自己作文之自己做决定
自己做决定
【篇一：人生是你自己的学会自己作决定(没有任何人
可以帮你决定你的人生)】
人生是你自己的
没有任何人可以帮你决定你的人生
二十几岁的年轻人，正处在人生的十字路口。我们从小被灌输的思
想不是“追求本我”，而是“做公认的第一”。我们不是按照自己的选
择去走自己的人生路，而是在家长、老师、社会潮流的驱动下被动
地接受已定格的轨迹。
我们走的是别人的路，实现的是别人的梦想，然后，我们又自然地
把自己的理想寄托给下一代。于是，循环开始。我们似乎只能永远
在原地画圈，也许这个圈在不断地扩展其广度，但绝不会扩展到空间，永远只是一个平面，我们似乎永远无法突破这个已定的界限。
命运一直隐藏在我们的思想里。许多人走不出人生不同阶段或大或
小的阴影，并非因为他们的个人条件比别人差，而是因为他们既没
有想到要走出阴影，也没有耐心慢慢地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现新的天地。
二十几岁的你，请记住，你的人生不应该有任何束缚和限制，应该
掌握自己的命运，做生活的强者。
很多二十多岁的年轻人没有认识到人生是自己的，别人不能帮他去
规划，不能帮他走过去。
每个人的人生都是自己的，不是别人的。你的人生可以活得有张力、有质感、精彩、美丽，也可以活得乏味、平淡。到底要拥有何种人生，由你自己来选择。著名作家萧乾自幼没有父亲，生活艰辛，从
小就开始为自己的事情作决定。他十几岁的时候，做家长的三堂兄
要他辍学去当邮递员，他坚决不从，最后不惜与家庭决裂，仍坚持
走自己的路。他后来感慨地说，他的一生都是自己一步步走出来的。如果自己的什么事都由家里决定，他很可能只是一个邮递员。
李开复在致中国学生的一封信中曾经这么说过：“很多学生在?开复
学生网?上问我：?我该怎么走，我的未来该怎么办？只有您能帮助
我并告诉我该怎么选择。?这种思想是很消极的，因为没有任何人可
以帮你决定你的人生。我希望每一个年轻人都能够积极地面对人生，学会自己作决定。”
自己想要什么，只有自己要最清楚，别人的意见在这个时候并不是
那么重要。很多人常常受别人意见的影响，比如高考报哪所学
校，读什么专业啦；毕业后要不要继续读研啦；找什么样的工作啦；跟什么样的人恋爱、结婚、生小孩等等，亲戚的意见，朋友的意见，同事的意见甚至论坛里网友的意见都要考虑其中……问题的关键是，我们究竟要过谁的一生？
要知道，每个人的一生都是完全独立的，不是父母的续集，也不是
儿女的前传，更不是朋友的外传，只有我们才能对自己的一生负责，别人是无论如何也负不起这个责任的。
自己做了决定，不管结果如何，起码没什么可后悔。对于大多数智
力正常的人来说，所做的决定不存在大的对错，无论哪一种选择，
都是可以尝试的。
二十多岁的你要明白，任何一个成功的人都不是生下来就取得了成功，他们都是经历了各种磨难，一步一步走向成功的。有一天，你
的父母会老去，你不可能总在父母的羽翼保护下生存，你必须要学
会自己拿主意，自己把握自己的命运。别人的意见仅能作为参考。
人生中，经常会受到来自外部的打击，但这些打击会对你的人生产
生怎样的影响，只有你自己才能决定。
每一个二十多岁的年轻人，前途都是光明的，辉煌的未来等着你去
创造。
拥有自己的理想，给自己的未来一个希望，二十几岁的你，真的有
资本去改变自己的命运。
【篇二：让孩子学会自己做决定】
让孩子学会自己做决定
可能你们会觉得孩子还小，很多事情不能自己下决定，从而很多家
长们会为孩子代劳。但这样不利于孩子的成长。要发展自主的人格，家长就应该从小让孩子自己做决定，从心理上能独立出来。
相信世界上所有的家长都希望自己的孩子从小就表现出过人的机智，正所谓自己的孩子越看越可爱。而事实上每个孩子之间的差异是很
明显的，有的孩子自主性强，而有的则很依赖父母，有的孩子独立
性强，而有的孩子离开大人就无主了。那么这些差异是否可以通过
幼儿时期的一些教育方法纠正的呢?答案是肯定的，专家说，让孩子
自己拿主意更利于孩子成长，具体请看以下另类亲子关系的几点评述。
让孩子自己找问题的答案。当孩子有问题时家长总会积极的回答。
这样看起来简单又省事，但这样的孩子长大以后，就不会想问题，
总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自
主性。有一位家长的成功经验是：孩子问我字，虽然我认识，但我
不告诉他，而是让他去查字典。以后，再有不认识的字，他也不来
问我了，而是自己去查字典。
让孩子自己解决困难。只有从小受磨练的孩子才能早日成才。生活
在穷困家庭的孩子，恶劣的生存环境自然就为他准备了艰苦锻炼的
条件;现在生活水平普遍提高了，家长应多想办法给孩子设置一些困难，让孩子去解决;孩子在生活中碰到困难，也要求他自己去解决，
从而培养孩子应对未来的能力和意志。
让孩子自己解决冲突。对于孩子之间出现的问题家长不要过多帮其
解决。和成年人一样，孩子在一起也难免有冲突。解决冲突的过程，正是孩子健康成长、走向成熟的过程。当孩子向家长诉说自己遇到
的诸如人际交往之间的矛盾时，家长应鼓励孩子去面对它，指导孩
子自己去解决，而不是回避它，更不宜动辘由家长代替孩子解决问题。
以上介绍的另类亲子关系是说，家长不应过多干涉孩子的事情，应
放手让其在磕碰中成长，这种做法虽然在有的家长看来未免过于狠
心了，但是对于孩子将来的发展却是有好处的，这样的亲子关系虽
然不是对孩子的百依百顺，却值得很多家长借鉴，不要因对孩子一
时心软造成将来的后悔。
【篇三：我的决定自己做】
《我的决定自己做》
陈霁
1、奴隶制，是指奴隶主拥有奴隶的制度。劳力活动须以奴隶为主，无报酬，且无人身自由。奴隶制是最惨无人道的压迫制度。美国北
方一些有识之士为了废除奴隶制四处奔走，在南方奴隶主们却竭力
保护奴隶。一名叫斯科特的黑奴起诉他的主人，要求获得自由的身份，美国最高人民法院为了不得罪南北两方做出了妥协裁定，导致
了南北战争的爆发。读了《南北战争的导火索》。你有什么感悟？
2.秦代丞相李斯“”，告诉我们：有问题就必须尽早解决，不要害怕
受到伤害；否则，问题将会吞噬你。
3《十七岁的百万富翁》这篇短文中，达瑞偶然遇到的一个成功商人给了他两条重要的建议：第一，尝试，那么你就能赚到许多钱。第二，把注意力集中在“ 、和”东西上。
4在《我的决定自己做》这本书中，《诉我们：能够果断抓住机会的人，才能获得成功。
