茉莉花工艺规程
目录
2、生产工艺流程
4、质量监控：见“SCGL522701 茉莉花生产关键工序质量监控要点”。
5、原辅料、中间产品、成品质量标准
5.1 茉莉花原料质量标准：见“ZLJS100101原药材质量标准”。
5.2 茉莉花中间产品质量标准：见“ZLJS400101饮片中间产品质量标准”。
5.3 茉莉花成品质量标准：见“ZLJS500101饮片成品质量标准”。
6、包材质量标准和文字说明
6.1 包材质量标准：见“ZLJS300101～ZLJS300601包装材料质量标准”
6.2 包装说明文字：
品名：茉莉花
规格：
产地：
重量：
产品批号：
生产日期：
贮藏：置干燥处
生产企业：
7、生产区的工艺卫生要求
7.1 生产区卫生要求：执行“CSGL001401一般生产区环境卫生管理规程”，7.2 生产区清洁工作要求：执行“CSSOP000301一般生产区厂房清洁规程”，7.3 生产区人员卫生要求：执行“SCGL000101一般生产区个人卫生规程”，7.4 生产区工作服管理要求：执行“SCGL005701一般生产区工作服管理规程”
9、技术经济指标核算
9.2包装材料物料平衡
使用量+残损量+剩余量
塑料袋物料平衡= ×100% (99.0-101.0%) 本批领用量
使用数+残损数+剩余数
标签物料平衡= ×100%
(99.0-101.0%) 本批领用数
10、技术安全及劳动保护
10.1 员工转岗或新工上岗前均要进行安全操作培训，熟悉本岗位的操作要点、质控要点及注意事项。
10.2 严格按工艺规程和岗位标准操作程序操作，切忌擅改工艺和岗位操作方法，工作应严肃认真。
10.3 电机设备严禁用水直接冲洗，清洁时亦不可用湿布擦拭。在确保一切准备工作就绪后方可开机，以防轧手等事故发生。
10.4 设备定期保养，严格按设备维护保养管理制度操作使用。
10.5 拣选、切药、干燥、筛分等产尘、产湿岗位应有除尘排湿装置。
11、劳动组织和岗位定员
11.1 劳动组织
11.1.1 由生产部下达生产指令，车间依此组织生产。
11.1.2 车间根据生产指令从仓库领用原料组织生产。按生产工序依次为净选、洗润、切制、干燥、炮制、筛药、包装，经检验合格后入库。
11.1.3 生产班制：为一班制。
12、环境保护
12.1 废水、废渣管理和处理：该产品生产废水较少且无化学污染和环境污染，无超过国家排放标准的废水，不需要采取特殊处理，直接排放即可,具体操作应按废物垃圾管理规程中的相关规定。
12.2 噪音及粉尘的消除：该产品生产间无超过国家排放标准的噪音，不需特殊处理。净选等易产尘的操作间单独除尘，捕集后的粉尘经过滤后排至室外。
描写植物的作文400字 写茉莉花的作文
描写植物的作文400字写茉莉花的作文我喜欢浪漫的玫瑰；喜欢艳丽的牡丹；喜欢香气浓郁的薰衣草。可再美、再香的花，在我心里也比不上那含有淡淡清香的茉莉花。 在我家的阳台上就有一盆茉莉花。它虽然没有牡丹霸气、艳丽，但它能默默散发香气，直至凋谢，就如那纯洁的心灵，用它的香气传播自己的美。 茉莉花的茎不太粗壮，碧绿碧绿的。而茉莉花刚吐出来的嫩叶是浅绿色的，随着时间的推移最终会变成墨绿色。它的叶子圆圆的，充满了生命的活力。 在绿叶的衬托下，茉莉花竞相开放。茉莉花的花瓣有单层的，也有双层的，开出来的花是雪白雪白的，远看就像雪花飘落在绿叶丛中。你若仔细看，会发现它们当中有的还是花骨朵儿，饱涨得好像要裂开似的；有的全开了，露出黄色的花蕊；有的才张开一点，颇像一个害羞的小姑娘；有的花已落了，但香气依旧迷人……打开窗户，一阵微风拂过，它们就会散发出浓郁的香气，令人心旷神怡！ 我热爱她的花和花香，也爱吃用做的糕点，爱喝用它泡的茶。我看见落下的整朵的茉莉花就会轻轻地捧起它，一朵、两朵……放进瓶子里，等到攒得越来越多，我会递给妈妈，嚷嚷着让妈妈用茉莉来沏茶。茉莉沏的茶还留有一丝花香，再加上茶香，更叫人赞不绝口，迫不及待想要品尝一下。 阳台上的茉莉花还在开放，在我心里也绽放着一朵美丽的茉莉
花…… 黑龙江刘维莲老师修改、点评： 看了你这篇文章，我就想起了一首优美的民歌:《好一朵茉莉花》，这首歌唱出了茉莉花儿的美丽，唱出了茉莉花的清纯，唱出了人们对茉莉花的喜爱。 你用优美的文笔，同样歌颂了美丽的茉莉花，感觉你写的和歌词一样吸引人。在文章构思上，你用对比式开头，引出了你所要赞美的对象一一茉莉花；中间部分，对它的茎、叶、花进行描写，抓住了外形、颜色、气味、功用等特点，表现茉莉花的美丽可爱；最后用意味深长法结尾，含蓄地表达了自己也要像茉莉花一样，带给人们美丽与芬芳的思想感情。这是一篇很不错的散文！ 扫一扫下方二维码可快速关注诺爸发作文 简介：全国首家推送小学生作文（给小学生肯定和鼓励）的微信公众平台。
(初中音乐教案)《茉莉花》
《茉莉花》 初中音乐教案 课例《茉莉花》 教学内容： 1、民歌及分类。 2、中国民歌《茉莉花》。 3、东北民歌《茉莉花》。 4、江苏民歌《茉莉花》。 5、萨克斯独奏曲《茉莉花》。 6、交响曲《1997天地人》选段。 教学目的： 1、通过总结民歌与生活的关系知道民歌的的种类和特点。感受民歌风格的形成与地理环境、历史环境、生活习惯、语言性格等因素的关系。 2、能用歌声唱出民歌的基本风格和感情。
3、喜欢民歌《茉莉花》，对我国拥有优秀的民歌遗产感到自豪，并产生浓厚的学习兴趣。 4、能用比较的方法对民歌作初步的评价，并能用语言表达自己的观点。 教学难点： 能用歌声唱出民歌的基本风格和感情。 教学重点： 了解民歌的种类和特点。 教学准备： 磁带、录音机、多媒体课件、钢琴 教学过程： （一）民歌及种类 1、小调 师：同学们：听过叫卖声吗？请你模仿两句。 生：（答） 师：下面请同学们听老师给你们带来的一首歌曲《卖汤圆》，并请同学们总结一下这两者的关系？
