车辆使用管理安全责任书
车辆使用管理安全责任书
为了加强车辆管理，控制费用节约开支，进一步落实安全责任，确保公务用车，特制定车辆使用管理安全责任如下：
1、所有车辆由综合股统一管理，实行领导、股室配车制度，特殊情况由综合股调派。各车辆使用人为第一责任人。
2、专车司机要对所驾驶的车辆进行定期检查保养，维护车辆的使用寿命，确保工作用车和行车安全，如因检查维护保养不到位原因而贻误工作，发生一次对司机提出批评警告，两次以上扣除年终奖金，并取消司机的年终考评资格。
3、所有车辆一律实行专车司机驾驶制度，专车司机严禁将车辆交给非本车辆司机驾驶，每发现一次罚车辆责任人及司机各200元，造成事故由用车责任人和司机共同承担。
4、车辆外出时司机应遵守交通规则，因证件不全原因或酒后驾驶等被罚款，其费用由司机和责任人共同承担。
5、车辆出县城必须在综合股登记注明去向等相关内容，安全由司机和各分管领导共同责任，未登记外出两次，取消用车资格，责任由用车责任人和司机共同承担。
6、县域外和节假日工作用车，由各股室提前向领导报批，经批准后到综合股登记后方可出行，未经批准用车，其安全责任由各股室领导承担，费用由各股室领导与司机共同承担，自行出车两次以上的，取消用车资格。
7、车辆外出应停放在正规的停车场，司机不得擅自将车辆开回家或停放在不安全的地方过夜，每天下班后凡未按时停放单位的车辆，其安全由各股室领导承担，如发生车辆被盗、受损等情况，由用车责任人和司机共同承担。
8、周末和节假日所有车辆停放在单位，未经领导私自出车的，司机除承担一切责任，并取消驾驶资格。
9、使用管理车辆号牌：
综合股负责人（签字）：
股室责任人（签字）：
专车司机（签字）：
二0一二年四月十八日
培训机构安全工作责任书
安全监护责任书 培训机构：武威市凉州区领航者教育培训中心 监护人（学生家长）：学生姓名： 为切实加强学生的安全和监护工作，让孩子们在安全、健康的环境中学习，达到身心愉悦，学有所长，现将本机构与学生家长的监护责任明确如下： 一、培训机构责任 1、树立“安全第一”的观念，做好学生在校培训期间的安全保卫工作。 2、加强学生的安全警示教育，提高学生的安全意识和预防自救能力。 3、经常性开展校园安全检查，消除安全隐患。 4、认真落实学校的各项安全管理制度，严格执行学校作息时间，维护学校教学秩序。 5、积极开展学生心理健康咨询活动和心理辅导活动，及时向家长反馈学生的不良习惯和异常活动。 6、坚持课前、课间、学生离校前三点名，学生离校时组织学生有序地离开。 7、承担学员在培训机构培训时间内的安全责任。 二、监护人（学生家长）责任 1、教育子女遵纪守法，配合学校落实各项安全措施，增强孩子的安全意识和自救能力。 2、切实做好孩子在校外的安全监护工作，特别要做好孩子上学、放学路途中的安全教育和监护工作。 3、根据孩子的上课时间准时接送孩子，并督促孩子于上课前10分钟内准时到
校。如认为确实不需接送的，应教育督促孩子按时上学，放学按时回家。 4、对孩子有经常性疾病（包括心理方面的）或正常属偶然发病的，不论程度如何都要向学校反馈，出现状况时，以便校方能及时与家长取得联系。 5、不庇护孩子的不良行为：孩子有违反培训班纪律的行为且不听劝阻的，要配合学校严格管教；对孩子所造成的意外事故要主动承担监护人的责任，如有损害他人利益的要主动予以赔偿。 6、因事不能到校上课的要在第一时间向培训机构领导或任课老师请假，并得到允许。 7、承担学生在培训机构培训时间外的所有安全责任。 三、本责任书自签订之日起生效，本责任书一式两份，培训机构与学生家长双方各执一份。 四、有关事项 培训时间为：上午：点分至点分下午：点分至点分培训机构负责人电话： 培训机构值班电话： 学生培训时班主任姓名及电话：姓名：电话： 家长联系电话： 培训机构负责人签字家长签名：学生签名： 签订日期年月日
优选--学生上下学交通安全责任书--实用.doc
