2011年同济大学比较文学与世界文学考研真题

2011年同济大学比较文学与世界文学考研真题
2011年同济大学比较文学与世界文学考研真题

2011年同济大学比较文学与世界文学考研真题

阅读与写作

1、介绍一个你熟悉的中国作品(散文、诗词、戏剧、小说)

2、阅读卡尔维诺《寒冬夜行人》A、B选章,籍此谈下你对小说形式的看法。

3、保罗策兰《岁月,从你到我》现代派诗歌赏析

4、根据周作人《北京的茶食》:“我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。我们看夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活上必要的——虽然是无用的装点,而且是愈精炼愈好。可怜现在的中国生活,却是极端地干燥粗鄙,别的不说,我在北京彷惶了十年,终未曾吃到好点心。”作一篇《中国生活》的散文

中外文学

名次解释:

现代主义七星诗社中世纪英雄史诗新诗流派

简答题:

《神曲》艺术特色张爱玲新小说的特点

论述题:

一、叶芝《当你老了》和龙沙《待你到垂暮之年》

1、两诗作于不同年代,却有同样诗思,是谁影响了谁?

2、两诗产生共同之基础

3、两诗在艺术风格和趣味上最大的区别?

二、结合中国现代文学第3个十年的若干史实论述外国文学、文艺思潮和中国现代文学之间的关系

比较文学与世界文学

名学校名称

学校名称

学校名称等级

1四川大学A6天津师范大学A1南京大学A

+1

2北京大学A

+7武汉大学

A

1

2复旦大学

A

3华中师范大学A

+8南京师范大学

A

1

3山东大学

A

4北京语言大学A

9华东师范大学

A

1

4上海师范大学

A

5北京师范大学A

1

0吉林大学

A

B+等(23个):福建师范大学、河南大学、苏州大学、首都师范大学、浙江大学、湘潭大学、南开大学、西安外国语大学、内蒙古师范大学、中山大学、深圳大学、安徽大学、云南大学、兰州大学、中南大学、西南大学、四川外语学院、大连外国语学院、辽宁大学、暨南大学、南昌大学、湖南师范大学、广西师范学院

B等(22个):西南交通大学、郑州大学、北京外国语大学、江西师范大学、重庆师范大学、山东师范大学、江南大学、黑龙江大学、广西民族学院、上海外国语大学、东北师范大学、延边大学、广东外语外贸大学、山西师范大学、陕西师范大学、西北大学、海南师范大学、四川师范大学、中国人民大学、厦门大学、青岛大学、天津外国语学院

2011年中国研究生教育排行榜,其中包括中国研究生教育按31个省、市、自治区(未含港澳台地区),按56个研究生院,按476所高校(含分省、分类型),按11个学科门类分高校,按81个一级学科和373个专业等8个方面的508个排行榜。

学校名称星级重点学科博士点开此专业学校数

1 复旦大学5★ 1 1 88

2 北京大学5★ 1 1 88

3 北京师范大学5★ 1 1 88

4 上海师范大学5★ 1 1 88

5 四川大学4★ 1 1 88

6 南京大学4★ 1 1 88

7 华东师范大学4★0 1 88

8 福建师范大学4★0 1 88

9 南开大学4★0 1 88

10 湖南师范大学4★0 1 88

11 武汉大学4★0 1 88

12 中国人民大学4★0 1 88

13 北京外国语大

4★0 1 88

14 南京师范大学4★0 1 88

15 华中师范大学4★0 1 88

16 天津师范大学4★0 1 88

17 中央民族大学4★0 1 88

18 北京语言大学4★0 1 88

19 湘潭大学3★0 1 88

20 山东大学3★0 1 88

2010年同济

阅读与写作:

名词解释:

“不读诗,不可以言”;情节;体裁;《三国志》和《三国演义》;《呐喊》与《彷徨》;《堂吉诃德》;“人间喜剧”;

简答题:

简述艺术真实的特征有哪些?

简述“三曹”与“建安文学”

简述“新格律诗派”及其代表作家

简述《欧那尼》与法国的浪漫主义运动

分析题:

赏析诗歌《春》并对“一直泥土做的鸟的哀歌”做深层的阐释

写作:阅读随笔

中外文学

名词解释:

20世纪乡土文学

魔幻现实主义

拜伦似的英雄

社会问题剧

七月派

简答题:

以《十日谈》《巨人传》《堂吉诃德》《哈姆莱特》,论述文艺复兴时期人文主义的思想艺术特点

简述《双城记》的艺术成就

简述《围城》的意义结构

论述试题:

以你最熟悉的中国现代文学第一个十年的若干事实,论述外国文学、文艺思潮与中国现代新文学之间的关系。

以你最熟的莎士比亚的一两部作品,谈谈你对莎士比亚的理解。

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福建师范大学比较文学与世界文学专业历年考研试卷汇编

福建师范大学比较文学与世界文学专业历年考研试卷汇编 2004年 外国文学、 一、名词解释(每题6分) 骑士文学、奥林匹斯神统、德廉美修道院、未来主义 二、简答(每题12分,1、2必答,3、4任选一题) 1如何理解古罗马文学是古希腊文学与欧洲近代文学的中介 2如何理解少年维特的烦恼 3如何理解卡夫卡笔下的“弱的英雄” 4简述莎士比亚传奇剧的特征(喜剧、悲剧特征都有) 三、论述题(每题20分,1、2必答,3、4任选一题) 1试述19世纪俄国文学发展的基本概况 2从《罗密欧与朱丽叶》和《熙德》主题的不同,分析文艺复兴文学与古典主义文学的不同 3“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”结合这句话,谈谈对海明威笔下硬汉性格的理解 4以拉斯蒂涅为例,说明典型环境与典型人物的关系 四、分析理解题(30分) 以任何一种文学观点分析以下诗歌,文体不限(诗歌例外),字数在500字以上。 诗歌为华兹华斯的《水仙》 2005年 外国文学 一、名词解释(每题5分 黑色幽默、感伤小说、意识流小说、湖畔派、破晓歌、威塞克斯小说 二、简答(每题10分) 1简要说明“荷马史诗”是欧洲叙事文学的典范 2以《熙德》为例,简要说明古典主义戏剧的基本特征 3简要说明《堂吉诃德》对现代小说创作的影响 4简要说明《麦克白》中人物心理的刻画笔法 三、论述(每题25分,3选2) 1以英国文学为例,说明浪漫主义文学中的异国情调 2以《变形记》为例,说明20世纪西方小说的基本特征 3以《鸟》《巨人传》《乌托邦》等作品为例,说明欧洲古典文学中的理想国主题 四、作品分析(30分) 分析一下作品,字数不得少于1000字(作品略,不知是谁的文章) 2006年 外国文学 一、名词解释(每题5分 潘多拉的盒子、温柔的新体诗派、拜伦式英雄、魔幻现实主义、迷惘的一代、音乐小说 二、简答(每题10分) 1简要谈谈你本人对下列作品最深的一点体会(不必面面俱到,仔细集中谈一点体会即可。3题选作2题) (1)《安娜卡列尼娜》 (2)《雪国》 (3)《老人与海》 2肖洛霍夫《一个人的遭遇》在苏联战争题材文学中有何地位

