中周调整最佳方案

中周调整最佳方案
中周调整最佳方案

中周调整最佳方案——无信号法调中周调整步骤

1.更换原型号中周或中周的内附电容后,电视机不插天线,全电视机处于完全无信

号状态。

2.万用表直流电压挡监测中放电路AFT输出电压。对于M11机心AFT电压可选在

中放集成电路AN5132的○6脚:TA片机可选在TA7680的○13脚:TDA单片机心可

在TDA8362的○44脚进行监测。

3.用无感改锥反复轮换调节AFT中周和图像检波中周几次,使AFT电压达到最大值。

调整中注意观察最大值应在调整曲线的峰点,即在此点位置上,再往左或右AFT

电压值都将变小。

经过调整后,对于M11机心和TA二片机心AFT电压值可达到6~7V或更高一些,AFT 电压标准值要6.5V左右。TDA单片机心彩电中只有一支中周,它位于TDA8362第○2、○3脚间,AFT电压标准值在4V左右,调整后电压可达到4~6V。经过上述方法调整后,AFT中周即位于最佳调整点,只要电视机其它故障,自动搜索存台操作一次一般都能完成,一次性调整成功率在90%以上,

调整技巧和应注意的问题

1.电视机应设置在一个空频道上,这样调整比较准确。

2.更换新中周的型号应与原型号相同,最好使用大厂家生产的原牌号中周。

3.若手头没有新中周,在更换原中周内附电容时要尽量与原型号中周内附电容容量相

同,具体电容容量可参考1998年第6期资料栏“中周内附电容一览表”。

4.通过调整中周时监测AFT电压变化情况,可判断原机中周是否变质,新换中周是否

合适。质量好的中周,在调整两中周时,AFT电压随调整磁心时的变化灵敏,而且AFT电压值能达到6V以上,当中周变质时或新中周不合适时,调整中可发现AFT 电压值随调整中周磁心的变化很迟钝,AFT电压值不通达到6V以上,而且仅在3~4V左右。

并联100Ω电阻快速判断中周是否失谐

在修理中可能经常会遇到一些图像失真故障,比如:图像跑偏,不同步,图像上下跳动,强信号阻塞:白板,图像出现彩色粗糙,彩色严重镶边,彩色负像或类似彩色噪点增大等彩色不良现象,以及图像暗淡等等。这些故障现象可能是相关电路出现问题引起,但也可能是由于图像检波中周失谐的缘故,能否不对中周进行调整而快速判断中周是否失谐呢?

有办法,只要在图像检波中周两端并联一支100Ω电阻,如果图像恢复正常,即可判断故障是由于图像检波中周失谐引起的。如果故障依旧,再检查相关电路也不迟。

教育开放周活动总结

教育开放周活动总结 篇一:20xx年教冇开放周活动总结范文 20xx年10月18 0, xx班迎来了教学开放周活动的第一天,来校家长先听取了郭xx 老师的化学课及出XX老师的物理课,然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次家长会。在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现总结如下: 1、本次开放周活动,充分展示老师工作及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,尤英是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采,获得了家长们的肯泄。家长认为教师的优点有以下几个方而:1、课堂教学气氛十分活跃: 2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋: 3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4、教师和蔼可亲,讲课有精神; 能够照顾到大多数的学生: 5、对家长热情: 6、师生关系融洽、和谐、平等。 2学生家长能够积极参与。家长们走进校园?走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方而才能,感受学校多角度评价学生的力度。 3、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通 4、本次开放周,家长认识到家校联合的必要性,尤英认识到初三家长的责任,所以提出学校能增加开家长会的次数,每月一次家长会,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。达到教师,学生, 家长的沟通。 5、这次家长会,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛囤使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方而的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果 6、家长参加班会,近距离接触学生。半小时的班会活动受到了家长的肯左?此活动能够真正让家长泄近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。 家长们对学校的教弃教学工作给予了充分的肯泄,一致认为学校办学理念先进,教师素质

