宝宝大运动发展时间表,揭秘宝什么时候会站,会走,会跳!

宝宝大运动发展时间表,揭秘宝什么时候会站,会走,会跳!
宝宝大运动发展时间表,揭秘宝什么时候会站,会走,会跳!

宝宝大运动发展时间表,揭秘宝什么时候会站,会走,会跳!

什么是宝宝大动作?

大动作(又叫大运动)指的是身体和四肢的运动。父母们需要了解,宝宝出生后第一年,是宝宝大动作能力发展最快的阶段。

每一项大动作发展都与支配该项动作的神经和肌肉的成熟程度有关,随着肌肉力量和平衡能力的增强,宝宝在出生的前几个月内就能基本实现对头部的控制,家有儿女早教:随着身体协调能力和控制能力的提高,他们开始学习翻滚、坐、爬、站立和走路。

抬头

【半月龄后】:

可以开始尝试在两餐奶之间让宝宝俯卧着玩一会儿,家长可以用颜色鲜艳或者有悦耳声音的小玩具在宝宝头部上方引逗其抬头,也可以让宝宝俯卧在大人的胸腹部,按摩他的颈背引逗其抬头。

【满月前后】:

可以尝试握住宝宝的手腕,轻轻缓慢地将他拉起片刻,也可以在拍背防溢奶之后,尝试不扶住宝宝的头,让其自然竖立片刻,以此来锻炼颈肩背部肌肉力量。家有儿女早教:随着颈肩背部肌肉力量的不断增强,宝宝开始学习保持头部的平衡,一些轻微摇摆和缓慢晃动的游戏如“躲猫猫”能帮助他练习控制自己的头部。

【4月龄前后】:

宝宝能够对头部控制自如。

翻滚

【宝宝出生后】:

可以给宝宝做抚触和被动体操。

可以悬挂颜色鲜艳或者有悦耳声音的小玩具引逗宝宝伸手踢腿,以此锻炼宝宝四肢和全身肌肉的力量。

【3~4月龄】:

一些具有探索精神的小宝宝,已经能在家长用玩具的引逗下,从仰卧位完成侧翻90度甚至偶尔翻身180度。

【5月龄前后】:

随着肌肉力量的不断增强,一些宝宝已经可以以腹部为支点,连续翻身打滚。

【4月龄前后】:

宝宝竖抱抬头已稳,家长可以握住宝宝的手,用很小的力气将他从仰卧位逐渐拉至坐位,以后逐渐减力,直至宝宝能握住大人的手指将自己拉坐起来。

【5月龄前后】:

可以在拉坐起来后让宝宝扶坐片刻。

【6月龄前后】:

可以让宝宝靠坐,然后逐渐减少背后的支撑物,尝试让宝宝用自己的双臂支撑起身体的一部分重量。

【7~8月龄】:

宝宝已经能坐得很稳了。

【8~9月龄】:

宝宝可以自发从卧位转变成坐位又从坐位转变成卧位。

宝宝在学习爬行之前,可能先会有一些自己独创的移动方式,应该鼓励他的这些尝试,这有助于发展宝宝身体的协调能力和控制能力,并且能满足他探索的好奇心。宝宝俯卧时,大人可以用手抵住他的足底,让他借助全身的力量向前蹿行,也可以用玩具引导他,让他尝试向前移动。

通常6~7月龄的宝宝开始匍匐移动,7~8月龄的宝宝开始膝手爬行,9~10月龄的宝宝开始手足爬行,10~11月龄的宝宝开始能手足爬行上下台阶。

我们确实无法预计宝宝各个阶段爬行发生的准确月龄,因为有些孩子热衷于关注身边的一切事物,家有儿女早教:所以爬行动作可能出现得比较早,动作也发展得比较协调;而有些孩子相比趴着更愿意躺着,所以爬行动作可能出现得相对较晚,甚至有些孩子会直接跳过爬行阶段,走得很好。

在学会真正站立之前,宝宝必须具备足够的肌肉力量和平衡能力。小宝宝如果已经做好了站立的准备,你只要保护好他的头颈部,他会非常乐意被你扶着腋下站起来。

【4~6月龄】:

可以扶住宝宝腋下,让他在大人的腿上练习站立跳蹲,这样可以锻炼腿部肌肉的力量。

【7~8月龄】:

宝宝开始尝试扶物站起。

宝宝已经能扶物单腿站立。

【10月龄】:

宝宝想自己从站立回到坐姿还有困难,对于还不擅长表达的宝宝,家长需要仔细观察,在他疲劳之前及时协助他转为坐姿。

走、跑、跳

行走需要平衡感和协调感,从无法保持平衡到独立行走,这是个非常重要的转折。轮椅式的学步车会阻碍学步,因为宝宝无法借此训练平衡能力。

【10月龄】:

宝宝会通过双手和膝盖来移动身体,家长需要给他一块比较大的空间和相对柔软的地面练习走路,要将家中不牢固或者重量轻的家具固定好,或者干脆从宝宝学步的地方挪走。

【11月龄】:

家长可以握着宝宝的双手,带着他向前走,或者在几步远处伸出双臂呼唤宝宝的名字,引逗他移动过来。

【12~13月龄】:

宝宝将会独自迈出他的第一步。

【13~15月龄】:

宝宝开始独立行走。

【18月龄】:

宝宝能跑以及倒退行走。

【2岁】:

宝宝能并足原地跳,能单足独立1~2秒。

【2岁半】:

宝宝能单足原地跳。

【3岁】:

