国旗下讲话:学会倾听

国旗下讲话:学会倾听
国旗下讲话:学会倾听

国旗下讲话:学会倾听

老师、同学们:早上好!我今天国旗下讲话的题目是——学会倾听。同学们,当老师们把一堂堂精心准备的课传授给你们的时候,你认真倾听了吗?当你的同学在回答问题时,你认真聆听并发表你的看法吗?当老师们在讲评一张张他们辛劳批改的试卷时,你又用心听了多少呢?

“学会倾听”虽只有四个字,却包含着深刻的内涵,它能体现你的教养和素质:我先来和大家分享一个故事——猫妈妈对小猫说:“你已经长大了,不能再吃妈妈的奶了,要自己去找东西吃。”小猫惶惶地问妈妈:“妈妈,那我该吃什么东西呢?”猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不清楚,就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里,你仔细地听听人们的谈话,他们自然会教你的。”

第一天晚上,小猫听到一个大人对孩子说:“把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。”

第二天晚上,小猫听见一个女人对男人说:“帮我一下忙,把香肠挂好,把小鸡关好,别让小猫偷吃了。”

第三天晚上,小猫听到一个妇人嘱咐自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼干吃剩了,要收好,小猫的鼻子很灵,明天你就没得吃了。”

就这样,小猫每天都很开心,它回家告诉猫妈妈:“妈妈,果然像您说的一样,只要我仔细倾听,人们每天都会教我该吃些什么。”

这个故事告诉我们什么?

倾听是一种优良的习惯和素养,能不断增长我们的知识和本领;

倾听是一种积极的学习和思考,能让我们学会学习,获得成功。

还有个故事:《经理和售货员》。这个故事告诉我们什么?倾听是一种耐烦和等待,不要随意打断别人的话;倾听是一种尊崇和理解,不应有意无意地嘲笑和指责别人。

同学们,上天之所以安排我们头上长两只耳朵一张嘴,就是要我们多听少说。听可不只是耳朵的事,眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。

用眼睛去倾听,眼睛要看看说话的老师或同学,让说的人知道你在认真地听,尊崇地听。但如果上课的时候,同学回答问题,不需要你扭转身子看着他,你可以用眼睛看着书或练习本。

用嘴巴去倾听,嘴巴不能发出声音,如有例外意见要等同学说完和老师停顿的时候才能发表你的意见。

用手和脚去倾听,听的时候手和脚别动,包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要悄悄地。需要的时候要静静地把你听到的要点记下来。

用身体去倾听,是说听的身体姿态,应该是脊背挺直、身体前倾的样子。如果你听到同意的地方、精彩的地方,点点头,微笑一下表示你的认同和欣赏;听到例外意的地方也可以皱皱眉,或者轻轻摇摇头表示你例外意或者有意见。

用心去倾听,老师和同学说话时,请你用心去思考他们说的话,有哪些跟你是一样的,有哪些是和你例外的,然后形成自己新的观点。

倾听具有一种奇特的力量,它可以让人获得智慧和尊崇。

学会倾听,你学习的经验会更多一些,所以,会少走一些弯路;

学会倾听,你身边的朋友会更多一些,所以,会获得更多喜悦

同学们,倾听是一种本领,是一种能力,是一种素养,是一种美德。任何习惯的养成都有一个过程,倾听习惯也是如此,这就要求你们长久坚持,长期训练。同学们,学会倾听吧,愿你们在听中生疑,听中解惑,听中积累,听中成长,听出聪惠的头脑,听出健康的人格,听出灿烂的未来,听出精彩的人生。谢谢!

国旗下讲话 养成倾听的好习惯

国旗下讲话:养成倾听的好习惯 同学们:早上好!我今天国旗下讲话的题目是——养成倾听的好习惯 倾听是一种重要的学习手段,也是一种良好的学习习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的作用,而且善于倾听是现代人必具备的素质,也是你们学习知识必备能力。只有学会倾听、善于倾听,才能启发思维、获取知识、培养能力。 那么,怎样养成良好的倾听习惯哪?我想应做到以下几个小习惯: 1、做好课前准备的习惯。做好课前准备是养成倾听的前提,预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好,以免课堂上乱找学习用品而影响自己的听课。 2、学会正确坐姿的习惯。学会坐姿是养成倾听的基础,课堂上要臀部坐正,两腿自然放在桌下,两臂自然放在桌上。这样既预防驼背,又有利于集中精力听课。 3、注意老师讲话的习惯。在课堂上倾听老师讲话时,眼睛要注意老师。因为这样便于集中精力,听明白讲话的内容,同时便与互动。在现实生活中,我们发现大部分成绩好的学生,都非常专

注于倾听,眼睛一刻也不离开老师。因此,倾听时,注视老师讲话是首先养成的习惯。 4、边听边思考的习惯。注意听是为了听明白老师讲的话,但仅停留在明白的层面上还不够,还要听懂。听懂就要求你们一边听一边思考。思考老师的观点是否正确,说理是否有据,叙事是否合理,说明是否恰当、准确,思考自己是否从中生成新的观点等。 5、表情示意的习惯。倾听中,若听懂了老师的话,善意的点点头或笑一下或给一个眼神等都行。若听不明白皱一下眉或做一个苦脸状等都可以。课堂上,老师可以观察这些表情反馈他所讲的内容学生是否听懂。你们也可以从老师的表情中知晓自己的观点是否与同学相符,从中再互相倾听的过程中,碰撞出更多的思路或观点。 6、文明反馈的习惯。倾听既然是一个互动的过程,那么倾听完后,不论是老师还是学生都要文明地反馈自己的观点,当别人的观点与自己不相符时,要以文明协商的口吻来反馈。如:“我以为……”,“我的看法是……”,切不可在私下交头接耳,大声说话。 同学们,倾听是一种本领,是一种能力,是一种素养,是一种尊重。任何习惯的养成都有一个过程,倾听习惯也是如此,这就要求你们长久坚持,长期训练。从一句话说起,从一个坐姿做

