湖北工程学院2019年普通专升本大学英语考试大纲及样卷

湖北工程学院2019年普通专升本大学英语考试大纲及样卷
湖北工程学院2019年普通专升本大学英语考试大纲及样卷

湖北工程学院2019年普通专升本《大学英语》考试大纲

一、考试对象

报考我校2019年普通专升本所有专业(英语专业除外)的考生。

二、考试目标

检测考生是否达到教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》,考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,为我校2019年普通专升本(非英语专业)招生选拔人才。

三、考核内容

本测试为笔试(闭卷),不涉及听力和口语,考试时间为120分钟。

主要题型有:多项选择、阅读理解、翻译(英汉互译)、英语短文写作等。

考生应该达到下列知识和能力要求:

1.词汇:认知3400个英语单词(包括入学时要求掌握的1600个词)以及由这些词构成的常用词组,对其中2000个左右的单词能正确拼写,英汉互译。参照《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》附件四词汇表。

2.语法:掌握基本的英语语法规则,在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

3.阅读:能阅读一般难度的一般题材的简短英文资料,理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时,阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料,如信函、技术说明书、合同等,理解正确。

4.写作:能就一般性题材,在30分钟内写出100词左右的命题作文;能填写和模拟套写简短的英语应用文,词句基本正确,无重大语法错误,格式恰当,表达清楚。

5、翻译(英汉互译):能将一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语或英语。理解正确,译文达意,格式恰当。在翻译生词不超过总词数5%的实用文字材料时,笔译速度每小时250个英语词。

四、参考教材

秦秀白,蒋静仪主编. 《新世纪大学英语(综合教程)》第一册、第二册,上海外语教育出版社,2014.

湖北工程学院2019年普通专升本《大学英语》考试样卷

I. Multiple choice (20%)

Directions: Choose the best one from A, B, C, or D to fit into the blank.

1. --- How is the young man? --- _____________.

A. He’s twenty

B. He’s much better

C. He’s a doctor

D. He’s Mr. Smith

2. --- What are you doing?

--- I’m looking _____ the kids. They should be back for lunch now.

A. after

B. at

C. for

D. up

3. We experienced a few______ moments as we waited to hear the results of the test.

A. pleasant

B. anxious

C. hopefu1

D. disappointing

4. --- Who ____ the computer?

--- Sorry, I’ve no idea. But it has changed the world greatly.

A. invented

B. discovered

C. made

D. played

5. ---Must you go? --- yes, I’m afraid I really_____.

A. may

B. should

C. must

D. can

6. --- Kate, I’m going shopping. Anything to buy for you?

---Yes, that will save me a_____.

A hand B. trip C. visit D. bill

7. --- He said he wanted to own a big farm.

--- Who ____ what he says? He is such a big mouth.

A. knows B wonders C. cares D. remembers

8. I took the subway and _____ at the downtown station.

A. got through

B. got over

C. got on

D. got off

9. --- Do you still play basketball?

--- Oh, no. I ____ it for the past two years.

A. haven’t played

B. didn’t play

C. won’t play

D. hadn’t played

10. --- It’s very kind of you to help me. Thank you very much.

---________.

A. Thank you

B. Don’t thank me

C. Sorry to help you very little

D. You are welcome

II. Reading comprehension (30%)

Directions: Read the following passages and choose the best answer to each of the following questions.

Passage 1

Dick lived in England. One day in January he said to his wife, "I'm going to fly to New York next week because I've got some work there." "Where are you going to stay there?" his wife asked. "I don't know yet." Dick answered. "Please send me your address from there in a telegram ," his wife said. "All right," Dick answered.

He flew to New York on January 31st and found a nice hotel in the center of the city. He put his things in his room and then he sent his wife a telegram. He put the address of his hotel in it.

In the evening he didn't have any work, so he went to a cinema. He came out at nine o'clock and said, "Now I'm going back to my hotel and have a nice dinner."

He found a taxi and the driver said, "Where do you want to go?" But Dick didn't remember the name and address of his hotel."Which hotel are my things in?" he said, "And what am I going to do tonight?" But the driver of the taxi did not know. So Dick got out and went into a post office. There he sent his wife another telegram, and in it he wrote, "Please send me my address at this post office."

11. Dick flew to New York because ___.

A. he went there for a holiday

B. he had work there

C. he went there for sightseeing

D. his home was there

12. Why did his wife want a telegram from him?

A. Because she didn't know his address yet

B. Because she wanted to go to New York, too

C. Because she might send him another telegram

D. Because she couldn't leave her husband by himself in New York

13. Where did Dick stay in New York?

A. In the center of the city.

B. In a hotel.

C. In a restaurant.

D. At his friend's house.

14. Who would send him the name and address of his hotel?

A. The manager of his hotel

B. The police office

C. The taxi driver

D. His wife

15. Which of the following is not true?

A. Dick stayed at a nice hotel in the center of the city.

B. Dick didn't work on the first night of his arrival.

C. Dick forgot to send his wife a telegram.

D. Dick wanted to go back to his hotel in a taxi.

Passage 2

Can you imagine a world without the Internet? It’s surprising to think about it. Now, China has more than 162 million Internet users, according to the China Internet Network Information Centre. This is the second highest number of users in the world after the United States. Today, 66% of Chinese “netizens (网民)” are teenagers. “They spend about thirteen hours every week online,” said Qian Hulin, an Internet expert. Doctor Song in Beijing Xuanwu Hospital said about 14% of Chinese netizens who are teens often lasted over ten hours to play online games.

The main reasons why teenagers surf the Web are to search for information, to communicate with others and to have fun. On the Internet, teenagers can find out almost anything. And surfing the Web can help students with their homework and widen their knowledge.

Li Dong, a teacher at No. 41 Middle School in Shijiazhuang, likes her students to use the Internet. “When we talk in class, students who surf the Net usually know more background information than the others,” she said.

In addition, people can use the Internet to write letters or stories and send emails. Many teens keep in touch with their friends online. It is cheaper than phoning somebody far away and also much quicker.

16. _______ has the most Internet users in the world according to the article.

