山东师范大学成人高等教育现代文学专题

山东师范大学成人高等教育现代文学专题
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《现代文学专题》书面作业

1、用“三美”理论《死水》(10分)

《死水》真正体现了闻一多在诗歌创作中所主张的“三美”主张.

音乐美. 《死水》诗句均齐,韵律工整而富于节奏感.全诗共五段,每节段四行,每行的音尺数相同:四个音尺,且都有三个二字尺,一个三字尺,但音尺的排列不同,每行诗的收尾都是二字尺.读来抑扬顿挫,琅琅上口,音韵谐美,节奏鲜明.

绘画美.《死水》重视色彩的运用,追求诗歌的画面效果.诗人描写一沟腐臭的死水,却用尽“翡翠”、“桃花”、“罗绮”、“云霞”、“珍珠”等绚丽之辞,竭力写出这沟死水的“绘画美”.以鲜明的对比来表现诗人对旧中国的厌恶和愤怒.

建筑美.《死水》诗体结构整齐匀称,每行字数相等,每段行数相等,耸立着使诗的外观形式体现出建筑的匀称、均齐.自然,这种死板的、豆腐干式的诗体形式与诗人要诅咒的“一沟死水”正相匹配/

2、分析文学研究会对中国新文学的贡献(20分)

1、文学主张

认为文学是与人生有密切关系的一种工作。一方面旗帜鲜明地反对两种封建文学观,另一方面倡导“为人生的艺术”,主张“文学应该反映社会的现象,表现并且讨论一些有关人生一般的问题”。

2、对文学史的贡献

①提出了“为人生”的主张,有力地促进与推动了现代文学创作沿着现实主义的方向健康向前发展。

②积极进行新文学的创作实践,造就了一批优秀的作家与作品。

③重视和提倡了文学批评,对促进和繁荣新文学创作起了很大作用

④大量译介外国文学作品,特别是俄国和许多被压迫的弱小民族的文学,对促进新文学发展起了重要作用。

3、分析言志派散文的几种类型及其代表作家作品(20分)

言志派散文代表作家有周作人、冰心、朱自清、俞平伯、钟敬文、废名(冯文炳)、丰子

恺、林语堂、梁实秋等。他们往往与政治保持着一定的距离,常常本着内心的冲动和审美趣味把对人生、对社会的思考记录下来,在“意在表现自己”的审美原则下,或谈草木虫鱼,或讲性灵幽默,或观人生百态,或写琴棋书画,寄寓了作家深层的个性、人格和心理的投影。

总之,它们是一种超然挺拔的智者小品。从风格上看又可以分为三种类型。(1)缜密漂亮型。如朱自清的《荷塘月色》、《绿》等,冰心的《笑》等。(2)冲淡自然型。如周作人的《故乡的野菜》、《苦雨》、《乌篷船》等,俞平伯的《陶然亭的雪》、《雪晚归船》等,钟敬文的《荔枝》等。(3)闲适幽默型。如林语堂的《祝土匪》、《论政治病》等,梁实秋的《雅舍》、《谦让》等。

4、为什么说老舍是市民社会的表现者和批判者(20分)

老舍的作品大多取材于市民生活。他善于描绘城市贫民的生活和命运,尤其擅长刻画浸透了封建宗法观念的保守落后的中下层市民,在民族矛盾和阶级搏斗中,在新的历史潮流冲击下。惶惑、犹豫、寂寞的矛盾心理,和进退维谷、不知所措的可笑行径。他喜欢通过日常平凡的场景反映普遍的社会冲突,笔触往往延伸到民族精神的挖掘或者民族命运的思考,让人从轻快诙谐之中品味出生活的严峻和沉重。关于自然风光的色彩鲜艳的渲染和关于习俗人情的细致入微的描摹,增添了作品的生活气息和情趣。

在现代文学史上,老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起的。他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态(尤其是北京的风土人情)画家。作为一位大家,他所反映的社会现实可能不够辽阔,但在他所描绘的范围之内,却把历史和现实,从一年四季的自然景色、不同时代的社会气氛、风俗习惯,一直到三教九流各种人等的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起,有声有色、生动活泼,自成一个完整丰满、“京味”十足的世界。这是老舍在现代文学史上作出的特殊贡献。

老舍的作品的另一个特点,是表现出鲜明的反帝爱国的题旨。老舍的作品中往往直接揭露帝国主义侵略罪行,从不同侧面描写它们的经济、文化、宗教渗透和种族歧视所给予中国人民种种伤害。他表现民族觉醒、表彰民族气节,同时抨击在这些侵略和渗透面前卑躬屈节、

为虎作伥的洋奴汉。1960年是义和团起义的六十周年,于是写出了话剧《神拳》,再现了

北京居民抗击八国联军的壮烈情景。

5、论述鲁迅对新文学的独特贡献(30分)

通常认为,鲁迅对中国文学史的贡献有三:

第一,作为新文化运动的领军人物之一,和胡适,陈独秀,刘半农,钱玄同,傅斯年等人共同开辟了中国白话文学的先河,其作品《狂人日记》通常被认为是中国文学史上第一篇成型的现代白话小说(区别于《红楼梦》、《三国演义》等古白话小说),其散文诗《野草》也成为中国现代文学史上最具有代表性的散文诗集。这都是开风气之先的。

第二,参与发起了中国文学史上第一个文学社团——文学研究会,翻译并介绍了多种外国文学,其译著《毁灭》、《死魂灵》等至今仍是不朽的翻译巨作。也影响了一代作家。

第三,开创了“杂文”这一文体的先河,成为中国知识分子用文笔直接介入社会,同黑暗的现实和麻木愚昧的国民战斗的典范。其文字如警句,针砭时弊毫不留情,可以说开一代风气之先,成为中国知识分子最伟大的精神导师。

