2019年北京市中级职称考试大纲园林专业

2019年北京市中级职称考试大纲园林专业
2019年北京市中级职称考试大纲园林专业

《园林绿化专业基础与实务》考试大纲

前言

根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式,为做好考试工作,我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。

在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。

在考试内容的安排上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。

命题内容在本大纲所规定的范围内。考试采取笔试、闭卷的方式。

《园林绿化专业基础与实务(中级)》

考试大纲编写组

二○一四年一月

第一部分专业基础知识

一、城市绿化条例

北京市绿化条例

了解:《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定;

熟悉:《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。

掌握:《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。

二、园林绿化标准

熟悉:园林绿化国家标准

掌握:园林绿化北京市地方标准

(一)《城市园林绿化用植物材料木本苗》

(二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》

(三)《城市园林绿化养护管理标准》

(四)《居住区绿地设计规范》

(五)《屋顶绿化规范》

(六)《园林设计文件内容及深度》

三、植物学

了解:植物学基础知识、植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。

熟悉:植物的六种基本类群;植物细胞的基本结构;植物组织的六种类型及其功能;植物的分类单位和植物的命名方法。

掌握:植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态与功能。

四、生态学

(一)生态学基本概念

(二)生物与环境

(三)生物种群

(四)生物群落

(五)生态系统

了解:生态学的概念及其发展、现代生态学的特点、环境、环境要素、生态因子、生态作用、生态适应;生态反作用;种群;种群生态学;生态入侵;生态对策、竞争、互利共生;生物群落物种多样化;群落演替;生态系统;食物链;生态效率;生物循环;生态平衡;生态系统的基本概念及其功能,生态学前沿的理论及其应用。

熟悉:生态学主要研究对象;环境的功能及其特征;生态因子的分类;生态因子的综合作用;生态因子的主导作用;生物与环境相反作用的基本形成;研究种群的意义;种群分布格局的类型;种群环境容纳量;群落基本特征;植物群落的演替过程;影响群落演替的主要因素;生态系统的结构;食物链的类型;生态金字塔的类型;生态系统的分类;生态效率的种类。

掌握:掌握现代生态学的特点和发展趋势;植物与环境相互作用的基本规律;生态学的基本概念、基本原理;环境与生物的生态关系;掌握种群生态学、群落生态学的基本理论;生态对策的类型及特点;他感作用及其生态意义;物种多样性指数的计算与掌握;岛屿生态理论在自然保护中的意义;生态系统的组成成分及各成分的功能;举例说明食物网复杂性与生态稳定性的关系;生态系统物质循环与能量流动的特点。

第二部分专业理论知识

一、园林设计

(一)园林设计的依据与原则

1.园林设计的依据与原则

2.园林设计必须遵循的原则

熟悉:园林设计的依据和必须遵循的原则

掌握:“生态、景观、文化”三者之间的关系

(二)园林布局

1.立意

2.布局

3.园林布局基本原则

了解:总体设计;立意

熟悉:“相地合宜、构图得体”的意义;园林的内容与形式之间的关系;园林构成五大要素;园林的形式分类:规则式、自然式、混合式;园林设计的三种方法:轴线法、山水法、综合法。

掌握:园林布局基本原则;园林植物配置要点。

(三)园林植物景观设计的内容、意义和作用

1、园林植物景观设计的基本原则

(1)生态性原则

(2)功能性原则

(3)经济性原则

(4)艺术性原则

(5)地域性原则

了解:市场状况、经济条件和社会需求对园林植物景观实施的影响与制约。

掌握:各基本原则的内容、意义及需要关注的具体问题。领悟生态学、绘画艺术、建筑艺术的基本知识在园林植物景观设计中的应用与发展。

2、园林植物景观规划

(1)园林植物的设计语汇

(2)园林植物的视觉特征

(3)园林植物与空间形态

了解:园林植物的个体形态、群体特征、季相特点和生长变化。在不同规划尺度下,植物组群的形态差别,以及植物营造不同空间类型的模式与方法。

掌握:园林植物设计的常用语汇和应用方法。

3、园林植物与其它造园要素的结合

(1)园林植物与建筑

(2)园林植物与地形

(3)园林植物与水体

(4)园林植物与道路

掌握:园林植物与其它园林构成要素的搭配方法和注意事项。

4、园林植物群落构成

(1)密林

(2)疏林

(3)草坪地被

(4)花卉应用设计

了解:花卉的常见应用形式和设计方法。

掌握:不同植物群落的特征和基本组成,常见的植物种类和常用的搭配模式。不同植物组群中植物种植的规格要求和种植密度的差别。

(四)园林设计的程序

1.园林设计前提准备工作

2.总体设计方案阶段(设计说明书、方案图纸)

3.初步设计阶段或深化设计阶段

4.施工图设计阶段

熟悉:园林设计的前提工作和总体设计方案包括的内容。

掌握:公园绿地、道路绿化、居住区绿地、专用绿地等。

二、园林施工与养护

(一)园林绿化施工

了解:种植土;客土;土球;裸根苗木;假植;修剪;短截;分枝点高;鱼鳞穴;浸穴;软容器囤苗。

熟悉:施工前准备;制定施工方案包括的内容;植物材料和种子的选择的原则;木

本苗木使用应符合的规定;露地栽培花卉应符合的规定;种植前土壤处理;苗木种植前的修剪;树木种植施工质量规定;大树移植应遵循的规定。

掌握:种植穴、种植槽的挖掘;常绿乔木类、落叶乔木类、花灌木类、竹类种植穴的种类与规格。

(二)园林绿化养护管理

了解:古树名木;园林植物养护管理的主要内容;伤流;回缩;摘心剪梢;分级养护管理。

熟悉:园林植物三个等级的养护管理质量标准;园林树木养护技术措施及要求;园林花卉的养护管理技术措施及要求;草坪养护管理技术措施及要求;古树名木的养护管理主要技术要点。

掌握:园林植物常见的病害、虫害及常见的园林病虫害防治方法;乔木修剪、灌木修剪、绿篱及色带修剪的技术要点。

三、园林树木学

(一)园林树木在城市绿化中的功能

(1)城市环境的特点分析

(2)园林树木的防护功能

改善环境

保护环境

(3)园林树木的美化功能

园林树木色彩美:花色类、叶色类、果色类、干色类

园林树木芳香美

园林树木姿态美

园林树木风韵美

(4)园林树木的生产功能

掌握:园林树木在城市绿化中的各种功能,包括防护功能、美化功能和生产功能,并能够举例说明体现某一功能的园林树种。

(二)园林树木的生态习性

(1)植物与环境的基本关系

(2)温度因子的作用规律及温度因子在园林树木应用方面的意义

(3)水分因子的作用规律及水分因子在园林树木应用方面的意义

(4)光照因子的作用规律及光照因子在园林树木应用方面的意义

(5)空气因子的作用规律及空气因子在园林树木应用方面的意义

(6)土壤因子的作用规律及土壤因子在园林树木应用方面的意义

(7)创造小环境、满足园林树木的生态习性

了解:植物生态学的基本原理,包括环境、生态因子、生存条件等基本概念及生态

因子的基本规律;

