中国海洋大学医药学院简介

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中国海洋大学医药学院简介

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中国海洋大学医药学院前身为山东海洋学院水产系海洋药物研究室,始建于1980年,是我国高校较早从事海洋药物研究与开发的教学科研单位之一,是学校“211工程”、“985工程”重点建设单位;是国家综合性新药研究开发技术大平台——山东省重大新药创制中心建设的主要承担单位之一。

学院拥有一支在海洋药物学科领域积累厚实、治学严谨的师资队伍,现有教职工73人,其中教授20人,副教授17人;博士生导师15人,硕士生导师32人;94%的专任教师具有博士学位、72%的教授和副教授有国外留学或工作经历;2009年成为教育部创新团队、山东省优秀创新团队。队伍中有中国工程院院士1人,山东省“泰山学者”海外特聘专家1人,教育部“新世纪优秀人才”6人;国家自然科学基金优秀青年基金获得者1人;国家十二五“863”专家1人,山东省有突出贡献中青年专家1人,享受国务院政府特殊津贴专家2人、青岛拔尖人才3人。

学院拥有药物化学山东省重点学科;拥有海洋药物教育部重点实验室,山东省糖科学与糖工程重点实验室,山东省海洋药物研究开发协同创新中心;国家海洋药物工程技术研究中心等研究基地与平台;有设施优良的研究实验楼7800m2,基本建成以核磁共振波谱仪(JNM-ECP 600)、线性离子阱静电场轨道阱组合质谱仪(LTQ-Orbitrap XL)、共聚焦显微镜(LSM510)、流式细胞仪(,仪器设备总值7300余万元。

学院自1991年开始招收海洋药物研究方向研究生,1994年经教育部批准创办了我国第一个以海洋药物研究为特色的药学本科专业,2007年成为山东省品牌专业,2009年成为教育部高等学校特色专业;1998年,经国务院学位委员会批准设置生药学硕士点,同年,接收海洋药物研究方向博士后;2000年,增设了药物化学硕士点;2003年获准设置药物化学博士点;2005年获准设置生药学博士点,2006年建成药学硕士学位授权一级学科;2007年获准设立药学博士后流动站;2010年建成药学博士学位授权一级学科。形成了我国以海洋药物研究为特色的相对完善的药学创新人才培养体系。从2007至2012年在“全国一级学科整体水平评估排名”中,连续名列全国药学学科前十位。

学院已培养本科毕业生676名,硕士生360名,博士生219名,出站博士后9名;连续五届本科毕业生平均考研率达50%以上,2009年获第六届山东省高等教育教学成果一等奖。目前在读本科生271人,硕士生215人,博士生94人,在站博士后8名。

2009-2013年,学院主持承担完成国家“973”计划、“863”计划、“重大

新药创制”科技重大专项、国家自然科学基金等国家级和省部级课题190余项,立项经费达11000余万元,是国家海洋药物研究领域重大科技计划主要承担单位之一。1985年成功研制了我国具有国际先进水平的第一个现代海洋西药——藻酸双酯钠(PSS),与此后开发的“甘糖酯”、“海力特”、降糖宁散等海洋药物和系列生物工程制品都实现了产业化,并获得了显著地社会与经济效益;目前有4个国家一类候选新药(抗艾滋病海洋药物泼力沙滋、抗脑缺血药物D-聚甘酯、抗动脉粥样硬化几丁糖酯和抗老年性痴呆药物971)进入II/III期临床研究阶段,其中抗老年性痴呆药物971于2009年3月份转让给美国Sinova公司,转让费为8100万美元,是目前我国转让费最高的药物,也是我国转让给国外的第一个海洋药物;3个化合物(抗Ⅱ型糖尿病海洋药物—HS203,抗肿瘤药物ACT-007、MDS-10)处于系统的临床前研究阶段,7个化合物处于成药性评价,并贮备了一批活性先导化合物。2009-2013年间,学院发表SCI收录论文421篇,其中前5%-20%期刊(Anal Chem、Cancer Res、Bioresource Technol),Org Lett、J Med Chem、J Biol Chem、Mol Pharmacol、Carbohy Poly等)论文70余篇;主持编著了我国首部大型海洋药物典籍——《中华海洋本草》(1400万字)以及《海洋药物学》和《糖药物学》特色本科教材;获授权发明专利38项。研究成果先后获全国科技大会奖、国家科技进步三等奖、山东省最高科学技术奖等省部级以上科技奖励10余项;“海洋特征寡糖制备技术(糖库构建)及开发应用”获2009年度国家技术发明一等奖,实现了我国海洋与水产领域及生物医药领域该奖项零的突破。

学院注重与国内外知名的科研院所开展广泛的学术交流与合作,先后与中国医学科学院北京药物研究所、中国科学院上海药物研究所、中国科学院上海有机化学研究所、中国科学院昆明植物研究所、军事医学科学院等国内知名的科研院所建立了长期有效的合作关系;与美国Michigan大学、英国伦敦帝国理工学院、加拿大McGill大学、德国Düsseldorf大学、法国Brest大学、丹麦Roskilde大学、法国Ifremer海洋研究所等在资源共享、人员互派、学术交流、科学研究等方面建立了密切的合作网络。对外交流的扩大与合作的深入促进了学院对外影响与整体地位的稳步提高。

面向新世纪,学院将继续遵循“海纳百川、取则行远”的校训,发扬“求真务实、与时俱进、和谐发展、争创一流”的精神,为发展我国的海洋药物事业、培养创新型高层次药学拔尖人才、产出高水平创新成果而不懈努力!