A. China

B. America

C. Canada

D. Russia

17. There are about _______ Chinese netizens to surf about 13 hours every week.

A.107 million old

B. 22.7 million old

C. 107 million young

D. 22.7 million young

18. Song said some teenagers continued _______ more than ten hours.

A. playing online games

B. searching for information

C. chatting with their friends

D. sending emails to others

19. Li Dong in No. 41 Middle School likes her students to use the Internet because she ______.

A. thinks surfing the net can help students spend less time on homework

B. thinks her students can get more background information than the others

C. wants her students to talk to her about their hobbies and interests

D. wants to know what her students do and think about at home

20.Which way is the cheapest and quickest to learn something about friends far away? _______

A. Giving them a call.

B. Going to see them.

C. Writing a letter to them.

D. Sending emails to them.

Passage 3

American celebrate Thanksgiving Day every year. This is a traditional holiday in America. Someone writes about the origin(起源)of it in his diary:

We are from England. We come to America in a ship called May Flower. We don’t have enough food to live through the winter. But we don’t give up. The Indians give us a lot of help and we have a good harvest in the next autumn. We are very happy,so we have a party to celebrate the harvest and give thanks to our Indian friends. We all have a good time at the party.

Now,people celebrate Thanksgiving Day every fourth Thursday of November. On that evening,every American family have a big family dinner.

21.The English people in the story come to America by .

A. bus

B. ship

C. plane

D. train

22. The first winter is hard for the people from England because .

A .they don’t have many flowers B. They have some friends

C. the Indians don’t like them

D. they don’t have much food

23. give the people from England a lot of help.

A. The English

B. The Chinese

C. The Indians

D. The flowers

24. What do people usually do on that evening?

A. They have a party

B. They watch TV

C .They have a big family dinner. D. They have a good time.

25.Thanksgiving Day is on .

A. the fourth Thursday of November

B. the fourth Tuesday of November

C. the second Thursday of November

D. the fourth Tuesday of October

IV. Translation. (20%)

Directions: Translate the following sentences from English into Chinese or from Chinese into English.

26.The teacher took pains to make sure that we all understood what he said.

27.The man standing in the distance can’t be Mr. Li, for he left for New York yesterday

afternoon.

28.我自己无法提起这个箱子,它太重了。

29.快点走!要是错过这次音乐会就太可惜了。

30.他发言时,我要记些笔记。

V. Writing (30%)

Directions: Write a composition of no less than 120 words on the following topic.

Online Shopping 高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气

湖北工学院二○○三——二○○四学年第二学期期末考试

注意:学号、姓名和所在班级不写、不写全或写在密封线外者,试卷作废。 一、选择、填空题(23分) 1.在右图所示铰链四杆机构中,若机构以AB 杆为机架时, 则为 机构;以BC 杆为机架时,则为 机构;以CD 杆为机架时,则为 机构;以AD 杆为机架时,则为 机构。 2.在凸轮机构推杆的几种常用运动规律中, 运动规律有刚性冲击; 、 运动规律有柔性冲击; 运动规律没有冲击。 3.用标准齿条形刀具加工标准齿轮时,其刀具的 线与轮坯的 圆之间作纯滚动;加工变位齿轮时,其刀具的 线与轮坯的 圆之间作纯滚动。 4.欲将一匀速旋转的运动转换成单向间歇的旋转运动,可采用的机构有 、 、 等。其中间歇回转角可调的机构为 机构。 5.机器的速度波动类型有 和 两种。 6.平面四杆机构中,是否存在死点,取决于________是否与连杆共线。 A .主动件 B. 从动件 C. 机架 D. 摇杆 7.在平面连杆机构中,欲使作往复运动的输出构件具有急回特性,则输出构件的行 程速比系数K________。 A .大于1 B .小于1 C .等于1 D .等于2 8.从效率的观点来看,机械的自锁条件是其效率_______。 A .大于0 B .小于0 C .等于0 D .小于等于0 9.________盘形凸轮机构的压力角恒等于常数。 A .摆动尖顶推杆 B .直动滚子推杆 C .摆动平底推杆 D .摆动滚子推杆 10.为使凸轮机构的滚子从动件实现预期的运动规律,设计时必须保证关系式 。 A .滚子半径r r ≤凸轮理论轮廓外凸部分的最小曲率半径ρmin B .滚子半径r r ≥凸轮理论轮廓外凸部分的最小曲率半径ρmin C .滚子半径r r < 凸轮理论轮廓外凸部分的最小曲率半径ρmin D .滚子半径r r 不受任何限制 二、试计算图示机构的自由度,并判定该机构是否具有确定的运动规律。若有复合铰链、局部自由度、虚约束,须在图中标出。 (12分) 三、图示盘型凸轮机构,已知凸轮为一以C 为中心的偏心圆盘。 (10分) 1. 确定凸轮的合理转向。 2. 画出凸轮的理论轮廓线。 3. 画出凸轮的基圆,并标出基圆半径。 4. 标出机构在图示位置时,从动件的位移s 。 5. 画出凸轮轮廓上的D 点与从动件的尖顶接触时,机构的压力角α。 一?密封线内不准答题? 二?姓名?学号?班级不许涂改?否则试卷无效? 三?考生在答题前应先将姓名?学号和班级填写在在指定的方框内? 四?试卷印刷不清楚?可举手向监考教师询问? 所在班级 注意 N

高校图书馆对新入校大学生开展入馆教育的工作体会

高校图书馆对新入校大学生开展入馆教育 的工作体会 [摘要]大学阶段是我们人生的重要阶段,大学新生的这一年又是他们初入大学生活,因此对大学新生的教育管理是管理的关键时期,它是一个人人生的新起点,他是大学生涯的重要阶段。当他们进入大学校门的那一时刻起我们的人生就进入了一个新的环境,他们那将面临全新的同学,全新的学习环境,全新的生活,因此,高校图书馆对大学新生的入馆教育、引导工作也就成为图书馆需要关注的重要问题。学生在接受教育,文化,素质理念的过程中不断地完善丰富自己。使他们在大学生涯中更加快乐的生长。 [关键词]高校图书馆;大学生;入馆教育;体会 [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2015)14-0039-02 高校图书馆对新生进行的入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现,当今社会信息化高度发达,学生们认知社会的方法有很多,图书馆丰富的文化信息也将逐渐被认识,且越来越普遍起来。在校新生的入馆教育不仅为新生入校后利用图书馆的馆藏文献奠定基础,从而加快促进同学们自主学习,自立自强,自己亲自发现知识认识知识,自主创