掌握:温度、光照、水分、大气、土壤等生态因子对园林树木的生态作用,园林树木受生态因子影响产生的各种生态类型,以及如何根据各园林树木的生态习性,进行科学合理的应用。

(三)植物群落知识与人工栽培群落的建设

(1)植物群落的基本概念

(2)植物自然群落的组成、特征、命名

(3)植物自然群落的形成、发育、演替

(4)运用植物群落知识、完善人工栽培群落

了解:植物自然群落的基本知识,包括群落的组成、群落的特征、群落的命名以及植物群落的形成、发育、演替规律。

熟悉:在此基础上,能够运用植物自然群落知识,科学合理地构建人工栽培群落。

掌握:植物自然群落与人工栽培群落的概念与区别。

(四)城市园林树种调查与规划

(1)城市园林树种规划的意义

(2)城市园林树种调查的方法和内容

(3)城市园林树种规划的原则和方法

了解:城市园林树种调查方法,包括城市性质的调查、城市自然条件的调查、城市绿化状况的调查、城市历史资料的调查;

掌握:城市园林树种规划的定义、原则以及城市园林树种规划的内容,包括基调树、骨干树、一般树种。能够针对实例进行分析。

(五)园林树木的配植

(1)配植的原则及基本手法

(2)配植的方式及类型

(3)园林树木与建筑、山水、园路的配植

了解:园林树木在园林应用中的配植原则、基本手法。

熟悉:配植的方式(包括自然式、规则式、混合式)及类型(包括孤植、对植、列植、丛植、群植、林植等)。

掌握:园林树木与建筑、山水、园路等园林要素配植的关系和搭配的方式;能够综合运用所学知识,将园林树木科学合理地应用到城市园林中。

四、花卉学

(一)花卉的涵义,栽培的意义和作用

了解:花卉的涵义(广义、狭义)。

熟悉:花卉栽培的方式及其用途。

掌握:花卉栽培的意义和作用。

(二)花卉的分类

1.生态习性和栽培掌握特点的分类

2.花卉原产地的分类

了解:一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉、水生花卉、岩生花卉。

熟悉:中国气候型地区和墨西哥气候型地区的中国原产地著名花卉品种;世界花卉资源、原产地分布概况。

掌握:依生态习性分类、依园林用途分类、依经济用途分类、依自然分布分类、依栽培方式分类。

(三)花卉的生长与发育

1.花卉生长发育的特性

2.花芽分化

了解:春化作用;种子春化;植物体春化;光周期。

熟悉:碳、氮比学说:“成化素”学说;花芽分化的阶段;花芽分化的类型。

掌握:花芽分化对花卉栽培和生产的重要意义。

(四)花卉与环境因子(温度、光照、水分、土壤、营养、气体)

了解:温度的“三基点”;光照强度的变化规律。

熟悉:花卉对环境因子的要求和环境因子对花卉的影响;不同波长的光对植物生长发育的作用;各类花卉对于土壤的要求。

掌握:主要元素(10种)对花卉生长的作用。

(五)花卉栽培的设施

1.花卉保护地的作用

2.花卉保护地栽培的特点

3.花卉各种保护地类型

了解:保护地和保护地栽培的概念;花卉保护地的作用。

熟悉:花卉保护地栽培的特点。

掌握:掌握花卉各种保护地类型的作用。

(六)花卉的繁殖

1.有性繁殖

2.分生繁殖

3.扦插繁殖

4.嫁接及压条繁殖

5.组织培养

了解:有性繁殖;无性繁殖;孢子繁殖;组织培养;分生繁殖;扦插繁殖。

熟悉:分生繁殖的种类;组织培养在花卉育种上的掌握。

掌握:扦插的种类及方法。

(七)花卉的栽培管理

1.露地花卉的栽培管理

2.温室花卉的栽培管理

3.促成和抑制栽培

4.无土栽培

熟悉:促成和抑制栽培的意义及途径;无土栽培的意义。

掌握:露地花卉的栽培管理措施;温室花卉的栽培管理措施。

(八)花卉的应用

1.花卉在园林中的应用

2.花卉装饰

了解:扦插花维护要点

熟悉:花坛、花境、花丛及花群、花台、篱垣及棚架等花卉布置的特点及花卉选材要求;插花构图的艺术原则。

掌握:切花的掌握;常见4种类型花卉装饰的设计(公共场所、居住环境、观赏温室、花卉展览)。

(九)花卉的病虫害防治

1.花卉病虫害防治的意义及其主要措施

2.主要花卉病虫害的防治

了解:花卉病虫害主要种类及防治措施。

了解:花卉病虫害的防治方法。

掌握:主要花卉病虫害的防治(月季、菊花、仙客来、花卉根结线虫病、花卉病毒病、白粉虱、蚜虫、吹绵蚧、叶螨)。

第三部分知识产权保护

一、了解知识产权的基本概念

二、了解知识产权的分类

三、了解知识产权法

四、了解专利权的定义与分类

五、了解商标的定义

六、了解著作权与版权的定义

七、了解专利权和商标的申报程序

八、了解专利权和商标保护的时效

风景园林中级工程师职称评审理论考试试题及答案

风景园林中级工程师职称评审理论考试试题及答案 一、选择 1、园林工程建设施工工艺要求(B) A、要求简单,标准高 B、要求严,标准高 C、要求严,标准低 D、工艺简单,施工方便 2、园林工程建设施工技术(C)。 A、简单 B、简单、费用低 C、复杂 D、单一 3、园林工程建设是城镇基本建设的(A)。 A、主要组成部分 B、次要组成部分 C、补充部分 D、完善部分; 4、下列工程属水景工程的是(A)。 A、驳岸、护坡和喷泉工程 B、栽植与假山工程 C、供水与排水工程

D、喷灌系统 5、下列水景形式属动态水景的是(B)。 A、湖、池、河; B、河、瀑布、跌水; C、泉、岛、溪; D、以上都不对 6、下列水景形式属静态水景的是(A)。 A、湖与池; B、湖、池、瀑布 C、瀑布、假山和小河 D、以上都不对 7、按面层材料园路可分为(A)。 A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面 B、路堤式、路堑式和特殊式 C、主路、次路、小路和小径 D、路面、路基和道牙 8、按使用功能园路可分为(C)。 A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面 B、路堤式、路堑式和特殊式 C、主路、次路、小路和小径 D、路面、路基和道牙 9、按结构形式园路可分为(B)。

A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面 B、路堤式、路堑式和特殊式 C、主路、次路、小路和小径。 D、路面、路基和道牙 10、园路的组成包括(A)。 A、路面、路基和道牙 B、基层和面层 C、面层、基层和结合层 D、主干道、次干道、支路 11、把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来,成为园景的一部分,被称之为(C)。 A、框景 B、漏景 C、借景 D、障景 12、“片山有致,寸石生情”指的是(D) A、山体错落有致,寸石脉脉含情 B、一片片山很有秩序,小石头有感情。 C、用一片片山石推出假山,看后有感情 D、受中国山水画影响,借山石抒发情趣。 13、“出淤泥而不染,花中之君子也”指的是(A)。 A、莲花

