诚信校园行知识竞赛答案

诚信校园行知识竞赛答案
诚信校园行知识竞赛答案

诚信知识竞赛答案

个人必答题

第一部分

1.国家开发银行河南省分行。代理结算业务的是中国农业银行河南省分行及其

分支机构。

2.需要。高校要为每名获得国家助学贷款的学生缴纳风险补偿金。

3.校学生资助工作领导小组、校学生资助管理中心及院(系)的学生资助工作

小组。

4.每年集中办理一次,在河南省学生资助管理中心的统一安排下,各高校组织

学生进行申请。

5.包括申请理由、学生家庭经济状况、个人学习及表现情况、对国家助学贷款

的认识等内容。

6.身份证、学生证和学籍姓名保持一致。

7.姓名、贷款期限、金额、签字等。

8.共四方,包括:借款学生、国家开发银行河南省分行、借款学生所在高校和

河南省学生资助管理中心。

9.到户口所在地的户口管理部门办理户籍证明。凭户籍证明可正常申请贷款。

10.毕业后继续攻读学位的借款学生可通过办理展期延长贷款期限,其它情况下

借款期限不能延长

11.国家助学贷款的起息日为贷款资金划入借款学生国家助学贷款专用账户之

日。

12.按合同约定利率和贷款的实际使用期限计收利息,不加收其它费用。

13.如果贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的,从展期之日起按新的利

率执行。

14.按学制年限进行展期。三年制研究生和二年制专升本展期分别是3年和2年。

15.贴息时间为毕业当年的7月1日至研究生(专升本)毕业当年的6月30日。

16.生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定,最长不

超过14年。

第二部分

1.院(系)分管家庭经济困难学生资助工作的领导、学生工作办公室主任、学

生辅导员等。

2.高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中家庭经济困难的学生。

第三部分

1.诚信政府、诚信企业、诚信个人。

2.“诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假账”。

3.情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

4.以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

5.个人诚信体系是社会成员在立身处世、社会交往、家庭伦理等方面真诚守信

的行为规范的总和。

6.它只是如实记录个人原始的信用记录,不加任何主观判断的生成你的信用报

告,它是你信用状况忠实的记事本。

7.假冒伪劣商品泛滥,贷款和债务拖欠,偷税漏税、行政垄断现象严重,欺诈哄骗。

第四部分

1.计算贷款利息时,贷款时间算头不算尾,即从贷款之日起计息,算至归还的

前一天为止。

2.增强国力,改善民生。

抢答题

第一部分

1.按年度计收。

2.每年12月20日。

3.20天。.

4.彩色或黑白均可。

5.15天。

6.不需要。

第二部分

1.学校学生资助管理中心。

2.学校学生资助工作领导小组。

3.民主评议和学校评定相结合。

4.立足校园、服务社会。

5.学校学生资助工作领导小组。

6.每人每年8000元。

第三部分

1.《民法通则》、《合同法》和《反不正当竞争法》等。

2.规则和信用

3.2005年4月25日。

4.诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账

第四部分

1.国家开发银行于1994年3月成立。

2.增强国力,改善民生。

集体必答题

第一部分

1.(1)财政贴息方式不同:以往是在整个贷款期限内,财政给予50%的贴息,

新的政策是借款学生在校期间贷款利息全部由财政补贴,毕业后自付利息。

(2)还贷年限延长:以往是自学生毕业之日起即开始偿还贷款本金,4年内还清,新的政策是根据学生在校时间、就业及收入情况,在毕业1至2年后开始还贷,6年内还清。

(3)改变经办银行确定办法:以往是由国家指定国有商业银行经办国家助学贷款业务,新的政策是按照市场经济规律的要求,采取招投标方式来确定贷款银行。

(4)建立国家助学贷款风险补偿机制:新调整后由财政和高校按贷款发生额的一定比例建立国家助学贷款风险补偿专项资金,给予经办银行适当补偿,以往没有该机制。

2.(1)具有中华人民共和国国籍,且持有中华人民共和国居民身份证。

(2)具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意)。

(3)诚实守信,遵纪守法,无违法乱纪行为。

(4)学习刻苦,能够正常完成学业。

(5)因家庭经济困难,在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费、基本生活费)。

(6)符合约定的其他条件。

3.(1)国家开发银行河南省高校国家助学贷款审批表。

(2)本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明)。

(3)(3)学生家长的贷款承诺材料。

(4)村委会(居委会或父母所在单位)、乡镇以上政府(街道办事处或区政府)民政部门开具的家庭经济困难的证明。

(5)学生家庭户口本复印件(户口本首页和户口本家长单页)。

(6)银行和各级贷款管理部门认为需要提供的其它材料。

4.院(系) 学生资助工作小组初审并录入贷款数据。

(2)高校学生资助管理中心审批后上报河南省学生资助管理中心。

(3)河南省学生资助管理中心审批后上报国家开发银行河南省分行。

(4)国家开发银行河南省分行审批同意后发放贷款。

5.(1)在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的。

(2)在有关贷款合同中的陈述发生重大失实,或提供虚假文件资料,或隐瞒重要事实,已经或可能造成贷款损失的。

(3)在校学生被所在学校开除,或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的。

(4)变更工作单位或居住地后20个工作日内未通知学校的。

(5)在校学生在借款期限内出国留学或移居海外而未偿清借款的。

6.(1)登录河南省学生资助网的“助学贷款系统”提出还款申请,待学校批

复后(一般是5个工作日内批复)再次登录该系统下载《国家开发银行河南省国家助学贷款提前还款批复表》,持批复表到指定的农行网点还款。

(2)学生也可以到学校学生资助管理中心提出还款申请,领取《国家开发银行河南省国家助学贷款提前还款批复表》,持批复表到指定的农行网点还款。

(3)每年11月和12月不办理提前还款。

第二部分

1.(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

(2)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度。

(3)诚实守信,道德品质优良。

(4)在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

2.(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

(2)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度。

(3)诚实守信,道德品质优良。

(4)在校期间学习成绩优秀。

(5)经济困难,生活俭朴。

3.(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

(2)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度。

(3)诚实守信,道德品质优良。

(4)勤奋学习,积极上进。

(5)家庭经济困难,生活俭朴。

第三部分

1.在党中央、国务院的领导下,中国人民银行将按照党的十六届三中全会确立

的“完善法规、特许经营、商业运作、专业服务”原则,加快建设企业和个人信用服务体系,逐步形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。增强全社会的信用意识,提高全社会的诚信水平。

2.一是加快征信法规建设;二是加快全国统一的企业和个人信用信息基础数据

库的建设;三是积极发展专业化的社会征信机构,逐步开放征信服务市场;

四是加强征信市场监督管理;五是抓紧制定信用服务行业标准,推动信息共享。

3.征信机构采集个人信用信息,应当征得被征信个人的同意,但下列情形除外:

(1)在信贷、赊购、缴费活动中形成的不良信用信息。

(2)签证、评估、经纪、咨询、代理等中介服务行业的执业人员,因违反诚实信用原则受到行业组织惩戒的记录。

(3)行政机关、行政事务执行机构、司法机关在行使职权过程中形成的可供公众查阅的公共记录信息。

(4)已经公开的个人信息。

4.(1)让学生赢在起跑线上。通过个人信用档案,证明自己的诚信度,实现

与用人单位的便捷沟通,创造更多的就业机会。学生就业竞争越来越激烈,很多学生因为没有权威的信用档案,无法证明自己的信用度,错过良好的就业机会。早日建立个人信用档案,早日积累自己的信用,获得用人单位的信任。

