学生选修课管理系统C++课程设计

学生选修课管理系统C++课程设计
学生选修课管理系统C++课程设计

#include

#include

#include

#include

#include

//using namespace std;

const int count =3;

class situaction;

class student

{ public:

int sno;

char sname[20];

char sex[3];

int age;

char depart[20];

char classno[20];

char lianx[40];

//public:

friend void sselect();

friend void supdate();

friend void sdelet();

friend void saccount();

friend void sdisplay();

friend istream & operator >> (istream & in,student &stu)

{

in>>stu.sno>>stu.sname>>stu.sex>>stu.age>>stu.depart>>stu.classno>>stu.lianx;

return in;

}

friend ostream & operator<< ( ostream & out,student &stu)

{

out<

return out;

}

friend void xkadd();

friend void sadd();

};

void sadd()

{ while(1)

{

int flag1=0;

student s;

cout<<"请输入要添加的学生的学号、姓名、性别、年龄、系别、班级、联系式"<

cin>>s;

ifstream in("e:\\studentfile.txt");

if(!in)

{

cout<<"打开学生信息文件失败!"<

return ;

}

student stu;

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

while(!in.eof())

{ if(s.sno==stu.sno) {flag1=1; break;}

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

}

in.close();

if(flag1==1) cout<<"该学生已经在文件中存在不允添加!" <

else

{ ofstream out("e:\\studentfile.txt",ios::app);

out.write((char*)&s,sizeof(student));

out.close();

}

system("pause");

break;

}

}

void sselect()

{ while(1)

{ system("cls");

cout<<"***********请选择要查询的类别:*************"<

cout<<"*********** 按学生学号请按1:************* "<

cout<<"*********** 按学生姓名请按2:*************"<

cout<<"*********** 按学生系别请按3:*************"<

cout<<"*********** 按学生班级请按4:*************"<

cout<<"*********** 返回上一级界面请按5:*************"<

int sn;

cin>>sn;

while(sn>5||sn<1)

{

cout<<"选择的数据无效,请重新输入:"<

cin>>sn;

}

cout<

ifstream in("e:\\studentfile.txt");

if(!in)

{ cout<<"打开学生信息文件失败!"<

return ;

}

int flag=0;

switch(sn)

{

case 1: {

int no;

cout<<"请输入要查询的学生的学号"<

cin>>no;

student stu;

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

while(!in.eof())

{ if(no==stu.sno) {cout<

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

}

break;

}

case 2: {

char name[20];

cout<<"请输入要查询的学生的姓名"<

cin>>name;

student stu;

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

while(!in.eof())

{ if(strcpy(name,stu.sname)==0) {cout<

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

}

break;

}

case 3: {

char dep[20];

cout<<"请输入要查询的学生的系别"<

cin>>dep;

student stu;

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

while(!in.eof())

{ if(strcmp(dep,stu.depart)==0) {cout<

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

}

break;

}

case 4: {

char clno[20];

cout<<"请输入要查询的学生的班级"<

cin>>clno;

student stu;

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

while(!in.eof())

{ if(strcmp(clno,stu.classno)==0) {cout<

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

}

break;

}

case 5: return ;

}

in.close();

if(flag==0) cout<<"要查询的学生在文件不存在!" <

system("pause");

}

}

void supdate()

{ while(1)

{ system("cls");

cout<<"***********请选择按下列类别查询后修改:*************"<

cout<<"*********** 按学生学号请按1:************* "<

cout<<"*********** 按学生姓名请按2:*************"<

cout<<"*********** 按学生系别请按3:*************"<

cout<<"*********** 按学生班级请按4:*************"<

cout<<"*********** 返回上一级界面请按5:*************"<

int sn;

cin>>sn;

while(sn>5||sn<1)

{

cout<<"选择的数据无效,请重新输入:"<

cin>>sn;

}

cout<

fstream in("e:\\studentfile.txt",ios::in|ios::out);

if(!in)

{ cout<<"打开学生信息文件失败!"<

return ;

}

int flag=0;

switch(sn)

{

case 1: {

int no;

cout<<"请输入要查询的学生的学号"<

cin>>no;

student stu;

int i=0;

in.seekg(i*sizeof(student),ios::beg);

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

while(!in.eof())

{ if(no==stu.sno)

{ cout<

cout<<"请输入要修改的学生的学号、姓名、性别、年龄、系别、班级、联系式"<

cin>>stu;

in.seekp(i*sizeof(student),ios::beg);

in.write((char*)&stu,sizeof(student));

flag=1;

}

i++;

in.seekg(i*sizeof(student),ios::beg);

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

}

break;

}

case 2:

case 3:

case 4:

case 5: return ;

}

in.close();

if(flag==0) cout<<"要修改的学生在文件不存在!" <

system("pause");

}

}

void sdelet()

{ while(1)

{ system("cls");

cout<<"***********请选择按下列类别查询后删除:*************"<

cout<<"*********** 按学生学号请按1:************* "<

cout<<"*********** 按学生姓名请按2:*************"<

cout<<"*********** 按学生系别请按3:*************"<

cout<<"*********** 按学生班级请按4:*************"<

cout<<"*********** 返回上一级界面请按5:*************"<

int sn;

cin>>sn;

while(sn>5||sn<1)

{

cout<<"选择的数据无效,请重新输入:"<

cin>>sn;

}

cout<

student stu[20];

int flag=0;

switch(sn)

{

case 1: { ifstream in("e:\\studentfile.txt");

if(!in)

{ cout<<"打开学生信息文件失败!"<

return ;

}

int n=0;

in.read((char*)&stu[n],sizeof(student));

while(!in.eof())

{ n++;

in.read((char*)&stu[n],sizeof(student));

}

in.close();

int no;

cout<<"请输入要删除的学生的学号"<

cin>>no;

for(int i=0;i

{ if(no==stu[i].sno)

{ cout<

cout<<"是否要删除该学生的信息!"<

char ch;

cin>>ch;

if( ch='Y'||ch=='y')

{

for(int j=i;j

stu[j]=stu[j+1];

n--;

}

flag=1;

}

}

if(flag==0) cout<<"要修改的学生在文件不存在!" <

else

{

ofstream out("e:\\studentfile.txt");

if(!out)

{ cout<<"打开学生信息文件失败!"<

return ;

