关于交通安全的书信_共10篇完整篇.doc
★关于交通安全的书信_共10篇范文一：交通安全书信亲爱的爸爸、妈妈：
近来，您们的身体可好？临近期末，您们的工作肯定很多。可您们一定要注意身体噢！
我的学校生活轻松、愉快，老师很关心我们，您们不用担心。我们学校正在轰轰烈烈地开展“安全生产月”活动，强调安全工作、安全学习、安全生活。“安全责任重于泰山”，一切安全第一。妈妈，您每天骑车上班，一定要注意交通安全哈！那段公路，车快车多人又多，您一定要靠边行走，要尽量减少在公路上的停留时间。横穿公路前，要先看两头有没有车辆驶来，没有方可横穿，切记！爸爸，您骑摩托车前不要喝酒，要遵守交通规则哈，横穿公路也要小心噢！
您们还记得吗？我的表叔，他十分能干，挣钱建起了小洋楼；表弟十分聪明，成绩一直名列前茅，家庭和睦，一家人幸福的生活着。但因为表叔不遵守交通规则出了车祸，成了一个痴呆人，智商只如几岁的小孩，表姨嫌弃他离他而去，从此，表弟过着没有父爱和母爱的生活，他的成绩一落千丈。这一切后果都是因为人们对交通安全不屑一顾，不遵守交通安全而造成的。
火患真无情，防患于未“燃“。您们在家要正确使用计算机、电视机、微波炉、空调等电加热和电制冷、电炊器具；不要私接电线；不要在家里存储易燃、易爆物品，更不要在家里、办公室内焚烧书信、报纸等杂物。还要特别注意天然气的使用方法，注
意开窗。
要注意人身安全、物品安全，防止盗窃、抢劫、受骗等事件的发生。出门或晚上睡觉要关好门窗，注意保管好自己的贵重物品，不要随意乱放，以防被人顺手牵羊。不论是回家还是外出，都应该时刻注意路途安全，不乘坐非法运营车辆；在回家旅途时要时刻注意自身财物安全，防止不法分子盗窃财物；骗子会利用您们的善良进行欺骗，旅途过程中要提高警惕，防止上当受骗；长途旅程要尽量结伴。在家期间保证生活有规律，饮食健康；在江河、湖泊、海滩、水库附近玩耍，应先摸清地形、水情，设置好安全救生设施；小心烟花爆竹，要注意保护自己人身安全，避免发生意外事故；尤其要切记暴饮暴食，在家里也要注意饮食安全；遵纪守法，崇尚科学，不参加任何封建迷信邪教活动。
爸爸、妈妈，您们晚上早点回家，您们的身体都不好。爸爸凉了要咳嗽，容易引发支气管炎；妈妈凉了要感冒，容易引发心肌炎。您们要注意保暖哈，祝您们健康长寿！
范文二：交通安全信交通安全致学生家长的一封信
各位同学及家长：
你们好！
交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为了避免交通事故的发生，让安全能与您的孩子同行，我们恳请得到您的支持与
试论交通公平
构建和谐社会，要求交通行业努力维护和实现两方面的和谐：交通与外部的和谐及交通行业内部的和谐。 交通与外部和谐又包括交通与社会和谐及交通与自然和谐两个层面。在科学发展观指导下，以交通用户为中心，以安全、高效、便利、经济、可持续为价值取向的交通运输战略已经确立。但从促进交通与社会、交通与自然和谐的视角看，新时期要更加突出交通公平和可持续发展。建设公平、可持续的交通运输系统，应成为交通运输发展的大方向。国内关于可持续交通的研究与实践已经有了较好的基础，而交通公平则是一个全新的课题。本文围绕什么是交通公平、为什么要更加注重交通公平以及如何促进交通公平三个基本问题展开。 随着构建和谐社会任务的提出，作为其本质要求的社会公平正义问题日益受到普遍重视。社会的和谐，既体现公平，又促进效率，是公平与效率的统一；既包含社会发展的动力机 制，又包含社会发展的平衡机制，是社会动力机制与平衡机制的统一。促进社会公平正义，是构建和谐社会的关键环节。社会公平本质上反映的是人们自身社会地位和利益关系，表现在人身关系上，公平就是人身权利与义务的统一 ；表现在个人与社会（包括各种群体、组织、民族等等）关系上，公平代表个人对社会利益分配和正当秩序安排的合理期待或要求，也反映社会对其成员实施的合理正当的利益分配尺度。交通运输作为社会的基础设施和服务性部门，社会公平思想必然要在这个领域得到具体体现，交通公平问题也随之提出。 虽然国外关于交通公平的研究由来已久，对公平的交通运输系统的内容和建设重点也在不断变化，但关于交通公平的确切定义却不多见。笔者认为，交通公平是指在交通资源及其所带来的利益分配上，社会对其成员（群体）之间所得与应得、所付与应付、所得与所付之间的“相称”关系。它有三层含义：其一是交通运输带来的利益应在全社会公平分配，主要包括交通资源在空间、时间配置上的公平 试论交通公平 □ 杨文银 杨文银，男，１９６３年生，硕士学位，高级工程师，注册咨询工程师。１９８４年参加工作，曾任交通部规划研究院副院长，现任人民交通出版社社长。多年从事交通运输战略、规划、政策以及运输经济、投资项目技术经济研究，为我国交通“三主一支持”战略规划的技术骨干，参与了国家“八五”、“九五”、“十五”和“十一五”公路交通规划编制，主持过《国家高速公路网规划》等国家级规划。曾赴英国从事投资项目评价研究一年。作为咨询专家，与外国同行共同承担了《公路投资优化及可行性研究方法改进》等多个世行、亚行研究项目。发表《对建立我国车辆营运成本模型的探讨》、《公路投资对国民经济的拉动作用有多大》等论文三十余篇；正式出版的著作（合著）有《公路建设项目可行性研究指南》、《公路交通调查指南》和《政府投资项目评价方法与参数研究》 。
致学生家长交通安全一封信
