关于党员发展的评分标准

关于党员发展的评分标准

关于确定发展对象的细则

一、党支部确定发展对象,必须经过民主推荐。

二、民主推荐的发展对象必须是经党组织培养一年左右、基本符合党员条件的入党积极分子。

三、推荐发展对象时,采取民主集中制(打分制,总分为100):

1、党支部要在对入党积极分子年度考察的基础上,组织民主

推荐、民主测评(占总分的50%),测评的内容包括思想

品德、学习成绩、团学工作、廉洁自律、模范作用五个方

面(各占10%)。参加民主测评的党员人数不得少于党员

总数的三分之二。

2、党委在综合民主测评的基础上,对其进行考察(占总分

50%),主要综合群众意见调查、导师辅导员意见调查、

入党积极性、思想汇报与自传材料撰写态度等,再由党委

讨论后评分。

3、综合上述两项评分,按照党总支分配的名额确定发展对象

人选。

附则:

一、党支部成员对候选人打分时,须秉承公平公正原则,严格按照实际

情况对其进行考评;候选人不得拉分拉票,一经发现,撤销其资格,对相关人员报党总支处理。

二、对评选结果有异议者,可在名单公布后三日内向党委提出,党委须

认真考察其意见并给与答复。

(完整版)专业建设量化考核评价标准说明【精选】

专业建设量化考核评价标准说明 1、专业设置与调整:主动适应经济、社会发展需要,坚持每年都进行行业或地区人才需求和毕业生跟踪调研,能以人才市场需求变化优化专业内涵,提高毕业生就业竞争力。 2、培养规格与毕业生质量标准:专业培养规格符合预期就业岗位对知识、能力、素质的要求,毕业生质量标准明确具体、可检测、可操作、可实现,符合社会需要和国家规定。 3、知识能力素质结构:较好地体现了以素质教育和职业能力培养为主线,知识能力素质结构合理,能满足预期就业岗位的要求。 4、理论与实践教学体系:改革力度大,打破学科体系束缚,进行课程开发有措施、成效显著;建立了理论与实践密切结合的课程体系;课程设置能和培养目标衔接并与国家职业资格证书考试要求接轨;重点(主干)课程与课程目标(标准)明确具体,内容的深广度适当;选修课≥150学时(有文化素质教育选修课),能促进学生个性特长发展;精品课程建设有计划、有成效(有学院、省级及以上精品课)。 5、教学计划与教学大纲:制定教学计划和教学大纲的基本原则正确、结构适当、时间安排合理、计划和大纲吻合、具有鲜明的高职教育特色。 6、人才培养模式:对产学研结合人才培养模式进行了探索和实践,并取得一定成效。 7、教师参与企业科研及培训状态:教师参与企业培训的参与率≥80%为优、≥50%为良、≥30%为合格;科研参与率≥50%为优、≥30%为良、≥10%为合格;地市级以上鉴定的科技成果或获奖成果≥3项为优、≥1项为良,并有效地促进了教学内容改革。 8、机制与保障:形成了产学研结合的长效机制;企业参与教学全过程,教师积极参与企业科技和培训工作。 9、职业能力训练:训练内容能满足培养目标对职业能力培养标准的要求,并能根据技术发展的实际与以更新,实训时间累计一般不少于半年(三年制);必修实践实训课开出率达到100%,全部由双师素质教师或兼职教师在具有真实或仿真职业氛围的校企两个实训基地内进行。

XXXX学生党员量化管理考核办法

XXX学生党员量化管理考核办法(试行) 为进一步加强我系学生党员的教育管理,提高学生党员的综合素质,充分发挥学生党员的先锋模范作用,杜绝“入党前进步,入党后停步,转正后退步”的现象。根据《中共XXX委员会学生党员考核暂行办法》、结合《XXX学生党员管理及考核办法》的有关规定,针对我系学生党员的特点,特修订此考核管理办法。 一、量化考核组织机构 量化管理考核组织领导小组由应化系党总支书记担任组长,学生党支部书记担任副组长,组员为学生党支委员及各党小组组长。 二、考核指标体系 考核指标分为政治素质、专业学习、工作表现、行为规范及群众基础共五个方面的内容,各项考核内容均设有若干考核要素,各要素根据情况赋予不同的分值(见附件)。 三、考核等级: 量化考核采用百分制计分,满分为100分。考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”和“不合格”五个等级。原则上评为“优秀”等次的量化考核得分不得低于90分;评为“良好”等次的不得低于80分;评为“合格”等次的不得低于70分;69分-60分的原则上评为“基本合格”等次;60分以下的只得评为“不合格”等次。 四、考核程序 1、党员自评。学生党员按照考核指标体系的各个方面,对本人该学年的现实表现进行书面总结,并填写《学生党员量化考核表》。 2、支部评议。支部组织党员代表、群众代表,按照考核评定标准,对被考核学生党员进行无记名考核评分,填写《学生党员量化考核表》。 3、支部确认。支部核实相关相化数据,按照“(党员自评分×40%)+(支部评议分数×60%)+加分项目得分”即为该党员量化考核得分; 五、考核结果的使用 1、考核结果是学生党员进行教育管理的主要依据,同时也是院系其他各类奖励、先进评定的重要依据; 2、正式党员考核为“优秀”等级的,系将授予其“系优秀学生党员”称号,并积极推荐到学院给予表彰奖励;考核为“基本合格”等次的,支部要进行诫勉谈话,在一定范围内给予口头警告,并取消当年的一切评优资格,本人要制定出整改计划,在组织督促下限期改进;考核为“不合格”等次的,要严肃批评教育直至给予纪律处分; 预备党员考核为“基本合格”等次的,要延长预备期;考核为“不合格”等次的,取消其预备党员资格。 3、考核材料由总支指定专人负责管理,毕业时一并归入学生个人档案。 附:XXX学生党员目标考核表(一) 群众测评表(二) XXX学生党员目标考核表(一) 姓名:政治面貌:所属支部:所属党小组:考核时间:年月日 一级 指标 二级指标

