东北大学学业奖学金评定办法
信息科学与工程学院硕士研究生
学业奖学金评定办法
第一章总则
第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，帮助学生树立正确的学习观，鼓励学生积极投入到科研工作和社会活动中，刻苦学习、勇于探索，努力成为德、智、体、美全面发展的优秀学生，根据《东北大学研究生奖助学金实施方案（试行）》等相关文件，特制定本办法。
第二条组织评选工作严格做到“公平、公正、公开”。
第二章奖学金的设置
第三条根据《东北大学研究生奖助学金实施方案（试行）》，设置非定向就业全日制硕士研究生学业奖学金。
1、奖学金等级及奖励额度：
一等奖学金：年度全额学费
二等奖学金：年度半额学费
2、评选次数：每学年评选一次。
3、奖励名额：以学校实际分配的奖学金名额为准。
第三章奖学金参评条件
第四条基本条件
1、热爱社会主义祖国，具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导。
2、自觉遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，学期内无违纪行为。
3、诚实守信，团结同学，积极参加集体活动，具有良好的道德品质。
4、学习态度端正，专注科学研究，积极参加体育锻炼和社会实践活动。
5、遵守教学管理相关规定，修满培养方案规定的课程，取得规定的学分。
第五条以下情况不能参评全部或部分等级奖学金评选
1、学分不够者，不能参评奖学金。
2、未进行注册者，不能参评奖学金。
3、被认定为学术不端者，不能参评奖学金；
4、违章用火用电及其他违纪行为者，不能参评奖学金。
5、2次（含2次）以上无故缺席集体活动者，不能参评奖学金。
6、有1门课程不及格者，不能参评一等奖学金。
7、在第三学年奖学金评选时，开题未通过者，不能参评奖学金。
8、获评奖学金后，发现期间存在学术不端行为者，将取消其所获奖学金荣誉并追回全部奖学金。
第四章奖学金的评定及计算方法
第六条评定方法
第一学年奖学金评比：根据学校相关部门评定结果发放。
第二学年奖学金评比：Z= A×35%+B×34%+C×18%+D×13%+F
A=加权学业成绩；B=科研综合表现；C=开题报告成绩；D=承担社会工作及各项活动；F=推免生加分；Z=总成绩。A、B、C项满分均为100分，F项为10分。
学术型研究生在二级学科内由高到低排名，全日制专业学位研究生在工程领域内由高到低排名，如总成绩相同则依次按A、B、C、D 项得分高低排序。
第三学年奖学金评比： Z= E×45%+B×40%+D×15%+F
E=中期答辩成绩；B=科研综合表现；D=承担社会任务及各项活动；
F=推免生加分；Z=总成绩。 E、B、D项满分均为100分，F项为5分。
学术型研究生在二级学科内由高到低排名，全日制专业学位研究生在工程领域内由高到低排名，如总成绩相同则依次按E、B、D项得分高低排序。
第七条各项计算方法
1、加权学业成绩A（满分为100分）
A=学位课平均学分绩×0.7+选修课平均学分绩×0.3
学位课平均学分绩 = 所修学位课的学分绩之和 / 所修学位课
的学分之和
选修课平均学分绩 = 所修选修课的学分绩之和 / 所修选修课
的学分之和
包括二级部门负责人）、部员以上（不包括部员）的学生干部每学期加20分；
担任校（院）两级研究生会部员每学期加10分。
根据学生干部在部门工作期间的表现实行考核制度。考核等级分为称职、不称职。称职的学生干部给予加分，不称职的学生干部不予加分。
此加分按照学期计分，不同学期任职不同，对照相应职务给予加分。同一学生担任多个职务，按照最高分值加分，不累加。
以主讲人身份参加学校学院组织的讲座，每人次加3分（主讲人应保留活动通知和参加活动照片作为证明），代表学院参加学校运动会获得一等奖加3分，获得二等奖加2分，获得三等奖加1分。参与学院组织的公益活动以及学校学院组织的其他文体活动等每人次加1分。
5、中期检查成绩E的计算（满分为100分）
中期检查是研究生顺利开展学位论文工作的重要保障，主要对学位论文工作进展情况进行论证和评审，重点检查已完成的研究内容和取得的成果、是否按照开题报告的内容和进度进行、存在的问题、下阶段要完成的研究内容及具体工作计划等。
硕士生中期检查由学院统一组织并集中安排，须在第4学期结束前完成。中期总结报告以学术报告方式进行，由3-5名本学科或相关学科的教授或副教授组成的小组进行论证和评审。
以信息科学与工程学院教学科研办公室提供的中期检查得分作为成绩的认定材料。
第八条特殊条件硕士研究生学业奖学金的评定方法
在满足基本参评条件的基础上，取得其它突出的创新成果，或者为集体做出特殊贡献者，经评审工作领导小组评议确定后，可以申请直接获得一等奖学金。
第五章硕士研究生学业奖学金的管理第九条学院成立硕士研究生学业奖学金评审工作机构，负责对当年工作的组织。
第十条参评硕士研究生学业奖学金的范围为推荐免试和全国统考录取的在读硕士研究生，其中单独考试生、强军计划生、少数民族高层次骨干计划生不参与学业奖学金评定（非在职“骨干计划”硕士研究生可申请参与本专业硕士研究生学业奖学金的评定）；全国统考录取的在职硕士生不参评奖学金。
第十一条评定时间以当年学校的相关要求为准。
第十二条所有成绩和成果的时间计算区间为上一学年开学初至申请奖学金的截止日期。
第十三条经学校批准延期毕业的研究生，仅以学制内的情况为评定依据，延期期间不再享受奖学金。
第十四条流程实验室研究生学业奖学金单独分配，单独评选。
第十五条获得学业奖学金的硕士研究生名单由学院相关部门评定、学院审核，经公示后上报研究生院。
第十六条如东北大学研究生院相关规定有与此规定不一致之处，以东北大学研究生院相关规定为准。
第十七条本办法解释权归信息科学与工程学院。
第十八条本办法从2018级硕士研究生开始实行。
第六章附则
第十九条本办法自发布之日起施行。
东北大学信息科学与工程学院
2018年8月 28日
《东北大学机械基础课程设计》设计说明书
机械设计基础课程设计计算说明书 题目：设计胶带输送机的传动装置 班级：冶金工程1103 姓名：马林林 学号：20110075 指导教师： 成绩： 2013 年07 月07 日
1、设计内容 1.1设计题目 1.2工作条件 1.3技术条件 2、传动装置总体设计 2.1电动机选择 2.2分配传动比 2.3传动装置的运动和动力参数计算 3、传动零件设计计算以及校核3.1减速器以外的传动零件设计计算 3.2减速器内部传动零件设计计算 4、轴的计算 4.1初步确定轴的直径 4.2轴的强度校核 5、滚动轴承的选择及其寿命验算5.1初选滚动轴承的型号 5.2滚动轴承寿命的胶合计算 6、键连接选择和验算 7、连轴器的选择和验算
kw w 30.3=