其他的还有,比如《故事新编》开创了“经典重读”的解读范式,《野草》引入了许多

西方现代主义文学因素,《中国小说史略》是第一部完整意义的中国小说史,具有极其重要的文学史意义等等,这些都是鲁迅给中国文学史留下的宝贵遗产。鲁迅的文章和行动,对后代人影响至深。

中南大学网络教育(高起专)高等数学习题答案

《高等数学》课程复习资料 一、填空题: 1.函数1 1 42-+ -= x x y 的定义域是______。 2.若函数52)1(2-+=+x x x f ,则=)(x f ______。 3.sin lim x x x x →∞-=______。 4.已知22 lim 2 22=--++→x x b ax x x ,则=a ______,=b ______。 5.已知∞=---→) 1)((lim 0x a x b e x x ,则=a ______,=b ______。 6.函数?????≥+<=0 1 01sin )(x x x x x x f 的间断点是x =______。 7.设()()()n x x x x y -??--= 21, 则() =+1n y ______。 8.2)(x x f =,则(()1)______f f x '+=。 9.函数) 1ln(4222 y x y x z ---=的定义域为______。 10.已知2 2),(xy y x y x y x f +=-+,则=),(y x f ______。 11.设2 2),(y x x xy y x f ++ =,则=')1,0(x f ______,=')1,0(y f ______。 12.设2 3 sin ,cos ,z x y x t y t =+==,则 t z d d =______。 13. =?? dx x f d d dx d )(______。 14.设)(x f 是连续函数,且x dt t f x =? -1 3)(,则=)7(f ______。 15.若 2 1 d e 0 = ? ∞+-x kx ,则______k =。 16.设函数f(x,y)连续,且满足?? +=D y d y x f x y x f 2),(),(σ, 其中,:2 22a y x D ≤+则f(x,y)=______。

中南大学远程教育《网络教育学习指导考试》习题及答案

键盘ctrl+f,可快速查找内容 (一) 单选题 1. 中南大学的校训是“( )”。 (A) 活学活用 (B) 经世致用 (C) 厚生利用 (D) 谨身节用 参考答案: (B) 没有详解信息! 2. 缺乏学习自信的主要原因是( )。 (A) 迷茫 (B) 放任 (C) 自卑 (D) 内向 参考答案: (C) 没有详解信息! 3. 下列4个地址中,( )是中南大学网络教育学习平台的地址。 (A) (B) (C) (D) 参考答案: (B) 没有详解信息! 4. 人和动物的区别在于( )。 (A) 人类学会了直立 (B) 人类掌握了语言 (C) 人类会使用工具 (D) 人类创造了文化 参考答案: (D) 没有详解信息! 5. 采用函授形式教学的远程高等教育诞生于( )。 (A) 美国 (B) 英国 (C) 德国 (D) 法国

参考答案: (B) 没有详解信息! 6. 在我国,网络学历教育被限于( )范围。 (A) 在职教育 (B) 自主教育 (C) 函授教育 (D) 继续教育 参考答案: (D) 没有详解信息! 7. 在线考试就是机考,在规定时间段内任何时点都可以参加,考试时长为( )分钟。 (A) 75 (B) 80 (C) 90 (D) 100 参考答案: (C) 没有详解信息! 8. 网络学习者不能将自己约束在线上的主要原因是( )。 (A) 过多应酬 (B) 时间紧张 (C) 缺乏自信 (D) 没有兴趣 参考答案: (C) 没有详解信息! 9. 学生学习中如遇到学籍、考试、毕业、学位等方面的问题,应和中南大学网络教育学院( )的老师联系。 (A) 学院办公室 (B) 教学部 (C) 技术部 (D) 资源部 参考答案:

成人高等教育毕业证书的含金量如何

成人高等教育系我国高等教育体系地一个重要组成部分,参加成人高等教育学习地学生所有地理论课(包括实践环节)考试成绩合格,完成专(本)科段实践课程地学习和考核,毕业鉴定符合要求由各高等院校和国家教委颁发国家承认学历地专(本)科毕业证书,本科毕业可申请学士学位,与其它国家承认地大学专(本)毕业证书具有同等效力,含金量一样,在使用上也是相同地.毕业待遇:学生毕业后,国家不负责统一分配,可由劳动、人事部门管理地职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理.进行就业指导,职业介绍,由毕业生与用人单位进行双向选择. 根据广东省教育考试院地精神,结合我们成人高考报名地实际情况,为做好年成人高校招生考试报名工作,有关办法如下: 一、报考条件 (一)遵守中华人民共和国宪法和法律. (二)国家承认学历地各类高、中等学校在校生以外地在职从业人员和社会其他人员. (三)报考高起本或高起专考生应具有高中毕业文化程度.报考专升本地考生必须是已取得经教育部审定核准地国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发地专科或专科以上毕业证书地人员. (四)身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习地残疾人. (五)根据卫生部《关于年全国成人高校医学类专业招生条件建议地函》(卫科教便函〔〕号)要求,报考成人高校医学门类专业地考生应具备以下条件: .报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业地人员,应当取得省级卫生行政部门颁发地相应类别地执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可地普通中专相应专业学历;或者县级以上卫生行政部门颁发地乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书. .报考护理学专业地人员应当取得省级卫生行政部门颁发地执业护士证书. .报考医学门类其它专业地人员应是从事卫生、医药行业工作地在职专业技术人员. .考生报考地专业原则上应与所从事地专业对口. 对不符合上述条件且要求报考医学门类地考生,各市、县(市、区)招生办公室要以适当方式告知其毕业后所获得地医学成人高等教育文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试地依据,请其慎重报考. 二、报名时间 .网上预报名时间:月日一日 .现场确认报名时间:月日一日 三、报考手续 .报名流程.广东省成人高考招生实行网上和招生点报名,考生先到东莞广贸学校进行网上预报名,再现场照相并确认报名资料. .报名区域地选择.考生在预报名时可根据自己地情况选择就近地区(县级市)报名点报名.考生在网上预报名时选择了报名地区(县级市)后,必须到自己网上选定地区(县级市)内地报名点进行现场报名. .报名人数地调控.为了确保各区(县级市)报考人数控制在辖区考场可承受地范围内,确保考试在定点考场安全顺利进行,报考系统将会自动提醒考生进行合理地分流.当考生报考地区(县级市)报名人数超出该区(县级市)定点考场所能承受地最大考生数时,系统会自动提示考生选择其他区(县级市)地报名点报考. .核验专科学历证.凡在东莞市参加报考专科升本科地考生,必须在月日一日确认报名期间到指定地专升本报名点核验专科毕业证,考生验证时必须交验专科毕业证书原件及复印件.成人高校地应届毕业生(指年春季入学报到时能取得专科毕业证书),可报考我省成人高等学校,报名时需交验经广东省招生委员会核准地高等学校新生录取名册复印件及学校出具地各科成绩(每科具体分数)合格地证明.参加自学考试各科考试成绩合格,符合毕业条件,但未领取毕业证书地自学考试毕业生必须交验省自考委出具地各科成绩合格地证明.录取时,如发现考生凭假证获得报名、考试资格地,取消其录取资格. 四、东莞成人高考报考点东莞广贸外语科技专修学校介绍: 东莞广贸外语科技专修学校(简称广贸教育或广贸学校)是从事成人高等学历教育和各类培训地学校,是经省教育厅、东莞市教育局批准成立地具有法人资格和办学许可证地民办学校,是东莞市民办教