(2)建立个人信用档案,保持良好的信用记录、高的信用分值,更容易获得银行的助学贷款,更容易获得社会的资助,在走向社会后更容易得到创业基金的支持。

(3)通过“中国个人信用档案”第三方的评价,真实反映自己的良好信誉,以得到更多的个人发展机会。

5.商业银行办理下列业务,可以向个人信用信息基础数据库查询个人信用报

告:

(1) 审核个人贷款申请。

(2)审核个人贷记卡、准贷记卡申请。

(3)审核个人作为担保人。

(4)对已发放的个人贷款进行贷后管理。

(5)受理法人、其他组织的贷款申请或其作为担保人,需要查询其法定代表人及出资人信用状况.除对已发放的个人贷款进行贷后管理以外,商业银行查询个人信用报告时应当取得被查询人的书面授权。按照现行法规规定,个人信用

信息基础数据库中的信息只向本人及本人的贷款银行提供,不对社会公开。

6.个人信用报告对个人最大的好处就是为个人积累信用财富,方便个人办理信

贷业务。目前,个人在申请银行贷款、信用卡等业务时,为证明自身的信用状况,需要花费较长时间,提供很多材料、办理很多证明,费时费力,还须抵押担保,很多情况下可能因某种原因而得不到贷款。拥有个人信用报告以后,相当于建立了一个个人的信用档案,每一次按时向银行偿还贷款和信用卡透支额,每一次按时支付水、电、燃气、电话费等,都将记录在信用报告中,为您积累信用记录。信用记录是笔无形的财富,可以用作向银行借款的信誉抵押品,为个人方便、快捷地办理贷款、信用卡等业务提供帮助。

第四部分

1.第一,领卡时,应当场检查密码信封,如信封被打开过则立即调换,信用卡

要在背面签上自己的真实姓名。

第二,马上修改密码,不可用电话号码、生日等易于破译的号码作密码。

第三,密码和卡号不要轻易示人。

第四,身份证与银行卡分开存放,以防同时丢失,身份证也不可轻易借人。

第五,卡不能与磁性物体放在一起,不要把两张卡背对背放在一起,以防消磁。

2.(1)注意保护好自己的网上银行登录密码、交易密码、USBkey客户证书,

不要泄露自己的信息,如证件号码、银行账号、密码等。

(2)不登录有安全隐患的网站或网页,不下载不明的软件程序。

(3)不要随意打开来路不明的电子邮件。

(4)加强对木马病毒的防范,计算机上安装防火墙或杀毒软件,并及时进行升级。

(5)不在网吧或他人电脑上使用网上银行。第六,在公共场所消费时,收银员还卡后要仔细验收,以防掉包。

3.(1)账户注销。借款学生本人持身份证到开户行补办新账户,待经办行做

账户变更后,将《助学贷款账号变更回单》交学校学生资助管理中心。

(2)账户挂失。如果借款学生银行折(卡)口头挂失后又找到,本人持身份证到开户行解挂;如果未找到,借款学生本人持身份证到开户行补办新折(卡),待经办行做账户变更后,将《助学贷款账号变更回单》交学校学生资助管理中心。

(3)密码锁定。借款学生本人持身份证到开户行办理密码挂失,然后重置密码。

(4)折卡休眠。借款学生本人持身份证和银行折(卡)到代理行任一网点进行激活后即可使用。

4.贷款期限在1年以内(含1年)的,采用固定利率,遇法定利率调整不分段

计息,实行到期一次还本付息,利息随本还清;贷款期限在1年以上的,在还款期内遇法定利率调整,根据与银行的约定,在新的周期内按相应利率档次执行新的利率规定计算利息。

5.(1)能辨别面额,票面剩余四分之三(含四分之三)以上,其图案、文字

能按原样连接的残缺、污损人民币,金融机构应向持有人按原面额全额兑换。

(2)能辨别面额,票面剩余二分之一(含二分之一)至四分之三以下,其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币,金融机构应向持有人按原面额的一半兑换。

(3)纸币呈正十字形缺少四分之一的,按原面额的一半兑换。

(4)兑付额不足一分的,不予兑换;五分按半额兑换的,兑付二分。

6.概括地说,主要有三方面:

