江西师范大学电子邮箱使用手册

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web界面下邮箱的使用

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用户只要拥有自己的用户名和密码就可以在任何地点、任何时间、任何平台上通过互联网,登录访问自己的邮箱。

提示:由于AMCenter具有多风格,多语言的特性,这里,可以选择以多种风格,多种语言进入邮箱系统。现在,系统缺省支持中文简体、英文两种语言及蓝色魅力、简约风格、肃静柔和、冷色风格四种风格。

申请邮箱

*向管理员申请邮箱

用户向管理员提交申请后,管理员在域管理界面中点击“增加用户”,输入用户相关信息即可。

导航信息

介绍左边导航栏功能,并图例说明。红线标记。

系统的左边帧是系统的导航栏,用户可以通过它方便、快捷地使用各项功能。其中包括了收发邮件、文件夹管理、pop3邮件、地址本、手机短信、自动回复、邮件过滤器、网络存储、邮件签名、个性化设置、更改密码、在线帮助和退出的入口。

管理目录

* 系统文件夹

邮件系统所提供的文件夹中包括收件箱、发件箱、草稿箱、垃圾箱。用户点击左边导航栏内的“文件夹”即可进入文件夹管理和邮件数目统计页面,在这里可以清楚的看到邮箱的使用情况,包括邮箱的总体和单个文件夹下的邮件数、新邮件数、占用空间数等,可以有利于用户直观统计和合理运用空间。可以看到用户的信箱列表,每个邮箱和总的新邮件数、邮件数、占用字节数,已使用的邮箱容量,剩余容量。

A. 收件箱系统级文件夹,默认收到邮件的存储位置。

B. 发件箱系统级文件夹,已发送邮件的留档存储位置。

C. 草稿箱系统级文件夹,位于该文件夹下的邮件可编辑后重发。

D. 垃圾箱

系统级文件夹,用来存储在收件箱、发件箱、草稿箱或其他用户自定义文件夹下已删除的邮件。

* 用户自定义文件夹

用户可以自己在任何位置建立个人的文件夹,且可以管理。

邮件系统提供的文件夹包括收件箱、草稿箱、发件箱、垃圾箱。系统还允许用户

A. 创建文件夹

B. 进入文件夹

C. 删除文件夹

D. 移动文件夹

查看、写与管理邮件

查看邮件、写邮件和管理邮件的方法。

点击文件夹可以得到文件夹列表。这个列表也是初始登录邮箱时显示的第一个页面。

从这个页面中,点击每一个文件夹将进入这个文件夹下面的邮件列表。

* 查看邮件

进入邮件列表后,您会看到该文件夹里的总邮件数和新邮件数,每封邮件的状态,发信人,收信人,主题,收信日期以及每封信的大小。

*打开信件

点击邮件列表中的每个邮件的主题,即可打开这封邮件。如图:

图1-2

* 阅读信件

打开邮件后,该邮件的头信息,内容,以及附件的名称显示出来。邮件的头信息包括发件人、收件人、发送时间和主题。邮件内容显示邮件的正文信息。邮件附件显示附件的文件名。点击这个文件名,如果是可以显示的文件,比如文本文件,word文档等,会直接显示出来,否则,将提示下载。

* 查看信件原文

有些专业用户可能希望更多的了解这封信件的内容。比如,更多的邮件头,以及邮件的组织结构等等,可以通过原信的形式将信件打开。这时,打开的邮件将是没有经过任何处理的邮件,一般用户不需要这样打开一封邮件。

* 下载信件或附件

下载功能将这封信的原信下载到你的本地去。一般用户可能不需要这样应用,仅仅需要下载相应的附件即可。如果下载附件,可以在附件文件名处,点击鼠标右键,选择另存为,可以下载该附件。

* 回复信件

回复功能是对该信件的回复,这时,在发邮件时,收信人处将自动填入回复邮件的发信人的邮件地址,同时,回复邮件的正文将自动加入到邮件正文当中。

* 转发信件

转发功能将这封邮件保持不变转发给别的收件人。变化的仅仅是信件的发信人,转发后的邮件的发信人将不是原发信人,而是转发的邮件地址。

* 以附件转发

若想在转发这封邮件时,加入一些自己的东西,比如评论,附件等,就可以使用以附件转发功能。该功能将待转发的信件作为转发信件的一个附件,从而,客户可以自由的加入邮件正文以及别的附件。

* 删除信件

删除功能是将邮件删除,注意,如果这封邮件是位于垃圾箱的邮件,则将彻底删除,无法恢复。如果不是垃圾箱中的邮件,则是将邮件删除到垃圾箱,用户可以从垃圾箱中恢复。

* 移动邮件

移动功能可以将正在阅读的邮件移动到用户指定的文件夹。

* 把发件人地址存入地址本

存地址将使发信人邮件地址存入用户的地址本中去。该功能将自动保存发信人的邮件地址,这通常在您认为这个发信人的邮件地址对您很重要时应用。

* 把发件人地址存入拒收列表

拒收邮件将使发信人邮件地址存入过滤器里面的拒收邮件列表中去。该功能将使您以后自动拒收该发件人的邮件,一般,你讨厌这个发信人以后再给您发送邮件时可以应用这个功能。

* 在新窗口看信

新窗口看信功能会将正文在一个新的窗口中打开并显示。

* 标记为新邮件

标记为新邮件功能会使您阅读过的邮件仍然是一封新邮件。一般情况下,您阅读一封邮件后,这封邮件将不再是新邮件,而是一封已读邮件了。但是,您可能还需要处理邮件中提到的一些事情,您想让邮件更加醒目一些,这时您就需要这个功能了。

