初中政治思品八年级上册第二单元 遵守社会规则人教部编版习题精选

初中政治思品八年级上册第二单元 遵守社会规则人教部编版习题精选
初中政治思品八年级上册第二单元 遵守社会规则人教部编版习题精选

初中政治思品八年级上册第二单元遵守社会规则人教部编版习题精选

第1题【单选题】

终身高位截瘫女警花,轮椅上舞出美丽人生。人民警察黄曼伤残后,没有向命运妥协,住院期间,黄曼参加了专业心理辅导知识培训,获得了心理咨询师证书。2009年1月轮椅上的黄曼回到警队,开设了“黄曼警务工作室”﹣﹣人民网。从黄曼身上表现出的良好品质( )

①自尊自信②自强自立③自傲自负④勇于进取

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

两邻居因为宅基地纠纷诉讼至法院,法律在查明事实的基础上作出公正判决,避免了邻里间的冲突。这体现了法律( )

A、能够解决一切争端

B、调整人们之间的利益关系

C、提高人们的道德水平

D、打击违法犯罪行为

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

下列古训中与“一客失了信,百客不登门”蕴涵的道理一致的有( )①己所不欲,勿施于人②君子一言,驷马难追③言而有信,一诺千金④海纳百川,有容乃大

A、①②

B、②③

C、①③

D、③④

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。树立法律信仰,就是发自内心地( )

①尊崇法律②信赖法律③遵守法律④捍卫法律

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

温州商人谢先生,千里迢迢寻找失去联系十几年的债主,偿还18万元欠款。此事最能体现的道德品质是( )

A、诚实守信

B、勤劳勇敢

C、改革创新

D、敬业奉献

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

下列关于不良行为、严重不良行为、违法、犯罪的说法中,正确的是( )

①犯罪行为一定是违法行为②犯罪的最本质特征就是触犯了《刑法》

③违法就是犯罪④严重不良行为是违法行为

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

最近北京市公安局开展内部专项行动,专门打击私自给共享单车上锁的行为。近日,火箭军总医院的两名女护士因给“小黄车”加锁,被行政拘留5日。这两名女护士的行为是( )

A、严重违法行为

B、刑事违法行为

C、行政违法行为

D、不违法,只是道德问题

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

生活中,我们难免与他人产生矛盾和纠纷。在这种情况下,我们要( )

A、坚决斗争,绝不让步

B、得理不让人,大打出手

C、忍气吞声,逃避矛盾

D、换位思考,设身处地的为他人着想

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

《新刑法修正案》打击考试作弊行为,惩处方法从以前的取消成绩到禁考,现在甚至有了入刑的相关规定,国家打击考试作弊的力度越来越大。这警示我们( )

A、尊重隐私,保护权利

B、诚实守信,遵纪守法

C、正确理解“善意的谎言”

D、战胜挫折,积极乐观

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

2016年1月6日,《广州日报》报道,从元月1日起,广州地区民告官案件全部归广州铁路两级法院管辖。4日,广州铁路两级法院迎来首批前来告官的当事人或代理人。审理“民告官”的案件属于( )

A、民事诉讼

B、行政诉讼

C、刑事诉讼

D、公诉

【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

孔子说:“行己有耻”。这告诉我们( )

①自己认为困难的事不去做

②要提高自己辨别“耻”的能力

③触碰道德底线的事情不能做

④不做事就可以避免“耻”

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

【答案】:

【解析】:

第12题【单选题】

参观游览时,要爱护公物。文物古迹和花草树术;开会时,不要交谈喧哗;课堂上不能随便讲话。这表明( )

A、过多的规则会让找们无所适从

B、社会生活离不开法律

C、纪律约束我们的自由

D、社会生活离不开规则

【答案】:

【解析】:

第13题【单选题】

平日沉默寡言的岳梅同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明( )

A、她陷入了虚荣的误区。

B、受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。

C、尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂。

D、尊重他人要学会平等待人,换位思考。

【答案】:

【解析】:

第14题【单选题】

“失信者黑名单” 成为今年两会“热词”。代表委员们普遍认为,建立“失信者黑名单”举措是加强社会诚信体系建设的强有力措施,对失信行为“出重拳、下猛药”,必将让失信行为无处藏身,使失信者寸步难

行。“失信者黑名单”说明了( )①不讲诚信的人无法在社会上立足②不讲诚信是违法行为,应受到刑罚处罚③诚信是社会主义核心价值观的重要内容,我们必须讲诚信④我们要自觉营造诚信的社会氛围,自觉履行讲诚信的社会责任,做一个负责任的人

A、①②④

B、①②③

C、②③④

D、①③④

【答案】:

【解析】:

第15题【多选题】

某中学拟在暑期让各班的实践小组走进社区开展社区消防考察的宣传教育活动。那么该校同学在访问社区成员时应注意的事项有( )

A、不过分打扰他人

B、发现隐患立即处理

C、尊重他人的隐私

D、礼貌待人

【答案】:

【解析】:

第16题【判断题】

)我国的社会主义法律体现全体公民的意志。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第17题【填空题】

专门的______可以为我们提供法律上的帮助,如律师事务所、公证机关和______等。【答案】:

【解析】:

第18题【问答题】

正当防卫的特别规定是什么?