广州大学成人高等教育

广州大学成人高等教育 毕业论文专业要求 【专业名称】电气工程及其自动化 【适用范围】非学位论文 【执笔者】王清 【完成形式】个人独立或小组合作完成 1、独立完成。学生个人自行完成毕业论文(设计)的所有工作的一种学习研究形式。 2、合作完成。合作形式是以3-5人为一个小组团队,学生在合作小组中,通过与小组其他成员共同努力,提出研究问题、确定研究目标、制订方案、收集资料、独立完成论文中的一部分工作。 【写作形式】方案设计、调查报告、系统仿真实验研究等 【写作要求】 一.目标 通过本论文有效反映学生对本专业的基础知识、基本技能的掌握程度,检验学生综合运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力,并使学生的专业素质得到进一步提升。 二.任务 1.选题 选题来源: 1)来自学生工作实际中存在的问题。如学生发现某生产线自动化程度不高的问题,对此提出可操作的解决方案。又如学生发现某方面的工作或事件存在着值得总结的经验或教训,对此展开调研。通过对该工作或事件进行的详尽调查分析,得出值得推广的经验,或值得在以后工作中注意规避的教训。 2)来自学生个体或研究小组成员共同感兴趣和确定的问题。 3)来自教师提供的选题。 选题要求: 1)要专业性和实践性结合,尽可能选择与职业相结合的题目,以及对与专业相关的热点问题或亟待解决问题进行研究、调查、分析和方案设计等。

2)题目要有针对性,不要空泛,要求实求细,具体针对某一行业或某一具体问题开展,注重实用性。 3)选题要具备可行性。选题要注意题目难易程度,分量得当,既要具有一定的水平,又能在规定期限内按时完成。 2.开展调研 围绕确定的题目,查阅文献资料,进行国内外研究现状调查。检验学生文献检索能力。 3.方案论证、分析计算、图表绘制、计算机仿真实验研究等。检验学生分析问题、解决问题的能力。 4.撰写论文或设计说明书。检验学生工作的完备性和技术表达能力,包括立论是否正确、论据是否充分、方案是否可行、结论是否严谨、文理是否通顺等。 三.字数 如论文是独立完成的,字数要求在3000 -5000字左右;小组合作完成的,须完成5000字以上的小组主题报告和2000字左右的个人参与情况总结。 四.格式 格式包括:题目,摘要和关键词,目录,论文主体,参考文献,致谢和附录。 1.题目:标题应简明扼要、有概括性。标题字数不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。 2.摘要和关键词:论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,摘要在200字左右,关键词一般以3~5 个为妥。 3.目录:目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……或一、……、(一)……、1.……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。 4.论文主体 毕业论文主体包括前言、正文与结论,其内容分别如下: 1)前言:前言应说明本课题的研究目的和意义、研究范围、研究方法及要达到的要求;简述本课题在国内外的研究或发展概况及存在的主要问题;说明本课题应解决的主要问题。 2)正文:正文是对毕业设计(论文)内容的详细表述,其内容一般包括: (1)问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件; (2)基本概念和理论基础;模型的建立,计算机仿真实验方案的拟定、仿真及其结果分析;设计或计算的主要方法、内容;调研中发现的主要问题、产生问题的原因,及解决方案等。

中南大学网络教育《电子政府与电子政务(专科)》在线作业一及参

中南大学网络教育《电子政府与电子政务(专科)》 在线作业一及参 中南大学网络教育在线作业及参考答案 说明:试题顺序和选项顺序是随机的,请用Ctrl+F 查找试题与答案 (一) 单选题 1. 以下哪项不属于GtoC模式的电子政务。 (A) 电子身份认证(B) 电子社会保障服务(C) 电子医疗服务 参考答案:(D) 2. 电子政务网络架构中,内网和外网之间采用什么隔离? (A) 不隔离(B) 逻辑隔离(C) 物理隔离(D) 绝对隔离 参考答案:(C) 3. 美国政府最早于哪年提出提出了\这一概念。 (A) 1993年(B) 1996年(C) 1998年(D) 2021年 参考答案:(A) 4. 电子政务中,政府的工作重心是以什么为主? (D) 政府电子化采购 (A) 以服务、指导为中心(B) 以管理为中心(C) 以审批为中心(D) 以职能为中心 参考答案:(A) 5. 以下哪项不属于GtoG模式的电子政务。 (A) 政府内部网络办公系统(B) 电子公文处理(C) 电子就业服务(D) 电子司法档案管理 参考答案:(C) 6. 《国家信息化领导小组关于我国电子政务建设的指导意见》是哪年颁布的?

