2015下半年《综合素质》真题及答案

2015下半年《综合素质》真题及答案
2015下半年《综合素质》真题及答案

2015下半年中小学教师资格证考试真题及答案解析

《综合素质》试题(中学)

注意事项

1. 考试时间为120分钟,满分为150分。

2. 请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(共29题,每题2分,共58分)

1.历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()。

A. 批评学生扰乱秩序

B. 视而不见,继续上课

C. 引导学生展开讨论 D.要求学生不乱说话

2.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()。

A. 体现主体教育思想

B. 强调学生自主发展

C. 鼓励学生自学成才

D.注重对学生的引导

3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()。

A. 教学反馈

B. 教学反思

C. 教学创新 D.情境创设

4.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()。

A. 遵循教学规律,实现学生全面发展

B. 关注学生差异,促进全体学生发展

C. 注重分层教学,促进学生均衡发展

D.注重循序渐进,实现师生教学相长

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下

列一系列政策措施,其中不包括()。

A. 提高教师地位待遇

B. 提高教师业务水平

C. 健全教师管理制度

D.大力推进依法治校

6.关于图1种教师的做法,下列说法正确的是()。

A. 有利于行使教师的权利

B. 有利于学生的进步成长

C. 侵犯了学生的人格尊严

D.侵犯了学生的受教育权

7.年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。

父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下

面正确的是()。

A. 张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长

B. 张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权

C. 汽修厂的用工合法,张某已年满14岁

D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》

8.依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人()。

A. 应当引咎辞职

B. 应被就地免职

C. 应承担刑事责任 D.应受行政训诫

9.放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李

某与王某发生了争执,李微信号huast100某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人,此次伤害事件中,下列说法正确的是()。

A. 李某应承担刑事责任

B. 未满16岁的李某不承担刑事责任

C. 酒店应当承担王某的全部刑事责任

D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任

10.15岁学生张某的父母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法

正确的是()。

A. 刘张某独自在家可锻炼其生活能力

B. 父母在外地也可以履行其监护职责

C. 不得让生活能力差的孩子独自生活

D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活

11.初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是()。

A. 小王不可以回学校继续学习

B. 学校可以取消小王学籍

C. 小王只能去工读学校学习

D.政府依法收容小王

12.根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到()。

A. 学校保护

B. 社会保护

C. 司法保护 D.家庭保护

13.关于班主任工作,下列说法不正确的是()。

A. 教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上

B. 班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜

C. 教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用

D.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。

14.学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”,并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的,希望你下次考好些,再把这一分还给老师,好吗?”该老

师作法()。

A.虽未按常规处理,但有利于激励学生

B. 虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展

C. 虽有违教育原则,但有利于保护学生

D.虽有失教育公正,但有利于教育学生

15.家境困难的马老师辅导经验丰富,为了补贴家用,每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高,由于精力不济,只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法()。

A. 可以理解,因为学校的安排不合理

B. 无可厚非,因为生活所迫而且收费不高

C. 应于制止,这已影响了师生关系和谐

D.应于处理,违规违纪且影响了正常教学

16.学校组长匡老师从教30年,每逢他们组有新入职老师,匡老师都会把自己的教师直

接提供他们,要求他们严格按照自己的教学设计开展教学,并坚持推门听课,匡老师的做法()。

A.有利于与同事搞好关系

B.有利于教学质量提升

C.不利于新教师成长

D.不利于自身的专业发展

17.春秋五霸中,最早称霸的是()。

A. 秦穆公

B. 晋文公

C. 齐桓公 D.楚庄王

18.1945年秋,国共两党重庆谈判主要成果:()。

A. 签署了《双十协定》

B. 通过了《和平建国纲领》

C. 通过了《共同纲领》 D.制订了《中国土地化大纲》

19.下列近代著名历史人物中,属于洋务运动代表人物的是()。

A. 康有为

B. 梁启超

C. 张之洞 D.章炳麟

20.美国最早实现了载人登月,其载人登月计划的名称是()。

A. 空间站计划

B. 曼哈顿计划

C. 阿波罗计划 D.星球大战计划

21.某物质在一定的温度下,电阻会降为零,这一现象被称为()。

A. 超导

B. 消磁

C.量子平衡 D.绝对零度

22.图2所示为中国春秋战国时代就已应用的机械工具“桔槔”。它所利用的物理学原理

是()。

A. 热胀冷缩

B. 杠杆原理

C. 浮力原理

D.能量守恒图2

23.下列诗歌中,不属于白居易作品的是()。

A. 琵琶行

B. 长恨歌

C. 卖炭翁 D.石壕吏

24.小王对小李说“令尊常对我说,学在世上,最为重要的是清清的做人”,加点的敬辞所指的是()。

A. 小王的父亲

B. 小王的母亲

C. 小李的父亲 D.小李的母亲

25.一半藏于浙江省博物馆,另一半藏于台北故宫博物院的名画是()。

A. 清明上河图

B. 宫春山居图

C. 六君子图轴 D.韩熙载夜宴图

26.关于word中的查找或替换功能,下列表述正确的是()。

A. 不可以制定查找文字的格式,可以指定替换文字格式

B. 可以指定查找文字的格式,不可以指定替换文字格式

C. 不可以按指定文字的格式进行查找及替换

D.可以按指定文字的格式进行查找及替换

27.当excel中图表的数据源发生变化时下列关系图表变化的描述,正确的是()。

A. 不跟随变化

B. 会自动更新

C. 需要手动更新 D.不受任何影响

28.找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入

数列“1,3,7,13,23,(),(),107”,空缺处正确的是()。

A. 28,57

B. 29,61

C. 37,59 D. 39,65

29.国庆黄金周,小白和朋友们商量去外地旅游的事,小米说:如果不去绍兴,就去杭

州把。小黄说:如果不去杭州,就不去绍兴了。小刘说:咱们只去其中一处吧。小白据此提

出的大家的都能接受的意见是()。

A.另去地处

B. 两处都去

C. 只去绍兴 D.只去杭州

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

30.材料题

任教六年的李老师回忆道:读初二时,新来的语文老师以“春游”为题让我们写一篇作文。我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历,由于是自己的亲身经历,所以写的有声有色。这个语文老师对班上的情况不了解。并不知道我是班里最差的学生,在批改完作文后,我的作文成了班上唯一的优秀范文。老师拿着我的作文本身深情并茂地大声朗读者,我一听是自己的作文,心狂跳起来。语文老师读完以后,就对全班同学说“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯生生的站了起来,全班的同学以惊奇的目光注视着我,我感到了一种从未有过的

