1初中英语名词用法精讲精练公开课
初中英语名词用法精讲精练
A.名词的意义
从英语语法角度来讲，表示人物、时间、地点、事物或抽象概念的词，我们通常称为名词。例如：teacher，desk，Japanese，milk，physics等。B．名词的种类
总的来说，英语中的名词可以分为专有名词和普通名词两类。
A.专有名词：表示人、地方、组织、事物、机构、等专有名称的名词。专有名词的第一个字母要大写。例如：Lucy，Shanghai，the Communist Party of China，the United States等。
B.普通名词：表示某一类人或事物或表示一个抽象概念的名称的名词。例如：worker，boy，machine等。普通名词又可分为以下四类：
1.个体名词：表示个体的人或事物的名词。例如：man ，pencil，chair,cat 等。
2.集体名词：表示一群人或一些事物的总称的名词。例如：class，police，family, furniture, team等。
3.物质名词：表示无法分为个体的物质或材料的名词。例如：rice，glass，grass, water，porridge等。
4.抽象名词：表示状态、品质、动作、情感等抽象概念的名词。例如：life，love, safety,happiness等。
C.名词的数
名词的数是数量概念的语法表现，具体说来，是指名词的单数和复数两种形式，名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词两种。个体名词和大多数集体名词一般是可数名词；物质名词和抽象名词是不可数名词，表示可以计数的事物的名词叫可数名词，一般有单数和复数两种形式；表示不可以计数的事物的名词叫不可数名词，一般不分单数和复数，初中阶段学过的不可数名词有：news，paper，milk，orange（桔子汁），bread，chalk （粉笔），truth（事实），water，rice（米），work，housework，homework，luck，ink，meat，money ，sugar，grass，ice等等。不可数名词
一般没有复数形式，不可以个数计算，要表示这类名词的个体性质应用单位词。
1.例如：a piece of bread／cake／chalk／ice／meat／music／news ／paper／work／sugar； a bit of bread／grass／news／trouble／wood ; a bottle of ink／milk／orange juice; a glass of beer／milk，a cup of tea等。
D. 名词的复数
可数名词由单数变为复数形式，其构成方法分为规则和不规则两种。
A）规则变化：
(1)一般情况下，在词尾加-s,例如：boy-boys ,car- cars,book- books, train-trains,girl- girls.
(2)以s,x, ch, sh结尾的单词，在词尾加-es，例如:
bus-buses,box-boxes,watch-watches,wish-wishes.
(3)以辅音字母加y结尾的单词，把y变成i再加-es,例
如:country-countries,factory-factories.
(4)以元音字母加y结尾的单词，直接在词尾加-s,例如：
day-days ,boy-boys.
(5)以f或fe结尾的单词，把f或fe变为v，然后再加-es, 例如，
leaf-leaves,life-lives.
(6)以o结尾表示有生命食物的名词，加-es,例如
potato-potatoes,hero-heroes.
(7)以o结尾表示无生命事物的名词，加-s,例如，
radio-radios,piano-pianos.
B）不规则变化：
1.单数、复数形式相同
如：deer—deer（鹿），sheep—sheep（羊），fish—fish，Chinese—Chinese，people—people，Japanese-Japanese。
2.改变单数名词中的元音字母
如：foot—feet，tooth—teeth，man—men ，woman—women。
3.含有man，woman的复合名词的变化
如：Englishman—Englishmen，policewoman—policewomen，Frenchwoman— Frenchwomen，fisherman—fishermen。
4.其他变化
如：child—children ，mouse—mice （老鼠），Russian—Russians，Canadian—Canadians，Australian—Australians，German—Germans。Indian—Indians。
当名词做定语时数的变化
当名词做定语修饰名词时，该修饰词永远都是单数，除了
man ,woman. 例如； a girl student—five girl students, a shoe shop —shoe shops; a man doctor—two men doctors, a woman teacher—women teachers.
