。2020年关于克服困难的初中优秀作文5篇合集

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2020年关于克服困难的初中优秀作文5篇合集

每个人都要遇到各种各样的困难,在生活中,在学习上,一个又一个的困难迎面

而来,我们必须勇往葬直前,克服一切困难。下面就是小编给大家整理的2020年关

于克服困难的初中优秀作文5篇合集,希望大家喜欢!

2020年关于克服困难的初中优秀作文1

“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”这时记载在李咸用写的《送人》中的一句

话。人生中有许多困难,有时会让人丧失信心。但经过那次学滑冰之后,我再也不怕

困难了。

那是一天下午,阳光明媚,蔚蓝的天空像一块蓝色的锦锻,洁白的云朵点缀了蓝

色的锦锻。我和爸爸准备去紫阳公园滑冰,一路上我欢蹦乱跳的,好不快活。终于到

了溜冰场,放眼望去,有的人在学步,有的在做花样动作。我心里充满了向往,赶紧

穿上溜冰鞋,向滑冰场中心走去。这时,一个大姐姐从我身旁一跃,像一只自由的小

鸟。

我望着他们轻盈的步伐,好羡慕啊!我先像大姐姐一样,左一蹬,右一蹬,然后用

力一跳,结果摔了个四脚朝天。我好疼啊!但我心想:要不要学呢?这个困难要不要克

服呢?这时,爸爸伸出了那温暖的大手,说:“再来一次吧!这不难的。”“

好吧!”我终于站

了起来,滑了起来,我左右脚交替动着,可鞋子偏偏不听话,歪歪斜斜的,等我起跳

时,又摔了一个狗啃泥,这次是撕心裂肺的痛呀!我大骂:“这么难,我不学了!”我把溜

冰鞋摔在地上,不起来了。爸爸见状,赶忙过来安慰我,说:“失败是成功之母,前面

是方法不对,这一次一定能成功的。难道你不想像大哥哥大姐姐那样“飞翔”吗?”可我用

手捂住耳朵,把爸爸的话当成了耳边风,爸爸见没有用,只好走开了。爸爸走了,我

的心里却激烈斗争着:这虽然很困难,但是我跟爸爸说过,今天就看我的飒爽英姿吧!

如果不战胜困难,爸爸肯定会笑我。再说,我都十岁了,还怕这区区一点小事!于是,

我爬了起来,带着那份不甘心,穿上溜冰鞋。吸取了上次的教训,我次我改变了“战略”。一步一步慢慢向前移动,渐渐快了起来。“哎哟!”我又摔了一跤,爸爸赶忙上前,

想把我扶起。我却赶忙拒绝:“不,我自己来!”爸爸会心的笑了。

是呀,人生中必定有许多困难,等着我们勇敢面对。“世上无难事,只怕有心人。”这句话说得好,我们一定要克服困难,战胜困难,让我们一起打败困难吧!

2020年关于克服困难的初中优秀作文2

每个人都要遇到各种各样的困难,在生活中,在学习上,一个又一个的困难迎面

而来,我们必须勇往葬直前,克服一切困难。

有一天,窗外下着倾盆大雨,地面上可以清楚地看清涟漪。那时的我,紧握着手

中的笔沉思着,我面对的是一道奥数题。我手按着太阳穴上,静静地想着。在那一眨

眼的时间,我竟然找出了一个等量关系,这到题目可以用未知数X来解答,很快解好题目,但是我不放心,将题目再次验算,可是经过自己的验算得出的结果,两边的方

程相等,我再次使我陷入了沉思。

过了一阵,我打开数学参考书,从中我得到了很大的启发。我又想了一会儿,再

次列出方程,这个方程对我来说是一个“天大”的成果,我又进一步接着算了下去。一

个正确的答案映入我的眼帘,后来我经过验算,等号两边的算式相等,完全正确。我

情不自禁地喊道“太棒了,我解出了,万岁!”

在战胜困难的过程中,是要拥有勇气。面对人生的种种困难,我应该如何抉择呢?我成长过程中已经留下了一串串歪歪扭扭的脚印,它们伴我走过十三个春夏秋冬。面

对自己那一深一浅,浸满泪水的脚印,实在让人难以想像,但是他属于我的痕迹有能

不让我历历在目吗?每当我遇到困难我总会一遍又一遍的告诉自己:别灰心,在困难面

前应当乘风破浪,迎流而上,不经历风雨怎能见彩虹,这点困难算得了什么?这只是我在人生道路上遇到的拌脚石而已,我不能一蹶不振。

不经历一番冰霜寒,哪得梅花扑鼻香。

2020年关于克服困难的初中优秀作文3

困难像高山,只要爬到山顶,就可把它踩在脚下。困难像小河,只要游过去,就

可把它甩在身后。

那天,爸爸带我去学游泳。我迟迟不敢下水。不过,我想:坚持就是胜利,如果

尝试都不尝试,怎么能克服它呢?最终,我还是下水了。

爸爸先托着我游,并教我游泳技巧,于是,我俩脚使劲的拍水,手也不停地拍水,

憋住呼吸,可是,我最多只能憋个十秒八秒,憋不了多长时间,但在爸爸的带动下,

我憋气渐渐好了起来。我一开始的时候经常呛水,差一点就失去了生命,不过“功夫不负有心人”,我终于学会了憋气。趁热打铁,我继续学习游泳,只见,我两腿使劲地拍

水,可是,不管我怎么弄,都不能向前游一步,这回可把我给急坏了,时间长了,我

就不高兴学了,这时,爸爸来了,他一本正经地对我说:“戴尔.卡耐基不是说过,成

功的人,他的字典上没有惧怕这两个字的”。你就只碰到了一点困难就想放弃,你以后

要是再遇到这种问题,怎么办?所以你一定不能放弃,继续努力吧!爸爸的这句话提醒了我,于是,我继续练习,一个月,两个月…

…终于,我学会了游泳。

当我学会游泳时,我觉得天更蓝了,草更绿了,花更香了,我的心情也变好了。

我还学会了好多游泳姿势呢?比如说蝶泳、蛙泳等等样样俱会。

我参加了许多游泳比赛,获得了不少成绩。也为班级,为学校赢得了不少荣誉。

我战胜了困难,终于学会了游泳。哎呀,不跟你们说了,爸爸拉着我去练习游泳

了呢!

