自然地理学练习题

一、填空题

1.空气中除水汽、液体和杂质以外的混合气体称为。除此之外，大气

中还包括_____________以及_______________________。

2.随着工业发展和世界人口增长，全球大气中CO2含量逐年，CO2很少吸收

_____________辐射，但能强烈地吸收，致使从地表辐射的热量不

易散失到空中。

3.空气中除水汽、液体和杂质以外的混合气体称为。除此之外，大气

中还包括_____________以及_______________________。

4.海平面气压值平均为_______________hpa，变动在980~1040hpa之间。气压值随高

度升高而_____________。

5.静止大气中，任意高度上的气压值，等于该高度单位面积上所承受的重

量。

6.随着工业发展和世界人口增长，全球大气中CO2含量逐年，CO2很少吸收

_____________辐射，但能强烈地吸收，致使从地表辐射的热量不

易散失到空中。

7.空气中实有水汽压和同一温度下饱和水汽压的百分比叫。

8.湿空气等压降温达到饱和时的温度叫。

9.研究表明，人们大量的施用氮肥及用作制冷剂和除臭剂的碳氟化合物（氟利昂）所

造成的污染，能使平流层的遭到破坏。

10.湿空气等压降温达到饱和时的温度叫。

11.地--气系统辐射差额以南北纬360附近为转折点，之间为，以外为。说

明：低纬度热量有，高纬度热量，通过大气环流和洋流来传递

热量。

12.在一定温度下，一定体积空气中能容纳的水汽量有一定限度，若水汽含量恰好达到

这个限度，这是的空气叫。

13.大气逆辐射的存在，是地面实际损失的热量略以长波辐射放出的热量，因

而地面得以保持一定的温暖程度，这种保温作用通常称为“温室效应”。

14.夜间，地面辐射冷却，近地气层冷却至露点后，水汽凝结形成的。

15.在日地平均距离上，大气顶界垂直于太阳光线的单位面积上，每分钟内获得的太阳

辐射能量，称。

16.日落后，近地气层降温至露点，水汽凝结在地面或地面物体上，若T d＞0℃，成

为；T d＜0℃，成为。

17.大小云滴共存时：蒸发，不断凝结增长。

18.等温线分布的总趋势大致与纬圈平行。北半球１月等温线比７月，表明１

月南北温差大。

19.冷暖云滴共存时：蒸发，凝结。

20.当大范围水平气压场较弱时，山区白天地面风从吹向；晚

间地面风从吹向，即山谷风。

21.日落后，近地气层降温至露点，水汽凝结在地面或地面物体上，若T d＞0℃，成

为；T d＜0℃，成为。

22.对于任一地区，在任一时期内，收入水量与支出水量之差等于其。

23.潮汐现象受影响，喇叭口型海湾、河口地区可形成怒潮，潮差10m以上。

24.大小云滴共存时：蒸发，不断凝结增长。

25.地球上每千克海水中所含盐类总克数叫。任意点，单位质量

海水质点所受引力，与地心单位质量质点所受引力之差，叫。

在向月面和背月面同时发生。向月面形成；背月面形成。

26.河流的补给形式包括：__________________、_____________、____________、

______________和人工补给。

27.河流的补给形式包括：__________________、_____________、____________、

______________和人工补给。

28.

29.在滨海地区，白天风从吹向，晚间风从吹

向，这就是海陆风。

30.表面水质点垂直于波峰面做等速圆周运动，直径=波高。波峰上：水分子运动方向

与波浪前进方向；波谷中：水分子运动方向与波浪前进方向。

运动结果：波形、能量向前传播。

二、读图分析图

1.读图说明云的类型，并说明各种云能否带来降水，降水性质如何？

2.读图说明本洋流系统的形成过程。

3.读图说明曲线名称及其作用

4.读图说明云的类型，并说明各种云能否带来降水，降水性质如何？

5.读图说明本洋流系统的形成过程。

6.从图中可以看到那些地理信息？

7.在图中标出北半球主要大气活动中心。

8.从图中可以看到那些地理信息？（共6分）

9.读图说明北半球高低压系统中梯度风旋转的方向。（共4分）

三、计算题（共6分）

1.设山高为l000m，γm ＝0.65℃/100γ，一团未饱和湿空气在迎风坡山脚时的温度

为20℃，露点为16.5℃，当它上升到山顶时，水汽已全部凝结并离开气块。求该团空气上升到山顶时的温度是多少?越过山顶后到达背风坡山脚时气温为多少?

2.有一未饱和湿空气经一座高3000m的高山，已知气温t0=20℃，露点td=15℃，试

问：（1）凝结高度等于多少？；（2）在山顶处的温度等于多少？（3）在背风山麓处温度等于多少？（假设γm ＝0.5℃/100m，凝结出来的水全部下降掉）。

3.某一中纬度城市的海平面气温为10℃，探空资料显示大气温度递减率为

6.5℃·km-1，对流层顶部气温为﹣55℃，试问：其对流层顶的高度是多少?同一天赤

道地区某地的气温为25℃，探空资料给出气温递减率为 6.5℃·km-1，对流层顶高16km，那么，对流层顶部的气温是多少?