风景园林中级工程师职称评审理论考试题库

园林题库1 一、选择 1、园林工程建设施工工艺要求(B要求高,标准高)A、要求简单,标准高B、要求严,标准高C、要求严,标准低D、工艺简单,施工方便 2、园林工程建设施工技术(C复杂)。A、简单B、简单、费用低C、复杂D、单一 3、园林工程建设是城镇基本建设的(A主要组成部分)0A、主要组成部分B、次要组成部分C、补充部分D、完善部分; 4、下列工程属水景工程的是(A爻岸、护坡和喷泉工程)o A、驳岸、护坡和喷泉工程 B、栽植与假山工程 C、供水与排水工程 D、喷灌系统 5、下列水景形式属动态水景的是(B河、瀑布、跌水)。A、湖、池、河;B、河、瀑布、跌水;C、泉、岛、溪;D以上都不对 6、下列水景形式属静态水景的是(A湖与池)A、湖与池;B、湖、池、瀑布C、瀑布、假山和小河D、以上都不对 7、按面层材料园路可分为(A整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面)o A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面B、路堤式、路堑式和特殊式 C主路、次路、小路和小径D、路面、路基和道牙 8按使用功能园路可分为(C主路、次路、小路和小径)o A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面B、路堤式、路堑式和特殊式C、主路、次路、小路和小径D、路面、路基和道牙 9、按结构形式园路可分为(B路堤式、路堑式和特殊式)o A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面B、路堤式、路堑式和特殊式C主路、次路、小路和小径。D

路面、路基和道牙 10、园路的组成包括(A路面、路基和道牙)。A、路面、路基和道牙B、基层和面层C 面层、基层和结合层D、主干道、次干道、支路 11、把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来,成为园景的一部分,被称之为(C 借景)。A、框景 B 、漏景C、借景D、障景 12、<<园冶>>中“片山有致,寸石生情”指的是(D受中国山水画影响,借山石抒发情趣) A、山体错落有致,寸石脉脉含情B —片片山很有秩序,小石头有感情。C用一时 片片山石推出假山,看后有感情D受中国山水画影响,借山石抒发情趣。 13、“出淤泥而不染,花中之君子也”指的是(A莲花)。A、莲花B水仙C 、君子兰D、翠竹 14、城市的地理要素,包括(C位置、距离、结构、范围、时间)等几个方面。a 位置 b、地形 c、距离 d、结构 e、范围f. 时间A. abcdeB.bcdef C.acdef D.abcdef 15、因风光或古建筑等自然与文化遗产而被列入世界遗产名录的我国名山有:(A ) a.湖北武当山b、江西庐山c、四川青城山、峨眉山d 、西安华山e、山 东泰山f、安徽黄山g、福建武夷山 A.abcefg B.abdefg C.bcdefg D.abcdef 16、城市环境保护的基本内容包括:(B )a、城市

湖南建筑工程中级职称考试大纲最新修订版复习课程

《建筑工程专业初中级技术职务任职资格考试大纲》 (2012年修订) 第一章总则 第一条为进一步完善建筑工程专业技术职务任职资格评价机制,深化职称改革,促进我省建筑工程人才队伍建设,根据湘人发〔2005〕36号《关于土建工程专业初中级专业技术职务任职资格考试有关问题的通知》要求,针对初中级专业技术职务任职资格的基本能力素质要求和职位特点,制定本考试大纲。 第二条本考试大纲是全省建筑工程专业初中级专业技术职务任职资格考试命题和备考的依据。 本考试大纲所指的初、中级专业技术人员涵盖建筑工程(工程结构设计、工程建造施工与管理、工程监理、工程质量检验、工程质量和安全监督及管理等)有关从业人员。 第三条建筑工程专业初、中级专业技术职务任职资格考试均包括专业基础知识、法律法规及相关知识、专业知识及专业实务考试三科。 第四条建筑工程专业技术职务任职资格考试在湖南省职称改革工作领导小组领导下,由湖南省土建工程专业职称改革工作领导小组办公室负责组织。 第二章专业基础知识 第五条本章主要测试应试人员所必须具备的专业基础知识及应用能力。 第六条建筑工程专业基础知识考试方式与试卷结构: 一、测试方式为闭卷。 二、试卷满分为120分。 三、测试时限为90分钟。 四、试题类型为客观性试题,包括单项选择题、多项选择题。 第七条建筑工程专业基础知识考试测评要素: 一、应具备本专业必须的基础知识和应用能力。 二、能识读建筑工程施工图、掌握一般建筑构造知识。 三、具有一定的建筑力学与建筑结构基本知识。 四、具有常用建筑材料的检测、保管和使用能力。 五、具有使用和操作一般测量仪器进行施工测量的能力。 第八条专业基础知识考试内容: 一、建筑识图 (一)识图基本知识和技能 1.建筑制图标准的基本规定 图纸幅面标题栏线型字体图线尺寸标注比例常用建筑材料图例 2.投影基本知识 投影的概念投影的形成与分类平行投影三面正投影标高投影点、直线、平面的投影用直角三角形法求一般位置线段的实长及倾角共面直线和异面直线 3.基本形体的投影 长方体、棱柱、棱锥等平面立体的三面视图回转曲面立体的投影平面与平面立体相交直线与平面立体相交组合体的构成及形体分析4.建筑形体的表达方法 基本投影图特殊投影图建筑形体投影图的绘法及应用投影选择 建筑形体尺寸分类、尺寸标注剖面图、断面图的绘法及应用