2020年关于克服困难的初中优秀作文4

在我成长的“长征“中,我遇到过许多困难和挫折,但我总能战胜它们,取得最终

的胜利。下面我就说说我是怎样战胜学习游泳的困难的。

我一向喜欢体育运动,从上三年级开始,我校开设了游泳课,这可是我一直梦寐

以求的事情,我多想早日像鱼儿一样畅快地在水中游玩。

可是,事情并不像我想的那样简单。刚开始学时,老师虽然给我们讲了动作要领,

做了示范,我们在岸上也练了又练,但是一进入游泳池中,我的动作全变形了,手脚

不协调,呼吸也乱了,上气不接下气,慌乱中还呛了两口水。这令我心慌害怕起来,

对游泳产生了恐惧,真不想学了。

要放弃吗?我自己问自己,如果放弃,以后我可就只能看人家在水中自由自在的游了,那多遗憾呀;如果坚持,我真怕再呛水。我思前想后,拿不定主意。这时,我想起

和我最要好的大表哥给我写的4个大字——奋进不息,他说他就是一直坚持奋进不息,才考上了他理想的大学。

于是,我下定决心,一定要坚持练习,学会游泳。接下来,我认真体会老师讲的

要领,慢慢练习,不急不燥,心理放松,动作到位,终于逐步学会了游泳。

经过刻苦努力,我不仅学会了蛙泳还学会了仰泳,当我躺在水面,自在地游着仰

泳时,别提我心里多舒畅了。我终于战胜困难,学会了游泳。

这件事情让我明白一个道理:不能被困难吓住,要奋进不息,一定会战胜困难,

取得胜利。

2020年关于克服困难的初中优秀作文5

在人生的过程中,困难是不可避免的,自然我也不能例外。但是我会用一颗乐观

的心灵去对待,面对着所有困难的挑战。逐一克服!下面我就为您讲一讲关于我是怎样

战胜困难的事情!

至今我还清晰的记得,那是在我五岁的时候,我去宝塔公园的儿童玩乐场所游玩,

那里面有一个冒险者乐园,是我们孩子们特别喜欢喜欢群聚的地方,我一直很害怕里铁索桥“。因为它是由几根铁链加以固定组成的,都是网眼。我害怕在玩的

面的一个‘’

时候一不小心陷下去,所以没玩过几次。每当我看见上面玩得正欢的小孩,心里又嫉

妒又担心:嫉妒他们有勇气,胆子比我大;担心他们会陷下去。这天,爸爸妈妈带我来

玩,一不留神被他们抱上了”铁索桥“,然后两人各站在”桥“的一端。把我推上了”桥“。

可我一看到下面的网眼就害怕,想退回去。可前面是不断向我发射”糖衣炮弹“的妈妈,后面是不让我退缩的爸爸。没办法,我只有硬着头皮向前走。我小心翼翼的一步一步

的走着。越走越快,看着自己走得不错,感到很高兴。可是,没注意到脚下一根铁链

卡住了,"嗖"的一下,被卡住的链子出来了,虽然这经常发生,但还是把高兴得忘乎

所以的我给吓了一跳。哇哇的哭了起来,过了一会,哭够了。又开始走起来,这次,

我很小心。经过一番努力,终于走到了"桥"的另一端。我很高兴。激动的泪水情不自

禁的流了出来。我为我感到骄傲!

从此,人们经常会看见有一个小女孩在上面玩得起劲,那就是我。同时。我悟出

了一个道理:再大的困难对你来说,你都能解除,只要你用心,鼓起勇气去面对它们,

就一定能战胜它们。困难,只不过是人生的绊脚石,只要你踢开它们,就可以继续无

忧无虑的走。相信自己,让我们携手走向明天!

最新我的老师初中优秀作文10篇

最新我的老师初中优秀作文10篇 我的老师范文一 时光匆匆如流水,转眼我们已到了8年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的2年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。 2年来,你们为我们耗去了2年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把

通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜! 感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。 感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。 我的老师范文二 现在,我们已经步入初中,新的校园,新的同学,新的老师,都会让我们感到兴奋,感到好奇。其中,我最喜欢的老师,就属英语老

优秀作文写人写事写景写物

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缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边 大笑起来。 我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。(549字) 妈妈,我爱您! (写事) 人们常说:“父爱如山,母爱如雨。”对于这句话,我一直坚信不 疑。我深深地感受到:十多年来,父母的爱无时无刻不萦绕在我的身 边。我一直都想对他们说:“我爱您!”但总有一股无形的阻力,让我 觉得不好意思。直到那一次: 那是四年级的冬天,北风呼呼地刮着,如刀似剑,吹在脸上疼痛 难忍!当然,我有一条妈妈亲手织的围巾,任凭寒风肆虐也休想伤我 半根汗毛。 一天清晨,我骑着车子去上学。没多远,身后传来妈妈关切的话 语:“菲菲,等一下,你的围巾呢?”我回过头,脸上早已充满愧色, 低下头小声地说:“我昨天忘记带回来了。”妈妈一听,脸上立刻由晴 转阴,严厉地说:“你看你,都11岁了。粗心的毛病始终不改!”我 笑了笑,满不在乎地说:“其实也没事,今天的风也不大嘛!我不怕!”妈妈说:“别瞎说!北风如刀,你没听说过吗?来,戴上我的围巾!”“你就不怕冷吗?”我满腹狐疑。妈妈笑了:“我都这么大了,还怕风? 快戴上,要不迟到了。”我围上妈妈的围巾,果然暖和多了。心里盘 算着,中午一定把围巾送到妈妈厂里。