宝宝能双脚交替下楼梯,能并足跳远。

趣味运动会策划书怎么写

趣味运动会策划书怎么写 趣味运动会策划书怎么写 本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。以下是WTT整理的趣味运动会策划书怎么写,欢迎阅读。 一,活动主题 娱乐身心、激扬青春 二,活动整体方案 活动时间:XX年3月14~15.下午五点 活动地点:学校田径场 主办单位:教育系学生会 赞助单位:xx 活动参与对象:教育系全体师生 活动主题:教育系趣味运动会 三,具体活动细则简介 项目一:拔河大赛 参赛者:15人 裁判员:发令1人,记录1人。 比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场 比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。 拔河赛制: 1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。 2. 比赛分组及比赛首场的'站位选择由各班班长抽签决定。 3. 淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。 项目二:螃蟹运球 参赛者:每班16人 裁判员:发令一人,4个人计时与记录。 比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。 比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。 赛制同拔河赛制。分两组比赛。 项目三:跳长绳 参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。 裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组) 比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。 比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。 项目四:袋鼠跳 参赛者:每班10人 裁判员:发令一人,4个人计时与记录。 比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。 比赛场地:学校操场。20米。

趣味运动会策划方案及流程

第六届员工运动会盛聚传媒0755- 讨 论 会 盛聚传媒出品

目录 一、第六届职工运动会比赛规程……… 二、运动会裁判委员会…………………………………………… 三、开、闭幕式程序……………………………………………… 四、各参赛单位及负责人名单…………………………………… 五、竞赛时间表…………………………………………………… 六、竞赛分组表…………………………………………………… 七、运动会注意事项……………………………………………… 八、比赛区域示意图……………………………………………… 九、方阵站位图…………………………………………………… 十、看台观众区域示意图…………………………………………十一、会徽…………………………………………………………

第六届员工运动会 比赛规程 一、主办单位:公司运动会 二、承办单位:深圳盛聚传媒 三、举办时间:2016年04月23日 四、举办地点:新洲中学 五、比赛项目分组介绍 1、田径项目: ① 100米:男子组、女子组 ②4×200米:团体(2男2女组合) ③铅球:男子组、女子组 ④跳远:男子组、女子组 2、球类项目: ①羽毛球:男子组单打、女子组单打 ②乒乓球:男子组单打、女子组单打 ③足球: 8人足球对抗赛即表演赛(限报2个队) ④篮球:男子团体对抗赛 3、趣味项目: ①跳绳:男子组、女子组 ②踢毽子:男子组、女子组 ③运转乾坤:团体赛(每队10人,5男5女) ④5人6足:团体赛(每队5人,3男2女)

⑤组合接力:团体赛(每队12人,8男4女) ⑥拔河: 团体赛(每队10人,女选手不少于3名) 六、比赛办法及记分奖励方式 1、田径项目: ①100米 竞赛规则:采用国家体育总局颁布的最新田径规则;100 米项目采用预决赛,按预赛成绩录取前六名参加决赛。 记分方式:各组前六名积分为7、5、4、3、2、1分 奖励方式:各组前三名颁发奖牌 ②4×200米混合接力 竞赛规则:4×200米男/女混合接力赛项目,每参赛组派2男2女参加,接力先后次序不限,第1棒选手赛跑不充许越线,第2棒起参赛选手可越线赛跑(后上者不得故意与前者有身体接触)。本赛以预决赛方式进行,按预赛成绩取前六名进入决赛。 记分方式:前六名积分为18、15、12、10、8、6分 奖励方式:前三名颁发奖牌 ③铅球 竞赛规则:跳远项目采用国家体育总局颁布的最新规则,以直接决赛方式进行,每位参赛选手限跳三次,以最好的一次成绩决定1至6名。 记分方式:各组前六名积分为7、5、4、3、2、1分 奖励方式:各组前三名颁发奖牌 ④跳远 竞赛规则:跳远项目采用国家体育总局颁布的最新规则,以直接决赛方式进行,每位参赛选手限跳三次,以最好的一次成绩决定1至6名。 记分方式:各组前六名积分为7、5、4、3、2、1分 奖励方式:各组前三名颁发奖牌 2、球类项目: ①羽毛球(个人赛) 竞赛规则:以单淘汰赛制进行,三局两胜制,每局11球,直接得分,最后决赛为三局两胜制,每局21分球,直接得分。 记分方式:各组前八名积分为7、5、4、3、2、1、1、1分 奖励方式:各组前三名颁发奖牌

趣味运动会策划文案

一、活动引言: 趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。 二、活动意义: 一方面丰富业余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识;另一方面,融洽同事关系和上下级关系,培养团队协作的精神。 三、活动准备: 全员参与。以分管部门为单位,各项比赛项目分队参加,由队长自由筛选然后交由主持人统计。 四、活动主题 趣味接力运动 五、活动时间: 总结大会后 六、活动地点: 一楼大厅 七、比赛项目及规则策划书: 本次接力赛共分为4大分队。参赛队员由各队自由讨论筛选后将名单交由主持人统计。 第一组:五人六足 比赛规则:以组为单位,每组选举5名选手,相邻两名选手用布条绑腿。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时10秒。比赛过程中,不许拖拽,安全第一,如有摔倒可原地调整后继续出发。到达指定位置后,与下一组选手击掌,击掌后下一组选手才可以有相关比赛动作。如有违规,发现一次加时10秒。 第二组:横行霸道 比赛规则:以组为单位,每组选举 5 名(2组)选手,两组选手分别在赛道两端。由一名选手将气球吹至指定大小,两名选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道

长,到达指定位置后,以接力的方式将球传递给下一组,传递过程中手不得碰球。接到球后下一组开始运球,并到达指定位置后结束本赛段。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,需返回原地重新开始。到达指定位置后,与下一组选手击掌,击掌后下一组选手才可以有相关比赛动作。如有违规,发现一次加时10秒。 (3)蒙眼障碍趣味问答赛 比赛规则:以组为单位,每组选举4名(2组)选手,两组选手分别在赛道两端,一名选手戴上眼罩,另外一名选手负责指挥队友穿越或绕过障碍,到达指定位置后,换另两名选手接力蒙眼障碍。穿越障碍全程中,4名选手不仅要正确到达指定方位,还需答对主持人5道题目方可通关。比赛过程中,队员间不能有任何肢体接触,如有违规,发现一次加时10秒。通关铜锣设在终点位置,敲响铜锣,本队全部比赛结束。 分组比赛结束后即时宣布计时成绩! 八、活动器材:气球2包,棉布条10条,眼罩5个,计时器2个,铜锣1个,音响,话筒两个,照相机一台,奖状若干。