A对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取正当防卫,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。

【答案】:

【解析】:

第19题【问答题】

观察漫画《其实我们更累》,用所学知识评析漫画中反映的现象。

【答案】:

【解析】:

第20题【辨析题】

思想品德课更多的体现对学生的情感、态度和价值观的教育。在学期结束前最后一堂课,思品老师要求同学们在自己的草稿本上自由写出自己一个学期来的收获和感悟。以下是七(1)班李杰同学写的收获和感悟:

①我们已经长大了,自己的问题,一切都由自己解决;

②学习是一个主动提出问题、探索问题和解决问题的过程;

③诚实的人也许会一时吃亏,但最终会得到他人的信任和尊重;

④玩有玩的原则,玩的原则是玩得气派、玩得疯狂、玩得奢侈、玩得激情;

⑤分数能够反映一个人的全部素质;

⑥性格类型没有好坏之分,积极、健康的性格可以通过平时的努力来培养。

思品老师看完他写的感悟内容后发现多处错误,请你帮他指出并加以纠正。

【答案】:

【解析】:

第21题【辨析题】

有人说:“做诚实的人,就是不管什么时候都一定要讲真话。”你同意这个观点吗?请说明理由。【答案】:

【解析】:

第22题【材料分析题】

阅读材料,回答问题

“微文化”已日渐渗透到人们生活的方方面面:一些看似微不足道的行为不经意间改变了人们的生活;微公益、微服务等微行为向人们传递着正能量……

信息一:一组教爸妈使用微信的漫画在微博上走红,《人民日报》官方微博等多个知名微博转载。漫画出自大学毕业生张明之手。他在漫画第一页写道:“亲爱的爸爸妈妈,儿子不能时常陪在您二老身边,既然不能很快掌握微信使用,就慢慢翻阅此册,但愿能解决二老焦急的心情……”

信息二:有些中国游客出境游因“陋习”多屡遭诟病,诸如插队、大声喧哗、吃喝不停、不讲卫生等,“陋习”虽然是“微行为”,也尽管系少数游客所为,但已经带来了许多消极的影响。

张明的漫画在微博上走红,是公众对其“微行为”的赞同。结合所学知识谈谈公众赞同的原因。

请运用维护公共秩序的知识谈谈如何减少此类现象发生

【答案】:

【解析】:

第23题【材料分析题】

结合材料,运用所学知识,思考下列问题:

奎文交警大队二中队辅警王超,他的工作阵地是东风东街与虞河路路口。虞河路较窄,且周边居民小区、单位较多,平时车流量较大。虽然长时间跟人、车、路打交道,但他并没有因此产生负面情绪,生性朴实善良的王超始终微笑面对工作,用一颗纯净的心和温暖的笑容,给每一个经过路口的行人送去温暖。“微笑辅警”走红网络。“微笑的行为虽微,影响却大”!

当今时代流行“微”,微博、微信、微阅读等已走进我们的生活。在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时,类似于上述“微笑”事件的“微行为”也在散播着正能量。因此,身处“微”时代,我们决不能忽视点点滴滴的“微行为”。

“微行为”——行为虽小,事关重大。原因何在?

请你聚焦现实生活,列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”。

请选取你所列举的其中一个“微行为”进行评析。

【答案】:

【解析】:

第24题【材料分析题】

中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒,造成右腿骨折、自行车被撞烂。魏某父母闻讯后赶到现场,将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了,答应承担治疗等一切费用,并替魏某交了住院押金5000元。见此情景,魏某父母也同意了私了。两个月后,魏某出院,共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时,贾某见数额太大,只同意承担一半的费用。结果,双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤,贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。

我们维护权益的最有力的武器是什么?贾某状告魏某及其家人的诉讼类型是哪一种?

魏某为什么维权不成反成被告?我们从中能得到哪些启示?

【答案】:

【解析】:

第25题【综合题】

小聪和小刚约好在期末数学考试中比个高低,试卷发下来了,小聪考了100分,受到了老师的表扬。他得意地看着同桌小刚的试卷,眼里露出一丝嘲笑。数学成绩一向很好的小刚,这次虽然也考了95分,但很不服气,因为他知道小聪的成绩是靠作弊得来的。

小聪和小刚谁输掉了这场比赛?为什么?

你认为此时的小聪应该怎么做?