园林中级职称考试简答题

植物、生态学 简答题 1、植物叶的形态和功能? 答:植物的叶,一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成。具有三部分的为完全叶,缺少其中任一部分或者两部分的为不完全叶。 功能:1、进行光合作用 2、蒸腾作用的主要器官 3、具有一定的吸收、分泌作用 4、有些植物的叶还有营养繁殖的功能 2、简述影响群落演替的主要因素有哪些? 答:A、植物繁殖体(孢子、种子、鳞茎、根状茎)的迁移、散布和动物的活动性。植物的定居包括植物发芽、生长和繁殖三个方面,缺一不可,植物繁殖体的迁移和散布是群落演替的先决条件。 B、群落内部环境的变化。是由群落本身的生命活动造成的,与外界环境条件的改变没有直接关系。 C、种内和物种间结构变化。组成一个群落的物种在其内部以及物种之间都存在特定的相互关系,这种关系随外界环境条件和群落内环境的改变而不断的进行调整。 D、外部环境变化。虽然决定群落演替的根本原因存在于群落的内部,但是,在群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤、火等,可以成为引起演替的重要条件。 E、人类的活动。人类有意识、有目的的社会活动对自然环境的生态关系起着促进、改造和建设的作用。 3、3、湿地生态系统有哪些主要功能? 答:湿地生态系统——指地表过湿或者常年积水,生长着湿地植物的地区。他是开放水域与陆地之间过渡性的生态系统。兼有水域和陆地生态系统的特点,具有其独特的结构和功能。 湿地有富养沼泽、中养沼泽和贫养沼泽之分。湿地的主要特征是:水文、湿地土壤、过渡性。 湿地的功能: 天然的基因库 潜在资源 净化功能(降解有机物、阻截悬浮物、排除水中营养物质进入湿地生态系统的氮) 气候和水文调节等功能 4、环境有哪些基本功能? 答:环境的功能——指以相对稳定的有序结构构成的环境系统为人类和其他生命体的生存、发展所提供的有益用途和相应价值。 A、空间功能:指环境提供的人类和其他生物栖息、生长、繁殖场所,且这种场所是适合他们生 存发展的。 B、营养功能:只环境提供的人类和其他生物栖息、生长、繁殖所必需的各种营养物质及各类资 源、能量。 C、调节功能:指如水体、森林等对气候的调节作用。 5、生态金字塔的类型是什么? 答:生态系统中的能量沿营养级的顺序传递时,由于生物本身对能量的消耗呈急剧的阶段状态递减趋势,每一个营养级为下一个营养级提供的能量仅为10%左右,这就是著名的十分之一定律,这种阶段递减状态,好像一个金字塔,因为生态学上成为“生态金字塔”,指各个营养级之间的数量关系。包括以下类型: A、数量金字塔:表示食物链各个营养级上生物个体数量之间的比例关系 B、生物量金字塔:表示食物链各营养级生物体现存量之间的比例关系 C、能量金字塔:一般用单位时间里单位面积上的能量或生产力表示的比例关系,正塔金字塔。 6、植物的六种基本类群是什么?

建筑工程中级职称考试大纲

建筑工程中级职称考试大纲 《土建工程专业技术资格考试建筑工程专业考试大纲》 第一条考试说明 1.考试目的。土建工程专业技术资格考试是为了检验工程技术人员能力和水平的一种考试,目的是为了建立起更加公正.合理的评价机制,造就懂管理.懂技术.懂法规,综合素质较高的专业人才队伍。 2.考试性质。土建工程专业技术资格考试属于人事部门设定的专业技术资格考试,凡考试合格者由省人事部门颁发相应专业技术资格证书。 3.考试方式。土建工程专业技术资格考试采取闭卷,纸笔作答方式进行,考试设专业基础知识.法律法规及相关知识.专业知识实务三个科目,其中专业基础知识和法律法规及相关知识考试合并同时进行考试,考试时间为180分钟,专业基础知识满分120分,法律法规及相关知识满分150分,题型均为单选题和多选题;专业知识及专业实务考试时间为150分钟,满分150分,题型为单选题.多选题和主观性试题(如案例分析.计算题.问答题.作图题等等)。 4.考试组织。考试在省职称改革领导小组办公室指导下,由省土建工程职称改革领导小组办公室负责组织,具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。

第二条考试内容 一.建筑识图与构造 (一)建筑识图 1.识图基本知识和技能(1)建筑制图标准的基本规定图纸幅面规格标题栏与会签栏图线字体比例尺寸标注剖切符号索引符叫与详图符号其他符号定位轴线及编号标高注法常用建筑材料图例(2)投影基本知识投影的概念投影的分类正投影基本特征三面正投影点.直线.平面的投影两直线的相对位置标高投影轴测投影(3)基本形体的投影基本平面体的投影回转曲面体的投影组合体的构成及投影分析(4)建筑形体的表达方法组合体投影图的画法及尺寸标注建筑形体的基本投影图及辅助视图投影图选择剖面图和断面图建筑形体尺寸分类与尺寸标注 2.建筑施工图的识读(1)基本知识建筑工程图的产生.分类及编排顺序标准图及分类建筑施工图的阅读方法(2)建筑总平面图总平面图的作用总平面图的内容.图例.绝对标高.相对标高.等高线.规划红线.风玫瑰和指北针(3)建筑平面图建筑平面图的形成和作用平面图的内容开间和进深.建筑面积和使用面积.尺寸标注(4)建筑立面图建筑立面图的形成和作用立面图的内容檐口.散水.勒脚.标高的注法(4)建筑剖面图建筑剖面图的形成和作用剖面图的内容建筑标高与结构标高标高的注

中级园林工程师职称评审报考条件

中级园林工程师职称评审报考条件 发布时间:2013年06月03日作者:匿名浏览量:5630 一、范围对象 在私营企业、港澳台侨独资企业、民营科技企业以及其他非公有制经济组织中从事专业技术工作的人员和在市、县人才交流中心实行人事代理的专业技术人员,均可申报评审相应的专业技术职务任职资格. 二、基本条件 1、助理工程师(初级职称):大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。 2、工程师(中级职称):大学本科毕业后,担任助理级职务满三年以上;专科毕业后,担任助理级职务满四年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。 3、高级工程师(高级职称):大学本科毕业后,从事本专业技术工作10 年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5 年以上;参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作10 年以上,取得中级职务任职资格5 年以上。 三、材料要求 为了保证申报材料的真实性,凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后,按规定的要求提交以下主要材料: 1、《专业技术职务评审表》(中、初级一式二份)、附件表(一式一份); 2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》; 3、专业论文和业务工作总结; 4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料; 5、《专业技术人员水平能力测试合格证》; 6、一寸免冠彩照5张、身份证复印件2份、最高学历证书复印件2份。 四、评审专业类别 1、工程系列职称○1技术员○2助理工程师○3工程师○4高级工程师 工程师分类:工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、建筑装饰工程师、建筑施工工程师、建筑管理工程师、建筑水电安装工程师、工民建安装工程师、给排水工程师、土木工程工程师、土木建筑工程师、工程造价工程师、测量工程师、结构工程师、暖通工程师、安全工程师、岩石工程工程师、土岩方工程师、工程测量工程师、市政工程工程师、园林建筑工程师、风景园林工程师、园艺工程师、园林工程师、园林绿化工程师、古建筑园林工程师、腐蚀与防护工程师、设备安装工程师、路桥工程师、路桥施工工程师、道路与桥梁工程师、隧道工程工程师、市政工程师、市政道路工程工程师、电子信息工程师、电气工程师、电气工程工程师、电气设备工程师、电气自动化工程师、制冷与空调维护工程师、热能动力工程师、机电工程师、机电工程工程师、化工工程师、机械工程师、机械制造工程师、机械机电工程师、汽车维修工程师、水利工程师、水利水电工程师、水电工程工程师、锅炉、窑炉、计算机技术