一是大力支持经济社会发展。认真贯彻国家方针政策,在支持国家基础设施、基础产业、支柱产业建设和经济社会发展方面发挥了重要作用。

二是积极进行市场化探索。以开发性的方法,融资推动市场建设,把不具备融资条件的瓶颈领域和项目开发成商业化运作的成熟领域和项目,促进中长期投融资体系建设。

三是经营业绩良好。主要经营指标连续保持国际先进水平,实践了自主经营、自担风险,为全面推行商业化运作奠定了基础。

风险题

第一部分

1.全日制普通高校中注册在籍的家庭经济困难的本、专科学生(含高职学生),

第二学士学位学生和研究生都可以申请国家助学贷款

2.共四方,包括:借款学生、国家开发银行河南省分行、借款学生所在高校和

河南省学生资助管理中心。

3.每人每年最高6000元。

学生贷款金额主要根据以下公式确定的:学生贷款金额=所在学校收取的学费+所在地区规定的基本生活费-个人可得收入(包括家庭提供的收入、社会等其他方面资助的收入)。

其中,学费的贷款金额最高不超过借款学生所在学校的学费收取标准,生活费的贷款金额最高不超过学校所在地区的基本生活费标准。

由于各学校学费收取标准和各地区基本生活费标准不同,学生贷款的最高数额也不完全相同。

4.每年可申请一次贷款,每次最高可申请6000元,4年一共可申请4笔贷款。

总金额最高可达24000元。

5.资金的划拨流程是:国家开发银行河南省分行贷款资金→河南省学生资助管

理中心贷款专户→高校助学贷款专户→学生账户。

第二部分

1.院(系)分管家庭经济困难学生资助工作的领导、学生工作办公室主任、学

生辅导员等。

2.学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法。

3.指不具有长期性,通过一次或几次勤工助学活动即可完成任务的工作岗位。

4 高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生。

5..奖励资助高校全日制本、专科(含高职、第二学士学位)学生中品学兼优、家庭经济困难的二年级以上(含二年级)的在校学生。

第三部分

1.河南省教育厅、中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行河南省分行。

2.政务诚信是先导,商务诚信是重点,社会诚信是基础。

3.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

4.“诚”是指道德主体内在的一种品质、信念,即所谓“内诚于心”;“信”则

是指道德主体在社会中与他人或社会整体交往时所表现出来的具体行为及其价值取向,即所谓“外信于人”。

5.对家庭强烈的责任感,对本职工作具有真诚奉献的职业道德,对社会的健康

发展有一份关爱,对祖国的前途充满忧患之心。

6.诚信缺失危害了市场经济的有序发展;诚信缺失助长社会不公,影响社会稳

定;诚信缺失影响政府的宏观决策,阻碍市场化进程。

7.个人诚信体系是社会成员在立身处世、社会交往、家庭伦理等方面真诚守信

的行为规范的总和。

第四部分

1.利率一般分为年利率、月利率和日利率三种。年利率通常以百分数表示,月

利率通常以千分数表示,日利率通常以万分数表示。

2.计算贷款利息时,贷款时间算头不算尾,即从贷款之日起计息,算至归还的

前一天为止。

3.贷款期限在1年以内(含1年)的,采用固定利率,遇法定利率调整不分段

计息,实行到期一次还本付息,利息随本还清;贷款期限在1年以上的,在还款期内遇法定利率调整,根据与银行的约定,在新的周期内按相应利率档次执行新的利率规定计算利息。

诚信校园行活动征文

河南省大学生“诚信自强之星”评选活动报送登记表

志诚于心,有信言信. 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——冯玉祥 我是理学院应用物理专业092班学生。从小在父母的言传身教下,深知诚信对一个人的重要性。爷爷告诫我“修合无人见,存心有天知”,要求我凡事要对得起自己的良心。爸爸也以自己的言行,教会我:人要懂得感恩。 我爸爸今年60岁,还得照顾瘫痪在床的奶奶,只能在闲暇时打零工 来维持家用;妈妈6年前因车祸去世;姐姐研究生刚毕业,正在找工作;我又在上大学,家里确实困难,是郑州市低保户。 进入大学后,我得到了学校的助学金和助学贷款,在经济上给了我很大的帮助。心怀感恩的我就立志,一定好好学习,回报社会。 学习第一,刻苦奋进 学生的任务就是学习。大一学年,在积极参加社团和其他活动的同时,我从不放松自己的学习。我知道自己学习的机会,确实来之不易,在学校花的每一分都是爸爸辛苦赚来的血汗钱。如此轻松的学习环境里,唯有更加努力才能慰藉爸爸。 学习是自己的事,我从不需要别人的监督。课堂上,我认真听讲,及时做笔记。听不懂的地方,标出来,课下自己仔细琢磨或者请教他人。

认真完成老师布置的作业,不会的习题先参考答案的思路,再自己解决。我总是尽可能挤时间去到教学楼或者图书馆上自习,甚至在爱心书屋值班期间,都不忘了带上书本或者笔记进行预习,复习。功我获得了校三等综合奖学金。在之前的奖学金评定中,夫不负有心人, 虽然不是很好,但也是对我学习的肯定和对我的鼓励,我会继续加倍努力地学习。争取在大二结束时能得到更高级别的奖学金。 对待同学,以诚相见 在中学,我一直担任班长,一直注重自身修养,用真诚的心去接纳别人,用诚实的态度对待别人。以自己最大的努力,关心大家的生活,帮助大家学习,得到了老师的肯定,同学的好评,荣获“郑州市三好学生”。进入大学,面对来自各地的同学,我依然奉行这种做人处事态度。李嘉诚说过“你必须以诚待人,别人才会以诚相报”,在我看来,不管别人怎样,我都应该坦诚待人。因为只有这样,才能得到更多的人的信任,收获更多的友谊。事实证明,我在班级里面还是相当有影响力的。在学校其他专业,也结实了很多好朋友。 在生活中,我勤俭节约,也会尽自己最大的努力去帮助需要帮助的同学。在捐款或献爱心时,我定会尽自己的一份儿力。你帮助我,我就心存感激,尽力去帮助其他人。大家生活在同一个团体中,本就应该相互帮助,尽自己的微薄之力,才能使集体更加团结,更加和睦,这对于我们良好学习环境的酿造和融洽的人际关系是非常重要的,我觉得每个人都有义务去做。 心怀感恩,回报学校

校园安全知识竞赛试题答案

一.单选 1. 衣服着火时,需(A) A、扑在地上打滚 B、用手拍身上的 C、不理它,它会自己熄灭的 2、当油起火时,应用(A)。 A、泡沫灭火器 B、干粉灭火器 C 、1211灭火器 3、点蚊香要在(A)的地方点。 A、窗口 B、桌子上 C、空地上 4、初学游泳的人(A A、应准备一些防护用品 B、可直接下水游泳 C、可抱一个篮球下水 7.如果你不幸溺水,当有人来救你的时候,你应该怎样配合别人B A.紧紧抓住那人的胳膊或腿B.身体放松,让救你的人托着你的腰部。C.用双手抱住对方的身体 5、要饮用(A)。 A、优质 B、自来 C、白开 D、泉 6、食物中毒是(A)。 A、非常危险 B、一般危险 C、没什么大不了 D、很可怕 7、郊游乘搭交通工具时,应该(D) A、一拥而上 B、不着急,慢慢来 C、随便上哪个都行 D、按计划讲次序动作快 8、在家遇地震应马上( C ) A、往楼下跑 B、从窗口跳下 C、去厨房或卫生间藏身 9.在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是( D ) A、头后仰 B、尽量使口鼻露出水面 C、不使劲挣扎 D、将手上举 10、据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于( B )。 A、被火直接烧死 B、烟气窒息致死 C、跳楼或惊吓致死 7、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不正确的 (?A?) A、在火场中站立、直行,并大口呼吸B、迅速躲避在火场的下风处C、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行 8.陌生网友约你见面,你觉得下面哪些做法不符合《青少年网络安全公约》的原则(A)。 A.和他约好地点后见面B.由父母陪同见面C.拒绝见面 二、多选 22、上下学行路应走人行横道,横过车行道或路口必须(),并注意()灯和()灯。 A、走人行横道 B、红灯 C、绿灯 D、闪光灯 9、下面的哪些做法会导致触电(AB) A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头B、在电线杆附近放风筝C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走

“诚信教育校园行”主题教育活动方案【精品范文】

“诚信教育校园行”主题教育活动方案 “诚信教育校园行”主题教育活动方案 为深入贯彻党的十九大精神,扎实推进社会主义核心价值观培育践行,进一步弘扬诚信文化、倡导诚信行为、培养诚信品格,根据市教育局《关于做好“诚信教育校园行”主题教育活动的通知》(xx教函﹝2018﹞xx号)精神,现在全区教育系统开展“诚信教育校园行”主题教育活动,有关事项通知如下: 一、活动时间 2018年12月10日前 二、活动主题 立德树人、诚信立身 三、活动内容 加强学生公民道德教育,重点开展校园诚信大讨论,积极争做社会主义核心价值观的践行者,传递诚信文化正能量,具体

开展“四个一”工程。 1. 出一期主题黑板报 以“诚信”为主题出一期黑板报,主题明确,版面设计精美、新颖、合理,色彩搭配协调、和谐。 2. 召开一次主题班会 使学生理解“诚信”对自身发展的重要意义,初步具有对自身或他人行为及社会现象“诚信度”评判能力,懂得诚实守信必须从自身做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 3. 举办一次征文比赛 以“我心中的诚信”“我践行的诚信”等为主题,举办一次征文比赛,让师生讲述自己的诚信故事。 4. 举行一次国旗下演讲 利用星期一或重大活动中升国旗仪式,选派诚信模范师生进行国旗下演讲,激发学生内心高尚情操,引导学生深度的思考。

四、相关要求 1.加强组织领导。各校要高度重视“诚信教育校园行”主题教育活动,切实加强组织领导,并以此次活动为契机,创新性地推进社会信用体系建设工作。各校要结合实际、精心部署安排,确保各项工作任务落到实处。 2.总结活动成效。各校在活动开展过程中要注意总结,创新宣传,通过各种渠道及时报道活动信息和成效。市教育局将在《xx迁日报》对优秀征文、案例、图片进行选登。 3.按时上报材料。(1)每校推荐1-2篇优秀征文,字数1000字左右;(2)每校推荐2-3张高质量活动图片,并附100字以内的简要说明;(3)活动总结。请于12月9日前将以上材料发送至区教育局基教科邮箱xx,邮件标题注明“学校名称+诚信教育校园行”。 联系人:

