首都医科大学硕博连读研究生申请表

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首都医科大学关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位工作的办法与程序

首都医科大学关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位工作的办法与程序总则第一条为多渠道促进高层次专门人才的成长，确保授予具有研究生毕业同等学力人员硕士博士学位工作质量，根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》（学位【1998】54号），特制定本办法。第二条凡拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正，在教学、科研、医疗等方面做出成绩，参加我校举办的硕士或博士研究生课程进修班学习，经考试、考核成绩合格，学术水平或专门技术水平已达到首都医科大学硕士或博士学位授予标准的人员，均可按照本办法向首都医科大学申请硕士或博士学位。硕士学位的申请与授予第三条以研究生毕业同等学力申请硕士学位程序（一）通过《以同等学力申请硕士学位全国外国语水平统一考试》考试，成绩合格；（二）参加我校硕士研究生课程班学习，修满学分并通过《以同等学力申请硕士学位学科综合考试》（仅限生物学、临床医学和管理学综合）；（三）在导师指导下进行临床能力训练或课题研究，通过临床能力考核或科研能力中期考核；（四）通过学位论文评阅；（五）通过学位论文答辩资格审查；（六）通过学位论文答辩；（七）学位的评定与授予。

第四条《以同等学力申请硕士学位全国外国语水平统一考试》资格审查参加《同等学力人员申请硕士学位全国外国语水平统一考试》须于我校接受资格审查。申请人须提交以下材料：（一）学士学位证书（获得学士学位已三年以上）；（二）本科毕业证书。第五条进修硕士研究生课程（一）硕士研究生课程班报名条件 1. 硕士科学学位研究生课程班报名条件 1)拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正。 2)具有学士学位，获得学士学位后于申请学位专业工作3年以上。 3)通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试，成绩合格。 4)所在单位同意在职攻读学位。 2. 硕士专业学位研究生课程班报名条件 1)拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正。 2)具有学士学位，获得学士学位后在临床第一线工作3年以上。 3)具有住院医师规范化培训合格证书，或主治医师以上级别（包括主治医师）职称证书。 4)通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试，成绩合格。 5)非首医系统在京人员工作单位需是二甲以上医院，京外人员工作单位需是三甲医院。 6)申请学位专业必须与所从事专业相符。 7)所在单位同意在职攻读学位。（二）硕士研究生课程班学习方式及年限学校按照在校研究生课程学习的要求设臵课程，考试要求和评卷标准与同专业在校研究生相同。进修生应按要求修满学分，所有考试课程合格。

药学专业考研院校排名

药学专业考研院校排名 ①：100706药理学 B+ 等 ( 24 个 ) ：河北医科大学（石家庄）、吉林大学（长春）、广西医科大学（南宁）、山东大学（济南）、福建医科大学（福州）、新疆医科大学（乌鲁木齐）、西安交通大学（西安）、南京大学（南京）、苏州大学（苏州）、暨南大学（广州）、武汉大学（武汉）、天津医科大学（天津）、清华大学（北京）、兰州大学（兰州）、郑州大学（郑州）、温州医学院（温州）、汕头大学（汕头）、南京中医药大学（南京）、石河子大学（新疆石河子）、上海中医药大学（上海）、南华大学（湖南衡阳）、烟台大学（山东烟台）、首都医科大学（北京）、昆明医学院（云南昆明） ②：100704药物分析 B+ 等 ( 14 个 ) ：华中科技大学、西安交通大学、山东大学、湖南师范大学、天津大学、福州大学、中山大学、山西医科大学、吉林大学、兰州大学、天津医科大学、上海交通大学、河北医科大学

③：100702药剂学 B+等级(12个)：华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学（广州）、中南大学（湖南长沙）、西安交通大学、贵阳医学院（贵州贵阳）、广东药学院（广东湛江）、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院（安徽合肥）、成都中医药大学（四川成都）④：100701药物化学 B+ 等( 20 个) ：延边大学（吉林延吉）、郑州大学、中南大学、华东理工大学（上海）、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学（广州）、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 ⑤：100703生药学

