复试个人陈述范文 篇

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个人陈述

尊敬的学校领导、教授:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料!

我叫张伟,2004年7月毕业于北京化工大学生命科学学院生物工程系。现任北京瓜尔润科技股份有限公司项目总监。北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。

从2000年9月来到北京化工大学,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了生物工程专业全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在工作学习期间,我广泛阅读了管理学及其他相关的社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。

在十多年的工作过程中,我对于企业管理方面的知识非常感兴趣,也慢慢的具备的走向管理岗位的能力,我报考的工商管理是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员。MBA是一个具有工作经验以后的学位,MBA作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同:MBA是培养能

够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。

如果有幸被首都经济贸易大学工商管理系录取,我将对研究生学习计划做如下安排:

1系统学习管理学理论;

2锐意进取,力求创新。联系企业的实际情况做好研究学习工作。4积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专着。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。

首都经贸大学历史悠久,环境优美,要想获得在首经贸的学习机会,必须勇于接受挑战。相信在学校的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授,我期待您的留意!

作为企业管理学科的毕业生,心中应有兼济天下的理想,即勇敢承担起社会责任。所以,我要把从读书中获得的智慧积极回馈社会,践行自己的理想!

谢谢您的耐心,尊敬的老师!

个人陈述模版

2014年魅力化学优秀大学生夏令营 个人陈述 姓名:张民行申请攻读专业:精细化学品化学 请用约2000字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。 个人陈述应由申请人独立完成,如发现是由他人协助完成,将取消申请人入营资格。此页可手写或打印,可以使用背面,与其它申请材料一同于 6 月 10 日之前寄(或送)达我院。 个人陈述 尊敬的评审老师: 您好!我叫张民行,23岁,河南省周口市淮阳县人,是很那理工大学应用化学专业11级本科生。我申报的是贵院精细化学品专业的夏令营。现将本人的基本情况介绍如下:政治表现上,我是一名光荣的共产党员。品德良好,遵纪守法,愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去;外语水平上,一次性通过大学英语四级考试;业务和科研能力上,本科期间学习的主要课程有:《有机化学》、《分析化学》、《仪器分析》、《无机化学》、《生物化学》、《环境化学》、《金属有机合成化学》、《有机合成路线设计》《化工基础及实验》等。在校期间学习成绩优秀,多次获得奖学金。我的学习能力较强,并且认真努力,具有团队协作精神。在平常的学习中能够积极地与人交流信息,取长补短、互相学习。 时间很快,转眼就是大四的学生了,用室友的话说“一只脚已经在学校外了”,接触化学的时间说短也不算短了,中学阶段四年,大学时期三年,在我二十多岁的生命里有三分之一的时间都在和她打交道,感情不可谓不深。在这几年的时间里,也想过放弃,不是应为不爱了,而是觉得自己爱不起了,她太深奥了,太难捉摸了,我一直觉得自己不是一个容易放弃的人,更不怕困难,可是面对她总是有很多忐忑:想要更深入的了解,却发现我知道的还是冰山一角;想要探索更深,却更加迷茫…… 可是,我习惯了对她的探索,习惯了她的深邃。“三教门前的太阳花,为什么在没有太阳的时候还在绽放,除了阳光还有哪些影响因素,可以用什么样的方法进行探究”,“草坪整日修剪浪费人力和物力,有没有什么健康的、绿色的方法来抑制植物的生长,并人为的控制它的生长状态和形状”……一个人走在路上,我总是喜欢观察周围的环境,一树木、一朵花、一个微笑都会成为我思考的引子,我习惯了“幻想”,而她满足了我对生命和世界的所有好奇。

