通用技术知识要点

通用技术知识要点回顾（背过才是真理）

1、技术的作用：保护人、发展人、解放人。

2、技术的性质：目的性（为了…）、创新性（包括技术革新和技术发明；技术的革新（在一定技术上的改进）与技术发明（产生新技术，从无到有））、综合性、两面性、专利性

3、专利权的

（1）申请步骤：提出申请、受理阶段、初审阶段、公布阶段、实质审查阶段、授权阶段（2）申请专利的种类及保护年限：

外观设计（指涉及产品形状、图案、色彩，富有美感且适用于工业上的新设计）：10年，

实用新型技术（指对产品构造、形状的技术改进）：10年，

发明专利（指技术含量高，花费创造性劳动多的新产品及其制造方法、使用方法）：20年（3）保护开始时间：从提交申请之日起

4、设计的本质是创新

5、设计的过程步骤：①发现和明确问题，②制定设计方案，③制作模型和原型，④测试、评估、优化设计方案，⑤编写产品使用说明书

6、人机关系要实现的目标：健康（座椅靠背生理曲线设计）、高效（不同铁锨的作业效率）、舒适（书包带加宽）、安全（安全带）

7、如何实现合理的人机关系？

普通人群与特殊人群，静态的人与动态的人（人与床之间的关系），人的生理需求与人的心理需求（办公室、病房应以冷色调为主；茶座、咖啡厅应以暖色调为主），信息的交互（电话按键）

汽车安全色：银灰色红色黄色兰色棕色

8、技术实验的方法：优选试验（选种）、模拟试验（大坝、汽车碰撞）虚拟试验（计算机）强化试验（测量临界值）、移植试验（作物移植）

9、收集信息的途径：用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网

收集信息的方法：访谈法、问卷法、文献法、案例法

（1）访谈法

A访谈方案设计：a访谈时间：b访谈地点：c访谈对象：d访谈的问题：

B访谈前的准备工作：了解被访问人的情况；准备访谈提纲；必备物品（笔记本；照相机、录音机等——征得被访人同意；衣着得体）；预约时间地点（准时）等。

（2）问卷法

A问卷名称关于XXX的调查问卷所拟的名称应具有正面陈述性，具有研究价值

B导语是调查的生命，导语的目的是为了拉近与被调查者的距离，获得他的配合，并最终获得真实的信息。指导语内容：自我介绍；调查的目的、意义、要求、注意事项

范例：同学：

您好！

我是**中学高二的学生，为了了解高中生的安全意识，提高他们自我保护的能力，我们准备做此次调查。请把您认为正确的答案选出来写在括号里。你的答案没有对错之分，仅代表您个人观点，不要有所顾虑，请认真作答。

C、问卷统计：如果统计百分比是百分百用饼图；如果不是应用柱形图

D要与很多陌生人打交道，请设计开场白：

礼貌称谓，介绍自己的来由、目的，寻求配合，打消顾虑等等

(3)文献法

A文献的来源有两个方面：一是书面记录，如书籍、报纸、期刊、日记、信件、会议记录等；二是遗迹、遗址或遗骸，如陶器、钱币、战斧、界址以及工具、器皿的碎片等。

B文献资料的分类：一次文献、二次文献、三次文献

一次文献：包括图书、期刊、会议文献、学位论文、专利文献、政府出版物、产品样本、科技报告、标准文献、档案等。用的最多的是图书和期刊。图书的范围包括名著、一般性专著、教科书、科普通俗读物、资料性工具书等。

