发改运行〔2003〕2116号《建筑安全玻璃管理规定》
发改运行〔2003〕2116号
关于印发《建筑安全玻璃管理规定》的通知
各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团计委(发展改革委)，经贸委(经委)，建设厅(建委)、质检局、工商局，各直属检验检疫局：
为加强建筑安全玻璃的生产、流通、使用和安装管理，提高建筑工程质量，特制定了《建筑安全玻璃管理规定》，现印发给你们，请按照执行。
附：建筑安全玻璃管理规定
国家发展改革委建设部
质检总局工商总局
二〇〇三年十二月四日
主题词：建材安全管理规定
附：
建筑安全玻璃管理规定
第一条为加强建筑安全玻璃的生产、流通、使用和安装管理，保障人身和财产安全，规范建筑安全玻璃应用，提高建筑工程质量，依据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国产品质量法》，制定《建筑安全玻璃管理规定》(以下简称《规定》）。
第二条本规定所称安全玻璃，是指符合现行国家标准的钢化玻璃、夹层玻璃及由钢化玻璃或夹层玻璃组合加工而成的其他玻璃制品，如安全中空玻璃等。
单片半钢化玻璃(热增强玻璃)、单片夹丝玻璃不属于安全玻璃。
第三条国内所有从事建筑安全玻璃生产、进口、销售和建筑物建设、设计、安装、施工、监理单位，应执行本规定要求。
地市级以上（含地市级）城市自本《规定》实施之日起的新建、扩建、改造、装修及维修工程等构筑物，应按本规定要求使用安装安全玻璃。
第四条国家质检部门和工商行政管理部门分别负责对建筑安全玻璃生产和流通领域的产品质量的监督管理，国家检验检疫机构负责进口安全玻璃检验监督管理，建设行政主管部门负责本地建筑物使用、安装建筑安全玻璃的管理监督工作。中国建筑玻璃与工业玻璃协会应通过引导企业遵守行规行约，实行自律，协助政府有关部门督促企业执行本规定。
第五条安全玻璃生产企业必须按照国家标准组织生产，所有出厂的安全玻璃产品应达到国家标准的要求。
对进口安全玻璃按照国内同类产品的强制性技术规范实施检验，不合格的不得进口。
建设、施工单位采购用于建筑物的安全玻璃必须具有强制性认证标志且提供证书复印件，对国产安全玻璃提供产品质量合格证，对进口必须使用安全玻璃产品提供检验检疫证明。以上资料作为工程技术资料存档，资料不全的产品不得使用。
第六条建筑物需要以玻璃作为建筑材料的下列部位必须使用安全玻璃:
(-)7层及7层以上建筑物外开窗；
(二)面积大于1.5m2的窗玻璃或玻璃底边离最终装修面小于500mm的落地窗；
(三)幕墙（全玻幕除外）；
(四)倾斜装配窗、各类天棚（含天窗、采光顶）、吊顶；
(五)观光电梯及其外围护；
(六)室内隔断、浴室围护和屏风；
(七)楼梯、阳台、平台走廊的栏板和中庭内拦板；
(八)用于承受行人行走的地面板；
(九)水族馆和游泳池的观察窗、观察孔；
(十)公共建筑物的出入口、门厅等部位；
(十一)易遭受撞击、冲击而造成人体伤害的其他部位。
本款第十一项是指《建筑玻璃应用技术规程》JGJ113和《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ102所称的部位。第七条安全玻璃生产企业应能够独立组织生产，应有完整的工艺装备，有完善的生产、质量管理体系和严格的规章制度；应建立健全质量检验制度、必备的检验设备和质量管理机构。
安全玻璃生产企业应取得国家指定的强制性产品认证机构颁发的强制性产品认证证书，未取得认证的企业生产的建筑安全玻璃不得出厂、销售和在其他经营性活动中使用。
第八条建筑物按规定应使用安全玻璃的部位，建设单位不得要求设计单位在设计方案中设计非安全玻璃，也不得要求施工单位安装非安全玻璃。
第九条设计单位应当按照工程建设强制性标准进行设计，在建筑物按规定应使用安全玻璃的部位，应在设计文件中标明。
