利用构词法快速学英语单词

利用构词法快速学英语单词
利用构词法快速学英语单词

利用构词法快速学英语单词

英语是一门实用性最强的学科,是高考、大学四六级、考研、出国留学雅思、托福、GRE 、GMAT、SSAT、SAT等考试必考科目,是学生求学道路上绕不过去的“坎”,可以说一个人的英语水平决定着他在求学道路上能够走多远,因此英语是非常重要的。在英语学习的过程中,同学们最头疼的事情就是记单词。单词是英语的基础,需要花大量时间和精力去记忆,单词记不住,英语学习就很难继续下去,所以掌握好的记忆单词的方法很重要。利用构词法记单词是一种比较高效的方法,可以举一反三,使词汇量快速倍增,收到事半功倍的效果。而且掌握了构词法有助于阅读过程中猜测生词的词义。

第一节合成法

将两个或两个以上的单词合在一起构成的新词,叫做合成词,有些合成词中间带连字符号“-”,有些不带,记单词时可以把合成词拆开,根据构成该词的每个单词的意思来记忆。

第二节派生法

由一个核心词根加上前缀或后缀构成另一个新词,记单词时可以把一个单词拆分为核心词根和前缀或后缀,这样认识一个词缀就会记住很多单词。而且根据核心词根和前缀或后缀可以猜测生词的词义。

二.后缀法(一)名词后缀

(二)派生动词的后缀

(四)派生副词的后缀(形容词+ly)

包括高考英语、大学四六级英语、考研英语、出国留学雅思、托福、GRE 等都有帮助。

小学英语语法顺口溜大全!太棒了

用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢? 学英语的口诀 动词为纲滚雪球,难易编组抓循环 同类归纳印象深,图示介词最直观 混淆多因形音义,反义词语成对念 构词方法不可忘,习惯用语集中练 词不离句法最好,课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]: 名词复数有规律,一般词尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]: 中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e; 牙(齿)、脚双o变双e; 孩子们想去天安门, 原形后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice. 注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 (一)

每日英语学习计划 三篇

每日英语学习计划三篇 计划一:每日英语学习计划 1、每天保证一定的阅读量 2、每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子 3、日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。 细则 听力: 1、从specialenglish做起。每天听写1篇。一定要坚持。 2、每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。 精读: 1、学习新概念英语。背诵课文。 2、重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。词汇: 系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视! 口语: 每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。 语法: 主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星,应

该使用纸质英文词典。 早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的早间新闻。 中午:12:30-1:00,听chanelv的英文歌。 下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的晚间新闻。 晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。 每周计划 周一:主要任务背单词 周二:主要任务背新概念英语 周三:主要任务复习语法 周四:主要任务听听力 周五:主要任务朗读新概念英语文章 周六:主要任务看一部discovery系列的纪录片,英文字幕或无字幕周日:自由安排 计划二:每日英语学习计划 英语学习要从听、说、读、写四个方面做起,其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候,我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言,假想一下,你能与一个老外很自信的交流,多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬,面对老外的问路,却完

英语学习顺口溜和小窍门

英语学习顺口溜和小窍门 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in ,日子前面却不行。 遇到几号要用on ,上午下午又是in 。 要说某日上下午,用on 换in 才能行。 午夜黄昏须用at ,黎明用它也不错。 at 也用在明分前,说“ 差” 可要用上to , 说“ 过” 只可使用past ,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 记住f(e) 结尾的名词复数(13 个) 小偷(thief)自己(self)都有刀(knife),站在架子(shelf)旁边切面包(loaf) 狼(wolf)捆着小牛(calf)抢一半(half),妻子(wife) 的生命(life)靠树叶(leaf)保 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want, hope 和wish , agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend, 且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“ to to to to ”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have, let 和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see , 还有feel 和watch ,使用它们要仔细, 后接“ 宾补” 略去“ to ” ,此点千万要牢记 ※除此之外,还可以掌握“ “ “ “ 八字言” ” ” ” , 一感feel, 二听hear, listen to, 三让have, let, make, 四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“ 动名” ,使用它们要记清, “ 放弃”“ 享受” 可“ 后悔” , “ 坚持”“ 练习” 必“ 完成” , “ 延期”“ 避免” 非“ 介意” 掌握它们今必行。 动名词在句中的功能及其它 “ 动名” 语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作, “ 动名” 、“ 现分” 要认清,“ 现分” 不作“ 宾” 和“ 主” ,动名作“ 状” 可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“ 动名” 一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)

