可爱的大喜鹊
可爱的大喜鹊
在10月1日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫马嘎。
刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它嘎嘎地叫声。
马嘎是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。马嘎怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！
有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来嘎！嘎！然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。
我看到它长长的尾巴，不禁联想到生活中，人们给它编的那一句顺口溜：马嘎，马嘎，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。禁不住轻轻地
吟诵出来。
这只可爱的马嘎，给我的生活带了乐趣，做完作业，我就到阳台去逗逗它，它就嘎！嘎！地叫个不停。
我非常喜欢我的马嘎！
可爱的大喜鹊
可爱的大喜鹊 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 在10月1日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫“马嘎”。 刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。 “马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把
那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！ 有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来“嘎！嘎！”然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。 我看到它长长的尾巴，不禁联想到生活中，人们给它编的那一句顺口溜：“马嘎，马嘎，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。”禁不住轻轻地吟诵出来。 这只可爱的“马嘎”，给我的生活带了乐趣，做完作业，我就到阳台去逗逗它，它就“嘎！嘎！”地叫个不停。 我非常喜欢我的“马嘎！” 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
《喜鹊》教学设计
40.喜鹊 上海师范大学教育学院王鹤琰 【教学过程】 一、导入新课（看图说话） 1、师：仔细观察大屏幕，谁来说说你看到了什么？ （哦，你看到了喜鹊所处的位置的天空，恩，你还猜到了喜鹊的心情） 2、过渡：刚刚同学们分享了你们眼中的喜鹊是什么样子，今天我们一起来学习一篇描写喜鹊的文章，看老师写课题。 板书：喜鹊 （鹊是一个形声字，左右结构，左边是一个昔日的昔，右边是一个鸟字） 二、整体感知（正确朗读轻声字） 1、师：下面请同学们自由朗读课文，注意做到字字音准，不加字、不漏字，并标好小节号。 2、师：请小朋友开小火车带领全班朗读下列词语： 高枝上、田野里、庄稼地里 3、师：请小朋友分句朗读课文，每人一句。我走到你身边点到你，你就接下一句。其它小朋友做小评委看看朗读的同学读得是否准确。 4、师：读了课文，你知道了什么呢？（边分享边板书） 哦，这是喜鹊的羽毛。恩，你知道了喜鹊的体态。哦，你说的是鸣叫的声音，也就是鸣声。恩，你还知道了它们的食物。你说出了名字的由来。 三、学习课文 1、师：读了文章，我们知道了这么多内容，接下来让我们具体来学习一下喜鹊的名字、形态XXX。请小朋友人坐正，齐声朗读第一自然段，看看第一自然段作者告诉了我们什么？ ①名字（因为···所以句式的训练） 师：谁能试着用因为，所以的句式来说说人们为什么要称这种鸟为喜鹊。 师：真棒，因为人们把鹊看成是预兆吉祥的鸟，所以人们称鹊为喜鹊。
师：预兆这两个字，谁能说说什么意思？预示将要发生某种事情或情况，预字谁有好的方法记住它呢？页字旁、形声字。带小朋友读词语，兆是独体字，注意笔顺，撇、点、提、竖弯钩、撇、点。 ②颜色 师：那么这种预兆将要发生好事情的鸟长得什么样子呢，从XXX开小火车分句朗读课文的第二小节。看看关于喜鹊的长相，作者介绍了哪几方面。 师：到哪里是描写羽毛的？恩，真棒，我们其它小朋友将描写喜鹊羽毛的句子用括号括起来，前面写上羽毛两个字。后面括起来，写上体态两个字。请一位小朋友为我们朗读一下描写羽毛的句子，我们一起看看作者是如何具体描写喜鹊的羽毛的。 师：读得很努力，有一个地方XXXX，谁再来读一读。 师：谁能模仿他，再来读一读 师：这里面有几个生字，我们一起来学习一下。 师：光泽是指光彩、光华的意思，喜鹊背部的羽毛是闪着油亮的紫色光泽，如果你觉得不明显，看不出来，我们来看这张图片中的樱桃是闪着红色的光泽。理解光泽的意思了么？你可以在旁边作一个批注，写上光泽的意思是光彩、光华。那么泽字我们如何记住它呢？带小朋友读词语。 腹：左右结构、形声字，月字旁，跟身体有关。鸟的腹部是指，人的腹部是指。 瑕：这里的瑕是指斑点，那洁白无暇就是。瑕怎么记住呢，和假字作比较， 瑕字的笔顺，横折、横、竖、横、横、横折、横、横撇、捺 师：谁来说一说，是如何具体描写喜鹊羽毛的颜色的。有没有人注意到作者观察和描写的顺序。 A.先总写了有黑白两种颜色，然后具体写了两种颜色的分布。 B.顺序是从头到尾、从外到内。 作者的观察顺序是：先总体再部分 从头——尾，从外——内 ③体态：作者在描写喜鹊羽毛时采用从头到尾，从外到内的顺序，请小朋友做正，眼睛看投影，再来读一读这段话，体会下作者的观察和写作顺序。
