关于母亲的成语
变环境。形容母教贤明。
14、画荻丸熊：用以称赞母亲教子有方。
15、贤妻良母：丈夫的好妻子，孩子的好母亲。
16、无微不至：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
17、任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
18、偎干就湿：形容母亲抚育幼儿之辛苦。指幼儿溺床，母亲宁可以身就湿，使小儿卧处常干。
19、母慈子孝：母亲慈祥爱子，子女孝顺父母，是封建社会所提倡的道德风范。
20、吃苦耐劳：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。
21、升堂拜母：升：登上；堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。
22、咽苦吐甘：指母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深。
23、恩逾慈母：逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。
24、严父慈母：严：严格；慈：慈爱。严厉的父亲，慈祥的母亲。
25、凯风寒泉：凯风：和风，比喻母爱；寒泉：比喻劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。
26、谆谆善诱：耐心恳切地教诲、诱导。谆谆，耐心引导，恳切教诲的样子。
27、谆谆教导：谆谆：恳切教诲、耐心引导的样子。恳切、耐
关于古代感恩、报恩的成语小故事
关于古代感恩、报恩的成语小故事 1,投桃报李出自《诗经》： 投我以木桃,报之以琼瑶.从“木桃”到“琼瑶”,仅仅一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱.这之间连接的不过是一份心意罢了.或许,木桃对他来说,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧. 2,滴水之恩,涌泉相报： 原文是“涓滴之恩,当以涌泉相报”.书面记载最早为清代的《增 广贤文朱子家训》,原为民间俗语,后清代朱用纯编辑收录,为教子醒世用. 3,慈母之恩唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗： 慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖. 4,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义： 出自明朝《增广贤文》一书,意思是：小羊跪着吃奶,小乌鸦能反 过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩. 5,衔环结草,以报恩德结草与衔环都是古代报恩的传说： 出自《左传》.前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手；后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位.后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝.明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报,刻刻于怀.衔环结草,生死不负. 6,漂母的一饭之恩韩信少年时家中贫寒,父母双亡.
他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼.韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿.淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃.天天如此,从未间断.韩信深受感动.韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠. 7,知遇之恩： 春秋时期,俞伯牙擅长弹奏琴弦,钟子期擅长听音辨意.有次,伯牙来到泰山（今武汉市汉阳龟山）北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,拿出古琴弹了起来.也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后,忍不住叫道：“好曲!真是好曲!”随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常.二人所以结为知音,并约好来年再相会论琴.可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世.伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音. 8,士为知己者死： 这是春秋末期晋国刺客豫让说的,强调感恩报恩.因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇.第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机.第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说：“明主不掩人之美,忠臣有死名之义.”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀.赵襄子脱下了贵族的华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀.在感恩的历史长河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事.古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席,邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚.还有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台.伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩.
形容宝宝说话的成语
形容宝宝说话的成语 成语意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义简单相加。以下是小编整理形容宝宝说话成语，快点积累起来。 形容宝宝说话成语1、[一字一板]：形容说话从容清楚。 2、[有声有色]：形容说话或表演精彩生动。 3、[牙白口清]：比喻说话清楚。 4、[井井有条]：形容说话办事有条有理。 5、[轻言轻语]：形容说话声音极轻微。 6、[水泄不漏]：犹言滴水不漏。形容说话慎密。 7、[举止言谈]：行为举动和说话言论。指人外在风度。 8、[能言善辩]：善]：擅长；辩]：辩论。形容很会说话，善于辩论，口才好 9、[口齿伶俐]：口齿]：说话言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。 形容宝宝说话成语1、[冰雪聪明]：比喻人聪明非凡。 2、[天资聪颖]：形容一个人某方面天赋极佳，聪明而且具有慧根。 3、[聪明伶俐]：聪明：智力发达，天资高。伶俐]：灵