国旗下讲话:八礼四仪要牢记

国旗下讲话:八礼四仪要牢记 国旗下讲话:八礼四仪要牢记同学们老师们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是《八礼四仪要牢记》。 xx曾说过:不学礼,无以立。 就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。 礼仪就是人际交往的行为规范,是平时与人相处时的亲切友好,是路上相遇时的微笑问候,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到人时的一声对不起,是自觉将垃圾入箱的简单举动,是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。 可以说,文明礼仪直接体现出个人的内在修养,不仅是人与人之间相处的根源准则,更是构建和谐社会的严重基石。 从上一学期开始,江苏在全省学生中开展以八礼四仪为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。 同学们还记得八礼四仪的内容吗?让我们一起来回顾一下。 仪表之礼:面容整齐衣着多礼发型自然仪态大方。 餐饮之礼:讲究卫生爱惜粮食撙节用餐食相文雅。 言谈之礼:用语文明心平气和耐烦倾听至诚友好。 待人之礼:尊敬师长友好伙伴宽饶礼让诚信待人。 行走之礼:遵守交规礼让三先扶老助弱主动让座。 观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序爱护环境专心欣赏礼貌喝彩。 游览之礼:善待景观爱护文物尊崇民俗恪守公德。 仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼心存敬畏严俊严格尊崇礼俗。 1/ 2

而四仪是以岁岁岁岁为严重节点,分别组织举行寓意深刻严格简陋的入学仪式成长仪式青春仪式成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 同学们,播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,牢记八礼四仪,积极践行八礼四仪,希望我们的同学能够真正做一名有道德的文明人,让礼仪之花绽放在校园的每个角落。 xx! 2/ 2

2020年春季开学第一周国旗下讲话稿

2020年到了,春回大地,万物复苏,迎来了新学期开学,校园举行了升旗仪式,校长在国旗下做了讲话。下面是2020年春季开学第一周国旗下讲话稿。 2020年春季开学第一周国旗下讲话稿篇1 各位老师,同学们: 大家好! 踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意! 今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻,我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市第七小学。 过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期,我们学校顺利通过了省普九验收工作,学校环境办学水平有了质的飞跃,师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化.顺利通过了农远检查验收,并获得了农远示范校的光荣称号.我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。在期末全局数学教学成绩抽测中,我校四年级获得全市第四名,同类学校第一名的好成绩.我们的运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩,这些成绩是我们学校的光荣,是同学们的自豪。 本学期,在教育局领导下,为培养我们爱国主义精神,培养感恩意识,弘扬民族精神,充分反映我们热爱祖国,热爱家乡,奋发向上的精神风貌,我校将开展以爱祖国,爱家乡为活动主题的庆祝建国六十周年系列活动.活动的内容包括读书征文.手抄报.演讲比赛.国旗下讲话稿.书画比赛.主题班队会评比.歌咏比赛摄影展.我们还要开展以阳光下生长为主题的艺术节活动. 同学们,新的学期开启新的希望,承载新的梦想,又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。 为了这每一次的成功,在这里,我代表学校给同学们提三点要求: 1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。 2、在安全与纪律方面,要配合老师的管理,上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。 3、在学习方面,把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人,学会合作学习。正确面对困难,始终对自己充满自信。 为了这每一次的成功,在这里,我代表学校向我们的老师也提三点要求:

小学国旗下讲话《学会感恩》(2篇)

小学国旗下讲话《学会感恩》(2篇) 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是:《学会感恩》。 我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该报之以发自内心的感激,正是因为有了这些人的付出和爱心,才使得我们的世界如此温馨和美丽。 “感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映. “感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛,但是创造生命仅仅是一个开始,要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是,母亲从不要求回报。但是,我们必须知恩感恩,“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 “感恩”还是一种生活态度,一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对我们来说尤其重要。“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人;“学会感恩”就是要对他人的帮助时时怀有感激之心;“学会感恩”就是要我们知道:我们每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。 同学们,“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归… 让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给(jǐ)予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。 小学国旗下讲话《学会感恩》 老师们、同学们: 早上好!今天,我在国旗下讲话的主题是《学会感恩》。

国旗下的讲话:学会与他人相处

国旗下的讲话:学会与他人相处 在校园里,一声伴随着微笑的您好,会缩短彼此之间的距离。 当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话,就像往别人的身上洒香水,自己也会沾到两三滴。俗话说良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 与人相处是一门学问更是一门艺术。每个人都不是孤立的个体,时时刻刻都要与各种各样的人打交道。尤其是我们万里的学生来自各个不同的地方,为了一个共同的目标走到了一起,这是一种缘分,我们应该加倍珍惜,更应该学会与他人相处。 记得开学不久,班主任谭老师给我们讲了这样一个故事:从前,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,终于有一天,他一根钉子也没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说:从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。日子一天一天过去,最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个

