苏教版四年级上册品德与社会期末复习题

苏教版四年级上册品德与社会课内练习题

第1课我们的合作

1、世界上有许多事情，只有合作才能成功。

2 、一个人办不到的事情，很多人一起齐心协力、互相合作，就有可能办成。因此，在生活中，我们应该学会和他人合作。

3、说一说你曾经和同学一起合作过什么事？你感受最深的是什么？

答：跳绳、拔河、打篮球、出黑板报、打扫卫生……；最深的感受是团结力量大，相互合作、相互帮助才能成功。

4、任何事情只要自己努力就可以完成。（×）

5、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（ B ）

A、放弃合作，各干各的。

B、讨论协商出一个最佳方案。

C、分成两派吵架。

6、大伙儿一起商量小队活动计划，别人发表意见时，小东会认真听取别人正确的意见。(√)

7、合作就是凝聚大家的力量，更加圆满地完成任务。(√)

8、成功的合作不仅要有协作意识，还要有一定的方法和技巧。(√)

第2课真正的友谊

1、当朋友有困难时，我愿意尽力帮助；当朋友帮助我时，我会表示感谢；当朋友有困难时，我会帮助他。

2、考试中小英给小强抄她的答案，我认为既然他俩是好朋友，就应该互相帮助。(× )

3、竞选班干部时，小明和小强是好朋友，所以小明应该投小强一票。(×)

4、当你发现好朋友在考试中有作弊行为时，你会怎么办？（ B ）

A、只当没看见。

B、劝他自己向老师承认错误。

5、小明和小强是好朋友。有一次，小明身体不舒服呕吐了，桌子下面一塌糊涂，味道很难闻，小强会（ B ）

A、用手捂住鼻子，赶紧走开。

B、装作没看见离开教室。

C、帮助小明将呕吐物清理干净。

6、我国古代关于真正友谊的成语典故：管鲍之交

第3课为你高兴，与你分担

1、当我们用欣赏的目光去看别人时，我们也拥有了快乐。

2、当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐。

3、分享快乐，可以增进友谊；分享快乐，可以收获合作；

4、分享快乐，可以得到赞美。

5、学习的快乐可以一起（分享），成功的喜悦也可以一起（分享）。

6、为别人喝彩是一种（美德），你付出了（赞美），收获了（友谊与合作）；为别人喝彩是一种（人格修养），赞赏了（别人），也培养了（自己的大家风范）。

7、老师表扬王林同学的作文写得好，小欣说：“王林有什么了不起，我的画儿画得比她好多了。”(×)

第4课面对欺负和威胁

1、给别人起绰号，是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不尊重人的表现，是不道德的。(√)

2、遇到大同学敲诈时，我会和老师说。(√)

3、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会（ C ）

A、威胁他们，把他们赶走。

B、在旁边故意捣乱，让他们玩不成。

C、等他们结束再玩或者和他们一起玩。

4、如果在学校有人欺负你、敲诈你，并威胁你不许告诉老师和家长，你会怎么做？

答：不能害怕，勇敢的把事情真相告诉老师和家长，寻求他们的帮助。

5、我会连。

120 火警电话

114 报警电话

119 急救电话

110 查询电话

第5课我要攀登

1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。

2、困难并不可怕，可怕的是你没有战胜它的（勇气）。激励我战胜困难的名言是（世上无难事，只要肯登攀）。

3、做作业时遇到了困难（）

A、坚持自己思考解决。

B、最好能有人帮助。

C、立即求别人告诉答案。

4、作业还没有做完，自己最喜欢看的电视节目开始了（）

A、先看电视，在做作业。

B、做完作业再看电视。

C、作业可以不做，不能不看电视。

5、在学习中经常遇到困难，你是用什么态度面对的？

答：遇到难题不会做。我首先认真思考，查找资料，自己解决。实在做不出来，就问爸爸妈妈，问老师。

第6课抄袭害了谁

1、当功课不会做时，可以抄袭吗？应该怎么做？说说你的理由。

答：当功课不会做时，不可以抄袭。因为抄袭是学不来真本事的，只会使自己的成绩越来越差，还会失去大家对你的信任。

第7课我们和诚信在一起

1、言而有信，是我们中华民族的传统美德。

2、用来赞美诚实守信的成语是（一诺千金），我们做人就要（诚实守信）。如果我们不讲（信用），就会失去大家对你的（信任）。

3、答应别人的事情，就要尽量做到。( √ )