致学生家长交通安全一封信 致学生家长交通安全一封信 尊敬的学生家长： 随着市场经济的快速发展，我市的机动车和驾驶员数量急剧增加，现有的道路基础设施建设和交通管理设施跟不上日新月异的交通形势要求，给我市的道路交通安全管理带来了较大的压力。学生们每日往返于家庭与学校之间，交通方式有步行、骑自行车、乘搭摩托车、汽车等，由于年龄、判断力、行为支配力和不抗力等诸多原因，使中小学生极易成为交通事故的受害者。据交警部门统计，去年仅东升范围就发生涉及学生的交通事故23宗、16余人受伤，这些血和泪的教训应当引起各位家长的高度重视和深思。 寒假节将到来，学生暂时离开老师的教育和指导回到您的身边，您作为孩子的监护人，对他们的人身安全和管教有着不可推卸的责任，为使他们从小就接受交通安全知识教育，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，保障自身安全。希望您言传身教，在驾车外出、上班或接送孩子途中，一定要时时处处以身作则，带头自觉遵守交通法规，用自己的行为影响和引导孩子形成良好的交通习惯，并教育孩子出门要注意交通安全。在此，特向各位家长提以下几点建议： 一、对子女进行交通安全知识教育，培养子女养成良好的.交通行为习惯，同时坚持从自身做起，严格遵守《道路交通安全法》的有关规定，并做到：驾驶两轮摩托车配戴质量较好的安全头盔，并系扣
牢固，且不能超载（按照交通法律法规的要求只能在摩托车后座位置搭载一人）；驾驶汽车要按规定使用安全带；不酒后驾车，不超速行驶；驾车时应当文明礼让，安全行驶等。 二、要积极督促教育子女，步行时要在人行道内行走；过马路要走人行横道，并注意观察两边来车，在确保安全的情况下通过；不要冲红灯；不在马路上追逐打闹。教育子女驾驶非机动车应当在非机动车道内行驶，不要在机动车道内左穿右插、竞技行驶。 三、不让未满12岁的子女在马路上骑自行车；不让未满16周岁的孩子驾骑电动自行车上路行驶；不要让18周岁以下的孩子骑摩托车上路，坚决杜绝无证驾驶机动车。 四、密切与学校、教师联系，如果发现自己子女有违反交通法规的，要对其进行严肃的批评教育，并配合学校、交警对其加强管教。 只有从自身做起，人人遵章守法，您和孩子以及广大交通参与者的安全才会得到充分保障，希望通过我们的共同努力，从小培养学生的交通安全意识，提高安全整体素质，确保青少年学生健康成长。 东升交警感谢您的支持和配合！ 祝：家庭幸福、出入平安！
关于学生交通安全致家长的一封信
关于学生交通安全致家长的一封信 尊敬的学生家长： 您好！ 中小学、幼儿园学生的出行安全，一直受到家庭、学校和社会的普遍关注。青少年身心尚未成熟，自控能力较差，交通安全意识淡薄，道路上人车流量猛增，安全隐患增多，容易造成交通事故。所以家长们要以积极的姿态投身到对子女的交通安全教育中，以安全出行、文明交通的自觉行动为孩子们做出榜样，共同创造良好的交通环境。 一、认真学习宣传交通法规和交通安全知识，把交通安全作为家庭教育的重要内容，增强孩子的交通安全防护能力。 二、在出行中自觉遵守《道路交通安全法》和有关规定，以身作则，树立红绿灯意识、斑马线意识、各行其道意识、标志标线意识、驾驶汽车系安全带意识、驾乘摩托车戴好安全头盔意识、规范停车意识、文明礼让意识、安全出行意识，为孩子作好表率。 三、积极配合、支持公安交警部门和学校开展的各项交通安全宣传活动，向不文明交通行为告别，争做交通安全的宣传员、示范员。 四、教育孩子遵守交通安全规则。在出行中加强对孩子的安全监管，教育自己的孩子不搭乘农用车、拖拉机、货运三轮车、专用机械车及无牌无证车、黑车、报废车、超载车等不符合安全要求的车辆。督促孩子不要私自在马路上玩耍，或互相追逐、打闹，同时培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。 各位家长，孩子健康安全成长是我们共同的责任，为了您孩子的健康与安全，恳请您积极配合学校，做好学生交通安全工作。家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您的一句话，一个提醒，可能会对孩子产生毕生的影响。让我们携起手来，为了孩子的未来，牢固树立“安全第一”的思想，对学生进行安全教育，加强家校沟通，培养他们的安全意识，增强他们的自我防范能力，做到警钟长鸣！让我们共同努力，为孩子创造安全的成长环境，让孩子走向灿烂的明天！ 衷心祝愿您全家生活愉快，合家幸福！
关于学生交通安全告家长一封信
·关于学生交通安全告家长一封信· 交通安全关系到每一个家庭美满.每一个学生·安全康健成长也是我们老师美满.为了让安全与您孩子同行，为了共同保护好我们学生，我们恳请得到您支持配合，联手筑起学生交通安全长城. 首先、学校建议路途较近学生步行上学，如果您孩子需要骑自行车，请您告诉孩子骑自行车安全常识并教育孩子遵守交通安全法规，您还应定期检查孩子自行车刹车、摇铃、车锁等，因为让孩子骑自行车，作为监护人您将承担一切后果. 其次、您要教育好自己孩子熟悉交通安全法则，严格遵守交通规则，上学、放学及平时外出活动不要在马路上游玩、嬉戏，到了路口要做到一停、二看、三通过.提醒家长提高安全，意识和监护人责任意识，不要让学生骑电动车上学. 第三、您要管好自己孩子拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非客运车辆或是客运车辆但不被交通管理部门批准认可车辆.上学、放学途中不准扒乘行驶中车辆. 第四、秋季到来，天气转冷，各种传染病流行.希望您在家能对自己孩子加强个人卫生及食品安全教育，教育自己孩子平时不要到一些无证摊点购买食品，不要购买变质食品，防止病从口入. 心爱家长，安全责任重于泰山，这需要你我共同维护.我校十分重视学生安全，做了大量工作，每学期都利用升旗仪式、晨会、主题班会课、弘毅之声、校刊、黑板报等对学生进行安全教育，各种安全防范知识在学生中得到较好普及，师生安全意识增强.但我们也应该清醒地看到，形势仍有相当严苛一面.有些同学和家长安全意识稀薄，对学校安全要求置若罔闻，认为安全教育是小题大做，存在危机侥幸心理.为了使安全工作，进一步落实到位，做到交通安全警钟长鸣，增强学生安全防范意识，消除隐患，杜绝各类伤亡事故.希望家长积极配合，敬请协助做好和要求您孩子做好以下几点 1．请自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序，讲究文明，注意安全，做孩子榜样.