柳林镇中心学校学生上下学交通安全责任书 各位家长： 为了进一步执行上级关于加强对学生进行安全教育的文件精神，根据教育部颁发的《学 生伤害事故处理办法》和《中华人民共和国道路交通安全法》等有关法律法规的规定，为严 格责任界限，并结合我校实际，特签订本交通安全责任协议书。 1、正常情况下，学生在每周一上午7 点 40 分到校，周五下午 3 点 40 分 ( 六、七年级 ) 、4 点 35 分( 八、九年级 ) 放学离校。如有特殊情况需要变更时间的，学校会提前告之家长。 2、家长是学生的当然法定监护人，家长不要有学生进了校门就和学生脱离了监护关系的 想法，学校和家庭共同负有教育和管理学生的义务。 3、学校和家长应督促学生按时上学，放学后及时回家。对不按时到校或不按时回家的， 学校和家庭应及时沟通，并在第一时间采取应对措施。对提前到校的学生，学校拒绝其进入 校门；对延迟回家的学校将清理出校门。因不按时返校与回家而出现安全事故，学校又无过 错的，应由学生及其家长负全部责任。 4、步行上学的：学校和家长有义务教育学生道路交通安全常识，尽量行走安全路段，偏 远山路应两人以上结伴同行。 家长接送的：按时接送，注意车速、路况、车况，不超载、不酒后接送。 乘坐客运班车的：学校和家长有义务教育学生不坐农用车、三轮车，不坐无牌、无证、 车况差的车辆，不坐超载车辆。注意上下车安全。 以上情况如不按要求执行，学生在上学、放学路途中出现安全事故的，由学生及其家长 自行负责。 5、节假日，家长更应加强对学生的监管，确保不出安全事故，如出现安全事故，家长负 完全责任。 柳林镇中心学校（盖章）学生姓名：（签名） 家长姓名：（签名盖章） 2017年 8 月 29 日
车辆驾驶人员安全责任书
车辆驾驶人员安全责任书 为了进一步加强车辆管理，坚持安全第一、预防为主的方针，使各种车辆安全行驶，确保通信生产正常进行，经理与车辆驾驶人员签订安全合同如下： 一、车辆驾驶人员必须遵守下列安全制度： 1、驾驶人员必须严格遵守交通规格和操作规程。 2、严禁酒后驾驶车辆。 3、患有妨碍安全行车的疾病和过度劳累时不准驾驶车辆。 4、严格执行各种车辆的客货装载规定，严禁超载运行。 5、车辆必须定期检修，出车前、行车中、停车后做到勤检查、勤调整、勤保养。 6、不准将车辆交给他人驾驶。 7、未经主管部门领导批准，不得私自出车。 二、对车辆驾驶人员的奖罚： 1、奖励：驾驶人员在一年内模范遵守制度，未发生任何交通事故，奖励50-100元。 2、处罚：驾驶人员由于违反以上安全制度，造成交通罚款和交通事故，按横山移动分公司车辆管理办法有关规定处罚。 xx公司驾驶员： 年月日年月日
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
客运安全责任书范本
客运安全责任书范本 为了加强我镇交通运输的安全管理，保证各种车辆安全行驶，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，有效预防和减少辖区道路交通安全事故的发生，确保人民群众生命财产的安全。经镇党委、政府研究并结合全镇实际，对辖区内驾驶员实行安全目标管理，特制定本目标责任书。 一、遵纪守法。驾驶员在行车过程中必须严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》;认真贯彻执行县委、县府、当地党委政府和县交通部门、交警大队 的相关道路交通政策、决定和规定，做到遵章守纪，文明行车。 二、加强学习。辖区内驾驶员必须认真学习和遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，严格执行安全生产法律、法规和各项规章制度，每月20日按时参加安监办组织的安全教育和业务技能的培训，遇到交通事故必须全力以赴进行救助，并及时报警(交警二中队电话：55785351 安监办电话：55755327)。 三、文明驾驶。 1、驾驶员在行车过程中必须随身携带驾驶车辆的有效证件。 2、驾驶员在行车过程中要作到文明行车，不得有“三超”现象，不得酒后、疲劳驾驶，不得客货混装;特别禁止非专营运车辆装运民爆物品、易燃易爆物品 及危险化学药品;特别是，私家车、自用长安车严禁载客，班线车辆要杜绝超限 行驶。 3、驾驶员在行车过程中要严格遵守交通规则，听从交警指挥，自觉接受交
