自我介绍有特点

自我介绍有特点
自我介绍有特点

自我介绍有特点

篇一:如何让自我介绍富有特色

如何让自我介绍富有特色

有句话说得好,这个世界上没有陌生的人,只有还没有来得及认识的朋友。

朋友是天,朋友是地,有了朋友才能顶天立地;朋友是风,朋友是雨,有了朋友才能呼风唤雨。人脉就是钱脉!朋友就是资源!

结交朋友从自我介绍开始,我们一方面要学会用最好的方法介绍自己的名字,让别人能够一听就记住您的名字;另一方面又要学习用最快的方法记住别人的名字,下次再次见面时一下子叫出别人的名字,那会给别人特别的印象!

介绍好自己的名字——让别人记住您!叫出别人的名字——让别人感激您!

如何介绍自己的名字是有讲究的。有很多的朋友介绍自己的名字陷入了一些误区:误区一:拆字介绍——特别是生僻的字,拆了半天,对方可能仍然没有明白。

比如,名字叫赵杰,如果说:各位朋友,大家好。我叫赵杰,赵就是一个走字旁,加一个叉,杰就是上面一个木下面四点水。——这样的介绍是最普通的介绍方法,也是最吃力不讨好的介绍方法。

还有人介绍自己的名字,用一些不相关的方法拆字区分,更是事倍功

半。比如,姓朱,如果介绍自己撇未朱,可能一般人听不明白。其实简单的姓,简单的介绍方法最好,朱德的朱最好,一听就明白。

误区二:低级粗俗的词语来介绍自己。

比如,我姓王,王八的王;我姓涂,涂料的涂;我姓黄,黄色的黄——这些介绍可能都会贻笑大方。其实,天王的王,王者风范的王,难得糊涂的涂,黄河的黄——多么好的字眼啊,而你非要讲那些低级或是消极的词语只能让别人看低一等。请注意:你的遣词造句会直接反映出您个人的层次品味!

误区三:不讲名字,封闭自己不愿意打开心门。

有些同学和新朋友聊半天,还是不愿意介绍自己的名字,只是说:我姓王,叫我王先生就可以了;我姓张,我是张老师。这样的介绍其实不够亲近,也无法让别人真正知道您的名字,下次再见面时可能就无法记住您了。人际沟通要多介绍自己的名字,反复的介绍,不断地介绍,推销自己比推销什么都重要!

误区四:不注意语气语调,没能抑扬顿挫。

没有抑扬顿挫,讲话平淡无奇,无法给别人形成强力的冲击力,所以也无法记住您的名字。其实,在介绍自己姓名时,只要注意停顿和重音这两个技巧就立即可以让您的名字在整句话中显得很有分量!比如,我叫(停顿1秒钟)张——文——魁(三个字重读,字与字之间再适当停顿一些),我来自——浙江——绍兴。各位朋友,可以自己试一下,是不是感觉效果好很多了?

自我介绍是当众讲话的基本功,也是众多当众讲话场面必不可少的环

节,如何学会运用特色的方法来介绍自己的名字,让别人一听就能记住,并能对号入座,这是非常关键的。方法一:赋予名字积极的意义。比如,前面的赵杰可以这样子介绍:赵,是赵钱孙李的赵,百家姓中第一姓,杰,是英雄豪杰的杰,我的理想就是要做一个堂堂正正的英雄豪杰,不枉第一姓的称呼。

方法二:故事法,讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事,也是比较好的方法。

如:孙迎菊,可以这样介绍:我叫孙迎菊,据我妈妈讲,在我出生的那天,我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来,于是我妈妈就给我起了这个一个名字。再如:前年雪灾期间,一小男孩在火车上降生了,取名为:众生!这就是一段特别的故事。包括震生(地震时出生)、忆洪(洪水时出生)、卫兵(70年代初期的时代背景)等等,这些名字都包含了一些特别的历史或是其他方面故事的背景的,也比较容易介绍。

方法三:与名人挂钩。与名人挂钩,可以利用名人效应,让别人更容易记起自己。

比如,有一位同学,叫:周江平,他是这样介绍的:我叫周江平,周是周恩来的周,江是江泽民的江,平是邓小平的平。三位伟人都是我最崇拜的偶像,因此,我时时刻刻都把偶像挂在嘴边,鞭策自己做一个对社会有益的人。

再如,我们的助教中,有一位叫刘伊城的,这个名字如果用普通的方法很难介绍到位,但是如果这样介绍:刘德华的刘,郑伊健的伊,郭

富城的城——这就能一鸣惊人,非常富有创意。当然有时三个字如果无法全部与名人挂钩,也可以先从其实一个字开始。需要强调的是,最好运用同一类的名人来介绍自己的名字效果更好,比如周江平如果说成:周恩来的周,潘长江的江,平安的平,效果就不是太好了。

方法四:谐音法。利用谐音也能很好的给人留下想像的空间,留有余味。

如,邢芸,这个名字,就可以这样子介绍,效果就好多了:我叫邢芸,芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密,你们要经常喊我的名字,你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是:幸运!请大家记住我,我会带给你们幸运的!