一对滚动轴承效率 η2=0.99 闭式齿轮的传动效率 η3=0.97（8级） 开式滚子链传动效率 η4=0.92 一对滑动轴承的效率 η5=0.97 传动滚筒的效率 η6=0.96 8063 .096.097.092.097.099.099.026 5432 21=?????=?????=ηηηηηηη 8063.0=η （3）所需的电动机的功率 Kw p p w r 09.48063 .030.3=== η Kw p r 09.4= 即Pr=4.09kw 查表2-18-1可选的Y 系列三相异步电动机Y132M2-6型， 额定kw P 5.50=。满足r P P >0，其主要性能见表。 2.1.3确定电动机转速 传动滚筒转速 min /4.102280 1000 5.16060w r D v n =???==ππ 现以同步转速为Y132S-4型（1500r/min ） 及Y132M2-6 型（1000r/min ）两种方案比较，查得电动机数据 使传动装置结构紧凑，选用方案2。电动机型号为Y132M2-6。 由表2-18-1和表2-18-2查得其主要性能技术数和安装尺寸 数据列于下表
东北大学硕士学位论文排版打印格式
东北大学硕士学位论文排版打印格式 1. 引言 依据中华人民共和国《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和东北大学学位论文格式改编，专为我校申请硕士、博士学位人员撰写打印论文时使用。本格式自发布日起实行。 2. 学位论文主要部分 学位论文主要部分由前头部分、主体部分和结尾部分（只限必要时采用）组成。 2.1 前头部分 （1）封面 （2）扉页——题名页（中、英两种） （4）声明（独创性声明） （3）摘要（中、英两种文字） （5）目录 （6）插图和附表清单（只限必要时） （7）缩略字、缩写词、符号、单位表（只限必要时） （8）名词术语注释表（只限必要时） 2.2 主体部分 （1）绪论（前言、引言、绪言） （2）正文 （3）讨论、结论和建议 2.3 结尾部分（只限必要时采用） （1）参考文献 （2）致谢 （3）攻读学位期间发表的论著、获奖情况及发明专利等项。 （4）作者从事科学研究和学习经历的简历 （5）可供参考的文献题录（只限必要时采用） （6）索引（只限必要时采用） 3. 版式 纸张大小：纸的尺寸为标准A4复印纸（210mm×297mm）。 版芯（打印尺寸）：160mm×247mm（不包括页眉行、页码行）。 正文字体字号：小4号宋体，全文统一。 每页30～35行，每行35～38字。 装订：双面打印印刷，沿长边装订。 页码：页码用阿拉伯数字连续编页，字号与正文字体相同，页底居中，数字两侧用圆点或一字横线修饰，如·3·或－3－。 页眉：自摘要页起加页眉，眉体可用单线或双线（二等线、文武线），页眉说明5号楷体，左端“东北大学硕士、博士学位论文”，右端“章号章题”。 封面：东北大学研究生（博士或硕士）学位论文标准封面（双A4）。 4. 体例 4.1 标题 论文正文按章、条、款、项分级，在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”（半角实心下圆点）相隔，最末级编号之后不加点。排版格式见表
东北大学自控原理期末试题(2009A)答案
自动控制原理期末试题（A ）卷答案 一．概念题（10分） （1）简述自动控制的定义。 （2）简述线性定常系统传递函数的定义。 解： （1）所谓自动控制是在没有人的直接干预下，利用物理装置对生产设备或工艺过程进行合理的控制，使被控制的物理量保持恒定，或者按照一定的规律变化。（5分） （2）零初始条件下，输出量的拉氏变换与输入量的拉氏变换之比。（5分） 二．（10分）控制系统如图1所示，其中)(s W c 为补偿校正装置，试求该系统闭环传递函数)()(s X s X r c ，并从理论上确定如何设计补偿校正装置)(s W c 可以使系统补偿后的给定误差为零。 图1 控制系统结构图 解： []) ()(1) ()()()()()(2121s W s W s W s W s W s X s X s W c r c B ++= = （5分） 由此得到给定误差的拉氏变换为 )() ()(1) ()(1)(212s X s W s W s W s W s E r c +-= 如果补偿校正装置的传递函数为 ) (1 )(2s W s W c = （5分） 即补偿环节的传递函数为控制对象的传递函数的倒数，则系统补偿后的误差 0)(=s E 三．（10分）已知某三阶单位负反馈系统具有一个有限零点为-1.5、三个极点分别为6.12.1j ±-和-1.49、且系统传递函数根的形式放大系数为4。试求系统在单位阶跃函数作用下，系统的动态性能指标超调量 %σ、调整时间s t 和峰值时间m t 。 解： 49.13-=s 与5.11-=z 构成偶极子可相消，故系统可以用主导极点2,1s 构成的低阶系统近似（1分） ：
东北大学课程设计ZDD5B
一、设计任务书 1）设计题目：设计胶带输送机的传动装置2）工作条件： 工作年限工作班 制 工作环 境 载荷性 质 生产批 量 10 2 多灰尘稍有波 动 小批3）技术数据 题号滚筒圆 周力 F(N) 带速 v(m/s) 滚筒直 径 D(mm) 滚筒长 度 L(mm) ZDD-5 1100 320 500 二、电动机的选择计算 1）、选择电动机系列 根据工作要求及工作条件应选用三相异步电动机，封闭式结构，电压380伏，Y系列电动机
2）、滚筒转动所需要的有效功率Fv/1000= 根据表2-11-1确定各部分的效率: V 带传动效率 η1 = 一对滚动球轴承效率 η2 = 闭式齿轮的传动效率 η3 = 弹性联轴器效率 η4 = 滑动轴承传动效率 η5 = 传动滚筒效率 η6 = 则总的传动总效率： η = η1×η2η2 ×η3×η4×η5×η6 = ×××××× = 3)、需要电动机的功率 kw p p w r 91.28326 .042 .2=== η 电机的转速 min 3.13132 .02 .26060n =??== ππD v w (r/min) 现以同步转速为Y100L2-4型（1500r/min ）及Y132S2-6型（1000r/min ）两种方案比较，传动比 96.103 .131144001=== w n n i
31.73 .13196002=== w n n i ； 由表2-19-1查得电动机数据， 方 案 号 电动机型号 额定功 率(kW) 同步转速 (r/min ) 满载转 速 (r/min ) 总传 动比 1 Y100L2-4 1500 1430 2 Y132S-6 1000 960 比较两种方案，为使传动装置结构紧凑，决定选 用方案2 ，选电动机Y132S —6型 ，额定功率 kw, 同步转速1000r/min,满载转速960r/min 。 同时，由表2-19-1和2-19-2查得电动机堵载转矩/额定转矩为，中心高H=132mm ，外伸轴段直径与长度分别为D=38mm ，E=80mm 。 三、传动装置的运动及动力参数计算 总传动比31.70 == w n n i ;由表2-11-1得，V 带传
