韩国留学之各大学师范学院汇总

360教育集团介绍韩国留学之各大学师范学院汇总

首尔国立大学

语文教育类（德语教育系、国语教育系、英语教育系、法语教育系）、教育系、社会教育系、历史教育系、地理教育系、国民伦理教育系

高丽大学

教育学、国语教育学、英语教育学、地理教育学、历史教育学、家庭教育学、数学教育学、计算机教育学、体育教育学

弘益大学

国语教育专业、英语教育专业、数学教育专业、历史教育专业、教育专业

东国大学

经营学部[经营系，会计系，经营信息系]

汉阳大学（首尔校区）

经营学部（财务金融系、营销生产系、国际经营系、会计情报系）

庆北国立大学

教育、国语教育、英语教育、德语教育、法语教育、历史教育、地理教育、家庭教育、体育教育、伦理教育学、数学教育、物理教育、化学教育、生物教育、地球科学教育、一般社会教育

任荷大学

国语教育学，英语教育学，社会教育学，体育教育学，数学教育学，教育学

釜山国立大学

教育学系、幼儿教育学系、社会教育学系、特殊教育学系、国民伦理学系、地球科学系、体育学系

全北国立大学

科学教育学部社会教育学部教育系汉语教育系德语教育系英语教育系伦理教育系体育教育系数学教育系

全南国立大学

国语教育、英语教育、法语教育教育学科幼儿教育社会教育学部伦理教育数学教育科学教育学部家庭教育音乐教育体育教育特殊教育学部

华南师范大学计算机学院925数据结构历年考研真题汇编34p

目录第一部分历年考研真题汇编 .......................................................................................................................... 2000年华南师范大学计算机学院925数据结构考研真题 ................................................................. 1999年华南师范大学计算机学院925数据结构考研真题 ................................................................. 第二部分兄弟院校真题汇编 .......................................................................................................................... 2011年厦门大学845数据结构考研真题 ............................................................................................... 2009年厦门大学845数据结构考研真题 ............................................................................................... 2008年厦门大学845数据结构考研真题 ............................................................................................... 2006年厦门大学496数据结构考研真题 ............................................................................................... 华南师范大学计算机学院 925数据结构历年考研真题汇编最新资料，WORD 格式，可编辑修改！

【最新推荐】韩国大学入学自我介绍范文-范文模板 (2页)

【最新推荐】韩国大学入学自我介绍范文-范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 韩国大学入学自我介绍范文大学入学的时候总少不了来一段自我介绍，那么关于韩国大学入学的自我介绍是怎样的呢?下面小编为大家整理了韩国大学入学自我介绍范文，希望大家喜欢。韩国大学入学自我介绍范文(一) Hello everybody!Outstanding during the period in school, eager to have its own personality, strong teamwork spirit, but also no lack of independence, the ability to accept new things, but dedicated Lok Kwan, in a certain professional ability to innovate. I am a person who loves design, believe the design will be in his future career, I also believe that they will have a designer should be the quality because I am a motivated person, I will work hard and aggressive! Although I do not have much social experience, but I will redouble our efforts to make up our deficiencies, I believe that life will not be a moment of a particular cell, but the extent depends on their struggle, is an adherent of the study, self-improving process! I am a girl from Shandong Yantai, I think people should have nothing exciting life tends to level customs, and should have their own pursuits, the courage to challenge the limits of life, because I believe in the potential is very large , will only play a certain pressure, so I would prefer a greater competitive pressure for me the environment to life! This life is a positive, happy! This is the life of the rich! I have been in all aspects of the University of enriched themselves as outstanding, I was fortunate to have chosen our city planning department, as my mentor, in the past two years, I have to follow the instructors have done a lot of projects, including program design, graphics, etc. , with better graphics operation ability, and all aspects of my design thinking divergent, thus, also trained me to do something serious and responsible, pragmatic fine style, our work has always been to create a harmonious home man, I would like to do work attitude is very important!

华南师范大学考研数学分析试题汇总

华南师范大学考研数学分析试题汇总 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

2000年华南师范大学数学分析一、填空题（3*10=30分） 1.设_______lim _______,lim ,,2,1,4 sin )1(===+-=∞→∞→n n n n n n a a n n a 则 π ； 2.设处连续；在则为无理数为有理数 ____)(, , ,)(=∈? ??-=x x f R x x x x x x f 3._____;1lim 1 0=+?∞→dx x x n n 4._________;)cos (sin lim 10 =+→x x x x 5.方程)(032为实常数c c x x =+-在区间[0,1]中至多有_________个根； 6._______; __________),1()(1122=>+=++? n n n n I I n n a x dx I 的递推公式，写出为自然数设7.设_;__________)(,)(),(cos sin 0 ==? +du t f dt t f y x u y x 是可微函数，则 8.),(y x f 设在P 0(2,0)处可微，且在P 0处指向P 1(2,2)的方向导数是1，指向原点的方向导数是-3，则在P 0处指向P 2(1,2)的方向导数是_____________; 9.写出函数在x=0处的幂级数展开式：____;____________________sin 2=x 10.曲线π20,sin ,cos 33≤≤==t t a y t a x 的弧长s=___________________. 二、(12分)设f(x)在[0,+∞)上连续，)(lim x f x +∞ →存在，证明：f(x)在[0,+∞)上可取得最大值或最小值. 三、(12分)设函数z=z(x,y),由方程)(222y z yf z y x =++所确定，其中f 是可微函数，试证：