党员民主评议测评表

党员民主评议测评表 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

党员民主评议测评表 附件:1 1、理想信念:是否有坚定的共产主义信念,思想认识是否跟得上形势的发展,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放能否做到全心全意为人民服务,认真贯彻科学发展观;是否坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,在政治上同党中央保持一致。 2、道德品质:是否自觉遵守社会公德、文明公约和职业道德规范;是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时,自觉地牺牲个人利益。 3、组织纪律:是否切实地执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止;组织观念强不强,是否认真履行党员义务,是否积极参加党内政治生活和组织生活。

4、工作实绩:结合创先争优公开承诺践行情况,是否积极投身本职工作,事业心强,勇于开拓,认真完成好各项工作,工作成绩是否突出。

附件:2 中国共产党党员民主评议表 (年度) 单位填表时间

说明 1.“党员个人小结”:要全面真实地反映党员在工作、学习、生活等方面的情况。2.“党员自我认格”:分为优秀、合格、基本不合格和不合格。 3.“党支部意见”系指支委会在党内民主评议和党内外群众测评的基础上,进行分析与综合所形成的、并向支部大会报告过的定格意见。 4.“上级党组织审批意见”系指基层党的总支部、党委对被评定为优秀党员、基本不合格或不合格党员的审批意见。 5.被支部大会讨论通过的优秀党员、基本不合格和不合格党员,要报上级党组织审批。凡被评为合格党员的,此表由所在支部保存,优秀、不合格党员民评表一式三份,党员所在支部、上级党(工)委、本人档案各一份。

党员量化百分制考核评分表

附件1: 党员量化百分制考核评分表 注:各党(工)委、党(总)支部根据本行业、本部门工作实际,参照此评分样表制定本党(工)委、党(总)支 部党员量化考核评分表。 类别 内容 标 准 分项 编码 分 值 评议标准 基 本 要 求 (35分) 学习 教育 (15分) 1、积极参加党组织的各类会议、学习、培训,无特殊原因 不缺席。 1 10 一次无故不参加党的会议扣2分;会议学习、培训迟到、早退每次扣1分,旷课每次扣2分,学习笔记少一次扣1分。 2、认真完成党支部规定的学习任务。 2 5 组 织 生 活 (20分) 1、按时、足额交纳党费。 3 8 不按时缴纳党费的每次扣1分,连续六个月不交的按《党章》规定处理。参加党组织安排的组织生活会、“七?一”表彰会、民主评议党员、义务劳动、党日活动及其他形式的组织生活,迟到、早退每次扣1分,未经批准不参加的每次扣2分。没有以书面或口头形式定期向党支部汇报思想的少一次扣2分;外出三个月以上,没有向所在党支部报告,开具党员证明信或流动党员活动证,发现一次扣2分;流动党员不能及时参加流入地党组织组织生活的少一次扣2分。 2、积极按党组织的安排参加“三会一课”及党支部组织的组织生活。 4 8 3、定期向党支部汇报思想。 5 4 模 范 作 用 (65分) 履 行 职 责 (30分) 1、敬业爱岗,熟悉业务,较好 地完成本职工作任务。 6 8 不热爱、不熟悉本职工作的扣5分;工作主动性差,工作效率低,不能按时完成工作的扣5分;有不团结行为的扣3分;不配合工作的每次扣2分;对待前来办事群众态度恶劣的发现一次扣1分;不能严肃认真对待群众意见、建议的每次扣2分,不尽职尽责解决群众困难的每次扣5分;工作拖拉、推诿扯皮的每次扣3分;对党组织安排的任务有抵触,不积极主动的每次扣1分;不能按时完成党支部安排任务的每次扣1分。 2、团结同志,相互配合。 7 8 3、具有全心全意为人民服务的 思想和行为。 8 6 4、能自觉完成党组织分配的工作。 9 4 5、积极参与村(社区)建设,参加“设岗定责”活动。 10 4 廉 洁 自 律 (15分) 1、廉洁奉公,严格遵守廉洁自律有关规定。 11 6 有利用工作之便吃、拿、卡、要的每次扣2分;有公车私用、私驾公车的每次扣1分;把个人应支付的费用列入单位开支的每次扣2分;有利用婚丧嫁娶大操大办借机敛财的每次扣3分;不能对身边的违法违纪行为坚决予以制止(揭露)的扣5分。对工作对象分远近亲疏,不能平等对待的,每次扣3分;个人主义严重,不能坚持原则的,每次扣3分;有打击报复他人等行为的一次扣5分。在工作、生活中不遵守公民道德规范的每次扣1分;不尊老爱幼、家庭不和睦的扣3分;有不遵守行业职业道德的每次扣1分。 2、勇于抵制和揭露党内和行业不正之风。 12 3 3、秉公办事,坚持原则。 13 3 4、自觉实践“八荣八耻” ,认真履行公民义务,具有良好社会道德。 14 3 遵 纪 守 法 (20分) 1、严格遵守各项法律法规及党内条规。 15 5 党员违纪违法受党纪处分但没有达到开除党籍程度的,按下列规定扣分:受警告处分者扣8分,受严重警告处分者扣10分,受撤销党内职务处分者扣12分,受留党察看处分者扣15分。在工作、生活中有违反相关规章制度和工作纪律行为的视情节扣1-4分。参与封建迷信、赌博性质等活动影响较坏的每次扣5分;本人及家庭成员有违法违纪及其他违反政策行为的扣4分。制造传播流言蜚语,搬弄是非,影响群众思想政治工作的扣3分;参与群体上访、闹事的扣5分。 2、遵守各项规章制度和工作纪律。 16 5 3、本人及家庭成员无违法、违纪现象。 17 5 4、主动作群众思想政治工作,引导群众通过正常渠道反映问 题。 18 5 评议等次 优 秀 合 格 基本合格 不合格 评议标准 90分以上 70-89分 60-69分 60分以下

