以进步为话题小学作文范文精选5篇

以进步为话题小学作文范文精选5篇
以进步为话题小学作文范文精选5篇

以进步为话题小学作文范文精选5篇

学习中,生活中,比赛中,总有犯错,总有失败,总有悔恨。犯错、失败、悔恨,其实并不可怕,勇于承担责任,勇于改正错误,这就是一种进步。下面是小编给大家带来的以进步为话题的五篇优秀范文,欢迎大家阅读!

读书使我进步

书,是人们最好的朋友;书,是人类进步的阶梯。在书的世界里,你可以任意用自己的思想去驰骋,用自己的智慧去创造。

——题记

每月一次的读书分享会又开始了,听到这个消息,大家都兴奋不已,开始在家里积累好词、好句,都准备在分享会上大显身手,分享自己的读书体会呢!

这让我也很激动,读书使我快乐,读书给我力量,读书让我进步,我特别喜欢读书,经常沉迷在书的海洋里。每次读书,我都会把好词好句画出来,记录在我心爱的笔记本上,尤其是我认为最精彩的部分,这些句子,就是我从沙石中精心挑选出来的宝石。这次读书分享会,我一定要发挥出我的最佳水平,把我积累的这些宝石全部展现出来,让它们熠熠生辉。

盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天的到来,我们班的分享会开始啦!

首先参加分享会的是我的同桌——能歌善舞的刘亦雯。她有着一双水灵灵的大眼睛,她也特别喜欢读书。她向我们分享的是《爱的教育》中的一个小故事:主人利柯看见同学们在课间发生了争吵,而自己却没有及时去阻止,使同学间的关系越来越疏远了,她感到十分自责。这个故事告诉了我们,同学之间发生矛盾,要及时去劝阻,为他们重新搭建起友谊的桥梁。大家不约而同地为刘亦雯鼓起了掌。

我也不甘落后,立刻站起来对大家说:"我要和大家分享的是《夏洛的网》中的一个情节:一只小猪很孤单,‘不吃、不喝,只伤心地哭’,从这里,我可以体会到小猪非常想要一位新朋友,和它一起玩耍。从它‘高兴地手舞足蹈’,我可以感受到它为自己实现了梦想而兴奋";在分享过程中,我的心跳得很厉害,生怕自己说错了一个地方。结果出乎我的意外,我完整而流利地表达出来了,获得了同学们热烈的掌声。我想:只要认真读好每一本书,书就会带给我乐趣,书就会让我懂得道理,书就会使我进步。

读书让我进步,我永远都会记住:读过一本好书就像交了一个益友,我一定会朋友遍天下!就让书带领我们领略人间的喜怒哀乐,就让书陪伴我们一同成长吧!

我因进步而自豪

我心里有一簇迎着烈日而盛开的花,比一切美酒都要芬芳。

于青萍之末,曾默不惊人。或许并没有惊才艳艳,芳华灼眼,但也能让人忍不住驻足而赏。

只因我心中,有着更上一层楼的信念。我不为别的而自豪,只为如今我的进步。

过去不恋

阳光还是那般耀眼,差点灼伤双眼。上次的期末考,他们的风采尽显;优秀的成绩也是这样,差点灼伤我的双眼。

但之前的一次失败能代表什么吗?我深吸一口气,心中盈满斗志。

人生就是一场马拉松。领先时不必沾沾自喜,落后时也不用慌乱着急,此刻的得失成败,不代表最终的成绩。把鲜花和掌声当作前进的动力,把挫折和失败化为奋进的勇气,只要不放弃,再平凡的人生也能创造奇迹。时光作证,我定会卷土重来。

未来不惧

时间的影子一闪而过,一转眼又是一个期末考。只不过,这次的期末考意义有些重大——是全市统考。

我坐在教室里,发现周围都有些安静,大家的面上都写满了凝重。

一撇头,我看见桌上那头一张小小的便利贴。上面写着:"期待你把你们年段的垃圾都炸的满地跑!";口气狂妄,我苦笑一番。这是远在另一所中学的她,以年段第一的身份,给我的鼓励。可是她有资本啊,她一直在进步,她也会继续进步;那我呢?我忍不住扪心自问。

身旁的小涵看出我在发呆,便投来鼓励的眼神,好像在说:"哪里啊,你也有进步的好吗?上次期末考年段二十几,这次期中考十几名,指不定这次期末一努力就年段前十了呢。";

顿时,我舒心而笑。原来,我有进步,只是我没发现而已像一簇花,每天花蕊都在自己争尖冒头,旁人却少有能看清的。

轻装上路,勇敢地迎接风霜雨雪,在磨练中不断成长,最美的风景终将在前方等我,狭路相逢我绝不退缩。

当下不负

今天的付出,为的是明天的瓜熟蒂落;今天的拼搏,为的是明天的云开日出;坚持的终点,将会是柳暗花明。一切努力,都会绽放芬芳,在时间中开出最美的花。

三月的时候,它默不惊人;五月的时候,它含蕊吐芳;而六月时,它馨香四溢最美的花季在六月,而只有她自己知道自己最美的花季,在五月,因为她曾盛开过一朵朵名叫进步的花蕊。

最清晰的脚印,往往印在最泥泞的道路上。前面的路还很长,我不会轻易骄傲;至少当下我绝不负光阴。

此刻阳光正好,微风不躁,我为我的进步而自豪!

这也是一种进步

学习中,生活中,比赛中,总有犯错,总有失败,总有悔恨。犯错、失败、悔恨,其实并不可怕,勇于承担责任,勇于改正错误,这也是一种进步。

"轰隆隆!";一道闪电傍着雷声出现在了天空,天空划出了一道裂痕。

刘老师推了推眼镜,随意地翻翻课本,扫视着每一个人,目光透过眼镜,杀气逼人。

"说吧,谁撞碎了花瓶?坦白从宽,欺骗从严!";

狂风吹到了我的脸上,我看了看小王。昨晚,是我和小王追赶的时候把花瓶撞倒了,本来我接住了花瓶,可我手一滑,花瓶就英勇地倒下,壮烈牺牲了。

老师喝着茶,教室里只有老师喝茶时的声音,尽管很细微,但在我心中听起来就是野兽在怒吼:"没人说?那我一个一个查!";

我一下子呆滞了。完了完了!老师如果严格盘查,那我不是成了待宰的羔羊?这时候我不能不站起来呀!只是,老师的眼神太可怕了,估计可以瞬间KO我!我两腿发软,根本站不起来。我的冷汗涔涔流下来,干坐着也不是办法啊!一刹那,我的心一下提到嗓门,此时,我终于明白了什么叫心里像压着千斤重的石头。

老师问到了小王,小王经不住老师的审问,招认了。我心中立马联想浮翩,小王一定会说出是我和他一起干的,然后老师会请我们的家长,然后老师家长一起批评我们我哆嗦一下,清醒过来。

如果昨晚我没有执意要留在校园玩,如果昨晚我没拿老师的花瓶,如果昨晚我没和小王打闹,如果后面的事也不会发生了。可是重点在于,我已经做了,并且已经发展到不能不承认,不能不自首,不能不自认倒霉。

"老师,张子青也";

"老师,我也碰过花瓶,并且打碎了。";我马上站起身,不等小王说完。

老师看了看我,看了看小王,最后,霸气十足地说:"张子青,既然你能主动承认错误,我不追究你的责任。犯错不可怕,人都会犯错,可怕的是犯了错而不敢承认,甚至还要去掩饰,错上加错。小王的事,我也不追究了,但是小王同学,在主动承担责任这一点上,你要向张子青同学学习。知错就改,也是一种进步!";

听完老师的话以后,我先是一惊,再一愣,后一喜,看来,承认错误没有想象中的那么坏嘛!