中国海洋大学大学物理试题及答案

中 国 海 洋 大 学 命 题 专 用 纸(首页) 学年第 2学期 试题名称 : 大学物理III2-B 共 2 页 第1页 专业年级: 学号 姓名 授课教师名 分数 题1:有三平行金属板A,B,C,面积均为200cm 2,A 和B 相距 4.0mm,A 和C 相距2.0mm 。B,C 都接地,如图所示。如果A 板带正电-7C ,略去边缘效应,问B 和C 板的感应电荷各是多 少?以地的电势为零,则A 板的电势是多少?(15分) 题2:简述平面电磁波的特性。(15分) 题3:用波长为590nm 的钠光垂直照射到每厘米刻透镜有5000条缝的光栅上,在光栅后面放置焦距为20cm 的会聚。试求(1)第一级与第三级明条纹的距离;(2)最多能看到第几级明条纹;(3)若光线以入射角30度斜入射,最多能看到几级明纹? (15分) 题4:在康普顿散射中,入射光子的波长是,反冲电子的速度为0.60c (c :光速),求散射光子的波长和散射角。(15分) 题5:如图所示一玻璃三棱镜,折射率为n=,设光在棱 镜中不被吸收。问(1)何种偏振光在何种条件下可以完 全入射棱镜?(2)若入射光束从棱镜右侧折射出来,其 强度保持不变,则棱镜的顶角是多少?(15分) 题6:已知粒子在一维矩形无限深势阱中运动,其波函 数为:(15分) ()a x a x 23cos 1πψ= (-a

新版中国海洋大学药学考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期,那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击,我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去,而就是那个时候我决定考研,让自己进入一个新的阶段,新的人生方向。那个时刻,很大意义上是想要转移自己的注意力,不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长,但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火,让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全身心进入了一个全然自我,不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗,若说在初期,只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化,不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白,佛家坐定,参禅为什么会叫作修行了。本来无一物,何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。正如我预期的那样,我开始进入一个新的阶段,有了新的人生方向。 在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是大工程,所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

中国海洋大学药学的初试科目为: (101)思想政治理论 (204)英语二 (349)药学综合 参考书目为: 《基础有机化学》上下册,邢其毅、裴伟伟等主编,第三版,高等教育出版社; 《分析化学》(供药学类专业用),李发美主编,第7版,人民卫生出版社; 《生物化学》(供药学类专业用)姚文兵著人民卫生出版社(第7版,或吴梧桐主编,第6版); 《药物化学》尤启冬主编,第2版,化学工业出版社; 《药剂学》崔福德主编,第7版,人民卫生出版社; 《药理学》主编朱依谆,第7版,人民卫生出版社; 《药物分析》杭太俊主编,第7版,人民卫生出版社; 《药事管理学》杨世民主编,第5版,人民卫生出版社; 《生药学》蔡少青主编,第5版,人民卫生出版社; 《天然药物化学》吴立军主编,第4版,人民卫生出版社; 《微生物学教程》(第3版)周德庆著高等教育出版社; 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可

中国海洋大学2013年秋季学期 医药学院 药物分析 期末考试重点总结

药物分析 第一章绪论 1.性质及任务 药物分析的性质:研究药物及其制剂的组成,理化性质,鉴别真伪,纯度检查以及含量测定等,以确保用药的安全、合理、有效。 任务:1. 药品的常规检验,以“药品质量全面监控”为中心,开展药品质量检验。 2. 为新药研究开发提供科学及质量控制方法。 3. 临床药学研究。 2.药品质量管理规范内容: 药品非临床研究管理规范—GLP 药品临床试验管理规范—GCP 药品生产质量管理规范—GMP 药品经营质量管理规范—GSP 3.药品检验工作的基本程序: 取样、性状、鉴别、检查、含量测定、检验报告 第二章药物的鉴别实验 1.性质和任务 药物的鉴别实验是根据药物的分子结构、理化性质采用化学、物理化学或生物学方法来判断药物及其制剂的真伪。、 2.药物鉴别实验的项目 a.性状:外观,溶解度,物理常数。物理常数包括:熔点,比旋度,吸收系数等。 b.一般鉴别试验:依据某一种药物的化学结构或理化性质的特征,通过化学反应来鉴 别药物的真伪。 c.专属鉴别试验:是证实某一种药物的依据,它是根据每一种药物化学结构的差异及 其所引起的物理化学特性不同,选用其某些特有的灵敏的定性反应,来鉴别药物的真伪。 *. 一般鉴别与专属鉴别的区别:一般鉴别试验是以某些类别的药物的共同化学结构为依据,根据其相同的理化性质进行药物真伪的鉴别,以区分不同类别的药物。而专属鉴别试验则是在一般鉴别的基础上,利用各种药物的化学结构差异来鉴别药物,以区别同类药物或具有相同化学结构部分的各个药物单体,达到最终确证药物真伪的目的。 第三章药物的杂质检查 1.药物杂质:药物的杂质是指药物中存在的无治疗作用、或影响药物的稳定性和疗效、甚 至对人体健康有害的物质。 2.药物杂质的来源:主要来源于药物的生产过程和药物的贮藏过程。 a.生产过程中引入的杂质:1. 精制时未能完全去除的未反应完全的原料,反应的中间 体和副产物。2. 制成制剂过程中产生的新的杂质(如高温灭菌过程中水解)。3. 药物生产过程中,常需要用到试剂、溶剂,若不能完全去除也会成为杂质。4. 药物中存在的一些生物活性与有效成分相差很大的无效、低效异构体或晶型。 b.贮藏过程引入的杂质:药品因保管不善或贮藏时间过长,在外界条件如温度、湿度、