辽宁大学文学理论考研真题

文论真题00-10 2000年 一谈谈形象大于思想的原因与表现20 二为什么说现实主义和浪漫主义是文艺史上的两种基本创作方法?20 三谈谈艺术的本质与审美理性的关系20 四怎样发评论文艺的娱乐作用才能更恰当地说明文艺的作用?20 五谈谈科学技术对文艺创作和文艺制作的作用20 2001年 一、简答题(每小题10分,共40分) 1.简述物质生产和艺术生产的不平衡关系。 2.怎样理解真实性的的层次? 3.简述结构的原则。 4.简答批评标准的差异性和范畴的规定性。 二、论述题(每小题20分,共60分) 1.为什么说甚或是作品的内在构成的根底? 2.试述语言艺术的特点。 3.怎样理解文艺的本质? 2002年 1.简要分析文艺思潮兴衰起落的内涵与外表15 2.简要阐述文艺作品的内容与形式的基本关系15 3.概述艺术形象的特性标志15 4.接受美学提出,在文学鉴赏过程中,读者并不是被动的因素。“它本身便是一种创造历史的力量。”如何评价这种说法,你怎样理解文学鉴赏中再创造问题。15 5.比较分析现实主义与浪漫主义两种创作原理有何不同。20 6.马克思说:“关于艺术,大家知道,它的一定的繁荣时期不是同社会的一般发展成比例的,因此也并不是同任何社会组织的骨骼的物质基础的一定发展成比例的。”请阐述你对马克思这一思想的理解。20 2003年 一简答15'*6 1概述劳动产品与艺术产品的联系与区别2概述生活是文艺创作源泉的主张 3简要分析艺术形象的思想与情感统一的特征性 4简述文艺创作方法因何而形成 5简述作家的创作自由与社会责任的关系6概述知识修养对文艺创作的必要性 二论述 20'*3 1结合我国目前文艺发展的实际情况,谈对文艺与物质生产条件相互关系的理解 2论述文艺风格的形成与时代历史条件的关系 3距离分析文艺欣赏中欣赏主体以作品为对象的审美意向再创造 2004年 一简述艺术发生的几种说法15 二简述典型形象的特征15 三简述物质生产与艺术生产发展的不平衡关系15 四简论审美意象的基本特征15 五简论文艺与社会生活的关系15 六简析文艺创作中想象与联想15 七比较分析现实型文学与理想型文学(或现实主义文学与浪漫主义文学)各有什么特点20 八如何理解文学既是形象的也是理性的,举例说明20 九举例分析艺术真实性问题20 2005文论 1,与生活真实相比,艺术真实有什么特点? 15 2,简述现实主义文学或现实性文学的主要特征?15 3,谈谈你对文学接受中的异变或再创造的理解?15 4,联系作家创作或读者鉴赏,谈谈你对艺术直觉的看法?15 5,怎样理解艺术生产和物质生产之间的不

南开大学比较文学与世界文学考研经验分享

南开大学比较文学与世界文学考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导,中国有句古话“姜还是老的辣”,但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二,天津考研网每年服务上万名考研学子,汇聚优秀考研学员经验,针对各个专业及科目分类成册,现将我们已有的一些考研经验分享给大家,下面为大家分享南开大学比较文学与世界文学考研经验。 我是一个很懒很慢热很不进入状态的人~~所以到现在,研三了,才来写考研经验。好吧,就当是经过了N久的沉淀,又有了些许新的东西吧。 (一)参考书目与真题 这个话题MS最重要。考研和考博的书目和科目都挂在官网上,这几本是必读的。期间,我也曾打直接打电话询问过所里的老师。询问考研的科目和试题的情况。他做了很详细的解释,也随便跟我聊了几句文学的话题。 真题,我是从前一年考上的师兄那里得到的。这要归功于考研论坛和发达的网络。先是考研论坛上的邮件、实名制的人人网,然后是QQ和电话。这位师兄人很好,也乐于跟我聊一些文学上的事情。 (二)初试与复试 初试时候感觉,大部分其实都是基础知识,但是有一些题目是有关近期世界文坛的新动态,我在这一方面,有严重不足。复试,仍然是基础知识。但是,老师想知道的重点在于所谓的“文学修养”。也就是,阅读能够达到的广度和深度。举个简单易懂的例子,读《红楼梦》。知道钗黛三角恋,说明可能不是文盲。知道“花谢花飞花满天”,应该读过书,南开大学文学院比较文学与世界文学专业考研红宝书是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结,同时辅以科学合理的复习规划,使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。此套材料适合全程复习使用。不过也可能是看过87版电视剧。知道大观园以外的世界--贾雨村、甄宝玉、贾芸等等,就更进一层。 不仅知道花谢花飞,还知道“秋花惨淡”“一代倾城逐浪花 ”“绕堤柳借三蒿翠”“碾冰为土玉为盆”,更进。 而读完“维太平不易之元”,那就更美丽了。

FreeKaoYan-文学理论真题

FreeKaoYan-文学理论真题

华中师范大学1998年文学理论试题 一、解释概念 1.文本: 2.题材: 3.意境: 4.艺术构思: 二、简答题 1、典型形象具有怎样的基本特征 2、作为文学创作原则的现实主义和浪漫主义有哪些不同 3、简述现代主义文学的主要特征。 4、阐释以下几段文字中所包含的文学理论思想 (略) 三、论述题 1、举例说明语言艺术的基本特征

2、文学语言的深层义是怎样生成的 华中师范大学1999年文学理论试题 一、术语解释 1.游戏说: 2.文学流派: 3.(诗歌的)扩展式结构: 4.叙述角度: 5.典型性: 二、阅读下面的文字,按要求回答问题 诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。 1、这段文字出自何处为何人所说 2、将其翻译为现代汉语, 3、解释“兴,观,群,怨” 4、这段文字表现了一种怎样的文学观,并给予评价。