(A) 2021年(B) 2021年(C) 2021年(D) 2021年 参考答案:(B) 7. 国外的电子政务一般设立专职的电子政务组织领导,主要是指哪个岗位的设置? (A) 首席执行官(B) 首席信息官(C) 首席财务官(D) 首席技术官 参考答案:(B) 8. 电子政务实施中“避免盲目地追求所谓的高端和先进”坚持的是什么原则? (A) 实用为主,适度超前的原则(B) 统筹规划,协调发展的原则 (C) 分步实施,以点带面的原则 (D) 一把手重视和群众参与相结合的原则 参考答案:(A) 9. 中国的“电子政务工程”始于哪年? (A) 2021年(B) 2021年(C) 2021年(D) 2021年 参考答案:(C) 10. 信息技术中,信息处理过程的最后一个环节是? (A) 信息技术包含的内容(B) 信息传递技术(C) 信息处理和再生技术(D) 信息控制和显示技术 参考答案:(D) 11. 实施公共管理和公共服务的主体是什么? (A) 个人(B) 企业(C) 政府(D) 社会 参考答案:(C) 12. 《关于<电子政务标准化指南> 和六项电子政务标准试用和征求意见的通知》是哪年颁布的? (A) 2021年(B) 2021年(C) 2021年 (D) 2021年 参考答案:(D) 13. 我国政府现行的管理体制,解决电子政务资金困难的最惯用

成人本科自我鉴定

成人本科自我鉴定 成人本科自我鉴定是小编为大家精心选集的,成人高等学校是通过全国高等学校统一招生考试,招收普通高中或同等学历在职从业人员为主。今天小编为大家分享这篇关于成人大学本科的自我总结,评价肯定等的范本。有需要帮助的朋友一起来看看。本文成人本科自我鉴定由管理资料下载网编辑整理,望大家喜欢。 成人本科自我鉴定一: 进入xx成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,树立“八荣八耻”的良好风尚,拥护党的各项方针政策。 遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。 由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解理解的是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会受益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变

广州大学成人高等教育

广州大学成人高等教育 调查报告撰写要求 【适用学科】文学、经济学、管理学 【适用范围】非学位论文 【执笔者】谢俊贵 【完成形式】个人独立撰写 【撰写要求】 一、目标 调查报告是研究者对某一现象或问题进行调查研究后撰写出的调研成果报告。成人高等教育学生通过开展调查研究撰写调研报告,其目标是实现对学生掌握本专业的基础知识、基本方法、基本技能的有效检验,并在调查研究中进一步提高学生发现、分析和解决问题的能力。 二、任务 (1)选择调研课题 学生应结合自己的专业在自己的工作领域或相关领域选择调研课题。选择 调研课题应重视新颖性、重要性、务实性和适当性。调研课题选出来后,应做好调研课题的设计,并征得指导老师同意,完成开题环节任务。 (2)调研方法设计 学生应确定本调研采取的调查方法,重点明确本调研采用的调查方式是统计调查还是实地研究,收集资料的方法是采用问卷法还是访问法或观察法等,并应根据情况进行相应的调查问卷设计或访谈提纲编制。 (3)收集整理资料 学生应根据调研课题的要求,利用相应的调查工具和方法到社会中实际收集调研资料。对于问卷调查收集的资料,应进行数据统计分析;对于实地研究收集的资料,则应进行必要的整理分析,并提炼出观点。 (4)调研报告撰写 学生应在对收集到的调研资料进行认真细致的整理加工和深入系统的分析研究的基础上,将调研成果以调查报告的形式表现出来,以作为自己的毕业论文。 三、具体要求 (1)写作要求 语言流畅、层次分明、条理清晰,观点和论述要完全一致,行文要简洁明了。 调查报告要求内容真实,严禁抄袭与剽窃,经查实发现抄袭与剽窃现象,将取消毕业论文成绩

(2)字数 字数要求为5000-8000字。 (3)格式 第一部分:标题(一般不超过20字) ——副标题(一般不超过20字) 作者 [摘要](300字左右) [关键词](3-5个) 第二部分:正文 1.引言 (主要介绍调查对象的基本情况,说明调查问题的背景、范围、经过,他人的研究与文献,自己的研究与特色或概括全文的主要内容等,简明扼要)。 2.调研方法 (介绍研究方式与调查设计、研究对象与样本设计、研究假设与主要变量、资料收集与资料分析方法等)。 3.事实陈述与分析结果 (介绍调研过程中获得的事实性资料和数据分析的结果,可以采用文字、图标等多种形式进行表达)。 4.结论或讨论 (对所研究的现象或问题进行总结性概括,可以是调研结果的归纳性阐释、调研结论的引申性推论、调研成果的比较性说明、调研工作的改进性建议)。 第三部分: 参考文献 (按照国家文后参考文献著录标准进行著录,通常是先列出中文文献,再列出外文文献,也可以根据引文在调研报告中的顺序依次列出)。 附录 (附录内容多样,重点要求列出调查问卷或访谈提纲)。 致谢