2021中国海洋大学生药学考研真题经验参考书

考研就是你明知道过程痛苦,但还是必须去承受这个过程,我经历过这个阶段,所以我愿意分享一些我的经验,让你们前进的道路走得更容易一些。 只用了李凡《政治新时器》的那一套,看得太晚,后来很慌,因为后期基本上占完了专业课的时间。强烈建议9月前,对照网课(前期不建议硬着头皮看,作用不大,建议还是跟着李凡学习),复习完第一轮。9月后再看一遍,精简精练,列提纲。11月做李凡真题,分析真题。12月背大题就完事了。 整个考研下来,最大的感受就是:很多人政治学的比别人好很多,但是成绩却不尽人意。有两个原因。一是忽略了如何答主观题。 英语因为我本身的英语底子还算不错,加上我全程用的蛋核英语的课程,不管是单词书《一本单词》,还是到后边的历年真题的训练,我用的《木糖英语真题手译版》,都是很不错的,用加快你的复习效率,所以我英语并没有花费大量的时间。复习的时候基本上每天给英语两个小时。正所谓得阅读者得天下。英语阅读是得分的重点,只要阅读不失太多的分数,英语最后的分数都不会太差的。所以复习的时候多做阅读,尤其是真题,多揣摩出题老师的考察意图,做到心中有数。写作部分我当初是背了20个模板,10个小作文10个大作文。因为这几年基本上小作文都是信件,大作文是漫画。所以我背了几个模板之后,基本上什么TOPIC都可以活学活用了。不过,无论是哪部分,单词永远是最重要的,否则你有再多的技巧,看不懂意思也没用,所以背单词,背单词,背单词,重要的事情说三遍。以上大家可以搜索并关注木糖英语公众号与蛋核英语公众号。 主要还是讲讲专业课的复习吧,到现在感触最深的还是一个点:要注意学习方法。简而言之,就是把考试的几类题型摸透,然后按照这样的形式去复习。这样等到你真正在考场答题时,就游刃有余了。 以下是自己的复习学习方式和学到的一些经验,不介意的话可以供大家尝试和参考。 1.先搭主要框架 每本书都是按章节来的,也就是说,每一个章节都是一个部分,一整块知识点。所以在刚刚开始的时候,我们需要去弄清楚整个框架是什么,也就是它的骨架,然后再把肉填充上去,而不是一开始就把所有知识点强塞进脑子里,如果没有框架,你会很容易就忘记,而且片段都是零碎的,到后期冲刺复习了,知识点

中国海洋大学 2007-2008学年 第2学期 期末考试试卷

中国海洋大学2007-2008学年第2学期期末考试试卷

共 4 页第 2 页三、指令正误判断,对正确指令写出源操作数、目的操作数的寻址方式,对错误指令指出原因(设VAR1, VAR2为字变量, L1为标号)(20分)(1)MOV SI,120 (2)MOV AX, [BX] (3)MOV BP, AL (4)MOV CS, BX (5)MOV [BX][SI], 3 (6)ADD AX, LENGTH VAR1 (7)SUB [DI], 99H (8)PUSH 200H (9)XCHG AX, ES (10)JMP L1+5 四、分析下列程序,回答问题。(共10分) 1.MOV AX,50 MOV CX,5 LOP:SUB AX,CX LOOP LOP MOV BUF,AX HLT 上述程序段执行后,[BUF]=? 2.MOV CL,3 MOV BX,0B7H ROL BX,1 ROR BX,CL 执行上述程序段后BX的内容是。 3.STRING DB ‘A VBNDGH!234%Y*’ COUNT DW ? ……… MOV BX,OFFSET STRING MOV CX,0 LOP:MOV AL,[BX] CMP AL,‘*’ JE DONE INC CX INC BX JMP LOP DONE:MOV COUNT,CX HLT 上述程序段的功能是。

共 4 页第 4 页 六、按下图叙述8086最小模式下的读周期时序。要求:以T1、T2、T3、T4状态为叙述顺序,且在此4个状态下某引脚上信号变化的话,必须在叙述中解释该引脚的变化。(15分)

学科分类-中国海洋大学

学科分类 哲学 0101一级学科:哲学[1] 010101马克思主义哲学 010102中国哲学 010103外国哲学 010104逻辑学 010105伦理学 010106美学 010107宗教学 010108科学技术哲学 经济学 0201一级学科:理论经济学020101政治经济学 020102经济思想史 020103经济史 020104西方经济学 020105世界经济 020106人口、资源与环境经济学0202一级学科:应用经济学020201国民经济学 020202区域经济学 020203财政学 020204金融学 020205产业经济学☆ 020206国际贸易学 020207劳动经济学 020208统计学 020209数量经济学 020210国防经济 法学 0301一级学科:法学[2] 030101法学理论 030102法律史 030103宪法学与行政法学 030104刑法学 030105民商法学(含:劳动法学、社会保障法学) 030106诉讼法学 030107经济法学 030108环境与资源保护法学 030109国际法学 030110军事法学 0302一级学科:政治学 030201政治学理论 030202中外政治制度 030203科学社会主义与国际共产主义运动 030204中共党史(党的学说与党的建设) 030205马克思主义与思想政治教育 030206国际政治 030207国际关系 030208外交学 注:0300206行政学(部分)调至公共管理 0303一级学科:社会学 030301社会学 030302人口学 030303人类学

030304民俗学(含:中国民间文学) 03030z老年学 0304一级学科:民族学 030401民族学 030402马克思主义民族理论与政策 030403中国少数民族经济 030404中国少数民族史 030405中国少数民族艺术 0305一级学科:马克思主义理论 030501马克思主义基本原理 030502马克思主义发展史 030503马克思主义中国化研究 030504国外马克思主义研究 030505思想政治教育 030506中国近现代史研究 0306一级学科:公安学 教育学 0401一级学科:教育学[3] 040101教育学原理 040102课程与教学论 040103教育史 040104比较教育学 040105学前教育学 040106高等教育学 040107成人教育学 040108职业技术教育学 040109特殊教育学 040110教育技术学 0402一级学科:心理学 040201基础心理学 040202发展与教育心理学 040203应用心理学 0403一级学科:体育学 040301体育人文社会学 040302运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位) 040303体育教育训练学 040304民族传统体育学 文学 0501一级学科:中国语言文学 050101文艺学 050102语言学及应用语言学 050103汉语言文字学 050104中国古典文献学 050105中国古代文学 050106中国现当代文学 050107中国少数民族语言文学 050108比较文学与世界文学 0502一级学科:外国语言文学 050201英语语言文学 050202俄语语言文学 050203法语语言文学 050204德语语言文学 050205日语语言文学 050206印度语言文学 050207西班牙语语言文学 050208阿拉伯语语言文学 050209欧洲语言文学 050210亚非语言文学 050211外国语言学及应用语言学 0503一级学科:新闻传播学