最新学校防灾减灾知识竞赛试题及答案

最新学校防灾减灾知识竞赛试题及答案 :地震地震自救防震减灾1、经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为( )。 A、全国抗灾救灾日 B、中国赈灾日 C、全国灾害日 D、防灾减灾日 2、2010年”防灾减灾日”的主题是( )。 A、减轻自然灾害与持续发展 B、城市化与灾害 C、减灾从社区做起 D、减少灾害风险,建设安全城市 3、按照《突发事件应对法》的规定,突发事件可分为( )社会安全事件。 A、自然灾害、人为事故 B、自然灾害、事故灾难、公共卫生事件 C、地震灾难、人为火灾、交通事故 D、自然灾害、安全事故、卫生事故 4、按照《突发事件应对法》的规定,自然灾害、事故灾难公共卫生事件的预警级别可分为一级、二级、三级四级,分别用( )蓝色标志。 A、红色、橙色、黄色 B、黑色、红色、黄色 C、红色、白色、黄色 D、黑色、橙色、白色 5、地震时应根据居住的特点采取不同的避震方式,居住在高层楼房的居民遇到地震突发事件时应选择正确的方式避震。请问:以下三种方式哪种是不安全的?() A、迅速乘电梯撤离 B、先迅速躲进小开间房间 C、先就地躲避在床、桌等坚固物体下 6、地震发生后,从高楼撤离时应走()。 A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑 7、人们在避震”自救瞬间”的首先选择的是()。 A、先保护头 B、先保护胸部 C、先保护双手 D、先保护双脚 8、地震发生了,你在户外避震,以下那种方法是不合适的?() A、就地选择开阔地避震 B、避开高大建筑物 C、抱住电线杆 D、避开过街桥、立交桥 9、在操场或室外应该怎样避震?请问:以下方式哪种是不正确的?() A、若在开阔地方,可原地不动,蹲下,注意保护头部; B、注意避开高大建筑物或危险物;

关于诚信总结报告

关于诚信的总结篇一 诚信,就是诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是建设现代化新型社会的基石。针对我校品德课题内容,结合七(6)班学生实际,我们认真开展以“讲诚信”为主题的诚信活动,以引导学生以诚待人,以信立身,在全班形成诚信为本、操守为重的良好风尚。现对此次主题班会总结如下: 一、基本情况 1、七(6)全班同学按时出席本班主题班会。 2、班会主要内容。 (1)结合本班学生的实际,指导学生制定符合自己,体现本班特色的承诺书。 (2)好书推荐(有关诚信的书)。 (3)收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论,总结出不诚信的后果以及诚信的意义,知道诚信给我们带来哪些好处。 3、在班会的整个过程中,大部分同学都认真地观看并能积极发言,参与其中的话题讨论。 二、主要收获 1、“诚信”教育应见微知著,大处着眼,小处着手。诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视,我们的一生都要有诚信的伴随,让诚信伴我们成长。努力做好同学们的诚信教育,使全班学生都成长为讲诚信的人。

2、重视发挥受教育者的主动性,组织学生开展了这次主题班会,通过实际行动和情景体验,使同学们接受诚信道德教育,提高诚信意识。 三、存在问题 1、形式不够规范。由于第一次讲主题班会课,难免在筹备工作中存在一些小失误,准备不够充分,未能完全规范化。 2、班会气氛不够热烈,内容也仅限于说说讲讲,学生参与的积极性不够高,使同学们对诚信的见解有一定的局限性。 此次主题班会在增强了全班的诚信感恩意识,也为七(6)班的文明习惯的形成。 关于诚信的总结篇二 诚信乃为人之本,修身之基,感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信感恩,文明的进步需要和-谐的人际关系。倡导诚信与感恩,加强精神文明建设是全面构建和-谐社会的本质属性所在。为深入贯彻党中央16号文件精神,扎实推进社会主义荣辱观建设,宜春学院于今年四月份下发了《关于开展“倡导诚信与感恩争做文明大学生”主题教育活动的通知》,我院结合学院实际,精心部署,周密安排,成立了以党总支副书记熊尚鹏为组长,学工科科长黄华、团总支书记范琛为副组长,各学工科辅导员老师为组员的活动工作小组,多次召开主题班会进行思想动员,开展了形式多样、内容丰富的系列主题活动,以此引导学生参与到活动中来,自觉将诚信感恩作为自己的品行修炼内容,牢固树立诚信感恩思想,接受实践考验。在此次主题教育活动中,学院开展了如下内容: 一、举行“倡导诚信与感恩争做文明大学生”的主题签名及倡议活动。4月21日下午,适时正下着细雨,可这挡不住经管学院莘莘学子的热情,在人文楼

校园安全知识竞赛试题库

校园安全知识竞赛试题库 校园安全知识竞赛试题库 1、使用大功率会造成以下哪些后果? ( ab ) a、会使公寓楼的电力线路负荷太重而发生跳闸事故 b、长期使用会使电线因长期超负荷输电而老化极易引发火灾 2、非法传销的危害主要有-----。 ( abc ) a、误导思想,污染社会 b、危机社会诚信体系,动摇市场经济赖以发展的基础 c、瓦解家庭,引起社会动荡 d、迷惑人心 3、大学生群体是社会的一部分,其盗窃也不是孤立的现象,撇开社会等客观原因,就其自身主观原因主要有----。 ( abc ) a、人生观、价值观、道德观被扭曲 b、法律观念不强 c、侥幸心理作祟 d、满足虚荣 4、计算机网络具有-----的特点。 ( abd ) a、双重性 b、虚拟性 c、快捷性 d、开放性 5、常见的食物中毒主要有------。 ( abc ) a、微生物性食物中毒 b、化学性食物中毒 c、有毒动植物食物中毒 d、食品过期食物中毒 6、学生与人发生冲突应注意做到------。 ( abc ) a、立即报警或向公安保卫人员报告 b、文明礼貌,化解矛盾

c、及时与学校管理人员取得联系 d、私下解决 7、学生配合学校做好安全保卫工作应做到---- 。 ( abcd ) a、有情况及时汇报 b、严格遵守请销假制度 c、不破坏安全保卫及消防设施 d、与同学或学校工作人员发生矛盾通过组织解决 8、学生宿舍内严禁存放易燃易爆物品,以下哪些属于易燃易爆物品 ? ( abcd ) a、大量的打火机 b、烟花爆竹 c、甲烷 d、酒精,汽油 9、艾滋病传播的途径------。 (abc ) a、性接触传播 b、血液传播 c、母婴传播 d、空气传播 10、以下哪些行为易引起火灾? ( abcd ) a、台灯靠近枕头和被褥 b、躺在床上吸烟 c、在蚊帐内点蜡烛看书 d、焚烧杂物 11、灭火的基本方法-----。 (abcd) a、冷却灭火法 b、隔离灭火法 c、窒息灭火法 d、抑制灭火法 12、根据地震的成因,可以把地震分为----。 (abcde ) a、构造地震 b、火山地震 c、塌陷地震? d、诱发地震 e、人工地震 13、学生在校期间应依法履行的义务有-----。 (abcdef) a、遵守宪法、法律、法规?