四、问答题（共30分）

1.为什么晴空时天空呈蔚蓝色，阴天时天空呈灰白色？

2.什么是冰晶效应？

3.什么是白贝罗风压定律？

4.对流层大气有什么主要特征？

5.为什么晴朗无风的早晨常有露水？

6.暖锋天气有什么特征？

7.空气中水气达到饱和或过饱和的途径有哪些？

8.全球分哪几个降水带？

9.冷锋天气有什么特征？

10.锋面气旋天气有什么特征？

11.河川径流是怎样形成的？

12.湖泊是怎样变成沼泽的？

13.潜水有什么特征？

14.华北型河流有什么特征？

15.森林是怎样变成沼泽的？

16.承压水有什么特征？

17.森林是怎样变成沼泽的？

18.上层滞水有什么特征？

五、论述题（共20分）

1.试论地中海式气候特征和形成原因？

2.试论温带海季风气候特征和形成原因？

3.试论述未来气候的可能变化状况。

4.冰川对地理环境有什么影响？

六、填表

自然地理学课堂练习题

一.简述地球表面的基本特征. 1.海陆分布不均匀，海洋面积大于陆地面积 2.大陆海拔高度与海沟深度差别悬殊 3.岛屿与海沟近乎对应分布 4.太阳能集中分布于地表，太阳能转化亦在地表进行。 5.固、气、液态物质共存于地表，并相互转换 6.地球表面具有其特有的、由其本身发展形成的物质和现象 7.地球各圈层之间进行物质和能量交换 8.地球表面存在复杂的物质分异 9.地表是人类活动的场所。二.名词解释：克拉克值, 矿物，岩石，层理，节理，断层，构造运动，地质构造，相对年代法，绝对年代法丰度: 化学元素在地质体中的平均含量. 克拉克值：地壳中化学元素的平均质量百分比主要元素:氧硅铝铁钙钠钾镁等. (养龟立铁盖,那甲美,哈哈) 岩石：造岩矿物按一定的结构集合而成的地质体层理：是指岩石的颜色，矿物成分，粒度，结构等表现的成层性节理：矿物受外力作用沿一定方向破裂并产生节理面的性质叫节理. 节理和断层：岩石因所应力强度超过自身强度而发生破裂，使岩层连续性遭到破坏的现象称为断裂，虽破裂而破裂面两侧岩块未发生明显滑动者叫节理，破裂而发生明显位移的则叫断层。构造运动：主要是地球内动力引起的地壳机械运动，但经常涉及更深构造圈地质构造：岩层或者岩体经过构造运动而发生的变形和变位三.试述岩浆岩的矿物组成、产状、结构与构造、主要类型及其代表性岩石。 ◆矿物组成：超基性岩;基性岩;中性岩;酸性岩 ◆结构岩浆冷却速度：慢快；结晶：粗细；显晶质:熔岩较慢冷却充分结晶形成 →伟晶（＞10mm ） →粗粒（ 5 ～10mm ） →中粒（ 2 ～5mm ） →细粒（0.2 ～2mm ）隐晶质:（显微镜下可见）熔岩较慢冷却形成玻璃质:岩浆快速冷却来不及结晶的结构斑状结构:岩浆冷却速度先慢后快 ◆构造

植物地理学试题及答案

院系_________________专业________________班级_________________________姓名_______________学号______________ ………………………密…………………………封…………………………线………………………… 试题名称：植物地理学试卷类型：A 卷题号一(20分) 二(20分) 三(10分) 四(15分) 五(20分) 六(15分) 总分得分一．填空（1×20＝20分） 1．在植物区系学上，对属内仅含一种的植物，称为____________________。 2．通常将异地分化的亲缘关系很近的两个种所呈现的地理隔离种称为 _____________________。 3．某物种重复出现在一块完整的适宜个体生长的区域，该区域称为该物种的______________________。 4．古德将世界植被划分为6个植物区，吴钲镒将我国植被归属于其中的2个植物区，即_________________________和______________________。 5．在植物区系学上，根据植物种或其它分类单位的现代地理分布所划分的成分称为__________________成分。 6．北方作物易遭受“倒春寒”危害的原因是秋冬季形成的_______________已经解除。 7．北方的农作物和大部分自然植被在生长发育的某个阶段必须经过一段时间的低温刺激才能开花结实的现象称为______________________。 8．光合作用强度（速率）与呼吸作用强度（速率）相等时的光照强度称为___________。 9．亚洲热带雨林的标志植物是_______________________。 10．温带草原在世界上有两个主要分布区，即___________草原和__________草原，其中_____________草原构成世界上最宽最长的草原带。 11．温带夏绿阔叶林主要分布在欧洲、_____________ 及亚洲地区，其中糖槭分布在_____________夏绿阔叶林中。 12．寒温带针叶林在_____________大陆连续分布成非常宽广的地带，在群落外貌上表现出两种生态型即：__________________________和________________________。 13．苔原是以极地灌木、草本植物、_________________________占优势的植物群落，北半球最大的苔原区是_____________________的北部。院系_________________专业________________班级_________________________姓名_______________学号______________ ………………………密…………………………封…………………………线………………………… 二．比较下列概念（4×5＝20分） 1．植物区系与植物分布区得分评分人得分评分人

自然地理学思考题及其答案

自然地理学课程复习思考题 1、地球的概念及总体结构特征？答：地球是一个由不同成分、不同状态的物质构成的具有同心圈层状构造的球体。地球构造分为内部与外部构造，内部构造分为地壳、地幔、地核，外部构造分为大气圈、水圈、生物圈。 2、地球表面的垂直起伏特征参数？答：地球表面以海平面为界分为了大陆和海洋两个大的地貌单元。（一）大陆多数陆地的高度在1000m以下，陆地的平均高度大致为875m，陆地的极限高度是8844.43m；（二）海洋多数海洋的深度在3000~6000m，海洋的平均深度大致为3800m，海洋的极限深度是11034m。 3、地球表面的基本特征？答：①、具有各种自然现象发生和发展的基本能源——太阳的辐射能和地球的内能； ②、三态物质并存并相互作用； ③、形成了特有的物质和形态； ④、这里的各圈层进行着强烈的能量和物质的交换和循环； ⑤、各种自然现象具有强烈的区域性特征； ⑥、地表是人类活动的基本场所。 4、矿物按颜色和成因可分为哪几类？答：a. 原生矿物（由岩浆冷凝或结晶作用形成的矿物。） b. 次生矿物（地表及近地表条件下，物理化学作用对原生矿物改造形成的新矿物。） c. 变质矿物（由变质作用（地壳运动或岩浆活动引起的高温高压和热液）将原有矿物改造成的新矿物。）其外，按固体矿物内部构造不同可分为a. 晶质矿物b. 非晶质矿物。 5、矿物的肉眼鉴定特征有哪些？答：矿物的形态（柱状、针状、片状、板状、粒状和球状）、矿物的光学性质（颜色、条痕、透明度和光泽）、矿物的力学性质（主要有硬度、解理、断口和弹性等）。 6、石英和方解石的主要区别？ 7、正长石和斜长石的主要区别？

自然地理学期末总结(第四章)

