初中文言文实词归类整理

(完整版)中考文言文重点实词与虚词归纳

中考文言文重点实词与虚词归纳中考复习一、初中常见文言实词集录 1．安：(1)形容词，安定的、安逸的。如：然后知生于忧患，死于安乐也。 (2)形容词，安稳的、稳定的。如：风雨不动安如山。(3)疑问代词，怎么。如：安得广厦千万间。(4)动词，养。如：衣食所安，弗敢专也，必以分人。 2．把：动词，拿、持。如：把酒话桑麻。 3．比：(1)动词，挨着，对着。如：天涯若比邻。(2)动词，比作。如：每自比于管仲、乐毅。 (3)动词，相比。如：曹操比于袁绍。 4．兵：(1)士兵、军队。如：可汗大点兵。( 2)兵器、武器。’如：兵革非不坚利也。 5．池：(1)名词，古代护城河。如：城非不高也，池非不深也。(2)名词，水池。如：墨池记。6．出：(1)动词，出现、露出。如：我以日始出时去人近。(2)动词，出去、出来。如：不复出焉。 (3)动词，拿出。如：皆出酒食。(4)动词，产生．如：江山代有才人出。 7．处：(1) chu，名词，地方。如：几处早莺争暖树。 (2) chu，名词，时候、时间。如：乡书何处达？(3) chu，动词，处在。如：处江湖之远。 8次：(1)名词，层次。如：不可计其层次矣。(2)动词，编次、编排。如：陈胜、吴广皆次当行。 (3)动词，驻扎、停留。如：又间令吴广之次所旁丛祠中。 9．从：(1)动词，跟从，跟随。如：择其善者而从之。(2)动词，依从。如：乃诈自称公子扶苏、项燕，从民欲也。 (3)形容词，从前的，以前的。如：来从楚国游。(4)形容词，从容。 10.道：(1)动词，说。如：不足为外人道也。(2)名词，道路。如：古道西风瘦马。 (3)名词，道德。如：伐无道，诛暴秦。(4)名词，规则、正确的方法。如：以谘诹善道。 (5)名词，学问。如：既加冠，益慕圣贤之道。(6)名词，道义。如：大道之行也，天下为公。11.得：(1)动词，得到。如：既出，得其船。(2)动词，达到。

初中文言文实词归类

初中文言文实词归类 1、安安求其能千里也？（怎么）衣食所安。（养） 2、卑非天质之卑（低下）先帝不以臣卑鄙（身份低微） 3、备前人之述备矣（周全、详尽）一时齐发，众妙毕备（具备）犹得备晨炊（准备） 4、被被于来世（影响）皆被绮绣（通“披”，穿） 5、鄙蜀之鄙有二僧（边境）肉食者鄙（目光短浅） 6、毕毕力平险（尽）群响毕绝（全部） 7、薄薄暮冥冥（迫近，接近）不宜妄自菲薄（轻视）狐裘不暧锦衾薄（厚度小） 8、策执策而临之（马鞭）策之不以其道（鞭打，驱使）策勋十二传（记录）束手无策（计谋） 9、长 cháng舟首尾长约八分有奇（长度）北市买长鞭（与“短”相对）但愿人长久（长久，健康）死者长已矣（长远） Zhàng木兰无长兄（排行最大）陈胜吴广皆次当行（头领） 10、称称其气之小大（相当，配合）chan 不能称前时之闻（相当，配合）先帝称之曰能chēng（称赞） 11、诚帝感其诚（诚心）此诚危急存忘之秋也（的确、实在）

今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕（果真）诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣（果真） 12、惩惩山北之塞也（苦于）惩善扬恶（惩罚） 13、驰愿驰千里足（骑）公将驰之（驱车追赶） 14、出皆出酒食（拿出）出则无敌国外患者（在外面）每岁京尹出浙江亭教阅水兵（来到）计将安出（产生） 15、辞蒙辞以军中多务（推辞）未尝稍降辞色（语言） 16、次陈胜吴广皆次当行（编次）又间令之吴广之次所旁从祠中（旅行或行军在途中停留）17、箪百姓谁敢不箪食壶浆以迎将军者乎（用箪装着）一箪食，一豆羹（古代装饭的圆形竹筐） 18、当当之无愧（承当、承受）当奖率三军（应当）今当远离（将要）木兰当户织（对着，向着）当此时，诸郡县苦秦吏者（值，正在） 19、道会在大雨，道不通（道路）伐无道，诸暴秦（道义）策之不以其道（方法）不足为外人道也（说，讲） 20、得二者不可得兼（能够）故不为苟得也（得到，获得）所识贫乏者得我与（通“德”，感激） 21、等等死，死国可乎（同样）且欲与常马等不可得（同样）公等遇雨（诸位，表多数） 22、敌恐前后受其敌（攻击）盖以诱敌（敌人）