自豪。老师在读完了我的作文后,还分析了作文好在什么地方,并给了我几张空白稿纸让我

再誊写一遍,然后在班里墙壁上开辟了一个作文园地。我的作文就是作文园里的第一篇范文。

由此,我找到了自信,发现自己原来并不是一无是处,我也有很多闪光点。自从那以后,我

开始要求自己坚持写周记和日记,并送给老师批改。老师在看完之后要么写一句评语、要么盖上一个“优秀”字样的图案,我非常满微信号huast100足写日记这个习惯从初二开始一

直保留至今。现在我的日记本已多达五十多本了。

问题:请从学生观的角度,评价材料中语文老师的教学行为。(14分)

31.材料:

一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时,将文中的“神茶郁垒”(分别是两个降伏恶魔的神)的“茶”读成“图”,并严正的板书,强调不能与“茶”混淆。该学生

当即指正,该不该读“图”,应读SHU,与“如火如荼”的“荼”读法不同,并说是爷爷教自

己的。这位老师脸上一阵发烧,装出若无其事的样子说:“不可能,有这样的读法”。另一位学生连忙查新华字典,说上面并无SHU的读音,为老师解了围。后来这位老师在电视节目中

看到了这四个字的正确读法,应该是“Shenshuyulu,”四个字自己竟然读错了三个,收到强烈的震动。第二天就在全班学生面前作了慎重的订正,并坦诚叙述了自己从不知道的经过,

检讨了怕“输面子”的内心活动。学生对此以热烈的掌声。事后好几位学生多老实说:“我们知道您读错了音,但就是不敢向您讲。”这位老师深有感微信号huast100慨,并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。

问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中语文老师教师的教育行为。(14分)

32.材料

孙犁论

贾平凹

读孙犁的文章,如读《石门铭》的书帖,其一笔一划,令人舒服,也能想见到书家书时

的自在,是没有任何疾病的自在。好文章好在了不觉得它是文章,所以在孙犁那里难寻着技巧,也无法看到才华横溢处。孙犁一生有野心,不在官场,也不往热闹地去,却没有仙风道

骨气,还是一个儒,一个大儒。

数十年的文坛,题材在决定着作品的高低,过去是,现在变个法儿仍是,以此走红过许多人。孙犁的文章从来是能发表了就好,不在乎什么报刊和报刊的什么位置,他是什么都能写得,写出来的又是文学。一生中凡是白纸上写出的黑字都敢堂皇而之地收在文集里,既不损其人亦不损其文,国中几个能如此?作品起码能活半个世纪的作家,才可以谈得上有创造,孙犁虽然未大红大紫过,作品却始终被学习。且活到老、写到老,笔力未曾丝毫减弱,可见

他的创造能力有多大。

评论界素有“荷花淀派”之说,其实哪里有派而流?孙犁只是一个孙犁,孙犁是孤家寡人、他的模仿者纵然万千,但模仿者只看到他的风格,看不到他的风格是他生命的外化,只看到他的语言.看不到他的语言有他情操的内涵,便把清误认为了浅,把简误认为了少。因此,模仿他的人要么易成名而不成功,为一株未长大就结穗的麦子,麦穗只能有蝇头大,要么望洋生叹,半途改弦。天下的好文章不是谁要怎么就可以怎么的,除了有天才,有夙命,

还得有深厚的修养,佛是修出来的,不是练出来的。常常有这样的情形,初学者都喜欢涌集孙门,学到一定水平了,就背弃其师,甚至生轻看之心,待最后有了一定成就,又不得不再

来尊他。孙犁是最易让模仿者上当的作家,孙犁也是易被社会误解的作家.

孙犁不是个写史诗的人(文坛上常常把史诗作家看得过重,那怎么还有史学家呢),但他的作品直通心灵。到了晚年,他的文章越发老辣得没有几人能够匹敌。举一个例子,舞台上有人演诸葛,演得惟妙惟肖,可以称得“活诸葛”,但“活诸葛”毕竟不是真正的诸葛。

明白了要做“活诸葛”和诸葛本身就是诸葛的含义,也就明白了孙犁的道行和价值所在。

问题

1.文章最后一段中“活诸葛”的涵义是什么?请简述概括(4分)

2.本文对孙犁的作品有怎样的评价?(10分)

三、写作题(本大题1小题,50分)

33.阅读下面的材料,根据要求写作文

许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应,并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中,风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往

树质松软,贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬,植物如此,人也一样。

要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于1000字。

2015下半年中小学教师资格考试《综合素质》

(中学)真题参考答案及解析

一、单项选择

1. C

2.C

【解析】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句话是说,要引导学生,但决不牵着学

生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。体现的是教学原则中的启发性原则。题干中并没有提到让学生自学成才,

故选C。

3.B

【解析】所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平的一种方法。教学反思是教师提高个人业务水平的一种有

效手段。

4.B

【解析】个体身心发展的个别差异性要求教育过程中要做到因材施教。题干中于老师的设计关注的是学生不同的学习基础,考虑的不仅仅是个别学生,因此需要关注学生差异,促进全体学生发展。

