男西服结构制图

学习目标

知识目标学习和掌握男衬衫的结构制图步骤及方法。

技能目标使学生学会男衬衫的结构制图，培养学生对男衬衫的了解和掌握能力。

重点难点

重点男西服的结构制图。

难点各部位的画顺。

一、款式特点及外形

单排扣、平驳领男西服是常见西服基本款式。前衣片大袋为双嵌线有盖开袋，左胸一只手巾袋，门襟单排两粒扣，左驳头有一插花眼，腰节处胸省及胁省，胁省为通省，圆角下摆，后片中缝开背缝，腰节以下开背衩（也可不开衩）。袖型为圆装袖，袖口处开衩，钉装饰扣各3粒（见图）。

二、成品规格(见表)

男西服成品规格参考表（5·4A）单位：cm

160/80 165/84 170/88 175/92 180/96

衣长68 70 72 74 76

胸围98 102 106 110 114

肩宽42.2 43.4 44.6 45.8 47

袖长55.5 57 58.5 60 61.5

前腰节长40 41 42 43 44

三、制图规格

单位：cm

号型部位衣长胸围肩宽袖长前腰节长AH

170/88A 规格72 106 44.6 58.5 42 52

四、制图步骤

（一）前衣片（见图）

(1)止口线：与布边平行。

(2)底边线：与止口线垂直。

(3)上平线：②～③等于衣长72cm，与止口线垂直。

(4)落肩线：③～④B/20＝5.3 cm。

(5)胸围线：④～⑤B/6＋2＝19.7 cm。

(6)腰节线：③～⑥等于前腰节长42 cm。

(7)领口深线：③～⑦定数8cm，或由款式而定。

(8)搭门线：①～⑧搭门宽1.7 cm。

(9)领口宽线：⑧～⑨ B/10－0.5＝10.1 cm。

(10)前肩宽：⑧～⑩ S/2＋0.7＝23，与肩颈点相连，中间凸出0.3cm为肩斜线。

(11)前胸宽：⑧～B/6＋1.5＝19.2cm，在袖窿深2/3处量出，作一直线与胸围线垂直。

(12)前胸围大：⑧～B/3－2（前后差）＋1（省量）＝34.3 cm，作一直线与胸围线垂直，在胸围线上提高4.5 cm。

(13)翻驳点：在止口线上由腰节线提高2cm，与第一扣眼并齐。

(14)驳头、领口及领的裁配制图方法参考女西服。.制图规格：领座高2.8cm，翻领宽4cm，领角大3.2cm，驳角大3.5 cm。

(15)袖窿弧线：由肩端点⑩经胸宽点及袖窿底至胸围线提高4.5cm处，用弧线画顺。

(16)摆缝线：按前胸围大在腰节处抬高0.8cm凹进1cm，下摆放出1.5cm，起翘2cm，用弧线画顺。

(17)底边起翘线：摆缝处起翘2cm与止口线进4cm相连接。

(18)扣眼位：在搭门线上，第一扣眼位由胸围线提高2cm，两扣眼相距10cm（末眼距底边可按3/10衣长＋1.5计算）。

(19)手巾袋：在胸围线以上，距胸宽线B 0.3/10＝3.2，袋口大B/10－0.3＝10.3cm，宽2.3cm，后端起翘1.3 cm。

(20)腰省：按手巾袋居中，省尖底下5cm，中心线与止口线平行，腰节处及大袋口处省大1 cm。

(21)大袋位：袋口前端与末眼位并齐，由腰省处1.5cm，后端提高1cm，袋口大B/10＋4.5＝15.1，袋盖宽5.5cm。

(22)胁省：上端取袖窿宽的2/5，省大1cm，下端由大袋口后端进2.5cm，腰节处省大1.3cm，按省下端作直线与止口线平行画至底边线，称通天省。

(23)袋省：袋口后端距胁省1cm，袋口低下0.5cm，画顺。

(24)圆下摆：由腰节线起至底边止口线进4cm，凹进2cm，用弧线画顺.底边连至胁省分割线处低下0.5cm，等于袋口横省量。

（二）后衣片（见图）

胸围线按前衣片延长，底边线按前衣片起翘线延长，上平线按前片提高2.3cm，腰节线按前片提高0.8cm，前后片摆缝基础线相距1cm。

富怡CAD绘制西装裙结构教案.docx

凯里市第一中等职业学校教案课题：服装 CAD 西装裙前片的结构绘制课型：理实一体专业：服装设计与工艺年级班级： 2015 秋服装 2 班任课教师：王旭

模块子模块教学目标职业标准（中级）岗位能力要求知识目标一级知识目标二级能力目标一级能力目标二级过程与方法情感、态度与价值观授课时间2016年4月20日星期（三）半截裙结构制图课时数富怡 CAD西装裙前片的结构绘制 1 课时第 1 课时西装裙的结构绘制。用富怡 CAD熟练绘制西装裙前片结构含毛样板。了解西装裙。掌握西装裙的结构。通过学习，让学生初步学会用CAD绘制西装裙前片、步骤。熟练操作西装裙前片的结构绘制。通过教师讲授、演示、学生实际操作等方式进行课堂学习，不仅是让学生掌握操作方法，更重要的是培养学生的结构设计能力以及版型的分解能力。通过学习提高自身的欣赏能力、加深对裙装结构学习的自信心。教学重点及解决措施重点：通过学习，让学生用富怡CAD软件进行西装裙前片结构图的绘制。措施：教师示范演示。教学难点及解决措施难点：使用富怡 CAD软件进行西装裙前片结构图的绘制。措施：教师边讲边演示、学生练习，教师再指导。教学环节、内容、所用时间、教师活动、学生活动及设计意图教学环节：讲授制图方法步骤——学生制作——点评、互评——总结——作业教师活动：紧扣教学大纲，熟悉教材内容，认真构思整个课堂教学设计方案，写详细的教案。教学学生活动及设计意图：设计结合结构设计课进行新课导入，让学生对比采用电脑制图有什么优点，调动课堂气氛思路的同时，也提高了学生的学习兴趣。知识点、媒体内容与形式及使用方式教学 1、教室、电脑、多媒体资源。资源 2、准备工具：书本，教案、