家长进课堂教学开放周活动总结报告

家长进课堂教学开放周活动总结报告 春暖花开的时节,xx长城中学迎来了第一届家长进课堂教学开放周活动。这次活动举行的目的是为了增强家校沟通,使家长更好地了解学生在校的学习、生活情况,同时吸纳家长的意见和建议,以更好地推动学校教育教学和管理工作的进行。这次开放活动中家长参与多、开放面广、成效突出。家长的到来,给学校注入了一股活力,给学生带来莫大的鼓舞。现将此次活动的情况总结如下: (一)、家长进课堂教学开放周活动的进展概况 (一)集思广益,精心筹划 为确保各项活动正常进行,学校制定了《家长进课堂教学开放周实施方案》,成立了以校长王祖丽同志为首的领导小组,多次召开培训动员会议,提前印制并向全体学生家长发出了邀请函。相关部门和班主任精心布置展板、条幅、意见箱等设施,组织学生做好开放活动的准备,安排好展示课课表。准备工作分工明确、责任到人,为教学开放活动的正常进行提供了有力保障。 此次教学开放周活动实行级部和班级责任制,为使各项活动的正常推进,绝大多数班级制定了具体的活动方案,如高一19班、5班、7班,高二3班、4班、10班。在他们的方案中,按照时间顺序,具体安排了报到签名、宿舍参观、随堂听课、班级文化和课堂改进介绍、作业展览、学校专题片观看、座谈、填写并上交《家长意见反馈表》等活

动项目。设计方案严谨细致,活动流程有条不紊。 (二)认真组织,分工协作 经过精心准备,4月15日18日,xx级和xx级32个班按照规定先后开放语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个学科节课,高一家长参与355人,高二家长参与386人。700多位家长怀着喜悦的心情和怀着高度的责任感走进校园、走进课堂、走进师生们中间。 1.部门联动,全员参与 在活动举办期间,教务处联合办公室、政教处、团委、安保科、信息中心、总务处、财务科等部门加强协作,为家长提供了全方位服务,使其较为全面地了解了学校概况和学生的学习、生活环境。各年级按照学校的统一安排,召开班主任会议,对教学开放周活动提出具体要求。 在王德海副校长和张万泉副校长的带领下,广大教职工广泛参与其中,特别是各年级班主任和任课教师全程跟踪与服务,使校园和课堂向家长全面开放,给他们留下了深刻的印象。 2.全面开放,亮点纷呈 开放周期间的主要活动有:课堂听课、班级活动(包括班级展示、主题班会或文艺活动)、参观展览(包括参观校容校貌、学生作业展评或观看学校专题片)、班级座谈等。

开放周活动方案、总结

开放周活动方案、总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

宜阳县三乡镇吉家庙小学开放周 活动方案 一、指导思想 为了进一步推进课程改革,加强我校教师队伍建设,积极争取社会广泛支持,扎实推进课堂教学改革,不断促进和提高教师的教育教学水平,接受社会监督,努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围,给我校教师提供一个相互交流的平台,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。下河头小学决定开展“教学开放周”活动。 二、活动安排 1.时间:( 2018年4月16日— 22日) 2.参加对象:学生家长、村干部 3.形式和内容: (1)听课:在开放周期间,学校向社会开放所有课堂,学生家长可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课,或到某些班级听学校安排的研讨课。 (2)访谈:家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况及学校办学情况,共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。 (3)建议:学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管

理以及学校发展等提出的各项建议。 (4)参观:学校接受家长对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室等的参观,为学校的硬件建议提出合理化建议。 4.活动程序: “教学开放周”活动期间,家长到校后可到相关班级听课,或到教研组参加教研活动,或与相关教师及学校领导座谈,或参观各科室等。 四、活动要求 1.全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。 2.全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象,让家长放心,让社会满意。 3.各任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,使学生成为课堂教学活动的主体。 4.教研组长在每天安排的研讨课后,要组织本教研组教师认真教研,并做好记录。 5.活动期间,班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、家长交上一份满意的答卷。 宜阳县三乡镇吉家庙小学开放周

教学开放周活动实施方案

教学开放周活动实施方案 一、指导思想 为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况,更好的配合学校教育,共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,让广大人民群众满意之目的。 二、活动开展时间: 课堂开放日:2018年4月9日—4月13日; 家长会:2018年4月16日 三、组织领导: 组长:王怀英(校长) 副组长:刘汉伟(副校长) 成员:黄素娟(教务主任)张丽春(教务主任)巴秀丽(教务主任) 四、开放内容: 1、办学成果的开放;