二次文献：是由一次性文献提炼出来而来的，包括书目、索引和检索性文摘等。

三次文献：主要是一些综述和述评性的文献，是作者对一次文献的整理后得到的包含自己观点在内的文献资料。

10设计的一般原则：创新、实用，经济，美观，道德，技术规范，可持续发展，科学，安全

11、发现问题的途径：观察日常生活，收集分析信息，技术研究和技术试验

12、构思的方法：草图法、模仿法（仿生技术，重在“模仿”）、联想法（火箭，重在“想”）、奇特性构思法（夜视镜）

13、设计的三要素：人、物、环境

14、各种标志肢体语言（体育比赛）特点：言简意赅，通俗直观

15、三视图

A、主视图、左视图、俯视图

B、要求：长对正、宽相等、高平齐

16、尺寸标注A组成：尺寸线、尺寸界线、尺寸数

B尺寸数值的要求：

（1）水平方向：字头向上，位置应在尺寸线的中断处或尺寸线的上方

（2）垂直方向：字头向左，位置应在尺寸线的中断处或尺寸线的左方

（3）半径：R 直径：球面半径和球面半径应在前面加S,如：球面半径：SR

17、模型

模型的种类：草模、概念模型、结构模型（重视结构的连接、尺寸）、功能模型（重视性能、人机关系）、展示模型（最接近产品的模型）

18、工艺

工艺的一般过程：备料——形成坯件——零件加工——部件制作——总装配——表面涂饰；常见的工艺：加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造工艺、表面处理工艺。

19、工具与设备常识：木工工具：钻子、羊角锤、木锉、凿子、刨子、刨床、墨斗、木直尺

钳工工具：台钻、划针、钢直尺、钢锯、划规、样冲、台钳、锉、机床等

电工工具：测电笔、万用电表、螺丝刀、尖嘴钳等

（1）划线：划出基准——划尺寸线——划轮廓线——冲眼

所用工具：划针(用于划出直线痕迹）、钢直尺（用做划直线的导向工具）、角尺（用作划出平行线或垂直线的导向工具）、划规（用于划出圆或弧的痕迹）、样冲（用于在钻孔中心处冲眼）(2)锯割：割断金属材料。

A、手锯的安装要求

锯条锯齿向前，锯条的安装不能过松或过紧，应松紧适度

B、操作要领

起锯：从工件远离自己的一端起锯，起锯时用左手大拇指贴近锯条，起锯角要小，行程要短，压力要小，当陷入工件2~3毫米时才能正常锯割

正常锯割：推锯加压，回拉不加压，锯的行程要长，推拉要有节奏。

(3)钻孔：台钻、麻花钻。

钻孔操作步骤：划线定位-----装夹工件-----装夹钻头-----钻孔

钻孔安全操作警示：

A、二要：操作要集中注意力；钻孔佩带防护眼镜，以防钻屑飞出伤害眼睛

B、二不：不准戴手套工作，以防钻头卷住手套伤害手指；不能用手直接扶持小工件、薄工件，以免造成伤害事故。

(4)连接：A、通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接。

B、常用的连接方法：铆接（金属框架的连接、不易焊接的铝板间的连接）、黏结、

焊接、螺栓和螺母（金属件之间暂时连接）、平头螺丝（固定轮子或轴；室内装潢的零件的连接）、元宝螺帽（经常需要拆装的零件的连接）、垫圈（使连接处受力均匀，防止连接件受到损坏）、弹簧垫圈（易受振动场合的连接）

（5）螺丝的加工方法

在工件上制作内螺纹称为攻丝。它使用的工具是丝锥和丝锥扳手

在工件上制作外螺丝称为套丝。它使用的工具是板牙和扳手

20、产品说明书

（1）产品说明书撰写： A、说明书的结构：标题、正文、产品标记

B、原则：实事求是、表达准确、通俗易懂

（2）技术产品的维护常识：获取厂家服务电话、服务网点等信息，打电话咨询或上网查找，获取服务信息，请教其他用户获取服务信息。

（3）药品说明书：适应症、用法用量、不良反应、注意事项、禁忌、有效日期、贮藏等家电说明书：产品安装方法、使用方法、常见问题的处理以及日常的维护和保养。21、结构受力名词：拉力——拉伸、压力——压缩、压力——弯曲、恒载——活载、永久性荷载——可变性荷载、扭力、剪切力、稳定——不稳定、内力、应力