第十条施工单位对进入施工现场的安全玻璃，应核查本规定第五条所要求的产品质量证明材料，安装施工过程中，应严格执行有关设计方案和安装技术标准。对建筑施工人员的培训，应包含安全玻璃安装操作的内容。
监理单位应督促施工单位严格按照批准的设计方案进行施工。
第十一条在本规定第六条第(三)、(四)、(五)项所列部位的安全玻璃安装施工完成后，由建设单位组织设计、施工、监理等有关单位进行中间验收，未经中间验收或验收不合格的，不得进行下一道工序施工。第十二条处罚
（一）因安全玻璃本身质量问题造成重大经济损失或人身伤亡事故的，安全玻璃生产企业负相应法律责任，质量监督部门应对其产品质量进行监督检查，对其不符合质量要求的，应按有关规定对其进行处罚，强制性认证机构应按相关规定撤销其认证证书。
按有关规定进行处罚，认证机构应负相关的法律责任。
（二）对违反本规定销售不合格安全玻璃的单位，其销售的产品造成重大经济损失或人身伤亡事故的，销售单位应负相应法律责任。
（三）对违反本规定进口不合格安全玻璃的贸易关系人，其进口产品造成重大损失或人身伤亡事故的，应负相应的法律责任。
（四）对违反本规定的建设、设计、施工、监理单位，由建设行政主管部门按照有关规定，给予相应处罚。对违反规定销售不合格安全玻璃的单位，由工商行政管理部门依法予以查处。
第十三条本规定由国家发展和改革委员会会同有关部门负责解释。
第十四条本规定自2004年1月1日起施行。
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教师在教学过程中，充当的角色是引路人的角色，在很多情况下，如何、能否将学生引领到正确的道路上来，这个问题的关键在于教师，只有教师的水平在一定程度之上，才能更加方便地让学生能够更快地进入轨道。英语课程所涵盖的知识面是相当广的，教师不仅要教会学生学习，自身也要进行学习，“活到老，学到老”。作为英语教师的专业知识要求，在范围上，可能要涉猎政治、历史、经济、哲学、天文等等，因为英语作为一门语言是可以用来描述各种东西的，所以对于初中的英语教师来说，英语的词汇量一定要丰富，知识面要广。除此之外，还应该在听、说、读、写的教学方法上能够有所创新，这样在教学过程中，才能抓住学生的心思，把握好教学的方向，才能将教学引导到正确的道路上，进而保证课堂效果的质量。教师业务水平是保证初中英语课堂质量的重要基础。 二、运用多样的教学方法 教学方法的新颖有趣直接关系到学生对课堂表现出的兴趣，倘若在课堂上能够激发学生学习的兴趣，课堂的质量就有了保障。如何激发学生的兴趣呢？这就要求教师要在教学方法上下功夫。 1.巧设情景教学，调动学生参与。初中英语的教学过程绝不是一个枯燥无味的过程。因为英语知识的涵盖宽度是十分丰富的，通过对这些知识的描述我们可以领略世界其他
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篇一:《更换照片底色的方法》 现实生活中，工作以后经常用会填写一些表格，而网上报名等还需要提交电子照片。 最讨厌的是不同的网站，不同的情况，对照片的要求也不同，有些证件照片，要求背景色是红色，还有些证件照片要求是蓝色或白色底色。 今天给大家介绍的是在photoshop cs6下如何快速给证件照换背景颜色，以后爸妈再也不用担心我的照片背景颜色不符合要求啦、啦、啦…… 不过本教程只适用于纯色背景或近纯色背景的证件照片（也就是背景比较简单的证件照） 证件照快速换背景颜色方法一 这种方法是利用替换颜色命令，比第二种方法简单，但是局限性也比较大，有的图用这种方法处理后很不精细，大家可以先用这种方法试一试，不行的话用第二种方法还有一点，【背景为黑色或白色或非纯色的时候此方法失效】 1、打开照片，我们的目标是把证件照片里蓝色的背景换为红色背景 2、复制背景图层 3、选中背景图层副本，执行图象-调整-替换颜色。 