《交通正义：设计公平的交通系统》解读
Urban Transport of China Vol.16No.3May 2018城市交通 二○一八年 第十六卷 第三期读书 Bookshelf 1672-5328（2018）03-0108-03中图分类号：U491文献标识码：E DOI:10.13813/https://www.360docs.net/doc/1a18933804.html,11-5141/u.2018.0316 对于哲学、社会学、经济学这类历史悠久的学科而言，公平(fairness)、正 义(justice)是极其基本的两个概念，是很多问题研究的重要逻辑起点和潜在追求 目标之一。对交通这样的新兴学科而言，公平、正义也同样重要吗？这个问题 的答案就仁者见仁，智者见智了。《交通正义：设计公平的交通系统》敢于直 面上述挑战性问题，构建了关于交通公平、正义全新的理论知识基础，并以阿 姆斯特丹为例说明在技术上需要搜集哪些数据，按照哪些步骤进行交通系统公 平性分析。 什么是交通系统的公平 本书提出交通系统公平的概念，即在绝大多数时候给所有居民提供足够水 平的可达性(accessibility)。何谓“足够”？通过思辨多位社会学家、哲学家关于 社会公平的作品，本书构建了“足够”在交通领域的含义。交通中的足够，最重要的是要保证人人有一定水平的可达性。这种可达性确保了人们能够参加基本的社会、经济生活。如果不能保证一定水平的可达性，那么政府应该通过类似保险的机制，对人们的住房或者交通费用进行某种程度的补贴。要想建立和健全保险机制，离不开全社会的共同努力和协作。放到中国的语境来说，一定水平的可达性类似于全民享有的、一定程度的医保、社保。当然，各个地方经济社会发展程度不一致，需要因地制宜，逐步推进和落实。 因此，本书指出，如果社会总体尚有富余资源，那么哪怕只有一个人没有享受到一定水平的可达性，交通系统的某些非正义就正在发生。马特斯教授没有直接点明，但我们能从字里行间感受到：如果我们对那些非正义不闻不问，这一次受到不公正的个人可能是他或她，下一次就可能是你和我。 可达性可达性、、机动性与选择自由的关系 本书归纳了既有文献中许多“可达性”的定义，指出无论怎样定义可达性，它都应该像居民收入、个人财产那样成为生活的首要基础。一劳永逸、放诸四海皆准的“足够”和“可达性”的概念并不存在。本书给出了一般性的方法和程序，让人能够因时因地制宜地找到适用于自己的“足够”的“可达性”的概念。 从方法上讲，要找到适合某地的“足够”的“可达性”的概念，需要深度反思一些基本概念及其暗含的价值 观。从程序上讲，在不断反思的基础上人们才能学着慢慢成长。例如在西方，人们在认识可达性的时候往往会把它和机动性(mobility)做比较。在马特斯教授看来，这两个概念其实并非像一般人想象的那么简单，它们背后包含着社会的价值观，也反映出不同的社会氛围。例如，可达性可以被定义为一种能力，一种让人们克服时空分离、完成一系列活动的能力[1]。但细细审视这样的定义，一定程度的可达性也意味着人们的选择和自由是有限的。在这个意义上讲，一味强调可达性和西方社会主流的自主、自由的价值观背道而驰。而与之对应的机动性，则没有那么多限制选择自由的意味。因为，机动性是指人们能够多么轻松地克服时空的阻隔，去他们想去的地方。具备高机动性的个体其实不是那么在乎局部的可达性。例如，近年来，源自美国的奥特莱斯郊区购物中心在中国大行其道。大多数的奥特莱斯顾客并非住在附近，但是因为有私人汽车，即很高的机动性，他们仍然觉得包罗万象的奥特莱斯比家附近的小店更加方便和有吸引力。换言之，家附近小店的可达性，其实敌不过高机动性支撑下的奥特莱斯。统观美国社会的交通发展历程，也经历了由崇尚机动性向追求可达性的思想转变。在此过程中，反映出决策者 对居民出行选择自由的态度转变。20世纪中期，小汽车主导的交通—土地利用系统在美国成为主流，这无疑就是一《交通正义交通正义：：设计公平的交通系统设计公平的交通系统》》解读 A Review of Transport Justice:Designing Fair Transportation Systems 交通正义交通正义：：设计公平的交通系统作者：Karel Martens 出版单位：劳特利奇出版社出版时间：2016年7 月 108
小学致学生家长交通安全的一封信
小学致学生家长交通安全的一封信 小学致学生家长关于交通安全的一封信 尊敬的学生家长：你们好！ 孩子是家庭的希望，是祖国的未来，孩子们的交通安全和健康成长关系着亿万家庭的幸福。“关爱生命﹑文明出行”是学校和广大学生家长的共同心愿，保障学生交通安全是我们共同的责任和义务。 学校十分重视学生的安全，做了大量的工作，每学期通过晨会、班队会、安全课、校园网络、校园广播、宣传橱窗、黑板报、班队宣讲等形式对学生进行安全教育，各种安全防范知识在学生中得到较好的普及，师生安全意识不断增强。但我们应该清醒地看到，安全形势仍有相当严峻的一面。有些学生和家长安全意识淡薄，对学校的安全要求置若罔闻，认为安全教育是小题大做，存在严重的侥幸心理。为了进一步教育学生增强安全防范意识，消除隐患，杜绝各类伤亡事故；为使安全工作进一步落实到位，做到交通安全警钟长鸣，希望家长积极配合，敬请协助做好以下几点： 一、监督孩子坚决拒绝乘坐三轮车、农用车、无牌无证的车辆，拒绝乘坐超员超载车辆。 二、教育孩子不要道路上玩耍、打闹。孩子平时走路时，一定要在人行道内行走，横穿道路要左右看看，注意先向左看，再向右看，注意车辆，快速通过。
三、教育孩子通过道路路口时遵守信号灯的指示，通过没有信号灯的路口时不要与机动车抢行。 四、乘坐车辆时，不要把身体的任何部位伸出车外，以免发生事故。 五、不让子女在马路上骑自行车；不让孩子驾骑电动自行车上路行驶；不要让孩子骑摩托车上路，坚决杜绝无证驾驶机动车。 六、家长驾车接送孩子时，不要把车开到学校门口或学生密集的`区域，以防刮伤事故和造成拥堵，冬季更须注意。 只有从自身作起，人人遵章守法，你和孩子的安全才会得到充分保障。希望通过我们共同的努力，从小培养学生的交通安全意识，确保青少年学生的健康成长。 感谢您们的支持与配合。 祝家庭幸福、出入平安