再如:刘学,这个名字,就可以这样介绍:大家好,我叫刘学,刘是刘少奇的刘,学是学习的习。我叫刘学,但从小学到大学,我并没有留过级,而后来,我确实去美国留学了半年,现在可谓:名副其实啊!方法五:图像法。就是营造一种图象,让别人想像一下,这样更能人记住你的名字。人们比较容易记住生动的画面,而很难记住抽象的道理。

方法六:和地名挂钩。和自己相关的地方挂钩,既让对方记住了自己的名字,又能知道一些其他信息。

比如:李淮河,可以这样子介绍:我姓李,在秦淮河边长大,因此我名字就叫做:李淮河。有很多人的名字里面有湘、蓉、黔等字眼,仔细分析一下也许就是因为他们的出生地在那里,才以地为名。

方法七:古诗词法。很多人的名字都是取自于古诗词,这样介绍自己

就更容易了。

比如:时新——无边光景一时新;张恨水——自是人生常恨水常东;张习之——学而时习之。方法八:寓意拆字法——拆字不可取,但是拆字时赋予它特别的意义就非常有意义了。比如:老舍,姓舒,字舍予——舍予为人,非常富有特别的意义;有位作家叫张长弓,名字就很特别。

再如,有位同学名字中有个“富”字,他来参加我们的口才培训,是这样介绍自己的:我的名字单字一个“富”字,口在中间,口才才能致富,富中之富必须要学习好演讲口才,所以我希望自己能够口到钱来,话讲出去,钱收回来,让自己真正富起来!

方法九:名人对比法。这是与名人挂钩的另一种独特的介绍方法,可以让自己一鸣惊人!格式为:古有??今有??或是:演艺名星??,在下小弟??。

比如:古有李仙李太白,在下设计师李太强!

演艺名星潘长江,台上讲师李长江。

这种方法简单实用,只要你的名字有一个或两个字和名人相似就可以了。

当然,介绍自己的方法太多了,以上抛砖引玉,希望大家多动脑子,多去训练,用特别的方法先把自己推销出去,这样在公众场合就能一鸣惊人,先声夺人!

另外,我们在记别人的名字的时候,上面的方法同样非常适用。

各位可以互相讨论一下,如果你的名字不是太好介绍,可以留言,让

大家一起来脑力激荡,帮你想一个最好的方法来介绍自己!

篇二:写出具有个性特色的自我介绍+刘耀辉

写出具有个性特色的自我介绍

吉林省松原市乾安县大布苏工业园区中学刘耀辉介绍自我类的习作常常用作写人作文的入门之妙方,分析自我介绍类作文,就会发现写人的习作多了,就难免雷同,出新就没那么容易,本文试图从一些较为成功的自我介绍类作文入手,简单介绍一下自我介绍类作文写出个性特色的妙招。

一、抓住特点,细细描绘

例文一:

这就是我

大家好,我就是“人见人爱,花见花开”的***,也许你们认为我很自恋,确确实实,这就是我,一个极度自恋的人,但我有这样的自信。我的自恋首先源于我有一头乌黑发亮的头发,自然形成帅帅的偏分,可酷了。一双炯炯有神的眼睛忽闪忽闪的,犹如随时都会冒出各机灵的点子似的。一个高耸的鼻子特别有型。一张好吃嘴几乎尝遍了小县城所有好吃的:六婆串串香、臭豆腐、锅盔、老砂锅、梁桥米粉……这就是我。

我的自恋还源于我对篮球的喜爱。我特爱打篮球,前些天,我买了一颗新篮球,上课了,可我的心思却一直放在篮球上,心里不止一次暗暗发笑。我看看手表,“十秒,九秒,八秒,七秒……一秒!”下课了,冲啊!我以百米冲刺的速度飞奔到操场玩起了球,其他人居然都在教

个人特点及自我评价

个人特点及自我评价 毕业生个人自我评价 我是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。我现在仍是一名在校生,故对知识与社会经验不够,但我充满青春的活力。我是一个空杯需要大家的灌注与自我不断的充实才能看到里面有水的存在。 我希望自己能成为一名出色的推销大师,这是我的梦想,也是我的目标! 诚实做人,忠实做事是我的人生准则,自强不息是我的追求。我希望未来的工作是我发挥所长的地方,人生有时可以不用期望很高的物资享受,但是每个人的都应该去实现自己的社会价值和人生价值。 此刻的我会不懈奋斗与努力,所以您此刻的斟酌,会是我一生的选择。 自强、自立、自信是我的特性,它使我能够适应有一定的挑战性的工作; 诚实守信,吃苦耐劳是我的心性,它们是我能够有质量完成任务的保证。 如果领导认为我符合你们的要求,请给我一次尝试的机会,我一定会回报你一个惊喜。 我有我有着很强的拼博意识,对自己充满信心。大学的四年生活中,我学习努力,成绩优良,为以后的工作打下了坚实的专业基础。 为适应经济、科技和社会发展需要,我德智体全面发展。还积极地参加各种社交活动,参与了大量的活动策划、组织工作。经过长期的学习和锻炼,积累了丰富的社会工作经验,具备了一定的工作经验,为以后工作打下良好的基础。 如果能够得到贵单位的青睐,我一定会以不断学习、积极进取的精神竭诚为贵单位服务,与贵单位共同发展,共创美好未来! 诚实做人,忠实做事是我的人生准则,自强不息是我的追求。我希望未来的工作是我发挥所长的地方,人生有时可以不用期望很高的物资享受,但是每个人都应该去实现自己的社会价值和人生价值。 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。第三篇:初中生个人自我评价 紧张有序的初中生活即将与我告别。在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。初中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自