鼠标会变成一个吸管，用吸管在照片的背景上任意一个地方点一下（点主窗口 中图片的背景）然后在下面结果处点一下，弹出拾色器选择你想要换成的背景颜色，这里我选红色 4、点确定然后拉动颜色容差直到边缘处的蓝色看不出。（不要管人身上的颜色怎么样，人身上后面会处理。） 一般的照片人物身上多多少少有和背景一样的颜色，这些颜色也会被替换掉。这边最后一步确保选中的是背景图层副本点下面的蒙版工具添加一个蒙版 添加完以后背景图层副本旁边会出现一个蒙版，确保选中的是背景图层副本的蒙版，并且前景色是黑色 选中画笔工具，在颜色不对的地方用画笔工具涂抹 第二种方法比较精细，但是对ps基础有一定要求。
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浅析新课改下初中英语教学 苑宝海 本语篇材料是一篇关于选择的悖论的杂文，何为杂文呢？杂文就是一种直接的，迅速的反应社会事变或动向的文艺性议论文。本文短小，锋利，隽永，富于文学色彩和诗意的美感，具有独特的艺术感染力，又充满了辩证法的思维，同时迅捷地反映了当下选择的多元化给人们带来的困境—选择的多元化与几近无从选择的悖论。 经过多日的思考，我决定把课型定位为侧重培养学生词汇深层思维能力和阅读理解深层思维能力的“阅读课”。对文本进行有价值的深层的剖析以最终培养学生的阅读能力。 经过思考我决定确定自己的设计以以下几个“主”为中心： 1 扫清文本阅读障碍——如mild一词学生平时学的词义是温柔的轻微的，可是在此文中却是它的第四种也就是最后一种解释：（味道）不浓的，这些词在本文中为数不少，所以我要求学生通过查字典，查出最符合这篇文章的单词释义。 2分析文本主体（结构） Part 1（1.2）The paradox : option floods are not the fountain of our happiness., in fact they can destroy our quality of life. Part 2（3.4.5）How the option floods destroy our quality of life ? Part 3（6）What can we do to cope with this paradox of option ? 3. 抓紧阅读的主线—Part 1.Option floods are coming; Part 2.The option floods destroy our life quality in three ways ; Part 3.Good
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用美图秀秀制作证件照背景色随心换 2012-11-08 13:48 牛华网 现在各种考试、招聘都兴网上报名，需要的证件照也都是电子格式。虽说现在拍照方便了，可由于平常生活中很难找到各种纯色的背景，大多人还得跑去影楼急拍证件照，要是应付不同的背景色要求，还得多拍几套。价格贵就不用说了，那种情形下拍出来的大头照很不自然也不好看。其实不如自己动手DIY，在“美图秀秀”中可以快速将生活照转成证件照，有衣服素材更不需要你正装拍照，背景色也能随便换哦! 快来看看效果对比吧： 效果不错吧?如此实用的教程，赶紧往下研究看看吧： 1、在“美图秀秀”下打开一张待处理的正面生活照，进入“饰品”菜单下，在“证件照”分类中选择适合自己的衣服素材，调节大小位置和人物衔接好后右键合并素材。
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新课改下初中英语课堂教学模式