交通公平视角下的城市无障碍公交车运营现状调查及展望
交通公平视角下的城市无障碍公交车运营现状调查及展望 摘要：本文通过对武汉市无障碍公交车运营现状进行调查研究，从多个角度探究其是否改善了残障人士出行问题，进一步了解残障人士对出行的需求，同时发现武汉市无障碍公交车现存不足，提出改进和优化建议，从而促进交通公平的形成。 关键词：无障碍交通公平 一、引言 实现交通公平是构建和谐社会的必然要求，交通公平是指在交通资源及其所带来的利益分配上，社会对其成员之间所得与应得、所付与应付、所得与所付之间的“相称”关系，也就是每个人都能享有基本公共运输服务。本文从交通公平中实现人人享有基本公共运输服务这一目标入手对无障碍公交车展开探究，中国无障碍公交车的建设才刚刚起步，某些大城市如北京、上海在公交无障碍出行环境的建设方面处于国内领先行列，但是与西方发达国家相比仍存在较大差距。 二、武汉市无障碍公交车运营情况调查 2.1 武汉市残障人士概况 本文定义的残障人士即行动不便的60岁以上老年人和肢体残疾者。截至2012年12月31日，武汉市60岁及以上老年人口137万，占总人口16.71%。有43.8万残疾人，其中肢体残疾者有12.2万，重度残疾者有10.074万，分别占残疾人总数的27.86%和23%。交通出行对于这两类人来说都是难题，残疾人中，无业和下岗待业的残疾人分别占51%和22%，有固定工作的残疾人仅有27%,残障人士可以免费搭乘公交车. 2.2 武汉市无障碍公交车概况 2010年，武汉市开通了首批无障碍公交车，到2013年4月份，武汉市共投入6854台公交车，共292条线路，其中无障碍公交车440台，21条线路。至2013年底，武汉将380辆公交车换为无障碍公交车。 图1 武汉市无障碍公交车线路分布图2 无障碍公交车构造模型 武汉市无障碍公交车分布涵盖了武汉三镇（见图1），从空间形态来看呈枝状向外发散，从2010年试行以来，发展非常迅速。从图中我们可以看出几个问题：（1）无障碍公交车分布不均匀，即空间形态只从点发展到多线，尚未形成网络化布局形式；（2）无障碍公交车的配车数量分配是没有明确需求依据，而只是集中在车流量大的中心城区。 2.3 无障碍公交车运营现状
关于学生交通安全致家长的一封信
开学致家长的一封信 尊敬的家长： 您好！交通安全关系到每一个家庭的幸福，每一点意外都会给学生、给家庭带来深深的伤害。随着经济发展，道路上的车辆增多，交通状况也比较复杂，上下学高峰期间车辆多，容易发生交通事故。学校十分重视学生的安全，并且做了大量的工作，经常性的利用升旗仪式、班队课、宣传栏等对学生进行安全教育，各种安全防范知识在学生中得到较好的普及，师生安全意识增强。但我们应该清醒地看到，现在的交通安全形势仍有相当严峻的一面。有些同学和家长安全意识淡薄，存在严重的侥幸心理。为了进一步教育学生增强安全防范意识，消除隐患，杜绝各类伤亡事故；使安全工作进一步落实到位，做到交通安全警钟长鸣。希望家长积极配合，敬请协助做好以下几点： 1．请自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序，讲究文明，注意安全，做孩子的榜样。 2．教育孩子必须做到不乘超速、超载、无牌无证车辆。孩子在路上要靠路右边走，穿越公路要走斑马线，不着急、不猛跑，做到“一让二看三通过”。 3．教育孩子坚决拒绝乘坐超员车、低速货车、司机酒后驾驶车、假牌假证车、无牌无证车、报废车以及不符合安全技术标准的机动三轮车。 4．教育孩子放学路上不停留、不玩耍，没经父母同意不得到同学、亲戚家，走路精神要集中，注意来往车辆动向。经常提醒孩子不要在马路上打闹、嬉戏或追逐，不要在车辆临近时突然横穿马路。 5．不要随便给孩子买零食的零花钱，以免养成边走边吃的习惯，预防交通事故的发生。 6．未满12周岁的小学生禁止骑自行车。 对于每天要来学校接送孩子的家长，尤其请您务必配合做好以下几点： 1．请家长按时到校接送孩子，严格遵守交通法规，为孩子做好表率。 2．建议住所离校较近的学生，不用汽车接送，改为步行上学。 3．需要用汽车接送学生的家长们请把车辆停在校门以外，按秩序靠边停放。 4．非机动车接送学生的家长们请把车辆按秩序停在校门以外道路两侧，不要堵塞孩子们放学的通道。 5．接到学生的家长请尽快离开，不要在校门前路段上长时间停留，以免影响正常交通。 感谢您的理解与支持，并希望通过您的合作与配合，共同来增强孩子的交通安全意识，提高孩子的自我保护能力，确保孩子的健康成长。 周家窑小学 二〇一六年八月二十五日 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 回执单 学校已将《关于学生交通安全致家长的一封信》交给我，我认真阅读了信的内容，了解了孩子上下学交通安全的相关要求，一定承担起监护责任，确保孩子的安全。 学生姓名：班级：家长签字： 时间：2016年月日
道路新工艺新材料新技术
彩色沥青混凝土路面应用与发展分析 一、彩色沥青混凝土路面的研究与应用的回顾 彩色沥青混凝土路面的研究与应用可追溯到20世纪50年代，从欧美等国家开始研究，这种路面不仅可以与道路周围的建筑艺术更好地协调，而且还可以起到美化城市和诱导交通的作用，并且还能体现出一个国家或一个城市的特色和风格，提升整个城市的形象和功能，显示出现代化都市的气派和魅力。在这方面的探讨我国开始于80年代初，但在道路上应用尚少。近几年才作为一种新型的铺面技术，为营造交通的时代气息，在公路、道路或广场上等场所越来越多的使用。 二、彩色沥青混凝土路面的概述 1、彩色沥青混凝土路面的定义： 所谓彩色沥青混凝土路面是指脱色沥青与各种颜色石料、色料和添加剂等材料在特定的温度下混合拌和，即可配置成各种彩色的沥青混合料，再经过摊铺、碾压而形成具有一定强度和路用性能的彩色沥青混凝土路面。 