美国留学高中的条件
美国留学高中的条件 导读：本文是关于美国留学高中的条件，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：美国私立高中的申请条件】 美国私立高中申请五大基本条件 1、学生必须是初二至高二的在读学生，且至少年龄为14岁； 2、学生需提供学术成绩，一般为近2—3年的成绩单； 3、相应的标准化考试成绩。由于美国大部分私立高中未提供ESL 课程，因此需要学生提供相关的英语标准化考试成绩证明，可以包括SLEP、TOEFL、IELTS等。此外申请美国私立高中的另外一个标准化考试叫SSAT(美国高中入学考试)，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。 4、提供银行的存款证明。学生须有良好的经济状况，家庭收入足以支付未来三年的学费。 5、一定的特长。美国私立高中喜欢兴趣丰富、发展全面的申请人。 除了以上几个基本条件，大多数私立高中还会安排学生面试。所以提前做好面试准备是非常有必要的。 【篇二：?美国高端高中申请条件】 美国高端高中申请条件 1、年龄：美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。
国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。 2、英语成绩：美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：TOEFL、IELTS或SAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。 3、GPA：另外，美国高中对于学生在国内的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取也有着至关重要的作用，学生在申请美国高中留学时，校方会要求学生提供数学老师、英语老师以及班主任或校长的三封推荐信。在信中老师会对学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足，是学生能否被美国高中录取的重要依据。除了学科成绩之外，学生若能兼顾其它领域的话就更能吸引校方的目光。 4、心理疏导：最后，因为申请美高的学生年龄也不大，所以需要对申请学生有良好的辅导，让学生对留学有充分的认识和心理准备。在生理上这个年龄已经是很反叛的年龄，心智和独立性都不成熟。加上中美学校环境的差别，语言的不同，对小孩心理上的压力很大。可能你们会问，这对以后学习上有帮助，这对成功申请有什么帮助呢？
东北大学毕业设计(论文)-模板
设计年产炼钢生铁480万吨、铸造生铁40万吨 的炼铁车间设计 作者姓名：XXX 指导教师：XXX 教授/副教授/讲师 单位名称：东北大学冶金学院 专业名称：冶金工程 东北大学 2016年6月
Ironmaking Plant Designing With an Annual Output of 4.8 Million Tons of Pig Iron for Steelmaking and 0.4 Million Tons Pig Iron for Casting by XXX Supervisor: Professor XXX Northeastern University June 2016
毕业设计（论文）任务书
摘要 我国钢铁产量已连续多年位居世界第一，而高炉炼铁又是钢铁联合企业中极其重要的一环。为了响应现代化工业的要求，高炉炼铁设计必须积极推行可持续发展和循环经济理念，提高环境保护和资源综合利用水平，那么我们的设计就必须要全面贯彻“高效、优质、低耗、长寿、环保”的炼铁方针。因此，本设计在延续经典传统工艺方法的同时，积极采用国内先进的生产工艺和设备以达到高炉炼铁的新要求。 本设计主要的任务是：设计一座年产480万吨制钢生铁和40万吨铸造生铁的炼铁厂。根据国内外大型高炉先进生产技术指标，确定的主要技术经济指标：利用系数2.3，焦比315kg，煤比180kg，热风温度1200℃，富氧3%。炼铁厂设计主体包括两座33003的高炉，以及每座高炉对应的四座新日铁外燃式热风炉，一座重力除尘器及其它附属设备。在设计上，采用国内外先进技术，如高风温，喷吹煤粉，干法除尘，环形出铁场等。另外，在炉前设置了除烟罩和其他除尘设备，在噪音大的地方安装消音器，以改善炼铁厂的环境，减少对环境的污染。本设计预计可实现高产、优质、低耗、长寿和环保的综合目标。 本说明书分为两个部分：第一部分，高炉车间设计；第二部分，翻译。 第一部分分为10章，内容包括高炉冶炼综合计算、高炉本体设计、高炉车间原料系统、炉顶装料设备、送风系统、高炉煤气系统、渣铁处理系统、高炉喷吹燃料系统、高炉平面布置、环境保护。 关键词要求3-6个。摘要页要求中、英文两种，英文是对中文的翻译，中文摘要一般不少于400字。 （打印方式：摘要前三页（无页码）均采用单页输出，摘要页之后（有页码）采用正反面输出） …… …… ……
美国东北大学桥梁课程
https://www.360docs.net/doc/19594435.html, 据立思辰留学360介绍，东北大学(Northeastern University），简称NEU，是位于美国东北部马萨诸塞州波士顿市的一所著名研究型私立大学。东北大学由八个学院组成，有65个系具备本科学历授予资质。它有125个专业提供了研究生教育，可以授予硕士、博士和职业教育学位。学校2014年收到捐赠达到7亿美元。 东北大学成立于1898年。它的突出优势为跨学科研究、地处大都市、课堂学习与实践相结合的教学方式。东北大学的优势项目是实习项目CO-OP，与很多企业有合作关系，学生有机会在波士顿当地找到很多实习工作，积累实习经验。东北大学的学校排名不断提升，原因是学校领导层锐意进取。近年来，东北大学在北卡州的夏洛特市和华盛顿州的西雅图市都建造了新的校区，其不仅仅是位于新英格兰地区的学校，而是跨美国东西的大型高等教育机构。东北大学在U.S. News中综合性大学排名，已由2014年的49名，提升到2016年的47名。属于美国国家一级大学。 桥梁课程 （1）本科桥梁课程 入学要求，各项英语考试成绩最低标准： - IELTS: 6.5（单项不低于6.0） - TOEFL: iBT 65 - Pearson 46