韩国留学个人陈述写作内容与格式

韩国留学个人陈述写作内容与格式首先来看看韩国留学个人陈述书写内容。一、你相关背景的介绍此时，学生需要将自己之前的教育背景进行介绍，也可以加上自己的家庭成长背景。以便学校老师对自己有一个比较清晰而全面的了解。二、你选择该专业的原因在自我介绍中，你要清晰说明自己选择该专业的原因，申请大学院的学生可以从自己的本科背景、工作实习经历等各方面着手;申请本科的学生可以从自己的背景以及兴趣爱好、社会实践等各方面着手。所有的这些是为了说明你的确很喜欢这个专业而且对此专业也有一定的了解。三、你选择继续深造的原因对于这个方面，并没有固定的答案，可以是为了以后找更好的工作，也可以是为了自己在该领域有更深层次的深造等，只有是合理并能打动招生官的原因都可以写的。四、你选择该校的原因你选择去这个学校读书肯定是有自己的原因，那么就把这些原因说出来，或许是该校的排名，也或许是该校的专业，也或许是该校的学习氛围，也或许是该校毕业生就业率，也或许是该校的某个教授吸引了你，等等各方面的原因都是可以的。五、你的学术成就有哪些学术成就可以展现出你对研究项目的热情与执着。如果你有任何关于学术方面的研究成果，都可写出来，这样学校老师才能看出你真正热爱此领域而且会对你有深刻印象。

再来看看韩国留学个人陈述的写作格式。 1.标题通常来说，个人陈述的标题可以直接用PersonalStatement或者StatementofPurpose，请把标题写在正文之前或者做在页眉页脚里面。因为PS通常属于学校要求提交的文书类型之一，如果自己取题可能和其他类型的文书搞混，所以一般建议不要为了出彩而擅自更改题目;外国人相对也比较喜欢规范化和标准化的格式，不然也就不会出现论文的标准化格式，比如APA了。 2.页眉与页脚个人陈述中可以添加页眉和页脚，你可以写下你的姓名，申请学校或申请专业等等信息，比如： UniversityofXXX,PersonalStatement。请注意，内容要精简，这才不会显得冗杂，便于查阅;其实面对这么多份的申请文书，招生委员会的老师也难免头疼和疲倦，这跟高考语文阅卷一样，所以格式的标准、一目了然就会给他们留下不错的印象。 3.正文布局根据国外写作的习惯，个人陈述的正文一般顶格写，选择两端对齐的排版方式(这样看上去比较舒服些，但好多外国学生习惯左对齐，这也是可接受的)，段落与段落之间可以空一行，便于查看。 4.字体及间距个人陈述通常在MicrosoftWord中编写，正文可以使用TimesNewRoman或者Arial的十二号字体，单倍行距。当然，必须留心个别学校个别院系可能会有比较细致的要求，自己需要多加留意，从而做出相应的调整。 5.字数一般来说，学校对个人陈述的字数要求控制在1,000字左右，当然，一般是800-900字之间。就差不多是两页的样子。不过有些学校会对留学文书有明确的字数要求，如果明确要求你的PS在500字

出国留学自我介绍和计划书(完整版)

出国留学自我介绍和计划书出国留学自我介绍和计划书第一篇：留学计划书和自我介绍1 留学计划书我叫徐悠然。从很早就开始对韩国的各个方面产生了浓厚的兴趣，并且我的家里人以前都在韩国，让我更加真实的了解了韩国这个让人充满幻想的国家，目前中韩两国交流越来越频繁，去韩国留学这个想法，我一直就没有忘记过。忠北大学好像是韩国十大重点大学之一。学园的环境，体验课让我很感兴趣，我的朋友有两个在忠北大学。听她们的描述，使我迫不及待，在这样的大学里学习是我盼望已久的，所以我申请去忠北大学学习，希望忠北的校长老师们能给我一个机会，我会珍惜这难能可贵的学习机会，在宝贵的学习时间里，努力提高自己，尽快适应新的环境，刻苦地学习知识，到韩国留学后，我尽一切积极融入到学校，新同学里，积极的面对未来的学习和生活。我的家人以前在韩国工作，所以支持我到韩国留学，我要努力学习，半工半读供自己上学，减少家里的负担。申请人：徐悠然自我介绍我叫徐悠然，女，1993年4月24日出生