}

for(int k=0;k

{ out.seekp(k*sizeof(student),ios::beg);

out.write((char*)&stu[k],sizeof(student));

}

out.close();

}

break;

}

case 2:

case 3:

case 4:

case 5: return ;

}

system("pause");

}

}

void saccount()

{ ifstream ifs("e:\\studentfile.txt");

if(!ifs)

{

cout<<"打开文件失败!";

system("pause");

return ;

}

int i=0;

student s;

ifs.read((char*)&s,sizeof(student));

while(!ifs.eof())

{

i++;

ifs.read((char*)&s,sizeof(student));

}

ifs.close();

cout<<"学生:"<

ifs.close();

system("pause");

}

void sdisplay()

{ ifstream in("e:\\studentfile.txt",ios::in);

if(!in)

{

cout<<"打开学生信息文件失败!"<

return ;

}

student stu;

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

while(!in.eof())

{ cout<

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

}

in.close();

system("pause");

}

class course

{ public:

int cno;

char cname[20];

char cxz[10];

int zxs;

int xf;

char kcxq[10];

int xxrs;

//public:

friend void cadd();

friend void cselect();

friend void cupdate();

friend void cdelet();

friend void caccount();

friend void cdisplay();

friend istream & operator >> (istream & in, course &cou)

{

in>>https://www.360docs.net/doc/1718963862.html,o>>https://www.360docs.net/doc/1718963862.html,ame>>cou.cxz>>cou.zxs>>cou.xf>>cou.kcxq>>cou.xxrs;

return in;

}

friend ostream & operator <<(ostream & out,course &cou)

{ out<

return out;

}

friend void xkadd();

};

void cadd()

{ int flag1=0;

course c;

cout<<"请输入要添加的课程的课程代码、课程名称、课程性质、总学时、学分、开课学期、选修人数"<

cin>>c;

ifstream in("e:\\coursefile.txt");

if(!in)

{

cout<<"打开课程信息文件失败!"<

return ;

}

course cou;

in.read((char*)&cou,sizeof(course));

while(!in.eof())

{ if(https://www.360docs.net/doc/1718963862.html,o==https://www.360docs.net/doc/1718963862.html,o) {flag1=1; break;}

in.read((char*)&cou,sizeof( course));

}

in.close();

if(flag1==1) cout<<"该课程已经在文件中存在不允添加!" <

{ ofstream out("e:\\coursefile.txt",ios::app);

out.write((char*)&c,sizeof(course));

out.close();

}

system("pause");

}

void cselect()

{while(1)

{ system("cls");

cout<<"*********** 请选择要查询的类别:*************"<

cout<<"*********** 按课程编号请按1:************* "<

cout<<"*********** 按课程名称请按2:*************"<

cout<<"*********** 返回上一级界面请按3:*************"<

int sn;

cin>>sn;

while(sn>3||sn<1)

{

cout<<"选择的数据无效,请重新输入:"<

cin>>sn;

}

cout<

ifstream in("e:\\coursefile.txt");

if(!in)

{ cout<<"打开课程信息文件失败!"<

return ;

}

int flag=0;

switch(sn)

{

case 1: {

int no;

cout<<"请输入要查询的课程的编号"<

cin>>no;

course ke;

in.read((char*)&ke,sizeof(course));

while(!in.eof())

{ if(no==https://www.360docs.net/doc/1718963862.html,o) {cout<

//if(no==ke. char*)&ke,sizeof(course));

}

break;

}

case 2: {

char name[25];

cout<<"请输入要查询的课程的名称"<

cin>>name;

course ke;

in.read((char*)&ke,sizeof(course));

while(!in.eof())

{ if(strcpy(name,https://www.360docs.net/doc/1718963862.html,ame)==0) {cout<

in.read((char*)&ke,sizeof(course));

}

break;

}

case 3: return ;

}

in.close();

if(flag==0) cout<<"要查询的课程在文件不存在!" <

system("pause");

}

}

void cupdate()

{ while(1)

{ system("cls");

cout<<"***********请选择按下列类别查询后修改:*************"<

cout<<"*********** 按课程编号请按1:************* "<

cout<<"*********** 按课程性质请按3:*************"<

cout<<"*********** 按课程学分请按4:*************"<

cout<<"*********** 返回上一级界面请按5:*************"<

int sn;

cin>>sn;

while(sn>5||sn<1)

{

cout<<"选择的数据无效,请重新输入:"<

cin>>sn;

}

cout<

fstream in("e:\\studentfile.txt",ios::in|ios::out);

if(!in)

{ cout<<"打开课程信息文件失败!"<

return ;

}

int flag=0;

switch(sn)

{

case 1: {

int no;

cout<<"请输入要查询的课程的编号"<

cin>>no;

course k;

int i=0;

in.seekg(i*sizeof(course),ios::beg);

in.read((char*)&k,sizeof(course));

while(!in.eof())

{ if(no==https://www.360docs.net/doc/1718963862.html,o)

{ cout<

cout<<"请输入要修改的课程的编号,名称,性质,学分"<

cin>>k;

in.seekp(i*sizeof(course),ios::beg);

in.write((char*)&k,sizeof(course));

flag=1;

}

i++;

in.seekg(i*sizeof(course),ios::beg);

in.read((char*)&k,sizeof(course));

}

break;

}

case 2: {

int no;

cout<<"请输入要查询的学生的学号"<

cin>>no;

student stu;

int i=0;

in.seekg(i*sizeof(student),ios::beg);

in.read((char*)&stu,sizeof(student));

while(!in.eof())

{ if(no==stu.sno)

{ cout<

cout<<"请输入要修改的的课程的编号,名称,性质,学分"<

cin>>stu;

in.seekp(i*sizeof(student),ios::beg);

管理信息系统课程设计报告

管理信息系统课程 设计报告 设计题目:库存管理管理信息系统专业:工商管理 年级班级: 姓名: 指导教师: 小组成员: 指导教师评阅: 指导教师(签字)成绩: 二O一一年月日