成人高等教育社会调查报告

成人高等教育社会调查报告 一、成人高等教育的形成和发展 我国当前的成人高等教育起始于七十年代末、八十年代初。最早 出现的是电视大学、成人高等教育自学考试、教育部门的省地两级教 育学院,再后来各类普通大专院校也先后办起了成人教育学院,纷纷 涉足成人高等教育,此外职工大学、函授大学也应运而生。 成人高等教育的兴起有其社会原因。我国从1966年*开始到1977 年正式恢复高考整整10年,社会上积压了大量人才,他们渴望知识, 渴望受更多的教育,而一两年的高考,不可能容纳那么多人对高等教 育的渴求(1977年高校招生不足30万人),各类成人高校的兴办给更多的人提供了接受高等教育的机会,满足了社会对知识和学历的需求, 也为改革开放之初的中国培养了人才。 我国的成人高等教育分为两种,一种是成人高考,一种是高等教 育自学考试。 成人高考是组织成人高考,相对正式高考适当降低要求。根据考 试的成绩,由各类成人高校,比如电大、职大、函大或正规高校的成 教学院录取,经过几年的学习,经考试合格后毕业的一种教育方式, 整个流程与正规的高考和高等学历教育相似,相对正规一些,一般只 要能考上,绝大部分能毕业,人称“进去难,出来容易”。 高等教育自学考试,是由考生直接自行报名,然后自学,每通过 一门课程的考试结业一门,所报考专业的全部课程结业,就由自考管 理机构发给文凭。因为全靠考生自学,所以较难通过,自考开始初期,绝大部分课程的合格率只有百分之十几。加上一些人在自学期间结婚、生子,家务和工作两忙,纷纷放弃学业,所以毕业率很低,人称“进 去容易,出来难”。 成人高等教育的产生,极大的补充了我国高等教育力量的不足, 为广大求学者在高考“独木桥”之外,另辟了一条接受高等教育的图

中南大学高等教育自学考试护理学(本科)专业

中南大学高等教育自学考试护理学(本科)专业《计算机应用基础(实践)》课程考核基本要求 一、考核知识点 第1章计算机基础知识 计算机发展历史;计算机的典型应用;计算机系统组成;计算机工作原理;微型计算机上主要部件的性能指标;常见外设的性能指标;二进制数(八进制、十六进制)的概念;二进制数与十进制数的相互转换;数值、ASCII码、汉字在计算机中的表示方法;计算机病毒的概念;使用杀病毒软件的常识。 第2章计算机操作系统 1.操作系统的概念;Windows操作系统的特点; 2.基本述语:用户、应用程序、文件、文件夹、树型结构、窗口(应用程序窗口、文档窗口、对话框窗口)、菜单(下拉菜单、快捷菜单)、标题栏、图标、开始按钮、任务栏、剪贴板、回收站、工具栏、控制面板; 3.文件、文件夹、图标的基本操作:选定(单个、多个、全选、反选)、创建、复制、移动、删除、重命名、查找(替换)、排列等; 4.窗口操作:移动、放大、缩小、排列、关闭; 5.控制面板的使用:显示器设置、日期时间的设置、系统、添加/删除程序等;6.附件的使用:记事本、画图程序; 7.应用程序的安装;中文输入方法的安装; 第3章WORD 1.WORD的功能,启动、关闭WORD的方法,工作窗口上的工程(标题栏、菜单、工具栏、格式工具栏等)、视图的概念;

2.基本编辑技术:插入点、文本(短文档、长文档、行、多行、矩形文档、全部文档)的选定、串的复制、移动、删除、查找(替换)、特殊符号的插入、撤消与恢复等; 3.关于文件操作:新建、打开、保存等; 4.排版技术:文字的格式(字体、大小、上标、下标、字间距等)、段落的排版(缩进、行间距、段间距、段落编号等); 5.表格:创建简单表格、绘制表格、文本转换成表格、表格格式的修改、表内数据计算等; 6.图形功能:简单图形的绘制、外部图形/图像文件的插入、艺术字的插入、图形/图像大小的改变、位置的改变、环绕格式的改变、图形/图像的组合均衡生产等;7.文本框:插入方法、大小的改变、位置的改变、环绕格式的改变等; 8.页面格式的排版:设置页码、分页、分栏、页眉、页脚等; 9.其他:词法/语法检查、数学公式的使用; 第4章EXCEL 工作簿的基本概念。创建工作簿。打开工作簿。保存工作簿。关闭工作簿。工作表的基本概念。工作簿和工作表的区别。创建工作表。打开工作表。保存工作表。关闭 工作表。 工作表中的区域选取。工作表中的行高、列宽的设置。工作表中的行、列、单元格的插入和删除。工作表中的数据的添加、移动、复制和清除。工作表中数据的各种格式设置。工作表中单元格的相对地址、绝对地址和混合地址。工作表中单元格的公式和函数。工作表中数据的查找和替换。 建立图表。打印预览操作。工作表的打印。

我2018年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平

我市2018年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平 统一考试报名须知 一、报名资格 重庆市已有学士学位授予权的高校举办的函授、夜大、大专起点本科班、网络教育等成人教育及高等教育自学考试的在校(籍)本科生、应届本科毕业生均可报名参加考试。已获得成人高等教育本科毕业证的学生,其报考资格由学位授予单位认定。 经教育部批准、国家承认学历独立设置的成人高校学生,应到挂靠授位的学位授予单位参加报名考试(具体单位见附件4)。 二、报名相关工作 考生原则上只能到本人申请学士学位的高校参加考试,考生所报学位授予单位未设考点的学生由重庆市教育考试院指定到其它考点进行考试。 考试时间:2018年4月22日(星期日)9:00—11:00。 考生必须在英语、日语、法语、俄语、德语中选择一门。 非外国语专业的考试语种,必须与接受学士学位申请的学位授予单位相应专业成人在校生培养方案规定的语种一致。 外国语专业的考试语种,必须与接受学士学位申请的学位授予单位相应的外国语专业成人在校生培养方案规定的第二外国语语种一致。 三、报名程序 (一)报名方式