诚信校园行 活动方案

诚 信 校 园 行 活 动 策 划 书 院别:教育科学学院 部门:生活部办公室 日期:2011年10月23

焦作师专“诚信校园行”学生资助 政策及相关知识大赛教育科学学院实施方案 一、大赛主题:普及知识,铸就诚信 二、大赛组织:教育科学学院 三、时间安排: 2011年10月30日下午3点整 四、比赛地点:1号教学楼119教室 五、竞赛内容:命题范围:新修订的《河南省学生资助政策及相关知 识问答》和《高等学校学生资助政策简答》 六、竞赛规则和流程 (一)竞赛规则 1、比赛采取择优制,由10级和11级每班各派出5名代表(每队可 以有1名候补选手)组成参赛小队进行比赛。比赛将根据选手参赛状况,从中选出4名优秀选手(3名参赛队员和1名候补队员)代表我院参加学校竞赛,另外选出一个优秀小队,每个队员量化积分加2分。 2、每个小队都要自行给队伍取一个名字,并且要有相应的口号,在 比赛开始前每个队伍依次喊出自己的队名及口号 3、每个小队都有50分的基础分,以答题得分累计各队成绩,如遇到 成绩相同时,采取加赛3道抢答题的方式决出最终名次。所有参赛队员每人也有50分基础分,按照比赛大题得出最终成绩。所选优秀选手的最终判定结果是根据最终个人成绩得分和场上表现评委

给分这两项成绩选出。 4、选手必须起立回答问题,不能超过限定时间,答题完毕后,由主 持人宣布是否的分或扣分。如果选手大题不明确,主持人难以判定时,由评委讨论裁定是否得分。 5、各参赛队必须严格遵守参赛规则,服从主持人意见。如有异议, 可通过队长向评委提出,由评委进行讨论裁定,不得在比赛场上争执或者喧哗。 (二)比赛流程 1、第一部分:个人必答题 (1)每支参赛队5道题,每题10分,按照面对评委从左到右的顺序,每名选手答一题,不能相互讨论或补充 (2)主持人直接口头提问,在主持人宣布“开始”后开始计时,每道题限时30秒。 (3)选手必须在规定时间内答题完毕,超时回答以答错处理。(4)必答题题型为选择题和简答题,答对加分,答错不扣分。 2、第二部分:抢答题 (1)本轮共有6道抢答题,每题5分。 (2)主持人直接口头提问,在主持人宣布“开始抢答”后开始抢答,有成员第一个站起来的代表队,在主持人说“可以开始答题” 时方可回答问题。当有代表队在主持人说“开始抢答”之前进行抢题,则扣掉该代表队5分。并且此题作废。

2020年校园防震减灾知识竞赛试题库及答案(共100题)

2020 年校园防震减灾知识竞赛试题库 及答案(共100 题) 1、由于地震的作用而直接产生的地表破坏、各类工程结构类的破坏,及由此而引发的人员伤亡与经济损失,称为()。 A、原生灾害 B、次生灾害 C、诱发灾害 正确答案: A 2、震后救人的原则是 ___ 。 A、不管远近,先救家人 B、先救老、弱、病、残 C、不管难易,见人就救 D、先救近处的人、年轻的和容易救的人 正确答案: D 3、地方震指的是震中距在 ____ 公里以内的地震? A、50 公里 B、100公里 C、300公里 D、500 公里 正确答案: B 4、2011年 3月 11日日本 9.0级地震引起的次生灾害主要是 A、火灾

B、瘟疫 C、泥石流 D、海啸和核泄漏 正确答案: D 5、在我国发生的自然灾害中,造成死亡人数最多的是__ 。 A、气象灾害 B、地质灾害 C、地震灾害 D、洪水灾害 正确答案: C 6、几级以上的地震为破坏性地震,亦称为中强地震? A、 4 级 B、5级 C、6级 D、7级 正确答案: B 7、通过对唐山地震的调查,其中最明显的预警现象是 A、初期震动 B、地声 C、地光 D、动物异常 正确答案: A 8、地震多发区域叫()。

A、地震带 B、地震集中带 C、地震多发带 D、地震常见带正确答案: A 9、按地震成因划分,目前世界上发生的大多数地震属于 A、构造地震 B、火山地震 C、人工地震正确答案: A 10、由地下核爆炸或开矿采石大爆破引起的地震振动是 A、陷落地震 B、人工地震 C、火山地震正确答案: B 11、地震造成的人员伤亡的最主要原因是大地震动。 A、对 B、错正确答案: A 12、在做化学实验时,发生地震,应保护好自己手中的化学 试剂,以 免误伤他人。 A、对 B、错 正确答案: A 13、地震后抢救受伤人员应当先救远,后救近。

【9A文】校园安全知识竞赛参考题库

校园安全知识竞赛参考题库 第一部分:财产安全 1、宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做?(A) A保护现场B翻看自己的物品C自行调查 2、学生宿舍的防盗工作与防范措施正确的是?(C) A随便放在衣柜里B宿舍内尽量少放现金C贵重物品放在保险柜内 3、自己保险柜的钥匙应该怎么放置?(B) A放在宿舍B随身携带C交由别人保管 4、怎样防止信用卡存款被盗?(B) A放在包里B不与身份证存放在一起C随便放置就好不会那么倒霉的 5、坐公交时怎样防止扒窃?(C) A背包放在身后B时刻盯着背包看C上下车抱在胸前 6、怎样的学生宿舍容易发生被盗?(AC) A管理松懈制度不严B同学们警惕很高C无人值班管理 7、一般什么时间容易发生被盗?(AB) A刚入学时B假期宿舍走空时C宿舍人员都在时 8、节假日回家的时候,如何存放自己的贵重物品:(C) A走得匆忙,随手放在桌上或者乱扔 B让同学帮忙看,一点也不担心的就走了 C走之前细心的吧东西放到学校相关存放东西的地方,不怕麻烦 D把自己所有的东西都锁在柜子里,不相信任何人 9、预防宿舍窃案的方法有.(ABCD) A不留外人住宿B宿舍钥匙妥为保管 C随手锁门,关窗D配合学校搞好宿舍的防范工作,贵重物品妥善保管10、发生盗窃案件的应对方法:(ABD) A一旦发生盗窃案件,同学们一定要冷静应对 B立即报告学校保卫处部门,同时封锁和保护现场,不准任何人进入 C翻动现场的物品,立即查看自己的物品是否丢失 D发现嫌疑人应立即组织同学进行堵截,尽量避开,保证自己的安全11、防盗的基本方法:(ABC) A人防B物防C技防 12、自行车在校内丢失后怎么办?(B) A自行查找B报告学校保卫处C自认倒霉 13、怎样预防自行车被盗?(A) A要安装防盗车锁B给自行车做个记号C天天看着 14、手机在宿舍内怎样比较容易丢失?(C) A放在保险柜里B长期随身携带C睡觉时不关房门 15、怎样保管好自己的现金及贵重物品等财物?(A) A现金存入银行、贵重物品锁起来B多拿些现金放在身上C交给别人看管16、遇到来学生宿舍推销商品的小商贩怎么办?(C) A热情招待他们B遇见便宜的就买C谨慎购买他们的商品 17、为什么要拒绝到学生宿舍推销商品的小商贩?(ABC)

诚信校园行活动总结

诚信校园行活动总结 诚信校园行活动总结 篇一:诚信校园行活动总结范文 一、活动背景:根据《河南省教育厅中国人民银行郑州中心支行国家开发银行股份有限公司河南省分行关于举行河南省大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知》(教资助〔2021〕670号)要求,结合学生处《关于开展大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知》,我班将开展大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识竞赛。 二、活动目的: 1、宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识等相关知识。 2、提高大学生的诚信意识和观念,推动我校国家助学贷款业务持续、健康开展。 三、活动过程: 1、活动主题: 普及知识 铸就诚信 2、活动时间: 2021年10月27日 3、活动地点:9404教室