三、回答问题 1、创作活动的艺术想象具有什么样的特点 2、情节结构的小说和性格结构的小说有什么区别 四、论述题 1、举例论述你对文学审美性的理解。 2、举例论述文学形象与造型艺术的形象有什么不同,并解释其原因是什么 华中师范大学2000年研究生入学文学理论考试试题 注意:1、本试卷的第一、二、三大题,为各专业所有考生必做题。 2、本试卷第四大题为非文艺学专业所有考生必做题。 3、第五大题为文艺学

专业各方向考生必做题。 一、解释各组中的术语并比较他们之间的异同。(每个6分,共30分) 1、情节和故事 2、文本和作品 3、圆形人物和典型人物 4、文学流派和文学思潮 5、文学鉴赏和文学批评 二、下面的话阐明了一种什么样的理论观点请予以分析和评价。(10分)

2021辽宁大学英语语言文学考研参考书真题经验

辽宁大学 英语语言文学考研经验

说起考研很多人在自习室强迫自己从早坐到晚,其实不见得学进去了多少,其实学习的关键还是抓住技巧,要多交流,我刚开始复习的时候high研APP上的师哥师姐给了我很多的帮助。 第一门依然是政治,只能说今年政治我的大题拯救了我,也是比较幸运,背的大题基本都用到了。但是选择题就呵呵哒了,也没有对答案,但是感觉很差。所以政治真的要想拿高分,选择题还是要多刷几遍。而我因为复习的有点晚,在大纲出来后才开始看政治,看得比较慢,看一章做一章的练习,政治新时器最后只有刷一遍的时间,只做一遍题目的话肯定基本就没啥印象,所以基础就没打好。后来导致肖秀荣8套4套卷做的很差,一般选择只有20几分。所以政治有时间还是要多看几遍。当然选择题只刷肖秀荣8套4套是不够的,因为就考试来看肖秀荣老师压中的选择题基本很少,很多都是只压中了题目,我当时还做了考虫的押题4套卷包括大题很多都是背的考虫的押题,可以说压中的还是比较多的。总结政治用到的资料:政治大纲、肖秀荣1000题、肖秀荣8套4套卷。 政治当时我是从红宝书面试后才开始看的,以前从未看过一点。所以政治开始过早只会拖垮其他方面的复习。等红宝书,向今年红宝书快10月份才出,不过依然不晚,前面无需买什么任一、精讲精练之类的书,纯属浪费钱。对于肖的精讲精练我并不推荐,因为在我经过我无数次的对比我发现没人任何书可以取代大纲解析也就是红宝书,任一我扫过一眼,条例确实清晰,但很多内容都没能涉及,看红宝书是让你能全面了解知识,不一定要记住,我是前后看了快4遍,但是什么也没记住,不过会让你不会对每一道题感到陌生。 红宝书出版后要尽快用1个月时间看完一遍,认真看,不过也不必太纠结其中,该理解的理解了就可以。期间用肖1000题来巩固,这时候看完一遍就到11月份了,每天都看政治但不必过多1到1.5个小时就够了,一个小时看40页红宝书,半个小时做第二遍肖1000,期间配合真题,虽然考试内容有很大调整,但是真题的价值远远高于任何资料,这是我的感受,哲学,是靠做真题理解了几乎课本上全部的知识点,毛邓三考真题也记住了大体重点内容。 这个时候看完时间会在11月20号左右。不用急一本巨好无比的资料出现了,不过你无须购买,到论坛里就可以下到《风中劲草核心考点》,不过大家切记,考研政治的风中劲草习题并不推荐,《风中劲草核心考点》200多页,当时我的

考研方向及院校推荐:比较文学与世界文学

考研方向及院校推荐:比较文学与世界文学

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考研方向及院校推荐:比较文学与世 界文学 专业简介: 比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练阅读外文文献。 研究方向: 中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。 所学课程: 比较文学原理、比较文学导论、西方文艺理论专题研究、中外文学关系研究、西方文学专题研究、中国现代文学与外国文学、中西比较诗学、中日文学研究、比较美学、比较文艺学、英美文学原著、中西美学比较研究、中外现代文学、西方现代文学等。 参考书目: 《比较文学概论》陈惇、刘象愚主编,北京师范大学出版社; 《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编,南开大学出版社; 《文学理论教程(修订版)》童庆炳,高等教育出版社; 《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社。 就业前景: 主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。 推荐院校: 四川大学、北京大学、复旦大学、华中师范大学、北京外国语大学、华东师范大学、天津师范大学等。 报考热度: ★★★ 这个专业的优势体现在它的开阔度和开放性上,但对外语的要求很高。外国语言系也有类似的专业,更适合对外国文学研究本身有兴趣的报考者,其报考热度一直稳定适中。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月

2014年二战北大外院比较文学考研经验分享

二战结束,应该没什么大问题了。 没什么值得说的地方,只能姑且写个经验谈贻笑大方。不喜欢废话,咱们直接开始。 【备注】:本文针对报考世文所的道友病友,不具有普遍性。不过同考文学类的战友可以看看一些基本方法什么的。 Q1:为什么考研/为什么考比较文学/为什么选择世文所/比较文学好找工作吗? A1:这是你自己的事,与别人无关。自己想清楚自己要什么,这才最重要。 Q2:有真题吗?/外院的比较文学和文院的有啥区别? A2:请善用谷歌。 Q3:洛尔卡7你是个什么情况? A3:中文系本科,一战时作死,没把握好时间,结果最后一个月没时间看英语导致公共课分好低(还在12月时看了72集的《monster》)……卒。 6月开始专职二战,在家复习,天天泡图书馆,每天看一小时动画……但是效率拔群,每天10小时学习时间非常高效。 Q4:二战与一些学习方法? A4:首先,二战最重要的是反思自己一战为啥失败。这点非常重要,极其重要。很多人二战的分数不比一战,个中原因很多,但咱应该尽量避免对不?一

战失败后我也不难过(我这人啥都不行,就心理素质不错),在6月毕业前也没考试二战的事宜,就是做毕业论文,想自己一战时哪里做的不够,然后大量地看各种经验谈。政治的,英语的,各个专业的,看大家的学习方法。 看了很多学习方法后,我大致就知道人家是怎么学的。然后开始尝试,找自己合适的方法。这点非常重要。 我试过很多学习方法,我能想到的都尝试了一遍,最终找到了一套自己能长期坚持的。比如把专业课录下来,闲时听听录音;比如用一个本子记录自己什么时段做了什么事,学了多久学了啥;比如每天五点起床看书晚上十点半睡觉(在家学不下去,得去图书馆)等等。 具体方法,建议诸君多广泛阅读他人经验之谈。我没什么新颖之处,就不多提了。 最重要的一点:既然决定考研,那就拿出比高考更用心的劲头来。不然别浪费自己的时间。 如果你不能保证自己二战时可以付出多一倍的努力,那你应该慎重规划自己的道路。 Q5:宏观上文学理论和文学史的学习方法。 A5: 【文学理论】:这个科目入门困难,毕竟理论的东西有独特的美,不是一下子就能吸收的。不过一旦理清线索,它清晰的体系性和结构性会让人非常舒畅。入门难,入门后就简单了。所以推荐以简单的书目来入门,比如王一川的书(自