幼儿自我评价的特点(共4篇)

篇一:优缺点自我评价总结 优缺点自我评价总结 本人敢于接受各种挑战,勇于坚持,个性开朗,与人相处融洽,表达能力较强,极具学习、创新能力,有很强的上进心,思想积极,做事认真、主动、有条理。政治思想上,与党中央保持一致,能够快速贯彻党的各方面政治精神,深入学习党的各会议重要内容,有较好的辨别力和敏锐性;学习上,虽然不是成绩最优异的,但是学习刻苦努力、态度非常端正;工作上,担任学生干部期间,成功组织过多次班级活动,有责任心,集体荣誉感强,起到了很好的带头表率作用,在企业的实习期间,也受到领导和同事的一致好评;生活上,为人谦逊、踏实、能吃苦,个人作风端正。与此同时,我还存在一些不足之处,对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;平时遇到问题和困难的时候,考虑不够全面,把握细节方面有待提高;实习中,学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。 年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。 师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。 ( 篇二:一种新的幼儿教育评价方式 一种新的幼儿教育评价方式 张向葵(东北师范大学儿童发展研究中心,教授) 自 2007 年 9 月我到东北师范大学附属幼儿学园做校长以来,我常发现小朋友的脸上和身上经常被贴上一些小红花、小卡通贴饰(本文将这类小奖品统称为“小红花” )。孩子们非常喜欢它,家长也很重视它。如果孩子在学园生活了一天,一个小红花都没得到,不仅自己会感到沮丧,家长也会认为孩子表现得不好。 一、什么是“小红花”式评价 “小红花”代表的是教师对孩子的教育评价。即得到小红花的孩子,就是听话的好孩子;而没有得到小红花的孩子就是不太听话的孩子。 有一次,我问孩子们:“你知道你身上的小红花是什么意思吗?”他们摇着小脑袋很自信地说:“我表现好!”我又问:“你什么地方表现好啊?”孩子不好意思地说:“我也不知道什么地方表现好,反正老师说我是听话的好孩子。”这也就是说,孩子们并不真正理解小红花的具体含义。为了弄清楚孩子们到底懂不懂得小红花的评价意义,我又对多所幼儿园的 500 多名幼儿进行了调查,得到小红花的孩子对这一问题的回答几乎是一样的:“我是好孩子,老师喜欢我。”而问及没有得到小红花的孩子:“你们为什么没有得到小红花啊?”有的孩子说,“我表现不好,不听老师话,不遵守纪律,老师不喜欢我”;有的孩子还说:“我做游戏时淘气,与小朋友说话,老师不高兴”,如此等等。

个人简历之简历自我评价性格

简历自我评价性格 【篇一:个人简历中的自我评价】 个人简历中的自我评价 个人简历中的自我评价一:有充满激情的工作态度,能够在没有监 督的情况下按质按量主动完成工作任务、团队协同作战能力强、一 定的组织能力和协调能力、擅于发现问题、执行力强、思维缜密、 保密性好、承担责任,能够接受加班和出差。 个人简历中的自我评价二:本人对工作认真负责、爱岗敬业、品行 端正、勤奋及乐观的精神,具有良好的团队精神,诚服接受上级安 排工作任务,不计个人的利益以尽自已最大能力做好工作职责!希望 能成为贵公司的一员,为公司效力! 个人简历中的自我评价三:性格开朗,待人热情、诚恳,办事积极认真,吃苦耐劳,富有团队精神,勤奋好学,富有爱心,要求上进, 敢于不断地挑战自我。 个人简历中的自我评价四:性格温和,开朗大方,乐于助人.吃苦耐劳,能承受较大压力。 能积极团结同事,具有积极的团队合作精神. 具有很强的与客户,供应商及兄弟部门进行沟通协调能力, 具有丰富的小家电产品结构设计经验, 具有丰富的想象力和创造力,具有广阔的专业知识,能解决项目设计, 生产及认证中出现的疑难杂症. 个人简历中的自我评价五:1、外语实际运用能力突出,精通英语(cet6)、德语(德语专业毕业,具备专业4级水平)、国语和粤语,分析、学习、沟通、适应能力强、热情并富有创造力; 2、有较强的文字驾驭能力,有两年的事业单位文书经验,擅长各类 公文写作; 3、有较强的组织领导能力, 注重团队精神同时具备独立品质; 4、能在高强度下按时完成工作, 愿意接受新的挑战、承担责任; 5、具备较强的抗压能力,能以最快的速度适应并融入新的环境; 6、希望从事外贸业务、企业管理等方面的工作。 个人简历中的自我评价六:本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学习,学习和动手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责 任心强,有主见,组织管理能力好,团体意识强,能协助他人并自