4、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会( B )

A、装不知道。

B、让老师重新扣分。

C、高兴。

5、我们班竞选班长，我请同学们吃雪糕，让他们投我一票。(×)

6、可以利用各种手段获取自己想要得到的荣誉。(×)

7、买东西的时候，营业员多找了一元钱，拿了钱赶紧溜走。(×)

8、借了同学的钢笔使用，一不小心摔坏了，就悄悄放回去，只当不知道。(×)

9、一个诚信的小学生应该做到什么？

答：一个诚信的小学生应该做到不说谎话、作业独立完成、考试时不作弊等。

第8课擦亮眼睛

1、电脑算命是科学的。（×）

2、算命先生可以根据你的出生年月日算出你的命运好不好。（×）

3、左眼跳财，右眼跳灾。（×）

4、迷信不能相信，但星座是可以相信的，我的命运是由我所属的星座决定。（×）

5、我们要相信科学，反对迷信。

6、有人说，早上听到乌鸦叫这一天都要倒霉，你（ B ）

A、相信。

B、不相信。

C、无所谓。

第9课逛商场

1、花钱的学问可大了，花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。

2、发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以（拨打电话12315、96315投诉）或者（找当地工商所投诉）。

3、包装袋上我们只要注意生产日期就可以了。（×）

4、购买商品，不要忘记索要发票。（√）

5、在超市买到过期的食品扔掉算了，不要自找麻烦。（×）

6、我国的“消费者权益日”是每年的（ B ）

A、3月14日

B、3月15日

C、3月16日

D、3月12日

7、属于买食品时要注意的事项的是( B )

A、商标

B、生产日期

C、停车场

D、减价

8购买有包装的食品，我们应看什么？

答：生产日期、保质期、生产厂家、食品安全合格证。

9、你知道去购物要注意什么？

答：购物时要注意：看东西的质量好不好；多走几个商店，货比三家；要和商家讨价还价；不要盲目相信广告；不要盲目相信促销员的话等。买食品时要看生产日期、保质期、生产厂家、食品安全合格证等，买电器时要看生产日期、“三包”、生产厂家、产品质量合格证等。

10、怎样才是合理消费？

答：要知道父母挣钱是很不容易的，要买自己真正需要的东西，不和别人攀比，不盲目相信广告，不盲目相信促销员的话，要学会选择，学会拒绝，该买的东西要买，不该买的东西坚决不买。

第10课衣食的来源

1、我们吃的大米是由（水稻）加工成的，吃的馒头是（小麦）加工成的。国徽图案的四周是（稻穗和麦穗），代表（农民阶级）。

2、中午在食堂就餐，饭菜不对胃口，倒了算了，反正我交了钱。（×）

3、“杂交水稻之父”是袁隆平爷爷。

第11课塑料与我们的生活

1、“白色污染”是指（塑料废弃品），为了减少“白色污染”，我去超市购物时都带上（布做的）购物袋，（尽量少使用塑料袋），（尽量少使用一次性塑料杯），（劝妈妈去菜场买菜时提竹篮）等。

2、为什么塑料能得到广泛应用？

答：因为塑料具有便宜、弹性好、重量轻、色彩多样、坚固耐用、不导电等优点，所以塑料能得到广泛应用。

3、废旧塑料回收利用是节约能源的一种好方式。（√）

第12课从一滴水说起

1、人体内的水分约占体重的65%。（√）

2、我们小学生要养成节约水电的好习惯。（√）

3、在用完水后要及时拧紧水龙头。（√）

4、你发现自己及家人在用水方面有哪些不合理的地方？你认为应该怎样做？

答：不合理的地方：用流动的水洗碗，洗米、洗衣服、洗脸等用过的水都随意倒掉。我认为应该用盆接水洗碗，把洗米用过的水用来浇花，把洗衣服用过的水用来冲马桶或拖地板，把洗脸用过的水用来冲马桶等。