体育教师工作职责

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体育教师工作职责 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

体育教师工作职责

一、发展体育运动,鼓励师生积极参加体育锻炼、文娱活动,提高身体素质,保持身体健康和心理健康,更好地完成教学任务。

二、认真钻研教材,深入调查研究,根据新课标要求,制定出切合实际的教学计划,编写教案要紧扣教材,教法科学新颖,字迹工整,图文并茂,清晰准确。

三、做好课前准备工作。提前到达规定的集合地点等候上课,合理、安全布置好上课的场地、器材。教师要按规定着装,整洁大方,注意仪表。

四、建立健全体育教学规范,形成良好的课堂教学秩序。正确处理好“教”、“学”、“练”三者之间的关系,掌握好课的强度、密度及运动量,不断改进教法,充分调动学生的学习积极性。努力把德育教育、美育教育、心理健康教育与体育教育融于一体,使学生身心得到全面发展。

五、认真上好体育基础知识和卫生保健基础知识课,使学生养成良好的生活卫生习惯、自我保健能力,并学会锻炼身体的方法,使之终生受益。

六、做好学生体育骨干的培训工作,充分发挥学生骨干在课堂中的作用,使之成为体育教师的得力助手,共同完成体育教育教学目标。

七、认真组织和指导学生做好广播操和大课间活动,积极配合班主任开展好课外体育活动,抓好课余训练。积极配合学校卫生室完成学生体质测定工作,将有关数据转录到学生体质健康卡上。

八、深入学习,广泛宣传,认真实施中小学生《体育合格标准》和《国家体育锻练标准》。做好体育各项考核工作,全面合理地评定学生体育成绩,并做好各种成绩的记录和统计、上报及存档工作。

九、认真组织学校各项体育竞赛。根据学校的实际情况,每年举行1次校田径运动会和其他单项体育比赛。归档收存竞赛资料,以备查阅。积极组织学生参加校际和上级部门组织的各种竞赛。搞好赛前训练,争创优异成绩为校争光。

十、严格遵守器材管理制度,确保器材安全性能。借用体育器材要履行借还手续,非正常损坏或丢失,均负有赔偿责任。体育教师要发扬自力更生精神,修旧利废,自制器材。自觉维护体育教研组的办公环境。

十一、坚持参加教研、培训活动,要善于调查研究,总结经验教训,认真做好期末工作总结,积极撰写体育论文。当好领导的参谋,提出合理化建议和意见,为学校体育事业尽职尽力。

十二、抓好体育课余训练队的训练。深入了解和选拔好的体育苗子,按要求组建训练队,制定切实可行的训练计划,每天保证训练时间个小时,保证足够的训练量,并在各级竞赛中力争佳绩。

小学体育教师岗位职责

小学体育教师岗位职责 1.师德条件:遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,为人师表。与班主任密切配合,协助班主任做好该班各项工作。积极完成学校各项任务。 2.知识与能力: (1)具有较广的知识面,了解体育领域的知识;具备一种以上的体育特长。了解学生发展及成长的过程中的生理、心理特点。 (2)具有较为熟练的信息技术能力,能根据教学的需要,做出相应的教学课件。 (3)具有与家长、社会的协调能力,与同事的和谐相处能力。 (4)具有教育科研能力,能根据教学的需要,产生需要实践的课题,并根据自己的教育实践来分析、解决问题;积极参加学校组织的教研活动。 (5)不断学习,吐旧纳新,自我修炼。 (6)具有创新思维与实践能力,能对自己提出的教学设想并进行自我验证;具有批叛性反思、日常反思和自我发展的能力。 (7)持有《小学教师资格证书》,普通话水平测试等级达到二乙。 3.做好体育教学工作: (1)认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容,结合学生年段实际制定出教学计划(学年计划、学期计划、课时计划)并按时上交学校和上级指导部门。按时总结教学工作。 (2)要完成超周备课教案,课前要重温教案,熟记各环节的教学内容,预习示范动作。 (3)上课前,必须检查,清理和安排好场地、器材,保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋,做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。 (4)教学中,教师使用普通话,口令洪亮,语言简练,示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。 (5)认真辅导学生,坚持正面教育,严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情,更不能任意离开教学场地和学生集体。认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作,加强安全教育的保护措施,提高学生的自我保护意识。严格防止事故发生。 (6)搞好体育成绩考核工作。根据《学生体制健康标准》的要求,保证学生体制健康的提高,加强体育课堂效率,认真进行《体制健康标准》测试,学生达标率为100%。 (7)组织督促检查学校“两课”、“一跑、三操、一课间”的开展情况,负责实施过程。轮到值日的老师当天学生晨跑之前到校,指导学生晨跑。组织安排好每天各班的体育大课间活动,做到内容、场地、时间、器具、指导力量五落实。努力提高眼保健操、广播操、手语操的质量。加强外体育作业的管理,加强对体育差生的辅导,不断提高他们的体育成绩。