关于兴趣爱好的自我介绍

关于兴趣爱好的自我介绍 爱好可以使青少年成才。教师应该善于发现学生的爱好,并利用性格、好奇心以及环境多方面培养学生的兴趣爱好,从而正确引导学生,促使其成才。以下是为你整理的关于兴趣爱好的自我介绍,希望大家喜欢。 关于兴趣爱好的自我介绍篇1我叫董亚姮,今年十岁了,我家住在沙市三湾路邓家食堂51号。我在北京路第一小学读三年级。 我有一头乌黑发亮的头发,还有一双水汪汪的眼睛,透着一股灵气。我喜欢穿粉色的衣服,因为穿上这件衣服,我就觉得自己很漂亮,像小淑女一样。 我的爱好是看书。平常学习任务很重,每天就只能作业做完了才能看一会书。所以我每到双休日,我就会迫不及待地叫上爷爷奶奶,让他们把我带到图书馆里去看书。哪儿安安静静的,我翻开书,徜徉在知识的海洋里。我特别喜欢看《灰姑娘》的故事,我喜欢灰姑娘的美丽与善良;憎恨灰姑娘的继母以及她的两个姐姐的丑陋与恶毒。我希望这个世界上的人都像灰姑娘一样真、善、美,那样,我们大家每天都能开开心心地生活在一起。 这就是我,一个爱看书的我。听了我的介绍,你愿意和我交朋友了吗?我可是一个愿意交朋友的孩子哦! 关于兴趣爱好的自我介绍篇2一个大大的脑袋,一张圆嘟嘟的脸

蛋,一双又黑又亮的眼睛下是一个小巧的鼻子,再加上一个一笑起来就会露出带有门牙缝隙的小嘴,就构成了一个酷酷的我;;王硕。 我的缺点是:我是一个游戏迷。到了双休日只要把作业做完,我就会迫不及待地打开电脑玩游戏,直到妈妈喊停,我才会依依不舍地离开电脑。为此我挨了不少批评。 但我也有优点:字写得非常漂亮,每次写字我得的都是“优”。 我喜欢画画,我总是能画出一些稀奇古怪的东西。我的“杰作”都有一抽屉了呢! 我最喜欢的是看书,尤其是《漫画世界》,每当拿到新一期的《漫画世界》我总是非常开心,爱不释手,总想一口气把它读完。每当看到精彩之处,我会开怀大笑,搞得坐在一旁的爸妈老是莫名其妙地看着我。 我的梦想是当一名漫画家。我要让自己的作品给漫迷们带来更多的欢乐! 这就是我,一个有着缺点同样有着执着梦想的小男孩。你喜欢这样的我吗? 关于兴趣爱好的自我介绍篇3我是一个小女孩,我叫王佩瑶,今年九岁了,长着一双水灵灵的大眼睛,头发乌黑发亮,亭亭玉立,我的爱好可不少,比如跳绳、跳高等等体育之类的,但是我最不喜欢跑步。因为我有点儿胖,跑起来慢吞吞地,所以我一听到跑步就会愁眉苦脸。 我的性格活泼开朗、大方可爱,所以大家都非常喜欢我。有一次,

个人主要优缺点自我评价

个人主要优缺点自我评价 1. 优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。 缺点:工作作风过于拘谨不够大胆 2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。 缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。 3.优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。 缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。 4.优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。 缺点:在为人处事方面经验不够。 5.优点:做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。 缺点:理论学习需要进一步深化。 6.优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。 7.优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。 缺点:有时对有的事情想得过多。 优点: 1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。 2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。 3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。 4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。 5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。 缺点: 对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。 按照这个思路给以加减即可。 我们在工作中,经常要对某个人的工作,学习及其它方面进行评价,干着平凡的工作。我们在评价这种人时,往往会说:他们没有什么可值得宣扬的。所

自我介绍性格特点

自我介绍性格特点 责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。 性格特点:性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压能力,能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作,很快处理生产生活中的突发事件。 性格特征及自我评价 个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。 曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。 在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:销售、派传单、问卷调查等,在工作中能吃苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,并从工作中体会到了许多乐趣,学到了很多知识。 相关阅读: 性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式,不是那种特殊条

件下偶然表现出来的态度和行为方式。性格特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和总结。人的性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。 大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响,他们不同的性格形成还受每个大学生各自的身体状况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的影响。值得说明的是,虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变,但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力,性格特征就会慢慢发生变化。 对于人的性格类型,心理学家有许多划分方法。从人的理智、意志和情绪三者的现实对比,心理学家把人的性格分为理智型、情绪型和意志型;从人所表现的独立性程度高低,心理学家把人分为服从型和独立型;从人的活动倾向和行为举止方面,心理学家把人分为外向型和内向型。上述分类各有利弊,不可一概而论。这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。 外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。 内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。

自我评价-性格自我评价怎么写

性格自我评价怎么写 篇一:个性自我评价怎么写 个性自我评价怎么写 个性自我评价: 我来自郑州,我是一名**应届本科即将毕业的学员。 我的性格偏于内向,为人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致、头脑清醒;富有责任心、乐于助人。 我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人,会不断追求人格的自我完善;明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和-谐,适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识,喜欢钻研,正因为这些增强了我的实干精神,习惯事情或问题及早解决。 最大的满足感在于该做的事顺利完成,以便有精力去关注其他,也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心,也可能因为心太细,会让别人误解我的一番好意。如果是应届毕业生求职者,专家建议你可以着重表现你的学业:比如“学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。” 或者“曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。

