语言文字应用纠错试卷

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一、下列短语中都有一个错别字,请将它们找出,并把正确字形写在括号里(40分)。

欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 丰功伟迹( ) 搬门弄斧( ) 海角天崖( )

英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( )怨天由人( ) 书写了草( ) 性格粗旷( ) 无礼漫骂( )步入正规( ) 面面具到( ) 随声附合( ) 写作题纲( ) 性格急燥( ) 不记其数( ) 坚难困苦( ) 情不自尽( )

宽洪大量( ) 决对服从( ) 一窃不通( ) 坠落腐化( ) 棵粒归仓( ) 洽如其分( ) 三翻五次( ) 莫不关心( ) 严励批评( ) 惹事生非( ) 以身作责( ) 寻序渐进( ) 歪风斜气( ) 有所尊循( ) 痴心忘想( ) 瞻养父母( ) 煤碳工业( ) 消遥自在( ) 轰堂大笑( ) 蓝球比赛( )

二、选择题(20分)

1.下列句子中没有别字的一项是()

A.那天晚上,我发高烧,妈妈一直倍伴着我,整整一个通宵。

B.他总是用自己的行动影响大家,给我留下了深刻的印象。

C.急烈的比赛即将开始,运动员在跑道上紧张地做着准备动作。

2.选出句子中有错别字的一项()

A.在夏日暴烈的阳光下,牵牛花无精打彩的。

B.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出。

C.鄙薄自己的岗位,一味好高骛远,是成不了才的。

3.下列句子中没有别字的一项是()

A.春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。

B.中国寺庙建筑洪大精美,巧思妙想,真可谓鬼斧神功。

C.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

4.下列句子中没有错别字的一项是()

A.希望你们在成绩面前再接再历,更上一层楼。

B.中午,食堂饭桌上到处是剩饭剩菜,浪废严重。

C.全校师生嘹亮的歌声如雷鸣般响彻云霄。

5.你知道哪一句完全没有错别字?请选出来()

A.主持人宣布:“这次辨论达到了辩伪去妄的目的。”

B.我放弃了竞选。我偃旗息鼓,甘败下风。

C.首位太空游客在国际空间站上俯瞰地球,看到了中国的河流和山脉。

6.没有错别字的一组是()(分)

A.吝啬点缀穿流不息才疏学浅

B.辉煌惋惜辩伪去妄姹紫嫣红

C.翱翔狼籍豁然开朗巧妙绝伦

D.葱茏渊博改邪归正相提并论

7.下列词语中没有别字的一组是()

A.魁梧无精打采循序渐进

B.防碍抑扬顿挫大事渲染

C.停滞狼狈不堪相题并论

D.贫瘠敞帚自珍杳无消息

8.下列词语中有错别字的一项是()

A.捐躯堕落风声鹤唳

B.疲惫涣散黯然神伤

C.诵读风采关怀备至

D.擅长贸然贻然自得

9.下列词语中有错别字的一项是()

A.彩排卸任干练买椟还珠

B.羁拌迄今脉搏生死攸关

C.胁迫游弋诅咒置若罔闻

D.起讫呆滞竞赛惩前毖后

10.下列有两个错别字的一组是( )

A.无理谩骂优柔寡断蜂涌而至坦陈相见

B.绿草如荫源远流长出奇制胜各行其是

C.改弦更章事必恭亲人才倍出无事生非

D.劳民伤财叹为观止恻隐之心不假思索

三、找出下面几段文字里的错别字,并在下面改正。

1.朋友在一起相处久了,当然会有一些茅盾,但如何解决却不是人人都能把握好的。即然是朋友,那就应当相互理解、相互宽容,它们如同潺潺的流水,流入对方的心田,滋润干固的心灵,喝护友谊的花朵。友情拌随人生,人生将充满朗朗笑声;友情拥抱人生,人生将洋益勃勃生机。在友情春风的吹佛下,疾妒、憎恨、侮辱、欺骗、敌视、吹嘘……如落花,无可耐何零落成泥,陪育来春新枝芽。

2.亲爱的赵老师:离校三年多了,对母校的思念却与日俱增,这是难于用言语来描摩的。三年以前,我如愿以尝,进了一家出版社,从事想往已久的编缉工作。我所在的文化室,真可谓人才挤挤。室主任不仅在史学方面有很深的造脂,而且待人和霭可亲,对青年人尤为关怀备至,同事们提起他都会撬起大姆指。

3.根据社里的按排,我于上周接受了一部书稿,内容是谈儿童心理的。我觉得它立论不落巢臼,材料富有生活的质感,而且语言张驰有致,对家庭教育的现状,敢于痛下针贬,具有震聋发聩的力量。我相信它一定能受到读者特别是家长的亲睐。

4.星期六晚上我有失眠了。近一阶段来,经常这样。一到家,妈妈围上来问我饿不饿。当然饿拉,一个星期的快餐,饥肠如洗。可我一点胃口也没有。我喝望他说“有什么不开心的事吗?”然后我可以敞开心非,向妈妈诉说。爸爸后来也回家来,劈头一句“这星期考试这样?”我沉默。我的成绩很不错。但我希望他先是说“让我们庆祝一下王鹰(我的名字)本周的进步!”我自己也迷罔,自己近来的心情为何不好。也许是初三吧,也许是书上说的青春短乳期吧。那年那月我会有好心情呢?

5.当前图书市场群雄逐路,竞争十分激烈。我社虽说实力雄厚,出过一批脍灸人口的好书,但同样面临着严竣的挑战。为了更好地把握市场,社里提出了“坚持主弦律,占领至高点,描准精品书”的口号。我认为这体现了高瞻远瞩的眼光。

四、能掌握这100个词语的正确读音,足以证明你的普通话基本功相当扎实了。请将下列每一行中词语后的空行里,填上正确的拼音;同时将四个词语中有误的拼音编号,写在右侧的横线上

