五年级学生教师期中评语

五年级学生教师期中评语
五年级学生教师期中评语

五年级学生教师期中评语

1. 刘即晓:在我的眼中,你是一个善良的小姑娘!是你,时常默默地伸出自己热情的

小手,为身边的同学排忧解愁。你勤奋、刻苦,各门功课都很优异,只是你太内向了,不

善于表现自己,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望在以后的课堂上能经常

听到你精彩的发言。还是那句话:把信心留给自己!

2. 蒋方明:人贵在坚持,我相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你

离优秀还有点距离,在不久的将来,我坚信你会成为思想+行动上的巨人!

3. 曹岚:虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动,浇灌着成

功的花朵。老师看到你在学习上取得的进步,虚心和勤奋是你珍贵的品质。希望你多和同

学交流讨论,取长补短!加油吧,老师相信你能行!我永远是你忠实的朋友,我会做你的有

力支持者。

4. 吴阳百胜:你在同学面前表现得从容、大方了,你的作业比以前整洁、漂亮了。

你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病,还能主动发言,学习上进步很快。希望你能

再下苦功练练字,好吗?

5. 蒋方明:人贵在坚持,我相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你

离优秀还有点距离,在不久的将来,我坚信你会成为思想+行动上的巨人!

6. 谭鸣健:在班级工作中,你是老师的好帮手,在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。

7. 关雷:你是一个不爱言语,非常斯文的孩子。学习上比较认真,每次的课堂作业都

完成得不错,也能积极思考,大胆发言。做作业速度快,虽然字迹没有体,但能努力写工整。只是你的学习不能持之以恒,时紧时松,时好时坏。家庭作业难以出色完成,导致你

的成绩极不稳定。有时也喜欢自由散漫、贪玩。希望新的学期改正错误,勤奋努力,做一

个成绩优秀的学生应该不难。

8. 周利:你是老师和同学们心中的小能人,大家都很喜欢你。你身为班干部,工作

时总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你

这样一位好助手而感到自豪。你成绩优异,做事认认真真是你一贯的作风,老师欣赏你的

才华和工作能力,希望你今后拿出更大的魄力,愿你的才华进一步提升。

9. 章陈智:你是个踏实、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是

为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。语文数学等各门功课一样都不落下,习作也写得赏

心悦目。再开朗大胆些,老师相信,一定能成为最棒的!

10. 戴福音:“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么

事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。因此即使只有奶奶陪伴你生活,没有父母辅导,你的各门功课都能出色完成,而且成绩不错。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难

怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足的是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时

总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充满自信举手的你,可以嘛?

11. 张问鼎:你勤奋好学,思维敏捷。你聪明的眼睛里,闪着求知的光芒;你执著的

神情中,透着探索的渴望;你默默的付出,展现的是一个勤学善思、好学上进的美好形象……。你写得一手漂亮的好字,品学兼优。尤其是全市奥数竞赛中获得一等奖的优异成绩,怎不令老师赞叹,同学们羡慕?希望今后你积极表达,永不停歇奋斗的脚步!

12. 谭宇豪:你在学习中,总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战,凭着那股认真与

执著,取得了令人满意的成绩,特别是一学期来,改变了以前上课不愿发言的缺点,能够

踊跃地发表自己的见解,勇敢地迈出了全面发展的第一步。成长就在一念间,也许有一天,我会见到一个在学习与生活中都开朗的男孩。

13. 吴子轩:活泼大方的你机灵可爱,勤学好问是你最大的优点。积极表达、声音洪

亮是你独特的一面。语文分析讲解时,一些有难度的问题你总能想出的稳妥的答案。对待

同学,你能热心帮助,对待师长,你能彬彬有礼,对待自己,那可就还可以严格点,尤其

是你的字迹。同时,学习上还可以扎实沉稳一些。凭你的才智,应该是个优等生啊!

14. 文子豪:你活泼开朗、口才伶俐;你思维敏捷、作业迅速,接受能力较强,勤于

思考,善于表达。你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。偶

尔不能完成家庭作业,但能知错就改。字迹也写得工整漂亮了。希望你继续努力,多看课

外书,使作文更棒,成绩更出色!

15. 曾铮:老师欣赏你的勤奋、踏实,好学,欣赏你善于思考的独立性格和乐于助人

的品质。大家都佩服你对待问题的严谨,不放过一个问题,你就是大家的榜样。老师希望

你今后能看到课堂上大胆发言的你,能看到生活中快乐活跃的你。加油吧,争取更优异的

成绩。

16. 郑撼:你言语不多,不太爱表现。但却知道怎样管理好自己,知道怎样约束自己

的行为。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,有很强的学习自觉性。从你工整漂亮的字

迹中可以看出,你是个有理想有抱负的孩子。积极向上的学习态度和良好的学习习惯一定

会成就你美好的未来。希望你今后大胆表达自己的见解,自信地展示自己。

17. 李南池:思维敏捷的你爱遨游于书海,寻找蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有

着独特的见解,深奥富有条理的回答令人啧啧赞叹。还可以当小老师为同学们讲课了。每

一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处。你的口才和学习天赋是

有目共睹的。这次全市奥数竞赛不是还得了一等奖的优异成绩吗?不要因为一些坏毛病贻

误自己的潜能,埋没自己的天赋啊!要严格要求自己,发挥自己最大潜能,做一个最优的

自己。

18. 庆泽.你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第二

个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很

不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再

次看到你勤奋、细心的身影!

19. 梓权:回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良,加上你

的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感

到踏实,充满信心。不过,平时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高” 些,

你在班里,一定会非常出色。

20. 你是一个懂事礼貌的学生,尊重师长,每次见到老师都会问好;团结同学,热于

助人。有集体荣誉感,积极参加班级活动。热爱学习,从不迟到早退,按时完成作业。如

果你在学习上再多一分认真,上课不再开小差,老师相信你一定会更棒。

1. 你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言

善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。

2. 相对于中年级来说,你的学习和纪律都有了一些松懈,虽然是学习内容加深带来的,但主观上你的学习劲头不如以前了,老师为你担忧,希望下学期能看到一个勇于探索,不畏惧困难的你,加油啊!小男子汉。

3. 看到总是忙碌的你,老师有事不忍心去批评你,可有些事你总的自己学会去做,

去承担,不能只是依赖亲朋或老师,自强自立起来吧!相信自己能行,你就会快乐起来的。

4. 这学期你像把什么遗留在过去的时光里,始终未能进入高年级的学习状态,老师

和家长都为你担忧。快快醒来吧,老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成

功的!

5. 在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘,学习上能自觉,工作中能自律,老师

把劳动委员的职务为人给你十分放心,希望你在今后的学习与劳动中始终以一个班委的要

求来约束自己。

6. 这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,

能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。

7. 这学期你的学习态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,

基本上适应了高年级的学习方式,但学习效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要

放弃,努力在心里对自己说“我能行”吧!

8. 进入高年级以来,你比以前更努力了,也许你没有看到自己明显的进步,那是因

为别人也在奔跑,老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸,加油啊!孩子。

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