钉子洞一样,无论你怎么道歉,伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。 这个故事告诉我们你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻牛角尖,也才能乐观进取。举一个例子,当你正在做作业或正在休息,你的同学突然一声大叫。即使这样,你是不是在责备他之前,保持冷静,让他先认识到自己的对和错呢? 古语说得好:退一步海阔天空。以宁静平和的心情去感化他人的浅薄行为,以高尚人格去感染别人的无理之举。那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功。而那些自私吝啬,斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。要学会与人相处首先就要与人为善。如:关心他人,当朋友遇到困难的时候,主动伸出友谊之手;尊重他人,不去探究他人的隐私;不在背后议论、批评他人;善于和别人沟通、交流;善于与那些与自己兴趣、性格不同的人交往;对于错误要负起自己该负的责任等等。 总的来说,一个人的幸福并不取决于财富,权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处你想做个幸福的人吗?那么就从与人为善开始吧。学会与他人相处,凡事要从对方的角度来考虑,己所不欲,勿施于人这个重要原则会帮你改善人际关系的,如果你能遵从这个原则,你将获得许多好朋友,好伙伴。愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个万里校园。

行走之礼国旗下讲话3篇精彩范文

行走之礼国旗下讲话3篇精彩范文行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。相信这些话题在国旗下讲话的时候一定经常出现。本文是为大家整理的行走之礼的国旗下讲话,仅供参考。 行走之礼国旗下讲话篇一 亲爱的老师们,同学们,早上好。 我是六(2)中队的侯文馨,我是袁心悦今天我们要给大家谈谈《校园行走之礼》。 在开始这个话题之前,也许有同学会问,走路有什么好谈的呀,走路就两腿迈开大步走呗, 其实,走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合,走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿,能体现一种动态美,能体现一个人的风度和韵味,更能体现一个人的青春活力和自我修养。 文豪巴尔扎克曾经说过:“巴黎的女性是走路的天才。”不管她们的身材高矮或穿着如何,由于具有优美的走姿,都可以展现自己绰约的风姿,军营里,总是那么严谨有序而充满活力,是因为军人们个个步履方正稳健,团队行进又整齐又规范。 可以说行走之礼是无处不在的,那么,在我们生活的校园内,应该怎么走路呢首先,在校园中行走时,切忌勾肩搭背、拉拉扯扯,这么做是非常不雅观的;其次,在校园中行走,我们要做到不跨围栏,不踏草坪;最后,我们在上下楼梯时,要一步一阶,不能两步并一步走,在走廊内不要奔跑、追逐打闹。 如果道路狭窄又有他人迎面走来时,则应该退至道边,请对方先走。路过他人教室时,不可东张西望,窥视他人情况。其次,上下楼梯时,坚持“右上右下”原则。最后,课间活动时,要轻声慢步,在走廊上可以两人一排并列行

走,如有三人时,按前后顺序排成一列行走,最好不要三人及三人以上并列一排行走,以免影响楼道正常通行。 文明行走是尊重别人,更是尊重自己的良好习惯。同学们,我们的行走绝不只是双腿的机械运动,它是个人的气质与修养、团队形象与精神的直观再现,让我们锁金一小的伙伴们行动起来,昂首挺胸,步伐轻松矫健地走好路,争做一个知晓文明礼仪的好学生! 行走之礼国旗下讲话篇二 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家中午好!今天我讲话的题目是《“观赏之礼”我知晓》。 中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!为了提高我们自身的素质,为了创建文明美丽的校园,在此,我向大家发出倡议:在观看文艺表演和体育比赛时,讲究文明礼仪,做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 首先,观看演出时,尽量保持安静,不要大声交谈,以免影响他人。我们尽量避免带容易发出干扰噪音的物品入场。观看演出前,应将随身带的手机关闭或调整为静音,也不要在公共场合大声接听电话。观赏演出时蹬踏座椅、脚不时颤动,聊天,打节拍,对表演内容进行大肆评论,都是极不文明的举动。个别人在观看演出时睡觉, 其次,观看演出时随意拍照摄像,未经允许随意上传图片到微博,微信等公众平台,甚至发表一些片面的观点,未经证实的言论等都是不文明的举动。这样做会侵犯演出者的形象版权,容易引起不必要的麻烦。 再者,在实地参观时,对于展出的作品和物品,应该用眼睛观赏,用心灵体验,切勿伸手触摸。对于有“严禁拍照”字样的展品千万不要我行我素地拍

国旗下讲话主题精品

国旗下讲话主题 第一周新学期开学典礼第十一周学会喝彩 第二周说好普通话,方便你我他第十二周 真爱生命是一种责任第三周做一个文明之人第十三周爱国爱家爱校爱生活第四周法制宣传第十四周以礼相待,与人为善养成良好卫生习惯 第五周第十五周无限风光在险峰共创美好校园环境 保护地球母亲 第六周重阳节敬老讲话第十六周 净化校园环境 第七周努力的你最美丽第十七周从失误中获取机遇第八周学校安全教育第十八周庆祝元旦让我们共同撑起一片安全 第九周第十九周期末总动员 的蓝天 第十周充满自信,迎接期中考试第二十周寒假前的嘱咐

尊敬的各位领导、老师、同学们: 今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。 首先,让我们对刚升入一年级的小朋友表示热烈的欢迎!这学期我们学校还调入了两位新老师! 回首刚刚过去的一学期,我校全体师生在市教育局、党委政府的正确领导和热切关注下,团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作取得了长足的进步。校园建设进一步优化,常规管理落实到位,课堂改革不断深化。 老师们,让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;自觉学习现代教育理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率,加强自身道德修养,提升思想境界,以高尚的师德实践“为人师表”、“身正为范”的教育诺言,以纯洁的心灵塑造学生的灵魂,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人的发展的崇高目标。 同学们,你们首先要珍惜时光,从点滴做起,专心致志、回报学校。还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作。 祝老师们在新学期里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长!