1.A.碑帖 B.比较bǐjiǎo C.标识 D.不妨bùfáng 错误的是

2.A.猜度 cāidù B.参差cēncī C.茶坊cháfáng D.照片错误的是

3.A.成绩 B.乘客chéngkè C.痤疮cuòchuāng D.处理chùlǐ错误的是

4.A.处女chǔnǚ B.船舷chuānxián C.创伤chuàngkǒu D.辍学chuòxué错误的是

5.A.答复dáfù B.打擂 C.刁难diāonàn D.斗胆dòudǎn 错误的是

6.A.氛围 B.风靡fēngmí C.附和fùhè D.给予错误的是

7.A喝彩hècǎi B.横财héngcái C发酵fāxiào D.横祸错误的是

8.A.呼啸 B.花冠huāguān C.混浊hùnzhuó D.脊梁错误的是

9.A.差劲 B.豇豆jiāngdòu C.角色 D.脚色juésè错误的是

10.A.剿袭chāoxí B.教室jiàoshǐ C.尽管 D.禁受jīnshòu 错误的是

11.A.号哭 B.粳米jīngmǐ C.句读jùdòu D.卡壳 kǎké错误的是

12.A.强求 B.可恶kěwù C.框架kuàngjià D.累赘léizhui 错误的是

13.A.棱角léngjiǎo B.变更 C.埋怨máyuàn D.蛮横mánhèng 错误的是

14.A.闷热mēnrè B.蒙骗méngpiàn C.勉强miǎnqiǎng D.模样múyàng 错误的是

15.A.宁愿nìngyuàn B.旋转 C.咆哮páoxiào D.爪牙错误的是

16.A.总得 B. 抹布mābù C.撇开 D.剽窃piāoqiè错误的是

17.A.嫔妃 B.栖息qīxī C.奇数jīshù D.潜藏qiǎnzáng 错误的是

18.A.悄然qiǎorán B.翘首qiàoshǒu C.请帖qǐngtiě D. 冠心病错误的是

19.A.扫帚sàozhou B.山冈 C.省悟xǐngwù D.什么shéme 错误的是

20.A.罕见hǎnjiàn B.汤匙tāngchí C.提防dīfáng D.体己错误的是

21.A.挑逗 B.威吓wēihè C.巷道hàngdào D.肖像xiāoxiàng 错误的是

22.A.校对jiàoduì B.兴奋 C.星宿xīngxiù D.旋风xuánfēng 错误的是

23.A.绚丽xuànlì B.压轴 C.亚洲yǎzhōu D.友谊yǒuyí错误的是

24.A.娱乐yúlè B.与会 C.咱俩záliǎ D.轧钢zhágāng 错误的是

25.A.质量zhǐliàng B.走穴zǒuxué C.召开zhàokāi D.卓越错误的是

五、下列句子中是否有时间词语的使用和数字用法的错误,请改正。

1.我家有6口人,我爷爷是上世纪38年出生的,我父亲是60年出生的,我呢是90年出生的。

2.我班定于8月15中秋节举办“迎中秋联欢晚会”,同学们在中秋节那天下午17:30分准时到第一阶梯教室集中。

六、下列句子有语法错误的是()

1.凡是有爱国心的人,怎能不为祖国的繁荣富强而欢欣鼓舞!

2.他操着上海口音,带着生动的表情,绘声绘色地讲述着警察抓小偷的故事。

3.石缝间的倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

4.几天的采访,使我们见识了很多,也思考了很多。

5.20世纪30年代,鲁迅为“三闲书屋校印书籍”拟过这样的广告词:“本书屋虚心绍介诚实译作,重金礼聘校对老手,宁可折本关门,决不偷工减料。”

6.不受制约的权力将会产生腐败。但是,谁来制约?谁能制约?要遏制权力腐败,尚有一系列问题需要深入研究。

7.我无法忘却在直播室柔和灯光下我与一颗颗真诚心灵对话时的那份神圣。

8.不深入生活,不接触实际,把自己囹圄在想象之中,怎么可能正确反映生活呢?

9.这部由北京十月文艺出版社推出的长篇小说,虽然没有在写作技巧上有新的开拓,但它涵盖的独特的生活内容给人以耳目一新之感。

10.我们学院虽然远离市中心,但是环境却安静得很。

11.近几年来,他的足迹执著地在西北这片厚土上徘徊,他足迹所走过的不仅仅是西部的风貌,更是一种文化的丈量。

12.八百多人,几千条胳膊,就这样和暴雨、洪水搏斗了一天一夜。

13. 通过技能竞赛,使我更加明确了今后努力的方向。

14.根据国家的法律规定:业主的合法权力应该得到保障;同样,政府干涉经济生活的权利应该受到限制。

七、纠正标点符号使用的错误

1.他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡?怎样才能扩大产品的销路?

2.对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题?林科长也—一作了回答。

3.我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色?

4. 明天的旅行,你是去呢? 还是不去?

5.毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。

6.那优美的琴声啊!令我如痴如醉。

7.评委会用无记名投票选举,选出优秀中青年图书编辑105人,其中中央级出版社32

家、34人,地方出版社65家、71人。

8.明天放假吗,张老师?

9.江西省原副省长胡长清因受贿被判处死刑并伏法后,人们关注着检察机关对那些给胡长清行贿的人将如何处置?(《检察日报》2000年6月23日1版)

10.这次的报告上我分三部分写的,第一、写了做这件事的意义,第二、写了为什么做

这件事,第三、写了怎么做这件事。

八、填空

(一)下列成语各缺一字,请填空。

1.()没无闻

2.汗流()背

3.()旗息鼓

4.()安毋躁

5.()哉游哉

(二)下列句子各缺一字,请填空。

1.登上紫金山,城市的()杂戛然而止。

2.万里长江,一()千里,东渐于海。

3.要做好校对工作,必须做到心无旁()。

4.LT集团经过20年的艰苦创业,终于()

身全球企业500强。5.《××心得》出版的消息不()而走,王府井书店还没开门,读者就已经在门外排起了长龙。

最新小学三年级语文测试卷

小学三年级语文测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 班级________姓名_________等第_________ 一、看拼音,写词语 nu li hou sheng pu xie jia shi dao yu liao kuo hai yu qi ji lian mian qi fu xing luo qi bu 二、比一比,组词 驾()嘉()礁()朽() 架()佳()瞧()杭() 浩()豪()漫()折() 洁()毫()慢()拆() 三、选词填空 1、是谁()了这人间奇迹?(创造、发明) 2、在万花筒里,我们会看到一个()的世界。(奇怪、奇异) 3、飞机终于()地降落在北京(平静、平稳) 4、李老师地话就像()地阳光,照得我心里暖烘烘的。(温和、温暖) 四、写出下列句子中带点词的反义词 1、老师反复叮嘱我们:课间活动要注意安全。()