高考英语语法 巧解顺口溜,倒装轻松学

巧解顺口溜,倒装轻松学 倒装句是高中语法的重要内容,也是高考的一大考点。倒装情况比较复杂,下面用新颖独特的方法归纳编成口诀,把繁杂的倒装情况变得妙趣横生,让同学们在笑声中,思考中轻松愉快地掌握它们,并且印象深,记得牢。 一、副介分作地状表,位于句首全倒装 1、在句中作地点状语的副词或介词短语(here/there/up/ Down/away/Off/by the river等位于句首,且主语不是人称代词,此时用完全倒装。例如: 1.—Is everyone here?—Not yet……Look, there come the rest of our guests! There置于句首,形成完全倒装。此时,句中谓语动词根据后面的主语(the rest of our guests)而确定为复数。 2. At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River lies Chongqing, one of the ten largest cities in China. 表示地点的介词短语提前,形成完全倒装。 2、当句中的表语(分词、形容词、副词或介词短语)置于句首时,也用完全倒装。例如: Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni (校友)from home and abroad. “出席……的有……”因为主语较长,因此把分词短语attending the ceremony提到句首以保持句子结构的平衡,形成完全倒装。 二、句首否定副介连,部分倒装大家族 含有否定或半否定意义的副词、介词短语、连词放在句首时,句子用部分倒装。这类副词或介词短语很多,犹如一个大家族。他们hardly (scarcely), no, not, little, seldom, never, rarely, by no means, at no time, in no case, no sooner…(than), not until, not only等。例如: 1. Never before has she seen anybody who can play tennis as well as Robert. never为否定副词,放在句首用部分倒装;根据语境应用现在完成时。 2. Not until he retired from teaching three years ago did he consider having a holiday abroad. not until放在句首要用部分倒装,而consider发生在retired之后或同时发生,所

顺口溜巧记最难学的英语从句(一)

顺口溜巧记最难学的英语从句(一) 想了解自己的英语水平吗?可以通过易说堂英语口语培训的英语水平测试了解,通过可靠的英语培训机构测试,会有一个详尽客观的评测。 【定语从句】定语从句顺口溜 1.定从分类有奥妙, 限与非限看逗号; 定前必有先行词,名代两类最适宜; 定从先行很紧密,代副两词拉关系; 2.关系代词有六个,听我逐一来说破; which表物人用who,人物都有that顾; which用在逗号后,意表前句你要know; who做主语很称职,whom用到宾语里; 3.that用法真有趣,两个地方它不去; 逗号后边它不去,介词之后不考虑; 4.That which代表物,区别听我来叙述; 先行若是不定代,that就把which 踹; 先行词前有两数,就用that定无误; 先行词前最高级,还用that必无疑; 句中若有there be, that应把which替; 先行主中做表语,避免重复从句里; (Just the only very same last, 其后也要用that;) 5.指人可用that who, 以下情况多用who; Those people做先行,There be的结构中; 先行指人不定代,从中做主who要在; 两个定从一起来,不要重复你有才; 6.定从之中少定语,whose为你唱一曲; Whose指人又指物,所属关系要记住。 7.As/which在句末,若有否定as错; 句首只能用as,还有认知猜想词; 固定结构用as, the same /such/so/as; So /such …that宾不离,so/such…as宾要弃; 8.关系代词到这里,主宾表定作用起; 关系代词做宾语,省与不省全靠你; 9.关系副词when/where/why, 从中做状莫懈怠; 时间用when原因why,地点where经常在; 关系副词可替换,介词加上关系代; 关系代,关系代,that与who要除外; 挑选介词要聪明,必看动词和先行; 聪明反被聪明误,只因乱用关系副; 关系副,关系副,定缺主宾它不住; 它不住,它不住,关系代词来玩酷; 10.只记上边不可以,特殊情况告诉你; 先行用way 做状语, in which/ that /略可以;