园林工程师职称评审理论考试试题

简答题 1、简述中国古典园林的特点。参考答案:缘于自然,高于自然;小中见大,大中有小,虚中有实,实中有虚,曲径通幽,处理手法含蓄,空间的流通与对比,诗情画意 2、近年来,古树的保护引起了社会的重视与研究,请列举引起古树衰老的原因。参考答案:土址密度过高、树干周围铺装面过大、土址理化性质恶化、根部的营养不良、人为损害、自然灾害等。 3、简述种植设计在园林规划设计中的一般原则参考答案:(1)符合园林绿地的性质和功能要求(2)考虑园林艺术的需要(3)选择合适的植物种类,满足植物的生态要求(4)种植的密度和搭配 4、简述园林树木修剪的方法。参考答案:按园林树木修剪的时期可分为休眠期修剪和生长期修剪。修剪方法包括:疏枝、短截、剥芽、去蘖等 一、选择

1、园林工程建设施工工艺要求(B )A、要求简单,标准高 B、要求严,标准高 C、要求严,标准低 D、工艺简单,施工方便 2、园林工程建设施工技术( C )。 A、简单 B、简单、费用低 C、复杂 D、单一 3、园林工程建设是城镇基本建设的( A )。 A、主要组成部分 B、次要组成部分 C、补充部分 D、完善部分; 4、下列工程属水景工程的是(A )。A、驳岸、护坡和喷泉工程 B、栽植与假山工程 C、供水与排水工程 D、喷灌系统 5、下列水景形式属动态水景的是(B )。A、湖、池、河;B、河、瀑布、跌水;C、泉、岛、溪;D、以上都不对 6、下列水景形式属静态水景的是(A )。A、湖与池;B、湖、池、瀑布 C、瀑布、假山和小河 D、以上都不对 7、按面层材料园路可分为(A )。A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面 B、路堤式、路堑式和特殊式 C、主路、次路、小路和小径 D、路面、路基和道牙 8、按使用功能园路可分为(C )。A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面 B、路堤式、路堑式和特殊式 C、主路、次路、小路和小径 D、

风景园林中级工程师职称评审理论考试试题库

园林题库1一、选择1、园林工程建设施工工艺要求(B)A、要求简单,标准高B、要求严,标准高C、要求严,标准低D、工艺简单,施工方便2、园林工程建设施工技术(C)。A、简单B、简单、费用低C、复杂D、单一 3、园林工程建设是城镇基本建设的(A)。 A、主要组成部分 B、次要组成部分 C、补充部分 D、完善部分; 4、下列工程属水景工程的是(A)。A、驳岸、护坡和喷泉工程B、栽植与假山工程C、供水与排水工程D、喷灌系统 5、下列水景形式属动态水景的是(B)。 A、湖、池、河; B、河、瀑布、跌水; C、泉、岛、溪; D、以上都不对 6、下列水景形式属静态水景的是(A)。 A、湖与池; B、湖、池、瀑布 C、瀑布、假山和小河 D、以上都不对 7、按面层材料园路可分为(A)。A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面B、路堤式、路堑式和特殊式C、主路、次路、小路和小径D、路面、路基和道牙 8、按使用功能园路可分为(C)。A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面B、路堤式、路堑式和特殊式C、主路、次路、小路和小径D、路面、路基和道牙9、按结构形式园路可分为(B)。A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面B、路堤式、路堑式和特殊式C、主路、次路、小路和小径。D、路面、路基和道牙10、园路的组成包括(A)。A、路面、路基和道牙B、基层和面层C、面层、基层和结合层D、主干道、次干道、支路 11、把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来,成为园景的一部分,被称之为 (C)。A、框景B、漏景C、借景D、障景 12、<<园冶>>中“片山有致,寸石生情”指的是(D) A、山体错落有致,寸石脉脉含情 B、一片片山很有秩序,小石头有感情。 C、用一片片山石推出假山,看后有感情 D、受中国山水画影响,借山石抒发情趣。

电气工程师中级职称考试大纲

《电气专业基础与实务(中级)》 考试大纲编写组 第一部分专业基础知识 一、电工技术专业基础知识 (一)电阻的串、并联 1、掌握电阻串、并联电阻阻值的计算 2、掌握电阻串、并联电阻每只电阻电压、电流和功率的计算 (二)电阻的混联 1、掌握电阻混联总电阻阻值的计算 2、熟悉电阻混联每只电阻电压、电流和功率的计算 (三)电容的串、并联 1、掌握电容的串、并联总电容量的计算 2、熟悉电容的串、并联每只电容上的电压、电量计算 (四)电容的容抗 掌握电容的容抗计算 (五)电感的感抗 掌握电感的感抗计算 (六)阻抗的概念 1、掌握阻抗的计算 2、掌握阻抗的幅值与相位角的计算 (七)交流电 1、了解交流电的定义与交流送、配电的意义 2、了解交流送、配电的实现与需注意的问题 (八)变压器的工作原理 1、掌握变压器的变压比、变流比和阻抗变换原理 2、熟悉变压器的磁路与磁路间隙 3、熟悉磁路与磁阻的概念 (九)电桥的工作原理 1、掌握直流电桥的工作原理 2、熟悉交流电桥的工作原理、常用交流电桥的种类 (十)磁性材料与磁性元件 1、掌握磁性材料的主要种类与有关技术指标 2、熟悉常用磁性元件的种类与特点 二、常用半导体器件与工作原理 (一)掌握半导体二极管、三极管、场效应晶体管的主要技术参数(二)熟悉半导体二极管、三极管、场效应晶体管的典型应用电路与特点三、常用模拟电路的工作原理 (一)掌握常用模拟电路的主要技术参数 (二)掌握常用模拟电路的典型应用电路 1、运算放大器的放大倍数、输入、输出阻抗的计算

2、开环、闭环运算放大器的放大倍数的计算 3、运算放大器的单位增益带宽 4、振荡电路的基本工作原理 5、整形电路的基本工作原理 四、常用数字电路的工作原理 (一)掌握各种触发器电路的工作原理 (二)掌握各种数字编码的工作原理与特点 第二部分专业理论知识 一、各种常用典型电路的工作原理与应用 (一)掌握常用二极管整流、滤波电路的特点 (二)掌握常用由半导体分立元件组成的放大电路的特点 (三)掌握常用振荡电路的特点 (四)掌握放大器与比较器的各自特点 (五)熟悉PLC的特点 二、常用数字编码与数据处理技术的工作原理 (一)掌握B CD码、余3码、格雷码等数字码的特点 (二)掌握奈奎斯特取样定理与在有噪声环境下的数字取样的工作原理 (三)掌握奇、偶较验、行列式奇、偶较验的工作原理 三、电动机的工作原理 (一)掌握电动机的工作原理 (二)掌握电动机的结构与分类 (三)掌握电动机的常用调速方法、特点与应用 (四)掌握电动机的变频调速的工作原理与主要特点 (五)熟悉常用电动机的重要技术参数与含义 四、常用传感器的工作原理 (一)熟悉常用传感器主要的种类与它们各自的工作原理 (二)熟悉常用传感器主要的主要技术指标有那些 (三)熟悉在使用传感器时应注意那些问题 五、建筑电气相关特点与要求 (一)掌握常用照明电气的主要技术特点与技术指标 (二)掌握建筑配电的主要要求 (三)掌握建筑接地 第三部分新理论知识 一、了解本专业常用的一些计算机辅助设计工具。 二、了解交、直流电机的常用调速方法与特点,以及变频调速技术的工作原理、常用变频调速电路与控制方法。 三、了解有关电源管理新技术。 四、了解对一些嵌入式操作系统、单板机、单片机、PLC技术、总线技术、现场总线技术和DSP技术等。