生：（答） ● 师总结并演示幻灯片（一）中的第①②步骤 ①② 小调：民歌体裁之一，又称小曲。产生于日常生活和风俗性活动中。曲调优美抒情，结构规整匀称，内容多以历史传说的咏唱，自然风光的描写，离情别愁的抒发为主。 2、号子 师：下面请同学们欣赏一段歌曲《打麦号子》，并请同学们想象一下人们在唱这首歌曲时在做什么？ 生：（答） ● 师总结并演示幻灯片（一）中的第③④步骤 ③④ 号子：号子是一种产生于体力劳动，伴随劳动并与劳动节奏紧密配合的民歌。他的节奏铿锵有力，曲调质朴粗狂，多采用一领众和的演唱形式。 3、山歌
师：在歌曲中还有一种与劳动分不开的歌曲叫“山歌”。 ● 师讲述并演示幻灯片（一）中的第⑤⑥步骤 ⑤⑥ 山歌：山歌产生于山野劳动的抒情民歌。一般节奏自由、曲调悠长、高亢、嘹亮，内容多以劳动、爱情生活为主。演唱形式有独唱、对唱、领唱与和腔等。 4、民歌 ●师总结并演示幻灯片（一）的第⑦⑧步骤 ⑦⑧ 民歌：即民间歌曲。源于人们的生活和劳动，一般为口头创作、口头流传，并在流传过程中不断的到加工，因而具有与人民社会生活联系密切、音乐语言简明洗练、结构短小精悍、形象鲜明生动等特点 ①② ③④
茉莉花作文
茉莉花作文 导读：茉莉花作文1 我家养了许多花，最赢得我们家人喜爱的是茉莉花，它养在我家的阳台上，每天吸收阳光和新鲜的空气，长得非常喜人。 茉莉花整株看起来就像一颗郁郁葱葱的小树苗，但仔细一看又不同于树。茉莉花属于木本植物，枝干粗而坚硬，长约十厘米左右处开始分枝。分枝以后长出来的茎绿油油的，细长而挺拔，被一片片嫩绿的叶子环绕着，不断地向上飞快地生长。 茉莉花刚长出来的叶子就像从土里刚钻出来的嫩芽。两片像荷叶般圆圆的嫩叶相对而望，藏在大一点的叶子下面，就像一对害羞的双胞胎姐妹。长大的叶子呈椭圆形，颜色翠绿而光亮，叶片始终都是单片对生，两片两片的一起长。 每当茉莉花开时，是我们全家人最开心的时候。茉莉花刚长出来的花苞就像一颗颗洁白的珍珠撒满在绿色的海洋之中。半开半合时又像一只只龙爪，不出几天就会慢慢开放。茉莉花的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖圆圆的，就像一朵缩小的白色荷花。茉莉花的花蕊却是淡黄色的，被层层叠叠的白色花瓣簇拥着，黄白相间，非常美丽。茉莉花不但美丽，而且非常清香。这种淡淡的香气扩散开来，让人感到神清气爽。但是它的花期很短，开放了一两天后就开始变黄，慢慢脱落。这时妈妈就会将脱落的花朵收集起来，用清水洗干净，铺在阳台的窗台上晾干。之后，妈妈取来一朵晾干的花泡了一杯茶，我尝了一口，真好喝呀！
我不禁感叹：茉莉花真是一种伟大的植物。它的美丽供人欣赏，它的香气带给人舒适，就连枯萎的花朵都留给人饮用，让人在心里永远记住它的味道。我以后要跟妈妈一起来照顾它，给它浇水、施肥，让它茁壮成长。 茉莉花作文2 卖茉莉花的是女孩儿或者老太太，买茉莉花的多半是年轻姑娘也有中年妇女。男人只是走过时深深吸一口花香，也就醉了。 时间是初夏的街口或者立交桥头浓荫下，太阳晒不着的时候。清风，蝉鸣，树影婆娑。过路的女孩儿自然而然就会朝小小花篮蹲下了身子。 卖花的总坐在一只小凳上，面前摆只小小竹篮，篮口用湿毛巾遮着。中央的竹提把上插一根小竹秆儿，顶端横着的小竹架上，轻荡着一串串用细白线穿好的花串儿。有人买时，卖花女孩儿兀自不停手中的针线，一边穿花骨朵儿，一边轻言细语说：如今五毛钱好做个啥哟，就图个清香耶。买花的女孩儿就不好再讲价钱，掏出张块票，跟同伴儿一人挑拣一串，高高兴兴起身去了。 有时花篮上盖个篾盖，翻过来的，里面摆的是两朵或者三朵一串的黄桷兰。这花学名儿叫白兰花，香气又和茉莉不同。如果说茉莉花香，那么，白兰花就艳了。所以大人总说，不要用鼻子闻，小心生蚁虫！但是又都说黄桷兰避汗，所以姑娘、妇女都爱戴它。 黄桷兰一毛或者两毛一朵，就看你自已讲价钱。卖花的总喜欢小姑娘，价钱好讲，两毛就两毛。成年妇女就哆嗦，非讲到一毛一朵不
我家里种的茉莉花精选作文
我家里种的茉莉花精选作文 我家的茉莉花篇一 在我家的院子里种着各种各样的花儿，有茶花、月季花、桃花、玫瑰……在这些美丽的花儿中我最喜欢的却是那芬芳迷人的茉莉花，我很喜欢它。 茉莉花的花瓣是白色的，一朵茉莉花的花瓣大概在十到二十片左右，花蕊是绿色的，那绿绿的叶上绽放出一朵朵白色的花朵，像是一个个白色的小铃铛。茉莉花的茎细长挺拔，那碧绿的叶子呈圆形，叶脉微呈白色，清晰可见。 茉莉花一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小花蕾却往往是藏而不露的。等到萼片长到一定程度，渐渐扩散时，花便露了出来。 春天，茉莉花抽出了纤细的枝条，长出了嫩绿的叶子，像是长出一双手，送走冬天，迎来春天；夏天，茉莉花清香扑鼻，对着天空，对着白云在浅笑。一阵微风拂过，一盆的茉莉花就像在跳舞，好看的很！ 在夏天时，茉莉花不和其他花儿争奇斗秀，而是再默默的为人们做出奉献：茉莉花不但可以美化环境，还可以泡茶喝…… 我爱这些花，我更爱这盆美丽的茉莉花！ 我家的茉莉花篇二 我家阳台上放着两盆茉莉花、茉莉花的花、叶，都非常惹人喜欢。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠。在阳光下，那一片叶子绿的发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的新叶。 茉莉花一般在5―10月开花，七八月间开花最多最大。在那一条条青色花蔓的顶端，长出了一个个小米粒那么大的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，在那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了三两朵白色的小花，又娇嫩、又鲜美，层层叠叠。我看着朵朵小花，心里美滋滋的。 茉莉花开得越来越多，越来越大，香味也越来越浓郁。再微风吹拂下，飘来阵阵清香，我小心翼翼地摘了一朵茉莉花，细细地打量着，轻轻地闻着，渐渐地欣赏着，不住发出“好香”的赞赏声，仿佛一股清香流进了我的心窝里，感到美滋滋的。睡觉之前，我总喜欢摘几朵茉莉花，放在桌上，让阵阵清香伴着我入睡。 我爱茉莉花，我爱茉莉花那翠绿的叶子，爱那洁白的花朵，更爱那诱人的清香！