【答题小技巧】一般看到题干中提到“不同”“差异”一般对应的答案应该考虑到“因

材施教”以及“全体发展”“差异性”这些关键词。

5.D

【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》第四部分保障措施第一个部分关于加强教师团队建设中明确要求:建设高素质教师队伍、加强师德建设、提高教师业务水平、提高教师地位待遇、健全教师管理制度。根据纲要,题干中的D选项“大力推进依法治校”不在该条文中。

【答题小技巧】另外也可以使用排除法,题干中提出的是“师资队伍建设”的政策措施,

四个选项中,“大力推进依法治校”不属于教师队伍建设的范畴,故也可以直接排除D。

6.C

【解析】人格权是宪法赋予公民的一项基本权利。由于学生在教育教学活动中居于受教

育者的地位,其人格尊严往往容易受到侵犯,教师要关心爱护全体学生,对学生应一视同仁,不因民族、性别、残疾、学习成绩等因素歧视学生,尤其是对那些有缺点的学生,教师应给

予特别关怀,要满腔热情地教育指导,绝不能采取简单粗暴的办法,不能侮辱、歧视学生,

不能体罚或变相体罚学生,不能泄露学生隐私。图1中的教师的行为时再侮辱学生,因此侵犯了学生的人格尊严。

7.B

【解析】《未成年人保护法》关于家庭保护中规定父母或者其他监护人对未成年人受教

育权的保护主要体现在以下两个方面:第一,使适龄未成年人按照规定接受义务教育。第二,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。在社会保护中规定任何组织或者个人按照国家有

关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健

康的劳动或者危险作业。故答案选择B。

【答题小技巧】选用排除法,结合理论分析题干,得出无论是张某的父母还是汽修厂的

做法都是不合法的,排除A和C选项,选项D中关于未成年中有关法律直接违反的是《未成年人保护法》而不是《中华人民共和国教育法》,故用排除法也只能选择B。

8.A

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第九条关于问责制的规定:任何社会组织或者

个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。发生违反本法的重大事件,

妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政

部门负责人应当引咎辞职。

9.B

10.D

【解析】《未成年人保护法》第十六条关于委托监护规定:父母因外出务工或者其他原

因不能履行对未成年人监护职责的,应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。而题干中张某的父母却留张某一个人在家生活,这个做法是违反了《未成年人保护法》的。

11.D

12.B

【解析】《未成年人保护法》第三十九条明确规定“任何组织或者个人不得披露未成年

人的个人隐私。”这一条款是属于社会第四部分社会保护里面的条文。故选B。

【答题小技巧】选用排除法,从题干来分析“任何组织或个人”不仅仅包括学校,也包括家庭,首先排除A和D选项,再从选项中B和C中来分析,司法保护一般是指司法机构或

者说司法机关对未成年人的保护,所以也可以排除C。

13.A

【解析】《中小学班主任工作条例》第五条:班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘

期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。第六条教师初次担任班主任应接受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用。第十四条班主任工作量按当地教

师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。第十五条班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要

向班主任倾斜。选项A中的时间是一学期,和原条文不符,所以选择A。

14.A

15.D

16.C

【解析】教师的几个重要关系中,在处理与同事之间的关系要做到:(1)与同事相处要互信互尊;(2)与同事要进行积极合作,共同发展。题干中的匡老师以自我为中心,没有做

到互相尊重这一点,不新教师的成长和发展。

17.C

【解析】在历史上,对“春秋五霸”有两种不同的说法:一说“五霸”是指齐桓公、宋

襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王;另一说“五霸”是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖

闾和越王勾践。(注意:有争议的一般不作为考试考点,这里考的是那个霸王先称霸。)齐桓公任用管仲为相,促进国家的统一,“九合诸侯,一匡天下”,最先成为霸主。齐桓公是公元前六八五年即位的。他在政治、经济上作了一系列改革,使齐国强大起来。由于齐桓公率兵击退戎族、狄族的进攻,又率齐、鲁、宋等八国之师破蔡伐楚,阻止楚军北进,他

的威信由此大增。公元前六五一年,他大会诸侯于葵臣(今河南考城),订立盟约,成为中原第一个霸主。

18.A

【解析】1945年8月29日至10月10日,以毛泽东为首的中国共产党代表团与国民党

政府代表在重庆举行谈判,经过43天的谈判,于10月10日签署《政府与中共代表会谈纪要》,即《双十协定》。该会谈纪要列入关于和平建国的基本方针、政治民主化、国民大会、

人民自由、党派合法化、特务机关、释放政治犯、地方自治、军队国家化、解放区地方政府、奸伪、受降等12个问题。这12个问题中仅少数几条达成协议,在军队、解放区政权两个根本问题上没有达成协议。《双十协定》公布不久,即被蒋介石公开撕毁。尽管如此,但《双

十协定》的签订是有其意义的,教育了广大人民,特别是中间势力,使中国共产党的主张得到了国内外舆论的广泛同情和支持,使国民党当局陷入被动。

19.C

【解析】为了挽救清政府的统治危机,封建统治阶级中的部分成员如曾国藩、李鸿章、

左宗棠、张之洞等,主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术,创设近代企业。如曾国藩的安庆内军械所,李鸿章的江南制造总局、轮船招商局(上海),左宗棠的福州船政局,张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局等。这些官员被称为“洋务派”。

20.C

【解析】美国从1961年到1972年组织实施的一系列载人登月飞行任务。目的是实现载人登月飞行和人对月球的实地考察,为载人行星飞行和探测进行技术准备,它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。这一计划也称之为阿波罗计划。