留学申请个人陈述范文

Personal Statement For nearly one year, when all other colleagues had gone back home after work or to the bars for relaxation, I kept myself busy with the designing, programming, and refactoring work. W hen I got home every day after ten o’clock in the nig ht, I would read papers of XXX and continue for seeking the universities and professors attractive to me until one o’clock in the morning. My sense of responsibility for the company made me obliged to finish all the projects in my hands before I leave for America. And my yearning for the free American environment which is easy to inspire researchers’ potential made me willing to live such hard life under much greater pressure. Although over two years’ software development work in Beijing Grandsoft Technolo gy Co., Ltd has already helped me accumulate considerable experience in software programming and designing and make some achievements admirable in others’ eyes, I, who will be promoted as a senior development engineer, know clearly that only the xxx program in your department can fully exert my strength and make my pursuit come true. I know that I belong to the kind of people who are able to better realize the life values and meaningfulness while doing certain interesting things, who enjoy challenges and thinking and who are always in pursuit of creative ideas. However, the work I was taking up now is almost always repetition of what has already existed. That’s why I gave up the achievement without hesitation. I know that I will be able to master the most advanced technology and thoughts in the xxx program. In such a bright and promising field, I believe I will be able to inspire all my ability in facing challenges, and finally become a top talent to make contributions to the development in the field. Moreover, my studying and working experiences make me very confident in myself to believe that I have got the ability and potential to realize my pursuit. I became interested in computer science in Chongqing Nankai Middle School, a school emphasizing cultivating personal interests. But my unusual performance in the National Entrance Examination failed me for entering the Department of Computer Science of Tsinghua University. Being clear of my interest and goal, I spent quite a lot of time in computer science besides the basic courses required by the university. Although I didn’t gain an extraordinary GPA, I succeeded in transferring to the School of Software. Afterwards, my GPA continued increasing and my foundation in the major was consolidated. I have a good habit in learning and working. No matter how great the pressure was, I would stick to my studies after work. And I finished reading books like Interconnection Networks - An Engineering Approach and reviewed (Introduction to Algorithms, Computer Networks, Database Systems Concepts) twice. In addition, I am very creative. I could solve the instability in file transmission by using FTP/HTTP method instead of the original Web Service/COM+ method to cope with different network situations after independent

硕士研究生复试考生自述

考生自述 尊敬的评审老师,您好! 我叫某某,21岁,某某省某某市人,是青岛农业大学植物科学与技术专业07级本科生。今年报考的是贵校蔬菜学的研究生,非常荣幸能够参加某某学院硕士研究生入学考试的复试。现将本人的基本情况介绍如下: 一、政治表现 本人一贯拥护中国共产党的路线方针政策,积极上进,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。品德良好,遵纪守法,愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去。 二、外语水平 本科期间,一次性通过大学英语四级和大学英语六级考试,研究生初试英语成绩为69分。英语基础知识较扎实,具有较强的阅读能力,借助于英语词典能够翻译专业相关的英文文献。 三、业务和科研能力 本科期间学习的主要课程有:《植物学》、《植物生理学》、《基础生物化学》、《土壤肥料学》、《植物生态学》、《植物保护学》、《植物育种学》、《植物生产学》、《种子学》、《植物检疫》、《农业气象学》、《耕作学》、《土壤农化分析》、《有机化学》、《分析化学》、《普通化学》、《基础化学实验》等。在校期间学习成绩优秀,多次被评为“三好学生”,并获得国家励志奖学金。 我的学习能力较强,并且认真努力,具有团队协作精神,在平常的学习中能够积极地与人交流信息,取长补短、互相学习。由于自小生活在农村,经常参与农业实践活动,再加上大学期间理论知识的学习,使我更适合于在农学相关专业继续深造。我是一个对自己严格要求,对目标执着追求的人,具有求知进取的精神,可以在一个人的情况下去进行学习和某项工作的尝试。 四、研究计划 在研究生阶段,我力求在蔬菜遗传育种方向上有更深层次的研究,培养自己的科研能力,能够协助导师做好课题,并发表有一定质量的学术论文。努力学习,积极参加实践活动,对本科期间的不足加以改进,优点则继承发扬,广泛涉取专业知识,关注学术前沿动态。同时,要发扬和保持求真务实艰苦朴素的作风,创造出有价值的研究成果,为推动我国农业经济的发展贡献一份力量。 考生本人签字: 2011年 3 月22 日

复试个人陈述篇

复试个人陈述篇 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

个人陈述尊敬的学校领导、教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫张伟,2004年7月毕业于北京化工大学生命科学学院生物工程系。现任北京瓜尔润科技股份有限公司项目总监。北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。 从2000年9月来到北京化工大学,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了生物工程专业全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在工作学习期间,我广泛阅读了管理学及其他相关的社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 在十多年的工作过程中,我对于企业管理方面的知识非常感兴趣,也慢慢的具备的走向管理岗位的能力,我报考的工商管理是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员。MBA是一个具有工作经验以后的学位,MBA作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 如果有幸被首都经济贸易大学工商管理系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1 系统学习管理学理论; 2 锐意进取,力求创新。联系企业的实际情况做好研究学习工作。 4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专着。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。 首都经贸大学历史悠久,环境优美,要想获得在首经贸的学习机会,必须勇于接受挑战。相信在学校的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授,我期待您的留意!