活、[乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。 4、[聪慧过人]：智力超过一般人，非常聪明。 5、[飞鸟依人]：依：依恋。飞来小鸟依偎在人身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、[少女娇小柔顺，可亲可受情态。 6、[天真无邪]：邪：不正当。心地善良纯洁，没有不正当想法。 7、[伶牙俐齿]：伶俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。 8、[胆识过人]：很有胆量，勇敢意思。 9、[活泼可爱]：行动自然、不呆板，形容小孩子很可爱，讨人喜爱。 10、[天真烂漫]：“天真”指单纯；“烂漫”自然意思，这则成语常用来指人心地单纯，坦率自然。也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。 11、[人见人爱]：人见人爱，指人人见都喜欢，形容人美丽可爱，或者事物讨人喜欢。 12、[才貌双全]：才学相貌都好。 13、[明眸皓齿]：明亮眼睛，洁白牙齿。 14、[虎头虎脑]：形容壮健憨厚样子（多指儿童）。 15、[童言无忌]：旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字，意指孩子说话不必忌讳，即使说不吉利话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出语言幽默生动，让人捧腹大笑。
父母如何教育孩子的四大方法
父母如何教育孩子的四大方法 父母怎样教育孩子为人处事呢？怎样担当成功父母角色，家教理念：不仅仅要做孩子合格的引导者，我们还看看有哪四大方法吧！ 方法一：尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应 每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。 教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。 方法二：分析并尊重孩子的反馈 当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。 但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以----并不认为“你真蠢”是脏话。 可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。 方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育 当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要孤立孩子做一个知错就改，敢作敢为的人…… 总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。 方法四：家庭教育不能前后矛盾-----手表定理 心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很
描写儿童的成语
描写儿童的成语 描写儿童的成语： 1、黄口孺子：黄口：儿童;孺子：小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。 2、五尺微童：五尺：古代尺短，所以以五尺指儿童的身高。泛指儿童。 3、扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。 4、冰雪聪明：形容人很纯洁聪明。比喻人聪颖，聪明非凡。 5、过目不忘：形容记忆力很强，看过后不易忘记。 6、骄儿騃女：指天真幼稚的儿童。骄，通“娇”。 7、博闻强记：见闻广博，记忆力特强。 8、希望之星：形容小孩是未来的希望。 9、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。 10、欢蹦乱跳：形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。 11、闻一知十：形容人禀赋聪敏，领悟力、类推力强。 12、五尺之童：指尚未成年的儿童。古尺短，故称。 13、惹人喜爱：比如很可爱，或者容易吸引别人招惹人疼爱讨人喜欢。 14、尊老爱幼：尊敬老人，爱护儿童。 15、童心未泯：泯：泯灭。年岁虽大但仍有天真之心。形容成年人还有着孩子的天真。 16、粉妆玉琢：白粉装饰的，白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。 17、活蹦乱跳：小孩爱动，充满青春活力。
18、携幼扶老：搀着老人，领着小孩。同“扶老携幼”。 19、伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。 20、三灾六难：比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。同“三灾八难”。 21、古灵精怪：指人聪明、调皮、惹人喜爱。 22、童叟无欺：童：未成年的孩子;叟：年老的男人;欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。 23、出类拔群：形容才能特出，超越众人。 24、三灾八难：比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。 25、肥头胖耳：形容体态肥胖，有时指小孩可爱。同“肥头大耳”。 26、虎头虎脑：形容小孩长得非常的精神有活力。 27、惹人喜爱：长的很讨人喜欢，很受人喜爱，很有人缘。 28、孺子可教：孺子：小孩子。指年轻人可培养。 描写儿童的成语 29、瘦童羸马：羸：瘦弱。体弱的儿童，瘦弱的马匹。比喻力量单薄。 30、让枣推梨：小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。 31、冰雪聪明：比喻非常聪明。 32、蹒跚学步：孩学着大人的样子走路，走路缓慢摇摆的样子。 33、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。 34、率真可爱：率真：直率真诚。可爱：天真无邪，心灵单纯。率直可爱就是说一个人直率真诚外加天真无邪心灵单纯。
父母教育孩子主动做事的方法
父母教育孩子主动做事的方法方法1：家长学会放手，逐步减少过度帮助 只要孩子自己能做的事情，就要让他尝试自己做，即使做不好，也要给予表扬，从而增强孩子的自信心。可以先指定一两件事情，限制时间让孩子完成让孩子完成。比如：起床穿衣服，先规定要自己穿，因为还不熟练，开始家长可以适当帮助，限定的时间也要长一些，经过一段时间的训练后，逐步家长不再帮助，再缩短穿衣服的时间，最后达到自己又快又好地起床穿衣。 家长要改变“孩子小，以后再培养也来的及”的错误观念。每个年龄段，都有他们自己力所能及的事情，家长可以根据孩子的特点，制定什么事情是孩子自己要做的。这样安排好，孩子习惯了自己的事情自己做，到时候，不用家长催促，自然就会去做了，动作就快了。 温馨提示： 家长放手让孩子做事情要逐步进行，不是一下子什么都不管了，走向另一个极端。家长一下子什么都不管，会让孩子不知所措，觉得事事都难做，事事都不成功，心里憋气窝火，觉得自己很笨，挫败感悠然而生，对做事情产生极大的抵触心理，最后可能会自暴自弃，什么都不做了。 我们要求孩子自己的事情自己做，目的是让孩子学会做事情，学会加快自己的速度，知道自己承担自己的责任，达到这个目的就好了，千万不要教条，让孩子觉得家长刻板而冷酷。 家长放手让孩子做事情是对的，但是今天特殊，比如要迟到了，