* 查看其它信件

针对打开邮件在这个文件夹中位置,上一封,下一封可以直接打开与它相邻的邮件,当这封邮件是这个文件夹的第一封或者是最后一封时,将返回这个文件夹的邮件列表页面去。

发邮件

*打开发邮件

点击图1-3左侧导航栏中的操作链接“写邮件”,即可进入邮件撰写与发送页面。

图1-3

* 收件人

填写收件人的email地址,如果地址本中有收件人,可以从地址本导入,可填写多个收件人。

* 抄送、密送

填写抄送人、密送人的email地址,如果地址本中有抄送人、密送人,可以从地址本导入,可填写多个抄送人、密送人。

* 主题

发送邮件的标题。

* 发送级别

有高、低、普通之分,发送级别不同,邮件进入active队列的优先顺序就不一样。发送级别高的邮件优先进入active队列中。

* 保存邮件到草稿箱

邮件写好后,如果不想现在发送,可以选择存为草稿,先将邮件保存到草稿箱,留待以后再编辑发送。

提示:这种方法也适用于一般的邮件,只要你将邮件转移到草稿箱,则这个邮件将变为可编辑的。

* 以HTML格式发送

选中“以HTML格式发送”前的复选框,邮件正文中输入HTML格式的内容,收件人收到的邮件正文会以WEB页面的方式显示。

* 编辑

在文本框中输入正文内容。

* HTML格式预览

邮件正文中如果输入的是HTML格式的内容,点击“html格式预览”,即可阅读正文内容。

江西师大古代文学考研题集

2004年江西师大中国古代文学专业硕士生入学考试试题 课程:中国古代文学 一、指出下列诗文的篇名或作者,并解释划线的字词。 (每句3分,共30分) 3.乘彼垝垣,以望复关。 4.荒忽兮远望,观流水兮潺湲。 5.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不复戴于道路矣。 6.去矣方滞淫,怀哉罢欢宴。 7.恍恍与之去,驾鸿凌紫冥。 8.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 9.君不见咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北。 10.中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。 11.人为动物,惟物之灵,百忧感其心……,而况思其力之所不及,忧其智之所不能, 宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。 12.不师秦七,不师黄九,倚新声玉田差近。 二、名词解释(每题5分,共30分) 1. 赋比兴 2. 骈体文 3. 文心雕龙 4. 江西诗派 5. 拟话本 6. 南戏 三、论述题(每题20分,共60分) 1. 结合作品阐述陶渊明诗“似癯实腴”的特点。 2.试述杜甫诗的叙事艺术。 3.《红楼梦》中充满着日常生活的描写,这种描写很容易写平庸、重复,作者是如何在日常 描写中推动情节发展的?试举例具体阐述。 四、作品评析(30分) 苏轼《定风波》 小序:三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余不觉。已而遂晴。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 1.此词是苏轼哪个阶段所作?词中反映出苏轼怎样的人生态度?请举出苏轼其他作品中相似 的人生表白。 2.此词体现了苏轼词的何种艺术追求?试联系整个北宋词坛加以比较分析。 3. 江西师范大学2007年硕士研究生入学考试试题 科目一:中国古代文学 一、解释(6×5=30’) 1. “感于哀乐,缘事而发” 2. 宫体诗 3. 唐宋八大家

软件工程专业个人简历模板

软件工程专业个人简历模板 基本信息 姓名:xuexila 性别:男 年龄:23岁 婚姻状况:未婚 最高学历:本科 工作年限:应届毕业生 政治面貌:共青团员 现居城市:南昌 籍贯:江西 联系电话:××××××××××× 电子邮箱:×××@ 求职意向 工作类型:全职 期望薪资:面议 工作地点:江西 求职行业:信息产业、计算机 求职职位:软件工程师数据库工程师/管理员其他计算机软硬件硬件工程师嵌入式硬件/软件开发 工作经历

2014-06-南昌××服饰有限公司软件工程师 工作描述:从事操作使用SQLServer数据库应用以及https://www.360docs.net/doc/1a9047091.html,开发。 教育经历 2012-07-2014-07江西师范大学软件工程本科 专业描述:JAVA程序设计,JSP程序设计,J2EE程序设计,面 向对象程序设计,C++程序设计,计算机组成原理,Web网页制作, 软件项目管理,计算机组装与维护等。 语言水平 英语:熟练(通过英语四级) 获得证书 2014-10英语四级成绩单 2014-06江西师范大学一等专业奖学金 2014-06江西师范大学三好学生荣誉称号 2014-06江西师范大学优秀学生奖 2013-11中国银行从业考试公共基础 2013-11中国银行从业考试个人理财 自我评价 本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅 长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。 基本信息 XXX(男,22岁,本科学历,1年以上工作经验)

婚姻状况:已婚民族:汉族照片 参加工作时间:2003-10身高:165 现居住地:石家庄市户口所在地:石家庄市 联系电话:电子邮件: 求职意向 期望工作性质:全职 期望工作地点:石家庄市 期望从事行业:计算机软件 期望从事职业:软件工程师 到岗时间:1周以内 期望月薪:1000元-1999元(税前) 教育经历 毕业学校:北京化工大学北方学院时间:2008-09至2009-06 专业:其他学历:本科 专业描述:软件工程专业 工作经验 公司名称:北京合力金桥软件有限责任公司 职位名称:软件工程师工作时间:2008-07至2009-07 工作描述: 1、联通呼叫中心客服系统开发。提供软电话、业务办理、坐席监控等功能。 2、产品级软件的开发。参与开发过“绩效管理系统”和“上下位管理系统”。