我看向窗外,雨停了,天晴了,彩虹也出现了,小鸟叽叽喳喳地叫着,学校充满了春天的气息,一股暖流进了我的心中。

回家后,我用自己的零花钱买了一个花瓶,第二天送给了老师,老师表扬了我,我紧张的心继而狂喜。勇于承担自己的错误,也是一种进步,这进步,让我平静,让我自信!

专注让我进步

那是期中考试的前几周,天气变化无常,沙尘暴、大雨、大风轮番上阵,心中自然是一团乱麻,再加上近在眼前的期中考试,心里浮躁得很。

不久之后,老师给我们发了期中模拟卷子,让我们认真做。我看着还算简单,就没放在心上,写的速度速度和以往一样,估计着怎么也有九十多分了。可卷子一发下来就傻了眼:只有六十多分!原本燥热的心一下子就凉了大半截,翻看卷子之后才发现:我错的都是一些送分题!

有位同学成绩很好,无论是平时成绩还是期中期末的考试成绩。我问他:"怎么才能考高分?";她说:"要专注,你不是都错的送分题吗,只要专注下来、做对了,分就不会低。";我似乎知道了应该怎么做,点点头离开了。

又过了几天,我们迎来了下一次考试,卷子发了下来,写好名字就一道题一道题的思考。终于,铃声响了,因为紧张变得冰冷的手拿起笔,小心翼翼写下提前想好的答案,前面的题在脑中算了一遍又一遍,为了把能拿的分都拿到。很快的,到了后面的题,紧张像潮水般向我袭来,脑子里的思绪不堪一击被打乱,专注也随之消散,略微颤抖的手写下自己都怀疑的答案卷子被收走,信心也离我而去。直到真正的面对考验才发现自己临阵磨枪的"专注";其实根本派不上用场。

那之后,我每次写作业都在试着做到专注,仔细读题、仔细思考,即使可能是徒劳,但我也仍然坚持。渐渐的,我发现每次作业错的题的数量都有所减少。这说明我的付出得到了回报,但是考试的时候又会是怎样呢心里还是没数。

那是期中考试前的最后一次模拟考试。我回味着她说的话,深呼吸,清空大脑,不去想别的事情,不去听别人何时翻开下一页卷子,视线随笔尖一个条件一个条件的读题,顺便画出关键点,在脑中演算每一道题的过程,略微复杂的就落实在笔上,渐渐沉浸在题中,很快地就来到了倒数第一题,我一个条件一个条件的想它们在题里的用处,尝试着能派上用场的辅助线,最后找到了正确的方法,信心满满的写下答案"收卷";我松了一口气——这次的成绩应该很是理想。发卷子时,我心满意足地接过卷子,抬眼一看——八十多分。不管怎样,是比之前的六十多分好多了。

终于迎来了一次数学考试,拿到卷子,我专注的做起题来,心中已有成竹

进步从这里开始

自从学习了几何后,我的成绩就一直不理想。我为此担心,那几个星期我一直烦恼,想着做点什么去改变,唯一只有做几何题受我的青睐,但是做的几何题十道中就有五道不会,我只好这样无奈地烦恼着。

直到邓老师找我谈话后,才打破了这种局面。

那一天,在楼梯口偶遇邓老师,邓老师就和我们一起顺路去食堂。途中,邓老师谈起我的学习:"陈璇啊,你最近在做什么辅导书啊?";我的脸上浮现出一丝憔悴,低声回答:"一课一练";。"陈璇啊,你做完了有不会的题吗?";他和蔼可亲的说。"当然有!";,我心想:这不就是我长久以来的一个心结吗?邓老师点了点头,说"那你是怎么解决的呢?";我的眼珠在眼眶里打转,犹豫了一会儿,才说:"查作业帮或者问我妈妈。";邓老师听后语重心长地说到:"陈璇啊,那你有没有想过问邓老师呢?毕竟你妈妈不是老师,很多知识她可能也不清楚,对不对?";我沉默了许久,直到等到邓老师离开,我才缓过神来。

回到家我思考了一番,问妈妈很方便,只要在家里就能随时随地问,但妈妈毕竟不是老师,不能像邓老师那样给我标准答案,可我觉总觉得很害怕和邓老师亲近。带着这种问与不问的犹豫,我在教室里进进出出,木然地望着万里无云的蓝天。为什么?突然有一天,有一个思想从思维中的摩擦里迸了出来,既然以前的自己不好,为何不尝试做个新的自己呢?我决定改变自己。

有一次数学课课间,当同学们正嘻嘻哈哈打闹时,我望着讲台上的邓老师,翻了翻最近做的练习。啊!还真有一道不会做的,我小心翼翼地把那被我手捏的皱巴巴的、被手心的汗浸的湿湿的作业递到了邓老师面前。邓老师十分耐心地仔细帮我解答。我和老师隔着的一道看不见的屏障马上就被一种无形的温暖给融化了。我克服了自己,终于发现了自己长久以来模糊看不清的东西,邓老师,也果然是棒棒哒!

这一次主动的请教,不仅打破了我和老师之间的屏障,也激发了我学习数学的热情。这以后,我感到学数学是多么的快乐!这是发自内心的快乐!

进步就在一瞬间,它是一个里程碑,是我的一次蜕变,让我克服了有问题不敢问老师的心理障碍,我将从这里继续开始下一段的数学旅程。

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我的外公优秀作文600字 导读:篇一:我的外公 我的外公已经有七十多岁了,他的皮肤黑而粗糙。一对眉毛还很浓密。眉毛下的眼睛却已经深陷,眼角处留下了淡淡的鱼尾印记。我想外公的确是老了。老花镜已经横挂在了鼻梁上。 外公在泡茶的时候,我注意到了他的指甲,已经泛黄,看起来也又厚又硬。于是便跑过去想要给他剪指甲。我右手拿着指甲刀很用力的给外公剪,可是没有剪断。后来我就加上了左手,也还是没有剪断,我开始怀疑这把指甲刀是不是有问题,就毫不犹豫地拿起它往自己手上剪去,只听见咔嚓一声,我那指甲就断了。外公笑着拍了拍我的头,说:“润润啊,老人的指甲是很硬的,小孩的力气呀,是不够的。”我失落地哦了一声。外公看出了我的不开心,就安慰我:“思润,等你长大一点就可以为外公剪指甲了。”“太好了!我要快点长大。”我兴奋地说。 这是我很小时候的事了。现在我十岁了,但我依然记得那年外公给我的承诺。现在我和外公住在了不同的城市,我和他见面的机会越来越少了。我再次见到外公,他和以前完全是两个样。外公问我有么有好好学习,有没有好好吃饭,我就一个劲地点头。我看见外公的指甲,又想起他给我说过的话,便拿起指甲刀要给他剪指甲。可外公说:思润啊,等你长大了就可以为外公剪指甲了。”我生气地说道:外公,你五年前就是这么说的。”哎,人老了就是容易忘事儿。可我觉得这样的外公真可爱。

篇二:我的外公 今年已经60出头了,但是他身体很健壮,走起路来咚咚响的。我的外公是一个农民,他非常喜欢劳动。这年头,人民的生活可算的.上是芝麻开花―节节高了。但是他每天早晨天刚亮,就去摘菜卖菜了。 记得那年春节我们到外公家去拜年,一到外公家,外婆又是递水果,又是递点心,忙得不可开交。吃午饭时,妈妈对外公说:“爸爸,您每天早上去卖菜,太辛苦了,明天我去帮你卖把!“外公急忙说:“不用,我不辛苦!”妈妈望着外公那古铜色的脸,默默无言。我也插嘴说:“妈妈,您也不想一想,明天是正月初三,难道外公明天还不去卖菜吗?”午饭后,妈妈悄悄地对我说:“婷婷,明天我们瞒着你外公,偷偷地去卖菜把!”我高兴的点了点头。晚上我躺在床上翻来覆去睡不着。第二天早上五点半,我和妈妈、哥哥悄悄起了床,蹑手蹑脚地走出门外。妈妈用手指了指屋子旁边的小棚,我明白了,外公每次把收来的菜都是放在这里的。我刚伸手开门,突然外公出来大声说:我已经卖完菜回来了!”妈妈惊讶的问外公:“爸,您这么早就卖完了?”外公笑着说:“我平时每天都是四点半起来卖菜,今天也不例外嘛!”我不由的从心底里暗暗佩服外公真是一个爱劳动的人。 外公这样爱劳动,受到村里的人的夸奖。因此他年年被评为“先进农民”。 外公是我心目中最敬佩的人。 篇三:我的外公 我的外公,今年六十多岁,身材不是很高,花白的胡子,浅浅的