在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。”在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。”如果是一般的求职者呢,可以简单的表述一下个人特点,比如“本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。” 如果你有足够的经历,简历着重表现一下,个人评价能免则免。 自我简介: 1、生活方面:性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通能力,及团队协作精神。 2、工作方面:思路清晰、责任心强,能够统观全局。良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。能够独立完成本职及领导临时交办的工作。善于总结工作经验,对每个项目进行全局的个人总结。

初中英语自我介绍和兴趣爱好

初中英语自我介绍和兴趣爱好 初中生在认识新朋友时,自我介绍是让别人了解你的第一步,你 肯定都想要先告诉别人你的一些基本信息、兴趣、爱好等,以下是为你整理的初中英语自我介绍和兴趣爱好,希望大家喜欢。 初中英语自我介绍和兴趣爱好篇〔Autobiography From a middle class family, I was born in Hsi n Ying, Tainan on October 10th, 1965. My father is a civil official at Tai nan City Government. My mother is a house wife good at cooking. Although I am the only child of my pare nts, I am by no mans a spoiled one. On the contrary, I have been expected to be a successful man with advaneed education. I study hard at school. Besides texts knowledge, journalism is my favorite; whenever reading, my heart is filled with great joy and in teresti ng. “ Being good is must; successful, however, is plus. ” Father adopts the idea of his father. Especially in military service, I realized it more precisely. People said: Military service makes a boy to man, I agree that. I realized the importanee of English and began to study dilige ntly whe n I was eightee n. I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficie ncy Test.

性格特点及自我评价(共9篇)

篇一:个性发展与自我评价 高三学生的个性发展与自我评价 我是一名即将毕业的高三学生,在“xx中学”这所优秀的学校高中阶段的学习生活中,我学到了丰富的知识,同时,通过老师们的热情帮助,也使我在各方面都得到了完善与发展。在这里我学会了独立,在困难面前不后退,遇到问题时开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。 三年的学习生活,让我逐步树立了正确的人生观和价值观,思考、读书和社会实践使我不断走向成熟。 正因如此,在高中阶段的学习过程中,我能够比较认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,能向同学请教,不断改进学习方法,制订学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。 在生活中,我能够尊重师长,善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。积极参加学校和组织的各项活动,以丰富自己的课余生活。积极参加体育锻炼,在运动中体会快乐,收获健康。 作为新一代的我们,我即将结束高中的生活,告别高中时代的,将迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。 1 篇二:自我评价和自我总结 自我评价和自我总结 1:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。 3 忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。 自我总结 2 在学习上,我有很强的进取心。首先,我的学习能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及很多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求我们在课下要学会自己钻研,练习巩固课堂上所学的知识。久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。在平时,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自己的知识结构,扩大自己的知识面,这对我这次能考上公务员帮助很大。其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自己的独立思考能力,学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映:学习成绩基本上保持优秀,曾多次获得院校“三好学生”、奖学金等荣誉;在律师实务与公证课程中,经过反复

个性特点自我介绍

个性特点自我介绍 导读:我相信,只要我的心中始终有一个坚定的信念,自终会迎来一片最美的曙光!自我介绍是把自己的自信展示在面试官的面前。以下是为大家整理的个性特点自我介绍,希望对你们有所帮助! 篇一:个性特点自我介绍 尊敬的各位评委: 上午(下午、中午)好!(鞠躬) 首先,谢谢你们能在年味还未消尽时,抽身来这里为我们点评,谢谢!(再次鞠躬) 又是一年冰水溶动的季节,它的柔情携带着我年少的希望,我的梦想就像葱翠小河里的冰水,终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节,我终于可以为自己的梦想奋斗了!我叫***,出生在**地的一条小河边,8*年(春:同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏:满是阳光的'季节;秋:承载着希望与收获的季节;冬:雪花飘飞,满目霏 白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家, 也寄托了我的希望。所以,在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。 小的时候,我经常陪在父母身边收看电视节目,尤其是新闻类的,父亲尤其喜欢。那时,父亲常说,如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来,上了高中我离开故乡四处求学,学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆

自己的梦,让父母开心。因为,我一出生就注定是父母的天使就在今天,就在这个时刻,考验我的时候到了,圆梦的时刻到了。我必须奋斗,用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值,圆我梦想的机会!!谢谢!!(鞠躬) 篇二:个性特点自我介绍 尊敬的各位评委老师: 您们好!(鞠躬)首先,站在这里我有一点紧张,因为当我站在这里的时候,其实就已经站在了一个人生重要的转折点。但是无论如何,我都会用我所有的激情和努力来演绎这一段属于涅盘的日子。 我***我出生在****,随着大地一片充满生机的绿色,我仿佛也破土而出,迎来了属于自己的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了,没有来得及让我喘息和回味。 作为一名90后,我的骨子里有90后的热血和激情。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉,喜欢侃侃而谈的优雅。 那时,我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我,那是属于对于播音主持的执着。我相信,只要我的心中始终有一个坚定的信念,自终会迎来一片最美的曙光!也许这条属于光明的道路并不平坦,但是,我却有点固执着坚持着。 当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我就会在属于自己的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自己的舞