民主评议党员个人总结表

民主评议党员个人总结表 民主评议党员个人总结表.党员民主评议 1 一直以来,本人在党组织和单位领导的培养教育下,以一名共产党员的标准严格要求自己,特别是在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,提高了理论水平和思想觉悟。现自我鉴定如下: 一、思想政治方面:关心国家大事,热爱祖国,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,密切联系群众,对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动,提高党员觉悟。 二、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,有良好的学习习惯。学习讲究方式方法,注重实效,满足工作需要。 三、工作方面:时刻牢记自己是一名共产党员,保持一颗平常心,按照三严三实精神,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,较好地完成了各项工作任务。按时准确地完成本职工作,不断提升本岗位所需要的理论和工作水平,严格按各项规章制度工作,认真对待每一件事情,积极协助其他同

事完成任务。 四、作风方面:生活朴素,生活习惯良好,作风正派。待人友好,与人相处融洽。尊敬领导,团结同事,具有强烈的集体荣誉感和责任感。 总之虽有进步,但还存在一定的不足。我将在以后的工作中,按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自己,做好本职工作,积极进取。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高党的思想政治理论水平,为城市执行执法水平提升做出贡献。 2 时间如白驹过隙,一年的工作生活转眼接近尾声,在里,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的十九大精神等理论知识,不断提升自身综合素质。 无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了一定的转变。现将各方面情况汇报如下: 一、在思想上,认真学习理论知识,提高政治觉悟,利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关 注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治文件、书籍,自觉主动学习党的基本理论、基本知识,学习领会报告精神,重视党的建设,特别是党风廉政建设和反*工作的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,

班级管理工作量化考核评分细则模版

工作行为规范系列 班级管理工作量化考核评 分细则模版 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-89982班级管理工作量化考核评分细则模 版 Quantitative assessment and scoring template for class management 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 班级管理工作量化考核评分细则 为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。 一.迟到、早退、旷课等情况 1.迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,旷课一人次扣2分。 2.上体育课迟到、早退一人次扣1分,旷课扣2分。 3.上音乐课、微机课、实验课等课程,迟到扣1分,旷

课扣2分,上课不守纪律扣1分,破坏公物扣1-5分。 4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣1分。 5.体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每出现一人次扣1分;不给老师请假,随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等,每出现一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。 6.放学后不及时回家,六点以后还无故不离开学校,每出现一人次扣1分。 二.集会时的出勤及纪律等情况 1.全班不按时集合扣1分; 2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分; 3.集合后仍有讲话声,每发现一人次扣1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分; 4.会上说话或打闹一人次扣0.1分; 5.不专心听报告,随便看书的一人次扣0.1分; 6.周一升旗时,每出现一人次讲话(初一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。

小组合作学习量化考核评分细则

小组合作学习量化考核评分细则 (一)组长的选拔: ①组长要有较强的责任心; ②组长成绩比较优秀; ③组长要有较强的语言表达能力; (二)组长的职责: 1、组织督促组内学生一起完成学习任务; 2、给组内同学分配确定具体的学习任务并帮助其确定知识的展示的方式; 3、负责本组的上课纪律; 4、评价本本组学生的上课表现和目标任务达标情况。 (三)为了更好的调动小组合作学习积极性,奖先评优;最大程度激发同学们自主学习的热情,真正实现全班同学自主学习,自主管理。特制订以下小组量化考核评分细则。 小组内学生评价细则 1、每个组准备二个考评本,设正负两个组长。 2、正组长负责学习,副组长负责管理纪律,一节课一考评,一天一统计,一周一评比。 3、组内“兵教兵”结对明确,成员间互相帮助,主动为学习有困难的组员解惑答疑,达到共同进步。 4、要求每人一周内至少主动发言不少于3次(老师点名不算),值日班长,学科组长、课代表做好记录。 加分: (1)课堂答题:鼓励各小组成员积极回答老师或其他同学提出的问题,每回答一个问题,1号同学加小组积分一分,2号同学加小组积分2分;以此类推,4号同学加小组积分4分。

