山东大学(威 海)

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学生工作简报

2012年第5期(总第35期)

学生工作处 2012年9月

本期要目

【重要活动】

●我校举行新学期首次升国旗仪式

●我校在第八届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛中获佳绩●新学期伊始校领导深入课堂听课调研

●我校隆重举行2012级新生开学典礼暨迎新晚会

●山东大学(威海)本科生导师制工作会议召开

●影视教育中心“广招贤士”纳新面试圆满落幕

●2013届毕业生辅导员培训会议顺利召开

●心理指导中心组织2012级新生心理普查

【院部信息】

●韩国学院

●法学院

●新闻传播学院

●翻译学院

●艺术学院

●海洋学院

●机电与信息工程学院●数学与统计学院【学工记事】

●9月学工记事

【问答摘要】

【重要活动】

我校举行新学期首次升国旗仪式

金风送爽,秋兰飘香。新的学期,新的气象,新的学期见证新的发展,新的目标迎接新的挑战。9月3日清晨,学校在图书馆广场隆重举行新学期首次升国旗仪式。校学生工作处、团委全体工作人员,各学院分管学生工作的书记(副书记)、全体辅导员、2011级全体学生和2012级部分新生代表参加了升旗仪式。

6点45分,身着整齐仪仗服装的大学生国旗班迈着铿锵的步伐走向国旗台,以崭新的精神面貌承担了新学期第一次升旗仪式的非凡使命。在激昂的国歌声中,鲜艳的五星红旗徐徐展开,在晨曦中迎风飘扬在学校上空。现场全体人员肃立,行注目礼,跟唱国歌。伴随着国旗冉冉升起,全体师生也在心中燃起了对新学期工作、学习、生活的热情与期待。

升国旗仪式作为最传统、生动的爱国主义教育形式,已成为我校学生思想政治教育的一项重要内容。本次升旗仪式的举行,标志着新学期各项工作的正式启动。广大师生将满怀信心投入到新一轮的工作、学习和生活中去,以实际行动展示山大人形象,以优异成绩建设更加美好的校园。

我校在第八届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛中获佳绩

近日,从第八届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛山东省赛区竞赛组委会传来喜讯:我校选送的16件学生创业作品全部获奖,其中省级特等奖2项,省级一等奖4项,省级二等奖5项,省级三等奖5项。我校同时被评为“省级优秀组织单位”,杜清府、付宜强、闫涛蔚、梁文玲、魏文忠和卞慧丽六位老师被评为“省级优秀指导教师”。数学与统计学院伊焱垚等同学的《蓝尚海洋科技股份有限公司》将于今年11月代表学校和山东赛区参加在上海同济大学举行的全国总决赛。

新学期伊始校领导深入课堂听课调研

9月10日是2012级新生步入大学之后第一天上课,恰逢第二十八个教师节,校园里到处洋溢着节日的气氛。上课之前,学生们早早来到教室,精神饱满地等待老师的到来,用自己的实际行动为老师们送上了一份节日的礼物。

学校领导对教师节非常重视,深入教学一线探望老师。山东大学副校长、山东大学(威海)校长韩圣浩在图东教学楼322教室听取了法学院张乐老师讲授的《社会学概论》。韩圣浩对张乐老师的课堂授课给予了高度评价,认为其讲课提纲挈领、灵活生动,课件内容简洁明了,课堂互动适度有效,作为新生的第一堂课,趣味性和引导性极强,为同学们展示了大学教师博学多识、儒雅风趣的风采。课后,韩圣浩还与老师、同学们就上课内容进行了交流,鼓励同学们树立信心迎接全新的大学生活。

同时,山东大学(威海)副长陈金钊在商学院147教室听取了周惠老师讲授的《个案及小组社会工作》课程;副校长韩建新在商学院348教室听取了齐军领老师讲授的《供应链管理》课程;山东大学(威海)党委副书记柴月禄在海洋学院505教室听取了周新顺老师讲授的《中国现代乡土小说专题》课程;副校长陈冠军在商学院458、147教室和海洋学院405教室分别听取了刘建老师、孙翠兰老师和于珊珊老师讲授的《保护生物学》、《英语口语》和《组织胚胎学》。听课的校领导利用课间与任课老师和同学们进行了沟通,就授课方式、师生互动等方面进行了探讨,同时向老师们提出了意见和建议。根据安排,其他校领导也将在本周陆续深入课堂听课调研。

课堂是教书育人的第一阵地,课堂教学是培养人才的基本途径,优化课堂教学对人才培养至关重要。校领导深入教学一线听课调研,充分体现了学校对本科教学的高度重视,希望全体教师再接再厉,共同促进我校本科教学质量再上新台阶。

我校隆重举行2012级新生开学典礼暨迎新晚会

秋高气爽、海阔山明。金色九月,2012级新生的到来为美丽威海注入新的活力。9月10日晚,在美丽的山海湖林的簇拥下,在欢庆教师节与喜迎新生入

校的双重喜悦中,我校2012级新生开学典礼暨迎新晚会在学校主楼广场隆重举行。

山东大学副校长、山东大学(威海)校长韩圣浩出席典礼并发表重要讲话,山东大学(威海)副校长陈金钊、韩建新,山东大学(威海)党委副书记柴月禄,山东大学(威海)副校长赵玉璞、陈冠军等应邀出席典礼,校部机关各部门、各学院党政负责人,教师代表及全体新生辅导员、2012级全体新生共同参加了这一盛典。开学典礼由山东大学(威海)党委副书记刘玉殿主持。

韩圣浩在讲话中首先代表学校全体师生员工对2012级新生的到来表示热烈欢迎,并在我国第28个教师节到来之际,向辛勤工作在教学、科研、管理一线的全体教职工致以节日的祝福和诚挚的问候。韩圣浩表示,从来到山东大学(威海)这个山大最美丽的校园起,“山大人”就成为深刻在每个人身上的永恒印记,责任与梦想同行,去开创山大更加辉煌的未来,也将是每一个“山大人”神圣的义务和光荣的使命。千里之行,始于足下,在新生即将开启青春征程的时刻,韩圣浩提出三点要求与大家共勉:一是希望同学们胸怀天下,志存高远,以杰出前辈为榜样,顽强拼搏、积极奋发,努力使自己成为一名有理想、讲诚信、德才兼备、全面发展的社会中坚;二是希望同学们敏于治学、勤于修身,在大学这个人生重要的转折阶段,时刻保持旺盛的学习热情,掌握科学学习方法,养成良好学习习惯,努力培养团队协作精神,成为善于沟通合作、身心健康、全面发展的人,不辜负父母家人的殷切期望和国家、学校的悉心培养;三是希望同学们勇于创新、敢于担当,充分利用学校提供的各种资源和广阔平台,充分挖掘自身潜能,不断增强创新意识,力争做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。

教师代表、机电与信息工程学院院长、刚刚获得第七届山东省教学名师的蒋保臣教授在致辞中对全体新生的大学学习生活提出建议:一是要明白自己究竟要成为怎样的人,鼓励同学们志存高远,不自暴自弃;二是要管理和约束自己,尽快调整心态,融入新的人群和环境;三是要了解到大学不仅是读书的地方,更是社会生活的训练营,懂得如何与不同的人和谐相处,学会克服艰难困苦,不轻易退缩或放弃。

老生代表、校学生会主席、商学院2009级学生张珣通过自己三年的亲身经历鼓励学弟学妹们在丰富多彩的校园生活中锻炼和提高自己的组织、协调以及沟

通能力,增长才干、学以致用,即使经历困难、遭遇挫折也要坚持不逃避、不放弃,永怀一颗进取之心、坦荡之心、感恩之心,勇敢地开拓自己的青春。新生代表、翻译学院学生史之月表达了自己初入大学的喜悦与激动和对大学生活的憧憬与向往,代表全体新生感谢校领导、老师和学长学姐们对新生的关心、支持和帮助,并表示,大学是圆梦的舞台、求知的圣地、迈向成熟的阶梯,全体新生将不断努力,成为适应国家发展需要的德才兼备、全面发展与个性发展相统一的人才。

陈金钊宣读了优秀本科生导师和青年教师教学竞赛获奖名单,陈冠军宣读了2012级优秀学生入学奖学金获得者名单,与会校领导为获奖师生颁奖。

开学典礼结束后,“桃李满园新”2012级学生迎新晚会在气势磅礴的开场舞《欢欣鼓舞》中拉开了帷幕。

浪滔天,梦飘远,器乐合奏《自由》之音,任你海阔鱼跃,天高鸟飞;新生辅导员合唱《相亲相爱一家人》情深意切、温馨无限;诗歌朗诵《园丁颂》声情并茂、感人至深;巴扬二重奏《快乐飞翔》动感十足、青春飞扬;舞蹈《吉庆有余》美轮美奂、喜庆吉祥;“十大歌手歌曲串烧”尽显活力、火爆异常;传统歌曲《阳光路上》浑厚高亢、荡气回肠。139个学生社团带来的节目更是异彩纷呈、精彩绝伦,展现了丰富多彩的校园文化,晚会现场欢声不断,掌声迭起。优秀校友、党的十八大代表李晓钰,山东省十大创业之星付晓娟,我校首任校学生会主席、87级中文系本科毕业生李文东分别通过视频,分享他们的人生体悟和心路历程,展示了山大优秀学子的风采,为新生同学带来问候与鼓励,为母校的老师们送上节日的祝福。舞台两侧的微博墙上实时滚动着现场观众和学生组织发来的互动微博,表达着自己的心声和对学校的祝福。