2018年重庆市学位外语考试报名采取网上报名与现场确认相结合的方式进行,如果考生在网上报名后通过了学位授予点网上审核的,可以不到现场确认。未通过学位授予点网上审核的考生需要到学位授予点进行现场确认。 (二)报名和确认时间 网上报名时间为3月6日-3月23日,现场确认时间为3月24日-25日。 (三)网上报名 考生登录(http://xsxw.ks365/stu),根据程序流程要求逐步完成报名。 考生须上传本人近期电子照片(具体要求见附件1)和身份证照片正反面。学位授予单位须派专人在照片上传48小时内(节假日顺延)对本考点考生上传的电子照片和身份证照片没有通过自动审核的学生进行人工审核。照片审核过程中,管理系统会自动向照片审核不通过的考生发送手机短信和电子邮件,通知其重新上传。经审核不通过的考生需要进行现场确认。 考生基本操作流程图见附件2。 (四)现场确认 网上报名经审核不通过的考生须在现场确认期间持第二代居民身份证(港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照)到指定地点进行现场确认,并上网缴纳考试相关费用。报名信息通过审核后一律不得更改。 只完成网上报名,但未在规定时间内完清相关手续的考生,

成人高等教育的理念

成人高等教育的理念 “理念”,即认定和追求的某种目标、原则、方法等。(李行健,现代汉语规范词典,外语教学与研究出版社、语文出版社,2004年,第804页)当代成人高等教育认定和追求的目标、原则、方法,是在改革发展进程中必须明晰的首要问题。 人们普遍认为,教育是一种社会存在,不可能游离于社会生活之外。社会的发展要求教育做出相应的反映。社会的发展是建立在各领域的不断变革和知识传承与运用的基础之上,在经济全球化趋势日益增强的时代背景下,国家之间综合国力的竞争越来越取决于教育、科技、和知识创新的水平。现代社会中,知识越来越成为发展的重要因素;而现存知识,由于社会经济发展速度的不断加快,其生命周期也越来越短;这意味着当今的社会成员必须不断发展自己的知识运用与创新能力。知识经济或后工业社会这种高速发展的特性,决定了社会生活的不确定性进一步增加,我们无法为变化的现在和未知的将来储备好一切必备的知识。同时,社会主义教育担负着建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明的历史使命。因此,在目前的社会实践活动中,学习的重心已明显地从“储备性学习”向“终身学习”转移(约翰·韦尔茨:《信息社会对教育的挑战》德国《议会报》教育部职教所编译教育技术通讯https://www.360docs.net/doc/175938865.html,/articledigest14/deguo-zhuanjia.htm)。在成人高等教育领域中,则意味着我们需要重新审视我们的教育理念,必须将不断探究成人高等教育的目标、原则、方法作为一项重要的工作来实行。 成人教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的新的教育形态,是社会政治、经济、文化不断变革和重构的产物,也是教育现代化的重要组成部分。纵观人类历史的变迁,从农业社会向工业社会再向信息社会的演变,由单纯依靠人力的钻术取火、刀耕火种、手工业作坊的社会,到依靠劳动密集型生产大量商品和工具的社会,再变为依靠知识密集型生产,利用计算机和超级计算机的社会。经济形态的变化和科技发展导致对劳动力需求的转变,过去生产依靠体力劳动,是一种量的经济;现在生产依靠科技进步、信息革命,是讲求速度和质量的经济;第三次浪潮的席卷又促成了技术革命和高精尖信息革命的结合。社会巨变、经济发展,需要熟悉新世纪语言、观念和机制的新型劳动力。在由工业社会过渡到后工业社会的过程中,迅速形成的视听、声像和三维一体的网络,替代了传统的会议、集结和通讯。网络教育使传统教育中落后于时代的观念渐受挑战与淘汰,只有符合时代发展的教育观才能受到青睐并指导和规范教育实践。 进入21世纪,社会生活的各个领域都正在发生着深刻的变化,教育领域同样面临着新世纪的变化与挑战。在这种形势下,随着终身学习、终身教育理念的提出,学界普遍认为:应在终身教育的框架中重新认识成人教育,在终身学习的概念中构筑成人教育的新理念。针对时代的变化来进一步理解和认识成人教育,国际社会已形成了基本的共识。这个共识的基本前提是:如果人类要迎接未来的挑战与危机,每个人都必须有意识地、创造性地参与社会,参与社会的全面事务;技术的进步、就业模式的改变,以及生活方式的变化,不但要求人在其一生中不断地更新知识和技能,同时也为人们开阔视野、提高自我进修和创造的能力提供了机会;在复杂多变的现代社会,人们必须参加各种各样的学习活动。因此,成人教育已经成为全球化的运动,并越来越受到人们的高度重视,不再处于整个教育系统的边缘,而成为整个教育系统中越来越重要的组成部分,并在社会发展过程中所起到的推动作用也越来越突出地被显现出来。 尽管如此,人们对“成人教育”这一概念的界定和理解仍一直存在着争论。1976年联合国教科文组织在肯尼亚的内罗毕召开了有142个会员国代表参加的会员国大会,会议一致通过了《成人教育发展总条例》。在这个条例中,“成人教育”被定义为:表示有组织教育过程的整体,无论教育过程的内容水平和方法如何,无论它是正规教育还是非正规教育,也不

五种成人教育学学历对比

五种成人教育学学历对 比 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

【权威发布】国家承认的五种成人学历简介及对比 在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。这些四种方法及他们的特点,来供不同考生的选择。 为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。以及在职职员需要文凭来提升自己学历文凭的四种方法。(一般针对本科) 五种:统招、自考、成考、网教、电大。毕业证样式: 普通高校(又称统招)毕业证统招学位证 自学考试毕业证自学考试学位证 成教(成人高考)毕业证成教学位证 网络教育(又叫远程教育)毕业证网教学位证 广播电视大学(国家开放大学)毕业证电大学位证 【学历名词解释】 1、高等教育自学考试高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试,取得合格成绩后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。 2、成人高考成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。一般在8月报名,10月考试。成人高等学历教育分为三种:

专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。 3、网络教育网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有68所,上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。学业完成并符合要求的,颁发主办大学的毕业证书,国家承认学历。 4、广播电视大学(国家开放大学) 广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校 【证书含金量对比】 按照中国以及外国的认可度来说,1:自考2:成考电大以及网络教育归属于第三名。(针对认可度,报名人数,熟知度,工作录取排名) 【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。

广州大学 简答题 教育学基础 题库

1.如何理解教育的经济功能? (1)教育把潜在的生产力转化为直接现实生产力,劳动力再生产和提高的重要手段 (2)提高经济效益 (3)经济发展的重要因素,为社会带来巨大的经济价值 (4)生产新的科学知识新的生产力 2.实用主义教育学的主要观点是什么? 代表人物杜威、克伯屈等 ①教育即生活 ②教育即经验的改造 ③学校即社会 ④课堂组织应以儿童的经验为中心;师生关系要以儿童为中心;教学过程要重视学生 自己的独立发现和体验,尊重学生发展的差异性。 3、简要评述教育的几种起源论。 (1)教育的神话起源说。 (2)教育的生物起源论。归结于动物的本能行为 (3)教育的心理起源论。儿童对成人的无意识模仿。 (4)教育的劳动起源论。劳动是教育产生的基础。 (5)教育生活起源论。教育不仅要传递劳动经验,还要传递生活经验。 4、教育学的价值是什么? 1、启发教育自觉,领悟教育真谛; 2、扩展教育工作的理论视野; 3、正确教育态度,坚定教育信念; 4、自我反思和发展能力;成为研究型的教师。 5、一堂好课的标准是什么? 1、教学目的的明确; 2、教学内容正确; 3、教学方法适当; 4、教学过程紧凑; 5、学生主体充分发挥。 6课外活动的指导原则: 自愿原则:(1)学生意愿,自愿选择、参加(2)教师鼓励引导; 自主原则:(1)学生发挥主体作用,独立自主(2)教师主导作用;符合学生年龄特征和个性差异:

7怎样培养学生的创造性思维? (1)好奇心、求知欲 (2)创造动机 (3)发散思维和集中思维 (4)直觉思维 (5)创造性的活动 8终身教育思想的提出及其基本含义: 人们一生中所受到的各种培养的总和,包括各个年龄阶段的各种方式的教育,如正规的和非正规的种种教育,学校教育、家庭教育和社会(社区)教育等。 终身教育既有专业性的教育,也有社会、文化、生活方面的教育。除了传授知识技能的形式外,终身教育还与社会文化活动和实际生活密切联系。 9如何根据学生的气质类型差异,做好教育工作? (1)引导认识气质中积极一面,克服消极影响。使潜力得到发挥。 (2)气质特点不同,同一种教学方法在不同学生身上产生的教育效果不同。“因材施教”。(3)根据学生的气质特点,进行职业指导。 (4)教师本人正确认识自己气质的优缺点,加强行为修养。 10联系实际,论述家庭、社会、学校相互配合的重要性,以及促进三者结合的方法。 (一)重要性。①时空紧密衔接。②确保方向一致。③增强互补作用 (二)学校与家庭联系的基本内容和方式:①互相访问。②通讯联系。③召开家长会。④在学校中组织家长委员会。⑤举办家长学校。 (三)学校与社会联系的内容和方式:①与学生主要居住区间形成稳定的联系。②与宣传部门建立联系,开展活动。③与社会公共文化机构建立联系。④与社会教育有机构建立稳定的联系。⑤有选择与有关工矿、企业、村镇、部队等建立联系。 11教育影响:是置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和。教育媒体、教育内容、教育手段、教育活动方式好教育环境。 12学生特有的本质属性表现在哪些方面? (1)处于人生阶段身心发展最迅速时期 第一,学生具有发展的可能性和可塑性; 第二,学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。 (2)学习的主体,具有能动性 13运用讲授法的基本要求是什么? (1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性; (2)讲授要注意启发; (3)讲究语言艺术。

成人高等教育教育学毕业论文

成人高等教育教育学毕 业论文 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

本科生毕业论文(设计)题目:小学阶段”差生问题”研究专业代码: 作者姓名: 学号: 单位: 指导教师:

摘要 差生问题是基础教育中一个严重而又棘手的问题,它包含许多方面的相关问题如差生的概念、差生的成因及转化、差生的预防等方面。而对差生的转化和预防是我们教育的重点问题,这些方面做的不足就严重影响到教育教学质量,尤其是整个小学教育的基础阶段。用待优生代替差生一词,从研究待优生的概念类型,待优生的表现和心理特征,待优生形成的原因,待优生的转化及待优生的预防等方面作了进一步阐述并对一些问题提出了 解决的措施。 关键词: 待优生;待优生成因;待优生转化;待优生预防 目录 前言 (3) 1.待优生概念及类型 (4) 2.待优生的表现及心理特征 (5) 待优生平时表现 (5) 待优生心理征 (5) 3.待优生的形成原因 (6) 家庭原因 (6) 学校原因……………………………………………………………… 8 社会原 因 (8) 自身原因 (9) 4.待优生的转化 (9) 家庭方面 (10)

社会方面……………………………………………………………… 10 学校方面 (11) 5.待优生的预防措施…………………………………………………………… 12 家庭预防 (12) 社会预防 (12) 学校预防…………………………………………………………… 13 结束语……………………………………………………………………… 13 参考文献 (14) 注释 (14) 前言: 通常我们把与差生现象有关的问题称差生问题。近年来,随着社会改革,尤其是教育改革的深入,有关差生问题的研究也越来越多。差生问题是学校产生以来, 特别是班级授课制诞生以来教育教学工作中随之产生的现象。在实际教育教学中,教师所公认的差生是指在学习上不用功,不努力,学习成绩差,不遵守纪律,不尊敬教师和家长的学生,属于“小错不断,大错不犯”一类学生。虽然他们是学生群体中的少数人,但他们的影响却波及到我们的教育乃至整个社会。差生能否转变,已经成为衡量一所学校是否坚持正确的办学方向,能否大面积地提