霍桑实验四大实验 - 江西师范大学教务在线

霍桑实验四大实验 20世纪20年代,位于美国芝加哥城郊外的西方电器公司的霍桑工厂,是家制造电话机的专用工厂,它设备完善,福利优越,具有良好的娱乐设施、医疗制度和养老金制度。但是工人仍然愤愤不平,生产效率也很不理想。为此,1924年美国科学院组织了一个包括各方面专家在内的研究小组,对该厂的工作条件和生产效率的关系,进行考察和实验,就此拉开了著名的霍桑实验的序幕。 霍桑实验是指1924年至1936年在美国西方电气公司所属霍桑工厂进行的一连串实验。 这次著名的研究活动可以分为两个大的阶段: 第一阶段是从1924年11月至1927年5月,主要是在美国国家科学委员会赞助下进行。 第二阶段是从1927年至1932年,主要是在美国哈佛大学教授梅奥的主持下进行的。 整个实验前后共分四个阶段。 1.照明实验(1924年11月—1927年4月)劳动绩效与照明无关 这项实验在霍桑工厂前后共进行了两年半的时间。实验是在挑选来的两组绕线工人中间进行的,一组是实验组,另一组是参照组。在实验过程中实验组不断地增加照明的强度,例如将实验组的照明度从14、26、46、76烛光逐渐递增,而参照组的照明度始终保持不变。研究者企图想通过实验知道照明强度的变化对生产的影响,但是实验的结果,两组的产量都在不断提高。后来,他们又采取了相反的措施,逐渐降低实验组的照明强度,还把两名实验组的女工安排在单独的房间里劳动,使照明度一再降低,从0.3以至降到0.06烛光,几乎和月亮光差不多的程度,这时候,也只有在这时候,产量才开始下降。 研究人员在这次实验结束时的报告说:“这次实验的结果,两组的产量均大大增加,而且增加量几乎相等,两个组的效率也几乎没有多大差异,纵然有某些微小差异,也属在许可误差范围之内。因此,仍然不能确定改善照明对于工作积极性的影响。”照明度影响生产的假设被否定了。保健因素与激励因素。

江西师大文学理论考研真题

文学理论真题 (2012年) 一、名词解释 1、文学活动 2、语境 3、抒情话语 4、文学传播 二、简答 1、文学创作中意识与无意识的关系 2、文学的审美意识形态的特殊性 三、辨析 1、叙述者等同于作者,对否? 2、文学作品的艺术生命力与其商业价值有无必然关系 四、论述 1、请运用下列批评模式——伦理道德批评,社会历史批评,审美批评,心理学批评,语言学批评,文化批评中的任意一种,简评中外文学史上你所熟悉的一位作家或作品。、 2、谈谈你对人文关怀的理解并结合这一有关的理论内容,对中国现当代文学或世界文学中的有关创作现象做些简要分析与评价。 2011文学理论 一、名词解释 文学活动的“四个要素”艺术发现文学典型文学风格二、简答题1、什么是艺术概括?艺术概括有哪些具体的规定? 2、文学意境有哪些基本特征?三、辨析题 1、作家的情感越是强烈,他所创作出来的文学作品越伟大。 2、能否说作家的日常个性即等于他的创作个性?为什么 四、论述题 1、批评家认为,作家应该站在思想的前沿;作家则说,文学首先是一门艺术。是结合 文学理论和文学创作的有关实际,谈谈你的看法。 2、谈谈你对文学接受活动的创造性的理解,并结合这一理论,论述阅读经典作品的重 要性。 2010文学理论 一、名词解释 艺术生产文学创造的主体叙述视觉心理学批评二、简答题 1、文学活动与生活活动处于怎样的关系之中,及位置如何? 2、文学形象有哪些基本特

征?三、辨析 1、能否说文学的审美意识形态属性,就是审美与意识形态的直接相加?为什么? 2、意境与意象是相同的。对否,为何? 四、论述 1、有种说法,认为圆形人物(个性化、复杂化的人物)形象的审美价值往往高于扁形 人物(类型化、单一化的人物)形象。结合文学理论和联系具体作品实例,谈谈你的看法。 2、谈谈你对文学消费的二重性理论的理解,并结合这一理论的内容,对当今我国文学 消费的现状作简要的分析与评价。 (2009年) 一,解释(每题5分,共20分) 1.文学作品 2.创作动机 3.艺术概括 4.文学典型 二,简答(每题10分,共20分) 1.为什么说文学是一种审美的意识形态? 2.艺术真实的主要特征是什么? 三,辨析(每题20分,共40分) 1,有人说,文学是对差异性的寻求,你同意吗?试申述你的理由。 2,有这样一种说法:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。试谈谈你的看法。 四,论述(每题35分,共70分) 1,试论文学发展过程中继承与创新的关系。 2,有人说,“所有的文学创作都是自传”。结合文学史谈谈你的理解。 (2008年) 一,解释 1.审美意识形态 2.象征型文学 3. 意境 4.艺术发现 5.文学交流 6.期待视野 二,简答 1,文学活动与生活活动是怎样的关系?

张厚粲《现代心理与教育统计学》配套题库【考研真题】(多项选择题)【圣才出品】

二、多项选择题 1.卡方检验可以应用于()。[统考2019年研] A.拟合性检验 B.中位数检验 C.独立性检验 D.符号秩次检验 【答案】ABC 【解析】卡方检验包括拟合度检验、独立性检验和同质性检验,同时在非参数检验中的中位数检验也应用到卡方检验。 2.取样时应遵循的原则有()。[统考2018年研] A.随机化 B.代表性 C.数量化 D.置换性 【答案】ABD 【解析】A项,随机性是指研究中的被试、实验处理等被抽选的概率均等。B项,代表性是指当样本能够代表总体的程度。常用的方法之一是通过随机取样,使样本具有代表性。这只在统计意义上获得的特征。D项,置换性是指取样过程中已取样的样本成分返回到总体,继续参加取样;这在随机取样中特别重要。一些研究表明,非置换性随机取样避免了在样本

中出现重复选择的成分,因而比置换性取样更准确地估算样本指标。 3.建立一元线性回归模型的主要方法有()。[统考2018年研] A.因素分析法 B.平均数方法 C.最小二乘法 D.逐步回归法 【答案】BC 【解析】建立回归模型的方法有平均数法和最小二乘法。如果只想从一组(X,Y)值中粗略地看看X与Y的简单线性关系,有时可以用平均数法建立回归方程来描述这种关系。如果想得到比较精确的回归方程,则常用最小二乘法。所谓最小二乘法,就是如果散点图中每一点沿Y轴方向到直线的距离(即Y i-Y i)的平方和最小,简单讲就是使误差的平方和最小,则在所有直线中这条直线的代表性就是最好的,它的表达式就是所要求的回归方程。 4.下列关于非参数检验的表述,正确的有()。[统考2017年研] A.适用于小样本 B.变量总体须服从二项分布 C.适用于顺序数据资料 D.未能充分利用资料的全部信息 【答案】ACD 【解析】非参数检验的特点:一般需要严格的前提假设;适用于小样本,方法简单;适用于顺序资料(等级变量);未能充分利用资料的全部信息,目前不能处理“交互作用”。