趣味运动会活动方案详细版

文件编号:GD/FS-1082 (方案范本系列) 趣味运动会活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

趣味运动会活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题:真爱有我、陪伴成长 二、活动背景: 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村青壮年居民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20xx年地震,许多家庭支离破碎,留守儿童数量呈直线上升趋势,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于父母长期外出,他们无法享受到父母的爱,在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助,情感需求得不到满足,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常,导致人格扭曲的隐

患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。 北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下,开展了陪伴留守儿童的活动项目,在20xx春节来临之际,举办大型的社区活动,有利于与社区更多孩子、大人接触,增加留守儿童们的“社交圈”,扩大信息面,让留守孩子们走出孤独的心里。 目前的留守儿童分为2个部分 1、农村留守儿童 2、农转居留守儿童 二、活动目的与意义 1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。 2.通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来,进而找到合理的解决

老年人趣味运动会策划书

塔下街社区老年趣味运动会 一.活动名称 “关爱老人,趣味健身,你我同乐” 二.活动时间 2017年1月13号 三.活动地点 社区居委会活动室 四.活动主办方 社区居委会 五.活动参与者 社区巡逻队员 六.活动准备 1.活动器材准备 2.活动场所布置 3.裁判评分标准 4.评奖物资准备 5.后勤保障准备 6.医疗保障到位 六.注意事项 1.活动参与人穿着宽松衣服与跑鞋 2.服从现场组织者指挥 3.如有身体不适勿要勉强及时与工作人员报告并配合现场医疗保障队进行 治疗 七.活动背景 尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都会老。”我

们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。 基于如今的老年人参与活动的积极性不高,并且相关部门组织的活动具有强制性,老人们抱着一种应付了事的心态参与活动,因而在活动中并未获得真正的快乐。虽然我们很多人都不懂老年人他们在想什么,但我们还是要尽可能的让他们活的更快乐,给他们欢乐,给他们祝福,给他们带来美好的回忆,陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。 祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。 八.活动目的 1陶冶情操、愉悦精神、交流思想、锻炼身体 2丰富老年人晚年的精神文化娱乐生活,增进了老年人之间交流与了解,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖! 3通过本次活动呼吁社区里更多人加入我们的行列,共同关注老年人的身体和精神状况4通过本次活动使社区居委会与辖区老人们加深了解,心连心共建和谐社区。 九.活动流程 1.工作人员报道 2.运动参与者签到 3.社区书记讲话并告知活动流程注意事项.宣布开幕 4.裁判组宣布运动游戏规则及评分标准 5.工作人员现场到位 6.比赛开始 7.比赛结束 8.裁判评分组评分 9.社区书记宣布团体成绩与个人一二三等奖 10.社区书记颁发奖品 11.社区书记总结讲话并宣布闭幕 十.比赛开始 比赛项目欢乐夹弹珠 1人员安排. 裁判人员.社区工作人员.医疗保障人员 2比赛器具 弹珠.筷子.碗.秒表 3比赛规则 规则 1比赛人员分二队 2每次比赛上场一人 3参赛者必须筷子夹碗里水中的弹珠 4从碗里夹上的弹珠必须放入另一个空碗里 5夹弹珠中途掉落不算分 6时间为三分钟 7每队弹珠多者为胜 8按个人夹弹珠数量量化积分(详情比赛评分标准) 比赛项目蒙眼贴鼻子 1人员安排 裁判人员.社区工作人员.医疗保障人员

0~6岁儿童大肌肉运动发展核查表

0—6岁儿童大肌肉运动发展核查表 项目可否核查日期一、头部控制 0—18个月 1.俯卧,头向左或右转 2.俯卧,轻抬起脸颊贴床 3.俯卧,抬头,下巴贴床 4.俯卧,抬头,下巴和肩部离床 5.拉手坐起时,头向后仰,背部弯曲或扶坐时头垂向前 6.拉手坐起时,头伸直片刻 二、翻身 0~18个月 1.从俯卧转到侧卧 2.从仰卧转到侧卧 3.从俯卧转到仰卧 4.从仰卧转到俯卧 5.从仰卧滚至俯卧,又再滚转回仰卧 三、坐 0—18个月 1.不用扶持,能坐 2.坐着向前跌时,向前伸于按地 3.坐着向旁边跌时,向旁边伸手按地 4.坐着向后跌时,向后伸手按地 四、爬 0~18个月 1.匍匐,手腹支持身体爬行 2.手膝爬行 五、站立

1.在扶持下自立时上下跳跃 2.辅助站立 3.独自站立 4.站着向侧、前、后跌时.作出向侧、前、后踏步的反应5.俯身从地上捡物而不跌倒 六、步行 0~18个月 1.扶着栏杆,向左或向有横向行走 2.由大人单手拉着向前走 3.不扶物体能走几步 4.独立行走 18个月一3岁 5.步行时能避开障碍物 七、上下楼梯 0~18个月 1.大人车着上、下楼梯两步一级 18个月一3岁 2.自己扶栏杆上、下楼梯,两步—级 3.自己扶栏杆上楼梯,交替一步—级 4.自己扶栏杆下楼梯,交替一步—级 3一4岁 1.(不扶栏杆)一步—级上、下楼梯 八、高难度的大肌肉运动 18个月一3岁 1.踢静止不动的大球 2.爬上椅子后再上桌子拿取东西 3.不扶单足站稳1秒 4.不扶单足站稳3秒

6.手扶大人从最低—级楼梯上跳下 7.提起脚跟用足尖走 8.不需辅助踏小三轮车 3—4岁 9.跑时避开障碍物 10.用脚踢滚到前面的大球 11.双脚—起跳落最低—级楼梯 12.用双手接球 13.单脚原地跳起 4—5岁 14.向前跑,将球向前踢 15.走平衡木 16.单脚向前跳5步 17.自己打秋千 5—6岁 18.跳过高15厘米的障碍物 l9.双脚—齐跳过35厘米的绳子 20.在狭窄的物体上往前走,往后退,侧着走21.用—只手接球 22.单脚站立,闭目10秒钟, 23.用球瞄准投掷目标

