一年级的数学准备课数一数学习的教学目标设计.doc

一年级数学准备课数一数教学目标设计

教学内容教学目标

原设计

小学数学人教版一年级上

册；准备课数一数；

1.知识与技能：初步经

历从场景图中抽象出数的过

程，初步认识按顺序数数的

方法。

2.过程与方法：初步经

历运用点子图表示物体个数

的过程，初步建立数感和一

一对应的思想。初步学会

用数学的眼光观察现实事

物，渗透应用意识。

3.情感、态度与价值观：在

他人的帮助下，初步体会学

习数学的意义与乐趣。。

改进后设计

小学数学人教版一年级上册；

准备课数一数；

1、在非常和谐愉悦的氛围

中，初步了解儿童认数、数数

情况。

2、通过观察等探求活动，

使学生初步建立数感，初步培

养学生的观察能力和口头表达

能力。

3、合学生体验与人合作、

交流物快乐，初步培养学生的

合作参与意识。初步学会用数

学的眼光观察现实事物，渗透

应用意识。

4、激发学生的学习兴趣及

其对人对物的爱的情感，初步

培养学生会听、会说、会补充

的良好习惯。