执法经验交流发言稿演示教学

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执法经验交流发言稿

执法经验交流发言稿

一、完善规章制度,创新文化市场执法队伍建设。

围绕构建新型文化市场行政执法体系和工作机制,加强制度建设,树立“队伍建设制度化,市场管理法制化”观念,不断修订和完善各项规章制度。

(一)建立文化行政执法队伍建设的保障机制。建立和培养一支训练有素、精通法律政策的文化行政执法队伍,是是搞好文化市场管理的基础。一是抓好人员保障。我们把本系统一些素质高、责任心强、年富力强的骨干力量充实到文化执法队伍中来,增强文化行政执法力量。二是抓好装备保障。根据现代执法管理的要求,我们积极向上争取,认真落实文化体制改革的各项要求,完善交通、通讯、着装等执法装备,逐步实现文化市场行政执法现代化。

(二)建立健全文化市场综合执法工作运行机制。我们

以执法责任、执法行为、执法方式为抓手,修订完善了《麻城市文化市场综合执法大队管理制度》,包括学习制度、工作制度、考勤制度、档案管理制度、车辆管理制度、财务管理制度六项制度,建立健全了《文化市场行政执法责任制》和《文化市场错案责任追究制度》,全面实行行政执法责任制。通过建立执法责任制、举报首问制和

执法过错追究制的执法工作运行机制,将执法责任落实到人。各执法中队在执法中按照属地管理的要求,分工协作,规范行政执法程序,规范执法文书使用,不断提高我市文化市场执法办案的水平。

(三)加强文化市场综合执法人员综合素质提升。一是加强法律、法规和政治理论的学习培训,提升执法人员的法律观念和政治素养,我们始终把队伍的思想、纪律、作风建设放在首位,努力打造一支讲团结、作风正、效率高的执法队伍。二是加强业务学习培训。文化市场是一个活跃的市场,各种高新技术往往在文化市场中最先体现。特别是近年来,网络文化的兴起,新型文化娱乐项目不断涌现,对文化市场管理提出了更高的要求。为此,我们形成每周五下午开展集中学习与自学相结合的学习培训制度。认真开展集体讨论、心得交流、案例评析、相互点评等活动,使执法人员对文化市场出现的新问题、新情况全面了解和掌握,让执法队员在思想上、认识上随时跟进,不断适应文化市场的新变化。

(四)转变管理理念,深化服务方式。一是牢固树立依法行政理念。在执法过程中加强和-谐管理,做到文明执法,实现行政执法权力与公民权利的和-谐。二是牢固树立执法为民理念。在执法过程中提高服务水平,树立“以人

为本”理念,始终把人民群众利益放在首位,达到以法教人、以理服

人、以情感人的和-谐执法目标。三是坚持科学行使自由裁量权。坚持以教育为主,处罚为辅,在法律法规规定的幅度内给予公正适当的处罚。

二、采取有效措施,创新文化市场管理模式。

(一)实施多措并举,规范网吧市场。网吧监管一直是文化市场行政执法工作的重点和难点之一,特别是网吧违规接纳未成年人问题,领导高度关注,社会反响强烈。为此,我们在网吧监管方面采取了以下措施:一是实施总量控制。按照“压缩总量、调整结构、规范发展”的要求,严把网吧审批关。我们一直严格按照上级要求,十几年来,没有新增一家网吧,从源头上有效控制了网吧的增长。同时,着力培养连锁网吧、品牌网吧,引导他们进行资源整合、更新改造、优化美化经营环境,使这些网吧上规模、上档次,成为麻城网络文化市场的主体。二是加大学生上学前、放学后、寒暑假、法定节假日等重点时段和区域的检查频率和力度。三是严格按照文化部《关于加大对网吧接纳未成年人违法行为处罚力度的通知》的要求,加大处罚力度,严厉打击网吧违规接纳未成年人行为。四是坚持实施网吧“零点断线”,全市网吧的的经营秩序全面好转。2015年,我们举办网吧经营业主培训班2期,培

训人员100余人(次);开展“零点断线”集中行动12次,查处超时营业和违规接纳未成年人的网吧15家,停业整顿2家。

(二)加大检查力度,规范文化娱乐市场。我们始终坚持事前审查的审批程序,强化现场监督职能,定期对各娱乐场所进行安全隐患的排查。一是加大演出市场,特别是农村演出市场的管理力度,对外来演出团体严格审批程序,对其演出经营活动实施现场监督。二是加强文化娱乐场所消防安

全隐患和链接播放不健康卡拉OK曲目等违规行为的检查。三是加大对电子游艺市场的监管力度,以文化部《游戏游艺机市场机型机种准入目录》为依据,对辖区范围内14家有证电子游艺经营场所的机型机种进行逐一核对登记,对准入电子游戏设备予以贴花标示,对非准入电子游戏设备现场督促经营业主进行撤除。通过不断强化日常检查和集中整治,努力促进了我市文化娱乐产业朝着繁荣、健康、有序方向发展。

(三)注重严查重罚,有效净化新闻出版市场。我们把打击非法出版物和侵权盗版出版物作为工作重点,持续保持“扫黄打非”的高压态势。针对盗版图书问题和无证展销图书在市场上时有出现的实际情况,着重加强节假日和夜间的检查力度,对辖区中小学周边、物流托运站等重

要部位采取不间断的检查。坚持打击与防范,扶优与治劣相结合的原则,坚决取缔无证无照和证照不全的印刷厂点,严厉查处违法违规印刷行为。与此同时,帮助印刷企业建立健全承印验证、承印登记,印刷品保管、印刷品交付、印刷活动残次品销毁等五项制度,不断规范印刷行为。2015年我们先后查处超范围经营和违规征订教材教辅案件2起,无证展销图书案件4起,查收各类非法出版物8000余册。通过强力整治,有效地减少了文化垃圾,净化了新闻出版市场。

(四)运用科技手段,建立电子信息监控网络。充分利用信息技术、网络技术等现代科学技术手段,改进市场监管方式,拓展市场监管空间。探索建立文化市场监控平台,适时整合文化市场管理资源,加快推进文化市场监控体系建设。一是加强网络平台建设。通过建立“文化市场综合执法办公系统”,形成覆盖全市的文化市场管理机构的高效、快

速、通畅的信息管理网络,促进了文化市场管理的现代化进程。充分利用网络技术,创新文化市场管理手段,加快执法信息化建设,提高文化市场执法效率;二是全面推进电子信息监控网络建设。在全市所有网吧统一安装了监控软件,利用现代监管手段,对文化市场实行科学化管理,充分发挥技术监控作用,实现执法信息共享和案件处