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202X年中考语文文言文实词知识整理（五）为您整理“202X年中考语文文言文实词知识整理(五)”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。 202X年中考语文文言文实词知识整理(五) 81。名：①命名、起名(名之者谁) ② 说出(不能名其一处) ③名字(自名为罗敷) 82。谋：①商量(陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋) ②谋划、筹划(抑亦人谋/肉食者谋之) 83。奇：qí ①奇特。(明有奇巧人) ②奇怪，罕见。(此独根分而枝合，奇已!) ③jī。零数。(长约八分有奇) 84。骑：①jì，骑兵(骑千余)②马(并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者) 85。前：①前面(其一犬坐于前) ②上前(狼不敢前) 86。强：①强悍(凶强侠气)②有余(赏赐百千强)③勉强(不可强以仕)④力行(慕义强仁)⑤强盛，强大(以弱为强者)⑥通“僵”，僵硬(项为之强) 87。且：①将近(年且九十《愚公移山》) ②况且(且焉置土石) 88。清：①清澈(水尤清冽/回清倒影) ②凄清、冷清清(以其境过清) 89。情：①实情(必以情) ②友情、交情(于是与亮情好曰密) 90。请：①请允许，敬辞(请献十金) ②请求(曹刿请见) ③请教(俟其欣悦，则又请焉) 91。穷：①穷尽，动词(穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林) ②尽头，名词(而不知其所穷) ③穷尽，形容词(乐亦无穷) ④深(穷冬烈风)⑤贫穷(所识穷乏者得我与) 92。屈：①委屈(猥自枉屈)②弯曲(手指不可屈伸)

93。去：①走开，离去(一狼径去) ②距离(我以曰始出时去人近/西蜀之去南海。) 94。阙：①宫殿(不知天上宫阙今夕是何年) ②同“缺”，中断(略无阙处) 95。容：①许、让(虽席地不容闲)②神色(视端容寂)③容貌(花态柳情，山容水貌) 96。乳：①喂奶(妇抚儿乳) ②奶头(儿含乳啼) 97。善：①专长，名词(岂爱人之善) ②好(善哉，吾请无攻宋矣) ③擅长，动词(罗敷善蚕桑) 98。尚：①尊重、推崇(而使后人尚之如此) ②还(而君前途尚可) ③尚且 99。少：shǎo ①一会儿(少时) ②稍微(意少舒③不多(饮少辄醉) ④shào，年轻(陈涉少时) 100。舍：①学舍、书馆、房屋(至舍/屋舍俨然)②舍弃(舍文轩而窃敝舆/便舍船，从口入)③丢开、离去(意难决舍/故决然舍去)④shě，施舍(舍与你的)

高中文言文常见实词分类归纳整理

高中文言文常见实词分类归纳整理戴果丰 1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就 2.表官职变化的： 1）表任命的：授、拜、除、封 2）表提升的：擢、拔、陟、升、迁 3）表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官 4）表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜） 5）表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲 6）表恢复的：复、还 7）表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里 3.跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷 4.表主管的：知、典、主 5.表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰 6.表少数民族的：蛮、夷、戎、狄 7.表人物地位：贵、贱、卑、官绅、豪 8.表人物个性的：梗、鲠、耿、耿介、刚耿、骨鲠、梗直、正直、刚毅、（仁）厚、（仁）矜、恺悌、宽厚、静悫、慎微、雅正、雅度剀切、周密、谨厚、谨肃、恭恪、聪、慧、敏、木讷、

奸、佞、诈、谲、狡猾、狡（佼）黠、危坐（俨然）、阿谀、献媚、谄、谗 9.表人物品行的：行、行检、行业、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊） 10.跟科举考试有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试 11.表受到诬陷的：中、谮、诬 12.表敬重的：敬、重、尊、恭 13.表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹 14.表内心嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅 15.表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折 16.表宽容的：容、贷、恕、宽 17.表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞 18.表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩 19.表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、 20.表监狱的：囹圄、狱 21.表学校有关的：庠、序、太学、博士、太傅 22.表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑、 23.表桌床的：案、几、床、塌 24.表走的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿 25.表违背的：牾、忤、逆、倍（背） 26.表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨（谘） 27.表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏、 28.跟马有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙

初中文言文实词整理

初中文言文一词多义 1．安：安．求其能千里也（怎么）衣食所安．（养）汝安．知鱼乐（哪里）而死于安．乐也（安逸）风雨不动安．如山（安稳）谢庄遂安（安全，安定）2．卑：非天质之卑．（低下）先帝不以臣卑．鄙（身份低微） 3．备：前人之述备．矣（周全，详尽）一时齐发，众妙毕备．（具备）犹得备．晨炊（准备）4．被：被．于来世（影响）皆被．绮绣（通“披”，穿）5．本：臣本．布衣（本来）庄子曰：“请循其本．”（根本） 6．鄙：蜀之鄙．有二僧（边境）肉食者鄙．（目光短浅）先帝不以臣卑鄙．（见识浅陋） 7．比：每自比．于管仲、乐毅（相比）其两膝相比．者（靠近）比．至陈（bì，等到） 8．毕：毕．力平险（尽，用尽）群响毕．绝（全部）录毕．，走送之（完毕） 9．别：士别．三日（分别）与世无别．（区别）余强饮三大白而别．（告别）驱之别．院（另外） 10．兵：兵．革非不坚利也（兵器）上使外将兵．（士兵） 11．病：未果，寻病．终（得病）向吾不为斯役，则久已病．矣（贫困） 12．薄：薄．暮冥冥（迫近，接近）不宜妄自菲薄．（轻视）狐裘不暧锦衾薄．（厚度小） 13．策：执策．而临之（马鞭）策．之不以其道（鞭打，驱使）策．勋十二传（记录）束手无策．（计谋） 14．长：舟首尾长．约八分有奇（cháng，长度）北市买长．鞭（与“短”相对）但愿人长．久（长久，健康）死者长．已矣（长远）木兰无长．兄（zhǎng，排行最大）而或长．烟一空（大片）幼有所长．（成长）以君为长．者（敦厚）宋无长．木（多余的） 15．尝：未尝．识书具（曾经） 16．朝：朝．服衣冠（早晨）于是入朝．见威王（朝廷）皆朝．于齐（朝拜） 17．称：称．之曰能（chēng，称赞）不能称．前时之闻（chèn，相当，配合） 18．诚：帝感其诚．（诚心）此诚．危急存忘之秋也（的确，实在）今诚．以吾众诈自称公子扶苏（果真，如果） 19．惩：惩．山北之塞也（苦于）