二年级下册语文教案喜鹊1 沪教版
《喜鹊》教学设计 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落, 对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。教学目标 1、认识本课“鹊、预、兆、泽、腹、瑕、盈、俏、悦、啄”等10个生字，积累“预兆、洁白无瑕、轻盈、俊俏”等课后9个词语。 2、能正确朗读流利地朗读课文，学习摘录课文中描写喜鹊的词句，
并能给大家介绍。 3、知道喜鹊体态优美，鸣声清脆，能消灭害虫，深受人们的喜爱。教学重难点 1、能根据要求，摘录相关的句子，了解人们喜欢喜鹊的几个原因。 2、根据课文中描写喜鹊的词句，连贯地向大家介绍喜鹊。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。教学过程 一、导入新课（看图说话） 1、师：仔细观察大屏幕，谁来说说你看到了什么？ （哦，你看到了喜鹊所处的位置的天空，恩，你还猜到了喜鹊的心情） 2、过渡：刚刚同学们分享了你们眼中的喜鹊是什么样子，今天我们一起来学习一篇描写喜鹊的文章，看老师写课题。
乌鸦和喜鹊的故事
乌鸦和喜鹊的故事 传说很久很久以前，乌鸦是居住在说谎国里的，而喜鹊呢，却居住在诚实国。说谎国里的乌鸦们总是口是心非，从来不说一句真话，乌鸦们不说假话简直就不能活下去。喜鹊可不同啦，从来就不说假话，甚至连一句假话也不说，总是实事求是，说一不二。 有一天，百鸟园的国王孔雀准备召开一次百鸟大会，这可是鸟类史上的创举呀，世界上所有的鸟儿都将聚集在一起。不过，孔雀国王又下了一条命令，凡是不诚实的鸟儿，一律不得参加这次盛会。 喜鹊喜气洋洋地打扮了起来，它穿着一件闪闪发着紫色、光泽的上衣。喜鹊一路飞呀飞，它飞了好几天，有点累啦，就在一颗树上停了下来，叽叽喳喳地唱着歌。 这时候，有两只乌鸦听到了，就问喜鹊：你有什么喜事呀，这样高兴？ 老实的喜鹊就一五一十地将孔雀国王要召开百鸟大会的事告诉
了乌鸦。 这两只乌鸦听后很不高兴。因为孔雀国王通知了所有的百鸟参加盛会，而偏偏没有通知乌鸦。孔雀国王还下了命令：凡不老实的鸟儿都不准参加盛会。这不明摆着是欺侮乌鸦吗？ 不行，我们应该设法去参加这个盛会，不能承认我们乌鸦是鸟类最不诚实的鸟。 对。 两只乌鸦商量了一会儿，就对喜鹊说：啊，那太好了，我们也正是去参加盛会的呢，正好一路同行。但是我们的衣服太难看了，你能不能借两套衣服给我们呢？ 老实的喜鹊答应了。 两只乌鸦就穿着喜鹊的漂亮衣服，和喜鹊一路飞哟飞，很快就到了孔雀国王那儿。 百鸟们陆续到齐了。听说喜鹊来了，孔雀国王很高兴，亲自出来迎接喜鹊。孔雀国王看见了三只喜鹊，非常奇怪。因为它知道喜鹊
国只来了一个代表，而现在却来了三个。这中间可能有两个不是喜鹊。那两位客人是谁，怎么事先不知道呢？ 百灵鸟很理解孔雀国王的心情，就悄悄地对孔雀国王说：我听说乌鸦也来了，而且来了两个，会不会这中间有两个就是骗子乌鸦呢？孔雀国王沉思了一下，点了点头。 这两只善于欺骗的乌鸦已经换上了喜鹊的衣服，从外表上看，无论如何也区别不出来的。 孔雀国王就问：你们三个都是从喜鹊国来的吗？我只通知喜鹊国来一个代表，可是你们却来了三个。又听说善于欺骗的乌鸦就有两个混在你们中间，我想证实一下谁是真正的喜鹊，可以吗？ 喜鹊和那两只乌鸦一起点了点头。 孔雀国王问：你们谁是喜鹊国派来的代表？ 第一个回答说：我是喜鹊国派来的代表喜鹊。 第二个回答时声音太轻了，孔雀国王没听清楚，于是指着第二个
经典的3岁幼儿哲理故事【三篇】
经典的3岁幼儿哲理故事【三篇】 【篇一】经典的3岁幼儿哲理故事 不知从哪儿飘来一个彩色的大气球，挂在棕榈树枝上。 日子一久，大气球逐步地瘪掉了。 大气球给爬上树的一条鱼看见了。啊，鱼会爬树?是的，这是一种有趣的鱼，名字叫攀鲈。他能够从河里爬到岸上，靠着鳃盖上的刺爬上棕榈树。 攀鲈很想把大气球吹大，不过鱼只有鳃，没有肺，吹不出气来。 “呱、呱、呱!”小青蛙在树下看得笑了。当他还是个小蝌蚪的时候，是靠鳃呼吸的;不过自从变成青蛙上陆后，就用肺代替鳃了。 攀鲈说：“请你吹大它吧。” 小青蛙连忙摇摇头：“我的肺太小，吹不大呀。” “我来吹!”一条大蛇突然出现在攀鲈身边，吓得攀鲈从树上掉了下来。 大蛇开始吹气球了。“呼—”吹得蛇眼都瞪了出来。唉，大气球还是瘪塌塌的。原来蛇的身体又细又长，只有一只肺呀。 一只肺自然气太少，吹不大呀，蛇悻悻地游走了。 这时候，飞来了一只漂亮的大喜鹊，唱着动听的歌：“喳喳，喳喳喳，喳喳……”她多么喜欢这只大气球啊，啧啧地赞美不已。她用翅膀抱住它，吹啊吹，气球只鼓起了一点儿。 虽然鸟类的呼吸道已经明显地分成喉、气管、支气管和肺了，比刚才讲的攀鲈(鱼类)、青蛙(两栖类)、蛇(爬行类)要完善得多，不过他们的肺还很小，吹不出多少气。
“我来吹吧!”嗬，金丝猴是哺乳类，肺更发达了。 金丝猴把气球摘了下来，用足了力气吹啊吹，吹红了脖子，吹胖 了脸，唉，只吹大了一点点…… 究竟谁能把气球吹起来呢? 棕榈树上的彩色气球还是瘪瘪的。 真巧，大狗熊“噗嗒、噗嗒”地走过来，一拍胸脯说：“我来吹!” “呼—”嗬，气球大了，大了…… 金丝猴喊着：“加油，加油!” “噗”地一下，唉，气球又瘪了。原来大狗熊吹到后来，气不够了，嘴巴一松，气球里的气又跑掉了。 这时候，“嗒、嗒、嗒”地奔来一匹高大的枣红马，他还拖了满 满的一车柴。枣红马擦了擦汗说：“熊哥，让我试试吧。”只见枣红 马轻轻一吹，咦，气球马上吹大了!“加油，加油!”喜得金丝猴又蹦 又跳。 气球越来越大，越来越大…… “停!停!停!快炸了!”吓得喜鹊忙用翅膀掩住耳朵，“啪”的一声，大气球炸破了! 哈，哈，哈!大伙儿笑得直不起腰。 大狗熊觉得真奇怪，越想越不服气。论力气我比马儿大，怎么他 轻轻一吹，就吹大了?枣红马的嘴巴里一定有秘密呢! 大狗熊要枣红马张大嘴，让他瞧瞧。枣红马张大嘴巴笑着说： “瞧就瞧吧!” 大狗熊看了又看：“唉，嘴里没有打气筒啊!”