新。而且入馆教育的最重要的作用就是为优化高校图书馆开架书库的管理打下坚实的基础。 一、高校新生入馆教育的重要性 (一)高校图书馆对新生进行入馆教育是发挥图书馆育对新生教育的一个必要体现,在高中是学生们接受大都是规格化的应试教育,学生的好坏完全依据学生的成绩来评比,使得中学生自主创新能力减少,一味地追求课堂带来的收益,使大学生在入学前对图书馆的了解是微乎及微,在现阶段我国各大学的入学新生中很少有学生能自己根据图书馆的信息检索功能来借阅各种文献,甚至一些大三大四的学生大学生涯中都没有去借阅过一本图书,只能在阅览室自己翻越阅读,他们对大学图书馆的认识只是局限于坐落在大学关键地位的一个关键地标,对图书馆没有系统的了解,对图书馆教育更是肤浅,至于怎样利用图书馆资源,怎样借阅图书,怎样检索关键信息更是不懂,以至于图书馆的馆藏信息被浪费。因此加强大学新生人馆教育是非常有必要的,学校的个领导部门,图书馆的工作人员更要做到大力宣传图书馆的作用,鼓励新生入关接受教育,要深刻认识到新生入馆教育是新生入学教育必不可少的一部分,也对新生未来的大学生活起着至关重要的作用。 (二)图书馆的利用率,促进大学生更好的学习生活,大学生去图书馆看一些和所学课程有关的书,遇到课上不是

浅析大学图书馆文化的育人功能

浅析大学图书馆文化的育人功能 【摘要】文章在分析大学图书馆文化的内涵、大学图书馆在文化建设中的作用的基础上,从环境建设、馆藏资源建设、馆员队伍建设和制度创新四个方面就高校图书馆如何加强文化建设,充分发挥其文化育人功能进行了探讨。 【关键词】图书馆文化;大学教育;育人功能 大学图书馆是现代化大学的三大支柱之一,是大学教育的重要组成部分。良好的图书馆文化对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能,它通过潜移默化的形式影响着学生的成长发展过程。大学图书馆并不是单纯性的学术服务机构,而是起着重要作用的文化教育设施,是校园精神文化资源的主要来源。 1.大学图书馆文化的内涵 文化是立人之本,大学是立人之所。大学图书馆文化是指图书馆在其存在和发展过程中,由广大馆员和读者共同创造、认同,并自觉效仿和奉行的各种文化形态的总和。图书馆是传播科学文化知识的殿堂,是开展精神文明教育的窗口,图书馆文化不仅充分体现一个图书馆的馆风、馆纪、馆貌,而且直接或间接地影响广大馆员和读者的价值观念、道德准则、行为习惯、阅读兴趣和审美情趣。从大学图书馆的宗旨出发,大学图书馆文化内涵应具备以下几个层面:首先,物质文化层面。图书馆物质文化是指通过图书馆建筑、设施、布局、美化、厅堂装饰等各种物化形态所体现的环境氛围,以及图书馆内大量的文献资源。物质文化是图书馆文化的载体与基础;其次,精神文化层面。图书馆精神文化是在图书馆发展过程中形成的一种意识和文化观念,是图书馆文化的核心,是一种以意识为形态的深层文化,主要表现为图书馆工作人员的价值观念、思维方式、思想意识、文化素质和职业道德等多个方面;第三,制度文化层面。图书馆的制度文化是指图书馆的馆纪、馆规,日常行为规范、部门岗位职责、业务工作细则、奖惩制度等各项管理制度。它是图书馆文化形成和发展的条件与保障。 2.大学图书馆在文化建设中的作用 大学图书馆是高校文献信息中心,是高校师生的第二课堂,它发挥着传播文明、塑造心灵的功能,在大学文化建设中具有极其重要的推动作用。 2.1馆藏资源的支撑作用 大学图书馆的馆藏资源已经成为一个高校发展水平的标志之一。各馆根据本校的专业分布,有针对性有系统地收集文献,形成了各自的馆藏特色,是学校提高办学水平的不可替代的资源。随着电子出版物的增加和数据库的建设,高校图书馆的文献资源优势进一步凸显。读者从中能够获取准确的科技、文化艺术等的研究趋向和发展态势。文献资源是图书馆的基本构成要素,能全面地支持和服务于大学文化,是大学文化的本质属性。因此,文献资源直接影响着大学文化的有效展开,影响着大学文化的整体发展态势和水平。 2.2物质文化的熏陶作用 大学图书馆的物质文化环境是图书馆文化的硬件建设,图书馆优雅的建筑、现代化的服务设施及教学科研需要的系统化的学科文献,丰富的影音资料、展览厅、报告厅等硬件设施,既为校园物质文化建设提供了基本的物质条件,又使图书馆成为与教学实验设施并列的校园物质文化建设主体。这种文化环境,使人有一种难以用语言表达的美的感受,起到净化与陶冶心灵的作用,潜在地向读者灌输着某种思想、规范和道德标准,无形地提高了高校学生的思想文化素质。

各院校图书馆帐号密码

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湖北工业大学图书馆设计说明

湖北工业 大学图书馆设计说明 湛江海洋大学图书馆是广东省政府计划投资的重点建设项目。占地12000平方米,总建筑面积21800平方米,总高七层。由于图书馆不仅是日常学习的场所,更是一个熏陶心智、与人交流的场所。所以,我们在设计中充分考虑高校图书馆的特点及其服务对象,充分利用现代科技的最新成果,使其成为高科技、高效率、高品位、高质量的图书馆。在图书馆建成使用之后,由于其先进的设备、良好的功能分区及独特的建筑造型,图书馆现已成为湛江海洋大学的标志性建筑。 总平面设计 图书馆建设地点位于湛江海洋大学文化广场东南侧,居于教学建筑区的中心地带,是教学中心区的重要建筑,在图书馆总平面设计中,最大限度的考虑了周边环境协调的要求,建筑与周边环境结合默契,形成良好的校园生态景观。 平面设计 在图书馆的平面设计中,充分利用地形特点,平面选型采用三个功能单元体组合的方式形成“Y”形平面,用一个交通联系单元将各个单元有机连接,中部采用中庭回廊,既可紧密联系各功能单元,又能最大限度地减少交通面积。紧紧抓住高校图书馆区别于社会图书馆的特点(人流量小、使用频率较低),尽可能减少交通面积,提高平面利用率,使各功能单元内部不再设通道,得到最大面积的藏阅空间。 功能分区设计 全馆按文理书刊合一大分科方式分为文科、理科、多媒体、综合和行政办公几大功能区,电脑自动检索,开辟多媒体阅览、缩微阅览、语音室、录像室,设中心主机房控制图书馆网络、接通校园网及国际互联网,实现资源共享建筑内外交通关系明确。首层自修室与上部图书馆交通相对独立,图书馆管理方便使用。 建筑造型 建筑造型庄重威严,光影变化丰富,强调立面的韵律,以严谨对称的构图手法突出了高等院校图书馆的重要地位。外墙采用白色基调的外墙砖,与已建教学主楼取得协调。高低错落的蓝色坡屋顶与建筑北面起伏的山势遥相呼应,使建筑有机地融入优美的山地校园景观之中,具有浓郁的大学文化教育建筑的特色,体现了我校深厚的文化底蕴。 建筑节能设计 在设计中,充分考虑湛江海洋大学处于炎热的亚热带地区,通过遮阳板及中庭坡屋等良