5蒙古军队攻打钓鱼城，守将王立面对两难境地：一是一边是道义的压力，如果投降了他就是叛徒，要承担千古骂名；一边是钓鱼城十万军民的生命，他是如何选择的？
6唐代李隆基两次发动政变，夺得政权靠的就是抢占先机。结合生活实际谈谈你对“抢占先机”的理解；
7《美国的扩张之路》告诉我们：当机遇降临时，要当机立断，牢牢抓住机会。你最盼望在你的生活中出现哪些机会？你会怎样牢牢抓住机会？
8皮尔.卡丹是什么商品的品牌？
9袁绍的
10郑裕彤的大胆让他成为了大赢家，人们送给他“”的称号，用以形容他的大胆和果断。
2.老鼠哲学
3 45选择后者
6抢占先机就是抢先占住机遇。提供的例子（刚上中学时，在老师同学面前抢先劳动，推荐自己。课前做好预习，为上课做准备，课堂上可以有更好的表现。）
7自己理解
8910
发生在我身边的一件小事作文400字优秀作文
发生在我身边的一件小事作文400字 篇一：身边的一件事 在生活中每天都会发生许多事情。有些事情想起来就懊恼；有些事情在脑海中没有留下任何印象；有些事情却令人回味；有些事情却给我们启迪。 记得有一次我和妈妈去超市买菜，我们正在挑青菜，突然从不远处传来一阵阵吵闹声，充满好奇的我向发出声音的地方跑去。原来是一位顾客买特价菜的时候与营业员发生了冲突，原因好像是这位顾客把好的菜都剥掉了，营业员在制止时语言比较粗暴。于是两人就你一言我一语地吵起来了，火药味越来越浓，只见那位顾客拿起一颗菜瞄准营业员的身体猛地砸过去，营业员更生气了，说：没有钱买，就不要吃好了！顾客还是接着砸，营业员接着骂。围观的人越来越多，跟着顾客来的女儿对顾客说：妈妈，我们不要买啦，回家吧！此时顾客已经非常愤怒了，对女儿不理睬，仍然在那闹着。女儿看到这个情景，哇哇地大哭起来。旁边的人纷纷指责这位母亲和营业员，并把她们拉开。当我看到这位满脸都是泪珠的小女孩，心里真不是个滋味，气冲冲的母亲拉着她离开了，我想这个小女孩一定受到了伤害。 这本是一件小事。如果这位顾客能承认错误，而那个营业员讲话温柔一些，可能就不会遭来那么多人的指责，小女孩也不会难过的哭起来。在生活中遇到问题要耐心，不能冲动，否则对自己、对他人都会造成伤害。 篇二：身边的一件事 我做过许多事，有淘气的事、有好玩的事、有助人为乐的事，但是，最令我感到兴奋的事情是，美术老师向我要一幅画和一幅字。 一次，正在美术课上，美术老师把我叫过来，说：岳硕森，你给我画一幅国画，要110厘米x50厘米的，要公鸡的，再写一幅字，和画是一样大的，记住，十月一放假之后就交。 之后，我紧张的假期开始了，一有空就要去画画班。第一天，我说先把字OK，然后妈妈把一堆报纸拿出来让我练。我拿起提斗笔，让它吸满墨汁，在报纸上写了起来，因为之前练过，所以手感不错。四个小时之后终于到我大显身手的时候了，妈妈把裁好的纸放在我面前，我拿起毛笔，用心的写下天下太平这四个大字，又自己把字全提上了，这回一口气干完了一个任务，轻松了一些。 第二天，我准备把画也画完。我找来要用的东西就开始画，人生哪有一次成功的事呢？当然，从鸡开始就有很多不好的地方，老师就说：把这张纸练习用吧。第一次的失手让我在练习中更加认真。过了一会儿，紧张的时刻来了，裁好的纸放在我面前，这次我信心十足的画完了这幅画，一只昂首高歌的雄鸡就跃然纸上，手变得轻松了，累也值了。 我把画交给美术老师，美术老师给了我一个肯定的微笑。通过这件事我明白了一个道理：任何一个成果都要有所付出，不付出是没有任何收获的！ 篇三：发生在我身边的一件小事 在我的生活中，形形色色的事情每一天都在上演，有令我高兴的、伤心的、后悔的给我的生活增添了一些丰富的情趣。 赠人玫瑰，手有余香。以前，我听过这句名言，但我并没有真正明白这句话的含义，自从那一件事后，我对这一句话有了深刻地认识。 那是一个星期六的晚上，我在楼下玩耍，突然看见一位叔叔一边吃着香蕉一边听着音乐，
小学生写我自己做的一件事作文烧开水
小学生写我自己做的一件事作文：烧 开水 烧开水 星期天，中饭吃好，爸爸上班去了，妈妈在家玩电脑。和妈妈一起看了会儿电视，感觉非常无聊，就叫朋友到我家玩，玩了两小时，我感觉很口渴，便走到客厅拿水喝。可是一看，啊，杯子里没水了。我马上又去拿热水瓶，瓶里也是空空的。我要老妈给我烧水，可是老妈叫我自己烧开水。 我还是第一次烧开水。我拿出水壶，来到水龙头前，灌满了水然后插好电，按下按钮。烧了几分钟，我等不耐烦了，偷偷打开壶盖，看水开了没有，因为我渴的说不出话了，实在受不了了。哪知越是揭盖，水就是不肯开。好不容易听到水响的声音，我想一定是水开了，妈妈跑了出来。她问我：“谁开了没有？”我说：“开了，你听都响了。”妈妈说：“不行，水没开。响水不开，开水不响。等水的声音响过后，水才真正开了。”又过了一会儿，水响的声音果然没了，只见水壶在冒烟。
当我喝这自己烧得水，感觉很快乐，以后我就自己烧开水。 ---杨烨楠 烧开水 星期天，中饭吃好，爸爸上班去了，妈妈在家玩电脑。和妈妈一起看了会儿电视，感觉非常无聊，就叫朋友到我家玩，玩了两小时，我感觉很口渴，便走到客厅拿水喝。可是一看，啊，杯子里没水了。我马上又去拿热水瓶，瓶里也是空空的。我要老妈给我烧水，可是老妈叫我自己烧开水。 我还是第一次烧开水。我拿出水壶，来到水龙头前，灌满了水然后插好电，按下按钮。烧了几分钟，我等不耐烦了，偷偷打开壶盖，看水开了没有，因为我渴的说不出话了，实在受不了了。哪知越是揭盖，水就是不肯开。好不容易听到水响的声音，我想一定是水开了，妈妈跑了出来。她问我：“谁开了没有？”我说：“开了，你听都响了。”妈妈说：“不行，水没开。响水不开，开水不响。等水的声
身边的一件小事作文300字_日记300字