中国海洋大学物理考试试卷

2011年度《大学物理I2》(《热学》)期中考试试卷 1.一热平衡系统的华氏温度值与它的绝对温度值相同,问该系统的温度是多少摄氏度?2.用一活塞式抽气机将体积为V0的钟罩中的空气从压强p0抽至p1需要T分钟,已知抽气过程中温度不变,电机的转速为R转/分钟,求出抽气机的抽气速率(即每分钟抽出空气的体积)。 3.将1mol范德瓦耳斯气体中的(a)体膨胀系数α,(b)压强系数β,(c)等温压缩系数κ用方程中的参数a、b表示出来。 4.单位时间穿过单位核反应堆面积的中子个数为J=4x1016/(m2s), 该中子系统的温度为300K,并服从麦克斯韦速率分布律。求出中子的数密度n及压强P。 5. 体积为V的容器储有气体,气体从器壁上面积为A的小孔逸出。设气体逸出后即被抽走 而无法返回并设温度不变,求出容器内气体的压强随时间的变化关系。 6. N个假想气体分子其速率分布如图所示,f(v)为气体分子的速率分布函数,f(v)在v>5v0 时为0。(a)根据N和v0求出a;(b)速率在2v0和3v0间隔内的分子数为多少?(c)速率在2v0和3v0间隔内的分子的平均速率是多少? 7.证明由N个粒子组成的气体系统,不管其速率分布函数f(v)的具体形式如何,其平均速率不会大于访均根速率。 8.气体分子为刚性4原子分子,处于四面体的四个顶点,(a)求出这种分子的平动、转动和振动自由度分别是多少?(b)温度为T时,该种分子的平均能量是多少? 9.证明压强与黏度系数之比近似地等于气体分子在单位时间内的碰撞次数。 10. 已知空气的导热系数κ0=5.6x10-3/(m s K),玻璃的导热系数κ1=0.016/(m s K)。(a)当室内温 度为20o C,室外温度为-20o C,窗玻璃厚度3.0mm,这时外流热流J=?(b)保持上面的有关参数,但现在用所给的玻璃作了双层玻璃窗,两层玻璃之间有7.5cm厚的空气层,求出这时从房间内传出的热流J’。 第6题图

中国海洋大学2015-2016学年软件工程期末考试试卷B

中国海洋大学2015-2016学年第一学期期末考试试卷信息学院《软件工程》课程试题(A卷) 考试说明:本课程为闭卷考试,可携带文具(或本课程为开卷考试,可携带文具和资料),满分为:100 分。 一、单选题(每题2分,共20分) 1.瀑布模型的关键不足在于() (1)过于简单(2)不能适应需求的动态变更(3)过于灵活(4)各个阶段需要进行评审 2.在面向对象软件开发方法中,类与类之间主要有以下结构关系()(1)继承和聚集(2)继承和一般(3)聚集和消息传递(4)继承和方法调用 3.以下哪一项不是软件危机的表现形式( ) (1)成本高(2)生产率低(3)技术发展快(4)质量得不到保证 4.以下哪一项不是面向对象的特征() (1)多态性(2)继承性(3)封装性(4)过程调用 5.面向对象模型主要由以下哪些模型组成() (1)对象模型、动态模型、功能模型(2)对象模型、数据模型、功能模型(3)数据模型、动态模型、功能模型(4)对象模型、动态模型、数据模型 6.软件可行性研究一般不考虑() (1)是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发(2)是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发(3)待开发软件是否有市场、经济上是否合算(4)待开发的软件是否会有质量问题

7.软件维护的副作用主要有以下哪几种() (1)编码副作用、数据副作用、测试副作用(2)编码副作用、数据副作用、调试副作用(3)编码副作用、数据副作用、文档副作用(4)编码副作用、文档副作用、测试副作用 8.软件项目计划一般不包括以下哪项内容() (1)培训计划(2)人员安排(3)进度安排(4)软件开发标准的选择和制定 9.以下哪一项不属于面向对象的软件开发方法() (1)coad方法(2)booch方法(3)jackson方法(4)omt方法 10.以下哪种测试方法不属于白盒测试技术() (1)基本路径测试(2)边界值分析测试(3)循环覆盖测试(4)逻辑覆盖测试 二、简答题(每题8分,共40分) 1.分析软件危机产生的主要原因有哪些? 2.说明结构化程序设计的主要思想是什么? 3.软件测试包括哪些步骤?说明这些步骤的测试对象是什么? 4.需求分析与软件设计二个阶段任务的主要区别是什么? 5.软件过程成熟度模型分为哪五级? 三、解答题 1、下面为在数组A(1)~A(10)中找最大数算法的PDL描述,画出其PDA 图(10分)。 N=1 WHILE N<=10 DO IF A(N)<=A(N+1) MAX =A(N+1); ELSE MAX =A(N) ENDIF; N=N+1; ENDWHILE;