数学与应用数学(70103)

数学与应用数学(070101) 一、专业的历史沿革 我系数学与应用数学本科专业设臵于1987年,并于同年开始招收第一届本科生,至今已招收15届,毕业学生11届,共计毕业生人数600多人。现有在校本科生七个班,380余人。 二、专业方向 数学与应用数学 三、专业与学科建设条件 1.师资队伍 数学与应用数学专业中、青年学科带头人/骨干教师/科研骨干/优秀主讲教师情况

2. 3.图书资料 本系图书资料1万多册。 四、专业特色 数学与应用数学专业按一级学科办学,办学思路为“厚基础、宽口径、突出应用型和师范特色”。具体课程既照顾专业基础和学生考研需要,又尽量拓展学生选课空间,同时兼顾学生兴趣。在专业教学过程中,注重学生能力培养,特别重视实践动手能力和教师教学能力的培养,为学生的就业和今后的发展打下坚实的基础。 五、人才培养 1.招生、就业 数学与应用数学专业已毕业11届,共计毕业生人数600多人。目前本专业在校学生为380余人。 应届考研情况及就业率

2.人才培养 培养目标:本专业培养学生掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法,培养能够应用数学知识和使用计算机解决实际数学问题,具有教书育人的良好素质,能在中等学校进行数学教学、教学研究等方面的高级人才。 主干课程:数学分析,高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、概率论与数理统计、近世代数、普通物理,微分几何,高级语言程序设计,学科教学论,复变函数、泛函分析,点集拓扑。 修业年限:四年 授予学位:理学学士 专业特色:厚基础、宽口径、突出应用型和师范特色 六、科学研究

注:2000年以来共发表学术论文200余篇.

选课通知、选课具体说明

教务字[2011]069号 关于组织学生选课(预选)的通知 各学院: 根据教学工作安排,学校将于近期安排学生预选下学期的课程。为做好本次预选工作,现将有关事项通知如下: 一、选课时间为2011年11月2日16:00至11月6日23:00,每个学生务必上网参与选课,否则后果自负。 二、11级学生选课时不选必修课(必修课由选课系统自动预置生成),只选专业选修课和一门跨学科类公选课。 三、每生最多可选29个学分,其中公选课限选一门。原则上毕业班学生最后一个学期不准选课,请在选课前认真做好选课计划。 四、学生自行上网选课,学校不统一安排上机地点。预选阶段无容量限制,无先后顺序,每个学生共有3次登录机会,每次登录可选课1小时,请注意掌握操作时间。选课时先请从“教务在线”首页点击“选课系统”,然后用学号、密码登录。 五、学生在选课前应认真学习《培养方案》、《江西师范大学教学工作规程》等与选课有关文件和材料(可登录江西师范大学“教务在线”学习上述内容),尽量做到不漏选(后续的正选阶段只能从预选好的课程中选择)、不错选,不随意选修其它专业的专业课,特别注意好课程之间的先修后续关系。 六、为防止后续选课网络过度拥挤,请广大同学及时参加“网上评教”。 七、为了确保选课工作顺利进行,请各学院务必切实做好选课前的各项准备工作,并及时通知每个学生按时选课,同时督促辅导员、班主任加强学生的选课指导,尽量减少选课的盲目性和随意性。 特此通知 教务处 2011年10月31日各位同学选课前请务必认真阅读本专业《培养方案》和以下关于选课的说明。 财政金融学院2011级学生2011-2012学年第二学期课程预选阶段选课说明 一、选课须知 1.经济学、金融学、会计学、财务管理学各专业 毕业应修满第一课堂140个学分,第二课堂3个学分 2.第一课堂140个学分包括: 公共选修:财金学院学生在“科学与技术类”第2学期选一门,以后学期怎么选该门,另行通知 公共必修:全部要修完并且考试通过,不需要在选课系统里选课,学校教务处统一安排学科基础:全部要修完并且考试通过,不需要在选课系统里选课,学校教务处统一安排专业主干:全部要修完并且考试通过,不需要在选课系统里选课,学校教务处统一安排专业任选:每个学期在该部分根据开课时间设置选择适量课程 跨专业选课:可以根据自身情况选择,可以选择财政金融学院其他专业课程(选的话选基础一点的,不要选太难的),其他学院的专业课原则上建议不要选择(因为 专业不同,不一定能很好掌握,容易挂科,感兴趣的以后可以到教务在线上 查课程的开课时间,过去旁听)。 毕业时:公共选修+公共必修(必须学完)+学科基础(必须学完)+专业主干(必须学完)

全国体育博士点--介绍

体育博士生点 北体大:四个博士点都有(1987年开始培养体育学博士,招收的一个博士是目前国家体育总局科研所的博士生导师田野教授(1991年毕业)) 上海体院:四个博士点都有(1987年开始培养体育学博士,招收的一个博士是目前成都体育学院学报编辑部主任王广虎教授(1993年毕业))