身边的一件小事作文300字 发生在我身边的一件小事 “耶！太好了，我们班背古诗得了全校第一名！”当董老师在班会课上宣布完这骄人的成绩后，大家都高兴极了，我也恨不得变成一只小鸟乐得飞上天去。因为这可是全校第一名呀！是我们班的第一次。虽然我并没有选中参加这次活动，但我知道这次成功是和大家分不开的。 记得，老师早就在暑假之前就叮嘱我们要把前60首古诗背熟。但当时我并没有太往心里去。心里想：时间还早着呢，完全没有必要用心去背。一直到老师对我们说过几天就要考古诗时，我才开始认真地背起来。那时候我坐在第四行，是很有可能抽到的，当时我的古诗虽然已经背熟，但心里多少有点紧张，既有点兴奋，也有点害怕。但当老师抽到第二行和第三行时，我终于松了一口气，但随即又紧张了起来，要知道，这可是关于我们班的荣誉呀。就这样在焦急的期待中第一位背完古诗的同学回来了，啊！是姜多双，他可是我们大家十分担心的。但当他高举着用手指头的胜利标志后，全班沸腾了。在短暂的热闹后，大家又开始静静地等待第二位同学的回来。我也希望其他同学也象姜多双一样马到成功。第二位同学回来了，满分；第三名同学也回来了，同样也是满分……当最后一名同学气喘吁吁的回到班里吐出“满分”这两个字时，全班又一次沸腾了。我也由衷的感受到“团结就是力量。 发生在我身边的一件小事 上个星期天，我们一家去书城看书。 在我们快离开时，妹妹脚下一滑，扑通一声，摔在了地上。一旁的爸爸连声说：”宝贝，快爬起来！“，但妹妹”大哭“不肯起来。 爸爸又说：”不爬起来我就走喽！“说完，便头也不回地朝电梯走去。 妈妈走上前对妹妹说：”快，自己爬起来！“可是，妹妹依然坚定地趴在地上。 这时，有的人围上来看热闹，有的停下来注视着我们，还有的好奇地打量着妹妹。我在一旁心急如焚，又有点不好意思，走过去想把妹妹扶起来，却被妈妈拦住了，我气恼地问：”为什么不把妹妹抱起来？“ 妈妈平心静气地回答：”如果这次她成功了，那么下次她就习惯在地上打滚了“。 我和妈妈走向电梯，忽然，妹妹一骨碌爬起来，朝我和妈妈跑来，妈妈转身一把抱住妹妹，用力地亲了亲她：”宝贝，是自己爬起来的，真能干！“ 回家的路上，妈妈对我说：”每个人都要学会独立生活，不要总是依靠父母，如果碰到困难，还想让父母来解决的话，那父母不在身边的时候，还能干什么呢？“ 我久久地思考着妈妈说的话，铭记在心。 我身边的一件小事 发生在我身边的许多事，我已经逐渐忘记，可是有一件事，令我久久难忘。 那是妈妈给我讲过的一个故事。”有一天，妈妈坐公交车回家，看到一对夫妻带着小孩分别坐在三个座位上。过了几站，车上的座位已满，这时，上来了一
“自己的事情自己做”活动方案
学前班活动《自己的事情自己做》教案与反思 活动设计背景 让幼儿在思想上有初步的“独立”意识，培养幼儿基本自理能力，主动愿意去做一些力所能及的事情。 活动目标 1、愿意做力所能及的事，有初步的“独立”意识。 2、学习系鞋带的基本方法，愿意与同伴合作。 3、培养幼儿自理能力。 教学重点、难点 重点：幼儿在思想上要有初步的“独立”意识。 难点：学习做一些力所能及事情的基本方法，愿意与同伴合作。 活动准备 1、事先要求幼儿穿有鞋带的鞋子来园。 2、请一个幼儿准备好情境表演的内容。 活动过程 1、请幼儿观看情境表演，内容大致如下： 清晨六点半，小闹钟“铃铃铃”地响了，云云呼地一下坐起来，自己穿衣服，自己戴帽子，自己叠被子，然后摆好玩具，去刷牙、洗脸…… 2、请幼儿讲述表演内容，并学习儿歌《自己来》。
3、讨论：在家里或幼儿园，还有哪些事情可以自己做？ 4、生活自理能力训练：系鞋带。 教给幼儿系鞋带的方法，并作具体指导。鼓励幼儿互相帮助。 5、生活自理能力竞赛：穿衣服。 将5-6名幼儿分成一组，要求他们在短时间内穿好衣裤，穿好鞋子，并系好鞋带，看哪一组做得又快又好。提醒幼儿，可以互相帮助。 《自己来》（诗歌） 自己来，自己来，自己起床坐起来； 自己的衣服自己穿，自己的帽子自己戴； 自己的被子自己叠，自己的玩具自己摆； 自己刷的牙儿净，自己洗的脸儿白。 自己的事情自己做，——多么勤快的好孩子！ 教学反思 1、整节课幼儿兴趣浓厚，课堂气氛活跃，争先恐后的发言。 2、在能力训练环节，很多幼儿不用老师具体指导，看到老师示范后，自己摸索着就学会了，还抢着去帮助别人，展现自己的悟性超强。 3、能力竞赛环节，充分调动了幼儿的积极性，突显出很多能力强的幼儿，互相帮助，互相关心，达到了预期的目的。 4、有些幼儿没有很快掌握方法，老师经过个别耐心讲解，教他们变换一种方法从而掌握技巧，还要求他们回家后做给爸爸、妈妈看，自己都学会了什么。
发生在身边的一件事作文(3篇)
发生在身边的一件事作文(3篇) 2017-05-11发生在身边的一件事作文（1）在我去学英语的时候,发生了一件小事.我来的比较早,教室门还没开,只好在窗口上看风景,身边还有一位老师,当我吃早餐时,那位老师问我;''你会爬窗吗?''''爬窗?''我有些奇怪,那位老师对我说;''你跟我来.''她把我带到办公室窗前,我心里顿时明白了八九分,原来老师要我爬进办公室,打开门呀!这个我会,老师把窗户打开,我一下爬到窗户上,天助我也,窗子下面正好有张桌子,我跳到桌子上,又跳下来,跑道门口,用力一拉,门打开了,老师进来了,我刚要离去,老师对我说;''过来''.老师给了我一颗星星.我心里好高兴．原来做好事也有星星呀！以后我要多做好事，没有星星我也会做好事的．发生在身边的一件事作文（2）在生活中，有许多的事发生在我们身边，有一件事，给我留下了很深的印象。 那是一个星期六，我好不容易写完了作业，爸爸妈妈要带我出去玩，我可高兴坏了。 我们三两下出了门，来到车站，那里真是人山人海，把我挤的都快要透不过气来了，车来了，车来了，”不知是谁喊了一声，倾刻间，等车的人就像一窝蜂似的涌上了车，不知怎么着，爸爸妈妈也挤上了车，我看了就拼命的想往上挤，可我已经抓住了栏杆，就差一步就上去了，正在我着急的时候，司机叔叔喊了一句，人满了，关门了。 ”这对我来说不是火上浇油吗？而就在着千钧一发的时候，一只
大而有力的手在我的背上推了一把，我上了车，我回头一看，助我一臂之力的竟是一个残疾的中年伯伯，他对我微笑着。 我也以感谢、以崇敬的目光注视着他。 发生在身边的一件事作文（3）"哎呀!怎么搞的,又闹什么病呀,连鸡都买不到了.''"你不知道,在中国发生了禽流感疫情,所以买不到鸡了.''这是一段很普通的对话,却体现了一件国家大事:禽流感.在这段时间里,大家每时每刻都在关注禽流感疫情的变化.专家提醒说:在上个世纪50年代和60年代发生的两次全球性流感疫情都造成100万人死亡,而在1918年至1919年发生的西班牙流感病毒的爆发,造成全球20%至40%的人口感染疾病,400万人死亡.卫生专家警告说:禽流感疫情的爆发分三个阶段..第一阶段是疫情潜伏期,在这个阶段,要加强信息共享,预警系统非常重要.如果第一阶段局势失控,那么疫情将很快进入第二个阶段"形成期''和第三阶段"爆发期''.疫情进入"爆发期''后,病毒将跨越过境,在全球范围内迅速传播,后果将不堪设想."呀!禽流感真的有那么可怕吗?那我们真得好好预防啦!''"当然啦,只有做好预防工作才能不让禽流感爆发呀!''听了这些,我真想大喊一声:"禽流感请远离我们吧!''