小学综合素质作文

发现人才 千里马长有,而伯乐不长有。多少“千里马”感慨,世间伯乐难得。 法拉第成为杰出人才,除了自身努力之外,更重要得因素就是什么呢?那就就是戴维得“发现”。没有戴维得伯乐之举,可能一个伟大得法拉第将会埋没在世俗中。因此,作为一个教育工作者,要学习戴维,成为善于发现人才得伯乐。发现人才才能更好因材施教,助力人才成长。人才犹如璞玉,玉不琢,不成器。如果任由人才“野生”成长,可能会使人才逐渐埋没。而发现人才,能够对人才因势利导,因材施教。 著名学者钱钟书,在报考清华大学时,考试分数其实不够录取线。但就是,时任清华校长罗家伦却发现,钱钟书国语与英文几乎满分,认定其为文科奇才,破格录取,许其上了清华大学外文系。后来,钱钟书在外文系如鱼得水,快长,终成一代名家。正就是由于罗家伦发现了钱钟书得天才所在,才能在后来得培养中因材施教,铺就了其成才之路。 如果错过人才,轻则埋没人才,重则会让人才走上歧途。唐朝李商隐,“虚负凌空万丈才,一生襟袍未曾开”,不被赏识,治世安邦得本领没有得到半分施展,郁郁而终。——这样被埋没得人才在历史长河中比比皆就是。比人才埋没更严重得,就是人才走向社会对立面。 几年前,“熊猫烧香”病毒得出现,让社会经受了重大损失。人们发现,病毒得开发者,就是一个中专生。能够写出如此复杂得病毒软件,可见这个学生在电脑上得天赋。由于其天赋没有被老师发现,以及合理引导,这个学生最终走向了社会对立面,也给社会带来伤害。以上事例都警示我们教育工作者,要善于发现人才,合理引导,让学生走向正途,成为对社会有用得人才。 孟子曰:得天下之英才而教育之,一大乐也。教师发现人才,并且合理引导,帮助人才成长,体现得就是教师得价值。学生就是发展中得人,就是独特得人,每个学生特长不一,但都蕴含无限潜能。 纽约州长罗尔斯小时候调皮捣蛋,但就是长大却成为社会栋梁;爱因斯坦小时候平平无奇,但就是长大却成为伟大科学家。因此,教师要学会发现学生特长,根据学生日常表现,关爱、引导学生。多进行赏识教育,鼓励、赞美,帮助学生树立自信。尤其针对所谓“差生”,更要多一些关怀,发现其特长,让她们瞧到自己得人生坦途。 桃李无言,下自成蹊。教师得主要成就在于教书育人。如果有生之年,能够培育出一批对社会有用人才,可谓此生无憾。这也要求为师者,捧得一颗赤诚心,甘为人梯,做“春蚕”做“蜡烛”,发现人才。用自身得光与热,为人才铺就一条成长路。让人才,成长为国家栋梁。 爱学生就是教师得天职 谈起教师得形象,人们可以说出许多赞美之词,如园丁、蜡烛、人梯等,但我认为,作为教师,我们首先要有爱心,也就就是爱学生。 教师在教育方法上就是千差万别、各有千秋得,但有一点却就是共同得,那就就是对学生得爱。少年儿童就是祖国得未来,人类得希望,革命事业得接班人。教师要以满腔得热忱与高度得责任感去热爱她们、关心她们,及时地培养与教育她们,细心地呵护她们,做她们得亲密朋友与指导者。斯霞说:“人民教师对学生得爱,就是爱祖国、爱人民、爱教育事业得集中表现。”爱学生就是教师得天职,这就是古今中外教育学家得共识。陶行知曾提出“爱满天下”,因此她才能做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。正就是因为教师有了无私得爱,教师在人们心中才变得崇高起来。 我自任班主任以来,时时处处做学生得知心朋友,课余时间加入学生行列,与她们一起做游戏、谈心,给她们讲英雄人物得故事。学生遇到不顺心得事,我及时开导、教育她们,她们也乐意对我说心里话。在一次作文课上,我让学生写“您最敬佩得一个人”,结果,全班学生竟都就是写我这个班主任老师得,写我如何关心她们,如何教育她们等。由此可见,爱学生得教师才能得到学生得尊重。 教师得爱不就是一般得爱,它就是严与爱结合得理智得爱、科学得爱,它体现得就是党与人民对下一代得关怀。师爱尤其体现在对后进生得爱上。好教师对后进生不就是“头痛”而就是“心疼”,她们不歧视后进生,对后进生给予厚爱。记得刚接现在这个班时,班上有两名学生,曾被许多老师认为就是“朽木”,在全校就是出了名得调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解她们,发现她们并非“朽木”,而就是由于家庭条件太差而影响了学习。为此,我首先给她俩买了一些学习用品,还发动全班学生向她俩伸出援助之手。两个星期后,她俩得思想状况发生了显著得变化,再没有学生反映她俩搞破坏、违反纪律了,更可喜得就是,一个月

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优秀小学生作文6篇 优秀小学生作文 这就是我 屠思诺 大家好,我叫屠思诺,今年8岁了,来自于暨阳小学。 我长和很苗条,我的头发又黑又长,我有一张长长的脸。我的眉毛又细又长,像两个弯弯的月亮。我有一双水灵灵的眼睛,像两颗黑黑的珍珠。我的嘴巴是樱桃小嘴,一笑就露出了两颗大门牙。我的耳朵小小的但是可水灵了。 我的爱好是画画。这就是我。 指导老师:方老师 指导评语:小作者先从总体上介绍了自己,并描述了自己的外貌,生动形象,文中还用了比喻的修辞手法,真棒! 大扫除

金科佳 今天星期二学校大扫除,一大早小丽、小强、小明一起打扫教室。 小丽左手拿着布仔细地擦,然后她嘴哈一声窗户上形成了一片雾,只见小丽仔细地把窗户擦得一干二净。窗户像一面闪闪发光的镜子。小强踮起脚右手拿板擦黑板,只见黑板上的字神奇般的消失了。粉笔灰像雪花一样“涮涮”从黑板落下来。小强挥舞着扫把,只见垃圾像一只只小蚂蚁走向垃圾桶。 教室被他们打扫得干干净净。 指导老师:何老师 指导评语:抓住重点详细描写其中三位小朋友的动作是本文亮点。条理清晰,语句流畅。

秋天的颜色 王鼎皓 你知道秋天是调色师父吗?啊!对啦!秋天还是个魔法师! 秋天是黄色的,稻子成熟了,金黄金黄,像金色的海洋,风一吹一阵阵稻掀起浪花,桂花开了,芳香扑鼻,犹如是躲在树丛中的小姑娘。玉米成熟了,一个个玉米像老爷爷一般,还有玉米的果实,一颗颗的,露出来一排排健康的牙齿。 秋天是红色的,枫叶变红了。一片火红的叶子风一吹,像一朵朵火焰落下来。苹果成熟了,红彤彤的,在树上你挤我碰,好像在说:“先摘我,先摘我!”鸡冠花开了,红艳艳的真漂亮!好像鸡头上的王冠。 秋天是白色的,棉花开了,白茫茫的,棉花像披上了雪白的外套。蒲公英开花了,雪白的花被风一吹,像一个个降落伞飞了起来。白云在天上飞来飞去,变化多端,有的像美丽的孔雀,有的像凶猛的恐龙,还有的像在游泳的美人鱼,秋天是蓝色的,蓝蓝的海洋,真漂亮,荡起浪花,真让人陶醉……