1999年进入小学校门就读于哈尔滨市中山路小学校。我在这里学习了5年，毕业于201X年。 201X年升入文府中学，读完了4年初中，于201X年毕业。201X 年进入哈尔滨市现代服务中等技术学校，于201X年毕业。在高中3年生活当中，我帮助老师，团结同学，积极参加学校组织的活动。上学期间，和大家的相处，让我知道了什么是友情，什么叫做舍不得，我知道天下没有不散的宴席，我们毕业了还是会分开的。我出生在一个还算不错家庭。在两三岁的的时候父母便离开了我去了韩国，有奶奶带我长大。后来知道了一些韩国明星，韩剧，好看的风景，好听的语言，所以一直向往着可以去韩国，并且随着中韩交流日益发展，许多带有韩国文化及风格的事物进入中国，可以更多的了解韩国文化。并且从201X开始学习跆拳道，这个是我说了好几年，家长才让学习的，我很喜欢这项运动。我计划在韩国学习期间刻苦学习，深入了解韩国文化，学习韩语，早日进入韩国大学学习知识。愿我学业完成后，可以为中韩事业的交流做出自己的贡献。希望忠北大学给我一个学习更多知识的机会，入学以后一定努力学习。申请人：徐悠然第二篇：出国留学自我介绍和学习计划 self-introdution stud plan basi information

2021全国师范大学最新排名

大学排名是同学们选择学校时的重要参考，下面小编为大家总结整理了2021年我国师范大学的排名情况，希望大家喜欢。 2020最新师范类大学排名北京师范大学北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五·四”、“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师，行为世范"的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。华东师范大学华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校名。1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"国家重点建设大学行列。1997-

韩国留学生学习报告

韩国留学生学习报告篇一：参观访问韩国大学总结汇报参观访问韩国首尔大学总结汇报 2014在以副院长为团长的带领下，代表团对韩国首尔大学进行了友好访问，进一步强化了院、系与大学之间的友好关系，增进了双方的友谊，取得了预期的成功，并为今后两校间的进一步交流与合作奠定了良好的基础。下面我从以下几个方面汇报下参观考察期间的体会与感受。一、首尔大学印象首尔大学优美整洁的环境、优良的教学设施、浓郁的校园文化氛围和教职员工高度的敬业精神、热情的工作态度，学生严谨务实的学风、文明礼貌的举止等，给我留下了美好深刻的印象，收获很多。首尔大学坐落在韩国西南部的瑞山

市，创建于1990年，拥有300多名专任教授和9000名在校生的民办综合性大学，是一所年轻的、朝气蓬勃的学校，目前已与中国16所大学结成友好学校。首尔大学“创新、信念、贡献”的办学理念，以专门化、特性化的实用教育方式，培养各领域适应高速信息化、国际化需要的人才的教育目的、教育目标等，对全面加强安徽职业技术学院内涵建设，优化、深化学院又好又快发展，具有重要的启示作用。二、参观学习过程与收获代表团访问期间，代表团参观考察了该校的产品外观设计中心、艺术学院、图书馆、收藏博物馆、语学研修学院、国际交流部、后勤中心、航空学院和设在首尔的产品外观质感研发中心等场所，了解了该校在办学、管理方面的有关情况。参观期间，我们与首尔大学系部、留学生、交换生进行了较广泛的接触与沟通，增进了学院、系部与首尔大学学

校之间教育情况的相互了解，听取了留学生们介绍了各自在首尔大学的学习、生活情况，并就交流与合作的具体内容进行了深入的探讨，双方对下一步交流与合作项目形成共识，即要继续保持两校领导的互访，继续巩固和发展传统性交流与合作；组织留学说明会或将以优秀留学毕业生与希望留学学生见面会等形式进行，活动取得了预期的成功和初步的意向。三、体会和建议首尔大学的各方面管理非常规范，专业设置和校园环境等都让人耳目一新，从教师到职员积极向上的面貌都给我留下深刻印象。 1、在学生管理方面，首尔大学将学生的自我管理与教授管理的有机结合，各个部门教学和服务、设置体现了科学化和人性化、社会化，有一流的服务设施。首尔大学没有统一的班级，完全开放式教学，采用西式教育的弹性学制，实行学分管理。如由学校统一选拔

2019全国传媒类大学排名

2019全国传媒类大学排名排名北京电影学院排名NO.2中央戏剧学院排名NO.3中国传媒大学排名NO.4上海戏剧学院排名NO.5北京师范大学排名NO.6南京艺术学院排名NO.7中国戏曲学院排名NO.8重庆大学美视电影学院排名NO.9浙江传媒学院排名0中国传媒大学南广学院【广播电视编导专业排名】 1、中国传媒大学(央视绝大部分人马，国家传媒大腕。其它高校没有可比性) 2、浙江传媒学院(浙传编导是国家特色专业，全国这样的高校只有三所，又是国内第二个开设编导的高校，曾是广电总局所属三大高校之一) 3、北京师范大学(老牌名校211、985，编导也有很强的实力，将近10年历史) 4、北京大学(学校名气大，学生分数高，就业的良好保证，即使现在还很稚嫩，但招的不是艺术生)