园林绿化中级职称-大纲对应所有知识点

第一部分专业基础知识 一、城市绿化条例 《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。 第八条本市推进林业碳汇工作,普及碳排放知识,倡导低碳生产生活方式和实现碳中和的绿色环保理念,引导公众参与碳补偿活动。 第十八条绿地建设应当严格按照绿化规划实施,坚持生态、景观、文化协调统一和节约资源的原则,充分利用乡土植物,注重营造植物景观,突出生物多样性,形成合理的种植结构。 第十九条绿地建设责任按照下列规定确定: (一)公共绿地由区、县绿化行政主管部门组织建设。其中,城市道路、公路、河道等用地范围内的公共绿地分别由各有关主管部门组织建设; (二)建设工程附属绿地由开发建设单位建设; (三)铁路、湖泊、水库管理范围内的绿地由有关主管部门组织建设; (四)村庄规划绿地由村民委员会或者村集体经济组织建设。 前款规定以外的绿地建设责任不明确的,由所在区、县人民政府根据实际情况,按照有利于建设并方便管护的原则确定。 公共绿地由市和区、县人民政府确定并公布。 第二十条建设工程应当按照规划安排绿化用地。 规划行政主管部门在办理相关审批手续时,应当按照绿地系统规划和详细规划确定建设工程附属绿化用地面积占建设工程用地总面积的比例。其中,新建居住区、居住小区绿化用地面积比例不得低于30%,并按照居住区人均不低于2平方米、居住小区人均不低于1平方米的标准建设集中绿地;成片开发或者改造的地区应当按照规划要求建设集中绿地,绿地建设费用纳入开发建设总投资。 建设单位报送的建设工程设计方案应当包括附属绿化用地平面图并标明绿化用地的面积和位置。 第三十九条加强对绿地、树木的管理和保护(以下简称管护)。绿地、树木的管护责任按照下列规定确定: (一)公共绿地由绿化行政主管部门负责落实。其中,城市道路、公路、河道用地范围内的绿地分别由各有关主管部门或者区、县绿化行政主管部门负责;

中级电力专业职称考试大纲

《电力专业基础与实务(中级)》考试大纲 前言 根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题得通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题得通知》(京人发[2005]34号)文件得要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合得评价方式。为了做好考试工作,我们编写了本大纲。本大纲既就是申报人参加考试得复习备考依据,也就是专业技术资格考试命题得依据。 在考试知识体系及知识点得知晓程度上,本大纲从对电力专业中级专业技术资格人员应具备得学识与技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”与“了解”共3个层次得要求,这3个层次得具体涵义为:掌握系指在理解准确、透彻得基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。 在考试内容得安排上,本大纲从对电力专业中级专业技术资格人员得工作需要与综合素质要求出发,主要考核申报人得专业基础知识、专业理论知识与相关专业知识,以及解决实际问题得能力。 命题内容在本大纲所规定得范围内。考试采取笔试、闭卷得方式。 《电力专业基础与实务(中级)》 考试大纲编写组 二○一四年一月 第一部分专业基础知识 一、电路与电磁场 (一)电路模型与基本定律 1、掌握电阻、电容、电感、独立电压源、独立电流源、受控电压源、受控电流源元件得定义、性质 2、掌握电流、电压参考方向得概念 3、掌握功率得概念 4、掌握基尔霍夫定律 (二)电路得分析方法 1、掌握常用得电源等效变换方法 2、掌握节点电压法求解电路方程 3、熟悉回路电流法求解电路方程 4、掌握叠加定理、戴维南定理与诺顿定理 (三)正弦交流电路 1、掌握正弦交流电路得三要素与有效值

2019年北京市中级职称考试大纲园林专业

《园林绿化专业基础与实务》考试大纲 前言 根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式,为做好考试工作,我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。 在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。 在考试内容的安排上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。 命题内容在本大纲所规定的范围内。考试采取笔试、闭卷的方式。 《园林绿化专业基础与实务(中级)》 考试大纲编写组 二○一四年一月

第一部分专业基础知识 一、城市绿化条例 北京市绿化条例 了解:《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定; 熟悉:《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。 掌握:《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。 二、园林绿化标准 熟悉:园林绿化国家标准 掌握:园林绿化北京市地方标准 (一)《城市园林绿化用植物材料木本苗》 (二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》 (三)《城市园林绿化养护管理标准》 (四)《居住区绿地设计规范》 (五)《屋顶绿化规范》 (六)《园林设计文件内容及深度》 三、植物学 了解:植物学基础知识、植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。 熟悉:植物的六种基本类群;植物细胞的基本结构;植物组织的六种类型及其功能;植物的分类单位和植物的命名方法。 掌握:植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态与功能。 四、生态学 (一)生态学基本概念 (二)生物与环境 (三)生物种群 (四)生物群落 (五)生态系统 了解:生态学的概念及其发展、现代生态学的特点、环境、环境要素、生态因子、生态作用、生态适应;生态反作用;种群;种群生态学;生态入侵;生态对策、竞争、互利共生;生物群落物种多样化;群落演替;生态系统;食物链;生态效率;生物循环;生态平衡;生态系统的基本概念及其功能,生态学前沿的理论及其应用。

风景园林专业初中级技术资格考试大纲

《风景园林专业初中级技术资格考试大纲》 (2011年修订) 第一章总则 第一条为进一步完善风景园林专业技术职务任职资格评价机制,深化职称改革,促进我省建筑工程人才队伍建设,根据湘人发〔2004〕74号《关于土建工程专业初中级专业技术职务任职资格考试有关问题的通知》要求,针对风景园林专业技术资格的基本能力素质要求和职位特点,制定本考试大纲。 第二条本考试大纲是全省风景园林专业初、中级专业技术资格考试命题和备考的依据。 本考试大纲所指的风景园林专业初、中级专业技术人员涵盖园林工程、园林规划设计、园林植物、园林建筑等。 第三条风景园林专业初、中级专业技术资格考试包括园林法律法规、专业基础知识、专业知识及实务三个考试科目。 第四条风景园林专业技术资格考试在湖南省职称改革工作领导小组领导下,由湖南省土建工程专业职称改革工作领导小组办公室负责组织。 第二章专业基础知识考试科目 第五条主要测试应试者所必须具备的风景园林专业的基础知识。考试范围包括园林艺术及设计原理、中外园林史、园林植物、生态学原理等。 第六条专业基础知识考试方式与试卷结构: 一、测试方式为闭卷。 二、试卷满分为120分。 三、测试时限为90分钟。 四、试题类型为客观性试题,包括单项选择题、多项选择题。 第七条风景园林专业基础知识考试测评要素: (一)应具备本专业必须的基础知识和应用能力。 (二)能了解中外园林史的知识。 (三)具有一定的园林植物学的基本知识。 (四)具有一定的生态学原理知识。 第八条风景园林专业基础知识考试内容: (一)园林艺术及设计原理 1.园林艺术布局基本原则 2.园林布局:园林布局的原则、形式园林设计方法 3.园林构图:园林绿地构图的特点、基本要求、基本规律、基本形式及手法 4.园林造景:造景的手法和类型景点与景区空间组织园林色彩构图 (二)中外园林史 1.中国园林史:中国园林的起源和最初形式秦汉时期宫苑、私家园林的兴起唐宋时期园林的发展、特点明清时期园林的特点与影响中国古典园林的创作特色、布局手法与原则