2、课堂教学的开放; 3、学生作业的开放; 4、学生养成教育、自主管理的开放。 5、举行课堂开放日活动。具体内容安排如下: ①听课:在开放日活动当天,学校向社会开放所有课堂,家长和 社会各界人士走进校内相关班级随堂听课。. ②访谈:活动课间,家长和社会各界人士可就学校的发展大计与 学校领导进行交流,就孩子的教育问题与班主任、学科教师进行座谈、交流,了解学生在校内情况,共同探讨教育学生的有效途径。 ③参观:请家长和社会各界人士参观学校各功能教室、食堂以及学校下午开展的丰富多彩的大课间活动,让他们全方位了解学校的具体办学过程、办学成果,为学校的硬件建设提出合理化建议或意见, 提供学校发展的有利信息。 ④交流:请家长及社会各界人士参加由班级为单位的主题活动,各班级汇报、展示近期班级工作的成绩。 研讨:支教教师和校内年轻教师一起开设公开教学活动;邀⑤请学生家长和社会各界人士来校交流研讨。 四、具体安排 为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。 第一阶段(4月2日—4月3日):准备阶段 1.宣传发动。成立学校“开放周”领导小组,组织召开领导班子

中学周考方案

中学周考方案 为进一步落实精细化管理,强化责任心,健全责任制,全面提升教育教学质量,打造特色学校,切实贯彻执行梓潼中学2014---度工作思路“三精”“三把”“四抓”意见,保障周考合理、有序、科学进行,特制定本方案。 一、考试科目: 语、数、外、理、化、生、政、史、地 二、考试时间: 1、高一高二: ①、放归宿假:周五下午第1、2节高一文综、理综交替进行,高二综合;周日晚2、3、4节,分别为语、数、外。 ②、不放归宿假周:周五下午1、2、3、4节高一文综、理综各2节,高二综合第3、4节,周日晚2、3、4节分别为语、数、外。 2、高三:周四晚2、 3、4节及周五全天。 三、具体操作: 1、命题、制卷 各备课组长为第一责任人,负责落实命题人员,命题人务必在周四内命好题,并由备课组长签字后送到油印室(高一在??璋楼,高二在弘文楼5楼)印制,且按各班人数分好试卷后交年级组长保管。 2、监考 各年级组长负责监考表的安排,保证各学科任课教师监考各自学科,确保所有任课教师监考时间大体一致;年级组长不监考,负责试题保管、发放,监考巡查。 3、监考教师提前10分钟在年级组长处领取试卷,考后装

订交回年级组长处。 4、阅卷:各班各学科任课教师在备课组长处领取试卷,阅卷后星期二之内将成绩单交教务处备查,要求所有试卷务必全批全改。 5、考室布置:各班利用考前课余时间将桌面上的书籍资料清空,将前面黑板清干净,将教室清洁卫生进行彻底清理。 6、考试纪律:严禁学生翻阅书本资料,严禁将手机带入考室,监考教师严禁做与监考无关的事项,务必按《梓潼中学考试规范》监考。 7、监考费用:10元/课时,阅卷抵一次作业批改。 四、试卷要求 1、各学科题量:语、数、外40分钟,其余各科30分钟。 2、各小题分值参照期末考试分值设置,总分尽量为整十分。 3、试卷务必注明标题栏目:梓潼中学201__级___科第___次周考试卷,以及出题人____,审题人_____等信息。 4、各科试卷内容以上周教学为主,辅以前期学生易错内容,要求适当穿插上一学期乃至上一年学生已经学过的高中内容,整套试卷主客观试题比例参照期末试题标准。 五、本方案自当期学校正式课表颁发的第一周起实施。

2019年推普周活动方案、总结

2019年普通话宣传周领导小组 组长: 副组长: 组员: 各班班主任

。。。2019年推广普通话 宣传周活动方案 一年一度的推普周即将来临,为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下: 一.指导思想: 本届推普周的指导思想是:以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二.活动时间: 2019年9月16日—9月22日 三.活动主题: 普通话诵七十华诞,规范字书爱国情怀 四.活动内容: 1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。 3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普

通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。 推普口号: 教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质 学生推普口号:我是。。。娃,爱说普通话 家长推普口号:说好普通话、方便你我他 4.开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。 5 利用星期一(9月15日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。 7.各班开展形式多样的推普活动 根据活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式: (1)每班挂一幅推普标语; (2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛 (3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。) (4)召开一次推广普通话的主题的班会;

教学开放周活动总结

教学开放周活动总结 :02-21 XX年10月18日,xx班迎来了教学开放周活动的第一天,来校家长先听取了郭xx老师的化学课及田xx老师的物理课,然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次家长会。在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现总结如下: 1、本次开放周活动,充分展示老师工作及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面: 1、课堂教学气氛十分活跃; 2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋; 3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生; 5、对家长热情; 6、师生关系融洽、和谐、平等。 2学生家长能够积极参与。家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。