个人陈述PS写作模板

Personal Statement My name is Li. I graduated from United International College with a BA degree in(专业) in (毕业时间).I would like to apply for a MA program in Education in CUHK. Although I did not major in Education Science and I might not have the qualifications to be a teacher in the university, my experience as an assistant teacher in a primary school in the earthquake-hit area in Sichuan made me decide to be a teacher. In 2009, I participated in a two-week volunteer activity in Sichuan, which helped me understand the significance of education. As volunteers, we were to assist children with their study and play with them. The school is a backward and remote primary school in Shuimo town, Sichuan, and few teachers want to work there. When we arrived, the kids were very happy and gave us a warm welcome. We organized a study program, teaching them Chinese, Math and English. Due to poor teaching conditions and the lack of good teachers, the pupils did not do well in the subjects being taught, but they were quite eager to learn and most of them were hard-working. Through communicating with them, we found that they were still haunted by the disastrous tremor attacking the area a year before. The students were in great panic whenever there was an aftershock. The suffering of those lovely kids made me so sad that I tried my best to help them recover from the fear caused by the quake. Those two weeks passed quickly and we had to leave, though they wanted us to stay there longer. The eager eyes of those pupils would often shine in my mind after I returned to my school in a metropolitan city in southern China, as if they were saying, “we need you.” This made me reflect upon the meaning of my life. If I were a professional teacher and could help those kids in need grow healthily, how meaningful my life would be! But I know I have no systematic training in education science or experience in teaching. There is still a long way to go to realize my dream. After graduation, I worked in a kindergarten for half a year. This job gave me an opportunity to know more about myself and about what life meant to me. In the nursery school, I nursed and taught lots of kids, boys and girls, naughty or obedient. This experience made me realize that I love to be a teacher and that, perhaps more importantly, I have the qualities to be a teacher, for I have enough patience, passion and willingness to help. It also provides me a better understanding of the importance of education in our country’s development, especially in the far-off areas in western China which needs hundreds of thousands of qualified teachers. Wouldn’t it be a great thing in my life, if I were a teacher and can help those kids who have no chance to receive education to grow to be useful? Finally, the experience also made me realize that my knowledge on education is quite limited and that I should further improve myself by studying for a master degree in education. The following qualifications will enable me to do well in the prospective MA program in education that I am currently endeavoring to apply for. In the first place, to be an educator is my long-cherished dream. To realize this, I can overcome whatever difficulties. Secondly, I have great interest in education science. As the proverb goes, interest is the best teacher. I believe that I will do well in what I am really interested in doing. Thirdly, I had a good performance in the four-year study in United International College and was one of the top students in my class. Although I majored in(大学的专业),my training during this stage helped me develop effective modes of

复试个人陈述范文(9篇)

复试个人陈述范文 (一) 尊敬的教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫XXX,2005年7月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系。现任河南焦作市 第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高 等学校,这里风景优美,学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教 授近300人。是河南省发展最快的高校。 从2001年9月来到洛阳师范学院,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了历史 学全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。在2005年的研究生入学考试中,我选择了北 京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来,一直保留 着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间,我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类 图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 大学时,我加强了对外语的学习,一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学 习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》,《史学理论 研究》,《世界历史》,《史学月刊》,《史学集刊》。同时,我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》,《南京大学学报》,《南开学报》,《复旦学报》等等。从中获得了很多知识,也增长了见识。 我报考的世界史是我最感兴趣的学科,在学校期间,担任我历史学主干课程的教师都以 严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授,可谓著作等身。他扎实认真的 学术精神让人肃然起敬。先生是北大1965级学生,正是通过先生我认识了北大。担任我《世 界史》,《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨。湛贵 成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教 授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说,老 师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后,时刻警示自己积极进去,决不懈怠。 在学校期间我积极参加自己感兴趣的科研活动,由于善于思考,踏实勤奋经常受到老师 的表扬,而老师们的鼓励又使我更加刻苦的学习思考。每学期,在指导教师的亲切关怀指导 下都能独立完成学期论文和学年论文。其中获得优秀评估的有《文艺复兴对欧洲崛起在思想 上的影响》(2003年1月指导教师孙瑞丽)和《唐代官职制度的功能和演变》(2002年1月 指导教师郭绍林)。获得良好评估的有《卢梭主义的历史命运》(2004年12月指导教师湛贵成),《法国大革命中的“无套裤汉”》(2003年6月指导教师高华)。通过学期论文的写作, 我初步掌握了论文写作的规范和参考资料的使用。另外,在指导教师的帮助下,我还接触了 大量外文资料。在大学外文阅览室,我最留意的期刊是TIME和FOREIGNAFFAIRS。工作 之后,自己从网上订购了WASHINGTONPOST和NEWYORKTIMES,每天坚持阅读。 如果有幸被北京大学历史学系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1系统学习西方史学理论;精通一种流派(最好是年鉴学派),掌握其主要研究方法。 2熟练掌握除英语以外的另外三门外语(法语,德语,意大利语),以便利用西方史料。在 学习语言过程中,深入了解各国历史文化。 3锐意进取,力求创新。重点作好以下研究学习工作。西方大国农业资本主义发展过程及特 点;殖民主义下的东方世界;犹太民族历史文化;西亚北非的阿拉伯世界历史文化;世界大 国交往关系;文艺复兴;启蒙运动;法国大革命等问题。 4积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专 著。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进 展。