22、结构类型：

实体结构、壳体结构、框架结构

23、结构强度与稳定性：①应力公式：σ=F/S F是内力, S是受力面积, σ是应力

②影响结构强度的因素：形状、材料、材料连接方式

③影响结构稳定的因素：结构的形状（三角形框架）、重心位置、连接方式。

24、结构的连接方式：铰连接、刚连接

结构的连接方法：焊接、铆接、螺栓连接、胶接、榫接

25、流程的含义和两个内在条件：环节与时序

26、识读流程图,流程图的各种表达形式：文字、表格、模型、图示、动画等

27、流程设计的目标：节省时间、提高效率、提高质量、节省资源、安全生产、提高经济效益、提高管理水平。

28、优化流程的内容：工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化

29、构成系统必须具备三个条件

（1）至少要有两个或者两个以上的要素（部分）才能组成系统

（2）要素（部分）之间相互联系、相互作用、按照一定方式形成一个整体

（3）这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的

30、系统的基本特性：整体性（强调整体与部分，一着不慎，满盘皆输）、目的性、相关性（强调个体与个体，三个臭皮匠顶个诸葛亮）、动态性、环境适应性（看看具体的例子）

31、系统分析的步骤：阐明问题（明确条件、确定目标）---分析研究（分析关系、提出方案）---评价比较(选择最佳方案)

32系统分析主要原则：整体性原则（丁谓修皇宫）、科学性原则、综合性原则（襄樊高速公路）

33、控制的三要素：控制对象、控制目的、控制手段

34、控制分类：人工控制和自动控制，机械控制、电子控制、气动控制、液压控制

35、控制系统的干扰因素：外部环境或条件

36、控制系统框图绘制

开环控制系统方框图控制量

判断一个控制是开环还是闭环控制系统，要看两关键环节：

（1）首先找准被控对象：X 通过XX 手段，使XXX 达到一定目标。其中XXX 就是被控对象

（2）其次看输入量和输出量：

A 、输入和输出是否是同一种类型的东西,如果不是同一种类型的东西，一定是开环

B 、如果是同一种类型的东西，再看是否有检测装置

如果是闭环控制系统，必须同时满足以上两个条件，缺一就是开环给定量

输入量输出量

通用技术会考知识点归纳

通用技术会考知识点归纳【2013.11.29】23：04完第一单元走进技术世界技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、荷兰风车、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系： 4．知识产权在技术领域的重要作用：狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段第二单元技术世界中的设计 1．设计的内涵：（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。）

通用技术高考知识汇总.

通用技术高考知识点一、技术对人的价值 (1)人往往需要依靠技术来（保护）自己的安全和健康。 (2)人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了劳动效率，体现技术的（解放人）作用。 (3)技术促进人的精神和智力的发展，使得人的自我价值得以实现，体现技术的（发展人）作用。二、技术的五个性质 (1)技术的（目的性）：任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。 (2)技术的（创新性）表现为（技术革新）和（技术发明）。（技术革新）一般是在原有技术的基础上的变革和改进，（技术发明）则是一项新技术的产生。 (3)技术的（综合性）：技术具有跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。 (4)技术的（两面性）：技术既可以给人带来福音，也可能给人带来危害。 (5)技术的（专利性）：知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性。三、技术与设计的关系 (1) 设计是技术发展的重要驱动力；设计是技术成果转化的桥梁和纽带；设计促进技术的革新。 (2) 技术是设计的平台；技术发展为设计提供了更为广阔的发展空间；技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。四、人机关系 (1)含义：人在（使用）物品时，物品与人产生的一种相互关系。 (2)要实现的四个目标（舒适）：是指人在使用产品的过程中，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。（安全）：是指人在使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。（高效）：是指合理或最优地分配人和机的功能，促进人与机的协调，提高人的工作效率。（健康）：在长期操作或使用产品过程中，对人的（健康）不会造成不良影响 (3)在实现合理的人机关系的设计中，我们应该注意处理好以下四个方面的关系：（普通人群与特殊人群）：任何人都可能成为特殊人群（静态的人与动态的人）：静态尺寸指人的构造尺寸；动态尺寸指人的动作范围、体形变化等。（人的生理需求要人的心理需求）（信息的交互）：在产品上增加显示屏、灯光、声音、颜色变化等媒介实现人机之间信息的传递五、设计的一般原则 (1)（创新）原则：通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有产品进行变革。 (2)（实用）原则：指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。 (3)（经济）原则：以最低成本取得最佳效果，如降低运输成本、提高性价比。