C) 名词的所有格
在英语中有些名词可以加's来表示所有关系、所属关系、动作执行者、动作承受者等意义，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。
1.一般在名词的词尾加“'s”这种形式来表示。例如：the girl's chair，my sister's pen ,today's paper。如果复数名词词尾以s结尾，一般加“'”。例如：The boys' kites，the workers' factory，two hours' walk不以s
结尾的复数名词要加“'s”这种形式来表示。例如：women's shop，the children's study。
2.表示无生命的东西的名词（除了时间、距离、国家、城市、团体等无生命的东西）或不能加's的名词，通常都采用“of＋名词”的结构表示所有关系。
例如：the gate of the school，the windows of the classroom.
3.表示有生命的东西的名词也可以用of词组表示所有格，特别是在名词较长，名词有较多或较长的定语的时候，常采用of词组表示所有关系。例如：the story of M．Smith，the dog of the eight-year-old girl。
5. 若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应
为复数。例如：Lily and Lucy's father is a worker.莉莉和露丝的父
亲是工人。Lily's and Lucy's fathers are both workers.莉莉的父亲和露丝的父亲都是工人。
（一）写出下列名词的复数形式。
1．bag _______ 2．orange _______ 3．factory _______ 4．wish _______ 5．leaf _______ 6．knife _______ 7．key _______ 8．baby _______ 9．tooth _______ 10．foot _______ 11．woman _______ 12．sheep _______ 13．Indian _______ 14．Japanese _______ 15．potato _______ 16．radio _______ 17．child _______ 18．fish _______ 19．Frenchman _______ 20．man doctor _______
（二）选择填空。
1．The day before yesterday she told me _______ news．A．a good B．such a good C．so good a D．a piece of good
2．I won't go there with you，for I have a lot of _______ to do．A．works B．job C．work D．working
3．_______ will conquer（征服）nature．
A．The man B．A man C．The men D．Man
4．Li Lei is a friend of _______ ．
A．I sister B．my sister's C．me sister D．my sister of 5．Have you read _______ ？
A．today's B．today paper
C．the today's paper D．today's paper
6．The old woman feeds four _______ ．
A．piggs B．piges C．pigs D．pig
7．There are seven _______ in a week．
A．dayes B．days C．daies D．day
8．Grade Three is divided into seven _______ in our school．A．class B．classes C．class's D．class'
9．How many _______ are there in the room ？
A．boxes B．box C．boxs D．boxxes
10．There _______ all kinds of _______ in this shop．A．are；watches B．be；watches
C．is；watch's D．are；watchs
11．His mother bought two _______ yesterday．
A．brushs B．brushse C．brushes D．brush
12．Many _______ have been built in our city since 1987．A．factorys B．factories C．factoryes D．factory 13．There are lots of _______ in the basket on the table．
A．tomatos B．tomato C．tomatoss D．tomatoes 14．Whose _______ are these？
A．photo B．photoes C．photos D．photoss
15．The cat caught two _______ last night．
A．mouses B．mice C．mouse D．mices
16．Jack went to have two _______ pulled out yesterday afternoon．
A．tooths B．tooth C．teeth D．toothes
17．The leaning tower is about 180 _______ high．
A．feet B．foot's C．foots D．feets
18．There are many _______ on the hill．
A．sheeps B．sheep C．sheepes D．sheep's
19．There are six _______ and fifteen _______ in this workshop．A．mans；womans B．men；women
C．men；womans D．mans；women
20．In our school there are fifty-five _______ ．
A．women teachers B．woman teachers
C．women teacher D．woman 's teacher
21. Come on, children. Help yourselves to some ______if you like.
A.fish and chicken
B. fish and chicken
C.fish and chickens
D. Fishes and chickens
22.The woman over there is_____mother.
A. Tom and Jack
B. Tom and Jack's
C.Tom's and Jack
D. Tom's and Jack's
23._____ Day is on September 10th.
A. Teacher
B. Teachers
C.Teacher's
D.Teachers'
24. These are ________ books. Li Lin bought some at the Sun Bookstore and Jill bought some at the Blue Sky Bookstore.
A. Li Lin's and Jill
B. Li Lin and Jill's
C. Li Lin's and Jill
D. Li Lin's and Jill's
25.March 8th is _____Day.