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(7)组织督促检查学校“两课”、“一跑、三操、一课间”的开展情况,负责实施过程。轮到值日的老师当天学生晨跑之前到校,指导学生晨跑。组织安排好每天各班的体育大课间活动,做到内容、场地、时间、器具、指导力量五落实。努力提高眼保健操、广播操、手语操的质量。加强外体育作业的管理,加强对体育差生的辅导,不断提高他们的体育成绩。 (8)负责组织校级的体育各类比赛活动并拟订实施计划和进行小结,定期开展大型体育活动。做好大型集会的队伍纪律组织工作。 (9)负责组织校与校之间的各类体育活动。 (10)保管好体育器材及体育资料。上课或课外锻炼需用器材,应点好数量,使用完,由领器材人整理好,如数放回原处。 (11)协同学校卫生老师搞好学生身体检查。使学校体育与卫生保健工作密切结合。主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。 职责四:小学体育教师岗位职责 一、熟悉教学计划,钻研课程标准,掌握教材的内在联系,并根据课标要求和学生实际制定好学期授课计划。 二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。

三、教师要精心搞好课堂教学,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。 四、要重视课堂教学实效,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。 五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。 六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。 七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。 八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,努力提高政治、业务水平。 九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。 十、完成学校交给的临时任务。

体育教师工作职责

体育教师工作职责-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

体育教师工作职责 一、发展体育运动,鼓励师生积极参加体育锻炼、文娱活动,提高身体素质,保持身体健康和心理健康,更好地完成教学任务。 二、认真钻研教材,深入调查研究,根据新课标要求,制定出切合实际的教学计划,编写教案要紧扣教材,教法科学新颖,字迹工整,图文并茂,清晰准确。 三、做好课前准备工作。提前到达规定的集合地点等候上课,合理、安全布置好上课的场地、器材。教师要按规定着装,整洁大方,注意仪表。 四、建立健全体育教学规范,形成良好的课堂教学秩序。正确处理好“教”、“学”、“练”三者之间的关系,掌握好课的强度、密度及运动量,不断改进教法,充分调动学生的学习积极性。努力把德育教育、美育教育、心理健康教育与体育教育融于一体,使学生身心得到全面发展。 五、认真上好体育基础知识和卫生保健基础知识课,使学生养成良好的生活卫生习惯、自我保健能力,并学会锻炼身体的方法,使之终生受益。 六、做好学生体育骨干的培训工作,充分发挥学生骨干在课堂中的作用,使之成为体育教师的得力助手,共同完成体育教育教学目标。 七、认真组织和指导学生做好广播操和大课间活动,积极配合班主任开展好课外体育活动,抓好课余训练。积极配合学校卫生室完成学生体质测定工作,将有关数据转录到学生体质健康卡上。 八、深入学习,广泛宣传,认真实施中小学生《体育合格标准》和《国家体育锻练标准》。做好体育各项考核工作,全面合理地评定学生体育成绩,并做好各种成绩的记录和统计、上报及存档工作。 九、认真组织学校各项体育竞赛。根据学校的实际情况,每年举行1次校田径运动会和其他单项体育比赛。归档收存竞赛资料,以备查阅。积极组织学生参加校际和上级部门组织的各种竞赛。搞好赛前训练,争创优异成绩为校争光。 十、严格遵守器材管理制度,确保器材安全性能。借用体育器材要履行借还手续,非正常损坏或丢失,均负有赔偿责任。体育教师要发扬自力更生精神,修旧利废,自制器材。自觉维护体育教研组的办公环境。

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小学体育教师工作职责 职责一:小学体育教师岗位职责 一、要认真钻研教材,深入调查学生,每学期开始时,根据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件,制定好体育教学工作计划和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。(包括雨天)。 二、课前必须准备好器材、场地布置(体育课应在操场上上),教师必须穿着运动服装和球鞋,学生应穿适合运动的服装,如需学生带好的运动器具,要事先通知。 三、要以学生为主体,充分发挥教师在教学中的指导作用,改变再现式教学方法,使学生不仅懂得怎样练习,而且懂得为什么样这样练习。每堂课安排一定量的自主活动,要有要求,有质量,有组织,有反馈,让学生在完成共性要求练习的基础上,有个性发展的机会,启发调动学生的主动性、积极性。 四、要充分利用上课时间,增加课的密度、容量和运动强度,合理安排生理负荷量。注意区别对待冠心并弱残学生。 五、每一节体育课要注意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成绩的项目与达标一致,做到课内外结合,与体锻达标结合。 六、体育课内也要注意对学生思想品德、行为习惯的培养。病假学生可根据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生,要注意以教育为主,不可让其留在教室内自行活动。 七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练,提高技能水平;定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学生参加市区各类运动会,争取好成绩。