湖北工程学院2019年普通专升本大学英语考试大纲及样卷

湖北工程学院2019年普通专升本《大学英语》考试大纲 一、考试对象 报考我校2019年普通专升本所有专业(英语专业除外)的考生。 二、考试目标 检测考生是否达到教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》,考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,为我校2019年普通专升本(非英语专业)招生选拔人才。 三、考核内容 本测试为笔试(闭卷),不涉及听力和口语,考试时间为120分钟。 主要题型有:多项选择、阅读理解、翻译(英汉互译)、英语短文写作等。 考生应该达到下列知识和能力要求: 1.词汇:认知3400个英语单词(包括入学时要求掌握的1600个词)以及由这些词构成的常用词组,对其中2000个左右的单词能正确拼写,英汉互译。参照《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》附件四词汇表。 2.语法:掌握基本的英语语法规则,在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。 3.阅读:能阅读一般难度的一般题材的简短英文资料,理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时,阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料,如信函、技术说明书、合同等,理解正确。 4.写作:能就一般性题材,在30分钟内写出100词左右的命题作文;能填写和模拟套写简短的英语应用文,词句基本正确,无重大语法错误,格式恰当,表达清楚。 5、翻译(英汉互译):能将一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语或英语。理解正确,译文达意,格式恰当。在翻译生词不超过总词数5%的实用文字材料时,笔译速度每小时250个英语词。 四、参考教材 秦秀白,蒋静仪主编. 《新世纪大学英语(综合教程)》第一册、第二册,上海外语教育出版社,2014.

《中文核心期刊要目总览第七版(2013)》

《中文核心期刊要目总览第七版(2013)》?概述 《中文核心期刊要目总览》是学术界对某类期刊的定义,一种期刊等级的划分。它的对象是,中文学术期刊。是根据期刊影响因子等诸多因素所划分的期刊。中文核心期刊是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定,受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲,其等级属同类划分中较权威的一种,是除南大核心、中国科学引文数据库(cscd)以外学术影响力最权威的一种。按照惯例,北大核心期刊每四年由北大图书馆评定一次,并出版《北大核心期 刊目录要览》一书! ?简介 《中文核心期刊目录总览》由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。1992年推出《中文核心期刊目录总览》,1996年推出(第二版),2000年推出(第三版),2004年推出(第四版),2008年推出(第五版),2011 年推出(第六版),2013年推出(第七版)。 ?来源 中国知网(CNKI)、中国学术期刊网(QIKANW/SOOKAN)、中国学术网(XUESHUW) ?中文核心期刊目录分类 第一编哲学、社会学、政治、法律类、军事 第二编经济 第三编文化、教育、历史 第四编自然科学 第五编医药、卫生 第六编农业科学 第七编工业技术 中文核心期刊目录名单 ?第一编哲学、社会学、政治、法律类、军事 A/K综合性人文、社会科学 1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3.中国人民大学学报 4.学术月刊 5.北京师 范大学学报.社会科学版6.文史哲 7.学术研究 8.江海学刊 9.复旦学报.社会科学版10.吉林大学社会科学学报 11. 社会科学 12.社会科学战线.13.江苏社会科学 14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 15.南开学报.哲学社会科学版 16.河北学刊 17.厦门大学学报.哲学社会科学版 18.浙江学刊 19.浙江大学学报.人文社会科学版20.浙江社会科学 21.天津社会科学22.社会科学研究 23. 中山大学学报.社会科学版24.华中师范大学学报.人文社会科学版 25.求实学刊 26.人文杂志 27.江西社会科学 28.湖南师范大学社会科学学报 29四川大学