2020年全国中考语文作文题目集锦

2020年全国中考语文作文题目集锦 一、作文写作 1.题目:那声音,常在我耳畔 要求:(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。【答案】参考例文 那声音,常在我耳畔 时常记得,那是六年级第一学期的一个星期一的上午…… “什么!你让我写黑板报的全部板书,你没找错人吧?”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候,我是又摇头又摆手,说什么也不肯。“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间,都不肯写。”负责出黑板报的同学也很难堪。我有些动摇了,我又看了一眼课表,发现下午第二节课是我最爱的体育课。“哎呀,求你啦,你就是我唯一的救命稻草了……”最终,我还是禁不住她的连哄带骗,只得点头答应了,她郑重其事地交代我:“你一定要拿出你最好的水平来写。” 不知不觉中,我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。可是,我还只写了大概四分之一的板书。哎呀,照这个速度,我的体育课算是泡汤了,怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。终于,我赶在体育课之前,完成了我的“佳作”。我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。 一阵大汗淋漓过后,我们回到了教室,我正在座位上大口大口地喝水,刚放下水杯,便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。调皮的风儿好像故意似的,竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里,声音不大,却听得真切。 “啧啧啧,你看看这字呀,这是谁写的?这么不负责任,……”我的脸上红一阵,白一阵:负责黑板报的同学把这个任务交给了我,就是对我的一种认可,一种信任。既然我答应了,就要对这个任务负责任,而不能马虎了事,这不仅仅关系到个人的荣誉,更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依,你这样做,不是在给班级抹黑吗?我心里惭愧极了。 放学后,我故意慢吞吞地收书包,慢吞吞地走在队伍的最后面。我趁着老师不注意,一个人偷偷地跑回了教室。我走到教室后的黑板前端详起自己的字来,那些字张牙舞爪的,仿佛也在嘲笑着我。我想起了负责黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情,想起了负责画画的同学的满面汗水,想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神,想起了……我拿起了黑板刷,将我写的字一点一点都擦得干干净净。 我要重写! 于是,在接下来的两天里,我放弃了所有的下课时间和午休时间,早上提前来到学校,下午放学推迟回家。我认认真真地写好每一个字,工工整整地标好每一个标点符号。有的时候,我的手酸了,我又想偷懒,又想乱写一通的时候,“这是谁写的?这么不负责任!”这句话又在我耳畔响起,我咬咬牙,继续认真地写下去…… 功夫不负有心人,我们班的黑板报获得了全校唯一的一个一等奖,全班同学都欢呼雀跃。吴老师走上讲台说:“这次我们班黑板报获奖的最大功臣是谁?”“余依依!”同学们齐声回答道。“余依依为了办好黑板报,牺牲了自己的课余时间,早晨最早来到学校,晚上最后回家,她是个责任心很强的同学,值得大家学习!”同学们对我报以热烈的掌声,我

我的老师优秀作文6篇

我的老师优秀作文6篇 杨老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发,弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛,像黑宝石一样,她说话的声音清脆响亮,特别好听。下面是小编为大家收集整理的我的老师优秀作文6篇,欢迎大家阅读。 【第1篇】我的老师我的求学生涯中,有许多的老师。其中,给我印象最深的却是疼爱我们的体育老师——张老师。 张老师有一头乌黑的头发,平时目光和蔼,他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上,张老师让我们跑步,可我恰恰有些不舒服。可是,我怕老师说我,也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着,感觉满身虚汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁边的同学看见我吐了,赶紧跑开了。这时,我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来,我抬起头,定睛一看,原来是我们的体育老师,只见他蹲下身子,帮助我清理,他一会儿帮我擦嘴,一会儿帮我收拾衣服,一会儿又关切地说:“你不舒服,怎么不说呢?”又急忙扶我到一边坐下,自己让同学帮忙买来一瓶水,让我漱口,这时,我看见张老师满头大汗,慈祥的面孔上带着微笑,此时,我热泪盈眶,有说不出的感动。 这就是我们的体育老师,他像父亲一样疼爱我们,我们都很喜欢这位老师。 【第2篇】我的老师杨老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发,弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛,像黑宝石一样,她说话的声音清脆响亮,特别好听。 杨老师在我心里既严肃又和蔼,如果有同学上课,不注意课堂纪律,她就会严厉地批评她,如果有同学生病了,她就会对她们关怀备至。 记得上学期,同学们在课间一起跳绳,两位同学在两面摇绳,我们十几个同学依次跳过去,当轮到我跳时,我一急,脚下突然一滑,便摔在地上,脸上也擦伤了,杨老师看到后,马上跑过来把我扶起来,并带我到水池边清洗伤口,我当时心里感觉暖暖的,老师就像我的妈妈一样关心我。 杨老师一天的工作很辛苦,不但要教我们学习知识,还要安排我们的吃饭和午休,当我们放学回家后,老师还要留下批改作业。 杨老师您就像火种,点燃了我心灵之火,您就像石阶,承受着我一步步踏实向上攀登。 【第3篇】我的老师我在妙笔学作文,给我们上作文课的是一位帅气的陈老师。可是,他总是说自己不帅。 陈老师的头发短短的,有一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁挺拔,讲起课来滔滔不绝,耳朵像“顺风耳”,火红般的大舌头像一艘小船。 陈老师很勤劳,每天晚上都坚持给我们批改作业,我们粗心写的错别字,语句不通顺的地方他会都一一精心修改。昨天下午陈老师带着他的儿子去游泳,整整游了三个小时。他的儿子就感冒了,要去医院输液,他陪儿子输液到半夜。今天早上陈老师依然一大早就来到教室了,开始准备给我们上课。还温和地说:“你们要认真听讲,好好学习!”我们脸上露出笑容说:“好!”老师认真的讲,我们专心地听,仔细地记着笔记。下课了,我们走出了教室,陈老师又高兴地和我们一起玩了起来。 这就是我们班的陈老师,他讲的课同学们都喜欢听,我觉得比别的老师讲得更好,我们的陈老师真帅。 你们觉得陈老师帅吗? 【第4篇】我的老师妙老师是一位美丽、体贴、宽容的好老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,这双眼睛充满了智慧,同时,也可以发现我们的一举一动。她还喜欢扎着一个马尾辨,脸上总是带着微笑,显得非常和蔼可亲。 记得在三年级足球赛的时候,经过层层选拔,由我和另外四位同学代表我们班上场。比

初中写物作文600字范文【三篇】

初中写物作文600字范文【三篇】 导读:本文初中写物作文600字范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 写物的作文600字:我爱水仙花 我家里养了一株水仙花。 远看,它亭亭玉立,像一位美丽的仙女;近看,它那翡翠般的碧叶丛中生出洁白的花朵,十分美丽。含苞欲放的水仙花,像一个个又圆又白的球。在绿叶丛中冒出根根笔直的花茎,又高又直,把“圆球儿”托出水面。那“圆球”显得小巧玲珑,非常可爱。它还时不时散发出一阵阵素雅的芳香。 过了几天,水仙花终于完全开放了。啊!你看那花朵儿冰清玉洁,它的花瓣向四面舒展,一共有六片花瓣,花蕊是金黄色的,星星点点,连在一起,像一个个金子做成的小酒杯。那花瓣,润如玉、白如绢、轻如纱。这一切,让我觉得那么清新,那么舒坦,那么畅快。这时候,我轻轻地凑上去做一下深呼吸,嗅到一股淡淡的幽香,沁人心脾。怪不得人们常说水仙花:“嫩白应欺雪,清香不让梅。”今天看来的确如此。当阳光映着水仙花时,水仙花有的昂首仰望浮云,有的耷拉着脑袋仿佛醉酒似的,还有的躲在叶间窃窃私语……真是千姿百态,超凡脱俗。 有一天上午,天气不错。我把水仙花放在面朝南方的阳台上,我就上学去了。谁知我坐在教室上课的时候,竟然下起了雨。北风像狼