2021辽宁大学中国现当代文学考研真题经验参考书

辽宁大学 考研指南 --中国现当代文学

我的考研路 提起考研,大家一定会觉着,这是一条很长很累的路,事实上,也就是这样的。但考研却吓不走那些敢于追梦的人。 当然,中国还是有很多有梦想的人,所以你看到的是考研大军一年比一年壮大,看着前方的独木桥,你又开始了自我怀疑,想着竞争力这么大,自己到底能不能过,别告诉我你不在乎结果,付出了,当然会想有收获,人之常情。我当时想着,自己能体会考研的过程,不在乎结果走这一程,心态特别好,可是,走着走着,有些事就变了,我就开始告诉自己,要冲着结果全力以赴,不可以抱着试一试,体验考研的想法。我开始有些焦虑,有些浮躁,我想,这才是常态的过程吧,自此,我才真正走近考研。 我是在二月份决定要考研的,但真正开始却是在四月份,真正投入是在七月份,告诉你们这个过程是想你们有前车之鉴,不要像学姐一样白白浪费太多时间。想好了,下定决心就要去做,果断一些。当你无所畏惧的向前走时,就会发现,原来没有你想象的或是别人告诉你的那么难。这样,在前期时,你便会打下一个好的基础,不至于你后来回忆起来时,为浪费不必要的时间而后悔,要是当时我怎样怎样就好了,人生没有如果……想好了立马去做。至于怎样做,学姐会简单介绍一下,但只能是参考,因为每个人都不同,学习也是因人而异的。 开始复习时,恰逢石家庄夏天的高温,自习室里没有空调,电扇吹的全是热风。经常是学着学着,自习室只剩自己一个人了。那时,我每天想的就是多做题、多看书,按时完成计划,不敢有丝毫懈怠。白天一丝不苟的学习,夜里也不得清静,我经常会在梦中惊醒,梦见自己又在考场答题,又答得一塌糊涂……那段时间过得浑浑噩噩。 经过三个月的坚持,我习惯了单调的备考过程:没有周末,几乎每天都是不变的重复。国庆节以后,由于自我加压,任务变得更重;各科的真题一遍一遍地演练总结,专业课更是不敢有放松,一直看书做总结笔记;当然辅导班也想过,咨询过xx教育的老师,他们都很热心的帮我解答了不少疑惑,尽管因为囊中羞涩我最后还是没有报他们的辅导班,在此对xx的老师们表示深切的敬意。10月,英语陆续开始做模拟题,专业课和政治仍是看书并做总结笔记;11月,仍继续做模拟题。

辽宁大学传播学专业历年试题

2002年新闻业务(复试) 一名词解释20% 1、报道思想 2、独家新闻/深度报道 3、重点编排 4、隐性采访/异地采访 二、简答题30% 1、新闻真实和文学真实有何区别?并请列举新闻采写实例以说明。10分 2、假设你是上海某一新闻传播记者,有人来电声称:“沪松高速公路12.5公里路段刚才发生一起严重交通事故。”这时你正在上班途中,时间是上午8:50,你将如何应对采访?20分 三、根据下列材料写一篇500字新闻稿,并拟复式标题。30分(材料略) 四、为下列文字材料写一篇300字的新闻评论,并拟标题。20分(材料略) 2001年新闻业务(复试) 一名词解释20分 1、新闻价值 2、新闻背景 3、新闻线索 4、短评 二、简答题30分 1、新闻编辑的基本业务和基本功 2、解释性报道的基本特征 3、举例说明新闻导语改革 三、实践题50分 1、将下面一篇专稿改写成一篇600-800字的综述新闻,并制作标题(含引题、正题、副题)20分 《时代催新再现活力————从“六艺节”看传统艺术的市场走向》 2、根据下列通讯,写一篇约300字的新闻评论,并拟标题30分 《就监督你一个————杭州市人大常委会“定向视察”活动纪实》 2001年广告学 一、简答题40分 1、市场创造型的行销 2、广告代理业发展的历史阶段 3、商品力 4、广告诉求 二分析题20分 1、广告创作传略中的一般战略在中国市场上的成功应用。 2、情报性广告讯息的应用范例。 三、论述题40分 1、广告的时代角色 2、IMC的技术评论与理论评价 2001年传播学理论

一填空题 01、对“传播”一词的定义大体可以分为三类,即共享说、劝服说和()。 02、()在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。 03、传播的实现必须具备四个最基本的条件,即传播者、信息、()和受传者。 04、()是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见、态度和信念的汇集。 05、()理论认为,自由是伴随着义务的、享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。 06、《大众传播模式论》一书的作者是()和凯文.温德尔。 07、传播者是传播过程的控制者,所以对传播者的研究在国外也叫()。 08、“两极传播论”认为,观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的(“”),然后再由他们传给不太活跃的其他人。 09、香农认为,凡是在一种情况下能减少()的任何事物都可以称为信息。 10、体语有三种类型,一是动态的动作,二是静态的姿势,三是利用语言的特点以表达意思的()。 11、以多媒体技术为基础的网络传播具有()、传播的双向互动性,传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。 12、麦克卢汉提出的媒介理论,包括媒介有冷热之分,媒介是人体的延伸和()等观点。 13、克拉帕认为,受众的心理特征和选择过程,群体以及群体规范和习俗等(),使大众传播主要是作为一种激活、强化和维持受众原有态度和观点的力量而发挥作用。 14、二次大战期间()主持的“士兵观看电影”研究,揭示了劝服的重要特征,并为战后的劝服研究铺平了道路。 15、传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类,其中后者包括实地调查、控制实验和()。 二判断题 16、戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。 17、世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA 广播电台。 18、威廉斯蒂芬森认为,人类的讲话只不过是一种工具,本质上与绳子、棍子、盒子等工具没有什么区别。 19、新闻传播者既包括记者、摄影摄象和节目主持人等人员,也包括编辑、导演、导编、总编等人员。 20、“观念的自由市场”和“真理的自我修正过程”这两个观点是从弥尔顿的思想发展而来的。 21、香农提出的传播模式用“噪音”这个概念表示信息在传播过程中受到的干扰。 22、选择出来的事实是选择者个人意见及其所属阶级意见的反映。 23、印刷和电子媒介在使人类社会脱离所谓“部落化阶段”及至成为“地球村”的同时,也使参与传播的双方即传播者和受众从此天涯海角,人各一方。 24、人们用各种符合进行思维和交流的过程,也就是编码和译码的过程。 25、传播信息实际上是在传播信息所蕴涵的“意义”,而不是在传播符号。 26、狭义的广播仅指声音广播,而广义的广播则除此之外还包括电视广播。 27、麦克卢汉的媒介理论,不少观点都师承加拿大学者英尼斯。 28、美国佩恩基金会资助的关于电视对青少年影响的调查研究开拓了传播效果研究的新领域。 29、坎特利尔主持的广播剧《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要发现,其中也涉及两