3、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通 4、本次开放周,家长认识到家校联合的必要性,尤其认识到初三家长的责任,所以提出学校能增加开家长会的次数,每月一次家长会,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。达到教师,学生,家长的沟通。 5、这次家长会,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果 6、家长参加班会,近距离接触学生。半小时的班会活动受到了家长的肯定. 此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。 家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,安夏雪,赵泽润,崔静瑶,李梦霞,郭安惠等同学的家长还参加教研活动,提出自己的意见与建议,也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进

中学周考实施方案

---中学周考实施方案 为了进一步提高我校教学质量,以考促教、以考促学,经学校研 究决定,实行周考制度,制定本方案。 一、考试时间: 本学期从第二周起,九年级中考基础学科每周考一次,七八年级基础学科每半月考一次。具体按排如下(如有特殊情况,另行通知): 二、命题及制卷: (1)由上表各学科负责人组织本学科教师自主命题。命题老师负责试题

的校对和制卷工作。 (2)命题老师要拟好参考答案和评分标准,保证每位任课老师一人一份,以确保阅卷质量。 (3)各科试题满分均为100分,考试时间45分钟。 (4)试题要充分体现和落实新课改理念,必须注重双基,题型注意与中考接轨,考试范围以近一周、两周所学内容为主(不低于70%) 三、监考: (1)试卷分发:当周命题老师负责该科试卷的分发工作,必须提前分好试卷,任何老师不得提前将试卷分发给学生。 (2)领取试卷地点:统一在教务办公室。 (3)监考:班主任必须到班协助任课老师组织考试,保证考试有序进行。原则上由任课老师负责监考,教多班教师由班主任监考,科任教师必须提前通知班主任,班主任不得推诿。 四、阅卷、成绩统计: (1)阅卷:任课教师自行安排,及时认真评阅(不得组织学生评阅试卷,否则视为未评阅试卷)。 (2)各班在当周星期日晚上将本次周考、半月考成绩统计表张贴在本班教室墙上,并将电子文档上交到教务办公室。 (3)教导处认真分析总结,及时向年级分管领导通报情况。 (4)教导处做好归档工作并及时报送任红艳校长处。 五、督促检查: (1)教导处将对班主任和科任老师到班组织考试情况严格考勤,并作为今后各种考核依据之一。

(2)教导处将对阅卷情况进行检查,并将检查结果进行公布。 (3)考试样卷、批改情况交二楼教导处存档备查。 ——中学教导处 2014年9月2日 【此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,本文档可自行编辑和修改内容,感谢您的支持!】

教育开放周活动总结

教育开放周活动总结 篇一:20xx年教育开放周活动总结范文 20xx年10月18日,xx班迎来了教学开放周活动的第一天,来校家长先听取了郭xx 老师的化学课及田xx老师的物理课,然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次家长会。在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现总结如下: 1、本次开放周活动,充分展示老师工作及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛十分活跃; 2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋; 3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生; 5、对家长热情; 6、师生关系融洽、和谐、平等。 2学生家长能够积极参与。家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。 3、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通 4、本次开放周,家长认识到家校联合的必要性,尤其认识到初三家长的责任,所以提出学校能增加开家长会的次数,每月一次家长会,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。达到教师,学生,家长的沟通。 5、这次家长会,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果 6、家长参加班会,近距离接触学生。半小时的班会活动受到了家长的肯定. 此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。

最新小学“教学开放周”活动总结

小学“教学开放周”活动总结 为落实2020年全市教育工作会议精神,深入开展“质量服务提升年”活动和“增强服务能力,提升服务质量”行动,推进开放办学和家校共育,全面提升教育教学质量,增强人民群众的教育获得感和满意度,肥城师范附小于2020年5月21日至5月25日开展“教学开放周”活动。 一、精心准备,保证活动有效开展 (一)召开会议,制定方案。 为保证“教学开放周”活动顺利开展,学校先后多次召开会议,认真落实《泰安市教育局关于在全市中小学幼儿园开展“教学开放周”活动的通知》要求,4月26日,学校领导召开校委会会议,商议“教学开放周”的时间及具体事宜,并制定了教学开放周方案,整个方案包括活动目的、活动时间和活动对象、活动内容、活动要求。 4 月28 日,在全体教师会暨期中考试考务会上,汪校长又重点对