2、太阳给地球带来了光明。() 3、过去的城隍庙街道十分狭窄,如今可大变样了啦!() 4、开发大西北会使每一个黄土高坡上的人告别贫穷。() 五、在原句上修改 1、植树节那天,兴致勃勃地参加了植树活动。 2、我们要勤俭节约的好习惯。 3、汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着。 4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。 六、按课文内容填空 1、起来!不愿________________!把我们的________________,筑成_____________________!到了最危险得时候,每个人被迫着__________。 2、北起,南到_____________,京杭大运河谱写了___________。是谁_________________?是我们___________。 3、南沙是祖国巨大的_________________,她拥有_______________的珍贵的海洋生物。蕴藏着____________________的矿产资源,贮存了_________________的海洋动力。 七、将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话 ()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 ()这些花有白的,也有黄的。 ()茎上长满了小刺,还开过几次花。

纠错编码基本实验matlab实现包含源代码

实验四 纠错编码基本实验 一、实验目的 1、通过实验理解线性分组码的基本原理; 2、练习根据理论分析自行设计实验方法的能力。 二、实验内容 1、已知一(10,4)线性分组码的生成矩阵为 1001110111111000111001101101011101111001G ??????=?????? 试用Matlab 求出该码的全部码字和最小汉明距离。 2、用Matlab 求x 15+1的所有因子,构造(15,4)循环码的所有可能的生成多项式;选择 其中一个作为(15,4)循环码的生成多项式,求出所有的许用码字,并计算最小汉明距离。 三、实验原理 1、线性生成码的原理 线性分组码的构成方式是把信息序列分成每k 个码元一段,并由这k 个码元按一定规则产生r 个校验位,组成长度为n = k + r 的码字,用(n, k) 表示信息码元与校验位之间为线性关系。 一个[n ,k ]线性分组码,是把从信源输出的以k 个码元为一组的信息组m ,通过信道编码器后,变成长度为n ≥k 的码组(码字)c 作为[n ,k ]线性分组码的一个码字。 设GF(q )是一个含有q 个元素的有限数域,若每位码元的取值有q 种(取自GF(q )),则信息组m 共有k q 种不同的状态,因此,需要k q 个码字c 。而长为n 的数组共有n q 个,二进制时(q =2)共有n 2个。显然,n q 个n 维向量组成有限域GF(q )上的一个n 维线性空间V ,编码就是要在这个n 维线性空间中选出k q 个向量作为合法码字,其余的n q -k q 个向量为禁用码字。 如果选出的k q 个作为合法码字的向量的集合构成了V 的一个k 维线性子空间,则称它是一个q 进制[n ,k ]线性分组码。 如果值取自GF(q )上的[n ,k ]分组码的k q 个码字的集合C ,便构成了有限域GF(q )上的n 维线性空间V 的一个k 维线性子空间,则称C 是一个q 进制[n ,k ]线性分组码。 2、循环码的编码原理 在编码时,首先需要根据给定循环码的参数确定生成多项式g (x ),也就是从 的因子中选一个 (n-k )次多项式作为g (x );然后,利用循环码的编码特点,即所有循环码多项式A (x )都可以被g (x )整除, 来定义生成多项式g (x )。 根据上述原理可以得到一个较简单的系统循环码编码方法:设要产生(n,k )循环码,m (x )表示信息多 项式,则其次数必小于k ,而·m (x )的次数必小于n ,用·m (x )除以g (x ),可得余数r (x ),r (x )的次 数必小于(n-k ),将r (x )加到信息位后作监督位,就得到了系统循环码。 下面就将以上各步处理加以解释: (1)用乘m (x )。这一运算实际上是把信息码后附加上(n-k )个“0”。例如, 信息码为110,它相 当于m (x )= +x 。当n-k =7-3=4时,·m (x )=+,它

三年级期中语文试卷

三年级期中试卷 一、读拼音,写词语。(10分) bēi cǎn làng fèi xǐzǎo kùn huòwājué ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jiào liàng jiān gùchīmíxīn xǐyīlài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加点字的正确读音上画“√”(3分) 啁啾.(jiūqiū)苞.蕾(bāo pāo)张冠.李戴(guān guàn) 填.满(tiān tián)闪耀.(rào yào)载.歌载舞(zǎi zài) 三、区别字组词。(5分) 箭()该()溪()咏()浅() 剪()孩()奚()泳()线() 四、补充词语(4 分) 街头(巷)尾入乡随(俗)筋(疲)力尽全神(贯)注 (招)兵买马(威)信扫地接连不(断)如愿以(偿) 五、填上合适的词语(4.5分) ()的小姑娘()地跑()的嫩芽 ()的阳光()地想()的小路 ()的海洋()地飞()的土壤 六、原文填空(5分) 1、碧玉,万条。 2、子规,不信。 3、,岁岁年年人不同。 4、读书给人以,给人以,给人以。 5、乡村四月闲人少,。 七、按查字典的要求填空。(3.5分) 1、“晃”的读音有两个,分别是和,结构,共画。 2、如果你不会读“增”字,应该用查字法,先查部,再查画。 八、为下列字选择正确的解释。(4分) 惨:A、程度严重。B、使人悲伤难受。 1、这只大雁受了箭伤,叫声很悲惨.。() 2、这次战斗,敌人惨.败。() 规:A、规则,成例。B、劝告C、谋划,打主意

3、我们要遵守校规.。() 4、老师规.劝我们不要长时间玩电脑游戏。() 九、分别填上ABB 、ABAB、ABAC式的词语。(3分) 1、羽绒服穿在身上()的,很舒服。 2、这间屋子太脏了,我们来()卫生吧! 3、灵灵既会唱歌,又会跳舞,还会画画,真是(). 十、句型转换(12分) 1、我在小河里抓到了一条的小鱼。(缩句) 2、小鸟在歌唱。(扩句) 3、这是有趣的一位老师。(修改病句) 4、风儿吹开了一朵朵小花。(变成“被”字句和“把”字句) 5、羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?(改成陈述句) 十一、快乐阅读(一)12分 然而,正在我做着吃香喷喷的炒豌豆的梦时,父亲却又一次上山,把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说我们不能光顾眼前也真难为了这片荒地它是拼了命才养出这一片豌豆来的就这样榨干它以后就别想吃大黄瓜了这一季豌豆是专用来肥土的 以后的日子父亲便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒,好几次憋的我难受极了。在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,已经黑得发亮了,一锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。一年过去了,菜园里长出了绿油油的蔬菜,像一块碧绿的翡翠,嵌在山坡上。 直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。春有.韭菜、莴笋,夏有.黄瓜、茄子,秋有.菠菜、豆角,冬有.萝卜、白菜。一年四季,都是一片诱人的翠绿。 1、这段文字选自课文《》(1分) 2、从文中找出一个比喻句,用“”画出来。(2分) 3、解释词语(4分) 疑惑不解: 贫瘠: 4、给文中父亲的话加标点。(3分)