趣味运动会策划的方案

趣味运动会策划的方案

活动策划书

主办单位: 【活动总揽】 一.活动主题:与爱同行,共同成长 二.活动地点: 三.活动时间: 四.活动背景: 为了能促进楼委会内部团结,丰富同学们的课余生活,由楼委会策划了这次趣味运动会,旨在增强各个部门的凝聚力,展示出新时代

大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 五.活动目的: 1、趣味运动会是一种在玩乐中进行体育锻炼、在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味运动会是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏,以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。 2、趣味运动会将“趣味”融于“团队”中,注重个人的奉献和集体的协作。各种主题趣味运动会的运动项目中,既有考验团队合作精神的集体项目,也有充分展示个人风采的个人项目,既有需要较高技巧的项目,也有非常消耗体力的剧烈运动。它把同学们从日常繁重的学习中解放出来,让大家彻底释放工作中的压力,充分享受生活中的无限乐趣。压抑在趣味中消逝,信心在运动中增强,了解交流在不知不觉的过程中完成,集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。 3、当前,新兴趣味时尚运动项目对学生的吸引力远远超过传统的。新兴的趣味运动项目具有娱乐性强、动作易学、场地器材简单等特点,在运动会上设置这样的运动项目,既有利于新兴运动项目的传

趣味运动会活动流程

趣味运动会活动流程 一、18:20各班级到场。 二、18:30运动会正式开始,主持人开幕词10分钟(含主持人开场及各班喊队名及口号),领导发言5分钟,参赛队伍合影5分钟。 三、18:50团体赛跳大绳。 比赛形式:每个队伍2人摇绳8人跳绳,每队跳绳女生不少于4人,摇绳性别不限。共两轮,第一轮三个队伍同时进行,第二轮两个队伍同时进行。3分钟计时,最后按每个队伍所跳个数计算成绩。 四、16:58个人赛足球定点射门。 比赛形式:每人踢3次,计算3次总成绩。足球门分成九宫格,各个格子对应1~9数字,选手踢进相应的数字获得相应的分数,3次踢完计算总分数。取前三名,当出现并列名次时加赛一轮。 五、19:08团体赛十人单腿跳和指压板叠罗汉两项同时进行。比赛形式: 1、十人单腿跳:每队女生人数不少于5人。10人排成一排纵列,后面的人用左手抓住前面人的左腿,右手搭在前面人的右肩,最后一人需左腿离地,五个队伍同时从起点出发,全程50米,按每队最后一人抵达终点计算名次。

2、叠罗汉:每队女生不少于1人。五个队伍同时进行,每队6人参加,6人做支撑装,只允许一个人单脚落地,按每队坚持时间计算名次。 备注:为了比赛的公平性,严禁参赛选手自备手套。 六、19:13个人赛自行车慢骑男子组。 比赛形式:赛道全程20米,每轮1名计时员对5名参赛选手计时,按骑行时间计算名次。 七、19:21团体赛8*50米接力。 比赛形式:五个队伍同时进行,按到达终点先后顺序排名。本轮每只队伍共12人参赛,女生不少于6人。 第一棒:2人,一个人背/抱另一个人跑; 第二棒:1人,单手持乒乓球拍,球拍上放一乒乓球跑,乒乓球落地后返回第二棒起点重新跑; 第三棒:2人,2人3足跑; 第四棒:1人,大象鼻转十圈后跑; 第五棒:2人,两人背靠背,背中间夹一足球跑,足球落地返回第五棒起点重新跑; 第六棒:1人,做10个俯卧撑后跑; 第七棒:1人,单手拍篮球跑; 第八棒:2人,一人在前双手支地,一人在后双手抓住前面人的双脚跑至终点。 备注:第八棒双手支地的同学需戴手套。

机关单位趣味运动会策划方案

1 第一届员工趣味运动会活动方案 一、活动目的: 为丰富员工的业余爱好与生活,更好地展现员工风采和健康向上,充满活力的精神面貌,并培养团队合作精神,增进全体员工相互之间的交流与合作,用健康的身体素质和心理素质投身到工作中,公司特举办“第一届员工趣味运动会”。 二、活动意义: 本次运动会不同于传统运动会的田径比赛项目,而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合,趣味性强,参与度高,能够很好地增进员工之间的亲密感,从中学会团队协作。此外,此次运动会还具有强身健体的作用,能够让员工在游戏中得到锻炼。 三、活动名称:第一届员工趣味运动会 四、活动时间:5月25日(周六) 五、活动地点:待定 六、参加对象:全体员工,根据公司组织架构,分别组成4个参赛团队,各比赛项目参加人员由本队人员推选。 七、比赛项目及规则: 本次比赛采取积分制共100分,总积分最多的队胜利,本次比赛评出团体前三名。 (一)、齐心协力(五人四足): 比赛道具:绳子(或布条)35段 比赛方法: 1、每队可组成两组以接力形式进行,每组5名运动员; 2、第1名运动员的右脚与第2名运动员的左脚绑在一起,第2名运动员的右脚与第3名运动员的左脚绑在一起……,以此类推,5人站在一起,从起点向终点(40米)走去或跑去,到达终点后另一组接力返回起点; 3、以最终回到起点的先后顺序决定名次。 比赛规则: 1、比赛距离为40米;