A.Woman's
B. Women's
C.Wmans'
D.Womens'
26.Today is ______Day.
A.Mothers' Day
B.Mother Day
C. Mother's Day
D.Mothers day
Key:
I.1．bags 2．oranges 3．families。以“辅音字母＋y”结尾的单数可数名词变复数时，将y变为i，再加es。4wishes。以-s，-x，-ch，-sh结尾的单数可数名词变复数时，后加es。5leaves。以f（e）结尾的单数可数名词变复数时，将其变为ves。6．knives 7．keys 8．babies。同3。9teeth。不规则变化。初中部分所学过的单复数可数名词不规则变化的还有：child—children，fish—fish（es），woman—women，sheep—sheep，man—men，policeman— policemen，Englishman—Englishmen，Englishwoman—Englishwomen。10．feet 11．women 12．sheep 13．Indians。类似的还有：Russians，Canadians，Australians，Germans。14．Japanese。类似的还有Chinese，其单复数同形。15．potatoes。16．radios 17．children 18．fish （es）。fish的复数可以是fish，也可以是fishes。fishes指“不同种类的鱼。”fish作“鱼肉”解是不可数名词。19．Frenchmen 20．men doctors。man和woman作定语变复数时，要与名词中心词一起都变成复数。如：men teachers男教师，women soldiers女兵。
II．1．paper纸，papers报纸，论文2．work工作，works著作、工厂3．good好，goods货物4．time时间，times次数5．sand沙子，sands沙滩6．water水，waters流动的水7．glass玻璃杯，glasses眼镜8．ground 地面，grounds根据、理由9．green绿色的，greens青菜10．colour颜色，colours颜料
III．1．Jim's bike 2．Uncle Wang's bike 3．Teachers'Day 4．Jim and Kate's father 5．afriend of my father's 6．five minutes'walk 7．Children's Day 8．amap ofChina9．the end ofabed 10．today's homework 11．children's storybooks 12．at my aunt's 13．at the doctor's 14．a few years'time 15．my sister's friend's book
IV．
1．A。question指“需要回答的问题”；problem指“需要解决的问题”、“难题”、“数学题”。
2B。between指“在……（两者）之间”；among指“在……（三者以上）之间”。among也可指在三者以上诸物体的“两者之间”。
3.B。这三个词都可表示“也”，但用法不同。too和also用于肯定句和疑问句，too多用于句尾，also多用于动词be、助动词之后，实义动词之前。either主要用于否定句。
4.B。lend意为“借（出）”，borrow意为“借（入）”。
5. B。这四个动词都和“说”有关，但其含义和用法各不相同。say强调“说”的内容。如：What did he say at the meeting？（他在会上讲什么了？）speak意为“说”某种语言，“发言、演讲”。talk意为“谈论、交谈”。强调“说”的连续性。如：They talked untilit got dark．（他们一直谈到天黑。）tell意为“告诉”，强调“叙述、讲述”，多带双宾语。
6.B。这三个词都和“看”有关。look强调“看”的动作；see强调“看”的结果，即“看见”，而read则指“看书（报纸）”，即“阅读”。
7．A。interesting意为“（物）有趣的”；interested指“（人）感兴趣的”。
8.A。have to意为“必须、不得不”，强调客观需要；must意为“必须、应该”，强调主观愿望。
9.B。这两个词都可做“是否”讲，引导宾语从句。但在“whether or not．．．”结构中，一般用whether，不用if。
10.C。注意cross意思与across相近，都是“横越、穿过”，但cross是动词，不能与go连用。选B也不行，因为不能说go in the bridge。along是“沿着”之意，可以说along the street，along the river，而不能说along the bridge。
V.