晚会期间还举行了第三届研究生“我最喜爱的导师”颁奖活动,马列部付文忠教授、法学院焦宝乾教授、翻译学院孙迎春教授、艺术学院张琳仙教授、空间科学与物理学院陈耀教授接受了学生代表的颁奖。

伴随着《难忘今宵》的动人旋律,山东大学(威海)2012级新生开学典礼暨迎新晚会圆满画上了句号。

山东大学(威海)本科生导师制工作会议召开

9月27日上午,山东大学(威海)本科生导师制工作会议在新办公楼304召开。山东大学党委副书记、山东大学(威海)党委书记仝兴华,学生处处长郭邦礼,各学院本科生导师制工作领导小组成员等参加了会议。会议由山东大学(威海)党委副书记刘玉殿主持。

仝兴华代表学校向本科生导师制实施过程中所有辛勤工作的教职员工致谢,他指出,育人是大学最重要的职责,本科生导师制既是帮助学生更好地成长成才的有效手段,同时也是促进教师提高自身品德修养,提升育人能力的重要措施。在本科生导师制的实施过程中,要为所有的教师“加加码”和“松松绑”:“加加码”是指每一名教师都应该明确育人是教师的基本职责,要积极参与教书育人工作,同时要自觉地提高自身的专业水平和道德情操,增强责任感和使命感,努力提升育人素质和能力,全心全意为学生服务,在思想、学习和生活等方面帮助学生;“松松绑”是指各学院辅导员要切实履行职责,亲近学生,关心学生,处理好事务性工作,让导师能有更多的时间和精力投入到专业性、学术性的学生辅导工作中。他强调,要将本科生导师制的各项规定落到实处,注重成效,以学生为主体,充分调动学生的积极性和主动性;各学院要从实际出发,结合专业特点,将本科生导师制变为提高学生素质的助力和加强教师自身成长的动力,真正做到“教学相长”;院长和系主任要在本科生导师制工作进一步深入和学生的成长成才方面承担主要责任,发挥重要作用。

刘玉殿介绍了我校本科生导师制实施一年以来取得的成效,肯定了本科生导师制对学生专业学习、思想觉悟等方面提高的重要意义,强调本科生导师制的关键在于导师,鼓励导师提高个人专业水平,再接再厉,再创佳绩。

郭邦礼就一年来我校本科生导师制工作的实施情况进行了总结汇报,从“本科生导师制工作的整体进展和效果”、“各学院工作的特色和亮点”、“导师考核情况”、“存在问题及建议”和“推进本科生导师制工作的建议”等五个方面进行了详细阐述。艺术学院、韩国学院和法学院代表分别汇报了本学院在推行本科生导师制工作过程中的特色和亮点。机电与信息工程学院的贺红老师、海洋学院的朱启忠老师和空间科学与物理学院的张鹏老师等三位优秀导师代表分别从学院实际和个人感受出发,畅谈了本科生导师制实施以来自己的心得体会。

本科生导师制是我校为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发【2004】16号)精神,组织动员广大教师积极参与育人工作,于2011年9月开始实施的。这是我校学习世界一流大学办学经验,结合我校育人工作的实际开展的一项具有探索性、特色性的工作。制度实施一年以来,全校共选配本科生导师399人,指导学生3744人,每名导师平均指导11名本科生,人均开展指导工作5.4次,学生对导师的满意率达80%以上。本次本科生导师制工作会议既总结了取得的成绩,又找到了存在的问题;既交流了成功的经验,又探讨了解决问题的思路,必将有力地推动本科生导师制工作在我校的深入开展。

影视教育中心“广招贤士”纳新面试圆满落幕

9月14日至16日,经过纳新策划筹备、户外宣传以及回收简历等环节,影视教育中心历时三天的纳新面试工作正式拉开帷幕。

14日晚6:30,秘书处、宣传部、调研部三大部门本着公平、公正、择优录取的原则在商学院349会议室进行了初试。三大部门的学生干部作为面试官对前来面试的同学逐一进行问答,最后选定30多位同学进入复试。当晚,递交简历的同学在商学院349会议室外排队等候,大家根据签到顺序有条不紊地进行面试,秩序井然。同学们个个激情饱满,以自己独特的方式表达了对加入影视教育中心的热切渴望。来自山东济南的尹同学学习绘画6年,广泛涉猎PS、绘声绘影等软件操作,对宣传工作信心十足;对调研工作满怀热情的东北女孩梅琳凭借自己乐观直爽的性格、幽默诙谐的谈吐给考官们留下了深刻印象;耿直坦率的罗同学开门见山地概括出自己的优缺点,直言对秘书处工作的喜爱。三大部门共同面试,各部门互成体系又各有标准,同学们准备充足,面对考官对答如流,充分展现出真我风采。

15日上午8:30,影视教育中心组织了节目部纳新面试。节目部各制片人分别针对各自栏目组的特点向面试同学提问,比如:新闻组制片人草拟了一道笔试题考察面试同学的文字功底;娱乐组制片人则让面试者评价自己喜爱的一档娱乐节目,分析它的优缺点,从而考察面试人员的娱乐精神和娱乐意识。在整个面试环节中,很多同学谈笑自若、大方得体,获得了制片人的一致肯定。

宣传部、调研部以及秘书处分别在15、16号晚上结束了复试。最终,有52名同学进入预录用名单,成为影视教育中心大家庭的新成员。本次纳新面试圆满结束。

2013届毕业生辅导员培训会议顺利召开

9月24日下午16:30,学校在主楼B-203召开2011年暑期青年师生赴美社会调研项目座谈交流会,学生处、国际处相关负责人,负责此项目的区域主管张蕾,各学院辅导员代表,参加此项目的师生参加了此次座谈交流会,会议由学生处处长郭邦礼主持。

会议伊始,项目带队老师艺术学院辅导员董薇薇向与会人员介绍了此次暑期赴美社会调研所涵盖内容,认为调研形式多样,贴近美国社会实际,达到了预期的调研目的。2011年暑期青年师生赴美社会调研团队通过PPT向与会人员详细介绍了在美社会调研、学习、生活的情况。团队成员纷纷表示,通过调研,提高了社会实践能力,增强了自信心、英语水平和交流表达能力,还了解美国的人文、地理情况,开拓了国际化视野。

国际处处长徐希峰听完团队的调研介绍后说,暑期青年师生赴美社会调研项目是我校拓展青年师生海外经历又一途径,拓展了学生的国际化视野,提高了综合素质和社会实践能力。在以后的项目开展中,除了继续加强安全教育与保障外,要继续加强项目的深度,让学生更有思考,更有收获。学生处处长郭邦礼讲到,山东大学近年提出了“三跨四经历”学生的培养目标,暑期青年师生赴美社会调研项目是拓展学生海外经历的又一平台,也是拓展学生国际化视野、完善素质、提高能力、增强专业知识的实践水平很好的平台。各同学要珍惜此次海外经历的机会,积极思考,做好总结和规划,不断提高自身能力和水平。不仅学生需要海外经历,辅导员队伍同样也需要,各辅导员老师要积极提高英语水平,积极参加海外学习、实践项目,不断提高和完善职业能力。

2011年暑期青年师生赴美社会调研项目是我校首次与中国对外友好合作中心合作的项目,我校共有1名辅导员和11名学生参加,自8月5日至26日,历时21天。

心理指导中心组织2012级新生心理普查

学生处心理指导中心于10月8日至10月14日在网络楼对2012级全体本科生进行心理普查。为了顺利完成本次普查,各学院心理辅导站组织学生提前学习了《山东大学新生心理普查手册》,了解心理普查的意义、熟悉心理普查的流程;因测试系统要求同时测试的人数不超过200人,普查需要分批进行,为提高工作效率,辅导员或心理委员均提前十分钟将测试班级带到在网络楼楼前集合候场,并做好考勤记录。本次普查对于了解我校2012级新生的心理状况,建立心理档案具有重要意义。

【院部信息】

学校多措并举,开展丰富多彩的新生入学教育活动

新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课,是学生思想政治教育的一个重要组成部分,是引导新生适应大学生活的关键环节,发挥着“扬帆启航”的作用。为帮助新生尽快融入大学生活,顺利完成学业,实现学校的人才培养目标,学校高度重视新生入学教育工作,学生处认真修订并颁布了《山东大学威海分校2012级本科新生入学教育实施方案》。各学院在学生处发布的实施方案指导下,结合学院传统与特点,研究制定了本学院切实可行的新生入学教育方案,开展了形式多样的新生入学教育系列活动。

通过举办新生家长见面会,搭建家长与学校、学院的沟通平台,加深家长对学校和学院的了解,有利于更好地配合学校做好学生的各项教育工作,帮助学生更好地成长。海洋学院等学院在迎新期间都举办了新生家长见面会。

通过班会、主题讲座等形式,开展校史校情教育,使新生了解山东大学以及威海分校的办学历史、办学特色和优良传统,体会百年山大的文化底蕴和优秀传统,学习领悟“气有浩然、学无止境”的校训和“为天下储人才、为国家图富强”的办学传统和办学宗旨,了解山东大学创办以“山东大学系统”为标志的全新办学模式和创建世界一流大学的宏伟目标,树立以母校为荣、为母校争光的思想意识;启发新生养成高尚的品格、宽阔的胸襟和优良的学风,提高人文素养,培养科学精神,感悟山大、认同分校,努力成为优秀的新山大人。