5、上海戏剧学院(编导是国家特色专业，影视编导为主，因表演的强势而最近几年声名鹊起，一样拥有良好的艺术氛围) 6、湖南大学(211、985电视湘军在南方很有影响力) 7、吉林大学(东北第一985、211) 8、四川大学(西南地区的高校985、211) 9、重庆大学(985、211重点大学) 10、天津师范大学(因播音的强势而带动起了编导) 11、中国传媒大学南广学院(王牌专业) 12、四川师范大学(培养了很多名人的西南高校) 13、东北师范大学(211) 14、上海师范大学`(因谢晋的名气而带动了编导，当然主要是影视编导) 15、同济大学(985、211编导起步太晚，一点成就也没有) 16、上海大学. 17、华东师范大学211) 18、南京艺术学院(编导在学校中仅仅二三流专业) 19、南京师范大学 20、陕西师范大学【播音主持高校专业排名】 1、中国传媒大学(众所周知，国内遥遥的播音鼻祖) 2、浙江传媒学院(全国第二家开设播音的学校，有很强的师资，招生偏向美女帅哥型)

艺术专业报考指南

北服艺术类专业招生报考指南学校简介北京服装学院是全国唯一以服装命名，艺工为主，艺、工、经、管等多学科协调发展，具有鲜明办学特色的全日制普通高等学校。学校始建于1959年，原隶属于纺织工业部，1998年划转北京市为主管理。近年来，学校秉承“求是创新、学以致用”的办学理念，坚持特色办学，建立了“艺术教育与工程教育、管理教育相结合，民族服饰文化与现代设计理念相结合，理论教学与实践教学相结合”的服装教学体系。学校现有各类在校生7000余人，教职员工800余人，设有5个二级学院（服装艺术与工程学院、艺术设计学院、材料科学与工程学院、商学院、信息工程学院）、2个系（外语系、造型艺术系）、2个教学部（思想政治理论课教学部、基础教学部）、1个教学中心（计算机信息中心）及国际学院、继续教育学院和研究生部。有21个本科专业，1个一级学科硕士点、7个二级学科硕士点，1个第二学士学位点、4个双学位点。有1个北京市重点建设一级学科（纺织科学与工程）, 3个北京市重点建设二级学科和4个市级科研机构（北京市服装材料研究开发与评价重点实验室、首都服饰文化与服装产业研究基地、服装北京市技术转移中心、数字与交互媒体实验室）。有全国“十佳”特色博物馆之一的民族服饰博物馆。学校坚持以本科教育为主，积极发展研究生、留学生和继续教育，形成了以本科为主的多层次办学格局。尤其自2007年教育部实施高等教育“质量工程”以来，学校以“质量工程”为契机，坚持科学发展观，不断深入教育教学改革，通过科学规划、精心组织，扎实推进，各项工程均取得了标志性成果，使我校的综合办学实力和社会影响力得到进一步的提升：目前拥有国家级特色专业建设点4个——艺术设计、服装设计与工程、高分子材料与工程、轻化工程；北京市级特色建设专业点6个——艺术设计、服装设计与工程、高分子材料与工程、工业设计、表演、轻化工程；北京市级精品课程5门——《服装艺术设计》、《中国服装史》、《数码设计基础》、《成衣纸样与工艺》、《服装画技法》；北京高等教育精品教材6部——《服装艺术设计》和《服装纸样设计原理与技术(男装／女装)》等；国家级优秀教学团队1个——“纺织材料与纺织品设计艺工结合教学团队”；北京市级优秀教学团队4个——“纺织材料与纺织品设计艺工结合教学团队”、“服装设计与营销管理教学团队”、“计算机公共课教学团队”和“国际经济与贸易教学团队”；北京市教学名师3人；北京市级实验教学示范中心2个——“服装材料与工程实验教学中心”和“服装服饰实验教学中心”；国家级人才培养模式创新实验区1个——“艺工融合应用型现代服装高级人才培养模式创新实验区”；北京高等学校市级校外人才培养基地2个——“北服?爱慕服装专业校外人才培养基地”和“北服?新百丽校外人才培养基地”；学校还承担了教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目、教育部英语教学改革项目、北京市级教改立项多项，多次获得国家级、省部级以及北京市级优秀教学成果奖等

怎么写韩国留学个人简历.doc

怎么写韩国留学个人简历【 - 韩国的教育和中国的可以说很大不一样，所以很多同学都会选择去韩国留学。那么留学申请文书中的个人简历如何写呢?下面小编就给大家简单介绍一下怎么写韩国留学个人简历，希望对各位有所帮助。每一个申请韩国留学的学生，不管申请哪个学校，都是要写个人简历的。这个一方面是给申请的大学老师看，一方面是给法务部的签证官看。所以说这个申请文书很关键，可以说在一定程度上决定是否能够申请成功。 1.思考。学校到底需要什么?留学申请者自己最大的价值和亮点是什么?所有的经历都要放到CV简历里吗?这里需要留学申请者有个设计思路，这样的CV简历模板才有自己的“魂”。 2.借鉴。虽然每个人的背景和经历不一样，但可以沿用CV简历