国旗下讲话孝敬父母,学会感恩学生稿

国旗下讲话:孝敬父母,学会感恩(学 生稿) 国旗下讲话:孝敬父母,学会感恩(学生稿) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 感谢父母给了我们血肉之躯,让我们有幸来到这个世界,有缘目睹宇宙的浩渺无限,日月星辰的斗转星移与春夏秋冬的四季更替,江海湖泊、山川沟壑、奇花异草、参天大树、珍禽异兽、飞鱼游龙……数不尽的世间美景让我们流连往返。 感谢父母的养育之恩,在我们的成长道路上,含辛茹苦的精心呵护。我们病了,你们彻夜不眠的守护在我们身旁,用深沉的父爱母爱为我们祈祷。我们外出求学,你们日夜牵挂,天冷了捎去了御寒的衣服,天热了捎去避暑的用品。在外受委屈了,你们用和风细雨般的教诲为我们消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下,我们才能从从容容的步入社会开始自己的人生之路。 可以说,人生就是一个先索取、后奉献的“感恩之旅”,感恩回报的程度决定着我们人生价值的大小。为我们付出心

血最多、关爱最多,也是最需要我们涌泉相报的,无疑就是我们的父母。 攀悬崖,尝百草,甚至冒死自试药方。56岁的恩施人陈立强照顾病母30年,至今未娶,天天坚持给母亲搽药。恩施汉子陈立强用30年的时间,深刻阐述了孝的含义。向当今社会展开了一幅古风犹存的行孝图,让忙忙碌碌奔走在钢筋水泥筑成的城市森林中的我们,猛然想起:只要有心,就能行孝。 毛泽东接到母亲病危的家信,星夜上路,昼夜兼程,他抚摸着母亲的棺木放声恸哭,悲痛之中挥笔写下《祭母文》:“吾母高风,首推博爱”。宋庆龄孝心至诚,在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母,执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。 舔犊情深,父母之爱,深如大海。然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”但据报道,北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。 向日葵以日轮式的金色花冠报答阳光,马莲以纯朴的天青色花瓣报答青天,羊知跪乳之恩,鸦有反哺之孝。我们要

国旗下讲话养成倾听好习惯.docx

养成倾听的好习惯 国旗下讲话 同学们 :早上好 ! 我今天国旗下讲话的题目是——养成倾听的好习惯 倾听是一种重要的学习手段 ,也是一种良好的学习习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的作用 ,而且善于倾听是现代人必具备的素质 ,也是你们学习知识必备能力。只有学会倾听、善于倾听 ,才能启发思维、获取知识、培养能力。 那么 ,怎样养成良好的倾听习惯哪?我想应做到以下几个小习惯: 1、做好课前准备的习惯。做好课前准备是养成倾听的前提 ,预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好 ,以免课堂上乱找学习用品而影响自己的听课。 2、学会正确坐姿的习惯。学会坐姿是养成倾听的基础,课堂上要臀部坐正 ,两腿自然放在桌下 ,两臂自然放在桌上。这样既预防驼背 ,又有利于集中精力听课。 3、注意老师讲话的习惯。在课堂上倾听老师讲话时,眼睛要注意老师。因为这样便于集中精力,听明白讲话的内容,同时便与互动。在现实生活中,我们发现大部分成绩好的学生,都非常专注于倾听,眼睛一刻也不离开老师。因此,倾听时,注视老师讲话是首先养成的习惯。 4、边听边思考的习惯。注意听是为了听明白老师讲的话 ,但仅停留在明白的层面上还不够 ,还要听懂。听懂就要求你们一边听一边思考。思考老师的观点是否

正确 ,理是否有据 ,叙事是否合理 ,明是否恰当、准确 ,思考自己是否从中生成新的 点等。 5、表情示意的。听中 ,若听懂了老的 ,善意的点点或笑一下或一个眼神等都行。若听不明白一下眉或做一个苦状等都可以。堂上 ,老可以察些表情反他所的内容学生是否听懂。你也可以从老的表情中知自己的点是否与同学相符 ,从中再互相听的程中 ,碰撞出更多的思路或点。 6、文明反的。听既然是一个互的程 ,那么听完后 ,不是老是学生都要文明地反自己的点 ,当人的点与自己不相符 ,要以文明商的口吻来反。如 : “我以??”我,的“看法是??”,切不可在私下交接耳 ,大声 。 同学 ,听是一种本 ,是一种能力 ,是一种素养 ,是一种尊重。任何的养成都有一个程 ,听也是如此 ,就要求你久持 ,期。从一句起 ,从一个坐姿做起 ,如:小耳 ,真听 ;手放平 ,身坐直 ;小眼睛 ,看老。相信你 , 你的听及各种学品一定会大有。 大家 !

国旗下讲话:行走之礼

国旗下讲话:行走之礼 八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 行走之礼的具体内容为:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。在古代有“行不中道,立不中门”的原则,意思就是说走路不可走在路中间,应该靠边行走;站立不可站在门中间。这样既表示对尊者的礼敬,又可避让行人。 在校园里,我们经常看到同学们以下几种行走的情况: 第1种:横冲直撞。行走时,专爱挑人多的地方走,在人群之中乱冲乱闯,甚至撞到他人的身体,这是极其失礼的。 第2种;抢道先行。不少同学上下楼梯时,不排队按序走,而是占用左边的道路,抢先冲到前面一个同学之前下楼,这样不仅不文明,而且还会造成碰撞。 第3种:阻挡道路。在道路狭窄之处,悠然自得地缓步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,导致后面的人无法往前走,这显然是不妥的。 第4钟:蹦蹦跳跳。有些同学一旦激动起来,走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的情况,甚至在楼梯扶手上滑行,非常非常危险。 同学们,那我们平时该如何上下楼梯呢?