小学生六年级优秀作文600字范文

1、蚂蚁的住宅 今天,真是个阳光明媚的好天气,大地万物都显得金灿灿的,地上的小昆虫也在缓缓地走动……但唯独引起我关注的,是那看似毫不起眼的小蚂蚁。 在一个小土堆上,一群勤劳、朴实的蚂蚁正在搬运比自己大过好几倍的食物。看了看它们的身躯,真是“肌肉发达”。我四处扫视着,迫切地寻找着蚂蚁的住宅。终于,我在一个毫不起眼的树叶下,发现了它们的“集体宿舍”。洞中不停地有蚂蚁出来搬运东西,又不停地有蚂蚁进去。当有一只蚂蚁搬东西回家时,由于东西太大了,把洞口也给堵住了,给里里外外的蚂蚁来了个“大堵车”。突然,门前站着的两个“保安”立刻将“蚂蚁小区”的门口挖大,准备把这硕大的“食物”塞进去。终于,“黄天不负有心蚁”,这“蚂蚁小区”又重新恢复了“大通车”。一些蚂蚁开心地跳起了舞,十分开心,好象在为这“通车”庆祝似的。 不久,全部蚂蚁都有回到了小区。这时,走出了一排排整齐的士兵,它们不知怎么的,将门口一下又一下地挡了起来,只透出了一缝隙。我不明白它们到底在干什么,便用手一下子将大门“撞”开了。只见有一只蚂蚁愤怒地冲了出来,暴跳如雷地望着我。但面对我这个身体庞大的入侵者,却不敢向前一步。我望着它,觉得这小家伙还有点“大男子主义”,十分可爱。 这只蚂蚁与我对视良久,又回到“小区”里去了。不一会儿,它带来了一群“打手”,像向我视威似的,似乎在说:“来就来吧,俺才不怕你这个怪身呢!”但事实却不是这样,它们又去封住了洞口,回到了巢穴。 我望着,准备又去“撞城门”。突然,雨来了。我恍然大悟,原来它们这是在做堤坝呀! 2、荷塘观雨 童年的世界里,暑假是美好而又快乐的。 今年暑假,我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿,不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里,但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。 那天,爸爸在接电话,我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百态,绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花,那一朵朵荷花多种多样,各不相同。有的已经全部绽放出来,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才展开几片花瓣;有的还是花骨朵,饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感,而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡,荷花也随风起舞,亭子里顿时暑气全无。 突然,湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊,下雨了!雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠,在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿,雨“哗”的倾盆而下,弄得在悠闲赏景的人们措手不及,桥上顿时乱了起来,人们争先恐后的钻进亭子,小小的亭子几分钟便人满为患了。 雨越下越大,雨水在路面上跳跃着,碎了,变成水花,一朵散了,一朵又开,路面上绽开了一朵朵雨中之花。雨水疯狂地涌入人间,颇有排山倒海之势。整条街都笼罩在白茫茫的雨中,而荷叶上

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掌声中的泪花 今年暑假,我有幸被请到我表哥的中学听课,那堂课的主题是口头作文《两棵柳树》。 当上课的老师将两棵柳树的模型摆到讲台桌前,坐在前排的一个不爱说话的男生——张小默,眼里流露出无限深情。 外面下着雨,哗哗的响声犹如演奏着一曲交响乐。场内鸦雀无声,班主任黄老师走了上来说:“我们今天这堂课上的是口头作文——两棵柳树。谁先来口头作文?”黄老师事先安排的一个学生举起手来,瞬间,小默也举起手来。全班同学都把目光投向他,他的脸立刻涨得通红。黄老师叫了她安排的学生回答。 三个安排的同学都回答完了,小默的手还是举着,十分显眼。我们开始在后面窃窃私语起来了。黄老师见了。从牙逢里挤出几个字:“张小默,请回答。” 小默站了起来,洪亮并富有深情地说起来:“那棵大柳树是我的奶奶,小柳树是我,我依偎在奶奶怀里数着星星........我的奶奶一年前去世了,小默想奶奶。”他说着,话音顿了顿。 雨还在下,晰晰啦啦的雨声清晰可闻,小默继续说着:“每天放学,奶奶都会在家门口等我,为我打一盆清水洗头。我看着奶奶的白发,问奶奶:…奶奶,您的头发为什么又白又少??奶奶说:…老了啊。?我问:…那我老了呢??奶奶说:…不,我们的小默不会老的。?我双眼放光,…真的吗??…那当然是真的?;我这方才跑去玩了。”小默说着,抽泣了起来。 黄老师仿佛也被感染了,她走到了小默身边:“没关系,小默,慢慢说,你一定能说好!”小默抬起头,用泪汪汪的双眼望着黄老师。“夏夜,我和奶奶坐在柳树旁,听着蝈蝈,青蛙的演唱会,我躺在奶奶怀里数着她的白发,奶奶说,我们的小默也和蝈蝈比比唱歌吧。我快乐地唱起来,渐渐进入了梦乡......”小默说着,已是泪眼朦胧了。 雨还在下,哗哗的雨声仿佛在为小默伴奏。“奶奶,我已经上初中了,已经懂事了,我要为您唱一首《外婆的澎湖湾》,奶奶,妈妈说您去了很远的地方,奶奶,您为什么不带我去?奶奶,您在哪儿,奶奶........”小默终于忍不住放声大哭起来了。 刹那间,掌声雷动,人人都在鼓掌,一些同学还趴在桌子上抽泣。“奶奶,奶奶........”这堂课是在热烈的掌声与小默的哭泣中结束的.......... 雨停了,太阳出来了,鸟儿在枝头唱着歌。同学们纷纷走出教室,望着天空,他们仿佛看到,月夜,两棵柳树旁,一个不爱说话的男孩在数着奶奶的白发:“一

其实我也很优秀作文600字(精选12篇)

其实我也很优秀作文600字(精选12篇) 其实我也很优秀作文600字 在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是精心整理的其实我也很优秀作文600字(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 其实我也很优秀作文600字1成长就像是坐一趟远行火车,沿途总会看到新奇的风景,我们从幼稚到成熟,从胆小到自信,从软弱到坚强……成长伴随着我们从童年到现在。回想起以前的自己和现在的自己是大不一样了,因为成长,才使我们变得更好。 我刚升入初中时十分文静、胆小,不敢和别人说话,回答问题时不敢看老师的眼睛,声音也非常小。不过在那次之后我就变了,性格完全不一样了。 那是一个炎热的夏天,龚老师正在讲解古诗,老师提问题由我们举手作答。刚开始只有几个人举手,慢慢地举手的人变多了,上课的气氛也活跃了。 我望着他们答题,看到有学答错了老师也不会怪他们,我心中萌发一种想法:我也要举手回答问题!这时我心里十分纠结,我既想举手突破自己,又害怕举手,怕答错。我纠结了很久,最后我想清楚了,我要举手,我要突破自己!老师又提出一个问题时,我迅速找到了答案,缓缓举起冒汗的手,低着头,心里紧张不安,心“怦怦怦”地跳,龚老师的目光掠过了全班,她发现我那破天荒举起的手,微笑着叫了我的名字,我慢慢的站起来,小声地把答案说了出来。老师一脸慈祥的对我说:“有进步,不过声音还要更大些。”听了老师对我的鼓励,我不再觉得举手发言是很难的事,我不再那么胆小,后来我渐渐勇敢起来,甚至在讲台上当众讲话也不怕了。 通过努力学习,我在期末考试时进入了全班前十名,后来,老师又鼓励我当上了小组长,学会了怎样管理好自己与他人。以前那个软弱胆小的我早已不见了,我开始体会到为自己而学习的快乐,我有自己的目标并为之而努力。 成长是在不经意间发生的,在不知不觉中自己就已经改变了,回望成长的路,发现原来我也很优秀。 其实我也很优秀作文600字2在我成长的过程中,总能听见父母对我说:“你看看别人家的孩子多么优秀,多么好,再看看你……”我知道你们是为我好,想让我更加厉害,但是我想对你们说,其实我也很优秀。 有一次我在整理书架时,一不小心翻出我以前的照片和奖状,照片上的我刚上二年级。穿着校服和同学一起合影,那时的我笑的多开心啊。我隐隐约约地记得二年级的我似乎成绩不错,每天过的也很快乐。望着放在照片后面的奖状。我有些自豪,有些心酸。现在的我成绩也挺优秀,也当过几次三好学生,但日子一点都不快乐,每天作业如山,还要做许多练习题,还要面对父母口中的“别人家的孩子”。 但我去学校的时候,看到我的同桌“学神”也顶着一对“熊猫眼“,我惊奇地问:”咦,你昨夜也熬夜做试卷了?“她却抱怨地说:”谁叫你昨晚做试卷,害得我爸也让我做了。“我听后怀疑地说:”明明是你做了好多试卷,所以我妈也让我做试卷。“我们相视一笑,原来我也是”别人家的孩子“,原来我也很优秀。 在现实生活中,”别人家的孩子“就是我的假想敌,我努力学习就是为了超过他!每当我考试考得好时,爸爸妈妈总会很开心,而我没考好时,总是抬不起头,弯着腰。但一次不经意地抬头时,却发现,老师仿佛在说:”加油,你最棒的!“同学仿佛在说:”这有什么!“父母的眼神充满了期许,所以每当我想松懈时,我都对自己说:”他们知道你是最优秀的,你要更加优秀!“现在的我,回头望着过去,我已经比以前坚强多了,优秀多了,再也不是那