通检查,做到文明行车、安全驾使。 4、驾驶员在“春运”及其他节日的运输时，要严格执行“春运”、“节日”的有关规定，禁止有“抢运”和各种违章现象的出现。 5、客运车辆必须按规定的线路营运，配合客运始发登记员做好客运始发登记工作，9座以上客车不得在四级以下道路行驶。 6、驾驶员不得驾驶“三无”车辆和报废车辆，更不准擅自改装机动车。 四、严禁客运车辆冬季早上6时以前，夜间10点以后行使。所有车辆禁止在冰雪路及大雾天气下行使。 五、为了加强道路交通安全的管理，强化安全责任，本目标责任书实行风险抵押制。自愿缴纳风险抵押金60--120 元。如违反上述任何一款，扣风险抵押金并处罚款。 六、不属于本辖区的驾驶员在**镇辖区内违反本目标责任制相关规定的，视同辖区驾驶员执行。 七、本责任书一式两份，驾驶员和镇交安办各执一份 **镇人民政府(章) 驾驶员：(签字) 法定代表(签字)：经营业主：(签字) 201x年月日
培训学校安全责任书
培训学校安全责任书 贵家长 学生是家庭的希望，祖国的未来，与我辅导中心共同教育好自己的孩子是每个家长应尽的责任和义务;让每一个学生都健康成长，早日成为国家栋梁，也是我辅导中心和家长 共同的愿望。 安全重于泰山，是我辅导中心工作的重中之重，为进一步加强学生安全管理工作，建立健全安全管理，使安全防范措施落到实处，切实保障广大师生的生命安全，为青少年健康成长创造良好的环境，我辅导中心特与家长签订学生人身安全责任书。 1、我辅导中心要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育， 使其具有一定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。 2、做好与我辅导中心的联系和沟通，请将联系电话准确无误的告诉班主任，以便和 您及时取得联系，以形成学校、社会、家庭相结合的教育网络。 3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，父母或其 它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。 4、对父母外出打工的留守儿童，家长更应妥善安排，委托监护人做好学生的安全、、生活等工作。 5、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注 意防火、防电、防食物中毒(不吃零食，不吃三无食品)、防交通事故、防人身伤害、防疾 病等教育，禁止学生骑车上学,确保学生的一切人身财产安全。 6、夏天炎热，教育学生不到陆浑渠、池塘等有危险的地方玩耍，以防溺水事故的发生;教育学生放学、上学途中不绕道，放学后要及时回家，不到网吧上网(休息日家长更应 注意)、不到建筑工地或渠边玩，不单独外出远行。 7、父母或其它监护人应教育学生在我辅导中心辅导期间遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩.不许学生带管制刀具上学，如学生不遵守校纪校规， 打架斗殴，或因其它违纪情况造成人身伤害的，一切经济损失由其监护人负责。 8、父母或其它监护人要负责并督促学生在我辅导中心辅导学习期间按时上课，有事 要请假，事毕要消假，学生不能请假的由家长代请，如果无履行请假手续学生未到我辅导中心上课，私自外出购物，就餐等，所发生的一切事故，我辅导中心不负任何责任，责任有父母或其它监护人承担。
学校交通安全责任书2017
学校交通安全责任书2017 引为了很好地管理学校的安全制度，学校一般也会实施一些有关安全的责任书，下面小编整理了学校交通安全责任书，供大家参考，希望对大家有帮助。学校交通安全责任书【一】为加强校园交通安全管理，提高全体教职工的安全防范意识，根据上级有关文件精神，学校与将车辆停放校内的教职工签订安全责任书，在其车辆进入校园时必须无条件遵守执行。 一、除因工作需要进入校园的车辆或本单位教职工车辆外，机动车不得进入校园。教职工亲友车辆需进入校园内的，由教职工本人引领，按规定进入校园，停放于规划车位。 二、本校教职工的机动车辆需进入校园时，须将《邵庄初中车辆出入证》放在前挡风玻璃处以便查验，无此出入证安保室一律不得放行。所有车辆必须在划定的停车位停放，不得随意乱停乱放。 三、非工作需要，所有车辆不得驶入综合楼前、操场、篮球场、餐厅前、教学楼前等学生经常活动的场所。 四、车辆进入校园时必须限速在每小时5公里以下，在校道上不得与行人抢道，学生在校道集体活动时，机动车辆不得驶入。 五、严禁在校园内学车试车，不得将车交由无驾驶证者驾驶，摩托车在校内禁止搭人。校内禁鸣喇叭。 六、本校教职工，严禁无证驾驶，严禁酒后驾驶、疲劳驾驶，不开赌气车、英雄车，严格遵守交通法规。 七、严禁本校教职工以营利为目的用私家车搭载学生。尚处于实习驾驶期的教职工不得无偿搭载学生。 八、自觉监督学生遵守交通法规，注意交通安全，不乘坐无营运资质或车况不好的、超载的车辆。 九、学校小超市、卫生室、食堂有业务来往的客户，按照上述规定执行。