图书资料系列中级职称专业课考试大纲(图书资料专业基础与图书资料专业实务)教案资料

图书资料专业基础 第一部分基础知识 一、图书馆基础理论知识 (一)图书馆学研究的对象、性质、内容 1.掌握图书馆学的研究对象 图书馆学的研究对象包括微观和宏观两个方面。微观环境,是指图书馆的各个组成要素、及作为其工作对象的知识、信息等;宏观对象,是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。 国外关于图书馆对象的认识: 第一阶段:整理说,技术说,管理说 第二阶段:社会说,知识社会说 第三阶段:交流说,新技术说 第四阶段:信息资源说 我国图书馆界的认识: 1、要诉说。五要素:图书、读者、领导干部、建筑设备、工作方法 2、矛盾说。“藏书与利用”或“管理与利用”的矛盾 3、规律说。认为图书馆学是研究图书馆事业发生发展、组织形式以及它的工作规律的科学 4、交流说。文献交流说、知识交流说、文献信息交流说 5、信息资源说 结论:图书馆事业及其相关因素是图书馆学的研究对象 2.了解图书馆学的体系结构 图书馆的体系结构,大致可以如下描述: (1)普通图书馆学 研究图书馆学基本问题,图书馆事业建设的基础理论,图书馆工作原理、特点及发展机制。此外,普通图书馆学还包括图书馆事业史和图书馆学发展史的研究 (2)专门图书馆学 专门研究图书馆的各种类型极其特点的图书馆学分支学科。内容主要包括,研究公共图书馆、大学图书馆、科学专业图书馆等的工作原理、特点、任务极其特殊的性质、职能,以及他们的组织形式、管理制度和发展趋势等 (3)比较图书馆学 比较图书馆学的研究对象是世界各国的图书馆事业。它从社会经济、文化、科技、社会政治体制、思想和历史的角度出发,对两个或两个以上国家的图书馆、图书馆体制、图书馆事业发展中的经验或问题进行比较,目的在于了解并掌握它们的共同点和差异点,并对差异进行合理的解释,从而得出发展图书馆事业的准则。主要有3种形式:地域研究、跨国研究、实例研究 (4)应用图书馆学 应用图书馆学有两种含义:其一是指以图书馆具体工作为研究对象,研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术的学科,也成为狭义应用图书馆学。其二是指图书馆的原理同有关学科某些实用研究结合起来,研究有关学科本身所涉及的实践与应用方面的问题的新学科。如:图书馆经济学、读者心理学、图书馆管理学、图书馆统计学、文献保护学等。 应用图书馆学的内容几乎包括了图书馆工作的各个方面,主要有: 1)图书馆学信息资源建设2)图书馆文献信息资源整序工作3)图书馆用户服务工作 4)图书馆管理5)图书馆工作现代化

#2010园林中级职称考试模拟题

2010年湖南中级职称测试模拟题(风景园林专业基础知识) 基础单选1 【2】纪念性园林中常用(A)的手法,来突出主体。 A.中轴对称 B.加大体量 C.加大色彩亮度 D.主景升高 【3】园林设计中,理水首先要考虑(B),切忌水出无源或死水一潭。 A.水面大小 B.沟通水系 C.水质 D.水体形态 【4】生态学是一门综合性很强的科学,一般可分为理论生态学和使用生态学两大类。下列因子中属于使用生态学的是(C)。 A.森林生态学 B.景观生态学 C.城市生态学 D.动物生态学 【5】()不属于园林构图的素材。 D A.植物 B.建筑 C.地形地貌 D.地下水位 【6】藤本植物在园林中的用途很广泛,但不用作(B)。 A.地被 B.树林 C.屋顶花园 D.花架 【8】颐和园十七孔桥的桥孔,从中间往两边逐渐由大变小,形成递减趋势,这体现了(D)原理。 A.对比和调和 B.比例和尺度 C.均衡和稳定 D.韵律和节奏 【9】日本传统园林的造园方式为(A)。 A.自然式 B.对称式 C.田园式 D.台地式 【10】园林植物在使用中常常被改变其生活习性,如乔木被修剪成灌木状甚至用扦插苗用做地被,如(B)。 A.红枫 B.红檵木 C.梅花 D.龙爪槐 【11】生态学一般可分为理论生态学和使用生态学。下列属于使用生态学的是(D)。 A.森林生态学 B.植物生态学 C.湿地生态学 D.园林生态学 【12】一般情况下,广场的尺度为园林建筑或园林雕塑作品的(B)倍,以满足园林建筑、园林雕像的艺术形象连同周围景物能完整地被人观赏。 A.1~2 B.2~3 C.3~4 D.4~5 【13】花具芳香、单叶互生的是(A)。 A.含笑 B.金银花 C.女贞 D.木芙蓉 【14】下列植物中不适合作盆景材料的是(A)。 A.泡桐 B.罗汉松 C.红檵木 D.日本五针松 【15】 A)植物是典型的热带风光树种,种植在合适的场所可形成热带风情,但若到处都用,在景观上则失去了地域性。 A.棕榈科 B.木兰科 C.蔷薇科 D.禾本科 【16】(A)萌芽于魏晋南北朝,兴起于唐代,到宋代已成为私家造园活动中的一股巨大潮流,其风格特点大致概括为简远、疏朗、雅致、天然。 A.文人园林 B.郊野别墅园 C.山水园林 D.寺观园林 【17】山茶树开有粉、红、白、紫等色花,它是(A)方式而得来的。 A.嫁接 B.天然珍稀品种 C.扦插 D.组织培养 【18】建筑物边缘常采用规则式种植方式,这用的是(A)原理。 A.和谐的统一性 B.比例的协调性 C.均衡的稳定性 D.韵律节奏的流动性 【19】下列地被植物中耐荫的是(D)。 A.月季 B.菊花 C.金盏菊 D.鸢尾 基础单选2 【1】个体寿命超过二年、能多次开花结实且地下部分变肥大的花卉叫球根花卉。下列植物中不属球根花卉的是(B)。 A.葱兰 B.鸢尾 C.风信子 D.韭兰 【2】公园入口处作一粉墙,墙前布置一组入画的植物或植物和山石结合成景,达到欲扬先抑的效果。这运用的是(D)。