理自动化。把计算机远程监控与执法人员现场监督检查结合起来,提高文化市场管理工作效率,加强执法监督,防止执法腐-败的发生。

三、发挥社会力量,创新文化市场监督管理机制。

(一)政府监管与社会监管相结合。我们始终坚持“一手抓繁荣、一手抓管理”的方针,树立管理就是服务的理念,努力营造我市良好的经济发展环境,简化行政审批程序,坚持行政服务中心一站式服务制度,认真开展市直执法单位优化经济发展环境“十佳三差”评选暨评议“科所队”集中测评工作。充分发挥社会力量监管文化市场,建立了完善的社会监督机制。我们先后聘请了20多名人大代表、政协委员、教师和私营业主等各行业、各领域的不同阶层担任文化市场义务监督员,充分动员社会力量,为文化市场综合执法提供线索、进行监督。向社会大力宣传12318举报热线,安排专人接听,进一步拓宽了信息渠道和线索来源,为综合执法工作提供了有力支撑。逐步建立相应的社会监督机制,净化我市文化市场。

(二)经常监管与突击监管相结合。我市文化市场点多、线长、面广,监管难度大。我们以日常监管为主,对重点行业、重点地段和重点时段采取突击检查的方式进行行业监管。加强监管和专项治理行动结合的原则,加大文

化市场、新闻出版市场综合执法日常巡查力度,确保市区每周巡查不

少于3次,对乡镇办的巡查每月不少于1次。组织开展“扫黄打非”、“零点断线”、“演出市场”、“校园周边环境整治”等专项整治行动。在加强监管的同时,加大与经营业主的沟通力度,通过倡导协会发布行业自律承诺书、逐渐形成行业自律机制,不断推进我市文化市场管理的规范经营。

(三)职能监管与舆-论监管相结合。文化主管部门对文化市场监督管理的职能日显突出,强化宣传教育,加强法制宣传力度,认真贯彻执行国家有关文化市场管理的法律法规,切实履行国家赋予我们的监管职能,积极开展对未成年人的教育引导工作。做到“疏堵结合”,组织开展“未成年人远离网吧”主题教育宣传,力争从源头上杜绝未成年人进入网吧的现象。充分发挥新闻媒体的舆-论监管作用,专题报道专项整治期间的各项重大执法行动,状大声势,调动社会各界广泛参与和监督。2015年,我们连续一个月以电视飞字的形式滚动播出“全市所有网吧每日0:00-8:00禁止营业”、“不得接纳未成年人上网”等警示语,做好社会舆-论引导工作,得到了社会各界的好评。

我市文化市场工作虽然取得了一定的成绩,但应该看到,我们的工作仍然存在许多不足和问题。在今后的工作

中,要进一步加强与上级业务部门的联系和信息沟通,向各兄弟县市学习,努力克服和修正自身工作的不足,为文化市场的长期有序健康发展做出新的贡献。

执法经验交流发言稿 [篇2]

2011年,在区委、区政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下,我区坚持以科学发展观为指导,以保增长、保民生、保稳定为总目标,以搞活流通、扩大消费和促进外贸持续发展为主要任务,着力保障市场平稳运行,取得了较好的成绩。现将我区2011年商务工作情况汇报如下:

一、主要经济指标和工作目标任务完成情况

2011年,全区社会消费品零售总额实现亿元,比上年增长18%;外贸进出口总额亿美元,位列全市第一,比上年增长%,完成年度考核目标任务亿美元的%,其中进口亿美元,比上年增长%,出口亿美元,同比下降%;完成商品市场建设投资亿元,新增商业网点300个,完成新增商业设施面积万平方米,全面完成各项主要经济指标和工作目标任务。

(一)加强家电下乡监管。加强家电下乡产品补贴资金管理,规范家电下乡产品销售网点经营行为,对河池市三江宏经贸有限责任公司采取私自留用标识卡、擅自复印农民户口簿、身份证冒名顶替骗取财政补贴款进行查处并

在全区通报。2011年,共有33个中标企业126家销售网点在我区进行了备案登记,共销售家电下乡产品43098台,销售总额达万元,同比增长%,兑付补贴金额万元,补贴兑付率%。

(二)推进家电以旧换新。制定了我区家电以旧换新推广工作方案,并对申请备案家电以旧换新销售网点条件进行认真审核,并予及时备案。对家电以旧换新销售网点进行督查,规范家电以旧换新市场秩序,使我区家电以旧换新推广工作顺利开展。2011年,我区共备案家电以旧换新销售网点18个,家电以旧换新回收网点15个,销售家电以旧换新产品6911台,销售总额达万元,完成年度任务572万元的倍,补贴资金万元,销售和补贴资金总额位列全市第一名。

(三)强化屠宰管理工作。认真落实《食品安全法》、《生猪屠宰管理条例》及相关法律法规,严格履行对生猪屠宰活动的监督管理职责,2011年4月份我区组织畜牧兽医、环保部门按照换证审核标准对本辖区所有生猪定点屠宰企业进行现场检查审核,对不符合标准的当场提出整改意见,并要求所有定点屠宰企业严格执行生猪进场查验制度,如实记录屠宰的生猪来源和生猪产品流向,严格落实肉品品质检验管理制度,确保肉品质量安全,让人民群众真正吃上放心肉。2011年,我区商务部门共出动执

法309人次,检查定点屠宰场119个次;进点屠宰量170359头,进点率达97%以上。在屠宰环节中,对230头病害猪进行了无害化处理,有效地防止疫病扩散、污染事故的发生。

(四)规范生猪储备管理。2011年,我区成立区本级猪肉储备资格审查组,对具有一定规模的养猪场进行了实地审查。按照生猪活体储备的标准化及场地质量管理的总体要求,经审查有九圩银峰养猪专业合作社等10个养殖场成为区本级生猪活体储备基地,进一步规范了生猪储备管理,为我区的猪肉安全提供了有力保障。

(五)强化鲜茧行业监管。指导9个鲜茧收购站做好经营资格证到期换证工作以及一个收购站的资格认定工作。组织24人参加市工信委举办的桑蚕鲜茧收购检验操作技术培训班学习,为进一步提高桑蚕鲜茧收购工作质量打下基础。积极组织工商、交通部门及各有关乡镇严厉打击蚕茧流通中的违规违法行为,维护了我区鲜茧收购市场的秩序。

(六)加强成品油行业管理。对全区36家经营资格证到期的加油站进行现场检查初审,对不符合标准的提出整改意见,限期整改,使全区所有加油站均能顺利通过年检。

(七)推进“万村千乡市场工程”。严格按照农家店建设改造规范对我区新建的15个农家店进行现场查验,完成指导15个农家店重新进行改造布局,目前正在迎接通过市级、自治区级验收。2011年,我区共完成农家店建设15个,投入改造资金万余元。

(八)规范酒类流通管理。严格酒类商品市场备案登记制度,规范酒类商品市场质量溯源制度。2011年,全区随附单批发企业使用率100%,零售企业索取率达到85%。同时加强行政执法检查,依法查处违法经营行为,我区全年共出动酒类执法检查30人次,进一步规范了酒类流通秩序,强有力地遏止了假冒伪劣酒类商品特别是有毒酒类流入市场,切实保障了人民群众生命安全。