师卢健教授(1997年毕业))) 苏州大学:体育教育训练学博士点(2001年设立) 福建师大:体育教育训练学博士点(2001年设立,目前有黄汉升教授、陈俊钦教授、周登嵩教授、李鸿江教授、孙民治教授五位博士生导师,后面三位为首都体育学院的兼职博导,其中孙民治教授已经退休) 东北师大:体育教育训练学博士点(2004年设立,目前有姜立嘉教授、张强教授、陈刚教授三位博士生导师) 清华大学:体育教育训练学博士点(2004年设立,目前有陈小平教授、王培勇教授、张冰教授、仇军教授四位博士生导师,曾经的博导陈希教授已经离开,调任教育部副部长) 浙江大学:体育人文社会学博士点(2004年设立,目前有王进教授一位博士生导师,另外,曾经的博导丛湖平、凌平都已离开浙大,而王健教授则挂靠心理学招生) 河北师大:体育教育训练学博士点(2004年设立,目前有刘建国教授、赵斌教授、赵焕斌教授、何玉秀教授、刘志红教授五位博士生导师,其中刘建国教授已经退休) 山西大学:体育教育训练学博士点(2004年设立,目前有李建英教授、李金龙教授、石岩教授三位博士生导师) 北京师大:体育人文社会学博士点(2004年设立,目前有毛振明教授、殷恒婵教授、乔德才教授、杨国庆教授四位博士生导师) 辽宁师大:体育教育训练学博士点(2007年设立,目前有何敏学教授、于文谦教授、黄滨教授三位博士生导师) 华中师大:体育教育训练学博士点(2007年设立,目前有王健教授、王斌教授、刁在箴教授三位博士生导师,其中刁在箴教授已经退休) 河南大学:体育教育训练学博士点(2007年设立,目前有王崇喜教授、乔风杰教授、杨军教授、杨改生教授、粟胜夫教授五位博士生导师) 武汉体院:体育教育训练学博士点(2007年设立) 湖南师大:体育人文社会学博士点(2007年设立,目前有李艳翎教授、金育强教授、马卫平教授、龚正伟教授四位博士生导师) 南京师大:体育人文社会学博士点(2007年设立,目前有顾渊彦教授、田雨普教授、孙庆祝教授、周学荣教授、邹玉玲教授五位博士生导师,其中顾渊彦教授已经退休) 040303 体育教育训练学博士点/硕士点分类:教育学 带Z者为一级学科博士点/硕士点覆盖的二级学科博士点/硕士点 博士点 北京体育大学 Z 东北师范大学 福建师范大学 河北师范大学 河南大学 华东师范大学 Z 华南师范大学 Z 华中师范大学 辽宁师范大学 清华大学 山西大学 上海体育学院Z 苏州大学 武汉体育学院 硕士点 安徽师范大学 北华大学 北京航空航天大学 北京师范大学 Z

江西师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览

江西师范大学全日制教育硕士考研参考 书目一览 本文系统介绍江西师大全日制教育硕士考研难度,江西师大全日制教育硕士就业方向,江西师大全日制教育硕士学费介绍,江西师大全日制教育硕士考研参考书,江西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程江西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 五、江西师大全日制教育硕士考研参考书是什么? 江西师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书: ①教育学原理: 《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史: 《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史: 《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学: 《教育心理学》,张大均编人民教育出版社 《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 四、江西师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些? 对于江西师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,江西师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过江西师大教育硕士考研,更谈不上有江西师大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上江西师大教育硕士的学生了。在业内,凯程的江西师大教育硕士考研非常权威,基本上考江西师大教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对江西师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。 三、江西师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年江西师大全日制教育硕士学费共计1.6万元,学制两年。 江西师大全日制教育硕士专业初试科目如下: 现代教育技术招生人数5人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④833教育技术学

江西师范大学中文系教师经典语录

江西师范大学中文系教师经典语录 1、陈怀琦(笔名:陈离)【讲授课程:现代文学&写作】 布道——“大家考研吧!” 陈老师说完这话,环视四周,用一种期待的眼神向诸生行注目礼。诸生躲闪不及,如坐针毡,不知所措。 ================================2、杜华平【讲授课程:唐宋五代文学】 杜老师开场白言及“文之有用无用”,引清代开国儒宗顾亭林之语——“一为文人,便无足观。” ================================3、邓颖波【讲授课程:外国文学】 邓老师的敬业精神是有目共睹的。为了完成教学任务,大热天的挺着个大肚子跟我们讲丘比特那个小屁孩如何胡闹乱射箭的。 师训——“孩子们,恋爱吧!” 在反复重申自己的青春是多么苍白多么乏味,对大学时光没有好好谈一场轰轰烈烈,惊天地、泣鬼神的恋爱表示十二分的惋惜之后(是肠子都悔青了的那种),邓老师吐出了如上六字。这句话的鼓动性不用我多说了,多少“无知”的孩子蠢蠢欲动快马加鞭啊!只是学生有违师训,罪过、罪过。 ================================4、黄增寿【讲授课程:古代汉语&文字学】 在大谈古时三妻四妾和“学而优则仕”的优越性之后,黄老师充满无限向往、深情款款地感慨,“还是古代好啊”(画外音:在黄老师所谓的“好啊”的古代如秦朝,是不能如此褒扬古代的。当时明令“以古非今者族”,李斯不愧是法家的恨角色)。男同胞深表赞同,掌声雷动,女生颇有不以为然甚至怒目相对者。示范诵读——“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑” ================================5、胡耀震【讲授课程:中国古代文学史&钟嵘《诗品》专题研究】 胡老师(很鄙夷地)说“你们的文学修养……就……就这样,我真不敢相信!”(大意如此) ================================6、赖大仁【讲授课程:文学理论】 授业——“我一直跟学中文的人说,只要做好三件事足矣——读、思、写,或者在其前加…多?——多读、多思、多写。” ================================7、刘世南【离休】 “要多读元典!” “现在某些年轻的大学中文系教师,都是不读书的。只看过一套朱东润作品选就有本事在大学讲台上夸夸其谈,甚无畏也。” “孔夫子…无友不如己者?有很大的问题。” ================================8、宋易麟【讲授课程:古代汉语】 宋老师第一次来给我们上古代汉语课,穿一件T恤配一条黑色牛仔裤,活脱脱一位可爱的老头。宋老师的头发保持着长久的一丝不苟,偶尔有不安分分子捣