职责二:小学体育教师岗位职责 (1)认真履行任课教师职责。 (2)根据上级对体育工作的指示,学校的教育计划,体育教学新《课标》,以及国家颁布的有关体育制度、法令,会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度,深入钻研教学新《课标》和教材,进行调查研究,了解学生和教学实际情况,认真制定好各种体育教学工作计划。 (3)在深入调查研究,掌握学生和教学实际情况,钻研教材教法的基础上,认真备课,努力上好体育课,不断提高教学质量。 (4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作,组队参加上级的体育竞赛活动,组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。 (5)同卫生室定期检查学生的身体,结合体育课教学,对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作,建立学生健康卡片,使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。 (6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作,教育学生爱护公共财物。 (7)做好体育宣传教育工作,积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质,参加各级各类体育教师竞赛活动。 职责三:小学体育教师岗位职责 1.师德条件:遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,为人师表。与班主任密切配合,协助班主任做好该班各项工作。积极完成学校各项任务。

任课教师安全岗位职责

任课教师安全岗位职责 1.明确并履行岗位安全职责,落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。 2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。 3.课前清点学生人数,发现异常情况应立即上报班主任,课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。课间(候课期间)负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。 4.密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育,妥善处理班级出现的安全问题。 5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。 6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。 7.完成领导小组交办的其他安全工作。 体育教师安全岗位职责 1.掌握教学班学生特异体质状况,在体育教学中合理安排相关学生活动,并做好记录。 2.做好课前准备,根据教学内容,对场地、器材及教学环境进行全面安全检查,及时排除安全隐患。上课前清点学生人数,查明缺勤学生去向。 3.结合体育项目特点,讲解安全注意事项,带领学生认真做好准备活动,强化学生相互保护意识,提高学生自我保护能力。 4.遵循体育运动规律,严格按照体育教学要求上好每节课,不违规操作。特别是体操教学,要做好“保护与帮助”的示范动作,教会学生如何进行“保护与帮助”。 5.严格教学过程管理,把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷, 6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序,制定学校学生体育教学及体育课外活动伤害事故(急病)应急预案,发生伤害事故时按程序进行处理。 7.响应学校应急预案,大型活动和下雨天根据学校安排,在各自区域值班,杜绝区域内安全责任事故。

体育教师工作职责

体育教师工作职责 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

体育教师工作职责 一、发展体育运动,鼓励师生积极参加体育锻炼、文娱活动,提高身体素质,保持身体健康和心理健康,更好地完成教学任务。 二、认真钻研教材,深入调查研究,根据新课标要求,制定出切合实际的教学计划,编写教案要紧扣教材,教法科学新颖,字迹工整,图文并茂,清晰准确。 三、做好课前准备工作。提前到达规定的集合地点等候上课,合理、安全布置好上课的场地、器材。教师要按规定着装,整洁大方,注意仪表。 四、建立健全体育教学规范,形成良好的课堂教学秩序。正确处理好“教”、“学”、“练”三者之间的关系,掌握好课的强度、密度及运动量,不断改进教法,充分调动学生的学习积极性。努力把德育教育、美育教育、心理健康教育与体育教育融于一体,使学生身心得到全面发展。 五、认真上好体育基础知识和卫生保健基础知识课,使学生养成良好的生活卫生习惯、自我保健能力,并学会锻炼身体的方法,使之终生受益。 六、做好学生体育骨干的培训工作,充分发挥学生骨干在课堂中的作用,使之成为体育教师的得力助手,共同完成体育教育教学目标。 七、认真组织和指导学生做好广播操和大课间活动,积极配合班主任开展好课外体育活动,抓好课余训练。积极配合学校卫生室完成学生体质测定工作,将有关数据转录到学生体质健康卡上。 八、深入学习,广泛宣传,认真实施中小学生《体育合格标准》和《国家体育锻练标准》。做好体育各项考核工作,全面合理地评定学生体育成绩,并做好各种成绩的记录和统计、上报及存档工作。 九、认真组织学校各项体育竞赛。根据学校的实际情况,每年举行1次校田径运动会和其他单项体育比赛。归档收存竞赛资料,以备查阅。积极组织学生参加校际和上级部门组织的各种竞赛。搞好赛前训练,争创优异成绩为校争光。 十、严格遵守器材管理制度,确保器材安全性能。借用体育器材要履行借还手续,非正常损坏或丢失,均负有赔偿责任。体育教师要发扬自力更生精神,修旧利废,自制器材。自觉维护体育教研组的办公环境。

