GRE词汇快速突破的三个境界.doc
GRE 词汇快速突破的三个境界
新GRE考试背诵单词分三重境界( 《背GRE单词的三个境界》 ) ，第一境界：背“红宝书”滚瓜烂熟 ; 第二境界：记忆单词的特征 ; 第三境界：用考法记忆单词。如果说强化班培训班的老师把你正带上了准备GRE考试的准确大道上，那么，在类比反义单项班课上，培训班
的老师会为你插上一对翅膀，让你向成功飞冲过去。因为单项班上会
针对第二和第三重境界实行充分的演绎。
新GRE单词卡助你逾越双重境界
大家知道，红宝书里的 GRE单词意思是粗略的，精准的含义都在
韦氏词典里。培训班的老师也告诉我们，背 GRE单词不是为了炫耀词
汇量的，是为了参加 GRE考试的。于是我们明白为了能做好类反题，
需要掌握单词的特征，比如： diatribe 红宝的翻译是“口头或书面猛烈
的抨击”，这个意思对我们做题没有任何用，我们应该记住的是它
“长”和“骂人”的两个特征，属于“批评类”，经常和“表扬类”一
起考反义。在课上，培训班的老师告诉大家把拥有“批评”特征和“表扬”特征的单词放在一张卡片上，卡片正面是批评类，卡片背面是表扬类。没事的时候拿出来多看看，在卡片一面上的单词都不用做同意辨
析，因为都拥有相同特征。这样，第二重境界就轻松地逾越了。
你可能会问：这个道理能理解，但是，我怎么能把红宝书中拥有相
同特征的单词总结出来呢 ?这个问题很简单，我不是说了，上的类比反
义单项班是你最准确的选择，因为老师已经把这些单词给你总结好了，
而且不但仅有“批评类”和“表扬类”，还有“煽动激起类”和“平息
抚慰类”、“开头结尾”、“胆大胆小”、“说多说少”、“衰弱健壮”、“短暂持久”、“相关不相关”、“偷偷与一般”等等。培训班
的老师常说：“强化班我让同学们总结，你肯定也不总结，如果在单项
班我再不给同学们总结，我觉得晚上做梦同学们一定会披头散发来找我
问‘为什么不给你总结’，所以能总结的，我都给大家
总结了，大家要好好背。”培训班的老师总结的，你背了，09 年 6G 你
就赚了，我们来看看几道新 GRE真题。
16. CONSPIRE ： PLAN 密谋：计划
A. vanish ： disappear 消失：消失
B. deceive ： trick 欺骗：欺骗
C. betroth ： wed 订婚：结婚
D. lurk ： wait 潜伏：等待
E. give ： endow 给与：捐赠
这道题是老师总结的“偷偷与一般”特征里的词汇，题干中，密
谋(conspire) 是偷偷的计划 (plan) ，于是选择答案 D 选项，潜伏 (lurk)
是偷偷的等待 (wait) 。在老师总结的这个词条中还有偷运 (smuggle) 是偷偷的运输 (convey); 尾随 (shadow) 是偷偷的跟随 (follow); 暗指 (allude) 是偷偷的指出 (refer) 等等。背了老师总结的这个词条，此题
能够“瞬秒”。
14. ATTENTIVE： MEDDLESOME关心的：好管闲事的
A. envious ： jealous嫉妒的：嫉妒的
B. verbatim ：repetitive 逐字的：重复的
C. acquiescent ：dictatorial 默许的：独裁的
D. veracious ：indisputable 诚实的：不容置疑的
E. succinct ：curt 精简的：粗略的
这个是老师总结的“管闲事”词条。题干中好管闲事的
(attentive) 是过度关心的(meddlesome)，考的是褒贬关系，前褒后贬。于是答案选择E，粗鲁专横的精简(succinct) 就成了粗略的(curt) ，前褒后贬。如果你不明白，我们看看 curt 在韦氏的解释： marked by
rude or peremptory shortness，这下是不是就理解了其中的褒贬关
系了。这个词条中，老师还总结了多个爱管闲事的，比如： officious, busybody。
16. BLANDISHMENT： COAX 诱骗：诱骗
A. equivocation：mislead模棱两可的话：误导
B. assessment ： infer评价：推断
C. augmentation ： compel增大：强迫
D. persuasion：coerce劝告：强迫
E. caveat ： forbid警告：禁止