十、对违反协议经警告不改的车主，学校将收回《邵庄初中车辆出入证》，拒绝该车入校。 十一、对驶入校园的车辆因驾驶不当或其他原因造成交通事故者，车主必须负全部经济责任和法律责任。 十二、本责任书从签字之日起生效。邵庄初级中学(盖章)教师签名XXX年11月17日年月日学校交通安全责任书【二】为加强全县中小学校学生交通安全管理,提高中小学生交通安全和自我防护意识,预防和减少中小学生交通伤亡事故,切实保障少年儿童的合法权益,为全镇中小学校学生上学创造一个良好的交通环境,特制定本责任书 一、责任人 各中小学校长、幼儿园园长为学校(幼儿园)学生交通安全教育的第一责任人，对在校(园)学生的交通安全教育负全面负责。 二、责任目标 1、各中小学校(幼儿园)应当将中小学道路交通安全教育纳入学校安全教育和法制教育的内容，经常性地开展中小学生交通安全教育，不断提高中小学生和学生家长(监护人)的道路交通安全意识。 2、各中小学校(幼儿园)要建立健全学校交通安全教育责任制，明确责任，层层落实，确保中小学生平安出行。 3、各中小学校(幼儿园)要经常性地开展中小学喜闻乐见的交通安全宣传教育活动，通过举办交通安全主题班会、队会、作文比赛、演讲比赛、相声、小品大赛等形式，教育中小学生自觉遵守道路交通安全法律、法规，不断提高中小学生的自我防护意识。 4、各中小学校(幼儿园)要积极与派出所、交警配合，充分发挥法制副校长的职能作用。经常性的邀请公安干警、交警和法制副校长来校进行中小学生交通安全教育和法制教育，每学年中小学生交通安全教育不得少于两次。 5、有校车接送学生上下学的中小学校，要切实抓好校车的安全管理，要严格审查驾驶员的资格，并签订安全责任状，加强对照管员和驾驶员的安全教育，确保接送安全。
罐车驾驶安全责任书(行业文书)
运输队罐车驾驶员安全协议 为了落实“安全第一预防为主”的方针，控制各类安全事故的发生，落实安全生产责任制，规范安全生产管理工作，公司与车主或承包驾驶员签订以下安全协议： 一、车辆操作驾驶人员，必须具有主管部门核发的驾驶证，方可上岗操作，严禁无证上岗作业。 二、车辆操作驾驶人员，必须严格执行公司的安全生产管理规章制度服从部门的安全管理，不得顶撞公司安全管理人员，听从指挥，服从管理，确保安全生产。 三、车辆的使用性能必须满足安全要求，安全装置及安全设施应齐全，控制系统灵敏可靠。 四、车辆的操作驾驶人员，必须严格执行“安全技术操作规程”，不准违章作业，不得擅自离开工作岗位，不准将车辆交给非本车操作人员操作，工作时，思想集中，严禁酒后操作。 五、在运输混凝土时，要保证滑斗锁住，以免造成摆动伤人。 六、行驶在村庄弯路及人员密集的地方时要鸣笛、减速、慢行。 七、在路上会车时应减速慢行，施工便道上、村庄路上严禁超车。行驶时发现前方路上有情况严禁抢车，先等一会，严禁私自离开车辆，前方避让后再通行，如时间较长应下车查看，在保证可以安全通过后在前行。 八、行驶在施工便道时、现场作业时，应注意上空电线，防止电击人，施工现场在倒车回转车辆必须有人看管指挥，
有足够的照明，司机应把门窗打开能够听到现场指挥信号，倒车没一定把握头应探出门窗有足够视线下方可倒车回转 九、车辆的操作驾驶人员，必须进行车辆的技术状态安全设施等进行安全检查：车辆进入施工现场前，应查明行驶线路上便道承载能力和路况，确保车辆的安全通过：察看施工现场作业点是否有足够的工作平台，是否现场回转、倒车受限，车辆在施工现场停放时，必须注意选择好停放地点，关好驾驶室，有车制动装置的要拉好，坡道上停车时，要打好掩木，夜间作业时照明系统要完好；作业完毕退场后进行例行保养，消除事故隐患，保持良好的技术状态。 十、车辆的操作驾驶人员必须接受公司的各项安全生产教育。 十一、驾驶操作人员必须对该设备的使用操作与维修保养，坚持每日例行检查与定期保养并做好记录。确保机械安全、完好的运转。本协议由车主驾驶员签字后生效，必须严格执行，由于违反上述内容而造成的车辆损毁、人员伤亡、环境事故，一切损失自行承但。 公司安全负责人： 搅拌站负责人：车主或驾驶员责任人： 2018年1月6日