初中课外文言文常见实词及意思归纳

初中课外文言文常见实词及意思归纳盈：充满讫:完及：等到恃：依靠、凭借辄：于是、就去：离开、距离患：忧虑、祸患、灾难遂：于是、就益：好处、增长毕：完市：买拽：拖拉迄：到憩：短时间休息颀:高、修长谙：通晓、明白曝：晒股：大腿寐：睡觉袂：袖子顾：回头看；照顾闻：听说至：到期：约定、约会伐：征讨、攻打延：邀请贻：赠给、留给霁：放晴暨：与、及、和志:立志；做标记利:锋利遗：赠给、送给逐：追赶援：执持、拿戒：告诫噬：咬、吞题：写、题写竭：完、尽计：考虑、谋划彰：表明、显扬足：值得服：穿戴间:有时、偶然；参与临：面对鲜：少佁然：呆呆的样子师：学习；军队被：通“披”，穿意：情趣见：通“现”显现谪：古时官吏降职或远调景：日光濯：洗绝：断绝、消失强：竭力、尽力卒：终于、最终；死；通“猝”突然辍：停止要：通“邀”邀请俨然：整齐素：向来、平时；白色致:给光：发扬光大咨：询问然：是、对蹴：用脚踢乡：通“向”从前御：抵御湍：急流笃：忠实；病沉重鼓:击鼓；演奏悉：全、都俱：全、都已：停止愠：怨恨居：停留走：跑疾：病诳：欺骗缀：跟津：渡口名：说出始：才布衣：平民就：完成虽：即使策：驱使鸿：大荷：负荷、挑许：赞同匮：穷尽亡：无、没有域：界限；限制过：犯错误獄：案件备：详尽微：没有名：命名暝：昏暗弈：下棋鄙:目光短浅殚：竭尽苟：倘使等：同样诚：确实躬：亲自涕：眼泪病：困苦不堪诲：教导悍：凶暴毒：怨恨俟：等待愈：更加旷：开阔语：告诉日：每天诣：到、拜访撰：写嗜：爱好、喜欢汤：热水谒：拜见书：写；信怡：愉快偕：一起

(一)傅永发愤读书【唐】李延寿傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻①复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答。请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。” [注释]①寻：不久②露布：公开的文告 1、解释加点词在句子中的意思。（2分） 2、有友人与之书（）而不能答涉猎（）经史 3、对画线句“请洪仲，洪仲深让之而不为报。”翻译正确的一项是（）（3分） A（傅永）邀请洪仲，洪仲十分谦让，不让他报答。 B（傅永）请教洪仲，洪仲重重地责备他，不替他回信。 C（傅永）请求洪仲，洪仲最终让步，不报复他。 D（傅永）请示洪仲，洪仲坚决推让，不为他报信。 4、选文末尾引用了皇帝的话，请分析其作用。（4分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二) 齐王筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对日：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。” （选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣（bó搏）：跌倒。③应候：顺应时令。 1、给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用”/“隔开。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶？ 2、解释下列句中加粗的词。（1）岁苦支备（）（2）臣怪之（） 3、用现代汉语翻译下面的句子。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？ _______________________________________________________________________________ 5、通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (一)1、信件粗略的阅读2、B 3、侧面表现傅勇发愤读书的效果，突出读书能使人增长才干的主题。（二）1、使秦不得窥吾西/ 楚不得窃吾南 /韩魏不得持吾之左右/ 岂不大利耶？ 2、每年对……感到奇怪 3、听见我下达这个命令，谁有不欢欣踊跃地前来参加呢？ 4、办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。（如果写成”既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民“也得满分；如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分

