“创意垃圾箱”活动总结

通过这次课题研究，我们小组成员都收获非浅，我们不仅了解了我们熟悉的校园的一些环境状况。同时，也了解到同学们对待环保方面的看法、态度，而在查找相关资料时，我们又了解并掌握了不少环保知识，切身体会到目前我国环境的恶化情况，体会到保护环境的严峻性与紧迫性。通过创意垃圾箱的设计，提高了我们的创新意识，体会学习的乐趣

虽然我们小组在刚开始时遇到不少的困难，但在我们的指导老师杨桃老师的指导以及组长的带领下，我们分工合作充分发挥了个人特长，小组成员齐心协力，共同完成了这次的探究活动，从中我们学会与人交往、与人合作，我们同学间的友情也得以提升。这次的活动使我们获益良多。

通过这次研究性学习让我们得到的一些环境保护的启示：

1.利用校刊、广播等各种媒体进行宣传，使广大学生充分认识回收

利用废弃包装物、发展循环经济的重要意义，树立起绿色消费、节电、节水及保护生态的意识。

2.提高各种资源的利用率，减少废品。支持循环再生利用

3.做好某些电子废弃品的回收，控制电子废物回收利用中的污染

4.在中小学校内教育学生从我做起，开展节约学习用品；不用一次

性木筷，少用一次性产品，我劝妈妈用布袋等环境保护系列活动。

5.建立健全和完善废弃物回收利用、回收制度与体系。

资料的收集方法

当研究方案确定之后，课题组成员开始行动。首先是收集资料，我们明白，要对研究课题有更深的了解，就必须建立在充分的资料的基础上。我们选择了三种方法：

第一种是请教有关的学科老师。我们向有关学科的老师请教了一些有关环保等问题，对环保有了初步的了解。

第二种是利用网络。从网上我们找到了很多相关的资料。

第三种是是查阅图书。