【答案】:

【解析】:

人教版八年级政治上册知识要点

第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 (一)我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (二)在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 (1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗, 热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 (一)网络改变世界 1.网络丰富了日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速; (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 (1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平;(2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。(二)合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 (1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良 的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。 (三)合理利用网络 1.理性参与网络生活 (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。 (四)传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。 2.我们要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。 第二单元遵守社会规则

2019年教科版五年级品德与社会上册第五单元试题及答案

2019年教科版五年级品德与社会上册第五单元试题及答案 第五单元《我们是炎黄子孙》 班级姓名等级 一、我会填。 1、________和_________是中华民族的祖先,是中华古老文明的象征。 2、约公元前2070年,第一个国家建立。 3、约公元前221年,统一中国。 4、教导人们种植五谷,被尊为“神农。 二、认真选一选,将正确答案的序号填在()。 1、我国封建王朝逐渐衰落的时期是() A、明清时期 B、唐朝时期 C、汉武帝时期 D、秦始皇时期 2、世界上最长的无坝引水工程是()。 A、京杭大运河工程 B、三峡大坝工程 C、都江堰工程 3、被称为“东方药物巨典”的是()。 A、《本草纲目》 B、《伤寒杂病论》 C、《内经》 三、我会连。 孔子地理学家西汉人《史记》 孙武书法家唐朝人《兰亭集序》 司马迁诗人春秋时期齐国人《徐霞客游记》王羲之教育家明朝人《论语》 李白军事家东晋人《孙子兵法》 徐霞客史学家春秋时期鲁国人《望庐山瀑布》 四、详细辨一辩。 1、李白、杜甫、白居易是我国古代伟大的诗人,给我们留下了灿烂的诗篇。小丽却说:“学习他们的诗没意思,难理解,不好背诵,况且现代生活中人与人之间也用不着古文。”

2、王羲之是我国古代伟大的“书圣”,他的字“飘若浮云,矫若惊龙”。小云却说:“他的字是毛笔字,已经过时了,他们都用电脑,用不着学习他们。” 五、博古论今。 1、中国的四大发明是什么,你认为哪项发明对人类的贡献最大,结合实际说说你的理由。 2、根据“茹毛饮血”、“钻木取火”、“刀耕火种”这些成语的意思,发挥想象力,任选一个画一画。 六、制定方案。 思考:,今天的中国有哪些物品可以传出去,调查你家附近的商店或超市有哪些物品从国外引进?这些货物的进出给人们的生活带来怎样的影响?你想如何行动,写出你的活动方案。

八年级上册政治知识点归纳人教版

八年级上册政治知识点归纳人教版 对于比较抽象的八年级政治理论知识点,一定要找到一个比较典型的事例辅助理解,做到抽象理论具体化或形象化,从而使知识点很直观的记忆和理解。以下是学习啦小编为大家整理的八年级上政治知识点归纳人教版,希望你们喜欢。 八年级上册政治知识点归纳人教版第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 1、家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。 4、家庭承担哪些功能?答:物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能。

5、你如何理解与父母的亲情(关系)?答:①对我们来说,在家庭关系中最主要的是与父母的关系,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给的,这种关系无可选择,无法改变。②我们与父母的感情是天人生成的最自然的一种亲情。③我们要了解自己的父母,继承家庭良好传统,学习家人的优秀品质。 6、我们可以从哪些方面来感受家庭的温暖?答:情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校、今后发展的大本营。 7、为什么孝敬孝敬父母?答:①孝敬父母是中华民族的传统美德。②孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职。③孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 8、我们应如何孝敬父母?答:①孝敬父母要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。②爱父母,理解关心父母。③行动上帮助父母,为父母分忧。④努力学习,积极上进,让父母高兴。⑤在平等的基础上,在当代道德和法律的基础上尊敬、侍奉父母。 9、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?答:

人教版八年级上册政治复习提纲(供参考)

八年级上册思想品德复习提纲 第一课爱在屋檐下 1.家庭的含义: 答:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家庭关系的确立分哪几种? 答:①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭 3.家庭的结构有哪些? 答:①核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成。②主干家庭,是指祖父母(或外祖父母),父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭,是指由父(或母)一方与未婚子女一起生活。④联合家庭,是指父母与多对己婚子女组成的家庭4.为什么要孝敬父母? 答:(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,理应得到我们的孝敬。(2)孝敬父母是中华民族的传统美德。(3)父母为家庭作出贡献,为我们付出很多,理应得到我们的孝敬(4)孝敬父母是子女对父母应尽的道德和法律义务。(5)孝敬父母是我们的天职。 9.孝敬父母的含义? 答:孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 10.怎样孝敬父母?(方法) 答:(1)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母(2)孝敬父母,要从小事做起,(3)爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;(4)行动上帮助父母,为父母分忧;(5)努力学习、积极上进,让

父母高兴(6)我们对父母的孝敬不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,要在道德和法律基础上孝敬父母。(7)还要孝敬父母的长辈。 第二课我与父母交朋友 1.逆反心理的危害有哪些? 答:(1)惩罚了自己(2)伤害了父母(3)破坏家庭的和谐、幸福 2.如果与父母发生矛盾怎样解决? (如何对待父母与我们之间的矛盾?) 答:(1)子女要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾。(2)发生矛盾时,要冷静下来,心平气和地与家长商量,找到双方都能接受的办法。(3)我们要与父母进行沟通,掌握沟通基本要领,要学会换位思考。 3.与父母沟通的要领有哪些? 答:(1)彼此了解是前提;(2)尊重理解是关键;(3)理解父母的有效方法是换位思考;(4)沟通的结果要求同存异。 4.与父母交往有哪些艺术?(怎样与父母做朋友?) 答:(1)赞赏父母,赞赏中增进亲情;(2)认真聆听,聆听中获得教益;(3)帮助父母,用行动感动亲人;(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。 第三课同侪携手共进 1.朋友的作用有哪些? 答:(1)朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好,(2)在人生的旅途上,友谊照亮我们的生活之路。 2. 交友的原则有哪些? 答:(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做