还让不让孩子自己穿衣服呢?要灵活掌握，千万不要死教条，弄得孩子害怕迟到哭哭啼啼。明天早起一点，可以继续训练。当然，若孩子成心捣乱，那就另当别论了。 方法2：合理运用对比法，激起孩子的热情 我们所说的合理对比，就是巧妙地和别人对比或与自己前面的成绩对比，找进步，找希望。值得家长注意的是，我们这里的对比，是比进步，不是给孩子树立模范榜样让孩子去学习。比如，让孩子比较：“自己迅速做完事情的感觉，与妈妈替你做事情后唠唠叨叨，哪个心里舒服？”“昨天穿袜子，你自己穿一只，妈妈给你穿一只，你比妈妈慢，今天怎么比妈妈快了？”“今天如果有人问你：衣服谁给穿的？你可以理直气壮地告诉他：我自己！” “你自己有没有觉得自己越来越棒了？”“前两天你还决绝妈妈的要求，说什么也不自己洗脸，今天自己都会像妈妈一样用洗面奶了，妈妈觉得你再进步，是不是？”同时您可以鼓励孩子，提高要求：“今天我们要比昨天快一些好不好？”您会发现，孩子的积极性被您调动了起来，做事情越来越有热情了。 温馨提示： 您最好及时与老师进行沟通，希望在改变孩子磨磨蹭蹭习惯问题上能得到老师的帮助，让老师减少一些批评，并给予更多一些的鼓励。这样家校配合，对改变孩子养成自己做事情的好习惯大有益处。 方法3：家长故意“耍赖”，逼孩子自己做事 “耍赖”可以说是孩子的法宝，为了达到自己的目的，孩子经常
形容小孩的成语
形容小孩的成语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 形容小孩的成语 1、冰雪聪明：比喻人聪明非凡。 2、天资聪颖：形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。 3、聪明伶俐：聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。 4、聪慧过人：智力超过一般人，非常聪明。 5、飞鸟依人：依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。 6、天真无邪：邪：不正当。心地善良纯洁，没有不正当的想法。 7、伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。 8、胆识过人：很有胆量，勇敢的意思。 9、活泼可爱：行动自然、不呆板，形容小孩子很可爱，讨人喜爱。 10、天真烂漫：“天真”指单纯；“烂漫”自然的意思，这则成语常用来指人心地单纯，坦率自然。也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。 11、人见人爱：人见人爱，指人人见了都喜欢，形容人美丽可
爱，或者事物讨人喜欢。 12、才貌双全：才学相貌都好。 13、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。 14、虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。 15、童言无忌：旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字，意指孩子说话不必忌讳，即使说了不吉利的话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动，让人捧腹大笑。 16、过目不忘：看过就不忘记。形容记忆力非常强。 17、纯洁无暇：形容人单纯善良，没有污点。也形容事物干净完美，没有瑕疵。 18、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。 19、咿呀学语：小孩刚说话。 20、儿怜瘦扰：像小孩一样加以抚爱，像野兽一样加以驯化。 21、肥头大耳：一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。 22、蹒跚学步：小孩学着大人的样子走路，走路缓慢摇摆的样子。比喻做事刚刚开始。 23、儿怜兽扰：怜：怜爱；扰：驯顺。像小孩儿那样惹人怜爱，像牲畜那样驯顺。 感谢阅读，希望能帮助您！
最经典的教育孩子的方法
最经典的教育孩子的方法！ 一、使孩子主动做功课 你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。第一招，做作业的时间不宜过长。 第二招，放大孩子的优点。 第三招，学习不可操之过急。 第四招，让他把喜欢的女孩带回家。 第五招，先让孩子玩个够 第六招，刺激她，使他全力以赴。 第七招，正话反说。 第八招，经常改变学习环境。 第九招，列一个功课计划表。 第十招，先让孩子做擅长的功课。 第十一招，让孩子自己抽签决定。 第十二招，别在孩子面前评判老师 二、如何使孩子听话懂事 在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 第一招，借第三者之口赞美孩子。 第二招，用书信或日记与孩子交流情感。 第三招，用温和的语调交谈。 第四招，及时让孩子知道错在哪里。 第五招，巧妙转移孩子的注意力。 第六招，与孩子打成一片。 第七招，一次只交待一件事。 第八招，常常表达对孩子的信赖。 第九招，只提有建设性的意见。 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。 第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。 第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。 三、如何引导孩子自动自觉 有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水
有关感恩的四字成语故事
有关感恩的四字成语故事 1.一饭千金 【成语故事】 汉高祖刘邦身边有一员大将军名叫韩信。他出身贫困，父母早逝，每天靠讨饭过日子。 韩信没有别人能够依靠，只好每天到河边去钓鱼，用鱼来充饥。 有一天，韩信碰到一个老婆婆。老婆婆见他饿得骨瘦如柴，面无血色，便把自己的饭分一些给他吃。一连几天，这位老婆婆每天都给韩信饭吃，韩信十分感激，便对老婆婆说：“您这样照顾我，将来我一定要 好好报答您。”老婆婆说：“我不要你报答。只希望你要努力自立啊！”韩信满脸羞愧。从此，他认真读兵书，练习武艺，决心做个有 用的人。 后来，韩信投奔到汉王刘邦门下，受到重用，拜为大将，并授以 调兵遣将、行军布阵的大权。韩信经过认真训练兵马，率领汉军东征 西讨，终于打败了大的对手项羽，协助刘邦建立了汉朝。 韩信被封为楚王，回到了故乡，派人去找给他饭吃的老婆婆。韩 信见了老婆婆，向她再三道谢，并送给她一千两黄金。 2.退避三舍 晋公子重耳逃亡到楚国,楚成王在接待他时问,你如果回到晋国的话,将怎样报答我?重耳说,楚国遍地是人杰,到处物产丰饶,比晋国富多了,我拿什么报答您呢?楚成王又说,那你还是报答一下我吧.重耳说,若 以您的贤明,让我回国,以后如果晋楚会师中原,交起战来,我将率兵后 退九十里地,如果您认为这样还不足以报答,我将只好与您战斗下去! 听了重耳的话,楚成王认为重耳很了不起,老天一定会让他复兴晋国,违反天意是要闯大祸的.于是以礼相待,并把重耳送到了秦国.