题干是典型的考正面特征，这个是在“骗”词条中。答案很明显
选A，因为老师上课讲过，模棱两可的话 (equivocation) 有两个要把握的特征，第一是撒谎 (lie) ，在反义词中与直率和诚实考对立 ; 第二是
误导 (mislead) 。A 选项也是典型的正面特征。选项是出现在老师总结
的“说”的词条中。除了选项中的 equivocation ，还有 prevaricate
和palter 也都表示模棱两可的说。除此之外，老师还总结了：不清楚的说(mumble) ，低声说 (murmur) ，胡乱说 (babble) ，慢说 (drawl) ，细
说(elaborate) ，唐僧说 (belabor) 等等。在“骗”词条中，老师还归
纳了诱骗的同义词： inveigle, decoy, cajole, wheedle。不用搞同
意辨析，都是同义词表示诱骗，在反义词中跟“直接要求做某事”一
起考。
7. DECREPITUDE衰老
A. cheerfulness高兴
B. loveliness 可爱
C. alacrity 敏捷
D. swiftness 迅速
E. sturdiness健壮
在考场看到这样的题，你根本无法遮掩心中的喜悦心情，直接就
冲着准确答案“扑”过去了，因为题干和答案都在老师总结的“衰老
健壮”词条中，没有做错的理由。题干是衰老(decrepitude)，选择答案E，健壮 (sturdiness) 。词条中，表示衰弱的词还有 infirm, feeble, morbid, wan 等等。健壮的词有 invigorate, rubicund,
sound, sap, sane 等等。这种题，背了就会，一做就对。
课堂录音助你冲破三重境界
毋庸置疑，背诵 GRE单词的第三重境界，也就是境界当然是记单
词的考法。很多高分牛人都是在经过大量题目训练后提升到这个境界
的，过程艰辛痛苦。但是，现在有了一个捷径，就是上培训班的老师
的课，听培训班的老师的课堂录音。
我们不用把录音笔藏在兜里，夹在书里或者放在位子里，培训班
的老师说那样会影响录音效果，还说让大家把录音设备拿出来放在桌
子上录的效果才好。之所以这样做，老师是希望我们课后能够多听听
课堂录音，因为他就是以前得益于考研班课堂录音的好处，于是把这
样的学习方法推荐给我们。
起初，我觉得没什么太大用处，课堂录音的好处也就是万一缺课
了能够从录音里补补课。但是，培训班的老师在备课的过程中真是花
了非常多的心思，在 GRE类比反义部分他把很多做题方法与技巧抽象
脱离出去后，剩余的部分就是纯背诵的内容。当你把培训班的老师的
课堂录音来回反复听，听多了之后，你就会发现，培训班的老师的课
程内容铺垫得非常巧妙，真是水土交融该有什么有什么。听得遍数多
了之后，再去做题，往往你就有种感觉：仿佛在你耳边念答案一样。
反正我在 6 月 6 日的考场上就是这种感觉。
13. GRATING： SOUND刺耳的：声音
A. coarse ： texture粗糙的：质地
B. somber ： hue昏暗的：色调
C. zesty ： taste刺激的：味道
D. acrid：odor刺激的：味道
E. blurry：vision模糊的：景象
在我看到这道题的时候都快“哭”了，真是太熟了，不知不觉中，
培训班的老师的磁性的声音就在耳边响起了：“ grate 作动词表示激怒，它
的形容词常考： grating 作形容词表示刺耳的，比如刺耳的声音是 grating sound ，典型形容词修饰名词，把握形容词纵向特征对应，以前答案是pungent smell 。
因为都是表示令人厌恶的刺激。”这样的声音出现在你耳边，你
说这题能做错吗 ?把握形容词纵向对应，找一个令人厌恶的刺激，答案
选D，令人厌恶的刺激 (acrid) 味道。同理，你就明白为什么不选 C了
吧。同样也是刺激，但是题干的刺激是令人不悦的，而 zesty 是令人愉悦
的刺激所以与题干不符。如果你还不理解，我们看看韦氏字典中
的解释。 zesty ： having or characterized by zest：appealingly piquant or lively, piquant; acrid：sharp and harsh or
unpleasant pungent in taste or odor.