二十四史中常考文言实词分类汇编

二十四史中常考文言实词分类汇编《二十四史》是全国卷高考文言文选文的唯一来源，既然这一部纪传体古文集大成的作品如此重要，那么我们就更加有理由把《二十四史》中的必考词汇掌握了。、家居生活 1、孤：幼年失去父亲；孤独；封建君王自己的谦称。 2、家：安家；大夫统治的地方。 3、归：女子出嫁；返回；归还；归附。 4、适：女子出嫁；到去；适合，适宜；恰好。 5、事：侍奉；为服务；从事，做。 6、先：祖先，上代；已经死去的，如先考妣；称古代的人；先于，前于；首要的事情。 7、作：起身，起来，如“虽少，必作”；创作，制作，如“仲尼戹而作《春秋》 8、字：女子许嫁。、学习修养为人 1、工：擅长。工擅文。 2、厉：磨练, 磨砺；勉励，激励；严肃，严厉；磨刀石；磨。 3、劝：勉励，奖励；劝告。 4、勉；尽力，努力；鼓励，使人努力。 5、师：老师；以为师；效法，学习。 5、训：教导，教诲，如训俭示康；规范，准则，如不足为训；训练；词义解释，训释。 6、善：善于，擅长；友好，亲善；应答之词，表同意；好好地，如善待。 7、修：研究，学习，如不期修古，不法常可；修饰，装饰，修养（动词）；善，美好；高，长；著，撰写，如修书；整治，治理；修建，如乃重修岳阳楼。 8、习：反复练习；学习；通晓，熟悉。 9、务：致力，从事，如“务农”“君子务本”；事务，事情，如“教以慎于接物，推贤进士为务” 10、攻：深入钻研，如术业有专攻。 11、游：出外求学或求官：交际，交往；纵，放纵，如游目骋怀；游玩，游览；旅行。 12、售：考试得中，如“操童子业，久不售”；实现，如“挟邪作

蛊，于是不售”；施展（奸计），如“以售其奸”；卖出去；买13、笃：忠厚，“太祖闻其笃行”；坚定，如“笃志而体（意志坚定，并且努力去实践）”；深，甚，如“笃好文章”；（病）重，如“孙权病笃”。 14、敬：严肃，慎重，做事情严肃认真，如敬事而信；尊敬，尊重。 15、忠：（做事）尽心竭力，如使民敬、忠以劝；忠于君主。 16、恕：待人仁爱宽厚，指推己及人，如夫子之道，忠恕而已；宽恕，原谅。 17、谅：诚信，如“友直，友谅”；相信，如“不谅人”；原谅。 18、勤：劳，辛苦，与“逸”相对，如四体不勤；努力，尽力，与“惰”相对。 19、质：本质纯真朴实，如君子质而已矣。 20、文：华美，有文采，如“何以文为”。 21、忍：狠心，如君王为人不忍；残忍；忍心，如今存其本，不忍废；忍耐，忍受，如然而隐忍以行三、政事 1、当：掌管，主持，如当权；判罪，如“犯法当死”；对着，面对。 2、相：宰相；辅助，帮助；仔细看，审察；互相；表一方对另一方怎么样；容貌。 3、干：治理，如干国才；求取，如不干人；冒犯，冲犯；冲；干预；盾牌。 4、治：治理，管理；国家治理得好，如天下大治；惩处，如治罪；研究，如治学；医治。 5、乱：社会不太平，国家治理得不好；扰乱；叛乱；乐曲的最后一章。 6、平：社会太平；平定 7、奏：上奏，向君王上书或进言；奏章；进，如奏刀豁然；进献；奏乐。 8、疏：分条陈述，如细疏其能；给皇帝的奏议；疏通；分，分给，如仗义疏财；疏远 9、议：商议，讨论；议论，评论；主张，建议 10、论：研究，讨论，如论世之事，因为之备；议论，评论，如每与臣论此事；辩论；判罪，如辄捕论之。 11、表：上表推荐某人；外，与“里”相对；表扬，表彰；表明；标志。 12、案：考察，核实，如“案贤圣之言，上下多相违”；（案问：审问，审查，如于是使御史案问诸生）；巡行，巡视，如宣王案行其营垒处所；文书，案卷；按照，依照；几案 13、坐：因犯罪或错误，如群臣坐陷王于恶不道，皆诛死者二百余人；判

2021年高考语文专题复习：文言实词分类记忆知识点总结

2021年高考语文专题复习：文言实词分类记忆知识点总结一 . 家居生活孤：幼年失去父亲；孤独；封建君王自己的谦称。家：安家；大夫统治的地方。归：女子出嫁；返回；归还；归附。适：女子出嫁；到 ------ 去；适合，适宜；恰好。事：侍奉；为 ------ 服务；从事，做。先：祖先，上代；已经死去的，如先考妣；称古代的人；先于，前于；首要的事情。作：起身，起来，如“虽少，必作”；创作，制作，如“仲尼戹而作《春秋》” 二．学习修养为人工：擅长。工擅文。厉：磨练 , 磨砺；勉励，激励；严肃，严厉；磨刀石；磨。劝：勉励，奖励；劝告。勉；尽力，努力；鼓励，使人努力。师：老师；以 ------ 为师；效法，学习。训：教导，教诲，如训俭示康；规范，准则，如不足为训；训练；词义解释，训释。善：善于，擅长；友好，亲善；应答之词，表同意；好好地，如善待。修：研究，学习，如不期修古，不法常可；修饰，装饰，修养（动词）；善，美好；高，长；著，撰写，如修书；整治，治理；修建，如乃重修岳阳楼。习：反复练习；学习；通晓，熟悉。务：致力，从事，如“务农”“君子务本”；事务，事情，如“教以慎于接物，推贤进士为务” 攻：深入钻研，如术业有专攻。游：出外求学或求官：交际，交往；纵，放纵，如游目骋怀；游玩，游览；旅行。售：考试得中，如“操童子业，久不售”；实现，如“挟邪作蛊，于是不售”；施展（奸计），如“以售其奸”；卖出去；买笃：忠厚，“太祖闻其笃行”；坚定，如“笃志而体（意志坚定，并且努力去实践）”；深，甚，如“笃好文章”；（病）重，如“孙权病笃”。敬：严肃，慎重，做事情严肃认真，如敬事而信；尊敬，尊重。忠：（做事）尽心竭力，如使民敬、忠以劝；忠于君主。恕：待人仁爱宽厚，指推己及人，如夫子之道，忠恕而已；宽恕，原谅。谅：诚信，如“友直，友谅”；相信，如“不谅人”；原谅。勤：劳，辛苦，与“逸”相对，如四体不勤；努力，尽力，与“惰”相对。