南京晓庄学院图书馆入馆考试试题

新生入馆教育考试题 1、晓庄学院图书馆与陶行知先生创办的晓庄实验乡村师范同时诞生,它成立于哪一年? A.1921 B.1927 C.1936 D.1949 2、晓庄学院图书馆又名“书呆子莫来馆”,是哪一位教育家命名的? A.陶行知 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.赵叔愚 3、图书馆资源丰富,学科覆盖面较广,馆藏图书总量有多少册? A.132万 B.86万 C.106万 D.146万 4、方山校区图书馆建筑面积为? A.2.6万平方米 B.3.4万平方米 C.4.1万平方米 D.1.8万平方米 5、图书馆星期六开放时间从早上几点到晚上几点? A.9:00-20:30 B.8:00-20:30 C.8:00-22:00 D.9:00-22:00 6、图书馆电子资源每天可以提供多少小时不间断服务? A.12 B.24 C.36 D.48 7、图书馆每周开放时间为多少小时? A.100 B.80 C.75 D.94.5 8、图书馆电子资源开放时间段? A.全年开放 B.不定期开放 C.周二下午不开放 D.暑假期间不开放 9、自然科学类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 10、多媒体阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 11、社科类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 12、古籍阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 13、外文?工具书阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 14、方山校区图书馆陶行知研究文献资料室位于图书馆几楼? A.五楼 B.四楼 C.三楼 D.二楼 15、图书馆一楼大厅设有两台自助读报机,读者可以在线浏览: A.报纸 B.期刊 C.馆藏布局图 D.以上都有 16、24小时自助还书机在图书馆什么地方? A.主入口东侧 B.主入口西侧 C.每个楼层都有 D.总服务台 17、图书馆指示标志中,楼层布局图属于 A.楼层索引标识 B.安全逃生标示 C.以上都是 D.以上都不是18、图书馆指示标志中,出现危急情况的“应急疏散图”属于 A.楼层索引标示 B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是 19、图书馆指示标志中,发光指示“安全出口”属于 A.楼层索引标示 B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是 20、读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时,以下说法正确的是 A.按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撤离图书馆 B.应急疏散时上下楼严禁使用电梯,从楼梯上下楼 C.遇火灾时,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,低势跑行 D.以上都是 21、乘坐图书馆大厅电梯时的不文明行为是 A.在轿厢内左右摇晃,追逐打闹 B.长时间扒门阻碍电梯运行等待同伴一起乘坐 C.当电梯门快要关上时,赶紧冲进电梯 D.以上都是 22、读者在图书馆内,严禁出现以下哪一类行为? A.不出声诵读 B.废弃物入篓 C.手机静音 D.用衣物或书本占阅览座位 23、读者在图书馆阅览室内,严禁出现以下哪一类行为? A.手机静音 B.出声诵读或大声喧哗 C.不在馆内张贴或散发广告 D.不随地吐痰、不乱扔废弃物 24、图书馆敬请读者不要穿以下哪种鞋入馆? A.皮鞋 B.拖鞋 C.布鞋 D.运动鞋 25、读者进入图书馆后,请一律称呼图书馆工作人员为? A.老师 B.师傅 C.管理员 D.叔叔/阿姨 26、下列行为,哪种不符合读者文明公约的行为? A.衣着得体,文明礼貌 B.不在馆内、阅览室内使用有声通讯设备 C.珍惜时间,勤奋学习,不在自修室、阅览室闲聊 D.大声喧哗、大声接打电话、吃零食、长时间占座位 等 27、新生成为图书馆正式读者前是否要接受图书馆用户培训? A.不用,自学图书馆知识 B.不需要培训 C.现场咨询图书工作人员 D.必须接受用户培训 28、新生校园卡在图书馆开通借阅手续办理程序是 A.个人办理 B.网上办理 C.十人以上可办理 D.以班级为单位集中办理

新版南华大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题

回首过去一年的各种疲惫,困顿,不安,怀疑,期待等等全部都可以告一段落了,我真的是如释重负,终于可以安稳的让自己休息一段时间了。 虽然时间如此之漫长,但是回想起来还是历历在目,这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过,这切实的果实也是最好的回报。 在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息,如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料,所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈,大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。 而现如今,我也终于可以以一个前人的姿态,把自己的经验下下来,供大家翻阅,内心还是比较欣喜的。 首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之,定好计划之后,一定要坚持下去。 由于篇幅较长,还望各位同学能够耐心看完,在结尾处附上我的学习资料供大家下载。 南华大学资源与环境专硕的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(821)岩体力学(821)岩体力学参考书目: 《岩体力学》沈明荣主编,同济大学出版 首先简单介绍一下我的英语复习经验。

⑴单词:英语的单词基础一定要打好,如果单词过不了关,那你其他可以看懂吗??单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机(如果你自制力超强),单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好,导致英语后来只有60+,很难过… ⑵阅读:阅读分数很高,所以一定要注重,可以听木糖英语的名师讲解,或者木糖英语的课程,阅读最重要的是自己有了自己的方法,有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间,如果初次做题还没有什么思路,那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难,和四六级是完全不同的!大家肯定都听说过,所以阅读暑假就可以开始做了,真题反复摸索,自己安排好时间。 ⑶作文:谨记踏踏实实写作文,不要到头来依靠模板,模板自己可以整理出来,但也请高大上一点,语法什么不要错误。字体也要写的好看一点,一定有帮助的。 ⑷完型:不要看分值少,就不去理会,做题时可以放在最后做,也可以放在第一题去做,但一定要做,因为完型的做题套路其实并不深,只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。 ⑸新题型:新题型今年超级简单,但是有时候会难,大家平时也要多加练习。 ⑹翻译:翻译一般得分都很低,尽力去练习,遵循“信达雅”原则,当时买了《木糖英语真题手译》使劲练,还是有效果的,信达雅大家应该都不陌生,也就是说当我们做翻译时,绝对不能简单直译,而是要转换成符合中文习惯与中文美感的句子,这样才能达到翻译的最终要求,考场上切忌切忌做直译,做题时可以将句子的成分做一个分析,会比盲目做题好很多。 专业课

大学英语湖北工程学院期末考试重点习题集和答案

英语复习题 Unit1 Vocabulary drain whistles restrain pledge beneath disguised grasp 1. With his index finger, Patterson pointed toward a plain color-coded box __________ a long wooden table. 2.He ______ himself as a waiter and watched what was going on around. 3. He often ______ a tune during the morning tea break when his boss is not around. 4. And again she shouted in a high-pitched voice, word by word, with no attempt to ____ _______ herself, ca“nn I ot stand any more. ” 5. There were certain people in that room like Peter and John, who had failed to ___ what I was saying. 9. These developers ______ to build low-income housing units when the supply of affordable housing for poor people continues to shrink. 10. People have been mobilized to build defenses and ___________ flooded land as heavy rains continue to fall. Close (A)underneath (B)undertook (C)engaged (D)resources (E)assets (F)glimpse (G)rescued (H)delivered (I)appreciated (J)identified (K)uttered (L)scattered (M)separated (N)presented (O)restrain When I think of people in this world who have really made a difference, I think of my parents. They were truly saints among ordinary people.

图书馆调研报告2

图书馆调研报告 图书馆是人类文明的宝库,是一个国家或地区综合实力和文化水平的标志。无论是古代还是在现代,书总被人们看作是神圣的东西,而存放书的建筑更是被看作神圣的殿堂加以点缀和美化。 进入21世纪以来,我国高等教育的发展进入了前所未有的新时期。而高校的图书馆作为校园的标志性文化建筑,已成为校园文化的核心内容之一,每一座图书馆犹如一部永恒的作品,刻写着学校在不同时代的风雨历程。纵览现代高校图书馆馆楼设计,可谓千姿百态、不拘一格。概括来说,图书馆外部造型集典雅、庄重、美观于一体,内部讲求通达、方便、舒适。既要坚持馆舍布局科学、适用的原则,又要给人以建筑美的享受。 一、基地调研分析: 本次图书馆建筑设计基地位于湖北省武大校内,属于6级抗震,夏热冬冷地区,特别要注意东晒和西晒对图书馆的影响。同时,本次图书馆设计属于学院图书馆,这类图书馆一般情况下阅览室的面积比例较大,采用开架管理,除本校师生员工外,有时也对外开放。 基地东北面是一个小湖,景色宜人周围树木繁盛,绿化很好,因此需要在设计时考虑到对基地周围景色的利用,使设计与环境更紧密地结合。 武大校园处于小山丘上,因此基地内有高差,对我们的设计有一定影响,但同时也是一个机会让我们做出更有特点的设计,所以高差一定要利用好。 基地内树木也很多,需要在设计时有选择地保留,既是环保,又是节约绿化经费。 二、图书馆的建筑特点: 得益于对湖北大学图书馆、中南财经政法大学图书馆、华中农业大学图书馆的参观调研,我总结了一些高校图书馆的建筑特点,具体如下: 1、图书馆建筑的艺术性 一个现代图书馆的建筑不仅具有内部布局灵活、功能齐全,外型应有浓郁的