考研复试个人陈述模板

考研复试个人陈述模板 尊敬的各位老师,你们好! 能参加今天的面试,我感到十分的荣幸。 我是号学生-张三,河北石家庄人,现就读于某大学某专业。今年初试的总分是326,专业课198,英语64,政治64。 我大二时曾担任文学院学生会主席,本科期间曾连续三年,荣获国家励志奖学金;2014年4月,被评为省三好学生;2016年3月被推荐为省优秀毕业生。四年来累计取得等各项荣誉16项。 荣誉的获得不仅是对过去一阶段个人表现的总结与认可,更是对以后表现的期许与要求。而身为一个学生,学习才是安身立命之本。2013年5月,被评为政法系学风标兵,并在总结表彰大会上作为学生代表发言。四年以来,在历次的期末考试中,考试成绩名列前茅,并通过了大学生英语四级考试,全国计算机二级考试。现在正积极准备英语六级考试,国家心理咨询师三级考试。 入校不久,经过本人自荐,民主决议,我有幸当选为我班班长,并在大学期间,一直致力于为同学服务的工作中。在此期间,我学会了许多能力和本领。如公平处事,认真做事和严于律己,宽以待人。并且身为班长,深知自己责任重大,因此,我时刻提醒自己以身作则,要切实发挥好模范带头作用。课堂上积极发言,课下认真完成作业,积极思考。 但是,我还存在很大的缺点与不足。 1、学习上,学习方法不够科学,知识面较窄 2、缺乏科研经历,实践能力不足。 这实为大学的一个缺憾,对于接下来的3到6年,我有如下想法 1、认真学好研究生阶段的课程,遵守纪律,尊敬师长,团结同学。拓宽知识面,深化对知识的理解 2、对中国古代史(宋史)的学习,深钻细研,通过广泛阅读书籍,开拓眼界,增长见识 3、打牢基础,培养科研能力,力争做出一两篇合格论文。

招生个人陈述范文2000字【推荐】

招生个人陈述范文2000字 尊敬的老师:您好! 感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。 我是一名来自XX师范大学附属中学的高三学生,在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格,而我对贵校仰慕已久,希望能通过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。 我的家乡是农村,家庭条件并不怎么好,我的父母经济收入并不高,所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格,在我的人生经历中,我从未轻言放弃,即便是在全无希望的境地下,我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气,本来已经没有我的位置,我正好被前面一位同学顶下去,不过正因我的没有放弃,才会幸运的重新拾起这次难得的机会,我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待希望的到来,可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。 刚上高中时我的成绩在级部里排名还不到前200名,那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,从我的成绩单上不难看出,我一直是进步的,我想如果再给我一些时间,我获得这次校荐绝不会再凭借运气,而是用稳稳的实力拿到我所应得的。 我的同学中有的给我说:“兰大地方这么偏僻,条件又不好,报那里干什么?”我微微一笑:“地方偏僻不要紧,人少了反倒安静,我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的,我认为大学应该是人生