后来重耳回到晋国当了国君,在晋楚城濮之战中他果然率兵退避了九十里 3.结草衔环 《左传·宣公十五年》记载：春秋时期，晋国大夫魏颗的父亲魏武子有个非常宠爱的小妾。魏武子临死前，要魏颗把那个小妾给他殉葬。魏武子死后，魏颗却把父亲宠爱的那个小妾嫁给了别人。 后来，秦将杜回领兵攻打晋国，晋王命魏颗率兵抵抗。两军正在激战之时，战场上突然出现了一位老人，他把地上的草打成了很多结把杜回绊倒，魏颗所以活捉了杜回，秦军大败。当天夜里，魏颗做了一个梦，梦见白天的那个老人对他说：“我是你所嫁的那个妇人的父亲，特来战场上结草报恩。”
一位优秀母亲的教育心得
一位优秀母亲的教育心得 我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。 我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。 一、教育孩子要以身作则。 我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。 二、积极配合老师对孩子进行教育。 小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。 三、培养孩子生活能力和行为习惯 现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。 四、学会换位思考，不给孩子太大的压力
形容风景优美的成语-形容感谢的成语
形容风景优美的成语|形容感谢的成 语 【--感恩节】 满意答案 感激涕零不胜感激感激不尽感恩图报万分感镂骨铭肌拼音：lòu gǔmíng jī简拼：lgmj 解释：比喻牢记不忘。多用为感激之词。知恩报德拼音：zhīēn bào dé简拼：zebd 解释：受别人的恩惠，心存感激意图报答例子：我三番五次帮助他，倒不希望他～，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。.感恩戴德拼音：gǎn ēn dài dé简拼：gedd 近义词：感激涕零、感恩图报反义词：恩将仇报、忘恩负义用法：联合式;作谓语、定语;含贬义解释：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。出处：晋·陈寿《三国志·骆统传》：“今皆感恩戴义，怀欲报之心。”例子：偶有一个狡滑的民贼出来，略用些小恩小惠来抚弄他，他便欢天喜地～。(清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回) 感激涕零拼音：gǎn jītìlíng 简拼：gjtl 近义词：感恩图报、感激不尽反义词：忘恩负义、恩将仇报用法：偏
正式;作谓语;形容极度感激解释：涕：眼泪;零：落。因感激而流泪。形容极度感激。出处：宋·黄庭坚《谢黔州安置表》：“罪深责薄，感激涕零。”例子：贾政听了，～，叩首不已。(清·曹雪芹《红楼梦》第一0七回)感激不尽拼音：gǎn jībùjìn 简拼：gjbj 解释：感激的心情没有穷荆形容非常感激。出处：明·冯梦龙《喻世明言》卷八：“驿官传扬都督之命，将十千钱赠为路费，又备下一辆车儿，差人夫送至姚州普淜驿中居住，张氏心中感激不荆”. 感恩图报拼音：gǎn ēn túbào 简拼：getb 近义词：感恩戴德、感激涕零反义词：忘恩负义、恩将仇报用法：连动式;作谓语;用于人解释：感激别人的恩情而想办法回报。出处：宋·曾巩《上欧阳舍人书》：“其感与报，宜若何而图之。”例子：如果能培植他出镇方面，则～，声气相应，岂不是平添了一条臂膀。(高阳《清宫外史》上册)感遇忘身拼音：gǎn yùwàng shēn 简拼：gyws 解释：感遇：感激恩遇;忘身：愿舍身相报。旧时士大夫向皇帝谢恩，表示忠心的套话。. 感同身受拼音：gǎn tóng shēn shòu 简拼：gt解释：感：感激;身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。 鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦
形容小女孩可爱的词
形容小女孩可爱的词 篇一：形容少女清纯的句子 篇一：描写少女的句子 描写 少女的句子 透过窗户，我看到 一个漂亮的小女孩，在公园里跑着，扎着两个小辫，眼睛炯炯有神??多么明亮的眼睛啊！ 可爱的女孩，快乐的女孩?? 女孩长大了，上了 初中，琴棋书画样样精通，在学校里很优秀，是班里最优秀的女孩子??女孩的头发黑黑的， 长了一个马尾辫，身材恰到好处??好完美的女孩啊 篇二：形容女子美貌的句子 1、多 一分则嫌肥，少一分则嫌瘦 2、风姿绰约 【解释】风：风度； 绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。 【例句】她那风姿 绰约的神态让我着迷。