每日单词

11年5月27 Acquaintance ounce weigh 1.I must weigh my words to avoid any misunderstanding. 我须字斟句酌免生误解. 2.H e weigh ed in at several pounds below the limit. 他赛前量体重比规定限度少几磅. 3.T he packet weigh s twenty - five grams. 这个包裹重二十五克。 4.Reflecting only a small fraction of incident light. 反射入射光的仅一小部分的. 5.The light of the lighthouse winked in the distance. 灯塔的灯光在远处闪烁。 6.She switched the lights from green to red. 她按开关把绿灯变成红灯。 7.capable of containing a large quantity;spacious or roomy. 宽敞的能够容纳很大数量的;宽敞的或宽松的 8.This is a capable and vigorous army. 这是一支精悍的部队。 9.capable of easing pain or discomfort. 止痛的、缓和的能缓解疼痛或不适的 1.T he victims of the explosion were buried last week. 爆炸事故的罹难者于上周举行了葬礼。 2.A spark triggered the explosion. 一粒火星引起了这场爆炸。 3.W e were almost deafened by the explosion. 爆炸声几乎把我们的耳朵震聋。 4.Exceptions can not be made for individual s. 对个人不能有例外。 5.The Constitution define s the powers of the president. 宪法规定总统的权力。 6.The powers of the courts are define d by law. 法庭的权力是由法律规定的。 7.The powers of a judge are define d by law. 法官的权力由法律规定。 8.He was a pioneer of china's aerospace industry. 他是中国航天工业的拓荒者。 9.The Wright brothers pioneer ed in early aviation. 莱特兄弟是早期航空的先驱。 10.The pioneer myth of suburBia. 郊区拓荒者的传奇 11.We should never isolate ourselves from the masses. 我们永远不要脱离群众。

英语顺口溜 简单学英语

利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢? 动词为纲滚雪球难易编组抓循环 同类归纳印象深图示介词最直观 混淆多因形音义反义词语成对念 构词方法不可忘习惯用语集中练 词不离句法最好课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not 莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说 多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]: 名词复数有规律,一般词 尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它 替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命 来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]: 中日好友来聚会,绵羊、 鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e;牙(齿)、 脚双o变双e; 孩子们想去天安门,原形 后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米,mice,ice 和rice. 注:中Chinese,日Japanese, 好友people. 绵羊sheep,鹿 deer,鱼fish (这些单词单复数 一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mo use--mice 一般现在时态 (一) we、you、they作主语, 动词原形后面跟; 否定句,更容易,动词前 面加don't; 疑问句,别着急,句首Do, 来帮你, 后面问号别忘记;肯定回 答用Yes, we、you、they加上do; 否 定回答要用No, we、you、they加don't. (二) 主语三单他、她、它,动 三形式后面压, 词尾一般s加;辅音字母 +y型, 变y为i,es; ch,sh真有趣, s,x,es; 三个特殊那里去? has、goes和does; 否定 句,记住它, 动词前面doesn't; 疑问句, 别着急, 句首Does,来帮你; 肯定 回答用Yes, he、she、it加does; 否定 回答要用No, he、she、it、doesn't; Does、 doesn't来帮你, 后面动词定注意,恢复原 形要切记。 记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓 得发了慌; 躲在架后保己命,半片树 叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。 wife(妻子)、knife(刀子)、wolf (狼)、thief(小偷)、shelf(架 子)、self(自己)、life(生命)、 half(一半)、leaf(树叶) 其中点出了七个,即thief、 wife、knife、leaf、wolf、half 和life。这些名词以-f(e)结尾 变复数时,将-f(e)变v再加es。 还有以-self结尾的反身代词复 数用法也同样, 如: myself------ourselves. yourself------yourselves. 例外的有serf(农奴)、 chief(首领)、belief(信仰)、 safe(保险柜)、gulf(海湾), 它们以直接加-s变为复数形式, 另外handkerchief可用两种复