二、存在问题

一是受国外市场低迷,人民币升值的影响大部分矿产品低于国内市场,造成出口利润低于国内市场。我区出口企业从去年的11家,降至了今年的6家,出口总额比去年下降了18%。二是因国际市场的影响,我区进出口主打产品的价格下滑。三是电力供应紧张,对企业的限电措施导致出口企业产品产量下降。

三、下一步工作打算

(一)尽快完我区商务局各项成立筹备工作,争取早日挂牌办公,确保我区商务工作有序推进。

(二)继续推进“万村千乡市场工程”,年内上报争取建设1个日用品配送中心,改造建设15个农家店。

(三)积极申报自治区级商务行政综合执法试点项目。

(四)大力开展工作人员业务培训和执法培训。(五)加大商务行政执法力度,确保人民群众吃上“放心肉”、喝上“放心酒”。开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动,营造良好的市场环境。加强诚信建设,规范市场秩序。

(六)强力推进家电下乡工作,继续加大政策宣传力度,创新促销方式,实施网点直补政策,加强对销售网点和售后服务网点的监督指导。

(七)切实做好市场保供和监管工作。继续加强市场运行监测,随时掌握商品市场供需情况,做好应急处理预案。

(八)继续完善生猪储备制度建设,做好储备日常管理工作。

(九)培育对外贸易主体,开拓国际市场。鼓励我区工业、农业的优势骨干企业申报进出口经营权,逐步引导企业开拓国际市场,增强对外贸易发展的后劲。积极帮助企业协调解决进出口经营中遇到的问题。做好政策扶持工作,为企业多争取国际市场开拓扶持资金。

教学经验交流发言稿

教学经验交流发言稿 各位同仁 大家好!很高兴今天能和大家聚在一起探讨我们的教学。在这里我首先要道出两个感谢,感谢我们付佐完小的领导为我们创造了一个和谐愉悦的教学氛围让我体会到了教育的乐趣;其次要感谢的是我的同事,和你们相处让我感觉到了家人般的温暖。正是有你们的关心、支持和帮助我才有了今天的成绩,谢谢你们!我今天的发言也谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅的谈一谈我教学工作中的点滴做法。不当之处请大家批评指正。下面我就从四方面介绍我的教学体会。 一、自我完善 “学无止境”,在我看来学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自我的过程。对于我自己来说,我会在每次考试结束后,写下考后反思,我认为与其考后患得患失,不如总结经验、积累出方法;我一直把“三人行必有我师”这句名言作为我的座佑名。我身边的教师都是我学习的榜样,老教师的班级管理经验,新教师的新颖课堂教学方法,我都看在眼里记到心里,稍加改进,合理的实施在我的课堂教学上;书是我们最好的精神食粮,空暇时间我经常阅读一些有关心理学、教学理论等方面的书籍,从中吸取其精华用于我的课堂教学。 二、向课堂要效率 首先是备课方式的改进。课前深入了解学生,要了解学生的认知程度,找准教学的起点。全面分析教材,优化教学内容,弄明白哪些内容是学生需要理解的,哪些内容是学生必会的。制定明确、具体的课时教学目标。精心设计教案,探索合理的教学顺序。在实施课堂教学时,要把学生在学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,在教学时要适当的放手,这样才能有精彩的瞬间。 合理的教学方法可以帮助学生科学的思考和解决问题。在教学中要教给学生分析题的方法,比如举个例子、列个图表、做个假设、来个实验等等,让他们去体会探索的乐趣和成功的自豪感。 下面我就给大家介绍一下我的一个课堂小设计。前几天我才讲了《克和千克的认识》这一课,老师们都知道这一课比较抽象,对于老师来说非常难讲,对于学生来说呢又很难理解。尤其是“选填单位克和千克”更是难点。正因为我体会到了这一点,所以我设计了这样一节课来攻破这个难点、我布置了课前搜集资料,让学生回家记录标有“克”和“千克”的物品,可以在家里找,也可以去邻居家,甚至可以去商店;、课上我首先以几个生活中常见的质量来作为参照物,比如说一个一角硬币的质量、一个小朋友的体重、一个苹果的质量和一头猪的质量。对于身边熟悉的学生容易记在心里。、让学生汇报他们收集的资料。在这里我设计了三个环节①挑几名优等生先让他们汇报,我再适时点拨,例如学生说一盒牙膏的质量克,我会及时追问“它的质量用我们熟悉的哪个质量来做参照物好呢?如果我们说成千克会出现什么笑话呢?谁来说一说?”这时真有一个学生说道“那我们在挤牙膏时就好像扛着两个小朋友在挤,这样的牙膏也太大了!”这时全班学生哄然大笑。真是太精彩了!②采用同样的方法汇报

优秀学生经验交流发言稿

优秀学生经验交流发言稿 从这个故事当中,我们可以看到一个道理,那就是只要勤奋,没有什么克服不了的事情,勤奋可以让人变得聪明。同学们,我们其实也可以变得聪明起来,只要我们勤奋。如 果你想学习英语,那么你只要坚持每天早上起来就开始背单词,晚上睡觉前页要背诵,久 而久之,日积月累,英语成绩自然会提升。如果你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持 体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的,勤奋才能实现一切。 大家好,我是xxxx 今天能站在这里,纯属偶然。 为什么说偶然呢,因为,xxx是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人 认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了 第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都 很正常,以平常心对待。 在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注 意控制场面,维持秩序。 先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习 和家庭教育的几个观点和大家探讨一下: 1、关于分数。 从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会 怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。 初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分, 那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。 认真学习,狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件,及 时传达会议精神,准确掌握文件和讲话的精神实质,学习借鉴兄弟学校好的做法,精心研 究制定下一步的工作措施,尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。 在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。

教育教学经验交流发言稿

教育教学经验交流发言稿 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好!首先感谢中心校领导给我这样一次学习与交流的机会,今天,能在这里和大 家一起探讨教育教学管理方面的问题,我感到非常荣幸!下面,我就我校的教育教学管理 方面的一些做法和体会,谨向各位领导汇报如下,不当之处,敬请批评指正。 一、以身作则,与时俱进。 身为学校校长,首先,我在教学上以身示范,深入教育教学第一线亲自抓教学,成为 教学的内行。二是在教学思想上,我努力成为教学思想的先行者。我要求自己勤于学习、 善于思考,思想上要走在教师的前面,走在时代的前沿。不断用新的教学思想影响教师、 感染教师,当好老师们教学上的带头人。而且,要求别人做到的我必须先做到,安排别人 搞好的我必须先搞好,要以能服人,以绩服人。 二、扎扎实实开展教研活动,促进教师专业发展。 1、国家大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师的发展关系着学校教育的质量。为使学校教学研究跟上社会发展的步伐,我尽力选拔思想觉悟高,有奉献精神,业务能力 强的青年教师参加外出培训学习,为打造骨干教师打下基础。外出培训的教师回校后,我 通常会组织相关学科的教师集体学习,以点带面,使全体教师受益。 2、良好的成绩离不开高效的课堂,为提高教师课堂教学质量,我们学校经常会领导 教师队伍集体备课,每周组织两节公开课,并进行说课、评课。这些举动激发了教师的教 学热情和积极性。 三、师德师风建设 爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。对于小学教师 来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之 间保持一种人格上的平等。 一、加强师德师风建设政治素质是最重要的。 小学教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,坚持坚定正确的 政治方向是师德师风建设的灵魂。在我校我们定期组织教师进行解放思想大讨论,总之, 在教育教学管理的过程中,需要学习的东西还很多,很多,我会努力创设良好的教学氛围,充分调动教师的积极性,注重方式、方法,创新管理措施,不断在反思中促进教学的和谐 发展,进一步提升学校的办学品位。在今后,我们会虚心向兄弟学校学习,相信在各位领 导的指导下,取得更大的进步。 谢谢大家!