政治人教版八年级上册重点知识总结

第一课丰富的社会生活 第一课时我与社会 1.感受社会生活对我们有哪些影响? (1)我们的社会生活是绚丽多彩的。 (2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 2.个人与社会的关系是怎样的? (1)个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系,这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。 (2)如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 。 3.作为同一个人,为什么会具有不同的身份?人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 4.从建立的基础来说,社会关系可以分为哪几类?含义如何? (1)可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (2)血缘关系是指以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系。 地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。 第二课时在社会中成长 1.什么是社会化?社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。 2.如何才能成为一个合格的社会成员?通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。3.为什么个人离不开社会? (1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.亲社会行为的表现有哪些?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 5.为什么要养成亲社会行为(亲社会行为的作用和意义是什么)? (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社

五年级上期《品德与社会》试卷及答案.doc

五年级《品德与社会》试卷第一学期阶段性评价 一、我会选:(请选择一个正确的答案序号填在括号里。每小题5分,共50 分。) 1. 我国陆地面积为960万平方千米, A. — B.二 C.三 2. 打岳中的中岳和北岳分别是指( A.嵩山和泰山 B.泰山和衡山 3. 传说中()让仓颉造字。 A 、黄帝 B 、大禹 4. 京杭大运河是( A.唐 B.隋 居世界第( D.四 )o C.衡山和恒山 D,嵩山和恒山 ) C 、尧 )朝人工开甫的最早、最长的运河。 C.宋 D.秦 割让香港岛的是《中英南京条约》。 C. 1999年12月20廿 D.2001年7 月1日 D 、 B.1998 年 12 月 20 6. 松赞干布与汉族唐朝的 A.太平公主 B.金城公主 7. 维吾尔族和|口|族都过 ( A.开斋节 B.泼水节 8. ( )通婚,促进了藏族地区经济和文化的发展。 C.南平公主 D.文成公主 )。 C.龙船节 )的传统民居大部分为石A.蒙古族 B.布依族 C.IW 族 9. 有“世界屋有”之称的是( A.珠穆朗玛峰 B.内蒙古高原 10. E-mail 是指 ( )。 D.火把节 石墙。 D.维吾尔族 )0 C.青藏高原 D.黄土高原 D.博客 二、我会答(每小题5分,共计20分) 1.请写出我国解放后建立的一五个少数民族自治区的名 2.我国古代四大发明分别是哪四项?毕昇发明的是其中的哪一项? 3.为什么中国人说自己是炎黄了孙,并引以为自豪?

4.孔了是哪个时期的人?他是哪个学派的创始人?他的弟子把他的言论编成-?部什么书? 请写出两句孔子的名言。 三、我会做:(共30分) 1.班上组织野炊,老师提醒大家要尊重1门1族同学马小青的饮食习惯,小明说:“应该少数服从多数。”请回答下列问题。 (1)他的说法对吗?(2分)说说你的理由。(5分) (2)请你再举出两个有关少数民族风俗特点的例了。(8分) 2.随着信息技术的不断进步,网络渐渐走进了千家万户,给人类带来了前所未有的影响,人类进入了一个崭新的时代。 (1)网络是把双刃剑,请你分别说出网络的三个利与弊。(6分) (2)请你告诉你的同学应该怎样自觉遵守网络法规、抵制网上的各种诱惑?(9分)

人教版八年级政治上册复习提纲

人教版八年级政治上册 复习提纲 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一单元走进社会生活 人的成长离不开社会,投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识社会,积极融入社会,在社会实践中锻炼发展。本单元从现实和虚拟两个角度来认识和参与社会生活。 ※1.如何理解个人与社会的关系 (1)个人是社会的有机组成部分。如果把 个人看成点,把人与人的关系看成 线,那么,由各种关系连接成的线就 织成一张“大网”,每个人就是社会 这张“大网”上的一个“结点”。(2)人的身份是通过社会关系确定的。在 不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为 血缘关系、地缘关系和业缘关系。(3)人的生存和发展离不开社会,每个人 都从社会中获得物质支持和精神滋 养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能 力的提高,我们对社会生活的感受越 来越丰富,认识越来越深刻。我们会 更加关注社区治理并献计献策,会更 加关心国家的发展,或为之自豪或准 备为之分忧。 第一课丰富的社会生活在社会中成长※1、养成亲社会行为行为的原因(或意义) P8 (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 2、怎样理解人的社会化(为什么人的成长离不开社会化) (1)、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 (2)、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为