教育机构安全责任书
教育安全责任书 安全工作是学校工作重中之重，为保证学校教学秩序的正常运行，确保师生安全，学校给予所有任课教师及相关责任人签订安全责任书，一旦出现不安全因素，将根据情节轻重追究相应的经济责任。 一、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。 二、毎位教师要教育学生在校内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑及器械，不准在楼梯扶手上溜滑和走廊、教室的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时要及时的制止和教育。 三、学校订制食品、饮料，相关责任教师必须严把安全关。 四、每位教师必须准时上、下班，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件劝阻学生进行不正当的游戏、参加危险性活动。 五、学生年龄较小课间去卫生间需由任课教师排队带领全班学生前往。 六、任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，需及时通知教务老师，教务老师要仔细询问原因。 七、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开学校；任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，对学生突发疾病、意外伤害等事件，应及时组织救护，保护现场，及时通知班主任和学生家长，并妥善处理。 八、班主任和任课教师教育大龄学生放学后及时回家，不得到危险区域玩耍；对特殊情况中途离校的学生，班主任需让学生签字，并及时通知家长后方可离校有家长接送的小龄学生下课后任课教师需将学员交到家长手中，家长因故迟到的将学员交往前台指定人员：姓名，电话。 九、任课教师组织开展各种校外活动(包括但不限于各种比赛、演出、精英班、强化训练营、户外课堂等）必须提前半月申请并经学校批准，未按正常程序审批，一经发现合作专业扣除当季合作费用，教师扣除一个季度工资。要充分考虑到各种安全因素，外出活动前应制定切实可靠的安全保卫措施和应急预案；活动期间带队老师要管理好学生，及时妥善地处理好各种突发事件，确保学生人身安全。 十、因学校管理不当而在其他方面造成的不安全后果，如电、火、水、盗等损失后勤负责人负一定责任。 每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人、以上如有经济纠纷，需学校承担的经济部分，根据责任由当事人承担相应的经济处罚。本责任书一式两份，学校、教师各执一份。 责任人签字：校长签字： 年月日
交通安全责任书
交通安全责任书 尊敬的家长： 孩子是祖国的未来，家庭、民族的希望。在关注学生健康成长的同时，学校和家长都有责任和义务加强对孩子的交通安全教育，增强“交通安全无小事”的意识，给孩子讲解交通安全常识，注重引导、培养和提高孩子自救自护的能力，做到责任到位，确保交通安全。 学校责任 1．加强交通安全宣传教育，教育学生遵守交通规则，不乘坐非法营运及不符合要求的车辆。 2．配合交警部门对运载学生的车辆情况进行查验，及时发现并制止超员、超速等重大违法行为的发生。 3．放学后，学校安排值日教师把学生护送到大门外，学生由家长亲自接回家。 4．教师教育、督促学生按时上下学。 家长责任 1．家长作为孩子的监护人，对孩子的人身安全和监管有着不可推卸的责任。家长要教育孩子自觉遵守交通安全法律法规，遵守学校各项规章制度，做文明交通参与者。 2．保证不让孩子乘坐无牌、无证、报废、超员车辆及农用车、三轮汽车、低速载货汽车等上下学。 3．平时学生上下学时，家长必须亲自接送，严禁自发组织合伙租用车辆接送孩子上下学。 