使用凌波多媒体教学网的教师端程序

使用凌波多媒体教学网的教师端程序

启动教师端程序

教师机安装完毕后，可以从Windows启动菜单启动教师端程序。用鼠标依次点击：[开始] > [程序] > [凌波多媒体教学网] > [凌波多媒体教学网（教师端）]，会出现一个系统登录对话框。系统登录

[系统登录]对话框有以下三项内容：

1.[登录密码]：默认的登录密码为空，什么都不需输入；

2.[教师频道]：有24个频道可供选择，默认选择为1频道。

3.点按[确定]按钮，进入系统，显示教师端窗口

教师端操作界面

教师端主界面各部分说明如下：

成员图标、成员名称

班级中的每个成员都用一个成员图标来表示，班级成员可以是教师，也可以是学生。成员图标有五种显示方式供选择：缩略图、大图标、小图标、列表、详细资料，可以通过菜单[杳看]选择显示方式，请参阅第9页的“选择成员图标显示方式”；还可以自己定义默认的显示方式，请参阅第35页的“班级模型设置”。

当显示方式为缩略图、大图标、小图标时，可以对图标的位置进行设置，请参阅第10页的“调整图标的位置”。

成员图标下显示该成员名称，如果该成员是教师，则默认显示该成员名称是“教师”；如果该成员是学生，则默认显示该成员名称是该学生机的计算机名；也可以自己确定成员名称是显示计算机名、用户名、还是自定义名（别名），请参阅第30页的“成员属性”、第35页的“班级模型设置”。

分组列表窗口

分组列表窗口用于选择组，系统定义了“全体”、“第一小组”、“第二小组”…等十一个组，显示在分组列表窗口中。可以用鼠标点击分组列表窗口中的“全体”、“第一小组”、“第二小组”…等其中一项来选择一个组，这个被选定的组就称为当前组，小组成员窗口相应显示出所有属于当前组的成员。

在选定一个组后，可以对该组成员进行添加、删除操作，请参阅第10页的“添加、删除小组成员”；还可以对该组使用各项教学功能，如“屏幕广播”、“声音广播”等，如果选定的组是“全体”组，则各项教学功能是针对全体成员的，例如进行“屏幕广播”就是对全体成员进行屏幕广播；如果选定的组是某一小组，则各项教学功能是针对当前小组成员的，例如进行“屏幕广播”就是对当前小组成员进行屏幕广播，如何进行各项教学功能，请参阅第11页的“教学功能”。

小组成员窗口、其他成员窗口

小组成员窗口显示所有属于当前组的成员，如果当前组为全体，则该窗口显示班级中全体成员，包括教师和学生；如果当前组为某一小组，则该窗口显示属于该组的小组成员，小组成员可以是教师也可是学生。

其他成员窗口显示所有不属于当前组的成员，如果当前组为全体，则不会显示该窗口。

如果要向该组添加成员，只要把“其他成员窗口”中的成员移到“小组成员窗口”，如果要删除

小组成员，只要把想删除的成员从“小组成员窗口”移到“其他成员窗口”，请参阅第10页的“添加、删除小组成员”

查看作业窗口

显示学生提交的作业。如果学生用提交作业功能向教师发送了一份作业（文件），该窗口会显示出一个作业（文件）项，用鼠标双击该项可以打开该作业（文件）。请参阅第38页的“提交作业”

发布消息窗口

可以向全体学生发送文字消息，同时显示学生反馈的消息。教师在发布消息窗口的输入框中输入文字消息，然后回车把消息发出，全体学生端会弹出一个窗口，显示教师发布的消息，而学生可以在弹出的窗口中的输入框输入文字，向教师反馈消息。请参阅第37页的“发送消息”。

菜单、工具栏

系统的各项功能都可以都过选择相应的菜单项来实现；常用功能可以通过点击工具栏上相应的按钮实现，可以自己定义工具栏中显示哪些按钮，请参阅第31页的“定义工具栏”。

状态栏

1)班级模型文件名：当前打开的班级模型文件的名称，每次启动教师端都会自动

新建一个[无标题]的新班级模型文件，可以给该班级模型保存并起一个名字，如“初

一（一）班”等；

2)频道号：当前教师端使用的频道号。

3)学生总计：当前班级中学生的总数；

4)已经登录学生数：当前班级已经登录学生数；

5)时钟：显示当前时间。

教师端基本操作

1.选择组

分组列表窗口中显示的组有“全体”、“第一小组”、“第二小组”…等，用鼠标点击其中一项来选择一个组，相应地，小组成员窗口显示出所有属于当前组的成员。

2.选择成员图标显示方式

班级成员显示区的图标有五种显示方式，可以通过菜单[查看]选择：

1)缩略图：成员图标显示为成员的电脑屏幕上的实际画面，缩略图大小、质量都

可以通过菜单[查看] > [缩略图大小]、[缩略图质量]进行调整；

2)大图标：成员显示为32X32大小的图标；

3)小图标：成员显示为16X16大小的图标；

4)列表：成员显示为小图标图标，并按多列方式排列；

5)详细资料：成员图标显示为小图标，并显示尽可能多的信息，如果要看每个成

员的IP地址，就可以使用详细资料方式。

3.调整图标的位置

当显示方式为缩略图、大图标、小图标时，可以对图标的位置进行设置。首先确定没有对当前组打开[自动排列]选项，可以通过菜单[查看] > [自动排列]，打开/关闭该选项；然后用鼠标把要调整位置的成员图标拖到相应的位置；最后还可以通过菜单[查看] > [对齐图标]，把成员横向、纵向对齐。

4.更改成员的名称、图标

成员的名称可以选择是显示计算机名、用户名，还是自定义的名称（别名），系统默认显示的是计算机名，成员的图标可以从图标列表中重新选择。请参阅第30页的“文档属性”，第30

页的“成员属性”。

5.添加、删除小组成员

系统预设了十一个组，可以通过分组列表窗口选择组。由于“全体”组含义是班级中的全部成员，所以不能对“全体”组进行添加或删除操作，只能对其他十个小组进行小组成员的添加、删除操作。

添加小组成员：

方法一、从[分组列表]窗口中选择要调整的小组，用鼠标把[其他成员]窗口中的图标，拖放到[小组成员]窗口；

方法二、从[分组列表]窗口中选择要调整的小组，在[其他成员]窗口中，用鼠标选定一个或多个需要添加到小组中的成员图标，然后单击[添加成员]按钮。

删除小组成员：

方法一、从[分组列表]窗口中选择要调整的小组，用鼠标把[小组成员]窗口中的图标，拖放到[其他成员]窗口；

方法二、从[分组列表]窗口中选择要调整的小组，[小组成员]窗口中，用鼠标选定一个或多个需要删除出小组的成员图标，然后单击[删除成员]按钮。

6.保存班级模型文件供以后使用

以上各项（包括小组成员增删、图标显示方式、图标位置、成员属性、班级文件属性等）调整、更改完成后，可以把这些信息保存到班组模型文件中，下次使用时就可以打开该文件（请参阅第35页的“班级模型设置”），调出以前的设置，另外，班级模型文件保存后还可以设置为下次自动打开该文件（请参阅第36页的“其他设置”）。