2、彩色沥青混合料的技术指标： （1）胶结料（彩色沥青）的主要技术指标应达到GB 50092-96重交通沥青AH-50（非机动车道也可用AH-90）的标准。即针入度（25℃）：40~60，延度（15℃）80，软化点（环球法）：45~55。 （2）细粒式彩色沥青混合料的马歇尔稳定度7.5kN,流值为20~40。细粒式AC10彩色沥青混合料的马歇尔稳定度为11.9kN,流值为30。 3、彩色沥青混凝土路面主要性能特点： （1）具有良好的路用性能，在不同的温度和外部环境作用下，其高温稳定性、抗水损坏性及耐久性均非常好，且不出现变形、沥青膜剥落等现象，与基层粘结性良好。 （2）具有色泽鲜艳持久、不退色、能耐77℃的高温和-23℃的低温，维护方便。 （3）具有较强的吸音功能，汽车轮胎在马路上高速滚动时，不会因空气压缩产生强大噪音，同时还能吸收来自外界的其他噪音。 （4）有良好的弹性和柔性，脚感好，最适合老年人散步，且冬天还能防滑，再加上色彩主要来自石料自身颜色，也不会对周围环境造成大的危害。 三、彩色沥青混凝土的拌和及其路面施工介绍 1、混合料拌和应注意与普通沥青混合料的拌和的以下几个不同事项：
交通安全致家长一封信
卢龙县学生交通安全致家长一封信 尊敬的家长： 您好！孩子是家庭的希望，祖国的未来，为了您孩子的健康成长和平安出行，请您切实负起监护 人的责任，积极配合学校加强对孩子交通安全教育，并切实履行以下责任： 1、家长要经常对孩子进行日常交通安全教育，帮助孩子提高交通安全意识，掌握基本交通安全常识，自觉遵循交通法规，要教育孩子不在公路上踢球、游玩、戏闹、赛车和并行等，在路上行走或穿行马路要遵守交通规则，注意交通信号和过往车辆，时时处处注意交通安全。 2、家长应禁止孩子乘坐“三无”（即无驾照、无牌照、无营运证）车辆上、下学；不坐报废车、拼装车、货车、电瓶三轮车、拖拉机、农用车、摩托车、黑校车等非法营运车辆及车况较差等不规范车辆；不坐超员、超载、超速及其他交通违法违规等安全无保障的车辆，尤其是雨、雪、雾、雷电等恶劣天气。 3、乘车的学生，家长要监督孩子在规定的时间内到规定的地点等车、坐车，保证孩子安全。同时家长要教育孩子文明乘车，不随意与驾驶员闲谈、嬉戏，不拥挤、抢座、打闹，不将头、手伸出窗外等，自觉遵守乘车纪律，确保乘车期间人身安全。 4、家长要为孩子选择安全有保障的上下学交通方式，特别是要加强恶劣天气交通事故预防工作，为保证学生安全，提倡低龄学生由家长接送上下学。 5、家长要切实负起对孩子的监护责任，与学校、教师密切联系，发现子女有违反交通法规的情况，要对其进行严肃的批评教育并予以纠正。如家长放任、纵容学生乘坐不规范车辆而导致学生交通 伤害事故的，家长负其责任。 2012年3月27日 …………………………………………………………………………………… 《卢龙县学生交通安全致家长一封信》回执 学校负责人班级班主任学生 《卢龙县学生交通安全致家长一封信》我已认真阅读，愿意配合学校做好孩子的交通安全工作，并认真履行对孩子的监护责任。 家长（签字）：年月日
学校针对交通安全致家长的一封信
学校针对交通安全致家长的一封信 学校针对交通安全致家长的一封信 尊敬的家长： 您好！孩子是家庭的希望，祖国的未来。为了您孩子的健康成长和方便学生平安出行，请您配合学校加强对孩子的交通安全教育，帮助孩子提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识、自觉遵守交通法规，做到交通安全警钟长鸣，真正确保我校学生安全工作落实到位。现我校特致家长一封信，请你们配合学校督促孩子必须做到： 1、在道路上行走，应走人行道，无人行道时应靠右边行走。 2、走路时要集中精力，注意来往车辆，“眼观六路、耳听八方”。 3、穿越公路要走斑马线，不着急、不猛跑，一让二看三通过。在设有护栏或隔离墩的道路上，不得跨越横穿马路。 4、在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号，做到“红灯停、绿灯行”。 5、不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。 6、乘坐公交车，应等车停稳后，依次上下，不挤不抢；车辆行驶中不得把身体的任何部位伸出车窗外。 7、乘坐长途客车、中巴车时，不乘超速、超载、无牌、无证等“黑车”、“摩的”。 8、无论在校内校外，一旦发生交通事故，千万不能与肇事者“私了”，要及时报案，保护现场，等候交警处理。如在校外，除及时报
案外，也请及时与家长、学校取得联系。 9、严禁学生骑摩托车或超越国家规定速度的电瓶车上学。 10、家长要制止不满12周岁的学生骑车上学。对已符合条件，能骑车上学的`，也尽量不骑车。确实要骑车的，要对其加强骑车安全教育。 11、在接送孩子时，尽量不要把车停在校门口，容易造成堵塞，在接送过程中要特别注意安全。 12、注意活动安全，教育孩子不要到危险的场所去玩，如施工工地；不要做危险的游戏，如：追逐、跑跳等。 13、我校作息时间：上午：7:30开门，11:10放学；下午1:30开门，16:50放学。请家长为要教育孩子不要提前到校、放学后及时回家，不要在路上玩耍。没经父母同意不得到同学或亲戚家。 尊敬的家长，我们期待您的支持与配合，相信在您的支持和配合下，您的孩子一定能更加安全、健康地成长，让我们一起努力吧！ 祝愿你们全家平安、幸福！ 广xxxxxx小 20xx年10月21日
关于交通安全的书信_共10篇完整篇.doc