开放周的各项事宜向全体教师强调,以此引起老师们的高度重视。 为切实落实好教学开放周活动方案,学校又先后召开两次各处室、各级部会议,部署各项事宜,为创造性地举办好开放周活动,六个级部又召开了级部会议,对各项工作进行细致分工。 (二 )下发告知书、邀请函 为保证教学开放周活动的顺利有效开展,在开放周活动前一周,学校印发了“教学开放周”活动告家长书,发放给全体学生,让每位家长了解教学开放周的各项事宜,同时征询家长意愿,在告知书中列出专项征询家长是否参与,第二天,各班级统计了参与开放周活动的人数,同时下发邀请函,并征询家长对本次教学开放周的意见或建议。 二、具体实施,开放活动精彩纷呈

5月22日至5月24日,教学开放周活动先后在六个级部进行,三天的开放周活动紧张有序,活动精彩纷呈。 (一)走进课堂 ,感受教学魅力 为确保教学开放周活动中教师所展示的课堂教学的效率,开放周的前一周,各学科组依据进度进行了集体备课,要求教学开放周活动当天,所展示的课都是同课异构,同时下发给家长听课记录及教研记录。听课过程中,家长认真倾听,及时记录,教师的课堂魅力、孩子们优秀的课堂表现,让家长们不住点头称赞。特别是周三下午的校本课程,家长们全程参与,感受了丰富多彩的校本课程,学校领导汪校长、董校长、高书记也走进课堂,全程参与听课活动,并与家长亲切交流,倾听家长意见,家长们对教师的课堂给与高度的评价。四年级孙荣泽同学的家长激动地说:“每堂课都太精彩了,师范附小是孩子们最好的选择。” 在课间十分钟,家长们又参观了班级文化,校园文化,同时走进办公室,感受老师们的教学常规工作,查看了老师们的备课、学生作业,在与老师们的交流中,深切地感受着教师日常工作的辛苦。

中小学期末考试工作方案.doc

2019年中小学期末考试工作方案 中小学期末考试工作方案(二)? ? 责任人。? 七、八年级考试每中学为一个考点,各考点由所在中学校长任考点主任。? 2、考点设置:七、八年级在本校参加考试。1-6年级的考点设置本着安全第一,适当集中的原则,由乡镇中心校统一安排。特别是各中学考点,要提前检测考场播放设备,确保英语听力考试的顺利进行。? 3、试卷保管:各中心校、各考点都要设保密室,并有明显的标志。保密室设两名保密人员,并有严格的交接手续,尤其是各年级考试时间不统一,试卷要严加保管,确保试卷的安全。? 4、考场安排:30人一场。尾场10人以上的(含10人)单设考场,不足10人的安排在尾场。实行单人单桌单行,桌斗反放,考号自教室前门一侧向后一条龙排列。考生只许带必需的钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮及作图工具,与考试无关的物品一律不准带入考场。各考场及考务办公室都要有醒目的标志。? 5、主监考的选派:各中心校、中学都要选派责任心强、业务熟练、能够胜任考务工作的教师担任主监考,每场设主考一人,监考一人,并认真做好考前业务和纪律培训。? 6、取题时间:中学试卷在6月27日下午由中学主管业务的副校长或教导主任到教研室领取;小学试卷在6月30日下午由中心校主管业务的副校长到教研室领取试卷,负责及时分发到本乡镇各考点,保证开考前试卷的密封保存。? 7、阅卷与登统:1-6年级试卷由各乡镇中心校统一组织评阅、登统,七、八年级试卷由各中学组织评阅、登统。评阅试卷要严格按照评分标准进行。?

8、本次教学质量检测是为各乡镇、中学对教师的绩效考核提供重要依据,为本乡镇学校间、中学间横向比较提供参考。各乡镇、学校一定要严格按照要求组织考试,不得擅自更改考试时间,以免造成跑题、漏题现象。? 9、本学期对全县四年级进行抽测,由县局对每乡镇选取30名学生,集中在本乡镇的多媒体教室考试,本乡镇指派两名主监考。本场试卷由中心校在考试结束后密封送交县教研室,局统一组织阅卷、登统。? 10、本次考试校长负全责,抽测考场学生不得采用任何手段替换,局将采取有力措施对考生进行核实,如发现舞弊行为,当场劝离考场,校长承担一切责任,视情节轻重予以处理,直至免职。如有生病等特殊情况无法参加考试,中心校提前一天报教研室,由局统一安排替换学生,学校不得私自更换。? 11、中心校选派主监考要严格按照局机关要求履行职责,恪尽职守,如发现问题,不得袒护、纵容,否则视情节轻重,予以处理。? 2??