小学五年级品德与社会试卷与答案

小学五年级品德与社会 一、填空。(每空1分) 1、我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略()别人。 2、(),补已之短。 3、“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这是()的名言。 4、当别人有困难时,你会()他()们。 5、()是最好的礼物。 6、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不()。 7、快乐其实很简单,就是在别人()时,能够()。 8、做好事遭到别人的误解时,我会()。 9、是非分明,一路直行;()。 10、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是()。 11、()犹如磁铁,可以吸引住同学。 12、快乐就是()。 13、真正的快乐是()。 14、最大的快乐是()。 15、集体的事不能()或()人说了算。 16、人人享有(),事情大家说了算。 16我们班的班干部是()产生的。 17、一位哲学家曾经说过:“最高尚的事情是()的事情。” 18、(),能赢得他人真诚的心。 19、兼听则明,()。 20、当你在发言时,你希望听众()。当别人在发言时,别人希望你()。 二、我来当小法官(10分) 1、细心倾听,是对他人应有的尊重;善于倾听,是提高自己的好机会。() 2、我是班长,所有的事都由我说了算。()

3、我国每年3月都要在首都北京隆重召开全国人民代表大会。() 4、人大代表是由人民选举产生的,代表着人民的利益,对人民负责。() 5、我们可以在背后议论别人,说别人的坏话。() 6、在日常生活中,人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。() 7、人人都有为难的时候,我们要站在自己的角度看他们。() 8、我们班只有班干部和学习好的才有发言权。() 9、别人说话时认真听,不随意打断别人的话题。() 10、我是小公民,对在社会发生的事情,我也有发言权。() 三、简答题。(略,学生说得合理即可) 1、有事大家商量,少数服从多数,有什么好处呢? 2、你怎样对待生活中的不顺心的事情呢?

部编版年人教版八年级政治上册知识点

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系? (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策,会更加关心国家的发展,或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因(或意义) P8 (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为,有利于我们养成 良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化?(为什么人的成长离不开社会化?) (1)、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 (2)、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为? (1)、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养, (2)、我们要主动了解社会,关心社会发展变化,积极投身于社会实践。 (3)、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。(4)、参与社会的过程,是体验社会生活的过程,也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

2017年春季学期小学五年级下册《品德与社会》教案

2015年春季学期五年级下册《品德与社会》教案 任课老师陆春萍 第一单元成长的快乐和烦恼 1.生活中的快乐 教学目标 1.通过呈现快乐的场景,带动学生去细心观察、发现快乐;知道快乐并不难寻找,让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种,而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学重难点: 理解什么是快乐,感受生活中的快乐,指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。 教学过程: 第一课时 一、感受快乐 在我们的生活中,处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时,当我们尽 情地玩耍、唱歌时,快乐都伴随着我们。快乐是好心情,快乐是一种感受。 活动一:多变的情绪 1.上个星期,老师让同学们记录一周之内自己的心情变化,大家举起手来,让我看看;大家以小组为单位在组里和同学们说说自己的心情故事,

把这星期里快乐和不快乐的事情告诉小伙伴们。(小组交流) 2.谁愿意给全班同学讲讲一周内自己的情绪变化,什么事使自己感到快乐,当时的心情怎样?(开心)什么事使自己不高兴,当时自己的心情又是怎样的?(很烦恼,做作业都没有心思??) 你自己是快乐多一点?还是不高兴多一点?(多一些同学讲自己一周内情绪的变化) 二:快乐驿站 1.让学生通过讲笑话、唱一首快乐的歌、以角色扮演的方式,表演自己在生活中遇到的快乐的事情,表达快乐的心情,并感染其他同学,让学生在“快乐驿站”,共同感受快乐。 2.让学生结合自己的生活体验,说一说快乐的情绪给自己的生活带来的好处;在愉悦、快乐的心境下学习、做事有什么感受。 活动三:找寻快乐 1.大家都希望自己快乐多一点,在我们生活中,处处可以感受到快乐,当我们听到好消息时,取得好成绩时,当我们买到满意的东西和小伙伴尽情玩耍时,都可以感受到生活到处洋溢着快乐。现在让我们来寻找快乐。 2.师给生发“快乐卡片”,大家把自己往日或今天的快乐或家人生活中的快乐写下来且说一说。给大家五分钟,小组交流。 全班交流:说说你找到的快乐,其他同学有类似的经历吗? (1)妈妈说,这学期期末考试只要每门考了90分以上,暑假就带我去旅游,听后我很高兴。 (2)上次,我数学竞赛得了二等奖,我很高兴。 (3)妈妈生病了,我帮妈妈做家务,妈妈高兴的说我长大了。 ……(让学生尽情地说,其他学生可以补充,生生互动) 同学们说了这么多,看来快乐就在我们每个人的身边,就看你会不会

初二上册人教版政治的知识点

初二上册人教版政治的知识 1 《思想品德》八年级(上)知识整理 第一课爱在屋檐下 一.我知我家 1.家庭关系的建立 (1)家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 (2)家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。 (3)家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2.与父母的关系不可选择 (1)与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。 (2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风 填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二.我爱我家 1.大人讲我小时侯 (1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一任老师 (3)我们尽享家庭的亲情和温暖 2.无悔的奉献 (1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 (2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。 (3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。3.感受家庭温暖 (1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 (2)热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。 三.难报三春晖 1.爱洒心间 (1)父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情永远铭记在我们的心中。