★关于交通安全的书信_共10篇范文一：交通安全书信亲爱的爸爸、妈妈： 近来，您们的身体可好？临近期末，您们的工作肯定很多。可您们一定要注意身体噢！ 我的学校生活轻松、愉快，老师很关心我们，您们不用担心。我们学校正在轰轰烈烈地开展“安全生产月”活动，强调安全工作、安全学习、安全生活。“安全责任重于泰山”，一切安全第一。妈妈，您每天骑车上班，一定要注意交通安全哈！那段公路，车快车多人又多，您一定要靠边行走，要尽量减少在公路上的停留时间。横穿公路前，要先看两头有没有车辆驶来，没有方可横穿，切记！爸爸，您骑摩托车前不要喝酒，要遵守交通规则哈，横穿公路也要小心噢！ 您们还记得吗？我的表叔，他十分能干，挣钱建起了小洋楼；表弟十分聪明，成绩一直名列前茅，家庭和睦，一家人幸福的生活着。但因为表叔不遵守交通规则出了车祸，成了一个痴呆人，智商只如几岁的小孩，表姨嫌弃他离他而去，从此，表弟过着没有父爱和母爱的生活，他的成绩一落千丈。这一切后果都是因为人们对交通安全不屑一顾，不遵守交通安全而造成的。 火患真无情，防患于未“燃“。您们在家要正确使用计算机、电视机、微波炉、空调等电加热和电制冷、电炊器具；不要私接电线；不要在家里存储易燃、易爆物品，更不要在家里、办公室内焚烧书信、报纸等杂物。还要特别注意天然气的使用方法，注
意开窗。 要注意人身安全、物品安全，防止盗窃、抢劫、受骗等事件的发生。出门或晚上睡觉要关好门窗，注意保管好自己的贵重物品，不要随意乱放，以防被人顺手牵羊。不论是回家还是外出，都应该时刻注意路途安全，不乘坐非法运营车辆；在回家旅途时要时刻注意自身财物安全，防止不法分子盗窃财物；骗子会利用您们的善良进行欺骗，旅途过程中要提高警惕，防止上当受骗；长途旅程要尽量结伴。在家期间保证生活有规律，饮食健康；在江河、湖泊、海滩、水库附近玩耍，应先摸清地形、水情，设置好安全救生设施；小心烟花爆竹，要注意保护自己人身安全，避免发生意外事故；尤其要切记暴饮暴食，在家里也要注意饮食安全；遵纪守法，崇尚科学，不参加任何封建迷信邪教活动。 爸爸、妈妈，您们晚上早点回家，您们的身体都不好。爸爸凉了要咳嗽，容易引发支气管炎；妈妈凉了要感冒，容易引发心肌炎。您们要注意保暖哈，祝您们健康长寿！ 范文二：交通安全信交通安全致学生家长的一封信 各位同学及家长： 你们好！ 交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为了避免交通事故的发生，让安全能与您的孩子同行，我们恳请得到您的支持与
浙江临昌交通新材料有限公司_招标190924
招标投标企业报告浙江临昌交通新材料有限公司
本报告于 2019年9月24日 生成 您所看到的报告内容为截至该时间点该公司的数据快照 目录 1. 基本信息：工商信息 2. 招投标情况：招标数量、招标情况、招标行业分布、投标企业排名、中标企业 排名 3. 股东及出资信息 4. 风险信息：经营异常、股权出资、动产抵押、税务信息、行政处罚 5. 企业信息：工程人员、企业资质 * 敬启者：本报告内容是中国比地招标网接收您的委托，查询公开信息所得结果。中国比地招标网不对该查询结果的全面、准确、真实性负责。本报告应仅为您的决策提供参考。
一、基本信息 1. 工商信息 企业名称：浙江临昌交通新材料有限公司统一社会信用代码：91330185MA2GKG3239工商注册号：/组织机构代码：MA2GKG323 法定代表人：王均敏成立日期：2019-03-04 企业类型：其他有限责任公司经营状态：存续 注册资本：6000万人民币 注册地址：浙江省杭州市临安区昌化镇唐山路130号 营业期限：2019-03-04 至 9999-09-09 营业范围：沥青混合料、预拌混凝土生产加工；沥青混合料、预拌混凝土、混凝土预制构件销售；工程机械设备租赁；销售：建筑材料；公路工程建设及养护领域内的技术咨询、技术转让、技术推广、技术服务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动） 联系电话：*********** 二、招投标分析 2.1 招标数量 企业招标数： 个 （数据统计时间：2017年至报告生成时间）2
2.2 企业招标情况（近一年） 2019年03月1 企业近十二个月中，招标最多的月份为，该月份共有个招标项目。 序号地区日期标题 1杭州2019-04-19浙江临昌交通新材料有限公司2019年第1期公款存放2杭州2019-03-30浙江临昌交通新材料有限公司2019年第1期公款存放2.3 企业招标行业分布（近一年） 【银行监管服务】 （） 2 序号地区日期标题
城市交通公平中的多元利益均衡
城市交通公平中的多元利益均衡 作者：何玉宏 来源：《上海城市管理》 2010年第3期 文 \ 何玉宏 \ He Yuhong \ 南京交通技术学院教授 导读：城市交通公平既要关注出行者法律意义及权利与义务上的平等，也要考虑代际与代内的公平性。然而，今天的城市交通规划过多地眷顾有车一族而忽视了大多数人的权利，偏重于现代人的利益而忘却了后代人的发展空间。因此，治理现代城市交通应当更多关注大多数人的权利，特别是对弱势群体的关怀；应切实为未来人们的发展预留充分的空间。 关键词：权利；义务；代际；弱势群体 城市交通是一项与人们日常生活息息相关的城市基本功能，反映的是全体市民出行的共同需要，理应体现公平性原则。长期以来，人们对城市交通系统的规划与研究，往往只注重效率的提高，而对应遵循的公平性原则却认识不足。 一、罗尔斯正义原则与城市交通中的公平原则 （一）罗尔斯正义原则 当代美国伦理学家约翰·罗尔斯认为，绝对的社会公平是不存在的，完全平等的社会资源分配方式是不可能实现的。既然一个社会无法做到完全平等，那么就应该争取达到相对最大的平等。什么是相对最大的平等呢？一般而言，社会中最需要帮助的是处于社会底层的人们，如低收入居民，他们拥有最少的权力、机会、收入和财富，社会的不平等最强烈地体现在他们身上。这些人被罗尔斯称为“最不利者”。正义的社会制度应该通过各种制度性安排来改善这些“最不利者”的处境，增加他们的机会和希望，缩小他们与其他人群之间的差距。如果一种社会安排或经济利益分配不得不产生某种不平等，那么，它只有最大程度地有助于最不利者群体的利益，或者说只有在合乎最不利者的最大利益的情况下，它才能是正义的。换言之，在一个有差别的社会中，必须优先考虑弱势群体的利益，才能达成基本的社会公平。 （二）城市交通的公平原则 城市交通的公平原则主要包含三层含义： 一是出行者面临平等的社会外部条件和平等的法律地位，这是公平原则的前提条件。它是指全体市民面临着同样的城市交通境况、机会平等地享受城市交通设施提供的服务、法律上平等地使用交通权利。 二是出行者要求社会平等地分配其基本的权利和义务，对所有社会成员都一视同仁。 三是出行人在行为过程中的权利和义务应基本对等与合理，这意味着义务分担的多寡应根据在同样的交通设施使用中获益的多寡来决定，而不是简单的平均分配，应避免得多出少或得少出多的情况出现。 城市交通能否最大限度的体现社会公平，既是全体市民的共同要求，同时也在一定程度上决定了一个城市交通状况的优劣及交通管理政策实施的成败。城市交通遵循公平性原则是法制的体现，社会进步的标志，也是社会稳定的因素之一。因此，公平性标志应当成为城市交通所遵循的一项基本原则。