(2)课堂练习:鼓励各小组成员积极正确的解题,全对加10分。不全对不加分。 (3)课堂展示:鼓励各小组成员积极展示自己的才能,替代老师,为同学讲题,点评,大胆阐述自己的观点或上黑板解题。每展示一次,①号同学加小组积分2分,②号同学加小组积分4分;以次类推,⑥号同学加小组积分12分。展示失败不加分。 (4)平时小考:满分加5分,90以上加4分,80以上加3分,,70以上加2分,60以上加1分,60分以下扣1分。(语文:过关每人加一分,不过关的每人减2分)(5)每周五组长检查学生订正、保存试卷的情况,全部保存完好并订正,每组加10分,每人每丢失一份试卷减2分。(此项周五中午检查) (6)为班级争取荣誉,做好人好事受到学校表扬者,加小组积分30分。 减分: (1).平时:上课及自习课迟到早退扣10分;(上课以小预备铃响为准) (2).作业:小组出现不交作业或者不按时完成作业或抄袭作业(课堂,家庭或老师布置的其它如背诵等)或考试作弊者,每人每次扣10分,此项由各科课代表执行,每天随堂记录,下课后在班级小组量化考核栏中立即更新。 (3).组内讨论:在小组学习过程中,讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除5分,老师点名批评的扣除10分,组员连续两天多次违纪的的请出小组,需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由副组长认定,一节课结束后由组长记录。 (4).纪律:在校园内骑车、边走边吃、说脏话、乱抛乱扔或在室内室外追赶打闹者扣10分,上课及自习课睡觉、说话、吃零食、看课外书、乱涂乱画,乱窜座位,玩手机、打火机,玩游戏机、听收音机、录音机等扣10分,打架斗殴,打群架、带管制刀具者每次扣50分。 (5).卫生:学生会检查时如果扣分,在班级量化时扣值日生2倍的分,并延续相应的一周值日。被校级通报批评的扣小组50分,并请出小组。打扫卫生不及时或

基层党员量化考评细则

基层党员量化考评标准 学校党员量化考评工作实行百分制,基础分90分,民主评议10分,奖励分10分。 一、基础分(90分) (一)政治素质(15分) 1.带头贯彻执行党的路线方针政策和上级决策部署,思想上、政治上、行动上自觉同上级党组织保持高度一致(6分)。 2.积极参加党支部组织的各种政治理论和业务知识学习,每年撰写2篇以上心得体会或理论文章,记写2万字以上学习笔记(5分)。 3.有坚强党性和政治敏锐性,大事是非和原则性问题面前头脑清醒,敢于同有损党的威信和形象的言论作斗争(4分)。 扣分标准:贯彻执行党的方针政策态度消极,发现一次扣3分;散布错误言论,损害党的威信和形象,发现一次扣3分;参加宗教活动、封建迷信活动或邪教组织活动,根据情节扣5-10分;宗旨意识淡化,在大是大非面前不敢坚持原则,有漠视党和人民利益的行为,发现一次扣5分;学习笔记、心得体会等完不成规定篇目和字数的,扣3分。 (二)道德示范(15分) 1.自觉践行社会主义核心价值体系,树立正确世界观、人生观和价值观(4分)。 2.模范遵守单位或党组织管理制度,爱岗敬业,吃苦耐劳和奉献精神强(5分)。

3.尊重领导,团结同事,公道正派,宽以待人,群众口碑好(6分)。 扣分标准:党员先锋模范作用发挥不够好的一次扣2分;办事不公道的一次扣2分;生活奢侈腐化、铺张浪费的一次扣3分;不遵守单位或党组织管理制度的,一次扣3分,受到问责或处分的扣10分;不尊重领导,不团结同事,群众口碑差一次扣2分。 (三)服务群众(20分) 1.密切联系群众,及时向党组织反映群众意见建议(6分)。 2.年初对党组织和群众进行公开承诺,热心服务人民群众和工作对象,不断提升服务能力和质量(7分)。 3.积极参加社会志愿活动,志愿服务于群众(7分)。 扣分标准:对群众疾苦漠不关心的一次扣2分;承诺未落实兑现的一次扣3分;其他情况酌情扣分。 (四)组织生活(20分) 1.积极参加“三会一课”和党的各项组织活动(6分)。 2.出色完成党组织分配的各项工作任务(6分)。 3.按时足额交纳党费(8分)。 扣分标准:无故不参加组织生活和组织活动的,一次扣3分,扣完为止;不按时、按标准交纳党费的,一次扣5分,扣完为止;没有完成组织分配的工作任务的一次扣3分,扣完为止。 (五)廉洁奉公(20分) 1.正确行使人民赋予的权利,以身作则,廉洁勤政(7分)。

教师量化考核评分表

幼儿园教师量化考核评分表; 一、班级管理(100分) 1、卫生(30分); (一)班级卫生; 1、班内地面是否干净、是否有垃圾一次扣1-5分; 2、门窗、玻璃、电器不干净共扣1-5分; 3、班内玩教具、生活用具、卫生工具摆放无序扣1-5分; 4、室内外墙角有蜘蛛网,墙壁有手印、污渍的共扣1-5分; 5、厕所地面,便池是否干净,桌面是否每天消毒。玩具是否每周 消毒一次。共扣1-10分 (二)区域卫生(共30分) 1、班级区域有果皮、纸屑、零食袋等杂物共扣1-5分。 2、区域玩具是否摆放整齐有序玩具是否干净。共扣1-5分。 3、区域卫生脏乱教师不及时打扫一次扣1-10分。 4、区域桌面,门窗,玻璃,桌椅是否干净一次扣1-5分。 5、是否定期对区域卫生桌面桌椅,地面消毒一次扣1-5分。 (三)保育工作(40分)