自己的事情自己做作文800字(优秀作文)
自己的事情自己做作文800字 妈妈从小到大，对我说过的最多的一句话就便是“自己的事情自己做”！ 为了不让我成为现今社会中普遍的“懒癌患者”，妈妈从小就给我树立“自强”意识，凡事都要求我自己独立完成。 开始，我过着“饭来张口，衣来伸手”的无忧无虑的悠闲生活，凡事非妈妈做不可。饭菜她来做，衣服她来洗，家务她来做，妈妈就好像一个有三头六臂的机器人，家就是她驰骋的天地。 终于，我的自由生活毁灭与幼儿园老师对妈妈讲的一句话——自己的事情自己做。在那时，妈妈就意识到了培养我独立的重要性，自那以后，妈妈利用生活中的点滴，教会我一些力所能及的小事。趁我学习的休息之余，把我喊到厨房里用铲着指着锅里的调料对我说：“炒菜之前，先在锅里倒一点油，防止菜粘锅，然后放一些葱……”吃完饭，领着我将桌上的饭筷碗碟送到池子里，把抹布递给我，便手把手教我清洗餐具的技巧：“先将抹布打湿，然后倒一点洗洁精，记住别太多，接着双手搓抹布并擦拭完全……”这些话在我看来，实在是啰嗦。 当然，开始注定不是一帆风顺的。我手脚并不麻利，不是被油溅了一手，起了大小不一的泡，就是不小心把碗摔了，把杯子打了。而在那种时候，妈妈非但不帮我，还在一旁袖手旁观，并伴随着一声冷笑：“反正处理方式我都告诉你了，怎么做是你的事，我可帮不了你。”从没经历过这些的我，委屈极了，但在她的威力下，我的反抗完全无效，只好一边无力的收拾残局，一边恨恨的想：什么独立？明明就是为了捉弄我，折磨我，这不过是妈妈为了偷懒而找的借口罢了。 但慢慢成长了，才能体会到良苦用心呀。在妈妈对我不懈的锻炼中，我已经习惯了那句从小洗脑的话“自己的事情自己做”，适应了这个喜怒无常的生活，面对不如意，我会自己想办法解决，因为我知道，靠外力是没有任何用的。因此，爸妈有事不在家时，我可以自己烧菜煮饭，不至于让自己饿死。学校的年训甚至是出国游学，我也能在外地照顾好自己，根本不要老师烦神，那时觉得妈妈简直是我的救世主。 “自己的事情自己做”这句话看似简单，却深藏智慧，它使我们学会自强，学会独立，使我们能立足于这个社会而不至于活的那么狼狈，更是使我们通过痛苦艰难的过程，获得新生，成就一个更优秀的自己。
我为父母做的一件事情(作文20篇)
我为父母做的一件事情(作文20篇) 我为父母做的一件事情作文（一）： 父母辛辛苦苦把我养大，如今长大的我决定在新年里为父母做一件力所能及的事，来报答父母的养育之恩。 今日晚饭过后，我趁爸爸妈妈在厨房里忙着洗刷的时候，到浴室打开热水器，并在洗脸盆里盛好了热水，把他们俩的毛巾浸泡在水里，洗脚盆里也放好了半凉半热的水，整个厕所热气腾腾的，然后我把忙完家务活的爸爸妈妈拉进浴室，当他们看到脸盆里的水和毛巾时，露出惊诧的眼神，未等他们询问，我已是伸进脸盆拧好毛巾递给妈妈后又再拧干另一条毛巾递给爸爸，一旁忙得气喘吁吁的我看着爸爸妈妈把热呼呼的毛巾敷在脸上，心理甭提有多开心了等他们洗完，又一把把他们按在椅子上，说：爸爸、妈妈，让我帮你们洗洗脚吧说完让爸爸妈妈把脚伸进洗脚盆，我用肥皂轻轻的为他们搓脚，却引来爸爸妈妈的笑声，原先他们也怕痒啊当我忙完这一切，爸爸妈妈激动的把我抱进怀里，对我说：宝贝，多谢你了。看着一脸笑容的爸爸妈妈，我觉得我今日做了一件最有意义的事了 为父母做一件事，虽然很累，可是，很欢乐 我为父母做的一件事情作文（二）： 父母经常为我操劳、操心，我觉得应当找个时间报答一下他们，可他们总是忙忙碌碌的，我的计划总不能施行。
过年了，爸爸妈妈都在家休息，我总算有表达心意的机会了。 看见刚干完活累得躺在床上的爸爸妈妈，我凑过去说：累不累啊？妈妈说：只要你听话、好好学习，生活的幸福，我们再累也没关系，妈妈微笑着答道。我们的谈话让爸爸听见了，爸爸说：小多多，你想干什么啊？我说：你们平时为我操心，此刻我为你们做一件事吧妈妈说：行啊，你还小，不能帮我们太大的忙，我们此刻很累，你就给我们按摩吧我想：按摩这么容易，捶几下就行了，就给他们按摩吧（这我可就大错特错了，按摩是讲究技术的，需要用力均匀，可难了）我正准备开始，爸爸说：妈妈总是无缘无故地腰疼，你只给她按就行了，这样也省省你的劲儿了，真是知我者乃爸爸呀我的一句话把妈妈、爸爸都逗乐了。妈妈说：快点吧，我的腰都痛得直不起来了，我立刻伏下身给妈妈按摩。 我先给妈妈捶背，劲太小了，你在给我挠痒痒吗？听了妈妈提的意见，我又加大了力气，妈妈这才满意地说：此刻还差不多，我想：哼，别小瞧我，我必须按摩得你无法挑剔。 接下来是按摩腰，妈妈的腰太粗了，我的手太小了，我得花大力气按摩她才有感觉，推、揉、按、点、捶……各种方法都用上了，手累了，用脚踩。 渐渐地我的动作慢下来了，一旁的爸爸看见我已经累得筋疲力尽了，他赶紧说：好了，今日就到这吧，爸爸太感激您了，说完我立即躺在床上，一动也不动了。 我为父母做的一件事情作文（三）：
发生在我身边的一件事作文1000字优秀作文
发生在我身边的一件事作文1000字 篇一：发生在我身边的一件事[1000字] 向玲林 意外并不意外，意外让我改掉了坏习惯，意外改变了我。 那天下午，风和日丽，我坐在家里做作业，而妈妈悠闲地坐在沙发上看电视，嗑瓜子。我从作业堆里抬起头，用羡慕的眼光望着妈妈。妈妈看见后，就用那双似乎带点傻气的眼光望着我，嘴里还不停地说：你快点做作业，现在都5点多了，你作业做不完，看你上学交什么！必须在7点以前做完，听见了没啊？ 我只好失落地转过身去，埋头继续做作业。过了一会儿，妈妈接到了一个电话，就急匆匆地出去了。走时，还没忘记关上电视呢，这妈妈，够细心的。 妈妈走后，我心想：趁妈妈不在，我可以看会儿电视嘛。自从上了中学后，我就再也没摸过遥控器，亲爱的电视，我真是太想它了。于是我决定冒险一次悄悄看会电视。 正当我的手指碰到遥控器时，又犹豫了，手也停在了半空中。想了又想：要是妈妈待会儿突然又出现在门口，看见我在看电视怎么办？可是可是电视的诱惑实在是太大了，我扭头望望那盼望已久的电视机，实在是忍不住了，果断地摁下了遥控器。 虽然上了初中，少儿频道仍是我的最爱。虽有广告，但广告算什么！对于此刻的我，广告也是精彩的！ 真是越担心什么，越会在什么上出问题。正当我看得津津有味时，妈妈突然出现在眼前！ 这是一个意外其实也不算意外我压根不相信，怎会这么巧呢，这才看了一会儿啊。 正准备关电视时，已经来不及了，妈妈已经看见了。