中考语文文言文重要实词(150个)和重要虚词(7个)汇总

初中文言文150个重要实词（一次多义）汇总 1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安） 2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙） 3. 备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》） 4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣） 5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》） 6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》） 7. 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小。（薄如钱唇《活板》） 8.策：1、马鞭。（执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》） 3、记录。（策勋十二传《木兰诗》） 4、计谋。（成语“束手无策”） 9.长：cháng 1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》） 3、长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》） 4、永远。（死者长已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》） 10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能） 11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴）） 12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚 13. 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之） 14. 出：1、发、起（方其出海门） 2、在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出） 15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色） 16. 次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》） 2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中）

常见文言实词归纳

传记文学中常见文言实词归类一、官位升迁、任免（1）辟：征召（2）迁：升官（3）拜：任命，授给官职（4）举：举荐（5）擢：提拔选拔（6）调：调任（7）累迁：多次提升（8）徙：改任（9）拔：提拔（10）除：任命授职（11）转：改任（12）摄：代理（13）署：委任、代理（14）典：主管（15）知：作某地的知县（16）相：作某国的丞相（17）出：由京城改地方官（18）黜、谪、左迁、贬：罢官、降官二、有才能被看重（不重用）（1）以……称：因为某些才能而被人称赞（2）以……闻：因为某些才能而闻名（3）异：认为才能奇特（4）见知：被人所知。三、遭嫉妒或受迫害（1）害：嫉妒（2）短：说某人的坏话（3）隙：与某人有隔阂（4）刺：指责。（5）衔：恨（6）疾：憎恨、嫉忌（7）劾：弹劾，揭发罪状（8）贾祸：招来祸患四、办案或犯罪遭审判类（1）坐：①因犯错而定罪②诉讼时在法官面前对质（2）案（按）：考察、审问（3）论：判罪（4）当：定罪（5）狱：案件（6）牒：文书五、要求辞官回家（1）乞骸骨：告病告老请求退休（2）致仕：请辞官回家（3）归养：回去奉养父母六、与政事相关（1）诣：到、去（2）劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励（3）课：考核、督促、征收（4）风、化：教育感化（5）按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明（6）游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往（7）趣、趋：①小步走，跑；又引申为迅速②通“促”，催促（8）劾：举报，检举，揭发（9）白：告诉，报告（10）短：进谗言，说坏话（11）害：嫉妒。（12）闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道（13）折：指斥，指责，驳斥。（14）让：①责备，责怪；②谦让，辞让。（15）党：偏袒，伙同，包庇。（16）矫：假托，假传。（17）质：作人质；抵押。（18）次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。（19）输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。（20）当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。（21）多：赞扬、欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。（22）少：批评，轻视，看不起。七、时间（1）表瞬间、一会、不久：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。（2）表过去、…以后：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时、尝，向。（3）表一段时间：比、迨、逮、及、洎、居（一）表示时间短暂的词语 1、单音节词语俄：顷刻、片刻，一会儿。《柳毅传》“俄有武夫出于波间。” 姑：暂且，姑且。《勾践灭吴》“请姑无庸战。” 且：暂时。《孔雀东南飞》“卿但暂还家，吾今且报府。” 聊：姑且、暂且。《归去来兮辞》“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？” 旋：不久，一会儿。《促织》“旋见鸡伸颈摆扑” 寻：不久。《虎丘记》“而病寻作，余既乞归……” 暂：暂时。《兰亭集序》“当其欣于所遇，暂得于己” 2、双音节词语刹那：一念之间，一瞬间。白居易《和梦游春》“愁恨憎衹长，欢荣刹那促。” 俄而、俄顷：不久、顷刻，一会儿。《咏雪》“俄而雪骤”；《茅屋为秋风所破歌》“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。” 俯仰：表示时间短暂。《兰亭集序》“向之所欣，俯仰之间已为陈迹。” 既而：不久。《山市》“既而风定天清，一切乌有。”

高中文言文常见实词释义整理

高中文言文常见实词释义整理 1、文言实词：竟（jìng） <动词>①完毕、结束例：秦王竟酒，终不能加胜于赵。《廉颇蔺相如列传》 ②从头到尾例：念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非。《滑稽列传》专以射为戏，竟死。《李将军列传》P54 <形容词>整、终例：何竟日默默在此，大类女郎也《项脊轩志》 <副词>①终于、最终例：怀王怒，不听，亡走赵，赵不内，复之秦，竟死于秦而归葬。《屈原列传》P73 ②竟然、居然例：怀王竟听郑袖，复释去张仪。《屈原列传》P73 及索，儿竟无声。(《赵世家》)P120 <连词>假如例：如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死。《指南录后序》 2、文言实词“卒”

zú <名词> 士兵例：汉王之国，项王使卒三万人从 <动词> 死，终例：初，鲁肃闻刘表卒 <副词> 终于，最终例：卒相与欢，为刎颈之交欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城P84 Cù通“猝”，突然例：五万兵难卒合《赤壁之战》群臣皆愕，卒起不意，尽失其度。《刺客列传》P104 3、文言实词“数” <名词> shù命运、定数例：兴尽悲来，识盈虚之有数。《腾王阁序》 <动词>shǔ责备、列举罪状例：（文天祥）数吕师孟叔侄为逆。《指南录后序》 <副词> shuò多次、屡次例：扶苏以数谏故，上使外将兵 4、文言实词：诚 <副词> ①实在，确实例：此诚危急存亡之秋也。《出师表》