每天背100个单词的秘密

每天背100个单词的秘密之——(一) 背单词看起来是一件非常枯燥无味的事,其实如果掌握好方法就变得非常简单。 否定前缀:im 表示“无,不,非” impossible 不可能的 im+possible可能的=不可能的 用此方法也可以进行反向记忆 同学们都知道 polite礼貌的意思,那么加上否定前缀im就变成不礼貌的意思练习:patient——〉impatient perfect——〉imperfect proper——〉improper 每天背100个单词的秘密之——(二) 否定前缀 dis "不,消失掉" dis+like喜欢=dislike不喜欢 dis+order有秩序的=disorder无秩序的 反向记忆 disappear消失→appear出现

练习: honest诚实的→dishonest agree同意→disagree advantage优点→disadvantage able有能力的→disable comfort舒服的→discomfort 每天背100个单词的秘密——(三) 否定前缀-mis“错误,坏” mis+understand理解=misunderstand理解错误 mis+spell拼写=misspell拼写错误 反向记忆 mistake→mis+take拿错→错误 练习: mis+trust信任=不信任 mis+lead带领=带……误入歧途 每天背100个单词的秘密之——(四)

名词后缀 -tion 一般动词后加tion变为名词 consider 考虑(v.)+ tion = consideration 考虑(n.) direct 指导(v.)+ tion = direction 方向,指示(n.)反向练习: invention 发明→ invent 发明(v.) 练习: competition 比赛→ compete(注意词尾变i为e) operate 运转,操作→ operation (去e加tion)运转,经营,手术 relation 关系→ relate 把……联系起来 suggest 建议→ suggestion

英文版谚语每日一句-快速记单词

英文版谚语每日一句 ---快速记单词 It is never too late to be what you might have been.? 勇敢做自己,永远不嫌迟。 You only live once, but if you do it right, once is enough.? 年华没虚度,一生也足矣。 It is not easy to meet each other in such a big world. 世界这么大,能遇见,不容易。 Your attitude, not your aptitude, will determine your altitude.决定你人生高度的,不是你的才能,而是你的态度 Life is a maze and love is a riddle. 生活是座迷宫,爱情是个谜 By failing to prepare, you are preparing to fail. 不做准备,那就准备失败吧。 Learn wisdom by the follies of others. 从旁人的愚行中学到聪明 Knowing yourself is the beginning of all wisdom. 智者始于自知。

Behind every beautiful thing, there's some kind of pain.美丽背后,必有某种努力 Life is a flower, and love is the honey of the flower.人生是花,而爱便是花的蜜。 If a thing is worth doing it is worth doing well. 如果事情值得做,就值得做好。 Nothing is impossible for a willing heart. 心之所愿,无所不成 Life is a sail trip full of chances and challenges. 人生的航行充满了机遇与挑战。 Everything has its time and that time must be watched.万物皆有时,时来不可失。 My life is a straight line, turning only for you. 我的人生是一条直线, 转弯只是为了你。 Great minds have purpose, others have wishes. 杰出的人有着目标,其他人只有愿望。 May your love soar on the wings of a dove in flight. 愿你的爱乘着飞翔的白鸽,展翅高飞。 Keep conscience clear,then never fear.