似的吼叫起来,大雨还夹杂着雪花。这时我有点坐不住了,这下水仙花可要遭殃了,她会冷的。好不容易等到放学,我一溜烟跑回家。来到阳台,我惊的目瞪口呆,只见水仙花身上披着许多雪花,叶子上还有一些雨水。可是她仍然昂首挺胸。 我看到这情景,情不自禁地联想到自己的学习。我应该向水仙花学习呀,你看,那么冷,那么大的风雪,都不怕,它是那么坚强。而我在学习上一遇到困难,就退缩,这真是不应该。 啊,水仙花!谢谢你,是你教育了我:遇到困难要坚强,不要退缩,要勇敢的战胜困难。 水仙花,我爱你! 写物的作文600字:校园里的丁香树 六年时光匆匆流过。这六年里,有多少事情值得我回忆,又有多少事情使我难以忘怀。母校的每一栋楼、每一棵树、每一位老师……都令我深深怀念。最令我无法忘记的就是校园里那一棵棵丁香树。 在学校的大操场的一旁有许多棵丁香树。六年了,它们每年都是这样默默地陪伴我们。 每当春天到来的时候,丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看,就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候,春风轻轻地吹进教室,夹杂着几丝丁香花的香气,给严肃的课堂带来了几丝温馨,使人又一种很舒畅的感觉。 夏天,丁香花慢慢凋谢了。这时,绿绿的叶子下的树阴便成了我

部编版初中语文中考优秀作文

部编版初中语文中考优秀作文 例文1 向阳春常在 乡村,对于我,是一米阳光,向着乡村,我的春天,便一直都在。 和煦四月,再至乡村,暖风拂面,风扬起了我的发梢,扬起了我的嘴角。微眯双眼,仰面朝天,阳光肆意倾洒在我的面颊,还是那般熟悉的温暖。 下午,爷爷让我随他去田里拔荠菜。在田里,我急切地俯下身子,拽着荠菜,却怎么也拔不出来。我望向爷爷,只见他对荠菜如同对待自己的孩子般,轻轻用手抚着它们,又像在于朋友交谈。只轻轻一拉,荠菜就直接跑出来了。不一会儿,竹篮里便堆满了碧色滴绿的荠菜。 我的汗滴进了土壤,在阳光的照耀下滋润着植物,几滴汗滴挂在发梢上,在阳光的照耀下熠熠生辉,汗滴的周围还有浅浅的光晕绚烂着…… 暖风习习的傍晚,奶奶宝荠菜饺子给我吃。我躺在在门口的藤椅上,望向微黄灯火照耀下的厨房,灯光些许昏暗,却很温暖。望着有些佝偻的奶奶,深着淡白的蓝布衫在厨房忙个不停,竹筷在她手中起起又伏伏,有韵律地舞动着。此时,天空中已无阳光,但我面向着的厨房,那里有更耀眼的阳光。 在氤氲的热气中,我噘起嘴吹下一下奶奶慈祥地望着我,笑眯了眼,笑起了深深的皱纹……待饺子咽下后,那香依然萦绕于唇齿之间,久久存与心田。这是属于我的春天我的春天,久久存在。 奋力拔起的荠菜是春天,香气袅袅的饺子,是春天;敦厚朴素的爷爷

是春天,勤劳和蔼的奶奶是春天。 乡村,是一米温暖的阳光,照耀在我身上。不论我走多远,飞多高,向着乡村,我的春天定会斑鱼我左右,我的春天,一直会在。 例文2 向阳春常在 心若向阳,万物生长。 又是一个人间四月。草木浓郁饱满得仿佛要掐出水来。我面朝煦暖的阳光与和风。回想起充裕如艾草汁泼染而成的时光。 儿时我最喜奶奶的青团了。阳光在新生的枝头流连徘徊。从微晃的叶缝落下。小树顽皮地晃动叶间漏下的阳光。忽闪忽闪像扑棱着翅膀。那个温暖亲切的身影,带着我这个小馋猫在盛春的旷野上穿行,采摘艾叶,作蒸制青团的原料。 “丫头,你看这里。”奶奶一指那簇鲜洁肥嫩的艾草,“是不是比那阴凉下的艾草要旺得多?我蹲下身子仔细端详,还真是,煦暖的阳光从修长的叶尖流泻而下,叶片泛着健康生命的光泽,而我刚见到的那丛叶子明显要瘦小,让人百思不得其解。 “因为他们朝向太阳啊!向阳的东西生长得快,它们的春天保持得更长久啊!心中向阳,春天就常在你身边。”奶奶笑着点点我的鼻子,看我似懂非懂的样子,笑了。阳光从温润的木格窗透进来,温柔得好像饮得微醺的月华。炉子上缭绕着的奶白色水气款款曼曼。映得照料炉子上青团的奶奶好似在仙境中一样,春日迟迟,我倚在小竹凳上昏昏欲睡,奶奶端着盘子出来了:“丫头,青团好喽!”浅淡却悠长的香气氤氲。

小学六年级语文状物作文基本写作指导:写动物

小学六年级语文状物作文基本写作指导:写 动物 状物作文的描写对象一般可分为三类:动物、植物、静物。下面分别就三种类型的事物进行写作的指导:写动物 描写动物的文章是状物文章的一种,一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写,来抒发作者的主观感受。描写动物并不难,因为我们每个同学都对小动物感兴趣,都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察,这是写动物关键的一步。为什么呢?道理很简单,因为你喜欢它就会想去写出它。但光喜欢还不行,对小动物不了解,怎么能写好呢?只有认真地对它进行观察,阅读有关它的文章,才能熟悉它,写好它。 注意刻画动物形态。描写一种动物,首先要用简练,传神的语言,刻画动物的形态,给读者一个活生生的、鲜明的印象。如我们课文中《燕子》一文的开头:“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。” 描写动物活动。好动,是动物区别于其他事物的鲜明特点,描写动物,不能脱离活动,既要注意动态描写。只要描写动态,才能使动物活灵活现,使它真正“动”起来。还以