比较文学与世界文学考研就业前景分析

专业介绍 首先比较文学的实质是帮助我们了解文化的多样性和个性,它是一门快约国家、民族、跨越文化体系,跨越语言限制的一本学科,为的就是探寻不通文学之间的规律,促进文学之间的相互胶料和文学世界画的进程。比较文学它的价值就在于打破了文学研究的国别限制,推进了人类文学的交流。 “比较文学与世界文学”是一个跨文化、跨学科的文学研究领域。其宗旨在于以总体文学的研究为背景,以不同民族、不同文明背景的文学及文化现象为素材,通过沟通和对话,促进东西方异质文化之间文学的互识、互证与互补,探寻不同民族文学之间相互交流、影响的轨迹,促进文学与哲学、人类学、心理学、艺术等其他知识领域的交叉与互渗。 就业前景 1、发展前景 就业前景还是比较广阔的,这个专业与现实联系的比较紧,一般可以就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构等。文都小编推荐院校:北京大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、吉林大学、南开大学、东北师范大学。报考热度还是比较热的,这个专业方向便于入门和学习,和其他专业方向相比比较简单,因此考的人也不少,并且深造空间比较大,还是有一定的竞争压力的。报考方向的也要谨慎考虑,用心备考。 文学是艺术的一部分,而艺术(文学)的发展――从文字到插图到漫画到电影到电影动画以及游戏等,本质上都是在讲故事(或隐含故事,故事是它的价值所在,比如文物重在历史价值而非材料外形本身)。 讲故事,以悬念创造紧张感、引起好奇心,以情感引发共情,创造一种“经

历”,补充增强现实。而从单纯的文字到文字、画面、声音、互动结合,正是增强了对这种“经历”的体验感。 由此可见好的文学,必是发挥其载体的长处,已达到其创造“经历”的效果(人类大脑结构决定了我们倾向于用“例子”来认知世界而非“定义”,有时候讲一个故事才能把道理说清楚)。 大家都说网络文学,其中,我最欣赏scp基金会这种类型的。它不止以网络作为传播媒介,且伪装成网页,加上大量链接、乱码的运用和与超自然元素的结合,构造一个完整的世界观,完美发挥网络流动性、大众化、层次多、参与性强的特点,无疑增强了读者参与感。 无论未来文学以什么为载体,都将从生活出发,源于生活而高于生活,人们能发挥不同媒介的优势(比如互动游戏)。我对此保持乐观。 2、就业去向 比文的毕业生不仅具有深厚的语言功底,更具有其他外语院系所不可比拟的综合素质,在就业方面有着很大的优势。 目前而言,毕业生主要去向有四个方面: 1.企业由于北京大学实行开放课程制度,所以不同专业的学生可以选修或者旁听自己喜欢的课程,所以很多外院的学生都根据自己的需求,选修了管理或者经济,金融。外院毕业生所就业企业包括外资和国营企业,主要集中在银行,会计事务所,涉外工程,涉外贸易公司,行共公司等。大约有50%的毕业生会选择这种就业渠道。 2.国家机关,事业单位主要包括外交部,文化部,中共中央对外联络部等,约有25%的毕业生选择这种就业渠道。

辽大历年考研真题

辽宁大学2003攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业:诉讼法学、经济法学、宪法与行政法学考试科目:刑法学、民法学 试卷种类:B卷 考试时间:1月19 上午 一、名词解释(每题3分,共30分) 1 连续犯 2 单位犯罪 3 法定刑 4 妨害作证罪 5 滥用职权罪 6 相对权 7 无限责任 8 遗赠 9 附随义务 10 提存 二、简述题(每小题10分,共60分)

1 合同诈骗罪的构成特征 2 非法拘禁致人死亡转化为杀人罪的条件 3 法人独立性的主要表现 4 债权与物权的区别 5 缔约过失责任与违约责任的区别 6 代理与行纪的区别 三、论述题(每小题20分,共60分) 1 共同犯罪的认定 2 如何理解我国的刑法目的 3 从抵押权的物权特性分析其经济作用 辽宁大学2003攻读硕士学位研究生入学考试试题 招生专业:诉讼法学、经济法学、宪法学与行政法学考试科目:法理学、中国法制史 试卷种类:A卷 考试时间:1月19 下午 一、名词解释(每题3分,共30分) 1 义务

2 法律部门 3 诉讼结构 4 法律解释 5 规范性法律文件的系统化 6 城旦舂 7 十恶 8 加役流 9 《中国土地法大纲》 10 马锡五审判方式 二、简答题(每题10分,共60分) 1 简述法律推理的特征 2 简述法对利益的作用 3 简述汉代法制的指导思想 4 唐律是怎样划分公罪和私罪的 5 简述清朝的秋审制度 6 简述《开皇律》的内容 三、论述题(每题20分,共40分)

1 论法律程序的基本特征 2 论法律关系形成、变更和消灭的条件 3 试述清末修律中的礼法之争 辽宁大学2004攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业:法学各专业 考试科目:刑法学、民法学 试卷种类:A卷 考试时间:1月11上午 一、名词解释(每题3分,共30分) 1 首要分子 2 犯罪预备 3 集资诈骗罪 4 侵占罪 5 玩忽职守罪 6 间接代理 7 财团法人 8 先契约义务