模板的逻辑和框架。有关简历模板，除了可以参考师兄师姐的简历外还可参照以下模板。 3.规划。这就需要留学申请者通过以上的思考和借鉴，结合自己的背景规划简历模板。写作中注意提炼语言，既不能太冗长，也不能漏掉有价值的信息。 4.完善。有的留学申请者在设计完简历模板后，不断填充新的背景和经历，以至于一定程度上影响到申请的进度，不必过分纠结。 5.排版定稿。一般情况下，CV简历模板主要包含以下几个模块，仅供参考： A. Education Background: 简单罗列如入学时间，就读院校，就读专业和学位，GPA等信息。 B. Standard

Tests: 简单罗列TOEFL、IELTS、GRE、GMAT等考试成绩。 C. Professional Experience: 包括专业背景、科研经历等，简要罗列自己的参与时间，具体职责，所获成绩。 D. Publications：简要罗列论文，发表时间和期刊等信息。 E. Work Experience or Internship:简要罗列工作/实习的时间、单位、岗位以及所获成绩等信息。 F. Activities:

韩国留学申请韩国留学如何写自我介绍和学习计划书

韩国留学申请韩国留学如何写自我介绍和学习计划书自我介绍第一段写自己的名字，出生，从小到目前的一个学习经历（小学初中、高中）父母从小到大对你的教育等等（PS：这一点至关重要，因为韩国人很重视家庭教育，每一位年长的教授见到你第一个问题不是你的名字，而是你的父亲是做什么的）。第二段主要写一些自己的特长（可以与学习无关），对学习的看法，学习方面的一些优点（记忆力强，能坚持）为什么考虑要去韩国学习，为什么选择这所院校学习，打算怎么样去学习（多和教授接触），通过学习准备达到什么目的。第三段主要写通过在韩国学习之后，今后的一个打算、规划、畅想等（因为中国教育重教不重育，中国学生到外国无论是数理化英语都是班里的尖子生，但论理想，大多数都没想过这个问题，借这个机会好好思考一下吧）学习计划第一段写自己的名字，出生的地方，家里的情况，和父母等一些家里的关系，父母从小对你的教育和影响。

第二段主要写自己的一些想法，特长，优点，怎样了解到韩国，从而想要去韩国留学的（注重往个人能力想法上面去写，特别喜欢学韩语，从小学习韩国历史等）。详细介绍一下之前的一些经历、感悟，然后再描述一下为什么打算去韩国上学（而不是欧美国家）。第三段主要写在韩国上学之后的人生规划，畅想，等等。注意：学习计划主要是往学生学习的一些方面去重点写，个人简历主要是往学生的一些个人情况方面去写。其中第一段，第三段可以稍微类似雷同，第二段绝对不可以！另外我们写自我介绍的目的是留学，所以里面要体现出我和家人都很喜欢韩国，支持我去留学，家里也有足够的经济条件可以支付你的留学费用，千万不可提我就是去打工的等等。了解更多韩国留学，韩国留学费用、韩国留学条件、韩国留学申请、韩国留学签证、韩国留学攻略等内容，可登陆培莘教育官网咨询。

师范类大学全国排名top10.doc

2017师范类大学全国排名top10 2017师范类大学全国排名top10 2017师范类大学全国排名top10名 2017十大师范类大学排行榜1:北京师范大学北京师范大学是一所以教师教育、教育科学和文理基础科学为主要特色的著名学府。2002年9月8日，在人民大会堂举行建校100周年庆祝大会。江泽民等党和国家领导同志出席庆祝大会。江泽民同志在会上充分肯定了百年北师大的办学成就，并强调实施科教兴国战略。创建时间学校类型学科类型隶属单位 1902年公立师范教育部 2017十大师范类大学排行榜2:华东师范大学华东师范大学是由国家举办，教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，在大夏大学原址上创办的。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，启动闵行校区规划建设，2006年学校主体搬迁到闵行校区。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家985工程高校行列。创建时间学校类型学科类型隶属单位 1951年公立师范教育部 2017十大师范类大学排行榜3:华中师范大学华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，占地面积120余万平方米，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家211工程重点建设的大学。学校在百余年的发展中既继承了中国传统文化的精华，又汲取了外来文化的养分，更弘扬了革命文化教育的传统，形成了忠诚博雅、朴实刚毅的华师精神，为国家培养了近30万优秀人才。创建时间学校类型学科类型隶属单位 1903年公立师范教育部 2017十大师范类大学排行榜4:东北师范大学东北师范大学是教育部直属高校，国家211工程重点建设大学。学校坐落在美丽的北国春城长春市。本部校区地处人民大街中段，净月校区设在风景如

华南师范大学教育综合历年考研真题及参考答案考研过来人

华南师范大学 333教育综合历年考研真题 2011年一、名词解析 1.广义教育 2.教学 3.经典条件反射 4.多元智力理论 5.教育制度 6.教育的社会流动功能二、简答题 1.我国教育目的的基本精神 2.孔子有教无类思想的价值 3.教学过程中有哪些原则？ 4.斯巴达教育的特点三、论述题 1.教育的社会流动功能及其意义 2.中体西用的历史意义和局限性 3.杜威教育思想的影响 4.如何培养和激发学习动机 2012年