1．D。A、B两项的错误在于两者中都多了a，news是不可数名词。如将其中的a去掉，则为正确选项。C项的错误在于so good后只能接单数可数名词。
2.C。work作“工作”讲，是不可数名词。job侧重于“职业”，是可数名词。若指某人做什么工作，只能用单数。
3.D。man作“人类”讲，须用单数形式，且前面不加冠词。该句意为“人类将能征服自然。”
4.B。此题考查双重所有格。双重所有格结构为：“名词＋of＋'s所有格”，此结构中的's所有格也可用名词性物主代词来代替。
5.D。“今天的报纸”可说today's paper。B项错误在于today的通格（非's所有格）不能作前置定语（但可作后置定语。如：the paper today），C项错误在于定冠词the不能和's所有格连用。
6. C
7. B
8. B
9. A 10.A。因为kind和watch都是复数形式，故谓语动词用复数。
11．C 12．B13．D 14．C 15．B。mouse的复数形式是mice。16．C 17．A18．B19．B20．A
5.有些词只有复数形式
（1）某些由两个部分构成的物体的名词。如：trousers，clothes,chopsticks,glasses,等。
（2）某些通常以复数形式出现的名词。如：arms，clothes，goods（商品），stairs（楼梯）等。
4.有些表示时间、距离、国家、城市、团体等无生命的东西，也可以加“'s”构成所有格。例如：today's paper，an hour's walk，Beijing's finest parks，the station's waiting-room。
人教版初中英语初中英语语法之一名词(通用版)
初中英语语法之一名词 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness 等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（mCountable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。归纳一下，名词的分类可以下图表示：||专有名词 || | 名| | 个体名词 | | || || 可数名词| || | 集体名词 || ||普通名词 || | | 词 | | 物质名词 | | || || 不可数名词| || | 抽象名词 || 1.1 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况构成方法读音例词 _________________________________________________ _ 一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/;map-maps 2.浊辅音和元音后读 /z/;bag-bags car-cars __________________________________________________ _ 以s,sh,ch, x等结尾的词加 -es读 /iz/bus-buses watch-watches ______________________________________________ __ __ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾的词加 -s读 /iz/license-licenses __________________________________________________ _ 以辅音字母+y变y 为i 结尾的词再加es读 /z/baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可，如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如：handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves
初中英语语法精讲全(教师版)
初中英语语法 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足 语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如： I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间 接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他 给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接 宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
最新初中英语名词专项训练.附答案上课讲义
1. ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C.apple D. pear
( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 2 ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news P. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 3 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange
初中英语语法精讲精练
David
一名词的分类： 1.名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 二，名词变复数： 2 名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如： "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。 5）表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜）trousers,clothes等，若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）;suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。 6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。 物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如a glass of water 一杯水/ a piece of advice一则建议。 5. 定语名词的复数 名词作定语一般用单数，但也有以下例外。 1) 用复数作定语。例如： sports meeting 运动会students reading-room 学生阅览室talks table 谈判桌the foreign languages department 外语系2）man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。 例如：men workers women teachers gentlemen officials 3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如： goods train （货车）arms produce武器生产customs papers 海关文件clothes brush 衣刷4）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如： two-dozen eggs两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.一个五年计划
《中考英语》初中英语语法知识—名词的专项训练解析附答案