女西服结构制图电子教案

女西服结构制图本节包含十个方面的知识内容： 1.翻驳领部位线条名称 2.三开身上衣基本结构制图 3.女西服款式特点及外形 4.成品规格 5.的裁配方法 6.女西服制图规格 7.制图步骤 8.制图要点 9.放缝与排料 10.款式变化知识目标学习和掌握女西服的结构制图步骤及方法。技能目标使学生学会女西服的结构制图，培养学生对女西服的了解和掌握能力。重点女西服的结构制图。难点各部位的画顺。

翻驳领部位线条名称三开身上衣基本结构制图 1.制图规格单位：cm 号型部位衣长胸围肩宽前腰节长袖长AH

2.框架图制图步骤 ( 一) 前衣片（见图） (1) 止口线：与布边平行。 (2) 底边线：与止口线垂直。 (3) 上平线：(2)～(3)等于衣长72cm。 (4) 落肩线：(3)～(4)B/20＝5.3cm。 (5) 胸围线（袖窿深线）：(4)～(5)B/6＋2＝19.7cm。 (6) 腰节线：(3)～(6)等于前腰节长42cm 。 (7) 领口深线：(3)～(7)取定数8cm，由款式而定。 (8) 搭门线：(1)～(8)搭门宽1.7cm。 (9) 领口宽线：(8)～(9)B/10-0.5＝10.1cm。 (10) 前肩宽：(8)～(10)S/2＋0.7＝23cm。 (11) 前胸宽：(8)～(11)B/6＋1.5＝19.2cm。 (12) 前胸围大：前胸宽：(8)～(12)B/3-2(前后差)＋1(省量)＝34.3cm。

（二）后衣片（见图）胸围线，底边线按前衣片延长，上平线按前片提高2.3cm（由体型定），腰节线按前片提高0.8cm。 (14) 背缝基础线：与底边垂直。 (15) 落肩线：由上平线量下B/20-0.5＝4.8cm。 (16) 领口深线：由上平线量下，定数2.3cm。 (17) 领口宽线：(14)～(17) B0.8/10＝8.5。 (18) 肩斜线：按前肩斜线长Δ＋0.7cm计算。 (19) 后背宽：(14)～(19) B/6＋2.5＝20.2cm。 (20) 后胸围大：在胸围线上，由(14) 劈进0.5量起，B/6＋2（前后差）＝19.7cm。（三）两片袖袖片（见图） (1) 前袖缝基础线：与布边平行。 (2) 袖口线：与(1)垂直。 (3) 上平线：(2)～(3)等于袖长58.5cm。 (4) 袖肥大：(1)～(4)B/5-0.3＝20.9cm。。 (5) 袖斜线：由(3)与(4)的交点作一直线，与(1)相交。

男西服制版版公式

男西服制版版公式（三粒扣平驳领圆摆男西服）款式分析：合体风格衣身，三开身，三粒扣，平驳领，前衣身有肚省，两片弯身袖，前襟圆摆。男西服的制版规格：170/90A 衣长：76cm 胸围：90+16=106cm肩宽S:0.3*^ 围+ （常量）=45.2c m 袖长SL： 60cm 领子和驳头：翻领宽：4cm领座宽：2.8cm驳头宽：7.8cm领台宽：3.5cm领头宽：3.2cm 制图公式男西服制图的前片： I、搭门（叠门）2cm 2、袖笼深：@/10+胸围/10-1cm 3、腰节：@/4+1cm 4、劈门：1.5cm 5、横领：胸围/20+3cm 6、直领：衣长/10-3m 7、肩宽：肩宽/2-0.5cm 8、肩斜:20° 9、前后胸围大：胸围/2+3cm 10、胸宽：1.5*胸围/10+3.2cm在胸围线上7cm左右的位置，由劈门线测量.冲肩量控制在4.2左右.） II、起翘：0.7cm 12、前中心底边处加长2cm画圆摆男西服制图的后片： 1、衣长升高：2*胸围/100 2、横领：胸?/20+3.3cm 3、直领：横领/3 4、肩宽：肩宽/2+0.3cm 5、肩斜：18 ° 6、背宽：1.5*胸围/10+4.5cm后片冲肩量控制在 2.2左右） 7、后劈式：1cm、2cm、2.5cm 8、平行起翘：0.7cm 9、后山线：胸围/20 10、背宽线的1/2处向外0.3-0.5cm后山高处向外1cm画顺手巾袋：由胸围线向上1cm做一条胸围线的平行线，袋口距胸宽3cm左右，由3cm处向前中心线量取*胸围/10-1cm为袋口大，袋口起翘1.5cm,袋口宽2.6cm袋口上端靠胸宽线处大出 0.3cm-0.5cm