3、楚楚可人 【解释】形容姿容 清秀，使人惬意。 【出处】清·袁枚 《随园诗话》第12卷：“中多女郎，簪山花，浣衣溪口，坐溪石上。与语，了无惊猜，亦不 作态，楚楚可人。” 4、风华绝代 【解释】风华：风 采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。 【出处】《南史·谢 晦传》：“时谢混风华为江左第一，尝与晦俱在武帝前，帝目之曰：?一时顿有两玉人耳。?” 她秀雅绝俗，自有 一股轻灵之气，肌肤娇嫩、神态悠闲、美目流盼、桃腮带笑、含辞未吐、气若幽兰，说不尽 的温柔可人。 2 她肌肤胜雪，双目犹似一泓清水，顾盼之际，自有一番清雅高华的气质，让人为之所摄、 自惭形秽、不敢亵渎。但那冷傲灵动中颇有勾魂摄魄之态，又让人不能不魂牵蒙绕。 3 她独倚长椅，火光映照之下，容色晶莹如玉，如新月生晕，
如花树堆雪，环姿艳逸、仪静 体闲、柔情绰态、媚于语言、娇柔婉转之际，美艳不可方物。 4 听她吐语如珠， 声音又是柔和又是清脆，动听之极，向她细望了几眼，见她神态天真、娇憨顽皮、双颊晕红， 年纪虽幼，却又容色清丽、气度高雅，当真比画里走下来的还要好看，竟会有如此明珠美玉 般俊极无俦的人品。 5 她脸朝花束、身形苗条，长发披于背心，用一根粉红色的丝带轻轻挽住，一袭白衣，鲜花 一映更是粲然生光，只觉她身后似有烟霞轻拢，当真非尘世中人，待她转 过身来，才见她方当韶龄，不过十八岁年纪，肌肤胜雪，娇美无匹，容色绝丽，不可逼视。 6. 女子:闭月羞花,鱼沉雁落,好女子不让须眉,巾帼英雄,慧指兰心,冰清玉洁,玉洁冰清,清 纯,清纯少女,美少女,才女,贤惠,相夫教子,贤妻良母 篇三：描写女孩可爱的句子 描写 女孩可爱的句子 1.你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。
母亲怎么教育孩子的方法是什么.doc
母亲怎么教育孩子的方法是什么 世界上的每一个母亲都是伟大的，她们不仅生孩子还要教育孩子，那么母亲怎么教育孩子呢?以下是我分享给大家的母亲教育孩子的方法，希望可以帮到你! 母亲教育孩子的方法 (一)培养他们的爱心 妈妈们有必要向孩子说明亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。 那些在情感方面得到一定培养的孩子会产生心理学家丹尼尔所说的情感智商，即协调自己与他人需要的能力，这类人有比别人更多的机会在生活中遥遥领先。贝尔实验室所进行的一系列调查表明：那些成果丰富的工程师并不一定是智商最高的，而是那些能与同事进行良好沟通的工程师。妈妈通常培养孩子们的交友技巧。 一位朋友说他还是个孩子时，他曾在交友方面遇到困难。当时一位队友受伤了，这位朋友的妈妈坚持要他打个电话，问问那个男孩感觉怎样。"妈妈，"这位朋友反对道，"他甚至不知道我是谁。""他会知道的。"他的妈妈回答道。这个电话标志着亲密友谊的开始。"我的妈妈让我明白：友谊起源于你对他人所表示的关切而不是要他人对你表示关切"。 (二)多一些表扬和鼓励 我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，
使他们贯于为了获得成功而作一些冒险。 表扬也有正确的方法与错误的方法。大多数父母在批评孩子时可以细数总总，而在表扬时却言语含糊──"你是个了不起的孩子"这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。因此表杨应具体些，与其说"你很勇敢"不如说"我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。"这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。 每个人都有一个"要害区"，这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。作为妈妈，你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程，如果你不了解，问一问没什么不对。 其次，由于孩子们一时间内只能吸收那么多的表扬，因此小量而频繁地给予一些表扬。一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。 (三)谈论"禁忌" 我们生活在一个充满危险的世界里。在这个世界里，孩子们放眼接触到的尽是毒品、酒精与性。一些妈妈担心谈论诸如此类的禁忌行为是在鼓励他们这么做。但事实正好相反，调查发现：那些与父母作过坦诚交谈的孩子更不易涉及毒品与酗酒。 妈妈们尤其可以有技巧地与孩子们谈论这些敏感的话题。首先，让你自己对这些现象有所了解，而后询问你的孩子他们所知道的。六、七岁大的孩子可能是在操场上听到这类事或在电视上看到这类事。指出你与他们谈论这类事是为了让他们了解其危险性，而不是不信任他们，让他们明白你愿意回答任何问题或与他们谈论他们的烦恼。 (四)将界限适当放宽
描写感恩的成语