一、选择题 1．I to be popular in school, but now I get attention everywhere I go. A．wasn’t used; many B．didn’t use; tons of C．used not; many 2．— Do you know all the names in your class, Mr King? —No, only part of them. A．student B．students C．student’s D．students’ 3．Alan usually goes to Harbin in .He likes playing with snow. A．May B．July C．September D．November 4．Is it a picture_________ your school? A．of B．to C．and D．with 5．—Do _________ like going to ___________? —I don’t know. A．woman teachers, clothes shops B．women teachers, clothes shops C．woman teachers, sport shops D．women teachers, vegetables shops 6．Look at the________on the ground, and it’s telling us autumn has come. A．leaves B．leaf C．leafs D．leafes 7．These are some photos of ________ bedroom. What a tidy and comfortable room! A．Jerry’s and Jenny’s B．Jerry and Jenny’s C．Jerry’s sand Jenny 8．—Kate, I will go to the Guangzhou Zoo next week, because I will have a ________ holiday — You mean you can have ________ off? Oh, that’s great! A．three-day; three days B．three- day; three days’ C．three days’; three-day D．three days; three days 9．Look! The Chinese national basketball team ________ a face-to-face interview with their fans in the hall. How excited the fans are! A．is having B．are having C．have D．has 10．Do you know the three ______ under the tree? Their mothers are all ______in our school. A．boy students; woman teachers B．boy students; women teachers C．boys students; women teachers D．boys students; woman teachers 11．My sister and I like eating two _______ and some _______ for dinner. They are really delicious. A．salad; eggs B．salads; eggs C．salad; eggs D．salads; egg 12．________the________Mike’ s and Jack’s? A．Is, rooms B．Are, room C．Are, rooms D．Is, room 13．There was no bus in that small town. We had a_______ walk to get to the museum. A．5 kilometers B．5 kilometer’s C．5-kilometer D．5-kilometers 14．—________ shows are getting more and more popular. —That's true. And many people are truly________. A．Talent; talent B．Talent; talented C．Talented; talented D．Talented; talent
初中英语语法精讲动词不定式用法(教案)
动词不定式用法 动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。 下面以动词不定式在句中的作用来予以详细说明。 1．作主语 可以直接作主语。如：To see is to believe． 但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。如： It's wrong to play tricks on other people． It's our duty to keep our environment clean and tidy． 点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth句型中，表示说话人对客观事件的决断，意为：做…..是……的，it仅作形式主语，真正的主语是to do sth It is very interesting to read.读书是有趣的 It is useful to read.看书是有用的 It is healthy to run every day.每天跑步是健康的 It is a little difficulty for me to work out this question.解出这道题对我来说有点难 It is bad not to finish homework.不完成作业是糟糕的 It is bad to be late for school.迟到是糟糕的 It is+adj+of sb +(not)to do sth该句型通常表示说话人对客观事件的惊讶、兴奋、懊悔、难过等感叹情绪，与It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth的意义不同。 It is very kind of you to tell me the truth．你能告诉我事实，真是太好了 It is stupid of him to do such a silly thing．他做那件傻事，真是太笨了 It is very clever of you to work out this question. 你能解出这道题目，真是太聪明了 It is very wise of you to read this novel. 你看这本小说，真是太明智了 这个句型中用介词of而不是for的原因是这里的形容词是用来形容人的品质性格的。 类似的词有：careless，careful，clever，considerate，foolish，good，impolite，kind，naughty，nice，silly，stupid，friendly 因此区分是用It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth还是It is+adj+of sb +(not)to do sth，要
1初中英语名词用法精讲精练公开课
初中英语名词用法精讲精练 A.名词的意义 从英语语法角度来讲，表示人物、时间、地点、事物或抽象概念的词，我们通常称为名词。例如：teacher，desk，Japanese，milk，physics等。B．名词的种类 总的来说，英语中的名词可以分为专有名词和普通名词两类。 A.专有名词：表示人、地方、组织、事物、机构、等专有名称的名词。专有名词的第一个字母要大写。例如：Lucy，Shanghai，the Communist Party of China，the United States等。 B.普通名词：表示某一类人或事物或表示一个抽象概念的名称的名词。例如：worker，boy，machine等。普通名词又可分为以下四类： 1.个体名词：表示个体的人或事物的名词。例如：man ，pencil，chair,cat 等。 2.集体名词：表示一群人或一些事物的总称的名词。例如：class，police，family, furniture, team等。 3.物质名词：表示无法分为个体的物质或材料的名词。例如：rice，glass，grass, water，porridge等。 4.抽象名词：表示状态、品质、动作、情感等抽象概念的名词。例如：life，love, safety,happiness等。 C.名词的数 名词的数是数量概念的语法表现，具体说来，是指名词的单数和复数两种形式，名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词两种。