8. DIEHARD：YIELD 顽固的人：屈服
A. maverick ：conform 特立独行的人：遵守
B. apologist ：excuse 辩解者：辩解
C. ambassador ： compromise 大使：妥协
D. dandy ： preen过度喜好打扮的男子：骚首弄姿地打扮
E. devotee ： fawn狂热者：奉承
这道题是典型的反面特征，顽固的人 (diehard) 就不屈服 (yield) 。答案选择 A。特例独行的人 (maverick) 就不会遵守 (conform) 。这是老
师讲的“特立独行”词条，我在耳边听到老师讲“看 NBA篮球知道小牛队是 maverick ，看足球知道有个球队叫阿森纳 (arsenal) 考试里考军火库的意思。”与 maverick 同意的单词还有 nonconformist, iconoclast, bohemian 都是表示特例独行的人，统一特点是标新立异，不愿与别人合作，违背惯例习俗。所以这题也不难。
9. MOLLIFY 平息
A. shortchange欺骗
B. encourage鼓励
C. confuse迷惑
D. madden 激怒
E. praise表扬
11. ENCOMIUM赞美
A. invective咒骂
B. understatement掩饰
C. parsimony 吝啬
D. infelicity 不幸
E. informality 不正是
在考试前，培训班的老师就说过，每次GRE考试一定会从“煽动激起与平息抚慰”和“批评表扬”词条中一样考一个。09 年 6G果然也不例外。这两道题，只要你常听老师的录音，考试时就不用多想，就
是“秒杀”题。第9 题，题干平息 (mollify)答案找煽动激起，答案是D，激怒 (madden)。第 11 题，题干赞美 (encomium) ，答案找批评，答
案是 A，咒骂 (invective) 。能够如此酣畅淋漓的做 GRE类反题目怎一个“爽”字了得。
英语阅读理解高频词汇(分类整理)
经济类高频词 1.accelerate vt （使）加速，增速 例：accelerate the rate of economic growth加速经济增长 派：acceleration n 加速accelerating a 加速的 2.boost vt 提高，推动，使增长n 推动，增长 例：boost the economy推动经济增长 派：booster n 支持者，推动器 3.mushroom vi 迅速成长n 蘑菇 例：sth mushroom …快速成长/增加 4.flourish vi 繁荣，茂盛； vt挥动 例：the nation’s economy will flourish国家经济将繁荣发展 5.thrive vi 兴旺，繁荣 例：The company managed to thrive after a recession经济衰退后该公司设法兴旺起来6.impose vt 把…强加于；征税 考：impose on/upon把…强加于 例：to impose local tax征收地方税 派：imposing a 壮观的，令人难忘的 7.restore vt 恢复，修复；归还，交还 例： restore the economy to full strength完全恢复经济发展 派：restoration n 修复 revive v 使复苏vi 恢复 例：The economy of these areas is beginning to revive这些地方的经济开始复苏 8.soar vi 猛增，高飞；（情绪）高涨 例：Oil prices have soared in recent weeks石油价格最近几周飚升 9.squeeze vt 挤，压榨；n 拮据，紧缺；握手 例：financial squeeze财政困难 10.exceed vt 超过，越出 例：The benefits exceed $10 million利润超过1千万美元 派：exceeding a 超过的；exceedingly ad 非常
杨鹏17天搞定GRE单词 (时间表+方法)
杨鹏《十七天搞定GRE单词》精华版 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键，就在于能否作出周密的计划，并且坚决的执行下去 笔者现在以最经典地红宝书为例，系统地讲解一下背单词地全过程。 红宝书共51个List，每个List在12－13页之间。平均每个List有121个单词，平均每页10个。请本书的读者在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写，音标，英文翻译全部都背下来，背一个单词需要好几分钟，被单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT 的考生而言，前两者（拼写和发音）根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考察标准只是再认而已，除了个别的形近词之外（如：ascent/accent/assent），背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认（识别）。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前（约一个月左右），除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究，原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是：1单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短，起始字母，特征（如中间有两个元音ee）等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别，高矮，胖瘦，老幼，服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1.84米，体重是160斤还是1 50斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来。对于单词也是如此，只要看到时能够认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。2单词的中文释义。这种记忆应当尽量准确，但是不必一字不差，意思准确即可。3单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者地记忆效率。尤其是词根，词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看与不看，如果对单词的用法却是不太理解，可以一看。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。
十七天搞定GRE单词杨鹏