通过师生见面会、新老生见面会、经验交流会等形式,开展培养目标教育和学涯规划教育,使新生了解学校的人才培养体系和培养方式,明确学习目标和专业方向,激发学生的学习热情,树立远大理想,立志成才报国。如:韩国学院成功举办2012级“‘新’心相印”师生见面会;海洋学院举办新老生交流会;翻译学院举行新老生经验交流会。

通过主题班会、讨论会等形式,开展行为规范教育,组织学生认真学习教育部和我校关于学生教育管理的各项规章制度,教育学生自觉遵纪守法,遵守学校各项规章制度,帮助新生培养科学的学习方法、良好的学习习惯和严谨的学习规范,养成良好的生活作息规律,为大学几年的学习生活打下坚实的基础。

通过走访新生宿舍、主题讲座、主题班会、参观实验室和游览校园等形式,开展环境适应教育,对新生进行校园生活指导和安全教育。新生报到后,学校和学院通过多种形式对其进行全面的生活指导,帮助新生了解校园生活常识,熟悉校园周边环境以及学术活动、文体娱乐活动、图书借阅等场所和设施,掌握医疗健康方面的基本知识和学生健康保障的相关政策,力争使新生能够尽快适应和融入大学生活。组织学生进行安全知识学习,使学生树立“安全第一”的观念,增强自我防范和保护意识,锻炼应对公共安全突发事件的能力,避免安全事故的发生。如:法学院相关负责人走访2012级新生宿舍;新闻传播学院召开新生专业教育大会;海洋学院开展新生专业教育活动;商学院举行新生入学教育主题讲座;。

同时,为加强交流,及时宣传在新生入学教育工作中的先进典型和好的做法,展示各学院的工作成果,展现2012级新生的良好风貌,学生处在学生在线网站

开通了“青春启航”新生入学教育专栏,作为学院工作的展示平台和新生抒发情怀的媒介。

本学期,学校和各学院将通过多种方式持续开展新生入学教育活动。相信2012级新生将在山东大学这片沃土上放飞理想,乘梦飞翔!

1、韩国学院:

5日,举办2012级“‘新’心相印”师生见面会。

2、法学院:

1日,相关负责人走访了2012级新生宿舍。

23日,举办第一期山东大学(威海)校友人力资源经理论坛。

3、新闻传播学院:

5日,院长为全院2012级新生上了大学的第一课。

6日,召开新生专业教育大会。

4、翻译学院:

22日,举行新老生经验交流会。

21日,举办面试技能指导讲座。

5、艺术学院:

19日,举行本科生导师经验交流会。

6、海洋学院:

1日,举办了2012级新生家长见面会。

5日至9日,对2012级新生开展专业教育活动。

9月16日,举办新老生经验交流会。

7、机电与信息工程学院:

26日,举办迎新晚会暨新生见面会。

8、数学与统计学院:

27日,举办“青春伴我,数院蓬勃”欢迎2012级新生晚会。

【学工记事】

9月

9月份按照新的综合素质测评办法与奖学金管理办法,调试新的奖助贷管理系统,实施综合素质测评与奖学金评定。

1日:

2012级3457余名新生入学报到。

各学生公寓增加电子显示屏共17块。

2日,影视教育中心开展新学期学生思想动态调研;开通“青春启航”迎新专题网页,以配合新生入学教育。

3日,在主楼广场举行新学期升国旗仪式。

8日-14日,心理指导中心进行2012级新生心理普查。

10日,我校2012级新生开学典礼暨迎新晚会在主楼广场隆重举行仝兴华书记、韩圣浩校长、刘玉殿副书记,各单位有关负责人、教师代表、新生家长代表、全体新生辅导员及2011级3800余名新生参加了典礼。韩圣浩校长致欢迎辞并对2011级新生提出了希望和要求,典礼由副书记刘玉殿主持。

14日—28日,研工办开展研究生德育考核工作。

19号,在网上全面开展学生综合素质测评及奖学金评定。

21日—25日,研工办组织我校研究生5支团队参加第九届“华为杯”全国研究生数学建模竞赛。

22日,就业指导中心组织我校研究生参加了宁波第十四届高层次人才招聘活动。

23日,影视教育中心举办“清新入学季”大型户外互动活动。

27日:

研工办发放2012年9月份研究生助研奖学金274100元。

本科生导师制工作会新办公楼304会议室各学院本科生导师制工作领导小组成员。

28日,就业指导中心召开了2013届毕业生辅导员培训会议。

【问答摘要】

==>no. 4128条留言:老师您好!新生开学各个宿舍前都装了电子显示屏,显然是为了提高学校形象,但是完全多余,根本什么实质意义!我觉得学校首先应该解决民生问题,在教学楼里面多装几个开水器,教学楼里面没有开水器,老师们当然可以在办公室烧水,但是给广大学生带来很多不便,尤其是我们白天课那么多,经常一坐一整天或一上午的。

处长回复:公寓楼电子显示屏是校外单位捐赠设立,主要功能是方便为同学们提供信息服务,和提高公寓管理服务效率,不应视为多余;教学楼内饮水问题我们积极反映。也希望同学们以日常提案的方式通过学生会向有关部门反映解决的速度可能更大。

==>no.4135条留言:老师您好,我是大四的学生,要找工作了,好多企业都在哈工大(威海)召开校园招聘宣讲会,昨天之前我们还可以访问哈工大就业信息网站,查看宣讲会大点(即使宣讲会哈工大不让我们学校的进入),今天开始,要想查看招聘会信息,必须登录,注册根本不向我们开放。就业指导中心的老师是不是应该和哈工大那边商讨一下,好方便我们学校的学生就业。

处长回复:经协调,哈工大的就业信息网现已经是开通的了,浏览就业信息不受限制

==>no.4136条留言:老师好,不知道能不能把一些主要教学楼教室(比如商院海院主楼)的课程表汇总起来,然后挂在学校主页上。这样方便同学们选择教室上自习,就不至于自己背着书包挨个教室去看课表了。

处长回复:一般会在5、6周以后挂网上。开学后各种原因调课的比较多。稳定下来后才能公布。

==>no.4153条留言:老师,你好,关于考研教室的问题。面临着考研,图书馆开馆晚,闭馆早,实在不适合作为考研的阵地,教室吧,几乎不是有课就是有会,让我们实在是没办法了。学校教务处的有问有答又没人理会我们。。好痛苦啊。强烈希望有个固定的地方学习。

处长回复:我们已向教务处反映。同学们也可以直接到教务处教室管理科或他们的处领导反映。

==>no.4170条留言:我们宿舍楼是朝向蒙牛广场的,广场上的某个现场乐队声音是不是太大了?相关负责人能否到现场看看?不知道他们在推广什么,演奏的非常随意,断断续续,如果是排练,去找个没有人的地方搞不行吗?非要把场地安排到宿舍中间吗?声音实在是非常的大,门窗都振的嗡嗡响,马上就要受不了!

处长回复:我们向审批部门反映一下,提醒学生注意。

==>no.4184条留言:请问老师,为什么我们学校一直不去阻止校内外人员在文心湖钓鱼?每次经过湖边,总看到一群群人在那钓鱼,大大小小的鱼就此。。。。以前肯定也有不少同学反映过,为什么学校在这方面不能做点实质性的工作呢?深表遗憾,深表遗憾。。如果说需要专门找人看着,那么让校门卫偶尔看一眼也可以呀???在湖边写清钓鱼处罚条例,然后执行,不可以吗?

处长回复:我们向有关部门反映该问题。

==>no.4185条留言:我不明白为什么大四有些学院要上课到学期末所以其他没课的学院就不能申请全体供电,这几天网上的招聘信息井喷一样出来,而我们却因为断电浪费了许许多多的宝贵时间,我不知道学校是怎么想的,因为不是你们在找工作,你们不着急是吗?申请全体供电从技术上是可以细分到每一间宿舍的,而你们却一棒子打死一批人。

处长回复:学校制订作息制度主要是为了同学们能更好地学习,同时彼此之间也不互相影响。目前,学校的机房很多,就业指导中心和图书馆也会提供上机的机会。有很多学院的大四同学,本学期还有课程要上。总之,学校综合考虑,至本学期末才有条件全天供电,请同学们理解。

==>no.4253条留言:处长,您好!我想就《关于综合素质测评和奖学金管理新办法的解释》中“参加第二校园经历的同学”的测评条例问一个问题。交流学生“以派出前名次(或排名百分比)参与本次所在班级学习成绩排名”,那么未交流学生成绩排名后是排在交流学生之前还是排在交流学生之后?比如去交流的一名学生A去交流前学年是专业第一,那交流期间在校的本专业第一名B

在这种情况下应该怎么排名呢?如果无缘无故就成为了第二岂不是太有失公平了!毕竟去交流的学生按照交流前的名次来参与奖学金的评选太有失说服力了,如果没有真凭实据的绩点凭什么就随随便便轻易拿到其他同学努力了一学年想

要得到的结果呢。而且已经设立了金额不低的“第二校园经历”奖学金,故希望将出去交流的学生优先参评该奖学金。知道该条例后同学们不满的情绪都很大,劳烦处长和学生工作处的老师们能就此条例再做讨论,毕竟涉及到绝大多数在校同学的利益。万分感谢!