1、每班的学生的口杯、饭碗、勺子、毛巾等生活用品必须进行定期消毒,违者每次扣5分。 2、各班进餐后,桌面或地面上饭菜浪费较多的,扣所在班级和生活老师各5分。 3、每次用餐前,教师必须让幼儿洗手,餐后让幼儿擦嘴,如不执行,每次扣5分。 4、幼儿教师必须记录家长给孩子带的药物,并按照家长交待按时按量、按名喂药,否则发现一次扣10分,由此产生的后果由当事人承担。 5、幼儿进餐时,教师一人组织进餐,一人添饭菜并帮助不爱吃饭的幼儿进餐、喝汤;没遵守着扣1-5分。 6、大班以下的孩子上厕所没人照看,孩子尿裤子,必须及时更换或清洗;如教师置之不理,或处理不及时,每次扣1-10分。 二、保教工作(共100分) (一)备课(30分) 1、按计划内容备课,字迹工整,条理清晰,重点突出,教学准备明确,课后有反思,并提前一周备课可得满分一次扣1-10分 2、质量不符合要求,课时不够或没有提前一周上交每次扣1-10分。 3、每周五上交下周周计划,未在时间内上交一次,或周一五张贴扣1-1 0分 (二)教学效益(70分) 1、上课内容与备课笔记不相符,一次扣1-5分。

民主评议党员测评表自我评价

民主评议党员测评表自 我评价 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

民主评议党员测评表自我评价 王玉祥 为了能够体现党员的先锋模范作用,本人一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有所提高. 思想上,积极进取,坚持对党的理论知识的学习,进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及学校、学院的各项规章制度,加强自身修养。平时关心国家大事,时刻与党保持一致,以党员的标准严格要求自己。 学习上,严格要求自己,态度端正,努力刻苦,形成自己独特的学习方法,并在学业上取得不错的成绩。进入大四以来,我深知专业课程的重要性,学习更加勤奋努力,取得更好的成绩, 工作上,进入实习单位以来,我工作认真踏实,勤勤恳恳,责任心强,坚持理论联系实际,自觉提高工作水平,工作态度好,做到个人利益服从集体利益。不怕困难,勇于奉献。 生活中,我注意从一点一滴的小事做起,勤俭,节约,努力培养自己良好的习惯和道德修养。与人友善,与同学及室友关系非常好,有良好的群众基础。助人为乐,从各方面关心同学,帮助。 总的说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是,用党的标准来衡量,

我还有以下缺点:一是党的理论知识有待进一步加强;二是工作魄力有待提高;三是体育活动参加较少。今后,我一定努力改正缺点,做一名优秀的共产党员。 民主评议党员测评表自我评价 张殿存 在过去的一年中,本人一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,现将一年来的工作总结如下。 一、思想上,积极进取,坚持对党的理论知识的学习,进一步提高自己的思想觉悟 切实执行党的纪律、国家的法律以及我所的各项规章制度,加强自身修养。平时关心国家大事,时刻与党保持一致,以党员的标准严格要求自己。 二、工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重

党支部党员量化考核制度

党支部党员量化考核制度 学生党员是学生中的先锋和骨干,做好学生党员的教育管理工作是加强学生党支部建设的关键,为了进一步贯彻党的教育方针,提高我院学生党员的思想政治素质,增强学生党员的组织纪律和服务意识,充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,依据党章中规定的党员的权利和义务,结合本支部学生党员的实际情况,特制定本制度。 第一条、考核内容 纪律方面(20分)、思想政治方面(15分)、学习方面(15分)、党内活动(20分)、民主评议(15分)、学生工作(15分)、附加分 第二条、考核项目 (一)纪律方面(20分): 1、校纪校规(5分)。认真遵守校纪校规及我院学生日常管理规定,严肃处理学生党员中的违纪行为,对于学生党员的违纪现象予以加重处理。在按照校纪校规处理的同时,参照学生会记录给与相应的处分,相应扣考评分:院通报批评处分对应扣考评分2分/人次,校级通报批评对应扣考评分3分/人次,对严重的违纪行为,将直接提请学院党委进行处理,此项不得分。 2、会议考勤(10分)。学生党员应积极参加党支部会

议,有事不能按时参加的要按照相关规定履行请假手续,认真填写请假条并有党支部书记签字方可生效,并且必须有书面请假条备案。只有按时参加会议全勤者得10分满分,在支部参加会议及出现迟到、早退或请假者扣考评分2分/人次,无故不参加党支部的活动者(无请假条备案请假一律按无故旷到处),党支部予以通报批评并扣考评分4分/ 人次,两次无故旷到者取消支部内一切评优资格。3、寝室建设(5分)。党员本人所在寝室周不合格扣1 分/人次,党员本人所在寝室出现严重违纪情况扣2分/次,党员本人违反寝室制度受纪律处分,此项不得分,可重复扣分(与校级校规)。 (二)思想政治方面(15分): 每个党员都应主动向党组织汇报思想,预备党员每季 度至少交一篇书面思想汇报,一篇未交者扣10分,并取消转正资格;迟交者扣4分。正式党员每季度至少交一篇书 面思想汇报,一篇未交者扣10分,迟交者扣4分。思想汇报于每季度的最后一周上交,具体时间另行通知。 (三)学习方面(15分): 学生党员要端正学习态度,树立牢固的专业思想,刻苦努力,带动周围的学生生共同进步。一学期(按两季度计算)专业成绩列年级前20%(含20%)者,得15分;一学期成绩列年级前20%-40%(含40%)者,得12分;列年