燕子一文为例:“在微风中,在阳光下,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,”喞“的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕一圈一圈地荡漾开去。” 抓住动物生活习性的特点。习性,是指动物在食、住、睡、行以及生长繁殖等生活方面的特点和规律。只要抓住动物这些自身特点才能把文章写得生动、形象。在描写动物生活习性时,也不能泛泛地全面介绍,要抓住重点,分清主次。 突出动物的价值。动物之所以受到人们的喜爱,是因为某些动物能够给人一定的帮助。人们喜欢鸡,是因为它能产蛋,鸡肉也是饭桌上的美味佳肴。狼虽然是童话中的“坏蛋,”但放在动物园铁笼里,就有观赏价值。还可以借动物抒发我们某些感情,赞扬某种精神,批判某种行为,达到借物喻人,托物言志的目的。 例如:写蚂蚁成群结队搬运食物,赞扬那些勤劳、团结的人们所具有的苦干精神,写牛干活很卖力,赞扬那些具有这种吃苦耐劳、任劳任怨精神的人们。而《黔之驴》中的驴,却是一个妄自尊大,徒有其表的家伙,是人们嘲笑的对象。借动物抒情,这要由动物自身特点而定。要抓住动物与人的内在联系,展开联想,从而达到借物抒情、借物喻人的目的。

高中优秀作文:我的老师(5篇)

高中优秀作文:我的老师(5篇) 高中优秀作文:我的老师(5篇) 1.我的老师 老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色,起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。 师如园丁 老师就像园丁,别人在休息时,他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前,同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚,不开窍的习题,都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔:一次,时间已悄悄滑过午夜,一道题始终让我不得其解,发了个短信给老师,询问解题方法,长时间的等待没有回音,心想:老师定是睡了吧。第二天,屁股刚挨着椅子,就见老师急匆匆地冲过来:“快!哪题?我昨天太忙,没看到短信,赶快拿出来,我给你讲。”我先是愣了愣,随后就去老师那请教了。——原来,老师昨晚一直没睡,直到凌晨···心中莫名的感动,老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。 师如明灯 “明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育,而是第一个让我对学习感兴趣,对学习的概念有改观的“灯”。 那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现:五年级时,我清晰的记得那节语文课,坐在角落里的我,站起来,细若蚊虫的回答着老师的问题,得到老师的赞扬,我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬,此后,我在课上活跃起来了,不再害怕说错,声音不再细若蚊虫,这对我以后的学习给予了很大帮助。 作为老师,她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生,她也许会在以后感觉到学生的变化,殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中,那句话,那个转折点,会成为她印象最深的一个点。 师如港湾 老师在学校就如同我们的临时港湾,给我们温暖。雨非常大,空空的马路,我只有头顶的帽子为我避些雨,打车,突然头顶晴了,被色彩笼罩着,抬头,一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头,瞬间被感动了,是老师,举着彩虹伞,陪我等着在我回家的出租车,五

优秀作文(写人、写事、写景、写物)

金钥匙文化辅导中心优秀范文荟萃 我的表弟(写人) 我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。 表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!” 还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。 我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。(549字) 妈妈,我爱您!(写事) 人们常说:“父爱如山,母爱如雨。”对于这句话,我一直坚信不疑。我深深地感受到:十多年来,父母的爱无时无刻不萦绕在我的身边。我一直都想对他们说:“我爱您!”但总有一股无形的阻力,让我觉得不好意思。直到那一次:那是四年级的冬天,北风呼呼地刮着,如刀似剑,吹在脸上疼痛难忍!当然,我有一条妈妈亲手织的围巾,任凭寒风肆虐也休想伤我半根汗毛。 一天清晨,我骑着车子去上学。没多远,身后传来妈妈关切的话语:“菲菲,等一下,你的围巾呢?”我回过头,脸上早已充满愧色,低下头小声地说:“我昨天忘记带回来了。”妈妈一听,脸上立刻由晴转阴,严厉地说:“你看你,都11岁了。粗心的毛病始终不改!”我笑了笑,满不在乎地说:“其实也没事,今天的风也不大嘛!我不怕!”妈妈说:“别瞎说!北风如刀,你没听说过吗?来,戴上我的围巾!”“你就不怕冷吗?”我满腹狐疑。妈妈笑了:“我都这么大了,还怕风?快戴上,要不迟到了。”我围上妈妈的围巾,果然暖和多了。心里盘算着,中午一定把围巾送到妈妈厂里。 可中午,贪玩的我早已忘了早上的打算。 晚上,下班回来的妈妈脸上通红通红的,脸上的皱纹似乎也更多了!我见了,真恨自己的粗心与贪玩。 镜子旁,妈妈已是第三遍涂药膏了,躺在床上的我,亏欠的泪水溢满眼眶,心里的那声“我爱您”在涌动。我再也忍不住了,终于脱口而出:“妈妈,我爱您!”(573字) 多读心中有本,多写笔下生花!

初中语文中考作文精彩开头

加油同学! 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。 开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻 结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。 开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情

感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。 开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。 结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。 把握谅解,社会便会进步; 把握谅解,人类便拥有财富。 开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

小学生六年级写物作文500字【三篇】.doc

小学生六年级写物作文500字【三篇】 【篇一】可爱的小动物 最近我的好朋友聪聪送了我一只可爱的小仓鼠,因为它长得胖胖的,所以我们给它取了个名字叫小壮。 小壮胖乎乎的,真个身体都长了雪白的毛毛,它卷缩着身体的时候就像是一团小雪球。小壮两只眼睛细细小小的,两只小耳朵会一动一动的,就像是在和你打招呼。它尖尖的嘴巴旁边有几根胡须,吃东西时会一动一动的。小仓鼠吃东西的时候很特别,它嘴巴旁边有两个隐藏着的袋子,这个袋子专门放它吃不完的东西,等它饿了会再吐出来再吃进肚子。 小壮非常爱干净,你们知道它是怎么洗澡的吗?它可不是用水洗澡的,而是用浴盐来洗澡的。把浴盐倒在它的洗澡盆里,它就会进去,在里面打上几个滚,然后抖动身体,把身上多余的浴盐都抖干净,它就变得干干净净了。 小仓鼠都爱白天睡觉,晚上运动。睡觉时它卷缩着身体,非常安静,只有肚子在一动一动的,它有时睡在窝里,有时睡在滚轮里,有时候在浴盐里也会睡着,很可爱的。小仓鼠最喜欢的运动就是跑滚轮,这个滚轮就像我们的跑步机,它在里面跑,滚轮就会不停转动,然后它就会不停跑。慢慢的它知道只有它不动了,滚轮才会停下来,小仓鼠还是很聪明的。 小壮还是个非常挑食的家伙,我每次给它的食物,它都是