处长回复:今年我们执行总校2011年86号文件《山东大学本科生第二校园经历工作管理规定》。总校的政策导向就是要鼓励更多的同学参加第二校园和海外经历。实际上今年的政策较之以前的规定(第二校园经历同学直接依据上一年的成绩残评奖学金)设立了很高的门槛,已经相对合理了。尽管与我们之前的政策相比还有不同之处,但现在我们与总校统一了政策标准,只能严格执行文件规定。

==>no.4294条留言:老师你好,我觉得这次综合测评的素质加分实在是太不公平了,加分项太乱太杂,我们班很多人都加得实在是太多了,本来成绩就相差三四分,一项素质加分就拉开了六七分,导致我们班这次成绩第二第三第四的竟然都评不上奖学金,难道说学习就从此不重要了吗,一心追求加分就行了吗处长回复:新办法的确有鼓励同学们多参加素质拓展活动的导向,这与社会用人单位对人才知识结构和类型的要求是相一致的。但这并不意味着不重视专业学习,只是在这个评奖体系下,只重视专业学习而发展性素质不突出则要落伍了,所以要根据学要的政策导向去调整自己的努力方向,要全面发展。当然,各项加分必须严格按照学校文件的规定执行。

==>no.4253条留言:老师,您好!公寓管理中心应该隶属学生工作处吧,我想问一下1号楼最近安装的门禁是否应该考虑火灾断电的情况,进而增加手动开门装置?1号楼西区没有楼管,而楼门现在只能东区的楼管在外边打开,一旦发生火灾,楼门打不开,学生的生命怎么办?请老师重视,上海发生的惨案不希望在威海重演。

处长回复:这位同学对门禁系统的理解还不太全面深入,目前门禁系统只是将硬件的铁门安装上了,近日内马上就要进行“校园卡”识别工作,届时同学们即使在楼内,也可以使用“一卡通”打开门禁,不会出现这位同学所说的现象。增加“智能门禁系统”是学校为保证住宿学生人身及财产安全而采取的重要举措,请同学们大力配合与支持。

学生工作处2012年9月30日编

责任编辑:叶成

山东大学网络教育学院-药剂2试题及答案

药剂学模拟题2 一、名词解释 1.制剂防病治病用的药物在应用以前需要制成一定的形式,即剂型。某一药物按照一定的质量标准,制成某一剂型,所得的制品称为制剂。 2.增溶剂用表面活性剂增大药物在水中的溶解度并形成澄清溶液的过程称为增溶。用于增溶的表面活性剂称为增溶剂。 3.热原热原是微生物的代谢产物,是一种内毒素,它能引起一些动物与人的体温异常升高。是由磷脂、脂多糖、蛋白质组成的复合物。 4.栓剂置换价置换价是指药物的重量与同体积基质重量之比。 DV=W/(G-(M-W)) 二、写出下列物质在药剂学中的主要作用 1.卡波普表面活性剂 2.微粉硅胶片剂润滑剂 3.微晶纤维素片剂的填充剂 4.HPMC 缓控释制剂的骨架 三、填空题 1. 物理灭菌法包括—(干热灭菌法)、(湿热灭菌法)、(紫外线灭菌)、(过滤灭菌)、(其他物理灭菌法)。 2. 植物性药材的浸出过程一般包括(浸润)(溶解)(扩散)(置换)四个相互联系的阶段。 3. 防止药物氧化的常用措施有(煮沸除氧)(通入惰性气体)(加入抗氧剂)(加入金属离子螯合剂)。

4. 气雾剂 由耐压容器 阀门系统 抛射剂 药物和附加剂四部分组成。 四、简答题 1. 在药物制剂设计研究时,防止氧化可采取哪些措施? 答:防止药物氧化的常用措施有煮沸除氧、加抗氧剂、加金属离子螯合剂、通惰性气体、调节pH 、避光等。 2. 写出湿法制粒压片的工艺流程? 混合 润湿剂或粘合剂 答 药物、辅料粉碎过筛----物料--------------- 制粒 干燥 软材----湿颗粒----干颗粒----整粒----压片 3. 写出Stokes 定律公式,根据Stokes 定律分析,增加混悬液稳定性可采取哪些措施? 答 Stokes 定律 η ρρ9)(2212g r V -= 由Stokes 定律可看出,增加混悬剂稳定性的措施有:减少微粒粒径,增加介质粘度,调节介质密度以降低密度差。 五、计算题 1.计算下列处方是否等渗?应如何处理? 处方: 氯霉素 5.0g 硼砂 3.0 g 硼酸 15.0 g 蒸馏水加至 1000ml

2017年山大网络教育专科计算机基础试题答案

一、单选题练习 1.完整的计算机系统由(C)组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,(D)不是操作系统软件。 A.Windows xp B.unix C.linux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8 个 B. 16个 C. 128 个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表( B )。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是( C )。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存 9.在描述信息传输中bps表示的是(D)。

A. 每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是(A)。 A.树形结构 B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A.桌面上 B.“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。 A. 有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行 D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括( C )。 A. 控制总线 B.地址总线 C.传输总线 D.数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和(D)三个层次。 A. 数据层 B.逻辑层 C.用户层 D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的(A)。 A. 外码 B. 内码 C.ASCII 码 D.标准码 18.Windows的剪贴板是用于临时存放信息的( C )。 A.一个窗口 B.一个文件夹 C.一块内存区间 D.一块磁盘区间

计算机网络答案-山东大学期末考题目答案

计算机网络答案-山东大学期末考题目答案

第一章概述 1-3试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。 答:1、电路交换电路交换是一种必须经过“建立连接-通话-释放链接”三个步骤的一条专用物理通路。从建立连接开始,通讯就一直占用信道资源,直到释放。它具有实施性强,时延小,交换设备成本低的优点。同时,其线路利用效率低,通信效率低,不同类型终端之间不可通讯。电路交换适用于信息量大,较长的报文。 2、报文交换报文交换本质上也是存储转发方式,但是它将整个报文从一个结点传到下一个。它的优点是中继电路利用率高,可以多个用户同时在一条线路上传送。缺点在于报文信息量大,时延长,且占用交换机内存较大,不具有实时性。它适用于报文较短,实时性较低的通讯。 3、分组交换分组交换是将报文分组,在每个分组之前加上地址信息,通过路由器经接收,存储,再转发到下一个接口,直到将分组传到目标地址,再去掉地址信息将其重组为完整报文。在分组传输的过程中动态分配传输宽带,逐

段占用通信链路,多个分组数可同时传送。它传输效率高,且保证数据传输有很高可靠性。同时分组排队会造成时延,但比报文交换小,且成本较高。 1-12 因特网的两大组成部分(边缘部分与核心部分)的特点是什么?他们的工作方式各有什么特点? 答:边缘部分由所有连接在因特网上的主机组成,由用户直接使用,进行通信和资源共享。核心部分,是由大量网络和连接这些网络的路由器组成,主要为边缘部分服务提供连通性和交换。边缘部分不同终端上的程序通信方式有客户-服务器方式和对等方式。客户-服务器方式指进行通讯的双方中一方为服务请求方,一方为服务提供方。客户向服务器发送远程服务请求,因此客户程序必须知道服务器程序地址,而服务器只需要被动接受请求,不需要知道客户程序地址,但需要强大硬件和高级操作系统支持。对等方式是双方均可既为服务提供者,也可以为服务请求

山东大学网络教育小学期测试参考答案

小学期测试参考答案(题目次序可能不一致,请看清题目和答案) 一、单项选择题 1、学生在校期间各门专业基础课、专业课平均成绩()分以上(含),毕业生论文(毕业设计或综合考试)成绩优良,并通过学位英语考试者,可申请学士学位。B.70 2、考试时翻看抄袭书本、笔记、资料、小抄或他人试卷者;接收纸条互相传递者;以某方式示意或核对答案者;不按规定关闭手机、机等通讯工具或利用通讯工具传递信息者,给予()处分B、记过 3、在实时课堂上,利用系统进行辅导学习时,如果在老师讲解过程中有问题需要交流,便可选择()的方式B、使用页面右下角处的学习交流框 4、下列哪种情况不能授予学士学位()D、在校学习期间所有考试成绩未一次通过者,有补考课程 5、网上非实时辅导是网络学习的重要环节。学生在个人工作室,进入某一课程的学习界面后,即可实现与教师的非实时辅导答疑功能。下列有关非实时辅导答疑的说法错误的是:C、非实时辅导只是学习的辅助,可做可不做。 6、学生在个人工作室,进入某一课程的学习界面后,可以看到非实时辅导的各项功能,应至少()一次登录查看教师发布的辅导内容。A、每周 7、入学后国家统考科目是()A、大学英语和计算机应用基础 8、统考模拟练习系统的登录方式是什么?B、学号和教学平台登录密码(2010年5月份) 9、学位英语考试报名一般在()月份进行A、一月 10、考试时翻看抄袭书本、笔记、资料、小抄或他人试卷者;接收纸条互相传递者;以某方式示意或核对答案者;不按规定关闭手机、机等通讯工具或利用通讯工具传递信息者,给予()处分B、记过处分 11、期末考试开始30分钟后,学生停止进入考场(听力考试一旦开始,学生即停止进入考场),开考()分钟后,学生方可交卷离开考场。B、30 12、高起专、专升本各专业总学分不低于()学分B、80学分 13、学生必须修完教学计划规定的全部课程。但对确已学过并达到教学计划要求的部分课程,可申请免修免试。学生免修、免试课程不得超过教学计划规定课程的()。C、1/2 14、毕业论文(设计)的写作时间安排在第()学期初进行,毕业论文的总的写作时间为()。B、五4个月 15、2009年起,我校开展了网上有奖征文活动,有关有奖征文活动以下说法错误的是():