一、名词解析 1.学校管理 2.学校教育 3.心理发展 4.人的发展 5.课程 6.学习动机二、简答题 1.教师劳动的特点 2.简述教育的社会制约性 3.简述人文主义教育的特征 4.简述科举制度的影响三、论述题 1.中国古代书院的特点 2.赫尔巴特的道德教育理论 3.学生品德不良的成因分析 4.如何推进“依法治校”的工作 2013年一、名词解析 1.受教育者 2.道德教育

3.学习策略 4.心理健康 5.教学方法 6.教育目的二、简答题 1.长善救失原则及其要求 2.蔡元培的教育独立思想 3.现代教育的特点 4.基督教教育的特点三、论述题 1.我国基础教育课程改革的目标 2.陶行知的“生活教育”理论体系 3.《国家在危急中》的改革建议 4.人格和行为上的性别差异 2014年一、名词解析 1.设计教学法 2.人的全面发展 3.贝尔·兰喀斯特制 4.心理健康 5.社会规范学习

6.教育制度二、简答题 1.简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。 2.简述“朱子读书法”的主要内容 3.奥苏伯尔关于有意义的学习的实质和条件的主要观点。 4.简述创造性的心理结构三、论述题 1.试述教育的相对独立性原理的基本内容，并在此基础上对“教育的发展应先于经济的发展”（即“教育先行”）观点进行分析。 2.试述教育的特征及其在人的身心发展中的作用。 3.试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论。 4.试述科举制在我国产生的主要影响。 2015年一、名词解析(共6小题，每题5分) 1.广义教育 2.教育目的 3.德育 4.学校管理 5.心理发展 6.品德不良二、简答题(共4小题，每题10分)

中国美术院校排名

中国美术类高校及美术类专业排名（转载自清华美院论坛）目前国内最好的美术院校，当属中国最著名的八大美术学院和清华美院（原中央工艺美院），其中以中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院为首，以中央美术学院最出众。此外，还有教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校及13所参照院校中美术类院校也比较拔尖。在单科美术专业中除了上述艺术类院校之外，也有一些综合性大学的佼佼者。如首都师范大学、南京师范大学的美术学专业，环境艺术设计的厦门大学，工业设计（艺术类）的大连工业大学，服装设计的武汉纺织大学都是全国一流的。以下内容仅供参考：各省最好的美术院校北京中央美术学院、清华大学美术学院、中国传媒大学、北京电影学院、北京服装学院、中国戏剧学院中国戏曲学院、北京舞蹈学院、北京印刷学院、首都师范大学、解放军艺术学院、中国人民大学等天津天津美术学院天津工业大学、天津科技大学河北河北师范大学、河北大学内蒙古内蒙古师范大学辽宁鲁迅美术学院、大连工业大学吉林吉林艺术学院、东北师范大学黑龙江哈尔滨师范大学、黑龙江大学山西太原理工大学、山西大学山东山东工艺美术学院、山东艺术学院上海东华大学、上海大学江苏南京艺术学院江南大学、苏州大学浙江中国美术学院、浙江理工大学河南河南大学、郑州轻工业学院湖北湖北美术学院、华中师范大学、武汉理工大学、湖北工业大学、武汉纺织大学湖南湖南师范大学、湖南大学安徽安徽大学、安徽师范大学江西景德镇陶瓷学院、江西师范大学福建福州大学（暨福州大学厦门工艺美术学院，位于厦门）、福建师范大学、厦门大学广东广州美术学院、华南师范大学海南海南大学、海南师范大学广西广西艺术学院、广西师范大学四川四川音乐学院、成都美术学院、四川大学重庆四川美术学院、西南大学、重庆大学贵州贵州师范大学、贵州大学云南云南艺术学院新疆新疆艺术学院西藏西藏大学陕西西安美术学院、陕西师范大学甘肃西北师范大学、兰州大学宁夏宁夏大学青海青海大学

韩国留学签证指南

作为交换生到韩国留学的同学需要申请留学（D-2-6，交换学生）签证。本篇经验主要介绍申请该签证时需要准备的材料、所需的时间和费用、各领事馆的详情等等。有这方面需求的朋友可以参考本文，希望对您有所帮助。特别提示 ?1、本文列出的签证申请材料是韩国驻华各领事馆“原则上”要求提供的材料，但各领事馆可能会要求提供有所不同的签证材料，而且有的领事馆需要先在网上预约申请，因此，在申请签证之前，一定要向当地管辖领事馆咨询详细情况。各领事馆的地址和网址见本文【领馆详情】部分。 ?2、签证申请表下载地址： http://chn.mofa.go.kr/worldlanguage/asia/chn/image/cont/res/vis a_chn.pdf ?3、签证被拒后，没有特殊原因情况下只能在自拒签日起2个月后重新申请；近三个月内如在其他使领馆拒签，若无特殊理由，应在之前被拒的使领馆重新申请。 ?4、建议第一次申请韩国签证的至少于出行前15个工作日之前进行申请，尽早申请。 ?5、以观光、过境等为目的，从济州岛口岸入境的个人及团体游客在济州岛地区免签入境。 ?6、旅游签证分为团体旅游签证和个别旅游签证，团体必须通过领事馆指定的代理旅行社申请，各个领事馆指定的代理旅行社可以在各领事馆网站上查看。 ?7、签证查询：在官方网站“确认签证审查结果”或“签证结果查询”中输入英文姓名及出生年月日后可确认签证结果以及审查进展情况。 END 所需材料 ?【签发对象】依据韩中大学间签订的大学生交流协定被选为交换生，并符合下列三种条件者：