描写感恩的成语 谁言寸草心报得三春晖 结草衔环饮水思源感恩怀德投之以桃，报之以李 滴水之恩涌泉相报 恩恩相报用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。 恩有重报好好地报答别人的重大恩惠。 恩重如山恩情深厚，像山一样深重。 感恩图报感激别人的恩情而想办法回报。乌鸦反哺羊羔跪乳 笔下超生：超生：佛家语。为了免使他人受难书写时，在用意和措词方面都给予宽容或开脱。 大度包（兼）容：形容气量大，能宽容人。 多可少怪：可：许可，允许；怪：责怪。允许的多，责怪的少。指对人比较宽容大度。 姑息养奸：无原则地宽容，只会助长坏人作恶 姑置勿问：权且放过，不去追究责问。指对有过错的人暂时给予宽容。 禁网疏阔：指法律过于宽容。 休休有容：形容君子宽容而有气量。 蒲鞭之罚：比喻对下属的过错持宽容的态度。 克逮克容：指能和顺而宽容。 宽以待人：宽：宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。 养痈畜疽：生了毒疮不去医治。比喻庇护宽容坏人坏事。 关于感恩的名人名言 做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。――肖楚女 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。――华罗庚 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。—泰戈尔关于感恩的格言 知恩报恩，生活在感恩世界里，人生才有意义 感恩从感激身边人开始,努力从脚下的位置开始 真诚地感谢为你付出的人,由衷地赞美为你奉献的人 感谢一切我要感谢的人。——鲁迅 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩没有感恩就没有真正的美德。——卢梭 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语 感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语 陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》 最高贵的复仇是宽容——雨果 能宽恕别人是一件好事，但如果能将别人的错误忘得一千二净那就更好。——勃朗宁 以责人之心责已，以恕已之心恕人 严以律已，宽以待人 以情恕人，以理律已 刻苦自己，厚待别人诚挚地宽恕，再把它忘记（英国） 宽宥是人性的，而忘却是神性的（詹姆斯·格兰） 宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容（贝尔奈）
母亲在家庭教育中有哪些作用
母亲在家庭教育中有哪些作用？ 一位伟大的诗人曾说过：“妈妈和子女的关系，是月亮和星星，树苗和土壤之间的亲和力。”对于任何一个人来说，从呱呱坠地到咿呀学语到读小学、中学、大学直至参加工作……无不伴随着母亲一言一行的影响与谆谆教诲。母亲在家庭教育中的作用更是不可或缺的。 第一、无微不至地照顾孩子的生活，促进孩子健康成长。家长要根据孩子的发育情况、年龄制定一个合理的作息时间。吃、睡、玩定时，孩子容易形成一个有节律的生物钟，形成有规律的生活。 第二、纠正孩子不良习惯 孩子在成长过程中会有不少坏习惯，如不讲卫生、乱花钱、整天看电视、玩游戏机等等，做母亲的只能细心、耐心地教育。 要养成讲卫生的习惯。改掉孩子乱花钱的习惯。不要让孩子迷恋看电视、玩电子游戏机。父母首先要少些看电视、玩游戏机，教育孩子处理好玩与学习的关系。在做好作业、复习好功课的情况下，家长可以让孩子适度看一些有益的电视，但时间不能太长，以半小时至一小时为宜，注意用眼卫生。培养孩子广泛的兴趣。父母必须想办法转移孩子的注意力，应和孩子开展多种娱乐、游戏，培养孩子的业余爱好，如集邮、看书、下棋、画画、体育活动。多种多样的活动可以防止、改正孩子看电视、玩电子游戏机的不良习惯，更能促进孩子健康、全面发展。 第三、教育孩子养成良好品德 （1）从小学会劳动。按孩子的能力，布置一些力所能及的劳动，教会他们怎样做，怎样做更好，并对孩子的劳动成果给予充分鼓励、表扬，增强孩子自信心，提高对劳动的兴趣。（2）注意孩子的语言美。对有讲脏话习惯的孩子，妈妈要不断提示、警告，多用表扬、奖励、惩罚方法改掉孩子的毛病。 （3）培养诚实的孩子。对待孩子的有意说谎，家长要认真分析原因，要根据具体情况区别对待。如果是妈妈对幼儿过于严厉造成的，妈妈要纠正自己的做法；如果是孩子的坏习惯，应及时给他讲清道理，帮助、督促他纠正不良行为。总之，妈妈要根据孩子说谎的原因及时进行处理。
感谢领导的成语
感谢领导的成语 吴下阿蒙 是从孙权和吕蒙对话中中来的，具体如下。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 扶不起的阿斗 刘备去世后，由儿子刘禅继位，刘禅的小名叫 阿斗，是个无能的人。一开始，由於有诸葛亮等 有才能的人辅佐，所以还没有什麼大问题。后来，这 些贤人先后去世，蜀国也就很快的被魏国灭了，刘禅 因此投降被俘。(乐不思蜀) 正因为如此，刘禅的昏庸无能在历史上出了名， 后来，人们常用「扶不起的阿斗」比喻那种懦弱无能 、没法使他振作的人。 我也许不是您最出色的员工，而您却是我最崇敬的领导!感谢您对我的帮助，培育。 这么多年了，感谢领导对我的悉心栽培，没有伯乐，我永远都不会是千里马，您们昨日的呵护成就了今天的自我，感谢您! 感谢领导这段期间的细心栽培，对我帮助很大，全面提升了自己的业务水平。。。 亲爱的领导，正因为有您的带头作用，才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。此时，我只能对您说：节日快乐! 老大，多谢你给我这样的合作机会，这个小组因为有你所以空前的团结,你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持.谢谢你! 千里之行，积于跬步;万里之船，成于罗盘;感谢领导平日的指点，才有我今天的成就。 天天路过你的身边,却一直没有进去看望过你.今天我终于决定鼓起勇气,敲开你的办公室:老