小学教师资格证考试小学综合素质作文范文模板

2015年小学教师资格证考试小学综合素质作文范文模板作文分值在《综合素质》科目的考试中所占比重较大,能够得到这50分中的35分以上,就决定此科目基本可以达到及格分数。从历年真题来看,文体要求十分鲜明,只许写记叙文或是议论文,在实际操作过程中,90%的学生选择了写议论文。 议论文高分必须注意哪些因素?审题立意和素材模块已经在秘籍1和秘籍2中说明了,秘籍3就是提供最简约的议论文结构。你只要把该填充的内容恰如其分地放到结构之中,就可以快速成文,即节约了宝贵的考试时间,也保证了作文的结构合理。 第一部分:点【引论】,开门见山,直入正题,点明中心论点 第二部分:正、反、深、联【本论】,正面事例+反面事例 +辨证分析+联系现实第三部分:总【结论】,收束全文,呼应开头 【范文】树立正确人才观,因材施教促发展 教师是学生成长过程中重要的引导者,他们的行为对于培养学生成才至关重要。即使我们不能把每个学生都培养成着名科学家,但我们可以发现他们的闪光点,让孩子们焕发出属于自己的光彩。所以教师要树立正确的人才观,在教学过程中因材施教,促进学生发展。【点】 教师不仅是教学目的的贯彻者、文化知识的传授者、教学过程的组织者和学生学习的引导者,而且还是学生心灵的塑造者和学习环境的创造者。能否把学生培养成才,关键因素是教师。着名科学家法拉第出身贫寒、自学成材,原是一名书籍装订工。是戴维的大力推荐,才让他有机会进入皇家学院实验室;是戴维引导他进入欧洲的科学界,才让他有了成为优秀物理学家的可能。正是戴维对于法拉第的发现和培养,成就了科学史上一颗伟大的新星。【正】 但在实际教学过程中,有些教师恨铁不成钢,试图通过讽刺、挖苦甚至体罚的方式,让学生立刻就改掉缺点,顽石马上变美玉。对于成年人来说,讽刺和处罚有时候的确会起到令人觉醒、催人上进的作用。但这种方法,不能用来督促心智并不成熟的孩子。讽刺挖苦可能给学生贴上“差生的标签”,在孩子心里留下阴影,让他们产生破罐子破摔的不良心理。也有一些教师过早地判定部分学生不能成才,放弃了对他们的耐心培养,任由这些学生向厌学的方向渐行渐远。【反】

2020小学六年级优秀作文600字范文精选

【篇一】 人生的路途上处处布满荆棘。不要怕,请向前走,大步向前走,自信的向前走。路是人走出来的,字是人写出来的。知识靠积累,勇气靠磨练,人生靠拼搏。千万不要再红脸了,细声的说:“我不行”。 课堂上,有问题或老师提问时要主动问答,即使未必正确,即使有人讥笑你,即使老师讽刺你,你也不要畏惧,相信自信的人是最美的人。 运动场上,请迈开步伐去拼搏吧,奋斗吧!别因为身体不好而退缩,经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸,不要怕失败,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艰辛,但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时,试验过一千种灯丝,每次失败他都不气馁,有人嘲笑他时,他自信的说:“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的人,而那些没有准备的没有自信的人,失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕,跌倒后的脚步比原来更踏实,失败后的人生更加精彩。成功固然美丽,但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行,因为困难在强者面前是纸老虎,是小丑。在你成功时,你会觉得:“这并不难,我能成功”。 失败不一定是恶魔,成功也并非天使。失败可以使你奋发向上,也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其实并不难。 【篇二】 昨天,我刚吃完晚饭,就提上了装泳镜、泳裤和浴巾迫不及待地催促爸爸妈妈带我去游泳。 终于到了游泳馆,我以飞一般的速度换好了泳衣,又冲了淋浴,便三步并作两步走到了游泳池前。蹲下,再用力一跳,“扑通”,我跳进了游泳池,溅起了巨大的水花。突然,一阵凉意包住了我的全身,我叫了起来:“哎呀,今天的水怎么那么凉!”过了一会儿,我慢慢适应了寒冷,便在泳池里游了几个来回。渐渐地,我觉得无聊了起来,便和新交的朋友们一起玩起了打水仗。 我们找来了几块浮板,分好了队伍便开始了打水仗。我踩着浮板,悄悄地游到对手的身后,,拿起浮板,在水面上用力一挥,便形成了一个大浪打向他们。随着“啪”的一声,他们被我的大浪打得呛了好几口水,但还是不甘示弱。他们转过身来,也泼了好几个大浪过来,我急忙把浮板挡在面前,当做盾牌使用,继续向他们走去。到了他们面前,我便开始用浮板使劲泼水,我的队友也来帮忙了。接着,我们激

难忘的小学优秀作文8篇

难忘的小学优秀作文8篇 相信不少同学对于小学时的记忆仍然历历在目吧,下面就是小编给大家带来的难忘的小学优秀作文8篇,希望能帮助到大家! 难忘的小学生活作文8篇 第一篇:难忘的小学生活 光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。 六年级(6)班,52个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗? 我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。 我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对是冷漠还是真爱展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。 忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。 天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣! 篇二:难忘的小学生活 小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们即将挥手告别,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。 六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。 六年的相处,让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把6D 班编织成了我们的第二个家,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天即将到来,那时,我们会告别同学,告别老师,告别我们的6D班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,不舍地告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:忘掉过去,迎接未来。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。我只有在临别之际,真心地祝福大家。 再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年… 篇三:难忘的小学生活