4、比赛共五个环节,分别为个人必答题、第一轮抢答题、每组必答题、第二轮抢答题、风险题。各组队底分均为 100分,以答题得分累计各队成绩。 四、活动总结: 1、通过本次活动,同学们了解了许多关于学生资助政策的相关知识,并认识到了诚信还贷的重要性,提高了自我诚信意识。 2、活动遇到问题及经验总结: (1)组织过程中,活动流程十分清晰,保证了知识竞赛圆满成功。 (2)每组的各位参赛选手准备充分,保证了活动过程中活跃的气氛,更容易引起大家的兴趣。 (3)通过活动不仅丰富了生活,也加强了班级团结的团结性。 篇二:“诚信校园行”短剧大赛活动总结“车无辕而不行,人无信则不立。” 开封教育学院学贷中心在做好常规事务性工作的同时,一直以来还坚持积极配合省学生资助管理中心的工作需求,把工作做到平时,搞好诚信教育,从而为推动省国家助学贷款和资助工作持续健康发展搞好服务。2021年6月接到短剧大赛的通知以来,围绕此项工作,我们认真策划、组织了一系列活动,收到了较好的效果,总结其特点如下: 一、领导重视,组织得力

诚信校园行

“诚信校园行”活动心得 最近学校组织了“诚信校园行”活动,这次活动令我印象深刻,感受颇多,这次活动使我学到了河南省高校资助政策,金融安全知识,更让我加强了诚信意识和观念。 教育公平是社会公平的重要基础,是国家基本教育政策。党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生就学问题,建立了较为完善的国家学生资助政策体系,保障所有家庭经济困难学生都有平等接受教育的机会,促进教育公平。通过国家资助切实减轻困难家庭供应子女上学的经济负担,传递党和政府的关怀、社会主义大家庭的温暖,是保障和改善民生的重要举措;通过国家资助让每一个家庭经济困难学生都能成为有用之才,帮助家庭经济困难学生消除贫困代际传递,是实现国家长治久安、建设社会主义和谐社会的本质要求。 目前,我省已在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、师范生免费教育、高校大学生服义 务兵役学费补偿贷款代偿、直接招收士官学费补偿贷款代偿及退役士兵教育资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。入学时,家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到的当天,通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后再向学校申报家庭经济困难,由学校核实认定后采取不同措施给予资

助。其中,解决学费、住宿费问题,以国家助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;解决生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。此外,还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。 根据中国人民大学早前发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示,当前有近六成大学生缺乏信用知识,逾八成的大学生没听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为,都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。 这几年国家对高校大学生的资助力度进一步加大,国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等种类繁多,数额巨大。很多同学为了获得资助,谎报家庭收入,弄虚作假,编造家庭贫困问题等。作为大学生,尤其是受到资助的学生而言,了解并履行自己的义务无疑是避免人生道路上抹上污点的一件 重要的事情,这更是有关做人的一次考核,因此,学校在大力提倡诚信的同时,还对我们宣传了关于义务和法律方面的知识作为引导这对于大学生理解诚信的重要性有着一定的促进作用。 以上是我从“诚信校园行”这次活动中所学到的一些东西,通过开展这次活动,引导全校学生树立诚信观念,增强法制意识,强化学生的合同意识和契约精神,有效降低助学贷款逾期违约率,促进国家助学贷款工作顺利开展,帮助学生进一步增强感恩意识,引导学生提升综合素质,增强奉献意识,自觉回报社会。

中小学校园安全知识竞赛试题(含答案)

“创建平安校园”知识竞赛试题及答案 乡镇学校班级 学生姓名家长签字 一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”) 1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。()× 2、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。()√ 3、发生火灾时,小学生也可以参加救火。()× 4、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。()√ 5、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。(√) 6、走路时,要思想集中注意来往行人车辆,不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。(√) 7、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。(√) 8、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。(√) 9.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。(√) 10、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。()√ 二、选择题。(把正确答案的题号填入括号内) 1、您对所居住地区社会治安状况如何评价?B A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 2、您对当地公安机关执法工作怎样评价?B

A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 3、您对当地检察机关执法工作怎样评价?B A 、很满意B、满意C、基本满意D、不满意 4、您对当地法院执法工作怎样评价?B A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 5、您对当地司法局(所)执法工作怎样评价?B A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 6、您认为哪类公共场所治安问题比较突出? A集贸市场B 车站C公共娱乐场所D学校周边 7、您认为影响当地社会治安的突出问题是: A盗窃、抢劫B黄赌毒C车匪路霸D交通事故 8、影响您安全感的原因: A本人受过侵害B家里人或亲朋受过侵害C听他人提及 9、您出远门或上班、出差时,为家里的安全操心吗?A A放心B不放心 8、您知道我县开展的"平安安阳县"建设活动吗?A A知道B 不知道 9、您认为目前当地治安状况与去年相比有进步吗?A A有进步B一样C没有进步D不如以前 10、每年全国的“中小学生安全教育日”是在()月份最后一周的星期一。A A、三 B、六 C、九 D、十 11、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是()。A

校园安全知识竞赛试题

校园安全知识竞赛试题 校园安全知识竞赛试题 一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”) 1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。(×) 2、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。(×) 3、室内发现煤气味,要立即打开排气扇。(×) 4、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体 育课。(√) 5、春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。(×) 6、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。(√) 7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。(×) 8、发生火灾时,小学生也可以参加救火。(×) 9、只要不影响交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。(×) 10、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。(√) 11、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。(√) 12、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员,都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理 条例》。(√)

13、黄灯亮时,不准车辆通行,但已越过停止线的车辆可以继续通行。(√) 14、走路时,要思想集中注意来往行人车辆,不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。(√) 15、人行横道信号灯绿灯闪烁时,准许行人进入人行横道。(√) 16、规定安装安全带的车辆,其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。(√) 17、行人穿越马路要走横道线,并且快步前进。(√) 18、骑乘摩托车的人要戴安全帽,这样可以减少头部受伤。(√) 19、自行车不可在快车道上行驶。(√) 20、车祸的发生,驾驶人或行人疏忽是最主要因素。(√) 21、当遇到违反交通法规的行为时,应不围观,配合交通民警执法。(√) 22、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。(√) 23、发生车祸会使人受伤或死亡,也会使家庭陷入哀痛及破碎。(√) 24、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。(√) 25、酒精会使人动作迟钝,反应减慢,易出车祸,应“喝酒不开车,开车不喝酒”。(√) 26、通过交叉路口要先看右方,再看左方,确实没有车辆才可以通过。(×) 27、三色信号灯中黄灯闪烁,是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。(√) 28、行人通过道路时,只要方便,可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。(×)