茉莉花
茉莉花 教学目标： 1.认识６个生字，理解“绽开”、“花蕾”等词语。 2.了解茉莉花的特点，能写一句话。 3.体会“我”在养花过程中心理的变化，并能读出喜爱之情。 4.尝试背诵第４小节。 教学过程： 一.导入： 1.播放音乐：茉莉花。 2.学习生字：茉 3.说说你对茉莉花的了解。 二.整体了解： 1.范读课文，想一想：你对茉莉花有了什么新的发现。 2.交流。 三.学习课文： （一）了解内容： 1.自读课文，把描写茉莉花的句子用“―――”划出来。 2.交流，出示 一天，我和妈妈逛花市时买了一盆茉莉花，听摊主介绍说，茉莉花开，满屋飘香。 茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，连花的影子也见不着。
初夏的一天早上，我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞，它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。 茉莉花已长出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花开放了。它们洁白无暇，似雪如玉，绽开了张张笑脸，送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。 过了一段时间，妈妈泡了一杯茉莉花茶叫我品尝，那味道真是好极了！ 1)自读，同桌读，指名读。 2)学习生字：逛，副，疏，蕾，绽。 3)正音：绽（开火车读）；记字形：逛，蕾；比较：副、幅；理解：稀疏，花蕾，绽开。 4)积累词语：绿油油，你还能说几个这样的词语？ 5)在读一读这几句句子，发现了什么？（茉莉花在成长中一直在变化） （二）体会心情： 1.茉莉花在变化，作者的心情也在变化，默读全文，看看他的心情发生了怎样的变化，把有关的词语用小圆圈圈出来。 2.交流：焦急盼望，不再关心，惊喜，喜悦 3.再读这５句话，体会作者心情的变化 4.教师引读。
茉莉花的作文100字 描写茉莉花的
茉莉花的作文100字描写茉莉花的 茉莉花花园里有一株茉莉花，每天观察它成为了我的快乐。 在晚春的时候，就是它发芽的季节，绿油油的圆瓣上顶着褪色的籽壳，就像小孩子的帽子。 夏天是它生长的季节。它那椭圆形肥大的叶片，碧绿碧绿的，叶脉清晰可见，看它长势十分的茁壮，心里甭提有多高兴了。 秋天来了，茉莉花不再满足于长叶拔芽，开始准备开花了，在小叉顶端，长出一个小包，几天后花苞渐渐地饱满起来，从顶部钻出了一个像箭头一样的小囊，幽幽地透着淡淡的清香。 茉莉花从一开始生长就给我带来了快乐，也为更多的人分享着芬芳。 “好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝芽，又香又白人人夸。” 茉莉花我喜欢茉莉花，因为茉莉花特别得香。 春天，茉莉花开出了一个个的花苞，过了一段，花盛开了，飘出了芳香，邻居们都说院里的花就数这盆花最香了。茉莉花是乳白色的，花心是黄色的，偶尔有几只蚂蚁钻进花蕾，这样，引起我很多想象，好像茉莉花是一座城市，蚂蚁是生活在这的居民，经常进进出出，来来往往，过着无忧无虑的生活。 香气飘满院子，路人被茉莉花的香气沉醉着。沮丧的人路过这里，闻到了香气，一下子变精神，又充满了信心。郁闷的人路过这里，闻到香气，一下子心情舒畅，哼着歌走了，看了茉莉花的作用可真大呀！ 茉莉花又香，作用又大，我非常喜欢。 茉莉花 春天我买了盆茉莉花，它散发着清香扑鼻的味道。 茉莉花的根是棕色的，粗的有大拇指那么粗，细的有毛衣针那么细。根上长着许多枝条，枝条的表面可以看到一层细细的绒毛，枝条上嫩绿的叶子像打了蜡一样，叶子刚长出来的时候，是尖尖的，嫩嫩的，柔柔的，长大一点的时候是心形的，再大一点的话就变成芭蕉扇的形状。在我精心的呵护下，枝条上长出了花骨朵，花骨朵圆圆的，当花骨朵开放的时候，它的花分为上下两层花瓣，花瓣的中间长着花蕊，散发着沁人心脾的清香，有时还可以招来蜜蜂。 茉莉花虽小，但是它的作用可不小呢，它可以做茶、可以清新空气，同时还是观赏的好品种。 茉莉花我家阳台上放着好几盆花，有﹕茉莉花、兰花、仙人掌、发财树……我最喜欢那盆茉莉花。 那茉莉花轻巧的伸展着枝条，叶子的绿发亮。一天早晨，我端着壶水正要浇花，意外地发现茉莉花那嫩枝上冒出了四个小花蕾。我怕碰落这些小花蕾，每次浇花时都小心翼翼。过了两个星期，小花蕾长得像小枣核一般大。又过了几天，花蕾又长大了一些，一个个含苞欲放。 一个阳光明媚的星期天，我正在做作业，忽然听到妈妈一阵惊喜的喊声﹕“哟！茉莉花开花了！”我赶紧跑了出来。真的，在那嫩绿的枝头上，绽开了四朵白色的小花。小小的花瓣都张开了笑脸。一阵清风拂过，散发出淡淡的清香。在花枝梢头，小叶片正微笑地探头哩！茉莉花妈妈是个养花迷，家里的窗台上总是摆满了她喜欢的花卉。在这些花里，最香最美最小的花就要数茉莉了，茉莉是我最喜欢的花之一。 茉莉不像牡丹那样华丽富贵，也不像玫瑰那样招蜂引蝶。茉莉很娇小，一年能开一次花，花期在一周左右。一阵微风吹来，就能闻到那淡淡的清香味，让人陶醉不已。茉莉的性格像米兰一样，总是默默地绽放，茉莉不好“伺候”，水浇多了会淹死，浇少了会汗死，冬天放到背阴处会冻死，夏天放到太阳下会晒焉儿，要把它放在暖和，光亮通风的地方才行。
茉莉花的性状特点
茉莉花的性状特点 【中药名】茉莉花molihua 【别名】白末利、柰花、末梨花。 【英文名】Flos Jasmini 【来源】木犀科植物茉莉Jasminum sambac(L.)Ait.的干燥花。 【植物形态】直立或攀援灌木，高达3米。小枝圆柱形或稍压扁状，有时中空、疏被柔毛。叶对生，单叶，叶柄长2～6毫米，被短柔毛，具关节，叶片纸质，圆形、卵状椭圆形，长4～12.5厘米，宽2～7.5厘米，两端圆或钝，基部有时微心形，除下面脉腋间常具簇毛外，其余无毛。聚伞花序顶生，通常有花3朵，有时单花或多达5朵，花序梗长1～4.5厘米，被短柔毛，苞片微小，锥形，花梗长0.3～2厘米，花极芳香，花萼无毛或疏被短柔毛，裂片线形，花冠白色，花冠管长0.7～1.5厘米，裂片长圆形或近圆形。果球形，直径约1厘米，呈紫黑色。花期5～8月，果期7～9月。 【产地分布】我国南方各地广为栽培。 【采收加工】夏季花初开时采收，立即晒干或烘干。