摘要: 本系统是以计算机软件技术为基础,利用VisualFoxpro编程技术进行编程设计的软件系统。采用系统结构化开发方法,设计过程主要部分:企业背景调查、需求分析与可行性研究、企业业务流程图绘制、数据结构与数据库设计、数据字典编制、数据流程图绘制,系统总体结构设计。完成信息的显示代码设计输入/输出设计、模块功能与处理过程设计、系统维护、信息系统安全设计、系统实施、系统运行管理制度、网络系统方案设计。包括输入、输出、查找、配送等功能。此系统具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长的优点是一个成本低的现代管理信息系统。最后通仿真验证企业物资管理信息系统对输入信号进行完整解调。 关键词:结构化开发方法;物资管理 Abstract: This paper, based on Computer software technology,and used VisualFoxpro programming technology survey ,Design a software system,which by Structured Approach and design process. Consists of several parts---the company background requirement analysis, and Feasibility study, Enterprise Business flowcharting, and system architecture Design. Complete information is displayed code design,Input / Output Design Module function and Process design,System Maintenance,Design of Information Systems Security,System implementation,System operation management system,Network System Design。 Features: Input、The output、find、distribution. Advantages: quick search, Search for convenient, And high reliability, Large storage capacity, Security and good, Long service life,low cost Management Information System. Finally, the simulation results from verify that Letter Material Management Information systems can make a complete demodulation of the input signals. Key Words:Structured Approach;Materials Management

学生选课系统课程设计

课程设计报告 课程名称: 学生选课系统的设计与实现 专业: 12级计算机科学与技术 姓名: 班级: 学号: 年月日 学生选课系统的设计与实现一、需求分析

1.设计背景 随着高校教学改革的不断深入,越来越多的高校都陆续采用了学分制。高校大学生们可以根据自己兴趣和爱好来自由选择自己所喜爱的课程。基于高校校园网的网上选课系统不仅克服了以往人工报送选课方式所暴露出的缺点与不足。同时极大地提高了高校教务人员工作效率,极大地方便了高校师生。网上学生选课系统在C/S的架构下采用了目前最流行的Internet的主流技术C#技术作为运行平台。学生选课系统的推出,使得全校选课的维护、学生选课及查询、成绩录入、统计等工作均变得轻松高效,形成了教与学的积极互动,减轻了系统维护的成本与工作量,方便学生及老师的使用。 学生选课系统要求可以进行课程信息的录入,课程信息的浏览,可以按学分查询。作为学生选课系统,我设计了对学生和老师的信息管理,选课系统包含的信息涉及信息多,所以这方面我额外的增加了这方面的信息管理。 2.设计目标 ●系统能够提供友爱的用户界面,使操作人员的工作量最大限度地减少; ●系统具有良好的运行效率,能够达到提高效率的目的; ●系统应有良好的可扩充性,可以容易地加入其他系统的应用; ●通过这个项目可以锻炼自己,提高自己的开发能力和项目管理能力; 3..实现功能 本设计所开发的系统用户有三类:学生用户,教师用户,管理员用户。 当学校公布可以选课了,学生就应该急时登陆选课系统进行选课。对学生来说,进行登陆选课,系统中有哪些可选的课程由管理员添加。课程重要的信息之一就是该课程的老师。当加入老师时,应该跟老师的信息相关联。当老师登陆时,可以查看自己所教的课程的报名情况,以及学生对该课的评价等等信息。学生和老师都不可能使用管理员的功能。 学生选课系统共设计4个模块,其功能介绍如下: ●登录模块:此模块实现用户的的注册和登录 ●学生模块: 1)查询信息:查询学生自己信息 2)录入选课信息 ●教师模块: 1)查询信息:查询教师自己信息 查询选课信息 ●管理员模块: 1)学生信息管理:用于管理学生信息,实现对学生信息的增加,删除,修改等功能。 2)课程信息管理:用于管理课程信息,实现对课程信息的增加,删除,修改等功能。 3)选课系统:用于学生选课,提供学号和课程号,进行选课功能。 4)教师信息管理:用于管理教师信息,实现对教师信息的查询,以及对学生信息的增加,删除,修改等功能。用户管理:用于对用户进行增加,删除,修改操作; 4.数据流图 (1)底层数据流图

选课系统的设计与实现

防灾科技学院 实习报告书 防灾科技学院灾害信息工程系 2015年制

实习所用软件简介: 系统的搭建平台选用的操作系统是Windows XP:Microsoft Windows XP是微软公司推出供个人电脑使用的操作系统,包括商用及家用的台式电脑等。2011年9月底前,Windows XP是世界上使用人数最多的操作系统,它的全球市场占有率达42%。2012年8月份,统治操作系统市场长达11年之久的Windows XP最终被Windows 7超越。 基于数据库的选课系统的数据管理所选得软件是SQL Server2008:SQL Server 2008 在Microsoft的数据平台上发布,可以组织管理任何数据。可以将结构化、半结构化和非结构化文档的数据直接存储到数据库中。可以对数据进行查询、搜索、同步、报告和分析之类的操作。SQL Server 2008 允许使用Microsoft .NET 和Visual Studio开发的自定义应用程序中使用数据,在面向服务的架构(SOA)和通过 Microsoft BizTalk Server 进行的业务流程中使用数据。信息工作人员可以通过日常使用的工具直接访问数据。 基于https://www.360docs.net/doc/1718963862.html,的选课系统开发所选的开发工具 Visual Studio 2010:Microsoft Visual Studio 2010 是微软的一个综合性的应用程序生命周期管理工具套件,可供团队用于确保从设计到部署的整个过程都能取得较高质量的结果。无论是创建新的解决方案,还是改进现有的应用程序,都能针对不断增加的平台和技术(包括云和并行计算)将梦想变成现实。 基于系统的建模选择的画图软件viso:Office Visio 2007 是一款便于IT 和商务专业人员就复杂信息、系统和流程进行可视化处理、分析和交流的软件。使用具有专业外观的 Office Visio 2007 图表,可以促进对系统和流程的了解,深入了解复杂信息并利用这些知识做出更好的业务决策。Visio帮助创建具有专业外观的图表,以便理解、记录和分析信息、数据、系统和过程。使用 Visio 时,以可视方式传递重要信息就像打开模板、将形状拖放到绘图中以及对即将完成的工作应用主题一样轻松。