自然地理学第四章海洋和陆地水第一节地球水循环与水量平衡一、水循环 1 、概念：地球上各种形态的水，在太阳辐射、地心引力等的作用下，通过蒸发、水气输送、凝结降水、下渗以及径流等环节，不断发生相态转换和周而复始运动的过程。 2 、类型：（按水循环的不同途径和规模划分）（1）大循环：海陆间循环（2）小循环：海上内循环、内陆循环 3 、水体在参与水循环过程中全部水量被交替更新依次所需要的时间。 4 、效应：（1）地球圈层构造（2）全球气候（3）地貌形态及地壳运动（4）生态平衡（5）水资源的开发利用（6）水文现象以及水文学科的发展第二节海洋起源与海水的物理化学性质二、水量平衡 1 、概念：指任意选择的区域（或水体），在任意时段内，其收入的水量与支出的水量之间差额必等于该时段区域（或水体）内蓄水的变化量。 2 、方程及意义：（1）全球：海上降水量+陆上降水量=海上蒸发量+陆上蒸发量（2）海上降水量+入海径流量=海上蒸发量（3）陆上降水量-入海径流量=陆上蒸发量人为地大规模减少入海径流量，可能破坏淡水平衡。地表径流量入海是全球水量平衡的重要环节，而不是淡水资源的浪费。三、海与洋 1 、洋与海的概念区分：（1）洋：地球表面连续的广阔水体称为世界大洋（2）海：大洋的边缘因为接近或伸入陆地而或多或少与大洋主体相分离的部分成为海。 2 、海的类型：内海（地中海）、边缘海、外海、岛间海。四、海水的化学成分 1 、盐度：海水中全部溶解固体与海水质量之比。 2 、氯度：每千克海水中所含氯的克数。 3 、影响盐度的因素：大洋盐度一般在33~37之间，因受降水、蒸发和入海径流的影响而发生区域变化。盐度=0.03+1.805*氯度五、海水的颜色和透明度 1 、颜色：决定于海水对阳光的吸收和反射状况。海水对蓝光吸收少，海水中质点对蓝光散射强烈。 2 、透明度：近海岸低，大洋腹地高。

自然地理学复习思考题大气部分

自然地理学复习思考题（大气部分） 1、解释下列诸词：气候系统，干洁空气，气温直减率，温跃层，盖雅假说，露点，相对湿度，水汽压，标准大气压，虚温，单位高度气压差，均质大气，等温大气，多元大气，位势高度，太阳常数，总辐射，地面有效辐射，大气逆辐射，地面辐射差额，地球有效温度，位温，抬升凝结高度，假相当位温，大气稳定度，自由对流高度，潜热，冰晶效应，重力冲并，下降末速度，临界尺度，天气系统，天气过程，锋面气旋，阻塞高压(切断低压)，极锋，台风，沃克环流，海陆风，山谷风，焚风，温室效应，城市热岛效应。 2、大气中二氧化碳成分增加的原因及其可能的后果是什么? 3、臭氧的分布特点是什么?大气中的臭氧在气象学和生物生命活动中有什么意义? 5、为什么水汽和尘埃是大气的重要成分? 6、对流层的主要特点及其成因是什么? 7、写出等温大气压高方程的表达式，举例说明其应用的方面。 8、气压系统主要有哪几种基本形式?什么是深厚系统和浅薄系统?怎样的温压配置有利于上述系统的形成? 9、已知f=40%，t=15℃，p=1000hPa，求 10、求出气压为1000hPa，气温分别为30℃和﹣30℃的饱和湿空气的虚温差。说明虚温差在高温，高湿时大，还是低温，低湿时大？当计算高层和低层大气密度时应如何合理使用虚温？ 11、若甲气象站的海拔高度为200m，测得气压为988hPa，气温为﹣11℃，邻近的乙气象站气压为980hPa，气温为﹣13℃，试问乙气象站的海拔高度为多少? 12、已知某测站H=100m，某次气压观测值经过温度和重力订正后为1000hPa，气温为20℃，求海平面气压。 13、某高山的相对高度为3000m，在山脚测得气压为1010hPa，气温为25℃，求山顶上的气压。 14、某一中纬度城市的海平面气温为10℃，探空资料显示大气温度递减率为6.5℃·km-1，对流层顶部气温为﹣55℃，试问：其对流层顶的高度是多少?同一天赤道地区某地的气温为25℃，探空资料给出气温递减率为6.5℃·km-1，对流层顶高16km，那么，对流层顶部的气温是多少? 15、何为辐射?辐射遵循哪些基本定律? 16、太阳辐射光谱可分为哪三部分?各占太阳辐射总能量的多少?太阳辐射穿过大气时起了什么变化? 17、为什么大气在比较干洁时，天空呈蔚蓝色?而浑浊时天空呈灰白色?并解释早晚的红日。 18、到达地面的太阳总辐射由哪两部分组成?试比较二者的不同? 19、太阳辐射随太阳高度角，大气透明度，纬度，海拔高度是如何变化的? 20、地面有效辐射的大小与地面和大气的哪些性质有关? 21、地气系统的辐射差额随纬度如何变化? 22、什么是干绝热过程，什么是湿绝热过程?在干湿绝热过程中分别有哪些保守量？写出露点温度直减率的表达式。 23、为何湿绝热直减率()小于干绝热直减率()？的大小与什么有关? 如何通过，，判断大气的层结稳定度? 24、设山高为l000m，=0.65℃/100m，一团末饱和湿空气在迎风坡山脚时的温度为20℃，露点为16.5℃，当它上升到山顶时，水汽已全部凝结并离开气块。求该团空气上升到山顶时的温度是多少?越过山顶后到达背风坡山脚时气温为多少?

综合自然地理学(蔡运龙,伍光合主编)期末考试复习题

综合自然地理学(蔡运龙,伍光合主编)期末考试复习题综合自然地理研究对象(1)地理研究对象地理研究对象——地理环境，包括自然环境、经济环境和社会文化环境(2)自然地理研究对象自然地理的研究对象——自然地理环境，包括自然环境和人为环境。 (三)综合自然地理研究对象综合自然地理学的研究对象——自然地理环境的整体性、差异性、结构性和功能性，包括自然地理环境各要素的相互关系、相互依存性和相互制约性，自然地理环境的区域分异规律，建立划分各级自然地理综合体的等级体系，以及对其动态、发展历史、未来变化的预测，以及人类与整体自然环境的关系的研究。三、综合自然地理的任务？研究自然地理要素的相互关系、本质联系和作用？研究自然地理环境的动态，阐明他的整体变化和发展规律，并预测他的继承趋势？研究自然地理环境的空间分异，规划不同层次的自然综合体？确定自然综合体的特征及其开发利用方向？？协调环境、资源、人口与发展的关系，探索自然环境和资源的可持续利用。综合自然地理的形成和发展(1)综合自然地理的基础(1)积累古代地理知识从古代到18世纪的重大地理发现，地理学处于发展的初级阶段，即收集和积累资料的阶段。这一阶段是古代地理时期，包括原始社会、奴隶社会和封建社会的社会过程。原始社会——所有的地理现象和过程都被误认为是神圣的行为，并被