《服装CAD制版》教案

第一章认识服装CAD（2学时）第一节认识服装CAD软件的发展及简介教学过程：引入：我国于本世纪初提出要将我国从“制造大国”转变为“服装强国”的服装产业战略。决定了服装行业必须走新兴工业化道路，积极推进科技进步，促进服装产业升级和结构调整。服装CAD的广泛应用意味着中国服装企业的发展正在实现由传统模式向现代经营模式转变的历史迈进。教学方法：学生由任务针对性进行操作，教师指导教学内容：1、计算机基本操作；2、富怡服装CAD的界面熟悉；3、富怡服装CAD 的功能认知。新课：服装CAD概论一、服装CAD简介：服装CAD系统是Computer aided design 的缩写，即服装计算机辅助设计系统，又名电脑服装设计系统。是集服装效果设计、服装结构设计、服装厂工业样板设计和计算机图形学、数据库、网络通讯等知识为一体的现代化高新技术。服装CAD应用系统的构成：软件，硬件和人三部分二、服装CAD的软件：目前国内、国外的服装CAD软件有很多，且应用操作上区分还比较大，基本原理是相同的。一般，国内的服装CAD软件适应性、亲和性较好。硬件的通用性和灵活性较高，国内软件系统的性价比较好。国外服装CAD软件常在可靠性、稳定性上有较大优势，且硬件的先进性和配套性较好。知名的服装CAD软件有如下这些：【国内】 1、航天Arisa：包括款式设计、纸样设计、放码、排料、电脑试衣、摄像输入系列CAD软件。通用系列数字化仪和绘图机等硬件设备。 2、Bili：包括服装效果设计、数码相机输入、纸样设计、部件结构自动设计、放码、排料、试衣、工艺单设计系列CAD软件。 3、杭州Echo（爱科）：包括款式设计、纸样设计、放码、排料、电脑试衣、工艺单设计、管理系统、电子商务系统系列CAD软件。通用输入、输出设备。 4、富怡服装CAD工艺软件：包括设计、工艺、管理系列软件。服装设备、电脑裁床、服装绘图机、样板切割机。【国外】 1、日本东丽（ACS—TORAY） 2、德国艾斯特（Assyst—Buller） 3、美国PGM 4、西班牙艾维（Investronica） 5、法国力克（Lectra）

男西服结构制图

男西服结构制图学习目标知识目标学习和掌握男衬衫的结构制图步骤及方法。技能目标使学生学会男衬衫的结构制图，培养学生对男衬衫的了解和掌握能力。重点难点重点男西服的结构制图。难点各部位的画顺。一、款式特点及外形单排扣、平驳领男西服是常见西服基本款式。前衣片大袋为双嵌线有盖开袋，左胸一只手巾袋，门襟单排两粒扣，左驳头有一插花眼，腰节处胸省及胁省，胁省为通省，圆角下摆，后片中缝开背缝，腰节以下开背衩（也可不开衩）。袖型为圆装袖，袖口处开衩，钉装饰扣各3粒（见图）。

二、成品规格(见表) 男西服成品规格参考表（5·4A）单位：cm 160/80 165/84 170/88 175/92 180/96 衣长68 70 72 74 76 胸围98 102 106 110 114 肩宽42.2 43.4 44.6 45.8 47 袖长55.5 57 58.5 60 61.5 前腰节长40 41 42 43 44 三、制图规格单位：cm 号型部位衣长胸围肩宽袖长前腰节长AH 170/88A 规格72 106 44.6 58.5 42 52 四、制图步骤（一）前衣片（见图） (1)止口线：与布边平行。 (2)底边线：与止口线垂直。 (3)上平线：②～③等于衣长72cm，与止口线垂直。 (4)落肩线：③～④B/20＝5.3 cm。 (5)胸围线：④～⑤B/6＋2＝19.7 cm。 (6)腰节线：③～⑥等于前腰节长42 cm。 (7)领口深线：③～⑦定数8cm，或由款式而定。 (8)搭门线：①～⑧搭门宽1.7 cm。 (9)领口宽线：⑧～⑨ B/10－0.5＝10.1 cm。 (10)前肩宽：⑧～⑩ S/2＋0.7＝23，与肩颈点相连，中间凸出0.3cm为肩斜线。

男西裤结构制图教案

男西裤结构制图第一课时一、款式特点及外形款式特点：男西裤一般款式为锥形裤，腰口装腰头，有七只串带袢，前中开门里襟，钉纽或装拉链。前裤片左右两只反褶裥，侧缝装斜袋；后裤片左右各收两只省，装两只嵌线开袋或有袋盖（见图1-1）。图1-1 二、成品规格参考表男西裤号型规格参考表 cm 三、制图规格单位：CM 四、制图步骤