【药材性状】花多呈扁缩团状，长1.5～2厘米，直径约1厘米。花萼管状，有细长的裂齿8～10个，花瓣展平后呈椭圆形，长约1厘米，宽约5毫米，黄棕色至棕褐色，表面光滑无毛，基部连合成管状。质脆，气芳香，味涩。以朵大、色黄白、气香浓者为佳。 【性味归经】性温，味辛、微甘。归脾经、胃经、肝经。 【功效与作用】理气止痛，辟秽开郁。属理气药。 【临床应用】内服：煎汤，用量3～10克，或代茶饮。外用：适量，煎水洗目或菜油浸滴耳。主治湿浊中阻，胸膈不舒，泻痢腹痛，头晕头痛，目赤，疮毒。 【化学成分】本品含苯甲醇及其酯类、茉莉花素、芳樟醇等成分。 【使用禁忌】尚不明确。
关于描写茉莉花的作文
关于描写茉莉花的作文 茉莉花，它没有什么神奇的故事，更没有什么美丽的传说，它只是植物王国的普通公民。它小小的花瓣围着花蕊，就凑成了小巧玲珑的茉莉花。下面是关于描写茉莉花的作文，欢迎欣赏阅读。 茉莉花 我家的窗台上放着两盆茉莉花，它有着葱绿色“心”型的叶子。当你仔细看它的叶子的时候，你会惊奇的发现它的叶子是对长的，像队伍一样，一对叶子与另一对叶子间一定相隔4厘米左右，而且每对叶子的方向特别有意思，如果第一对是东西朝向，第二对一定是南北朝向，第三对又是东西朝向，第四对就又是南北朝向的了。叶片与叶片之间一定不会重合。茉莉花的花枝的长相很像是英语字母中的“v”字型，这样会保证每条花枝上的叶子都最大可能的吸收阳光，让自己长的更茁壮。 茉莉花的花朵刚开始是出现在枝条的顶端，花苞的个数通常是3个或5个。花苞刚开始时是绿色的，像米粒般大小，三五天后就长到像绿豆大，颜色逐渐发白，一个星期左右就长到黄豆大了，花苞长出绿色的花托，变得洁白了，还能闻到一丝脉脉的香气。十天左右花苞就长到花生米大了，那洁白的花苞长在绿色的花托上，微风吹过就像荷叶上闪耀的露珠。花朵一般是在晚上开放，而且是中间的花苞先开，一朵开放的花直径大约2厘米左右，就像被缩小的牡丹花一样，那样雍容华贵，娇而不俗。它那沁人心脾的花香能让人把心里的烦恼都抛到九霄云外。花朵开放两三天后，洁白的花瓣就逐渐变成紫红色了，
然后就自动落了，落到花盆里变成花泥。这不禁让我想起一句诗：化做花泥更护花了。当花枝上的花全部凋落后，你一定要毫不犹豫的拿起剪刀剪掉开过花的花枝，只有这样下面的花枝才能长出新的花朵。在家里放几盆茉莉，时而为它修剪枝叶，时而闻闻那幽人的清香，那是一件多么惬意的事啊! 茉莉花啊!你既不像太阳花那么绚丽多彩，又不像月季那么婀娜多姿，更不像牡丹那样雍容华贵，你具有的只是清秀的，幽静的，含蓄的美。你完全没有像百花一样争奇斗艳，哗众取宠。在你顽强的生命力面前，人们不再会灰心，不在再躁气，不再会埋怨…… 我爱茉莉花，爱它的枝繁叶茂，更爱它那顽强的生命力和默默奉献的精神! 茉莉花 几瓣洁白的花瓣拥抱着一簇花蕊，构成了一朵我最喜爱的茉莉花。 夏天到了，茉莉花悄悄地开放了。香是香，但朵儿太不起眼，颜色也不艳丽，我开始并不怎么钟情于它。一场暴雨却改变了我对茉莉花的印象。倾盆大雨夹着呼啸的狂风，茉莉花被吹得东倒西歪，花瓣也飘落了不少。可是，我第二天，风雨停了，我走到阳台一看，只见茉莉花那墨绿色的叶子简直就是课文中写的那样“翠色欲流”，更令我感到惊奇的是绿叶中夹着许多个晶莹如玉的花苞。傍晚，那花苞全开了，满屋子清香。我，一个原本不太注意茉莉花的人，被它那小小躯体里顽强的生命力震撼了，深深地爱上了这比起眼的茉莉花。 我看着那雪白的蕊，觉得真是玲珑剔透。虽然没有娇艳的色彩，
茉莉花简介
【茉莉花简介】 形态特征：常绿小灌木或藤本状灌木，高可达1米。枝条细长小枝有棱角，有时有毛，略呈藤本状。单叶对生，光亮，宽卵形或椭圆形，叶脉明显，叶面微皱，叶柄短而向上弯曲，有短柔毛。初夏由叶腋抽出新梢，顶生聚伞花序，顶生或腋生，有花3-9朵，通常三到四朵，花冠白色，极芳香。大多数品种的花期6-10月，由初夏至晚秋开花不绝，落叶型的冬天开花，花期11月—第二年3月。 生长习性：性喜温暖湿润，在通风良好、半阴环境生长最好。土壤以含有大量腐殖质的微酸性砂质土壤为最适合。大多数品种畏寒、畏旱，不耐霜冻、湿涝和碱土。冬季气温低于3℃时，枝叶易遭受冻害，如持续时间长就会死亡。而落叶藤本类就是很耐寒耐旱的了。 养殖要点： 一、收到苗后，解开保鲜膜放在水里泡一个钟头左右，让它补充下水分。 二、有买多棵的，得一棵一棵分开后种在一个花盆里，根部一定要种深。
三、茉莉花喜酸性土壤，只要田园、菜园里的普通土就好，千万不要用营养土、黑土、腐叶土。 四、种得时候边放土边压实，土面要压实了。尽量多放点土，有利于根部生长。 五、种好后修剪掉一些枝叶。 六、头一次水要浇透，再放在室内缓苗十天，如果阴雨天气可以直接放在室外。有太阳的话就放在室内，缓苗期不要浇水，十天后放在室外有阳光的地方，以后见干就浇水，盆内不要积水就好。 七、刚种下不要施肥，在二十天后每盆施十几粒复合肥，直接撒在土面上，浇点水即可（不要稀释）。以后每隔二十天再施肥一次。不要撒在根上或撒太多，否则会烧根的。 花木果树买回去之后，需要注意的几点：(仅供参考) 1.花盆：准备好栽花的盆，或者直接栽在地上 2.花土：准备好栽花的专用花土，或用小区公园栽花的土，要求是土质肥沃，疏松，透气好; 3.小的苗木拿起苗木轻轻动下.使根部充分舒展在种植.大的苗木不需要这么做
茉莉花优秀精选作文8篇