通用技术高考知识点精选

第一单元走进技术世界一、技术的价值 1、技术对人类的价值：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展技术促进社会的发展，技术丰富社会文化内容，技术改变社会生活方式，是推动社会发展和（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。二、技术的性质技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段三、技术的未来对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。第二单元技术世界中的设计一、技术与设计的关系 1．设计的内涵：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 2．技术与设计的关系： ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。②设计促进技术的革新。③技术的发展离不开设计④技术是设计的平台二设计中的人机关系 1．人机关系的含义：当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。2．人机关系在设计中要实现的目标：①高效②健康③舒适④安全

高一通用技术知识点总结。

第一章走进技术世界一、技术的价值技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用。 1.技术改造自然、利用自然，使自然造福人类。 2.技术对自然产生负影响，应以可持续发展为目标开发利用自然。二、技术的性质技术的目的性；技术的创新性；技术的综合性；技术的两面性；技术的专利性 1.创新是技术发展的核心所在，创新推动技术的发展。 2.技术创新表现为：技术革新、技术发明。科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造。侧重：科学发现什么，为什么；技术回答怎么办；过程：科学用实验证明理论规律；技术用试验验证可行、合理性联系：科学是技术发展的基础，技术发展促进科学的应用。知识产权：著作权、专利权、商标权。专利权申请：符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请。提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、

发明专利申请实质审查阶段、授权阶段第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系 1.技术的发展离不开设计：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（1）设计是推动技术发展的重要驱动力。技术的创新、技术产品的更替、工艺的改进都需要设计。（2）设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（3）设计促进了技术的革新。 2.技术更新对设计产生重要影响（1）技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展。（2）技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。（3）技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。 3.设计的丰富内涵技术设计侧重：功能、材料、程序、工艺；艺术设计侧重：色彩、造型、欣赏、审美、感觉二、设计中的人机关系人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。（1）普通人群与特殊人群（2）静态的人与动态的人：设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。（3）人的生理需求与人的心理需求：设计中的人机关系，满足

通用技术学业水平测试知识点汇总

必修一第一章走进技术世界一、技术的价值： 1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。（1）人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。（2）人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。（3）人类需要住所以避风挡雨——建筑技术（4）人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。（5）人类需要出行——车、船制造技术。（6）人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。技术的作用：保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增强了各方面的能力。发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，改变社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为：（1）技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。（2）随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。例如：因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。（3）技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。（4）技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系（1）利用技术，人类可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。（2）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。二、技术的性质 1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。例如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性

高中通用技术学业水平考试复习知识点

山西省普通高中会考学科标准——通用技术第一单元走进技术世界技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术是社会财富积累的一种形式，对社会具有直接经济意义。技术丰富社会文化内容，技术改变社会生活方式。在军事、政治、文化领域也发挥重要作用。 3、技术对自然的价值：c （1）通过技术，人们利用、改造自然，与自然和谐相处。（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 2．技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 a)技术目的性： b)创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。于技术发明。） c) d)技术的两面性：a 来危害。（例：电池也有人利用网络犯罪。B超技术 e)知识产权:狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分技术活动的重要性趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤：

科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，只有这样才不至于迷失在技术的世界里。例：月球城市、“无线家庭”一天的“无线生活” 第二单元技术世界中的设计（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段） ⑥技术的发展离不开设计。但二者又相互联系。 “机”乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ① 高效人机协调，提高人的工作效率。② 健康 ③ 舒适首先应明确设计涉及哪些人机关系，外要处理以下方面的关系：