教务管理系统课程设计报告

教务管理系统课程设计 报告 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

教务综合管理系统设计报告 专业:软件工程 成员:车振军陆建伟 徐蕾杨思倩 指导老师:徐明 日期:2016-6-15 一、引言 目的 为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标,便于项目小组成员更好地了解项目情况,使项目小组开展的各个过程合理有序,因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人,供各项目模块的负责人阅读,做到及时协调,按步有序进行项目的开发,减少开发中的不必要损失。 预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。 背景 高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表,手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐,随着计算机及通讯技术的飞速发展,高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式,运用现代化手段进行科学管理,已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。 教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统,满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的

高度集成与共享,实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统;为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段;最终达到进一步提高各级领导科学决策水平,提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率,减轻工作负担的目的。 教务管理系统面向管理员、教师和全校学生,实现学生管理、教师管理、课程管理、成绩处理。 定义 MySQL MySQL是一个关系型数据库管理系统,由瑞典MySQL AB 公司开发,目前属于 Oracle 旗下公司。MySQL是一种关联数据库管理系统,关联数据库将数据保存在不同的表中,而不是将所有数据放在一个大仓库内,这样就增加了速度并提高了灵活性。 MySQL所使用的 SQL 语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。MySQL 软件采用了双授权政策,它分为社区版和商业版,由于其体积小、速度快、总体拥有成本低,尤其是开放源码这一特点,一般中小型网站的开发都选择 MySQL 作为网站数据库。 MyEclipse MyEclipse,是在eclipse 基础上加上自己的插件开发而成的功能强大的企业级集成开发环境,主要用于Java、Java EE以及移动应用的开发。MyEclipse 的功能非常强大,支持也十分广泛,尤其是对各种开源产品的支持相当不错。二、需求分析

数据结构课程设计旅游管理系统

课程设计 --------数据结构课程设计报告 学号:1016020203 姓名:张灿 指导教师:曹春萍

专业:计算机 完成日期:2012.06.25 目录 A篇:旅游信息管理系统 一、题目要求 1、题目内容----------------------------------1 二、程序设计目标 1、题目分析----------------------------------1 2、功能简介----------------------------------2 3、数据结构----------------------------------2 三、概要简述 1、功能结构图---------------------------------3 2、模块分析-----------------------------------3

四、详细设计 1、结构体定义----------------------------3 2、程序流程图---------------------------5 五、源程序代码 1、源程序c++实现代码-------------------------6 六、调试分析及测试结果 1、运行结果截------------------------------14 七、附录 1、补充说明--------------------------------19 八、程序小结 1、报告总结———————————————19 B篇: B-树手工题 一、题目要求 1、题目内容-----------------------------------20 二、运行过程 1、从空树插入---------------------------------20 2、插入完成-----------------------------------25 3、依次删除要求点-----------------------------26 4、最终结果-----------------------------------28

学生选课系统课程设计

数据库课程设计报告 课题名称:学生选课系统 专业:计算机科学与技术 班级:计算机 姓名: 学号: 指导老师:

设计任务书 指导教师(签章): 年月日

摘要: 随着社会的进步,尤其是计算机技术与网络的发展,人们对于数据传输,远程控制的实时性要求越来越高,这就使得计算机技术的发展越来越面向网络。现代学校管理无疑成为网络应用的典型代表,学生在校期间需要进行大量课程的学习,除学校安排的基本课程之外,还要进行部分选修课的学习。为了达到选课的方便、快捷,高等学校都提供网上选课平台供学生使用。本次课程设计选做学生选课系统就是建立在面向网络的基础之上,选用Visual Studio 2008 开发工具和SQL Server2005 数据库。所开发出的系统能够方面学生选课、教师查询和管理员管理。具有较强的实时性,在面向网络的基础上可以方便在外用户进行各种操作。 关键词:面向网络;数据库;方便

目录 1 需求分析 (1) 1.1 系统目标 (1) 1.2 系统功能需求 (1) 2 数据库概念设计 (1) 2.1 系统概念模型 (1) 3 将概念模型转换为关系模型 (2) 3.1 将E-R模型转换为关系模型 (2) 3.2 数据库结构设计 (3) 3.3 实现数据完整性 (4) 4 应用程序设计 (4) 4.1 学生选课系统处理流程图 (4) 4.2 总体结构和外部结构设计 (4) 5 编程实现 (5) 5.1 Login.aspx (5) 5.2 Student.aspx (5) 5.3 Teacher.aspx (6) 5.4 guanliyuan.aspx (6) 5.5 Acourse.aspx (7) 5.6 Ateacher.aspx (7) 5.7 Astudent.aspx (7) 5.8 Password.aspx (7) 总结 (9) 致谢 (10) 参考文献 (11)

学生选课系统设计报告

大理学院数学与计算机学院《数据库系统设计》课程设计报告 班级:2012级计算机科学与技术1班 学号:201211514 姓名:刘秀珍 系统名称:学生选课系统 总分:

实验报告内容及撰写要求: 一、需求分析 程序的主要功能描述,可以用文字、框图、用例等方式。 参考《数据库系统设计任务书》附录中的内容来进行设计报告的撰写。 主要应当包含分析的过程及分析后得到的数据流图和数据字典。 二、数据库设计 2.1 数据库概念设计 实体关系模型设计,创建分ER图和总体ER图,并描述总体E-R图合并时的问题解决。 2.2数据库的逻辑设计 根据概念设计结果,创建数据库的逻辑模型,建立在具体DBMS下(SQL SERVER 2005)的表结构,并根据规范化理论对表结构进行优化调整。 同时,根据应用需求,创建数据库系统所需的外模式(视图)、模式和内模式(索引)等,此外,应当根据需求,建立数据完整性约束(实体完整性,参照完整性和用户自定义完整性)。 三、系统实现 3.1 数据库访问 1)数据访问类及实现代码 2)SQL语句 3.2 业务逻辑层类及代码 描述业务流程、数据处理功能的模块代码 3.3表示层的实现 可以用界面截图及其实现类及核心代码描述