初中毕业班班主任经验交流发言稿汇编

初中毕业班班主任工作经验交流材料 大通湖区二中-----骆永红 在各位同行,大家好!很荣幸今天能跟各位优秀的同仁在一起交流。今天,我不谈什么经验,只是跟大家一起分享一下当毕业班班主任的一些感想与做法。 进入初三后主要是从以下几个方面开展工作: 一, 二,确立目标、制定计划是前提。 正如爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”进入初三的第一堂课就是明确目标,每个同学制定三个目标,短期目标,放眼月考,中期目标,展望期末;长远目标,期望中考。然后将目标张贴在班上的“成长快乐”的主题栏里。根据三个目标结合各人实际,制定学习计划,计划下面用各自己的座右铭激励自己,用动说话。与之相应的是每次月考之后,制定出下次考试的目标。 二、营造氛围、制定班规是关键 开学初,我们班的黑板报就以“我们初三啦——快乐183”为主题,营造一个“搏初三.赢中考”的学习氛围,为了使气氛更为浓烈,趁热打铁制定班级加减分规则。班级加减分我们从初一就开始实行,但很多时候分是分,学生表现是表现,有时还冷落了这个分数,让学生觉得分多分少无所谓。 为了让加减分规则落到实处,结合现在很多孩子上网玩游戏也是为了个等级升级,我们班采用了军衔制,根据每天卫生、纪律、学习(包括上课、下课)三大项目挣分数,评等级,60分是新兵,90分士兵,120分是下士,最高等级是上将。当然在班上有突出贡献的的就可以格外加分,这个很有吸引力的。同时表现如果在班上或学校造成恶劣影响的也分得到相应的扣分,规则制定后,就算平时最让人头痛的学生他也要想主设法,多挣分。记得最初实行军衔制时,一个平时班上的活跃分子,因大部分同学都已晋级,他就在三省录里写到,唉,这一周我晋级失败,下周一定要表现好点,再不当新兵蛋子了。

教学经验交流发言稿精选

教学经验交流发言稿精选 做好教学工作,要充分发挥骨干教师的带头作用,进一步全面提高自身素质能力。下面是管理资源吧小编整理教学经验演讲稿的范文,欢迎阅读! 教学经验交流发言稿精选一平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝,转眼间我已经成为了教师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学年来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考! 我喜欢孩子,喜欢每一个学生,我热爱我的工作,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。 一、班级管理及教学 在班级管理工作中,我始终秉承: 1、以身作则,为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每

一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。 2、善于思考、积极探索、勇于实践。 在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在班干部会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同

优秀毕业生干部经验交流会发言稿

优秀毕业生干部经验交流会发言稿 优秀毕业生干部经验交流会发言稿【内容摘要】 尊敬的老师,亲爱的同学们,大学四年,我一直担任社工1501班班长,大一开始进入学生会,从生活部干事干到政社院主席,回顾自己这一路走来,可以说有很多失败的教训,走过许多曲折的道路, 一、奉献精神, 二、只要思想不滑坡,方法总比困难多, 三、要有坚持、主动、积极的工作态度, 四、坚决杜绝官僚作风, 五、最重要的,放在最后说,学习至上,一定要处理好学习与工作之间的关系,合理的安排时间,工作不会占用太多的学习时间的,真的,不信你们看我,好了,说了这么多,无非是希望我们学校能够越来越好,希望各位同学能够越来越优秀,谢谢大家。 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是政治与社会学学院的于常兴,很高兴有这个机会和在座的各位同学一起交流学习。如果说有什么经验的话实在是不敢当,我只是把四年来工作中的做法和体会向老师和同学们作以汇报 。

大学四年,我一直担任社工1501班班长,大一开始进入学生会,从生活部干事干到政社院主席,回顾自己这一路走来,可以说有很多失败的教训,走过许多曲折的道路。我想就以下几点,和大家作以探讨。 一、奉献精神。既然选择了学生干部,就一定要有奉献精神,或许每个人都有自己的事情,有自己的安排,但如果没有人愿意付出,我们的工作就很难进行下去,都想着要为自己谋福利,等到了组织需要你的时候,却以各种理由推辞。这样的事情我知道那么几例,每次组织需要的时候,不是肚子疼就是在看书,当然我也不是不允许人家看书或者肚子疼,只是次次都有事,到最后集体活动就不再联系他了,评优的时候这位失联的同学又出来要这要那,难免让人心寒。我并不是要抨击谁,但是这个现象绝不是个例,我们既然选择了学生干部,服务同学永远是我们的宗旨,要多想能为组织做什么,而不是组织能带给我们什么。 二、只要思想不滑坡,方法总比困难多。我希望大家遇到困难的态度是先想想怎么办,解决不了,换个思路再想想。不要碰到困难,第一反应就是,凭啥难干的都让我干;不行,我弄不了;我们可以尝试着去请教一下干过类似工作的同学,多去贴吧、微博搜一搜相关问题,找一找有没有相关的qq群。像我刚入校的时候,老师学长们让我们自己举办一个活动,或者去参加一个什么比赛,我就会提前去搜,记着我当主持人的时候,是大一

小学六年级毕业班语文教学经验交流发言稿

语文教学经验交流发言稿 年级:六年级 科目:语文 姓名:李刚 尊敬的领导、老师们: 下午好!说实话,让我做语文教学经验交流发言,我有些诚惶诚恐,战战兢兢。在座的几位老师都是语文教学的行家里手,对于小学毕业班的语文教学,我很没有发言权,所以,在此不存在经验介绍,只是我的一些不成熟的做法而已,希望能起到抛砖引玉的作用,真诚的希望在座的各位老师帮助我把毕业班的语文教学做得更好。我的做法总结起来体现为两组关键词:一是和谐关系;二是方法过程。 一、大家都知道,教学成功的最大秘诀就是建立和谐的师生关系,再加上采用正确的教学方法。 与孩子和谐相处:这一点对高年级学生来说至关重要。因为要想让他们考好语文,最起码得让他们喜欢语文,要喜欢语文,至少得喜欢咱们这个语文老师,所以很多时候,我没有摆上师道尊严的面孔,而是把学生作为朋友来用心相处。这样孩子们就觉得我与他们之间没有多少距离。我常对自己说,为了更好地教学生,必须做他们心理上值得依赖的朋友!课上,我的笑容灿烂,我的要求严格,决不容忍一个