十七天搞定GRE单词 第一章背词法的理论基础 一．动机与信心原则 一句话，人的潜力是无穷的，只要你认为你可以，你就可以，去背吧～～～ 二．时间分配原则 为了提高效率，每个单词花的时间不要太多，而要及时的，反复的复习（这是他文中最主要的思想，这点我也赞同，我看过很多大虾的文章也赞同）。 三．数量与质量的关系 每天背300个以上的单词。大量记忆，记忆效果不会差。 四．复习原则 要根据遗忘曲线及时复习。 五．复习点的确定 5分钟后，30分钟后，12个小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后复习一遍，在这8个复习点复习，据说符合遗忘曲线。 第二章背词法 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背词法的关键，就在于能否做出周密合理的计划，并且坚决地执行下去。 笔者现在以最经典的红宝书(即《GREl999词汇精选》)为例，系统地讲解一下背单词的全过程。 红宝书共有51个List，每个List在12-13页之间。平均每个List有121个单词，每页平均10个。这本书之所以长期被中国的考生尊称为宝书，是因为它有着无可争议的准确性、科学性和实用性。其中的每一个单词都经受了多年的实战考验，不但在考试中的复考率极高，
而且囊括了在高级英语中出现几率最高的英语词汇，翻开Times、News Week、Reader’s、Digest等杂志书刊，放眼望去，尽是红宝书里的单词。用美国人自己的话来说，“Most of the GRE words are in the vocabularies of well－educated Americans，including professionals sush as scientists， lawyers， professors， doctors，and editors.” 更为可贵的是，红宝书对于其中的每一个单词都给出了实用、高效的记忆方法：词根，词缀记忆法；分割联想记忆法；寻根探源记忆法；比较记忆法；单词举例记忆法。这些记忆方法大大地减小了背单词的难度、提高了背单词的效率和趣味。1998年之后的版本中又增加了原汁原味的英文释义，书的质量更上了一层楼，也大大地方便了学习者。客观地讲，红宝书多年来支持、鼓励、陪伴了一代又一代的中国考生，居功至伟，国内的任何一本词汇书都无出其右。 请本书的读者在第一次背单词的时候．为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量、降低其工作效率、挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写、音标，英文释义全都背下来，背一个单词需要好几分钟，背单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT的考生而言，前两者(拼写和发音)根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考查标准只是再认而已，除了个别的形近词之外 (如ascent／accent／assent)，背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认(识别)。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前{约一个月左右)，除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究。原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是： l. 单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短、起始字母、特征(如中间有两个元ee) 等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别、高矮、胖瘦、老幼、服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高是1.83米还是1.84米、体重是150斤还是160斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来，但是对于熟悉的人，我们一看到他／她就能够辨认出来。对于单词也是如此，只要看到时能认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。 2. 单词的中文释义。这种记忆应该尽量准确、但是不必一字不差，意思准确即可。 3. 单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者的记忆效率。尤其是词根、词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。 这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看或是不看，如果对单词的用法确实不太理解，可以一看。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词(10个)需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只
高考英语阅读理解高频词汇.总结
英语阅读理解高频词汇 ａdmit tｏ许可,允许?ａppeaｒｔo 似乎，好像 apply sｔｈ to sth 把…适用于…?ask for 要求?assurｅ sb of sth 使某人确信某事 ensure ｓb to do sｔｈ保证某人做某事 ａｔtaｃｈ impoｒtaｎce tｏ = pay/ ｃall attention ｔｏ关注,重视 be ｂasｅd ｏｎ以…为基础?be bounｄ to 肯定,一定?wｈｅn it coｍeｓｔo 当谈论到…,涉及到…?ｂe conceｒned ｗith 担心，忧虑 coｎtriｂute to 促成，造就?ｂe content ｗith 对…满意?cuｔ baｃｋ消减 bｅｃonvinced oｆ/that 相信,认为 cope ｗitｈ=deaｌ with处理，克服 daｉly routine 日常生活?dｅvote ｔｏ投身于，致力于?haｖe dｉffｉcuｌｔy ｉn doing stｈ做….有困难?end up sth with sｔh 用…结束…?bｅｅngagｅd iｎ参与，从事?elｅmentarｙｓｃhｏｏl 小学 be ｅqｕａｌｔo 等同于，相当于?exposｅ to 暴露，接触?to ｓoｍe ／a ｅxtent 从某种角度?fa ｒ from 一点也不,根本不?fａｉl to 没能做成…?at faulｔ有责任,有错误?ｆeｄeral ａuｔhority 联邦政府?be filｌeｄ wiｔｈ充满?hａｖｅ to 必须得?hoｍeｌａnd sｅcurity 国土安全?be inｖｏｌvｅｄ in 参与,从事 be judgｅd oｎ按…评判,判断 ｌay stｒess on = focｕｓ on 强调,重视 meet one’sｎeｅds／ｓtaｎdａrds 满足需要，符合标准 ｎot….．buｔ…．.不是，而是 oil drillｉｎg= oil tａpｐiｎg= oil eｘploiｔatioｎ开采石油?owiｎｇ to/ duｅｔo / becauｓe of / ｔhａnks to 幸亏，由于,因为 oｐpose to 反对?mａke ａ poinｔｏf 重视?p ａy inｃreases 加薪 pｅrsuade sb tｏ dｏｓｔh 劝说?piｃk up 捡起,接送,学习?thｅre iｓｎo ｑuestion ｔｈat 毫无疑问 raｎge frｏｍ…to…范围从…到…?reｓoｒt to 采取…方法，手段?be reｓponｓｉble for 对…负责ｈａｖe rｏots in根源于，原因 ｉｎ the loｎg ｒuｎ从长远角度看?