我用那双紧张又哆嗦的腿站了起来，妈妈用那双直冒火的眼睛愤怒地看着我，气得把手上的包包使劲地甩在沙发上，鼻子里哼哼连声。我吓得身体直哆嗦，两腿麻木了。 她冲我吼道：好啊，你还有时间看电视啊？都什么时候了，上初中了啊你！你作业做完了？一天到晚只晓得玩，玩，玩！看电视！你自己看看，你的学习是什么样子，你准备拿什么交给老师，啊？ 最后这个啊字拖得好长好长，还在妈妈喉咙里转了一个弯，变了两次调，听起来真可怕。这是一个标志我知道她动真怒了。 听完妈妈的训导后，我低着头，回到书桌前，发现自己的作业还没做完。这一折腾，时间又溜走了差不多一个小时。还说什么呢，还有什么好说的呢。我连忙又抓起笔，做起了作业。 过了好一会儿，我紧张地把做好的作业交给妈妈检查，生怕妈妈又会一顿爆炒，或者会不会吹鼻子瞪眼睛，毕竟我有错在先嘛。 妈妈却认真地看了起来，签好字后，我准备回房间收书包时，妈妈叫住了我，说：以后双休的作业要在星期六晚上7点以前做完，不要拖拉，要养成习惯，这样才会留下业余时间，以进行调节，休息，你说是不是？ 我哦一声，回到了房间。 从那以后，每逢双休，在作业没完成之前，我管好自己，再也没看过电视，或做别的什么事。作业都如时完成。剩下的时间呢，我会安排看一些课外书。有规律的生活不仅不让我感到累，反让我感到轻松、充实。
幼儿园：小班社会《自己的事情自己做》
幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班社会教案 编订：XX文讯教育机构
小班社会《自己的事情自己做》 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 设计意图： 现在的孩子大多为独生子女，是家中的“小公主”、“小皇帝”，加上小班的孩子年龄小，家长更是很多事情包办代替，使孩子养成了“衣来伸手”、“饭来张口”的不良生活习惯。此活动从小班孩子的年龄和实际经验出发，给孩子提供一个正面的形象，让幼儿模仿学习，并在日常生活中实际练习和操作，培养他们自己的事情自己做的良好生活习惯。 活动目标： 1．初步养成自己的事情自己做的意识和习惯。 2．通过学习叠袜子，让幼儿逐步掌握一些基本的自我服务技能。 3．学习词：自己；短句：自己的事情自己做。 活动准备： ppt、袜子若干双、晾衣绳、夹子若干个、音乐cd。 活动过程：
一、故事展开讨论 1．出示ppt1-4，让幼儿欣赏。 师：今天老师给你们带来了个有趣的故事，我们一起来看看吧！ 2．说出小猪鲁鲁为什么什么事都不会做？ 3．讨论：小猪鲁鲁应该怎么做？ 4．出示图5，幼儿继续欣赏故事，说出小猪后来是怎么做的？ 5．讨论：你们自己会做哪些事情？ 6．自己的事情自己做了之后，你是什么样的心情？ 7．小结：原来自己的事情做了之后，心里很高兴，很开心……。 二、跟袜子娃娃做游戏 1．认识袜子的“头”、“跟”、“口”。 师：老师觉得小朋友们表现都很好，所以老师请来了神秘的客人和小朋友们做游戏，你们看这是谁啊？（袜子） 2．袜子的匹配。
作文：发生在我身边的一件事
作文：发生在我身边的一件事 难忘的事情总是记忆犹新。最近发生的一件事作文范文，希望大家喜欢。 作文：发生在我身边的一件事 爸爸快满四十岁了，妈妈和我决定在他生日那天赠送一件礼物。 星期天，吃过早饭，我们兴高采烈地来到了繁华的街口。 我们在街旁慢慢地走着，眼光向四周搜寻。瞧，前面围了一群人，不知道在干什么。我拉着妈妈的手说：“走，看看去!”于是，我们挤进了人群，定睛一看，原来是个卖衬衣的。我想：爸爸的衬衣都不合身了，买件新的给他，不是挺好吗?我把这个想法告诉了妈妈，妈妈表示赞同。 只见对面站着个三十来岁的阿姨，那张满带笑容的瓜子脸叫人见了就有一种亲切感。妈妈向那位阿姨要了一件男式衬衣，看了看问道：“是什么号的?”阿姨热情的回答：“是中号的，如果要大号或小号的，我这里也有。”妈妈听后，笑着说：“我买件中号的。”看得出，妈妈十分高兴。作文 要知道，妈妈买的东西是不能有毛病的，再说，又是送给爸爸的礼物，就更不能马虎了。她取下眼镜。仔细看了看，指着衣服有毛病的地方对那位阿姨说：“同志，这个地方没剪好，请……”话音刚落，阿姨已经从柜台里取出另外一件来，妈妈接过来，一眼就看见了这件衣服的毛病，可又不好再麻烦别人，不由得作难起来。那位阿姨看出了妈妈的心思，问道：“怎么，又不行，我再给你拿一件。”说着又给
妈妈拿了一件。 经过精挑细选，妈妈终于选了一件衬衣，高兴的付了钱，带着我走了。作文 我喜欢这位阿姨! 作文：发生在我身边的一件事 新的一年，新的学期，给予我们新的起点。这是我们共同的起跑线，让青春舞步踏出最强音，从此真真实实地在校园留下一条青春的足迹。只有把身边的一点点闪光点捕捉，才会使空泛的时光变得多姿多彩。 清晨，我不情愿的起来，吃着香喷喷的早餐，却被无奈的时间压迫着。放下了手中的早餐，撑着微微肿起的眼睛,背起沉重的书包，去学校参加值日。看着黑蒙蒙的天空上，只有几颗挂在天空上的“小路灯”，心想，真累啊!还能有谁来的这么早呀!心中充满了委屈和无奈。进了学校，周围一切寂静，只有几棵魁梧高大的树，还在晨风中，尽情摇摆着。校园里的灯，还没有亮起。走进楼道，隐隐约约，有一个教室亮着一排灯，我加快脚步，原来我们班的开门员已经到校了，我很诧异，居然有人比我还来的早。进了班，韩瑞璋正在座位上看着英语书，我向他打了招呼，看着门口已摆得整齐的作业。我急忙询问了一句：“嘿，你什么时候来的?”他边回答，边放下书：“我六点半多来的。”我听后无比惊讶，难道他不困吗?“六点半钟?没搞错吧，连月亮还没有下班回家呢!你却那么积极到岗!瞧，快七点了还没来几个人呢?”我不经心地随口嘟囔着。交了作业，看着窗户外渐渐变亮
大班：自己的事情自己做(潘思羽)