辽宁大学国际关系专业历年试题

辽大国际政治学概论真题(2007~2012) 2007 一、名词解释(8*5) 1国际政治学2跨国组织 3国际法4国际行为主体 5地缘政治学 二、简答题(10*5) 1世界体系的基本特征 2理想主义学派的主要观点 3二战前国际政治格局的基本特征 4国际组织的地位与作用 5文化因素对国际政治的影响 三、简答题(20*3) 1马克思、恩格斯的民族殖民地理论 2国际政治格局与国际经济格局的关系 3国家主权理论及其发展 2008 一、名词解释(8*5) 1汉斯.摩根索2国家实力 3博弈论4跨国行为 5国际干预 二、解答题(10*5) 1理想主义与其现实主义学派的主要分歧。 2非国家行为主体与国家行为主体的关系。 3国家利益在国际政治中的作用。 4国际冲突的内涵。 5科技因素对国家实力的制约作用。 三、论述题(20*3) 1西方国际关系理论第三次论战的主要内容及评价。 2国际行为主体的基本特点。 3结合国际政治现实阐述意识形态在国际政治中的作用与影响。 2009 一、名词解释(8*5) 1罗伯特.基欧汉2集体安全 3国际组织4不结盟运动 5国际政治格局 二、简答题(10*5) 1马克思主义的系统论研究方法。 2跨国政治与国际政治的区别与联系。 3国际法在国际政治中的作用。

4国际冲突与国际竞争的关系。 5列宁的民族自决理论及对当代的影响。 三、论述题(20*3) 1试述国家实力的构成及在国际政治中的作用。 2以建构主义理论为指导,论述朝核问题产生的原因及未来发展趋势。 3结合当前全球金融危机的形势阐述经济因素在国际政治中的作用。 2010 一、名词解释(8*5) 1肯尼斯.华尔兹2权力 3国际机制4跨国政治 5国际合作 二、简答题(10*5) 1评析系统论研究方法 2简述现实主义理论的主要主张 3国际行为的基本方式 4国际组织的特征 5军事因素在国家对外政策中的作用。 三、论述题(20*3) 1西方国际关系理论第二次论战的主要内容及评价 2结合冷战后国际政治现实论述未来国际政治格局的发展趋势及特征 3结合2009联合国气象变化(哥本哈根)大会论述环境问题对国际关系的影响 2011 一、名词解释(8*5) 1亚历山大.温特2国际体系 3国际社会4《国际政治的系统与过程》 5多边主义 二、简答题(10*5) 1跨国公司在国际政治中的作用。 2国际法准则的基本内容。 3简述列宁关于国际政治经济学理论的四个基本问题。 4宗教影响国际政治的基本途径。 5简述国际合作的基础。 三、论述题(20*3) 1结构现实主义与传统现实主义的主要内容及分歧。 2从G8到G20的转变分析未来国际政治发展前景。 3自然环境对国家间相互关系的影响。 2012(考场回忆版) 一、名词解释(8*5) 1约翰.米尔斯海默2国际实力 3安全困境4战略性合作 5民主和评论

比较文学考研参考书

比较文学参考书 比较文学与世界文学专业 1.[古希腊]柏拉图:《柏拉图文艺对话集》,朱光潜译,商务印书馆 2.[古希腊]亚里士多德:《诗学》,陈中梅译注,商务印书馆 3.[德]席勒:《审美教育书简》,张玉能译,译林出版社,2012年版 4.[美]韦勒克:《近代文学批评史》,杨自伍译,上海译文出版社,2009年版5.[美]R.C.霍拉勃:《接受美学与接受理论》,周宁等译,辽宁人民出版社6.[英]威廉斯:《关键词》,刘建基译,三联书店 7.[德]奥尔巴赫:《摹仿论》,吴麟绶等译,百花文艺出版社 8.[苏]巴赫金:《陀斯妥也夫斯基诗学问题》,白春仁、顾亚铃译,三联书店9.[俄]施克洛夫斯基等:《俄国形式主义论文选》,方姗等译,三联书店 10.[加]弗莱:《批评的解剖》,陈慧等译,百花文艺出版社 11.[英]戴维?洛奇主编:《20世纪文学评论》(上下卷),葛林等译,上海译文出版社12.[美]詹明信:《晚期资本主义的文化逻辑》,陈清侨等译,三联书店 13. [加]琳达?哈琴:《后现代主义诗学》,李扬等译,南京大学出版社14.[美]海登?怀特:《元史学:十九世纪欧洲的历史想象》,陈新译,译林出版社15.[美]萨义德:《东方学》,王宇根译,三联书店 16.[美]马泰?马林内斯库:《现代性的五副面孔》,顾爱彬等译,商务印书馆17.钱钟书:《七缀集》,三联书店

18.王元化:《文心雕龙讲疏》,三联书店 19.[美]刘若愚:《中国文学理论》,杜国清译,江苏教育出版社 20.乐黛云编:《比较文学研究》,湖北教育出版社 我推荐你读一些吧。我其实蛮迷恋比文教材的。把玩不已。陈跃红的《比较诗学导论》。乐黛云的《比较文学原理新编》。这两本是我最喜欢的。两位都是北大的。我发你一个书单?南大开的比文书单。我自己觉得这些书或许该爬一遍,基本北大复旦南大都蛮倾向这些的。 如果复旦是考文学史综合的话。钱理群的《现代文学三十年》和洪子诚《中国当代文学史》也许应该在大三下大四上刷两遍以上。蛮速成也蛮经典的。古代文学的话,推荐章培恒的文学史配合游国恩的文学史。也许我说多了~ 国文学史新著章培恒,骆玉明主编 中国文学史章培恒、骆玉明 中国文学史袁行霈 中国文学史郑振铎 中国文学发展史刘大杰 / 百花文艺 简明中国文学史骆玉明 中国小说史略鲁迅 中国文学概论袁行霈 中国历代文学作品选朱东润 《中国文学史》学习辅导与习题集李杰 中国现代文学三十年钱理群、温儒敏、吴福辉 二十世纪中国文学史(上册严家炎主编 中国现代文学史朱栋霖、丁帆、朱晓进 / 高等教育出版社 中国当代文学史教程陈思和主编 中国当代文学史洪子诚 二十世纪中国文学史论王晓明主编 / 东方出版中心 / 1997-11 中国现代文学批评史温儒敏 中国现当代文学专题研究温儒敏、赵祖谟 “灰阑”中的叙述黄子平 陈思和自选集 鲁迅六讲郜元宝 中国现代小说史夏志清 /香港中文大學出版社 落地的麦子不死 : 张爱玲与“张派”传人王德威 语言学纲要申小龙编 语言学纲要叶蜚声、徐通锵、王洪君、李娟