推普周活动方案-总结

推广普通话宣传周领导小组 组长:李运霞 副组长:赵彩芳 《 组员:陈丽慧杨淑敏各班班主任《

陈七中心小学2017年推广普通话宣传周“推广普通话,圆梦你我他”活动方案 一年一度的推普周即将来临,为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下: 一.指导思想: 本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二.活动时间: 2017年9月11日— 9月17日 三.活动主题: 《 推广普通话,共筑中国梦 四.活动内容: 1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。 3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻

到全体师生,布置落实推普周活动安排。 推普口号: 教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质 学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话 — 家长推普口号:说好普通话、方便你我他 唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。 4.开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。 5 利用星期一(9月15日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。 7.各班开展形式多样的推普活动 根据活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式: (1)每班挂一幅推普标语; ? (2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛 (3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。)(4)召开一次推广普通话的主题的班会; 利用周一(9月15日)的班会时间,学校以班级为单位举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学

教学开放周工作总结

教学开放周工作总结 福州第十五中学林玲 在这融融春意、生机盎然的三月,我校举办了一年一度的教学开放周。开设公开课的教师们精心准备、认真上课,展现了良好的精神面貌和教学水平。教师们围绕“精讲、善导、激趣、引思”课题优化课堂教学,突出学生参与,突出学法指导,突出启发创新,突出思维能力的培养,突出师生情感的交流。因此整个教学过程都体现了以学生为主体,教师为主导,学生逐步学会学习的教学方式。 本次区级开放周历时一周时间,共开放了35节实况课,其中分校开放了8节,参与听课的教师达700多人次。 一、我校本次教学开放周有以下6大特点和6大亮点: 特点之一:为了展示见习期教师来我校半年多来在课堂教学方面的素养及提升情况,见习期教师这次全部参加了教学开放活动,占本次开课教师1/3。另外有一部分开课教师是些新面孔,为了使学校教师们都有机会展现自己的教学风格和教学风采,开放周为他们搭建了平台。 特点之二:为了稳步推进高中课改,也为了推动教师转变教学观念,改变教学方法,真正践行新课程理念,高一和高二共有14位教师开课。 特点之三: 常态课多,无预演、毫无造作做秀,真实展现我校教师与学生的风貌。 特点之四:学校曾经获得全国“十五”规划教育部重点课题“综合实践活动及其师资建设”先进实验学校的荣誉称号,因此综合实践活动仍然是我校一大特点。本次公开周共有4节“研究性学习”成果展示课,分别由胡伟建、池晓昶、张军、林榕华、林莉鸿等教师合作的《探究南水北调》;庄玲老师《我也追星》;王丽华老师的《西双版纳》;赵彤老师《西南情韵》等。通过教师引导,学生查找相关资料,分组交流讨论。使学生在收集资料、处理信息、语言表达等各方面能力得到提高,促进了学生发展。通过这些课题的探究过程,师生都从中体验到研究性学习操作过程中团队精神的可贵,并也享受到经历研究性学习所带来的乐趣,学生在参与中体验、在体验中感悟,效果很好。特别是地理学科,全组教师总动员,分工协作,共同参与研究性学习展示课的组织和策划,承担小组指导任务等,体

高三毕业班工作实施方案

高2011届高三工作实施方案 勇于面对困难,巧干实干;依靠团队精神,知难而进;在不能中创造可能,于彷徨中创造辉煌! ——高2011届年级口号 高三年级是任何一所学校都高度关心重视的年级,高三年级的教学直接关系到高考的成败,高三教学的目标就是为了最大化提高高考升学的质和量。我校2010届高考,取得了较好的成绩:应届生上省本科线总数达111人,其中理科应届上线数为70人,文科应届上线数为41人,这些成绩是实实在在干出来的!2010届高三的辛勤付出,我们大家有目共睹;2011届高三的佳绩获得,我们还须未雨绸缪。为了切实加强高三年级的教学,有力地推动高三年级的教学,提高高三教学的质量,特制订《会东中学2011届高三毕业班工作实施方案》。 一、指导思想 坚定高三工作目标,科学设计备考方案,强化备考措施,抓好过程管理,以人为本,依赖高三全体教师,举全校之力,力争2011年高考再现辉煌。 二、情况分析: (一)学生基本情况: 学校本届高三应届学生现有1095人,其中文科439人,理科656人;本届高三补习学生现有124人,其中文科49人,理科75人。生源基础如下: 1、应届生生源基础: 表一:高2011届高中入学成绩400以上分数段人数 表二:高2011届与高2010届高中入学成绩全县前60名人数对比表 表三:高2011届补习生参加2010年高考情况