神秘的色彩所覆盖。这一时期被称为地理思想的朦胧阶段。奴隶社会——地理得到了显著发展，地理应运而生。地理学家中最杰出的三位代表:厄拉多塞、斯特拉波和托勒密。厄拉多塞(古希腊)——地理之父的代表:“地理”讨论了地球的形状和大小，将地球表面分成五个区域，将世界分为欧洲、亚洲和利比亚三个主要区域，并绘制了世界时间地图——代表斯特拉波(古罗马):“地理”解释了尼罗河泛滥的原因，这是由于埃塞俄比亚高原夏季雨量充沛托勒密(古罗马) 地理分为地理和地理。地理学把地球作为一个整体来研究，它反映了最基本的东西，使我们能够看到整个地球的全貌。大地测量学详细地描述了各个国家，并且只向我们提供了一张图片。他绘制了当时世界上最详细、影响最深远的轮廓地图——“托勒密” 封建社会——地理停滞不前，通过旅行、宗教和战争扩大了它的地理视野。马可·波罗游记2。地理发现 “三大事件”——东南航线的开通、哥伦布发现新大陆、西南航线的开通——极大地刺激了地理学的发展，为综合自然地理学奠定了良好的基础。3.古代地理的特点。1.地理处于收集和积累数据的时期。2.古代地理学实际上是一门包罗万象的科学。3.古代地理学的特点是纯粹描述地理现象。4.古代地理学有两个基本流派，即“杂学派”和“普遍学派”( 2)综合自然地理学的萌芽 1.地理学“博杂派”转折时期自然地理学的诞生——人文地理学

综合自然地理学-复习题(一)

综合自然地理学练习题（一）one 一、填空题 1、自然地理环境是指天然环境和( 人为环境)两者的总和。 2、综合自然地理学研究的主要内容有①（地域分异规律）；②土地科学；③自然区划理论 3、三分法将地理学分为自然地理学、（经济地理学）和（(社会文化地理学)人文地理学）等三个学科。 4、纬度地带性因素和（非纬度地带性因素）是地域分异的两大因素。 5、大陆的地带性单位有4个等级，即热量带、（自然地带）、自然亚地带和（自然次带）。 6、牛文元认为自然地带学说的发展大致经过了三个阶段，即①纯经验阶段，②（半理论阶段），③纯理论阶段。 7、（地表自然界地域分异规律的学说）是自然区划的理论基础。 8、目前通用的非地带性区划单位等级系统是：（大区-地区-亚地区-州）。 9、土地分级的理论基础是（地域分异规律）。 10、土地结构包括土地要素组成结构、土地演替结构、（土地空间组合结构）和土地单位内部结构。 11、通常用顺序法和（两列指标网格法）等两种方法表示地块分类系统。 12、地块可区分为三种类型：①原生地块，②（衍生地块）③人为地块 13、中国的土地单位系列是（地块-地段-地方）三级土地单位系列。 14、地理环境可以分为两部分即天然环境和( 人为环境)。 15、自然地理学分为部门自然地理学和（综合自然地理学）。 16、综合自然地理学研究的主要内容有①地域分异规律；②土地科学；③（自然区划理论）

17、布迪科的辐射干燥指数（A）计算公式为（A=R/(L*r)）。 18、由自然地理过程的循环和振荡引起的随时间的推移而有规律演替的现象称为（节律性） 19、纬度地带性分异的特点是（沿纬线延伸），（随纬度变化）。 20、山地具有足够的海拔和（相对高度），是发生垂直带分异的两个前提。 21、《中国综合自然区划》采用单列系统，即自然大区、热量带与亚带、自然地区与亚地区、（自然地带）、（自然省）、自然州和自然县。 22、自然区划一般采用的地带性等级系统是（带-地带-亚地带-次亚地带）。 23、土地分级的理论基础是（地域分异规律）。 24、地块的形态结构主要有三种①均匀分布，②镶嵌分布，③（斑点状分布）。 25、地块的制图一般需要用大于（1:10 000 ）的特大比例尺，而且只在小范围内进行。 26、西方学者认为土地系统可以区分为三种：①简单土地系统，②（复杂土地系统）， ③（复合土地系统） 37、自然区划一般采用的非地带性等级系统是（大区-地区-亚地区-州）。 28、大陆的地带性单位有4个等级，即热量带、（自然地带）、自然亚地带和（自然次带）。 29、土地结构包括土地要素组成结构、土地演替结构、（土地空间组合结构）和土地单位内部结构。 30、通常用顺序法和（两列指标网格法）等两种方法表示地块分类系统。 31、中国的土地单位系列是（地块-地段-地方）三级土地单位系列。 32、牛文元认为自然地带学说的发展大致经过了三个阶段，即①纯经验阶段， ②（半理论阶段），③( 纯理论阶段)。 33、地块的制图一般需要用大于（1:10 000 ）的特大比例尺，而且只在小范围内进

王建版《现代自然地理学》试卷及答案(共5套)

《现代自然地理学》考试试卷一一、名词解释（每题2分，共计20分） 1、回归线 2、分水岭 3、石环 4、山谷风 5、副热带 6、食物网 7、气旋、反气旋 8、土壤腐殖质层 9、冻融作用10、气压梯度力二、简答题（每题5分，共计40分） 1、试述自然地理学与地质学、生物学、水文学、大气科学等学科之间的关系。 2、简述世界地震带的分布规律及其成因。 3、试述行星风带的成因机制。 4、试述地球表面干湿度的空间变化规律，并说明其成因。 5、画图并简述生态系统中物质的循环路径。 6、简要说明碳在地球表层环境中的循环。 7、简述土壤的空间分布规律及其成因。 8、简述影响土壤发育的主要因素及其对土壤发育的影响三、分析题（每题8分，共计24分） 1、试分析地球的大小、形状、运动及日地距离对地球表层环境的影响 2、假如太平洋消失，亚洲的环境将会发生什么样的变化？ 3、假如没有青藏高原，中国的环境格局将会是个什么样子？四、计算题（每题8分，共计16分） 1、全球的海洋年蒸发量为420立方千米，年降水量为380立方千米；全球大陆年蒸发量为70立方千米，年降水量为110立方千米。如果不考虑土壤湿度的变化，试计算全球年入海径流量，并写出陆地水量平衡、海洋水量平衡和全球水量平衡方程式。 2、在某一灌丛草原生态系统中，只有兔子和狼两种动物，构成了灌丛草地——兔子——狼这样一个生物链。假设这一灌丛草原的净初级生产量为每年210000千克，每只狼每年至少要吃350千克肉，并且狼只以兔子为食。按照林德曼百分之十定律，这一灌丛草原系统最多能养活多少只狼？卷1套答案要点名词解释 1回归线：一年中地球表面太阳直射的南北界线。 2分水岭：两个流域之间由地面最高点连接组成的山岭高地。 3、石环：由于融冻作用形成的由石块或者砾石组成的环状地貌。 4、山谷风：由于山坡与谷地受热与冷却的速度不同，而产生的白天吹向山坡，夜晚吹向谷地的风。 5、副热带：位于热带两测由下沉气流控制的气候干燥的地带。 6、食物网：由生物组成的生物之间食与被食的关系网 7、气旋、反气旋：围绕着低压或者高压中心所形成的旋转着的气流系统叫做气旋或反气旋。 8、土壤腐殖质层：位于土壤剖面的枯枝落叶层之下，由枯枝落叶腐烂转化而成的富含有机质的土壤层次。 9、冻融作用：在冰缘或者冻土地区，由于温度波动于零度上下，地表物质中的水不断发生液态与固态的转换，由此引发其体积的膨胀与收缩，从而引起地表物质的变形与变位的过程。