童年趣事六年级优秀作文600字

童年趣事六年级优秀作文600字 童年趣事六年级优秀作文600字 黄艺然 童年似茶,清新淡雅,浅浅的,不着痕迹;童年似酒,醇厚浓香,深深的,留下烙印;童年更像是一杯柠檬汁,酸酸甜甜,令人回味无穷······童年的歌永远是那么动人,那么俏皮,而我,总能记住最有趣的旋律: 蓝天像被擦拭过一般,大树像水洗刷过了一遍。花儿笑着,在风中舞蹈;柳树醉了,摇着纤柔的腰肢;小鸟叫着,在空中歌唱。任何景物在得到金鱼的我看来,都是那么美好···· “卖金鱼喽!可爱的小金鱼哟!”我和爸爸在路上散步,这哟喝声自然逃不过我的“千里耳”,我向声音的来源望去,瞪大了双眼,不由得“哇”了一声。多么漂亮的小金鱼呀!看!它们身穿橘红色的晚礼服,在太阳下熠熠生辉。头上镶嵌着皇冠,眼睛圆溜溜的,就像五光十色的玻璃球。尾巴在身后自由的摇摆着。此时正值黄昏,我不禁迷花了眼,好几位亭亭玉立的小公主呵!我不由顿住了脚步,脚底像被万能胶粘住了似的,走不动了。

“爸爸,我要!”我霸气地朝鱼缸那儿一指,撅起小嘴,拖着爸爸的衣袖撒娇道。“你这个小鬼!”爸爸笑着刮了一下我的鼻子,“好吧!但你可要好好照顾它们呐!”就这样,我有了几条小金鱼。 回来时,我高兴坏了,一天换十几次水都不算过。搬来一个凳子和小金鱼聊天,常常一人自言自语,或眼都不眨地盯着鱼缸往里瞧,小鱼走到哪儿,我的眼神就跟到哪儿。我常常觉得自己也变成了一条鱼,和它们一起跳欢快的华尔兹。 “冉冉!快过来洗澡,水都要凉了!”妈妈在浴室里叫道。望着金鱼,我突然天马行空起来:金鱼也要洗澡的!说干就干,我立即就化身“神偷”,在妈妈眼皮下盗了一块肥皂,放在水里搓呀搓,好多泡泡呀!小鱼在里面肯定不仅能玩个痛快还能洗个香喷喷的泡泡澡呢!我想着想着就觉得自己真是太聪明了,忍不住笑出声来,转身跑到浴室洗澡了——其实洗的时候还心心念念想着小金鱼们呢! “小鱼,我来········”话还没有说完,便看到浮在水面上的小鱼已经一动不动了,翻着白肚皮。“哇·······”我跌坐在椅子上,放声大哭。 童年的旋律越来越远了,记忆中那个扎着羊角辫的,总是带着一脸傻笑的小女孩也不再了。童年

小学生优秀作文集

话题作文指导 《关于尝试》 一、【考场真题】 在我们的学习、生活中,有很多事都需要我们“尝试”,“尝试”是一个非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,“尝试”以后,都会让我们有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,以《一次尝试》为题,写一篇记叙文。 要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。2、书写要正确、规范、美观。3、字数400字左右。 二、【写作点拨】 1、“尝试”,指试着去做某一件事。“尝试”以后,可能成功了,也可能失败了,这些其实都是不重要的,重要的是“尝试”的过程,是在“尝试”过程中你所得到的发现和感悟。 2、可写“尝试做菜”、“尝试采访”、“尝试投稿”、“尝试做一个实验”“尝试做一件生意”等。 3、写作时,要先写自己“尝试”的动机,也就是说“为什么要进行尝试”,接着具体地写“尝试”的经过,最后再简要写一写“尝试”的结果和自己的感受。 4、不管写什么,都要很具体地写出“尝试”的经过。在写“尝试”的经过时,要十分注重描写自己尝试过程的语言、动作和心理活动等。比如在写“尝试烧菜”中,要把自己在烧菜前那种“想当然很容易”、烧菜过程中那种“遇到麻烦很沮丧”的情感和心理变化,细腻地表现出来。这样,才能写得生动形象,富有情趣。同时还要写出自己通过“尝试”获得的发现和感悟,使文章同

样能给读者以启迪和思考…… 一次养花的尝试 外公喜爱养花,在他的阳台、窗台上,满是花,花把外公的家装点得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草,我的心里便痒痒起来,真想自己也养它几盆…… 去年暑假,我由着那股好奇和冲动,向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来…… 由于家里有了几盆花草,我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来,我就要先来到花草前,把它们先端到阳台的走廊上,让它们呼吸一下清鲜的空气,凉风习习中,我给草儿们浇浇水,施施肥,然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午,强烈的阳光炙烤着大地,我又要忙着把花草搬回家里……傍晚,等太阳快要下山时,我又要把花草都搬出来,给它们松松土,再浇浇水……有时候,半夜里赶上下雨,我又要赶紧爬起来,把花草忙着搬回来……如此往复,让爸爸妈妈都惊叹不已:他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心,这么容易就一改以前的懒散了? 我读过老舍的《养花》,也看过其它有关养花的名篇佳作,我没有去考虑养花与锻炼身体的关系,也没有去思考养花与陶冶情操的问题,我仅仅是由着一股兴趣,一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象,爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊! 一晃十来天过去了,一天清早,我照例爬起来给花草浇水,突然,我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞,那花苞红红的、绒绒的,好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊,月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花,便一天到晚围在月季的旁边,一天过去了,花苞好像还是那个样子,

我的七年级优秀作文600字

我的七年级优秀作文600字 在我们班有这么一个人,尽管她其貌不扬,却还是挺引人注意的。 你看,她那一排垂发像门帘从后脑勺挂下来,有时爱梳个马尾辫,眉毛下那双眼睛虽然不大,却显得很有生气,美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑,不过,她压根没有想过为那些小玩意而烦恼,她整天快活得像个神仙。 那张嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。 这个人不仅感情丰富,也很爱动。一有空,她便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。她画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。无论是画画还是捏橡皮泥,她都喜欢开点玩笑,不是将小狗的尾巴画成了马的尾巴,就是把七品芝麻官的乌纱帽给捏丢了,叫人看了真要笑破肚皮。就在别人大笑不止的时候,她却一本正经地说:“笑什么!再过几百年,这可都是价值连城的文物! 在家里,这个女孩的鬼点子还蛮多呢。有一次,到伯伯家做客,那其间,她和表哥到河边摸鱼,虽然她明知自己打水仗不是表哥的对手,却偏偏爱“引火烧身”,直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后,妈妈看她那副狼狈相就生气,一把逮住她正要动手时,她却抢

先拉住妈妈的手,等妈妈手一缩,她就脚踩西瓜皮――溜之大吉了。当她换好衣服,她好像什么事也没发生过一样,学着电视里古人的样子走到母亲前面,跪下一条腿低着头说:“拜见母亲大人,女儿请罪!”那副滑稽的样子,把母亲笑的只好叹气:“唉,真是豆腐掉进灰里面――骂也不是,打也不是!” 你们说这个人是谁?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你:这个人就是我!

综合素质高分作文真题范文-小学11

教师资格证高分作文-小学11 作者:龙叔 2017下半年小学教师资格证作文 一个家长带着孩子去乡下一户人家住了一天一夜,家长让孩子说说自己的感受。孩子想了想说:我们家只有一条狗,可他们家却有4条狗;咱们家仅有一个水池,可他们家有一条看不到边的小河;晚上咱们家花园里只能看到几盏灯,他们家花园上能看到千万颗星星;还有,咱们家院子只能放几辆小汽车,他们家院子却能装下几百头奶牛!听后,家长愕然。孩子接着说:等我长大后,我也要过这样的生活! 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 简单的幸福 “一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,是啊,每个人对事物的理解都是不一样的。孩子对幸福的理解让父亲觉得愕然,在大人的世界里幸福大概就是房子、汽车、金钱……物质的丰富于他们而言便是幸福感的归属。而在孩子的眼中,幸福却未必如此。 在甘肃省的农村车站里,那一双双明亮的双眼满是期待,腼腆的