新课改下初中英语课堂教学模式的探讨 摘要：积极地、创造性地、灵活地“用教材教”的课堂教学，以及“激发兴趣，创设情境，问题引导，先思后教，巩固练习，及时反馈”这种自主学习的课堂教学模式需要我们教师去探讨。 关键词：课程改革;初中英语;课堂教学;自主学习 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“全面推进素质教育要坚持面向全体学生，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极自主地得到发展。”因此，课堂教学改革势在必行，不仅要改变教师陈旧的教学观念，还要改变教师过去每天司空见惯的教学行为。对课堂教学改革没有现成答案，只能靠大家坚持不懈的探索、实践、研究。 皮亚杰在论述发现法教学时认为，儿童只有对自我发现的东西，才能积极地被同化，在自我发现的学习过程中，才能对东西有真正的理解和有所创造。要使课堂教学充满活力，让学生们在学中玩、玩中学，才能积极体验学习英语的快乐。下面笔者就对“自主学习”英语课堂教学模式构建的实践与研究作一探讨。 一、“自主学习”英语课堂教学模式的内涵 “自主学习”英语课堂教学模式是以教师为主导，学生为主体，师生密切配合，在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振，即师生互动、生生互动，致力于形成一种新的教学双边关系。它要求教师善于引导、敢于创新、教学方法灵活多变；要求学生善于思考、积
极参与、勇于自我创造。 英语自主学习的教育思想和模式构建的原则如何在教学实践中得到贯彻，涉及到教学理论向教学实践渗透和转化。探索构建“自主学习”英语课堂教学模式，不但有利于英语自主学习理论在实践中跃上新的台阶，而且也有利于教师在教学实践中获得操作上的依据，使英语课堂教学充满活力，使课堂教学效率与教学质量不断提高。 二、“自主学习”英语课堂教学的模式 教学模式也可称为教学结构，简单地说就是根据一定的教学思想或理论而形成的，师生在教学过程中必须遵循的比较稳定的教学程序及其实施方法的策略体系。我们重视模式构建的策略体系的研究，依据教育学、心理学及英语自主学习理论，对不同课型作了大量的考察，不断的探索，反复的研究，初步构建成“自主学习”英语课堂教学模式： 激发兴趣--创设情境—问题引导—先思后教--言语交际（巩固练习）—及时反馈 1、激发兴趣 这一环节是指通过教学设计，激发主体持久的兴趣，把求知变成内在需要，为教学过程创设最佳的实践与认识活动做好充分准备。在教学牛津英语7a中一堂复习课时，为了使学生对学好单元复习课有必要的心理准备，我设计了这样的教学活动：①放映幻灯片：
美图秀秀作品展示[含教程]
1.时尚特效分类-50%阿宝色和20%紫色幻想。 2.影楼特效分类-50%红粉佳人、20%冰灵、20%印象。 3.点击“美容”-“磨皮祛痘”，选用轻度一键磨皮，微调色调。 4.点击“裁剪”按钮，勾选“圆角裁剪”并选择大圆角进行裁剪 1.使用透明度为100%的“粉红佳人”和“轻度美白”。 2.使用“轻度磨皮”后适当调高照片清晰度，并分别使用30%“阿宝色”、15%“紫色幻想”、20%“冰灵”特效。 3.使用透明度为60%的HDR和20%的“光速渐变”，并再次微调色彩饱和度和对比度。 4.点击“边框”--“文字边框”添加相应的边框及边框文字。 5.使用透明度为10%的“粉紫渐变”特效
黯淡的夜拍照瞬间变绚丽 ！步骤：100%粉红佳人（3次）→30%阿宝色→15%紫色幻想→适当调高亮度和对比度→轻度普通磨皮→70%夜景→适当调高对比度和清晰度→添加文字素材
把照片打造成特色lomo风！具体步骤：打开图片→50%蓝调→60%暖黄→50%锐化→60%lomo 碧海蓝天，让你的写真照更有意境！具体步骤：100%去雾→抠图换背景，添加天空素材→60%亮红→局部变色（浅灰色涂抹皮肤）→75%冰灵→50%锐化