全国软件工程专业大学排名前34强名单出炉.doc

2018年全国软件工程专业大学排名前34强 名单出炉 2018年全国软件工程专业大学排名前34强名单出炉 软件工程专业排名被评为A+等级的学校有: 1、清华大学 2、西安交通大学 3、武汉大学 4、上海交通大学 5、南京大学 6、东北大学 7、哈尔滨工业大学 8、东南大学 9、中山大学 软件工程专业排名被评为A等级的学校有: 吉林大学、中国科学技术大学、西安电子科技大学、大连理工大学、北京航空航天大学、华中科技大学、复旦大学、浙江大学、北京理工大学、电子科技大学、重庆大学、北京交通大学、四川大学、华南理工大学、东华理工大学、山东大学、西北工业大学、华东师范大学、新疆大学、同济大学、南京理工大学、南昌大学、东北师范大学、暨南大学、中国地质大学、沈阳工业大学、广东工业大学

软件工程专业排名被评为B+等级的学校有: 西北大学、厦门大学、武汉理工大学、湖南大学、四川师范大学、辽宁工业大学、北京邮电大学、安徽大学、江西师范大学、哈尔滨理工大学、华东交通大学、西南交通大学、哈尔滨工程大学、东华大学、南京邮电大学、西南石油大学、福州大学、华南师范大学、黑龙江大学、西华大学、华南农业大学、云南大学、湖南师范大学、华侨大学、南开大学、江西农业大学、成都理工大学、重庆邮电大学、中南大学、大连海事大学、华北电力大学、宁夏大学、大连交通大学、北京工业大学、浙江工业大学、中国矿业大学、长春理工大学、长春工业大学、杭州电子科技大学、福建师范大学、西安石油大学、西南科技大学、西安理工大学、太原理工大学、青岛大学、河海大学、广东外语外贸大学、深圳大学、河北大学、兰州交通大学、天津理工大学、北京工商大学、西安工业大学、长春大学 软件工程专业排名被评为B等级的学校有: 桂林电子科技大学、中国石油大学、苏州大学、山西大学、西南民族大学、大连民族学院、郑州大学、湖北工业大学、内蒙古工业大学、南华大学、南阳理工学院、辽宁工程技术大学、中北大学、西北师范大学、肇庆学院、天津师范大学、江西财经大学、成都信息工程学院、烟台大学、东莞理工学院、首都师范大学、湛江师范学院、五邑大学、河北工业大学、四川轻化工大学、浙江工商大学、天津科技大学、广西民族大学、北京信息工程学院、盐城工学院、西安科技大学、安徽工业大学、广东海洋大学、集美大学、南通大学、韶关学院、北京联合大学、泰山学院、广西工学院、南京信息工程大学、天津工业大学、惠州学院、河北科技大学、广东商学院、中国传媒大学、长安大学、平顶山学院、

2017考研:体育专硕介绍与招生院校选择

2017考研:体育专硕介绍与招生院校选择体育硕士专业学位招生更突出职业要求,更注重学术性与职业性的紧密结合,更强调面向行业,为体育系统培养高层次的应用型、实践性人才。培养在体育领域中,掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识,具有较强的解决实际问题能力,能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。 体育硕士招生院校名单 一区 北京北京师范大学首都体育学院北京体育大学 天津天津师范大学天津体育学院中国地质大学(北京) 河北河北师范大学燕山大学 山西大学中北大学太原理工大学山西 山西师范大学山西农业大学 辽宁东北大学辽宁师范大学沈阳师范大学

沈阳体育学院 吉林 吉林大学延边大学东北电力大学 吉林体育学院东北师范大学 黑龙江哈尔滨师范大学齐齐哈尔大学哈尔滨体育学院上海 上海交通大学华东师范大学上海师范大学 上海体育学院 江苏 苏州大学南京理工大学中国矿业大学南京体育学院南京师范大学江苏师范大学扬州大学 浙江 浙江大学浙江师范大学杭州师范大学 宁波大学

安徽安徽师范大学 福建福建师范大学 江西华东交通大学江西师范大学 山东大学山东师范大学曲阜师范大学山东 鲁东大学山东体育学院聊城大学 郑州大学河南大学河南师范大学河南 信阳师范学院 长江大学中国地质大学(武汉)湖北大学湖北 武汉体育学院华中师范大学 吉首大学湖南大学湖南师范大学湖南 湖南工业大学

华南理工大学华南师范大学广州体育学院广东 广州大学 重庆重庆大学西南大学 四川大学四川师范大学西华师范大学四川 成都体育学院西南财经大学 陕西陕西师范大学西安体育学院 二区 内蒙古内蒙古师范大学 广西广西师范大学 云南云南大学云南农业大学云南师范大学甘肃西北师范大学

江西师范大学839中国古代文学考研真题及笔记

江西师范大学839中国古代文学考研真题及笔记 2021年江西师范大学文学院《839中国古代文学》考研全套 目录 ?江西师范大学文学院《839中国古代文学》历年考研真题汇编 ?全国名校中国古代文学考研真题及详解(含北大、南开等) 说明:本部分收录了本科目近年考研真题,方便了解出题风格、难度及命题点。此外提供了相关院校考研真题,以供参考。 2.教材教辅 ?游国恩《中国文学史》(修订本)笔记和考研真题详解 ?游国恩《中国文学史》(修订本)配套题库【考研真题精选+章节题库】?袁行霈《中国文学史》(第3版)笔记和考研真题详解 ?袁行霈《中国文学史》(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】?袁行霈《中国文学史》(第3版)第一卷[视频]【29课时】 ?袁行霈《中国文学史》(第3版)第二卷[视频]【62课时】