笑容中透露着激动,孩子们开心地交谈着,时不时向车站门口望去。时间一点点逝去,车站外仍旧没有什么动静,孩子们开始变得焦急,有的甚至小声哭起来了,嘴里嘟嚷着:“什么时候才会到啊?是不是又不回来了?”不一会儿,远处传来了汽车的鸣笛声,孩子们欢喜雀跃的朝车站外跑去:“回来咯,爸爸妈妈回来咯!“父母与孩子相拥,喜极而泣。幸福的气氛给寒冷的冬日里增添了热情,感染了周围的人。这些留守儿童每年只能等过年的时候才能和父母团聚,有些甚至一年见不上一次,于他们而言,幸福不是父母买的玩具、零食,而是春节与父母相聚的短短数日,有父母的陪伴便是他们最大的期待与幸福。陪伴是最长情的告白,其实在每一个孩子的眼中,再昂贵的玩具,再好吃的零食,再高档的衣服,都比不上父母陪伴在身边的来的幸福. 在霓虹闪烁的城市里,从大厦隐隐约约传来了争吵声,“我不想去兴趣班,不想每个周末都忙着培训这个培训那个,您就不能尊重我的意见吗?”“尊重你的意见?你就是不思进取,想着玩,你看隔壁的小豪,每次都拿了各种奖杯回来,你呢?成天就知道玩,现在这个社会你不努力去拼是不行的,周末不去补习,你怎么追得上人家?你以后靠什么跟人家比?“争吵的声音此起彼伏,是否触动你儿时的记忆?曾几何时,我们也是被父母用别人家的孩子来比对着规划我们的人生路。我们反抗过,愤懑过,甚至恨死了那个别人家的孩子,也不断埋怨父母的不理解,我们想要的仅仅只是快乐无忧的童年,而不是被各种兴趣班,冲刺班充斥的世界。未来的路会怎样,作为孩童的我们并不会去想,只希望父母能理解我们的想法,尊重我们的选择。可

六年级满分作文范文600字【三篇】

六年级满分作文范文600字【三篇】 小草感谢大地,感谢大地赐予它生命;.花儿感谢阳光,感谢阳光 赐予它生机;鱼儿感谢大海,感谢大海赐予它家园!我感谢外婆,感谢 外婆让我知道了什么是爱的味道。 那一次,我回乡下外婆家,正值玉兰花开之际,空气中弥漫着玉 兰花的芬芳,一朵朵玉兰雪花般坠满枝头,,是那般晶莹洁白,又如 白云在此逗留,如此婀娜多姿!它是那盛开的玉兰花,人间的美丽之花! 我入神地望着树上那一朵朵艳丽多姿的玉兰花,心里特别想摘朵 插在头发上,于是就恳求外婆帮我摘几朵玉兰花。不过,太阳公公好 像在与我玩捉迷藏,躲到了乌云后面,于是,天一下子变得灰蒙蒙的,不一会儿便下起了毛毛细雨,结果还越大。不过树上的玉兰花太迷人了,我特别想要,便哭了起来,外婆哄骗我说:“别哭了,别哭了, 你不哭,我就给你糖吃!”我反而哭得更大声了,我仿佛觉得树上的玉 兰花正在嘲笑我,说我永远也摘不到它。我心里感到又羞又气,撇撇 嘴说,我一定会摘到你的!外婆看到我如此伤心,她经不起我的大哭大闹,顿时,心里感到一阵心酸,便慈祥地说:“好,你不哭,我现在 就去帮你摘花。”我忍住了眼泪,抽噎着。只见外婆一手拿着雨伞, 一手拿着长钩。来到了玉兰树下,因为一只手够不到花,外婆只好放 下了雨伞,两只手小心翼翼地钩着花。玉兰花一朵朵地从天而降,像 一位位仙女在空中翩翩起舞,不过,豆大的水珠从外婆的额头上滚下,不知道是汗还是雨滴,那是爱的结晶。 那一次淋雨,使外婆病倒了,看着外婆苍白的脸庞,一滴滴眼泪 落了下来。我十分后悔,不应该让外婆冒雨摘花。外婆,谢谢您,是 您让我体会到爱,这是爱的味道…… 【篇二】

童年的我,总看着家人忙忙碌碌,自己却现在电视机前无事可做,难免有些不甘心,总想干些什么,让家人少些劳累。 在一个星期天,大家都出去了,于是我便想着是否该给他们做顿 饭呢?于是说干就干。 从冰箱中找出一大堆东西来,打开锅子,清洗一下,将肉放于板 子上切了,青菜洗好,将鸡蛋放于碗中打匀,似乎一切都准备就绪了。 将淘好的米放于锅子中,肉与蛋汇于一体,放于锅上蒸,接着就 炒青菜了,将菜小心翼翼地安置于菜板上,一刀一刀,似乎切得十分 的整齐,再将它放于栏中晾干,锅子上均匀得涂上一层油,将菜倒入,又啪啪啪的直响,就像烟花一样抄起旁边的铲子铲子,娴熟地抄了起 来‘接着舀一勺水放入其中,水上漂着一层金黄金黄的和翠绿翠绿的 青菜搭配在一起真的是太美丽了,我不禁咽了咽口水,一直陶醉于我 自己的杰作当中,当饭菜,肉的香味弥漫了整个厨房的时候我将他们 慢慢的请打入了盆子当中还忍不住凑近鼻子嗅了嗅,接着将他们放于 桌上,再将爸爸妈妈,爷爷奶奶的碗筷置好,就像节日般隆重。 等到太阳西沉时,敲门声,激动了我的心弦,我立即冲至门前, 打开门,攥着爸妈的手到了厨房各就各位小学六年级优秀作文600字,我们立即开动,看着大家都动筷了,我仅仅坐在那儿,看着他们边吃 边说是多们的乖,厨艺又是多么的好,就感到满满的幸福感,他们吃 的是那么的津津有味,最后我也开始(品尝)了起了这美味,咬一口饭,有些半生不熟,菜呢又有些咸了,肉又因没放黄酒,而散发出一股腥味。 那一刻,我的心一阵酸楚,但更多的是感动…… 【篇三】 偶然,记起一个伟大的人来。他给我感触很深。 星期天的早晨,阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。

小学生优秀作文选30篇

童年傻事 童年的生活就像一道闪电,在眼前划过,可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。 有一次,我来到了乡下外婆家,当时我才四岁,到了吃午饭的时间了,外婆要杀鸡,于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后,外婆把鸡放在楼上,让鸡活动活动,我蹑手蹑脚地来到了楼上,生怕让外婆发现。 来到楼上,我学着外婆的样子,也来轰鸡,轰着轰着,有一只鸡被我轰下了楼,我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方,一看,一点事没有,它的两个翅膀一扑腾,便安全地着了地,我一边蹦着一边着鸡说:“哎,鸡飞了,鸡飞了,飞鸡,飞鸡!”大人们都说飞机能飞上天,我一直不理解这个意思,正巧这鸡也能,于是,我就把飞机理解成了“飞鸡”。 第二天,我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝,我看上了一只大雄鸡,那只雄鸡也看着我,好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”,终于我把鸡捉住了,我骑在它的身上,鸡的腿本来就断过,刚长好一点,可是,只听“啪”得一声,鸡的腿又断了。鸡一声惨叫,惊动了外婆,外婆一路小跑着过来,看着我呆呆地骑在鸡身上,又气又恨又想笑,她问我:“你在干什么?”我大约等了十来多秒才回答:“我要坐‘飞鸡’!”外婆刚开始还很困惑,

最后终于明白了,外婆捧腹大笑,可我呢?嘴里还在喃喃自语:“我要坐‘飞鸡’,我要坐‘飞鸡’……” 直到现在我想起来还觉得很傻,还能笑出声呢!同学们,你们觉得这件事傻吗?