八年级上册政治知识点(人教版)

政治知识点 第一课丰富的社会生活 一、个人与社会的关系。 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 二、社会对个人成长有什么重要作用? 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 三、社会化对一个人的影响。 1、使我们的知识不断丰富。 2、能力不断提高。 3、规则意识不断增强。 4、价值观念日渐养成。 5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人类的生存和发展为什么离不开社会?我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 四、亲社会行为的含义。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 五、怎样养成亲社会行为? 1、青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成 亲社会行为。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社 会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 六、亲社会行为的表现: 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 七、养成亲社会行为的意义。 1、有利于我们养成良好的生活习惯。 2、塑造健康的人格。 3、形成正确的价值观念。 4、获得他人和社会的接纳与认可。 第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。 正面影响: 1、网络丰富日常生活。 2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 3、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络推动社会进步。 6、网络为经济发展注入新的活力。 7、网络促进民主政治的进步。 8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 负面影响:1 网络是把双刃剑。 2网络信息良莠不齐。 3沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 4个人隐私容易被侵犯。 二、怎样理性参与网络生活? 1、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

小学五年级品德与社会上册单元测试的题目及答案详解全册

五年级品德与社会上册第一单元《让心灵比天空更博大》 测试题 班级姓名等级 一、让心灵比天空更博大。 1、我们的周围不是缺少美,只要我们用心发现,就会惊叹: 。 2、我发现了别人身上的“美”: 他(她)的姓名叫 , 他(她)的“美”是。 3、取长补短,共同进步是我们全体同学的共同心愿,我要和签订了互助合同,我帮助他(她),他(她)帮助我。 二、我是小法官。 初次相识的第一印象是非常重要的,它可能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。请你判断下列说法!在()里打“√或×”。 A、初次相识,还是矜持一点,等你先笑我再笑吧。() B、主动自我介绍,伸出手。() C、让一起去的同学先说话,我听着就行了。() D、由衷地赞美对方的优点。() E、大胆地说出自己的不足。() F、她不和我笑,不和我说话,我也懒得理她。() G、主动询问她正遭遇什么烦恼。()

H、一个劲儿地炫耀自己的成绩。() 三、我会选。 1、下面的说法正确吗?请把正确的选出来。() A、你成绩好,帮我写作业,我帮你扫地。 B、别人的学习成绩比不上我,我向别人没有什么可以学习的。 C、谁都有自己的长处,但也有自己的短处。 D、学习成绩不好的同学,没有什么优点。 2、看别人比你强,尤其在同一起跑线的同学超过你,该怎么做呢?( ) A、看到别人比自己强,心里不舒服。 B、看到别人进步就妒嫉。 C、想法阻止别人超过自己。 D、我们要为他们高兴,真诚的祝贺,并向他们学习。 四、仔细辨一辩。 1、小军最近生病了,所以考试没考好,他学习小组的同学都埋怨他给小组拖了后腿。 2、赞美他人,尤其是赞美自己的对手,等于贬低自己。这种说法正确吗?为什么? 五、实践活动。 每个人都不完美,你是不是也有不够完美的地方?面对自己的不足你应该怎样改正?

八年级政治上册知识结构图人教版_-

八年级政治(上册)知识结构图表

8年级上思想品德第一单元练习 ㈠选择题 1.在中华文化中,“家”的概念具有非常重要的地位,贯古今,通未来,渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中,是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说:“养不教,父之过。”歌曲《我想有个家》中唱道:“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……” 以上这些,体现了家庭的哪些功能() ①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚养和赡养功能⑤教育功能⑥休息娱乐功能 A.①③⑤⑥B、①②④⑤ C、①④⑤⑥ D、②③④⑥ 2、2003春节晚会中,歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,……让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是() A、成员间的血缘关系 B、家中有亲人,家中有亲情 C、平安和快乐 D、优越的物质生活条件 3、根据我国法律,下列家庭成员间的权利义务关系已经不存在的是() A、父母与成年子女 B、和养父母已经确立合法收养关系的子女与亲生父母 C、离异父母和随对方生活的子女 D、共同生活的继父母与继子女