四、总结

一、需求分析 1.1背景 全校性选修课开设的目的在于扩大学生的知识面、加强学生素质教育、培养复合型高级人才,具有不可替代的重要性。随着教育改革的不断深入和素质教育的加强,学分制的实施,选修课在一个学生的培养计划中占的比重将越来越大。 网上选课系统的出现使同学们能够更加自主、便捷、准确的进行选课。但是,由于一般高校中的学生都比较多,因此带来了诸多如信息管理等问题,鉴于需要将学生信息、选课信息等信息数字化以便于管理维护,我们便想到了利用数据库能够比较良好地解决此类问题,由此下面我将设计出一个学生选课系统以供参考。 1.2系统设计要求: 设计出一个学生选课数据库系统的简要要求如下: 1)设计要求 ①建立相应的数据库及相关的表、属性、约束、规则、默认等; ②输入相应的记录(每个表不少于20条记录); ③编写进行数据管理的存储过程。 2)系统用户由系统管理员、学生用户和教师用户三类组成。 (1)系统管理员的主要功能: ①用户管理(对教师、学生信息的管理和维护); ②课程管理(对课程信息的管理和维护); ③选课管理(实现选课功能开放和禁止、老师成绩输入开放和禁止)。

选课管理系统要点

数学与计算机学院 课程设计说明书 课 程 名 称: JAVA 数据库网络综合课程设计 课 程 代 码: 题 目: 选修课程管理系统 年级/专业/班: 2012 级计科 3 班 学 生 姓 名: 徐茂淋 学 号: 312012********* 开 始 时 间: 2014 完 成 时 间: 2014 年 12 年 12 月 2 月 28 日 日 课程设计成绩: 学习态度 及平时成 绩(20) 技术水平 与实际能 力(20) 完成 情况 (20) 创新(5) 说明书(计算书、图 纸、 分析报告)撰写 质量 (35) 总 分 (100)

指导教师签名:年月 日 数学与计算机学院 课程设计任务书 ( 2014/ 2015学年第1学期) 专年业: 级: 计算机科学与技术 2012 课程名称: 课程代码: JAVA 数据库网络综合课程设计

一、设计题目 选修管理系统 二、主要内容 调查学校教务处,设计用于管理全校学生选修课活动的系统。主要功能有: 1.全校选修计划课程管理; 2.全校选修开课课程管理; 3.全校学生选课管理; 4.全校选修课成绩管理; 5.打印报表; 6.系统维护,如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等; 要求: 1.设计学生选课录入界面及学生选课查询界面; 2.设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面; 3.根据学生库和课程库,输出学生课程表(选课冲突时按学号分配课程); 三、具体要求 1.对系统作需求分析和数据库逻辑结构设计。 2.设计出ER模型,并完整标明每个实体型的相关属性,推荐使用Erwin实现。 3.利用前台开发工具,完成对每个实体型中实体数据的查询和编辑操作,并 提供相应的界面。

超市管理系统课程设计报告

超市管理系统课程 设计报告 1 2020年4月19日

交通运输工程学院 Visual Foxpro 课程设计报告 设计名称:<超市进货供货管理系统> 系 (院): 交通运输工程学院 专业班级: 学号: 姓名: 指导老师: 设计时间: 6月

目录 课程设计任务书 (1) 一、前言 1、课程设计的目的和意义 2、系统功能设计 3、创立项目管理文件 二、 VFP课程设计说明书 1、系统概述 2、系统总体设计 3、数据库设计 4、系统的具体设计过程 5、调试运行退出 6、结束语 7、主程序代码 8、参考文献 3 2020年4月19日

一、前言 1、课程设计的目的和意义 当今,人类正在步入一个以智力资源的占有和配置,知识生 产、分配和使用为最重要因素的知识经济时代,为了适应知识经济时代发展的需要,大力推动信息产业的发展,我们经过对货物信息 管理系统的设计,来提高货物的操作能力,及对理论知识的实践能力,从而提高货物的基本素质,使其能更好的满足社会需求。 超市进货供货管理系统是一个简单实用的系统,它是超市进行货物管理的好帮手。此软件功能齐全,设计合理,使用方便,适合小型超市对繁杂的商品信息信息进行统筹管理,具有严格的系统使用权限管理,具有完善的管理功能,强大的查询功能。 我们进行本次课程设计的主要目的是经过上机实践操作,熟练掌握数据库的设计、表单的设计、表单与数据库的连接、SQL语 言的使用和了解它的功能:数据定义、数据操纵、数据控制,以及 简单VF程序的编写。基本实现货物信息的管理,包括系统的登 录、货物信息的录入、货物信息的浏览、货物信息的查询、货物 信息的修改和货物信息的删除,并对Visual FoxPro6.0的各种功 能有进一步的了解,为我们更进一步深入的学习奠定基础,并在实 践中提高我们的实际应用能力,为我们以后的学习和工作提供方便,使我们更容易融入当今社会,顺应知识经济发展的趋势。 4 2020年4月19日

旅行社管理系统数据库设计说明

计算机科学与技术学部 数据库课程设计报告 题目:旅行社管理系统 指导老师:军 学号: 106 217 姓名:易优龙 科 班级:计算机科学与技术0901 时间: 2011-12-25 分数:

旅行社管理系统摘要 摘要 随着生活水平的提高,越来越多的人外出旅游,这势必给旅游管理的强度带来了不小的挑战,应对这一情况,开发了此旅行社管理系统。 对于旅游管理这一服务性行业,服务质量是吸引客户、提高经济效益的关键因素。越来越多的旅行社采用管理信息系统来管理日常工作,合理配置资源,提升管理水平,从而在市场竞争取得优势。 这次课程设计主要介绍旅行社管理的设计与开发过程,本系统采用C#作为开发工具,SQL sever 作为后台数据管理。通过此次开发,使得开发人员更进一步了解C#开发工具以及数据库技术,积累更多的实践经验。 本系统具有对相关数据的查询,修改,删除等功能,较之于之前的相关类系统具有更简便,更实用的有点,但是由于技术的不成熟,又具有不完整,结构不清晰等缺点。 关键字: 数据库;旅行社管理;管理

目录 第一章系统规划 (1) 1.1引言 (1) 1.1.1编写目的 (1) 1.1.2项目背景 (1) 1.1.3可行性分析的前提 (1) 1.1.4决定可行性的主要因素 (1) 1.2对现有情况的分析 (2) 1.2.1工作负荷 (2) 1.2.2费用支出 (2) 1.2.3人员 (2) 1.2.4局限性 (2) 1.3技术可行性分析 (2) 1.3.1对系统的简要描述 (2) 1.3.2所掌握的技术 (2) 1.3.3团队技术评价 (3) 1.4经济可行性分析 (3) 1.4.1成本 (3) 1.4.2效益 (3) 1.5社会可行性分析 (3) 1.5.1法律方面的可行性 (4) 1.5.2用户使用的可行性 (4) 1.6结论意见 (4) 第二章需求分析 (5) 2.1用户需求 (5) 2.2系统数据流图 (5) 2.2.1顶层数据流图 (6) 2.2.2一层数据流图 (6) 2.2.3二层数据流图 (7) 2.3数据字典 (8) 第三章概念设计 (12) 3.1概念设计阶段 (12) 3.1.1 局部E-R模型图 (12) 3.1.2 概念模型 (14) 第四章逻辑设计 (15) 4.1 E-R模型图向关系模型的转换 (15)