计算机网络答案 山东大学期末考题目答案

第一章概述 1-3试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。 答:1、电路交换电路交换是一种必须经过“建立连接-通话-释放链接”三个步骤的一条专用物理通路。从建立连接开始,通讯就一直占用信道资源,直到释放。它具有实施性强,时延小,交换设备成本低的优点。同时,其线路利用效率低,通信效率低,不同类型终端之间不可通讯。电路交换适用于信息量大,较长的报文。 2、报文交换报文交换本质上也是存储转发方式,但是它将整个报文从一个结点传到下一个。它的优点是中继电路利用率高,可以多个用户同时在一条线路上传送。缺点在于报文信息量大,时延长,且占用交换机内存较大,不具有实时性。它适用于报文较短,实时性较低的通讯。 3、分组交换分组交换是将报文分组,在每个分组之前加上地址信息,通过路由器经接收,存储,再转发到下一个接口,直到将分组传到目标地址,再去掉地址信息将其重组为完整报文。在分组传输的过程中动态分配传输宽带,逐段占用通信链路,多个分组数可同时传送。它传输效率高,且保证数据传输有很高可靠性。同时分组排队会造成时延,但比报文交换小,且成本较高。 1-12 因特网的两大组成部分(边缘部分与核心部分)的特点是什么?他们的工作方式各有什么特点? 答:边缘部分由所有连接在因特网上的主机组成,由用户直接使用,进行通信和资源共享。核心部分,是由大量网络和连接这些网络的路由器组成,主要为边缘部分服务提供连通性和交换。边缘部分不同终端上的程序通信方式有客户-服务器方式和对等方式。客户-服务器方式指进行通讯的双方中一方为服务请求方,一方为服务提供方。客户向服务器发送远程服务请求,因此客户程序必须知道服务器程序地址,而服务器只需要被动接受请求,不需要知道客户程序地址,但需要强大硬件和高级操作系统支持。对等方式是双方均可既为服务提供者,也可以为服务请求者。 网络核心部分要想网络边缘部分提供连通性和交换,起关键作用的是路由器,其任务是转发收到的分组,使得边缘部分的每一个终端都能够向其他主机通信。 1-14 计算机网络有哪些常用的性能指标? 答:1、速率:连结在计算机网络上的主机在数字信道上传送数据的速率,单位为b/s(其中 b 为bit,表示一个二进制数字,比特是计算机中数据量的单位) 2、带宽:带宽本来指的是某个信号具有的频带宽度,单位为赫;由于通信的主干线传送的是模拟信号,所以,带宽表示通信线路允许通过的信号频带范围,表示在单位时间内,从网络中的某一点到另一点所能通过的“最高数据率”,单位是比特每秒。 3、吞吐量:表示单位时间内通过某个网络口的数据量,经常用于对现实世界中的网络的一种测量,以便知道实际上到底有多少数据量能通过网络 4、时延:时延指数据从网络的一段传送到另一端所需要的时间。有以下几个部分组成:(1)发送时延从主机发送数据帧的第一个比特算起,到该帧的最后一个比特发送完毕所需要的

实验室建设发展规划

目录 一、实验室建设发展规划 (3) 1.山东大学实验室建设“十五”发展规划 (3) 二、实验室管理 (10) 1.山东大学实验中心管理条例(试行) (10) 2.山东大学开放实验室管理办法(暂行) (15) 3.山东大学教学实验室设置规定 (17) 4.山东大学教学实验室建设项目经费管理办法 (19) 5.山东大学实验室对外技术服务暂行规定 (22) 6.山东大学微机室(含计算中心)非课内上机管理办法 (24) 7.山东大学关于启动教学实验室建设项目的通知 (27) 8.山东大学部分教学、科研实验室(所、中心)调整方案 (29) 9.山东大学实验材料经费分配与使用管理办法 (31) 10.山东大学化学危险物品安全管理办法 (33) 三、实验教学管理 (35) 1.山东大学本科生实验教学管理规定(试行) (35) 四、设备器材管理 (42) 1.山东大学仪器设备管理办法 (42) 2.山东大学进口仪器设备管理办法 (49) 3.山东大学贵重仪器设备管理办法 (52) 4.山东大学学科建设项目仪器设备购置与管理办法 (57)

5.山东大学贵重仪器设备有偿使用管理办法 (61) 6.山东大学仪器设备开放基金使用办法 (64) 7.山东大学贵重仪器设备使用效益评估与奖励办法 (67) 8.山东大学物资设备采购管理规定 (70) 9.山东大学招标管理暂行办法 (72) 10.山东大学物资设备招标工作规程 (76) 11.山东大学仪器设备验收工作规程 (80) 12.山东大学仪器设备损坏丢失赔偿办法 (83) 13.山东大学废旧仪器设备处置办法 (87) 14.山东大学低值仪器设备管理办法 (89) 15.山东大学教学仪器设备维修管理办法(暂行) (90) 16.山东大学非教学类仪器设备维修管理办法(暂行) (93) 五、资产管理 (96) 1.山东大学国有资产管理办法 (96) 2.山东大学非经营性资产转经营性资产管理实施办法 (104) 3.山东大学固定资产管理办法 (107)

山东大学网络教育学院-药物分析1试题及答案

药物分析模拟题1 一、A型题(最佳选择题)每题的备选答案中只有一个最佳答案。 E 1. 我国现行的中国药典为 A.1995版 B.1990版 C.1985版 D.2000版 E.2005版 B 2. 中国药典的英文缩写为 A. BP B. CP C. JP D. ChP E. USP C 3. 相对标准差表示的应是 A.准确度 B.回收率 C.精密度 D.纯精度 E.限度 C 4. 滴定液的浓度系指 A.%(g/g) B.%(ml/ml) C.mol/L D.g/100ml E.g/100g C 5. 用20ml移液管量取的20ml溶液,应记为 A.20ml B.20.0ml C.20.00ml D.20.000ml E.20±1ml A 6. 注射液含量测定结果的表示方法 A.主要的% B.相当于标示量的% C.相当于重量的% D.g/100ml E.g/100g E 7. 恒重系指供试品连续两次干燥或炽灼后的重量差为 A.0.6mg B.0.5mg C.0.4mg D.0.3mg E.0.2mg C 8. 阿斯匹林中检查的特殊杂质是 A.水杨醛 B.砷盐 C.水杨酸 D.苯甲酸 E.苯酚 E 9. 以下哪种药物中检查对氨基苯甲酸 A.盐酸普鲁卡因 B.盐酸普鲁卡因胺 C.盐酸普鲁卡因片 D.注射用盐酸普鲁卡因 E.盐酸普鲁卡因注射液 E 10. 药品检验工作的基本程序 A.鉴别、检查、写出报告 B.鉴别、检查、含量测定、写出报告 C.检查、含量测定、写出报告 D.取样、检查、含量测定、写出报告 E.取样、鉴别、检查、含量测定、写出报告 C 11.含锑药物的砷盐检查方法为 A.古蔡法 B.碘量法 C.白田道夫法 D.Ag-DDC E.契列夫法 E 12. 药物中杂质的限量是指 A.杂质是否存在 B.杂质的合适含量 C.杂质的最低量

山东大学教学实验室建设项目计划任务书

项目编号: 山东大学教学实验室建设项目 计划任务书 院(部)名称:实验室名称: 实验室类别: 项目实施地点:区___楼___层___号 填表时间:年月日

实验室与设备管理处制 填表说明 1、实验室建设经费的使用必须贯彻《山东大学教学实验室建设项目经费管理办法》(山大资字[2001]007 号文)提出的“集中投资、重点建设、立项拨款、招标采购、效益评估”的原则。 2、各单位要根据学校批准的立项经费额度,在专家组建议范围内,根据本科教学计划和实验教学大纲规定的必开实验项目要求,制订经费使用计划。基础课实验教学示范中心经费使用计划应根据《山东省高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》制订。 3、专业课教学实验室建设项目经费使用计划应包含各单位匹配经费,并 且必须由各院(部)一把手签署意见,落实匹配经费的数额和经费来源。为了方便项目验收专家组核实各单位匹配经费的建设情况,请各单位在报送实验室建设项目任务书时,一同填写院(部)匹配经费计划任务书。 4、单台件价值超过10 万元(人民币)的仪器设备购置前要进行充分的必要性、可行性论证,填写《山东大学贵重仪器设备购置可行性论证报告 5、仪器设备和实验家具购置及环境改造工程要严格按照学校招标管理办法执行。原则上不得购置空调、笔记本电脑及两用(办公用、民用)物资。环境改造工程不得超过项目总经费额度的10%。 6、实验室名称必须按照近期实验室建制调整之后的名称填写。 7、项目负责人原则上为项目所在的实验室主任,如为其他人员,实验室主任应在《计划任务书上》签署意见。 8、为便于对仪器设备、实验家具购置计划及环境改造工程项目进行汇总,请各单位上报计划任务书时附带软盘(信箱)。 9、《山东大学教学实验室建设项目计划任务书》经学校批准后生效。一经批准,不得擅自更改。