ｓee／view/ｒegａrd/ｃonsideｒ as 把…当作,看做…?shaｒe onｅ’sｏpiｎioｎ同意.．．的观点 have something tｏｄo with 和．.．有关 ｈａve ｎothiｎg ｔo ｄo witｈ和…无关?sｏc ｉal tｉes 社会联系?ｓtｏp/prevenｔ/ｋｅｅｐ sb froｍ doｉｎg stｈ阻止…．.做….. strivｅｔo do 设法,努力?tend to 常常?in termｓ of 有关于，涉及到… volunteer to do sth 主动,志愿?ｉｎ the wake of s ｔh …之后 1.Ｂuｒn ｏne’s brｉdges。破釜沉舟。背水一战?２.Gｒeat miｎｄｓthｉnk aliｋe。英雄所见略同 3.No newｓis gｏod news。没有消息就是好消息? 4.Ｏｎe picture is wｏrｔh a ｔｈｏuｓａnd wｏrds。(On ｅeyewitness is bｅｔｔeｒthan tｅnｈｅarsａys。)百闻不如一见 5.Nothinｇｖeｎｔｕred, noｔhing gaiｎed。(Nｏthing braｖｅ，nothing havｅ。)不入虎穴,焉得虎子 6.Ｌife is full oｆups anｄdoｗns。生活充满起伏 7.It’s noｕｓe crying over ｓpilt milk。覆水难收 8．Ｈunger is the beｓｔsauce。饥饿是最好的调味品 9.Bｅtter lａte than never。迟做总比不做好。 １0．Goｄheｌps tｈosｅwｈo help ｔhemseｌves。天助自助者。 1１.Lｏve me，lｏｖｅmy dog。爱屋及乌?12.Don’tｃouｎt yｏur chickeｎs befｏｒｅｔhey hatch。小鸡孵出之后才算数?13．He bｉｔes oｆf tｈａn ｈeｒcan chew。(Theｅye is bigger thaｎｔｈe ｂｅlly。）贪多嚼不烂 １4．Eveｒyoｎｅhａsａskｅleton iｎhis closeｔ。人人都有不可告人之事? 15．To tｅach a fiｓh how to sｗiｍ。班门弄斧。 16.Rome wasｎ’tｂuilt in ａｄay。伟业非一日建成 17．Wｅll begun, halｆdｏne。好的开始，成功了一半 18.Eveｒy ｃloud ｈａｓa siｌver lining。乌云背后是银边?１９．Looｋｂｅｆｏre ｙou leap。三思而后行 ２0.Bｉrｄs of a featｈｅr fｌock toｇetｈeｒ。物以类聚 21.Ａｌitｔｌｅknoｗledｇe ｉｓdaｎｇerous。一知半解最危险?２2.Cｌothｅｓmaｋe the mａｎ。人要衣装。佛要金装?23.Ａgooｄmedicinｅtasteｓbiｔtｅr。良药苦口。 2４.History repeatｓiｔself。历史会重演
中考阅读理解高频词汇总!
A 动词： accept接受 achieve 实现 advise 建议afford 支付得起 answer 回答 appear 出现add 添加 act 行动 allow 允许 agree 同意 arrive到达 ask 问 appreciate 欣赏 argue争论 名词： advice建议 activity 活动 address 地址age 年龄 air空气 attention注意 accident事故 形容词： able能够的 awful可怕的 active活跃度 afraid恐惧的 alive活着的 amazing 令人惊异的angry 生气的 asleep睡着的 anxious 焦虑的actually实际的 alike 相同的 alone 孤独的 代词： any 任何的 anybody 任何人 anymore 不再anyone 任何人 anything任何事 anytime 任何时间 anywhere任何地方 B 动词： beat打败 begin开始 believe相信 borrow 借来 bring 带来 break 打破 build 建筑burn 燃烧 buy 买 bother 打扰
名词： bank 银行 breakfast早餐 bread 面包 business 商业 形容词： beautiful美丽的 blind 盲的 boring无聊的born 天生的 bright 明亮的 brave勇敢的busy 忙的 C 动词： care 关心，在乎 call打电话 carry扛catch 抓住 cause 导致 celebrate庆祝change改变 chat 聊天 check 检查 choose 选择 clean 打扫 clear清除 climb攀爬 close 关 come 来collect收集 communicate 交流compare比较 consider考虑 continue 继续control 控制 connect 连接 cook煮 copy 复制 cost 花费 count 有价值，数 cover覆盖 cry 哭 create 创造 cross 横过 cut切 名词： capital首都 cancer癌症 care小心century世纪 chance机会 child 小孩children小孩（复） choice选择 city 城市 clothes 衣服 cloud云朵 collection收集
17天背完GRE单词
这里的GRE单词，是俞老师的红皮的GRE单词书，群言出版社的那本。一共是51个list。 当然，并不要求大家去背这本单词书，只是让大家了解一下背单词的一种方法，大家留心一下就会发现，记单词最重要的不是背新词，而是复习旧词。 大家可以把这种方法用在背高考，四六级，考研，出国考试等等的词汇上，相信一定有用，当然，前提是一定要坚持住，中间坚决不可以放弃。 万万 关键词：GRE单词
前17天的每个单元格中的不带星号的第一行是每天第一遍新背的单词，下面带有星号的单词是以前背过的，需要复习的单词。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统，很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同时，这种在一个短时间内反复复习的方法，也起
到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果，有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。 我们来分析一下这个时间表。前3天和第18天之后的任务量相对较小，可以不用去管它。第4，5，6，7这几天每天要花3个小时背新单词，3个小时复习以前的单词，加在一起是6个小时；第8天到第14天每天要花7个小时；第15，16，17，这3天的任务量最大，每天要花8个小时。到第17天之后，不需要背任何新的单词，而且背词者对红宝书中的80％以上的单词已经复习了多遍，已经很熟悉了，于是复习的任务量也大幅度地下降，所以整个的背单词任务就只剩下扫尾工作了。也就是说，如果要想17天把这些单词基本搞定，从第8天到第17天中间的这10天最关键，能不能咬牙挺住，决定了这场与单词的搏斗能否成功。至于这种背单词方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地时间表，任何人都不会有疑问：只要能够坚持下来，一定可以记得很牢。简单地统计一下，仅仅在前17天中背过的单词便高达4万零3百词次，平均每个红宝书单词背过次，背词者对于70％到80％的单词的掌握都可以达到很熟练的程度。 执行本计划的注意事项： 第一：读者可以根据自己的实际情况对上面的时间表作修改，不必泥古不化。不过请记住一点，那就是复习弊背新词重要。如果时间实在安排不开，宁可不背新词，但是一定要完成复习的任务。 第二：背新单词最好安排在早晨或是中午，以便在12小时猴的晚上作复习。在两天以上的复习周期中，不必拘泥于复习单词的时间到底