男西裤结构图见图1-2 （一）前片 1、侧缝基础线离开布边1.5cm作一直线与布边平行。 2、脚口线与布边垂直，预留贴边4cm。 3、裤长线2~3等于裤长104cm－腰头宽4cm＝100cm。 4、横裆线3~4定数为25cm，与3平行。 5、臀围线3~5等于上裆长的2/3＝16.7cm，与3平行。 6、中裆线5~2的1/2提高3cm，与3平行。 7、前臀围大在臀围线上，由1量起1~7为H/4－1＝24cm,作一直线与1平行。 8、前腰围大在腰口线上，由1量起，1cm为侧缝劈势，再量出前腰围大w/4－1＋(裥量)＝23.5cm。 9、前裆宽在横裆线上，由7量起7~9为10＝4cm。 10、烫迹线在横档向上，由1劈进0.7cm至9的中点，作一直线与1平行。 11、前脚口大按脚口规格21－2＝19cm，以烫迹线为中心两边平分。 12 下档缝线脚口端点与前裆宽的中点相连，与中裆线相交，再从交点与9相连，中间凹进0.3cm画顺。 13、侧缝线在中裆线上，以烫迹线为中心两边对称，取中裆大两边相等，下端与脚口相连，上端与侧缝进0.7cm处连接，中间凹进0.3cm，再连接至腰口，用弧线画顺。 14、门襟线由8~7画弧线连到9，用弧线画顺，画法见图。 15、褶裥前褶裥为反裥，褶裥量取3cm，由前褶裥至侧缝的中点处为后褶裥位置，后褶裥量取2.5cm，褶裥烫至臀围线上3cm左右。 16、侧缝直袋在侧缝线上，上端距腰口3cm，袋口大15cm。图1-2

制作西服裙纸样

服装号型服装号型是根据正常人体的体型发展规律和使用需要，选出最有代表性的部位，经合理归纳设置的。“号”指高度，以厘米表示人体的身高，是设计服装长度的依据；“型”指围度，以厘米表示人体胸围或腰围，是设计服装围度的依据。人体号型类别也属于“型”的范围，以胸腰落差为依据将人体划分成Y，A，B，C四种体型。服装号型定义是根据正常人体的规律和使用需要,选出最有代表性的部位, 经合理归并设置的。 “号”指高度，以厘米表示人体的身高，是设计服装长度的依据； “型”指围度，以厘米表示人体胸围或腰围，是设计服装围度的依据。人体体形也属于“型”的范围，以胸腰落差为依据把人体划分成：Y、A、B、C四种体形。按四种体形定义，以数据形式分别表示出来：体形分类代号男子：胸围 ~ 腰围女子：胸围 ~ 腰围 Y 22 ~ 17 24 ~ 14 A 16 ~ 12 18 ~ 14 B 11 ~ 7 13 ~ 9 C 6 ~ 2 8 ~ 4 按照“服装号型系列”标准规定在服装上必须标明号型。号与型之间用斜线分开，后接体形分类代号。例如：170/88A，其中170表示身高为170cm ；88表示净体胸围为88cm ；体形分类代号“A”表示胸腰落差在16cm ~ 12cm 之间。

制作西服裙纸样一、教学要点： 1、通过制作西服裙纸样，使学生掌握裙子各部位的线条名称，及裙子制图基本步骤。 2、掌握推尺画图技巧，并能熟练利用工具制作出完美的裙子纸样。二、材料准备：材料：图画纸、铅笔、比例尺、橡皮。三、教学设备：多媒体机房四、教学过程 1、款式特点又称西装裙。它通常与西服上衣或衬衣配套穿着。在裁剪结构上，常采用收省、打褶等方法使腰臀部合体，长度在膝盖上下变动，为便于活动多在前、后打褶或开衩。本例前片共有4个省，后片各有两省，后开叉，直筒型，裙腰后中装隐形拉链，腰头宽3cm。西服裙多和黑色、肉色长筒丝袜或连裤丝袜搭配，作为女性正式社交场合的装束。 2、成品规格的制定（1）裙长：L=0.3G+12（G指人体总身高），或按款式要求从人体腰部前中测量纵向长度，一般从膝盖位置上、中、下定短裙、中长裙或长裙。（2）腰围：W=W*+0~2 （3）臀围：H=H*+4~6cm。（4）臀高：G/10+2 女西服裙款式 2、成品规格如下 3、制图步骤第一步：绘制基本轮廓线。 ①前中线：裙长尺寸减腰头宽。L-3=57 ②腰围线。

女西服结构制图电子教案

精心整理女西服结构制图本节包含十个方面的知识内容： 1.翻驳领部位线条名称 2.三开身上衣基本结构制图 3.女西服款式特点及外形 4.成品规格 5. 6. 7. 8. 9. 10. 重点难点各部位的画顺。翻驳领部位线条名称三开身上衣基本结构制图 1.制图规格单位：cm

2.框架图制图步骤 (一)前衣片（见图） (1)止口线：与布边平行。 (2)底边线：与止口线垂直。 (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) 0.8cm。 (14) (15)落肩线：由上平线量下B/20-0.5＝4.8cm。 (16)领口深线：由上平线量下，定数2.3cm。 (17)领口宽线：(14)～(17)B0.8/10＝8.5。 (18)肩斜线：按前肩斜线长Δ＋0.7cm计算。 (19)后背宽：(14)～(19)B/6＋2.5＝20.2cm。