南华大学2010级医学文献检索考试答案

南华大学2010级硕士研究生信息检索和利用课程考试试题答案 考试科目: 所属院校: 任课教师: 考试时间:2010-11-10~17 考生姓名:考生学号:考试成绩: 一、理论部分(50分) 1、以下几篇文献分别是哪种文献类型,利用哪四种具体方式获取下列文献的原文。(12分) ①刘瑶, 黄卫国, 袁静萍, 等. 二烯丙基二硫对小鼠肾包膜下移植人胃癌细胞的生长抑制作用. [J]中国药理学通报. 2004; 20(7):835-836. 文献类型、获取方法: 答:文献类型:期刊文献; 获取方法:1)通过中国知网获取,2)通过万方全文数据期刊库获取,3)通过维普期刊数据库,4)联系文章作者获取全文 ②Hong YS, Ham YA, Choi JH, et al. Effects of allyl sulfur compounds and garlic extract on the expression of Bcl-2, Bax, and p53 in non small cell lung cancer cell lines. [J] Exp Mol Med, 2000, 32(3): 127-34. 文献类型、获取方法: 答:文献类型:期刊文献; 获取方法:1)通过PUBMED获取,2)通过Experimental & molecular medicine期刊网站(https://www.360docs.net/doc/1a8426352.html,/)获取,3)通过Korean Medical Citation Index (https://www.360docs.net/doc/1a8426352.html,/index.php )获取,4)联系文章作者(yshong@mm.ewha.ac.kr )获取全文 ③廖前进. 二烯丙基二硫体内外抑制人结肠癌SW480细胞增殖及机制研究. [D] 南华大学, 2005. 文献类型、获取方法:

合肥工业大学图书馆入馆考试题库

1、访问我校知网不能检索到哪种文献资源 A、图书B期刊C学位论文D年鉴正确答案: A 2、我馆书库排架情况描述正确的是: A、我馆图书是按科图法”(2009年11月以前采购的图书)和中图法”(2009年11月以后采购的图书)进行科学分类排架。 B、我馆图书都是按照科图法分类排架的。 C、我馆图书都是按照中图法分类排架的。 D、我馆中外文期刊按照分类固定排架。 正确答案: A 3、期刊阅览室的报纸和期刊是否可以借出: A、不能外借,只能到阅览室阅览 B、可以阅览,可以外借 C、不可以阅览,可以外借 D、可以拿到馆舍的其他阅览室阅览 正确答案: A 4、关于图书馆的电子阅览室的描述,哪个是错的: A、电子阅览室刷卡认证后免费上网 B、到电子阅览室上网,可以随便打游戏 C、到电子阅览室进行信息检索,有问题可以咨询当班老师 D、我馆两校区馆电子阅览室都在各自馆舍 的四楼 正确答案: B 5、关于珍本书、善本书、古籍书、参考工具等的描述哪个是对的: A、可以外借 B、不提供阅读 C、只提供在馆内阅读,概不外借。 D、我馆没有珍本、善本、古籍书; 正确答案: C 6、图书馆的视频资源,不包含哪个: A、高教网考研精品课程数据库 B、中国高等学校教学资源网C爱迪科森网上报告厅D、全球产品样本 正确答案: D 7、图书馆资源主要有哪些类型 A.纸本期刊、图书B?电子资源C?纸本报纸D?以上均有正确答案: D 8、读者借书的主要步骤正确的是: A.先到相应的馆藏地点取书,然后到服务台办理借书手续,再去查目录,记录馆藏地及索书 号。B?先去查目录,记录馆藏地及索书号,再到服务台办理借书手续。C先去查目录,记 录馆藏地及索书号,然后到相应的馆藏地点取书,服务台办理借书手续。 D.以上三者均可正确答案: C 9、“我的图书馆”提供哪些网上读者服务功能 A.书目查询、证件挂失、网上续借、网上预约B?系统推荐、账目清单、违章缴款信息C个人信息管理、个人借阅信息查询、书刊遗失记录D?以上均对 正确答案: D 10、不到图书馆可以续借图书吗 A.可以 B.不可以,必须携带本人借阅证到各馆总服务台办理续借图书的手续 C.不可以,必须携带本人借阅证到电子阅览室办理续借图书的手续 D.不可以,必须携带本人借阅证到办 证处办理续借图书的手续 正确答案: A 11、在CNKI (中国知网)数据库中,我馆购买的数字资源包括: A、学术期刊论文 B、硕博学位论文 C、会议论文 D、以上都包括 正确答案: D 12.我校图书馆馆藏纸本图书的随书光盘是由哪个系统来管理的: A、OPAC B图书馆短信服务平台C、畅想之星非书资料系统D易瑞校外访问系统正确答案: C 13.关于移动图书馆的相关内容描述正确的是 A、通过手机、Ipad等各种手持移动设备,在任何地方,任何时候,方便地利用图书馆的资源和服务