茉莉花优秀精选作文8篇 1茉莉花 茉莉花常开与初春，因为它的雪dianfen嫩，人们给它冠上了许许多多的美名，就像白天使，雪精灵等，似乎每个名字前，不是白就是雪，雪也是属于那种圣洁的白，确实，茉莉是那名副其实的白。 可为什么人们总爱把话习题套在茉莉花身上呢？同样是茉莉，可我认为茉莉花开比茉莉花更胜一筹。 别人图的是欣赏茉莉花，可我认为开放了的茉莉花静静地躺在树枝上，毫无生气可言，而茉莉花开却是一个十足的动态花开，当那圆滚滚的花苞在一夜间爆开时，那清新的芳香也随即散开，欣赏这一过程是多么另人遐想啊！ 记得有一年，我的小侄子出生时正是茉莉花开的季节，那时，我抱着欣喜的心态坐在茉莉花边，这些茉莉花是在昨晚盛开的，恰好，我的小侄子也是在昨晚出生的，看着看着，我觉得茉莉花开更像是一个小生命的出生，一颗毫无污染的洁白的童心的降临。 童心，在生命降临的时候，生命赐予的是最纯洁，可贵的礼物，他犹如白纸一样，雪白光亮，好似水晶一般剔透玲珑，更好比茉莉般的幼嫩清新。 一个小生命的出生就是一颗纯洁的童心的降临，童心美在毫不掩饰，美在善良无比，美在充满幻想，虽然我们长大了，成熟得有些世故，但每个人的内心深初，那颗童心永远都不会失去。
一年一年都会有茉莉花开，而我们一年又一年地成长，但切记我们有一颗有如茉莉花开般的童心。相信，有一颗童心的人才能活得更快乐，更洒脱。 2茉莉花 “好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽，又香又美人人夸……”优美的旋律在耳边回荡，优雅的歌词似乎已经让我看见了那一朵朵散发着清香的白茉莉。 说起茉莉花，总是让人赞不决口。 它有着初绽的花朵，默默地散发出阵阵清香，微风拂来，迷人的清香马上弥漫了我的房间，淫了我的胸膛，仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰，便会绽开一样；它也有着凋谢的花朵，虽然不会再为人们奉献出芬芳。但它的用处却很多。比如说，它可以化为肥料，为自己的母亲奉献出自己微薄的力量；它可以用来做香包，为喜欢它的女子们增添一丝典雅；它还可以制成花茶，为干渴的人们多一样解暑圣品。 茉莉花不仅外表让人赞赏，它的品质更让人敬仰。在变化无常的天气中，它没有脆弱地倒下，反而把变化无常的天气看作是上天对自己的赐予的养分，是为了让它开出更多的花来美化人间。我们人不也正应该如此吗？把此时的挫折看作是上天对你的考验。因为花儿光有阳光，没有风雨，是开不出美丽的花朵的！ 我欣赏你。我愿做茉莉般的女子：荣辱不惊。茉莉，我羡慕你。你虽然那么平平无奇，却能在自己的一生中，尽情地展示自己，给人
初中生满分作文精选：茉莉花
茉莉花 虽没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的浪漫，没有百合的魅力，但它却饱含了一种质朴的美。以前我在我家楼上种了一盆茉莉花，在它开放的季节每天早晨我都要上楼去看看它开了没有，开了几朵，凋谢了几朵。如果开得越多，我就越高兴。如果凋谢得越多，我就会更加失落，甚至会感到特别郁闷。并一直担心着：难道没照顾好吗？ 每一朵茉莉花都是一位纯洁美丽的白雪公主。她不妖艳，她常有一颗善良的心。全身纯洁无瑕，没有任何污秽。 茉莉花喜欢在夜里静悄悄的绽放，从不引人注目。她的绽放没有一点声音，因为它生怕惊醒了熟睡的人们，怕惊挠了他们的美梦。深夜，繁星闪烁在天际，它便悄悄舒展着身子，慢慢地，轻轻地。早晨太阳露出地平线那一刻，它便以最美丽的姿态，最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味，给予人们一个清新的早晨，令人精神抖擞，心旷神怡，给全新的一天开了个好头，人们由此不禁感叹：“生活多么美好！” 美好的生活中，再去品味一下莱莉花茶的味道，那真是太惬意了。每当茉莉花凋谢后，我就把它们收集起来，放在阳光下晒一晒，久而久之它们的身躯就越变越校在我悠闲时，在心情失落时，在孤独时，在伤心时……都会泡上一杯茉莉花茶，再次看它的笑脸在水中绽放。吹一吹，轻轻的抿一口，细细的品尝一下，淡淡的清香，有一种大自然的味道，沁人心脾。你会发现它胜过一切的中国名茶。 现在由于搬家了，茉莉花也不知送了谁，况且现在又进入了紧张的学习当中，真是遗憾，不能欣赏那美丽的茉莉花，更没有闲情逸致去泡上茉莉花茶，再细细品味。但我始终记得它的纯洁，可爱，善良，质朴，无私…虽没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的浪漫，没有百合的魅力，但它却饱含了一种质朴的美。
《茉莉花》
《茉莉花》 课题：《茉莉花》 教材：人音版教材第十一册第四单元《茉莉飘香》 教学年级：六年级 课型：高年段音乐欣赏 教学课时：1课时 一、教材分析 《茉莉花》是我国一首流传甚广的小调歌曲。因为各地其区域、语言、风土人情等差异，形成了《茉莉花》在音乐风格、情绪、色彩上明显的差异，充分展示出我国民歌丰富多彩的艺术特性。其中，江苏《茉莉花》是流传最广，影响最大的一首精典民歌。歌曲为一段体五声徵调式，起、承、转、和结构，具有小调体裁的典型特征。整首歌曲旋律以级进为主，间以小跳，婉转流畅、优美舒展、深情叙述，展现了江南细腻含蓄的音乐风格色彩。 结合教材和《音乐教学课程标准》中强调教师在实施音乐教学时,要抓住教材核心培养学生对音乐的感受力、想象力、审美力、表现力及创造力的目标。我牢固树立”,以音乐审美为核心”的理念，引导学生在感受领悟音乐内涵过程中实现情感态度与价值观的教育，《茉莉花》教学内容正是有的放矢，多方收获的精典教材，无论从内容还是本身的艺术价值都是诸多民歌体系中不可多得的知识、情感、技能集万般宠爱于一身的课时内容。 二、学情分析 六年级的学生在音乐知识领域已经有了一定的基础，对音乐情绪的甄别已经有十足的把握，随着他们音乐视野的不断扩充，对音乐的兴致和爱好也随着年龄的增长有了几分自己的主见，对音乐的审美和定位多了几分主观的判断，因为对中国民歌的了解听闻甚少，甚至在某些时候因其不清楚内涵而排斥，因此要想调动学生真正参与民歌的热情，除了歌曲本身的艺术魅力，更多的需要老师正确的引领，所以我通过对比聆听与实践演唱、表演、习题等活动来近距离多方位走近《茉莉花》这首民歌，让学生徜徉在大量的音乐资料中，引导学生层层深入的实践过程中，大胆发表个人心灵感受，大方参与秧歌表演贯穿始终，享受自己对相同音乐主题的不同感受，分享自己的多重体验，从而调动学生内心热爱音乐的热忱，增强学生对民族音乐的崇敬，直击内心，达到拓展知识、情感升华的终极目标。 三、教学目标