山东大学期末考试知识点复习

第七章新闻图片编辑 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、新闻图片的种类及其地位 1.报纸上常见的图片种类 (1)照片 新闻照片就是以新闻事件、新闻人物为拍摄对象,再现新闻现场情景的照片,它可以作为独立的新闻报道出现在版面上,也可以配合文字报道一同编发。 (2)漫画 漫画在现代报纸上的使用非常广泛,有根据新闻事实进行艺术加工的新闻漫画,时效性较强,经常刊登在新闻版上;也有反映社会生活现象的社会性漫画,通常刊登在专刊副刊上;还有用来配合文字报道的图解式漫画以及连环漫画、幽默画等。 (3)图示 图示包括统计图表、示意图和新闻地图三类。 统计图表就是将统计数字制成表格图,便于读者集中阅读,一目了然。

示意图不但将统计数字集中绘制成图,而且用形象化的手法表示这些数据所说明的意义。 新闻地图则是根据标准地图,将新闻发生地的地理位置绘制成更加简洁明确的地图。 (4)图饰 图饰一般是用美术图案点缀和烘托报纸的报头、报眉、标题、栏题、版头或版面的其他部位,使整个版面更加美观生动,恰当地运用图饰还能使版面编排思想得到更加充分的体现。 2.图片的地位与作用 (1)纪实性作用 作为独立报道体裁的新闻照片具有再现新闻现场、记载真实瞬间的作用,这类照片成为报纸上不可或缺的重要组成部分。 (2)证实性作用 非独立使用的新闻照片与非新闻照片具有证实文字报道的作用,这类照片对新闻资源的充分发掘,对提高新闻报道的可信度具有重要意义。 (3)解说性作用 图表、示意图、新闻地图、漫画等能够以形象性的符号统计和描绘新闻报道中的某些内容,从而对相对比较枯燥的文字表述进行生动易懂的解释。 (4)装饰性作用 图片的形象性特征使其可以作为文字稿件的美化装饰手段。 (5)视觉冲击性作用 图片的形象性和直观性能够产生强烈的视觉冲击效果,产生巨大的吸引力与震撼力,这是文字报道所难以达到的。

山东大学网络教育学院-药物化学3试题及答案

药物化学模拟卷3 一.写出下列结构的药物名称和主要药理作用 OH C CH O O 2N C CCH 2 OH OH 2 1 2 1、炔雌醇:与孕激素合用,具有抑制排卵的协同作用,可用于避孕药,也可用于闭经和更年期综合症。 2、氯霉素:对革兰氏阴性及阳性细菌都有抑制作用,但对前者的效力强于后者,临床上主要用于治疗伤寒。副伤寒。斑疹伤寒等。 O O CH 3 O O CH 3 O CH 3 4 3盐酸金刚烷胺:可抑制病毒颗粒穿入宿主细胞,也可抑制病毒早期复制和阻断病毒基因的脱壳及核酸向宿主细胞的入侵。 4青蒿素:高效、速效的抗疟药,主要对间日疟、恶性疟及抢救脑型疟效果良好,但复发率稍高。 CH 3O N CO CH 3 CH 2COOH Cl N S (H 2N)2C=N S NH 2NSO 2NH 2 5 6 5吲哚美辛:主要治疗类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、骨关节炎。

6法莫替丁:H2受体拮抗剂,剂量小,选择性强,能持久抑制胃酸分泌,抑制作用较西咪替丁、雷尼替丁强,并且对胃黏膜有保护作用。 N NH S H2NO2S Cl O O H N N Cl CH2OH NH N N N 7 8 7氢氯噻嗪:用于各种类型的水肿,对心脏性水肿如充血性心力衰竭引起的水肿很有效。 8氯沙坦:是非肽血管紧张素Ⅱ拮抗剂。 二.写出下列药物的化学结构及主要药理作用 1.三唑仑2、咖啡因 N N N N Cl Cl N N N N O O CH3 3 CH3 镇静催眠药中枢兴奋药 3、盐酸吗啡 4、硫酸阿托品 3 HCl CH2OH 2 H2SO4 镇痛药解痉药

5、肾上腺素 6、马来酸氯苯那敏 N CH 3 OH HO HO H N N CH 3 Cl CH 3C COOH H H 抗休克 抗过敏 7、盐酸普鲁卡因 8、硝苯地平 H 2N COOCH 2CH 2N(C 2H 5)2 HCl N O O O O NO 2 H 局麻药 钙拮抗剂 三.写出下列药物活性形式的化学结构,并说明主要药理作用 O O HO CH 3 CH 3 OCOCHCH 2CH 3 CH 3 1. N=N SO 2NH 2 H 2N NH 2 2

山东大学网络教育《组织行为学》(A)

山东大学网络教育《组织行为学》模拟题 一.解释下列名词与公式 1、工作生活质量:指人本管理哲学思想和为实现这一目标而实施的管理措施 2、领导指引和影响个体、群体或组织,在一定的条件下实现目标的行动过程 3、群体指为实现某个特定目标,两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体组合 4、情绪和情感客观事物是否符合人的需要而产生的主观体验 5、个性:个性,也可称人格。指一个人的整个精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。个性结构是多层次、多侧面的,由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。 二.判断并改错 1.凝聚力高的群体生产率高。 (错)凝聚力高的群体生产率不一定高 2.构成态度的三个心理成分包括认知、情感与行为。 (错)构成态度的三个心理成分包括认知、情感与行为倾向 3.对非正式群体应采取分化瓦解的策略。 (错)对非正式群体要区别对待,采取引导、解散等不同的应对策略 4.目标管理法是期望理论在管理实践中的具体应用。 (错)目标设置理论是期望理论在管理实践中的具体应用 5.领导生命周期理论认为,当下属比较成熟时,应采取授权式的领导方式。 6.“士别三日当刮目相看”说的是对比效应对社会知觉的影响。 (错)“士别三日当刮目相看”说的并非是对比效应对社会知觉的影响 7.群体冲突对实现组织目标不利,具有破坏性作用。 (错)群体冲突对实现组织目标并非全都不利,具有正反两方面的作用 8.焦虑水平与工作效率之间呈“U”状关系。 9.菲德勒认为,当情景最不利时,有效的领导方式是关系导向型。 (错)菲德勒认为,当情景最不利时,有效的领导方式是任务导向型。焦虑水平与工作效率之间呈“U”状关系菲德勒认为,当情景最不利时,有效的领导方式是关系导向型。工作满意度与组织生产率之间呈正相关关系,与缺勤率及动率之间呈负相关关系 10.工作满意度与组织生产率之间呈正相关关系,与缺勤率及动率之间呈负相关关系。 三.简述题 1.为什么群体决策越来越重要?如何进行有效的群体决策? 群体决策越来越重要,主要因为群体决策:一是可以集思广益,博采众长,避免主观片面性,提高决策的质量。二是有利于调动更多人的积极性,有利于决策的贯彻执行。为克服群体决策的弊端,进行有效的群体决策,宜适时采用包括:头脑激荡法、名义群体法、德尔斐法、方案前提分析等多种方法。 2.在管理实践中如何运用公平理论。 3.简述组织变革的目标。 组织变革是为了达到组织优化的目标。一是组织结构完善,具体体现在:人与事的科学匹配,做到事得其人,人尽其才。责、权、利统一。组织运转灵活。二是组织功能优化,具体表现为确定正确目标的决策能力,有效达成目标的管理能力和提高组织效益的能力三方面。三是组织气氛和谐,组织气氛和谐表现在:成员有强烈的归属感,具有良好的合作意识,具有强烈的主人翁责任感。四是组织应变力增强,组织内信息流通快捷准确,具有及

最新山东大学网络教育学院-药物分析3试题及答案

药物分析模拟题3 一、A型题(最佳选择题)每题的备选答案中只有一个最佳答案。 D 1. 中国药典正确的表达为 A. Ch.P B.中国药典 C. C.P (2005) D. 中国药典(2005年版) E. 中华人民共和国药典 A 2. 四氮唑比色法可用于哪个药物的含量测定 A.氢化可的松乳膏 B.甲基睾丸素片 C.雌二醇凝胶 D.黄体酮注射液 E.炔诺酮片 E 3. 以下哪种药物中检查对氨基酚 A. 盐酸普鲁卡因 B. 盐酸普鲁卡因胺 C. 阿司匹林 D. 对乙酰氨基酚 E. 对氨基水杨酸钠 E 4. 药物中的亚硫酸氢钠对下列哪种含量测定方法有干扰 A. 非水溶液滴定法 B. 紫外分光光度法 C. 酸碱滴定法 D. 汞量法 E. 碘量法 B 5. 有氧化产物存在时,吩噻嗪类药物的鉴别或含量测定方法可选择 A. 非水溶液滴定法 B. 紫外分光光度法 C. 荧光分光光度法 D. 钯离子比色法 E. 酸碱滴定法 C 6. 在碱性溶液中被铁氰化钾氧化生成硫色素的药物是 A. 维生素A B. 维生素E C. 维生素B1 D. 维生素C E. 维生素D B 7. 片剂含量均匀度检查中,含量均匀度符合规定是指 A. A+1.80S>15.0 B. A+1.80S≤15.0 C. A+S>15.0 D. A+1.80<15.0 E. A+1.80=15.0 C 8. 检查硫酸阿托品中莨菪碱时,应采用 A. 色谱法 B. 红外分光法 C. 旋光度法 D. 显色法 E. 直接检查法 E 9. 酸碱溶液滴定法测定乙酰水杨酸原料药含量时,所用的溶剂为:

A. 水 B. 氯仿 C. 乙醚 D. 无水乙醇 E. 中性乙醇 D 10. 坂口反应用以鉴别哪种药物 A. 红霉素 B. 硫酸庆大霉素 C. 盐酸氯丙嗪 D. 硫酸链霉素 E. 青霉素钠 E 11. 杂质限量是指 A. 杂质的最小量 B. 杂质的合适含量 C. 杂质的最低量 D. 杂质检查量 E. 杂质的最大允许量 D 12. 中国药典(2005年版)采用以下哪种方法测定维生素E的含量? A. 酸碱滴定法 B. 氧化还原法 C. 紫外分光光度法 D. 气相色谱法 E. 非水滴定法 B 13. 双相滴定法可适用的药物为 A. 阿司匹林 B. 对乙酰氨基酚 C. 水杨酸 D. 苯甲酸 E. 苯甲酸钠 B 14. 硫喷妥钠与铜盐的鉴别反应生成物为 A. 紫色 B. 绿色 C. 蓝色 D. 黄色 E.紫茧色 B 15. 精密度是指 A. 测得的测量值与真实值接近的程度 B. 测得的一组测量值彼此符合的程度 C. 表示该法测量的正确性 D. 在各种正常试验条件下,对同一样品分析所得结果的准确程度 E. 对供试物准确而专属的测定能力 C 16. 在紫外分光光度法中,供试品溶液的浓度应使吸收度的范围在 A. 0.1-0.3 B. 0.3-0.5 C. 0.3-0.7 D. 0.5-0.9 E. 0.1-0.9 二、B型题(配伍选择题)备选答案在前面,试题在后。每组题均对应同一组备选答案,每题只有一个正确答案。每个备选答案可重复选用,也可不选用。问题1~5 可用于检查的杂质为 A. 氯化物 B. 砷盐 C. 铁盐 D. 硫酸盐 E. 重金属 D 1. 在酸性溶液中与氯化钡生成浑浊液的方法 C 2. 在酸性溶液中与硫氰酸盐生成红色的方法 E 3. 在实验条件下与硫代乙酰胺形成均匀混悬溶液的方法 E 4. Ag-DDC法

山东大学简介(中英文)

山东大学简介 山东大学是中国近代高等教育的起源性大学,创建于1901年,现为中国教育部直属的综合性大学和国家“985工程”重点建设的高水平大学之一。 山东大学总占地面积8000余亩,形成了一校三地(济南、青岛、威海)八个校园(济南中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区、兴隆山校区及青岛校区、威海校区)的办学格局。现有各类全日制学生6万人,其中,本科生4万余人,研究生16000余人,国际学生约2000人。教职工7782人。 山东大学是中国目前学科门类最齐全的大学之一,在综合性大学中具有代表性。本科生和研究生层次教育涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。拥有一级学科博士学位授权点40个,一级学科硕士学位授权点55个,专业学位博士点3个,专业学位硕士点27个,本科专业118个,博士后科研流动站38个。设有38个学院,并有4所附属医院。 山东大学高度重视国际合作,与世界上50多个国家的100多所大学建立了校际交流关系,并在“世界名校合作计划”中与耶鲁大学、芝加哥大学、多伦多大学、巴黎高师等10余所世界一流大学建立了校际姊妹关系。为推动中外文化融合和文明对话,2005年以来,山东大学在美国、法国、荷兰、澳大利亚、新加坡、韩国、蒙古建立了8所孔子学院。 济南 济南市是中国东部沿海经济大省山东省的省会,有2600年的建城史,是中国政府公布的“历史文化名城”之一,现有人口600余万。济南素有“泉城”美誉,全城遍布大小700余处天然泉涌,其中趵突泉被誉为“天下第一泉”。 曲阜 曲阜市位于山东省西南部,距济南约170公里,是中国古代伟大的思想家、教育家孔子的故乡。1982年列为首批中国历史文化名城之一。 三孔 孔庙、孔府、孔林合称“三孔”,是中国著名的“世界文化遗产”。 孔庙是祭祀孔子,表彰儒学的庙宇,始建于公元前478年,完成于明清时期。现占地

山东大学统计学期末重点

山大《统计学》本科生期末考试重点 第一章: 统计3层含义、统计学含义、统计学按照研究方法分科、统计学的研究对象、统计学的基本概念 第二章: 分布集中趋势的测度(重点是均值的特点和应用场合)、分布离散程度的测度(极差、方差和标准差、离散系数应用场合)、统计图(茎叶图、箱线图)、用分组资料计算均值和方差(P27 p35例题) 第三章: 常用的抽样方法含义以及判断、深入理解抽样分布的含义 第四章: 参数估计的基本原理(点估计与区间估计、评价估计量的标准)、一个总体参数的区间估计(总体均值、总体比率、总体方差) 第五章: 假设检验的基本原理、两类错误、一个总体参数的检验、两个总体参数的检验第六章: 方差分析的基本思想原理、p210练习题、单因素方差分析、双因素方差分析 第七章: 相关系数的概念、spearman等级相关系数的应用前提、一元线性回归分析(参数估计、最小二乘法)、检验(拟合优度检验、对变量检验、对方程检验、)预测第八章: 时间序列速度计算、时间序列构成因素(长期趋势、季节变动)、时间序列趋势变动分析方法(移动平均法、指数平滑法、模型法) 第九章: 常见指数、综合指数编制原理、平均指数编制原理、个体指数、总体指数分析的依据(两个恒等式)

考试题型 1、选择(10个共10分其中有几个涉及简单计算) 2、简答(5个共25分) 3、计算(6个共65分) 描述统计1个 10分 区间估计1个 5分 假设检验1个 10分 方差分析1个 10分 回归分析1个 15分 统计指数1个 15分 简答题范围: 1.“统计”一词有哪些含义?什么是统计学? 2.一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度? 3.分布集中趋势的测度指标有哪些? 4.简述众数、中位数和均值的特点和应用场合。 5.分布离散程度的测度指标有哪些? 6.常用的概率抽样方法有哪些?各自的含义如何? 7.什么是抽样分布? 8.什么是匹配样本? 9.假设检验的思想以及假设检验中的两类错误是什么? 10.什么是方差分析?简述单因素方差分析的基本思想。 11.简述测定时间序列长期趋势的目的和方法有哪些? 12.简述测定时间序列长期趋势的移动平均法的基本原理和特点。 13.时间序列分析中,每月的季节指数(比率)的含义是什么?所学的测定季节变动的方法有几种?各适用于怎样的时间序列? 14.循环变动和季节变动的区别是什么? 15.简述综合指数的编制原理。 16.解释拉氏指数和帕氏指数.

山东大学网络教育学院药事管理学模拟题及答案

药事管理学模拟卷 一、A型题(每题的备选答案中,只有一个最佳答案) 1.药事管理学科是 A.药学科学的分支学科 B.管理科学的分支学科 C.社会科学的分支学科 D.药剂学科的分支学科 E.应用学科的分支学科 2.执业药师执业范围是 A.药品生产、药品经营、药品流通 B.药品生产、药品经营、药品检验 C.药品研制、药品生产、药品经营 D.药品生产、药品经营、药品使用 E.药品生产、药品检验、药品使用 3.执业药师资格注册机构为 A.国家人事部 B.国家卫生部 C.国家食品药品监督管理局 D.省、自治区、直辖市药品监督管理部门 E.国家发展和改革委员会 4.《基本医疗保险药品目录》中的“甲类目录” A.由省、自治区、直辖市制定,报国家备案 B.由国家统一制定,各省可部分调整 C.由国家统一制定,各省不得调整 D.由国家统一制定,各省可调整品种总数不超过15% E.由国家统一制定,各省可调整品种总数不超过25% 5.我国目前药品监督管理组织体系的框架为 A.全国集中统一,中央、省、市三级管理 B.全国集中统一,省、市统筹管理 C.全国集中统一,实行垂直管理 D.全国集中统一,实行省以下垂直管理 E.各省、市自主管理 6.国家药典委员会组成人员包括 A.主任委员、副主任委员、执行委员 B.主任委员、副主任委员、委员 C.主任委员、副主任委员、执行委员、委员 D.主任委员、副主任委员、荣誉委员、委员 E.主任委员、副主任委员、荣誉委员 7.中药品种保护委员会是国家审批中药保护品种的 A.技术审查和协调机构 B.专业技术审查和咨询机构 C.咨询机构和协调机构 D.协调机构和办事机构 E.咨询机构和办事机构 8.药品质量必须符合 A.中国药典 B.局颁标准 C.国家药品标准 D.地方药品标准 E.中国生物制品规程 9.生产新药或者已有国家标准的药品,须经SFDA批准,并发给 A.新药证书 B.药品生产批号 C.药品生产许可证 D.药品批准文号 E.药品GMP证书 10.新药的研制单位何时申请新药证书 A.新药监测期满后 B.临床研究结束后 C.Ⅱ期临床研究结束后 D.Ⅲ期临床研究结束后 E.Ⅳ期临床研究结束后