小学英语语法顺口溜(共33条全),好记好用,快来分享

小学英语语法顺口溜(共33条全),好记好用,快来分享 (系列一) 一、be的用法口诀! 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。

三、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 A.taking away B.being taken away C.to take away D.to be taken away 四、巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want,hope和wish, agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have,let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记

雅思每日词汇

雅思每日词汇:工作/职业规划 三立在线雅思网特为大家收集整理了雅思每日词汇:工作/职业规划。合理、丰富的词汇储备是在雅思考试获得高分的根基,希望以下内容对大家的雅思备考有所帮助!更多雅思报名官网的最新消息,最新、最专业的雅思备考资料,三立在线雅思网将第一时间为大家发布。 monotonous[单调的]/boring/dreary/dull/humdrum/repetitious/tedious -eg: Job-hopping means a broad range of work and life experience rather than monotonous life.; reward[报酬/奖赏]-rewardless[徒劳的], reward for[作为..奖励], reward and punishment奖惩 probation[试用/见习]/test/trial/apprenticeship, [补充]probationer/probie/trainee/novice/apprentice, probation period[试用期], be on probation[试用]; employee[雇员]/staff/wage-earner; be out of job[失业的]/unemployed/jobless/redundant/on the dole undertake[承担/从事] - eg: I'll undertake for your security in the concert.; hold top position[事业高峰]

英语学习顺口溜

英语学习顺口溜一、be的用法口诀! 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 三、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。四、巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后,不定式,want,hope和wish, agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have,let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握“八字言”, 一感feel,二听hear,listento, 三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch 七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它们要记清, “放弃”“享受”可“后悔”, “坚持”“练习”必“完成”, “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 八、动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主” 动名作“状”可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。

学好英语顺口溜

be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]: 名词复数有规律,一般词尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]: 中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e; 孩子们想去天安门,原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice. 注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 (一) we、you、they作主语,动词原形后面跟; 否定句,更容易,动词前面加don't; 疑问句,别着急,句首Do,来帮你, 后面问号别忘记;肯定回答用Yes, we、you、they加上do; 否定回答要用No,

每日单词

https://www.360docs.net/doc/1810356396.html,mitment [k??m?tm?nt]: “决心”。 【例】He reaffirmed his commitment to the country's economic reform programme. 他重申了实施国家经济改革计划的决心。 https://www.360docs.net/doc/1810356396.html,municate[k??mju:n?ke?t] one‘s idea:“表达某个人的观点”。 https://www.360docs.net/doc/1810356396.html,munity [k??mju:n?ti] : 与其他名词连用表示“界”,比如scientific community 就是“科技界”,此外复数communities 也有“社会”的含义。 【例】He exerted considerable influence on the thinking of the scientific community on these issues. 他极大地影响了科学界对这些问题的看法。 【例】Community involvement is now integral to company strategy. 参与社会活动如今已是公司战略中必不可少的内容。 https://www.360docs.net/doc/1810356396.html,pany:“同伴,一起”。 【例】When they were in company she always seemed to dominate the conversation. 他们在一起的时候,她好像总是操纵着话语权。 【例】She would be grateful for their company on the drive back. 有他们做伴开车陪她回去,她会很感激的。 https://www.360docs.net/doc/1810356396.html,plain:在很多时候都是“投诉”的意思。 【例】People should complain when they consider an advert offensive. 民众如果认为某个广告具有冒犯性就应该投诉。 116.file complaint: 这个词组的含义也是“投诉”。 【例】In the event of fraud, you can file a complaint online with the FBI. 在欺骗事件中,你可以在线上向FBI提出投诉。 https://www.360docs.net/doc/1810356396.html,plex[?k?mpleks]:adj复杂的,如果用于建筑学,这个词的含义是“一组建筑群”【例】This is a complex of new building. 这是新建筑群。 118.concern [k?n?s?:n]:在阅读理解中,特别是在题干中,都是“担心”的含义。 【例】His concern was that people would know that he was responsible.