大班社会：自己的事情自己做 淮阴师范学院第二附属小学幼儿园潘思羽 活动目标： 1.能主动地和教师、同伴交谈。 2.能用较清楚、连贯的语言表达自己的想法。 3.通过交谈，明白自己的事情要自己做,养成好习惯。 活动准备： 1.两组家庭事先为两位小朋友行为进行录像。 2.每位家长拍摄幼儿在家里自己做的“力所能及”的事情照片一张。 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿谈话兴趣。 1.师：小朋友们，你们现在是大班的孩子？ 2.师：大班的你们和小班中班的你有什么不一样？ 3.小结：你们会自己吃饭、自己穿衣、自己擦桌子、自己收拾玩具。 4.师：那你们在家里都做了哪些“力所能及”的事情呢？ 一、观察两位小朋友在家里不同行为的录像，使幼儿明白自己的事要自己做。 1.师：今天老师带来两段小朋友的视频，视频里红红和冬冬他们俩有什么不一样？ 2.师：他们都做了哪些事情？他们是怎么做的？你愿意向谁学习？为什么？ 二、围绕话题自由交谈。 1.师：哪些事情是自己的事呢？ 2.师：自己的事情应该由谁来做呢？为什么？ 小结：我们是大班的孩子了，要养成好习惯“自己的事情要自己做”。 三、引导幼儿拓展谈话范围。 1.师：自己的事情要是不会做怎么办？ 2.师：爸爸妈妈要帮你做怎么办？ 3.师：你可以做哪些事？ 四、时间练习：在家里、在学校学习系鞋带、拉拉链。 1.幼儿将自己的鞋带解开、拉链拉开，多次联系。 2.教师个别指导，体验会自己的事情自己做的快乐。 五、完成调查表和反馈表，引导幼儿养成自己的事情自己做的好习惯。
1.师：老师这里为大家准备了一张“调查表”，请小朋友们根据自己实际情况，把在家里会做的事情，请家长打“”以及新学会的事情画在表中。 2.幼儿介绍自己的调查表。
为父母做一件事作文20篇
《为父母做一件事作文》 为父母做一件事作文（一）： 为父母做一件事 父母经常为我操劳、操心，我觉得就应找个时间报答一下他们，可他们总是忙忙碌碌的，我的计划总不能施行。 过年了，爸爸妈妈都在家休息，我总算有表达心意的机会了。 望见刚干完活累得躺在床上的爸爸妈妈，我凑过去说：累不累阿？妈妈说：只要你听话、好好学习，生活的幸福，我们再累也没关系，妈妈微笑着答道。我们的谈话让爸爸听见了，爸爸说：小多多，你想干什么阿？我说：你们平时为我操心，此刻我为你们做一件事吧！妈妈说：行阿，你还小，不能帮我们太大的忙，我们此刻很累，你就给我们按摩吧！我想：按摩这么容易，捶几下就行了，就给他们按摩吧！（这我可就大错特错了，按摩是讲究技术的，需要用力均匀，可难了！） 我正准备开始，爸爸说：妈妈总是无缘无故地腰疼，你只给她按就行了，这样也省省你的劲儿了，真是知我者乃爸爸呀！我的一句话把妈妈、爸爸都逗乐了。妈妈说：快点吧，我的腰都痛得直不起来了，我立刻伏下身给妈妈按摩。 我先给妈妈捶背，劲太小了，你在给我挠痒痒吗？听了妈妈提的意见，我又加大了力气，妈妈这才满意地说：此刻还差不多，我想：哼，别小瞧我，我必须按摩得你无法挑剔。 接下来是按摩腰，妈妈的腰太粗了，我的手太小了，我得花大力气按摩她才有感觉，推、揉、按、点、捶各种方法都用上了，手累了，用脚踩。 渐渐地我的动作慢下来了，一旁的爸爸望见我已经累得筋疲力尽了，他赶紧说：好了，这天就到这吧，爸爸太感谢您了，说完我立即躺在床上，一动也不动了。 为父母做一件事作文（二）： 为父母做一件事 我想为父母做些事。然而，大事我做不来，所以只好将目标放在小事上。 想要洗碗，但被爸爸一把揽走了这活儿。我想干活儿，他却总是让我学习，想要擦地，却看到地板一尘不染。我不明白我就应做什么，我也不能做什么，他总是让我学习，似乎墨水也能够当饭吃。当我学习时，他不停地督促我，当我休息时，他又不停地催促我。 妈妈让我帮她洗菜，而爸爸却又说我在闲逛，没做什么作业。我又只能应对这些复杂的汉字。好不容易有空能够允许喝水，我望见妈妈的杯子空了，于是我倒了一些水，轻轻地递给她。我心中默想着，这就是我能为你做的一件事，仅此而已。 我突然觉得有一种莫名的悲哀。 作为子女，早已习惯父母做菜，我来品尝的习惯，有的时候还会嫌这嫌那，一点都没有感恩之心。其实父母每一天都要精心准备菜式，并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且
自己的事情自己做作文_优秀作文
自己的事情自己做作文 本文是关于优秀作文的自己的事情自己做作文，感谢您的阅读！ 篇1：自己的事情自己做作文550字 毛泽东爷爷说过：“自己动手，丰衣足食。”妈妈也常跟我说：“自己的事情，要自己学着来做，不能老是依赖，这才全是好孩子。”所以，自己的事情要自己努力完成。 人家说家里最小的孩子在大人眼里都是块宝，什么事情都不舍得让他动手，怕他伤着磕着。我也是家里排行最小的，我有哥哥姐姐，哥哥比我大九岁，姐姐比我大七岁，但是爸爸妈妈并不只是偏爱我一个，他们会平等对待我们，一样地爱着我们。 俗话说：“穷人家的孩子早当家。”我从三年级就开始跟着做家务，干农活。所以，当别的孩子还需要大人帮忙拧开瓶盖喝水的时候，我自己已经学会煮水，倒水进水壶，自己拧开盖子喝水了。当别的孩子还需要大人帮忙洗衣服的时候，我已经学会自己洗衣服，并且学会把妈妈的衣服洗干净晾干叠好。当别的小朋友还需要家长追着喂饭的时候，我已经会煮饭洗菜帮妈妈打下手了。 自己的事情自己做，不单只是在生活上学会自理自己。而且在学习上，自己的作文要按时完成，因为老师跟家长不可能时刻督促着我们。要学会自律，在上课时认真听课，不搞小动作；学会自察，自己制定学习目标，向目标前进；要学会自查，自己检查自己的作业，学习成果，学习效率，看哪一方面需要提高；同时自己要树立自己的自信心，不自卑，不攀比。 自己的事情自己做，不经常依赖别人，这样才是好孩子。 篇2：自己的事情自己做作文750字 近日，偶然在娱乐新闻上看到令人感动的一个画面，就是我的男神陆毅，他在课后去接自己的女儿贝儿时，大手紧紧地牵小手，宽大的肩膀上背着贝儿可爱的小书包，让人好生羡慕。仔细一想，从小到大，大人们不都是在教育我们小朋友要自己的事情自己做吗？ 记忆里，那个拥有稚嫩脸蛋，话语表达得都不够清晰的我，而我的家离学校又远，所以从小读一年级开始，我就过上了住校留宿的生活，也就是只有周末才能回家。现在回想起来，那个时候的自己好勇敢，好励志，自己所有的事情都是
我为父母做的一件事情(作文)(20篇)