4．未满12周岁的儿童不准骑自行车，未满16周岁的不准骑电动车、摩托车等。 5．凡在上下学途中发生的一切安全事故由家长承担全部责任。 双方共有的教育责任 1．行人须在人行道上行走，没有人行道的靠右边行走。 2．横过马路先看清是否有来车；不准在车辆临近时，突然横穿硬闯。 3．不准在公路上拍球、追逐、嬉戏、猛跑等。 4．不能边走路边看书。 5．不准扒车、追车，不准强行拦车，不准抛物击车。 6．不准跨越或倚坐人行道、车行道和公路上的护拦。 本责任书自签订之日起生效。 学校名称：郝温小学班级：____________ 学生姓名：________ 家长签字：________ 2020年5月日
司机驾驶员安全责任书修订版
司机驾驶员安全责任书集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
司机驾驶员安全责任书 为了加强安全管理，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，按照“谁主管，谁负责，谁失职，追究谁”的原则。明确责任，确保车辆正常营运，员工人身安全，车辆安全，结合我单位工作实际，特制定此安全责任书。 一甲方的责任及权利： 1 应积极办齐车辆的行驶证，保险证，并按照规定参加年检。 2 甲方有义务配齐车辆营运时必要的设施设备。 3 甲方应保证车辆状况良好，若出现故障应及时安排修理。 4 甲方应按期组织乙方学习运管，交通部门的有关法律、法规，加强驾驶员的职业道德教育。 二乙方的责任及权利： 1 驾驶员是安全直接责任人，甲方对乙方有行驶安全管理、检查教育的权利和义务。 2 认真学习道路交通法规和安全常识，提高交通法制观念和安全意识。 3 按照甲方的工作特点，整时整点发车，不脱岗、不溜班，维护大家的共同利益。 4 安全驾驶、谨慎驾驶，不开超速车，如遇交通事故，第一时间通知公司并保护好现场；不要与对方争执吵闹。若第一时间不通知公司并与对方吵闹打架的一切后果自负，公司不承担任何责任并赔偿损失。 5 驾驶员必须认真做好出车前的检查工作以及行车中、回场后对车上遗留物及乘客携带物的检查询问，发现异常物品要及时汇报，对突发事件要及时拨打110、119处理。 6 行驶中通过交叉路口、繁华路段、转弯以及学校门口、董家河转弯、河湾至张拓路段、三家店桥面，必须将车速控制在安全范围内，最高时速不得超过20公里，范家寨路段下来时严禁空挡滑行。
7 “老、弱、病、残、孕”五种乘客将成为今年服务的重点，规定要求司机在行车中遇到转弯及颠簸路段时必须宣传、降低车速，提示乘客注意安全。 8 刻苦钻研驾驶技术，学习安全驾驶经验，遵守操作规程，对车辆坚持出车前，行车中，“三检”和定期保养、维修，保证车容、车况完好，不开不年检车和带病车上路，行车途中严禁吸烟，严禁非驾驶员驾车，切实树立安全第一思想，把爱护集体和人民生命财产放在首位。 9 自觉遵守交通法规，维护交通秩序，服从交通民警指挥，支持交通民警执法，发生违章要依法接受处理。 10 要防止车辆自燃及火灾的发生，若出现此类情况，应首先确保乘客安全撤离，采取适当措施，减少损失。 11 司机一年中若出现一次重点交通事故或累计违章满十二分，调离原岗位。 12 车辆行驶中若出现划伤、碰撞等，驾驶员要承担一定的责任。 13 文明行车、礼貌待人、安全礼让、中速行驶、认真执行有关安全规章制度，贯彻四不准：不准抢道行驶、不准强行超车、不准抢红灯、不准刹慢行车。五不开：不开快车、不开逆行车、不开斗气车、不开机件失灵车、不酒后驾车。做到六坚持：坚持你快我慢、你抢我站、你超我让、你挤我停、你斗气我沉住气、你开英雄车我开风格车，踏踏实实地把安全落到实处。 14 本责任书一式两份，甲乙各持一份，自签字之日起生效。 单位负责人驾驶员 签字签字
2020客运安全责任书5篇
Word格式 I A4打印 I 内容可修改 2020客运安全责任书5篇 2020 passenger transport safety responsibility stateme nt 编订：JinTai College