通用技术相关知识点汇总完整版

通用技术相关知识点汇总 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

通用技术相关知识点汇总一、技术的性质 1、技术的目的性 2、技术的创新性 3、技术的综合性 4、技术的两面性 5、技术的专利性注：能通过具体的实例分析出体现技术的什么性质。二、技术与设计的关系 1、设计是技术发展的重要驱动力设计：是基于一定的设想，有目的的规划及创造活动。技术：认为为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。科学：对各种事实和现象进行观察，分析，发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。科学是“是什么为什么”，二技术是“怎么办”。 2、技术发展对设计产生重要影响 3、技术的丰富内涵：技术设计是设计的核心。三、人机关系及其目标人机关系：物品与使用的人产生一种相互的关系。人机关系的目标：1、高效 2、健康 3、舒适 4、安全。四、技术试验及其方法技术试验：为了某种目的所进行的尝试，检验等探索性试验活动。技术试验的方法：1、优先实验法 2、模拟实验法 3、虚拟实验法 4、强化实验法 5、移植实验法五、设计的一般过程发现与明确问题—制定设计方案—制作模型或原型—测试评估及优化—编写产品说明书六、设计的一般原则 1、创新性原则：创新是设计的核心。 2、实用性原则 3、经济型原则：最低的费用取得最大的效益。 4、美观原则 5、道德原则 6、技术规范原则 7、可持续发展原则七、方案构思的方法方案构思：在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。方法：1、草图法 2、模仿法 3、奇特构思法八、常用的创造技法 1、头脑风暴法 2、列举法 3、设问法九、常见的技术图样 1、正投影与三视图（主视图俯视图左视图） 2、形体的尺寸标注 3、机械加工图 4、剖视图

高中高考通用技术知识点.doc

桐乡第一中学通用技术复习资料

第一单元走进技术世界一、技术的价值 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不

能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。a 电池可网络技方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪b技术侧重利用和合理地改造自然，求有所发技术则更多地回答“怎么办”的问技术则通过试验，验证方案的可行与合理性，并实现优桐乡第一中学通用技术复习资料

- 2 - 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利分：发明专利、实用新型专利、外观设计专利。专利不自动取得，需要申请并授权。符合新颖性、创造性、实用性的发明技术才可提出申请。保护年限：发明专利20年、实用新型专利10年、外观设计专利10年专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶

高中通用技术会考高考知识点总结与归纳知识主干

高中通用技术会考高考知识点总结与归纳知识主干The document was prepared on January 2, 2021

通用技术复习资料第一章走进技术世界一、技术的价值： 1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。（1）人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。（2）人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。（3）人类需要住所以避风挡雨——建筑技术（4）人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。（5）人类需要出行——车、船制造技术。（6）人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。技术的作用：保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增强了各方面的能力。发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，改变社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为：（1）技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。（2）随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。例如：因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。（3）技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。（4）技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系（1）利用技术，人类可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。（2）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。二、技术的性质 1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。例如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。 3、技术的综合性（1）技术活动往往需要综合运用多种知识。技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。（2）技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然，力求有所发展，科学是回答“为什么”）；科学通过实验验证假设，形成结论。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。技术侧重改造和利用自然，力求有所发明（技术是解决“怎么办”），科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。例如：科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体定律；技术活动有瓦特发明蒸气机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报。

通用技术复习知识点

第六章设计图样的绘制江苏版 —、设计表现图 1?技术语言的种类及其应用：a 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。（常见的有: 图样、图表、模型等）［技术语言的特征］:言简意赅、通俗直观。［口头语言］:较多适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合，其特点是简洁、方便。［技术图样］:采用某种规范形式，将设计用图样的形式表达出来。特点：易于把握技术特征，最具技术特征。呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明陈述时，比较合适。（克服了语言障碍，直接明了地进行表达与交流。）［模型］:具有感性、直观的特点，特点：容易吸引观众或读者的注意。［图表］:交流方式相对比较正式，具有一定技术要求的交流，其特点：较为规范，可以反复查阅、核对。是表达设计思想的一种十分有效的手段。图表包括: 表格、草图、效果图等。［计算机演示、网页］:使各组成部分具体情况、结构和运作方式一目了然，比较生动、形象等。［网络语言］:帮助人们实现了远程的设计交流的需要。 2?简单的草图：c 草图（方案草图或设计速写）：它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一，可分为构思草图和设计草图。草图的绘制步骤，详细参看P115。 3?简单的效果图：a