个体名词和大多数集体名词一般是可数名词；物质名词和抽象名词是不可数名词，表示可以计数的事物的名词叫可数名词，一般有单数和复数两种形式；表示不可以计数的事物的名词叫不可数名词，一般不分单数和复数，初中阶段学过的不可数名词有：news，paper，milk，orange（桔子汁），bread，chalk （粉笔），truth（事实），water，rice（米），work，housework，homework，luck，ink，meat，money ，sugar，grass，ice等等。不可数名词 一般没有复数形式，不可以个数计算，要表示这类名词的个体性质应用单位词。 1.例如：a piece of bread／cake／chalk／ice／meat／music／news ／paper／work／sugar； a bit of bread／grass／news／trouble／wood ; a bottle of ink／milk／orange juice; a glass of beer／milk，a cup of tea等。 D. 名词的复数 可数名词由单数变为复数形式，其构成方法分为规则和不规则两种。 A）规则变化： (1)一般情况下，在词尾加-s,例如：boy-boys ,car- cars,book- books, train-trains,girl- girls. (2)以s,x, ch, sh结尾的单词，在词尾加-es，例如: bus-buses,box-boxes,watch-watches,wish-wishes. (3)以辅音字母加y结尾的单词，把y变成i再加-es,例 如:country-countries,factory-factories. (4)以元音字母加y结尾的单词，直接在词尾加-s,例如： day-days ,boy-boys.
初中英语名词专项练习题
初中英语名词专项练习题 1、map__________ girl__________ pen__________ bag_____ car__________ 2、 bus__________brush__________watch__________box__________ 3、 baby__________ city__________ country__________ 4、 hero__________ potato__________ zoo_________ tomato_________photo__________ 5、 knife__________leaf_______ wolf_______ wife__________ life__________ 6、 child__________ foot__________ tooth__________ mouse__________ man__________ 7、 German__________Englishman__________ Chinese_________ 8、 deer__________ sheep__________ yuan__________ 1、There are two__________ over there、 (watch) 2、 I like taking __________、 (photo) 3、 l can see a __________and two __________ standing there、 (man, woman) 4、 There are two baskets of__________ on the floor、(apple)
初中英语语法时态精讲版
初中英语语法时态精讲版 Prepared on 24 November 2020
初中英语动词时态精讲 一般现在时 一、动词的第三人称词尾变化： 当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es： 注意：动词have的第三人称单数是has. 二. 一般现在时的用法 1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。 I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）表示现在的状态。 例如：My father is at is very busy. 我父亲在工作，他很忙。 The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football .我全家人都喜欢足球。My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不 错，讲的可不行。
4)表示客观真理，客观存在，自然现象。 例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 5）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 He comes back tonight. 他今晚回来。 6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如： I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。 一般过去时 1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语yesterday, last week, an hour ago,just now, the other day, in 1982等连用。在一般过去式中，要表达“过多少时间之后”，一般用after。几年后。例如：Where did you go just now 刚才你上哪儿去了
(完整)初中英语名词专项讲解
名词 一导入：有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆525600下啦。” 小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！” 这时候，另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。” 小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试 看吧。果然，很轻松地就摆了一下。不知不觉一年过去了，小钟已经摆了525600下！ 很简单的故事，却寓意着深刻的道理，当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，孰不知只要根据实 际，分期制定小目标，一一完成就行了。 二专题讲解： 掌握要点： 名词的分类（专有名词和普通名词） 名词的数1）区分可数名词和不可数名词，区分方法 2）可数名词的复数变化，分为规则变化及不规则变化 名词所有格含义、构成两种形式：’ｓ所有格及of所有格 知识点： 一、名词的分类 1.专有名词：名字(人名、地名、书名、机构名)、与国家有关的(国家、国民、语言)、日期（节日、星期、月份） 例句：My name is Lucy. I am a Chinese. I will go to the Great Wall on Monday. 2.普通名词: 包括可数名词和不可数名词 个体名词表示个体的人或事物例: sister、table、bike、window 可数名词 集体名词表示一群人或一些事物例: family、police、class、group 物质名词表示构成物体的物质或材料例: water、air、wood 不可数名词 抽象名词表示状态、品质、行为、感情等例: danger、interest 区分方法：将物体分成两半，如果每半不能叫原名，则为可数名词，如果还可叫原名，则为不可数名 词。 注：有些单词意义发生变化，单复数也发生变化，例：glass作玻璃杯时可数，作玻璃时不可数。 身兼二职的名词对照表 glass fish chicken time 可数玻璃杯鱼类小鸡次、倍不可数玻璃鱼肉鸡肉时间 orange light paper hair 可数橘子电灯报纸/试卷（几根）头发不可数橘汁光纸头发 exercise idea life work _____________________________________________________________________________________________________ No Cross, No crown 不经历风雨，怎么见彩虹.