交通安全致家长的一封信
交通安全致学生家长的一封信 尊敬的学生家长： 您好！ 随着汽车、电瓶电动车等车辆迅猛增加，交通事故日趋增多，涉及学生的伤亡事故时有发生，给人民群众的生命财产造成了巨大的损害。小学生由于年龄小，交通安全意识、交通法制意识、自我防卫意识以及对紧急情况的外置能力严重欠缺，极易受到交通事故的伤害。在此，我们向学生家长们公开致信，衷心希望你们关心孩子的交通安全，认真学习《道路交通安全法》，培养文明交通意识，掌握交通安全知识，主动做好学生的交通安全教育，承担好监护人的责任，提高自身和孩子的交通安全意识和防范能力。具体做到： 1、配合老师教育好自己的孩子：学习交通安全法则，严格遵守交通规则，上学、放学及平时外出活动不要在马路上游玩、嬉戏；到了路口要做到一停、二看、三通过；上学、放学途中不准扒乘行驶中的车辆。监督孩子严禁骑自行车，骑机动车辆。平时遵守交规以自身的榜样引导子女养成良好的交通习惯，增强交通安全观念，培养文明交通意识。 2、上学放学安全：①家长教育督促学生按路队制撑旗列队戴帽上下学。 ②家长接送守交规不超员，不超速，车辆注意保养保修。③专业校车接送守交规，不超员，不超速，不疲劳驾驶。驾驶员交规、安全意识高和责任心强，驾车技术娴熟。 3、出行乘坐车况好，牌照齐全的车辆。严禁乘坐无牌照、车况差、报废车辆、无保险、超员车辆、货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。乘车时要等车辆完全停稳后，按先下后上的秩序有序上车，不急 ………………………………请沿虚线剪下交给班主任……………………………
躁、不争先恐后；上车后不要将身体任何部分伸出窗外，下车时要等车完全停稳后再下，下车后不突然横穿公路。 4、根据《道路交通安全法》规定，驾驶摩托车等机动车，年龄应在18周岁以上，持有驾驶证，请家长管好自己的机动车，不要让学生驾驶机动车。驾驶非机动车要走非机动车道，没有非机动车道的靠路边右侧顺行。骑车时不准双手离把，不准互相追逐、并行或攀扶其他车辆。转弯前应减速慢行，伸手示意，不得突然猛拐。 5、走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。不要边走路边看书或追逐打闹。横过公路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临近时突然横穿，做到“一慢二看三通过”。 6、通过有信号灯控制的路口，要走人行横道并服从交警和信号灯的指挥，不得闯红灯。 尊敬的家长，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，为孩子撑起一片平安的蓝天。 祝愿您合家欢乐、平安幸福！ 浦北县平睦镇管屋小学 2018年9月6日………………………………请沿虚线剪下交给班主任…………………………… 2018年秋交通安全致学生家长的一封信（回执） 1.学生、家长已阅读，家长承诺履行监护责任。 2.孩子上学方式（请√选择） 路队制 家长接送 班学生姓名：家庭地址： 班学生姓名： 班学生姓名：家长签名： 2018年 9 月日
新材料的应用
新材料的应用 新材料的应用新材料及其特点新材料指新近发展或已在发展中具有比传统材料更为优异性能的一类材料特点：知识与技术密集度高；与新工艺和新技术关系密切；更新换代快；品种式样变化多。新材料的类型一、新型金属材料非晶态金属：又称为金属玻璃，由沸腾的钢液经每秒100万度的速度冷却而成,其内在结构发生了质变，原子从有序排列变成了无序排列,具有极优异的物理磁性能、化学耐腐蚀性能和力学耐磨性能,传统的车钳铣刨和强酸溶液对它们无可奈何,可以在通信、交通、电子、家电、防盗等很多领域大显身手。合金材料：新型合金材料包括许多种类，它们性能各异，用途各不相同，铝合金、镁合金、钛合金、铁镍铬及高温合金、稀贵金属合金等等形状记忆合金：能够使温度值变化时人为造成的形状变化，在温度恢复到特定值时，形状也自动丝毫不差地恢复到原来的状态，坚韧性极强，可反复变形和复原500万次而不产生疲劳断裂，其广泛应用于卫星、飞船和空间站的大型天线、飞机部件接头以及骨科整形等方面。其他新型金属功能材料如贮氢合金等。超导金属材料：在特定条件下，电阻完全消失，产生超导电性的材料。具有零电阻、完全抗磁性和载流能力强三个基本特征。超导技术的应用：制造磁性极强的超导磁铁，用于磁约束核聚变反应、大容量储能设备、高能加速器、超导发电机、电力工业输电和交通运输工具等。如美国实现超导输电，每年可以节省100亿美元的电力；制造超高速计算机和高灵敏度的探测设备、通信设备、航天系统等。如1989年日本研制出世界第一台超导电子计算机，其全部采用约瑟夫森超导器件，运算速度达每秒10亿次，功耗6.2毫瓦，仅为常规电子计算机功耗的千分之一。二、高分子合成材料高分子是由碳、氢、氧、氮、硅、硫等元素组成的分子量足够高的有机化合物。常用高分子材料的分子量在几百至几百万之间，有的可高达上千万。高分子材料主要包括塑料、纤维、橡胶、薄膜、胶粘剂和涂料等，其中合成塑料、合成纤维、合成橡胶被称为现代高分子三大合成材料。高分子材料特点：重量轻、高弹性、强度低、韧性好、粘弹性、耐摩性、绝缘性好，低导热性、耐热性、耐蚀性好、易老化。合成塑料：聚乙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯四大品种是日常生活中最常见的塑料材料，全球总产量在1亿吨左右。透光性好的有机玻璃（亚克