中向上跳跃的助推器,选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器,我希望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的,贵校在某些排名上比不上清华北大,但是兰大有兰大的骄傲,兰大的强势科目不虚任何国内高校,而且兰大地处西北,没有沿海高校的虚荣浮华,学风相当严谨,是求学、治学的上佳去处,这也是为什么我选择兰大。 我知道,现在的我还很稚嫩,没有经历大学四年的风雨,不足以踏入中国建设的前端,但我希望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地,为此,我会加倍努力,我希望我能在兰大中深造,成为一个对学校,对国家,对社会有用的人才,我希望在未来我的努力能为中国的进步做出哪怕一丝的贡献。我知道,未来的路还很长,可是我不怕,因为我已经经历过昨天,我又热爱今天,那么我便不怕明天。希望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。 此致 敬礼! 自荐人: 20XX年XX月XX日 附:兰州大学2016年自主招生简章 为进一步深化招生考试制度改革,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,促进学生健康发展、促进科学选才,尊重教育规律和人才成长规律,通过科学有效途径选拔特殊人才,结合兰州大学人才培养的总体目标和办学特色,

研究生复试考生个人陈述

考生个人陈述 我叫xx ,是 xx 专业 xx 级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中,我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成,加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神,使我不仅奠定了扎实的专业知识基础,而且进行了深入拓展。在专业学习方面,我注重建立自己的知识体系,认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面,我顺利地通过了大学英语四六级考试,也在一直坚持学习,以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面,我积极认真的参加各种课程设计,进一步充实提高自己。 大二下学期,我完成了电工实习的课程,在电工实习的几个礼拜之内,我们自己动手焊接电路,组装器件,最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。 大三上学期,通过自己查阅资料,我和三位同学组成小组(我担任组长)完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中,我们采用对照法,研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程,最后对成品进行测试分析。 计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab 进行编程建模,把模型导入MS软件中进行结构优化,优化模型再导入Lammps软件中进行计算,计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图,最后通过分析得出结论。 单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序,进一步理解51单片机内部工作原理,熟悉单片机C51编程语言。 从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外,更需要健康的身体、乐观的生活态度,以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质,不做只会死学习的"书呆子"。本科期间,我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外,还将部分课余时间用来进行体育锻炼,我喜欢篮球与台球,在运动中获得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动,担任过班长和党支书等职务,锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动,激发了我的兴趣和潜能,丰富和充实了我的大学生活。 我的研究生学习计划分为以下几个阶段: 研一阶段,在学习过程中,夯实专业基础知识,广泛阅读相关的专业学术论文,了解本学科学术最新知识与动态,同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外,学习与了解

复试个人陈述篇

个人陈述 尊敬的学校领导、教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫张伟,2004年7月毕业于北京化工大学生命科学学院生物工程系。现任北京瓜尔润科技股份有限公司项目总监。北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。 从2000年9月来到北京化工大学,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了生物工程专业全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在工作学习期间,我广泛阅读了管理学及其他相关的社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 在十多年的工作过程中,我对于企业管理方面的知识非常感兴趣,也慢慢的具备的走向管理岗位的能力,我报考的工商管理是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员。MBA 是一个具有工作经验以后的学位,MBA作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 如果有幸被首都经济贸易大学工商管理系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1 系统学习管理学理论; 2 锐意进取,力求创新。联系企业的实际情况做好研究学习工作。 4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专着。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。 首都经贸大学历史悠久,环境优美,要想获得在首经贸的学习机会,必须勇于接受挑战。相信在学校的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授,我期待您的留意! 作为企业管理学科的毕业生,心中应有兼济天下的理想,即勇敢承担起社会责任。所以,我要把从读书中获得的智慧积极回馈社会,践行自己的理想! 谢谢您的耐心,尊敬的老师!

英国电影专业个人陈述范文.doc

英国电影专业个人陈述范文 英国留学是一件很不错的事情,那么个人陈述应该怎么写呢,有一些什么注意事项,很多同学可能都会想,如果有一篇范文就好了,所以我整理了一些资料,一起来看看英国电影专业个人陈述范文。 英国研究生院电影专业申请个人陈述(PS)范文: A crowded and cluttered living room in a low-income townhouse. Stansfield bends over to see Leon lying in his own pool of imaginary blood that soaks into the already stained carpet. Leon uses his last ounce of strength to lift his clenched fist up to Stansfield. He opens to reveal a grenade pin, ?¢a???“For Mathilda?¢a???|?¢a????? At maybe thirteen years old, this might have very well been my directorial debut. I had just watched The Professional earlier that week and was telling my cousins about it. Describing the whole movie I arrived at the climax and decided that I really wanted for them to capture how the ending played out. So I set them up, fed them their lines and fetched a few props, or in our case whatever