药学专业排名

药学类二级学科排名 : 药剂学（ 40）排等排等排学校名称学校名称学校名称等级名级名级名 1沈阳药科大学A+4复旦大学A7北京大学A 2中国药科大学A+5浙江大学A8中山大学A 3四川大学A6上海交通大学A B+等 (12个)：华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、中南大学、西安交通大学、贵阳医学院、广东药学院、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院、成都中医药大学 B 等(12 个) ：延边大学、河北医科大学、山东大学、青岛科技大学、河南大学、黑龙江中医药大学、江苏大学、江西中医学院、南京中医药大学、兰州大学、武汉理工大学、新疆医科大学 C等(8 个) ：名单略药物化学（ 66）等排等排排名学校名称学校名称学校名称等级级名级名 1中国药科大学A+6重庆大学A11复旦大学A 2北京大学A+7武汉大学A12广东药学院A 3沈阳药科大学A+8暨南大学A13浙江工业大学A 4中国海洋大学A9浙江大学A 5四川大学A10山东大学A

B+等 (20 个) ：延边大学、郑州大学、中南大学、华东理工大学、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 B等 (19 个) ：南京工业大学、昆明医学院、苏州大学、河南中医学院、大理学院、河北大学、天津医科大学、安徽中医学院、东北林业大学、河南师范大学、成都中医药大学、江西中医学院、佳木斯大学、沈阳化工学院、云南大学、湖南中医药大学、昆明理工大学、华中科技大学、南方医科大学 C等 (14 个) ：名单略药物分析学（ 47）等排等排排名学校名称学校名称学校名称等级级名级名 1中国药科大学A+4北京大学A7武汉大学A 2沈阳药科大学A+5复旦大学A8郑州大学A 3浙江大学A6四川大学A9中南大学A B+等 (14 个) ：华中科技大学、西安交通大学、山东大学、湖南师范大学、天津大学、福州大学、中山大学、山西医科大学、吉林大学、兰州大学、天津医科大学、上海交通大学、河北医科大学、福建医科大学 B 等 (14 个) ：河北大学、新疆医科大学、北京中医药大学、河南中医学院、河南大学、广西中医学院、青海民族学院、中国医科大学、广东药学院、山西大学、江西中医学院、西南大学、山西师范大学、陕西师范大学 C等 (10 个) ：名单略微生物与生化药学（ 32）等排等排排名学校名称学校名称学校名称等级级名级名

首都医科大学培养方案

首都医科大学医学博士专业学位培养方案总则 2006-6-30 17:8首都医科大学【大中小】【我要纠错】一、培养目标 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，团结协作，具有良好的医德医风，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。 2、具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的“住院医师规范化培训试行办法”中规定第二阶段培训结束时要求的临床工作水平。 3、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。 4、具有从事临床科研工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩。 5、掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听、说、读和写作能力。二、研究方向见各专业培养方案。三、学习年限及时间安排博士研究生学习年限一般为3年。 1、学位课程学习：入学后第一学期在校本部集中学习学位课程，在广泛奠定本学科专业知识的基础上，进一步学习本专业基础理论知识。 2、临床技能实践：根据各学科特点进行二级或三级学科训练，进行本专业临床工作时间不少于一年，担任总住院医师或代理主治医师工作半年以上，逐步学会独立处理本学科常见病及某些疑难症，使其临床能力达到初年主治医师水平，此期间可参加临床教学工作。在第二学年（第四学期）末进行专业理论考试，包括专业课、专业英语，由各学科、专业在三级学科的范围内命题进行考核。临床能力考核一般在第五学期内进行。 3、学位论文工作：结合临床工作进行科研训练，完成一篇具有临床医学博士专业学位水平的学位论文，申请临床医学博士专业学位。论文工作时间累计一年。四、学位课程学习及要求 1、学位课程学习（必修课）医学博士专业学位研究生课程学习实行学分制，总学分至少要达到15学分，总门数不得少于5门。（1）公共必修课：