烧螺壳 在漫长的暑假里,我经历了许许多多有趣的事,其中有一件事令我回味无穷,那就是我在外公家烧螺壳。 一天,我在外公家无事可做,便喊来表弟表姐,说:“咱们玩烧螺壳吧!”表姐表弟异口同声地说:“好!” 说干就干,我去准备砖头瓦片并在二楼阳台上摆支架,表弟去准备枯枝、麦秸,而表姐去河边找螺壳。过了一会儿,准备工作做好了,我们开始行动了,我把螺壳放在被砖块支撑着的瓦片上,抓了一大把麦秸塞到瓦片下,点燃麦秸,可麦秸的燃烧速度太快了,一眨眼就烧完了,火熄灭了,而螺壳还没有烧热,表弟说,应该把麦秸和枯枝平均地放进去一些,这样麦秸才能把枯枝引燃,才能使火燃烧的时间更长。我按照表弟说的去做,果然成功了。又烧了十几分钟,我用手轻轻地碰了碰瓦片上的螺壳,螺壳有点微微发烫,为了使螺壳更烫,我又往里面添了点干柴,表姐又下楼拿了把扇子,使劲对着火扇,扇得灰烬乱飞,我的眼都被迷住了,眼泪流了下来。我赶紧用手去擦,这一擦可不大紧,我变成了大花猫,表姐表弟都笑得直不起腰,我赶快到楼下去洗脸,突然听到有脚步声越来越近,我慌了神,也顾不上洗脸了,大声说:“外公回来了!”表弟表姐听了,赶快跑下楼和我接了

乐于助人的我优秀作文600字

中国温州人号称中国最举例样图购买笔记本电脑不像买其他的家电,有诸如国美、苏宁等很正规的商场,大多数笔记本电脑都只在电脑卖场里出售。对于消费者而言,在卖场购买就会遇到一个最大的问题,就是不正规。如果不幸遇到JS,那么我们辛辛苦苦赚来的钱就可能被骗走。 很多已经购买笔记本电脑的网友常常抱怨,买回去的产品存在这样或那样的问题,甚至买到水货、返修货等等,并且很多JS总是以符合国家规定的理由推辞不给消费者更换(很多国家规定已经陈旧过时)。在笔者看来其实这些问题基本上都可以在验机这一关避免。只要把好这最后一关,你就可以免去以后很多的麻烦,一方面对自己负责(几千甚至上万可不是一个小数目),另一方面可以打击JS的嚣张气焰,让他们学会什么是诚信经商。 下面笔者就根据一般的验机程序和实际操作截图来给大家讲解。 首先,要强调一点,在没付款之前,“顾客就是上帝”这句话是永远成立的。无论你提什么要求,比如承诺无坏点之类的正当要求,肯定会答应。因此在没有完成验机之前切记一定不要急着把钱付给JS,不然到时发现问题的话,“顾客就是上帝”这句话就不成立了。 、外包装和箱内物品 首先,检查外包装是否完整无误。对于很多品牌的本本,其包装都是密封好的。因此第一步要检查外包装有无打开过的痕迹。买东西就是要买个塌实,其实这是消费者的一个心理,谁都希望自己买的是一个刚出厂的全新商品,而不是别人挑剩下来的,甚至是返修货。但还是有一些消费者在这一环节不太注意,马马乎乎的就过去了,那么为什么要这样做呢?目的很简单,防止买到存在质量问题的产品甚至是返修货 如果遇到外包装被打开的情况,则可以要求JS更换一台,JS这时会竭力劝说,一般会这么解释:“这台本本虽然被打开了,但实际上并没有什么问题,是其他什么人拆开看了又说不要……”等等。从某种程度上说来,JS的话有一定道理,的确是有一些被打开过的本本,并不存在质量问题,也不是什么返修货。但你如何能保证那台被打开过的本本没有问题,光凭JS的片面之词?想想你买的可是几千甚至上万块钱的笔记本啊,又不是几百块的小电器,这个赌可打不起。因此笔者建议,不要听JS的瞎吹,直接了当叫他换台新的,不然立马走人(反正你没给钱)。 这里要提醒消费者注意这种情况,有的JS奸诈之极,为了消除被包装被打开过的痕迹,他会在原来的胶带上“依葫芦画瓢”再贴上另一层胶带,不仔细看,根本看不出有两层胶带。经过处理后,几乎和全新的包装一样。 确认是全新未拆过的包装之后,接下该检查包装箱里面的物品了。 一般笔记本电脑拆开包装后,除了本本之外里面还有电源适配器,相关配件,产品说明书、联保凭证(号码与笔记本编号相同)、保修证记录卡等,另外还配备了操作系统安装盘、恢复盘(有些机型没有配备)。这么多东西,一定要逐一核查,看有没有缺少,这样做既可以防止JS私自开箱克扣配件,又可以进一步确认这台本本是否被开过箱。在笔记本电脑的包装箱里都会有一张装箱单,即使没有单独的装箱单也会在笔记本说明书内注明包装箱内物品名称及数量。大家就可以根据这个装箱单或者说明书核对。此外,还要检查操作系统安装盘是否与机器上的操作系统相符。 、核对序列号下面给大家讲讲怎么核对序列号,序列号一般会出现在这些地方:机身、电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方。这里要说明一下,并不是前面提到每个地方都标有序列号,根据每个品牌的不同而有差异。电池、外包装箱、说明书、联保凭证等地方的序列号比较好找,而机身上的序列号一般都在笔记本电脑机身的机器底部有产品型号和序列号,其产品型号的最后一位是以为结尾,表示China。可以享受三年全球联保,这样即使是带出国也不必担心。 在查序列号是否一致的同时,还要检查其是否有过被涂改、被重贴过的痕迹,因为有些厉害一点的JS能够假冒一些品牌的序列号。此外,有些本本还有一种检查序列号的方式,在开机时,进入笔记本电脑的主板BIOS,核对一下BIOS中的序列号和机身的序列号是否一致。如果所有地方的序列号都一致,那么就说明这台本本的来源基本没问题;如果有一个不一致,那么这台本本绝对不能要,解决方法只有一个字:“换!” 随着JS造假的技术越来越高,这个步骤一定要仔细,最好能上网或打电话进行核对一下更为保险。总之,只要发现一点猫腻,绝对不能妥协。 、检查本本外观 外观检查非常必要,因为现在实行的关于电子产品的国家三包法里,对于由于外观问题能否退换定义得比较模糊,即使能退,JS一般都会推委是消费者购买之后造成的而与他无关,到时有理也说不清,为了避免遇到这样的麻烦,因此在购买时一定要检查本本的外观。想一想,买个新本本,外观却有问题,多少会让人心里不爽。 检查确认无误之后,接下来要认真检查一下笔记本电脑的序列号了。这一步对于选择洋品牌笔记本电脑的朋友非常重要,如果出现序列号不一致的情况,则有可能是水货或者拼装货。而对于国产笔记本电脑,如果出现不一致的情况,则说明此笔记本电脑被打开过或者被更换过,有可能存在质量问题或者是返修货。不管遇到哪种情况,马上叫JS换一台。 乐于助人的我作文600字 暑假的一天,我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海,热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。 冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来,人群瞬间就沸腾了,有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去,有的转身就逃,却别拍倒在沙滩上,浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。因为我水性好,所以我轻松地游在一个个大浪中间,享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。 这时我发现,距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开了。一个大浪涌来,小男孩儿慌乱起来,被大浪卷进更深的水中。他的手拼命的划拉着,试图抓住身边的游泳圈,但却怎么也抓不到,他奋力挣扎着,但越挣扎却越呛水。他的处境非常危险,但周围的人们都沉浸在欢乐之中,没有人注意到他。 我意识到了危险,毫不犹豫地以最快速度游到了小男孩儿的身边,奋力地把他拉出了水面,趁水面暂时平稳,我用尽了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边,最后我俩都疲惫地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈,他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的妈妈一直都在焦急地寻找着他,生怕他出事儿。这时,小弟弟紧紧地拉着我的手,对妈妈说:“妈妈,幸亏这个大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激动地对我说:“谢谢你救了我的孩子,你真是一个勇敢的人!”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声,大家都说我是个小英雄!我害羞的笑了。 这就是我——一个乐于助人的人。赠人玫瑰,手留余香。能够帮助到别人,是我最大的快乐!

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