我为父母做的一件事情(作文)(20篇) 我为父母做的件事情(作文) 第1篇： 放假了，教师给我们布置了个作业，为父母做件事，我也不明白做什么。 寒假第二天，机会来了。我父亲是个普通的建筑工人，每天都坚持不懈的去做他的工作，但他从来都不向我们抱怨他的苦和累，每天都那么乐观。当我们齐吃饭看电视的时候时常给我讲些道理。虽然家里不富裕，但每天都那么充实、欢乐。我们虽然放假了，担负起早上却还要照旧上班，早饭都是母亲来做，天还没亮，父母就起床了，开始了忙忙碌碌的天。我想我放假了，教师又布置了作业，我正好能够完成这个作业。就和母亲商量早上给起来给父亲做早饭，母亲还担心我早上起不来。我下决心要做的事就必须要做成，于是就上好闹钟，准备第二天。 早上闹钟响了，我很迅速的起床了，穿好衣服，为父亲准备早饭，其实饭挺简单的，就是煮方便面。做好了，我给父亲端上去的时候，看着父亲吃着我做的方便面，心里有种说不出的滋味。 第二天早上，我照样起来给父亲做饭。父亲吃完饭出门去工作了，母亲说父亲的手机没拿，我就跑这给父亲送出门去。父亲的工友和我打了声招呼：“这么早记起来了啊！”我说：“恩”。父亲说了句：“给我做早饭着。”。父亲的这句话虽然说的语气平淡，但我感受到了他觉得我给他做早饭而感到丝骄傲。随后工友说了句：“这懂事。”
我想了这句话，开始还觉得高兴，但之后觉得我没有高兴的权利。因为这件事是教师布置的作业，但自我却没想过主动做顿饭给父亲。 我为父母做的件事情(作文) 第2篇： 昨日晚上11点多，妈妈拖着疲惫的身体回家，她没顾的洗脸，刷牙就立刻倒头大睡，我看到妈妈这么疲惫，觉的她太辛苦了，第二天早上醒来，下决心为妈妈做次饭。 今日早晨，天还没亮我就起来了，蹑手蹑脚地走向厨房，准备给妈妈做份炒鸡蛋三明治，我从冰箱中拿出了面包。生菜。和番茄酱，炒鸡蛋当然缺不了鸡蛋，我又从篮子里拿出了鸡蛋。切准备就序，能够开始炒鸡蛋来了。我先把鸡蛋磕开让蛋液流下来。第颗鸡蛋磕开的时候我用的劲太大了，下子蛋液全都洒在我脸上，第二个鸡蛋磕开居然是个臭蛋，发出难闻的气味，看来想做好顿饭不是那么容易呀。之后我又磕开了两个鸡蛋这回总算没事了，两个鸡蛋的蛋液乖乖的流到了碗里。之后我开始切葱花，由于不太熟练我把葱花切大了，我又切了几刀，没想到葱花又太小了，我洒盐时手忙脚乱的把盐瓶弄翻了，盐洒了地，真是倒霉呀，心想这就是平时做的太少了原因吧。我把鸡蛋用筷子搅均匀，之后把适量的油到入锅中，等油热后把蛋液到入锅中，我拿着筷子把鸡蛋在锅中搅拌，没想到鸡蛋全沾在了锅底，我用筷子拿不下来，只能让铲子来帮忙，好不容易把鸡蛋从锅中取出来。我按顺序把鸡蛋。生菜。番茄酱。夹入面包，总算做好了，我长长松了口气。妈妈起床后看见我为她做的早餐十分高兴，
发生在我身边的一件事精选作文500字
发生在我身边的一件事精选作文500字 发生在我身边的一件事 时光如梭，带走了我许多的回忆和留恋，不过，记忆抹不去我童年的欢乐和激情，那是发生在我小时候在姥姥家的一件事。 在我大约7岁的时候，我来到奶奶家，那时正赶上猪窝里的猪要生小猪了，我拍手叫好，心里想看个终究，那天晚上，我刚要睡着，突然，我模模糊糊的听见姐姐对我说：要生了要生了。我什么也没想，也知道是怎么回事，就立即蹦下了床，揉了揉眼睛，到了猪窝，之间奶奶在一旁安慰着母猪，原来母猪还没生，幸亏没有错过最好时机，我睁大眼睛目不转睛的盯着，不一会儿，就听到母猪的奋力的叫声，第一个小猪诞生了，接着第2个小猪出生了，第3个小猪…一共有12个小猪，这时它已累得满头大汗，它看着这群心爱的小猪，似乎开心又宁静地闭上了眼，他累了要休息，这群小猪似乎没有遗传到妈妈的性格，而是不安分的乱蹿，真让人头疼，在小猪里面最好看的还是那只，他有着雪一样的皮肤，水汪汪的眼睛，长长的捷毛，小小的鼻子，一看就是个美女，它正允吸着妈妈的乳头，有一只全身乌黑，它仿佛很害羞不愿意见人，正躲在妈妈的身后，还有2只长得一摸一样，它们的耳朵和尾巴是粉红色的，背上有一块黑板，其余的是白色的。我忍不住想要抱一抱它们，正当我伸出手来，母猪搜的一身站了起来，盯着我看，嘴里时不时发出一些声音，我立即害怕了，跑到奶奶的后面，终于，他似乎原谅了我，爬到了一边，这时小猪们一蜂拥的上去强乳
头，它们都饿了，这时，奶奶让我回去，我不干，到底我还是依依不舍的离开了。 这件事现在想起来就像昨天，我爱我奶奶家的小猪，虽然笨，懒，但是他们心爱。 【每日写作指导：六句话点出“写景”技巧……】 ⑴写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次清楚，详略得当。 ⑵可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。（next88）要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。 ⑶要认真观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。 ⑷写景中也可以详细地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使精选作文更为感人。 ⑸写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种设身处地之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？ ⑹适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为精选作文增色。这就需要你平常多加阅读和积累，别等用时再去找。
我最喜欢做的一件事作文(5篇)
我最喜欢做的一件事作文（5 篇） 我最喜欢做的一件事作文（1）我的爱好很多，其中最喜爱的是看漫画。 我第一次拿到漫画书的时候，觉得封面非常漂亮，翻开漫画书里面的图画更让人叫好，里面的故事也非常精彩，从此，我就喜欢上它了。 一拿到漫画书时，我一定要把它全部看完连吃饭都顾不上。 那里面不仅很幽默，还有一些小知识，它能使我们变聪明，变的说话有点幽默，可惜漫画放在高处，我没那么高，我只能星期六让爸爸帮我拿漫画书。 我爱看漫画，它给我带来无穷的乐趣。 我最喜欢做的一件事作文（2）我是一个小男孩，我的兴趣非常广泛， 我喜欢踢足球、打乒乓球、阅读故事书、打羽毛球??在其中我最喜欢阅读故事书。 刚开始可不是这样了，妈妈天天鼓励我阅读故事书，还引导我阅读故事书。 渐渐的，我天天都阅读故事书，而且越读越入迷，读得废寝忘食，因为阅读故事书可以让我得到了许多我不知道的道理，也让我知道了许多的知识，还让我这一个井底之蛙变成一个知书达理的小博士”。 甚至还让我明白了许多狡猾的动物，如狡猾的狐狸、凶恶的狼、爱骗动物的黄鼠狼??还让我从小就见识了精彩的外面世界。 经过我持之以恒的努力，我的知识也蒸蒸日上了，我的作文也在班上名