最新语文试卷讲评课教案

精品文档 语文试卷讲评课教案(一) 一、教学目标 1、分析学生对知识的掌握情况,便于查漏补缺。 2、矫正试卷中存在的错误,进一步巩固检查过的知识。 3、培养学生运用知识分析解决问题的能力。 二、讲评方法:学生自主改错、教师讲解、师生共同讨论 三、讲评重点:出现错误较多部分。 四、讲评过程 1、教师对试卷进行总评:本次测试学生的得分情况,试题特点是注重基础知识的考查,题型分选择题和非选择题两部分,与期中期末和中考题型相符,选择题1-25个,非选择题3个。题目难度适中。 2、学生自主改错: 学生对试卷中出现的错误自行改错,可以看课本,不会的向小组内其他同学请教,仍然不会的在试卷上作出标记。 3、各小组长统计本组的疑难问题并交给老师。 4、教师针对问题较多的题目进行讲解,分析错误原因。 5、以后应注意的问题: (1)关键是平时养成认认真真的学习态度。 (2)认真审题。以后要注意认真阅读每一个题目,选择题要看清题干,材料分析题要反复阅读,弄清题意,看清要求。 (3)学会比较问题的异同。 (4)平时多进行对历史材料的分析,提高分析问题解决问题的能力。 (5)注意书写。以后要加强易混易错字的书写练习,注意书写工整。 五、学生针对自己的答卷进行修改、查漏补缺并进行巩固。 六、进一步从答卷中归纳出自己的失分原因及以后的注意事项。 语文试卷讲评课教案(二) 教学目标: 知识目标: 1、字词正音 2、文学常识的巩固 能力目标: 1、仿写句子 2、掌握材料探究题的做题方法 3、学会给新闻拟标题(概括一句话新闻) 4、提高课外文言文阅读水平

5、提高现代文阅读水平 6、在写作过程中注意审题和组材 情感态度目标: 培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯 教学重点: 精品文档. 精品文档 目标1、2、3、4 难点: 如何阅读现代文、根据原文组织现代文的阅读答案,作文如何审题如何扣题如何出彩。 教学时数:2课时 教学过程: 一、自主探究: 学生对照试卷,明白此次考试个人得失。 二、教师介绍试卷结构: 本次试题内容符合中考题型,包括四大版块:基础知识以及运用(23分)、文言诗文阅读(14分)、现代文阅读(23分)、作文(40分),这是对学生初中阶段语文学习综合能力的一次考察。其中失分严重的是材料归纳、概括一句话新闻、文言文阅读和作文。 三、剖析错误原因: A、学生个人剖析。 B、小组讨论找规律。 主要原因,学生归结为: ①、基础知识不牢固,一些该得的分数没有得住。如文言诗文的考查题、文学名著的赏析题还有不少人出错。 ②、平时归纳的做题方法没有掌握。一些有难度的题,有些做题方法虽然多次强调,出错依然较多,所以讲到的方法还要注重落实; ③、最大的问题是学生不能深入文本,仔细探究,问题的答案仅仅停留在表面,没有深入进去,筛选有效信息能力比较差,把握不住一段话的重点,抓不出其中的关键陈述对象。 ④、思维不缜密,考虑问题不周到或语言组织能力不够,导致丢分很多。 四、师生互动: 1、针对“积累与运用部分”存在问题,举例探讨,归纳方法: (1)师生探讨仿写句子的方法: 一是要按照格式去仿写句子,二是仿写的句子还要考虑内容方面与所给的句子相吻合。 反馈练习: (2)、师生探讨材料归纳题的规律 所谓“提炼信息”,实际上就是发现并概括三则材料中的共同点。这种“共同点”往往在第一则材料中已经显现了出来,第二、三则材料只是提供相应的“印证”材料而已,要抓住关键性的,总结或归纳性的词语,如,“结果”“总之”“因此”。

小学三年级语文试卷

小学三年级语文试卷 (时间:60分钟;总分75分) 一、看拼音,写词语。(10分) jù lǒng xiàn mùōu zhōu zhàn lánào mì ()()()()()chan shān sh ú xī dīnɡzhǔtuò mo pán chan ()()()()() 二、用“√”选择正确的答案(8分) 1、给带点字选择正确读音(4分) 呜咽(yàn ya)情不自禁(jīn j ìn) 模样( mómú) 载誉而归(zǎ i zài)2、在括号里选择正确的字(4分) 清(翠脆)演(奏凑)(疼痛)爱(棵裸)露 教(诲悔)冶(练炼)(辨辩)别(忧犹)豫 三、我会按要求写词语。(14分) 1、把词语补充完整。(2分) 目不转()栩栩如()和颜()色饥()交迫 2、写出两个出自寓言故事的成语。(2分) 揠苗助长、 3、照样子写词语。(4分) 郁郁葱葱、南辕北辙、 4、在括号里填上合适的词语。(6分) 奇异的()一动不动地()鲜花开得() 芬芳的()情不自禁地

()小脸冻得() 四、按要求写句子。(8分) 1.太阳离地球那么远,箭哪能射得到呢?(换一种说法,使句子语气更强烈) 2.雪花从天空中飘落下来。(改成打比方的句子) 3、小彼得把60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。(改为“被”字句) 4.同桌不珍惜时间,总是把今天的事情推到明天,我会这样劝说他: (用一句惜时格言或警句)。 五、按课文内容填空。(6分) 1、《咏柳》的作者是。诗句“、。”自问自答,想象丰富。 2、《画杨桃》中老师说的一番话,是要告诉他的学生,也在告诉我们:当我们自己做事或看问题时,不要想当然,要。 3、《乞巧》这首古诗和《》的神话故事有关,《嫦娥》一诗则与《》的神话传说有关。 六、下面排列错乱的句子按由近及远的顺序,连成一段通顺的话.(4分) ()再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。 ()映入我眼帘的是一排排绿色的小松树,还有那五颜六色的小花。()更远处,湖面有很多机帆船,来来往往,渔民在撒网捕鱼,一派繁忙的景象。