同学不用心,即使他是一向成绩较好的,只要在学习上出现了不该犯的错误,我依然会不依不饶的批评。这就是爱严并济。我想,这一点大家做得肯定比我好。 二、强化学习——为学生指点迷津。 我从基础、阅读、习作三个方面谈谈我的做法: ⑴、夯实基础:平时要求学生晨读、早读,多读多悟。每篇课文都读,选重点熟读、精点背诵。要求学生边读边认字边理解,而不是一味地求快,以免出现“小和尚念经——有口无心”的情况。为了尽快使学生掌握最重要的需要积累的词句段篇,凡是课本上规定需要背诵的课文、段落、格言、诗句等内容,要求学生必须会背诵并且默写。每段时间组长小检查,老师大检查,通过检查促使每个学生都过关。我常对学生说:“就算不是为了应付考试,而是为以后的学习打好基础,我们也应该严格要求自己,多积累语词句段。”对于生字,我们在复习时,第一炮就要把这些死知识轰炸掉,不要让它成为复习途中的绊脚石。我们具体的做法是:老师找出每一课的重要词语,让学生听写并注上拼音,听写过后立刻由老师和学生批改,批改过后立即由批改人(包括老师)反馈公布,公布过后,立即快速订正三遍,紧接着进入下一课词语的听写准备,然后,把这些写错的词语在作业本上集中起来多写几遍;最后同桌互相听写自己每一课写错的词语,争取这一次无错字。对于句子、修辞等必须要系统的复习并在试卷中详细的讲解,而古诗、格言、成语等除了在网络上搜集一些还要让学生在阅读中自己积累,总结张贴在教室的墙壁上,抄写在积累本上!

教学经验交流发言稿

教学经验交流发言稿 教学经验交流 徐福中学肖永芝 因为上学期抽考所取得的一点微不足道的成绩,于主任安排我上台发言。说实在话,我很惶恐,因为在坐有那么多优秀的老师,我在这儿说什么经验,纯粹是有些班门弄斧了。可又一想,作为一名教师,能够有这样一个机会和大家交流,请大家对我教育教学中的不足加以指正,又是分外的荣幸。 我从事数学教学工作已经18年了,虽然我认为自己不是一个十分优秀的老师,但是我却为此努力着。我很羡慕那些成功的教师,我也渴望和他们一样收获成功的喜悦,这可以说就是我进步的动力。为了更好的适应新时期的教学工作要求,我从各方面严格要求自己,本着教书育人的原则,踏踏实实做好本职工作。在教育教学中,我始终以“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责”做为自己为人师的原则,因为教书育人是教师的天职。在我的教学中,也曾遇到很多烦恼,有时工作累了,有时被学生不认真听讲、不认真完成作业气着了,我也想像朋友们劝我那样,管他学不学,只要完成自己的教学任务就是了,反正那又不是自己的孩子。可是,这些都是嘴上说说而已。 正如孟玉华老师所说“转变教育理念,工作不是为了学校,更不是为了学校领导,工作是自己的事,工作干好了是自己的成绩,当然离不开同事们的帮助,工作干不好是自己的责任,不要怨天尤人,多找找自己的责任。教师工作是一门特殊的工作,他的工作对象是一群

活泼可爱的孩子,他的主要任务是教书育人,所以,教师必须做一个恪尽职守的好教师,必须是学生心目中最棒的人。”我始终是这样想的,也是这样做的。 现就自己教学工作中的点滴做法作如下总结: 开展高效的数学课堂教学 一、备好课是上好课的基础。就我本人来说,在备课时始终严格做到备教材、备教法、备学生。同时利用备课组之便,积极吸取他人经验。上课前尽可能地做好充分的准备,每一课时都要做到“有备而去”。因为一节课是否有效,老师的准备是否充分是十分重要的。要认真钻研教材,教材是教学内容的载体,每一课时我都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,亲自做每一道练习题,这样才能体会新教材所蕴含的教学理念,备出高质量的教案。我一般会在学生学习新课之前的一周之内,先将下一章节的例题、习题、练习册、伴你学、单元卷逐一做一遍,然后再按课时进行详细备课。 二、“设计科学合理的练习”。高效的数学课堂教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数学学习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而

毕业生经验交流会活动策划书详细版

文件编号:GD/FS-3361 (方案范本系列) 毕业生经验交流会活动策 划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

毕业生经验交流会活动策划书详细 版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景:最近几年,高校毕业生就业形势逐年吃紧,毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下,我院团总支借助广大实习毕业生回校之际,向全院在校学生传授经验,让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴,解除在校生的困惑,同时让他们感受压力,激励他们从现在就开始作好准备,作好自己的未来规划。 二、活动时间:6月3日晚7:00~9:00 三、活动地点:博文楼201教室

四、活动对象:全校学生(主要面对商务学院大一、大二、大三同学) 五、活动主题:感受就业压力,激情带动活力 六、活动前期准备: 1、确定优秀毕业生名单,并制作席卡。 2、确定活动时间后借教室,提前三天完成。 3、取得优秀毕业生的资料,并提前三天通知宣传部打海报,同时通知采编部在活动当天照相存档。 4、制作活动当天用的ppt,提前三天完成。 5、活动当天用品采购(纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒)。 6、制作幸运观众的标签,模拟招聘的话题并拿给嘉宾看过。 7、提前两天部门内部开会,明确当天各自的任务,并选出礼仪和主持人。

六年级毕业班语文教学经验交流发言稿

六年级毕业班语文教学经验交流发言稿尊敬的领导、老师们: 大家好!2018届毕业班在全区语文统测中再创佳绩,取得了全区示范小校暨全区小学毕业班语文成绩统测第一的好成绩!2018届毕业班共计361人,平均分88.06,合格率99.72﹪,优秀率44.04﹪,全级8个班平均分均超区示范学校平均分85.78!同时,2018届毕业班的8位平均年龄近48岁,居全校年级组最高平均年龄第一。在这样的情况下仍兢兢业业,没有丝毫懈怠!成绩的取得与学校领导的支持、全级语文老师兼班主任的努力、学生的勤奋、家长的配合息息相关,缺一不可!我们年级的做法总结起来有以下几点: 六(1)班张茶老师: 一、抓好学生的思想教育是关键。 升入六年级,教师引导学生意识到六年级对于整个小学生涯的重要性。因班上大多数孩子及家长均要为小升初择校做准备。通过班队会及日常教学,让学生意识到自己身上担负的学习任务,并愿意为顺利考取心仪的中学而在学习中付出努力。 二、加强和家长的联系。针对班上学生学习和在校行为规范出现的问题,及时与家长进行对接。学校、家庭齐抓共管,使班上学生能安心静心学习。 三、教学中及时捕捉反馈信息。做好针对性的辅导,即关注“培优辅差”工作。所谓“培优”,就是让班级中原来的优等生和中等生,保持好的学习状态或更进一步。我把“培优”的重点放在中等生这一