列前茅了。 老师们都对我赞不绝口，我也感到高兴得兴高采烈。有一次，我看见故事书中有一个成语不知道是什么意思，我便跑去问妈妈，妈妈说：你不要一直问我，其实，你应该到书房旁边的书桌。 那里有一个沉默不语、不说话的‘好老师 '——字典在书桌上，你可 以去问它呀！”一听到妈妈所说的话，我便三步做两步来到了书房，并对着这个沉默寡言、不说话的好老师”问起话来。 妈妈看见了我对着字典说话的样子，便抱着肚子捧腹大笑了起来。 我也因此而感到十分尴尬。 一天，我阅读书还闹了第二个笑话。那一天，妈妈到菜市场去买菜，吩咐我等水开了，一定要把热水壶的插头拨掉。 妈妈吩咐我后便走了。 过后，我就拿起我最新买的故事书津津有味地阅读了起来。 不知不觉，我闻到一股烧焦的味道，原来水已经烧开了。这时，妈妈正好从外回来，闻到这一股烧焦的味道，便问我：是什么东西烧焦发出一种烧 焦味？”我一边阅读故事书一边说：是水开 了，我阅读书读得都心不在焉了，热水壶都懒得走去拔开了了 听我这一说，妈妈便二话不说原谅了我，还摇着头说：你这个小书迷，阅读故事书太入迷了，连水烧开了都不知道，害我又多了一份工作，唉！”妈妈讲完后，我还是不管三七二十一地继续阅读我的故事书。 阅读故事书不但给我带来了永数不尽的无穷知识，还让我感到非常愉
自己的事情自己做大班教案
自己的事情自己做大班教案 自己的事情自己做大班教案1 活动目标： 1、通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维。 3、通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。 教学重点、难点 重点：如何培养幼儿独立性的良好习惯。 难点:如何培养幼儿独立性的.自主能力。 活动准备 1、知识经验准备：歌曲《小小手》，在日常生活中，鼓励幼儿自己的事情自己做。 2、环境准备：小(2)班 3、材料准备：图片《自己的事情自己做》及字卡 录象(幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的) 活动过程 (一)复习歌曲《小小手》，引入课题。 1、边唱歌边做动作。 2、教师提出要求，再唱一遍。 3、可请个别幼儿进行歌表演，激发幼儿的兴趣。 (二)让幼儿根据问题仔细观察录象内容，并说一说，及时出示字卡。 1、出示图片，引导幼儿说说录象中有谁，她在做什么(培养幼儿的观察力)。 2、是谁?在干什么(穿衣服)?看，她好象在说什么，我们猜一猜(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想象，并勇敢地说出来)。 3、出示录象二、三：小朋友们可讲卫生了，你看，他们在干什么(自己吃饭、自己洗脸)? (三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。
1、录象里的小朋友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀(我会自己洗手，我会自己上幼儿园等，培养幼儿发散性思维)? 2、幼儿充分讲述，教师适当调节。 (四)结束活动 我们小朋友真能干，会自己做这么多的事情，还有许多小朋友也会做很多很多的事情，我请小朋友找找自己的爸爸妈妈，跟他们说说，能干的你，现在会自己做什么事情(请幼儿与家长交流，使每个幼儿都能得到讲述的锻炼)。 教学反思 活动准备充分，思路清晰，能较好地帮助幼儿用语言完整表述。建议由大班哥哥姐姐来进行情境表演，然后教师用肢体和部分语言进行提示这样能更好地帮助幼儿讲述。 自己的事情自己做大班教案2 活动目标 1.通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。 2.通过学习短句“自己穿衣服”等。 3.培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。 4.通过穿衣比赛，初步培养幼儿的竞争意识。 5.学习自己穿衣。 教学重点、难点 教学重点：学习自己穿衣 教学难点：懂得自己的事情自己做的道理。 活动准备 (1)知识经验准备：在日常生活中，幼儿能做的事，鼓励幼儿自己做。 (2)环境准备：把活动室布置成娃娃家。 (3)材料准备：图片、带扣的衣服三件。 活动过程 一、看图导入主题 1.出示图片，引导幼儿说出图中有谁，她在做什么。(培养幼儿的观察力)
写自己独立做一件事作文400字：买菜
写自己独立做一件事作文400字：买菜买菜 昨天晚上，妈妈郑重其事地对我说：“熙，你多大了？”奇怪，怎么问这么幼稚的问题，我多大，妈妈自己更清楚呀？我懒洋洋的回答：“快10岁啦。” “哦，明天由你当家去买菜，你想买什么菜就买什么，给你30元，自己计划。” 一大早起来，洗漱完毕，早读20分钟。就整装待发，往一楼超市走去。 超市购物的人比较少，有肯能是放假加上下雨的原因，显得很冷清。我先到熟食部，买了我们一家喜欢的早餐，看到这美味，品种多样的早餐，我的肚子在抗议咕噜咕噜叫，好像在说：主人，动作快点吧！虽然饿了，但主要任务还没完成。接着我到了蔬菜区，今天的蔬菜看上去都很新鲜。绿油油的叶子菜上还有几滴晶莹剔透的水珠，格外鲜嫩。苦瓜的外表凹凸不平，很有特色。紫红色的茄子，翠绿的青瓜，金黄的南瓜，长长地丝瓜，泥黄椭圆的土豆……各种各样的蔬菜让我眼花缭乱，都不知道买什么菜才好。
转一圈了，我决定买我喜欢的菜。在放土豆的架子上精挑细选了两个大土豆，还买了一块豆腐。看看菜篮子，我吃的菜有了。不能光顾我自己，还有爸爸妈妈呢？他们喜欢吃什么菜呢？这下可难倒我了，平常只顾自己没有留意爸妈喜欢什么。想了想妈妈经常买辣椒，苦瓜。我想：应该买这两样不会错的。于是我挑了一些辣椒和两根苦瓜。选好了菜就去排队称菜，然后到收银处买单。 我快步地回到家，妈妈夸我长大了，真不错。看到爸爸津津有味地吃着我买的早餐，看着妈妈脸上露出欣慰的笑容，我心里也乐滋滋的。 啊ca你吗啊；‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘；’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’’’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’；的