诚信校园行活动征文

诚信校园行活动征文 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

河南省大学生“诚信自强之星” 志诚于心,有信言信 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

——冯玉祥 我是理学院应用物理专业092班学生。从小在父母的言传身教下,深知诚信对一个人的重要性。爷爷告诫我“修合无人见,存心有天知”,要求我凡事要对得起自己的良心。爸爸也以自己的言行,教会我:人要懂得感恩。 我爸爸今年60岁,还得照顾瘫痪在床的奶奶,只能在闲暇时打零工来维持家用;妈妈6年前因车祸去世;姐姐研究生刚毕业,正在找工作;我又在上大学,家里确实困难,是郑州市低保户。 进入大学后,我得到了学校的助学金和助学贷款,在经济上给了我很大的帮助。心怀感恩的我就立志,一定好好学习,回报社会。 学习第一,刻苦奋进 学生的任务就是学习。大一学年,在积极参加社团和其他活动的同时,我从不放松自己的学习。我知道自己学习的机会,确实来之不易,在学校花的每一分都是爸爸辛苦赚来的血汗钱。如此轻松的学习环境里,唯有更加努力才能慰藉爸爸。 学习是自己的事,我从不需要别人的监督。课堂上,我认真听讲,及时做笔记。听不懂的地方,标出来,课下自己仔细琢磨或者请教他人。认真完成老师布置的作业,不会的习题先参考答案的思路,再自己解决。我总是尽可能挤时间去到教学楼或者图书馆上自习,甚至在爱心书屋值班期间,都不忘了带上书本或者笔记进行预习,复习。功夫不负有心人,在之前的奖学金评定中,我获得了校

三等综合奖学金。虽然不是很好,但也是对我学习的肯定和对我的鼓励,我会继续加倍努力地学习。争取在大二结束时能得到更高级别的奖学金。 对待同学,以诚相见 在中学,我一直担任班长,一直注重自身修养,用真诚的心去接纳别人,用诚实的态度对待别人。以自己最大的努力,关心大家的生活,帮助大家学习,得到了老师的肯定,同学的好评,荣获“郑州市三好学生”。进入大学,面对来自各地的同学,我依然奉行这种做人处事态度。李嘉诚说过“你必须以诚待人,别人才会以诚相报”,在我看来,不管别人怎样,我都应该坦诚待人。因为只有这样,才能得到更多的人的信任,收获更多的友谊。事实证明,我在班级里面还是相当有影响力的。在学校其他专业,也结实了很多好朋友。 在生活中,我勤俭节约,也会尽自己最大的努力去帮助需要帮助的同学。在捐款或献爱心时,我定会尽自己的一份儿力。你帮助我,我就心存感激,尽力去帮助其他人。大家生活在同一个团体中,本就应该相互帮助,尽自己的微薄之力,才能使集体更加团结,更加和睦,这对于我们良好学习环境的酿造和融洽的人际关系是非常重要的,我觉得每个人都有义务去做。 心怀感恩,回报学校 大学的教材、参考书一般在一学期之后就没用了,利用率极其的低,对我们贫困生来说,教材费确实是一个不小的压力。我参加

校园安全教育知识竞赛试题题附全答案

校园安全教育知识竞赛试题80题附全答案 一、不定项选择题 1、使用大功率会造成以下哪些后果? ( AB ) A、会使公寓楼的电力线路负荷太重而发生跳闸事故 B、长期使用会使电线因长期超负荷输电而老化极易引发火灾 2、非法传销的危害主要有-----。 ( ABC ) A、误导思想,污染社会 B、危机社会诚信体系,动摇市场经济赖以发展的基础 C、瓦解家庭,引起社会动荡 D、迷惑人心 3、大学生群体是社会的一部分,其盗窃也不是孤立的现象,撇开社会等客观原因,就其自身主观原因主要有----。 ( ABC ) A、人生观、价值观、道德观被扭曲 B、法律观念不强 C、侥幸心理作祟 D、满足虚荣 4、计算机网络具有-----的特点。 ( ABD ) A、双重性 B、虚拟性 C、快捷性 D、开放性 5、常见的食物中毒主要有------。 ( ABC ) A、微生物性食物中毒 B、化学性食物中毒 C、有毒动植物食物中毒 D、食品过期食物中毒 6、学生与人发生冲突应注意做到------。 ( ABC ) A、立即报警或向公安保卫人员报告

B、文明礼貌,化解矛盾 C、及时与学校管理人员取得联系 D、私下解决 7、学生配合学校做好安全保卫工作应做到---- 。( ABCD ) A、有情况及时汇报 B、严格遵守请销假制度 C、不破坏安全保卫及消防设施 D、与同学或学校工作人员发生矛盾通过组织解决 8、学生宿舍内严禁存放易燃易爆物品,以下哪些属于易燃易爆物品 ? ( ABCD ) A、大量的打火机 B、烟花爆竹 C、甲烷 D、酒精,汽油 9、艾滋病传播的途径------。 (ABC ) A、性接触传播 B、血液传播 C、母婴传播 D、空气传播 10、以下哪些行为易引起火灾? ( ABCD ) A、台灯靠近枕头和被褥 B、躺在床上吸烟 C、在蚊帐内点蜡烛看书 D、焚烧杂物 11、灭火的基本方法-----。 (ABCD) A、冷却灭火法 B、隔离灭火法 C、窒息灭火法 D、抑制灭火法 12、根据地震的成因,可以把地震分为----。 (ABCDE ) A、构造地震 B、火山地震 C、塌陷地震 D、诱发地震 E、人工地震 13、学生在校期间应依法履行的义务有-----。 (ABCDEF)

诚信校园行活动征文

诚信校园行活动征文文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

河南省大学生“诚信自强之星” 志诚于心,有信言信 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

——冯玉祥 我是理学院应用物理专业092班学生。从小在父母的言传身教下,深知诚信对一个人的重要性。爷爷告诫我“修合无人见,存心有天知”,要求我凡事要对得起自己的良心。爸爸也以自己的言行,教会我:人要懂得感恩。 我爸爸今年60岁,还得照顾瘫痪在床的奶奶,只能在闲暇时打零工来维持家用;妈妈6年前因车祸去世;姐姐研究生刚毕业,正在找工作;我又在上大学,家里确实困难,是郑州市低保户。 进入大学后,我得到了学校的助学金和助学贷款,在经济上给了我很大的帮助。心怀感恩的我就立志,一定好好学习,回报社会。 学习第一,刻苦奋进 学生的任务就是学习。大一学年,在积极参加社团和其他活动的同时,我从不放松自己的学习。我知道自己学习的机会,确实来之不易,在学校花的每一分都是爸爸辛苦赚来的血汗钱。如此轻松的学习环境里,唯有更加努力才能慰藉爸爸。 学习是自己的事,我从不需要别人的监督。课堂上,我认真听讲,及时做笔记。听不懂的地方,标出来,课下自己仔细琢磨或者请教他人。认真完成老师布置的作业,不会的习题先参考答案的思路,再自己解决。我总是尽可能挤时间去到教学楼或者图书馆上自习,甚至在爱心书屋值班期间,都不忘了带上书本或者笔记进行预习,复习。功夫不负有心人,在之前的奖学金评定中,我获得了校三等综合奖学金。虽然不