完整版数字通信原理第五章纠错编码习题解答

第五章纠错编码习题解答 1、已知一纠错码的三个码组为(001010)、(101101)、(010001)。若用于检错,能检出几位错码?若用于纠错,能纠正几位错码?若纠检错结合,则能纠正几位错码同时检出几位错码? [解]该码的最小码距为d o=4,所以有: 若用于检错,由d o> e+1,可得e=3,即能检出3位错码;若用于纠错,由d o> 2t+1,可得t=1,即能检出1位错码;若纠检错结合,由d o> e+t+1 (e>t),可得t=1, e=2,即能 纠正1 位错码同时能检出2 位错码。 2、设某(n,k)线性分组码的生成矩阵为: 001011 G 1 0 0 1 0 1 010110 ①试确定该(n,k)码中的n和k; ②试求该码的典型监督矩阵H; ③试写出该码的监督方程; ④试列出该码的所有码字; ⑤试列出该码的错误图样表; ⑥试确定该码的最小码距。 [解]①由于生成矩阵G 是k 行n 列,所以k=3,n=6。 ②通过初等行变换,将生成矩阵G变换成典型生成矩阵 10 0 10 1

G 0 10 1 10 I k Q 0 0 10 11 1 0 1 1 1 0 由于Q 1 1 0 , P= Q T= 0 1 1,可知典型监督矩阵为 0 1 1 1 0 1 110 10 0 H = PI r 0 110 10 10 10 0 1 85 玄4 a? 0 ③监督方程为a。a3 q 0 a5 a3 a0 0 ④所有码字见下表 ⑤错误图样表即错误图样与校正子关系表,见下表

⑥线性码的最小码距为码字的最小重量(全零码除外) ,所 以该码的最小码距为 3。 3、已知一种(7,3)循环码的全部码组为: 0000000 0101110 1001011 1100101 0010111 0111001 1011100 1110010 试求该码的生成多项式 g(x)、典型生成矩阵G 和典型监督矩阵H ; [解]由循环码的原理知,生成多项式g(x)对应的码字为前k-1 位码元 均为“ 0”的码字,即“ 0010111”,所以有 g(x)=x 4+x 2+x+1 x 2 g(x) 6 4 x x 3 x 2 x 1 0 1 1 1 0 0 则生成矩阵为G xg(x) 5 3 x x 2 x x 0 1 0 1 1 1 0 g(x) 4 2 x x x 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1

三年级语文期中试卷含答案

三年级语文期中检测试卷 (时间:120分 钟) 2018.4 一、认真书写,卷面整洁。(3分) 二、根据要求完成字词句练习。(30分) ⒈ 看拼音写词语。(10分) ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài h ú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。(8分) ⑴ 眼眶(ku āng ku àng ) 挨饿(ái āi ) 埋怨(m ái m án ) ⑵ (蔚 慰)为壮观 有志( 竟 竞)成 精妙绝(伦 轮 ) ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是( ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件) ⑷ 树叶(飘荡 飘落 飘散)下来,扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。(6+2分) ①( )( )棋布 ②蜿( )曲( ) ③流连( )( ) ④连绵( )( ) ⑤文思( )( ) ⑥鬼斧( )( ) 沿着 的小路,我终于爬上了莲花山。哇,眼前的景色真美呀!远处有 的高山,近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。 ⒋仿照例句,改写句子。(4分) ⑴ 小鸟在树枝上叫着。 小鸟在树枝上唱着歌。 校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 天上的星星一闪一闪的。

三、积累与运用。(18分) 1.读了课文,我知道万里长城谱写了;我还从课文中领略了的庐山云雾,欣赏了位于祖国最南端的。当我来到荷花池边,只见荷叶像一个个的大圆盘;而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要似的。(6分) 2.我知道了沪是的简称,桂是的简称,川是的简称。(3分) 3.当我外出郊游时,看到一泻千里的瀑布,我会用李白的“_____________________,。”来赞美它的壮观。(3分) 4.通过课文的学习,我认识了把白羽箭深深射入石头的;还了解了________的王勃,而他的“落霞与孤鹜齐飞,。”更令人拍案叫绝;大作家萧伯纳告诉了我做人不能;《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘;更令我佩服的是刘翔的精神。(6分) 四、阅读短文,回答问题。(24分) 短文(一) 《荷花》(片段) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ⒈“花骨朵儿”中的“骨”音为(gū gǔ)(请在正确的音节上打“√”),用它的另一个音可组词为。(2分) ⒉这段话写了三种不同姿态的白荷花,分别是:、、 。荷花被称为“花中君子”,古今文人墨客留下了许多咏荷的诗文,你知道的有:,。(5分) ⒊读读片段中画横线的句子,用“有的……有的……有的……”写一段话。(3分)

2020届上海市浦东新区中考二模语文试卷(已纠错)

浦东新区第二学期初三教学质量检测 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.东边日出西边雨,。(《竹枝词》) 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。 6.这首词表达了词人的情感。(2分) 7.下列理解不正确 ...的一项是()(2分) A.“雨疏风骤”是这首词叙事、抒情的背景。 B.“试”刻画了词人心系花事不忍见花落的心理。 C.“知否,知否”是词人对卷帘人说“海棠依旧”的嗔怪。 D.词中的“却道”与“却道天凉好个秋”中的“却道”语境义相同。 (三)阅读下文,完成第8—9题(9分) 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 8.完成下面表格中的基础积累题。(6分)