网上选课系统课程设计文档

《网上选课系统》课程设计 20111 / 2012 学年第 1 学期 姓名:____黄勇、王超、陈云_____ 专业:____计算机科学与技术_____ 班级:_______0905092___________ 指导教师:周蓓、周荣、许秀兰、王剑 计算机科学与工程学院 2011

一、系统简介 (3) 1.1系统基本功能简介 (3) 1.2系统需求分析 (3) 1.2.1业务流程分析 (4) 1.2.2数据流分析 (8) 1.2.3数据字典 (11) 二、系统设计 (13) 2.1数据库设计 (13) 2.1.1概念结构设计 (13) 2.1.2逻辑结构设计 (16) 2.2系统模块设计 (22) 三、系统实现 (25) 3.1实现概况 (25) 3.2 登录模块 (26) 3.2.1程序流程图 (26) 3.2.2关键代码 (26) 3.3 排课模块 (29) 3.4选课模块 (32) 3.4.1程序流程图 (32) 3.4.2选课的存储过程 (33) 3.5其他模块简介 (34) 3.6系统界面设计 (35) 3.6.2选课主界面 (35) 结论 (38)

一、系统简介 1.1系统基本功能简介 网上选课系统是根据大学的选课的网上申请与管理而进行开发设计的是实现选课的网上申请与安排,管理。 此系统功能主要根据角色的不同而设置了不同的权限,例如管理员具管理此系统的全部权限(设置选课时间的开放时间),增删改学生,老师,管理员,发布选课信息,排课等。 学生随时都可以进入系统查看选课信息,等选课开放时间开放后能进行自主选课,取消所选课程。 教师没有时间限制,随时可以登录观看自己的上课时间,地点。 1.2系统需求分析 通过对系统需求进行分析,系统中设有三类用户:管理员,教师,学生期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。各用户的具体描述如下:(1)管理员 描述:管理员维护整个系统,包括发布选课信息,设置选课时段,选课前学生只能登录查看选课通知,不能选课;选课结束,学生不能再进行选课更改,只能查看选课信息。管理让学生所选的课程。增删改学生、老师,管理员信息。选课结束后,管理员手动进行排课,排课时数据库中有各种验证来验证排课信息的冲突,排完课后,发布排课信息,让老师,学生进行查看,设置成绩输入的开放时间。 (2)教师 描述:只能查看选课通知,排课安排,根据上课时间,地点准备教学资料,期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。 (3)学生: 描述:选课前查看选课通知,不能进行选课;等待到选课时间段后,

学生选课系统详细设计说明书

学生选课系统详细设计说明书

一、编写目的 该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计,即系统的详细架 构,主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个 模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。 二、背景 软件系统名称:学生选课系统 软件实现计算机:LENOVO 三、管理员模块程序设计说明 ①人员管理:管理员在登录之后可以对系统内的人员(包括 学生、教师等)进行管理,包括对人员的信息进行查询、修改和删除等操作。 ②课程管理:管理员在后台添加、编辑课程的基本信息(包 括授课教师、开课时间设定),同时可以编辑系统开放选课的时间,在适当时间开启和关闭选课系统。 ③系统信息管理:管理员可对系统的基本信息进行编辑,对 系统公告进行更改或者系统标题、系统相关链接等。 ④系统权限管理:对不同的用户要分配不同的权限,管理员 可设定不同人员对不同模块的访问权限,允许或者拒绝不同用户对模块的增删查改操作。 四、教师模块程序设计说明 (1)基本信息管理:此模块主要实现两个分支功能: ①个人信息修改和密码修改。在教师用户登录状态下,实现这些功能,通过对自己的注册信息的修改满足用户的个性需求,能将注册信息及时反映个人状态,另外,密码修改则是很多网站都应具备的基本功能,能有效保护用户身份和网络安全。 ②其它基功能如学生查询,教师查询和留言查询,这三个功能都是在教师在线状态下实现的。学生查询对于教师来说非常实用,如果教师想要某个学生的基本信息,只要登录查询就可以找到目标学生,此模块目的在于让老师更方便的掌握学生的基本信息以备不时之需,用以师生交流上非常方

个人信息管理系统-课程设计报告

《数据库系统概论》 课程设计报告 题目:个人信息管理系统 专业:网络工程 班级: 姓名: 指导教师: 成绩: 计算机学院 2017年12月8日

目录 一课程设计的目的与意义 (2) 1.1课程设计的目的 (2) 1.2 课程设计的意义 (3) 二需求分析 (4) 2.1 用户需求 (4) 2.2 系统需要实现的功能和操作如下 (5) 2.3 功能需求分析: (5) 三数据库概念模型设计 (7) 四数据库逻辑模型设计 (12) 4.1 一般逻辑模型设计: (12) 4.2 具体逻辑模型设计: (13) 五数据库物理设计与数据库保护设计 (17) 5.1 设计表间关系 (17) 5.2 物理设计 (18) 5.3 保护设计 (19) 六数据库建立 (20) 七课程设计心得与体会 (25) 八参考资料 (26)

一课程设计的目的与意义 1.1课程设计的目的 数据库课程设计是数据库系统原理实践环节的极为重要的部分,其目的是: (1)培养学生能够应用数据库系统原理在需求分析的基础上对系统进行概念设计,学会设计局部ER图,全局ER图; (2)培养学生能够应用数据库系统在概念设计的基础上应用关系规范化理论对系统进行逻辑设计,学会在ER图基础上设 计出易于查询和操作的合理的规范化关系模型; (3)培养学生能够应用SQL语言对所设计的规范化关系模型进行物理设计,并且能够应用事务处理,存储过程,触发器以 保证数据库系统的数据完整性,安全性,一致性,保证数据 共享和防止数据冲突; (4)培养学生理论与实际相结合的能力,使之能够熟练掌握一种数据库系统(如SQL SERVER)的使用,培养学生开发创新 能力; (5)通过设计实际的数据库系统应用课题,使学生进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高学生独立分析问题,解决问 题,查阅资料以及自学的能力,以适应计算机产业日新月异