21.A

【解析】超导是指某些物质在一定温度条件下(一般为较低温度)电阻降为零的性质。

当磁化后的材料,受到了外来的能量的影响,比如加热、冲击,其中的各磁畴的磁距方向会变得不一致,磁性就会减弱或消失,此过程称为消磁。

量子平衡是人与自然统一的基础,也是新陈代谢、机体免疫功能以及基因活化等重要生

命活动的基础。

绝对零度(absolute zero)是热力学的最低温度,是粒子动能低到量子力学最低点时

物质的温度。绝对零度是仅存于理论的下限值,其热力学温标写成K,等于摄氏温标零下273.15度(-273.15℃)。

22.B

【解析】本题的大体并不需要知道“桔槔”的背后原理,看图2就是一个天平一样的,天平的原理是杠杆原理。

23.D

【解析】白居易有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。《石壕吏》是唐代伟大诗人杜甫著名的“三吏三别”之一。

24.C

【解析】令尊,称对方父亲的敬词。

25.B

26.D

27.B

28.D

【解析】该题考点是数字的基本规律,规律见表1:简言之,就是后一个数字是在前一

个数字基础之上的前两个数字相差的和。

29.D

【解析】根据题干小刘“只能去一处”,而且大家都同意,因此找小米和小黄话语的交

叉点即可。小米其实是绍兴和杭州都可以,小黄的选择其实只能先去杭州,再决定去不去绍兴,所以两者之间的交叉点是杭州。

二、材料分析题

30题【参考答案】

答:王老师的做法是合理的,充分践行了“以人为本”的学生观,值得每一位教师学习。

首先,王老师的行为体现了学生是发展的人,具有巨大的发展潜能。材料中,王老师坚信每个学生都是可以积极成长的,看到了学生未来的潜力,为帮助学生更好的发展,王老师让学生“自设作业”,对学生充满了信心,体现了教师相信学生的发展潜能。

其次,王老师的行为体现了学生是独特的人,是完整的人。材料中,王老师大胆放手,

让学生自己设计作业,充分展现学生自己的创造和智慧。通过“自设作业”给予学生全面展现个性的机会。每个学生读有自身的独特性,他们通过“自设作业”,体现出来,王老师能

正视学生的个别差异,根据学生不同类型的作业都能认真的批改因材施教。

最后,王老师的行为体现了学生是具有独立意义的人,是学习的主体。材料中,王老师

能够根据素质教育的理念,尊重学生在学习活动中的主体、实践的主体和发展的主体,是学习的主人。明确教育的根本目的在于促进学生主体性的发展。通过让学生“自设作业”,并指导学生把“自设作业”与语文学习综合起来,激发了学生对语文学习的兴趣,充分促进了学生主体性的发展。

综上所诉,作为教师要持有“以人为本”的学生观,做到“一切为了每一名学生的发展”,尊重学生的主体地位,促进学生全面、个性化发展。

31题【参考答案】

答:该老师教育行为体现了教师的自我反思过程,体现了教师职业道德规范爱岗敬业、

为人师表,终身学习的要求,值得我们借鉴和学习。

首先,该老师开始时怕“输面子”的行为违背了教师职业道德规范中爱岗敬业的要求。

爱岗敬业要求教师对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。材料中教师对学生的质疑敷衍而过激的行为不符合爱岗敬业的要求。

其次,该教师后来更正自己的行为符合教师职业道德规范中为人师表的要求。为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。材料中教师发现自身失误后敢于

在学生面前坦诚相待,对学生起到了良好的榜样作用。

最后,该老师发表文章反思教育行为的做法符合教师职业道德规范中终身学习的要求。

终身学习要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。材料中教师就自身失误事件

进行了积极的反思并发表文章提现了终身学习的要求。

总之,作为教师,我们应该积极学习并在实践中认真践行教师职业道德规范,认真对待教育教学工作,做学生的良师益友,并不断学习提高自身的专业知识和能力。

32题【答案要点】

1.“活诸葛”指孙犁的模仿者只得其形没有领悟内在。

2.孙犁的文章写得自在,读孙犁的文章如同“书家书时”的自在,是没有任何疾病的

自在;孙犁创作题材广,他什么都能写,写出来的又都是文学;孙犁的文章有深厚的修养,

天下的好文章不是谁要怎么就可以怎么的,需要有深厚的修养,孙犁的语言有他的情操内涵;

孙犁的作品直逼心灵,晚年的文章越发老辣,没有几个人能敌。

三、写作题

【答案要点】

写作硬性扣分项目

写作与文章相关的硬伤主要集中在内雜缺和语言表达齡功上,主要几大硬性扣分项目有: 标题,不写,扣5分,

文章结尾:不写,字数多于600字,扣10分;少于600字,残文11分以下. 语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多余5个,字句错误降等,降12分。

全国历年高考真题集2015年全国高考语文试题及答案-新课标1

绝密★启用前 河南省2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分〉 阅读下面的文字,完成1~3题。 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和

2015年上半年幼儿园《综合素质》考试真题及答案解析

2015年上半年中小学教师资格考试 综合素质试题(幼儿园) (科目代码:101) 注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。 A.合理,有助于促进幼儿自主学习 B.合理,有助于激发幼儿主动反思 C.不合理,没有体现对幼儿的尊重 D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷

2.老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法()。 A.保护了幼儿自主探索的兴趣 B.保护了幼儿自主游戏的活动目标 C.忽视了幼儿仔细观察的需求 D.培养了幼儿的动手能力 3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是()。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师徒结对 D.自我研修 4.焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有理于幼师的共同发展

C.推动了幼儿园的园本教研 D.有利于增进家园合作 5.某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法()。 A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其限期悔过 D.责令其赔礼道歉 6.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定,家长委员会的主要任务是()。 A.负费与社会的联系和合作 B.组织交流家庭教育经验 C.管理园舍、设备和经费 D.监督指导幼儿园管理工作 7.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是()。 A.强制劝退