在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征，要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感，了解产品内部结构和色彩装饰效果。 4.基本几何体的正等轴测图的画法：a 正等轴测图是一种简洁的立体图绘制方法。三个坐标方向互成120°角，三个坐标上的尺寸比例是相等的（无需变换）：将其他格式的立体图转换成正等轴测图时，可按标注的尺寸量取，无需进行缩放换算。绘制时应从整体外形、局部特征来进行。自行设计的草图建议用正等轴测图方法绘制。切割法要领：1?先画轴线，2?再画出整体的轴测图，3?然后再切割，4.可见轮廓线加粗（P117）二、常见的技术图样 1.一般技术图样所采用的投影方法：a 正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影。 2.简单形体的三视图： c Y 正投黠与三视图三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特征，称为主视图；物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为俯视图；物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。三视图投影规律：主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽。长对正，高平齐，宽相等。（三视图的绘制步骤见 P122-123）遇到对称的视图时，可以省略一个视图，但两个视图一般仍称（简略）三视

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广东版粤教版通用技术全套知识点

技术与设计一第一章技术及其性质一、技术的巨大作用 1、技术的起源：源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。此时的技术并不是以科学知识为基础的。 2 3 4 5 6 7 中间环节，是把科学原理转化为生产力的桥梁。技术来源于实践经验的总结和科学原理的指导，特别是现代技术，它往往是科学的直接应用。 8、技术巨大影响

[1]、技术的影响:在当今社会，技术已经渗透到社会的经济、政治、军事、外交、文化和生活的方方面面，影响并改变着我们的思维方式和生活方式。技术对当今社会影响是巨大的。 [2]、技术的两面性：技术的两面性是指技术既能满足人类需求，为人类造福(正面影响)，同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难(负面 1 2 3 4 510年。三、设计是技术的关键 1、技术创新的重要途径是设计:技术的根本目的是解决实际问题。设计是产生解决问题的方法的主要途径。 2、技术创新的来源:一是来源于有计划有步骤的设计，如航天技术；二是来源于偶然的发现，如青霉素的发现；

3、设计需要多种知识，设计需要不断改进。第二章设计的基础一、做一名优秀的设计师 1、正确的思维方式的培养： [1]、发散思维：又叫辐射思维，它以思考的问题为中心，从多角度、多个层次来探讨解决问题的方法，扩展思路，然后从多个方法中选择最好的。 2 1 [3]、综合性（组合）设计：（适当了解） 2、技术设计的原则：科学性原则、创新性原则、需要性和实用性原则、经济性原则、最优化原则、可靠性原则、安全性原则、可持续发展原则、时效性原则、工程心理学和生理学原则、法律、道德规范原则、通用性、标准性原则。

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通用技术复习资料一、技术的价值：第一章走进技术世界 1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。（1）人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。（2）人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。（3）人类需要住所以避风挡雨——建筑技术 \ （4）人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。（5）人类需要出行——车、船制造技术。（6）人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。技术的作用：保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增强了各方面的能力。发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系 ` 技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，改变社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为：（1）技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了

社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。（2）随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。例如：因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。（3）技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。（4）技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系（1）利用技术，人类可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。（2）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。 — （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。二、技术的性质 1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。例如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技

高中通用技术高考复习必背知识点要点整理

通用技术高考必背知识点 1、技术来源于人类的需求，它具有保护人、解放人、发展人的作用。 2、技术促进了社会生产发展，丰富了社会文化内容，改变了社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系。 4、技术的性质：目的性、综合性、专利性、创新性、两面性；技术创新包括技术革新和技术发明 5、专利申请的步骤：提交、受理、初审、公布、实质审查、授权 6、技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以实现。 7、人机关系要实现的目标包括：高效、健康、舒适、安全。 8、合理实现人机关系：普通人群与特殊人群；静态的人与动态的人；人的生理需求与心理需求；信息的交互。 9、技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果，其项目包括试验名称、试验目的、试验准备、试验过程、试验总结等。 10、技术试验方法：优选试验法、模拟、虚拟、移植、强化 11、设计的一般过程：发现与明确问题，制订设计方案、制作模型及原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护 12、设计的一般原则：创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展 13、对最终产品的评价，有两个基本依据：一是参照设计的一般原则进行评价，二是依据事先制定的设计要求进行评价。常用评价表和坐标图来表示评价结果 14、发现问题的途径：观察日常生活、收集和分析信息、技术研究与技术试验 15、设计分析三个要素：物、人、环境。 16、方案构思方法：草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法 17、力的形式：受拉、受压、受剪切、受弯曲、受扭转 18、根据物体的结构形态，通常可以分为实体结构、框架结构、壳体结构这三种基本类型 19、影响结构强度的因素主要有三种：结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式。 20、构件的连接方式通常有两种：铰连接和刚连接。榫接、胶结、焊接一定属于刚连接。 21、影响结构稳定性的因素主要有三种：重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小、结构的形状。 22、根据影响因素展开方法