硕博连读自述

本人自述尊敬的老师：您好！我是*******，现按照要求分别就个人的政治表现、学术动机、外语水平、业务和科研能力、博士阶段的计划等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！政治表现：高尚的道德品质，崇高的人格修养，一直以来都是我们每个人所应追求的目标。作为一名中共党员，我始终以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，结合三个代表和科学发展观来不断鼓励和鞭策自己。在学术道德方面，我本着做学术要踏踏实实、勤勤恳恳来不得半点虚假，要始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题。要杜绝凭空想象，坚持脚踏实地地做事情，拒绝嫉贤妒能的心理，对待不懂得问题要虚心向别人请教，这样才能提高我的学习水平。无论在哪个领域，凡是有所作为的人，无不具有高尚的品格，而我也希望自己能在这条路上一如既往的走下去，正如“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。学术动机：经过本科和硕士研究生7年的学习，我对医学这个职业有了基本的认识，但到现在为止，我所知道的医学知识不过是医学领域中的冰山一角、九牛一毛，还有很多很多的知识需要我去学习和了解。硕士研究生期间，我对终末期肾脏病相关的学术问题进行了比较浅显的研究，我希望自己能在博士期间更加深入的研究终末期肾脏病与血液透析相关的问题，好为自己将来的工作打下良好的基础。当然，我也是希望通过博士阶段的学习将来毕业后能在更好的平台中从事自己的临床工作和科研活动。社会的高速发展，各种各样的新技术、新方法、新问题的发现与需求，使得各行各业对高学历人才的需求越来越大，这已经不是硕士研究生的知识储备量所能应对的，而博士研究生学历无疑是成为区分你和他人能力的一个信号传递的凭证，我希望通过博士阶段的学习为自己增加更多的人力资本而立于不败之地! 外语水平：我在大学二年级阶段就顺利通过了大学英语四级和六级的考试，研究生保送到了******，在硕士研究生阶段的英语成绩尚可，但还需进一步努力。业务和科研能力：我本科就读于*******，学习并掌握了临床相关的各个专业的基础知识，并在本科期间自行设计并完成了“***********”这一实验，具备基本的科研能力。硕士研究生期间，我自

首医大考研复试班-首都医科大学药学专硕考研复试经验分享

首医大考研复试班-首都医科大学药学专硕考研复试经验分享首都医科大学(Capital Medical University)建校于1960年，是北京市重点高等院校，北京市政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校，京港大学联盟成员，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，著名泌尿外科专家、两院院士，全国人大常委会原副委员长吴阶平教授为首任校长和终身名誉校长。2015年12月12日，北京市人民政府、国家卫生和计划生育委员会、中华人民共和国教育部三方发文共同建设首都医科大学。截至2018年10月，学校校本部设有10个学院、1个学部、1个研究中心和1所附属卫生学校。学校有19所附属医院、21所临床医学院。学校有全日制在校生12458人，其中研究生4652人，本科生5310人，专科生1775人，预科生15人，留学生706人;成教生3129人。学校和附属医院现有教职员工和医务人员37581人(校本部1480人，附属医院36101人)，其中有院士7人;正高职称2352人，副高职称3570人;教授858人，副教授1254人;博士生导师673人，硕士生导师1113人。启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍药学专业(Pharmacy)是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。药学专业业务培养要求：本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。复试科目与人数

首都医科大学学科代码查询

首都医科大学学位授权学科专业目录一、博士学位授权一级学科（8个） 0710 生物学 0831 生物医学工程 1001 基础医学 1002 临床医学 1003 口腔医学 1004 公共卫生与预防医学 1007 药学 1011 护理学二、博士学位授权学科、专业（59个） 071002 动物学 071003 生理学 071005 微生物学 071006 神经生物学 071007 遗传学 071008 发育生物学 071009 细胞生物学 071010 生物化学与分子生物学 071011 生物物理学 083100 生物医学工程 100101 人体解剖与组织胚胎学 100102 免疫学 100103 病原生物学 100104 病理学与病理生理学 100106 放射医学 100201 内科学（心血管病） 100201 内科学（血液病） 100201 内科学（呼吸系病） 100201 内科学（消化系病） 100201 内科学（内分泌与代谢病） 100201 内科学（肾病） 100201 内科学（风湿病） 100201 内科学（传染病） 100202 儿科学 100203 老年医学 100204 神经病学 100205 精神病与精神卫生学 100206 皮肤病与性病学 100207 影像医学与核医学 100208 临床检验诊断学 100209 护理学 100210 外科学（普外） 100210 外科学（骨外） 100210 外科学（泌尿外） 100210 外科学（胸心外） 100210 外科学（神外） 100210 外科学（整形） 100210 外科学（烧伤） 100211 妇产科学 100213 耳鼻咽喉科学 100214 肿瘤学 100215 康复医学与理疗学 100216 运动医学 100217 麻醉学 100218 急诊医学 100301 口腔基础医学 100302 口腔临床医学 100401 流行病与卫生统计学 100402 劳动卫生与环境卫生学 100403 营养与食品卫生学 100404 儿少卫生与妇幼保健学 100405 卫生毒理学 100701 药物化学 100702 药剂学 100703 生药学 100704 药物分析学 100705 微生物与生化药学 100706 药理学