把最喜欢的花生和黄豆吃掉,把不喜欢的弄得一地。喝水的时候,它把小嘴巴放在吸管上,前面两只小爪子抱着吸管,嘴巴一鼓一鼓的,可爱极了! 多么可爱的小仓鼠,你们喜欢它吗? 【篇二】我最喜欢的零食 冰糖葫芦是我的最爱,也是中国人喜欢的一种零食,尤其受到北方人的钟爱。在山西晋城,沿街叫卖的冰糖葫芦已成为城市的一景,几乎一年四季都能看到。 糖葫芦的样子很美,一个个酸溜溜的小红果,串在一起,像红色的小红灯笼,色泽红润,诱人极了!有一次妈妈给我买了一串糖葫芦,我拿着竹签,迟迟不肯吃它,看到它红通通的外衣,口水又情不自禁的流了下来。我心里想:买回来就是吃的,不吃干嘛!我用舌尖轻轻的舔了一下那光亮光亮的糖外衣。啊!这味道实在令我终生难忘!它甜而不腻,酸不倒牙,一口咬下去,咯崩一声,嘴里会不由自主的发出快乐的响声。 糖葫芦种类繁多,除了有红果串成外,有山药的、豆子的、桔子的、香蕉的、猕猴桃的……颜色十分诱人。 冰糖葫芦不仅色泽诱人,味道香,而且做法也很简单。 首先,要用小刀把红果里的籽给挖掉,然后用干净的竹签把红果串起来,一串差不多七八个就够了。串好后的第一步就是熬汤,先把汤倒入锅里,加上适量的水,熬上一会,再把串好的红果放入锅里,沾上甜滋滋的糖浆,摆在太阳地下晾上几分钟,

我的老师优秀作文五篇

我的老师优秀作文五篇 导语:蜡烛燃烧自己,照亮他人,老师,您何尝又不是如此呢!下面是小编为大家收集整理的我的老师作文500字,欢迎大家阅读。 我的老师1我三年级的班主任是于老师。于老师有一头黑发,黑色中还带有一点淡淡的金色,看起来像是城堡里的公主。 她的脸上从来不失笑容,每天总是笑嘻嘻的,每次看到她的时候,之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课,我们来到班级时,她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱,我还记得有一次,一个同学生病了,她显得比谁都着急,马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候,于老师在我心里的形象便会更加高大几分。 我三年级时写的字很难看,于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想:诶!我什么时候才能回家啊!“啪”于老师拍了一下我的头说:“想什么呢?你看,你的字都写歪了,认真写!”我望着于老师,看到了难得的严肃,我不敢怠慢,赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步,便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。 第二天,同学们在后面吵吵闹闹的,我忍不住好奇,过去一看,立即惊呆了:我写的字居然被挂在板报上,上面写着有进步!我的脸像个大苹果,觉得特别内疚,我现在格外想和于老师说:“谢谢您,老师!” 我很高兴,我有一个亲如母亲的老师——于老师。 我的老师2在我上幼儿园时,有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。 一天,她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸,缓缓向我们走来,一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰,她的手是多么温暖,让我充满了安全感。我抬起双手,贴着耳朵,与肩同宽,双脚分开,深深地吸了一口气,大胆地下了下去。我的手歪了,老师抱起我的腰,用脚顶住了我的脚,然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置,双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了,手一软,身体就立刻躺了下去,这下完蛋了!忽然,一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来,哦!真是虚惊一场,吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸,她吸了口气,拍了拍自己的胸说:“没关系,再试一次。”我看着老师坚定地说:“嗯。” 我试了一次,慢慢地下,还不时调整位置,这次我成功了!我高兴极了,双眼眯成了一条缝。可是不足的是我还不能自己起来。老师告诉我们:“起来时身体要用力向前顶。” 我按老师说的做:第一次老师抱着我的腰让我慢慢起来,后来,她只拉着我衣服让我自己起来,一次、二次、三次……正如古人所说:“熟能生巧”,只有多练才能掌握。 过了几天我已经很熟了,这多亏王老师的耐心指导,一丝不苟的老师怎么能让人不喜欢呢? 我的老师3记得五年前,我在文化宫学习画画的时候,有一位老师,给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨,她有着长长的卷发,很漂亮,总是满面春风地讲课。 有一次,老师教我们画火车,我为了让火车更直,索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”,我边画边数,“这次我的画一定是全班最好看的。”哈!一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候,有个人轻轻地拍拍我的背,我以为是后面的调皮鬼,猛地一回头,皱着眉头说:“干什么呀!”但谁知道,后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢!我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指,示意大家安静。她走到我跟前,小声地说:“画画不能用直尺,弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话,果然比以前画得好。交上去以后,竟然得了第一名。我很开心,很感谢杨老师。 还有一次,我们在上课。杨老师在讲课的时候,忽然我的文具盒掉了,里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡,结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后,杨老师提问,让我们重复她刚才讲的话,我一听,慌了:完了,老师讲的话我一句也没听清,万一老师叫我出来