山东大学计算机网络考点整理

名词解释: 单播:只有一个发送方和一个接收方的点到点传输。 组播:将一个数据包发送给一组机器,即所有机器的一个子集。 广播:将一个数据包发送给所有的目标机器。 面向连接的服务:按照电话系统建模,服务用户首先必须建立一个连接,然后使用该连接传输数据,最后释放连接。 无连接服务:按照邮政系统建模,每个报文都携带了完整的目标地址,每个报文都由系统中的中间节点路由,而且路由独立于后续报文。 服务:由一组原语正式说明,用户可以通过这些原语来访问该服务。 频分复用(FDM):将频谱分成几个阶段,每个用户完全拥有其中的一个频段来发送自己的信号。波分复用(WDM):整个波长频带被划分为若干个波长范围,每个用户占用一个波长范围来传输。 时分复用(TDM):每个用户周期性的获得整个带宽非常短的一个时间。 对等通信(P2P):对等链接是指两个主机在通信时并不区分哪一个是服务请求方还是服务提供方,只有两个主机都运行了对等链接连接,他们就可以进行平等的对等连接通信。 DNS:一种层次的,基于域的将主机名(域名)映射成IP的命名方案。 计算机网络:表示一组通过单一技术相互连接起来的自主计算机集合。 TCP/IP协议:TCP/IP是一组协议的代名词,它还包括许多别的协议,组成了TCP/IP协议簇。TCP 提供运输层服务,而IP提供网络层服务。TCP/IP协议作为一个网络体系结构,它分为四个层次,自底向上依次为数据链路层. 网络层. 运输层和应用层。 ARP:地址解析协议,根据IP地址获取以太网地址的协议。主机A通过广播请求拥有目标IP地址的主机,目标主机返回一个包含自己以太网地址的应答,这个广播和应答的过程所用的协议就是ARP协议。 ICMP:控制消息协议,通过向数据包的源地址报告有关事件使网络运行正常。 TTL:time to live,生存时间,IP头里面用来限制数据包生存期的计数器。 汇集树:依照最优化原则,从所有的源到一个指定目标的最优路径的集合构成的一棵以目标节点为根的树。 多路复用:一种信道的共享形式,用单根线缆传递多个信号。 带宽:单位时间内可以传递的数据位数,或对于介质而言没有明显衰减的一段频率范围。 协议:通信双方为了正常通信所进行的一组规则或约定的集合。 NAT:网络地址转换协议。在网络内部使用私有地址,在网络外部使用共有地址。使用源端口号+私有IP地址映射为新的原端口号,私有IP转换为公有IP。解决IP短缺问题。 ADSL:非对称用户数字线路。将线路带宽划分为多个信道,其中一大部分用于下行数据,一小部分用于上行数据,保留单独的语音信道,并使用几个信道隔离数据信道和语音信道。 隧道技术:当两端网络属于同一种网络时,中间网络采用的一种封装技术。在网络中间使用新的协议头驱动,在两端网络使用原有协议头驱动。 HDLC:高级数据链路控制,是一组用于在网络结点间传递数据的协议,各项数据和控制信息都以比特为单位,采用“帧”的格式传输。 交换机:数据链路层,多端口的网桥。根据帧目的地址转发,常被用来链接独立计算机。 路由器:网络层,当一个分组进入到一个路由器中的时候,帧头和帧尾被剥掉,位于帧的IP分组被传递给路由软件,路由软件利用分组的头信息来选择一条输出路线。 网关:传输层,应用层。应用网关是一个网络和另一个网络进行相互连通,提供特定应用的网际间设备。设在传输层的叫传输层网关。

山东大学2019建筑施工-专科(A-C)题加答案

山东大学建筑施工专科 A 课程试卷 一、名词解释 1、最佳设计平面 是在满足设计规划,生产工艺和运输排水等要求的前提下尽量使土方量和土方填充平衡 2、流沙现象 当基坑挖土达到地下水位以下,而土是细砂或粉砂,又采用集水坑降水时,在一定的动水压力作用下,坑底下的土就会形成流动状态,随地下水一起流动涌进坑内,发生这种现象称为流砂现象,在沙漠中很普遍 3流水节拍 流水节拍Ti—指某个施工过程(或作业班组)在某个施工段上的持续时间。确切的说,流水节拍是指在组织流水施工时,某个专业工作队在一个施工段上的施工时间。 4、单位工程施工组织设计 单位工程施工组织设计是用来规划和指导单位工程从施工准备到竣工验收全部施工活动的技术经济文件。对施工企业实现科学的生产管理,保证工程质量,节约资源及降低工程成本等,起着十分重要的作用。 5、施工缝 分层分块浇筑混凝土时,在各浇筑层块之间设置的临时性的水平缝或斜缝。 6、蓄热法施工 是以保温材料覆盖减少砼温度损失,利用砼热量和水泥水化热,使砼强度增长达到受冻临界强度的养护方法。 7、自由时差 8、基本建设程序 按国家规定的工程投资项目核准和备案要求,建设单位完成各阶段的工作及向主管部门的报批和批准手续。包括从发电厂厂址或变电站站址或电力线路路径等的选择到投入商业运行的全过程。规范有序进行的程序。

9、网络优化 10、组合钢模板的分类及规格 二、简答题 1、钢筋冷拉与预应力筋张拉的区别。 答:1)目的不同:冷拉是为了提高钢筋强度,节约刚材;张拉是为了在混凝土构件上建立预应力。 2)施加的拉应力不同:冷拉的拉应力超过钢筋的屈服强度;而张拉的拉应力小于钢筋的屈服强度。 3)钢筋所产生的变形不同:冷拉产生塑性变形,张拉产生弹性变形。 2、流水施工按节奏不同可分为哪些方式?各有什么特点? 答:根据组织流水施工的节奏特征,流水施工可划分为有节奏流水施工和无节奏流水施工,其中,有节奏流水施工又可划分为全等节拍流水施工、成倍节拍流水施工和异节拍流水施工,而无节奏流水施工,即使通常所说的非节奏流水施工。 全等节拍流水的特点:同一施过程流水节拍相等,不同施工过程流水节拍也相等;各施工过程之间的流水步距相等,且都等于流水节拍。 成倍节拍流水的特征:同一施工过程的流水节拍相等,不同施工过程的流水节拍等于或为其中最小流水节拍的整数倍;各个施工班组的流水步距等于其中最小的流水节拍;每个施工过程的班组数等于该施工过程的流水节拍与最小流水节拍的比值。 异节拍流水的特点:同一施工过程在各个施工段上的流水节拍相等;各个施工过程之间流水节拍不完全相等且相互之间没有任何整数倍关系。 非节奏流水的特点:同一施工过程的流水节拍不完全相等,不同的施工过程之间流水节拍也不完全相等;各个施工过程之间的流水步距不完全相等且差异很大。 3、建筑施工中常用的钢丝绳有哪几种?各有何特点? 答:钢丝绳按照捻制方法不同,分为单绕、双绕和三绕,建筑施工中常用的是双绕钢丝绳。双绕钢丝绳按照捻制方向分为同向绕、交叉绕和混合绕三种。

社会心理学[第九章侵犯]山东大学期末考试知识点复习教学文稿

第九章侵犯 一、侵犯的实质 (一)侵犯的概念 1.侵犯的定义 侵犯(aggression)即侵犯行为,也称攻击或攻击行为,指有意伤害别人且不为社会规范所许可的行为。 (1)侵犯概念的三个要素 ①伤害行动——侵犯行为必须是伤害性的,包括实际和可能造成伤害的行为。 ②伤害意图——没有造成伤害却有伤害意图的行为是侵犯;无意伤害不是侵犯。 ③社会评价——侵犯是社会所不允许的。 (2)侵犯的分类 敌意性侵犯:也称作情绪性侵犯,是源于愤怒,意在伤害的侵犯; 工具性侵犯:把伤害作为实现其他目标的手段的侵犯。 2.侵犯与敌意 (1)敌意的多种含义 ①非身体接触性的直接或间接的有意伤害; ②高度排斥性的态度; ③人与人之间的高度怀疑,即一种高度的自我防卫状态。 (2)敌意与侵犯的关系 ①敌意没有明确的社会规范限制。在侵犯受到明确的社会规范约束而不能实

现时,往往是以敌意的方式表现出来。在这种情况下,敌意实质为代偿性的侵犯。 ②敌意不是侵犯,但可能会激发别人的侵犯,也可能发展为侵犯。敌意行为还可以直接激化人际冲突使敌意上升为侵犯。 3.侵犯的普遍性 无论是在整个世界还是中国,暴力与犯罪都是有增无减,愈演愈烈。 (二)侵犯的本能论 1.主要观点 在社会心理学领域,本能论倾向的经典理论主要有弗洛伊德的精神分析观点和洛伦茨的习性论。 (1)弗洛伊德的精神分析观点 弗洛伊德(S.Freud)早期认为,人有两种基本的本能:性本能与自我保持本能,侵犯性是性本能的一部分。后期又修正为生的本能(性本能)与死的本能(侵犯本能),侵犯本能目的在于破坏,标志着人类有一种基本的无意识的死亡愿望。 弗洛伊德认为,死的本能本来是一种对内的自我破坏的倾向,但由于会受到生的欲望的妨碍,从而把破坏力量转向了外部,以侵犯的形式表现出来。侵犯是以社会不允许的方式表现的侵犯冲动。如果以社会许可的方式表现,则表现为争论、竞技、冒险等。如果侵犯冲动得不到表现,就会导致精神疾病。 弗洛伊德的理论主要是通过对心理异常者的治疗实践发展起来的,因而解释的范围限于心理病理患者,而不能简单扩展到正常人。 (2)洛伦茨的习性学观点 洛伦茨认为侵犯是一种本能,但它不指向毁灭,而是具有生物保护意义的生的本能的体现。同类的侵犯不一定以毁灭为结局,而是以失败者的让步为目的。 侵犯是人类生活不可避免的组成部分。战争是人的侵犯本能定期发泄的结果,要想避免战争,就需要多开展冒险性的体育活动,耗散侵犯本能。

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