(20)后胸围大：在胸围线上，由(14)劈进0.5量起，B/6＋2（前后差）＝19.7cm。（三）两片袖袖片（见图） (1)前袖缝基础线：与布边平行。 (2)袖口线：与(1)垂直。 (3)上平线：(2)～(3)等于袖长58.5cm。 (4)袖肥大：(1)～(4)B/5-0.3＝20.9cm。。 (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)B/10＋4＝ (13)

增加彩色款式图图一款式图成品规格参考表女衬衫胸围放松量的大小及款式的差异较大，一般女衬衫成品规格可参考表一。表一女西服成品规格参考表（5·4A）cm 150/76 155/80 160/84 165/88 170/92 衣长62 64 66 68 70 胸围88 92 96 100 104 肩宽38 39 40 41 42 袖长51 52.5 54 55.5 57 领的裁配方法女西服领一般为翻驳式开门领，通常不测量领大规格，按胸围尺寸在前衣片领口上配领。领的裁配方法很多，本教材使用的裁配方法如下。 (一）配领制图规格单位：cm 领座高翻领宽后领弧长驳头宽部位胸围肩宽前腰节长规格96 40 39 3 4 8.4 8 后领弧长“〇”可按后横开领大B0.8/10＋0.7计算或直接测量。（二）配领制图步骤（见图） 1.领口深线：定数7.5cm，由款式定。 2.领口宽线：B0.9/10＝8.6cm。 3.翻驳点：在止口线上由前腰节线提高2.5cm，或由款式定。

男西服结构制图教案

男西服结构制图教案知识目标学习和掌握男衬衫的结构制图步骤及方法。技能目标使学生学会男衬衫的结构制图，培养学生对男衬衫的了解和掌握能力。重点难点重点男西服的结构制图。难点各部位的画顺。一、款式特点及外形单排扣、平驳领男西服是常见西服基本款式。前衣片大袋为双嵌线有盖开袋，左胸一只手巾袋，门襟单排两粒扣，左驳头有一插花眼，腰节处胸省及胁省，胁省为通省，圆角下摆，后片中缝开背缝，腰节以下开背衩（也可不开衩）。袖型为圆装袖，袖口处开衩，钉装饰扣各3粒（见图）。二、成品规格(见表) 男西服成品规格参考表（5·4A）单位：cm

三、制图规格单位：cm 四、制图步骤（一）前衣片（见图） (1)止口线：与布边平行。 (2)底边线：与止口线垂直。 (3)上平线：②～③等于衣长72cm，与止口线垂直。 (4)落肩线：③～④B/20＝5.3 cm。 (5)胸围线：④～⑤B/6＋2＝19.7 cm。 (6)腰节线：③～⑥等于前腰节长42 cm。 (7)领口深线：③～⑦定数8cm，或由款式而定。 (8)搭门线：①～⑧搭门宽1.7 cm。 (9)领口宽线：⑧～⑨ B/10－0.5＝10.1 cm。 (10)前肩宽：⑧～⑩ S/2＋0.7＝23，与肩颈点相连，中间凸出0.3cm为肩斜线。 (11)前胸宽：⑧～B/6＋1.5＝19.2cm，在袖窿深2/3处量出，作一直线与胸围线垂直。 (12)前胸围大：⑧～B/3－2（前后差）＋1（省量）＝34.3 cm，作一直线与胸围线垂直，在胸围线上提高4.5 cm。

(13)翻驳点：在止口线上由腰节线提高2cm，与第一扣眼并齐。 (14)驳头、领口及领的裁配制图方法参考女西服。.制图规格：领座高2.8cm，翻领宽4cm，领角大3.2cm，驳角大3.5 cm。 (15)袖窿弧线：由肩端点⑩经胸宽点及袖窿底至胸围线提高4.5cm处，用弧线画顺。 (16)摆缝线：按前胸围大在腰节处抬高0.8cm凹进1cm，下摆放出1.5cm，起翘2cm，用弧线画顺。 (17)底边起翘线：摆缝处起翘2cm与止口线进4cm相连接。 (18)扣眼位：在搭门线上，第一扣眼位由胸围线提高2cm，两扣眼相距10cm（末眼距底边可按3/10衣长＋1.5计算）。 (19)手巾袋：在胸围线以上，距胸宽线B 0.3/10＝3.2，袋口大B/10－0.3＝10.3cm，宽2.3cm，后端起翘1.3 cm。 (20)腰省：按手巾袋居中，省尖底下5cm，中心线与止口线平行，腰节处及大袋口处省大1 cm。 (21)大袋位：袋口前端与末眼位并齐，由腰省处1.5cm，后端提高1cm，袋口大B/10＋4.5＝15.1，袋盖宽5.5cm。 (22)胁省：上端取袖窿宽的2/5，省大1cm，下端由大袋口后端进2.5cm，腰节处省大1.3cm，按省下端作直线与止口线平行画至底边线，称通天省。 (23)袋省：袋口后端距胁省1cm，袋口低下0.5cm，画顺。 (24)圆下摆：由腰节线起至底边止口线进4cm，凹进2cm，用弧线画顺.底边连至胁省分割线处低下0.5cm，等于袋口横省量。（二）后衣片（见图）胸围线按前衣片延长，底边线按前衣片起翘线延长，上平线按前片提高2.3cm，腰节线按前片提高0.8cm，前后片摆缝基础线相距1cm。 (25)背缝基础线：与底边垂直。 (26)落肩线：由上平线量下，B/20-0.5＝4.8 cm。 (27)领口深线：由上平线量下，定数2.3 cm。 (28)领口宽线：～ B0.8/10＝8.5 cm。