高中英语阅读理解高频词汇(分类整理)
医学类高频词 1.disable vt 使无能力；使残废 2.transplant vt 移植 记：trans（转移）+plant（种植）=移植 派：transplantation n 移植 3.prescribe v 开处方 派：prescription n 处方 4. diagnose vt 诊断、判断 派：diagnosis n 诊断 5. soothe vt 安慰、使平静、减轻、缓和 例：This medicine should smooth your sore throat 这种药会减轻你的喉痛 6. alleviate vt 减轻、缓和、缓解 例：alleviate pain缓解疼痛 7. expire vi 断气、（期限）终止 例：My driving licence expires next month 我的驾照下个月到期 8. chronic a 慢性的 考：chronic diseases慢性疾病 9. dizzy a 头晕目眩的 10.resistant a 有抵抗力的、抵抗的 派：resistance n 抵抗、阻力 11.immune a 免疫的，不受影响的 派：be immune to免于，不受影响的 be immune from免除的 12.disorder n 混乱、失调 例：economic disorder经济 记：dis（否定前缀）+ order（秩序） 13.discomfort n 不适 14.syndrome n 综合症 考：AIDS艾滋病 （Acquired Immune Deficiency Syndrome） 15.handicap n 缺陷、障碍 派：handicapped a 有缺陷的 派：disabled a 伤残的 16. strain n 拉紧、过劳、扭伤vt 拉伤、使紧张vi 尽力 派：restrained vt 抑制，遏制；管制， 17.surgeon n 外科医生 派：surgery n 外科、外科手术 18.physician n 内科医生 19.pregnancy n 怀孕、怀孕期 派：pregnant a 怀孕的 20.remedy n 治疗法、补救办法 21.bacteria n 细菌 22.stress n 压力
初中英语阅读理解和完形填空高频词
Leadership n.领导力['li:d??ip] length n.长度[le?θ, le?kθ］ legal adj.合法的['li:ɡ?l] lap n.圈[l?p] liquid n.液体['likwid] lip n.嘴唇[lip] lifetime n.一生['laiftaim] journal n.日记['d??:n?l] judgment n.判断['d??d?m?nt] joyful adj.高兴的['d??iful] kick v.踢[kik] meanwhile n.& adv.期间['mi:nwail] meantime= meanwhile medium adj中等的n. 媒体['mi:di?m, -dj?m] microphone n.麦克风['maikr?f?un] loyal adj.忠诚的['l?i?l] mature adj.成熟的[m?'tju?] maintain v.保持[mein'tein] historical adj.历史的[his't?rik?l] historic adj.历史的[his't?rik] horrible adj.恐怖的['h?r?bl] guidance n.引导['ɡaid?ns] guarantee v.保证[,ɡ?r?n'ti:] guilty n.有罪的；内疚的['ɡilti] growth n.增长[ɡｒ?uθ］ heaven n.天堂['hev?nli]
harmless adj.无害的['hɑ:mlis]
instruct v.指导；命令[in'str?kt] interactive adj.互动的[,int?r'?ktiv] ignore v.不理会；忽视[iɡ'n?:] impatient adj.没耐心的[im'pei??nt] hunt v.打猎；寻找[h?nt] humor n.幽默['hju:m?] insist v.坚持[in'sist] impression n.印象[im'pre??n] individual adj.& n.个人,个体[,indi'vidju?l, -d??l independence n.独立[,indi'pend?ns] pride n.骄傲[praid] preference n.偏爱(人/物)['pref?r?ns] practical adj.实际的；实用的['pr?ktik?l] possibility n.可能性[,p?s?'bil?ti] profit n.利润['pr?fit] professional adj.职业的[pr?'fe??n?l] rope n.绳子[r?up] scared adj.害怕的[skε?d] rank v.& n.排名[r??k] reaction n.反应[ri'?k??n, ri:-] reflect v.反射[ri'flekt] regret v.& n.后悔[ri'ɡret] reasonable adj.合理的['ri:z?n?bl] realistic adj.现实的[,ri?'listik, ,ri:-] recommend v.推荐[,rek?'mend] mystery n.迷,神秘['mist?ri]
690个高考英语阅读理解高频词汇大全(近5年)
690 个高考英语阅读理解高频词 1. alter v. 改变, 变更 2. burst vi./n. 突然发生 , 爆裂 3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理 （of ） 4. blast n. 爆炸；气流 vi. 炸, 炸掉 5. consume v. 消耗 , 耗尽 6. split v. 劈开；割裂；分裂 a. 裂开的 7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8. spill v. 溢出,溅出, 倒出 9. slip v. 滑动, 滑落；忽略 10. slide v. 滑动 , 滑落 n. 滑动；滑面；幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种, 品种 v. 繁殖, 产仔 13. budget n. 预算 v. 编预算 , 作安排 14. candidate n. 候选人 15. campus n. 校园 慷慨的；丰富的；自由的 转变, 变革；变换 传播 , 播送；传递 移植 运输,运送 n. 