量化考核标准

猛哥海鲜量化考核标准 为强化餐饮管理,保持客人用餐拥有礼貌、热情、周到、高效的服务环境,提升餐厅菜品出品质量,努力降低成本,确保管理达标,依据《酒店餐饮部绩效考核办法》,特制定本细则: 一、奖罚程序与权限: 1、公司各部门奖罚流程:直属上级下奖罚单—受奖罚人签字确认—执行—周汇总分类报行政人事部审核备档。 2、行政检查奖罚流程:检查部门对店长下奖罚总单—店长对奖罚总单签字确认—店长根据总单下奖罚单—执行—周汇总分类报行政人事部审核备档。 3、奖罚权限: 1) 公司奖惩权限最高为100分/人的管理人员:总经理; 4) 公司有权取消员工绩效奖金的管理人员:总经理; 6) 公司奖惩权限为30分/人的管理人员:厨师长(见习厨师长)、楼面经理、楼面主管、营销总监; 7) 公司奖惩权限为20分/人的管理人员:厨师领班、楼面领班注: 1) 各级管理人员严格按照此规定,行使权限;如超出权限,可向自己直属上级申请执行; 2) 如公司各部门经理空岗,由总经理指定该部门下一级管理人员暂为执行此权限;见习岗位的各级管理人员,直接可以行使此权限。

3) 同级别管理人员之间行使奖惩权限,必须由直属上级管理人员签字确认; 4) 管理人员不得以累计奖惩的形式,规避权限行使。 二、奖罚制度细则: 处罚细则如下; 1、顾客满意度(10分) 标准:①、当月顾客满意度调查满意度达95%以上, ②、当月顾客投诉不能超过1次; ③、当月顾客投诉解决率。 考核依据:①、顾客满意度问卷调查表的统计结果;②、顾客投诉统计。 评分:①、顾客满意度调查未达标者扣5分; ②、顾客投诉一次扣5分; ③、每月顾客投诉解决率不得低于100%,每低1%,一次扣2分。 2、产品质量(10分) 标准:①、按客用标准验收食材质量,储存的蔬菜新鲜、无腐烂变黄,肉类、鲜活食品材料无异味、变质,储存存量合理,餐料符合食品标准; ②保证厨房出品的质量及菜品量化标准; ③、根据前台及客人的需求保证出品的速度;、认真分析客人需求,在菜品上推陈出新; ④、客人投诉。

小学班级量化考核评分细则

长田小学班级目标管理 一、评比内容(100分) 每日流动红旗评比内容包括: 1、公共区卫生和教室卫生工作检查(20分【各10分】) 2、早读检查(10分) 3、课间操、眼保健操检查(10分); 4、考勤、路队、安全(15分) 5、纪律情况(15分) 6、午休、(10) 7、用餐(10分) 8、仪表(10分) 9、奖励加分(1—5分) 二、评比分组、评比方式和评比办法 1、评比分组:为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 少先队值日生成员由三、四年级中工 作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。并按年级搭配方式分成5个小组,每个班选出5名同学担任,分别负责周一到周五的值勤和检查工作。 2、流动红旗文明班级评选方法 (1)按班级总数约30%分配流动红旗指标,全校5班级,1个指标。 (2)流动红旗根据本周班级日常量化考核得分,按同组班级排序,排在前面的班级为获得流动红旗班级。 (3)本周内若被学校查处到有打架、盗窃、侮辱师长、故意损坏公私财物等严重违纪现象,或出现重大安全事故,则取消本周流动红旗和文明班级评选资格。 (4)流动红旗星期一升旗时领取,星期五下午由班主任交回大队部,不交回者,下周取消流动红旗评选资格。 (5)文明班级评选为一周一次,将一周的量化考核名次合计起来,按同类班级排序,排在前面的班级为获得流动红旗班级。 三、评分标准及评分细则 (一)卫生扣分细则 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾,扣1分; 2、卫生工具摆放不整齐,扣1分; 3、教室放学后不擦黑板,扣1分; 4、课桌椅摆放不整齐,扣1分, 5、教室护拦或窗台有灰尘,扣1分 6、讲台不收拾整齐干净,扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣1分 8、下午放学后没有及时清空垃圾桶,扣1分 (二)早读扣分细则 早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象,各扣1分。 (三)课间操、眼保健操扣分细则 1、班级列队有学生迟到,扣1分; 2、列队时,班级有学生吵闹现象,扣1分 3、列队时,班级队列不整齐,扣1分。

学校班级日常量化考核评分细则

学校班级日常量化考核评分标准 一、组织纪律 、班级考勤: ? ?、上学迟到、早退、旷课每人次扣 分。 ???、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣 分。 、课堂纪律: ? ?、课堂无故缺勤、或中途离开教室每人次扣 分。 ???、课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣 分。 ? ?、严重扰乱课堂纪律,顶撞教师每人次扣 分。 、课间纪律: ? ?、学生上下楼梯不靠右行、跑步上下楼梯、做危险游戏,每人次扣 分。 ???、学生爬树、走廊阳台栏杆、滑楼梯护栏、翻越学校围墙、窗户每人次扣 分。 ? ?、课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣 分。 ? ?、课间休息时追逐打闹,每人次扣 分。 、用餐纪律: ? ?、进餐秩序混乱,纪律不好,每人次扣 分。 ???、乱倒剩饭剩菜,乱扔饭、菜盘、饭勺每人次扣 分。 ? ?、进餐班主任不到岗,每次扣 分。 、午休纪律: ? ?、午休迟到:午休正式铃响 分钟后未进教室视为迟到;走读生 : 后未进教室又无班主任字条者视为迟到每人次扣 分。(班主任对 ?: ?分后到校的走读生要 注明到校时间,并签名确认后盖政教章附在校卡后面备查。) ???、午休时间教室不安静,午休结束铃响学生起哄,每次扣 分。 ? ?、午休时间走读生在门前公园逗留、进校园后大声喧哗、追逐打闹,不直接进教室者每人次扣 分。 ? ?、午休时学生走出教室不能出示放行条,每人次扣 分。 ???、午休班主任不到岗,每次扣 分。 、上学、放学纪律:上学、放学不排队、插队或散队、追逐每人次扣 分。 、其他要求: ? ?、带手机、 ? 、游戏机进校园并在上课时开机,除收缴请家长来校领取外每人次扣 分。 ???、偷盗、破坏学校公物、故意浪费学校水电,视情节轻重扣 分。有经济损失的要照价赔偿。 二、清洁卫生 教室内外、清洁区卫生每日检查三次,早上、中午、下午放学后各一次。 :课室卫生: 、课桌、凳子摆放不整齐扣 分,未将椅子推入桌子下 个扣 分。 、小平台放有杂物,黑板未擦干净,桌面不清洁,有以上情况各扣 分。