西服裙的结构制图教案

西服裙的结构制图款式特点：西服裙主要采用褶间来增大人体下肢的活动。常见的西服裙是在前篇中间收一只阴扑间，也可以在前篇两侧各收一只阴扑间。褶间的上部弧线封口，下摆略放出一些。（一）制图规格：号型：160/62A 单位：cm L：62 W：62 H:92 臀长：18 （二）前裙片结构制图：制图步骤： 1、下平线：作布边的垂直线。 2、上平线：作1的平行线，相距裙长一腰宽。 3、臀围线：按臀高，作2的平形线。 4、基本线：垂直于1，作本边的平行线。

5、臀围宽：按H/4+1，在臀围线上，从4处量取，作4的平行线。 6、中心线劈门：在2处，从4处线劈门1cm.。 7、腰围大：从2线劈门线往里量取W/4+3（省）。 8、放摆大：在下平线处，按臀围大加宽2cm。 9、侧缝弧线：侧摆处按上平线起翘0.7cm处，经过臀围大点，到底摆大点，用弧线画顺。 10、底摆弧线：按底摆大点用弧线连顺下平线。 11、腰围弧线：按起翘0.7cm点用弧线连顺上平线。 12、阴扑间：从基本线放出10cm，作基本线的平行线。 13、前中心弧线：从劈门1cm线，连顺至臀围线。 14、明线封口：从腰围线至臀围线下10cm处。

二、小结：本次课主要学习了西服裙的前裙片制图，初接触结构制图一定要严格按步骤来画，算准尺寸，标好标注，字体要规范，公式要牢记在心，多练习，为以后的学习打好基础。作业： 1、手绘纸样设计：在八开纸上按1:3的比例绘制此款女裙纸样。 2：CAD软件纸样设计：按1:1的比例绘制此款女裙纸样 L：62cm W：62cm H：92cm 臀长：18cm。制图要求： a、制图符合款式图要求，结构合理，造型完美，符合人体活动规律。 b、轮廓线清晰，线条流畅，局部结构与整体结构比例合理、协调。 c、准确标明各部位数据。

女西服结构制图

重点：女西服制图难点：女西服设计要点一、复习与引入 1. 女衬衫制图的要点是什么？ 2. 女春秋衫制图的要点是什么？二、女西服 1．款式特点（见下图）八字领，单排二粒扣，直角下摆；前片左前胸设一个手巾袋，左右设两个双开线加袋盖的大袋，设有腰省和肋省，后片中缝开背缝；衣袖为圆装袖，袖口开袖衩。 3．结构制图（图略） 4．制图分析（1）女西服采用后片上平线高于前片1cm，下平线高于前片1cm对位；而男西服是采用后片上平线高于前片2.5cm，下平线高于前片2cm对位。（2）女西服是直角下摆；而男西服是圆角下摆。（3）女西服肩线是直线；而男西服肩线是弧线，后凹进0.3cm，前凸出0.3cm。（4）领子采用常规八字领制图，如图所示。（7）领子采用袖山高和袖根肥的框架定位方式，袖山高=B/10+5.5，袖根肥=B/5-0.5，公式中的5.5和0.5是可调的，目的是保证袖山曲线大于袖窿弧长2~3cm。四、总结提问 1. 女西服的制图要点是什么？五、实训练习 1．用1:5作业纸设计一个女西服。

《服装结构制图》课程标准

服装结构制图课程标准【课程名称】服装原型结构设计【适用专业】中等职业学校服装制作与管理专业（服装制版专门化方向） 1. 前言 1. 1 课程性质服装原型结构设计是服装制作与管理专业(服装制版方向)的一门专门化方向课程。是以学习服装结构规律为主要内容的课程。其功能是在于通过系统地学习服装结构制图理论知识和技能训练，使学生了解服装结构制图的基本方法和变化规律，掌握服装基本款式的结构制图，并能初步掌握服装款式变化结构制图，达到服装制版的上岗要求。 1. 2 设计思路本课程以就业为导向，职业能力为本位，通过行业专家对相关工作岗位进行工作任务和职业能力分析的基础上，以服装结构制图专业流程为主线，按中职学生的认知特点，将本课程要求掌握的服装结构制图分解成若干个工作任务，包括服装结构制图与人体的关系、服装结构制图的基础理论知识、服装基本款式结构制图的方法和步骤，能熟练掌握这些基础知识和制图方法，进行服装基本款式的结构设计和制版，能进行一般服装工业化样板的设计制作。本课程建议课时252。 2. 课程目标熟悉服装原型结构相关知识，掌握服装平面结构设计的方法、步骤及样板制作，能掌握服装基本款式工业化样板的设计制作，掌握一般服装裁剪和缝制工艺，形成以下职业能力，为上岗就业做好准备。职业能力目标： ●会进行人体和服装测量 ●熟悉服装成品规格与服装号型 ●会大类产品样衣打版 ●会样衣打版后复核校对 ●能对服装款式进行合理可行的解析评判，具有提出合理化修改意见的能力 ●能够依据人体特征制定样板设计方案并实施 ●能审视和分解服装效果图的 ●能对服装结构和工艺方案进行评判 ●能够深入理解服装结构综合设计的内涵和知识 3. 课程内容与要求