小学二年级喜鹊写作文5篇
小学二年级喜鹊写作文5篇 喜鹊作文1 哈哈!今天姨妈给我带来了一只小喜鹊,我太高兴啦!心想我一定要把小喜鹊养好.姨妈说它是一只花喜鹊.果然,它的羽毛是黑白色的,它肚子上和翅膀尖是白色,身上其它部位都是黑色,它的羽毛在阳光照耀下还会变化出很多颜色,比如红色.紫色和蓝绿色,多有趣呀! 我还知道它最喜欢吃什么呢.它最喜欢吃小虫和肉,其它都不爱吃.我给它喂食吃时,它有些怕,躲着我.有一次,我把它放出来,它到处拉屎,害得我还得不停地擦,哼,这时它真可气,但是我还是很喜欢它. 小喜鹊很喜欢洗澡,它喜欢淋浴.它洗完澡我就拿吹风机帮它把羽毛吹干,吹得差不多的时候,它就跑到落地窗边晒太阳,它喜欢站在窗边的栏杆上看窗外的一切,它是不是想出去呢? 喜鹊作文2 喜鹊热情好动,歇落人家墙头屋角,喀喀喀,喀喀喀,摇头摆尾叫着,不忘梳理一下花衣裳,急匆匆地又赶路去了.看样子挺忙碌的.老习惯的话说,〝喜鹊叫喳喳,好事到我家〞,喜鹊报喜道贺,受人欢迎.我老家另一则歌谣是:〝喜鹊母,喂幼雏,大口吞,小口吐.〞喜鹊有个小小的缺点,就是有点馋嘴.不过,这一段轶闻,并不妨碍世人对它〝喀喀喀〞的信任.喜鹊,其特点是嘴尖.尾长,在黑色羽毛的包围之中,突出了肩部和腹部的一些白色,叫声响亮.故乡的人都很喜欢这种生灵,认为喜鹊是吉祥的,它的叫声是一种好兆. 它们总是结伴的一雌一雄,或立足于房脊,或跳跃于树枝,像笑一样发出叫声.而且随之全身颤动,尤其它的尾颠簸得厉害.喜鹊是罕见的,但它却可能出现于任何一个季节.不论是在萧瑟秋风的树下,还是在冬天野外的路旁,喜鹊迎面飞来,生机勃勃,欢欣活跃,令人感到振奋.喜鹊是高明的建筑师,它的巢建在高大乔木的枝上,是用多杈的枯树枝筑成的,远看是个圆球形,结构很讲究,巢顶部有个用树枝搭成的盖子,巢口开在侧面.喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃. 喜鹊长得真漂亮,棕黄色的嘴,粉红色的舌头,大大的眼睛像两颗星星. 喜鹊作文3
喜鹊、大树和啄木鸟的故事
喜鹊、大树和啄木鸟的故事 大树上住着一只喜鹊。它每天都为大树唱颂歌：“你长得多么高大，多么挺拔！你的枝叶多么繁茂，你的根系多么发达！”这歌声使大树深深地陶醉了。 一天清晨，正在酣睡的喜鹊被一阵“当、当、当”的响声惊醒了。喜鹊打着哈欠，从窝里伸出头来四下张望。啊，原来是一只啄木鸟落在树干上，不停地用它那又尖又硬的长嘴敲打着树干。 喜鹊老大不高兴：“好个啄木鸟！原来是你打破了树林里的宁静，搅了我的好梦。真可恶！” 啄木鸟分辩说：“我是为大树治病呢，蛀虫正在危害大树的健康。” 喜鹊说：“这么粗壮的大树怎么会有病呢？纯属胡说八道！” “我说的都是实话，不像你们喜鹊，只报喜不报忧。”啄木鸟也有 些火了。
“哎吆！啄木鸟，你可不能恶意攻击呀！这树干多直，这树形多美！这么好的大树上哪儿找去？可你硬说它有病，用语言贬低它，又用你那尖嘴把它毁容，你安的什么心哪？” 经不住喜鹊的奉承和挑唆，一直沉默的大树说话了：“你这没安好心的啄木鸟，别假装认真负责了。谁用你治病了，快点给我滚开！” 于是，啄木鸟含着委屈的泪水飞走了。从此以后，那棵大树成了蛀虫的乐园，树干几乎被蛀空了。 在一个风雨交加的夜晚，那棵被蛀空了的大树禁不住狂风的袭击，终于在痛苦的呻吟中倒下了。那只善于唱颂歌的喜鹊也不知飞到何处，又向谁去唱赞歌了。 ------------ 文中的大树就是因为没有经受住喜鹊的奉承和挑唆所以走向了灭亡，小朋友们你们要记住，一味对你们阿谀奉承的人对你们并没有好处，而那些听上去不太好听的话反而是真正的意见和你自身所拥有的缺
点，千万不要因为别人的阿谀奉承而骄傲自满，尤其是不要听信这些人的挑唆，自己看到的才是真的。小朋友们你们记住了吗？
喜鹊
喜鹊 百科名片 喜鹊（学名：Pica pica）是鸟纲雀形目鸦科鹊属的一种。共有10亚种。喜鹊体形很大，羽毛大部为黑色，肩腹部为白色。喜鹊多生活在人类聚居地区，喜食谷物、昆虫，一般3月筑巢，巢筑好后开始产卵，每窝产卵5-8枚。喜鹊肉可入药。喜鹊叫声婉转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，牛郎织女鹊桥相会的传说及画鹊兆喜的风俗在民间都颇为流行。 中文学 名： 喜鹊拉丁学 名： Pica pica 别称：鹊、客鹊、飞驳鸟、干鹊 界：动物界 门：脊索动物门 纲：鸟纲 目：雀形目 科：鸦科 属：喜鹊属 种：喜鹊 亚种：10个 分布区 域： 全世界有分布，欧亚大部可见， 非洲北部和北美洲西部亦可见。 命名时 间： Linnaeus, 1758 英文名 称： Black-billed Magpie 英文名 称： Common Magpie 英文名 称： Eurasian Magpie 英文名 称： Magpie 名字含义 《本草纲目》说它的名字包括两个含义，一是“鹊鸣，故谓之鹊”，一是“灵能报喜，故谓之喜”，合起来就是人见人爱的喜鹊。据说喜鹊能够预报天气的晴雨，古书《禽经》中有这样地记载：“仰鸣则阴，俯鸣则雨，人闻其声则喜。” 体形特点 喜鹊属雀形目鸦科鹊属,又名鹊。体形特点是头、颈、背至尾均为黑色，并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽。双翅黑色而在翼肩有一大形白斑。尾远较翅长，呈楔形;虹膜是褐色的；嘴是黑色；脚是黑色。腹面以胸为界，前黑后白。体长435～460毫米。雌雄羽色相似。幼鸟羽色似成鸟，但黑羽部分染有褐色，金属光泽也不显著。 分布范围 喜鹊分布范围很广,除中、南美洲与大洋洲外，几乎遍布世界各大陆。在中国，除草原和荒漠地区外，见于全国各地,有4个亚种，均为当地的留鸟。 栖息环境 喜鹊是适应能力比较强的鸟类，在山区、平原都有栖息，无论是荒野、农田、郊区、城市都能看到他