小学体育教师工作总结

小学体育教师工作总结 姜兰 一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下: 一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了科学发展观,写好心得笔记。通过学习活动参与,我深刻明白了作为一名教师,干好本职工作,真正提高了自己的思想认识。 其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《新课程标准》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职,干好本职工作。 教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育教师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。 同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。 第三:狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情

任课教师安全岗位职责要求范本

岗位说明书系列 任课教师安全岗位职责要 求 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-12979任课教师安全岗位职责要求 Responsibilities of teachers in security positions 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 1、任科教师对本堂课教学中学生安全直接负责,在日常的教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险,特别是要认真落实体育课、实验实训课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。 2、认真贯彻执行《中小学公共安全教育指导纲要》、挖掘本学科教材中有关安全教育的内容,进行有针对性的教学,提高学生的安全意识和自我保护能力,普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。 3、上课前必须清点学生人数,详细记录未上课学生缺课原因,未请假不上课的要及时通知班主任。上课期间要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生),出现异常要及时报告教导处,并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教

育,并与班主任(或学生家长)沟通。 4、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,关心学生身心健康成长,不得侮辱、体罚或变相体罚学生。 5、对必须外出进行校外教学的课,要事先报告学校,经批准后,方可外出;未经允许,不得外出。 6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。 7、万一出现事故,必须及时报告并进行有效的救护。 8、如需到校外上课,须将学生整队后带至上课地点,在前往途中要注意学生安全,保持队伍的安静有序,下课后要整队安全带回。 9、在校园内一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施,以维护学生安全为己任。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

体育教师工作职责范文

体育教师工作职责每个教师都应全面贯彻党的教育方针,明确学校体育工作的指导思想,树立强烈的事业心和责任感,以贯彻中央两个“暂行规定”作为具体要求: 一、教学工作: 1.全面制订教学计划,根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划,认真备好每堂课,要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。 2.充分做好课前准备,提前15分钟到场做好场地器材的准备工作,课后清点器材并及时归还,如有遗失和损坏,应追究责任,照价赔偿。 3.认真上好每堂课,不断提高好课率。 ⑴教材搭配合理,既注意三基传授,又重视增强体质; ⑵课的强度和密度能符合各年级学生的心理特点; ⑶既能发挥教师的主导作用,又能使学生生动活泼,做到能放能收; ⑷重视思想教育,把思想教育贯穿在平时的体育教学中; ⑸教试点班的教师,要经常积累资料,重视研究分析,及时总结经验; ⑹充分做好两天课的准备,不得随便上自习课,进行电化教学时,任课教师要随班维持秩序。 4.坚持执行体育课的常规教育。(教师、学生两个方面) 5.积极认真参加教研活动,勇于发表自己意见,大胆提出改革方案。 6.认真做好教学总结,一学期总结交流一次,不断探索体育课改革的方法和路子。

二、课外体育活动: 1.组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动,落实点名,并经常进行抽查,主动向班主任提供所任班级学生的缺、旷、操、课的情况。早操和课间操值班一定要提前做好准备。 2.负责所在班级课外活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导,不得擅自离开场地(特殊事情应请假)。 3.培养好体委和锻炼小红花,充分发挥其作用。 4.积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。 三、积极推行国家体育锻炼标准。 1.每学期根据所教年级的情况提出具体指标,既要防止一切围绕达标,又要防止放任自流不抓不管。 2.在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育,启发其锻炼积极性,对素质差的同学要指导方法,加强辅导。 3.达标测验时一定要把好质量关,各年级可互相抽查。 4.每学期结束(第二学期在五月底)及时统计汇总,班级和年级的达标数字及时汇总上报。 四、加强对校代表队训练,做到经常化、制度化。 1.各队指导教师根据锻炼水平制订好锻炼计划。 2.要注意运动员的全面发展,既要提高水平,也要关心运动员的品德,又要关心运动员的学习状况,要经常与班主任、任课教师取得联系,汇报锻炼情况。