块,把中等生分成两部分,一部分可转为优等生,另一部分保持原状,成绩不要下滑。针对前一部分可转化为优等生的学生采取以下方法:1、鼓励他,只要努力,成绩还能上升。2、课堂上予以照顾,让他们有表现的机会。3、研究他们的试卷。在试卷批阅时备注需要努力的方向。给学生及其家长指出需要改进的措施。针对后一部分中等生。让他们保持原状。抓好基础知识的学习与巩固。 我班学困生大多是由于身体原因造成。张竞一出生40多天就患脑溢血。杨辰宁因生病发烧伤到大脑。没有正常的逻辑思维能力。安杨五岁才会学会说话。逯州玮识字有障碍,所学生字无法记忆。这四个孩子升入六年级后,对于语文学习明显感到吃力,针对这一情况,作为语文教师和班主任,我安排班上语文学习能力最强、有耐心的学生配合我一起对他们进行帮扶。经过教师,学生自己,同学及家长的努力,这四个孩子也顺利完成了小学阶段的语文学习。 六(2)班上官云老师: 一、培养良好的学习习惯是关键。特别是阅读感悟的习惯,从三年级开始,我就要求学生每天阅读半小时,并做好读书笔记。笔记可以是好词佳句,内容概括和阅读感悟,这是一项长远而艰巨的工作。需要老师花费很多精力和时间去督促和检查,但是这也是一件积极有效的工作。几年下来学生的阅读速度,理解能力,概括能力和写作能力都有了明显的提高,我一直都在鼓励学生一定要把这种良好的阅读习惯坚持下去,让它成为生活的一部分。成功需要厚积薄发,需要积累沉淀。

教学经验交流会发言稿

教学经验交流会发言稿 教学经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励,今天面对在坐的各位经验丰富优秀的老师,我在这里发言真是诚惶诚恐,甚至有点无地自容的感觉,大家知道我来我校才短短的两年时间,还是一名新老师,对于我来说只能说是渐渐地适应了这里的环境,教学经验是谈不上的,有的只是这短短两年来从事教育事业的一点点肤浅幼稚的体会;这些感想体会可能会很幼稚,还希望各位领导和老师们能对不当之处批评指正。 回顾这两年以来的工作,我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉了解,从被动工作到主动安排自己的工作的的过程,慢慢有了一种拨开云雾见月明的感觉。还记得高一刚刚开学的时候,因为不熟悉环境、业务,不了解学生,我是手忙脚乱,忙得不亦乐乎。面对学生我既兴奋又紧张,兴奋的是我也站在了这七尺讲台上,紧张的是怕自己教不好学生,所以刚开始的几个星期每节课下来总是汗流浃背的。这两年里,我有过困惑、迷茫、无助,每次遇到困难的时候,我就会请教身边的同事、领导,从他们那里获得了许多的帮助,也帮我解决过无数次难题,借此机会我要真诚地向这些关心我帮助我的领导们、同事们道一声真诚的感谢,谢谢你们!

(一)不断学习,提高技能。 在教育教学方面,我觉得作为年轻老师,最重要的是要好学,不放弃任何向身边的人学习的机会,积极参加每次的课改培训和其他培训,以此来提高自己的教学技能,改进自己的教学方法,最终站稳讲台。学习的对象包括身边的同事、领导、网络名师资源、书籍甚至包括自己的学生、家长。面对比较难上或不会上的课程,我总是先听听其他老师是怎么上的,在结合自己学生情况进行教学。 (二)培养学生良好的学习习惯。 在地理教学工作中,我比较注重学生良好习惯的培养。在教学前,我都会要求学生进行课前预习,并给出一些简单问题,要求学生找出答案,并在第二天的新课中讲解。在试卷评讲时,我总是要求学生做双色笔记,用红色的笔做好习题讲解笔记,培养他们良好的做笔记的习惯。在课堂讲解中我喜欢适时的提出问题让学生自我思考与回答,最后我在做总结,培养学生思考和分析问题的能力。 (三)做一个受学生们欢迎的老师。 如果能做到学生们非常乐意上你的课,那么你就成功了一半了。俗话说:亲其师,则信其道。做一个受孩子们欢迎的老师,除了私底下和孩子们亲近,还要真心对待关心每一个孩子,孩子们喜欢你,就自然会爱上你的课。 (四)带着满腔热情工作。 有人说:开始上班把工作当事业,随着时间推移工作变成了职业,再后变成了副业,对工作就没有了热情。我参加工作才两年,我拥有

优秀毕业生经验交流会活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-2837-77 优秀毕业生经验交流会活动方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

优秀毕业生经验交流会活动方案(完 整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的: 时光荏苒,06级同学即将面临毕业,在这离校将至之际,同学们心中有着诸多不舍,为了让06级同学在离校前有个美好的回忆,为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台,同时也为进一步加强我校学风建设,调动学生的专业学习热情,明确大学生的奋斗方向,使同学们以良好的心态规划大学生活,在大学期间过得更加充实、有意义,为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境,促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“**毕业纪念册XX版——优秀毕业生交流会”,希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种

困惑,使同学们能够明确奋斗目标,坚定奋斗信念。 二、活动时间: XX年6月12日 19:30 三、活动地点: ** 四、活动主题:忆往昔,流年似水展未来,意气风发。 五、主办单位:共青团**委员会 六、承办单位:**大学学生会 七、交流会嘉宾:** ** ** ** 八、活动流程: 1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。(营造安静、温馨的环境,衬托出离别的气氛,以便观众更加投入) 2、活动开始,全场熄灯,播放flash片头。 3、两个主持人同时上台致开场白,介绍到场的领导嘉宾等。 4、领导嘉宾代表致辞,并宣布“**毕业纪念册”

(推荐)教师教学经验交流会的发言稿4篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档教师教学经验交流会的发言稿x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们 继续前行的动力。 教师教学经验交流会的发言稿x篇 导语:经验是步向成功的阶梯,任何事情都需要质变经验就是质变的基本。接下来我为你们带来优秀教师教学经验交流会的发言稿希望你们喜欢! 教师教学经验交流会的发言稿篇x尊敬的各位领导、老师们: 各位好! 首先感谢领导搭建了这样一个平台,给予了我一个和各位交流的机会。今天在这里谈教学经验交流,实在有些诚惶诚恐!我接下来所介绍的,大多是学习一些教师的好的做法,加上自己的想法和平时实践, 接下来我就怎样激发学生读书兴趣、家庭作业、写字教学等方面向领导、老师们做一下汇报: 家校携手事半功倍 有位科学家曾说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”一年级时为