从以上三表对比中可以看出,我校高2011届生源与高2010届的典型特点是尖子生数量不足(全县中考前60名的学生留在学校就读的只有48人,流失12人,流失率达20%。),全年级1095名应届生中,按中考成绩得分率达到80%以上的学生仅有78人;全年级124名补习生中,去年高考成绩已上本科线的学生只有4人。优质生源与高2010届相比整体持平,略有多余。尾巴太大,在全年级1095名应届生中,中考分360分以下的学生达592人,占年级应届学生总数的一半以上;全年级124名补习生中,去年高考成绩低于本科线40分的学生达110人。中间生奇缺,中考分得分率在70%至80%之间的学生仅有208人;全年级124名补习生中,去年高考成绩低于本科线并在本科线下40分内的学生只有10人。时至今日,目前现状仍然是尖子生不突出,踩线生少之又少,学困生又太多,加上一、二类班7各班中除网班外均属八九十人一个班的超大班额的现状,使得优生培养和分层教学均难以实现,给2011年奋斗目标的实现带来了极大的压力。 (二)教师基本情况 本届高三教师共67人,其中没有高三工作经历的24人,30岁以下年轻教师30人,其中新教师20人。总体上看,年轻教师多,干劲大,能吃苦,肯奉献,积极性较高。但是,青年教师经验不足,这也是现实。 三、奋斗目标: 1、应届生上省本科线在去年基础上有所提高,力争达到120人。努力完成学校指标110人(各班指标见附录),再上新台阶。 2、上一本线力争超过20人。 3、力争出状元,争取有优生考入清华、北大、人大、中科大、中国政法、中财大、南开、复旦、浙大等名牌大学。 四、整体工作思路及主要措施 (一)整体思路 本届高三工作整体工作思路确定为:抓班风,强学风;抓管理,促提高;抓过程,保出口;抓跛科,升档次;抓薄弱学科,促全面发展;抓尖子生,保高质量。 (二)主要措施 1、加强组织领导,落实工作职责。 高三领导小组名单如下: 组长:校长 副组长:分管校领导及年级组长 成员:各班班主任 高三领导小组的主要职责是落实学校高三工作方案,狠抓年级的教风、学风和日常管理工作,组织教师研究高考动向,巡视年级的教情和学情,及时了解情况,解决问题。 2、广泛动员、营造氛围、激发师生斗志。 ①定期召开教师会,明确高考目标,强化责任意识、团队意识和危机意识。 ②定期召开学生大会、班会,让学生明白高三拼博的意义,指导学生备考的方法,树立高考必胜的信念。在2010年9月至2011年6月期间,我们将落实召开学习经验介绍会(年级组织)、师生交流会(班主任与科任老师在班内进行)、优秀生动员大会(学校与年级组织)、特长生动员大会(学校与年级组织)、踩线生动员大会(学校与年级组织)、单科学习方法经验交流会(班主任组织)、高考百日冲刺誓词动员大会(学校组织)、高考前学习心理调适专题讲座(冲刺中的减压会)(学校组织)、考试中答题规范和考试通用技巧讲座会(6月高考前学校与年级组织)。 ③各班教室适当布置,营造备考气氛。 ④年级负责利用标语、厨窗等适时进行宣传,营造学习氛围,激发学生复习斗志。 3、围绕两个重点,做好四项工作。 围绕尖子生的培养和踩线生的提高这两个重点,采取得力措施,做好四项工作: (1)两个重点 一是狠抓尖子生的培养。尖子生的培养关系到学校高考中质的提升问题,是学校吸引优质生源,进入良性循环的关键所在。因此,我们将把对尖子生的培养作为高三工作的重点。针对理科的前40名,文科

小学推普周活动方案

2016年小学推普周活动方案 2016年小学推普周活动方案 今年9月14日至20日为第xx届全国推广普通话宣传周。本届主题是:构建和谐语言生活,营造共有精神家园。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下: 1、调整推普小组成员,进一步规范工作网络,加强活动的领导。学校在原来的基础上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。 2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出"推普周"活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。 2、聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。

3、组织师生学习"国家通用语言文字法"和《舟山市社会用字管理暂行办法》,学习和了解国家语言文字政策(具体见学校网站);营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。 4、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 5、结合学校实际,创造性地开展"六个一"活动,全体师生积极参加,使"推普周"工作真正落到了实处。 (1)举办一期推普宣传板报 各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校"六个一"活动安排及有关推普的知识。 (2)星星电视台做一期推普专题片,周四在全校播放。 (3)举行一次"爱的教育——情感日记"征文活动