体育教师工作职责

体育教师工作职责 每个教师都应全面贯彻党的教育方针,明确学校体育工作的指导思想,树立强烈的事业心和责任感,以贯彻中央两个“暂行规定”作为具体要求: 一、教学工作: 1.全面制订教学计划,根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划,认真备好每堂课,要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。 2.充分做好课前准备,提前15分钟到场做好场地器材的准备工作,课后清点器材并及时归还,如有遗失和损坏,应追究责任,照价赔偿。 3.认真上好每堂课,不断提高好课率。 ⑴教材搭配合理,既注意三基传授,又重视增强体质; ⑵课的强度和密度能符合各年级学生的心理特点; ⑶既能发挥教师的主导作用,又能使学生生动活泼,做到能放能收; ⑷重视思想教育,把思想教育贯穿在平时的体育教学中; ⑸教试点班的教师,要经常积累资料,重视研究分析,及时总结经验; ⑹充分做好两天课的准备,不得随便上自习课,进行电化教学时,任课教师要随班维持秩序。 4.坚持执行体育课的常规教育。(教师、学生两个方面) 5.积极认真参加教研活动,勇于发表自己意见,大胆提出改革方案。

6.认真做好教学总结,一学期总结交流一次,不断探索体育课改革的方法和路子。 二、课外体育活动: 1.组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动,落实点名,并经常进行抽查,主动向班主任提供所任班级学生的缺、旷、操、课的情况。早操和课间操值班一定要提前做好准备。 2.负责所在班级课外活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导,不得擅自离开场地(特殊事情应请假)。 3.培养好体委和锻炼小红花,充分发挥其作用。 4.积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。 三、积极推行国家体育锻炼标准。 1.每学期根据所教年级的情况提出具体指标,既要防止一切围绕达标,又要防止放任自流不抓不管。 2.在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育,启发其锻炼积极性,对素质差的同学要指导方法,加强辅导。 3.达标测验时一定要把好质量关,各年级可互相抽查。 4.每学期结束(第二学期在五月底)及时统计汇总,班级和年级的达标数字及时汇总上报。 四、加强对校代表队训练,做到经常化、制度化。 1.各队指导教师根据锻炼水平制订好锻炼计划。

任课教师岗位安全工作职责标准范本

管理制度编号:LX-FS-A94105 任课教师岗位安全工作职责标准范 本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

任课教师岗位安全工作职责标准范 本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 1.明确并履行岗位安全职责,落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。 2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。 3.课前清点学生人数并立即上报班主任,课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。 4.密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全

2020年体育教师岗位安全职责

( 岗位职责 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年体育教师岗位安全职责 Regular daily safety management training, and establish a system to control and improve the company's sudden accidents.

2020年体育教师岗位安全职责 1、每位老师应认真钻研教材,更新课堂组织教学,认真备好每堂课的教案,上好每堂课,“安全教育”要始终贯彻在课中。 2、按照体育教学的七个原则,合理、规范安排教学的组织手段、教学内容与合理安排运动量,对危险性大、运动量大的体育项目要加强保护措施。 3、教会学生科学的锻炼方法和学生保护措施,运动前准备活动一定要充分,并根据自己的能力选择参加体育活动。 4、在开学前,及时了解每个学生健康状况,在课中要经常留意每位学生身体状况。不组织学生进行非体质能力的运动,不让非正常体质学生参加剧烈活动。 5、教师不但要钻研业务,学会一些简单的救护方法和应急措施。对意外事故要果断处理,迅速救治。 6、上好“三操”和体育课,积极鼓励、支持学生经常参加一些

体育锻炼,达到增强体质目的。 7、经常检查体育器材,确保使用安全,真正做到人员落实,定期检查、维修和保养。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

小学体育教师岗位职责

小学体育教师岗位职责; 一、要认真钻研教材,深入调查学生,每学期开始时,根据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件,制定好体育教学工作计划和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。包括雨天)。 二、课前必须准备好器材、场地布置(体育课应在操场上上),教师必须穿着运动服装和球鞋,学生应穿适合运动的服装,如需学生带好的运动器具,要事先通知。 三、要以学生为主体,充分发挥教师在教学中的指导作用,改变再现式教学方法,使学生不仅懂得怎样练习,而且懂得为什么样这样练习。每堂课安排一定量的自主活动,要有要求,有质量,有组织,有反馈,让学生在完成共性要求练习的基础上,有个性发展的机会,启发调动学生的主动性、积极性。 四、要充分利用上课时间,增加课的密度、容量和运动强度,合理安排生理负荷量。注意区别对待冠心病、弱残学生。 五、每一节体育课要注意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成绩的项目与达标一致,做到课内外结合,与体锻达标结合。 六、体育课内也要注意对学生思想品德、行为习惯的培养。病假学生可根据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生,要注意以教育为主,不可让其留在教室内自行活动。 七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练,提高技能水平;定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学生参加市区各类运动会,争取好成绩。