性格特征及自我评价

性格特征及自我评价 篇一 1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌! 2、外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。 3、进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的好帮手。在学校中,尊敬师长,团结同学,对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗,爱好体育活动,积极参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得老师同学的认可,是一个积极向上的好学生。 4、性格特点:本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。 5、进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。 6、在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同

自我介绍爱好

自我介绍与兴趣爱好作文 my name is jam.i’m a 12-year-old boy.people say i am active and lively.i have lots of hobbies. i like basketball very much.i always play basketball with my friends.because it makes me healthy.i hope i can play in the school team one day. i also like collecting stamps.i have mang pen friends. they often write to me,so i can collect lots of stamp from all over the world.now,i have a wonderful collection of stamp. hobbies bring me happy and fun.i enjoy them a lot.篇二:面试自我介绍兴趣爱好 的简单英文句子 面试自我介绍兴趣爱好的简单英文句子 来源:互联网作者:佚名时间:05-04 17:09:55 【大中小】 1. i am a music fan. 我是个音乐迷。 2. i am a jazz fan. 3. i love to go to all kinds of music concerts. 我喜欢去各种音乐会。 4. i can’t imagine how my life would be if there is no music in my life. 我 不敢想象如果我的生命里没有音乐会怎么样。 5. i love all kinds of music like: blues, jazz, country music, pop music, folk music, hip-hop, classical music? 我喜欢各种各样的音乐例如:蓝调音乐、爵士乐、乡村音乐、流行音乐、民乐、街舞、 古典音乐? 7. i love listening to jazz music. 我特别喜欢听爵士乐。 8. my favorite musician is beethoven. 我最喜欢的音乐家是贝多芬。 9. i play very piano very well. 我的钢琴弹得很好。 10. my dad plays french horn very well. (cello, guitar, violin? 我爸爸的法国号。(大提琴,吉他,小提琴?) 11. my friends are musicians and we like to jam together. 我的朋友们都是音乐家,我们很喜欢聚在一起。 12. my friends are excellent musicians. 我的朋友们都是很出色的音乐家。 dancing and singing 1. i like singing. 我喜欢唱歌。 2. i am not good at singing 我不擅长唱歌。 3. i sing out of tune very often. 4. i have a very good voice. 我的嗓子很好 5. i am a member of the choir in our school.

性格特征及自我评价

性格特征及自我评价 篇一:性格特征及自我鉴定 各类型性格特征:/r/n (1)思维型/r/n a)自我评价为“一般”以上的人,是开放的行动型,兴趣、注意力及思维基本面向外界,产生现实的、具体的看法、想法及行动。/r/n 长处:大胆、现实、决断迅速。短处:缺乏慎重性和逻辑性,浮华,无反省之心。b)“一般”以下的人,属于逻辑型,思维型,兴趣、注意力及思维等基/r/n 本上面向内部,富于精神上的活跃性,看法和想法属于理想的、抽象的和逻辑的。/r/n长处:系统地思索问题,行动慎重。短处:缺乏实践能力,封闭型,自我意识强烈,消极型。/r/n (2)积极型性格类型一览表/r/n a)自我评价为“一般”以上的人,心理机能面对各种事物时积极活跃,/r/n 思考方法因此胜人一筹,生机勃勃,经常要走在别人前面。长处:思想方法胜人一筹,自信心强,敢于向机会挑

战,经常发言。短处:容易感情用事,急性子,主意多,缺乏注意力。b)“一般”以下的人,心理机能受到抑制,不能随着事物的变化而转换,/r/n 因此思考方法变得消极,缺乏活力和行动能力,容易优柔寡断。长处:冷静、不轻率、耐心,无论做什么事情都十分谨慎,情绪稳定。短处:不果断,缺乏活力,坐失良机,优柔寡断。/r/n (3)均衡型/r/n a)自我评价为“一般”以上的人,思维和感情一致,因此,思与行相生相长,就能做到有计划地行动。/r/n 长处:做事有计划,言行一致,行动不暧昧。短处:不利于融洽性和实际工作,容易流于形式,很顽固。b)“一般”以下的人,思想和感情不均衡,想的和做的、说的不相符合,/r/n 行动与目标不一致。长处:行动不受束缚,随机应变,想法和行动灵活。短处:做事情主张太多,言行不一致,无计划性。/r/n (4)活动型/r/n a)自我评价为“一般”以上的人,手指和身体的活动较一般人活跃,喜欢不停留在一点上,自由地活动变化。/r/n