《自然地理学》课后复习思考题

绪论 1.简述地理系统垂直范围的划分依据。 2.试分析自然地理系统的组成与结构特征。 3.自然地理学解决的主要科学问题是什么？ 4.自然地理学在地理科学体系中的地位和作用如何？ 5.在自然地理学研究中应注意什么问题？ 6. 试述现代自然地理学的显著特征和发展趋势。第一章地球 1.简要回答太阳对自然地理系统的影响。 2.太阳系中九大行星围绕太阳运动有哪些共同特征？ 3.日食和月食是如何形成的？ 4.简述月球对自然地理系统的影响。 5.地球的形状与大小有什么重要的自然地理意义？ 6.地球自转对自然地理系统有哪些重要影响？ 7.地球公转对自然地理系统有哪些重要影响？ 8.什么是恒星年、回归年？为什么目前采用回归年计年，而不采用恒星年计年？ 9.简述地球圈层构造及其对自然地理系统的影响。第二章地壳 1.试说明岩浆岩、沉积岩和变质岩在成因、分布、物质组成、结构和结构方面的特点。 2.试说明岩相变化、地层接触关系与构造运动的关系。 3.地质构造在外力配合下可形成哪些构造地貌类型？ 4.怎样确定岩层的产状？ 5.在野外怎样判断断层的存在？ 6.构造板块学说的基本观点是什么？试用板块构造学说解释世界主要火山-地震带的成因。 7.板块边界有哪几种类型？它们分别可形成哪些地貌类型？ 8.震级与烈度有何差异与联系？火山活动对自然地理系统和人类活动会带来什么影响？ 9.地质年代单位和地层单位之间有何对应关系？ 10.古生代、中生代和新生代的地壳演变和生物演化各具什么特征？生物的演化与地壳演变有何联系？ 11.简述内动力因素影响自然地理系统主要体现在哪些方面？第三章大气和气候 1.太阳辐射和地球辐射有何特点？ 2.什么是辐射平衡？地气系统辐射平衡随纬度怎样变化？ 3.什么是热量平衡？地面热量平衡的方程是什么？ 4.何谓干绝热减温率和湿绝热减温率？说明它们的区别和原因。 5.试述气温日变化和年变化的特点和原因。 6.气压梯度力、地转偏向力、惯性离心力和摩擦力对大气中气流的形成有何作用？ 7.“三风四带”是怎样形成的？ 8.季风是怎样形成的？ 9.大气中水汽凝结的条件是什么？ 10.降水是怎样形成的？世界年降水量分布有何特点？ 11.说明锋的类型和天气特征。 12.说明锋面气旋的结构和天气特征。 13.说明热带气旋的形成、结构和天气特征。 14.说明冷性反气旋和暖性反气旋的结构和天气特征。 15.对比分析海洋性气候和大陆性气候的特征。 16.影响气候的地形因子是什么？说明地形对辐射、气温、降水、空气运动的影响。 17.什么是厄尔尼诺现象？它对气候有何影响？ 18.根据你所在地区的气温与降水的月、年平均值，确定其所属的柯本气候类型。 19.简述世界主要气候类型在理想大陆上的分布规律。 20.简述全球变暖的现状和趋势。 21.全球的变暖的原因和危害主要表现在哪些方面？ 22.人类面临全球变暖应采取那些措施减轻其危害？ 23.南极臭氧层空洞形成的原因是什么？ 24.臭氧层破坏对人类和自然地理环境的危害是什么？ 25.人类在遏制臭氧层破坏方面采取了哪些措施？今后应注意什么问题？ 26.引起森林面积减少和物种灭绝的原因有哪些？ 27.森林面积减少和物种灭绝对生态环境和人类社会产生哪些危害？ 28.人类应采取什么措施遏制森林面积减少和物种灭绝的趋势？ 29.简述土地荒漠化的危害及原因。 30.如何防治土地荒漠化。 31.能源问题的实质是什么？如何解决能源问题？ 32.发达国家与发展中国家环境污染的状况有什么不同？原因是什么？ 33.谈谈你对解决环境问题的认识。 34.试述土地利用和土地覆盖变化的概念及其变化研究的内容。 35.试述土地利用和土地覆盖变化对全球环境的负面影响及其对策。第四章海洋水和陆地水 1.简述水系和流域特征对河流水情的影响。 2.径流有哪些表示方法？各自的物理意义是什么？ 3.综述径流形成过程及其影响因素。 4.简要说明河流与地理环境之间的相互影响。 5.简述湖泊的成因分类及各类型的主要特点。 6.试说明湖泊对地理环境的影响。 7.简述沼泽的水文特征。 8.简述冰川对地理环境的影响。 9.试说明岩石的水理性质及其度量指标。 10.按埋藏条件地下水可分为那几类？试对比说明各类地下水的主要特征。 11.海水盐度水平分布有什么特点？试简述其原因。 12.简要说明海洋热赤道北移的主要原因。 13.试述浅海区的波浪和深海区的波浪的差异。 14.潮汐是怎样形成的？简要说明潮汐的变化规律。 15.试述深海风海流的物理机制和立体结构。 16.简要说明海洋对自然地理环境的影响。 17.简述水分循环的自然地理意义。 18.“四水”转化研究的意义何在？ 19.水量平衡研究的意义是什么？第五章地貌 1.怎样理解内、外力动力作用对地貌发育的影响？ 2.试分析崩塌与滑坡的异同，怎样防止这两种自然灾害？ 3.简述地表流水作用对地貌发育的影响 4.试述冲出锥与洪积扇在形态和成因上的异同。 5.河漫滩与河流阶地是如何形成的？各有何特点？ 6.三角洲是如何形成的？ 7.喀斯特漏斗、竖井、落水洞、地下河在发育过程中有何联系？ 8.石芽、峰林、峰丛、孤峰在形态上有何差别？它们的分布规律是什么？ 9.冰蚀地貌与冰碛地貌各有哪些主要类型？它们是怎样形成的？