民主评议党员的评议情况及评议结果

白塔村委会民主评议党员的情况 及评议结果 按照上级党委有关开展民主评议党员的要求,本着让党员的先锋模范作用更好地发挥功能,党总支举行了党员民主评议,圆满完成了民主评议党员工作。通过评议10人为优秀党员,其余党员均为合格党员,现将主要情况汇报如下: 一、精心组织,认真部署民主评议党员工作。 为认真开展好民主评议党员工作,我村委会高度重视,党总支专门进行研究,确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求,并对评议工作作出了具体安排,明确了由党总支书记xxx负责抓落实,确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效。 二、以党支部为单位召开民主评议党员会议。 x月x日上午,村委会以党支部为单位召开会议进行民主评议。全体党员根据此次民主评议党员的要求,认真围绕解决政治立场和政治倾向,对自己要求不严、作用不突出或不起作用等方面的问题,开展评议与自我批评,深刻剖析思想、工作和作风以及廉洁自律情况,做到认真查摆问题,深刻剖析原因,并针对存在的问题提出切实可行的整改措施,明确今后的努力方向。会上全体党员还进行了互评和自我评议。

三、召开党总支大会进行评议、通报。 党支部评议会结束后,随后召开党总支大会。会上,根据党员自我评议、党员互评情况以及党员的一贯表现进行综合分析,实事求是、客观公正地对每一个党员逐一提出评议意见。根据评议结果,我村委会10人为优秀党员,其余党员均为合格党员。党总支书记要求全体党员要进一步增强宗旨意识、服务意识,强化党性观念,在工作中树立党员的先锋模范作用。 通过开展民主评议党员活动,广大党员进一步沟通了思想,增进了团结,进一步找准了自身存在的突出问题,查明了存在问题的原因,明确了今后努力的方向,取得了预期效果。 白塔村委会党总支

量化考核评分表

工程质量、进度检查评分表(表一) 受检单位:检查日期: 指标分值检查内容扣分原因得分 履约主要人员 (10分) l、项目经理、总工发生变更,每1人次分别扣3分、 2分。 2、主要人员调换未按规定办理报批手续的,项目经 理、总工每发生1人次,分别扣5分、3分,其他 主要人员每发生1人次扣0.5分。 3、人员持假证,每人扣10分。 4、主要人员无故离岗时间超过5天,每人次扣5分。 主要机械 设备 (10分) 1、主要机械设备未能满足招标文件规定或施工要求 的,每一项扣1分。 2、主要机械设备调换未按规定办理报批手续的,每 一项扣1分。 3、未建立主要机械设备台帐的扣1分、台帐不齐全 扣0.5分。 质量、进度控制(50分)1、开工报告未批复就擅自开工的,每项扣5分。 2、未制定质量管理制度的,每项扣5分。制度有明 显欠缺的扣3分,制度不执行每项扣5分。 3、未进行分项工程技术交底,每一分项扣3分。 4、上道工序未经监理批准就进入下阶段施工的,每 项扣5分。 5、业主和监理在日常管理中发现偷工减料行为的, 每次扣10分。考核小组发现现场施工中有偷工减料行为的,扣30分。 6、对质监站、建设中心及监理指令不整改的,每次 扣5分,未在规定时间内彻底整改完毕的,每次扣3分。 7、无总体施工进度计划的,扣10分,无月进度计划 的扣8分,无周进度计划的,扣6分。 8、因承包人自身原因未完成阶段性工期计划的且无 整改措施的,扣10分。 9、试验检制数据造假,每项扣20分。 10、外委不规范、频率不足每项扣2分。 11、收到有效质量投诉扣5分。 12、被质量监督站出具红单扣10分。 13、被质量监督站出具黄单扣8分。 14、被建设中心出具整改通知扣7分。

民主评议党员会议记录范文

民主评议党员会议记录范文民主评议党员会议记录一 主题:xx公司党支部民主评议党员会议 时间:xx年xx月xx日 地点:xxxx(党员活动室或党员会议室) 参会人员:xx xx xx(姓名,应为党员) 列席人员:xx xx xx(姓名,应为群众代表) 主持人:xx(姓名,应为支部书记或副书记) 记录人:xx(姓名) 会议内容: 一、xx同志组织学习新党章 ... ...(内容摘要)

二、党员自评 xx:... ... xx:... ...(姓名,发言摘要) 三、党员互评 xx:... ... xx:... ...(姓名:发言摘要) 四、听取参会群众意见xx:... ... xx:... ...(姓名:发言摘要) 五、民主测评 1、发放测评表x张

2、对测评表进行汇总 记票人:xx(姓名) 监票人:xx(姓名) 六、全体党员讨论形成正式意见 1、优秀党员:xx (姓名) 2、合格党员:xx xx(姓名) 3、基本合格党员:xx xx (姓名) 4、不合格党员:xx xx(姓名) 七、支委(部)书记xx同志总结讲话 (总结概括本次会议的开展情况,并对结果公示、党员奖惩等事项作出具体安排) 民主评议党员会议记录二

