东的D5185次动车上，四川达州石桥八旬老人李某，准备到华西医院看病，因节后人多只买到达州到营山座位，后借座邻座。到南充后，被刚上车的年轻貌美女大学生“请”起来，老人女儿恳请能否挤一挤，被拒。老人挽扶着往后走，后面两排年轻人也没有起身让座。大约5分钟后，前面一中年男子将老人让到自己位置。老人女儿说:“年轻人啊，应该多学学。”结果遭到美女反击，“坐自己位置错了吗？！”后感觉委屈的大学生流着泪给朋友打电话讲遭遇。 到底该不该给老人孩子孕妇残疾人让座的问题，其实争论很久了，但是，目前对于坐公车似乎形成了一个基本的共识，那就是坐公车让座是美德，而且，一般的人也会让座，但别人不让座，也没有错，毕竟，有时年龄真不是决定让座的唯一标准，有疾病的，有体质甚至比老年人还弱的，有的确实辛苦了，需要坐一坐解乏。但是，绝大多数的人还是愿意让座，毕竟，坐公交车的距离相对比较短，年轻人一般能够承受，而且公交车的座位有限，大部分人不会有座位，但即使如此，老年人也不该倚老卖老，不让座就骂就打那是不应该的，同样需要谴责，因为别人没有义务，何况，老年人应该是年轻人学习的榜样，年轻人正是在老年人的示范下成长起来的。 但是，现在，坐动车或火车、高铁等长途交通工具，遇到老年人该不该让座呢？丁丁认为，对于这类现象，我们首先要弄明白几个方面的事情： 一是长途交通工具卖站票那是车站或车主的责任。对于火车、动车、高铁等长途交通工具，乘客一般都要坐几个小时的时间，每个乘客都应该有自己的座位，如果供应站票，那是车站和车主的责任，这也应该属于超载的行为，有关部门应该打击，因为一辆车应该有多少座位，那是经过有关部门核定的，这才是科学的，所以，车站和车主就不应该卖站票。出现这样的情况，那是车站的问题，应该找列车长或乘务人员，由他们负责解决，而不应该将责任推给乘客，正如坐飞机，上飞机的每一个人都有座位，没有座位的不能上飞机，或者由机务人员进行协调解决。 二是老人远行，家人应该早作准备。老人远行，无论是看病还是旅游或是什么原因，尤其是对于有病的老人，作为家人，应该早作准备，即使是节日期间乘客多，更应该有预见性，不应该奢望别人能够让座。所以，老人坐长途交通工具远行，买站票，家人有责任，无权责怪乘客，不要指望人人都是洗雷锋，何况，你自己是不是雷锋你自己清楚，以已量人，你就应该知道如何做，即使真的十万火急，真没有买到座位票，那家人也应该带一把小板凳让老人坐，不能光指望真正的座位乘客让你坐。 三是长途交通工具，任何乘客站几个小时都会累。坐长途交通工具，一般有几个小时甚至上十个小时的车程，如果你把座位让给别人，那就意味着你站几个小时甚至上十个小时，这不是坐公交，只有几站路，不会超过一个小时，这是几个小时甚至上十小时的车程，谁站着都会累，你累了别人会给你让座吗？我们虽然呼唤美德，但一个人献出爱心那必须不以伤害自己太多利益为前提，正如捐款，不可能要求别人降低自己的生活质量去捐助你。 四是让座是美德应该感谢，不让座是本分不应该指责。是的，我们都会老，但老更应该有道德有美德，应该是我们年轻人道德模范的榜样，因为我们就是在你们的示范下成长起来的。所以，有人让座，你应该心存感激，应该感谢别人，这确实是美德，甚至你也应该有所表示，如给予一定的奖励或一定的礼品，以对这种美德的肯定。但如果对方不让座，那是他的本分，无可指责，你可以期待下一位好心人，其实，这件事最后还是有人体现了美德，但是，在别人体现美德的同时，你不应该指责没有体现美德的美女，这只能体现你内心偏激，