内向的人自我评价

内向的人自我评价 【篇一:内向自我评价】 自我评价优缺点求职者在校园招聘中如何自我评价优缺点?在对自己的评价中,要学会充分肯定自己, 突出自己的工作能力和工作优势,让用人单位看到我的自信,才能让用人单位相信你可以胜 任这份工作。人无完人,但对于缺点不要进行细节描述言,表述的时候要学会进行慨括,言 多必失,否则会让用人单位觉得你无法胜任。同时说明已清醒地认识到了不足,并且有了改 正缺点的方法与信心。 自我评价优点: 第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。针对自己的特点进行回答,学会回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供 缺点的回答,考生参考。 自我评价缺点: 第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定 的原则性; 第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随 潮流;第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见, 有一定的原则性; 第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立

完成工作任务的能力较强。自我评价优缺点应该简明扼要地说明你 最大的优势,才能让你从 众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。自我评价:本人 性格偏内向、细致,为人随和,易于沟通,能够比较轻易地融入工 作群 体,专业知识较扎实,善于思考,学习能力强,对新事物接受能力快,对感兴趣的方面会花 时间研究琢磨,工作主动性高,做事认真负责。本人性格稳重踏实,工作细心、耐心谨慎,具有较强的亲和力和团队协作精神;能服从 组织,领导安排,维护组织的利益;会计理论知识扎实,熟悉现行 会计准则和相关税收法规, 并对会计工作怀有浓厚的兴趣和激情;熟悉office办公软件和用友 财务软件;具有良好的英 语听写读说能力;在校期间,担任学生干部,具有较好的组织能力。本人性格开朗,待人真诚,责任心强,办事沉稳,能吃苦耐劳,适 应性强,具有良好的 心理素质。我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”。在大学期间,我本着坚实努力,不断 汲取新的知识,了解岗位需求,为以后的求职做好准备。对office 办公软件比较熟练,也会 ps的基本操作。 本人性格开朗,待人真诚,善于沟通,工作细心、耐心谨慎,具有 较强的亲和力和团队 协作精神;电子理论知识扎实,熟悉各种元器件和c语言编程,并 对编程有浓厚兴趣;熟悉 绘电路图软件protel和电路仿真软件spices;我还积极参加各种实践活动,活跃于学生社 团和兼职团队之中。在担任电子设计协会会长期间,我深刻体会到 团队合作和沟通的重要性, 并且大大提升了自身的组织和管理能力。本人亲和力强,善于沟通,喜欢接触新鲜和具有挑战性和事物,敢于创新,动手能力强, 在校期间除了认识学习本专业的知识外,我还积极参与各种实践活动,活跃于学生会和社团 活动中。在学生会担任宣传部部长期间,我深刻体会到团队合作精 神的重要性,并且大大提

个人特点及自我评价

个人特点及自我评价 【篇一:个人简历自我评价】 个人简历自我评价 在写个人简历时,看似一份完整的简历,却因一些重要的内容的忽 略而错过了一次面试机会。其中简历自我评价就是较为重要的内容,详细的简历自我评价怎么写呢?以下资料可供参考。 许多人在写简历的时候,非常重视教育与工作背景,但常常会忽略 掉个人简历的自我评介,即使在简历中写了自我评价,也常常只是 罗列一些描述个人特征的词句,这些词句如:思维敏捷、进取心强、经验丰富,虽然都是积极下面的词句,但可以用在任何一个人的身上,并不能突出个人特点。 这样的自我评价是不会受到面试官的重视,如何写出有个人特点的 自我评价呢? 个人简历的自我评价是概括性的个人特点的描述,个人的特点也许 很多,突出的优点、做过的事情也很多,但不用一一罗列,写个人 简历的自我评价一定要结合应聘的岗位来写,向企业突出展示自己 与岗位的匹配性。 个人简历的自我评价通常包括: 1)个人资历总结。求职者本人最突出、核心的工作资历,通常20-30写,可作为整个简历的概括; 2)工作技能与专长总结。求职者与应聘岗位最匹配的2-3条工作 技能与专长,如应聘翻译,可说明自己拥有专业8级证书;

3)工作风格总结。这部分是个人的工作特点,如积极进取,能够 克服别人无法克服的困难,或者擅长数据处理,有敏锐的洞察力等等; 4)个人职业资格总结等。拥有的职业资格证书。 【篇二:自我评价优缺点】 自我评价优缺点 自我评价是自我意识的一种形式,指一个人对自己的身心状况、能 力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。 自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只 有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能 首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自 我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大 地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度, 还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人 成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面 价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的 可能负面作用。[1] 自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也 就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体, 也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”[2]。自 我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理 学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(w. james)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(c.