自然地理学期末复习资料(1)

绪论自然地理环境的基本特征(掌握) （一）在六大要素（地质、地貌、气候、水文、生物、土壤）基础上形成四大物质圈层（对流圈、水圈、岩石圈、生物圈）（二）内部分异复杂，具有其本身发展形成的特有物质和现象(土壤层、沉积岩、各种地貌) （三）通过四大循环（水循环、大气循环、生物循环、地质循环）进行能量转化、物质交流和信息传输（四）固,气和液三相物质并存（五）从地球内部和外层输入一定的物质和能量（太阳辐射、地热、重力）（六）现代自然地理环境在人类干扰和控制下发生了不同程度变化，大多已成为人类聚居场所。第一章一、地壳物质循环过程、变质作用类型（理解）；地壳的结构和类型、三大类岩石的成因、特征和联系（掌握） 1.地壳的结构： 1)以康拉德面(距地表约10km) ，分硅铝层和硅镁层 2)上层为硅铝层，以O、Si、Al为主，又称花岗岩层，大陆上厚约10—40km 3)下层为硅镁层，以O、Si、Al为主，但Mg、Fe、Ca相应增多，称玄武岩层，大陆平原厚可达30km 2.地壳类型： 1)大陆型地壳（简称陆壳）平均厚度约33km，近海薄内陆厚，由硅铝层和硅镁层组成； 2)大洋型地壳（简称洋壳）平均厚度仅7.3km，最薄处仅5km，仅由硅镁层组成（缺少硅铝层） 3.岩浆岩: 岩浆岩：地下深处岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝结晶而形成的岩石。 4.沉积岩 1)定义：地表或近地表先成岩石遭受风化剥蚀及生物和火山作用的产物在原地或经外力搬运沉积后，经成岩作用而成的岩石 2)主要特征：具有层理、富含次生矿物、有机质、具有生物化石 3)成岩途径：a.压固；b.胶结；c.重结晶；d.新矿物生长 4)构造：层理构造：沉积物成分、颜色、结构构造和粒度等在岩石垂向上的变化所显示的成层特征；层面构造：沉积过程中由自然作用产生在沉积岩层面上的痕迹，如雨痕、波痕等。 5.变质岩 1)变质作用：先成岩石在地壳运动、岩浆活动等作用下导致物理、化学条件变化，使之成分、结构、构造产生一系列改变 2)变质岩：由变质作用形成的岩石即为变质岩，据先成岩石类型划分为正变质岩（岩浆岩变质）和负变质岩（沉积岩变质） 3)变质作用影响因素：温度、压力、化学性质活泼的气体和溶液 4)变质作用类型：接触变质作用、动力变质作用、区域变质作用、混合岩化作用 6.三大类岩石联系

自然地理学课后习题第四章

自然地理第四章作业 4-1 1、地球内部有哪两个不连续面？它们对地球内部圈层的划分有什么意义？ ①地球内部不连续面：莫霍面和古登堡面莫霍面：在大陆地面以下平均33千米处，1909年由奥地利地震学者莫霍洛维奇首先发现。在这个不连续面下，纵波和横波的传播速度都明显增加。古登堡面：在地下2900千米处，1914年由德国地震学者古登堡首先发现。在这个不连续面下，纵波的传播速度突然下降，横波则完全消失。 ②根据莫霍面和古登堡面可以将地球内部圈层分为三个部分：地壳、地幔和地核莫霍面以上的是地壳，地幔位于莫霍面和古登堡面之间，古登堡面以内的是地核2、地壳结构有哪两个主要特点？地壳厚度的不均与硅铝层的不连续分布状态 3、地壳与岩石圈有什么不同？地壳位于莫霍界面之外，是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬外壳；岩石圈：地壳和上地幔顶部（软流层以上），由坚硬的岩石组成，合成为岩石圈 4-2 1、组成地壳的主要化学元素有哪些？根据地球化学分析表明，自然界存在的化学元素或多或少都能在地壳中找到，其中以氧、硅、铝、铁、钙，纳、镇、钾八种元素的含量最多，共占地壳总重量的97%，其余元素只占3%。 2、什么是矿物？主要造岩矿物有哪些？ ①地壳中的化学元素，在一定的地质条件下，结合成具有一定化学成分和物理性质的单质或化合物，称为矿物。矿物是构成岩石的物质基础，也是人类生产资料和生活资料的重要来源之一，矿物在地球上的分布十分广泛。 ②目前已发现的矿物有三千多种，其中成为岩石主要组成成分的矿物称为造岩矿物，约有几十种。在造岩矿物中，硅酸盐类矿物和氧化物类矿物合占地壳总重量的90%以上，是构成地壳的主要造岩矿物。就单种矿物来说，长石是地壳中最大量的矿物，其次是石英，二者都常见于各类岩石中。其他主要的造岩矿物还有云母、方解石、辉石、角闪石、橄榄石等。 3、什么叫岩石？岩石可分为哪三类？ ①岩石是地质作用形成的具有一定产状的地质体。主要由造岩矿物按一定的结