大,节日快乐! 感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来检查我们的培训，在这短短的几天里，我们感受到了领导们对我们的关心和支持。 在这充满温馨的日子里，让花朵和微笑回归您疲惫的心灵，让祝福长久的留在您的心中，我还要说声：谢谢你! 真心感谢所有领导和同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏,一起努力 我也许不是您最出色的员工，而您却是我最崇敬的领导!感谢您对我的帮助，培育。 这么多年了，感谢领导对我的悉心栽培，没有伯乐，我永远都不会是千里马，您们昨日的呵护成就了今天的自我，感谢您! 感谢领导这段期间的细心栽培，对我帮助很大，全面提升了自己的业务水平。。。 亲爱的领导，正因为有您的带头作用，才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。此时，我只能对您说：节日快乐! 老大，多谢你给我这样的合作机会，这个小组因为有你所以空前的团结,你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持.谢谢你! 千里之行，积于跬步;万里之船，成于罗盘;感谢领导平日的指点，才有我今天的成就。 天天路过你的身边,却一直没有进去看望过你.今天我终于决定鼓起勇气,敲开你的办公室:老大,节日快乐! 感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来检查我们的培训，在这短短的几天里，我们感受到了领导们对我们的关心和支持。 在这充满温馨的日子里，让花朵和微笑回归您疲惫的心灵，让祝福长久的留在您的心中，我还要说声：谢谢你! 真心感谢所有领导和同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏,一起努力
形容感谢的成语
形容感谢的成语 感激涕零不胜感激感激不尽感恩图报万分感镂骨铭肌拼音：lòu gǔ míng jī 简拼： lgmj 解释：比喻牢记不忘。多用为感激之词。知恩报德拼音：zhī ēn bào dé 简拼： zebd 解释：受别人的恩惠，心存感激意图报答例子：我三番五次帮助他，倒不希望他～，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。 .感恩戴德拼音：gǎn ēn dài dé 简拼： gedd 近义词：感激涕零、感恩图报反义词：恩将仇报、忘恩负义用法：联合式;作谓语、定语;含贬义解释：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。出处：晋·陈寿《三国志·骆统传》：“今皆感恩戴义，怀欲报之心。” 例子：偶有一个狡滑的民贼出来，略用些小恩小惠来抚弄他，他便欢天喜地～。(清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回) 感激涕零拼音：gǎn jī tì líng 简拼： gjtl 近义词：感恩图报、感激不尽反义词：忘恩负义、恩将仇报用法：偏正式;作谓语;形容极度感激解释：涕：眼泪;零：落。因感激而流泪。形容极度感激。出处：宋·黄庭坚《谢黔州安置表》：“罪深责薄，感激涕零。” 例子：贾政听了，～，叩首不已。(清·曹雪芹《红楼梦》第一0七回)感激不尽拼音：gǎn jī bù jìn 简拼： gjbj 解释：感激的心情没有穷荆形容非常感激。出处：明·冯梦龙《喻世明言》卷八：“驿官传扬都督之命，将十千钱赠为路费，又
备下一辆车儿，差人夫送至姚州普淜驿中居住，张氏心中感激不荆” . 感恩图报拼音：gǎn ēn tú bào 简拼： getb 近义词：感恩戴德、感激涕零反义词：忘恩负义、恩将仇报用法：连动式;作谓语;用于人解释：感激别人的恩情而想办法回报。出处：宋·曾巩《上欧阳舍人书》：“其感与报，宜若何而图之。” 例子：如果能培植他出镇方面，则～，声气相应，岂不是平添了一条臂膀。(高阳《清宫外史》上册)感遇忘身拼音：gǎn yù wàng shēn 简拼： gyws 解释：感遇：感激恩遇;忘身：愿舍身相报。旧时士大夫向皇帝谢恩，表示忠心的套话。. 感同身受拼音：gǎn tóng shēn shòu 简拼： gt解释：感：感激;身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。 鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁，貌美如花，倾国倾城眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多
形容孩子性格的词语