https://www.360docs.net/doc/19594435.html, - 可参加学校入学测试达到以上同等英语水平 - 达到GPA (Grade Point Average) 3.0-3.2，其中商学院所有专业和经济学要求GPA在3.2以上。 毕业要求： - 在桥梁课程中达到GPA (Grade Point Average) 3.0 以上，各专业的具体 GPA毕业要求请以学校录取通知书为准。 - 在英语成绩测试中达到最低标准，如东北大学的英语考试，相当于 TOEFL: 92（单项最低要求：阅读、听力和写作22，口语24）；Pearson 62；IELTS 6.5 （单项不低于6.0） （2）研究生桥梁课程 入学要求： 满足以下某一项英语要求: - IELTS: 6.5（单项不低于6.0） - TOEFL: 61 iBT - Pearson 46 - 可参加学校入学测试达到以上同等英语水平 毕业要求： - 桥梁课程GPA达到3.0
东北大学自动控制原理必备课后简答
第一章 1.什么是自动控制系统？自动控制系统通常由哪些基本环节组成？各环节起什么作用？ 1) 在无人直接参与下可使生产过程或其他过程按期望规律或预定程序进行的控 制系统。 2) 6部分：控制对象：要进行控制的设备或过程；执行机构：直接作用于控制对 象，使被控制量达到所要求的数值；检测装置：检测被控制量；给定环节：设定被控制量的给定值的装置；比较环节：检测的被控制量与给定量比较，确定两者之间的偏差量； 中间环节：一般为放大环节，将偏差信号变换成适于控制执行机构执行的信号。 2.试比较开环控制系统与闭环控制系统的优缺点 1) 工作原理：开环控制系统不能检测误差，也不能校正误差，控制精度和抑制干 扰的性能都比较差，而且对系统参数的变动很敏感。闭环控制系统可以根据检测误差，从而抗干扰性强。 2) 结构组成：开环系统没有检测设备，组成简单。闭环系统由于添加了纠正偏差 的环节，所以成本较高。 3) 稳定性：开环控制系统的稳定性比较容易解决。闭环系统中反馈回路的引入增 加了系统的复杂性。 3.什么是系统的暂态过程？对一般的控制系统，当给定量或扰动量突然增加到某一个值时，输出量的暂态过程如何？ 1) 系统从一个稳态过度到另一个稳态的需要经历的过渡过程。 2) 单调过程；衰减振荡过程；持续振荡过程；发散振荡过程。 第二章 1.什么是系统的数学模型？在自动控制系统中常见的数学模型形式有哪些？ 1) 描述系统因果关系的数学表达式 2) 微分方程、传递函数、状态方程、传递矩阵、结构框图和信号流图。 2.简要说明用解析法编写自动控制系统动态微分方程的步骤。 1) 确定系统的输入量和输出量； 2) 从系统的输入端开始，沿着信号传递方向，逐次依据组成系统各元部件的有关 物理规律，列写元件或环节的微分方程； 3) 消除中间变量，建立只有输入量和输出量及其各阶导数构成的微分方程。 3.什么是小偏差线性化？这种方法能够解决哪类问题？
东北大学材料成型课程设计
1.9吨直径30mm7075铝合金挤压棒材 生产工艺设计及成本核算 授课教师 学生 班级 学号
目录 摘要 (1) 1 合金概况及总体工艺流程制定 (2) 1.1 订单信息 (2) 1.2 合金成分及合金概况 (2) 1.2.1 合金的名义成分 (3) 1.2.2 合金的用途 (3) 1.2.3 合金的工艺特点 (3) 1.3 工艺流程制定 (4) 1.4 变形过程中各段定尺计算 (4) 1.4.1变形过程各段已知条件 (4) 1.4.2 定尺计算 (5) 1.5 成品率计算 (5) 1.6 熔铸投料量计算 (6) 2 具体工艺安排及操作步骤 (7) 2.1 熔铸工艺安排及计算 (7) 2.1.1 熔铸工艺的工艺流程 (7) 2.1.2 铸次分配 (7) 2.1.3 合金的成分计算 (8) 2.1.4 配料计算 (8) 2.1.5 熔炼工艺参数 (12) 2.1.6铸造工艺条件 (14) 2.1.7铸造过程中损耗率计算 (14) 2.1.8成品铸锭计算 (14) 2.2 锯切定尺安排 (15) 2.3车削工艺安排 (15) 2.4均火工艺 (15) 2.4.1 均匀化退火 (15)
2.4.2均匀化退火工艺设计 (16) 2.5挤压工艺 (16) 2.5.1挤压比 (16) 2.5.2挤压工艺参数确定 (16) 2.5.3挤压工艺设计 (16) 2.6固溶淬火工艺 (17) 2.7矫直工艺 (17) 2.8锯切 (17) 2.9包装 (17) 3成本核算 (18) 3.1成品率计算 (18) 3.2各工序工时及成本计算 (18) 3.2.1熔铸工时及成本计算 (18) 3.2.2锯切工时及成本计算 (19) 3.2.3车皮工时及成本计算 (19) 3.2.4均匀化退火工时及成本计算 (20) 3.2.5挤压工时及成本计算 (20) 3.2.6拉伸矫直工时及成本计算 (21) 3.2.7淬火工时及成本计算 (21) 3.2.8辊式矫直工时及成本计算 (21) 3.2.9锯切工时及成本计算 (22) 3.2.10包装工时及成本计算 (22) 3.3总成本核算 (22) 参考文献 (24)
美国留学签证一直被拒觉的原因
美国留学签证一直被拒觉的原因 美国留学签证为何被拒的原因 签证申请被拒签之留学动机 在面签时表示自己曾经被拒签过，但是没有说清楚被拒签的原因，这就使签证官对申请者的赴美动机产生了怀疑。 留学动机是最重要的审核要素，签证官作为美国国家大门的“把关人”，对所有申请前往美国的人都保持着很高的警惕性，作为一名学生，一定要明确的表明自己单纯的求学态度，如果有拒签经历则要详细说明原因。签证申请被拒签之选校理由 同学只选择了东北大学，同时也解释道自己语言能力差，而东北大学有桥梁课程可以帮助自己尽快提高语言水平，以尽快学习正课。这个理由看似充分，但有明显的漏洞，美国设有桥梁课程的大学不少，但是为什么只选择东北大学的桥梁课程呢?学生忽略了非常关键的一点。 签证申请被拒签之转专业 本科专业为材料成型及控制工程，而申请的则是项目管理专业，学生在回答问题时并没有详细说明为什么要转专业。 这个错误很容易被学生忽略，很多人认为这是在进行学校面试时才应该回答的问题，签证官只需要了解下即可，其实不然，签证官也需要详细了解申请者转专业的动机，否则也会对留学动机产生怀疑。 总结 美国留学签证申请拒签原因的分析可以总结出，往往是一个小细节的处理不当就会导致满盘皆输。在面签时，只要是让签证官产生疑问的回答，就会引起对方的不信任，因此同学们需要平时多总结问答技巧，回答问题要尽量的详细一些。 美国留学签证的好处是怎么样的 1. 墨西哥 政策：持有美国有效签证，可停留180天。 墨西哥是印第安人古文化中心之一。闻名世界而灿烂的玛雅文化、托尔特克文化和阿兹台克文化都是墨西哥印第安人创造的。 饮上一杯龙舌兰酒，徜徉在仙人掌的国度，在太阳金字塔和月亮金字塔探索灿烂的古文化，投身于特奥蒂瓦坎古城中寻觅神奇的古代寓言，着实不可错过!