开放周活动方案、总结

宜阳县三乡镇吉家庙小学开放周 活动方案 一、指导思想 为了进一步推进课程改革,加强我校教师队伍建设,积极争取社会广泛支持,扎实推进课堂教学改革,不断促进和提高教师的教育教学水平,接受社会监督,努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围,给我校教师提供一个相互交流的平台,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。下河头小学决定开展“教学开放周”活动。 二、活动安排 1.时间:(2018年4月16日—22日) 2.参加对象:学生家长、村干部 3.形式和内容: (1)听课:在开放周期间,学校向社会开放所有课堂,学生家长可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课,或到某些班级听学校安排的研讨课。 (2)访谈:家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况及学校办学情况,共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。 (3)建议:学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管

理以及学校发展等提出的各项建议。 (4)参观:学校接受家长对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室等的参观,为学校的硬件建议提出合理化建议。 4.活动程序: “教学开放周”活动期间,家长到校后可到相关班级听课,或到教研组参加教研活动,或与相关教师及学校领导座谈,或参观各科室等。 四、活动要求 1.全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。 2.全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象,让家长放心,让社会满意。 3.各任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,使学生成为课堂教学活动的主体。 4.教研组长在每天安排的研讨课后,要组织本教研组教师认真教研,并做好记录。 5.活动期间,班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、家长交上一份满意的答卷。 2018.4.3

教育教学开放周活动总结

教育教学开放周活动总结 2017年5月19日,我们迎来了教学开放周,来校家长先听取了老师的数学课及,然后参观了大课间,功能室。最后老师和家长一起召开了家长座谈会。在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现如下工作进行总结: 一、本次开放周活动,充分展示老师工作及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面: 1、课堂教学气氛十分活跃; 2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生; 5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。 二、学生家长能够积极参与。家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生作业等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。 三、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通 · 四、本次开放周,家长认识到家校联合的必要性,尤其认识到家长的责任,达到教师,学生,家长的沟通。 五、这次家长会,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学

校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果 家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对班主任老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。我将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,将家校工作做得更好。 : — ·

推普周活动方案

推普周活动方案 一、活动目的 根据教育局下发的文件指示,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。积极引导全校师生员工树立科学的语言关,提高师生说普通话、用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境,我校特将九月的第三周定作推普周,开展制作主题板报、查找声音和文字资料、练习发声以及参加普通话宣传周启动仪式等多种形式,加深同学们对“说好普通话,迈进新时代”的理解,让全体师生充分认识推广普通话的重要意义。 二、活动时间:2019年9月16日——10月7日 三、活动内容 1.国旗下讲话 利用周一的升旗仪式,进行主题为“推广普通话,共筑中国梦”的演讲,倡议大家说普通话,用规范字。 2.开展黑板报活动 组织班级制作推普周的黑板报,主题为“说好普通话,共筑中国梦”。 3.开展主题班会 利用第七节课,召开主题班会以宣传讲普通话的重要性。 4. 中秋节、国庆节期间举行师生经典诵读比赛。 5.利用多媒体显示屏反复播放推普周文件,积极营造推普周的工

作氛围。 通过本次活动,预期到达以班级、学校活动为契机,以点带面,以学生带动家庭,以学校带动周边环境,让推普活动深入人心,落到实处的良好效果。

推普周工作总结 今年9月16日至22日是全国推广普通话宣传周,我校也举行了推普周活动。此次推普周以“说好普通话,共筑中国梦”为主题。在全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。 在学校领导高度重视,组织安排合理有序,学校派孙金鑫主任专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 为了营造推普周积极的工作氛围,学校利用多媒体显示屏反复播放推普周文件,在校园里形成了浓厚的推普学普氛围,调动了广大师生推普学普的积极性,全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性,从而推动和促进了学校语言文字规范工作。 学校还在各个年部开展了绘制黑板报活动,在板报制作中,各班的黑板报设计从普通话的宣传、推广措施、意义等不同侧面着手介绍推广普通话的知识,有的含蓄质朴,弥漫生活气息;有的优雅美观,充满知识性和趣味性;有的华丽张扬,尽现中华风采。活动使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。 学校还在统一时间召开了主题班会,在班会上,明确了普通话在工作、学习、日常生活中的重要作用。号召同学养成时刻注意口语发音,主动使用普通话、推广普通话的好习惯。以说普通话、写规范汉

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