人文地理学课后习题答案解读

人文地理学课后思考题第一章绪论 1、人文地理学在地理学中的地位和作用。人文地理学是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。又称人生地理学。它是地理学的两个主要分支学科之一，“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应，泛指各种社会、政治、经济和文化现象，也有一些学者认为仅指社会文化现象。人文地理学一般有广义与狭义之分，广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等，狭义的人文地理学则指社会文化地理学。人文地理学的发展对于地理学的发展有重要作用。人文地理学同经济学、人口学、政治学以及环境科学、生态学、区域科学、行为科学结合，可以为解决世界性的资源短缺、人口危机、自然灾害、环境污染和生态平衡以及城市问题等作出贡献，尤其是对于国家和地区的经济发展规划起到重要作用。人文地理学的分支学科和研究课题中，有许多也是其他学科的基本研究内容之一。如经济地理学对于经济学、人口地理学对于人口科学、城市地理学对于城市科学、政治地理学对于政治学、军事地理学对于军事科学、民族地理对于民族学、语言地理对于语言学、宗教地理对于宗教学、人种地理学对于人类学，都是不可缺少的组成部分。在现代社会发展中，人类的作用（尤其是人的素质）和科学技术的作用日益显著，使得地理学人文化的趋势加强。人文地理学地位的提高，将使地理学的发展进入一个新的阶段。 2.人文地理学的研究对象和内涵是什么？人文地理学的研究对象是：人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同地相意识）和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。人文地理学的内涵是：人文地理学是地理学科体系中的重要组成部分之一，以地球表面人类各种社会经济活动为研究对象，以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。人文地理学一般有广义与狭义之分，广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等，狭义的人文地理学则指社会文化地理学。 3.为什么说人文地理学是地理学科中的社会科学？人文地理学的社会特性体现在哪些方面？

伍光和《自然地理学》第四版第一章重点总结

第一章地球 1、地球和太阳的平均距离（14960×104km），即天文单位。 2、光在一年中传播的距离（94605×108km），即一个光年。 3、水星、金星、地球和火星，体积小而平均密度大，自转速度慢，卫星数少，称为类地行星。 4、木星、土星、天王星和海王星，体积大而平均密度小，自转速度快，卫星数多，称为类木行星。 5、太阳系中行星及其卫星绕太阳运动的基本特征？ 1）所有行星的轨道偏心率都很小，几乎都接近圆形。 2）各行星轨道面都近似地位于一个平面上，对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大。 3）所有行星都自西向东绕太阳公转；除金星和天王星外，其余行星自转方向也自西向东，即与公转方向相同。 4）除天王星外，其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小。 5）绝大多数卫星的轨道都近似圆形，其轨道面与母星赤道面也较接近。 6）绝大多数卫星，包括土星环在内，公转方向均与母星公转方向相同。 6、行星是绕太阳系运动，自身不发光却能反射阳光的天体。太阳系的行星须符合的3个条件： ①在绕太阳系运动的前提下，能够清除其轨道附近的其他天体而成为其所在空间的最大天体。 ②具有足够大的质量，能够靠自身的引力使形状呈近似球形。 ③内部不发生核聚变反应。 7、矮行星是绕太阳系运动，自身引力足以克服其固体应力而使自己呈圆球状，但不能清除其轨道附近的其他天体。 8、当月球阻挡阳光照射地球时，发生日食；当地球阻挡阳光照射月球时，发生月食。 9、地球沿着椭圆形轨道绕太阳运行，太阳处在椭圆形轨道的一个焦点上。每年1月初地球和太阳最接近，地球的这个距离称为近日点；7月初地球和太阳最接远，地球的这个距离称为远日点。 10、一日的定义，如果取春分点为标准，则春分点连续两次通过同一子午面的时间，叫做一恒星日。如果取太阳为标准，则地球上同一地点连续两次通过地心和日心连线所需的时间，叫做一个太阳日。 11、地球自转的地理意义？ 1）地球自转决定昼夜更替，并使地球各种过程具有昼夜节奏。 2）地球自转使所有在北半球做水平运动的物体都发生向右偏移，在南半球则向左偏移。 3）地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间。 4）月球和太阳的引力使地球发生弹性变形，在洋面上则表现为潮汐。 5）地球的整体自转运动同它的局部运动如地壳运动、海水运动、大气运动等，都要密

自然地理学练习题之一

自然地理学练习题之一一、单选题根据右图提供的信息回答1～4题： 1、日历中反映的时间计量单位主要有（） A.朔望月 B.光年 C.太阳日 D.恒星日 2、有关这一天月相的叙述正确的是( ) A.这一天的月相上弦月 B.这一天的月相东半亮，西半暗 C.这一天看到月相应在下半夜 D.再过七天，月相变为满月 3、离这一天最近的农历节气是： A.小暑 B.立秋 C.夏至 D.处暑 4、本年度的前一年和后一年分别为：( ) A.庚辰和壬未 B.庚辰和壬午 C.庚未和壬辰 D.庚午和壬未 5、太阳系中存在一个小行星带，它位于：( ) A.地球轨道和火星轨道之间 B.土星轨道和火星轨道之间 C.火星轨道和木星轨道之间 D.土星轨道和木星轨道之间 6、下列诗词名句都带有“月”，其中为望月的是：( ) A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 B. 人约黄昏后，月上柳稍头 C. 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月 D. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 7、.地球绕太阳公转遵循开普勒第二定律，在近日点时运行的线速度最快，这时地球上的北半球可能是什么节气？( ) A.冬至 B.春分 C.夏至 D.秋分 8、由于月球引潮力的影响，地球上一个朔望月内会出现两次大潮，这两次大潮通常分别出现在：( ) A.初一和十五 B.初一和三十 C.十五和初八 D.初八和二十三 9、有关潮汐的说法正确的是：( ) A.午后海水回落叫“汐” B.午前海水上涨叫“潮” C.海水在一天内完成一次涨落 D.涨潮和落潮的周期为24小时50分 10、月球公转的轨道在天球上的投影叫( ) A.黄道 B.白道 C.黑道 D.赤道 11、下列天体中，属于类地行星，又没有卫星的是：( ) A.火星 B.金星 C.地球 D.冥王星 12.下图中，正确表示“四立”的是( )