茉莉花教案
《茉莉花》教案 佛山市高明区技工学校龚玉萍 教案背景：“弘扬民族音乐”是课标的十大理念之一，要求“将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课的重要教学内容，通过 学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强 民族意识和爱国主义情感。” 教学课题：《茉莉花》 教材分析：《茉莉花》是一首江苏民歌，四四拍曲调优美、抒情。歌曲的结构比较规整，共四句。第三句和第四句联系密切， 表达了人们对花的赞美。 教学方法：引导法、观察法、讲授法、欣赏法、实践法、举例法、对比法、小组教学法、合作探究法、情境创设法任务型教 学法 教学目标： 1、情感目标：通过了解茉莉花的精神品质和音乐内涵，从而激发和 培养学生热爱家乡、热爱生活、热爱自然和热爱民族 音乐的情感。 2、能力目标：通过本课程，培养学生的欣赏能力、观察能力、分析 能力、判断能力、语言表达能力及团队合作能力。在 欣赏中引导同学听、唱、思、议、记、看，全方位开 拓思维空间，训练同学的形象艺术思维能力。 3、知识目标：通过视听欣赏和对比分析作品《茉莉花》，使学生了解 民歌的演唱风格、表现形式等知识。 教学重点：通过欣赏、演唱、对比分析，感悟音乐作品的思想情感与艺术内涵，了解民族音乐的魅力所在。 教学难点：通过对比不同风格的茉莉花，培养学生分析和表现音乐作品的能力。 学生分析：有一定的网上查阅和收集资料进行自学的能力；
教学过程： 一、创设情景、激趣导入 师：同学们，你们喜欢旅游吗？你到过什么地方？给你留下印象最深的是什么？今天老师带你们去一个美丽的地方。看完以后请你猜猜我们到了哪里？这个地方给你留下什么印象？图片上的花是什么花？ （播放江南水乡画面及茉莉花图片，学生观看、回答。） 师：“江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”看到风景如画的江南美景，老师不由的想起了这首诗。而茉莉花的美丽、洁白、芬芳，更是深受到人们的喜爱。 二、学习展示： （一）说一说，唱一唱 1、茉莉花美不美啊？美在哪儿？下面就有请各小组将上节课老师布置的关于茉莉花的资料给我们展示展示吧！ （1）第一小组从生物学的角度介绍茉莉花： 小组成员把搜集的资料分工合作，向全班同学介绍。 可用语言、板书，图片等手段介绍花的习性、产地。 （2）第二小组收集有关茉莉花的诗歌 可以是赞美茉莉花的诗词或文章片断，也可以对文章作简单的评价；（3）第三小组收集“茉莉花”三个字在各地的方言 可以让学生在黑板上用拼音标出发音，让全班同学跟念； （4）第四小组收集茉莉花的用途 可泡一杯茉莉花茶请大家观察花的形态、色彩，体味其清香…… 2、课件：播放童声合唱《茉莉花》。 https://www.360docs.net/doc/1a798997.html,/v-82349140-8db2-11e0-b091-a4badb4696b6.html 师：同学们能跟着歌曲轻声哼唱，看来对这首歌曲都非常熟悉了。茉莉花芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸。让我们一起来学唱这首好听的《茉莉花》。3、课件：展示《茉莉花》歌词。学生跟琴整首哼唱。 师：通过刚才的哼唱你感受到这首《茉莉花》的旋律有什么特点？ 生：婉转、优美 师：下面让我们用优美、婉转的声音再来演唱一遍。 4、生再次演唱。 （教学意图：通过多媒体让学生从听觉、视觉、味觉等方面了解茉莉花并感受、理解音乐，增强对茉莉花的亲切感，开阔学生的视野和知识面。） （二），听一听，比一比
最新我最喜爱的植物茉莉花
“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸……”当我唱起这熟悉的歌时，我的心里就充满了快乐，在我家里就有一盆这样的茉莉花。 茉莉花碧绿的叶子是椭圆形的，它的花苞小小的。圆圆的，很可爱，静静地闻一闻，也能闻到一丝淡淡的香气。不难想像当它完全盛开时，将有多香。耐心等上几天，茉莉花就完全绽放了。这时，你会发现家里到处都飘着茉莉花的清香，闻起来真令人神清气爽。这不禁令我惊讶，小小的茉莉花竟能散发出如此香的香味儿，如果茉莉花瓣摘下来晒干与茶叶泡在一起，就变成了一杯清香可口的茉莉花茶了，喝下去舒服极了。 我喜欢唱《茉莉花》这首歌，更喜欢小小的茉莉花。但愿茉莉花随着这首歌能让更多人了解它，喜欢它。 几片洁白的花瓣拥抱着一簇嫩黄的花蕊，这便是我心中的茉莉花，它那墨绿的叶子，简直像课文中写的“翠色欲流”，绿叶掩映着无数个晶莹如玉的花苞。花全开时，满园里都飘着淡淡的幽香。 美人蕉披上了大红袍子，穿上了黄色上衣，骄傲地扬起头;荷花摆起“水中仙子”的姿态，等待着人们的啧啧赞赏。可我，却只是贪婪地吮吸着茉莉的芳香。虽然它没有娇艳的色彩，但质朴、纯洁、不加修饰，更显得楚楚动人。 记不清在哪一本书上看这样的诗句：小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，丹心献大家。茉莉花啊，茉莉花，我爱你! 我有许许多多喜欢的花，但是，最喜欢的就要数茉莉花了。 每当我看见茉莉花的时候，那清幽而又沁人心脾的香味就会钻进我的鼻孔里，耳朵里往往会回荡着优美的歌曲《茉莉花》：“好一朵美丽的茉莉花，满园开香也不如你香……”这首歌是对茉莉花对最生动不过的描写了。 茉莉花是常绿小灌木，叶片椭圆翠绿，光泽照人，香味芬芳扑鼻。复瓣的小白花，小巧玲珑，素洁光润，如刻玉雕琼。 常见的品种有：蔓性茉莉、木本茉莉、宝珠茉莉、金茉莉等等。 茉莉花虽然没有艳丽的色彩，但是它质朴，本色、纯洁、不加装饰却楚楚动人;虽然香味不浓郁却清新淡雅，令人心旷人怡。它的花瓣圆圆的，一层包着一层，里面的花瓣越来越嫩，越来越小。 茉莉花的样子很，但是，我喜欢茉莉花!