4、秀怡的父母从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。长大后,通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费的。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是() A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬 C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求 5、教材13页“颖考叔与郑庄公”的故事选自《左传》,郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公,宠爱郑庄公的弟弟段,段却据地叛乱,郑庄公迁怒于母亲,把母亲贬居于城颍,并发誓说:“不及黄泉,无相见也。”不久就后悔了,接下来就有了教材中的故事。郑庄公见颖考叔要把肉留给母亲,感叹地说:“你能给母亲送(肉),我却没有啊!”颍考叔问:“为什么这样说呢?”郑庄公说出自己的悔意,颖考叔立即建议挖个深及黄泉的地洞,在地洞中郑庄公母子相见,此后母子如初。《左传》中对此给予了高度评价。由此可见()①孝敬父母是中华民族的传统美德②父母与子女之间的爱是天然的感情③赡养和扶助父母,是子女的法律义务④报答父母养育之恩,是子女应尽的道德义务 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 6、在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子的认为,孝敬父母最重要的是() A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、敬重和爱戴父母 7、小钰的爸爸是一位大货车司机,有一次她见爸爸出车回来心事重重,偶尔听到爸爸和妈妈的对话,才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法应该是() A、立即向公安机关举报爸爸的违法行为 B、帮爸爸隐瞒事实真相 C、劝说爸爸去投案自首,劝说不成再举报 D、只当没听到,大人之间的事与自己无关 8、由上题的案例可见,孝敬父母需要() A、遵守当代的法律和道德 B、帮助父母隐瞒缺点和过失 C、在一切方面维护父母的利益 D、事事顺从父母 9、进入青春期以后,随着身体的迅速发育,在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是() ①对父母事事依赖、顺从②有了自己的思想,开始独立行事③渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威④更加注意自己的外在形象,希望得到别人的尊重 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 10、在身心的成长过程中也有烦恼,与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中,体现了两代之间的“代沟”的是() A、父亲喜欢下棋,我喜欢篮球 B、每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐,这让我心烦 C、父母对我期待太高,让我去实现他们的夙愿 D、父母只会工作、挣钱,不懂享受生活,对周杰伦、S.H. E、CS、街舞、NBA一无所知 11、对于“代沟”认识正确的是()

人教版八年级政治上册各课知识点汇编

人教版八年级政治上册各课知识点汇编 单元相亲相爱一家人 课爱在屋檐下 家庭的含义 家庭关系的确立 家庭结构的类型 你如何理解与父母的亲情?你应如何在家庭中找到快 乐? 家庭对于我们有什么重要性?父母对于我们有什么重要性? 家庭给我们什么温暖? 孝敬父母 我们为什么要孝敬父母?孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职。孝敬父母是中华民族的传统美德。 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的 报答。 我们应如何孝敬父母?

几个重要认识: 父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做? 对父母的长辈我们应如何对待?为什么? 父母不对子女尽抚养的义务,甚至虐待子女会有什么后果? 成年子女不履行赡养扶助父母的义务,会有什么后果?第二课我与父母交朋友 进入青春期的我们与父母之间产生矛盾的原因是什么? 如何正确认识我们与父母之间的矛盾? 代沟、逆反心理 我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 逆反心理的主要表现 怎样正确认识我们的逆反心理? 逆反心理有什么危害? 我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突? 与父母交往的艺术第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进 闭锁心理的危害、积极心态的益处、人际交往的意义 一个受欢迎的人应有的品质及意义。 如何认识友情? 交友的原则:

青春期男女生交往 为什么要与异性交往? 男女生如何正常、健康地交往? 青春期的情感 正确认识 如何对待?第四课老师伴我成长 认识老师 师生交往的重要性 老师的作用 我们爱老师的原因我们爱老师做法 师生交往新观念 与老师沟通的原因与老师沟通的具体方法第三单元 我们的朋友遍天下 第五课多元文化“地球村” 文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋。 有人说全球化就是标准化,你认为呢? 面对文化差异的正确态度及表现:错误态度及表现: 面对不同文化应如何共处? 对待外来文化的态度:对待中华文化的态度

五年级上册品德与社会第一单元测试题及答案

五年级上册品德与社会第一单元测试题 一、填空: 1、诚信即是()。诚实就是(),( );守信就是()( )。 2、()()是中华民族的传统美德,也是维系现在社会的()。 3、我们要做到诚信,一方面需要个人的(),另一方面也依靠社会的()。 4、我们的()都是在为自己打造诚信品牌,就让我们(),(),做一个诚实守信的现代公民。 5、诚信(),(),然而在我们的生活中( )。 6、双方用()、()的方式,做出约定,并依据()。违约要受到()。 7、人无信不立出自()的格言。 8、在我们生活中人们常常不经意中丢掉了()。 二、判断题

1、那个在国外留学的青年精明能干,就因为三次逃票的记录不被录用,有点小题大做了。() 2、某电冰箱厂,把76台不合格的电冰箱砸毁工人有些痛心,说:“其实这些冰箱还可以用,降价内部处理就行了嘛,这一砸,多可惜呀。”() 3、不管什么时候,经济要发展,信用两个字你不能丢。( ) 4、其他东西、技术可以引进,唯独信用靠自己。() 5、诚信要靠行动来打造。() 6、政府向公民做出承诺,保证各项措施的落实,并便于大家的监督。() 7、有了承诺要兑现,不兑现作为消费者也不会相信。() 8、不守时会给大家带来损失。() 三、写出两句有关诚信的格言: 四、问答题: 请你问问周围的人,得到承诺和没有承诺的感觉有什么不同?