大学图书馆的文化品位提升探析

大学图书馆的文化品位提升探析 【摘要】文化品位是大学图书馆发展的内在需求和灵魂,从环境、领导、馆员、读者、制度、科技等因素的内在统一去构建大学图书馆的文化品位,具有重要意义。 【关键词】大学图书馆;文化;品位 图书馆作为大学校园文化不可缺少的一部分,积极提升自身的文化品位,为校园文化构建一道亮丽的风景,对陶冶学生情操,丰富他们的文化生活,开拓视野,和谐人际关系等方面具有重要的作用。文化品位是大学图书馆发展的内在需求和灵魂,它可以使图书馆领导班子的战斗力、员工间的亲和力、图书馆的自主性不断加强,可以更好地适应高校素质教育的需求,也更能深化大学图书馆服务育人的宗旨。 1 图书馆的文化品位应构建在为读者服务的主、客体基础之上 大学图书馆的文化品位应该是其作为图书馆这一独立个体的文化内涵与大学图书馆这一从属个体的文化内涵的相互渗透、相互丰富的过程中形成的,大学图书馆的文化品位是以在图书馆所有可以看到的事物、听到的话语、提供给读者的服务等各种信息中流露出来的一种文化底蕴,应该是构建在为读者服务的主、客体基础之上。它包括: 1.1 图书馆环境 文化品位体现一种环境,高品位的图书馆环境应该给读者一种干净、宁静、高雅、和谐、协调、赏心悦目的感受。在这里,看不到世俗的粗鄙,闹市的喧嚣和杂乱;在这里,读者可以自由、方便、快捷、愉悦地获取各种所需的信息、知识,最大限度地满足他们的求知欲望,能够如痴如醉,进入物我两忘的学习境界。这个环境主要由图书馆的藏书、建筑、设施、布局、绿化等因素构成。丰富的馆藏,合理的有特色的文献资源结构,高质量、高格调的书刊是图书馆环境精华之所在,它可以弥补简陋的馆舍,设备的落后等方面的不足,诚如古人云:山不在高,有仙灵。当然,现代气派、美观大方、宽敞明亮、富含文化气息的馆舍建筑,清静幽雅的园林艺术更能衬托图书馆的人文环境,营造浓郁的文化气息。总之,有品位的图书馆环境展示给读者的是一种无声的美,是人文、自然、科技之美的有机结合。带给读者的是一种宁馨高雅的氛围,起到的是“桃李不言,下自成蹊”的妙处。 1.2 图书馆技术 现代技术的应用是信息时代图书馆赖以生存的手段,知识经济时代的到来,使图书馆彻底打破了院墙式的封闭型服务,向着一个更开放广阔的网络世界挺进,计算机、通讯、网络技术已被广泛应用到图书馆,对图书馆和图书馆员的工

关于开展南华大学临床医学专业认证工作实施方案

关于开展南华大学临床医学专业认证工作实施方案 2014-07-09 09:28:11 为了贯彻落实南华大学关于开展临床医学专业认证工作,根据《南华大学临床医学专业认证临床学院认证工作百日冲刺指导性意见》,结合我院实际,制定关于开展南华大学临床医学专业认证工作实施方案。 一、指导思想 南华大学开展专业认证工作是依据国家标准,对学校专业教育进行全面客观的“诊断”,查找不足,进一步完善专业教育质量保障体系,提高教育质量和信誉度,促进专业教育国际化,全面提高学校办学能力和办学水平。作为南华大学附属临床学院要积极配合,提供数据及资料,确保专业认证工作评审顺利通过。 二、领导小组 (一)规划发展组 院领导:王平 组长:谭力铭 成员单位:医疗事业发展部、党办、院办、人事科 工作任务: 1、提供现有文件资料 (1)医院的“十一五”和“十二五”发展规划。 (2)2009-2014年书记和院长的年度与教学有关的重要讲话。 (3)2009-2014年医院的年度教学工作计划、要点、实施方案和教学工作总结。 2、提供有关说明、总结、归纳资料 (1)医院规划的制定修订过程,各利益方的参与情况。 (2)医院对医疗、教学、科研关系的定位。 3、提供有关清单和统计资料 (1)在2009-2014年期间,卫生、教育上级部门和市领导来院视察、指导工作清单,含与教学工作有关的重要指示、批示。 (2)2009-2014年,医院领导向卫生、教育上级部门和市领导汇报清单,含得到的与教学工作有关的重要指示、批示。 (二)综合协调组 院领导:蒲丹

组长:李向群 成员:丁军郭建玲 工作任务: 1、制定冲刺工作总体方案,把握时间节点 6月27日,医院向南华大学提交领导小组名单及实施方案; 6月30日,各部门、教研室提供现有文件资料; 7月30日,各部门、教研室提供有关说明、总结、归纳、清单和统计资料; 8月3日,医院向南华大学提交《汇报材料》; 8月20-21日,南华大学组织专家预评; 8月20-9月19日,组织认证工作和自评报告的内容宣讲; 9月20-22日,南华大学组织模拟认证; 9月23日-10月20日,进一步整改和完善; 10月26-30日,教育部认证专家进院现场考察。 2、做好指导协调 (1)提示各小组的任务和措施,审核各小组的具体方案。 (2)了解各组进展情况,及时向院领导汇报,争取解决困难和问题。 (3)召集每周例会,及时召开调度会和协调会研究解决重要事项。 (4)根据情况,调整各组工作任务。 3、制定专家进院期间的工作方案和配套措施 (1)调整成立各工作小组,并明确各自职责。 (2)建立协同调度机制。 (3)制定各种方案和手册。 (三)教学规范与改革建设组 院领导:蒲丹 组长:李向群丁军吴中松陈恰宜舒爱娥龙一成符政远刘双喜曾力行袁小江张珺邬通生唐勇将政余黄渊旭 工作任务: 1、提供有关说明、总结、归纳等文本资料 (1)理论课班级人数、实验课分组人数、每学期周数、每周课时数、见习和实习安排方式、临床分班分组上课带教人数等教学运行情况说明。