关于喜鹊的寓言故事精选
关于喜鹊的寓言故事精选 喜鹊是鸟纲鸦科的一种鸟类，那么，你有听过关于喜鹊的寓言故事吗?接下来为大家推荐关于喜鹊的寓言故事精选，欢迎大家参考。 喜鹊为什么很快乐 神色慌张(huānɡzhānɡ)的狐狸看到喜鹊在树上总是开开心心的，于是问她为什么这样快乐。 喜鹊不解地问道：“难道你不快乐吗?” “我活得很累，因为很多动物都在找我的麻烦!”狐狸有些疲惫不堪(pí bèi bù kān)地说，“你听说过我在森林中遇到老虎，因为怕她吃了我，所以就骗她，说我是老天爷派来管理百兽的事吗?” “知道呀，这件事你干得不错!”喜鹊用赞赏(zàn shǎn ɡ)的口吻说，“在那么危急的时刻，并不是谁都能像你一样机智过人、临危不乱的!” “那后来我骗乌鸦的事，你知道吗?”狐狸接着又问。 “知道呀，这件事你做得不对!”喜鹊批评(pīpínɡ)道，“你怎么能为了获得一块肉，就去骗乌鸦开口唱歌呢?” “是啊，因为这件事，乌鸦将我告上了法庭。”狐狸对喜鹊说，“我不想遭受惩(chénɡ)处，就对法官说那块肉是我捡的。” “你怎么能欺骗法官呢?”喜鹊不满地说，“那可是罪加一等啊!”
“我只想着快点蒙混过关，一时半会儿哪会想到这些?” “那后来呢?”喜鹊关心地问道。 狐狸说：“没想到老虎清醒过来后，正到处找我算账(zhànɡ)呢!听说乌鸦告我骗她肉的案子已经真相大白，森林警察正在全力追捕我……” 听罢狐狸的话，喜鹊如梦方醒。她摇摇头说：“哦，难怪你惊慌失措，原来你在逃命啊!” “是啊，所有这一切，都是源于我说了假话!”狐狸非常后悔地说，“尽管有些假话我不得不说，比如为了保命而欺骗老虎的‘狐假虎威’;但是后来的那些假话，却都是我存心说的呀!仔细想想，我遇到的麻烦，实际上都是自找的!” 说到这儿，狐狸问喜鹊：“我说了这么多，你现在可以告诉我，你为什么这样快乐了吧?” “这很简单。”喜鹊回答道，“虽然我总是报喜不报忧，但是我从来不对别人说假话!因为我过得问心无愧(kuì)，所以我不必刻意牢记我曾经说过哪些假话，然后再想办法用另一个假话去掩盖(y ǎn ɡài)前一个假话;;这，也许就是我快樂的原因吧。” 乌鸦与喜鹊的打赌 世上的人几乎没有不根据自己的好恶对事物存在偏见的，一件事，有人说好，就必有人说不好的;有人说不好一定有人说好的，双方还会根据自己的学识或见识引经据典地辨解一番，言之凿凿，容不得人不信服那好的或不好的。所以世上的事物真相总是不易被正确发
描写喜鹊的优美句子
描写喜鹊的优美句子 描写喜鹊的优美句子 第1句、喜鹊还有一个习惯，就是冬季来了不飞回南方，一年四季留在北方，从不舍得离开自己的巢穴，就像我们人类一样，时刻守卫着自己的故土，迷恋着自己的美好家园。即使是寒风凛冽、大雪覆盖的冬天也生活在我们的身边，守候着我们，是我们不舍不弃的朋友。对于这样忠心朋友，它即使再“丑”，我们有什么理由不喜欢呢？我们有什么理由舍弃呢？ 第2句、喜鹊长得真漂亮，棕黄色的嘴，粉红色的舌头，大大的眼睛像两颗星星。 第3句、喜鹊的羽毛黑白相间，黑色中还闪耀着紫色的光辉。后面拖着一条中间宽末端尖的尾巴，栖在枝头时常上下翘动。 第4句、喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。看样子挺忙碌的。老习惯的话说，“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，喜鹊报喜道贺，受人欢迎。我老家另一则歌谣是：“喜鹊母，喂幼雏，大口吞，小口吐。”喜鹊有个小小的缺点，就是有点馋嘴。不过，这一段轶闻，并不妨碍世人对它“喀喀喀”的信任。 第5句、喜鹊，其特点是嘴尖、尾长，在黑色羽毛的包围之中，突出了肩部和腹部的一些白色，叫声响亮。故乡的人都很喜欢这种生灵，认为喜鹊是吉祥的，它的叫声是一种好兆。它们总是结伴的一雌一雄，或立足于房脊，或跳跃于树枝，像笑一样发出叫声。而且随之全身颤动，尤其它
的尾颠簸得厉害。喜鹊是罕见的，但它却可能出现于任何一个季节。 第6句、喜鹊，其特点是嘴尖、尾长，在黑色羽毛的包围之中，突出了肩部和腹部的一些白色，叫声响亮。故乡的人都很喜欢这种生灵，认为喜鹊是吉祥的，它的叫声是一种好兆。它们总是结伴的一雌一雄，或立足于房脊，或跳跃于树枝，像笑一样发出叫声。而且随之全身颤动，尤其它的尾颠簸得厉害。喜鹊是罕见的，但它却可能出现于任何一个季节。不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣活跃，令人感到振奋。 第7句、一只翅膀破碎的喜鹊在阶沿上一纵一跳，从门房那边过来，停在小店门外的第一级上望着鞋匠。他便停下工作，不是装着甜蜜的声音向它说些野话，便是哼《国际歌》。它仲着嘴巴，俨然的听着，又好象向他行礼一般，不时傲一个望前扑的姿势，笨拙的拍拍翅膀，让自己站稳一些，然后忽然掉过头去，不等对方把一句话说完，便飞到路旁一张凳子的靠背上，瞪着街坊上的狗。 第8句、喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。 第9句、喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃。喜鹊长得真漂亮，棕黄色的嘴，粉红色的舌头，大大的眼睛像两颗星星。喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。看样子挺忙碌的。老习惯的话说，“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，喜鹊报喜道贺，受人欢迎。