运输, 运输工具 21. shift v. 转移；转动；转变 22. vary v. 变化, 改变；使多样化 23. vanish vi. 消灭, 不见 24. swallow v. 吞下, 咽下 n. 燕子 25. suspicion n. 怀疑, 疑心 26. suspicious a. 怀疑的 , 可疑的 27. mild a. 温暖的, 暖和的；温柔的 , 味淡的 28. tender a. 温柔的；脆弱的 损害, 妨害, 讨厌（的人或 事 物） 无意义的 , 无足轻重的；无价值的 加速 , 促进 绝对的 , 无条件的；完全的 分界线 , 边界 34. brake n. 刹车 , 制动器 v. 刹住（车） 35. catalog n. 目录（册） v. 编目 36. vague a. 模糊的 , 不明确的 37. vain n. 徒劳, 白费 38. extinct a. 绝灭的 , 熄灭的 16. liberal a. 17. transform v. 18. transmit v. 19. transplant 29. nuisance n. 30. insignificant a. 31. accelerate vt.
(整理)17天搞定GRE单词背诵计划表.
经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。 本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。笔者经过仔细测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。 其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的红宝书单词一直保持牢不可破的记忆。 整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。考虑到读者对此可能缺乏经验，笔者在下面替大家安排了一份背单词的计划，这也是笔者两年前自己用来背单词的时间表：
阅读理解高频词汇.doc
阅读理解常见词汇（520）16. failure 34. harvest （第一周）17 remove 35.extra 生态环保类18 average 36.trade 1.electrical 19. rate 37.total 2.poisonous 20.survive 38.income 3.die out 21. measure 39. extremely 4. train 22.effective 40. relieve 5. medical 23. vital 41. flood 6. treatment 24.recover 42. disaster 7.rescue 25. global 43.damage 8.wild 26. pattern 44. decade 9. multiply 27.reduce 45. risk 10.scientist 28.amount 46.evidence 11. annual 29.weaken 47.spread 12. drop 30. gain 48. be related to 13. affect 31. powerful 49. link 14. produce 32. study 50. divide into 15. effect 33. agricultural 51. taste
52. sign 70. ecological balance 88. consume 53. track 71. local 89. data 54. be exposed to 72. level 90. account 55. conference 73. mild 91. calculate 56. increase 74. provide 92.population 57. output 75. destroy 93.abundant 58. energy 76. destruction 94. commercial 59. artificial 77. certain 95. decline 60. pollution 78. prevent?from 96. state 61. serious 79. disease 97. prohibit 62. area 80.technique 98. confirm 63. industrial 81. eventually 99. standard 64. tense 82. globally 100.remain 65. production 83. slight 101.be responsible for 66. profitable 84. climate 102. rainfall 67. endanger 85. contribute to 103. lower 68. existence 86. condition 104. save 69. certain 87. aspect 105.recycle
高考英语阅读高频词汇必备篇
高考英语阅 读 理 解 高 频 词 汇
1.alter v. 改变,改动,变更 2.burst vi.n. 突然发生,爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5.consume v. 消耗,耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出,溅出,倒出 9.slip v. 滑动,滑落；忽略 10.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.360docs.net/doc/1717102602.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车）
阅读理解高频词汇
. 阅读理解常见词汇（520）（第一） 生态环保类 1.electrical 2.poisonous 3.die out 4. train 5. medical 6. treatment 7.rescue 8.wild 9. multiply 10.scientist 11. annual 12. drop 13. affect 14. produce 15. effect 16. failure 17 remove 18 average 19. rate 20.survive 21. measure 22.effective 23. vital 24.recover 25. global 26. pattern 27.reduce 28.amount 29.weaken 30. gain 31. powerful 32. study 33. agricultural 34. harvest 35.extra 36.trade 37.total 38.income 39. extremely 40. relieve 41. flood 42. disaster 43.damage 44. decade 45. risk 46.evidence 47.spread 48. be related to