诗意自我介绍

●自我介绍: 姓名:安君琪 学历:大学本科 任教学科:语文 兴趣爱好:航海史和当代舰船发展 教育理念:让学生自己设计自己的未来,自主发展;会自己学习,自我锻造,不断超越旧我。 追求的教学风格:幽默而理性 ●发展目标:校级骨干教师 ●自我发展规划 ㈠目标: 1、一年内掌握现代教育技术,能制作简单课件,三年内达到熟练程度。 2、整理自己的教学经验,三年内做到将它和当代最前沿的教育理论以及现代教育技术结合起来。 ㈡措施: 1、自学现代教育技术类的教材,参加学校举办的培训班,同时拜能者为师,向技术熟练的专业教师和青年教师学习。 2、凡能制成课件的课,尽可能利用现有条件设计制作,创造练习机会。 3、坚持学习当代最前沿的教育、教学理论,结合自己的教育经验,深入思考。 4、随时记下在教育、教学工作中的点滴体会,不断积累。 ●自我介绍: 姓名:黄海蓉 学历:大专 任教学科:语文 兴趣爱好:阅读 教育理念:积极推进素质教育,注重学生能力的培养,拓展思维,发展个性。追求的教学风格:民主、和谐、求实、创新 ●发展目标:利用五年时间把自己培养成市级的优秀教师。 ●自我发展规划 1、用三年时间熟练地掌握教学工作的基本环节和教学技能。 2、潜心钻研,不断探索,追求独特的教学风格。 3、坚持以学生为主体,激发学生的学习动机。 4、注重教学方法的灵活性、多样性,并把现代教育技术运用于课堂教学中。 ●自我介绍: 姓名:郁宇星 学历:大专 任教学科:初二语文 兴趣爱好:上网、计算机、文学 教育理念:轻松、愉快中掌握知识;生活、实践中提高能力;全方位、全身心地投入教学,与学生参加情感交流。 追求的教学风格:扎实的教学基本功,丰富的课外知识,寓教于生活,全面树立学生自我发展的教学风格。 ●发展目标:利用三年时间把自己培养成为市级优秀教师。 ●自我发展规划

自我评价及爱好

你学习成绩优秀,团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、极富敬业精神、积极开朗、乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。能承受压力,喜欢富有挑战性和具有发展空间的工作。,在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。 你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。 思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观, 文静认真,善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。 遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做 安静、认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;专业学习方面进步显著。 待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的计划做下去。热爱运动 对于课堂学习和课外学习都有极大的热情 了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。 善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。 勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异, 活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。 脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。 性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。 了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。 性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。 以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。 踏实认真,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明了同学们对你的信任和肯定。

自我评价优点缺点

自我评价优点缺点 【篇一:自我优缺点分析】 自我优缺点分析 一、自我评价: 优点:自制力好;对环境适应能力较强;善于思考;有责任心;能 理解别人。 缺点:性格内向,不太主动与人沟通;有时太在意别人的看法和评价,而忽略了自己;情感较脆弱,有自怜倾向。 二、家人评价: 优点:懂事;尊敬长辈;有进取心。 缺点:有时缺乏信心;太单纯。 三、老师评价: 优点:学习踏实认真;做事稳重,细心;尊敬师长。 缺点:不太主动与同学沟通。 四、亲密朋友评价: 优点:老实;注重承诺;乐于助人;善于接纳他人意见。缺点:不 爱说话,喜欢安静;不善于拒绝他人。 五、同学评价: 优点:对同学真诚,乐于助人。 缺点:做事不够果断。 六、其他社会关系评价: 优点:礼貌,谦虚,认真。 缺点:缺乏自信;做事因太注重细节而忽略全局。 自我认知小结 我是一个有理想的人,希望能成为对国家有用的人才,自我感觉我 是一个喜欢安静的人,喜欢安静的想问题。有时候莫名的喜欢沉默。缺点还是很多,做事优柔寡断。有时候做事没主见。希望以后可以 慢慢改好。我坚信知识改变命运,态度决定一切。 河南工院 【篇二:简历自我评价缺点】 简历自我评价要写缺点吗_简历自我评价怎么写求职者在准备自己 的简历时都会有个疑问。

简历自我评价要写缺点吗,简历自我评价怎么写?乔布简历的小编 我给大家送福利咯。教大 家如何写一份加分的自我评价。关键词:简历自我评价要写缺点吗,简历自我评价怎么写。一般来说,简历中的自我评价是不用写缺点的。具体来说,你可以从自己的工作态度、 性格、学习能力、人际交往能力、工作经历等方面结合自己所应聘 的职位要求来写。在准备简历自我评价中,最需要注意的一点:别 空话套话连篇。举个例子:我为人诚恳, 热情大方,吃苦耐劳,珍惜工作机会。责任和担当是鞭策我前进的 人生信条。大学期间,锻 炼了自我学习和团队合作精神,增强了集体荣誉感和社会责任感, 培养和提升了人际沟通和 组织协调能力。像这样的自我评价,一看就让hr姐姐们无味。简 历中的自我评价要注意以下几项。 1. 实事求是 自我评价的真实性是最基本的,千万不要有虚假成分,例如夸大自 己的能力、优点或工 作经验。 2. 突出自己的卖点 自我评价要有卖点,不要过于大众化。小编我的建议是在写自我评 价之前,回想自己过 去的工作经历,以及从过去的工作中收获到哪些优势,挑选出自己 的闪光点。小编我最后的 总结,简历中的自我评价最好以80%篇幅优点+案例,20%篇幅缺 点+改正措施,不超过150字。 注意写的自我评价的优点是否符合所要应聘的职位。自我评价就像 推销自己,一定要突出自 己的卖点。务必杜绝错别字,注意语句通顺。简历的自我评价要写 缺点吗-简历的自我评价怎么写简历自我评价优缺点 简历自我评价优缺点 人事经理在浏览简历时,自我评价是关注的重点之一,自我评价优 缺点应该简明扼要地 说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。 【自我评价优点】 1.学习

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