365夜故事(一)_喜鹊小姐和乌鸦先生
有一天，喜鹊小姐上山挑野菜，突然看见一位老妇人披头散发地满山乱跑，一边跑一边哭。她跑过去一看，原来是邻村的一个老妈妈，喜鹊小姐问：“老妈妈，您怎么啦？”老妈妈说：“我的儿子死了。”喜鹊小姐说：“您儿子不是在外面给掌柜的赶脚吗，怎么好端端的就死了呢？”老妈妈说：“原来我儿子赶脚，一月二十天回来一趟。如今一走半年杳无音信，我耳热眼跳，担心他有个三长两短，就请乌鸦先生算了一卦。乌鸦先生说：‘你家儿子已经死在外面了，’因此我在这里啼哭。” 喜鹊小姐虽然出身寒门，可她自幼勤劳善良、聪明过人。五岁开始学本事，十二三岁知书识礼，到了十七、八岁成了附近有名的“百事通”了。她听了老妇人的话，好心地安慰她说：“您先别哭，说说您儿子的生辰，让我看看有救没救！” 老妇人把儿子的生辰告诉喜鹊小姐，喜鹊小姐掐指一算：“您的儿子现在还没死，一个钟头以后要大难临头。”老妇人听说后，又惊又喜，一把抱住喜鹊小姐说：“姑娘，你快想想办法吧！”小姐说：“您现在赶快回去，把您儿子穿过的旧衣服铺在地下，面朝东南坐好，露出您的乳房，一声声喊着你儿子的名字，让他赶快回家。他要能听到您的声音，不仅可以活着回来，还能给您驮回许多东西。只是时间紧迫，不知赶上赶不上了。”老妇人一听这话，乐得没顾上向小姐道谢，就慌忙下山去了。 喜鹊小姐挑了满满一筐野菜，挎着向村里走去。半路上正好跟乌鸦先生打了个照面，按照惯例互相问了声好，然后匆匆而过。 乌鸦先生也是附近有名的“智多星”，加上家财万贯，有钱有势，人们对他都很尊重。这次老妇人求他算卦，他问了生辰日月，本来算到他的儿子三个钟头以后才死，当时想办法还可以搭救，可是他转念一想：“对这个衣不蔽体的老太婆，你就是救活他的儿子，她也没什么像样的东西孝敬你，不如干脆告诉她死了算了。”这才吓得老妇人象疯了似的，在山上乱跑大哭。后来遇上喜鹊小姐。可是这一切，也被乌鸦先生算到了，他瞅着喜鹊小姐远去的背影，恶狠狠地骂道：“就显你的能耐，等你救不了他，我再坏你的名声。” 这时，老妇人的儿子赶着几头拍脚的驴子，正跟着掌柜的在山谷里走路，忽然听见山顶上有高呼：“我的儿啊，你快回来吧！我的儿啊，你快回来吧！”声声凄厉悲切。仔细一听，正是自己母亲的声音，便对掌柜的说：“掌柜的，我母亲在山顶上叫我，我去看看她老人家就来。”掌柜的说：“你去吧，我也跟你到山上看看！”便把驴拴在旁边的树上，俩人一步一脚地往山上爬，他们爬了好半天，来到山顶一看，连个人影也没有。原来刚才他们听到的是山中的回音。他俩心里感到奇怪，便在山顶小憩片刻，而后才开始下山了。下山一看，哎哟哟，就在他们走了以后，发生了一场可怕的山崩，一堆山石正好倒在离驴子几步远的地方，好险呀！掌柜的说：“要不是我跟你上山，我们就全完了。”临走，他给了小伙子一头驴子，让他驮了满满一驮东西回去。老妇人正在家中提心吊担、望眼欲穿，忽见儿子赶着一驮东西回来了，那个高兴劲儿简直没法提了。她从心坎里感激喜鹊小姐，真是逢人便夸，而且说得非常神。喜鹊小姐的名声越来越大了。 一个月以后，喜鹊小姐正帮父亲干活，乌鸦先生家里忽然派来个快腿媒人，要给她跟乌鸦先生的公子保媒。喜鹊小姐知道乌鸦先生家财大气粗，又一毛不拔，不好直言回绝，就向对方要了许多彩礼，指望乌鸦先生舍不得这许多东西，事情自然告吹。没想到这回乌鸦先生与往常不同，他们提出多少，媒人就答应多少。喜鹊小姐父母改不了口，只好把婚事答应了。过
喜鹊的描写
喜鹊登枝喜鹊喳喳喜鹊吱喳 有一只喜鹊斜在一边的走着，而且在啄什么东西。风吹乱了喜鹊的尾巴，使它飞起，但是一会儿又落到了这匹衰老的，消瘦的、无感觉的马的背上，而且用它那贪欲的眼睛，胜利的向四周围望着。 今日不知怎么忽然飞来一对喜鹊，看来是正在谈恋爱，因而很快活。一只停在较高的枝上，另一只停在较低的枝上，对叫几声又把位置颠倒过去，卿卿我我，嬉笑不停。 窗外风吹得电线咝咝的响，系在木栅上的一匹马的背脊上，有一只喜鹊斜在一边的走着，而且在
啄什么东西。风吹乱了喜鹊的尾巴，使它飞起，但是一会儿又落到了这匹衰老的、消瘦的、无感觉的马的背上，而且用它那贪欲的眼睛，胜利的向四周围望着。 喜鹊飞翔，姿态镇定、从容，两翼像树木摇动的叶子，体现着在某种基础上的自信。 几只春鹊，蹬着含苞欲放的柔韧的桃枝，抖着彩色的翅膀，欢快的鸣啭。 从天边的黑云层里，钻出一只山喜鹊，像夜晚的一道流星，斜投在这棵老榆树上，下得麻雀叽叽喳喳一阵乱噪。 小喜鹊站在洒满阳光的树枝上欢快地叫着，然后偏偏头，一扑翅膀飞走了，一直向蓝蓝的天空飞去，变成一个小点，不见了。 喜鹊仰着嘴巴，像是在认真地听着，又好像向它行礼一般，不时地做一个前仆的姿势，笨拙地拍