2、中途有人的绑腿绳子松开,其余人必须在原地等待绑好后重新站定,方能开始继续前进; 3、5人都过终点为结束,以耗时最少为胜方。 比分设置:第一名得分15分、第二名得分12分、第三名得分9分、第四名得分6分; 工作人员安排: 裁判员2名,人员待定 (二)、足式保龄球: 比赛道具:足球2个,装满水的矿泉水瓶20瓶 比赛方法: 1、每组选派5人参赛, 2、在离水瓶5米外,以等边三角形的形状按1、2、 3、4排列摆放10个装满水的饮料瓶。 3、参赛选手用足球以踢球的形式撞倒饮料瓶。每人2次机会,撞倒一个饮料瓶得一分,5人成绩累积,以累计成绩总数最高组为胜者。 比赛规则: 参赛人员必须在规定的范围内踢球,否则成绩作废。 比分设置:第一名得分15分、第二名得分12分、第三名得分9分、第四名得分6分; 工作人员安排: 裁判员2名,人员待定 (三)、10*20m乒乓接力赛 比赛道具:乒乓球15个、乒乓球拍3付 比赛方法: 1、每队选出10名参赛者参加接力赛,参赛者均匀地分配在各规定的点; 2、比赛开始,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给下一个点的另一个队员,依次循环进行; 3、传的最快组获胜。 比赛规则:

公司首届趣味运动会活动方案

公司首届趣味运动会活 动方案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

公司首届趣味运动会活动方案 为了加强公司精神文明建设和企业文化建设,丰富员工体育文化生活,活跃公司运动文化气氛,提高公司全体员工的凝聚力,向心力。我公司将举办首届趣味运动会,现将有关方案制定如下: 一、运动会主题 团结、合力、拼搏、超越 二、组织机构及职责 (一)运动会组织委员会名单 1、名单 2、职责:负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。 (二)组委会办事机构及成员名单 负责人: 1、筹备组:办公室 2、会务组 负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作 负责道具准备 负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障) 负责比赛结果检录 3、宣传组 负责组稿 负责摄影 4、裁判组 (起点发令员)、张鹤龄贾立业(现场监督员) (终点裁判员)、安雪言杨林(机动裁判员) 三、运动会时间、地点 待定

四、比赛项目及规则 (一)二人三足跑(每队男女队员各1名) 1、比赛规则:赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,螺旋式前进,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。 2、用时:约5分钟 3、场地:50米长、10米宽 (二)螃蟹背西瓜(每队3名队员,至少1名女队员) 1、比赛规则:3名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。 2、用时:约3分钟 3、场地:50米长、10米宽 (三)抛绣球(每队男女队员各1名) 1、比赛规则: (1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球; (2)接抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩; (3)抛球者共抛出20个球,5分钟内抛完,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。 2、用时:约15分钟 3、场地:10米长、10米宽 (四)蹲跳接力(每队2组,每组男女队员各1名) 1、比赛规则: (1)出发时,运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线; (2)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳; (3)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行; 比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。 (4)计时与名次:以第二组返回起点计时,用时少者胜出。 2、用时:约8分钟

3~6岁幼儿大肌肉动作发展现状及促进策略

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/1818820815.html, 3~6岁幼儿大肌肉动作发展现状及促进策略 作者:林春菱 来源:《教育界·基础教育》2019年第11期 【摘要】大肌肉动作是指由大肌肉或大肌肉群参与完成的动作,是人生长发育过程中的正常生命活动。动作的完成主要是由身体的大肌肉或肌肉群参与的。3~6岁是幼儿生理、心理、智力发育的高峰期,也是动作发展的敏感期,这一阶段促进大肌肉的动作发展,对幼儿健康成长及日后的运动发展有积极的促进作用。这一时期大肌肉的发展状况与幼儿基本动作技能的掌握程度呈正相关,因此我们应促进幼儿大肌肉动作发展,让幼儿获取广泛的动作技能基础,为今后的成长、发展奠定坚实的基础。基于此,本文将探讨3~6岁幼儿大肌肉动作发展现状及促进策略。 【关键词】幼儿;大肌肉动作;发展现状 社会普遍关注幼儿的成长和发育,3~6岁幼儿是生理、心理、智力发育的高峰期,也是 动作发展的敏感期,国内外有海量的关于幼儿这一阶段的成长发育研究成果,包括动作发展、智力发展、心理发展、认知发展等。本文将探讨3~6岁幼儿大肌肉发展现状,并提出有效的促进策略。 一、动作发展的相关概念 “具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统”即动作,动作发展是人一生中的必然发展,也顺应自然的客观规律。动作发展具有自觉的目的性特征,会自发地被一定的动机激发,因此动作具有一定社会性质,且通过运动来实现。动作在运动学中的定义为“在一定的时间和空间限定下,肢体和躯干的肌肉、骨骼、关节协同活动的模式”,动作是运动的基础,与人的肢体、肌肉、骨骼、关节密切相关,动作的产生需要人体各个部分协调运作。神经科学认为动作的产生与神经系统调控有关;心理学则认为动作是人心理行为的外在表现。可见,动作发展与人的运动、神经、心理各系统有不可分割的关系。动作是运动的基础,相反,人体的任意运动都会引起动作,都要在动作产生的状况下进行。握、踢、跑、跳等动作可以肉眼直观,而神经活动、胃肠蠕动等动作则需要借助特殊的仪器来观察。本文中的动作主要指大肌肉或大肌肉群运动产生的动作,称为“大肌肉动作”,大肌肉收缩是大肌肉动作的显著特征。3~6岁幼儿大肌肉动作发展不可忽视,了解其发展现状、分析影响大肌肉动作发展的影响因素、提出促进大肌肉动作发展的有效策略,对幼儿的整体发展具有重要意义。 二、幼儿大肌肉动作发展现状

2020趣味运动会策划书

2020趣味运动会策划书 一、活动主题: 二、活动背景:响应我校校园文体艺术活动的号召,增强学生体育锻炼的意识,以组 织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与 团队合作精神加以磨合,特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。 三、活动目的: 通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力, 展现青春的活力,从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。 四、活动时间:6月17日 运动会开幕式进场式宣传海报,主题突出我们分院的特色风格。和制作卡纸组,入场 式时使用的宣传抬牌。(广告部负责,5月15日前完成)龙虎榜的出版(班级承包,5月15 日前完成)宣传横幅(外联部负责,5月20日前完成) 五、活动参与对象: 信息科技学院大一、大二全日制本科生 六、活动地点: 南农大体育场、篮球场 七、活动内容策划: (一)滚雪球: 1、比赛人数:每组8名队员(至少3名女生); 2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志; 3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次,前5名分别给分5、 4、3、2、1分。 4、比赛规则: (1)每组8人纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志 物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变 成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。 (2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