首都医科大学论文发表规定

首都医科大学文件首医大校字…2013?14号首都医科大学关于印发《首都医科大学关于研究生发表论文的规定（修订）》的通知各学院、临床医学院，校机关各部处、直属单位：《首都医科大学关于研究生发表论文的规定（修订）》已经2013年2月22日校长办公会讨论通过，现印发，请认真遵照执行。首都医科大学 2013年2月22日 —1 —

首都医科大学关于研究生发表论文的规定（2013年2月修订）第一章总则第一条为进一步加强我校研究生科研能力培养，提高研究生学位论文水平和社会竞争力，特制定本规定。第二条本规定所指论文为研究生在规定时间内公开发表的原著学术论文（以下简称“论文”），包括被SCI、SCIE、SSCI（以下简称“SCI”)收录的个案报道，不包括会议论文、综述、摘要、短篇等，论文内容应为本人学位论文一部分。第二章发表论文要求第三条论文篇数与水平要求（一）博士科学学位研究生 1．医学（理学）博士科学学位研究生：发表累计影响因子不低于1.0的SCI收录论文。 2．医学（理学）硕博连读科学学位研究生、硕士生提前攻读博士科学学位者：发表累计影响因子不低于2.0的SCI收录论文。 3．工学博士科学学位研究生：发表累计影响因子不低于1.0—2 —

的SCI收录论文（1篇EI收录论文或1项计算机软件著作权可相当于1篇影响因子为0.5的SCI收录论文）。 4．工学硕博连读科学学位研究生、硕士生提前攻读博士科学学位者：发表累计影响因子不低于2.0的SCI收录论文（1篇EI 收录论文或1项计算机软件著作权可相当于1篇影响因子为0.5的SCI收录论文）。（二）医学博士专业学位研究生医学博士专业学位研究生须发表1篇SCI收录论文,影响因子不限。硕士生提前攻读博士专业学位者须发表累计影响因子不低于1.0的SCI收录论文。（三）硕士科学学位研究生至少须在首都医科大学认定的中文核心期刊上发表1篇论文。（四）硕士专业学位研究生鼓励在学期间发表学术论文。第四条论文署名要求（一）作者署名要求用于申请学位的论文，学位申请人必须为论文第一作者，导师必须为责任作者或通讯作者（或并列责任作者、通讯作者）。（二）单位署名要求 1．论文第一署名单位应按照培养单位的规范名称署名“首都医科大学××学院(学系)”或“首都医科大学附属××医院”。 —3 —

硕博连读申请书范文硕博连读是一回事什么时候什么条件的可以申请优势

硕博连读申请书范文硕博连读是一回事什么时候什么条件的可以申请优势硕博连读指招生单位从本单位已完成规定课程学习，成绩优秀，且具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中择优遴选博士生的招生方式。申请时间：硕士研究生在校期间即可申请。申请条件： 1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。 2.思想素质好，品德优秀，遵纪守法，在校期间未受过任何法纪处分； 3.学习成绩优秀，专业基础扎实，对学术研究有浓厚兴趣，具有较强科研能力和创新能力； 4.申请硕博连读的非在职生年龄不超过45周岁，委托培养生年龄不限。

优势：硕士期间的研究工作可以之间用于博士，可以节省1-2年时间。直博是直接攻博的简称，是博士招生方式之一（统考招生、硕博连读、提前攻博、直接攻博）。只能从校内外推荐免试攻读硕士学位的优秀应届本科毕业生中选拔，招生专业一般应为国家重点学科。简而言之，就是本科生直接读博士学位。硕博连读与直博的区别：硕博连读是先上硕士课程做硕士论，如果硕士论文起点高质量好，可达到博士论文水平，就继续做博士学位论文，完成并通过评审和答辩后，授博士学位。如果论文达不到博士的水平，可以申请硕士学位。直博一般4-5年，本科生直接读博士学位。对硕士论文没要求。硕博连读的学生首先需要报考硕士研究生，考试合格即可就读，在第三年时要参加博士生资格考核，合格的可接受博士生培养，不合格的只能继续接受硕士研究生培养，最后以硕士研究生的身份毕业。如果想继续读博，只能再以统招的身份参加博士研究生资格考试，继续深造。