. 49. link 50. divide… into 51. taste 52. sign 53. track 54. be exposed to 55. conference 56. increase 57. output 58. energy 59. artificial 60. pollution 61. serious 62. area 63. industrial 64. tense 65. production 66. profitable 67. endanger 68. existence 69. certain 70. ecological balance 71. local 72. level https://www.360docs.net/doc/1717102602.html,d 74. provide 75. destroy 76. destruction 77. certain 78. prevent… from 79. disease 80.technique 81. eventually 82. globally 83. slight 84. climate 85. contribute to 86. condition 87. aspect 88. consume 89. data 90. account 91. calculate 92.population 93.abundant 94. commercial 95. decline 96. state 97. prohibit 98. confirm 99. standard
中考英语“阅读理解”答题技巧+高频词汇
中考英语“阅读理解”答题技巧+高频词汇 一、阅读的技巧 1、阅读时不要出声，养成快速阅读的好习惯，出声很拖节奏。 2、阅读时不要逐字阅读，要养成以意群为单位阅读的好习惯。 3、学会找关键词，关键句，关键句通常位于段落的开头或结尾，做好标记，不要来回找，浪费时间。 4、学会根据上下文猜测生词的词义。 二、答题的技巧 主旨题：此类题大多数针对段落或文章的主题思想、标题或目的。 1.从文章出发：文章主旨多在文章首尾段，每段首尾句。善于梳理文章的主次关系，勾画出文章中心句子。另外，一些表示转折的词语后面要格外注意，因为转折前是作者阐述的现象，而转折词之后才是作者自己的观点。 2.从选项出发：四个选项一定是有主次关系的，一般其他三个选项都是文章片面的一点，错误选项的特点就是以偏概全。结合文章大意，再认真研读四个选项，多半会发现选项中的主次关系。 细节题：这类题是针对文章的细节设计的。
在阅读理解题中占据很大的比重，做好这类题是确保基础分的关键。弄清细节，正确获取信息，也是把握文章主旨的前提。细节题的做题方法主要是找关键词，有针对性地到文章中寻找细节，并结合选项。在做细节题的时候，我都会让学生认真分析每一个选项，每一个选项都能利用关键词在文章中找到出处，每找到一处一定要在下面划线做标记，顺手在旁边标上这是哪一题的哪个选项；除此之外，一定要将三错误选项都勾画出错误的地方，这样才能保证你选择的那个是正确答案。 推断题：在理解原文表面信息的基础上，做出判断和推理。 得出其隐含意义和深层意思。考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解，对文章各段，各句之间的逻辑关系的理解能力。凡是推断题一定不选原文信息的同义表述。做这类题要依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气，找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词句，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论 三、词汇的积累 阅读理解中最困难的就是单词意思的推理。很多同学不会结合上下文分析陌生单词，以下是初中英语高频词汇考察，注意多收集积累。
高考必备!高考阅读理解高频单词500个(2020年九月整理).doc
英语阅读理解高频词汇 1.alter v. 改变,改动,变更 2.burst vi./n. 突然发生,爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5.consume v. 消耗,耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出,溅出,倒出 9.slip v. 滑动,滑落；忽略 10.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换 18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.360docs.net/doc/1717102602.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的,不明确的 37.vain n. 徒劳,白费 38.extinct a. 绝灭的,熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 40.extreme a. 极度的,极端的n. 极端,过分 41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精 43.appeal n./vi. 呼吁,恳求 44.appreciate vt. 重视,赏识,欣赏 45.approve v. 赞成,同意,批准 46.stimulate vt. 刺激,激励 47.acquire vt. 取得,获得；学到 48.accomplish vt .完成,到达；实行 https://www.360docs.net/doc/1717102602.html,work n. 网状物；广播网,电视网；网络 50.tide n. 潮汐；潮流 51.tidy a. 整洁的,整齐的 52.trace vt. 追踪,找到n. 痕迹,踪迹 53.torture n./vt. 拷打,折磨 54.wander vi. 漫游,闲逛 55.wax n. 蜡 56.weave v. 织,编 57.preserve v. 保护,保存,保持,维持 61. abuse v. 滥用,虐待；谩骂 62. academic a. 学术的；高等院校的；研究院的 63. academy n. （高等）专科院校；学会 64. battery n. 电池（组） 65. barrier n. 障碍；棚栏 66. cargo n. （船、飞机等装载的）货物 67. career n. 生涯,职业 68. vessel n. 船舶；容器,器皿；血管 69. vertical a. 垂直的 70. oblige v. 迫使,责成；使感激 71. obscure a. 阴暗,模糊 72. extent n. 程度,范围,大小,限度 73. exterior n. 外部,外表a. 外部的,外表的 74. external a. 外部的,外表的,外面的 75. petrol n. 汽油 76. petroleum n. 石油 77. delay vt./n. 推迟,延误,耽搁 78. decay vi. 腐烂,腐朽 79. decent a. 像样的,体面的 80. route n. 路；路线；航线 81. ruin v. 毁坏,破坏n. 毁灭,[pl.]废墟 82. sake n. 缘故,理由 83. satellite n. 卫星 84. scale n. 大小,规模；等级；刻度 85. temple n. 庙宇 86. tedious a. 乏味道,单调的, 87. tend vi.易于,趋向