【部编版】五年级上册语文第五单元测试(含答案)

最新部编版五年级语文上册精编单元试卷

第五单元检测卷

一、知识积累。(39分)

1．看拼音，写词语。(8分)

gāng zhēn liáng shi shā jūn xiàng shù

( ) ( ) ( ) ( )

zhē bì nǎo nù xiá xiǎo rén ài

( ) ( ) ( ) ( )

2．给加点的字选择正确的读音 (打“√”)。(3分)

驯．化(xùn xún) 栗．子(lì sù)

矫．健(jiǎo jiāo) 苔藓．(xiān xiǎn)

舵．手(tuó duò) 分杈．(chà chā)

3．辨字组词。(6分)

殖( ) 估( ) 蔬( )

值( ) 姑( ) 疏( )

4．填空。(5分)

按部首查字法查“滑”字，应先查______部，再查______画。

“滑”字的解释有：①滑溜，光溜；②在光溜的物体表面上溜动；③狡诈，不诚实。

下面加点的“滑”字应选哪种解释？请把相应解释的序号填在括号里。

(1)下雪以后地很滑．。( )

(2)这人很狡猾．。( )

(3)小明在回家的路上不小心滑．了一跤。( )

5．选词填空。(4分)

警觉机警

(1)他对事态的严重性有所( )。

(2)( )的小白兔躲开了老鹰的利爪而逃之夭夭。

锐利锋利

(3)松鼠的爪子是那样( )。

(4)这把匕首很( )。

6．按要求改写下列句子。(8分)

(1)我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

(用例句中的说明方法写句子) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (2)松鼠常常直竖着身子坐着。(缩句)

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(3)松鼠把榛子塞到老树空心的缝隙里。(改为“被”字句)

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(4)只要

．．有人触动一下松鼠所在的大树，它们就．从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用加点的词语造句)

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7．重新排列下列错乱的句子。(5分)

( )有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。

( )如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

( )我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。

( )太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

( )埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有多大关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

二、聊天室。(10分)

学校“小烦恼热线”开通后，同学们纷纷打电话向主持人倾诉心中的烦恼，其中花洋同学说自己上课两只手总闲不住，偷偷做小动作，经常被老师批评，现在你就是主持人，请你帮助花洋解决这一问题。

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三、阅读林。(21分)

(一)麻雀(9分)

这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每

每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的日光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。

它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。

它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。

大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它己经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。

1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。(4分)

(1)母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团。

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(2)麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上。

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2.读一读5、6、7自然段想一想：六只麻雀在做什么？(2分)

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3.作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告诉我们什么道理？(3分)

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(二)月亮(12分)

中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年，来自何方？”

在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。

你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3／5，而且两者的化学成分又大不相同；因此情况很可能是这样：当46亿年以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”，倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？

但是，地球的直径只是月球直径的3.7倍，相去并不悬殊；况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以，像地球这么一颗并不很大的行星，要俘获一颗像月球这么大的小行星亦实非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。地球形成的时候，一开始便以大团的铁作为核心，并在其外围吸积了许多密度较小的石物质。月球的形成稍晚于地球，它由地球周围残余的非金属物质聚集而成，因而密度较小。这种学说称为“同源说”。如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹？

最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿年前，太阳系形成之初，地球、月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快；天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。你看，月亮岂不又成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况却并非如此。现在，赞成这种"分裂说"的人已经比较少了。

可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀开你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出！

1.解释文中加点词语的含义。(4分)

(1)邂逅：

(2)讳莫如深：

2.文中关于“月球的起源”的三种学说分别是什么？(3分)

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3.说月球是地球的姐妹的理由是什么？请用文中的一句话回答。(2分)

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4.”它原先很可能是一颗小行星”中的”可能”为什么不能删去？(3分)

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四、快乐习作。(30分)

如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，想清楚从哪几方面来介绍。

参考答案

一、1.钢针粮食杀菌橡树遮蔽恼怒狭小仁爱

2.xùn√ lì√ jiǎo√ xiǎn√ duò√ chà√

3.示例：殖民估计蔬菜值得姑娘疏忽

4.氵9 (1)①(2)③(3)②

5.(1)警觉(2)机警(3)锐利(4)锋利

6.(1)示例：已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。

(2)松鼠坐着。

(3)榛子被松鼠塞到老树空心的缝隙里。

7.2 3 4 1 5

二、示例：符合题意即可。

三、(一)1、(1)母麻雀说：“看见了吗，向我这样练习。”

(2)母麻雀说：“预备——开始。”

2、这三段讲的是5只小麻雀在母亲的指导下练习飞行。

3、小动物其实和人类一样，也有语言、也会交流、也有母爱，我们应该爱护小动物，维护和谐自然环境。

(二)1．①邂逅：偶然遇见(久别的亲友)。②讳莫如深：紧紧隐瞒。

2．俘获说、同源说、分裂说。

3．地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。

4．“可能”表示推测，去掉后则变成了肯定，表意则不够准确、周密。