了更好的激发孩子们的读书热情,我利用各种方式激发学生读书兴趣。设立了五花八门的奖项:什么小书迷、小白灵、读书冠军奖等,一开始孩子们只要读,我就给他们发奖,自己亲手剪的小红花。(几角钱一张的大红纸一节课就能剪很多。)争取每个孩子都能得到小红花。学生得到小红花后都很高兴,有的学生把小红花郑重其事的摆在桌角,有的喜滋滋的夹到书中,有的则小心翼翼的装到口袋里,看到孩子们拿到小红花后那珍惜的样子,让孩子觉得读书是件高兴的事,我的第一个目的就达到了。 课外阅读重在课外,这就离不开家长的大力支持。为此我及时把孩子在校的读书表现在证明本上(证明条)反馈给家长,有时是一句表扬的话,有时是画一个笑脸。家长也及时把孩子在家的表现反馈给我。一开始的时候,家长的证明条都干巴巴的,就写孩子读了什么,没有一点感情色彩。我们班有我几个很熟悉的家长,有的是我原来的同事,也有我本村的,于是,我就和她们商量怎么写证明条。我每天布置读两首儿歌,我就告诉他们,可以引导孩子多读几个,并写上孩子读儿歌的态度。第二天早上,孩子们上交证明条(本),我浏览一遍后,找出读得多的,或表现好的学生的证明条念给学生听,并加上一番表扬。在班里一读,学生感觉特光荣,读书兴趣更浓。其他学生恍然大悟,原来完成老师布置的作业之外,还可以多读。也开始效仿起来,每天早上,

小学毕业班管理经验交流发言稿

中心小学毕业班管理经验交流发言稿 各位领导、各位老师: 大家上午好!我是中心小学刘雪,今天能在这里和大家一起交流,我感到非常荣幸。去年我校毕业班管理基本上都是按学校教学常规工作开展,谈不上什么经验,下面就我校毕业班的管理工作的一些做法和大家一起讨论、交流,有不妥之处,敬请在座的各位领导、老师指正。 一、学校高度重视毕业班的工作 学校重视是做好任何教育工作的前提。在毕业班的教学与管理上,学校领导层非常重视。 (一)在人力资源上更倾斜毕业班,2012年春季学期开学前,校长就组织学校班子开会,确定好毕业班的任课老师,让业务强,效率高,年青而充满活力的年青教师担任毕业班教学工作,8位主科教师就有3位是学校中层领导,2位教研组长,其余3位都是学校资深教师,可以说毕业班任课老师阵容强大。 (二)学校领导非常关心和支持毕业班的工作,经常深入毕业师生中了解情况, 解决师生在工作、生活中所遇到的问题。同时,学校还开好三个会,围绕毕业班的教学与管理,学校组织开好教师会、家长会、学生会。学校每学期开学初都会在全体教职工会上要求全校老师要支持毕业班的工作,全方位为毕业班工作提供方便,例如,一些有关学校材料整理工作尽量不按排毕业班教师,第二学期最后两个月学校饭堂为毕业班老师提供三餐,其他班级去分担六年级清洁区的劳动任务。每学期至少召开2次领导班子和毕业班教师工作会议,进行面对面交流,对毕业班的教学和管理工作认真进行研究和探讨。每学期期中都召开毕业班家长会,通过家庭、学校两股合力教育好小孩。冲刺阶段,学校还召 - 1 -

开毕业班学生思想动员会,王炳研校长亲自主持,在人生价值、理想信念等方面给毕业班学生点燃心灯,指明方向,营造了深厚的学习氛围。 (三)俗话说,重奖之下必有勇夫。学校教学奖励方面也非常偏向毕业班,这也激发毕业班教师工作的积极性。 二、打造教师团队,发扬拼搏奉献的精神 毕业班工作要取得重大突破,关键在于人为因素。这几年来,我们学校毕业班取得了一定的成绩,归纳起来,都凝聚着学校领导、科任老师的智慧和心血,都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。 (一)激发教师整体合力 团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体作用才能达到毕业班预期目标。学校通过组织教师球赛、座谈会等各种各样的活动,来增强教师之间的团结协作。相信在坡洪小学工作的老师都有一种体会,虽然在学校工作很繁忙很累,可老师之间却很和谐,凝聚力强。 (二)发扬乐于奉献的精神 毕业班老师真诚地把学校当成自己的一个大家,心往一处想,劲往一处使,面对繁重的毕业班工作,每个毕业班教师都能克服家庭、小孩问题等等大大小小的困难,把毕业班的各项工作做到有条不紊,发扬务实的精神,奉献的精神。如,我校六(1)班的周景湖老师主管学校后勤工作,可以说她是整个学校工作最忙的几个人之一,为了毕业班工作,她几乎每个双休日都要拿学生的试卷回家批改。六(2)班的班主任黄秋喜老师,在毕业班总复习最后一个月里,她远在深圳工作的妹妹病危,渴望着亲人们的照料,可她却坚持上课,抓好最后复习攻坚教学工作,直到毕业考前几天才远赴深圳见上妹妹最后一面。最后一个学期,在别人吃完晚餐去散步、去打球、去看电视的时候,毕业班的科任

教学经验交流会发言稿

教学经验交流会发言稿 ——周莎莎 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励,今天面对在坐的各位经验丰富优秀的老师,我在这里发言真是诚惶诚恐,甚至有点无地自 容的感觉,大家知道我来七校才短短的一年时间,还是一名新老师, 只能说是渐渐地适应了这里的环境,教学经验是谈不上的,有的只是短短一年来从事教育事业的一点点肤浅的体会;这些感想体会可能会很幼稚,还希望老师们能对不当之处批评指正。 回顾这一年以来的工作,我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉了解,从被动工作到主动安排自己的工作的的过程,慢慢有了一种拨开 云雾见月明的感觉.还记得刚刚开学的时候,因为不熟悉环境、业务,不了解学生,我是手忙脚乱,忙得不亦乐乎,9月份整整一个月我都没睡过好觉,晚上、周末都在自己租的房子里围着工作转.半年来,我困惑过、迷茫过、无助过,每次遇到困难的时候,我都会请教身边的同事、领导,尤其是我的师傅陆裴老师,帮我解决过无数次难题,借此机会我要真诚地向这些关心我帮助我的领导们、同事们还有我的师傅道一声真诚的感谢,谢谢你们! 下面我就我的一些工作上的体会分几个方面谈谈我的感受吧. (一)在教育教学方面,我觉得作为年轻老师,最重要的是要好学,不放弃任何向身边的人学习的机会.学习的对象包括身边的同事、领导、网络名师资源、书籍甚至包括自己的学生、家长. (二)要成为一名优秀的小学教师,站稳讲台是首要的一步.没有 这个前提,不管你有多么渊博的知识,都难以传授给孩子们.小学教师的特殊性在于我们面对的是天真幼稚的孩子们,要征服了他们才能站稳讲台。不管你是上什么课,不管有多少老师听课,哪怕是有领导听课,