战败而亡，诚不得已。《六国论》臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。《廉蔺列传》 ②果真，如果确实例：今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破操军必矣。《三国志·赤壁之战》楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里。《屈原列传》 5、文言实词：属 shǔ <动词>隶属、归属例：十三学得琵琶成，名属教坊第一部。《琵琶行》 <名词>类、辈例：有良田美池桑竹之属。《桃花源记》若属皆且为所虏《鸿门宴》 zhǔ <动词> ①连接、连续例：然亡国破家相随属 ②写作、撰著例：屈平属草稿未定《屈原列传》 ③跟随例：项王渡淮，骑能属者百余人耳。《项羽本纪》 ④通“嘱”例：属予作文以记之。《岳阳楼记》 6、文言实词“坐”

中考必背文言文重点字词整理(9)

中考必背文言文《生于忧患死于安乐》重点字词整理 1、发：起，指被任用。 2、于：从。 3、畎亩：田间、田地。畎：田间水沟。 4、举：任用，选拔，这里是被选拔的意思。 5、筑，捣土用的杵。 6、士：狱官。举于士，从狱官手里释放出来并得到任用。 7、市：集市。 8、故：所以。 9、任：责任，使命。 10、于：给。 11、是：这。 12、苦：使……痛苦。 13、劳：使……劳累。 14、饿：使……受饥饿。 15、乏：绝。空乏：使他受到贫困（之苦）。 16、行：做，所行。 17、拂乱：使……颠倒错乱。 18、拂：违背。乱：扰乱。 19、所以：用来。 20、动：使……惊动。 21、忍：使……坚强。 22、曾：通“增”，增加。益：增加。 23、恒：常常。

24、过：过失。这里指犯错误的意思。 25、然后：这样以后。 26、衡：通“横”，梗塞，不顺。 27、作：奋起。指有所作为。 28、征：表现、表露。 29、发：抒发。喻：了解。 30、入：在国内。 31、法家：守法度的大臣。拂士：辅佐君主的贤士。 32、拂（bì）：同“弼”，辅佐。 33、出：在国外。 34、敌国：势力、地位相等的国家。 35、生于忧患：因有忧患而得以生存。 36、死于安乐：因沉迷安乐而衰亡。中考必背文言文《鱼我所欲也》重点字词整理重点字词： 1.心：天性，天良 2.熊掌：熊的脚掌，是极珍贵的食品。 3.得兼：即“兼得”，同时获得。兼，同时进行几件事或据有几样东西。得：得到。 4.舍鱼而取熊掌者也：取：选取。舍生而取义者也：取：求取。 5.所欲有甚于生者，甚：超过；于：比。 6.苟得：苟且取得。这里是“苟且偷生”的意思。 7.所恶：讨厌的（事物）。恶，憎恨，讨厌。 8.患：祸患，灾难。 9.辟：通“避”，躲避。下同。

初中文言文知识点归纳#精选.

初中语文文言文虚词总结随着中考改革的逐步深入，对文言虚词的考查将更加注重理解和运用，不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题，文言虚词的考查主要包括三个方面的内容：一是虚词在语境中的意义；二是虚词在朗读中的作用；三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查，后一种是对文言虚词的隐性考查。要掌握常用文言虚词的意义和用法，我们不妨从以下几个方面着手：①识记常用文言虚词的基本意义和用法；②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义；③根据文言虚词在语句中的作用，巧妙地用现代汉语中的词语来替代；④先多朗读，体会语气，再进行判断。还有一点同学们要特别注意，一个虚词有多种用法，而相同的用法又可以用不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础，勤练多思，把握规律，这样才能做到游刃有余。「考点梳理」在初中阶段常用的文言虚词大致有四类：一类是起指代作用的，如“之、其、何”；第二类是起组合作用的，如“以、于、为”；第三类是起连接作用的，如“而、则、乃”；第四类是起语助作用的，如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习，现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词，结合具体实例对其用法作简要分析。之1、代词，代人，译为：他，他们。例：愿陛下亲之信之。（《出师表》） 2、代词，代事，译为：这，它。例：肉食在者谋之。（《曹刿论战》 3、代词，代物，译为：它，它们。例：太医以王命聚之。（《捕蛇者说》） 4、指示代词，译为：这。例：有良田、美池、桑竹之属。（《桃花源记》） 5、助词，用于定语和中心语之间，译为：的。例：燕雀安知鸿鹄之志哉。（《陈涉