步骤：80%去雾→20%黑白→调整色偏偏黄偏青→手动磨皮结合消除笔去除明显疤痕→消除黑眼圈工具减淡眼袋-中度普通磨皮，橡皮擦擦出细节→100%锐化→100%噪点 步骤：100%黑白色→100%素描→局部变色笔黑色涂抹画面→将房子树木抠图保存→找一张山水画做背景，将抠图放在适当位置→插入飞鸟题词素材（正片叠底）→30%复古→70%回忆→50%泛黄暗角
浅谈新课改下的初中英语课堂教学
浅谈新课改下的初中英语课堂教学 浅谈新课改下的初中英语课堂教学 浅谈新课改下的初中英语课堂教学 2015-06-26 英语论文 浅谈新课改下的初中英语课堂教学 浅谈新课改下的初中英语课堂教学 重庆市九龙坡区白市驿镇第一中学校杨雪寒 在英语课堂教学过程中，教师应采用多种教学方式优化教学环节，创建和谐的学习氛围，充分挖掘教材的趣味因素，在课前做好充分的准备工作；运用恰当有趣的例子，活跃课堂气氛，扩大学生的知识面，增添学生兴趣，使学生对课堂感兴趣，乐于接受和掌握课堂内容。如何有效地构建高效的初中英语课堂，是值得深入探究的重要课题。 初中英语；课堂；教学 英语是初中阶段最主要的课程之一，学好英语对学生具有十分重要的意义。任何一轮课程的实施都应当首先是教育理念的转变，如何使课堂教学更有效果，如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中。如何有效地构建高效的初中英语课堂，是值得深入探究的重要课题。为此，笔者在教学实践中做了以下一些探索。
一、精心预设，激发兴趣 爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”当学生对某一学科感兴趣时，他们总是不畏困难，百折不挠，主动学习，而且以最敏捷、最有效的方法去获得必要的知识，兴趣是要靠教师培养的。在有效教学的准备阶段，教师的备课至关重要。真正的备好课包括深入钻研大纲和教材，吃透教材的重点、难点和前后的逻辑关系，精心预设课堂教学过程。具体说来就是要备教材、各学生、备教具、备板书等等。首先，备教材。教材为学生活动提供了基本线索，是实施课程目标，实施课堂教学的重要资源。我们现在使用的初中英语课本图文并茂、题材广泛、内容丰富、编排新颖。怎样才能有效且高效地利用教材是每个教师备课时应该考虑的重点。其次，备学生。初中学生是带有一定的失盯识、经验和解题策略等进入教室的。在教学中要把讨论法和阅读、表达有机地结合起来，使学生将新旧知识融会贯通，尽可能地用英语表达出来，进一步加深对文章的理解，有效地提高口头表达能力。以往的英语教学是以教师讲授为主，学生只是被动地接受，不能发挥出创造性。通过讨论参与课堂教学，可以改变课堂气氛，活跃课堂教学的氛围，学生学得轻松自在，又可以收到一定的效果。此时，教师扮演的是引导者和组织者的角色，让学生自由发挥，调动其学习的积极性，密切师生间的关系。 二、优化教学，使学生乐学 英语课程改革和素质教育都要求教师尽快改变传统的教学模式，即由课堂上教师一味地向学生灌输知识，学生消极、被动的学习，转变为学生作为课堂学习的主体进行主动获取知识的教学模式。教师要不断学习先进的教学理念，多接触不同的教学模式，同时精心备好每一节课，依据不同的教学内容精心设计不同的教学模式。比如：教学各国家不同的节日时，就可以采取多媒体课件演示法，对于对话教学就可以采取欣赏经典原文对白，进而创设情境进行表演的方法等等。在导入环节的设计上，可以从直观教具和演示开始导入。在教学过程中，要善于利用教室中的人和事物、直观教具，如图片、挂图、简笔画等创设情境。在课堂教学中，教师应该抓住每一个机会来增强学生的自信心和成功感。在提问时，一些