会议时间:2015.7.1 会议地点:党员活动室 参会人员:公司全体人员 会议内容: 一、支部书记讲话,对党员民主评议工作进行要求 根据公司党委的统一安排,自2012年7月1日,开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段,第一阶段为学习教育阶段,支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段,在广泛征求党内外群众意见的基础上,党员认真撰写了个人总结,进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段,进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议,请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作,实事求是地开展批评和自我批评,通过评议,在思想上有所触动、行动上有所改进,工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有

班级量化考核评分细则

小学班级目标管理评比细则 一、评比内容(100分) 每日流动红旗评比内容包括: 1、公共区卫生和教室卫生工作检查(20分【各10分】) 2、静校检查(10分) 3、课间操、眼保健操检查(10分); 4、考勤、路队、安全(15分) 5、纪律情况(15分) 6、课间活动(10) 7、用餐(10分) 8、仪表(10分) 9、奖励加分(1—5分) 二、评比分组、评比方式和评比办法 1、评比分组:为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 少先队值日生成员由三、四年级中工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。并按年级搭配方式分成5个小组,每个班选出5名同学担任,分别负责周一到周五的值勤和检查工作。 2、流动红旗文明班级评选方法 (1)按班级总数约30%分配流动红旗指标,全校7班级,2个指标。 (2)流动红旗根据本周班级日常量化考核得分,按同组班级排序,排在前面的班级为获得流动红旗班级。 (3)本周内若被学校查处到有打架、盗窃、侮辱师长、故意损坏公私财物等严重违纪现象,或出现重大安全事故,则取消本周流动红旗和文明班级评选资格。 (4)流动红旗星期一升旗时领取,星期五下午由班主任交回大队部,不交回者,下周取消流动红旗评选资格。(5)文明班级评选为一周一次,将一周的量化考核名次合计起来,按同类班级排序,排在前面的班级为获得流动红旗班级。

三、评分标准及评分细则 (一)卫生扣分细则 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾,扣1分; 2、卫生工具摆放不整齐,扣1分; 3、教室放学后不擦黑板,扣1分; 4、课桌椅摆放不整齐,扣1分, 5、教室护拦或窗台有灰尘,扣1分 6、讲台不收拾整齐干净,扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣1分 8、下午放学后没有及时清空垃圾桶,扣1分 (二)静校扣分细则 静校期间学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象,各扣1分。(三)课间操、眼保健操扣分细则 1、班级列队有学生迟到,扣1分; 2、列队时,班级有学生吵闹现象,扣1分 3、列队时,班级队列不整齐,扣1分。 4、课间操,学生有不做操的现象,扣1分 5、进退场时没按学校要求列队出入场的,各扣2分 (四)考勤、路队、课间安全扣分细则。 1、早上迟到或早到,私自出校门,扣2分。 2、放学必须排好路队,不组织或路队不好,扣2分 3、攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等,扣1——3分 4、故意在校内追赶打闹,扣1分 5、上下楼梯靠右走,故意在楼梯或楼梯口拥挤,扣1——3分 6、如有带管制刀具入校扣10分 7、放学期间不可私自离校

党员民主评议会议记录【五篇】

党员民主评议会议记录【五篇】 篇一 会议时间:20xx年x月x日 会议地点:党员活动室 参会人员:公司全体人员 会议内容: 一、支部书记讲话,对党员民主评议工作实行要求 根据公司党委的统一安排,自2012年7月1日,展开党员民主 评议工作。评议共分三个阶段,第一阶段为学习教育阶段,支部组织 党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提升党员对 民主评议的理解。第二阶段为自我总结评议阶段,在广泛征求党内外 群众意见的基础上,党员认真撰写了个人总结,实行了自我评议。从 今天开始进入第三个阶段,实行评议和评比。今天组织全体党员召开 党员民主评议会议,请各位党员着重从理想信念、宗旨观点、组织观点、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面实行评议。每个党员要认真对照自身工作, 实事求是地展开批评和自我批评,通过评议,在思想上有所触动、行 动上有所改进,工作上有所提升、作风上有所转变、纪律上有所增强。 二、支部书记总结支部一年来工作情况 1、搞好班子建设,提升整体素质; 2、搞好党建工作,发挥党员干部作用; 3、积极展开保持*员先进性教育活动; 4、带领职工开拓创新,积极努力完成经营指标; 5、搞好工团工作,为经营保驾护航。

三、个人发言 四、支部书记总结党员民主评议工作 刚才全体党员都实行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议,各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满,希望各位党员以民主评议工作为契机,在本岗位发挥先锋模范作用;克服自身的不足,在日常工作中,征求群众的意见和建议,使全 体党员在各自的岗位上,发挥作用。 篇二 会议时间:20xx年x月x日 会议地点:四楼会议室 参会人员:全体党员和预备党员 主持人:赵华伟 会议内容: 1、首先党员围绕以下内容实行自查 (一)参加创先争优活动,践行公开承诺情况。 (二)立足本职岗位争优情况。 (三)联系和服务群众情况。 2、党员对自查情况实行相互评议 充分肯定了党员所取得的成绩,紧紧围绕争先目标各抒己见。在 展开创先争优活动中认为我单位的党员同志,能认真完成本职工作。 但是在党性修养、思想作风上与党员先进性存有很多差别,政治理论 水平和工作水平还不能完全适合新形势新任务的要求,主要有以下几 个方面。

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