自然地理学复习试题及答案

一．名词解释40 1.土壤肥力： 2.生物多样性： 3.流域：

4.气候变化： 5.垂直地带性： 6.地质循环： 7.净辐射：

8.地转流： 1．解释一般水量平衡方程I－O=±△S的含义，写出全球、全球陆地和全球海洋的多年平均水量平衡方程并解释其含义。

2.为什么说土壤的性质是气候、生物、地形、母质和时间等成土因素综合作用的结果？

3.认识地球表层系统的能量充分开放和物质微弱开放对人类的发展有什么意义？自然地理学试题答案11 一．名词解释40 1.土壤肥力：土壤在外界环境条件影响下，协调植物生理生态要求的能力。衡量的标准是土壤中水、热、气、肥周期性动态达到稳、均、足、适地满足植物需求的程度。 2.生物多样性：生物界的多样化和变异性，以及生物生存环境的复杂性，主要指遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 3. 流域：每条河流和水系从一定的陆地范围内获得水量补给的集水区。 4.气候变化：指气候相对于平均状态的偏离，它具有一个非常宽的时间谱。 5.垂直地带性：自然景观及其组成要素大致沿等高线方向延伸，随地势高低变化发生有规律的垂直分化。 6.地质循环：岩石圈与大气圈、水圈之间建造与破坏的相互作用所构成的一种循环模式，包括水循环、岩石循环和构造循环三个次级循环。 7.净辐射：在某段时间内，物体单位面积上能量收支的差值。地面净辐射指地面收入的总辐射能量和支出的总辐射能量的差额。 8.地转流：当海水沿着压力梯度力方向流动时，受到地转偏向力的作用，当两种力达到平衡时，形成的大致垂直于洋面坡度绕涡旋流动的海流。二．简答题60 1．解释一般水量平衡方程I－O=±△S的含义，写出全球、全球陆地和全球海洋的多年平均水量平衡方程并解释其含义。水量平衡方程的含义：输入系统的水量I减去输出系统的水量O等于系统中的蓄水变化量△S。全球多年平均水量平衡方程：P陆+P洋=E陆+ E洋。其含义是：由于就多年平均来说，△

自然地理学课后思考题的一些答案

第一章云语地球 1. 宇宙的天体分为哪几种？P5 答：恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云等。 2. 太阳系包含哪九大行星？可分为哪两组？P6 答：地组行星：水星、金星、地球、火星；(体积小，密度大，自转速度快，卫星数少) 木组行星：木星、土星、天王星、海王星、冥王星。(体积大，密度小，自转速度快，卫星多) 3. 度量天体距离的单位？P9 答：天文单位：14960×410千米，光年：94600×810千米。 4. 行星的运动特征。P6 答：（1）所有行星的轨道偏心率都很小，近乎圆形（2）各行星轨道面都近似位于一个平面上对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大（3）所有行星都自西向东绕太阳公转；除金星和天王星外其余行星自转也自西向东（4）除天王星外其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小（5）绝大多数卫星的轨道都近似圆形，其轨道面与母星轨道面也比较接近（6）绝大多数卫星包括土星环，公转方向均与母星公转方向相同 5. 简述地球自转的意义。P15-16 答：①地球自转决定了昼夜的更替，并使地表各种过程具有一昼夜的节奏；(节奏) ②由于地球自转的结果，所有在北半球作水平运动的物体都发生向右偏转，在南半球则向左偏；(偏移） ③地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间；（时差） ④由于月球和太阳的引力，地球体发生弹性变形，在洋面上则表现为潮汐。而地球自转又使潮汐变为方向与之相反的潮汐波，并反过来对它起阻碍作用；（潮汐） ⑤地球的整体自转运动，同它的局部运动，例如地壳运动、海水运动、大气运动等，都有密切的关系。大陆漂移、地震、潮汐摩擦、洋流等现象都在不同程度上受到地球自转的影响；（流体运动） ⑥当地球自转加快时，离心力把海水抛向赤道，可以造成赤道和低纬区的海面上升，而中高纬度区海面则相应下降。 6.什么是黄赤交角？其地理意义？P17 答：地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角，为23度27分。地理意义：（1）产生四季更替；（2）产生五带 7.简述地球圈层构造，外圈层对自然环境的意义。P21-24 答：地球圈层构造：地球部分为地核，地幔和地壳三个圈（地球部构造）；地球外部分为大气圈、水圈和生物圈（地球外部构造）外圈层对自然环境的意义： ① 大气圈影响一个地区的气候基本特征水文特点、地貌类型、土壤发育、生物类型。 ② 水圈参与和改变地球发展和自然地理环境 ③ 生物圈改变大气和地壳的物质成分；参与岩石的破坏和建设作用； ④ 参加土壤的形成发育。推动地球和自然地理环境发展的重要因素之一。 8.简述地球表面的基本特征。P27 ① 太阳辐射集中分布于地表，太阳能的转化亦主要在地表进行。（太阳辐射） ② .固态、液态、气态物质同时并存于地表，使海洋表面成为液+气界面，海底成为液+固界面，陆地表面成为气-固界面，而沿岸地带成为三相界面。（相态）

自然地理学--课后复习题

成都理工大学精品课程自然地理学课后复习题第一章地球第一节地球在宇宙中的位置 1.为什么说地球是宇宙中既普通又特殊的天体？第二节地球的形状与大小 1.地球的形状、大小、运动轨迹等与地球上具有生命物质存在有什么关联？第三节地球的运动 1.地球的自转和公转分别有哪些地理意义？如果没有自转和公转，地球会变成怎样？第四节地理坐标 1.什么是地理坐标？它们是如何划分的？

第五节地球的圈层构造 1.地球的内部和外部构造分别有哪些？它们是如何划分的？第六节地球表面的基本形态和特征 1.地表都有哪些基本的形态和特征？第二章地壳第一节地壳的组成物质 1.谈谈对矿物的科学认识 2.举例比较矿物的类质同象和同质多象 3.比较石墨和金刚石形态和物理性质。第二节地壳运动极其构造行迹 1.地壳运动与变形的基本内涵是什么？ 2.如何认识板块的相对运动与绝对运动？第三节关于大地构造学说

1.板块构造学说是如何形成的？ 2.什么是转换断层？其研究有什么作用？ 3.浅谈有关板块驱动力的基本模式。第四节火山与地震 1.火山和地震产生原因？ 2.中国地震活动的基本特点是什么？如何理解？第五节地壳的演变 1.相对年代法与绝对年代法的区别是什么？第三章大气圈与气候系统第一节大气的组成和热能 1.什么是气压？气压的垂直分布有什么特点？水平气压场不同区域对应的天气是什么样的？ 2.大气如何分层？为什么对流层与人类生活息息相关？ 3.大气热量的来源有哪些？ 4.气温的水平分布和垂直分布都有哪些特点？逆温层是如何产生的？

第二节大气水分和降水 1.湿度的日变化、年变化以及空间分布分别有什么特点？ 2.降水的类型有哪几种？降水的空间分布和时间变化都有哪些？第三节大气运动和天气系统 1.大气的水平运动是如何产生的？ 2.行星风系是如何产生和划分的？ 3.什么是三圈环流？ 4.季风环流和局地环流产生的原因分布是什么？ 5.锋的形成原因与分类是什么？每种类型的锋对应的天气特征是什么？ 6.气旋与反气旋的区别？第四节气候的形成 1.气候形成的不同因子有哪些？ 2.大陆性气候和海洋性气候有什么区别？地中海型气候又有什么不同？