2021中国海洋大学物理海洋学考研真题经验参考书

分享一下我的一些复习经验: 英语 英语的话,当你看到这个帖子的时候,你就该准备了。 ⑴单词 英语的单词基础一定要打好,如果单词过不了关,那你其他可以看懂吗?单词参考书可以用《一本单词》,到考前也不能停止的。我的单词并没有背好,导致英语后来只有60+,很难过… ⑵阅读 阅读分数很高,所以一定要注重,可以听蛋核英语公众号的名师讲解。阅读最重要的是自己有了自己的方法,考研英语很bt,和四六级是完全不同的!大家肯定都听说过,所以你要做bt里的超级战斗机,请大家加油↖(^ω^)↗阅读暑假就可以开始做了,真题可以用《木糖英语真题手译版》,要反复摸索,自己安排好时间。 ⑶作文 作文我是跟着木糖英语公众号走的,觉得用处很大,谨记踏踏实实写作文,不要到头来依靠模板,模板自己可以整理出来,但也请高大上一点,语法什么不要错误。字体也要写的好看一点,一定有帮助的。 ⑷完型 分值小,做题时放在最后做,实在没时间做,全选A也会有分数。当然平时可以多练习,不至于到时候慌乱。 ⑸新题型 新题型今年超级简单,但是有时候会难,大家平时也要多加练习。 ⑹翻译 翻译一般得分都很低,尽力去练习,遵循“信达雅”原则。 政治 我用的复习资料是李凡《政治新时器》系列。政治学习可以不用太早,因为容易忘,一般是大纲出来以后开始复习,在暑假如果学英语学累了,也可以选择听一些老师讲的政治网课,有的老师讲的很有意思,完全不会觉得而在背东西,就是在讲故事一样的。到了大纲出来以后,你就要开始了解知识体系了。政治不

能掉以轻心,我听很多人说他们裸考都能考五十多,我觉得如果完全什么都没学的话是不可能取得较为满意的分数的,特别是你的报考院校是较好的大学的时候,你不能有任何一门课拖后腿,政治过线很简单,可是要让它拉分就有难度了。政治最为重要的是选择题,大题分数都拉不太开,因为大家都背了,但是选择题,尤其是多选题,特别拉分。你一道大题十分,一个大题最少两个小题,一小题五分,你还不可能拿满分,而一个多选就两分,你最对了,别人做错了,你们一个多选的分差就是四分,所以选择题一定好好好重视,不要只背大题,不顾选择题。 关于专业课我下面给出一份粗略的复习时间表。 6月初 过第一遍专业课,自己做笔记。按照我的经验,第一遍看书基本上是抓瞎,毕竟本科四年完全没接触过这类专业书籍,可能接触过,不过完全没印象。那么这种情况应该怎么办呢?首先深呼吸放松,安慰自己反正不是我一个人,毕竟跨考的不少,然后采取正确的合适的读书方法:首先看大纲,这几年大纲都没有变化,大家买一本上一年的大纲就可以,看大纲对应的科目的大标题,根据大标题揣摩每一具体科目究竟围绕哪些内容展开的,接下来看对应的书目,看书的目录和前言,大家不要不拿豆包不当干粮,目录和前言会清楚明白地告诉你这本书的主题、指导思想、框架和大体的内容,想一想这些内容为什么会出现在这本书里,这些目录之间有什么关联,这些内容有什么异同点,弄清楚这些,一本书的精髓就领略到了,现在应该不至于抓瞎了。 然后,一个章节一个章节仔细地看,先看大的标题,接着看二级标题,接着看三级标题,然后看具体内容,遇到自己认为重要的内容,就动手画一画写一写记一记,btw,这里帮助大家预习一下新知识,这几种方法分别对应着复述策略和精细加工策略,是超级棒的阅读技巧,大家再以后的学习中要学以致用。大家看书的时候,一定要注意理解,现在这个时间不理解,以后就没有机会了,做真题的大题时尤其需要理解加上自己的阐述。这样差不多三个月的时间,要争取看完第一遍书,过程简直。这里就不吓唬大家了。 6月初-8月初 缩短一个月的时间,按照第一遍看书的方式过完第二遍书。大家千万千万不要掉以轻心,往后做真题时会发现,选择题里会有一道两道三道题目考察的就是

中国海洋大学物理化学2006—2007年期末考试试题

中国海洋大学物理化学2006—2007年期末考试试题 一、选择题(每题2分,共10分) 1、1、1mol理想气体在恒容情况下,由T1、p1的状态变到T 2、p2的状态,下列表达式不正确的是: () A. ) T - (T C H 1 2 m p, = ? B. Q H= ? C. ) T - (T C Q 1 2 m v, = D. ) T - R(T U - H 1 2 = ? ? 2、在绝热不可逆过程中,体系和环境熵变为:() A. ΔS体系=0,ΔS环境=0 B. ΔS体系>0,ΔS环境>0 C. ΔS体系>0,ΔS环境=0 C. ΔS体系=0,ΔS环境>0 3、关于理想溶液,下列说法中不正确的是:() A.A.组成理想溶液的几种物质,化学结构和物理性能十分接近; B. B.理想溶液中各种微粒间的相互作用力可忽略不计; C. C.理想溶液中各种物质的分子从溶液中逸出难易程度和纯态一样; D.D.恒温恒压下,在由纯组分组成理想溶液的过程中既不吸热,也不放热。 4、500K,101.3kPa下,下列反应分别处于平衡状态:() (1)(1)C(s)+ H2O(g)= CO(g)+ H2(g) (2)(2)CO(g)+ H2O(g)= CO2(g)+ H2(g) (3)(3)CO(g)+ Cl2(g)= COCl2(g) (4)(4)CaCO3(s)= CaO(s)+ CO2(g) A. (1)、(2) B. (2)、(3) C. (1)、(4) D. (3) 5、下图是H2O(A)与盐(B)的相图。要从组成为O和P的两物系得纯物质BA m,应进行的正确操作为:() ·O P· T/K A BA m C B x B A.A.物系O先加适量B再降温,物系P先加适量水再降温; B. B.物系O先加适量水再降温,物系P先加适量B再降温; C. C.物系O和物系P均先加适量水再降温; D.D.物系O和物系P均先加适量B再降温。 二、填空题(每题2分,共10分) 1、1mol双原子理想气体,由400K、14.0dm3先反抗恒外压绝热膨胀至26.3dm3,再保持体积不变升温至