辽大文学概论考研真题

文学概论 1995 一、分析真实性得多维度表现方式 二、如何理解文艺家的艺术修养 三、举例分析文艺思潮兴衰起落的原因 四、分析作品的内容与形式的关系 五、是分析文艺批评与文艺欣赏的关系 1996 一、形象思维共鸣创作方法典型环境人化的自然 二、艺术形象的特性是什么 三、简述结构的一般原则 四、文艺欣赏的主体条件是什么 五、如何理解浪漫主义文学中的艺术真实性问题 六、结合当前文艺现象,说明创作自由与作家社会责任之间的关系 七、实属艺术生产与物质一般发展的的表现及其原因 1997 一、简述文学与科学技术的关系 二、简析如何使文学艺术由感性具象而达于本质规律 三、简述语言艺术的特点 四、举例分析在艺术形象中创作主体思想与情感的关系 五、分析作品的艺术风格应着重于哪些方面,说明原因 六、在文学艺术中内容对于形式具有何种作用,为什么 七、如何理解读者在文学作品接受中的再创造作用 1998 1、说明生活是文艺相形见绌的原因 2、制约作家艺术风格的条件是什么 3、浪漫主义创作方法有什么特点 4、什么是典型形象 5、你是怎样理解文艺批评标准的 1999 1、对“艺术的本质在于形象”一说的由来及是非加以评谈 2、举例说明创作方法在创作中的作用 3、谈谈艺术风格与流派的关系 4、举例说明艺术形式对于内容的表现意义 5、语言艺术在艺术中的基本地位

6、既然是“趣味无可争辩”,为什么还有文艺批评标准范畴的确立 2000 1、谈谈形象大于思想的原因与表现 2、为什么说现实主义和浪漫主义是文艺史上的两种基本创作方法 3、谈谈艺术的本质与审美类型的关系 4、怎样评论文娱的娱乐作用才能更恰当的说明文艺的作用 5、谈谈科学技术对文艺创作和文艺制作的作用 2001 1、简述物质生产和艺术生产的不平衡关系 2、怎样理解真实性的层次 3、简述结构的原则 4、简答批评标准的差异性和范畴的规定性 5、论述为什么说生活是作品的内在构成的根底 6、论述语言艺术的特点 7、怎样理解文艺的本质 2002 1、简要分析文艺思潮兴衰起落的内因与外表 2、简要阐述文艺作品的内容与形式的基本关系 3、概述艺术形象的特性标志 4、接受美学提出,在文学鉴赏过程中,读者并不是被动的因素,“它本身便是一种创作历史的力量”如何评价这一说法,你怎样理解文学鉴赏中再创造问题。 5、比较分析现实主义与浪漫主义两种创作原则有何不同。 6、马克思说:“关于艺术,大家知道,他的一定的繁盛时期绝不是同社会的一般发展成比例的,因而也绝不是同仿佛是社会组织额骨骼的组织基础的一定发展成比例的”请阐述你对马克思这一思想的理解。 2003 1、概述劳动产品与艺术产品的联系与区别 2、概述生活是文艺创作源泉的主张 3、简要分析艺术形象的思想与情感统一的特征性 4、简述文艺的创作方法因何而形成 5、简述作家的创作自由与社会责任的关系 6、概述知识修养对文艺创作的必要性 7、论述,结合我国目前文艺发展的实际情况,谈对文艺与物质生产条件相互关系的理解 8、论述文艺风格的形成与时代历史的关系 9、举例分析文艺欣赏中欣赏主体以作品为对象的审美意象再创造 2004

2019年中国人民大学比较文学考研经验贴最新最全必看

2019年中国人民大学比较文学考研经验贴最新最全必看 一、关于择校 对我来说,因为对外国文学、异域文化、语言学习都很感兴趣,比较文学专业的选择应该是很自然的。在我有所了解的几所学校里,北大的比文所和复旦对语言的要求都很高,如在复旦就读后需要学习二外和古典语;川大在学科理论、英美文学等各方面都极具实力,排名第一大抵有师资的缘故。也曾考虑过北师大和华东师大,但个人还是倾向更综合性的大学。定下人大,有以下几个因素: 1、地理优势。北京的文化资源非常丰富,作为一枚博物馆、美术馆爱好者,这点对我来说很有吸引力。 2、人大考大综合,但不考语言学。文学基础部分包括古代文学、外国文学(其中东方文学占比极小,也许是因为人大比文本身没有专门研究东方文学的老师)、现当代文学、文学理论(涉及西方文论和古代文论)等科。题目虽面广量大,但中规中矩,很少考较偏或具有学校特色的题,更注重对文学史的整体把握。

3、人大的气质是陈恳而温和的,对本科背景少有偏见,跨专业考上的不在少数,人大本身就有许多具有多学科研究视角的老师。 一、专业概况 本专业是博士学位、硕士学位授予点,由缪朗山、赵澧、茅于美、王金陵等老一代学者在1960年代建立,当时是国内最早培养导师制研究生的单位。本专业于1963年开始招收“外国文艺理论史”研究生;1981年又成为全国高校最早的三个“世界文学”硕士点之一;1996年以后开始招收“西方文艺理论”、“比较诗学”、“比较文学与世界文学”等专业的博士生;2001年以后开始招收博士后研究人员。2008年被评为北京市重点学科。经过几代学者的努力,本专业已经日趋成熟,并形成了一支学有专攻、精通外语(包括英、法、德、俄、日、希腊、拉丁等语种)并在国内外具有广泛影响的学术队伍。本专业特别突出文学、文论与宗教、哲学的跨学科研究,并以这一特色和相对优势贯穿各研究方向。 二、研究方向 比较诗学与西方文论 比较文学与欧美文学 比较文化与艺术批评