(3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。 (4)全队人员全部超过起点才算全部到达。 (5)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。 (二)心心相印: 1、比赛人数:每组6人,男女各半。 2、比赛赛距:50米; 运动会是最让人热血激昂的,在运动场上奋勇拼搏的运动员,在看台上靓丽养眼的啦啦队员,那么如果让你来做一场运动会,你该怎么写运动会的策划书呢,我想下面这篇关于运动会的策划书会带给大家答案 3、比赛赛制:一场决胜负,按每组用时先后取名次,前5名分别给分5、 4、3、2、1分。 4、比赛规则: (1)每组先由2人用背夹球走到终点,再由另外2个人接力到起点,最后2个人再接力到终点。 (2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒; 第一步:校学生会体育部首先要组织召开全体会议讨论并制定出策划书,然后上报学校团委,党委等部门。第二步:在上面审核批复后,体育部应该向校级学生会主席提议召开全校的学生干部大会,将此赛事宣告下去,并成立以校学生体育部为中心,其他学生会部门为协助的校运动会办公小组。第三步:各个学院在通过以大一新生为主力的第32届秋季运动会后,要在各个学院广泛动员。第四步:其他协办学生会例如外联部要进行拉赞助等活动准备,摄影部做好摄影准备,文化部做好播音准备,体育部做好比赛裁判,善后处理,生活部做好医疗安全准备等等一系列的活动。最终将报名人数进行核实统计,编排分组,形成一个最后的比赛安排书,然后在规定时间内进行比赛。 (3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动; (4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。 (三)送鸡毛信: 1、比赛赛距:男生赛道长200米,女生赛道长150米; 2、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;

热门-趣味运动会策划书方案3篇

趣味运动会策划书方案3篇 一、活动的意义及目的: 1、深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神 风貌和充满斗志的精神状态。 2、增强全校师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生 感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。 3、在系内挑选出校运会各项目的参赛选手,并组织其 代表工程管理系参加湖南财政经济学院第五届校运动会。 二、活动主题 展现青春风采发扬拼搏精神 三、活动背景 “国运昌,体育兴”。体育强盛的背后是民心的凝聚力,国力的增强和社会的进步。为了增强工程系学生的集体荣誉感,为校运会选拔人才,也为了新生们能更好的融入到班集体中,我们举办了这次工程系运动会。 四、活动地点 田径场和体育馆负一楼 五、活动对象 工程管理系全体学生

六、活动时间 大二、大三趣味赛:XX年10月8日下午三点 大一趣味赛:10月9日下午五点五十 田径赛:XX年10月10日中午十二点和下午五点五十 (全体学生) 七、活动流程策划 1、前期宣传 9月26日召开各班班长及体育委员会员,让他们分别到自己班级去宣传,同时体育部干事也要下班去做相关宣传工作。 2、报名 各体育项目的报名都将以表单形式下发到各个班级,各班体育委员组织其班级的.报名工作。 3、比赛分组及整理 9月30日号上交报名表,将每个班的报名表按项目整理分类,根据情况进行分组并安排比赛的时间,地点,做好比赛前的一切准备工作。 4、活动的开展 按照活动时间准时开展,活动人员安排详情见附录一(负责人负责记好比赛成绩并上交体育部)。 5、运动员的赛前训练

在校运会开始前对运动员进行适当的训练。 八、活动内容 (一)田径 1、个人项目:(100米200米400米800米(女)1500米3000米(男)跳远铅球)每班报名人数不限,每人限报3项。 2、录取名次:各单项分别录取前八名,各单项的前三名 暂定为该项目的参赛选手。 (二)趣味比赛项目 1、定点投篮比赛(记时加计分赛) (1)规则:在罚球线后每人投球5次,球出手前不能踩线,按投中球数总和并加时间计算成绩; (2)按成绩选取前20名,分成两队,每队10人(各5男5女)。 2、赶“猪”接力赛: (1)规则:运动员分立于30米两端,在规定的跑道内用羽毛球拍(必须手握羽毛球拍手柄位)去赶篮球。如用手或脚直接接触篮球用力赶篮球,以及影响其他队伍或篮球出规定跑道,那么重新开始比赛。球可以压线,但人不能压线,人、球、拍为一体,在赶“猪”时,拍与球离开不能超过一秒钟,(一队二条跑道),否则取消成绩。交接羽毛球拍和球必须在

职工趣味运动会议程

XXXX第X届职工趣味运动会 目录 一、开幕式议程 二、会务组、裁判员名单 三、比赛项目及规则 四、参赛队及参赛项目 五、拔河比赛对阵表 六、闭幕式议程

一、开幕式议程 (主持人:工会主席XXX) 1.列队集合(领队持队牌)。 2.主持人宣布运动会开幕仪式开始。 3.主持人介绍来宾、参赛代表队。 4.总经理XXX致开幕词。 5.运动员、裁判代表宣誓。 6.总经理XXX宣布运动会开幕。

二、会务组、裁判员名单 会务组名单 组长:XXX 成员:XXX、XXX 裁判组名单 总裁判长:XXX 副总裁判长:XXX、XXX 裁判员:XXX、XXX

三、比赛项目及规则 1.同舟共济 参赛人数:4人/队 比赛器材:气模竹筏 比赛规则: 比赛开始前,4名队员手拿一个竹筏站于起跑线后的一个竹筏上,裁判发令后,4名队员通过交替两个竹筏向前行进,赛程N米。以竹筏全部通过终点线为计时停止,用时少者名次列前。 2.袋鼠运瓜 参赛人数:4人/队(至少一名女队员) 比赛器材:袋鼠服气球瓜(?个) 比赛规则: 比赛开始前,4名队员按照规定站于指定的A、B、C、D 四个位臵,裁判发令后,A点队员抱球跳向B点,将球交给B点队员,B点队员将球交给C点队员,C点队员交给D点队员,D点队员将球运送到指定的球筐内,以最后一球落筐为计时结束,用时少者名次列前。每次运球个数不限。运送中、终点投放时,球落地或落在筐外均无效,需重新运,用时少者名次列前。