人教版初中文言实词整理

初中文言实词归类整理爱 1．爱惜项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。吴广素爱人，士卒多为用者。安 1.安适，安逸生于忧患而死于安乐也。 2.反问。子非鱼，安知鱼之乐？安求其能千里也。被动词，通“披”。将军身被坚执锐同舍生皆被绮绣本 1..事物的根本，最主要的此之谓失其本心。请循其本。 2.副词，原本，本来。本在冀州之南，河阳之北。臣本布衣，躬耕于南阳鄙 1.鄙陋。肉食者鄙，未能远谋。 2.身份低微，见识短浅。先帝不以臣卑鄙。兵 1.兵器，武器兵革非不坚利也， 2，军队上使外将兵。 3，士卒，兵士。当此时，楚兵数千人为聚者，不可胜数。察 1.审查，考察咨诹善道，察纳雅言 2，明察，了解小大之狱，虽不能察，必以情。朝而往，暮而归有时朝发白帝，暮到江陵，朝 3朝见燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。曾 1动词，通“增”。所以动心忍性(13)，曾益(14)其所不能。 2，竟然，简直，还以君之力，曾不能损魁父之丘以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？而计其长曾不盈寸。乘 1动词，驾车公与之乘。 2，一车四马为一乘车六七百乘，骑千余，卒数万人。 3，动词，驾车，引申为“坐，骑”。虽乘奔御风不以疾也。诚 2，真诚，真心实意。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝朔南。 3，表示假设，相当于“如果真的” 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕除去除当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。辞 1，言语，辞令。未尝稍降辞色。 2，辞别，告辞。停数日，辞去。 3，推辞，谢绝。蒙辞以军中多务。道 1.道义得道多助，失道寡助 2，道路会天大雨，道不通，度已失期得 1，得到，取得争而不得，不可谓强。得道多助，失道寡助山水之乐，得之心而寓之酒 2，通“德”，感恩。所识穷乏者得我欤？ 3，表示反问，可译为“莫非，是不是” 览物之情，得无异乎？ 1

高考常考的文言实词汇总

文言文实词 1、爱百姓皆以王为爱也。（《齐桓晋文之事》） 3、被大雪逾岭，被南越中数州。（《答韦中立论师道书》）未几，成归，闻妻言，如被冰雪。（《促织》） ② 秦王复击轲，被八创。（《荆轲刺秦王》）世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。（《论积贮疏》） 5、本 ④本业，指农桑。（3）。抑本其成败之迹，而皆自于人欤。（《伶官传序》）6、鄙（1）名词。边界地方。蜀之鄙有二僧。（《为学》）（2）动词。 ①以……为边界（边邑）。越国以鄙远，君知其难也。（《烛之武退秦师》） ②动词。轻视，看不起。孔子鄙其小器。（《训俭示康》）过我而不假道，鄙我也。（《左传》）（3）形容词。鄙陋，见识浅，庸俗。肉食者鄙。（《曹刿论战》）人贱物亦鄙，不足迎后人。（《孔雀东南飞》） 8、病 ②人皆嗤吾固陋，吾不以为病。（《训俭示康》）圣人非所以与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》） ③君子病无能焉，不病人之不己知也。（《论语》） ④受困。在陈绝粮，从者病。（《论语》）（3）形容词。 ①困苦。向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》） ②疲劳。今日病矣，予助苗长矣。（《揠苗助长》） 14、乘（1）名词。 ①一车四马的总称。致万乘之势，序八州而朝同列。（《过秦论》） ②春秋时晋国的史书叫"乘"。后称史书为"史乘"。（2）量词。辆。超乘者三百乘。（《崤之战》） 18、除（1）名词。

①殿阶。登自东除。（张衡《两京赋》） ②。黎明即起，洒扫庭除。（《朱子家训》） ②修治。即除魏阉废祠之址以葬之。（《五人墓碑记》） ③予除右丞相兼枢密使。（《〈指南录〉后序》） 29、短 1、不足；欠缺。（戎狄之所长，而中国之所短。） 2、缺点；短处。 3、。（短屈原于顷襄王） 30、多 1、称赞；赞美。（故传天下不足多也。《论积贮疏》） 33、非 4、责怪，反对。（是是非．非） 36、盖 10、通“盍”，何，何不。（技盖．至此哉） 39、顾 1、回头看；回头。（赢得仓皇北顾） 8、表轻微转折（吾每念常痛于骨髓，顾不知计所出耳） 9、反而，难道（人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉） 41、归 3、旧称女子出嫁。（吾妻来归《项》） 42、国 3、国都。（京城登斯楼也，则有去国怀乡） 45、恨 1、。（不满意辍耕之垄上，怅恨久之/未尝不叹息痛恨于桓、灵也）56、见 6、被。（信而见．疑，忠而被谤） 9、我（见谅） 64、克 1、能够。（如其克谐，天下可定也） 66、怜 2、可怜：可爱。（自名秦罗敷，可怜体无比） 78、请 1、请求，请求对方做某件事。（君不如肉袒伏斧质请罪） 2、请求，相当于请允许我，请让我。（请奉盆缶秦王以相娱乐）79、穷 1、困窘，处境困难。（人穷则反本，故劳苦倦极） 2、不得志，不显贵，与"达"相对。（穷则独善其身，达则兼济天下）82、劝 1、勉励，奖励。（一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功） 94、适 1、到……去。（余自齐安舟行适临汝） 2、。（贫贱有此女，始适还家门）