形容孩子性格的词语 伶俐 【解释】形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。 【出处】《红楼梦》四十八回：“你又是这样一个极聪明伶俐的人，不用一年工夫，不愁不是诗翁了。” 乖巧 【解释】聪明机灵。 【出处】《警世通言·金令史美婢酬秀童》：“他原是个乖巧的人，待人接物，十分克己。” 活泼 【解释】行动自然，不呆板，形容小孩子和年轻人很可爱，讨人喜爱。 【出处】明吕坤《呻吟语·存心》：“心要从容自在，活泼於有无之间。” 可爱 【解释】令人喜爱的，讨人喜欢的。 【出处】清·沈复《浮生六记·闺房记乐》：“李诗宛如姑射仙子，有一种落花流水之趣，令人可爱。” 勇敢 【解释】不怕危险和困难，有胆量，有勇气的品质。 【出处】《庄子·徐无鬼》：“筋力之士矜难，勇敢之士奋患。”
善良 【解释】心地纯洁，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。亦指和善而不怀恶意的人。 【出处】《礼记·学记》：“发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。” 外向 【解释】好活动、好交往，活泼而开朗的性格特征。 开朗 【解释】爽朗、乐观，不阴郁低沉。 【出处】《晋书·长沙王乂传》：“乂身长七尺五寸，开朗果断，才力绝人，虚心下士，甚有名誉。 自信 【解释】自表诚信。 【出处】三国魏曹操《举贤勿拘品行令》：“吴起贪将，杀妻自立，散金求官，母死不归。” 坚强 【解释】使坚强,坚强信心 【出处】《百喻经·五百欢喜丸喻》：“尔时远人既受勅已，坚强其意，向师子所。” 乐观 【解释】乐观，是最为积极的性格因素之一。 【出处】苏曼殊《碎簪记》：“念天地之悠悠，惟有强颜欢
笑，情郁于中，而外貌矫为乐观。” 勤奋 【解释】坚持不懈、积极、努力地（工作或学习）。 【出处】清平步青《霞外攟屑·掌故·林西厓方伯》：“似此勤奋出力之员，岂可拘其家世，不加奖励。” 幽默 【解释】谈吐幽默风趣。 【出处】《汉书·东方朔传》：“其言专商鞅、韩非之语也，指意放荡，颇复诙谐。” 天真无邪 【解释】形容儿童心地单纯善良,直率而不虚伪。 【出处】顾笑言《正月十八吃元宵》：“小青年们听了，都放下碗筷，用潮乎乎的眼睛看着这个天真无邪的孩子。” 童言无忌 【解释】旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字，意指孩子说话不必忌讳，即使说了不吉利的话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动，让人捧腹大笑。 【出处】巴金《家》：“老太爷因为觉群在堂屋里说了不吉利的话，便写了‘童言无忌，大吉大利’的红纸条，拿出来贴在门柱上。” 古灵精怪 【解释】古灵精怪就是指人聪明、调皮、惹人喜爱。
母亲教育孩子的方法
日志 [转] 一位母亲的教育方法值得借鉴 儿子在2007年高考中以市状元及数学满分进清华的妈妈——我的教子经验： 1、在吃饭方面：一碗，这是基本量。如他说妈妈我吃不完了，我说好然后让他下桌子，晚上吃时，就把他中午的放在他面前，吃完不够再吃新的。以后再没这问题。不要要求吃饱应七分饱，过量只有害无利，够身体消耗能量就好，这样大脑皮层沟壑多，利于记忆等；少吃肉多吃蔬菜水果，不要身体累积脂肪影响大脑。 2、放学后做作业：规定一时间，到时间就不准他做了，他说家庭作业不做完，明天会被老师罚的，但我告诉他，什么时间做什么事，不能挪用。第二天他一大早就起来做，我同样不准，他是哭着上的学。这以后，他是先做完作业才吃晚饭，这以后，一直到高中毕业，都是以先完成作业为首任。从初中到高中，所有作业都是在学校就完成。当时我是不准我儿子占用他玩和看课外书的时间压力用来做作业的。（好玩吧） 3、教师告状及罚作业（关于批评）：我儿子在小学一年级时也被罚过，我接他放学，等到他做完被罚的作业，同时听着老师数落儿子上课如何不认真、如何和同学发生事情等等。但我看儿子的眼神还是很慈祥，耐心等着儿子完成（内心独白：多写一次正好）。回到家后仔细问情况，属于同学不对的，就不批评他；是自己的问题，但都是轻言细语给他讲怎么样注意及改正。有一点很重要，家长要用道理解除他有可能对老师产生的负面情绪。打击小孩自信心的主要是家长和老师。如小孩在学校挨骂了，当晚当妈妈的要把事情了解清楚化解小孩的情绪，修补他的自信心，人的一生自信心很重要。 4、注意力不集中：是否晚上睡眠不好？是否吃太饱？是否是听不懂课？找出原因，针对原因找解决问题的方法，不能一味骂小孩。如：如果娃娃的身体湿热重，人是不舒服的，自然没精力听课等。如果所有的原因找了都找不出原因，就可以考虑用佛门方法。 5、好玩天性：要给他时间玩，动手本身也等于动脑，没什么不好，家长同小孩制定好课后到睡眠之间的时间，一切按作息表。玩纸牌游戏是一特教老师告诉的方法。我应用和实践了，是成功了的。我儿子在小学时，上课老师布置作业，他都是快速完成的。 6、没事你要小孩多用左手玩抛接物，是锻炼右脑的，为上初中以后作准备的。家长和小孩每天玩一次纸牌加法，抽二张快速在他面前晃一下，让他快说出加出来的数，坚持到三年级时就做一次加法一次减法，五年级以后就不用了。锻炼注意力、快速反映能力、心算能力。 7.曾看过一帖：关于小孩子的教育，我一直在思考一些问题，也跟大家交流下哈。我认为： 第一，进行时期教育，注重开发思维智力，不强迫他学什么。 第二，善待一切生命，教他学会换位思考，已不悦不强加于人。 第三，教他在做人做事时以水为榜样，遇事以柔克刚，遇困难绕道前行。 第四，学会知足常乐。 第五，宁静致远，淡泊名利，放心自由 我就是用这几种方法教育孩子的。