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新课改下初中英语教学的“教”与“学” 【摘要】初中学生有一定的学习能力，自己获取知识的能力也不断地加强。只要教师加以引导，自主学习，自我探索研究的能力会得到更好的发展。因此在英语教学中，教师要处理好教与学的关系，使学生学的轻松，学的更好。我们都知道学习的首要任务是“学”而不是“教”。科德（Corder，1981）曾经说过，有效的语言教学不应违背自然过程，而应适应自然过程；不应阻碍学习，而应有助于学习并促进学习；不能令学生去适应教师和教材，而应让教师和教材去适应学生。教师应运用多种方式改善英语学习的环境、策略，达到英语学习最佳效果。 【关键词】初中学生教师自学会学乐学 1.少教多学，学生自学 “少教多学”确实是一项高瞻远瞩、着眼于未来的富有睿智的教学策略。回过头来审视一下我们的课堂教学，漠视学生主体地位，“满堂灌”的现象还是相当严重。认为不讲就是教学失误，常常感叹我都讲了好几遍了，但学生还是做不出。殊不知，在知识日新月异的今天，我们不但需要学问和知识，而且更需要智慧和能力，否则你知识再渊博，学习再努力，永远是时代的落伍者。“少教多学”着眼于培养学生获取知识的能力、自我探究的能力，注重他们的可持续性发展，让他们养成终身受益的好习惯，它不失为一项富有远见的英明决策。试想，我们学电脑、学开车，老师、教练讲得再多，你掌握的理论知识再丰富，如果不上机反复操练、不亲自驾驶的话，恐怕还是无济于事。可见学生的学和练尤为重要。少教多学，为学而教，引导学生愿学、乐学、善学、会学。 2.小组讨论，学生会学 培养学生的自主、合作、探究学习意识，只有小组合作讨论式学习才是最有效的方法。课堂教学中，通过组织小组合作培养学生的合作意识，是一种有效的手段。组织小组合作，应该注意组织的有效性，应该注重培养学生独立探究问题的能力。以及培养学生愿学、乐学、善学、会学的意愿。同时注意以下几点：一是小组合作组织应该注意时机，应该在学生学有困惑时、观点争论时组织合作讨论；二是注意对学生合作方法的指导，学生应该知道如何进行合作；三是注意合作时教师的调控，要注意组织全体学生都要参与。 3.鼓励或激励，学生乐学 每个学生都渴望成功，每个学生想得到教师的奖励。恰到好处地运用一些物质刺激，有利于激活课堂气氛和学生的学习活力。教师可以制作一些小贴画、小制作、贺卡等。用学生看得懂的英语，写上一句真诚的勉励与祝愿。在教学中有进步的学生，就奖励给他们。既给学生明确的鼓励，又给学生以自信心。这样就促使每个学生进步，在班级中形成良好的英语氛围。德国的教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在学生学习的过程中，
教大家如何用“美图秀秀”制作证件照
教大家如何用“美图秀秀”制作证件照 来源：天空软件站编辑：黄燕飞发布时间：11-11-15 如今各种考试都开始采用网络报名，需要上传证件照时，用生活照显得不够正式，临时去拍又费时费力，更让人纠结的是不同的考试对照片的尺寸、背景色都有不同要求。今天就教大家如何用“美图秀秀”制作证件照，足不出户搞定各种背景证件照！ 先来看看效果图吧： 图1 教大家如何用“美图秀秀”制作证件照 怎么样？只需一张正面免冠生活照，即可轻松改造成证件照，并且可以任意更换背景及缩放尺寸大小，适合任何场合。快来跟笔者一起学习一下吧： STEP1：启动“美图秀秀”软件，进入“美容”菜单下，调出皮肤美白功能的界面后，选择一键“美白—肉色轻度”，适当做个美白，就省得拍照时扑粉的工序啦！
图2 选择一键“美白—肉色轻度” STEP2：进入“饰品”菜单下，选择“证件照”分类，给自己挑件合适的衣服，再适当的调节服装的大小和位置。 图3 选择“证件照”分类，给自己挑件合适的衣服 STEP3：添加好衣服后，再点击软件界面左侧功能区的“抠图”按钮，选择“手动
抠图”模式，用鼠标绕人物一周，将需要的部分抠取出来。 图4 选择“手动抠图”模式，用鼠标绕人物一周，将需要的部分抠取出来 小贴士：刚开始用鼠标抠图时是虚线，如有不满意可点击鼠标右键退回上一步，等抠图路径闭合时显示的是带有黑色圆圈虚线，可移动圆圈来适当调节抠图路径。 STEP4：抠好图后，跳转到换背景的界面，点击“背景设置”，选中“颜色”设置纯色背景。为了使人物和背景更加融合，可以选择将羽化值适当调低。还可以设置背景尺寸，适当比前景图要大一点。