高中文言文常见实词分类归纳整理

高中文言文常见实词分类归纳整理史传类文言文重要实词汇编按按诛五人/ 收摄按问（追究、查办）当表奏皆当死/ 蒙毅当赵高法应死（判罪）德⑴赵郡农民德之（感激）⑵周顺昌好为德于乡（恩惠）衔乘文度深衔之（怀恨）李侃率之以乘城/ 乘彼诡垣，以望复关。（登上）论于是论高辇死（判决）可⑴后进文章无可意者（适合）⑵帝可其奏（准许）⑶可堪回首，佛狸祠下，片神鸦社鼓。（岂，哪）方⑴蜀虽险固，方胡为弱。将欲除之，先从易者。（比较）⑵时人方之前朝贡禹。（比方）少⑴时论颇以此少之（轻视）⑵断头置城上，颜色不少变。（稍微）多时亦以此多之（赞扬）视陶安事帝十余岁，视儒最旧。/ 其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（比较）雅赵高雅得幸于胡亥。（平素）课⑴劝课农桑。（督促）⑵课敛赋税（征收）⑶昼课赋，夜课书。（学习）

简简骁锐，据要害以备之。（选拔）狱平法断狱，多所全宥。（案件）聘梁王虚上位，遣使者，黄金千金，车百乘，往聘孟尝君。（招请）克⑴凡百元首，承天景命，盖始者实繁，克终者盖寡。（能够）⑵每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。（约定）坐将军王恢坐首谋不进，下狱死。（因犯罪）略⑴自不参其神契，略不与交通。（丝毫）⑵攻城略地（夺取）亟⑴子亟去，勿污我。（赶快）⑵亟请武公，公弗许。（屡次）干⑴干青云而直上。（冲上）⑵后每欲参干政事，太后辄相禁塞。（干预）⑶不鬻智以干禄，不辞爵以吊名。（求取）董虽董之以严刑，振之以威怒。（督察）构王圣与吕丰共构太子（陷害）摄⑴收摄按问（拘捕）⑵摄敝衣冠（整理）恤⑴内省不疚，何恤人言（顾虑）⑵今秦攻魏，魏急而公子不恤（顾念）⑶振贫穷而恤孤寡（救济）稍积功稍迁（渐渐）次⑴非次拔擢（次序）⑵次北固山下/ 师次彭模（停

文言文知识整理

【定义】文言文是以古汉语为基础，经过加工的书面语。言文是相对白话文而来的。文言文的意思就是指用书面语言写成的文章。【翻译手段】录：凡是人名、地名、朝代、年号、官名、书名、物名、度量衡单位、器具、数量词、庙号、谥号、特殊称谓、专门术语等专有名词，都可照原文抄录。此外，古今词义一致，如“山”、“火”、“车”、“问”、“逃”等，也无需翻译。添：在原文有省略的地方，增添必要的内容，使译文通顺、明确。如“忽然抚尺一下，群响毕绝”（《口技》），其中“抚尺”和“一下”之间缺一个动词“响”，翻译应加上。又如“尝贻余核舟一，……”（《核舟记》），译文时，句前应加主语“王叔远”，“一”字之后应加量词“枚”。释：这是用得最多的一种手段；运用现代汉语的双音节词语来解释古文中的单音节词语。对通假字、一词多义、词类的活用，用法多样的一些虚词等要特别注意，一定要联系上下文，选准它的确切解释。理：调整、理顺译文的词序。大多数文言词句的词语排列次序和现代汉语是一致，但也有一些文言句式，如“孔子曰‘苛政猛于虎也’”（《捕蛇者说》），原次序译作“苛酷的统治凶狠比老虎”，这不符合现代语习惯，应把“比老虎”调整到“凶狠”之前。删：有些词语仅有语法作用而无法译出的，可删去不译。如“夫大国，难测也”（《曹刿论战》）中的“夫”，“何陋之有”（《陋室铭》）中的“之”，“学而时习之”（《论语》）中的“而”都属于这一类。

缩：文言文有些句子，为了增强气势，故意用了繁笔，翻译时可将其意思凝缩。如：（秦）有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意，并吞八荒之心。（现代汉语中很难找到四种不同说法来译“席卷天下”“包举宇内”“囊括四海”三个短句，在翻译时可凝缩为“秦有并吞天下、统一四海的雄心”）【分类】实词如果掌握了文言文的常用实词，就可以算是基本上读懂了文言文。在文言文中，文言实词是主要的语言材料，也是我们阅读时遇到的较大障碍，而学习实词的难度比起学习虚词来又小得多。所以，有目的、有重点、有系统地积累一些常用文言实词对学习文言文时很有帮助的。那么，如何积累和掌握文言文中的常用实词呢基本步骤应该是：逐步积累，反复巩固，扩展延伸。同一个常用实词，在这篇课文复习到时，可以想一想其它课文中是否见过，如果其它课文中见过，再想一想，这篇课文和其它课文中出现的这同一个词用法是否相同。若用法相同，则巩固旧知识；若用法不同，看一看不同在哪里，有什么规律可循。用这种方法，既省时间，又见效果。虚词所谓虚词，就是指那些不能够单独成句，词汇意义又比较抽象，但能通过它把实词组织在一起，完成句子结构的词类。在文言文中，虚词的使用频率很高，用法灵活，因此要想提高阅读文言文的能力，就要了解文言虚词的用法和意义。

初中文言文实词归类整理

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