六年级写物优秀作文【三篇】.doc

六年级写物优秀作文【三篇】 【篇一】 猪笼草是一种特殊的植物。它的样子和别的草不一样。它有宽而扁的叶子,叶子绿绿的,给人很光很滑的感觉。他最特别的地方不是叶子,而是它有一个像喇叭一样的瓶子,瓶子上还有一个盖。这可是个稀罕物,足以让其它植物望尘莫及! 这个瓶子不但长得特别,功能也很特别。就因为这,让很多自然界的朋友对猪笼草敬而远之。瓶子的边很滑,像冰梯一样。如果哪一个不知死活的飞蛾飞进去盖子就会马上盖上,想飞也飞不出来。不到两个小时猪笼草就会把飞蛾吃掉了。小飞蛾死后,它才会重新把盖打开。爸爸常常说:“瓶子里的水也会吃虫”。 我到奶奶家,正好奶奶就栽种了一棵猪笼草。我很好奇,赶紧跑了过去,想见识见识它的大瓶子有多厉害。我把手伸进了瓶子里了,“砰……”一声,盖子就盖上了。它可真不客气呀,我的手可疼了。还好,它不会把我的手化成水! 两个小时之后,盖子真的慢慢的打开了。里面就剩下了翅膀和腿,我把这些故事告诉了妈妈,妈妈说:“这次你可知道了吧!你奶奶养猪笼草是为了去除家里的飞虫的。” 我因此喜欢上了猪笼草。清晨,在阳光的照耀下,猪笼草上的露珠闪闪发光,漂亮极了。傍晚,月光下的猪笼草仿佛羞答答的小姑娘。我喜欢看猪笼草,它能带给我许多乐趣。

这只小仓鼠,是我们班的一位同学带上来的。它穿着雪白的白毛衣,缩成一团,像一个毛绒绒的绒球,和小笼包一样大,尾巴细而短,有两厘米长。它一进我们的教室,就用好奇的目光东瞧瞧,西看看。好像在说:“呀!这是哪儿?小主人把我带到什么神秘的地方?怎么还有这么多人看着我?”说完,就像一个害羞的小姑娘,缩了起来。嘻嘻这只小仓鼠真可爱。 小仓鼠的可爱,更表现在他的生活习性和吃食中。 白天,小仓鼠总是像害怕阳光似的,老爱往木屑里钻,成天睡大觉。只要你发出声音,使出吃奶的劲向小仓鼠吹一下,它就跑到了“跑步机”上。身子往下一趴,然后又爬起来,手脚快速地动着,仿佛脚下踩上了风火轮。“跑步机”飞快地旋转着。它也随着越跑越快。时间过得飞快,它已经可以快速生长了,所以它的牙也长得非常非常快。不到半个月,牙已经长了2——3厘米了,要是再不磨牙嘴巴就合不上了。于是,它开始了磨牙计划。我看见它的嘴合不上了,就往它的“家”里仍了些瓜子皮,以便它磨牙。它抓起许多瓜子皮咬得西糊糊的了,才肯放手。 小仓鼠的吃食,也很有趣。例如:给它一片瓜子,它就伸出5个手指,紧紧地握住,向刚出生婴儿的小手。张开大嘴巴,露出两颗大门牙,把瓜子送到嘴里,“卡——”,小仓鼠把瓜子嗑开,津津有味地吃起瓜子仁来。 我们可爱的小仓鼠,给大家带来了许许多多的乐趣。我爱这只可爱的小仓鼠。

初中语文中考-半命题作文-拟题技巧详解

初中语文中考- 半命题作文-拟题技巧详解 半命题作文拟题 一、修辞法用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆 引《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》 对《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下 设《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q ?》《是谁动了我的奶酪?》天,你学会了什么?》 拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问:

《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》 反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》 仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》 对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》 排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意

例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》 《怀念狼》 三、标点法借助标点符号给作文拟题 例如:《我?我!》《10000 元的价值= ?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》 四、代数法借用常用的代数式拟题 例如:《真诚+ 守信= 真诚的友谊》《1+1= ?》《我的PH=7 》《减负≠减副》五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法反常理而用之

六年级写物的作文400字【三篇】

六年级写物的作文400字【三篇】 【篇一】 我期待已久的小仓鼠今天终于到货了!小仓鼠有一双笑咪咪的眼睛,两只耳朵比我的 手指甲还小,一条小小的尾巴躲在屁股后面,身子毛茸茸地一团,萌呆了,我一下子就喜欢上了它! 别看它小小的,脾气可像一座小火山!我拿玉米喂它,它竟然“咝咝”地叫了起来, 我说:“哎呦,你还挺牛的呀!”说着,我摸了摸它两下,它竟抓准机会咬住了我。“啊!”我惊叫了一声,没想到它威力这么大。 小仓鼠还很挑食,我拿了一些木屑给它,它竟然连看都不看一下!哼哼!我只能出使出杀手锏了!我挖了一条蚯蚓,网上专家说这是仓鼠吃不腻的食物,我放在它身旁,它靠近了,又靠近了,嗅了嗅,好像在说:“这啥玩意,长长的,应该不能吃!”我拿它没办法。 小仓鼠有时也很乖。在我无聊时,它会从盒子里跑出来,爬到我手上,在我的手上舔两下,仿佛在说:“主人,主人,我来陪你玩!我的心情立刻大好。它开始自由活动,越 玩越起劲,我就在一旁负责它的安全。 这只小仓鼠,聪明可爱,您是否也愿意买一只呢? 【篇二】 在我的家里,有许许多多的家用电器,他们给我们带来了生活中的便利。但我自己最喜欢还是我家的那台微波炉,它不但外表好看,功能作用也不少。 在我家的厨房的一角,有一台乌黑的微波炉,他穿着一身乌黑的“西装”,好象是一位彬彬有礼的绅士,它无时无刻的待命,只要一按下按钮,他就会立马一丝不苟的工作。他的功能很多,可以煮饭……只要有关于烹饪的事他都能做,最神奇的是,他能把已经变冷的食物,重新加热起来,真正实现让食物时光倒流。我来为你讲讲他为什么会这样吧。 其实微波炉里面,有许多根光热聚能管,当你启动电源的时候,他就马上吸收由电而来的热量,当你要使用他的时候,聚能管就把他吸收的热量源源不断地释放出来,使食物变热,但光和热吸收事物里面的水分,要是你的食物里的水分太少,微波炉释放的热量太大,就会使里面的食物烤焦了里面还设有通风口。你不能把这个通风口堵住,不然他们因为储存的空气和热量太多而发生爆炸的。 这就是我家的微波炉,我爱这微波炉。 【篇三】