男装结构设计与制图(3)教案[1]

《男装结构设计与制图》（3）教案第一部分教育目标一、理论教育目标：男装结构制图是结构设计的基础，只有熟练掌握了制图的方法和了解男体的体型特征及比例关系，以及了解男装的种类、功能、服装标准化概念、才能更准确地将结构设计表现出具有平面分解、展开的衣片符合人体的立体形态的造型效果。二、能力培养目标：了解男装结构设计的基本概念，掌握其制图的基本知识、制图要求与规范和制图的一般步骤。（原型制图法、基型制图法）熟悉男装的基本结构与构成规律及男装讲究大方、端庄、挺括、追求粗犷、豪放的阳刚之美的特点，再用结构设计与制图表现平面或立体造型效果，为设计男装及制版与缩放奠定基础。第二部分教学内容和基本要求理论与实践教学理论教学：概述：第一节：男装的基本型构成第二节：男装的结构分析、第三节：男装结构设计与制图第四节：男装整体结构设计与变化概述一、教学目标：教学目的：了解男女体型特征的差异，对构成服装后的风格要求有所不同。掌握结构制图的基型法及制图步骤，能准确地对男装衣身、衣袖、衣领基本部位的制图及其对各部位的结构设计与制图，最终掌握男装整体造型设计与变化。教学要求： 1.根据人体外形特征和关节活动特点，画出人体20个主要部位。了解人体各部位与服装相对应部位的关系。 2.明确服装结构制图的基本知识、制图要求与规范和制图的一般步骤。 3.正确审视服装效果图，服装部位的吻合、服装部件的组合。 4.掌握男装整体结构设计方法与结构要点二、课程内容：第一节男装的基本型构成男装同女装一样，它是有衣身、衣袖、衣领等部位组成。由于男女在体型特征上存在的差异，对构成服装后的风格要求有所不同。男装讲究大方、端庄、挺括、追求粗犷、豪放的阳刚之美，而女装则体现轻盈、圆顺、舒展、具有纤细、活泼可爱之美。因此男装和女装的基本构成是不同的，他们个具特征不能相互通