（1）- 在四年制大学或研究生院学习一个学期以上(在校生)；（2）- 获得韩国邀请大学颁发的标准入学许可书；（3）- 过去未有过非法滞留等违法记录。【所需材料】：（1）签证申请表，1张照片，护照，身份证复印件；（2）韩国邀请大学颁发的标准入学许可书；（3）在学证明及成绩证明；（4）所属大学校长推荐信；（5）韩中大学间签订的学生交流协定书（MOU）。 END 时限与费用 ?【北京领馆时限】个别观光、商务、亲戚访问等短期综合（C-3）签证需要5天。其他领馆参见各领馆官方信息。 ?【费用】单次短期签证（停留期90天以内）：手续费195元；加急费32 5元。单次长期签证（停留期90天以上）：手续费325元；加急费455元。单次团体旅游签证：手续费97元；加急费130元（每人）。两次签证（个人）：手续费390元；加急费520元。两次签证（团签）：手续费130元；加急费162元。多次签证（长、短期）：手续费520元；加急费780元。 END

华南师范大学考博历年真题

华南师范大学1997年--2006年1999年《普通心理学》一、名词解释（24分）1、条件反射2、启动效应3、感受性4、深度知觉5、表象6、智力商数7、表征8、气质二、简答（30分）1、知觉恒常性2、遗忘曲线3、格式塔学派4、内隐记忆5、定势6、认知结构三、论述题1、述评韦伯---费希纳定律（15分）2、为什么说人的心理是人脑对客观现实的主观反映（15分）3、试分析比较性格向性说和特质论（16分）《西方心理学史》一．名词解释（30分）1、原型2、行为环境3、自我实现4、认知地图5、双重心理学6、认知不协调二、简答题（40分）1、什么是心理投射？2、什么是心理紧张系统？3、什么是“第三势力”心理学？4、什么是信息加工的心理学观点？5、操作条件反射与经典条件反射有什么不同？三、论述题（30分）1、如何理解格式塔的意义和作用2、如何理解潜意识理论及其对心理学发展的影响《研究方法》一、名词解释1、实验设计2、麦考勒效应3、无关变量4、提示法5、问题行为图6、对偶配对组法7、闪光融合临界频率8、再测信度9、内容效度10、项目区分度二、图形解释（10分）图一（略）图二（略）（由于没有扫描仪，以后再作补充）三、计算题（10分）甲乙两组学生参加一项“问题解决”的实验，以完成解决问题的时间（秒）为成绩。他们解决某一问题的成绩如下，问两组成绩是否存在着显著差异甲组17 15 16 18 14 13 14 12 乙组16 18 19 16 22 19 18 16 13 (t .05=2.131, t .01=2.947) 四、简答题（30分）1、心理测量的标准化主要包括哪些内容？2、反应时间在当前心理学实验研究中有何作用3、情绪实验中常用的指标有哪些五、实验方案设计题目《高中男女生数学解题模式的比较研究》2000年发展与教育心理专业博士生入学考试心理学基本原理与实验考试卷一、述评西方心理学研究的实证主义与现象学主义两大研究方法流派。二、述评心理学关于智力理论的研究及其新进展。三、概述内隐记忆与外显记忆的异同，内隐记忆的主要理论，研究内隐记忆的主要方法。四、以二因素实验为例，如果它们的交互作用显著，试用图来表示出其交互作用可能情况并作解释。五、（注：第五题有5a、5b、5c三个题目，请根据你报考的方向选出相应的题目回答）5a、根据你在学习心理方面最有创见的看法设计出一个多因素实验研究，写出设计方案及最后的模拟统计分析表。（学习心理研究方向题目）5b、设计一个关于儿童人格发展的跨文化研

韩国留学个人简历写作的四不要.doc

韩国留学个人简历写作的四不要随着留学的热潮袭来，很多中国学生对于欧美国家的向往慢慢的转向了亚洲国家，其中韩国就是热门留学国家之一，吸引了大量的中国学生前往深造。那么大家对韩国留学的个人简历写作了解多少呢?下面就让我给大家介绍一下吧。那么，个人简历究竟有哪些需要注意的地方不能踩雷呢? 一不要不了解意向专业及教授自己的意向专业是什么?专业主要的课程有哪些?此专业里的教授都有哪几位?另外教授各自的研究方向是什么? 这几个问题弄清楚了，你自己的申请目标也就基本很明确了。不要模模糊糊的表达自己只是对某一个学科感兴趣，精准得找出自己感兴趣的研究方向，让学校认为你的学习意愿很强是非常重要的。所谓知己知彼百战不殆，随后，就需要了解意向专业各个教授的大体情况。这样就可以先确定你想找哪位教授当导师，后续的很多工作便非常好展开了。二不要不了解意向教授的近期研究方向确定好导师后，下一步就是了解导师的专业研究方向了。一般我们建议，教授近期研究什么和你想研究什么最好能统一起来。例如同属于新闻放送专业，有的教授近期研究方向是社会舆论调查方法，有的教授近期研究播音报道，所需要学习的内容也是不一样的。抓住你的意向导师近期的研究专业，类似于投其所好，让教授觉得你是可以协助他更好完成学术研究的学生，会让申请成功的胜算变得更大。三不要