旅游管理系统课程设计报告书

旅游管理系统 旅游管理系统 (1) 一、背景 (2) 二、需求分析 (2) 三、数据库设计 (2) 3.1旅游管理系统图 (3) 3.2数据库设计 (3) 四、系统总体结构 (4) 4.1游客登录界面 (4) 4.2注册界面 (5) 4.3 游客查询界面 (5) 4.4 景点信息查询界面 (5) 4.5 景点信息查询界面 (5) 五、开发环境和使用技术 (5) 结论 (6)

一、背景 伴着蓬勃发展的旅游业,各地的旅行社也应运而生。它们的产生为人们的出游提供了很多方便,只要游客提出要求,旅行社会尽量为他们考虑,合理安排好各条路线和相关行程。当然,新兴的行业虽然有很强的生命力,但是在上述的服务中仍存在很多的不足。计算机科学日渐成熟,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用,用手工统计数据资料的工作方式正逐步离我们远去。丰富多彩的旅游景点需要一个合适的管理系统来规,使得各项工作都能有条有理地进行。但是公司的部管理系统还不完善,还在进行以人工统计和分配为主的工作,不但花费了人工,而且由于数据复杂往往难以避免会出错,给企业造成一定的负面影响,降低了企业的工作效率。因此,在这个以计算机网络技术为主流的时代,公司有必要开发一个完善的部管理系统提供给游客一个清新友好的界面选择自己向往的旅游胜地。 二、需求分析 旅游信息管理管理对于一家旅游公司来说是不可或缺的一部分,有一个完整的信息管理系统不仅可以为公司系统管理用户信息,地域信息等等各项企业部的信息,还是旅游企业直接面向大众交换旅游信息以及吸引游客的途径。同时也为旅游爱好者提供一个搜索,查询,亦或者是分享详细旅游信息资料的平台。 随着科学技术的不断提高,计算机技术的不断发展,我们利用信息化手段管理信息资源越来越方便,利用数据库的原理管理信息的优越性是远超于手工管理方式,本文主要介绍了小型旅游数据库管理系统主体功能的设计与实现。 三、数据库设计 使用的操作系统是Windows系列操作系统。使用的开发工具是Microsoft Visual Studio 2010,数据库是SQL Server Management Studio数据库。页面使用Visual C#.NET 技术,采用Windows Forms控件。 3.1旅游管理系统图

选课系统-课设报告

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2011年春季学期 C程序设计课程设计 题目:学生选课系统 专业班级:软件一班 姓名:黄锋 学号:10240506 指导教师:王连相 成绩:

摘要 学生选课系统是C语言应运的一个简单实例,它能实现选课信息的输入、删除、查找、保存等功能。该系统由七个模块组成,各模块的完成分别由指针、数组、链表等实现,最后通过主函数将各个模块加以联结组成此简单的学生选课管理系统。该系统有查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好等优点,是一个教育单位不可缺少的部分。 关键词:C语言;学生;信息;选课

目录 一、需求分析 (1) 二、总体设计 (2) 三、详细设计 (3) 1、数据定义 (3) 2、算法流程图 (4) 四、编码 (7) 五、测试 (9) 六、设计总结 (9) 致谢 (14) 参考文献 (15)

一、需求分析 经过简单的调研分析,可以基本确定学生选课系统主要用来实现对选课信息的输入、删除、保存、查找等功能。 1·录入课程信息 教务系统对课程进行安排。 2·课程管理 用户可以查看新增课程和已删除课程。 3·录入学生信息 学生可以输入自己的基本信息。 4·学生信息管理 系统可以对学生输入的信息进行管理,同时用户也可以进行自我信息更改。5·学生选课 学生可以查询已选课程和可选课程,然后进行选课。 6·系统信息查看及及存储 用户可以查看课程信息和学生信息以及及存储自己信息。 7·退出系统 用户完成在学生成绩管理系统的一系列操作后要离开,则就需退出系统。

学生选课管理系统 概要设计

软件工程实验报告 班级:学号:姓名: 实验二:概要设计和详细设计 学生选课管理系统设计说明书 一、实验内容 1.引言 1.1编写目的 设计说明书的书写,主要是明确系统的功能和算法,把总任务分解成多个基本的、具体的任务。将系统分成若干个模块,确定各个功能模块的具体用途总体设计是系统开发过程中关键的一步。系统的质量及一些整体特性基本上是由这一步决定的。系统越大,总体设计的影响越大。项目开发的专业人员需要了解系统的总体概要设计,并以次为行动指南,开展下一个阶段的具体工作。 读者对象:项目分析和开发人员。 1.2项目背景 学校是一个与学生信息安全密切的重要机构,在高度信息化的今天,学生对学校管理的要求也越来越高。为了方便学生查询自己的选课信息,也为了学校更好的了解学生选课信息,学校需要一个学生选课信息管理系统。 系统的名称为:学生选课管理系统。 项目的开发提出者:学校。 软件的用户为:学校的学生、教师和管理员。 1.3 定义 本学生选课管理系统在开发时注意到使用专业术语会对今后的系统使用者造成不便,故所有相关词汇使用了简洁并通俗易懂的词汇,系统使用者不会出现对此系统词汇看不懂的问题,故而在此对系统及文件使用词汇不做定义。 2.任务概述 2.1目标 明确学生选课管理系统各个模块的需求和功能。 2.2运行环境 操作系统:windows2000以上版本。 2.3需求概述