拍翅膀，让自己站稳一些。 不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣活跃，令人感到振奋。 喜鹊是高明的建筑师，它的巢建在高大乔木的枝上，是用多杈的枯树枝筑成的，远看是个圆球形，结构很讲究，巢顶部有个用树枝搭成的盖子，巢口开在侧面。 喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃 喜鹊长得真漂亮，棕黄色的嘴，粉红色的舌头，大大的眼睛像两颗星星 喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。看样子挺忙碌的。老习惯的话说，"喜鹊叫喳喳，好事到我家"，喜鹊报喜道贺，受人欢迎。我老家另一则歌谣是："喜鹊母，喂幼雏，大口吞，小口吐。"喜鹊有个小小的缺
乌鸦和喜鹊的寓言故事
乌鸦和喜鹊的寓言故事 导读：在很久很久以前，地球上的鸟类都非常仰慕天上的神，渴望有一天也能停在玉帝宫前葱郁的大树上，乌鸦和喜鹊当然也不例外。有一天，他们经过认真考虑后结伴踏上了东游的'旅程。 飞着飞着，不知不觉就来到了雨雪山。那风呼呼地刮着，吹到脸上像刀割一样;那雨如同从天上倒下来一般，使他们瞬间就变成了“落汤鸟”，沉重的翅膀让他们飞过一点都异常艰难。雪，在天空不停地打着转，天地之间冷极了!乌鸦和喜鹊穿着单薄的衣裳，瑟瑟发抖。 喜鹊不由得打起了退堂鼓，颤颤巍巍地说：“乌鸦小兄，要不我们回去吧，这个地方曾经成千上万只鸟试过，都无一例外地过不去，我们俩肯定也没戏!回去吧，你看这鬼天气……” “回去?这怎么行?自古以来，光荣的桂冠都是用荆棘编成的，吃得苦中苦，方为鸟上鸟吗?”乌鸦抖抖被雨雪打湿的羽毛，坚定地说。 喜鹊听了，很不以为然，耸耸肩膀，头也不回地飞走了。 一个人的旅途是孤独的，雨、雪似乎更大了。乌鸦迎着艰难，背着困苦努力前行，几次似乎都要从高空坠落下来。但他从不退缩，拍拍翅膀，咬紧牙关振翅飞翔。经过千辛万苦，他终于飞过了皑皑雪山，来到了天堂。 玉帝感念他的毅力，封他为“乌鸦大仙”。从此，乌鸦如愿停在了玉帝宫前葱郁的大树上，成了一只世鸟瞩目的神，而喜鹊却泯然众鸟，再也不被人注目了。
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内大校园夏季喜鹊行为的观察
内蒙古大学校园夏季喜鹊行为的观察 内容摘要：在内蒙古大学校园里，通过对夏季的喜鹊（Pica pica)及其各种行为的观察，了解喜鹊的外形、食性、生活习性、巢、生殖及交配。根据喜鹊在12h中的各种行为的时间分配，可知喜鹊的能力新陈代谢很强，觅食的时间占总时间的一半以上，在五月份喜鹊的鸣叫时间较其他时间较长，在此时间段可以观察到喜鹊的求偶及交配行为，在五月底13：00—15：00时间段内有时可以看到它的水浴现象，在中午11：00—14：00几乎看不到喜鹊在草坪上觅食，一般在树上休息。 关键词：内蒙古大学校园；夏季；喜鹊；行为 对喜鹊（Pica pica)的行为观察并进行研究，喜鹊属于鸟纲(A ves)雀形目(Passeiformes)鸦科(Corvidae)鹊属（Pica Brisson），属地方性留鸟。 1研究方法及为何研究 1.1对喜鹊进行12h（7：00—19：00）的累积性观察，以h为单位，根据12h内喜鹊的各种行为以及各种行为所占用的时间，得出喜鹊的行为习惯、生活习性、为什么会有这样的时间安排和喜鹊的一些行为由它的哪些身体构型和生理特征所影响。 1.2喜鹊的外形 体型较长，全长44、0—52、0厘米，后头、后颈黑色，微闪紫辉，背部稍沾蓝绿色，腰灰色和白色相杂状，翅黑色，初级飞羽内翈具大型白斑，外翈及羽端黑色沾蓝绿色光泽，次级飞羽黑色具深蓝色光泽，尾羽黑色具深绿色光泽，喉和胸黑色，喉部羽有时具白色轴纹，上腹和胁纯白色，下腹和覆腿羽污黑色，腋羽和翅下覆羽淡白色。尾长，呈长梭形，鼻孔圆，跗趾前缘被盾鳞[1]。 1.3喜鹊的巢 一般在大树上处营巢，巢距地面7、0—15、0m，巢呈球状，有顶巢，侧方有1—2个出入口，出入口周围常围绕荆棘，巢外壁由枯枝、杂草、泥土构成，内壁与巢底涂有泥土，内垫兽毛、羽毛和纤维等，巢外径45、0—70、0cm，内径16、0—23、0cm，高35、0—60、0cm[2]。 1.4交配及生殖 喜鹊的繁殖期为3—5月，在此期间，喜鹊常鸣叫，且持续时间较长，有时喜鹊在以弧线飞行时会发出急切的鸣叫，或站在树枝上不停地鸣叫，或站在一处鸣叫完后到另一处鸣叫，这种行为是宣布自己的领域权以及求偶行为。喜鹊年产一窝，窝卵数4—6，两性育雏，雌鸟孵卵，育雏时双亲交替护雏、寻食[2]。 1.5食性与生活习性 栖息于平原、山区、村庄附近的林缘和田野，不见于密暗的森林，多成对或集小群活动，杂食性，食物为昆虫、蛙、蜥蜴、小鸟、鸟卵、谷物及杂草种子[2]。 1.6喜鹊的清洁行为 喜鹊有清洁行为——水浴现象：在下午2：00飞落浅水中，下蹲将腹部接触一下水面后站起，并抖动身体使羽毛蓬松；站在水中低头将嘴伸入水中后再抬头并用嘴梳理羽毛，在水浴后，到有阳光的地方，梳理羽毛，扇动翅膀并抖尾[3]。 2喜鹊综述 2.1喜鹊的巢 喜鹊的巢只在繁殖及育雏时使用，为卵、雏鸟提供栖身之地，为亲鸟育雏提供场所，可以起保护卵及雏鸟的作用，在幼鸟可以跟随亲鸟捕食后，巢就失去了作用。巢区用作求偶、交配、营巢以及成鸟和幼鸟的索饵场所。
部编版小学语文二年级下册 《枫树上的喜鹊》教案