在书写计划书时给自己留备胎决心真的很重要，决心真的很重要，决心真的很重要。我在大学时候的好基友，因为申请大学院申请书里写了一句：如果错失了这次申请机会，我会感到非常遗憾，但是我会以平常心对待结果，并以xx学校作为第二备选学校等等等等。结果果真就错失了这次申请成功的机会好嘛! 所以说，一定要写明自己申请这所大学的决心，要表明自己对意向大学的喜爱和向往，学校也是要面子的! 一定不要让学校知道，你还有另外一个备胎。虽然你可能会同时申请几所院校，但这个是不可以写明的。四不要表明自己想要勤工俭学勤工俭学当然是好事，但在写自我介绍书时，并不是你值得炫耀的事情。据介绍，因为韩国大学对打黑工非常谨慎，一旦被发现，惩罚力度也很大。如果学生中出现消失的人，学校也需要承担相应责任且受到处罚，另外对经费的拨放也会有一定影响。所以如果在自我介绍中，切记不要说自己的家庭困难，但是你想通过半工半读来改变命运迎娶白富美走上人生巅峰的话，这是非常敏感的哦。

华南师范大学2016-2018年431真题及答案整理

2018华南师范大学431 金融学选择(20*1=20分) 简答(5*10=50) 1根据货币属性说明比特币是货币还是网络虚拟资产 1货币属性：①货币是指在产品和服务支付以及债务偿还中被普遍接受的东西，本质是从商品当中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。/②马克思的政治经济学中货币有五大职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。而随着信用货币的出现和流通，市场经济快速发展，货币作用范围和作用力度进一步扩大。在微观经济活动中，产生了核算功能和资产功能。（核算功能是指货币已成为所有微观主体进行经济核算的基本1具，用来计量成本、收益和风险;资产功能是指货币因为具有最强的流动性，能在与其它任何资产进行替代换位的过程中增殖价值。）；在宏观经济中运作中，货币不仅发挥着促进商品生产和流通的作用，而且成为反映和影响总体经济运行的主要指标，成为实现社会产品分配的主要形式，成为政府调节物价水平、就业水平、国际收支和经济总量与结构的主要工具。/③货币规定具有法定支付偿还能力，分为无限法偿和有限法偿。无限法偿指不论用于何种支付，不论支付数额有多大，对方均不得拒绝接受；有限法偿即在一次支付中有法定支付限额的限制，若超过限额，对方可以拒绝接受。金属货币制度下，一般而言主币具有无限法偿能力，辅币则是有限法偿，在信用货币制度条件下，国家对各种货币形式支付能力的规定不是十分的明确和绝对。/④从货币产生至今货币形式一直在不断发展演变，主要体现在币材经历了实物货币、金属货币、纸质货币再到存款货币和电子货币的一个过程，但货币的币材并不是判断货币属性的关键。 2虚拟货币：①伴随经济发展和网络时代到来，以虚拟货币为媒介的交易方式迅速扩展开来。一些虚拟货币依托大型网络运营商，在市场上形成了一定影响力。②用户可用一定虚拟货币购买特定商品或服务，带有一些货币的色彩。虽然虚拟货币有很强的商业信用和部分国家信用作为担保，这种信用关系使其具备了一些货币的表象特征，但由于其交换关系不具有普遍性、充当等价交换物的角色不具备一般性、执行职能不具有广泛性，故从本质属性讲，虚拟货币仍然是一种商品。③相较于货币，虚拟货币不具备支付手段和流通手段，也没有体现价值尺度。大多数虚拟货币并没有货币中心，只是依托于一个大型网络公司，只能在这个平台上消费，所以并不具备法定支付偿还能力。即便虚拟货币仍有很多问题，但是它的发展体现了网络经济的内在需求，也是对现实的有效补充，因而其产业化的趋势还是在发展的。 3比特币：①比特币是一种开源的基于网络的点对点的匿名电子货币，谁都有可能参与制造比特币，而且可以全世界流通。②和法定货币相比，比特币不是由货币当局发行，不具有法偿性与强制性等货币属性；并且货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，而比特币却是由网络节点计算而成的，因此比特币是一种网络虚拟资产。如今，中国管理层站在国家战略性的层面明确比特币不是真正意义的货币，即否认了比特币的货币地位。③比特币作为一种网络的虚拟资产，因其具备着去中心化，无法超发货币以强制缴纳货币税，匿名、免税、无国界等特点，所以比特币对应的监管存在着难度。