茉莉花优秀精选作文8篇
茉莉花优秀精选作文8 篇 1 茉莉花 茉莉花常开与初春，因为它的雪dianfen 嫩，人们给它冠上了许许多多的美名，就像白天使，雪精灵等，似乎每个名字前，不是白就是雪，雪也是属于那种圣洁的白，确实，茉莉是那名副其实的白。 可为什么人们总爱把话习题套在茉莉花身上呢？同样是茉莉，可我认为茉莉花开比茉莉花更胜一筹。 别人图的是欣赏茉莉花，可我认为开放了的茉莉花静静地躺在树枝上，毫无生气可言，而茉莉花开却是一个十足的动态花开，当那圆滚滚的花苞在一夜间爆开时，那清新的芳香也随即散开，欣赏这一过程是多么另人遐想啊！ 记得有一年，我的小侄子出生时正是茉莉花开的季节，那时，我抱着欣喜的心态坐在茉莉花边，这些茉莉花是在昨晚盛开的，恰好，我的小侄子也是在昨晚出生的，看着看着，我觉得茉莉花开更像是一个小生命的出生，一颗毫无污染的洁白的童心的降临。 童心，在生命降临的时候，生命赐予的是最纯洁，可贵的礼物，他犹如白纸一样，雪白光亮，好似水晶一般剔透玲珑，更好比茉莉般的幼嫩清新。 一个小生命的出生就是一颗纯洁的童心的降临，童心美在毫不掩饰，美在善良无比，美在充满幻想，虽然我们长大了，成熟得有些世故，但每个人的内心深初，那颗童心永远都不会失去。 一年一年都会有茉莉花开，而我们一年又一年地成长，但切记我们有
一颗有如茉莉花开般的童心。相信，有一颗童心的人才能活得更快乐，更洒 脱。 2 茉莉花 “好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽，又香 又美人人夸??”优美的旋律在耳边回荡，优雅的歌词似乎已经让我看见了 那一朵朵散发着清香的白茉莉。 说起茉莉花，总是让人赞不决口。它有着初绽的花朵，默默地散发出阵 阵清香，微风拂来，迷人的清香马上弥漫了我的房间，淫了我的胸膛，仿佛 我的呼吸都带着茉莉的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰， 便会绽开一样；它也有着凋谢的花朵，虽然不会再为人们奉献出芬芳。但它 的用处却很多。比如说，它可以化为肥料，为自己的母亲奉献出自己微薄的 力量；它可以用来做香包，为喜欢它的女子们增添一丝典雅；它还可以制成 花茶，为干渴的人们多一样解暑圣品。 茉莉花不仅外表让人赞赏，它的品质更让人敬仰。在变化无常的天气 中，它没有脆弱地倒下，反而把变化无常的天气看作是上天对自己的赐予的 养分，是为了让它开出更多的花来美化人间。我们人不也正应该如此吗？把 此时的挫折看作是上天对你的考验。因为花儿光有阳光，没有风雨，是开不 出美丽的花朵的！ 我欣赏你。我愿做茉莉般的女子：荣辱不惊。茉莉，我羡慕你。 你虽然那么平平无奇，却能在自己的一生中，尽情地展示自己，给人们带来了芬芳的倩影，不留下一丝遗憾地离去。 3 茉莉花
茉莉花作文
茉莉花作文 导读: 茉莉花作文（一） “小小茉莉花，默默吐芳华。沌洁如白雪，开心献大家。”你可不要小瞧这一朵朵茉莉花，它可是人间第一香，香气逼人！ 今天，我来到教室里初次看见了人见人爱，芬芳扑鼻的天下绝花。那又细又长的枝上长着一对一对的绿叶，它的叶子很有特点，两片叶子头对头，第一对如果指的是东西方向，下一对就一定是南北方向。从整体看过去，那盆茉莉花不高，约有一尺高，它的枝桠短短的还分很多岔，看上去就像一个“V”字形，这样生长能使它均匀的吸收阳光。 我走近一瞧，便看见了那奇特的叶子。在每一根枝干上有一对对的嫩叶，形状成卵形。那碧绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，好像在每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。那苍脆欲滴的叶子就像一块碧绿透亮的翡翠。在叶片上能清晰的看见那白白的叶脉。叶子纵横交错数也数不清。 在绿叶的顶端有三颗到五颗小花苞。有的花骨朵饱得快要涨开了，像一颗花生，像一颗黄豆，大的大，小的小，含包欲放。还有的已经绽开了，那嫩小的似小指甲盖的花瓣一层叠着一层绽开。那纯洁的小茉莉花在绿叶的衬托下就像穿了一件白纱裙，使人感到很舒适，那可是不一般的白，那洁白无瑕是谁都比不过的。一阵风拂过，叶子轻轻浮动，花朵也摆弄起那白得如雪的纱裙。我把鼻子凑近，闻了闻，
一股淡淡的清新的香味涌进鼻子。啊！好香的茉莉花呀！这清幽幽的花香使人心旷神怡。所以，人们说茉莉花“人间第一香”。 这纯洁、质朴、水清玉洁的茉莉花是那么的平凡，普通，但是它默默无闻地奉献着自己。当它在绿叶上就像一颗璀灿的珍珠，射出了万道金光，把它的美丽，精华都献给了人们。当它凋谢时，把它晒干，还能泡茉莉花茶，闻一闻，香气扑鼻，喝一口满嘴清新。茉莉花默默无闻地奉献自己。 我爱茉莉花，受它的纯洁、质朴，爱它的无私奉献！ 茉莉花作文（二） 好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……你一定听过这首歌吧？这就是茉莉花，纯洁美丽的茉莉花。 茉莉花清纯，淡雅，它不像夜来香那么刺鼻，不像兰花娇贵。茉莉花生长在热带地方，花瓣大约有15到21片，有黄色，紫色……主要颜色是白色，远看就像一颗颗小星星。 我家门前中种有许多茉莉花，每天放学都能闻到那茉莉花的清香，啊！真令人心旷神怡。茉莉花像亭亭玉立的少女在花丛中，花色真迷人！它们就像可爱的小娃娃一样，下雨时，小娃娃们一个个垂头丧气，一脸的不高兴。阳光灿烂时，小娃娃们就开心的笑了。 有一次，妈妈叫我喝一杯茶，我尝了一口，啊！一股清香顿时充满了心脾。我问妈妈“这是什么茶？”妈妈说“这是茉莉花茶，不仅好喝，还可以清热解毒呢！” 我要像茉莉花那样纯洁，做个对社会有用的人！
我家庭院里的茉莉花(600字)作文
我家庭院里的茉莉花(600字)作文 精选作文:我家庭院里的茉莉花(600字)作文 从那扇宽厚的大门走进我家庭院，迎面而来的是一股香气，随之你会发现，原来发出如此香气的竟是一株小小的茉莉花。 茉莉花刚长出来的枝非常细，还带着嫩绿，虽然不怎么坚硬，但很有弹性，一段时间后，茉莉花的枝就会慢慢变成褐色，这时已经很硬了。奇怪的是，茉莉花的叶子，随着枝条，一节节的。成双成对的生长出来。开始是淡绿色，长得很像小桑叶，几天后，叶子长大了，更宽更厚了，颜色也变为了深绿色，映衬着晶莹的花苞格外好看。 我不知道花儿什么时候开，但我知道它们开到深秋才会停止。开了一批又一批，那竞相开放的场景就像一出大戏，你方唱罢，我登台，总是让人难以忘记。那精致的小花苞是粉白的，靠近托的地方还有些嫩绿，花也是粉白的，花芯还有些黄。一到花儿成熟，开放时，一丛花仿佛被染白了，那淡雅的气味更是迷人。小虫们乐开了花，它们大概是被这一朵朵“蜂蜜库”的“招牌”吸引来的吧，总是快乐的一罐。一罐。又一罐的满载而归。由于花香，自古就有品茉莉茶的习惯，所以，茉莉茶便成了文人静心。修身最普通，且有名贵的“奢侈品”。坐在