3.盲人敲锣 参赛人数:4人/队 比赛器材:铜锣 比赛规则:敲锣的4名队员要分别站在四米远的圆圈里,蒙住眼转5圈向向前敲锣。下一个队员做好准备,锣声响后,下一个队员方可开始转圈向前敲锣,以此类推,中途不停表,最后一名队员敲响铜锣后计时停止,用时少者名次列前次。 4.齐头并进 参赛人数:4人/队 比赛器材:绑绳、限高绳、气球 比赛规则:首先,每组队员站列一排,两足相绑(即4人5足),赛程N米;随后,队伍需要突破限高区(过限高杆),进入采摘区(每个队员分别取一个气球),原路折回,到达终点后需将领到的气球吹爆,以最后一个气球吹爆后计时停止,用时少者名次列前次。 突破限高区时,膝盖不得弯曲,手不得接触地面,中途闯关失败需要回到起点重新开始。

0-3岁婴幼儿大肌肉运动活动方案(2)

0-3岁婴幼儿大肌肉运动活动方案(2) 0-3岁婴幼儿大肌肉运动的研究与实践 一、对开展三岁以下幼儿室内大肌肉运动的认识与思考 随着教育、体育事业的发展,运动游戏也在不断发展。其作用日益增长、教育价值逐步深化。特别是0~3岁幼儿阶段是听、视、皮肤、平衡等感觉发展的重要时期,发展速度很快。时间、空间和运动知觉也开始发展,但水平很低,钻“洞”时经常碰到身体、四散跑时容易发生碰撞。去捡滚动的球是个比较困难的任务,即使球滚动的速度很慢,也常让球“跑”掉。他们注意力稳定性差,随意注意处于萌芽状态,当他们去捡球时,会被草丛中小花所吸引而忘记去捡球。这些均说明了0~3岁幼儿虽然已先后学会了简单的走、跑、跳、投、爬、钻、攀等基本动作,但各种动作都存在着不协调、不准确、力量差的特点。 我园紧紧抓住这一年龄段幼儿的特点,开展了“0-3岁幼儿室内大肌肉运动”的教育研究工作,思考了什么样的环境、什么样的教育更加适合3岁前儿童身心健康发展?如何通过幼儿感兴趣的运动游戏提高身体素质?如何将大肌肉运动与多种教育目标有机结合?带着这些问题,我们尝试的开展了初步的研究。 二、0-3岁幼儿室内大肌肉运动的研究与实践 (一)创设适宜环境,为幼儿主动活动提供条件 幼儿的发展离不开环境,从某种意义上来讲,教育既是有组织的环境。环境的设计与安排就必须以幼儿生理、心理特点为依据,必须

符合幼儿身体发展的需要,并能激发幼儿探索的兴趣,同时还要有宽松的精神环境,保证幼儿积极主动、愉快地参加各种活动。 1、依据幼儿身体发展的需要,提供安全的活动场地 依据小班幼儿年龄特点,为幼儿创设了宽敞、平坦的 活动空间,因此我们将幼儿进餐场地移到走廊,并将其布置成“家”的感觉,白白的墙壁悬挂绿色的叶子,上面结满了香蕉、葡萄、苹果……,温馨的壁画给予孩子们宽松、愉悦的好心情;并对拓宽的活动室的墙壁进行了软包,铺设了无毒、无味的地垫,拆除了幼儿自由交往的隔断,布置了赋有亲情、温馨、色彩鲜艳的娃娃家、建筑乐园;为了更好的开展室内大肌肉运动,提供了自由发展的空间,增进了小巧、富有童趣的摇摇乐、室内小滑梯、小蹦床、海洋球、变异的走、爬、投等中小型器械,使每名幼儿都能积极的参与活动,同时为幼儿之间的交流提供了有利条件。 2、结合本园实际,为幼儿制作适宜的活动材料 孩子们利用器械进行钻、爬、攀登及平衡等各种动作的练习,不仅身体素质得到练习,而且团结友爱、勇敢与克服困难的良好品质也相应得到发展。另外,我们充分发挥教研组作用,深入研究适合 3岁前幼儿的活动材料,在颜色上、大小上、形状上、作用上挖掘潜力,并达成共识,即:制作玩具要色彩鲜艳、柔软、有趣、品种少,种类多,突出一物多用功能。随后又组织全园教师本着实用、节俭、节约、有教育作用的原则,利用多种废旧材料制作操作性较强、启发幼儿兴趣的玩、教具。如:利用废旧纸盒制作的火车,就是用多个废

婴幼儿大运动和精细动作训练[严选材料]

婴幼儿大运动和精细动作训练 大运动训练 婴儿运动发育规律 1、由上至下:抬头- 翻身- 坐- 爬- 站- 走 2、由近至远:肩- 臂- 肘- 腕- 手指 3、由泛化到集中,由不协调到协调手舞足蹈- 视物伸臂- 伸手抓物 4、正向动作先于反向动作:先抓后放,先站后坐,先走后退 婴儿大运动训练的原则 1、按照神经心理发育规律进行; 2、从小儿的实际发育水平开始; 3、坚持长期教育和训练; 4、早教与保健相结合; 5、以儿童为中心,贯彻积极参与的原则; 6、发挥家长的积极主导作用; 7、个别化的早教训练。 3个月婴儿:俯卧抬头900 目的:抬头训练,锻炼颈背部肌肉,扩大婴儿的视觉范围。 方法:婴儿俯卧位,使婴儿的肘关节屈曲支撑上身,训练者用玩具或语言,鼓励婴儿抬头。如抬头不到900,训练者可轻轻拍击婴儿下巴,或轻托下巴,或在婴儿的胸部下面垫一个小枕,促使婴儿抬头。 注意点: 1、婴儿俯卧的姿势要正确,手不能后伸,也不要压在胸下面。 2、如果婴儿头还不能抬起,甚至婴儿的下巴还不能离开床面,