2020客运安全责任书5篇 前言：责任书是个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；就没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务的书信。本文档根据责任书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020客运安全责任书 2、篇章2：客运安全责任书范本 3、篇章3：客运安全管理责任书 4、篇章4：客运安全目标责任书范文 5、篇章5：客运安全目标责任书范文 篇章1:2020客运安全责任书 确保公司驾驶人员的行车安全，避免交通事故的发生，形成公司内部层层抓安全，人人讲落实的局面。依据《中华人民共和国道路交通安全法》及公司相关文件特制定交通安全责任书，各部门及准驾人员遵照执行。
一、安全教育 公司交通安全学习和教育分三个层次开展并落实： 1、公司每季度开展一次交通安全教育培训，针对培训内 容对所有准驾人员进行考核，签订责任书的驾驶人应准时参加，因工作等原因不公司能参加的，由各部门负责安全的责任人及时补课，做到安全教育不漏员。 2、各部门内部一个月开展一次交通安全教育，做到全员 重视交通安全。 3、出车前各部门负责人对驾车人的情况应熟悉，作必要 的出行前的纪律教育。 二、行车规范 1、驾驶人员认真执行《道路交通安全法》，严格遵守交 通法规，自觉谨慎驾驶，做到依法行驶、文明行驶、安全行驶。 2、出车前要检查用车状况（制动、转向、灯光、刹车），是否存在安全隐患。 3、行车时做到“八不”：不闯红灯、不违章掉头、不闯 禁行线、不酒后开车、不违章超车、不超速行驶、不超载、不乱停车。所有乘车人员必须系好安全带。
培训中心与家长安全责任书-培训中心与家长协议
培训中心与家长安全责任书 为了确保学生在培训中心期间的人身安全,以免和减少学生伤害事故的发生,提高防范意识,防患于未然,划清责任界限,构建家庭教育、社会教育一体化安全网络,特制定本责任书。责任书自家长和培训中心双方签字之日起生效。 (一)双方权利和义务 1、培训中心应对学生进行安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除存在的安全隐患。一旦发生学生伤害事故,培训中心应当及时救助受伤害学生,并及时通知家长。 2、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责 ,配合培训中心对学生进行安全教育和管理、保护工作。一旦发生学生伤害事故,一定要保持冷静,克制情绪。 3、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的危险。 (二)事故与责任 1、培训中心只对发生在培训中心内、正常上课期间的学生安全负责。凡在校外发生的一切事故,学校概不负责。学生在培训中心外造成社会危害的,由学生方自行负责和培训中心无关。上课时间(平常周六日上午 9:00—12:00 寒暑假 8:30—11:30 1:30----4:30)。
2、严禁教师体罚和变相体罚学生,如因此造成损害后果的由责任教师自己负责。 3、教师或工作人员在履行职责过程中,违反工作要求、操作规程,职业道德造成学生伤害的,由教师或工作人员自己负责。 4、学生在校期间(规定的上学时间),校方有责任保护其不受侵害。 5、来自学校外部的突发性、偶然性侵害造成的伤害,学校不承担法律责任。 6、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。 7、培训中心不负责安排学生午餐,学生不能回家就餐的, 学生自行在培训中心外就餐而发生安全事故,中心不负责任。在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。 8、严禁学生在校玩火、玩电、玩炮、玩锐钝器,严禁学生将身子探出楼窗外,在楼梯上、教室里追跑打闹。。遇到学校学生发生纠纷应及时联系老师解决,严禁打架斗殴。一旦出现后果的由学生自己负责。 9、学生应爱护中心的桌椅、黑板、门窗、等财物,如因学生的错误而至损坏,家长承担照价赔偿责任。 10、严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛、私安电器、乱拉电线,否则一旦出现意外,由学生自己负责。