初中英语语法-----主谓一致---(附练习题和答案)
初中英语语法-----主谓一致---(附练习题和答案)
初中英语语法精讲精练：主谓一致 主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。表现在三个方面：语法 一致；意义一致；就近一致（就近原则）。 一、语法一致(意义一致)：主语复数---- 谓语复数；主语单数----- 谓语单数 1、主语复数的情况---- 谓复 ⑴people, police, staff, crowd, sheep, cattle等集体名词作主语，谓语动词用复数形式。 The police are waiting for the boy. The staff are dressed as clowns. ⑵由both…and…连接两个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式； Both his father and his mother are both teachers. 他的爸爸和妈妈都是 老师。 ⑶“定冠词+姓氏复数形式”表示一家人时，谓语一般用复数。 The Smiths are having dinner. ⑷the ＋a. 表一类人，做主语，谓语用复数；但表示抽象概念时，用单数形式： The poor aren’t always very sad, while the rich aren’t always happy. The beautiful lives forever. 美是永存的。 2、主语单数的情况----- 谓单 ⑴单数名词(代词)，不可数名词作主语时，谓语用单数形式： Some water is in the bottle. The boy is playing football on the playground. ⑵many a+单数名词作主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式： Many a student has been to Shanghai.
【初中英语】名词专题复习
【初中英语】名词专题复习 一、初中英语名词 1．—What was the _______ of the football match last night? — AC Milan won the game. A. value B. result C. choice D. decision 【答案】 B 【解析】【分析】句意：---昨天晚上的足球赛的结果是什么？---AC米兰队赢了。value价值；result结果；choice选择；decision决定。根据句意可知，比赛所涉及的当然是结果，故答案为B。 【点评】考查名词词义辨析，熟记单词，理解句意，注意基本逻辑。 2．I'd like some ________ and ________. A. banana; tomato B. bananas; tomato C. bananas; tomatoes D. banana; tomatoes 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我想要一些香蕉和西红柿。banana和tomato都是可数名词，some后接复数形式，因此是bananas和tomatoes，故选C。 【点评】此题考查名词复数。注意some后跟可数名词复数。 3．（.山东临沂）I live near the station, It‘s only about five ________ walk. A. minute’s B. minute C. minutes’ D. minutes 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我住在车站附近。只有大约步行五分钟的路程。英语中基数词+时间词的所有格+交通方式，可以表示用这种交通方式需要多长时间。时间词根据基数词不同而进行单复数变化。本题中minute应该用复数形式，后面加s；故变为所有格时后面只加'即可。选C。 4．（?苏州）Steve Jobs was full of — always coming up with new ideas which led to great changes in society. A. instruction B. invitation C. introduction D. invention 【答案】 D 【解析】【分析】考查名词辨析。句意：史蒂夫·乔布斯充满了发明-总是提出新的想法，这导致了社会的巨大变化。instruction指令；invitation邀请；introduction介绍，说明；invention发明。结合语境，所以选D。 5．—I'm looking forward to the final of the 2018 World Cup. —Me too. I hope the German team will be the . It's my favourite.