应怀疑存在发育落后,需作进一步检查。 4个月婴儿:手支撑,能左右转头 目的:锻炼婴儿颈、背和上肢部位的肌肉,是爬行、翻身运动的基础动作。 方法: 1、婴儿置俯卧位,训练者帮助其双手放在肩下方,手掌着地。在婴儿头的前上方用玩具逗引,吸引婴儿能用手支撑住身体,肘关节伸直,身体重心落在手上,头完全抬起(900),并能向左、右方向看。 2、可给些帮助(1)轻轻向上扶住婴儿两肩,(2)用双手分别扶住婴儿两手的肘关节部位,使其手臂伸直,逐渐减少帮助。(3)在婴儿胸部下面垫1个小枕或楔形板,促使婴儿用手支撑 5个月婴儿:向前腹爬几步 目的:爬行可以锻炼四肢肌肉,移动身体、扩大活动范围,对智能发展和手脚协调动作非常有利。 方法: 1、俯卧位,用手和腹部支持上身,用玩具逗引,吸引婴儿向前爬行。 2、婴儿俯卧位,训练者用手掌抵住婴儿的两足,玩具逗引,当婴儿向后蹬足时可使婴儿向前移行。 3、婴儿用手和腹部支持上身,训练者和助手各扶住婴儿一侧的上臂和小腿,用玩具逗引,一人扶婴儿的右手向前,另一人扶婴儿的左腿向前移,使其学会手足协调地向前爬行。 注意点:腹爬的前题是手支撑,还不能者可以先训练手支撑,然后再训练爬行。 6个月:前倾坐 目的:坐位时眼睛的视野比卧位时开阔双手的活动多,是运动发

史上最完整的趣味运动会策划方案

XXXXXXXXXXXX公司趣味运动会 二〇一四年六月一日

目录 第一部分趣味运动会主要筹备事项 (1) 第二部分趣味运动会方案 (3) 第三部分趣味运动会比赛规则 (6) 五人六足 (6) 铁人三项 (6) 自行车慢骑 (6) 快乐的袋鼠 (7) 袋鼠投篮 (7) 鸡毛信 (7) 前方支援 (8) 第四部分趣味运动会程序与安排 (9) 第五部分趣味运动会经费预算 (10) 附件1 趣味运动会竞赛分组表 (11) 附件2 趣味运动会竞赛成绩统计表 (13) 附件3 趣味运动会报名表 (14) 附件4 地图及周边车站 (15)

第一部分趣味运动会主要筹备事项 一、完成执行文件提出策划方案,完善方案,报公司审批。确定趣味运动会场地,下发举办趣味运动会通知。 二、建立筹备机构 (一)组委会 主任: 副主任: 委员:(主要成员为各队领队) (二)办事机构 1、竞赛组 组长: 成员: 2、裁判组 组长: 成员: 3、后勤保障组 组长: 成员: 三、场地布置 1、会场布置体现热烈与和谐的气氛,主席台摆放鲜花、奖杯及台上领导的台卡;所有座位摆放活动指南一份;横幅一条。

2、设置医疗点、洗手间、饮水点和检录处等多处指示牌。 3、挑选运动员进行曲等作为背景音乐。 四、道具筹备:要求安全第一、设计合理、精心配套。 五、主持人:主场主持人2名、项目主持人1名; 1、主持人资格要求:熟悉趣味运动会项目规则,普通话流利、标准,能够掌控全场气氛。 2、主持人职责: 主场主持人:负责运动会开幕式、赛中解说、颁奖及闭幕式主持工作。项目主持人:负责工作人员和裁判员的调配,各项目比赛的组织实施等主持活动。 3、主场主持稿要求:主持稿须文笔流畅、风格轻松愉悦,既能体现文化底蕴,又能体体育精神,体现趣味运动会特点。 六、裁判员和比赛工作人员(共10名左右) 裁判员和比赛工作人员的职责及要求:熟悉了解所负责项目的规则、规程;掌握道具的使用方法;熟悉运动会运行及裁判工作。赛前统一进行培训及详细工作安排。 七、后勤保障 1、医疗:配备医护员一名、医药箱一个(常用药品),并作好急救准备和护送医院准备; 2、安保:所有比赛及后勤工作人员,保证人员和场地安全; 八、摄影:2-3名。 摄影工作人员职责及要求:负责全程录制比赛现场,负责拍摄记录比赛

亲子趣味运动会活动方案

亲子趣味运动会活动方案 一、活动主题:我运动我健康我快乐 二、活动时间:xx年x月xx日上午08:00--11:00 三、活动地点:中心幼儿园内 四、活动目标: 1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。 3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。 五、活动原则: 1、安全第一,保证每一个孩子的安全。 2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。 六、活动准备: 1、幼儿园环境及会场布置 2、音响(运动员进行曲) 3、游戏道具、奖品 七、人员安排: 总裁判:黄 xx(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

副总裁判:李 xx(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。) 活动主持人:刘xx(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)音响设备:沈xx(负责音响设备及所有音乐的播放) 会场布置:程 x 陈怡然(负责会场的环境布置) 门卫安全:郑xx(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。) 记录员:李xx 裁判员:程xx 各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生) 场地次序维护:黄xx 屈xx 沈xx 八、活动流程: 1、运动会开幕式 (1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕 (2)园长致开幕词 2、师幼舞动健康(节目表演) (1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》 (2) 舞蹈《春晓》 (3)舞蹈《牛奶歌》 3、进行家庭趣味亲子运动

相关文档
最新文档