是很好,但也是对我学习的肯定和对我的鼓励,我会继续加倍努力地学习。争取在大二结束时能得到更高级别的奖学金。 对待同学,以诚相见 在中学,我一直担任班长,一直注重自身修养,用真诚的心去接纳别人,用诚实的态度对待别人。以自己最大的努力,关心大家的生活,帮助大家学习,得到了老师的肯定,同学的好评,荣获“郑州市三好学生”。进入大学,面对来自各地的同学,我依然奉行这种做人处事态度。李嘉诚说过“你必须以诚待人,别人才会以诚相报”,在我看来,不管别人怎样,我都应该坦诚待人。因为只有这样,才能得到更多的人的信任,收获更多的友谊。事实证明,我在班级里面还是相当有影响力的。在学校其他专业,也结实了很多好朋友。 在生活中,我勤俭节约,也会尽自己最大的努力去帮助需要帮助的同学。在捐款或献爱心时,我定会尽自己的一份儿力。你帮助我,我就心存感激,尽力去帮助其他人。大家生活在同一个团体中,本就应该相互帮助,尽自己的微薄之力,才能使集体更加团结,更加和睦,这对于我们良好学习环境的酿造和融洽的人际关系是非常重要的,我觉得每个人都有义务去做。 心怀感恩,回报学校 大学的教材、参考书一般在一学期之后就没用了,利用率极其的低,对我们贫困生来说,教材费确实是一个不小的压力。我参加了理学院的晴伊书苑,是一个义务为图书馆整理书籍的社团。因为我心怀感恩,一直想为学校做点力所能及的事。我们想把一些别人用不上的书籍

校园安全知识竞赛题.doc

校园安全知识竞赛题 1.未满()的儿童,不能像大人一样到马路上骑自行车。 A.12岁 B.11岁 2.骑自行车时,不要与()抢道。 A.机动车 B.自行车 3.火车运行途中,不要把()的任何部分伸到车窗外。 A.身体 B.物品 4.地铁到站或启动时要留意听清(),以免造成提前下车或过站。 A.别人说话 B.广播 5.对未成年人负有抚养义务而拒绝抚养、虐待,情节恶劣的人员,应当如何处罚? A.批评即可 B.追究刑事责任 6.电器起火时,要先()。 A.打家里电话报警 B.切断电源 7.放烟花爆竹应该在哪里放? A.人多的地方 B.在没有易燃物的地方放 8.衣服着火时,需()。 A.扑在地上打滚 B.用手拍身上的火 9.在家做饭,当油起火时,应用()。 A.泡沫灭火器 B.干粉灭火器 10.点蚊香要在()的地方点。 A.窗口 B.有绝缘隔热板的空地上 11.足球比赛时()。 A.穿带铁钉的足球鞋 B.穿普通的足球鞋 12.上体育课时,要穿()。 A.运动服 B.校服 13.上体育课时,()。 A.可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品 14.初学游泳的人()。

A.应准备一些防护用品 B.可直接下水游泳 15.在单杠、双杠练习时,周围应摆放()。 A.海绵垫 B.厚纸板 16.日常生活要饮用()水。 A.优质 B.自来 17.冷饮有()作用。 A.生病 B.消暑 18.食物中毒是()。 A.非常危险 B.一般危险 19.平时要有()的意识。 A.自我保护 B.注意中毒 20.放置时间()的食品,不能吃。 A.不久 B.过久 21.郊游乘搭交通工具时,应该()。 A.按计划讲次序动作快 B.不着急,慢慢来 22.火灾发生时应马上()。 A.沿防火通道朝楼下跑 B.乘电梯逃走 23.郊游一般安排在什么季节较好? A.春、夏季 B.春、秋季 24.在参观生产场所时,应该()。 A.按指示参观和操作 B.东摸西看 25.参观游览时,应该()。 A.随心所欲自由行动 B.按计划服从指挥 26.千万不要到()去玩耍。 A.沙滩 B.建筑工地 27.在外面不能吃()给的东西。 A.陌生人 B.家人 28.千万不要被宠物(),如果被伤到,必须马上到医院处理! A.抓伤 B.舔 29.爬高是非常危险的,一不小心就会跌伤()。

小学校园安全知识竞赛试题及答案

小学校园安全知识竞赛试题及答案 一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”) 1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。()× 2、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。()× 3、室内发现煤气味,要立即打开排气扇。()× 4、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。()√ 5、春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。()× 6、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。()√ 7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。()× 8、发生火灾时,小学生也可以参加救火。()× 9、只要不影响交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。()× 10、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。()√ 11、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。 (√) 12、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交 通有关活动的人员,都必须遵守《中华人民共和国道路交通管 理条例》。(√) 13、黄灯亮时,不准车辆通行,但已越过停止线的车辆可以继续通 行。(√) 14、走路时,要思想集中注意来往行人车辆,不能三五人勾肩搭背 并行而影响他人行走。(√) 15、人行横道信号灯绿灯闪烁时,准许行人进入人行横道。(√) 16、规定安装安全带的车辆,其驾驶员和前排乘车人员必须系安全 带。(√)

17、行人穿越马路要走横道线,并且快步前进。(√) 18、骑乘摩托车的人要戴安全帽,这样可以减少头部受伤。(√) 19、自行车不可在快车道上行驶。(√) 20、车祸的发生,驾驶人或行人疏忽是最主要因素。(√) 21、当遇到违反交通法规的行为时,应不围观,配合交通民警执法。 (√) 22、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。(√) 23、发生车祸会使人受伤或死亡,也会使家庭陷入哀痛及破碎。 (√) 24、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。(√) 25、酒精会使人动作迟钝,反应减慢,易出车祸,应“喝酒不开车, 开车不喝酒”。(√) 26、通过交叉路口要先看右方,再看左方,确实没有车辆才可以通 过。(×) 27、三色信号灯中黄灯闪烁,是提醒所有的车辆行人要赶快通过或 准备停止通过。(√) 28、行人通过道路时,只要方便,可以斜线行走、跨越中心隔离护 栏或中心绿化带。(×) 29、骑自行车可以不载安全帽,转弯也可以不打手势。(×) 30、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。 (√) 31.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。(√) 33.高速公路上,乘车时不要站立,不要随便开窗和摇晃。(√)34.乘飞机可以不用系安全带。(×) 35.乘飞机严禁携带易燃易爆、腐蚀性和放射性物品、刀具及其它危险物品。(√) 36.进出地铁站台时要依次上下,站在自动扶梯上要站稳扶牢,防止跌伤。(√) 37.干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、和其它一般物质的初起火灾。(×) 38.火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。(×) 39.用煤气时,火被吹灭,不要马上关煤气。(×)

诚信校园行策划书

“诚信校园行” 微传播作品设计大赛 策 划 书 主办单位:郑州航空工业管理学院学生处、学生资助管理中心承办单位:郑州航院土木建筑工程学院

目录 1、大赛背景---------------------------------------------------------1 2、大赛目的-------------------------------------------------------- 1 3、大赛主题---------------------------------------------------------1 4、大赛时间- --------------------------------------------------------2 5、主办单位----------------------------------------------------------2 6、参赛范围---------------------------------------------------------3 7、大赛安排-----------------------------------------------------------3 8、注意事项-----------------------------------------------------------4

一、大赛背景: 自2004年以来,河南省学生资助事业稳健发展,国家助学贷款河南模式稳步推进,资助工作取得了令人瞩目的成绩。为进一步加大国家资助政策宣传力度,确保各项政策顺利实施,同时加强对大学生的感恩教育,树立大学生的自立自强意识,利用微信在大学生中信息传播的优势,决定在全省高校举办以微信为传播途径的作品设计展播大赛。 二、大赛目的: 为进一步加大国家资助政策宣传力度,确保各项政策顺利实施,同时加强对大学生的感恩教育,树立大学生的自立自强意识,利用微信在大学生中信息传播的优势,决定在全校举办以微信为传播途径的作品设计展播大赛。 三、大赛主题 微传播弘大爱

相关文档
最新文档