顺口溜教你巧记小学英语知识

顺口溜帮你巧记小学英语知识 (1)我用am,你用are,单三is,复数are。 (2)I用am,you用are,非I非you是is,复数全部都用are。 (3)代词主格的顺口溜: I是我来we复数,你和你们都用you; he,she,it男、女、它,复数一律把they用。 数词顺口溜 基数词变序数词 基变序,很容易, 一二三,特殊记, th从四起, 八去t来九去e, 遇到ve,f替, ty变为tie,后加th莫迟疑, 若想表示几十几,只变个位就可以。 冠词用法顺口溜

一、定冠词的用法 特指双熟悉,上文已提及; 世上独无二,序数最高级; 某些专有名,习语及乐器。 以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即: ①特指某些人或物 ②谈话双方都熟悉的人或事 ③上文已经提到的人或事 ④世界上独一无二的事物前 ⑤序数词回形容词最高级前 ⑥某些专有名词前 ⑦一些习惯短语(如:in the day等)中和乐器前(如:play the violin /piano) 二、不用冠词的集中情况 下列情况应免冠,代词限定名词前; 专有名词不可数,学科球类三餐饭; 复数名词表泛指,两节星期月份前;

颜色语种和国名,称呼习语及头衔。 以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况,即: ①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词 ②专有名词和不可数名词前 ③表示学科的(如:maths、Chinese、physics)名词前 ④球类活动的名词前及三餐总称前 ⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时 ⑥节日、季节、星期、月份前 ⑦表示颜色(如:It's red / yellow。)、语种(如:speakEnglish/Japanese)和国家的非全称名词(如:We live in China. They come fromAmerica。) ⑧在称呼或表示头衔的名词前 ⑨某些习惯短语中(如:in bed、go to school等) 时刻表达法记忆口诀 时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。 整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。 请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。 若要说明几点过几分,可把past和after来抓。

每日10个单词

每日10个单词 1.abandon [?'b?nd?n] 放弃,抛弃,遗弃v. Rescuers had abandon ed all hope of finding any more survivors. an abandon ed farm 废弃的农场 2.aboard [?'b??d]上船/车/飞机adv. Welcome aboard Flight BA98 for Paris. 欢迎乘坐飞往巴黎的BA98次航班。 get aboard the plane/train 登机,乘船 3.abundant [?'b?nd?nt] 大量的,充足的,丰富的 4.academic [?k?'dem?k] 学术的 5.accelerate [?k'sel?re?t] 加速,加快,促进v. 6.bachelor ['b?t??l?(r)] 学士;单身汉master 硕士 7.back and forth 来回地;反复地 He lives in New York and works in Los Angles; therefore, he travels back and forth between New York and Los Angles. 8.back sb up 支持某人 9.background 背景 sb’s family/ social/ cultural/ educational background background information/ knowledge background music 10.b ankrupt ['b??kr?pt] 破产的 They get deep in debt and they can even go bankrupt and get sent to

巧用记忆孩子轻松学英语的方法

巧用记忆孩子轻松学英语的方法 --> 每个孩子天生的记忆能力各不相同,英语学习的天赋也都各异。但只要教育方法运用得当,孩子的记忆能力都会得到十分巨大的提升,孩子可以更加轻松有效的进行英语学习。 记忆方法是因人而异的,有的擅长看(视觉型),有的人擅长听(听觉型),有的人擅长用嘴和手(运动型)等等;比较常见的是混合型的记忆方法,而这种方法的记忆效果最佳: 科学研究表明,人的大脑的功能只有很小的一部分被开发和利用,人的脑细胞还没有得到充分的使用。人的许多能力的培养,大多要从掌握方法做起,人的记忆能力之差距,在很大程度上是由记忆方法的差距引起的。人们通常使用的记忆方法,多是运用了大脑左半球的一部分功能而已,右半球的功能只是偶尔被利用一下。 人的记忆潜能从理论上讲是无限的。有的人记忆力好得出奇,是因为他们能天长日久地训练自己的记忆力,脑子中的记忆方法越来越多,结果,记忆力就越来越好。因此,要想成功地改进孩子的记忆能力,关键在于要加强记忆方法的训练:方法(一)、有的放矢明确近期记忆目标 人不管做什么事,都要有目标。这个目标,诱惑着人,引导着人,使人步入更高的境界。同样,家长必须使孩子清醒地意识