初中英语语法知识精讲精练
初中英语语法知识精讲精练：连词 连词 (一) 知识概要 连词是一种在句子与句子之间，短语之间以及名词等其他词语之间起连接作用的虚词，它不能单独作句子的成份。按其意义可分为并列连词和从属连词两大类。并列连词连接的双方是对等的。常有的并列连词有and, both…and, either…or, neither…nor， not only…but also, as well as等。但如果连接的两部分意义不趋向一致，意义有转折的并列连词有：but, however, while (而)，only (只不过)。还有表示选择关系的并列连词，如：or, or else, otherwise…再有的是连接双方，互为因果，或表示前因后果的连词有：for, so, therefore (因此)，then等。从 属连词在初中范围内常常用来连接名词性从句，如：that, if, whether, 其次用来连接状语从句。其中有原因状语从句， 常用的连接词有：when while, as, since, before, after, once, as soon as, until, till 连接条件状语的连词有：if, unless, as long as 等，而原因状语的连接词有because, since, as, now that (既然)。目的、结果、方式、比较、地点等状语从句的连接词有：so that, so…that, such…that, as…as, than, where…它们在句子与文章中几乎无处不见。具体用法见下表。
连词用法一览表 种类功用例句 并列连词连接具有并列关系的词 He knows neither English nor French. 短语 Are you going by bus or on foot? 分句 Mary was a good girl, but she had one shortcoming. 从属连词引导：状语从句 I'll do it as you told me. You will be late unless you hurry. 连接代词和连接副词主语从句 What he said proved true. When we'll start has not been decided yet. 表语从句 This is why he didn't come yesterday. That is where he lives. 宾语从句 The man asked me which I liked best. I can't understand why she is so late.
(完整)初中英语名词讲解及专项练习
（课时:2） 一．介绍名词含义:名词是表示人、事物、地方或抽象概念的词。 二．名词的分类： ( 人名，地名，机构 ) William，Linda, Canada，China，the United Nations, WTO 可数名词: 包括单数(只有一个) 和复数(两个以上). 不可数名词: 只有单数. 物质名词 milk， water， tea， bread，beef, meat, rice， fish， coffee，sugar， salt 抽象名词 information， friendship， knowledge， work， advice， science, news, weather 三．重点: 1. 一般情况下，加“s”. eg: books，stamps， pens， tables 2.以“s, x, ch, sh”结尾的，加“es” eg: buses， boxes， foxes， watches， matches， beaches， coaches, brushes 3.以“o ”, 结尾的，加“es ”or “s ” eg: Negroes [?ni:gr??]、 heroes、 volcanoes [v?l?ke?n??]、 tomatoes、 potatoes、 radios、 pianos、 zoos、 photos、 bamboos、video 需加es的记忆技巧：黑人（Negro）英雄（hero）在火山上（volcano）爱吃西红柿（tomato） 和土豆（potato） 4.以“辅音字母 + y”结尾的，把“y”变为“i”，再加“es ”. eg: city -- cities， country -- countries， family -- families, story -- stories 5. 以“f”或“fe”结尾的，把“f”或“fe”变为“ves”。 eg: thief—thieves wife—wives life -- lives half—halves leaf -- leaves， knife -- knives，wolf – wolves, shelf—shelves, loaf—loaves 记忆技巧：贼人（thief）的妻子（wife）在她一生（life）中用半（half）片树叶（leaf） 当刀子（knife）杀死了七匹狼（wolf）然后去偷架子（shelf）上的面包（loaf）。 6）不规则变化：
初中英语语法句子成分
句子成分精讲 句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。 主要成分：主语和谓语 1、主语 一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置： 一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.代词做主语 Eight is a lucky number.数词做主语 The blind need more help.名词化的形容词做主语 There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.动名词做主语 To be a doctor is my dream.不定式短语做主语 2、谓语 表示人或事物(主语)的动作和存在的状态. 英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。 谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano. My parents and I are having dinner. 3、表语 用来说明主语的身份、特征、性质、状态。 表语的位置 用在动词be和系动词的后面。 名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。Your pen is on the desk. He got very angry. My dream is to have a robot.