1.上下楼梯一定要靠右行,我们学校的楼梯还是比较宽的,右行道足够两个同学并排走,也就是说,我们早操、体育活动时,都可以排成两路纵队,整齐地靠右行走,下楼做操或上课。集体上下楼梯时要做到速度缓、脚步轻、不奔跑、注意力集中。 2.课间时,如果楼梯上人多拥挤,一定要注意谦让,保持畅通。 3.若前方有突发状况,我们应立即停下脚步。 4. 较多同学上下楼梯时,如果发现自己的物品掉落,身体应该让到左侧,在不影响队伍行进的情况下捡拾。 总的来说,上下楼梯要做到八个字:有序、礼让、慢行、安静。希望同学们牢记这八个字,在自己上下楼梯时,要努力做到这八个字,争做一个讲文明懂礼仪的好学生!

国旗下讲话稿:学会合作

国旗下讲话稿:学会合作 老师们、同学们:大家上午好!今天我讲话的主题是学会合作”。 大家都知道,一个人的力量和智慧十分无限,任何一个人要是脱离了别人的帮助去独立做好一件事情是很难很难的。 学会合作,必将成为人们生活中所不可或缺的严重方面。 有这样一则寓言,可能不少老师和同学都听说过。 说的是一位商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。 驴对马说:你帮我分担一点吧,我累得快不行了。 ”马不理睬,继续走它的路。 驴终于累死了,主人就把驴身上所有的货物都卸到马身上。 马的教训很显然是在告诉我们学会合作的严重性。 合作是金,帮助别人等于帮助了自己,学会合作也会给自己带来收获。 人类社会发展进程中,很多事情都离不开合作。 从远古的合作狩猎,到现代的科学研究,合作无处不在。 当今社会,经济的发展、科技的进步、社会的调和、甚至现代化的实现都需要人们通力合作。 汶川地震中,救援人员相互合作,才赢得更多时间挽救了一条条生命;兄弟省市相互合作,才使灾后再建工作进展速度加快。 还有,抗击甲流感的胜利,神舟系列飞船的胜利发射,三峡工程的顺利竣工,北京奥运会、上海世博会、广州亚运会的胜利举办……,等等,是多少人精诚合作才实现的呀。 作为实验初中的一员,我们每位老师和同学在工作中、学习中同样需要学会合作。

想想看,明净整齐的校园环境,安静有序的集会、课堂,自己的每一丁点儿进步,班级取得的成绩,学校的各项荣誉哪一个不是在大家的合作中获得的,离开了他人的帮助与支持能成吗?合作,是我们人生中的一把钥匙,学会合作,我们才有可能开启友谊、智慧和胜利的大门!我的讲话结束了,谢谢大家的合作。 文章

小学生国旗下关于学会感恩的讲话稿

小学生国旗下关于学会感恩的讲话稿 小学生国旗下关于学会感恩的讲话稿篇1 亲爱的老师、同学们: 每年5月的第二个星期日是母亲节,也就是说,这个星期日5月13日是今年的母亲节母亲节最早出现在古希腊,现代起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。在母亲节既将到来的时刻,我想和大家分享一个主题——学会感恩! 在10天前,我们同学刚听了一场感恩报告,可能对感恩有了自己的感受: 大家都知道:没有人生来就应该为我们付出什么(包括我们父母长辈老师朋友)对我们付出他们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来.我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出;我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢.若是我们对此贬低忽略,那永远也不会懂得"爱心"的真谛,也不配得到这一切. 感恩是一种生活态度,懂得感恩,才能体会生活中的点滴幸福。 感恩体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平时的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧: 感谢父母,是他们给了我们生命,让我们感受到了人间的亲情和幸福; 感谢老师,是他的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐; 感谢同学和朋友,是他们真诚的关怀与帮助,让我们懂得了友情的可贵;让我们感激周围的每一个人,用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活! 更希望同学们不仅有一颗感恩的心,更能把感恩化为平时的行动,回报父母(也许他们不是最好的),回报学校及老师(也许在你心中他还有很多不如意),回报社会(也许他以后会给你挫折打击),学会并做到爱与宽容。 小学生国旗下关于学会感恩的讲话稿篇2 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好!我是五年级的***同学。我很高兴可以站在这里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快乐和成长心语! 我们身为一名小学生,要学会感恩。感恩我们的父母,给了我们生命,让我们拥有了一个温暖的家;感恩我们的老师,他们教会了我们知识,教会了我们做人的道理。