五年级上册品德与社会第一单元测试题 一、填空: 1、诚信即是(诚实守信)。诚实就是(说话真实),(待人真诚);守信就是(信守诺言)(说到做到)。 2、(真诚待人)(言而有信)是中华民族的传统美德,也是维系现在社会的(纽带)。 3、我们要做到诚信,一方面需要个人的(严格自律),另一方面也依靠社会的(完善规范)。 4、我们的(一言一行)都是在为自己打造诚信品牌,就让我们(从小事做起),(从今天做起),做一个诚实守信的现代公民。 5、诚信(看不见),(摸不着),然而在我们的生活中(无处不在)。 6、双方用(签订合同)、(协议)的方式,做出约定,并依据(约定行事)。违约要受到(惩罚)。 7、人无信不立出自(孔子)的格言。 8、在我们生活中人们常常不经意中丢掉了(诚信)。 二、判断题

最新人教版八年级上政治知识点总结

最新人教版八年级上政治知识点总结 1.家庭的定义? 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织. 2.家庭的特点? 家里有亲人,家中有亲情. 3.家庭关系的确立情形? 结婚、生育、收养、再婚. 4.家庭的结构? 核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭. 5.父母和子女的关系? 父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系.生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变.我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情. 6.家在我们生活中起到什么作用? 家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;家,是我们的情感栖息地,是我们物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营. 7.父母能否拒绝抚养子女?为什么? 不能.父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求.父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚. 8.为什么要孝敬父母? (1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教育我们做人.父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报; (2)我国有孝的传统,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统. (3)孝敬父母,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚. 9.什么是孝敬父母?孝敬父母最重要的是什么? 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养.其中最重要的是敬重和爱戴父母. 10.我们该如何孝敬父母? (1)孝敬父母,不仅停留在口头上,而要体现在日常生活中一件小事上. (2)爱父母,心里想着父母,理解、关心父母.行动上帮助父母,为父母分忧.努力学习、积极进取,让父母高兴. (3)孝敬父母需要付出,即要付出代价,付出时间,付出感情,付出体力,但孝敬父母收获的是甜蜜. (4)我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉. (5)我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈.

八年级上册政治(部编人教版)

八年级上册政治 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 (一)我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (二)在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 (1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 (一)网络改变世界1.网络丰富了日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速; (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 (1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平; (2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。 (二)合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 (1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。 (三)合理利用网络 1. 理性参与网络生活 (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。 (四)传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科

最新五年级品德与社会下册问答题及答案

一单元 26、说说科学技术有哪些神奇之处?为什么说科学技术真神奇? 答:因为人们运用杂交、嫁接、温室栽培等科学技术,生产出许多新的农产品,极大地丰富了人们的生活;医学上的科学技术成就,给人类带来了福音,增强了人们的身心健康;电的发现使人们的生活变得丰富多彩:电灯使黑暗变得光明,电影让人们走进亦真亦幻的世界,电报、电话让信息的传递更加便利、快捷……由于新的科学技术的诞生,过去认为是异想天开的事情,今天很多都已经“梦想成真”!科学技术不仅改变着人们的生活,而且不断地促进社会向前发展。所以说科学技术真神奇!27、谁发明了无线电广播?有何意义? 答:1906年,美国物理学家费森登发明了无线电广播。它的出现,昭示着一个新的时代――信息时代的来临。28、你知道有那些方式来纪念科学家吗? 答:我知道的有:以科学家的名字命名物理单位和科学奖项;或用科学家的名字命名新发现的小行星、彗星等天体的名字等。 29、为什么说许多国家都禁止克隆人呢? 答:因为人和濒临灭绝的动植物不一样,克隆动植物会使生态保持平衡,人与自然更和谐,社会也会不断获得快速发展。但是克隆人却会带来一系列的社会问题和矛盾,甚至会触犯人伦道德,破坏生老病死的自然规律,会给人类带来灾难。 30、中国少年科学院的目标是什么? 答:中国少年科学院的目标是:鼓励少年儿童爱科学、学科学、用科学,培养少年儿童的观察能力、动手能力、创造能力等,提高科学素养,丰富少年儿童的课余生活。 31、说说妈妈现在与过去洗衣服有什么不同? 答:过去,妈妈在河边用手洗衣服,现在妈妈在家里用洗衣机洗衣服,更加方便、快捷、环保、节能、省力!32、瓦特发明、改造蒸汽机为世界人民做出了那些贡献? 答:瓦特发明、改造蒸汽机,使世界发生了翻天覆地的变化,轮船、火车、汽车等交通工具的出现,加快了人类社会发展的速度。 二单元 20、说说你喜欢什么样的传媒?为什么? 答:我喜欢观看电视节目,因为看影视节目又轻松又有趣,还可以增长我们的知识见闻……但是一定要注意安排好时间,有选择的观看影视节目。 21、读书太累,没劲,哪像电视节目又轻松又有趣。这种说法对吗?是你应该怎么做? 答:这种说法不对。我认为看书报更好。因为书报是纸质资源,可供多次使用,直到将知识弄懂,而电视具有时效性,而且何时何地观看节目的选择性较差,看电视比看书报更容易使人“上瘾”,比如有的小朋友一般爱连续观看动画片,自主控制力较差,就会损害他们的身心健康。 22、星期天在家休息,突然接到很不礼貌的电话、、、、、、,这时你会怎么办?答:这时我会挂断电话,不理他,更不要天真地相信对方的谎话。

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