?袁行霈《中国文学史》(第3版)第三卷[视频]【37课时】 ?袁行霈《中国文学史》(第3版)第四卷[视频]【42课时】说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。 ? 试看部分内容 上古至战国的文学 第1章上古文学 1.1 复习笔记 一、文学艺术的起源 1文学艺术的起源 文学艺术起源于生产劳动。原始人在劳动的过程中,自然地发出劳动的呼声,呼声富有节奏,这种简单的节奏就是音乐、舞蹈的节拍和诗歌韵律的起源,这种没有歌词且自然而健康的韵律实际上就是诗歌的起源,也是文学创作的开始。 2原始诗歌 (1)原始诗歌的形式 ①简单的、表意的和有节奏的呼声或叹声。 ②诗乐舞一体。

(2)原始诗歌的内容 原始的诗歌韵语常常反映了当时的社会生活,包括渔猎、畜牧和耕种等生活内容,同时还有对自然现象的描述。 3原始散文 (1)产生时间 散文的产生较晚于诗歌,它是语言和逻辑思维进一步发展的结果,以文字为其必要的条件。 (2)特点 简短、精炼,便于记诵,富于节奏和韵调,有诗的味道。韵语部分,语言旋律最自然、音乐性最强烈、词意最精粹。 二、古代神话 1神话概念 表1-1 神话概念 2著名的古代神话 表1-2 著名的古代神话

软件工程专业综述

软件工程专业 论 证 报 告

关于设置软件工程本科专业的论证报告 当今社会信息科技技术迅猛发展,人类社会已进入信息技术时代。软件技术的普及应用,计算机软件的应用正成为科技信息力量最重要的领域组成。计算机软件的发展和应用的程度,直接关系着信息化建设进程的速度。所以软件工程专业技术人才的培养,对于我国的信息化建设进程具有十分重要的基础意义。目前根据专业学科考察及对社会人才市场的需求分析,结合泰豪动漫职业学院游戏软件学院的实际情况,现申请增设软件工程本科专业。 一、增设软件工程专业的必要性 (一)增设软件工程本科专业有利于给国家输送专业技术人才,推进国家信息化建设进程,满足国家科技生产需要,促进国家经济腾飞发展。 近几年,随着国家信息化建设的高速发展,IT业发展迅猛,但高速发展的IT产业,因为人才短缺问题突出,严重制约了行业的发展。如今,IT人才短缺已成为竭制我国IT产业,尤其是软件产业发展的最大瓶颈。根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中创新科技领域需要重点编制三个规划:一是创新科技主体的规划,即明确包括企业、个人、科研院所、高等院校、行业组织、政府等在内的各个主体在创新中的职责;二是创新科技方式的规划,包括技术创新、产品创新、产业创新、模式创新、组织创新、管理创新等;三是创新科技环境的规划,即如何建立和完善鼓励创新的制度和政策环境。 在国家政策支持和行业的共同努力下,我国软件产业实现了快速发展,产业规模、技术水平、骨干企业和产业环境都有了长足的进步,对信息产业和国民经济发展的支撑作用日益明显。主要表现为:激励科技创新创业,促进经济结构调整和转型升级。通过引导企业投资,可以加速科技成果更好更快地转化为现实生产力,支持科技企业和战略性新兴产业发展,更好地发挥科技对经济社会发展的支撑和引领作用,加快培育形成我国经济发展的新增长点。同时,将政府引导与学校教育有机结合,自主创新能力有所提升,部分关键技术取得突破,涌现出一批优秀的具有自主知识产权的Linux操作系统、数据库、中间件、嵌入式软件、信息安全软件及办公套件等,并在电子政务建设和行业信息化推进中得到了广泛的应用。

体育院校排名

据不完全统计,目前全国有15个独立的体育院校(原来的福建体育学院被并入集美大学,解放军体育学院听说要裁掉,但至今没有确切消息)和150个左右师范院校和普通院校的体育院(系),这里不包括台湾的三所体育院校和香港体育学院。从整体学术水平看,体育院校里北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、成都体育学院应该是前4名,师范和普通院校里华南师范大学、北京师范大学、清华大学、东北师范大学、华东师范大学大体能占据前5名(全部有博士点)。从体育学的四大学科看,我认为体育人文社会学最强的是华南师范大学(至少拥有国内10 大本专业教授的2-3人);运动人体科学最强的显然是北京体育大学(是目前全国惟一的国家级重点学科);民族传统体育学最强的是上海体育学院(全国最早有该学科博士点的学校);体育教育训练学则要看术科专业的不同分布而定,整体看应该是北京体育大学强一些,但优势不大,且某些术科没有优势。要选择报考院校和专业,我的建议是:院校专业优先,适当考虑地域和导师水平。北京体育大学虽然不是所有学科都第一,但整体学术氛围和国际国内区位优势无可替代,上海体育学院也还可以,其他在北京的学校,如北京师范大学,给我的感觉是虽然有1-2个知名教授,但整体离最高水平的体育竞技和体育学术的主战场有较大距离。体育学共有5个本科专业。按教育部的学科分类,体育学是教育学门下的一个学科类。考虑到体育学类的特点,本书将其单独排名。据教育部高校学生司1999~2001年发布的资料统计,在全国大学18409名博士生导师中,有27名是 校名1 武汉体育学院 2 北体育学博导。排名 京体育大学 3 上海体育学院 4 成都体育学院 5 广州体育学院 6 沈阳体育学院7 西安体育学院8 天津体育学院9 首都体育学院10 福建师范大学11 华南师范大学12 聊城师范学院13 华东师范大学14 浙江大学15 浙江师范大学16 河北师范大学17 扬州大学18 中国矿业大学19 苏州大学20 北京师范大学21 陕西师范大学22 安徽师范大学23 曲阜师范大学24 山东体育学院25 湖北大学26 西北师范大学27 南京师范大学28 河南师范大学29 西