东北大学离线作业自动控制原理
东北大学继续教育学院 自动控制原理试卷（作业考核线上2）B 卷（共 4 页） 一、（30分）回答下列各题 1、自动控制系统由哪些基本环节组成？各环节的功能是什么？（10分） 答：（1）控制对象或调节对象——要进行控制的设备或过程。 （2）执行机构——一般由传动装置和调节机构组成。执行机构直接作用于控制对象，使被控制量达到所要求的数值。 （3）检测装置或传感器——该装置用来检测被控制量，并将其转换为与给定量相同的物理 量。 （4）给定环节——设定被控制量的给定值的装置。 （5）比较环节——将所检测的被控制量与给定量进行比较，确定两者之间的偏差量。（6）中间环节——一般包括比较环节和校正环节。 2、传递函数适合哪类控制系统？如何定义？（10分） 答：传递函数适合线性连续系统。其定义为：零初始条件下，输出量的拉氏变换与输入量的拉氏变换之比。 3、通常有哪几种减小稳态误差的途径？（10分） 答：减小稳态误差的途径：增大系统的开环放大系数；提高开环传递函数中的串联积分环节的阶次N；采用补偿的方法——复合控制或前馈控制。
二、（20分）控制系统的动态结构图如图1所示，试求系统输出Y(s)对输入信号R(s)和扰动信 号N(s)的传递函数Y(s)/ R(s)、Y(s)/ N(s)。 Y(S) R(S) N(S) F H1 W2 W1 + + - - H2 图1 题二图 解： (1) 令，可得 (2) 令，可得
三、（30分）一闭环反馈控制系统的动态结构图如图2所示。 （1）试求当%20% σ≤，() 5% 1.8 s t s =时，系统的参数 1 K及τ值。 （2）试求上述系统的位置稳态误差系数 p K、速度稳态误差系数 v K、加速度稳态误差系数 a K 及其相应的稳态误差。 图2 题三图 解 (1) 系统开环传递函数为 1 2 1 11 2 1 1 () ()1 11 K K K s W s K s s s K s s s K τ ττ τ === +?? ++ ? ?? 与标准型相对比，得 2 1 1 K 2 1 K= n n K K ω ξωτ τ ? ?= ? = ? ? ? ? 由%20% σ≤,得 22 0.46 (ln0.2) ξ π ≥≈ + 由() 5% 1.8 s t=，得 3 3.65 n s t ω ξ ≤= 所以
东北大学 论文格式要求
如何写论文——东北大学毕业论文格式 2010年04月19日星期一02:28 P.M. 论文开始排版了，老师要求的十分严格，大家是否像我一样为论文格式发愁呢？终于找到了本校的格式要求，分享给大家。本格式来源，研究生入排版格式见下表: （3）介于标题要求下的其它要求： A．前置部分 (a)任务书：统一格式。 (b)扉页：中文题名按一级标题排版，居中，其它字体采用四号宋体，与提名左对齐；英文题名采用二号“Times New Roman”字体，居中，其它字体 (c)摘要页：摘要标题按一级标题排版；中文摘要和关键词采用小四号宋体，英文摘要和英文关键词采用小四号“Times New Roman”字体，1.5倍行 (d)目录：“目录”两字采用一级标题排版；章题目和结尾内容题目采用二级标题排版；节题目采用四号宋体字，1.5倍行距，居左；条题目采用小四须注明各题目的起始页码，页码为小四号“Times New Roman”字体，题目与页码用“·······”相连。 B．主体部分 (a)绪论、正文、结论部分除有标题要求外，汉字字体采用小四号宋体，1.5倍行距。外文、数字字号与同行汉字字号相同，字体用“Times New R （b）插图：插图包括图解、示意图、构造图、框图、流程图、布置图、地图、照片、图版等。插图注明项有图号、图题、图例。图号编码用章序题文字间置一字空格，置于图的正下方，图题用5号宋体，须全文统一。图中标注符号文字字号不大于图题的字号。 （c）表：表的一般格式是数据依序竖排，内容和项目由左至右横读，通版排版。表号也用章序号编码，如：表3.1是第3章中的第1表。表应有方居中，用5号宋体，须全文统一。表中的内容和项目字号不大于表题的字号。 （d）公式：公式包括数学、物理和化学公式。正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序号用阿拉伯数字编号，如式（3.1）表示第3章第式号与公式同行居公式右侧排版。 C．结尾部分 （a）参考文献：中文字体采用小四号宋体。外文、数字字号与汉字字号相同，字体用“Times New Roman”字体，1.5倍行距。参考文献采用顺序 专著格式：序号．编著者．书名[M]，出版地：出版社，年代，起止页码．
东北大学 Northeastern University_入学要求_录取条件_专业学费_世界排名_2018申请指南
东北大学Northeastern University_入学要求_录取条件_专业学 费_世界排名_2018申请指南 美国东北大学简介： 美国东北大学（Northeastern University），简称NU，成立于1898年，是一所国际级私立研究型大学，位于美国东北部马萨诸塞州的波士顿市，被新英格兰院校协会认可。 东北大学有多于35个研究和教育中心。在以往以及现在的教员中，有数位获得古根海姆基金和一位国际天才发明奖获得者，一位美国总统的民主党候选人和一位普利策奖获得者。 东北大学是世界上最先实行带薪实习项目的大学之一，与国内及国际上很多知名且在该项目中非盈利的合作伙伴，包括主流纸媒和电视节目、国际律所、银行、政府机构和企业，很多世界500强的公司。每年约有5000名学生加入到2500余家雇主，参与到带薪实习项目中来。 学校历史 1898年，基督教青年会在波士顿创办了东北大学的前身“青年夜校”，并于同年10月3日开始授课。成立仅仅几年，青年夜校就开设了多个学科的课程，覆盖了法律、工程、金融等多个专业。1909年，学校获得全日制大学的地位。1916年，获得了本科学位授予资格。1922年，学校更名为“东北大学”。1937年，东北大学董事会成立。1948年，东北大学脱离基督教青年会，成为一个独立运营的大学。 学术与院系设置 炎裔留学老师表示东北大学由9个学院组成，65个系，共有96个专业可授予学士学位，158个专业可授予硕士、博士和专业学位，其中125个研究生专业。 东北大学的院系设置情况如下： 艺术、传媒与设计学院