六年级我的老师优秀作文5篇

六年级我的老师优秀作文5篇 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……下面就是小编给大 家整理的六年级我的老师优秀作文5篇,希望大家喜欢! 我有一个人见人爱的班主任,她中等身材,一张瓜子脸,鼻梁上高高地架着一副眼镜,藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人。有时笑眯眯的,一点儿都没有那严肃的架子,所以大家感到亲切,舒服。可有时,有的同学把她激怒了脸如同十月的天气,说变就变,有晴转阴。别看她有时很严肃,可内心是十分关心同学的。 记得一回考卷一发下来,我的成绩不太理想,这时,老师刚好走过看见了,可她没生气,只是,一手拍着我的肩膀,一手指着考卷为我解错题,还对我说:"不要放弃,加油 啊!"我听了,心里感到舒服多了。庄老师对其他同学也是一样的安慰他们,抚平他们的心灵。 有许多次,班级中的差生不是不会做作业,要不就是老是做错,可庄老师从来没有对 着些差生失去信心,而是把他们带到办公室里,一题一题的为他们讲解,一题一题的教他们写作,她很有耐心,从来不会厌烦。同学们也在庄老师的帮助和鼓励下,一点一滴的进步。庄老师看见了,心里别提有多开心。 庄老师,您是一位优秀的好老师,在我们的心中是最棒的!谢谢您,您对我们关心呵护;谢谢您,给予我们丰富的知识;谢谢您,对我们没有放弃,相信我们。我们有千言万语 想对您说,但是最想对您说一句:"谢谢了,庄老师!" 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱 全的老师。说到特点俱全,教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。 她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛,有一只平扁的鼻子,有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很,那双脚灵活的很。说起沃老师,我就忍不住心血来潮。 特点一:关心 我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了,身为我班的体育委员,虽然腿受伤了,但 他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了:“俞晓辉!你要不要紧啊,腿 受伤了就不要去跑了,下次争取好了,你这样,我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。 说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。 特点二:早起晚归

初中语文中考优秀作文范文5篇

01盛开的樱花 粉红色的面容,带上些许慵懒;在早春三月起床,便不停地打扮,把嘴唇描得腥红,在盛唐的土地上泛滥。 几年前,去了樱花的国度,那里是樱花的天堂。阳春三月,随处可见那旖旎的粉红,走在两旁种满樱树的羊肠小道上,置身于粉红的世界,春风滑过,耳边便充斥着樱瓣的耳语;心便静如止水,宛如明镜。 花瓣由白转粉时,便是樱花祭到来之时。众所周知,樱花最美时,便为凋零之时。樱花祭,盛大的祭奠;祭奠开始之日,整个世界都坠入香气与华美的花瓣中。铺满樱花的青石路,阳光如骅骝逡巡独步,樱花片片飘落,仿佛落雪纷纷而下。坐在那古老的八重樱下,仰头看那落樱,便想到:每棵樱树中都有个精灵吧。如果她可以被人看见,她的莞尔一笑,一定足以令世界黯然失色;她的翩跹步态,一定足以令世界为之倾倒。可是,她却很顽皮,偏偏把自己藏起来,不知在那棵樱树后,不让人们窥见她的粉靥。 一棵棵樱树下,游人如织,古典的油纸伞,明丽的和服,踩出清脆声响的木屐,欢声笑语,樱花的精灵独自起舞,恬静优雅。樱瓣片片飞舞飘落,伏于伞面,栖息于脚边;落于肩头,沉睡于湖畔。她的欢笑,她的泪水,她的明艳,她的孤寂;她的伤痕,她的单纯,她的恬静,她的沉默,都流于世间…… 不会为谁流连,不会为谁驻足;她倾国倾城,却也薄命。樱花七日,从盛开到完全凋零只有十六天。短短的十六天,却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落,直到枝头空空。每一年,每一年,生生世世,辗转轮回,看遍万千灯火,转过无数个街角。漫天花雨,宛如盛宴。 细软的身躯从枝头落下,化作尘埃;三月的春风,能剪出绿丝绦,也可剪碎粉红色的梦。 樱花盛开时的浑金璞玉,樱花凋零时的韶华盛极,都是造物主完美的杰作。樱花,唯美的梦…… 02你是我眼中最美的人

我的老师优秀作文800字

我的老师优秀作文800字 时间:2019-11-30 11:11:34 | 作者:徐一鸣 川剧变脸演员,好变者,即好喜怒哀乐也。我们的郑老师,就是一个名副其实的“特聘”“川剧变脸演员”。要说说她的那些事儿,就是说上三天三夜,都说不完吧! 一个不高不矮的身材,留着一头黑黑的头发,再弯弯的眉毛下,有着两“颗”炯炯有神的眼睛;她尤其喜欢穿蓬松的衣服。当我第一次看到郑老师的时候,我不禁发出感叹:“哇,太漂亮了!就像一个天使一样。但不知道郑老师对我们会不会很严格?”但是过了几天,我完全不用想这些事了,因为郑老师实在太可爱了! 郑老师很有自己的“一套”。当某一个同学做错什么事的时候,郑老师就会“风和日丽”地走过去,用“温柔可爱”的眼神看着那位同学,看到的同学却以为郑老师想跟他开玩笑,可没想到“天气”有了大变,马上开始用机关枪似的言语来让那位同学“接收”“攻击”,听得我们目瞪口呆,全班鸦雀无声!但最后,郑老师还是用了一段“笑话”结束了这次“战斗”。我的同桌但是就直接对我说:“郑老师一点都不像一个老师,是不是要去喜剧节目现场结果走错地方了?”咯咯,我差点一口水喷出来,但又不得不承认她评价之精准。 我记得有一次,是郑老师的一节课,郑老师因为上完了今天预计的所有课,所以给我们当作了自修课,那时,郑老师一脸严肃。但是巧的事发生了,那天我们全班竟然把所有的作业都做完了。郑老师一听这个消息,眉开眼笑,迅速拿出U盘,打开了一个文件,上面写着“儿歌”两个大字,瞬间吧全班那“乌黑”的气氛调动起来了。全班都抬起了头,特别是“蔡蔡”,直接叫出声来了!郑老师先跟着我们用普通话读了一遍,后面竟然还教我们方言的读法,里面的儿歌有很多样式,比如:“颠倒歌”、“顺口溜”、“故事形”等……读得我们“笑声满园关不住”!同学们个个“流着眼泪”,笑得真是个“满堂红”。虽然下课铃声已经打响,但是全班还是沉浸在这个“开心星球”中,郑老师也笑得直不起了腰,眼睛也眯成了两条缝,似乎连任何一支小蚂蚁也钻不进去了。郑老师怎么又在变脸了?但时我还挺想多上一会儿这样的课呀! 这就是我们最可爱的郑老师,她这种幽默、“川剧变脸”、可爱有没有感染到你呢?

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