职责二:小学体育教师岗位职责; (1)认真履行任课教师职责。 (2)根据上级对体育工作的指示,学校的教育计划,体育教学新《课标》,以及国家颁布的有关体育制度、法令,会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度,深入钻研教学新《课标》和教材,进行调查研究,了解学生和教学实际情况,认真制定好各种体育教学工作计划。 (3)在深入调查研究,掌握学生和教学实际情况,钻研教材教法的基础上,认真备课,努力上好体育课,不断提高教学质量。 (4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作,组队参加上级的体育竞赛活动,组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。 (5)同卫生室定期检查学生的身体,结合体育课教学,对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作,建立学生健康卡片,使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。 (6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作,教育学生爱护公共财物。 (7)做好体育宣传教育工作,积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质,参加各级各类体育教师竞赛活动。 职责三:小学体育教师岗位职责;

语文任课教师岗位职责模板

语文任课教师岗位 职责

语文任课教师岗位职责 1 备课标, 首先应认真学习”语文课程标准”, 明确”语文课 程标准”中语文学科的性质和任务, 了解本册教材的编排体系和指导思想。如果课程标准不清楚, 就不可能吃透教材的精神, 教学就可能出现盲目性。吃透课标, 才能抓住教学目标, 抓准教材训练点。只有根据目标对教材进行处理、加工、设计, 才能把语文课教得有效。只有了解”语文课程标准”, 熟记于心, 备课时才能有的放矢, 心中有数, 收到预期效果。 1、备教材。备教材主要是指在钻研教材上下工夫。应静 下心认真地读课文, 重复地读课文, 勾词句、作批注, 读出自己的感受 2、( 3) 备学生。备学生即要摸清学生底子, 了解学生已有 的知识和生活经验。新知识将从这里产生, 要恰当选 择教学方法, 根据教学对象的实际起草切实可行的教 案, 使教材、教法和学生融为一体, 有效提高课堂教 学效率。 3、备过程。备过程就是设计教学过程, 它是在备课标、 备教材、备学生的基础上对一节语文课的程序安排 和教学方法的选择 堂上组织学生的能力 小 3.在课堂上把握行走路线的能力

5.语言能力 优美、简单的语言是小学语文教师必备的能力。 4、运用多媒体教学, 提高语文课堂教学的效益。 一、政治思想品德: ( 25分) 1、政治态度: ( 5分) ①认真参加政治学习, 遵守国家法令5分。 ②学习或开会无故缺席一次扣1分; 升旗仪式无故不参加扣 0.5分; 受党纪、政纪通报批评处分的扣2分。 2、师德表现: ( 5分) ①注重职业道德, 以身作则, 教书育人, 无体罚现象得5分。 ②体罚、变相体罚学生、打人、骂人或侮辱人格的扣2---5分。 3、教育思想: ( 4分) ①贯彻党的教育方针, 积极实施素质教育, 不嫌弃后进生, 注意全面提高质量得4分。 ②歧视差生扣1---3分, 随便不让学生上课扣1---2分, 教育思想不端正扣2---4分。 4、事业心、责任心: ( 4分) ①安心本职工作, 有事业心和责任感, 接受领导分配的工作任务, 并能按时较好地完成的得4分。

学校体育教师工作职责

沙河第一小学体育教师工作条例 一、体育教学常规 1、体育教师要认真学习新课程标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容,结合学生年段实际制定出教学计划(学年计划、学期计划、课时计划)并按时上交学校和上级指导部门。 2、要完成超周备课教案,课前要重温教案,熟记各环节的教学内容,预习示范动作。 3、上课前,必须检查,清理和安排好场地、器材,保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋,做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。 4、根据学校体育课常规要求上好每一节体育课。教学中,教师使用普通话,口令洪亮,语言简练,示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。 5、教师要认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作,加强安全教育的保护措施,提高学生的自我保护意识。 6、认真辅导学生,坚持正面教育,严禁对学生进行体罚和变相体罚。严格要求课堂各环节纪律,杜绝松散的体育课,不能在上课时做与该课无关的事情,更不能任意离开教学场地和学生集体。 7、课结束时要小结,并布置学生收还器材。 8、每节课开始与结束时都要清点学生人数。 9、体育教师应教育学生爱护自己、勤于锻炼,做一个健康