学生选课管理系统的主要功能主要功能是实现对学生信息和教师信息的管理,以及学生成绩的管理。因此,该系统需要具备的具体功能如下: 学生页面操作:包括个人信息,密码修改,查询成绩,选课,退选五个功能; 教师页面操作:包括个人信息,密码修改,修改其所授科目的学生成绩; 管理员页面操作:包含学生信息管理(增加、修改、删除、查询); 教师信息管理(增加、修改、删除、查询); 课程信息管理(增加、修改、删除、查询); 成绩管理(查询、录入、修改); 3.总体设计 3.1处理流程 系统基本流程: 学生用户登录——>主界面——>选择各项子系统 教师用户登录——>主界面——>选择各项子系统 管理员登录——>主界面——>选择各项子系统 3.2总体结构和模块外部结构 本选课系统主要是由学生管理、教师管理和管理员管理三个部分构成。其中学生管理是学生对个人信息的一些查询、选课以及退课,并不能对一些信息进行修改。而管理员管理是管理员对学校一些信息的查询和修改。可从下面的系统结构图中看到。 (图一:总体模块) 学生选课管理系统 管理员管 理 学生管理 教 师 管 理

选课管理系统需求规格说明书

选课管理系统需求规格说明书

姓名:周小兰 学号:2014014049 一、前言 1.1目的 本文档目的旨在方便开发者更全面的分析整个系统,从各个方面综合分析系统的需求,把整个系统的需求细化为一些模块的具体需求,集中地预测研发中可能出现的问题从而尽量避免。同时本文档需要用户的参与,在开发前期以文档的形式来系统面向用户,用户根据自身的需求,结合此需求文档,向开发人员提出改进意见,用户也能更早的了解这个系统预想状态。对系统逐渐的清晰明了,以便尽早发现问题,及早改进,减少修改费用,从而方便今后系统能更好的开展。 1.2适用范围 a.大学学生选课管理系统 b.本系统主要包括四大功能模块:⑴维护:主要进行课程资料、选课资料和学籍资料的 维护。⑵查询:可以进行简单查询和组合查询。⑶统计:主要完成用户所需的各项统计。⑷打印:主要完成用户所需的各种报表的打印。 本系统需要满足三个方面的需求,主要包括学生、教师、管理员三方面的需求。(1)学生

的需求是查询院系课程,对自己账户密码的修改,以及对个人选课信息的管理,包括选课、查询、退课。(2)教师的需求是公布自己所教的课程,查询学生对自己所教课程的情况,以及教师信息的添加、修改和删除。(3)管理员的需求最为复杂,首先对系统的维护,主要进行课程资料、选课资料、学生信息、教师信息的维护,以及生成学生选课课表。其权限也是最高的。 二、系统综述 2.1产品功能总体描述 学生选课管理系统是一个高校提供选课的平台,旨在方便学校的课程管理,让教师和学生从单调、繁重的环节中解脱出来,以更多的精力投入到学习和研究中。是针对在校学生和教师的使用的,可以回避手工选课造成的课程选择不规范,不宜集中管理的缺点。 本系统要实现的是一个学生课程管理系统。主要用户是学生、教师和管理员。管理员管理系统的基本信,操作权限最高,学生和教师通过系统完成不同的工作。 不同的用户可以通过系统进行不同的操作,每一个操作都是一个功能的体现,下面给出主要功能的结构图。 三、功能性需求分类 3.1 数据流图 顶层数据流图: 第一层数据流图:

学生选课系统课程设计报告

学生选课系统课程设计报告

《数据库原理》课程设计报告 题目:实验2学生选课系统 姓名:李子甘 班级:计科0601 学号:200640274 08年1月

一.需求分析 传统的选课方式都是手写的,教务处通知各 个班级选课,各个班长再通知同学,经过统 计在上交,这样繁琐的过程比较浪费时间。 再者选课时不知道所选课人数已满,要等到 教务处统计后才知道,然后再重新选择。网 上选课为同学节省时间的同时,也减少了不 必要的步骤,也更加方便管理员的管理。 网上选课系统为同学们提供了一个自由的 平台,学生们可以选择规定范围内的课程,查看已修课程总数,还可以修改个人信息。 同时也给老师提供了很大的方便,教师可以 根据统计的人数挑选一定数量的学生,也可 以方便的在网上公布成绩,让学生可以在网 上直接查寻成绩。 我国不少高校都实行学分制,它的核心是允 许学生自由选课,即把学生的自主权交给学 生。在这里,学生的选课制约因素比较复杂,工作量也很大,而且往往需要在较短的时间 内完成。运用计算机辅助选课,即能实时地 对大量选课数据进行检验和统计,十分方便 的输出选课结果,同时也避免了人工选课时

容易产生错误。 二.概念机构设计 根据系统功能设计的要求以及功能模块 的划分,各个系统的逻辑实现如下: 1.对于学生选课系统数据库,可以列出以下数 据项和数据结构: 学生信息:学号、学生姓名、学生的系名、学生性别、学生年龄、学生密码。2.对于教师信息维护数据库,可以列出以下数 据项和数据结构: 教师个人信息:教师编号、教师名称、教师密码。 3.对于后台管理数据库,可以列出以下数据项 和数据结构: 管理员信息:管理员名称、管理员密码。 课程信息:课程号、课程名称、课程类别、开课系。 选课信息:课程号、学生学号、成 绩。 4.数据流:学生管理员和教师分别有自己的权 限,学生可以查看全部选修必修课程,查看

学生选课系统课程设计

滨江学院 软件工程课程设计报告( 2007 -- 2008 年度第二学期) 课程名称:软件工程课程设计 题目:学生选课系统 院系:软件工程 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 设计周数:两周 日期:2008 年7月4日

摘要: 本系统实现学生选课的基本功能,包括学生退选课,查看自己的选课信息;教师查看选课学生的信息,提交成绩;管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发,实现学生选课的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。 关键词:学生选课数据库管理 https://www.360docs.net/doc/1718963862.html, 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下: 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识; 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003,并将其运用于软件开发的全过程; 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力; 4.培养协作能力和团队精神。 二、设计正文 1.概述 1.1课题题目:学生选课系统 1.2系统的主要目标: 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能,包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程,还有公用的修改密码等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境: 操作系统:Windows XP Pro SP2 建模工具:Rational Rose 2003 数据库系统:SQL Server2000 开发工具:Visual Studio 2005 Web服务器:IIS+https://www.360docs.net/doc/1718963862.html, 2.0平台 2.系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求,这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户,也即是三类用户角色。 (1)学生用户是主要的需求者,主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等; (2)教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩; (3)管理员用户的功能需求较为复杂,包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中,实现对学生信息的添加、修改、删除操作,还可以输入查询条件进行查询操作。 在教师管理子模块中,实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中,实

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