2015年3月真题及答案

2015年3月CCAA建筑施工领域质量管理体系 全国统一笔试真题 一、单项选择题:(从下面各题选项中选出一个最恰当的答案,并将相应字母 填在下表 相应位置中,每题1分,共40分,不在指定位置答题不得分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A C B B B B C B D A A A B A B D C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B B B C B B A C C C B C B A C B D B B A 1、《工程建设施工企业质量管理规范》的目的是() (A)规范施工企业质量管理行为 (B)保证施工企业质量管理有效 (C)建立施工企业质量管理程序 (D)规定施工企业质量管理准则 注:《规范》1.0.1原文。 2、关于在建筑施工领域质量管理体系认证中应用《工程建设施工企业质量管理 规范》的21号公告的发布部门是() (A)中国建筑业协会和国家标准化委员会 (B)国家标准化委员会和认证认可监督委员会 (C)国家建设部和认证认可监督委员会 (D)国家认证认可中心和国家建设部 注:本《教程》P8 3、《工程建设施工企业质量管理规范》的实施单位是() (A)施工总承包 (B)施工劳务 (C)施工监理 (D)施工咨询 注:本《教程》P10;《规范》1.0.2 4、施工企业应根据()配备施工机具,配套计划应按规定经审批后实施。 (A)施工图纸 (B)施工组织设计 (C)工程需要 (D)业主要求 注:《规范》6.2.1;

2015年高考语文试卷全国卷(含答案)

2015年普通高等学校全国统一考试全国卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成13题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣,在此背景下,宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋 语文试题第1页(共10页) 代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件,然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质,可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用,弥补了货币的不足,节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见,宋代新型信用工具的大量使用,是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物,它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾,从而在很大程度上促进了绖济发展。(摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》)

2015上半年中学综合素质真题及答案

2015上半年中小学教师资格证考试 综合素质(中学)真题 注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。 A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 2.图1是钟老师班主任日志的一段话。这句话表明钟老师()。 图1 (“一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调整策略。”) A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 3.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服,其他学生穿蓝色校服,这种做法()。 A.正确,便于分清教学 B.正确,利于激励学生 C.不正确,不能促进学生个性发展 D.不正确,不能平等对待所有学生 4.物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这表明李老师具有()。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 5.教师王某认为自己是师范毕业生,而且获得了教师资格证书,就能终身从教了,王某的想法()。 A.不符合统一城乡教师编制的准备要求 B.不符合教师资格证定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称条例的规定 D.不符合严格实施教师准入制度的要求 6.被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平,依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。

2015年高考物理真题及答案

2015·新课标Ⅰ卷第1页2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷) 理综物理部分 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分110分. 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.) 14.两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行.一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力),从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后,粒子的() A.轨道半径减小,角速度增大B.轨道半径减小,角速度减小 C.轨道半径增大,角速度增大D.轨道半径增大,角速度减小 15.

如图,直线a 、b 和c 、d 是处于匀强电场中的两组平行线,M 、N 、P 、Q 是它们的交点, 四点处的电势分别为φM 、φN 、φP 、φQ .一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中,电场力所做的负功相等.则( ) A .直线a 位于某一等势面内,φM >φQ B .直线c 位于某一等势面内,φM >φN C .若电子由M 点运动到Q 点,电场力做正功 D .若电子由P 点运动到Q 点,电场力做负功 16. 一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3∶1,在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同 的电阻,原线圈一侧接在电压为220 V 的正弦交流电源上,如图所示,设副线圈回路中电阻两端的电压为U ,原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k ,则( ) A .U =66 V ,k =19 B .U =22 V ,k =19 C .U =66 V ,k =13 D .U =22 V ,k =13 17.

2015年3月公共英语一级真题及答案解析

2015年3月公共英语一级真题及答案解析 (1~5/共10题)听力理解 图片判断 在本节中,你将听到10个句子,每句话配有[A]、[B]、[C]三幅图片,请选择与句子内容相符合的一幅图片,并标在试卷的相应位置。每句话后有15秒钟的停顿,以便选择图片并看下一组图片。每句话读两遍。 下面,请听这些句子。 Play00:0001:25 Volume 第1题 图片 A. B. C. 第2题 图片 A. B. C. 第3题 图片 A. B. C. 第4题 图片 A. B. C. 第5题 图片 A. B. C. 下一题 (6~10/共10题)听力理解 图片判断 在本节中,你将听到10个句子,每句话配有[A]、[B]、[C]三幅图片,请选择与句子内容相符合的一幅图片,并标在试卷的相应位置。每句话后有15秒钟的停顿,以便选择图片并看下一组图片。每句话读两遍。 下面,请听这些句子。 Play00:0001:11 Volume 第6题

A. B. C. 第7题 图片 A. B. C. 第8题 图片 A. B. C. 第9题 图片 A. B. C. 第10题 图片 A. B. C. 上一题下一题 (11~15/共15题)听力理解 对话应答 请从A、B、C三个选项中选出一个最佳答案。Play00:0001:56 Volume 第11题 When is the meeting hold? A.3:15 B.3:30 C.3:45 第12题 What did the boy′s father do last week? A.Had 5 classes. B.Had 5 meetings. C.Had 5 parties, 第13题 When was the building built? A.1990 B.1909