中南大学成人高等教育本科毕业生申请学士学位实施办法

附1: 中大教字〔2011〕 20号 关于印发《中南大学成人高等教育本科毕业生申请学 士学位实施办法》的通知 各二级单位: 现将《中南大学成人高等教育本科毕业生申请学士学位实施办法》印发给你们,请认真遵照执行。 中南大学 二○一一年五月三日 主题词:成人教育学位办法通知 抄送:各二级党组织、党群部门。

中南大学成人高等教育本科毕业生 申请学士学位实施办法 根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、原国家教委《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》(学位…1991?11号)和湖南省学位委员会办公室《关于组织成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语学位课程全省统一考试的通知》等文件精神,结合我校实际,制定本办法。 第一条成人高等教育本科毕业生,系指国家承认学历的成教、网络教育和高等教育自学考试本科毕业生。 第二条对我校具有学士学位授予权的本科毕业生,达到下列要求者,经校学位委员会审定,可授予学士学位:(一)坚持四项基本原则,遵纪守法,未受留校察看(含留校察看)以上纪律处分或受处分已解除; (二)完成培养方案的各项要求,经审核符合毕业要求,且满足: 1.毕业设计(论文或其它毕业实践环节)成绩良好(含良好)以上; 2.指定的学位课程成绩70分(含70分)以上; (三)外语条件 1.非英语专业参加湖南省学位委员会(简称省学位办)组织的“湖南省成人本科毕业生申请学士学位外语水平统一考试”或经湖南省学位办同意参加所在省学位办组织的成人

本科学位外语水平统一考试,成绩合格; 2.英语专业第二外语参加“湖南省成人本科毕业生申请学士学位外语水平统一考试”或经湖南省学位办认定学校组织的第二外语水平考试,成绩合格。 第三条申请学位的规定年限:自考学生获本科毕业证后两年内,其他学生在不超过标准学制两年内达到授予学士学位的标准,可向学校申请学士学位。 第四条授予学士学位的程序:对符合上述授予要求的学生,由本人提出申请,所在学院初审汇总,分别由继续教育学院和网络学院进行资格审查,报本科生院培养管理办公室审核,经学校学位委员会审定后,由学校授予学士学位并颁发证书。 第五条对已经授予的学士学位,如发现有舞弊作伪等违规情况,经学校学位委员会复议,予以撤消。 第六条本办法自公布之日起施行,由本科生院负责解释。原《中南大学成人教育本科毕业生申请学士学位实施细则(试行)》(中大教字…2002?9号)同时废止。原有相关规定与本办法不一致的,以本办法为准。

2019级成人高等教育中医药大学本科

2019级成人高等教育中医药大学本科 班 《经穴局部解剖学》作业 班级:学号:姓名: 一、单项选择题 1、肩部的体表标志不包括(C ) A、锁骨 B、肩峰 C、肱二头肌 D、三角肌 E、喙突 2、肩部最高的骨性标志是(B ) A、锁骨 B、肩峰 C、肱骨大结节 D、三角肌 E、喙突 3、肘窝的中心标志是(A ) A、肱二头肌腱 B、肘深淋巴结 C、正中神经 D、肱动脉 E、以上都不对 4、常作为辨认椎骨序数的标志是() A、第3颈椎棘突 B、第5颈椎棘突 C、第7颈椎棘突 D、第1胸椎棘突 E、以上都不对 5、参与三边孔围成的结构是(A ) A、大圆肌、小圆肌、肩胛下肌 B、大圆肌、小圆肌、三角肌 C、大圆肌、小圆肌、冈下肌 D、大圆肌、小圆肌、肱三头肌长头 E、以上都不对 6、腕管综合征压迫损伤的神经是(C ) A、骨间前神经 B、皮神经 C、正中神经 D、桡神经 E、以上都不对

7、上肢肩部的体表标志不包括(B ) A、锁骨 B、肱二头肌 C、肩峰 D、肱骨大结节 E、三角肌 8、肩袖的组成不包括(E ) A、冈上肌 B、冈下肌 C、小圆肌 D、肩胛下肌 E、三角肌 9、颅顶部的“危险区”是指:(E ) A、皮肤 B、浅筋膜 C、枕额肌 D、帽状腱膜 E、腱膜下疏松结缔组织 10、成人颅顶骨最薄弱处是(C) A、前囱点 B、人字点 C、冀点 D、乳突部 E、额鳞部11、翼外肌浅面经过的动脉是( E ) A、颞浅动脉 B、脑膜中动脉 C、下牙槽动脉 D、颞深动脉 E、上颌动脉主干 12、不参与构成肌腱袖(肩袖)的有(A ) A、大圆肌腱 B、冈上肌腱 C、冈下肌腱 D、小圆肌腱 E、肩胛下肌腱 13、通过三边孔的结构是( D ) A、肩胛下血管 B、旋肱后血管 C、旋肱前血管 D、旋肩胛血管和桡神经 E、胸背血管 14、腋动脉第2段发出的动脉有(B )

成人高等教育毕业生自我鉴定

成人高等教育毕业生自我鉴定 光阴似箭,电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。 自从XX年被师大成教学院汉语言文学专业录取后,充满信心的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中。大学毕业出来进入社会工作以后,意识到了学习的重要性,警醒着过去三年大学生活的庸碌。于是上课期间,我改变了以往大学学习的态度,不迟到、不早退,勤做笔记。 我不仅喜欢自己所学的专业,也喜欢自己的班级。班中的事务我主动参与,与班级的同学和睦相处.有些和自己一样从事教育,也有些从事不同的职业,以他们的见解,丰富着自己的阅历。在最后一个学期中,有幸地被推荐为优秀班干部。记得,曾经有人讲过,读书的目的可以归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,二年的学习我也有所收获。 大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。 三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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