大学毕业经验交流会发言稿

毕业生经验交流大会发言稿 尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们大家好! 非常感谢系领导给我这次机会让我站在这个舞台和各位学弟学妹做一次经 验交流。请允许我自我介绍一下,我是来自10级10计控301班的沈飞飞,也是本班的班长,曾在校学生会助学部担任了两年的部长一职,也是一名中共党员。对于我获得过什么么奖励我就不再提了,因为那些只是过去不代表什么,代表的只是我曾经努力过。实习期间我是在中山市照度光电有限公司担任工程师助理一职;中山市照度光电有限公司是一家中外合资企业,主要从事LED产品研发、设计、生产、销;我主要负责完成工程师安排的任务包括电路板设计、光电测试、样品制作、员工培训、工序优化、资料整理归档等工作。在实习的过程中有以下几点切身体会和大家一起分享。 一、心态要平稳 一个成功的人,他一定是会善于调整自己的心态。没有平稳的心态,你做任何事情都会觉得心里很烦躁、心神不定。俗话说“既来之则安之”,既然你做了这个选择,你就要对你的选择负责,用卧薪尝胆的姿态去完成你的选择。我进中山市照度光电有限公司的第一个月并不是做的工程师助理,而是和很多同学一样在流水线上打螺丝、焊线等简单的基础性工作。当时我的心态和很多在流水线的同学一样,觉得自己一个大学生跑来这里打螺丝、焊线完全没有体现自己大学生的价值,觉得自己大学白读了。当我冷静下来自仔细去想的时候,发现事情并不是你表面看的那样,看起来打得是螺丝、焊的是线,其实是公司在打磨我们大学生那种好高骛远,浮躁不安的心态。只要你在这个过程中,把你的心态放平,认真的去完成每一件事,但是你也不能机械的去完成,要做就做一个智能化的机器。只有这样你才能众多的员工当中脱颖而出,得到你想要的。 二、寻找兴趣、树立自信 “兴趣是自己最好的老师”确实如此,相信大家都有这样体会,对自己感兴趣的东西学起来也是愉快的,速度也是事半功倍。大家以后不一定是从事本专业工作,有很大一部分同学从事的是其它的行业。此刻或许很多同学就会想“既然这样,那我们干嘛要学现在的专业呢?反正以后也不一定从事这个专业,还不如学一点自己感兴趣的。”这句话它是对的也是错的。大学能学到的东西确实只是皮毛而已,但是同学们忽视了一点,大学其实更侧重的是培养我们的自学能力、独立思考的能力和树立我们的自信心,也是在这个缓冲的过程中让我们去寻找和培养自己的兴趣。而你现在所学的每门课程都是有用的,至少在以的后工作当中有一两门课程能为你奠定相关的基础。我现在从事的并非本专业的嵌入式方向,但是我在工作当中发现,因为我的专业背景我对计算机方面相关工作学习和接受的非常快。比如我们公司的光谱测试仪、贴片机等仪器都是属于计算机控制仪器,所以在相同条件下我比其它员工的学习和接受的速度要快很多。当然不能忽视的是我对这方面的工作比较感兴趣,还有就是自信的支持。 三、做一个有“心”的人 每个老板都不可能喜欢一个懒散而无心的人,在工作当中你一个小小的有心举动就能为你在领导的心中提高不小的印象分,自然而然在人事调动的时候会考

小学毕业班语文教学经验交流发言稿

小学毕业班语文教学经验交流发言稿 桃李不言落笔生辉 陈敏 大家好!今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班教师聚集在一起,共同研究、探讨本届毕业班工作,倍感荣幸。教学质量是学校发展的生命线,毕业班的教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。毕业班的教学质量可以说是关系到学校的面子,所以提高毕业班的教学成绩显得尤其重要。临近毕业考,在短时间内,如何系统复习,争取在最后冲刺阶段再创佳绩呢我觉得,为了“对付”毕业考,须抓好下面几方面的工作,我就谈谈我的一些做法。 一、走进学生,唤起学生的学习激情。 这个班的学生是我从一年级一直带到六年级的,虽然我没当班主任,但对每一个学生我都很了解,因此,了解学生,走进学生是与孩子沟通交流的前提,用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情与动力。平时在班上多表扬、鼓励学生,多寻找学生的闪光点,唤起学生的学习激情,为今后的教学工作奠定了良好的基础,一定能收到了很好的效果。 二、抓两头,扶中间,培养学生的学习兴趣。 一班学生,都存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。对班内学习后进的学生进行有计划的辅导。我把一班学生分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒

动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。同时,在班中成立"互助"小组,利用一对一形式,以优生来辅导差生,课外加强辅导工作,课堂中创造机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有所提高。 三、夯实基础,重视阅读与应用。 (一)夯实基础知识和基本技能 积累是语文学习的重要方法。课本上要求积累背诵的部分必须人人过关,分三个环节背诵:家长关、组长关和教师关。一环一环地过关,将之落到实处。大家知道,高年级语文每个单元都有词语盘点,这些词语,我要求学生学了后在笔记本上注上拼音,下面打上括号,里面不写汉字,听写的时候就让学生看着音节写下来,这样就比老师念着听写省力多了。 (二)重视阅读与应用 提高学生阅读能力唯一的方法就是要让学生多阅读,多积累。群文阅读从课内拓展到课外,利用图书开放活动让学生多接触课外书,在课外阅读中享受阅读的快感,对阅读一往情深。作文是部分学生最

教学经验交流发言稿

教学经验交流发言稿 很荣幸和大家在这里一起分享与交流工作中的感想和体会,回顾在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度,所以也谈不上经验介绍,以下只是我自己在教学实践中的一些不成熟的做法和感悟,算作上与老师们的探讨和交流吧。 培养语文学习兴趣,可以从多方面入手,但我认为,课堂教学来的最快,也最直接。如果教师课堂设计新颖,灵活,再辅助现代化的教学设备,利用声音,图片,视频等。学生的积极性就被调动起来了,长期坚持下去,学生就会喜欢上语文这门学科。如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的主动性与趣味性,是课堂教学生动活泼,充满激情和乐趣,是学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长。 课堂教学是我们的“主阵地”虽然经历了好多的变革,但无论怎么变,向40分钟要效率,要成绩是不变的真理。合理利用支配好课堂时间,可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课,这是公认的事实。我备课不仅将课本内容,参考资料有机结合,而且每次备课都认真阅读课本,仔细确立教学目标然后根据课本内容搜集各种资料和习题来补充课堂教学,除了备好课本知识以外还要备学生,把我们备的知识以学生认可的方式交给他们,这就要求我们要精心组

织课堂。我认为课堂教学应该是严格要求和放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑。久而久之便会对你的课堂失去兴趣,甚至还会产生抵触心理, 兴趣是最好的老师。缺乏兴趣,学生被迫去学,根本.谈不上学习效果。 学生养成良好的学习习惯,可以使我们的教学工作更加顺利。而对于小学阶段的孩子来说,活泼好动是他们的天性,自控能力差,往往知道该怎么做,就是无法控制自己,这就要老师有足够的耐心,从点滴抓起。例如:我每上完一篇课文,孩子们便会很自觉的利用课余时间或午休时间互考词语或者要背诵的段落。我将责任范围缩小,尽量让更多的孩子有负责的项目,来调动全班学生的积极性,很有效果。 以上是我的几点粗浅的教学体会,当然,实践中也是仁者见仁,智者见智,总之,教学有法,教无定法,说的不当之处还请大家批评指正,谢谢大家。

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