2015年高考试题(卷)小说阅读汇编

2015年高考试题小说阅读汇编 (2015·新课标卷Ⅱ) 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 塾师老汪 老汪在开封上过七年学,也算有学问了。老汪瘦,留个分头,穿上长衫,像个读书人;但老汪嘴笨,又有些结巴,并不适合教书。也许他肚子里有东西,但像茶壶里煮饺子,倒不出来。头几年教私塾,每到一家,教不到三个月,就被人辞退了。 人问:“老汪,你有学问吗?” 老汪红着脸:“拿纸笔来,我给你做一篇述论。” 人:“有,咋说不出来呢?” 老汪叹息:“我跟你说不清楚,躁人之辞多,吉人之辞寡。” 但不管辞之多寡,学堂上,《论语》中“四海困穷,天禄永终”一句,哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理?自己讲不清楚,动不动还跟学生急:“啥叫朽木不可雕呢?圣人指的就是你们。” 四处流落七八年,老汪终于在镇上落下了脚。 老汪的私塾,设在东家老范的牛屋。老汪亲题了一块匾,“种桃书屋”,挂在牛屋的门楣上。老范自家设私整,允许别家孩子来随听,不用交束脩,自带干粮就行了。十里八乡,便有许多孩子来随听。由于老汪讲文讲不清楚,徒儿们十有八个与他作对,何况十有八个本也没想听学,只是借此躲开家中活计,图个安逸罢了。但老汪是个认真的人,便平添了许多烦恼,往往讲着讲着就不讲了,说:“我讲你们也不懂。” 如讲到“有朋自远方来,不亦乐乎”,徒儿们以为远道来了朋友,孔子高兴,而老汪说高兴个啥呀,恰恰是圣人伤了心。如果身边有朋友。心里的话都说完了,远道来个人,不是添堵吗?恰恰是身边没朋友,才把这个远道来的人当朋友呢;这个远道来的人,是不是朋友,还两说着呢;只不过借着这话儿,拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西,老汪一个人伤心地流下了眼泪。

2015上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2015上半年小学教师资格证考试《综合素质》真题(文字版) 一、选择题。(共29题,每题2分,共58分) 1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师做法?() A.合理,有助于促进学生自主学习 B.合理,有助于鼓励学生反思 C.不合理,教育体现对学生的尊重 D.不合理,歧视学生的生理缺陷。 2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。 A.孙老师以分数作为评价标准 B.孙老师关注学生的知识掌握 C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果 3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是()。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师德结对 D.自我研修 4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其还用于教学实践,关于焦老师的做法,不正确的是()。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有利于师生的共同发展 C.推动了学校的校本教研 D.有助于增进学校合作 5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法: A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其悔过 D.责令其赔礼道歉 6.【题干】某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是()。 A.人身权 B.财产权 C.隐私权 D.名誉权 7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是()。 A.收养教育 B.强制劝退 C.开除学籍

2015年高考英语真题分类汇编(含答案解析)

专题一冠词、名词和主谓一致 1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall. A. balance B .chance C .memory D .place 【答案】A 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词lose搭配。考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall(重重地摔了一跤)”,不禁会产生疑问:怎么会摔了一跤呢?然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案。 2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task. A. emotion B. talent C. identity D. treasure 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:他执行一项秘密任务时,给自己起了一个新的名字来掩盖身份。A项“情绪”;B项“才能”;C项“身份”;D项“财富”。故选C项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task(秘密任务)”和“ gave himself a new name(给自己取了个新名字)”,然后推知肯定是为了“hide his identity(掩藏身份)”,从而锁定正确答案。 3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 【答案】A 【解析】

全国自考2015年10月03708中国近代史纲要真题及答案

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国近现代史纲要试卷 (课程代码03708) 本试卷共3页,满分100分,考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4. 合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.在19世纪末西方列强瓜分中国的狂潮中,提出“门户开放”政策的国家是 A.美国B.日本C.俄国D.德国 2.1843年,魏源在《海国图志》中提出的思想主张是 A.中学为体,西学为用B.师夷长技以制夷 C.物竞天择,适者生存D.维新变法,救亡图存 3.太平天国后期,提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的人是 A.洪秀全B.杨秀清C.洪仁歼D.石达开 4. 1861年,清政府设立的综理洋务的中央机关是 A.江南制造总局B.京师同文馆 C.总理各国事务衙门D.外务部 5.到l9世纪90年代,洋务派建成的新式海军中的主力是 A.北洋水师B.广东水师C.南洋水师D.福建水师 6.戊戌维新时期,维新派在上海创办的影响较大的报刊是 A.《万国公报》B.《国闻报》C.《湘报》D.《时务报》 7.在中国近代史上,资产阶级思想与封建主义思想的第一次正面交锋是 A. 维新派与守旧派的论战B.洋务派与顽固派的论战 C.洋务派与维新派的论战D.革命派与改良派的论战 8.20世纪初,邹容发表的宣传民主革命思想的著作是 A.《驳康有为论革命书》B.《革命军》 C.《警世钟》D.《猛回头》 9.近代中国历史上第一个全国性的资产阶级革命政党是 A.兴中会B.中国同盟会C.中华革命党D.中国国民党 10.第一次国共合作建立后,全国范围大革命风暴兴起的标志是 A.护国战争B.护法运动C.北伐战争D.五卅运动 11.1930年8月,国民党民主人士邓演达领导成立的中间党派是 A.中国青年党B.中国民主同盟 C.中国国民党临时行动委员会D.中华职业教育社

2015年全国高考理综试题及答案-新课标1

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷) 理科综合能力侧试 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列叙述错误 ..的是 A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 2. 下列关于植物生长素的叙述,错误 ..的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是 A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是 A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。 PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc (朊粒),就具有了致病性。PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc,实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是

A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程 6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体 隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是 A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 7.我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金……其水甚强,五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指()A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.卤水 8.N A为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是() A.18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10N A B.2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H+两种数为2N A C.过氧化钠与水反应时,生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2N A D.密闭容器中2molNO与1molO2充分反应,产物的分子数为2N A 9.乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。 将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛 托品,则甲醛与氨的物质的量之比为() A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.2:1 10.下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是() 选项实验现象结论 A. 将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反 应后滴加KSCN溶液 有气体生成,溶液呈血 红色 稀硝酸将Fe氧化为3 Fe B. 将铜粉加1.0mol·L-1Fe2(SO4)3溶液 中 溶液变蓝、有黑色固体 出现 金属铁比铜活泼