图书馆入馆考试答案

1.厦门大学图书馆网址是https://www.360docs.net/doc/1a8426352.html, 2.短期外借图书本科生可借10本。 3.漳州校区图书馆收藏的计算机类图书在4楼。 4.预约书查询中显示你的证号并且取书地为你所选择的馆藏点时可以确认你所预约的图 书已经到馆。 5.研讨室在厦门大学漳州校区图书馆主页预约。 6.图书馆的每天的闭馆时间为22:30。 7.漳州校区图书馆网址为https://www.360docs.net/doc/1a8426352.html,。 8.有注明带光盘的图书在主页上查询到此本书的详细信息中下载获得其多媒体资源。 9.漳州校区图书馆21:30后停止借还书。 10.在书目检索中找到所需书刊馆藏信息,索书号能帮助你在相应馆藏点最快的找到该本图 书。 11.研讨室预约成功后在预约时间段之前半小时内领取钥匙。 12.语言及文学类图书位于漳州校区图书馆3楼。 13.普通外借图书本科生可借40本。 14.普通外借图书最长可借阅45天。 15.漳州校区图书馆收藏的报纸和杂志在5楼。 16.短期外借的图书本科生可以借15天。 17.总馆工具书存放于理工与人文借阅区。 18.1974年以后入馆的图书按《中国图书馆图书分类法》分类。 19.漳州校区图书馆的闭馆整理内务时间是星期三11:30-18:00。 20.预约书到达所选馆藏后保留时间为3天。 21.漳州校区图书馆文印室在4楼。 22.漳州校区图书馆多媒体中心读者每天免费上机时间为2小时。 23.保存本库位于总馆3楼,其开放时间为周一至周五上午8:00-11:40 下午14:30-17: 30。 24.取预约书的正确方法是到图书馆主页“预约书查询”中确认是否已经到达取书地,而 后去选择的取书地点办理借阅手续。 校对:宋凡

大学图书馆文化论

大学图书馆文化论 提要:本文从文化的角度,分析了大学图书馆文化的含义和范畴,提示了大学图书馆文化的本质特征,对大学图书馆的精神文化,学术文化、制度文化、环境文化进行了认真论述。 关键词:文化;大学文化;大学图书馆文化。 西方名牌大学有一个比较共识的观点,认为大学的使命有三个:通过教育下一代传播知识,通过科学研究来扩展知识,通过图书馆来保存知识。如果把现代大学文化比作是负责汹涌澎湃的江河的话,那么大学图书馆文化就更象滤净化之后,再历经千百年积淀下来的精华,同时它又为奔腾的河流源源不断地输送着丰富的水源,滋羊润泽着”我们现代大学文化。” 1、文化的含义 古代西方人认为文化不仅表示物质生产的栽培、种植、还融入了心灵、知识、情操、风尚、性情的陶冶和品德的培养等精神领域的内容。而古代中国人对”文化”一词有着特定的辞意指向,大体只是就家法王朝所实施的文治教化和社会伦理规范而方。 英国人类学之父:泰勒(Tayor,1832-1917年)在《原始文化》一书中提出:”所谓文化或文明,就其广义人类学意、义上看,是由知识、信仰、艺术、伦理、法律、习俗以及作为社会成员的个人而获得的其它能力和习惯所构成的综合体。” 苏联的《简明百科辞典》所示:”广义的文化概念是指人类在长期的历史实践所创造的物质财富和精神财富的总和。” 文化结构淇字将文化分为三个层次,即特质文化、制度文化和精神文化。物质文化是对人类认识、利用、改造自然界所取得的成果反映,它爱制于科学技术的发展水平;制度文化是指人类社会活动中为达到活动的目的进行管理、协调所形成的一种机制,是一种行为规范,它与政治、经济、军事、思想体制和制度有着密不可分的关系;精神文指指人类对人与自然、人与人之间的协调及其所达成的共识,其核心是共同的价值观,它取决于哲 学、宗教、文学、艺术、伦理道德、风俗习惯等方面的原理和原则。 2、大学之大在于文化 耶鲁校长说得精辟,大学之所以称大学,关键在于它的文化存在和精神存在。大学的文化是追求真理的文化,是严瑾求实的文化,是追求理想和人生投资的文化,是崇尚学术自由的文化,是提倡理论联系实际的文化,是崇尚道德的文化,是大度包容的文化。暨南大学副校长纪宗安教授进一步指出:”文化底蕴是现代

南华大学建筑与土木工程领域攻读全日制工程硕士学位

南华大学工程硕士建筑与土木工程领域 研究生培养方案 工程领域名称:建筑与土木工程工程领域代码:085213 工程领域简介 建筑与土木工程是研究人类社会和生活所需要的基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域。该领域隶属城市建设学院,师资力量雄厚,有兼职院士1人,教授(研究员)20人,副教授39人;博士导师3人、硕士生导师35人。享受政府津贴专家5人,湖南省新世纪121人才工程人员3人,湖南省高校学科带头人2人。建有中央与地方共建高校基础实验中心和实验室2个(土木工程基础实验中心、建筑环境与热能工程实验室和市政与环境工程实验室)。近年来,承担了100多项包括国家自然科学资金、国防基础科研项目、省部级重点科研项目等纵横向课题,科研经费共1000多万元。获省部级科研与教学成果40余项,国家专利40余项。拥有我省第一个同时获得国家计量认证、国家实验室、国防科技工业实验室认可的土木工程实验中心,也是湖南省示范实验室。建筑与土木工程领域现已形成结构工程、市政工程、建筑环境与设备工程、工程管理等为主要特色的具有很强综合实力的学科。 一、培养目标 本工程领域硕士研究生应了解本学科的现状和发展趋势,应掌握从事结构工程、市政工程、建筑环境与设备工程、工程管理等方面的基础理论、基本方法和技术手段;应具有严谨求实的科学态度和勇于创新的工作作风;应熟悉计算机应用技术,能用英语(或其他语种)比较熟练地阅读并准确地翻译专业书刊文献、撰写论文、进行学术交流等。毕业后可在科研单位、设计院所、工程公司、工矿

企业、高等学校、政府管理机构等单位从事本专业或相近专业的科研、教学、设计、技术开发及管理等工作。 二、培养方式 1.采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识,着重突出建筑与土木工程实践类课程。工程硕士研究生到建筑与土木工程类设计、施工、监理、咨询、管理等单位实习,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间上不少于1年。 2.实行双导师制。其中一位导师来自培养单位,另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向,成立指导小组。论文工作须在导师及导师组的指导下独立完成。 三、主要研究方向 1.结构设计理论和方法; 2.高性能混凝土及固体废渣利用; 3.地基基础、路基路面工程理论与方法; 4.水处理理论与技术; 5.室内环境与空调技术研究。 四、学习年限、课程学习时间与学分要求 1.学习年限及课程学习时间 全日制工程硕士采用全日制学习方式,学制2年,学习年限为2-3年。课程学习时间一般为1年,采用全日制的学习方式;学位论文一般在学生所属单位或委托培养单位脱产完成,时间规定为1年,不得超过2年。 非全日制工程硕士生采取不离岗,以业余学习为主的方式。课程学习时间不少于1年,在校学习时间累计不少于6个月。

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