国旗下讲话《学会谦让》

学会谦让做快乐的前进人 老师们、同学们: 早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《学会谦让做快乐的前进人》。 在我国安徽的桐城,有一条巷子特别出名,巷子只有六尺宽,人们把它叫六尺巷,它可是国家重点文物。那么,这条巷子为什么会是六尺宽呢?你们知道它的来历吗? 据说,清朝有个朝廷大官叫张英。一天,张英收到家信,说家人与邻居发生了纠纷,原因就是为了与邻居争三尺宽的宅基地,要张英利用职权疏通关系,帮忙打赢这场官司。张英看完信后坦然一笑,挥笔写了一封回信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”意思是说,从千里之外来的家书只是为了一堵墙,你再让对方三尺又有多大损失呢?你看,雄伟的万里长城今天依然蜿蜒曲折,但是当年建造它的秦始皇早已经不在人世了。其实,这首诗就是劝告他的家人,不要为小事而斤斤计较,再有价值的东西也是身外之物,又何必争来抢去呢?张家人看完信,深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟,立即让出三尺地。邻居看张英家礼让三尺,也随即退后三尺。两家不仅化解了纠纷,还为过路的行人留下了一条六尺宽的通行巷道,大大方便了百姓。如今,这六尺巷已成为了我中华民族和睦谦让美德的见证。 是呀,让人三尺又何妨呢?生活中常常需要我们大度地让出这“三尺”,谦让会让我们的心境更加明澈。礼让别人,收获快乐!因为,我们的谦让,会换来别人的感谢和微笑,也会为自己换来快乐的心情。 谦让是一种美德,更是我们生活中不可或缺的生活风度。我们小学生理应学会谦让,养成相互谦让的良好习惯。然而,我们也不无遗

憾地看到,同学们下课出教室门时,放学出校门时,上下楼梯时,拥挤成一团,互不相让。有些同学为了从饮水机里倒水喝,挤开别人让自己先倒,有些同学为了琐碎小事,斤斤计较,发生争吵,甚至打架。固执己见、互不相让的争吵不仅不能解决问题,还严重影响了同学之间的友谊。可是,如果我们拥有了谦让的精神,遇到这种争执明智地退让一步,或许,我们便会发现很多误会和矛盾都是可以避免的。因为,谦让不仅可以化解矛盾,更能化阻力为动力,拉近心与心的距离。就拿我们高年级学生来说吧,每当周一的升旗仪式结束后,楼梯口便聚集了很多班级的同学,这时,我们各个班的领队同学便会带领我们静静地等候,让低年级的同学先走。体育课后,饮水机前少不了急着喝水的同学,而一些懂得谦让的同学总是友好地让其他同学站到前面。谦让,让我们这个大家庭显得更加温暖可爱;谦让,让我们心胸宽广,收获了更多的友谊和快乐。 同学们,你们也想收获这样的快乐吗?你们也想让生活充满阳光,溢满芬芳吗?那么让我们在生活中学会谦让吧!发放新书时,让同桌先拿;下楼时,让低年级的同学先走;出教室门时,让老师和女同学先行;做游戏时,把玩的机会让给还没有玩过的同学;看书时,把书让给另一位也很想看这本书的同学,自己下次再看;课间活动时,同学之间不小心撞了一下,也可以一笑而过,或互相说声“对不起”“没关系”……同学们,让我们从今天开始,用谦让的精神为我们自己储蓄文明,共同分享欢乐,做一个快乐的前进人吧! 我的讲话完了,谢谢大家!

八礼四仪国旗下演讲稿-八礼四仪的演讲稿

八礼四仪国旗下演讲稿 篇一:国旗下讲话-学八礼四仪,做文明少年 同学们:早上好! 今天沈老师国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,做文明少年》。 首先请同学们看几张图片,他们遵守交通规则了吗?没有,这就是所谓的中国式过马路,是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响,从而不顾及交通安全。同学们知道这幅图是什么吗?它其实是埃及卢克索神庙的浮雕,它可是三千五百年前的文物,但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”,事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。像这类实例上还有很多,对于这样的事情,我们不禁要问:泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了? 孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。那什么是礼仪呢?简单的说,礼仪就是人际交往的行为规范,是平时与人相处时的亲切友好,是路上相遇时的微笑问候,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到人时的一声对不起,是自觉将垃圾入箱的简单举动,是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。可以说,文明礼仪直接体现出个人的内在修养,不仅是人与人之间相处的根本

准则,更是构建和谐社会的重要基石。 从今年春季学期开始,江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕,想一想,你做到了吗? 仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 同学们,“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,认真学习“八礼四仪”,积极践行“八礼四仪”,希

【国旗下讲话】学会合作!

【国旗下讲话】学会合作! 尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好: 合作,美丽之源,和谐之脉,成功之本,奇迹之根。没有了合作精神,就等于一个人没有了灵魂,成功没有了支柱。 合作,就是在表现自己的同时,能更好表现他人。“二人同心,其力断金”,”单丝不成线,独木不成材”,还有”人心齐,泰山移”。我想这样的话对于大家都不陌生吧,这几句很显然阐述的也是关于合作的,那古往今来,合作已成为大家在生活中必不可少的东西了,对于生活来说,要学会生活,就要学习合作。 我在这说说我的亲身经历吧:我们的语文老师是十分鼓励学生之间的合作的,之前也时常开展语文小组合作学习的活动。第一次做小组合作任务时,作为组长的我还超级嫌弃自己的组员,当时的我觉得组长就应该干很多活,而且很多组员我是没有联系方式的,最终我选择了一个人单干。做完后,我感觉心力交瘁,同时由于时间有些紧张,做出来的pp t质量也不怎么样。 经过反思,发现在这次任务中,我作为组长没有组织好组员,导致任务的结果不尽如人意。于是在之后一次的小组任务中,我事先把大家拉到群里,一起将工作任务进行了分解,最后我们小组的作业完成质量距第一次有了明显的改善。这次任务中,每个人都出了属于自己的一份力,完成任务的过程也没有像我之前单干时那么艰难了。

我之前认为“团结”、“合作”这两个词是适用于综合能力不太强的人之间抱团取暖用的,还总认为我“可以”的,不需要与他人合作。但在那之后,我发现作为一个人的能力与效率是有极限的,必须要学会合作,通过合作可以实现“1+1大于2”这个命题,而且合作的过程中也能让我学到不少新东西。 希望同学们能够学会合作,增强自己的合作意识,做一个善于合作的人。 谢谢大家,我的发言到此结束!