《枫树上的喜鹊》教学设计 一、交流导入 1.同学们，你们喜欢小动物吗？动物有他们自己的心情，自己的语言，他们会说些什么呢？ 2.出示图片 你能根据他们的表情动作，读懂它们的语言吗？ 看这只可爱的小老鼠，他在干什么呢？他可能会说什么？ 指名说 3.出示图片：（喜鹊图片） 叫出它的名字（） 人们都说喜鹊喳喳叫，好事要来到，所以喜鹊又叫报喜鸟。 今天我们就来走近这只报喜鸟，《枫树上的喜鹊》 来，齐读课题，嗯，课题要读的又轻又短、干脆利落。 二、初读课文，多种形式识字 1现在，请大家捧起课本，大声朗读课文，看谁读得最流利最顺畅，读完坐端正。 生自读，评价：同学们读书的速度提高了不少，真不错！ 2.课文中藏着很多生字宝宝呢，老师要检查一下识记情况，你准备好了吗？ a.生字宝宝都标着读音呢，让我们先来自己读一读 现在，谁想读给大家听一下？
让我们来一起读一下？ 男女生来个比赛，怎么样？男生先来？ b.去掉拼音喽，还行吗？这一次女同学先来。 3.现在，我们让生字回到课文中再来读一读？ 出示齐读。 这棵枫树长在哪里呢？（）出示渡口图片，哦，这就是渡口，是河边停船靠岸的地方，也是我们等待渡船的地方。 看，这里是渡口旁渡口边，更远一点的那是（渡口对岸）这里还有些等待出发的渡船。（） 如果我们要到远处的渡口对岸去，该怎么去？ 是啊，得撑着渡船，看撑渡船真的是个技术活呢！ 知道这是什么运动吗？俯卧撑， 无论是撑船还是俯卧撑都要借助手来完成，所以撑字有个提手旁 三、品词析句，体会情感 1、现在让我们撑着渡船，再来看看渡口旁的这棵枫树。 请大家看自读要求：出示 2、生自读、思考、交流 读完了，可以跟同桌交流一下 现在，让我们一起来交流一下？指名回答
会说话的小喜鹊_童话故事
童话故事-会说话的小喜鹊 凌晨，太阳公公还没上班，小露珠就醒来了，她从凌霄花桔红色的花瓣上坐起来，刚伸了个懒腰，就滑下去了，掉在了凌霄花的叶子上面。小露珠揉揉跌痛了的小屁股，就听见对面枝桠上的小喜鹊问道：“摔疼了吧，要不要让我来扶你？” “呀，你早呀，小喜鹊，谢谢你的关心，过会儿就不疼了。”“下次要当心唷。”小喜鹊关爱地说着，展开翅膀迎着晨曦飞走了。天色还早，小喜鹊降落在一棵木棉树上，这时，她看见小羚羊起来了，正在帮妈妈打扫院子。院子的门“吱呀”一声被推开，斑鸠婶婶走了进来：“好孩子，你妈妈在家吗？”“在。”小羚羊朝屋子里跑去，高声叫道：“妈妈，独眼婶婶找您来啦！”瞧，都做得挺好，就最后的这一嗓子不对劲，不错，斑鸠大婶的一只眼睛被淘气的小毛孩用弹弓打瞎了，可是你这么称呼，她能高兴吗，小喜鹊想，我要教教小羚羊。 小喜鹊见小羚羊又出来了，她轻声喊道：“小羚羊，小羚羊——”小羚羊抬起头来高兴地叫道：“小喜鹊，你早哇。”小喜鹊说，“你真是好样的，一早起来，就帮助妈妈扫园子啦。”小羚羊说：“这没什么，这是我该干的呀。”“不过，我刚才听见你喊斑鸠大婶的称呼可不太好呢。”“小喜鹊，你可看到了，她真的是瞎了一只眼睛呢。”“可你这样叫虽然不是故意攻击别人的缺陷，但也是种伤害呀。不信，回头你送斑鸠大婶出门时，把‘独眼’两字去掉，你看斑鸠大婶会不会高兴。”小羚羊说：“好的，我试试。”一会儿，斑鸠大婶和羚羊妈妈说完话，从屋里出来，小羚羊抢先上去对妈妈说：“我来替你送送婶婶。”走到院门口，小羚羊说：“婶婶您走好。”斑鸠婶婶微笑着说：“好孩子，真懂事呵。”小羚羊回到院子里，她对小喜鹊说：“谢谢你教我”。 小喜鹊飞过了小河，飞过了山冈，她飞到了一棵大树旁，听到了激烈的争吵声，哎呀，渡渡鸟在和他奶奶顶嘴呢。小喜鹊赶紧飞进去，她说：“奶奶，您别生气，当心气坏了身子。”“哟，是小喜鹊呀，你快来评评理，”奶奶说：“昨天剩下了一碗菜，我舍不得倒掉，还有那两大块生姜，虽说时间长了，但我也舍不得丢掉，你猜小渡渡鸟怎么对待我，他瞪着双眼，跳着脚说“这隔夜菜有毒！”“奶奶，别生气了，其实小渡渡鸟也是为了您好，千万不能为了节约而闹出病来。”
猫头鹰替喜鹊报仇儿童故事
猫头鹰替喜鹊报仇儿童故事 童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是相关的内容精选，快来看看吧。 秋天，一对喜鹊在新造的窝里孵出了两只绒花球似的小喜鹊。它们俩多高兴啊！白天一齐去打食来喂小喜鹊，晚上又轮流看护。等小喜鹊吃饱睡足了，它们就站在高高的树梢，放声啼叫。 雌喜鹊慈爱地高声唱着： 喳喳喳——— 我的崽崽乖巧巧！ 我的崽崽长得好！ 雄喜鹊也骄傲地高声唱着： 喳喳喳——— 我的崽崽好样样， 我的崽崽最漂亮！ 有一天，一只狐狸出来觅食，老远听见喜鹊的叫声，想到鲜嫩的小喜鹊肉，口水顺着嘴角淌。但自己又不会爬树，怎么才能抓住呢？ 它心里打着鬼主意，悄悄顺着土坎脚溜去。快到喜鹊住的树下，正好有一只山耗子从土洞里钻出来，它一下逮住了山耗子。 山耗子吓得全身像筛糠，苦苦哀求狐狸不要吃它。 狐狸一双眼睛闪着狡黠的光，嘴里细声细气地说：”不要怕，我是想请你帮我一下忙。” 山耗子说：“我知道你是天底下最心好最善良的！我愿终身跟你做伴，为你效劳！” 狐狸说：“好吧，现在我们在这里等着，只要那老喜鹊飞走，你赶快爬上树去，把那些小鹊崽推下来给我吃。它窝里还有许多好吃的东西，全部归你。” 山耗子点头哈腰：“一定照办！” 不一会儿，两只老喜鹊又飞出去打食了。狐狸说声：“快！”它俩赶紧跑到