的人。 10、教师要根据《学生体质健康标准》的要求,保证学生体制健康的提高,加强体育课堂效率,认真进行《体质健康标准》测试,学生达标率为100%。 11、开发体育校本课程,并按计划实施。 二、体育课余训练与竞赛 1、教师做好学校广播操和大型集会的队伍纪律组织工作。 2、学校坚持开展传统体育项目训练。训练内容主要以足球、篮球、田径为主。各运动队主教练由本人申请学校聘任。 3、各训练队的教师要制定训练计划,认真考勤,填写训练登记表。 4、训练指导教师要重视学生的思想品德教育和文化学习,重视队风建设,经常与班主任和家长取得联系,配合教育学生。 5、对训练积极,进步明显,成绩突出的代表队员,应给予表扬和鼓励。 6、学校每学年举行一次校运会和各种体育竞赛,体育教师与学校相关领导共同组织策划,全校师生参加。 7、组织学校代表队参加区级以上单位举办的相关少儿体育比赛。 三、体育场地、器材、设备管理 1、任何部门和个人不得随意占用操常

中小学教师岗位安全职责心得体会

中小学教师岗位安全职责心得体会 六中邓学校组织我们老师学习了《中小学岗位安全工作指导手册》后,我收获很多,感慨也很多。尤其是对校园安全隐患的有关问题,我的感触更深,它使我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。我觉得确保学生安全保护教育工作,应该做好以下几点: 首先要从思想上、意识上重视起来,责任重于泰山。我们知道:学校是教书育人的场所,要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。从而确保学生健康、幸福成长,这是每一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。而这份责任感、紧迫感、使命感是做好我们身边一切教育教学工作的前提。 其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。 第三,教师要以身作则。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。

第四,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。作为一线教师的我们,不仅仅时时在课堂上进行安全教育,不仅要求学生怎么样做,更要在课堂内外身体力行,严于律己,做学生安全教育的行使者,这就要求老师在日常的学习生活安全方面给学生做出榜样。 总之,学校安全无小事。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我坚定地告诉自己:做好自己的本职教育教学工作的同时,时时把学校的安全教育工作落实到自己的教育课堂上,尽我所能进一步细化学校的工作;同时我也深信:在总结过去经验的基础上,经过我校全体师生的共同努力,学校的教育安全工作一定能跟上一层楼。 嘻嘻嘻。。。

体育教师安全工作职责通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD803 体育教师安全工作职责通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

精品制度范本 编号:YTO-FS-PD803 2 / 2 体育教师安全工作职责通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 1、上体育课和从事其他体育活动前必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求。 2、要主动与班主任取得联系,掌握学生身体状况,对特异体质学生要安排适合的体育项目。 3、课前必须严格考勤,课中要认真检查学生到位情况,课后要集合考勤。不提前上下课,课中不擅离岗位。 4、在体育课上出现意外,应报告教学校长、安全校长和有关领导,并立即组织施救。 该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location

体育教师岗位职责

体育教师岗位职责 导读:本文体育教师岗位职责,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 体育教师岗位职责(一) 一、体育教师应忠诚党的教育事业,具有较强的事业心和责任感,能够爱岗敬业,严格遵守学校和体育部的各项规章制度,努力为学校体育工作贡献自己的力量。 二、熟悉并认真执行教学大纲、教学计划;认真备课,不断钻研教材、教法;积极参与教改研讨、教法研究、教学文件学习、教学观摩等业务活动。 三、严格执行体育课教学常规。在严格要求和管理学生的同时,要能够以身作则,为人师表,做到既教书又育人。 四、教学中要充分调动学生学习积极性,注重加强学生综合素质培养。 五、根据教学内容,合理安排教学方法和教学手段,使学生能够掌握体育的基本知识和基本技术,为终身体育奠定基础。 六、要善于听取学生的意见,不断改进教学方法,提高教学质量。 七、应积极承担教学大纲、教学计划的编写和指导学生课外体育锻炼、运动队训练、体育竞赛等任务;做好《学生体质健康标准》测试工作。 八、按时完成和上交教案、工作日志、成绩分析、听课记录、工