美图秀秀自制各种证件照
美图秀秀自制各种证件照 出处：天空软件作者：佚名日期：2012-05-30 关键字：美图秀秀图像处理 一则新闻“留法十年海归男在《非你莫属》节目中，被批简历有虚当场晕倒”成了搜索头条，不管真假都在提醒我们求职不易。时下正值毕业季，学子们要准备简历投入到各种招聘中，有时细节决定成败，就如一张证件照也很重要，倒不一定非要去照相馆拍，用“美图秀秀”就可以制作证件照，背景颜色、衣服着装随你选，方便快捷不说还省钱省力，相当实用哦！ 先来看看几种常用背景色的效果展示： 图1 怎么样？只需一张正面免冠生活照，即可轻松改造成证件照，绝对能够应付对背景色尺寸的各种要求。快来跟小编一起学习一下吧：
第一步：先“美图秀秀”软件下打开一张正面生活照，进入“饰品”菜单下，选择“静态饰品—证件照”分类，给自己挑件合适的衣服，再适当的调节服装的大小和位置。 图2 第二步：如若衣服和脖子不太贴合，可以进入“美容”菜单下选择“瘦脸瘦身”，适当退拽衣角来达到完美贴合的效果。友情提醒一下：如果照片较暗还可以用“皮肤美白”来调节一下肤色哦。
图3 第三步：添加好衣服后，再点击软件界面左侧功能区的“抠图”按钮，选择“自动抠图”模式，根据左侧提示将需要的部分抠取出来。 图4
第四步：跳转到换背景的界面，点击“背景设置”，选中“颜色”设置纯色背景。为了使人物和背景更加融合，可以选择将羽化值适当调低。还可以设置背景颜色，或者自定义合适的颜色。 图5 小技巧： ①常用的证件照背景颜色有白色、红色、深蓝色，在上图中基本颜色例都能找到，还有一种浅蓝色的色值是R:60 G:150 U:220，可以按如上图操作自定义。 ②如果原照片背景比较复杂，抠图后的边缘比较毛，大家可以在抠图后进入“美容”菜单下选择“消除黑眼圈”适当的修复一下第五步：背景色设置好后，返回“美化”菜单，微调清晰度。再点击“剪裁”，选择“证件照”尺寸，然后勾选“锁定剪裁尺寸”，拖拽选框来调节剪裁区域。效果满意的话，点击“完成剪裁”就大功告成啦！
教大家用“美图秀秀”制作证件照
教大家如何用“美图秀秀”制作证件照(转载） 如今各种考试都开始采用网络报名，需要上传证件照时，用生活照显得不够正式，临时去拍又费时费力，更让人纠结的是不同的考试对照片的尺寸、背景色都有不同要求。今天就教大家如何用“美图秀秀”制作证件照，足不出户搞定各种背景证件照！ 先来看看效果图吧： 图1 教大家如何用“美图秀秀”制作证件照 怎么样？只需一张正面免冠生活照，即可轻松改造成证件照，并且可以任意更换 背景及缩放尺寸大小，适合任何场合。快来跟笔者一起学习一下吧： STEP1：启动“美图秀秀”软件，进入“美容”菜单下，调出皮肤美白功能的界面后，选择一键“美白—肉色轻度”，适当做个美白，就省得拍照时扑粉的工序啦！
图2 选择一键“美白—肉色轻度” STEP2：进入“饰品”菜单下，选择“证件照”分类，给自己挑件合适的衣服，再适当的调节服装的大小和位置。 图3 选择“证件照”分类，给自己挑件合适的衣服 STEP3：添加好衣服后，再点击软件界面左侧功能区的“抠图”按钮，选择“手动
抠图”模式，用鼠标绕人物一周，将需要的部分抠取出来。 图4 选择“手动抠图”模式，用鼠标绕人物一周，将需要的部分抠取出来 小贴士：刚开始用鼠标抠图时是虚线，如有不满意可点击鼠标右键退回上一步，等抠图路径闭合时显示的是带有黑色圆圈虚线，可移动圆圈来适当调节抠图路径。 STEP4：抠好图后，跳转到换背景的界面，点击“背景设置”，选中“颜色”设置纯色背景。为了使人物和背景更加融合，可以选择将羽化值适当调低。还可以设置背景尺寸，适当比前景图要大一点。