浙江通用技术2019届高考考前之电控知识点复习归纳

电控知识点复习归纳班级姓名一、万用表的使用 1.万用表的内部结构 2、指针式万用表外部结构

3、表盘刻度 4.指针式多用电表的使用方法（重要） (1)多用电表在使用前，应将其水平放置，观察指针是否指向电流的零刻度。若有偏差，应调整机械零点(即用小螺丝刀调整表头下方的机械调零螺丝); (2)合理选择倍率，使指针尽可能靠近刻度盘的中央位置; (3)换用欧姆挡的量程时，一定要重新调整欧姆零点; (4)待测电阻要跟别的元件和电源断开; (5)电流从红表笔流入电表，黑表笔流出，不要用手碰触表笔的金属; (6)要用欧姆挡读数时，阻值等于表头示数乘以选择开关所指的倍率; (7)使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋至OFF挡或交流电压最高挡。 5.用多用电表检测二极管（1）判别正、负极如图所示，将多用电表置于RXIk挡，先用红、黑表笔任意测量二极管两端之间的电阻值，然后交换表笔再测量一次，如果二极管是好的，两次测量结果必定出现一大一小。以阻值较小的一次测量为准，黑表笔所接的一端为正极，红表笔所接的一端则为负极（2）鉴别二极管好坏如图所示，将多用电表置于Rx1K挡，测量二极管的正反向电阻值，完好的锗型二极管，正向电阻在1kΩ,反向电阻在300kΩ以上，硅型二极管正向电阻在7K

Ω左右，反向电阻无穷大。总之，二极管的正向电阻越小越好，反向越多越好，若测得正向电阻无穷大，说明二极管内部断路。若测得反向电阻接近零，说明二极管被击穿（短路） 6.判断三极管的类型和三个电极 (1)找三极管的基极b ①先将万用表置于“1XK 欧姆档，调零。将黑表笔接假定的基极b，红表笔分别与另两个极相接触，观测指针摆动情况。该次测量测得一组(两个)电阻值，这两个电阻值都很小。 ②调换表笔，将红表笔接原来假定的基极b，黑表笔分别与另两个极相接触，观测指针摆动情况该次测量测得一组(两个)电阻值，这两个电阻值都很大。结论:如果测得的电阻值都小，调换表笔后测得的电阻值都大，说明我们假设的基极b正确。 (2)判断管子类型

高中通用技术会考知识点总结

高中通用技术会考知识点总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高中通用技术会考知识点总结第一单元走进技术世界一、技术的价值 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）二、技术的性质 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。）2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系：b 技术与科学的区别与联系科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如：瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚

高中通用技术全套知识点

技术与设计一技术及其性质第一章一、技术的巨大作用：源于原始人类寻找、生产食物；制作衣服；与野兽搏斗等生存的基本需要。此时的技术并1、技术的起源不是以科学知识为基础的。发展人的作用它具有保护人、解放人和（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐［保护人］慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）（例：爱迪生、袁隆平）［发展人］ ,是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造技术是人类改造大自然的工具和方2、技术：法。、技术与科学的区别与联系3技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对科学是通过各种方法和实验，从而发现规瓦特发明蒸汽机、贝大自然进行的改造。律、理论，并予以验证和公式化的知识体如：爱迪生发尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现明电灯泡等进化论、居里夫人发现镭等。科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。、技术的巨大影响4技术对生活、生产、文化等方面的影响：技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。技术对自然的价值：（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）技术的基本特性：目的性、创新性（技术的发展需要创新）、综合性(指的是运用多种学科知5. 识)、两面性（有利有弊，例如：电池）、专利性（专利权）。 6知识产权：知识产是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括着作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。专利的特性:独占性（独自拥有其各种权利）、时间性（在一定的时间内）、地域性（专利有地域区分，主要是国家与国家与国际）专利种类：?发明专利（指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。保护

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