庭院石椅上，品着茉莉茶，耳边似乎又响起了那首名曲，《茉莉花》，“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开谁也香不过它，我有心摘一朵戴，又怕来年不发芽……” 现在，我家的茉莉花依旧很好，滴满晨露的叶子更有活力了，每天早上走到充满阳光的庭院里，依旧闻到那股熟悉的芳香。 六年级:曾宇轩 篇一：我家庭院里的茉莉花 我 家庭院里的茉莉花 从那扇宽厚的大门走进我家庭院，迎面而来的是一股香气，随之你会发现，原来发出如此香气的竟是一株小小的茉莉花。 茉莉花刚长出来的枝非常细，还带着嫩绿，虽然不怎么坚硬，但很有弹性，一段时间后，茉莉花的枝就会慢慢变成褐色，这时已经很硬了。奇怪的是，茉莉花的叶子，随着枝条，一节节的。成双成对的生长出来。开始是淡绿色，长得很像小桑叶，几天后，叶子长大了，更宽更厚了，颜色也变为了深绿色，映衬着晶莹的花苞格外好看。
茉莉花作文
茉莉花作文 茉莉花作文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的茉莉花作文，希望能够帮助到大家。 “好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”每当我唱起这首歌，就想起我家的茉莉花。它没有牡丹高贵，没有水仙纯洁，但我最爱的就是茉莉花。 茉莉花长在一个棕色的花盆里，花盆上刻着一个竹子，竹子旁有一首小诗，给花盆增添了许多情趣，把花儿衬托的更加美丽。茉莉花有小拇指般的茎，用手轻轻一掐，小水珠就顺着茎滑了下来。茉莉的叶子是椭圆形的，可以清晰的看见几条细细的经脉，像纵横交错的小路。茉莉的花不像牡丹一样完全舒展自己的花瓣供人欣赏，它的花瓣总是微向内收，小心翼翼地保护着花蕊。茉莉花真是一件精美的艺术品，雪白的花朵仿佛是手艺高超的工匠用上等的白玉雕成的。有的还是花骨朵儿，花瓣只绽开了一点点，风儿轻轻一吹，花骨朵儿在风中摇来摇去，好像在为自己来到这个美丽的世界而感到快乐…… 记得有一次，表妹到我家玩，眼尖的她一下就看见了那
盆茉莉花，趁我不注意的时候摘下了一朵，把茉莉花插在头发上，跑过来对我说：“姐姐，你看我漂亮吗？”我一看，她的头上戴着一朵茉莉花，顿时，我的笑容僵住了。那朵是我最爱的呀！我不禁攥紧了拳头，又想起表妹这么小……还是算了吧！我松开拳头，无奈的看了看表妹。表妹似乎知道我生气了，低着头说：“姐姐，对不起，我再也不摘了。”我摇了摇头。唉，我多希望能再长一朵花呀！我把希望变成了种子，我不停地对它施肥、浇水很快希望开出了花朵，我兴奋的跳来跳去，情不自禁地唱到：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……” 雨后的空气里透着一丝清甜，各种香气都聚在了一起。 门前的那株茉莉终于从沉睡中苏醒。嫩绿的花苞吐出一点洁白的花尖，像一颗漂亮的子弹头。油亮亮的叶片泛着光泽。在我的眼里，那株茉莉仿佛会发光。 我兴奋地冲进堂屋对奶奶喊：“奶奶，茉莉花开了，你快来啊。”我拉着正在缝衣服的奶奶往外走。“还没开花呢，急什么，估计明天就有许多花了。”奶奶站在这株茉莉前，仔细地检查每一个花苞，将枯枝败叶小心翼翼地清理掉。 我失望地低下头，原来茉莉花还没有开啊。 奶奶坐在在木椅上，任细地缝着我的衣服。她将裂缝轻轻一捏，白色的线均匀而缓慢地在她指间穿梭。我定定地望着奶奶的手，这双手虽不灵巧，但却缝补了我许许多多的裂
江苏茉莉花教案
江苏茉莉花教案 教学目标： 1、能够在钢琴或录音的伴奏下，运用正确的演唱方法，较准确并富有感情的背唱《茉莉花》（一）。 2、以《茉莉花》（一）为实例，初步了解民歌的特点、体裁以及民歌的产生、发展与生活的关系。 3、了解《茉莉花》的源头、发展，对我国特别是江苏拥有优秀的民歌遗产感到自豪，产生浓厚的学习兴趣。 4、尝试、感受、演唱两首《茉莉花》的并唱。 教学重点： 1、深入体验作品的情感，能够表现歌曲所要表现的音乐形象。 2、指导学生用抒情优美、流畅婉转的声音演唱歌曲。 教学难点： 感受小调作品的音乐风格，充分表现歌曲的音乐形象。 学情分析： 1、因为《茉莉花》国内外广为流传，为同学们学习这首歌曲奠定了良好的学习 基础。 2、尽可能的提示学生把少女热爱生活的内心世界和羞涩腼腆的个性特点充分表现出来，男生及不同基础的学生应做不同的要求。 教学过程： 1、导入： 师：请同学们伴随着音乐，有感情地朗读下面这着小诗。（播放背景音乐）生：（齐声朗读） 茉莉花开 茉莉绽开了笑颜，它清新的叶子自然地伸展， 花开在绿叶之上，仿佛碧澄的夜空闪着璀璨的星光。 它恬淡地绽放着，花虽小而质坚，色虽素而至洁。 它一身的淡雅与素净，却是花香也热烈，浓郁也持久。 它拒绝着繁杂与华丽、矫情与肤浅， 芳香浓烈而淳和，清雅而不浊滞， 娇柔的样子似江南的女子。 茉莉散发着芬芳， 遥远的诗意是久违的歌唱，
她甜美的诱惑牵挂人们的思想， 茉莉花开, 叫如诗如画的心境也有了无数幽雅的幻像。 师：刚才这首小诗中描写的植物是什么？ 生：（齐声回答“茉莉花”） 师：同学们回答得非常好，这首诗的题目就是《茉莉花开》。背景音乐我相信同学们已经听出来了，江苏民歌《茉莉花》，洁白的茉莉表达了人们对纯真情感的美好向往，或许正是对这种纯真情感的追求，使得一代又一代的中华儿女从未舍弃对茉莉的赞颂与歌唱。 2、清香四溢《茉莉花》。 师：小小的茉莉花除了美丽、芬芳、有很多的用途以外，为什么会打动各个国家不同肤色人的心，茉莉花在传承民族音乐文化和世界音乐传媒方面立了哪些“功”？同学们能不能说出来？ 生：（答） 师：（结合多媒体） 茉莉花在国内外一些重要场合出现了多次，主要的归纳： “九七见证历史”——1997年7月1日上午10时中英香港政权交接仪式上，首奏江苏民歌《茉莉花》，这既是对沉痛历史的回顾，更是对辉煌未来的咏叹。“上海申博成功”——2002年底，上海“申博”，张艺谋为此次申博制作五分多钟艺术片，以中国民歌《茉莉花》为主旋律。“申博”成功，《茉莉花》立了一功。 “欢歌金色嘹亮”——2002年12月、2003年12月和2006年10月，我国著名民族歌唱家宋祖英分别在举世闻名的悉尼歌剧院、维也纳金色大厅和美国肯尼迪艺术中心举办了个人独唱音乐会，三台音乐会均以《茉莉花》做为开场曲，使东方的民族声乐艺术在西方的音乐圣殿大放异彩。歌唱家彭丽媛在05年春晚上也演唱过茉莉花,茉莉花真是魅力无限啊! 4、欣赏宋祖英演唱的中国民歌《茉莉花》。