中级职称考试大纲

《土建工程专业技术资格考试给水排水专业考试大纲》 第一条考试说明 1.考试目的。土建工程专业技术资格考试是检验工程技术人员能力和水平的一种考试,目的是为了建立起更加公正、合理的评价机制,造就懂管理、懂技术、懂法规,综合素质较高的专业人才队伍。 2.考试性质。土建工程专业技术资格考试属于人事部门设定的专业技术资格考试,凡考试合格者由省人事部门颁发相应专业技术资格证书。 3.考试方式。土建工程专业技术资格考试采取闭卷,纸笔作答方式进行,考试设专业基础知识、法律法规及相关知识、专业知识及专业实务三个科目,其中专业基础知识和法律法规及相关知识考试合并同时进行考试,考试时间为180分钟,专业基础知识满分120分,法律法规及相关知识满分150分,题型均为单选题和多选题;专业知识及专业实务考试时间为150分钟,满分150分,题型为单选题、多选题和主观性试题(如案例分析、计算题、问答题、作图题等等)。 4.考试组织。考试在省职称改革领导小组办公室指导下,由省土建工程职称改革领导小组办公室负责组织,具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。 第二条考试内容 一、建筑识图 (一)画法几何 1、制图基础知识 常用绘图工具、绘图仪器的使用制图国家标准

2、投影的基本知识 投影图的形成与特性各种投影方法在建筑工程中的应用平行投影法(二)制图 1、建筑形体的表达方法 建筑形体投影图绘制建筑形体时的投影选择尺寸标注的方法与步骤剖面图的画法 2、轴测投影 斜轴测图的画法正轴测图的画法轴测图同正投影图的不同特点 (三)施工图 1、建筑施工图识读 施工图中的常用符号房屋建筑的构造组阅读施工图的步骤施工图的内容施工图的图示特点 2、结构施工图识读 结构平面布置图基础施工图的识读结构施工图的内容 3、给水排水施工图的识读与绘制 给水排水施工图的分类与内容室内给水排水工程图的识读与绘制室外管网平面布置图的识读与绘制泵房设备图的识读与绘制管道构配件图的识读与绘制 二、水泵及水泵站 (一)水泵 1、水泵的基础知识 水泵的分类离心水泵的工作原理水泵的基本性能参数离心泵的结构离心泵的基本方程式离心泵的基本方程式的修正 2、离心泵的特性曲线 实测特性曲线理论特性曲线管道系统的特性曲线离心泵装置工况点的改变情况求离心泵装置工况点的方法离心泵装置的调速运行工况 3、离心泵串联与并联运行 串联并联工作串并联工作的图解法串并联工作的数解法 4、离心泵的吸水性能

2019年湖南中级职称考试模拟题风景园林专业基础知识-41页文档资料

2010年湖南中级职称考试模拟题(风景园林专业基础知识)2010-07-06 09:24:33| 分类:风景园林专业历年 | 标 签: |字号大 中 小订阅 基础单选1 【1】早春先花后叶、头状花序黄色、枝条柔软可打结造型的是(C)。 A.腊梅 B.金钟 C.结香 D.檫木 【2】纪念性园林中常用( A )的手法,来突出主体。 A.中轴对称 B.加大体量 C.加大色彩亮度 D.主景升高【3】园林设计中,理水首先要考虑(B),切忌水出无源或死水一潭。 A.水面大小 B.沟通水系 C.水质 D.水体形态 【4】生态学是一门综合性很强的科学,一般可分为理论生态学和应用生态学两大类。下列因子中属于应用生态学的是(C)。 A.森林生态学 B.景观生态学 C.城市生态学 D.动物生态学【5】()不属于园林构图的素材。 D A.植物 B.建筑 C.地形地貌

D.地下水位 【6】藤本植物在园林中的用途很广泛,但不用作(B)。 A.地被 B.树林 C.屋顶花园 D.花架7】园林实践中常常将喜半荫环境的植物种植在阳光下,致使植物生长不能达到最佳状态甚至死亡,造成景观上的破坏和经济上的损失。下列植物中宜种在阳光充足处的是(D)。 A.山茶 B.红枫 C.洒金东瀛珊瑚 D.紫玉兰【8】颐和园十七孔桥的桥孔,从中间往两边逐渐由大变小,形成递减趋势,这体现了(D)原理。 A.对比与调和 B.比例与尺度 C.均衡与稳定 D.韵律与节奏【9】日本传统园林的造园方式为(A)。 A.自然式 B.对称式 C.田园式 D.台地式【10】园林植物在应用中常常被改变其生活习性,如乔木被修剪成灌木状甚至用扦插苗用做地被,如(B)。 A.红枫 B.红檵木 C.梅花 D.龙爪槐【11】生态学一般可分为理论生态学和应用生态学。下列属于应用生态学的是(D)。 A.森林生态学 B.植物生态学 C.湿地生态学 D.园林生态学 【12】一般情况下,广场的尺度为园林建筑或园林雕塑作品的(B)倍,以满足园林建筑、园林雕像的艺术形象连同周围景物能完整地被人观赏。 A.1~2 B.2~3 C.3~4 D.4~5【13】花具芳香、单叶互生的是(A)。

电气专业中级职称考试复习提纲

. . 《电气专业基础与实务(中级)》考试大纲 前言 根据原市人事局《市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。为了做好考试工作,我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。 在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对电气专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在理解准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用畴。 在考试容的安排上,本大纲从对电气专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。 命题容在本大纲所规定的围。考试采取笔试、闭卷的方式。 《电气专业基础与实务(中级)》 考试大纲编写组 二○一四年一月 第一部分专业基础知识

一、电工技术专业基础知识 (一)电阻的串、并联 1、掌握电阻串、并联电阻阻值的计算 2、掌握电阻串、并联电阻每只电阻电压、电流和功率的计算 (二)电阻的混联 1、掌握电阻混联总电阻阻值的计算 2、熟悉电阻混联每只电阻电压、电流和功率的计算 (三)电容的串、并联 1、掌握电容的串、并联总电容量的计算 2、熟悉电容的串、并联每只电容上的电压、电量计算 (四)电容的容抗 掌握电容的容抗计算 (五)电感的感抗 掌握电感的感抗计算 (六)阻抗的概念 1、掌握阻抗的计算 2、掌握阻抗的幅值与相位角的计算 (七)交流电 1、了解交流电的定义与交流送、配电的意义 2、了解交流送、配电的实现与需注意的问题 (八)变压器的工作原理 1、掌握变压器的变压比、变流比和阻抗变换原理 2、熟悉变压器的磁路与磁路间隙 3、熟悉磁路与磁阻的概念 (九)电桥的工作原理 1、掌握直流电桥的工作原理 2、熟悉交流电桥的工作原理、常用交流电桥的种类 (十)磁性材料与磁性元件 1、掌握磁性材料的主要种类与有关技术指标 2、熟悉常用磁性元件的种类与特点 二、常用半导体器件与工作原理 (一)掌握半导体二极管、三极管、场效应晶体管的主要技术参数(二)熟悉半导体二极管、三极管、场效应晶体管的典型应用电路与特点三、常用模拟电路的工作原理 (一)掌握常用模拟电路的主要技术参数

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