9.“徒属”对陈胜吴广“敬受命”,下列理解有误的一项是()(3分)A.吴广素爱士卒,深得徒属拥戴。 B.徒属本来就有举大名而死的想法。 C.陈胜的演说有鼓动性,激发士气。 D.陈胜和吴广能力超群,富有远见。 (四)阅读下文,完成第10—13题(12分) 刘子玄①,名知几,以玄宗讳嫌,故以字行。年十二,其父为授《古文尚书》,业不进,父怒,楚②督之。及闻为诸兄讲《春秋左氏》,冒往听,退辄辨析所疑,叹曰:“书如是,儿何怠!”父奇其意,许授《左氏》。逾年,遂通览群史。以善文词知名。擢③进士第。 【注】①刘子玄:唐朝史学家。②楚:古代拷打责罚人的小杖。③擢:提拔,提升。 10.解释下列句中的加点词。(4分) (1)业.不进()(2)许.授《左氏》() 11.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 及闻为诸兄讲《春秋左氏》。 12.文中刘子玄的父亲“怒”的是,“奇”的是(2分)。 13.下列概括符合文意的一项是()(3分) A.讲的是刘子玄在父亲指导下认真读书的故事。 B.写出了刘子玄小时候读书从慵懒到勤奋的变化。 C.介绍了刘子玄“以字行”的原因、读书轶事及成就。 D.揭示了只有读合适的书才能成就事业的道理。 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14—18题(18分) 青春别被“颜值”裹挟 ①上海外滩,中山东一路。一只邮筒在路边静立多年,默默无闻。直到4月8日晚,一位名叫鹿晗的帅小伙,手扶邮筒拍了张照片,一切都改变了。当晚12时,也就是“网红”鹿晗发微博1

上海小学三年级语文试卷

上海小学三年级语文试卷 班级姓名得分 一、基础知识(28%) 1、将下列词语补充完整:8% 吉()如意心急火()不知所()笑容可() 绿草如()完()归赵如愿以()()不及待 2、请你写出3个描写春天的词语:3% 3、再写3个表示人物的神态的词语:3% 4、请用“希望”一词来造个句子:2% 希望—— 5、刘伯承元帅被称为“军神”,是因为: 2% 6、把句子写具体:4% (1)我第一次受到老师的表扬,高兴得 (2)知道小军做了一件坏事,爸爸气得 7、填空:6%(4%+2%) (1)当你的好朋友非常忧愁的时候,你可以这样劝他:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你把忧愁 ;而当你的好朋友做事要半途而废时,你又可以这样鼓励他:, 往往做到离成功尚差一点就终止不做了。 (2)谁言寸草心,? (3)竹外桃花三两枝,。 二、阅读(37%) (一)时光老人和流浪汉(19%) 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将,家产都败光啦。如今我yī wúsuǒ yǒu(),我真后悔呀!”流浪汉说。 时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还.(huán hái)童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量.(liáng liàng)一番,“扑通” 一声跪下,苦苦āi q iú(),“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好.(hǎo hào)学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背.(bèi bēi)着书包呢。 他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

ADSL编码调制基本原理 - For BaiDu

ADSL编码调制基本原理 1概述 数字用户线路,简称DSL。迄今为止,世界各国已相继开发出了HDSL(高比特率数字用户线)、SDSL(对称数字用户线)、VDSL(甚高速数字用户线)、ADSL(非对称数字用户线)与RADSL(速率自适应数字用户线)等多种不同类型的DSL接入技术。我们将它们统称为“xDSL”,xDSL接入技术的基础系统架构与原理基本上是相似的,所不同的只是这几种技术在信号传输速率与距离、具体实现方式及上、下行速率的对称性等方面有所区别而已。 xDSL是一种先进的传输技术,基本原理就是将模拟环路改造成数字用户线环路,在现有的铜质电话线路上采用较高的宽带和相应的调制技术,来获得高传输速率(理论上可达到100Mbps),正是为克服到用户“最后一公里”的传输瓶颈而产生的。其中ADSL是前景最好及竞争力最强的,也是电信公司占领宽带接入网市场的主要接入技术。它允许在一对双绞铜线上,不影响现有POTS电话业务的情况下,进行非对称高速数据传输。利用现有双绞线传输宽带业务,可保护投资、降低成本,特别适于大量分散的住宅用户,因此被广泛用于Internet接入、远端LAN接入、视频点播(VOD)、远程教学、多媒体检索等宽带业务的接入与传输。 编码调制技术是ADSL技术的核心,也是本文关注的重点。 2ADSL编码调制技术 我们知道,普通modem是工作在音频范围内,即300~3,400Hz的频段。根 据香农公式: 2(1) S C BLog N =+。 对于带宽3000Hz、信噪比((SNR)为30dB的信道,普通modem最大传输速率也只能达到30Kbit/s。与普通modem不同,ADSL modem是利用双绞线的远大于音频带宽的资源(接近2M带宽),采用现代数字信号处理技术和数字编码调制技术,通过动态的建立线路的信噪比模型来使线路利用率最佳。虽然话音只需要4KHz的带宽,但上行信道开始处频率越低,分离器的设计就越困难,所以一般都是选在25.875kHz。分离器实际上是由低通滤波器和高通滤波器合成的

三年级语文上册期中测试题

三年级语文上册期中检测题 (90分钟) 一、看拼音写词语。(10分) húdiépíng bà sū xǐngɡjiāo juǎn jiǎ zhuāng ()() ()()() sàn bùkǎo cházhǔn bèi gài kuò mò fáng () () () () () 二、形近字组词。(8分) 插()耍()辫()钓() 播()要()瓣()钩() 三、为加点的字选择正确的音节,用“”标出。(6分) 钥匙.(chi shi)趁.机(zhèn chèn)田埂.(gěng gěn)汲.取(xī jí)相似.(shì sì)鲫.鱼(jí jì) 四、把下列词语补充完整。(6分) 一()正()()人()目美不()() ()()缤纷绚丽()()欢蹦()() 五、我会填。(4分) 匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的()()的浪花 快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野 六、选择自己满意的答案,将序号填在题后的横线上。(8分) 1、“戴”用音序查字法应查音序(),部首是(),再查()画。 A、D 戈 13 B、D 戈 14 2、下列三组词语中,没有错误的一组是 A、精采依然垂头丧气 B、拼命磨访大惊失色 C、邮票白杨五彩缤纷