国旗下讲话学会感恩珍惜真情审批稿

国旗下讲话学会感恩珍 惜真情 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

国旗下讲话:学会感恩珍惜真情 尊敬的各位领导老师同学,大家早上好: 我讲话的题目是:《学会感恩珍惜真情》 同学们一定知道《弟子规》开篇中的“首孝悌”是什么意思吧,即作为一个人首先要孝顺父母,尊重兄长。因为在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;读书升学费去父母多少心血;灾灾病病又使父母熬过多少个不眠之夜;当你需要父母的时候,他们总是无条件的站出来,为你们遮风挡雨,“暴走妈妈”割下自己的一个肝给儿子送去第二次生命就是一个很好的例证。所以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的精力。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。“百善孝为先”。如果一个人连自己父母都不关心,又怎么会对别人付出一片真心呢那种人绝对不会得到社会的认可,也不会拥有一分人世间的真情。 《新三字经》里有一句:"能温席,小黄香,爱父母,意深长。"其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名留千古的好儿童。他九岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时,他就把父亲睡的枕席用扇子扇凉,赶走蚊子,放好帐子,让父亲能睡得舒服;在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才,当时有"天下无双,江夏黄童"的赞誉。

学会倾听,学会提问,学会交流 国旗下讲话

学会倾听,学会提问,学会交流国旗下讲话 校长国旗下讲话开学典礼致辞传承优秀文化做文明一中人国旗下讲话珍惜生命,关注安全第五周国旗下讲话成长路上,与法同行第十二周小学国旗下讲话关爱生命注意安全小学五年二班做个优秀的人(第六周国旗下讲话) 文章来源免费教育 w https://www.360docs.net/doc/1718614803.html, wg.Co m文稿网 同学们,在上学期,我站在这里,曾讲过一篇《请养成良好习惯》的文章。提到影响一个人的事业成就与否,一个重要的因素不是一个人的智力水平高低,而是他是否有良好的习惯。古往今来,每一个名人成就事业的背后都有一个良好的习惯支撑着。一个人事业是这样,一个人的学习也是这样。为什么有的同学学习成绩很好,而有的同学成绩很差?是你智力不好?不是。其中重要的一个原因是你没有养成良好的学习习惯,尤其是没有养成课堂40分钟良好学习的习惯。课堂40分钟良好的学习习惯是什么呢?主要有上课会专心听讲,积极提问,真诚的交流。上课专心听讲就是要认真倾听别人讲(包括老师讲和同学讲)。你不懂要听别人讲,你认为懂了更要听别人讲。通过听别人讲,你会不懂变懂,会不理解变成理解,会理解不全面或不正确会变成理解全面或正确,这样你会变得越来越聪明。反之,在别人讲的时候,只做自己的事,那么,即使你原来是学习上的优秀生也会成为学习上的后进生。如何做到上课专心听讲呢?第一要坚持听,就是集中注意力听,要经常提醒自己我要听,也可以与学习成绩好的同学比一比,看谁专心听的时间长。可以预计,开始时你专心听的时间肯定比不过成绩好的同学,但没关系,只要你经常提醒自己,经常比,你上课专心倾听的时间就会逐渐增长。如果在一周内能够保持每节课比原来多一分钟,那么一周内你的注意力就会多集中半个小时,如果下一周再多一分钟,可以肯定,你的学习成绩会不断提

国旗下讲话八礼四仪之课堂礼仪

《八礼四仪之课堂礼仪》 邵向阳 尊敬的老师、亲爱的同学们: 今天我国旗下讲话的题目是《八礼四仪之课堂礼仪》。 孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,必须从学礼开始。那什么是礼仪呢?礼仪是在人际交往中约定俗成的律己、敬人的一些程序和行为方式,它是一个人的内在修养、内在素质的外在表现。遇见熟人时的微笑问候,同学有难时的热情帮助,妨碍别人时的一声道歉,公共场合的轻声低语等等这些都是一种礼仪。礼仪可以使人们相处更加愉悦,礼仪可以使人类社会更加和谐。青少年学生理应掌握一些礼仪规范,在学习、生活中认真践行礼仪规范,把文明礼仪作为我们人生的必修课。 据此,江苏省教育厅曾专门发文,要求在全省中小学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪教育,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个知礼守礼的文明人。“八礼四仪”内容包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”是入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。八礼四仪”内涵丰富,在教学楼串廊墙上有装贴,我们该认真学习、积极践行,今天我想讲其中一方面待人之礼之课堂上的尊师之礼。 同学们,作为学生,每天到校后,我们身处时间最长的是课堂。课堂不仅是我们学习知识的地方,也是展现我们良好的文明素质、礼仪道德的殿堂。课堂上的待人之礼我认为至少有6点。 1、充分准备是一种礼节。每节课上课前,同学们要提前做好上课准备,预备铃响了又快又齐地找出本堂课所需学习用品,然后安静等候老师来上课。可有的同学预备铃响了,却还在讲话,老师走进教室准备上课了他还讲个不停,老师说翻书时,他才去找书,有时老师不得不停下来让学生去找书、找试卷,影响老师上课进度。所以,课前充分准备,也是对老师的尊敬,是课堂待人之礼的一个环节。 2、起立问好是一种礼节。起立问好应该是一个很正式的仪式,起立时全体同学要行动迅速,动作整齐,问好时要声音响亮,亲切自然,全体同学要目视老师,向老师行注目礼。可有的学生,上下课起立时动作迟缓,甚至不想起立,有的学生勉强站立身体却东倒西歪,腰腿扭曲,有的学生向老师问好时有气无力,语调怪异或哑口无声,有的学生目光不看老师,低头注视作业本,手还在写作业。这些都是不礼貌的行为。 3、迟到报告是一种礼节。如果我们因特殊情况上课迟到了,应该先在教室门外喊报告,得到老师允许后从教室前门进入教室,如果