中国海洋大学 生物制药 复习题

1、什么是生物制药?生物制药分为几类? 生物制药:是指运用微生物学、生物学、医学、生物化学等的研究成果,从生物体、生物组织、细胞、器官、体液等,综合利用微生物学、化学、生物化学、生物技术、药学等科学的原理和方法制造的一类用于预防、治疗和诊断的制品。 生物制药分类: 1.按药物的结构可分为: ①氨基酸及其衍生物类药物;②多肽和蛋白质类药物;③酶和辅酶类药物;④核酸及其降解物和衍生物类药物;⑤糖类药物;⑥脂类药物;⑦细胞生长因子;⑧生物制品类。 2.按照来源可分为: ①人体组织来源;②动物组织来源;③植物组织来源;④微生物来源;⑤海洋生物来源。 3.按生理功能和用途可分为: ①治疗药物:肿瘤、艾滋病、心脑血管疾病等;②预防药物:传染性强的疾病,疫苗、菌苗、类毒素;③诊断药物:免疫诊断、酶诊断、放射性诊断、基因诊断试剂; 2、生物制药的优缺点是什么? 优点:1.药理活性高,治疗的针对性强,治疗的生理、生化机制合理,疗效可靠,毒副作用低,生物制药的使用可逐渐消除传统化学制药对人体的副作用。 2.可以创制疗效更高,作用更专一,更易为机体接受,副作用与不良反应更小的新药。 3.部分新生物制药可治疗某些传统的顽疾和癌疾。 4.生物制药具有超高的经济价值,一种新药的投资收益可在成本的十倍以上。 5.生物制药原材料、能源的消耗很少,对周围环境的污染几乎没有。 缺点:1.可能具有免疫原性或产生过敏反应。 2.结构复杂,生物活性受空间结构严格限制。 3.稳定性差,对多种物理、化学、生物学因素不稳定。 4.剂量小,活性高,对制品的均一性、有效性、安全性、稳定性、生物活性要求严格。 5.含量低、杂质多、工艺复杂、收率低、技术要求高,生物制药的研发投资大、周期长。 3、你认为生物制药未来的发展方向是什么? ①中草药及其有效生物活性成份的发酵生产。 ②改造抗生素工艺技术。 ③大力开发疫苗与酶诊断试剂。 ④开发活性蛋白与多肽类药物。 ⑤开发靶向药物,以开发肿瘤药物为重点 ⑥发展氨基酸工业和开发甾体激素。 ⑦人源化的单克隆抗体的研究开发。 ⑧血液替代品的研究与开发。 ⑨利用新发现的人类基因,开发新型药剂。

中国海洋大学物理化学2005—2006年期末考试试题

中国海洋大学物理化学2005—2006年期末考试试题 一、填空题(共20分) 1、当接触角时θ_________90O,固体不为液体所润湿。(填>,< 或=) 2、?P1和?P2分别代表平面液体和凹面液体下的附加压力,则?P1______?P2。(填>,< 或=) 3、在AgNO3溶液中加入稍过量KI溶液,得到溶胶的胶团结构可表示为: _________________________________ [(AgI)m·n I-·(n-x) ·K+]x-·x K+ 4、雾属于分散体系,其分散介质是:_______气体______。 5、质量摩尔浓度为m的H3PO4溶液,离子平均活度系数为γ±,则溶液中H3PO4的活度a B为:_____ 27m4γ±4 _______。 6、已知298K时,(NH4)2SO4、NaOH、Na2SO4的Λ∝分别为3.064 ×10-2、 2.451 ×10-2、2.598 ×10-2 S·m2·mol-1,则NH4OH的Λ∝为:________2.684 ×10-2________。 7、25℃时,反应2H2S + SO2 = 3S↓+ 2H2O达到平衡时,其平衡常数为 _______3.25 ×101-11_________。(已知25℃时,E (S/H2S) = 0.14 V, E (SO2/S) = 0.45V) 8、可逆电池必须同时满足的2个条件是:(1)_________________________ ; (2)_____________________________________。 9、下列两图的四条极化曲线中分别代表原电池的阴极极化曲线和电解池的阳极极化曲线的是:_____1、3________。 4、等量的0.05 mol·kg-1的LaCl3水溶液及0.05 mol·kg-1的NaCl水溶液混合后,溶液的离子强度I = _________ 0.175 mol·kg-1________。 二、选择题(共20分) 1、已知反应H2 ( g ) + ?O2 ( g ) =H2O ( l ) 的Δr G m = -237.19 kJ·mol-1,则在25℃时极稀硫酸的分解电