树下。山耗子“嗖嗖嗖”几下窜到鹊窝里，将小喜鹊一只一只推下来。可怜的小喜鹊拼命喊呀，叫呀！ 老喜鹊远远听见小喜鹊凄厉的哭声，知道出了事，急急往回飞，看到山耗子埋着头，正吞食自己准备过冬的粮食。它们愤怒地一嘴啄去，啄掉了山耗子的两只灰眼睛。山耗子痛得大叫，急忙喊狐狸救它，可是狐狸已衔着两只小喜鹊跑了。山耗子哭着供出这事是狐狸的主谋，自己实在出于无奈。老喜鹊哪里肯饶？就把它啄死了。狐狸躲进岩洞里，大嚼大吃，吃够了，就呼呼睡觉。 两只老喜鹊哭啊！叫啊！哭了三天，叫了三夜。 悲惨的哭声，惊动了过路的猫头鹰。猫头鹰亲切地问：“阿遮，阿遮（喜鹊），出了什么事？为啥事这么伤心？” 喜鹊哽咽着说：“嘎无姆阿补（猫头鹰爷爷），我们的两个崽，被万恶的狐狸偷吃了。求求你老，给我们报仇吧！” 猫头鹰听了，气得两眼圆瞪。它安慰了喜鹊，叫它们等着，听候消息。 过了两天，狐狸饿得不行了，又跑出来觅食。 猫头鹰飞去问它：“狐狸，狐狸，你饿不饿呀？” 狐狸说：“饿哟，饿得眼睛都发花了。” 猫头鹰说：“前面有好东西吃，我带你去。” 猫头鹰在前面飞，狐狸跟在后头跑，来到一块麦地中间。猫头鹰说：“就蹲在这里不要声张，那边有一大帮人要割麦子，等下有很多雀子和耗子会被撵过来，我们就可以好好地大吃一顿。” 太阳快落坡了，麦子也只剩不大的一块，人们从四面八方围着割拢来。 “刷刷刷”的`割麦声越来越近，狐狸看见事情不妙，想跑，刚一动，弄响了麦子，被人们发觉，提着镰刀来打。猫头鹰飞走了。狐狸东躲西躲，眼看逃不掉了，幸而麦地中间有一块大石头，下面有个很深的洞，它急忙钻了进去。人们见它钻进了洞，一时捉不到，有一个人随手取下腰里挂着的装水葫芦，把洞口塞起，大家收工回去了。 到了半夜，狐狸想乘机逃跑，轻轻摸到洞口。一阵风吹，葫芦口被吹得“呜呜呜”地叫。它以为人还没有走，吓得赶快缩了回去，蜷伏在深洞里，整夜都被这“呜呜呜”的叫声吓得一点儿不敢动。
燕子_五年级日记
燕子 燕子北方的城市上空，并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过，也多是叽喳吵闹的麻雀，或是黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比，可就是个漂亮的“稀客”了，偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀，与剪出了无数美好词汇的尾巴，都会没来由的欢喜起来。 而在幼时的记忆里，燕子的身影经常飞得到处都是。在下雨前闷热的空气中，几十只燕子，几十只蜻蜓，都在我头顶身边高高低低地飞着。我手持一把比自己还要高的扫帚，仰起头，看着童年的天空，有很多的云…… 旧时，老家的房梁上有一个燕子窝，用泥与草叶垒砌的一个小小口袋，就那么精精巧巧地搭在梁间，开口不大，却能看到从里面探出头来的雏燕，小燕子刚长出毛来不久，两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来，摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起，悉心喂养几天，再将重新活泼起来的燕子送归燕巢；要是救得晚了一步，燕子死了，一上一下两个家庭都会很伤心，燕子低低的盘旋，现在想起都格外凄凉。 前几日回老家，坐在奶奶的三轮车上，听她絮叨说着老房子的改造与变更。穿过时光侵染的小巷，与看我长大的那些景物对视，只觉恍如隔世。村落土墙间连着几根细细的电线，上面点缀着几个黑色的小小身影。“燕子！”我猛然惊觉，原来它们没有渐渐消失，而是一直住在老家的村庄里，仿佛被谁画入了这里的风景中，成为永恒的搭配。那么多的春秋过去了，不知它们已经看过了多少个如我这般从这里长大的小孩子了呢？ 三轮车晃悠着，发出嘎吱嘎吱的声音。在路的尽头，我忽又看见了漫天飞舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前画出一条条流线，蜻蜓的翅膀也在快速地振动着。我如幼时般，仰起头望天，找不到一片当年的云…… 燕子今天，我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后，觉得春天如果没有燕子，春天就没有那么多生机，没有燕子，春天就不那么美了。 这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮，一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，让人感觉到，燕子是那么可爱。 在微风的吹拂下，柳树甩着长长的辫子，小草点头微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来，这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家，一会儿由这边的柳树下边，一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。 我出了家门，去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清，没有一点污渍，而且我还能看见水底的石头呢！ 啊，我又看见了活泼的小燕子。它们唧唧地叫着。好像再说：“春天来了，春天来了！”那叫声真动听！像是专门飞过来让我们来听春天演奏。它们又横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。 我今天才发现我爱上了燕子，喜爱上了春天。它的歌，它的舞，好像是专门为春天有所准备的。停在电线上的燕子叫着，像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子，好像在为春天跳舞歌唱。又唱歌，又跳舞，它们组成了一支燕子交响团，它们放声歌唱好听极了。 燕子嘿！我亲爱的朋友，今天你有看见燕子沿着热带往北飞过来了吗？没有？哦不不，这并不重要，我只是想问你，你是不是感觉昨天，春天姗姗来迟了？