江西师大教育硕士考研难度大不大

江西师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的 人考上的多不多? 总体来说,江西师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年江西师大全日制教育硕士专业招生人数170人,考试题目难度不高。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。 据凯程从江西师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 江西师范大学全日制教育硕士考研难度分析 本文系统介绍江西师大全日制教育硕士考研难度,江西师大全日制教育硕士就业方向,江西师大全日制教育硕士学费介绍,江西师大全日制教育硕士考研参考书,江西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程江西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 二、江西师大全日制教育硕士就业怎么样? 江西师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。 三、江西师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年江西师大全日制教育硕士学费共计1.6万元,学制两年。 江西师大全日制教育硕士专业初试科目如下: 现代教育技术招生人数5人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④833教育技术学 心理健康教育招生人数5人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④834心理健康教育 学科教学(音乐) 招生人数10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④830多声部音乐分析

新版江西师范大学数学考研经验考研真题考研参考书

回首过去一年的各种疲惫,困顿,不安,怀疑,期待等等全部都可以告一段落了,我真的是如释重负,终于可以安稳的让自己休息一段时间了。 虽然时间如此之漫长,但是回想起来还是历历在目,这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过,这切实的果实也是最好的回报。 在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息,如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料,所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈,大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。 而现如今,我也终于可以以一个前人的姿态,把自己的经验下下来,供大家翻阅,内心还是比较欣喜的。 首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之,定好计划之后,一定要坚持下去。 由于篇幅较长,还望各位同学能够耐心看完,在结尾处附上我的学习资料供大家下载。 江西师范大学数学的初试科目为: (101)思想政治理论(201)英语一 (721)数学分析和(847)高等代数 参考书目为: 1.华东师范大学数学系《数学分析》

2.北京大学数学系《高等代数》 跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。 前期,在这段时间最重要的是积累,也就是扩充自己的词汇量,基础相对差一些的同学可以背考研单词,而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单,这时就不必浪费时间,可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的,所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。 中期,在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了,我从最早的那年开始一路做下来,留了三套考前模拟,大概是有二十多套。我一般会第一天做一套然后后面花1~2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。早些年的英语出题有相当难度,考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义,这与近几年的考察角度是完全不同的,所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题,然后时间比较充足的同学可以做一做,但是不需要因为错很多,而丧失信心,我记得

江西师范大学软件工程领域工程硕士培养方案-江西师范大学计算机

专业型硕士(工程硕士·软件工程领域)培养方案 一、培养目标 面向软件行业及相关工程部门,培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和软件工程管理人才。具体要求为: (一)拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 (二)掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有独立从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力以及工程项目的组织与管理能力,了解软件工程领域的技术现状和发展趋势,能够运用先进方法和现代化技术手段解决软件工程问题。 (三)掌握一门外国语,具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。 二、招生对象 一般为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员,具体报考条件以学校正式颁发的招生简章为准。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式,学习年限一般为3年,最长不超过5年。优秀

研究生可申请提前毕业。 四、主要研究方向 软件项目管理、智能信息处理、互联网应用软件、电子商务与电子政务、数据挖掘及应用、农村信息化工程、嵌入式软件、智能教育软件、信息管理与信息系统等。 五、课程设置及教学计划 工程硕士采用课程学习、工程实践和学位论文相结合的培养方式。课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识的原则,以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,并与软件工程领域任职资格认证紧密衔接。课程设置分为通识课程、专业基础和专业课、专业选修课程和工程实践等4个模块。课程学习实行学分制,总学分不低于41学分。 (一)通识课程(11学分) 1、英语(4学分) 2、自然辩证法(2学分) 3、知识产权(1学分) 4、信息检索(1学分) 5、工程数学(3学分) (二)专业基础与专业课程(10学分) 1、高级软件工程(2学分) 2、现代数据库技术(2学分)

江西师范大学2012年“专升本”

江西师范大学2012年“专升本” 报名、考试及录取办法 为了确保我校“专升本”工作顺利开展,做到公开、公平、公正、择优选拔人才,特制定本办法。 一、计划 今年我校专升本招生计划除教育厅单列计划外共招收400名(其中软件工程专业120名,小学教育(语文教育方向)和小学教育(英语教育方向)各招60名,其他专业共计160名)。 二、报名 (一)按江西省教育厅规定,本次推荐不限定名额,凡符合报考条件的学生均可推荐报考。 (二)对报名考生登记造册,颁发准考证,准考证上的照片与推荐表上的照片必须相同。 (三)考生原则上只能报考与学生所学专业相同或相近的专业,不能跨专业报考。 三、命题与考试 (一)根据我校专业情况确定招生专业及相应的考试科目,同时将考试大纲、考试方式通过校园网发布通知各推荐学校。 (二)采取校外命题方式,或在校内临时选派命题教师,选派命题教师时应采取回避制,凡有子女或亲属参加考试的教师均不能参加命题及与之相关的一切工作。

(三)按高考命题组织形式和要求组织命题。 (四)考试在江西省教育厅确定的时间内进行,设置标准考场,采用单人单桌,监考老师实行回避制。 (五)采取全封闭流水阅卷法,实行阅卷教师、累分人、复核人签名制。 (六)阅卷完毕后由工作人员拆封登分,实行复核制和签名制。 (七)命题、考试、阅卷、登分等环节均须在学校纪委监察人员的监督下进行。 (八)考试成绩经学校纪委监察人员签字后张榜公布。 (九)如对考试成绩有怀疑可申请查卷,经纪委监审处和教务处批准后按规定查卷。只查有无累分错误,不得更正试卷评分结果。 四、录取名额及条件 软件工程、小学教育(语文教育方向)、小学教育(英语教育方向)实行单招,分别招生120人、60人和60人;其他各专业招生计划共计160人,按招生人数160/其他专业报考人数总和= 比例*各专业报考人数,确定各专业录取名额。 录取考生需取得全日制普通高等教育专科毕业证书及全省高校英语应用能力考试和高校计算机等级考试合格证书(英语专业考生免英语考试合格证书,软件工程专业考生免计算机考试合格证书),英语须达到全省英语统考最低分数线,同时学校根据具体情况划定单科最低线,符合条件后分专业按比例或计划由高分到低分择优录取。录取时,在总分相同情况下,专业课分高者优先,专业课分相同情况下

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