作计划、工作总结等教学文件;并保证各类教学文件的规范、整齐、内容详实。 九、要努力钻研业务,不断提高自己的业务水平和科研水平;积极参加教学改革和科学研究。 十、加强组织纪律性,积极参加学校、体育部、教研室所组织的各项活动,不迟到、不早退、不无故缺勤。 十一、关心集体,服从分配,勇挑重担,团结协作,为增强体育部的凝聚力和战斗力积极做贡献。 十二、完成上级领导交办的其他工作和任务。 体育教师岗位职责(二) 一、要认真钻研教材,深入调查学生,每学期开始时,根据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件,制定好体育教学工作计划和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。(包括雨天)。 二、课前必须准备好器材、场地布置(体育课应在操场上上),教师必须穿着运动服装和球鞋,学生应穿适合运动的服装,如需学生带好的运动器具,要事先通知。 三、要以学生为主体,充分发挥教师在教学中的指导作用,改变再现式教学方法,使学生不仅懂得怎样练习,而且懂得为什么样这样练习。每堂课安排一定量的自主活动,要有要求,有质量,有组织,有反馈,让学生在完成共性要求练习的基础上,有个性发展的机会,启发调动学生的主动性、积极性。

体育教师工作岗位职责要求范本

岗位说明书系列 体育教师工作岗位职责要 求 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-64229体育教师工作岗位职责要求 Job responsibilities of physical education teachers 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 1、贯彻国家教育方针,掌握体育教学的科学理论与方法,执行教学大纲,写好教案和讲稿,完成教学任务,能系统的担任两门以上课程的讲授能力。履行教师聘约,完成相应的岗位责任。 2、参加科学研究,技术开发,社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究,参加编写、审议教材和教学参考书。 3、认真组织课堂教学,认真备课试讲,遵守体育课堂常规,积极组织运动训练、运动竞赛和群众性体育活动的辅导和早操工作。 4、公正准确的评定大学生体育课成绩和《学生体育健康标准》测试工作。严肃考纪,按规定评分,按时准确登录学生成绩。 5、严密组织课堂,教学严格考勤,严格要求,区别对待,

充分发挥教师在教学中的主导作用。 6、任课教师需提前15分钟到达上课地点,做好课前的各项准备工作,课结束时要负责组织学生清点和归还体育教材。 7、任课教师不得迟到、缺课和提前下课,不得随意调课,(遇特殊情况需要调课者,必须向体育部主任报告并经批准,到教务部办理调课手续。)违者按教学事故处理。 8、教师因公、因病、因事不能上课者,需提前一天向体育部主任请假,经同意后,由体育部主任安排代课并到教务部办理代课手续。 9、教师在教学课程中要经常总结教学经验,每学期末写一篇教学工作总结,载入教师档案。 10、教师要互相学习,互相帮助,互相看(听)课,共同提高。 11、认真学习专业理论知识,掌握本学科发展方向,不断更新知识。积极锻炼身体,保证良好的身体素质和充沛的精力。 12、教师需要积极参加每年一次的术科考核,加强较弱

体育教师工作职责

体育教师工作职责 体育教师是学校体育工作的具体执行者,工作得好坏,直接关系到学校体育任务能否顺利地完成。因此,明确体育教师的职责有着重要的意义。 一、认真学习党的教育、体育方针,努力钻研业务、技术,树立“忠诚党的教育事业”和“安心终身做体育工作”的思想,努力做一个德才兼备的体育教师。 二、按照学校的教育计划、体育课程标准,以及有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度,深入钻研《课程标准》和教材,了解学生和教学实际情况,认真制定好各种体育教学工作计划。 三、认真备好课,努力上好每一节体育课,不断提高教学质量: 1.体育课开始和结束时,体育教师要组织学生排队出入教师,要求:快、静、齐。 2.体育课要有秩序、有纪律的上下楼梯,无奔跑、大声喧哗、推人等现象。 3.上课前、后有集合、清点人数,做到上课前、后人数一致。 4.在教学过程中,无安全事故发生及打架现象出现。 5.要有组织、有纪律地进行教学和游戏,上课内容与备课必须保持一致,严禁无教案上课。 6.上课中,学生无乱跑、乱窜,追打现象。 7.发生安全事故要及时报告,妥善处理。

四、切实组织好课间操和班级体育活动。积极推行《学生体质健康标准》,搞好运动队训练工作和校内外各项体育竞赛工作,以及其他各种体育活动。 五、做好体育宣传教育工作,积极培养学校体育活动的骨干力量。 六、严格要求自己,对学生要爱护、严肃、热情、严格要求、耐心说服,全面关心学生的成长。加强师德修养,积极开展尊师爱生活动,严禁体罚和变相体罚学生的现象发生。 七、及时总结工作中的经验教训,定期向领导汇报情况和问题,并提出具体意见和建议。 国光学校体育教研组 2017年9月

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