3、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是 A、比喻 B、拟人 C、排比 4、“每逢佳节倍思亲”中“佳节”是指 A、中秋节 B、重阳节 C、春节 5、“再看看笔陡()的石级,石级边上的铁链,似乎()是从天上挂下来的。”带点词语的近义词是 A、陡峭好像 B、笔直似的 C、弯曲好像 6、《闻鸡起舞》这个成语故事中的主人公是 A、祖逖 B、刘琨 C、祖逖刘琨 7、“古柏对苍松”的上句是(),“凤冠珠闪烁”的下句是()。 A、山茶对石菊 B、青春对白昼 C、螭带玉玲珑 8、“碧纱窗”的上句是(),“神奇韩干画”的下句是()。 A、朱漆槛 B、雄浑李陵诗 C、几处花街新夺锦 七、根据课文内容填空。(22分) 1、,天才在于积累。 2、萧萧梧叶送寒声,。 ,夜深篱落一灯明。 3、五月黄瓜大街卖, 。 6、经过进一步的(),他发现在长江流域有大量第()冰川活动的()。 7、天对(),()对风,大陆对(),()对海树,()对苍穹。秋月白,()红,水绕对云横,雨中(),灯下(). 8、红红的枫叶像 ( ),飘哇飘哇,邮来了( ) 。 八、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。(5分)

小学三年级语文下册期末试卷完美版(2套)

小学三年级语文下册期末试卷(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(20分) mù chǎng má fan yōu xián hú li xíng zhuàng mì mìxiāng cháng jì xù 二、比一比,再组词。(10分) 援(______)傅(______)货(______)资(______)暖(______)缚(______)贷(______)姿(______)络(______)绸(______)模(______)班(______)洛(______)稠(______)膜(______)斑(______) 三、读一读,连一连。(10分) 红红的鼓励深深地平息 热烈的眼圈渐渐地鞠躬 极大的掌声早早地来到 四、想一想,选词填空。(10分) 激动感动 1.英雄的事迹使我们非常(______)。

2.当狂风吹起,整座森林都(______)起来。 宝贵珍贵名贵 3.森林向人们献出了人参等(______)的药材。 4.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常(______)的肥料。 5.博物馆里陈列着许多(______)的历史文物。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 雨一来,他们便放假。(用加点的词语说个句子) ________________________________ 2.菊点头。(把句子写具体) _________________________________________ 3.那棵树被农夫做成了一辆手推车。(改为“把”字句) ______________________________________ 4.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句) _____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) ____________ 我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如晦的夜晚,我高烧不退,是亲爱的母亲让我穿的暖暖的,然后背上我走出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗? 渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。上一二年级时,母亲天天接送我上学,满眼热泪看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。 岁月悠悠,她走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗? 在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱心,无法计算。

三年级语文下册期中测试卷含答案-部编版

三年级语文下册期中测试卷 (时间:90分满分:100分) 同学们,经过一个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题, 相信你们会有出色的表现,赶快行动吧! 一、我会拼,也会写。(8分) ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng nuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn 二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分) 鸳鸯.(yāng yang) 莲蓬.(péng peng) 朝鲜.(xiān xiǎn) 作.坊(zuō zuò) 砌.墙(qì qiè) 打扰.(jiǎo rǎo) 三、我能辨字组词。(4分) 验( ) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。(4分) 约:A.邀请 B.俭省 C.大概 1.大约.在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。 ( ) 2.小张约.我放学去他家玩。 ( ) 释:A.解释 B.消除 C.放开;放下 3.因释.其耒而守株。 ( ) 4.老师要求同学们对照注释.理解文章。 ( ) 五、我能完成词语练习。(8分) 1.照样子,写词语。(4分) (1)源源不断(AABC式): (2)无忧无虑(ABAC式): 2.把下列词语补充完整。(4分)

邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采( )( )矛盾 六、我会连。(4分) 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句) 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) 3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。 4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的 ..赶 ..骑着马,有的 ..挑着担,有的着毛驴。(用加点词语仿写句子) 八、我能按原文或要求填空。(10分) 1.雅人四好:;中医四诊:。 2.“,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们 通常会、来庆祝这个节日。 3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是:“, 。” 4.一身乌黑的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那 样可爱的活泼的小燕子。 5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《》,从中

上海市松江区2020届高三二模语文试卷(有答案)(已纠错)

松江区2020届高三下学期质量调研(二模) 语文试题 一、积累应用 10分 1.按要求填空。(5分) (1),凝绝不通声暂歇。(白居易《琵琶行》) (2)故知一死生为虚诞,。(王羲之《》) (3)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”,运用典故抒发了内心的情感。杜甫《登楼》中也运用这种手法的一联是“,。”2.按要求选择。(5分) (1)下列是给一位老人的生日祝辞,其中运用得体的一项是()(2分) A.室有芝兰春自韵,人如松柏岁常新。 B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 C.落红不是无情物,化作春泥更护花。 D.出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。 (2)下列是记者采访一位老艺术家的提问语,其中语体最得当的一项是()(3分) A.您怎么看待您五十多年的艺术成就? B.您被聘为百花奖评委是不是很激动? C.您这次获终身成就奖是不是很愉快? D.您对饰演的作品中哪个角色最满意? 二、阅读 70分 (一)阅读下文,完成第3--8题。(16分) 国产动画电影为何被幼稚化? ——从《大鱼海棠》说开去 刘杨 ①7月上映的《大鱼海棠》是号称十二年磨一剑的精品力作,但是,伴随着票房乐观而来的却是两极分化的评价,如果从近年国产动画电影的水准来说,对于这部影片的某些批评确实过于严苛,但从未来发展的角度着眼,这也许是我们反思当下动画电影陷入的瓶颈以及危机的一个契机。 ②《大鱼海棠》受到批评暴露出来的一个根本问题,也是制约中国动画电影发展的核心问题,“动画电影”是一个被误读的概念。从国际动画电影的发展来看,它并不是儿童电影,至少不只是儿童电影。世界范围内的动画电影大国,其产出的佳作哪怕在情节设置上偏重于儿童题材的,也基本上接近于全龄片种,即在审美上能被作为票房主力的中青年观众所接受的片种。而国产动画电影长期以来都是以低龄儿童为主要预设观众群,可以说基于概念误读,国产动画

人教版三年级下册语文测试卷及答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒!(9分) zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡ cáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshangɡuānɡjǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分) 挨.打挨.挨挤挤仿佛佛 ..像 āiáifúfó 似.的类似曲 ..线乐曲. shìsìqǔqū 三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分) 例:吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。() 2.天只有井口那么大!() 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。 2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。 3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们()道。 八、修改病句,我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长,要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分) 1.碧玉妆.成一树高,。妆:。 这句诗出自()代()写的《》。这句诗所运用的修辞方法是()。 2.等闲 ..识得东风面,。等闲:。这句诗出自()写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