●商学院 ●计算机信息与科学学院 ●工程学院 ●健康科学学院 ●专业学习学院（教育系、英语语言中心、洛维尔研究学院、国际语言中心）●理学院 ●社会科学与人文学院 ●法学院 ●另外还开设精英项目和医学预科项目、带薪实习项目。 校训Lux, Veritas, Virtus (Latin) 汉译光明、真理、美德 性质私立，男女合校 成立年份1898 宗教信仰无 校园0.30Km2，市区 学生人数24,944 本科生人数17,990 研究生人数6,954 本科申请
东北大学博士学位论文latex模板的说明文档
文档名称：使用说明(无法运行).tex 特别感谢我的妻子罗瑞丽女士的鼓励与支持！ 下面是tex格式东北大学博士学位论文latex模板的说明文档，tex格式书写的目的是 为了在TexStudio中查看方便，该文档相关资料在 https://www.360docs.net/doc/19594435.html,/detail/wangfanzhao/9341661中下载，压缩包中包括了该文档“使用说明(无法运行).tex”的内容。 \chapter{说明文档} \label{cha:intro} 本文用来说明如何使用本人(王凡钊)优化后的东北大学博士学位论文模板，该模板是 根据艾均师兄(东北大学, 嵌入式技术实验室)于2012年制作的《东北大学博士学位论 文模版》修改而来。 \section{使用环境} 此模板只能使用PDFLatex进行编译，编译软件为MikTex(从CTex论坛上下载full版 本的软件，安装时不选择WinEdit即可)、编辑软件为TeXstudio(免费软件，建议官网 下载)。编辑软件选择TeXstudio是因为其支持中文，而且可以在源代码与pdf文档间 双向跳转。 图片只能为pdf格式。如果有eps格式的图片，请使用Adobe acrobat professional来转换，如果有fig格式的仿真图或者Visio图片直接转化为pdf格式。 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %规范 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \section{规范} 养成好的书写习惯可以事半功倍，本章用来说明学位论文写作时应该遵守的一些规范。%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %名字组成
人间值得-专升本留学详解
人间值得|中国专科生留学美国详解 曾几何时，我们的理想由成为各大名“家”、上个好大学、找份好工作，一直到我们不幸高考落榜沦落为一枚专科生，然后我们的理想旋即便成为：有份不错的工作，养活自己。 吐槽是一码事，活在现实中总要给自己一个向上的出路，然而对于国内的大专学生而言：就业和专升本，或许成为大多数人的不二选择，每种选择背后都是赤裸裸的现实：国内学校提供专升本直录的名额有限，对学生要求也很高，而且由于学校档次的限制，要去211或985或C9联盟这样名校的难度非常大；在就业大潮中，每每投递出去的简历，总会收获到白眼无数。在夹缝中生存的专科生们，出路何在啊？ 世界这么大，咱们大专学生能不能赶上留学列车出去看看呢？答案是肯定的！今天，小编梳理了中国大专学生留学美国的各种途径，圆你名校梦，助你在就业大军中旗开得胜！ 在美国大学里，转学校、转专业是非常普遍的。美国认可中国的专科学历，允许中国的大专生升读美国院校，甚至部分院校还承认部分学分。中国大专学生赴美国留学一般有两种途径：专科升读本科和专科升读硕士，跟着小编一起来仔细了解这两种留学方式吧 留学途径一：专升本，分为直接插班就读美国高校和直接申请美国本科大一新生两种方式。 专科学生可以申请转学到美国，继续修读完本科课程，获得学士学位后继续攻读研究生课程。申请要求基本等同于本科转学的要求。 方式一：直接插班，在大专学分获得美国学校认可的前提下，大专学生可将自己的学分转到国外学校，并直接插班就读其大学本科班级。这种形式主要适合专业对口的学生，是因为专业延续性强，可以减免一部分学分和课程，并能在较短的时间内拿到有效的学位。 完成一个美国的本科学位大概需要120-128个学分左右，而国内大专修习的学分可通过对方学校认证后免修。至于转学分的多少，就要根据专科生在国内学习的课程和申读美国专业课程重合度的多少以及质量来决定。美国大学一般来说通过课程介绍、教学提纲来评判课程的相似性。有的学校录取时就会发送转学分评估的通知或链接，如莱斯大学；有的学校会在录取后入学前进行转学分评估，如俄亥俄州立大学，而有些美国学校，在你抵达后也许会和你一道进行一个更详细的评估，到那时才决定是否或者如何给你转学分也是很有可能性的，如康州大学。根据学生在国内就读的年级、专业和学分情况，一般中国大专生升读美国本科可以转29个学分以上(即1年)，有不少学生可以转60个学分(即2年)，极个别学校只需要一年到一年半即可完成本科学位。
东南大学研究生课程
东南大学硕士研究生培养方案 （学科门类：管理学一级学科代码：1201 一级学科名称：管理科学与工程） 一、学科简介 本一级学科早在上个世纪80年代即开始招收自动控制理论及应用专业博士和硕士研究生。1998年成为博士学位授予点，同年建立博士后流动站。本学科是全国比较早、江苏最早设立管理科学与工程专业博士点和博士后流动站的单位之一，是江苏省重点建设学科。在全国有重要影响，在江苏处于先进行列。本学科点承担的科研项目包括国家自然科学基金重大项目、国家社会科学基金重大项目、国家重大技术支撑项目、省部委、大型企业事业单位和大型建设工程项目等重要课题。近年来，获国家、部省、市级科技进步奖及哲学与社会科学优秀成果奖等多项奖项。本学科点培养具有扎实的管理学与经济学知识、系统理论和方法、数学和计算机应用能力、工程经济与项目管理理论和方法的高层次复合型管理人才。毕业生掌握相关领域的最新国内外动态，能正确地应用系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。