服装结构制图试题集-附加答案

服装结构制图试题库一、单选题： 1、下列袖山高尺寸最大的款式是＿＿＿＿。 A、男衬衣 B、男T恤 C、男西服 D、两用衫 2、在侧体时，胸高是由＿＿＿＿测量至乳峰点。 A、颈窝点 B、右颈间点 C、颈椎点 D、肩端点 3、服装成品的放松量，一般款式女衬衣的胸围加放＿＿＿＿＿㎝。 A、8～9 B、10～12 C、14～16 D、16～18 4、下列＿＿＿＿＿的布料容易伸长变形，围成圆势时窝服自然丰满。 A、15度斜丝绺 B、45度斜丝绺 C、直丝绺 D、横丝绺 5、长裤的落裆尺寸比西短裤的落裆尺寸＿＿＿。 A、大 B、小 C、相等 D、前三种情况皆可 6、下列袖型中，吃量最小的是＿＿＿。 A、西服袖 B、大衣袖 C、衬衫袖 D、女两用衫袖 7、臀围尺寸相同，扁平体型比圆柱体型的裆宽尺寸要＿＿＿。 A、大 B、小 C、相同 D、不相等 8、身高160㎝，净胸围84㎝的女子，胸腰差在14～18㎝之间，在服装上标明的型号为＿＿。 A、160∕84Y B、160∕84A C、160∕82A D、160∕84B 9、衣片的锁眼边叫＿＿＿＿。 A、里襟 B、门襟 C、挂面 D、贴边 10、织物越紧密、越结实、越硬挺，其形变性＿＿＿＿。 A、越弱 B、越强 C、明显 D、不变形 11、正常情况下，上衣制图时，前后衣片小肩线长度的正确关系是＿＿＿＿。 A、前大于后 B、后大于前 C、前后相等 D、不确定 12、男衬衣成品胸围110㎝，面料门幅90㎝，算料公式为＿＿＿＿。 A、衣长×2＋袖长 B、衣长×2 C、衣长＋袖长 D、衣长＋袖长×2 13、＿＿＿＿体型穿上正常体裤子会出现臀部平坦，后裆缝过长并下坠的现象。 A、凸臀 B、平臀 C、凸肚 D、O型腿 14、裤子制图时，＿＿＿＿的存在是收裥和省的主要原因。 A、臀腰差 B、胸腰差 C、胸臀差 D、肩臀差 15、常见的梭织物面料的织纹有＿＿＿＿＿＿。 A、平纹、花纹和印花 B、纱织物和线织物 C、平纹、斜纹和缎纹 D、经向缎纹和纬向缎纹 16、人体体型以胸腰落差为依据，把人体划分为＿＿＿A、B、C四种体形。 A、Y B、W C、AB D、YA 17、一般状态下，需要有开衩的裙子是＿＿＿＿。 A、斜裙 B、西服裙 C、百褶裙 D、直筒裙 18、在长袖衬衣的制图中，袖克夫的长度是以＿＿为依据，再加上适当的余量来确定的。A、臀围 B、腕围 C、掌围 D、肘围 19、排料时最省料的材料是＿＿＿＿面料。 A、花纹 B、图案 C、倒顺毛 D、素色 20、男衬衣前横开领的公式为＿＿＿＿＿。 A、N/5＋0.3 B、N/5–1 C、N/5＋1 D、N/5–0.3 21、下面最适合男西服领里衬的纱向是＿＿＿＿。 A、直丝绺 B、斜丝绺 C、横丝绺 D、任何一种丝绺 22、穿上正常体型的西裤，会使臀部绷紧，后裆宽卡紧，此体型为＿＿＿＿。 A、凸肚体 B、凸臀体 C、平臀体 D、大腹体 23、为提高原料的利用率，在＿＿＿＿允许适当拼接。 A、前后衣片等主要部位 B、袖片的次要部位 C、零部件的次要部位 D、零部件的主要部位 24、＿＿＿＿的特点是强度高，不易伸长变形。 A、横丝绺 B、直丝绺 C、斜丝绺 D、交织物 25、下面服装种类属于两片袖的是＿＿＿。 A、长袖男衬衫 B、泡泡袖女衬衫 C、男西服袖 D、短袖男衬衣 26、女西服前衣片落肩比值是＿＿＿。 A、15:5 B、15:6 C、15:4.5 D、15:5.5 27、服装用料的多少，主要取决于服装的尺寸、式样和＿＿＿。 A、年龄 B、胖瘦 C、长短 D、布料门幅 28、根据门襟的结构特征可分为＿＿＿。 A、单排扣、双排扣 B、对襟、搭襟 C、半襟、通襟 D、正襟、偏襟 29、一般情况，无裥式西裤适用于＿＿＿＿的体形。 A、腰臀差适中 B、腰臀差偏大 C、腰臀差偏小 D、胸臀差偏大 30、下列袖形中，袖山吃量最大的袖型是＿＿＿。 A、西服袖 B、衬衫袖 C、插肩袖 D、夹克衫袖 31、一成年男子购买上衣服装的号型标志为172/88A，则其腰围尺寸应为＿＿＿㎝。 A、72～76 B、76～80 C、80～84 D、84～88 32、在下列上装中，不属于四开身的是＿＿＿＿。 A、男衬衫 B、男西服 C、夹克衫 D、女衬衫 33、＿＿＿＿是决定衣袖造型美和舒适度的主要依据。 A、袖山与袖肥 B、袖肥与胸围 C、袖山与袖长 D、袖肥与袖口 34、一般情况，西长裤的落裆尺寸基本在1㎝内波动，西短裤的落裆尺寸可在＿＿＿＿㎝的范围内波动。 A、1～1.2 B、1.2～1.5 C、1.5～3 D、3～3.5 35、在上衣的制图中，AH表示＿＿＿＿。 A、前袖窿弧线 B、后袖窿弧线 C、袖窿弧线总长 D、袖山弧线

(完整word版)女西装制图教案

第一单元第一章

教学过程一、组织教学记录学生出缺席及课前准备情况。二、复习、新课导入 1、四开身上衣基本结构制图。 2、上衣部位线条名称。通过复习导入新课。三、讲授新课第一章三开身上衣结构制图第一节女西服（一）、女西服款式特点及外形此款式为单排扣平驳领女西服，门襟两粒扣，平下摆；腰节处收省，前身两只有盖开袋；后片背中缝分割，衣袖为圆装袖，肩部有垫肩；袖口开袖衩。

（二）、尺寸加放因为西服为合体型服装，所以胸围的放松量不宜太大。一般在12-14CM之间。（三）、成品规格部位衣长胸围肩宽袖长领围前腰节AH 规格66 96 40 56 36 40 48 单位：cm （四）、结构制图 1、前后片框架前衣片（1）止口线：与布边平行。（2）底边线：与止口线垂直。（3）上平线：②～③等于衣长72cm。（4）落肩线：③～④B/20＝5.3cm。（5）胸围线(袖窿深线)：④～⑤B/6＋2＝19.7cm。（6）腰节线：③～⑥等于前腰节长42cm。（7）领口深线：③～⑦取定数8cm，由款式而定。（8）搭门线：①～⑧搭门宽1.7cm。（9）领口宽线：⑧～⑨B/10-0.5＝10.1cm。（10）前肩宽：⑧～⑩S/2＋0.7＝23cm。（11）前胸宽：⑧～B/6＋1.5＝19.2cm。（12）前胸宽：⑧～B/3-2(前后差)＋1(省量)＝34.3。（13）摆缝翘高线：～一般取定数4.5cm。

后衣片胸围线，底边线按前衣片延长，上平线按前片提高2.3cm（由体型定），腰节线按前片提高0.8cm。（1）背缝基础线：与底边垂直。（2）落肩线：由上平线量下B/20-0.5＝4.8cm。（3）领口深线：由上平线量下，定数2.3cm。（4）领口宽线：～B0.8/10＝8.5。（5）肩斜线：按前肩斜线长Δ＋0.7cm计算。（6）后背宽：～B/6＋2.5＝20.2cm。（7）后胸围大：在胸围线上，由劈进0.5量起，B/6＋2（前后差）＝19.7cm。