个人陈述范文[个人自述范文]

个人陈述范文[个人自述范文] 个人自述 本人自xx年毕业于南昌科技师范学院后,先在深圳山木锂电池有限公司任职,一直至xx年初从事施工管理工作,在工作中任劳任怨,十分热爱本职工作。 在参加工作的几年时间里,不断的吐故纳新,吸取先进的管理经验和施工经验,通过不断的学习使自身上了一个新台阶,下面将本人从事施工管理工作经历如下。 xx年6月参加了八百万吨油品质量升级改造工程项目中的联合变电所二的建设工作,充分利用已掌握的理论知识用在实践工作当中,通过老员工的带领下,熟悉每一道施工工艺流程,在该工程竣工完成的几个月当中,对施工技术管理有一个全新的认识,为以后的工作打下了很好的基础和施工经验。 为了适应建筑行业的竞争,我将更好的学习和积累知识和经验,使自己得到全面发展,使自己不断的进步。 ***

xx/1/25 本人xxx,出生于xxx年xx月,xxx年xx月毕业于学校专业,同年xx月份进入工作。 在这10年间,其中有将近6年是在工作。可以说,工作对我个人的成长锻炼最大,给予我的感触也最多。下面,我简要地从德能勤绩廉五个方面谈谈我对自己的自我认识及不足之处。 一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质 理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来。我较为系统地学习了邓小平理论和“ __”重要思想以及科学发展观,并身体力行“ __”重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记胡锦涛 __“八荣八耻”社会主义荣辱观,全心全意为人民服务,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为公司养护事业的进一步发展尽职尽责。

复试个人陈述范文篇

个人陈述尊敬的学校领导、教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫张伟,2004年7月毕业于北京化工大学生命科学学院生物工程系。现任北京瓜尔润科技股份有限公司项目总监。北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。 从2000年9月来到北京化工大学,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了生物工程专业全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。工作以来,一直保留着多读书常思考的好习惯。在工作学习期间,我广泛阅读了管理学及其他相关的社科类图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 在十多年的工作过程中,我对于企业管理方面的知识非常感兴趣,也慢慢的具备的走向管理岗位的能力,我报考的工商管理是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员。MBA是一个具有工作经验以后的学位,MBA作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同,MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人

员;第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 如果有幸被首都经济贸易大学工商管理系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1 系统学习管理学理论; 2 锐意进取,力求创新。联系企业的实际情况做好研究学习工作。 4 积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专着。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。 首都经贸大学历史悠久,环境优美,要想获得在首经贸的学习机会,必须勇于接受挑战。相信在学校的一流学术条件下,我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授,我期待您的留意! 作为企业管理学科的毕业生,心中应有兼济天下的理想,即勇敢承担起社会责任。所以,我要把从读书中获得的智慧积极回馈社会,践行自己的理想! 谢谢您的耐心,尊敬的老师!

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个人陈述范文 保送生、自主招生、考研的应该叫陈述材料,一般描述自己的成长经历,性格,爱好,志向等.字数在1000字左右,每个高校比如清华/北大在网上都有详细说明的. 写作要真实,有情感就可以了。千万别想着找其他的文章借鉴,不仅无益,而且自己心虚,在这样的高水平竞争中,是很不巧的做法,自荐信的写作方式本身就都大体相似,没什么独立的样式,主要就是把你自己的优点和优势写好就可以了。 自荐书的做作一定要谨慎,并且言简意赅! 需要注意以下几个问题: 1.要坚持实事求是的原则,正确介绍自己。 2.要突出重点,有针对性。 3.文笔要顺畅,字迹要工整。 4. 不要引起对方反感。 5.学会用多种文字求职。 6.不宜"漫天撒网、广种博收"。 1、对华中科技大学的个人陈述样板: 1.请全面陈述个人情况,包括性格特点、成长经历等; 2.你对华中科技大学了解多少?阐述选择华中科技大学的主要理由。 个人陈述: 从小到大,我应该一直都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到

我的最好。上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一直都铭记在心。大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不同年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是美好的。 从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程,因为我应该是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副主席,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就可以进入十一中,所以初三的最后一段时间,过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。 上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面,我是个组织能力比较强的人,而且对学校组织的活

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