能够胜任企事业单位、政府部门等高层次管理、咨询、教学和科学研究工作。 二、培养目标 掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法、学风严谨，实事求是，有良好的敬业精神和合作精神。掌握现代管理学、经济学、项目管理、工程经济等方面的理论和知识，熟练掌握工程管理中常用的信息技术，具备独立从事工程项目管理规划、实施控制、企业工程管理方面的工作能力及一定的科研能力。熟练掌握一门外语。掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法、学风严谨，实事求是，有良好的敬业精神和合作精神。培养具有扎实的管理学和经济学理论基础，较强的外语和计算机能力，能够有效应用管理学、经济学、系统科学、数学和计算机技术等相关知识、方法和专业技术解决现实问题，具备独立从事科学研究工作的能力。硕士学位获得者能胜任科研、教学和各类组织的管理工作。熟练掌握一门外语。 三、研究方向 1.物流与供应链管理； 2.信息管理与信息系统； 3.金融工程； 4.知识管理和科技创新管理； 5.不确定性决策理论与方法； 6.电子商务与电子政务； 7.运作与收益管理。 四、培养年限 一般为2-3年，最长可延至4年。 五、学位论文 文献阅读在论文选题及研究方向范围内至少阅读文献40篇，其中外文文献15篇，完成一篇综述。论文撰写除符合学校规定外，学位论文必须是一篇系统、完整的学术论文，要求概念清楚、立论正确、论述严谨、计算正确、数据可靠，且层次分明、文笔简洁、流畅、图标清晰。论文学术水平学位论文应在调查研究的基础上，选择有一定学术价值，对国民经济发展有一定意义的课题。围绕论文开展科研工作的时间不少于1年。本学科申请硕士学位前至少发表相关的学术论文1篇。 六、课程设置与考试要求
美国东北大学入学申请条件有哪些
山东育路网https://www.360docs.net/doc/19594435.html, 美国东北大学入学申请条件有哪些? 美国东北大学，是一所美国的顶级私立学校。这所学校的名字是不是很接地气，而且更为重要的就是它的教育教学更加先进，能与社会实际发展相契合。下面小编就来为大家介绍一下关于美国东北大学的入学申请条件、专业等问题。 一、美国东北大学学校概况 学校概况 美国东北大学(Northeastern University)，简称NEU，成立于1898年，坐落富有历史底蕴，古老与现代并存的波士顿市中心，是位于美国东北部马萨诸塞州州府波士顿市的一所美国顶尖的私立研究型大学，在全球具有很高的声誉。学校一共汇聚了来自全世界53个国家的精英，在实践性学习、跨学科研究以及社区参与方面都处于世界领先地位。东北大学由8个学院组成，设有65个本科专业和125个研究生专业，授予硕士、博士和职业教育学位。2014年东北大学收到的捐赠达到了7亿美金。 环境 东北大学校园风景秀美、氛围活泼，毗邻新英格兰的经济文化中心。东北大学的优势项目之一是实习项目CO-OP，与很多企业有合作关系，学生在波士顿当地很容易找到很多实习工作，积累工作经验。东北大学的就业服务Career Service位列全美第1，理工科毕业生在美国东北部公司的受欢迎程度仅次于麻省理工学院与哈佛大学。 东北大学主校区位于波士顿的芬威文化区。73亩的校园是一片坐落在波士顿中心地带的绿洲，距离芬威公园(Fenway Park)、购物中心、夜店、咖啡厅、交响乐厅和艺术博物馆都只有几分钟的路程。东北大学还成立了两个研究生授课校区：北卡罗来纳州夏洛特(2011年)和西雅图(2013年)。此外，东北大学还计划在加州硅谷、德州奥斯汀和明尼阿波利斯开办分校区。 二、美国东北大学的专业优势 东北大学有8个本科学院：健康科学学院(包括3个专业：健康科学、护理学、药学)，艺术、媒体与设计学院，计算机与信息科学学院，工程学院(包括6个专业：化学工程、土木工程、计算机工程、电子工程、工业工程、机械工程)，理学院，社会科学及人文学院，商学院，专业进修学院。 东北大学的常规课程涉及广泛的领域，包括进阶英语写作指导、数学/分析性思考、比较认知宗教等。学生还必须参加大一学年的学习团体、综合的经验学习以及顶峰体验等。学校还对优秀学生开设了荣誉课程，并将文理学院重建成3个独立的学院：艺术、媒体与设计学院、社会人文科学学院和科学学院。学校具有创造性的产业项目提供了大量的综合专业，包括图像设计与游戏设计、数码艺术与游戏设计、图像艺术和交互媒体、计算机科学与游戏设计。科学学院还设有海洋生物专业学位。
东北大学计算机组成原理课程设计
计算机组成原理课程设计报告 班级：班姓名：学号： 完成时间： 一、课程设计目的 1．在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令（微程序）并验证，从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系； 2．通过控制器的微程序设计，综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念； 3．培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计的任务 针对COP2000实验仪，从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手，以实现乘法和除法运算功能为应用目标，在COP2000的集成开发环境下，设计全新的指令系统并编写对应的微程序；之后编写实现乘法和除法的程序进行设计的验证。 三、课程设计使用的设备（环境） 1．硬件 ●COP2000实验仪 ●PC机 2．软件 ●COP2000仿真软件 四、课程设计的具体内容（步骤） 1．详细了解并掌握COP 2000模型机的微程序控制器原理，通过综合实验来实现该模型机指令系统的特点： ①总体概述： COP2000模型机包括了一个标准CPU所具备所有部件，这些部件包括：运算器ALU、累加器A、工作寄存器W、左移门L、直通门D、右移门R、寄存器组R0-R3、程序计数器PC、地址寄存器MAR、堆栈寄存器ST、中断向量寄存器IA、输入端口IN、输出端口寄存器OUT、程序存储器EM、指令寄存器IR、微程序计数器uPC、微程序存储器uM，以及中断控制电路、跳转控制电路。其中运算器和中断控制电路以及跳转控制电路用CPLD来实现，其它电路都是用离散的数字电路组成。微程序控制部分也可以用组合逻辑控制来代替。 模型机为8位机，数据总线、地址总线都为8位，模型机的指令码为8位，根据指令类型的不同，可以有0到2个操作数。指令码的最低两位用来选择R0-R3寄存器，在微程序控制方式中，用指令码做为微地址来寻址微程序存储器，找到执行该指令的微程序。而在组合逻辑控制方式中，按时序用指令码产生相应的控制位。在本模型机中，一条指令最多分四个状态周期，一个状态周期为一个时钟脉冲，每个状态周期产生不同的控制逻辑，实现模型机