中国海洋大学期末考试20经济法概论试题 及参考答案

中国海洋大学继续教育学院命题专用纸(函授) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.构成法的基本组织细胞是() A.法律规范 B.法的部门 C.法的体系 D.法条 2.参加经济法律关系,依法享有经济权利、承担经济义务的组织或者个人被称为是() A.经济法主体 B.经济法客体 C.经济权利 D.经济义务 3.不属于全民所有制工业企业职工代表大会的职权的是() A.对企业经营方针、年度计划、重大技术改造提出意见和建议 B.解聘企业中层行政领导干部 C.审议决定职工福利基金使用的方案 D.对企业各级行政领导干部进行评议、监督 4.公司债券的发行规模由() A.董事会确定 B.董事长确定 C.股东会确定 D.国务院确定 5.执行政府定价或者政府指导价的,在合同约定的交付期限内政府价格调整时,按照() A.合同签订时的价格计算 B.交付时的价格计算 C.双方当事人协商 D.由买方决定 6.债权人应当自提存之日起5年内到提存机关领取提存物,逾期不领取的,提存物扣除提存费用后归()所有。 A.债务人 B.债权人 C.提存部门 D.国家 7.由三维造型构成的商标被称为() A.文字商标 B.组合商标 C.立体商标 D.图形商标 8.下列关于不当低价销售行为的表述中,不正确的是() A.该行为发生在商品销售环节 B.该行为牟取了暴利 C.该行为采用低于商品成本价格的方式进行销售 D.该行为的目的在于排挤竞争对手,维持或者争取自身的竞争优势 9.消费者协会是为保护消费者权益而建立的() A.国家机关 B.行业组织 C.社会团体 D.司法机关 10.以下属于不正当竞争的是() A.季节性降价中,以低于成本的价格进行销售 B.因清偿债务、转产、歇业而以低于成本的价格销售商品 C.假冒他人的注册商标 D.以低于成本的价格处理有效期限即将到期的商品或者其他积压的商品 11.经营者应通过各种载体表明其经营资格和身份,这是经营者的() A.标志经营资格义务 B.出具凭证义务 C.提供真实信息义务 D.质量担保义务 12.纳税人不依法纳税的,将受到法律的制裁,这体现的是税收的() A.固定性 B.强制性 C.确定性 D.无偿性 13.各国金融体制一般都以()为主导。 A.商业银行 B.中央银行 C.货币D .保险公司 14.商业银行已经或者可能发生信用危机,严重影响存款人的利益时,人民银行可以对该银行实行接管,但接管期限最长不得超过() A.6个月 B.1年 C.2年 D.3年 15.在我国,保险人应当是() A.保险公司 B.公民个人 C.商业银行 D.证券公司 16.与用人单位签订劳动合同的劳动者应当年满() A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D.20周岁 17.根据能源的形成条件和利用特点,能源可以分为一次能源和二次能源,属于二次能源的是() A.煤炭 B.石油 C.太阳能 D.煤气 18.审计机构和人员通过审计促使被审计单位的经济活动在合理、合法的轨道上运行,这体现的是审计的() A.经济监督功能 B.经济评价功能 C.经济鉴证功能 D.经济审核功能 19.属于对外贸易经营者的权利的是() A.自主使用外汇 B.按规定要求结汇 C.信守合同 D.向有关机关依法申报 20.因不动产提起的诉讼,由()人民法院管辖。 A.原告所在地 B.被告所在地 C.不动产所在地 D.原告或者被告所在地 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 21.法律规范的构成要素有() 第 1 页共3 页

(完整word版)中国海洋大学大学物理电磁学I3B

中国海洋大学命题专用纸 2005-2006学年第 1 学期试题名称:大学物理Ⅰ(3)共5页第 1 页

授课教师 命题教师或命题负责人 签字 院系负责人 签字 年月日中国海洋大学命题专用纸 2005-2006学年第 1 学期试题名称:大学物理Ⅰ(3)共5页第 2 页

中国海洋大学命题专用纸

2005-2006学年第 1 学期试题名称:大学物理Ⅰ(3)共 5 页第 3 页12.(本题5分)(3230)要使一束线偏振光通过偏振片之后振动方向转过90°,至 少需要让这束光通过__________块理想偏振片.在此情况下,透射光强最大是原来光强的 ______________________倍. 13.(本题3分)(4353)已知惯性系S'相对于惯性系S系以0.5 c的匀速度沿x轴的负方向运动,若从S'系的坐标原点O'沿x轴正方向发出一光波,则S系中测得此光波在真空中的波速为____________________________________. 14.(本题5分)(4732)观察者甲以0.8c的速度(c为真空中光速)相对于静止的观察者乙运动,若甲携带一质量为1 kg的物体,则 (1)甲测得此物体的总能量为____________; (2)(2) 乙测得此物体的总能量为_________. 二、计算题(共38分) 15.如图所示,一厚为b的“无限大”带电平板,其电荷体密度分布为 =kx (0≤x≤b ),式中k为一正的常量.求: (1) 平板外两侧任一点P1和P2处的电场强度大小; (2) 平板内任一点P处的电场强度; (3) 场强为零的点在何处?

中国海洋大学 海洋药物学试卷A 答题要点

《海洋药物学》试卷A答题要点 药学07级、08级;2010-2011学年第1学期期末考试 一、简答题(每题6分,共30分): 1.海洋天然产物的概念及其内涵 海洋天然产物:源于海洋植物、动物、微生物的代谢产物。 来源:源于海洋的天然产物;源于海洋生物的天然代谢产物。 分子大小:主要指小分子次级代谢产物(相对分子质量1000以下);也包括多糖、蛋白质等大分子。 含量与组成:一般含量低微,且易变。 生物学作用:化学防御(威胁或捕食、毒性、拒食、阻止消化)及种间化学物质(种间竞争或相克、防附着)、幼虫附着、引诱物质、信息素(生物群落)。 自我合成,摄取(修饰或不修饰),借助其它共生物。 2.海洋天然产物的生物来源 海洋天然产物研究的生物范围主要包括海洋植物、低等无脊椎动物和微生物三大种群。迄今为止,已从海绵、海鞘、软珊瑚、软体动物、棘皮动物、苔藓虫、海藻、微藻、细菌、真菌等各类海洋生物中分离获得各种结构类型的化合物。 3.海洋天然产物研究的一般方法 采样,样品鉴定,样品提取、分离,化合物结构鉴定,药理活性测试,构效关系研究。 4.例举6种热带珊瑚礁药用生物 软珊瑚,柳珊瑚,海绵,海鞘,苔藓虫,海星,海参,海兔等。 5.极端微生物资源特点和对海洋药物发现的潜力 海洋细菌在进化的过程中适应了不同的生存条件。例如,深海微生物的环境:高压(最大可达1100个大气压),低氧,深海海底温度低于0oC, 高酸性(pH<2.8),热泉附近海水的温度又可达到100oC。 深海热泉环境的特殊性,其中蕴含的大量特有的微生物,是海洋天然产物开发的重要资源。 二、简述题(每题15分,共30分): 1.从海藻和海兔中卤代单萜的生源关系角度简述其化学生态学关系。 从红藻中发现了一系列环状单萜和链状单萜,而且大多为多卤素取代。从红藻Plcamium angustum中分离出了一系列环状卤代单萜化合物;之后,在海兔Aplysia Punctata 中也发现了很多结构相似的卤代单萜化合物。从红藻中发现的多卤代单萜化合物,从海洋食草动物,如海兔中也常有发现。从Aplysia 属海兔中还分离获得了一系列多卤代单环单萜化合物,与从海藻中得到的卤代环状单萜化合物结构十分相似。这表明了海兔以海藻为食的食