2020年开学初国旗下讲话稿

2020年开学初国旗下讲话稿篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们: 早上好! 我们已经脚踏实地地走过了多姿多彩的20xx年,我们正在信心百倍地迎来充满希望和生机的20xx年。今天,我们庙后吕家初中的一千二百多名师生在这里隆重集会,庄严地举行20xx年的第一次升国旗仪式,请让我首先代表庙后吕家初中的全体校委会成员向团结协作,奋力拼搏的全体师生致以新春的祝福和美好的祝愿! 回顾上学期,我们是努力的、进步的、成功的一学期。学校硬件建设迈上新步伐,实验楼初具规模,学习办学水平越来越高,得到多级政府的肯定,期末考试综合成绩总分在全市名类前茅。这与我们的学生勇于拼搏、勤奋刻苦学习;老师兢兢业业、无私奉献的精神是分不开的。这里请允许我代表学校向你们表示衷心的感谢。 过去的一切只能为我们积累更多的教训和经验,过去的成绩已成为历史,虽然我校总成绩在全市名类前茅,但这并不是最优秀的,我们离最优秀还有很长的一段距离,在这其中我们有些科目还是比较薄弱的,我们的一些同学成绩还是比较差的。新的一学期已经开始了,我们又将面临新的挑战,我们的任务依然非常的繁重。新学期我们的目标是: 一、继续加大学校硬件建设力度 1、保质保量地建好学校实验楼确保按要求竣工,并结合学校布局,合理改造学校供水线路,使之更加安全、更加美观,并配置必要的教学设施,尽可能达到省标准化学校要求。力争本学期内基本完成校舍安全工程。 2、大力提高学校办学条件。稳步推进农村中小学211(热水、热饭、取暖、改厕)工程,基本达到为师生免费提供热水、热饭的条件,改善师生卫生条件和生活条件。继续提升教育装备水平,高标准配备教学仪器、课桌凳、图书资料、文体设施等;按要求配备图书室,改造教师办公室;进一步提升教育信息化水平,尤其是班班通工程;加强课堂教学应用信息技术的研究,提高教育信息技术服务教学的效益;加强校园美化、文化建设,科学指导各学校做好校园绿化和美化,净化师生心灵,形成多彩的校园文化、优良的校风学风,力争创办招远市窗口学校、特色学校。 二、加强干部教师队伍建设 1、加强教师队伍建设,打造一支精良的教师队伍。求真务实,真抓实干、巧干,突出工作效率。 2、强化领导干部队伍建设。加强学校中层干部培训,提高中层领

国旗下的讲话:学会感恩

国旗下的讲话:学会感恩 敬爱的老师,亲爱的同学:早上好!今天我们演讲的题目是:《学会感恩》。 同学们,11月27日就是感恩节,你们知道吗?提到感恩,大诗人孟郊离开家乡回想母亲的恩情,创造《游子吟》以报母恩。毛主席邀请他的老师参加开国大典,并且每年佳节都会对自己的老师送去感激;朱总司令蹲下身子亲自为母洗脚。感恩是我们中华民族的传统美德,我们要学会感恩,学会用一颗感恩的心来看待生活。 感恩是发自内心的。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。但父母为我们的付出,仅仅是一滴水吗?不,不是,那简直就是一片汪洋的海。可是我们有感恩过他们吗?我们有在他们劳累后递上一杯热茶,有在他们的生日上送过一句祝福,有在他们失落时献上一番问候与安慰吗?很多时候,我们只会享受父母对我们的爱,却没有真正的感恩过父母。记得《游子吟》中有这样一句话:谁言寸草心,报得三春晖。父母养育子女是世界上最伟大的契机,他们对我们的培育,我们无以回报,但我们依旧要感恩父母,因为这是我们的一片孝心。 是谁授予我们打开知识大门的钥匙,是谁教给我们人生的哲理?是老师,老师对我们的教诲我们可曾感恩?当我们对一道题百思不得其解时,是老师为我们一遍遍耐心的讲解;当我们遇到坎坷时,是老师给予我们鼓励与信心;当我们犯错时,是老师的苦口婆心,指引我们正确的道路。或许,有时候我们会对老师的做法不能理解,但是无论如何,我们都该坚信,老师是爱我们的。我们要学会感恩老师,因为这是我们的一份良心。 我们要学会感恩朋友。当我们快乐时,有朋友与我们齐分享;当我们难过时,有朋友与我们同落泪;当我们任重道远时,有朋友与我们共分担。 我们要学会感恩大自然。大自然让我们听到鸟儿的欢唱;大自然让我们闻到花儿的芳香;大自然在为我们的世界点缀色彩。 我们要学会感恩对手。有了对手,才使我们有了锻造的机会;有了对手,才让我们明白自己的不足,才使我们坚定了要继续努力的信念。对手是我们成功之路不可或缺的一部分,是对手让我们有了奋发图强的动力。 赠人玫瑰,手有余香。在我们学会感恩他人的同时,我们也会感到自己的心胸更宽广了,所有自己曾经不喜欢的人也变得可爱了。我们要学会感恩,学会感恩周围的一切。让我们每位同学都学会感恩,让我们生活在充满感恩的校园里快乐成长。

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