到,自己的学习总是有一定的目标的,这是成功地改进记忆效能的一个前提和基础。 那么,如何确立记忆的近期目标呢关键是要学会安排记忆进程,把长远目标划分成若干不同的近期目标,一个一个地实现,一个一个地跨跃。每当达到了一个近期目标,就能增强信心,改进记忆效能,提高记忆速度。当达到了所有的近期目标后,苦心积虑所要追求的长远目标也就胜利在望了。而对长远目标的靠近,无疑会更强有力地刺激记忆效能,从而更有效地提高记忆能力。 ◎ 举例说明 例如,一个小学生要学习英语(课程)(论坛),倘若笼统地确立一个目标,将来出国深造他会感到前途渺茫;如果确定不同的近期目标,先完成容易的部分,如每天学习10个名词,进而掌握动词、形容词、副词等,他就会感到信心十足,感到学习语言不再是枯燥乏味的工作。 每一次克服了困难,每一次获得了成功,自信心便会随之增长,而自信心同时又鼓舞他去争取更大的成功。各种各样的学习和记忆活动,都可以运用这种方法,化整为零,使长远目标分解成若干不同的近期目标,由易而难,由浅入深,不断地刺激学习兴趣,增强记忆力。在学习过程中,小学生给自己提出一个记忆目标,充分利用有意记忆,可以使记忆效果大大提高。 方法(二)、在理解基础上进行记忆

五年级每日考英语单词

1、形容人样子的 ______ 老的,年级大的_______ 年轻的 _______ 滑稽的 _______ 慈祥的 _______ 严厉的 ________ 辛勤的 ________ 有用的 ________ 害羞的 ________ 将要 ________ 有时 ________ 我们的 2、时间 _________ 小时 _________ 分钟 _________ 秒钟 _________ 年份 _________ 月 _________ 星期 _________ 星期一 _________ 星期二 _________ 星期三 _________ 星期四 _________ 星期五 _________ 星期六 _________ 星期日 3、干什么 _________ 踢足球 _________ 打篮球 _________ 做作业 _________ 看书 _________ 做体育运动__________ 看电视 __________ 洗衣服 ___________ 说英语 ____________ 打乒乓球 ____________ 练武术 ___________ 弹琵琶 ___________ 唱英文歌曲4、食物味道 ___________ 三明治 ___________ 牛排 ___________ 苹果 ___________ 橘子 ___________ 香蕉 ___________ 葡萄 ___________ 洋葱 ___________ 土豆 ___________ 西红柿 ___________ 蔬菜 ___________ 肉 ___________ 面条 ___________ 鱼 ___________ 米饭 ___________ 盘子 ___________ 碗 ___________ 瓶 ___________ 汉堡 ___________ 冰激凌 ___________ 果汁 ___________ 酒 ___________ 茶 ___________ 健康的 ___________ 可口的 ___________ 喝 ___________ 渴的 _____甜的 ___________ 新鲜的 ___________ 面包 ___________ 早餐 ___________ 午餐 ___________ 晚餐 ___________ 烹饪 ___________ 辣的 5、方向、动作 ____________ 读 ____________ 写 ____________ 看 ____________ 时钟 ____________ 植物 ___________ 自行车 ___________ 照片 ____________ 在….正面 ____________ 在。。。侧面 ____________ 在。。。上面 ____________ 在。。。后面 ____________ 祖父母 ____________ 他们的 ____________ 大量的 ____________ 房子 ____________ 花 ____________ 处处 _____________ 老鼠 _____________ 居住 _____________ 护士 _____________ 在。。。中间 _____________ 水瓶 _____________ 6、数字 __________________ _____________ _____________ _________1-9 __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________第一到第 九 _________________ 十 _________________ 11 _________________ 12 _______________ 20 _______________ 100 _______________ 1000 7、你我他 主格______________________ _________________________ 物格_____________________ ________________________ 宾格_____________________ _______________________

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