74汉明码编码原理

74汉明码编码 1. 线性分组码是一类重要的纠错码,应用很广泛。在(n ,k )分组码中,若 冗余 位是按线性关系模2相加而得到的,则称其为线性分组码。 现在以(7,4)分组码为例来说明线性分组码的特点。 其主要参数如下: 码长:21m n =- 信息位:21m k m =-- 校验位:m n k =-,且3m ≥ 最小距离:min 03d d == 其生成矩阵G (前四位为信息位,后三位为冗余位)如下: 系统码可分为消息部分和冗余部分两部分,根据生成矩阵,输出码字可按下 式计 算: 所以有 信息位 冗余位 由以上关系可以得到(7,4)汉明码的全部码字如下所示。 表2 (7,4)汉明码的全部码字 序号 信息码元 冗余元 序号 信息码元 冗余元 0 0000 000 8 1000 111 1 0001 011 9 1001 100 2 0010 101 10 1010 010 3 0011 110 11 1011 001 4 0100 110 12 1100 001 5 0101 101 13 1101 010 6 0110 011 14 1110 100 7 0111 000 15 1111 111 1000110010001100101110001101G ? ? ?? ?? =?? ???? 3210321010001100100011(,,,)(,,,)00101110001101b a a a a G a a a a ?? ?? ??=?=??? ???? 635241 30 b a b a b a b a ====2310 1321 0210b a a a b a a a b a a a =⊕ ⊕=⊕⊕=⊕⊕

三年级语文期中试卷答案

三年级语文期中试卷答案

三年级语文期中试卷答案 【篇一:人教版小学三年级下学期语文期中测试题及答 案】 =txt>班级姓名分数 一、我会看拼音写词语,还能把这张试卷的字写工整。(5分)( )( )()( )( ) 二、给多音字组词。(6分) 三、我能分辨字组成词语。(5分) 辨()准()坊()侧()试()辫()推()访()测()诚() 四、在()里填上合适的词语。(9分) 清新甜润的()湛蓝深远的()清脆的()和颜悦色地()聚精会神地()拼命地()生活得()叫得()累得() 五、填一填。(6分) 1.动对() ( )对略开始对( ) ( )对防守 2._____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。 3.日日行,_________________;常常做,_________________。 六、我能把下面的词语补充完整,并选两个词语造句。(12分) ()有()有各()各()又()又() 日月()()鸦雀()()亡羊()() ()()无穷()()西下东()西()

()海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。 ()海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。 ()小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。()他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。 ()龙王把嘴里的宝石送给了海力布。 十、我会阅读短文,完成练习。(10分) 小山羊 我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。 1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。(6分) ()的毛()的腿()的尾巴 ()的耳朵()的眼睛()的胡子 2.按短文内容真空。(4分) (1)短文先写小山羊全身的_________,再写它的________,接着写它的_________,最后写小山羊的头部。 (2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。 十一、习作。(25分)

2020届辽宁省本溪市中考语文模拟试卷(有答案)(已纠错)

本溪市初中毕业生学业考试 语文 本试卷满分150分,考试时间150分钟 一、积累与运用(满分30分) 1、选出下列词语加点字音形义完全正确的一项(2分)() A、贮(zhù)蓄档(dàng)案口头禅(chán) 转弯抹(mò )角 B、搔(so)扰装订(dìng)豁(hu)出去潜(qián)心贯注 C、胚(pi)芽霹雳(lì)颤(chàn)巍巍巧妙绝伦(lún) D、涣(huàn)散撇(pi)开麻酥(s)酥相得益彰(zhng) 2、选出下列句子中加点成语运用有误的一项(2分)() A、中国是互联网发展迅速的国家,除了阿里巴巴,百度与腾讯在中国也家喻户晓。 B、“工匠精神”要求我们技术过硬,无微不至,无论从事什么行业,都力求成为行家里手。 C、文艺晚会上,越南艺术家用竹笛演绎中国乐曲《鸿雁》,令人耳目一新。 D、倡导绿色生活方式,习惯使用布口袋,“谁来维护环境的问题”或许会迎刃而解。 3、选出对下列病句修改有误的一项(2分)() A、电子工业能否迅速发展,关键在于加速训练并造就一批专业技术人才。 修改:将“能否”删去。 B、用户和主播实时交流互动是网络视频直播平台上最常见。 修改:在“最常见”后加上“的情景”。 C、联邦调查局为打开恐怖分子的手机密码,向专业黑客支付了大量酬金。 修改:将“打开”改为“翻译”。 D、人体依靠碳水化合物、脂肪和蛋白质三大营养素维持机体运转,供给能量。 修改:将“维持机体运转”和“供给能量”调换位置。 4、选出下列文学常识表述有误的一项(2分)() A、“铭”,古代刻在器物上用来警诫自己或称颂功德的文字,也可作为臣子向帝王上书言事的一种文体。 B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,《关雎》是其中的一篇。 C、《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。 D、苏轼,字子瞻,自号东坡居士,宋代文学家。我们学过他的《江城子?密州出猎》,江城子是词牌名。 5、选出对王维的《使至塞上》赏析有误的一项(2分)() 使至塞上 单车狱问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 A、首联诗人用“属国”指自己的试着身份,写诗人轻车间从慰问边塞将士。 B、颔联以“征蓬”“归雁”自喻,在叙事写景中传达出作者身为使者的自豪感。 C、颈联富有画面感,构图讲究,线条简约,色彩丰富,描绘了雄浑寥廓的塞外风光。 D、尾联写诗人终于“萧关逢候骑”,却没有遇见将官,行程似乎还要延续下去。 6、选出下列关于课文名著的说法有误的一项(2分)() A、明代小说家吴承恩的《西游记》中,“三打白骨精”“三借芭蕉扇”“斗法车迟国”等故事都写得一波三折,引人入胜。 B、《童年》中的外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,不仅在生活上关心阿廖沙,还教他识字读诗,是他的知心朋友。 C、《琐记》中描绘了作者兴致勃勃阅读《天演论》的情景,《天演论》这本书让他第一次接

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