华中师范大学文学理论真题参考答案

文学理论真题参考答案 华中师范大学1998年文学理论试题 一、解释概念 1.文本:“文本”也被译为“本文”,它的本义是指一部文学作品的实际存在方式,在现代批评理论语境中,文本泛指人们可以对其进行理解和解释的符号或符号链。这种从语言或话语而不是从作家的角度对文本的理解和解释,突出了文本的符号特性。文学文本是文学存在的现实形态,文学文本以书面语言或口头话语的形式将作家的审美意识物态化为语言实体。①从文学创作的角度看,文学文本是作家创造的产物,是主体审美意识的物化形态;②从文学接受角度看,文学文本又是接受者再创造的对象;③作为文学语言活动的产物,文学文本又具有可以脱离主体的相对独立性,是一个允许释意也需要释意的对象。 2.题材:是作者将素材集中提炼加工而写入作品中的材料的总称,是作品中具体表现的一定社会历史事件或生活现象。题材有广义和狭义之分,广义题材指的作品所反映的社会生活、社会现象的某些方面。狭义的题材指的是构成一部叙事性作品内容的一组完整的生活现象。 3.意境:由作者的主观思想感情和客观自然景物交融而成的广阔和谐的自然生活图景,是由渗透着作者含蓄丰富的情思所形成的能诱发读者思想和想象的艺术境界。 4.艺术构思:所谓艺术构思是作家对静观默察得来的、已经烂熟于心的材料聚精会神地进行想象、联想,以致虚拟、结构、组合。直至按照一定的意图孕育出艺术形象的思维活动。 二、简答题 1、典型形象具有怎样的基本特征? 答:现实主义文学理论对典型问题的论述,集中体现在对人物形象的创造上。特征如下:第一、典型形象具有“整体个性”的特点。“每一个人都是一个完满的有生气的人,而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。 第二、典型人物的普遍性在于体现了深广的社会历史蕴涵。典型人物以他们独特的个性和命运,显示了人生和人性与社会历史活动密切相关的某种底蕴,其普遍性在于体现了深广的社会历史蕴涵。 第三、典型人物在表现人生上具有独特的审美价值。典型是对人生和人性的一种发现和一种敞开,提升了读者对人生和人性的感受和理解。 典型人物身上蕴涵了人生或人性中某种具有普遍意义的东西,表现了我们共有的感受、情绪和思想,同时,又以强烈、集中的个性化表现,显示了隐藏在人们熟视无睹的人生表现和生活现象之下的底蕴或奥秘。 2、作为文学创作原则的现实主义和浪漫主义有哪些不同? 答:现实主义的基本特征,就是按照实际生活所固有的样式来再现生活;通过典型形象的塑造,揭示社会生活的某些本质规律。现实主义作品偏重于描绘客观现实生活的精确的图画,描写那些生活中已经存在或按照生活的逻辑可能存在的事物,而不是以作家的好恶和愿望来取代客观事物。 作为创作方法,现实主义是利用典型的艺术形象,真实地反映生活本来的面目的一种创作方法。是艺术史上最具影响力的创作方法之一,具有较强的生命力与较大的包容性,它的主要的特征是艺术描写的真实,艺术形象的典型,以及思想的倾向性和感情的隐蔽性;在表现方法上利用朴素的艺术语言,客观写实的叙述与描写,冷静细腻的刻画人物和事件,从而构成了现实主义的外部特征。 浪漫主义的基本特征是理想主义,就是按照作家认为生活应当有的样式来反映生活,因而总是理想地描写对象或者描写理想化的对象。浪漫义义作家的主观情感就特别强烈,爱憎异常分明;为了表达强烈的感情,

川大比较文学考研经验分享

我应该属于初试最先知道成绩的一群考生,基本没有遇到网络障碍,2月11号便知道了自己的成绩。可是尽管如此,我并没有用心去准备复试,而是和大多数同学一道等线等名单,导致到最后复习就有点吃紧,希望以后通过复试的考生都能够抓紧准备复试,多一点准备,多一点回报,这一说法在今年的考试当中很好地得以验证了。 我是考比文的,比文的复试考比较文学与世界文学,比较文学偏理论,世界文学偏文学史,所以如果你本科念的是中文,准备下外国文学史课和比较文学课的笔记就差不多了。 我是往届非中文毕业生,以下的这点经验也是想说给跨考的同学:世界文学部分,考外国文学史,尤其是欧美部分一定要做充分准备,第一年复习考试的时候,我参考了郑克鲁《外国文学史》,徐葆耕《西方文学十五讲》,唐建清主编《外国文学研究导引》,这三本书都是很好的教材,对于外国文学不熟悉的同学可以先读徐葆耕,再读郑克鲁,《导引》一书是南大老师对于外国文学论文、演讲的一本汇编,里面的每一章节讨论的都是每一分期的重点问题,整理笔记以此为框架进行参考不会疏漏重难点。相对应的,也有《现当代文学导引》、《文学理论研究导引》,现当代那本导引是很好的教材,经常阅读对于练习文学评论写作也是很有帮助的,在此,一并推荐。当然有同学会说,复试那么短的时间,怎么读的了那么多书。的确,要想在短短一个月内读那么多书并不可能,但是在准备初试时的闲暇调剂时间,读完一本《西方文学十五讲》还是很容易的一件事,我去年在准备初试时便读完了《从卡夫卡到昆德拉》《小说的艺术》《拯救与逍遥》《白先勇自选集》等书,这些也不是闲读,对于开阔思路非常有帮助,有的甚至对于应试很有影响,我抽空翻阅的白先勇,考试的时候,便让我逮了个正着。有人说,这是运气,诚然,中国那么多自选集,我偏偏挑了本白先勇的,但是这同样需要实力,闲读读不闲的实力。 再说说比较文学,因为是刚入门,所以大家不要担心老师会出题出的很刁钻。相反,题目往往是重复出现并且很基础的。我今年准备的时候,看了下晓丽姐博客里的往年试题,便预测比较文学的题目应该不会特别难,便斗胆没去阅读《比较文学论》《比较文学教程》,直接打印浏览完了网上教程,同时背完了精品课程网里的三套试卷,后来复试笔试比较文学所涉三道问答五一落空,所以大家对往年题,对课程网的卷子要格外重视,据有同学统计,今年重题量达到了50分,需要作出解释的是,重的只是题目,至于怎么答,还是要靠自己,所以积累仍然很重要,比如今年最后一道论荒原的题目,这应该是一道新题,如果按照一般外国文学史笔记来答,会显得相对教条,如果之前能够参考徐葆耕的书,便有《荒原》和《神曲》的比较阅读,观点清晰新颖而不显累赘,便是更好的选择。当然我今年算是很运气,只准备了三套试卷,勉强应付了考试,但是这种投机能应付一时,应付不了长久,所以在准备时间充裕的情况下,能多做准备就要尽力而为,多参考报考老师的教材、论文(集)。 再就是面试,文新学院的复试是先面试再笔试,两个都很重要。不要一味准备笔试而忽略了面试。我在准备面试的时候,参考了博文里往年面试的师生问答,做了整理,罗列了十几个老师有可能进行提问的点,并一一整理答案,不一定笔录,做到心中有数,知道如何应付即可。说一个频率较高的问题:你读过哪些书?我之前的准备是罗列了书单,以防万一。自己译出了英文名称。所列的书目,自己一定要熟悉,我今年便出了岔子,在提问到书目的时候,让我描述某书中的一个故事,说起来惭愧,那书是我做毕业论文的主要材料,无奈我忘记了,只好回答不记得,但同时我把自己所知道的尽量说出来,比如刘亚丁老师问这个故事是谁讲给谁听的?我不知如何作答,但说明这个故事在该书的第几卷,该卷的名称,然后说明自己确实忘记了,这样,要好过单纯的“不知道”。 依据前人和自身的经验,我觉得,首先,积累真的很重要,当被问到百年孤独的家

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