2015年4月自学考试中国近代史纲要真题及答案

欢迎阅读 2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 《中国近现代史纲要》课程代码:03708 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.在中国近代史上,人民群众第一次大规模反侵略的武装斗争是 A.三元里人民的抗英斗争 B.太平天国抗击洋枪队的斗争 C.台湾人民的抗日斗争 D.义和团抗击八国联军的斗争 2.19世纪末,在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是 A.美国 B.日本 C.俄国 D.德国 A.《驳康有为论革命书》 B.《革命军》 C.《警世钟》 D.《猛回头》 12.1905年至1907年,资产阶级革命派与改良派论战的焦点是 A.要不要打倒列强 B.要不要推翻帝制,实行共和 C.要不要以革命手段推翻清政府 D.要不要废科举,兴学堂 13.1918年5月,鲁迅发表的第一篇白话文小说是 A.《阿Q 正传》 B.《狂人日记》 C.《药》 D.《祝福》

14.标志着中国新民主主义革命开端的运动是 A.新文化运动 B.五四运动 C.保路运动 D.五份运动巧 15.1919年,发表《我的马克思主义观》一文的是 A.陈独秀 B.李大钊 C.蔡和森 D.杨鲍安 16.1920年11月,中国共产党早期组织领导的第一个产业工会是 A.上海机器工会 B.北京长辛店工人俱乐部 C.中国劳动组合书记部 D.中华全国总工会 17.1935年12月,中共中央召开的确定抗日民族统一战线政策的会议是 A.瓦窑堡会议 B.洛川会议 A.迅速消灭国民党残余势力 B.完成新解放区土地改革 C.统一全国财政经济工作 D.争取国家财政经济状况的基本好转 26.1951 年底到1952 年春,中国共产党在党政机关工作人员中开展的运动是 A.肃反运动 B.整风、整党运动 C.“三反”运动 D.“五反”运动 27.1988 年,中共中央和国务院决定建立的经济特区是 A.珠海经济特区 B.汕头经济特区 C.厦门经济特区 D.海南经济特区 28.1990 年,邓小平提出的关于中国农业改革与发展的思想是 A.“三个主体,三个补充” B.“三步走”

2015新课标二高考英语试题下载_2015高考真题精编版

2015年普通高等学校招生全国统一卷 英语 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从试题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15 B. £9.18 C. £9.15 答案是C。 1.What time is it now? A. 9:10 B. 9:50 C. 10:00 2.What does the woman think of the weather? A. It’s nice B. It’s warm C. It’s cold 3.What will the man do? A. Attend a meeting B. Give a lecture C. Leave his office 4.What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard B. Worth taking C. Very easy 5. What does the woman want the man to do ? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C.Two weels.

2015上半年教师资格考试真题及答案

2015年上半年中小学教师资格考试302《教育知识与能力》真题(中学) 一、单选题(共21题,每题2分,共42分) 1、【题干】国外最早的教育学着作是()。 A.《理想国》 B.《政治学原理》 C.《论雄辩家》 C.《论演说家的教育》 2、【题干】在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.xx D.xx 3、【题干】教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。 A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展 C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性 4、【题干】古希腊斯巴达教育目的是培养()。 A.演说家 B.智者

C.军人和武士 D.全面和谐发展的人 5、【题干】“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。 A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论 6、【题干】在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有()。 A.政治功能 B.经济功能 D.文化功能 D.人口功能 7、【题干】我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。 A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践 8、【题干】教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。 A.感知与评价

B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识 9、【题干】教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。 A.传授知识 B.发展能力 C.培养个性 D.形成品德 10、【题干】王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。 A.xx认识水平 B.xx情感水平 C.道xx水平 D.xx水平 11、【题干】班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于()。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感xxxx D.品德评价法

2015全国高考语文试题及答案

2015年全国高考新课标1卷语文试卷 甲必考题 一、现代文阅读(9分.毎小题3分〉 阅读下面的文字,完成任务-3题 宋代的农业,手工业,商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了窗前的繁荣,在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷,质,押,典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷。它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷担保的形式,由质库、解库、普惠库、长生库等机构经营。质属动产担保,它的设立必须转移动产的占有;押属不动产担保,通常将抵押物的旧契交付抵押权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典当作为不动产转移的一种形式,也是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,典权存续期间典权人不向出典人支付租金,出典人也不向典权人支付利息。宋代,商业贸易非常发达,但通货偏于紧缩,故赊买赊卖行为也很普及,几乎消费领域、流通领域和生产领域的所有物品都能进行赊买赊卖。而且赊买赊卖所涉及人员的关系也异常复杂,触及官家和私人各层面。从其实际效果看,解决了军需、赈济了贫民、加强了流通、满足了财政,更重要的一点,它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷发起了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易的发展对货币发展的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性、货币币材的复杂性以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用或官府的强制推行,宋代社会陆续涌现出诸如茶引、盐引、香药引、矾引、便钱、交子、钱引、见钱公据、关子和会子等大量新型纸质信用工具。茶引、盐引、矾引、

2015年4月C++全国自考真题及答案

2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 C++程序设计试卷 (课程代码04737) 本试卷共ll页,满分t00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.C++语言是从早期的C语言逐渐发展演变而来的,与C语言相比,C++在求解问题方 法上进行的最大改进是 A.面向过程 B.面向对象 C.安全性 D.复用

性 2.结构化程序设计所规定的三种基本控制结构是 A. 输入、处理、输出 B.树形、网形、环形 C.顺序、选择、循环 D. 主程序、子程序、函数 3.关于函数模板,描述错误的是 A.函数模板必须由程序员实例化为可执行的函数模板 B. 函数模板的实例化由编译器实现 C.一个类定义中,只要有一个函数模板,则这个类是类模板 D.类模板的成员函数都是函数模板,类模板实例化后,成员函数也随之实例化 4.作用域运算符“::”的功能是 A.标识作用域的级别的 B.指出作用域的范围的 C.给定作用域的大小的 D.标识成员是属于哪个类的 5.采用重载函数的目的是 A.实现共享 B.减少空间 C.提高速度 D.使用方便,提高可读性 6.以下关键字不能用来声明类的访问权限的是 A.public B.private C.stadc D.protected 7. 有如下类声明“class A{int x;…};”,则A类的成员x是 A. 公有数据成员 B.私有数据成员