中国海洋大学 物理海洋学 课程大纲(理论课程)

中国海洋大学物理海洋学课程大纲(理论课程)(本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定) 【开课单位】海洋环境学院【课程模块】学科基础 【课程编号】0701******** 【课程类别】必修 【学时数】50 【学分数】 3 一、课程描述 1、教学对象 海洋科学专业、大气科学专业的本科生 2、教学目标及修读要求 本课程旨在使学生系统地掌握物理海洋的基本理论及其发展全貌、理解已达到的水平和今后发展的方向。要求掌握动力海洋(海流、海浪和潮波)的基本概念和运动变化的基本规律,学会分析研究海洋动力现象的基本思路和方法。 3、先修课程(参照2011版人才培养方案中的课程名称,课程名称要准确) 《海洋学》、《海洋调查》、《流体力学》 二、教学内容 第一章:海流 § 1、引言 § 2、地转流 § 3、考虑摩擦的定常流动 § 4、非定常流动 § 5、风生大洋环流 教学重点:大洋中的基本流动和风生大洋环流 难点:大洋环流的西向强化 教学手段:多媒体课堂讲授为主、随堂讨论与课后大作业为辅第二章:海浪 § 1、引言 § 2、线性波动理论 § 3、线性波动的合成

§ 4、波动的折射和绕射 § 5、有限振幅波动 § 6、海浪的统计性质 § 7、海浪谱 教学重点:线性波动、海浪谱 难点:线性波动、海浪谱 教学手段:多媒体课堂讲授为主、随堂讨论与课后大作业为辅第三章:潮波 § 1、引言 § 2、平衔潮理论 § 3、考虑地球形状的潮波 § 4、等深广阔水域中的潮波 § 5、海峡和海湾中的潮波 § 6、变截面海湾中的潮波 § 7、浅水潮波 § 8、三维潮波 教学重点:平衡潮理论,广阔水域、海峡和海湾中的潮波、三维潮波 难点:等深广阔水域中的潮波、三维潮波 教学手段:多媒体课堂讲授为主、随堂讨论与课后大作业为辅 三、考核方式及评价体系 1、考核方式:闭卷考试 2、评价体系:课程考核成绩由平时成绩和期末考试成绩构成,平时成绩根据出勤、课堂讨论、课后作业、期中检查等评定,所占比重一般不超过50%。考核各部分的比重由老师结合课程内容给定:平时成绩:20 %,期末考试:80 %。 四、选用教材及必读参考书(注明作者、出版社、出版时间及版次) 1、选用教材 叶安乐、李凤歧编著,《物理海洋学》.青岛:青岛海洋大学出版社.1992年12月. 2、主要参考书 1)、吕美仲、侯志明、周毅编著,《动力气象学》.北京:气象出版社,2004

中国海洋大学 英语期末考试

英语翻译: Unit1A 海洋作为我们这个世界必不可少的部分,缓冲气候变化带来的危害,为我们提供食品和很多现代药物。但是海洋与人类之间的这种联系却一直没有引起人们足够的重视。直到近来,由海洋保护生物学家D带领的团队,从多学科角度,探索人类大脑与海洋之间的联系,提出一个新的研究方向--神经保护。这一研究引起了海洋科学方面的一场革命。 著名海洋学家W博士,把深层水流动现象称为“海洋循环带”。这种说法太过简单的描述了一个复杂的过程。杜克大学的S博士综合考虑各种证据后,推翻了我们对于海洋颠覆的观点。无论这场革命结果如何,有一点是毋庸置疑的,海洋紧密的将地球联系在一起。我们要摒弃传统的看法,从一种新的视角来保护海洋。 The ocean, as an indispensable part of our world, buffers our weather, and provides us with food and many of modern medicines. However, we just ignored (didn’t give enough attention to) the connecti vity between the ocean and human sphere. Only until recently, have the team led by marine conservation biologist Dr. Wallace J. Nichols started to explore the connection between human minds and the ocean from multidisciplinary perspectives. They put forward a new research field—neuroconservation, which led to a revolution in marine science. Dr. Wally Broecker, a famous oceanographer, called the phenomenon of deep water circulation “Ocean Conveyor Belt”. This statement is an oversimplification of a complex process. Dr. Susan Lozier from Duke University overwhelmed the idea about ocean overturning after considering/weighing different pieces of evidence. Whatever the outcome would be, there is no doubt that the ocean holds our planet tightly. We have to abandon the old notion and try to protect the ocean from a new perspective. 2A The ocean is the cradle of life. Therefore, the study of marine ecology is not only conducive to the survival of the conservation of biological environment, and is directly related to the development and utilization of marine living resources. Ocean researchers find that marine microbes play an

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