图5 点击“背景设置”，选中“颜色”设置纯色背景 STEP5：根据自己的需要，挑选需要的背景颜色，或者自定义合适的颜色。选好后点击“应用”按钮。 图6 根据自己的需要，挑选需要的背景颜色 STEP6：背景色设置好后，返回“美化”菜单，点击“剪裁”按钮，选择“证件照”
美图秀秀作业
图像处理作业 用美图秀秀处理图库中的示例图片，参考合成图里的处理效果。 一、处理示例图片_01 要求：抠图换背景；美化皮肤；表情调整为微笑。 提示： 1.选择“抠图笔”——选择"自由抠图"，（在“自动抠图”下，对需要抠出的人物部分用“抠 图笔”划绿线，即可自动抠出选区，有些边缘区域不需要的地方可以用“删除笔”划红线去掉。 2.抠图完成之后选择满意的背景。然后单击"保存"按钮保存做好的图片。或单击“确定” 进行下一步处理。 3.可用“美化”中“特效”里的柔光、粉红佳人等效果；“美容”中“磨皮”、“美白”、“睫 毛膏”等美化皮肤。 4.可用“美容”中“瘦脸瘦身”调整嘴角的弧度，达到微笑的效果。 二、处理示例图片_02 要求：抠图，美化原背景；尝试去眼袋。 提示： 1.选择“抠图笔”——选择"自由抠图"。也可以使用“手动抠图”或“形状抠图”，就可 以调节各个节点的位置，以使抠出的图片更加完美。“完成抠图”—“前景存为素材”，在饰品标签下“用户自定义”中。 2.将原图美化（加边框、饰品等）作为背景，然后在“静态饰品”的“用户自定义”中， 将保存为前景素材的抠图添加进图片中，大小位置和原图的完全重合即可。 3.可用“美容”中“消除黑眼圈”去眼袋。 三、处理示例图片_03 要求：抠图换场景；加动态文字；加“饰品”中的炫彩水印。 四、处理示例图片_04 要求：美化皮肤；背景虚化；加静态文字；把歪嘴角调正。 提示： 1.“美化”—“磨皮”等改善肤质，“虚化背景”。 2.静态文字可以一个一个加，效果更好，分别调整其位置和旋转角度，描边、阴影。(可 以用“瘦脸瘦身”功能把文字变形)。 3.可用“美容”中“瘦脸瘦身”调正嘴角。 五、尝试拼图功能。
简单实用!用美图秀秀制作标准证件照
简单实用！用美图秀秀制作标准证件照 现在各种考试、招聘都兴网上报名，需要的证件照也都是电子格式。虽说现在拍照方便了，可由于平常生活中很难找到各种纯色的背景，大多人还得跑去影楼急拍证件照，要是应付不同的背景色要求，还得多拍几套。价格贵就不用说了，那种情形下拍出来的大头照很不自然也不好看。其实不如自己动手DIY，在“美图秀秀”中可以快速将生活照转成证件照，有衣服素材更不需要你正装拍照，背景色也能随便换哦！ 快来看看效果对比吧： 效果不错吧？如此实用的教程，赶紧往下研究看看吧： 1、在“美图秀秀”下打开一张待处理的正面生活照，进入“饰品”菜单下，在“证件照”分类中选择适合自己的衣服素材，调节大小位置和人物衔接好后右键合并素材。
2、接着进入“美化”菜单下，点击“抠图笔”选择“自动抠图”，用抠图笔在人像部分划绿线确定抠图路径，不需要的部分用删除笔划掉，然后点击“完成抠图”。 小贴士：如果背景复杂，自动抠图很难一次性确认抠图路径的话，可以用“手动抠图”来处理。
3、跳转到抠图换背景界面下，点击背景设置—颜色方块，在颜色选择器中选择背景颜色，也可以自定义背景色值，然后将前景羽化值调低后点击“确定”。
4、自动抠图后如果边缘有不自然的地方，可以点击“美化—涂鸦笔”，在涂鸦界面下，选择背景色的画笔来调整边缘。
5、最后点击“美化—剪裁”，先选择证件照比例（有1寸和2寸常用尺寸），再勾选锁定剪裁尺寸下拖动选框确定剪裁范围后，点击“完成剪裁”就大功告成啦！
无论是常用尺寸、背景色都可以在美图秀秀中简单设置，而且还有大量证件照衣服素材，可以轻松将休闲的生活照变身证件照了！更主要的是生活照中自己表情大多自然，做出来的证件照也不会像传统大头照那样怪异。还等什么呢，赶紧找来照片试一试吧！