2015年高考真题

20 1 5年河北省普通高等学校对口招生考试 语文 一、单项选择I(每小题2分,共24分) l 下列词语中加点的字.读音完全相同的一组是 A提.防堤.岸蹄.筋啼.笑皆非 B伺.候敕.造饬.令不吝赐.教 C怯.懦惬.意契.约锲.而不舍 D孜.然辎.重孳.生龇.牙咧嘴 2下列各组词语中,有错别字的一组是 A锻炼竣工张惶失措无耻谰言 B膨胀轻慢痴心妄想漠不关心 C浮躁拱璧不卑不亢耳濡目染 D赝品融洽名列前茅矫枉过正 3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①每年“两会”召开期间,各地代表、委员首都北京。 ②如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高的作品来的。 ③刘翔退役了,他的运动生涯既收获了鲜花和掌声,也经受了体育迷的诋毁和谩骂,但无论如何,他飞人般的速度和铁人般的毅力还是让人不能的。 A聚集品位质疑 B云集品味置疑 C云集品位置疑 D聚集品味质疑 4.下列各句加点的成语,使用恰当的一项是 A.重新出现在大众跟前的四款经典小汽车,改弦更张 ....,经过设计者的改造,再一次畅销起来。 B.这些人对个人利益斤斤计较.对广大群众疾苦却漫不经心 ....。 C.主编认为他的文章观点模糊.条理混乱,文字晦涩,是一篇不刊之论 ....,所以没有采用。 D.大家对你的剧本提了不少修改意见.我想再补充几点,供你参考.权 当是画蛇添足 ....吧。 5.下列各句中标点符号使用正确的一项是 A.每当我好心鼓励20多岁的年轻人善用“弱连接”——那些我们见过面,偶尔联系,但是还不太熟的人——的力量时,经常是碰了一鼻子灰。B.1995年,卢鹤绂与弟子王世明撰写的《对马赫原理的一个直接验证》在美国《伽利略电动力学》上发表,该杂志的主编评价这篇论文:“开辟了挑战爱因斯坦的新方向”。 C.就设备的购买而论,总得到市场去考察一番,看一看设备的品质、性价比,然后和厂商商谈价格,落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题,没有十天半月的时间恐怕弄不下来。 D.学部是中国科学院和中国工程院各学科的咨询机构,由若干院士(旧称学部委员。)组成,院士由院内外著名科学家担任。 6、下列句子没有语病的一项是 A.以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言各异的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。 B.天气变化的脚步总是牵动着经济。据统计,天气在全世界4/5的经济活动中扮演着决定性的角色。除了农业外,航空、航海、商业零售、建筑等行业,无一对天气颇为敏感。 C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D.成千上万的亚运会志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。 7.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 在全世界,。京剧以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫,成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞,联系海内外炎黄子孙的重要艺术纽带。京剧,最富民族性,同时也最富世界性,在我国对外文化交流中

2015年网络工程师真题上半年上午试题及解析

2015 年5 月软考网络工程师真题与参考答案 ●机器字长为n 位的二进制可以用补码来表示(1)个不同的有符号定点小数。 (1)A.2^n B.2^(n-1) C.2^n-1 D.[2^(n-1)]+1 【解析】: 定点小数是第一位符号位,小数位不占位,后面(n-1)位可表示数值, 以8 位为例:理论上有负数2^(n-1)-1 =127 个、正数2^(n-1)-1=127 个再加上10000000 和00000000 。 共计256 个。 【参考答案】: A ●计算机中CPU 对其访问速度最快的是(2) (2)A.内存 B. cache C.通用寄存器 D.硬盘 【参考答案】:C ●计算机中CPU 的中断响应时间指的是(3)的时间。 A.从发出中断请求到中断处理结束 B.从中断处理开始到中断处理结束 C.CPU 分析判断中断请求 D.从发出中断请求到开始进入中断处理程序 【解析】:(同2004 年下半年试题3) 中断处理过程分为两个阶段:中断响应过程和中断服务过程。中断响应时间是中断响应过程所用的时间, 即从发出中断请求到进入中断处理所用的时间。 【参考答案】D

●总线宽度为32bit,时钟频率为200MHz,若总线上每5 个时钟周期传送一个32bit 的字,则该总线的带宽为(4)MB/S A. 40 B. 80 C. 160 D.20 【解析】: 根据总线时钟频率为200MHz,得 1 个时钟周期为1/200MHz=0.005μs 总线传输周期为0.005μs×5=0.025μs 由于总线的宽度为32 位=4B(字节) 故总线的数据传输率为4B/(0.025μs)=160MBps 【参考答案】:C ●以下关于指令流水线性能度量的叙述中,错误的是(5) A.最大吞吐率取决于流水线中最慢一段所需的时间 B.如果流水线出现断流,加速比会明显下降 C.要使加速比和速率最大化应该对流水线各级采用相同的运行时间 D.流水线采用异步控制会明显提高其性能 【参考答案】:D ●对高级语言源程序进行编译或翻译的过程可以分为多个阶段,解释方式不包含(6)阶段。(6)A.词法分析 B.语法分析 C.语义分析 D.目标代码生成 【答案】:D ●与算数表达式“(a+(b-c))*d”对应的树是(7) (7) 【参考答案】:B ●C 程序中全局变量的存储空间在(8)分配 (8)A.代码区 B.静态数据区 C.栈区 D.堆区 【解析】: 【参考答案】B ●某进程有4 个页面。页号为0-3,页面变换表及状态位,访问位和修改位的含义如下图所示。系统给该进程分配了3 个存储块。当采用第二次机会页面转换算法时,若访问的页面1 不在内存,这是应该淘汰的页号为(9) (9) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【参考答案】:(10)D

相关文档
最新文档