致学生家长交通安全的一封信
致学生家长交通安全的一封信 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《致学生家长交通安全的一封信》的内容，具体内容：交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为了避免交通事故的发生，让安全能与孩子同行，家长要配合学校做好交通安全的工作，保障孩子的生命安全。下面我整理了，欢迎阅读。篇一各位... 交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为了避免交通事故的发生，让安全能与孩子同行，家长要配合学校做好交通安全的工作，保障孩子的生命安全。下面我整理了，欢迎阅读。 篇一 各位同学及家长： 你们好! 学校十分重视学生的安全，做了大量的工作，对学生进行安全教育，各种安全防范知识在学生中得到较好的普及，师生安全意识增强。但随着车辆的增加和道路的延伸，交通安全形势仍然相当严峻。交通安全引起全国各相关部门的高度重视，为确保学生交通安全，学校向你们倡议： 1、配合学校教育好自己的孩子学习交通安全法规，严格遵守交通规则。教育孩子不要在马路上游玩、嬉戏;冬季穿衣较厚，观察交通状况不便，到了路口要做到一停、二看、三通过;上学、放学途中不准扒乘行驶中的车辆。监督孩子上学不骑机动车辆。骑自行车要保证铃、闸、锁齐全实用，提醒孩子不骑"英雄"车，不骑车追逐、不单手掌把、不大撒把、不并肩牵手骑车等。学校附近的学生提倡步行上学。
2、乘车要乘坐车况好、牌照齐全的车辆。严禁乘坐无牌照、车况差、报废车辆、无保险、超员车辆、货运车、摩托车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。乘车时不要将身体探出车外，乘车时，一定要从车的右侧车门上下，下车后不要突然横穿公路。 3、请家长管好自己的机动车，不要让学生驾驶机动车。 4、横过公路时，不要闯红灯，要走斑马线，走路要沿右侧走人行道，没有人行道的靠右边行走。不要边走路边看书或追逐打闹。横过公路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临近时突然横穿，做到"一慢二看三通过"。 5、遇大雾天、大雪天、暴雨天或其他恶劣天气，应待天气好转保证出行安全的前提下再来学校上课。 尊敬的家长，孩子的安全是您和我们最大的牵挂，交通安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，为孩子撑起一片平安的蓝天。 最后祝愿您全家合家欢乐、平安幸福! 利辛县王人学区简而明学校 XXXX.X.X 篇二 尊敬的家长朋友们： 您们好! 交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为了避免交通事故的发生，让安全能与您的孩子同行，我们恳请得到您的支持与配合，联手筑起学生
关于交通安全致家长的一封信
关于交通安全致家长的一封信 致家长的一封信1 各位家长你们好： 转眼间，xxxx年已经离我们远去，满怀希望，我们迎来了崭新的xxxx年。在过去的一年里，感谢各位家长对我班各项教育教学工作的支持。在我们共同努力和配合下，孩子们在身体和心智方面都得到了不同程度的成长。为了让孩子们度过一个快乐、充实、有意义的寒假，在这里恳请各位督促孩子做好以下几件事情。 一、每日不忘读书，增加知识底蕴。 “书犹药也，善读之可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神”。“一个人的阅读史，就是他的精神发育史。”……我想诸如此类的读书名言，各位比我知道的还要多，这些名言一针见血地告诉了我们关于读书的重要性和好处。所以，我建议各位家长一定要督促孩子在寒假期间，读书、读书、再读书，让孩子每天拿出整块的时间来读书，坚持每日不忘读书。 在过去的一年里，我们班有一半的孩子已经养成了每天坚持读书的习惯，对读书产生了浓厚的兴趣，也初步品尝到了读书的好处及乐趣，这一点很值得欣慰。但是，还有将近一半的孩子，对读书缺乏兴趣，没有主动读书的意识，这其中的原因，可能是多方面的，如孩子的阅读速度较慢，阅读能力差，对阅读内容很
难产生兴趣，也可能是电视、电脑的对他们的吸引力大过了读书，或者是缺少合适的读物……总之，不管是什么原因，作为孩子的第一任老师----家长的引导不可缺少。有的家长对课外阅读认识不足，甚至反对孩子阅读，认为那是读“闲书”，会影响孩子的学习。在这里我要告诉你们：这种观念是错误的。世界上最优秀的名族---犹太名族，他们最重视阅读了，他们在孩子刚生下来的时候，第一件事就是在《圣经》上抹上一点蜂蜜让孩子添，目的是让孩子从小就知道书本是甜的，让他们从小就爱上读书，与书本接下终身之缘。所以，犹太人创造了大量的奇迹，获得了众多的诺贝尔奖，被称为世界上“最聪明的”民族。各位家长，如果想让孩子变得聪明，让孩子将来称为一个有出息的人，请你们鼓励孩子读书吧! 二、参加生活实践，用心感受生活。 语文学习是多渠道的。寒假正值新春佳节，生活丰富多彩。请你们放开手，多让孩子参加生活实践，积累生活体验。如培养孩子学习做一种家务，每天让他们承担一些力所能及的家务活，叠被子、整理房间、打扫卫生等等。实践证明：一个不会做家务的孩子，长大后很难成为一个体贴、孝顺的孩子的。孩子只有在体验中，才能感受的父母的甘苦。另外，还可以让孩子在春节走亲访友中，锻炼口头表达能力和交往能力，有条件的，也可以全家一起出游，爬爬山，走进大自然，感受生活的快乐。生活是个万花筒，一定要让孩子养成留心观察生活、用心感受生活的习