东北大学硕士、博士学位论文排版打印格式
东北大学硕士、博士学位论文排版打印格式 1. 引言 依据中华人民共和国《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和东北大学学位论文格式改编，专为我校申请硕士、博士学位人员撰写打印论文时使用。本格式自发布日起实行。 2. 学位论文主要部分 学位论文主要部分由前头部分、主体部分和结尾部分（只限必要时采用）组成。 2.1 前头部分 （1）封面 （2）扉页——题名页（中、英两种） （4）声明（独创性声明） （3）摘要（中、英两种文字） （5）目录 （6）插图和附表清单（只限必要时） （7）缩略字、缩写词、符号、单位表（只限必要时） （8）名词术语注释表（只限必要时） 2.2 主体部分 （1）绪论（前言、引言、绪言） （2）正文 （3）讨论、结论和建议 2.3 结尾部分（只限必要时采用） （1）参考文献 （2）致谢 （3）攻读学位期间发表的论著、获奖情况及发明专利等项。 （4）作者从事科学研究和学习经历的简历 （5）可供参考的文献题录（只限必要时采用） （6）索引（只限必要时采用） 3. 版式
纸张大小：纸的尺寸为标准A4复印纸（210mm×297mm）。 版芯（打印尺寸）：160mm×247mm（不包括页眉行、页码行）。 正文字体字号：小4号宋体，全文统一。 每页30～35行，每行35～38字。 装订：双面打印印刷，沿长边装订。 页码：页码用阿拉伯数字连续编页，字号与正文字体相同，页底居中，数字两侧用圆点或一字横线修饰，如·3·或－3－。 页眉：自摘要页起加页眉，眉体可用单线或双线（二等线、文武线），页眉说明5号楷体，左端“东北大学硕士、博士学位论文”，右端“章号章题”。 封面：东北大学研究生（博士或硕士）学位论文标准封面（双A4）。 4. 体例 4.1 标题 论文正文按章、条、款、项分级，在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”（半角实心下圆点）相隔，最末级编号之后不加点。排版格式见表4.1。 此分级编号法只分至第四级。再分可用（1）、（2）……；（a）、（b）……等。 摘要、目录、参考文献、致谢、个人简历等标题作为第一级标题排版。 4.2 正文 汉字字体字号：正文字体小4号宋体。
美国大学双录取
留学美国：双录取与预科之间的差别 2009-05-13 17:09:53 作者：来源：中青在线 进入美国大学就读的途径越来越多，其中“双录取”近些年开始流行。但是很 首先需要说明的是，双录取并不等同于我们常说的预科，这两者之间还是有很大的 双录取是先进行语言学习，语言达到要求后，才可以进入专业课的学习；然而预科 即将动身去凯斯西储大学（全美综合排名41位，俄亥俄州最大的私立研究型大学）的马同学，成绩一般，于是想马上出国，但没参加过任何语言考试，又不想在国外等半年之久，专家于是建议她选择双录取的形式，这样就可以让她在国外提高语言能力，提 双录取为什么适合众多无语言的同学呢？ 首先，可以让学生在直接申请大学专业课程条件欠缺的情况下，获得大学专业课程 , 没有TOEFL/IELTS/SAT也能申请。 其次，录取有保障, 在学完预备课程或者语言后，再升入大学进行专业课程学习。 申请周期短，与普通录取的区别就在于缩短了录取时间，双录取的显著特点就是快捷、 再次，双录取也可提供奖学金, 最高金额可达2万美金，可申请学校排名也高, 多 1500个。 最后，签证成功率非常高, 仅获得语言学院的录取通知书申请签证的希望是非常渺 （编辑：赵露）美国“双录取”政策 目前美国已开放了先读语言再读专业的所谓双录取申请，极大地方便了一些英语水平低的学生出国留学的计划。因为进入美国大学学习均需要提供英语成绩（托福或雅思均可），但是中国大多数的高中生都没有托福或雅思成绩，成为了申请美国本科入学的难点。
“双录取”政策，就是为了帮助留学生提高语言能力，提供免托福或雅思的有条件录取。学校会发出两份录取通知书：一份是该校的语言中心录取通知书，另一份是该校的本科有条件录取通知书。学生入学后，先进入语言中心学习英语，语言过关后，无需另行申请，可以直接进入大学本科学习。这样一来，既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习的机会，同时又保证学校的正常教学不会因为学生听不懂课程而被延误。 此政策对留学生来说有四大优势： ·提高签证通过率签证官希望看到是被美国教育部承认的院校发放的有专业录取的通知书，以证明学生出国的动机的确是去留学，而不是从事与学习无关的事情。 ·专业课早接触在语言学习过程中，可有针对性地加强所修专业课一些相关知识的累积，为将来专业课的学习做好前期的准备。 ·适应新环境学生初到异国进行学习会觉得不适应，这时候没有专业课的压力，可以抓紧时间来调整。 ·提高语言水平学生在国外学习语言有相关语境的支持，提高水平是很迅速的。 美国双录取名校推荐 凯斯西储大学（全美综合排名41位，俄亥俄州最大的私立研究型大学）、迈阿密大学（全美综合排名51位）、特拉华大学（全美综合排名71位，在工程、计算机科学、海洋研究和人文等领域享有盛誉）、马凯特大学（全美综合排名77位，其商科、工科、护理、牙科以及大众传播学都广受学生欢迎）等。 美国大学本科双录取一览表 2009-12-10 11:44