2. 硕博连读的优点。节省时间，正常五年，实际上是本科直接读博士，达到博士毕业要求标准就可以了。 3.硕博连读的弊端。没有硕士毕业证和学位证，其他人读三年硕士有两证，再读三四年博士又有两证。一、申请条件 1. 全日制本科学校应届本科毕业生（不含委托培养考生），能够在xx年7月前获得学士学位，本科毕业专业与硕士录取专业为相关相近专业； 2. xx年硕士研究生入学考试成绩达到下列要求：外语、政治≥50分（管理学≥55分），业务课成绩≥80分（管理学≥90分），复试成绩≥150分；

药学专业各大高校排名

100702药剂学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 沈阳药科大学A+ 4 复旦大学A 7 北京大学A 2 中国药科大学A+ 5 浙江大学A 8 中山大学A 3 四川大学A 6 上海交通大学A B+ 等( 12 个) ：华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、中南大学、西安交通大学、贵阳医学院、广东药学院、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院、成都中医药大学 B 等( 12个) ：延边大学、河北医科大学、山东大学、青岛科技大学、河南大学、黑龙江中医药大学、江苏大学、江西中医学院、南京中医药大学、兰州大学、武汉理工大学、新疆医科大学药物化学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中国药科大学A+ 6 重庆大学A 11 复旦大学A 2 北京大学A+ 7 武汉大学A 12 广东药学院A 3 沈阳药科大学A+ 8 暨南大学A 13 浙江工业大学A 4 中国海洋大学A 9 浙江大学A 5 四川大学A 10 山东大学A B+ 等( 20 个) ：延边大学、郑州大学、中南大学、华东理工大学、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 B 等( 19个) ：南京工业大学、昆明医学院、苏州大学、河南中医学院、大理学院、河北大学、天津医科大学、安徽中医学院、东北林业大学、河南师范大学、成都中医药大学、江西中医学院、佳木斯大学、沈阳化工学院、云南大学、湖南中医药大学、昆明理工大学、华中科技大学、南方医科大学药理学排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中南大学A+ 7 安徽医科大学A 13 南京医科大学A 2 中山大学A+ 8 复旦大学A 14 重庆医科大学A 3 北京大学A+ 9 华中科技大学A 15 南方医科大学A 4 中国药科大学A+ 10 上海交通大学A 16 哈尔滨医科大学A 5 沈阳药科大学A 11 四川大学A 6 浙江大学A 12 中国医科大学A B+等(24个)：河北医科大学、吉林大学、广西医科大学、山东大学、福建医科大学、新疆医科大学、西安交通大学、南京大学、苏州大学、暨南大学、武汉大学、天津医科大学、清华大学、兰州大学、郑州大学、温州医学院、汕头大学、南京中医药大学、石河子大学、上海中医药大学、南华大学、烟台大学、首都医科大学、昆明医学院

华中科技大学研究生硕博连读、临床转博管理办法

华中科技大学研究生硕博连读、临床转博管理办法第一章总则第一条研究生硕博连读、临床医学专业学位硕士生转博（以下简称临床转博）是为了适应国家经济、社会发展的需要和研究生教育改革的要求、提高博士生生源质量而推行的一种研究生培养模式，也是培养高层次学术型人才的重要途径。为了进一步规范管理，提高培养质量，特制定本办法。第二章选拔原则第二条凡我校具有博士学位授予权的学科、专业均可开展硕博连读工作，凡我校具有临床医学博士专业学位授予权的学科、专业均可开展临床转博工作。第三条硕博连读研究生从学术型硕士生中选拔。临床转博研究生从临床医学专业学位硕士生中选拔。硕博连读原则上应在同一学科中进行,临床转博必须在同一学科专业中进行。硕博连读、临床转博生的导师应具有博士生导师资格和招收博士生的条件。招收临床转博生的导师应有保证临床训练的床位数，原则上一名导师只接受一名临床转博生。第四条定向生、委培生、非临床医学的专业学位研究生不允许申请硕博连读、临床转博。第五条各院（系、所）根据本单位当年博士生招生总指标数，自行确定硕博连读、临床转博的各自录取比例。第三章硕博连读研究生的选拔办法第六条对硕博连读研究生实行推荐制度和。和资格考试制度。拟申请硕博连读的硕士生须有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见，并参加资格考试。第七条选拔硕博连读生是为培养学术型人才奠定基础，重点考察学生的基础理论知识，综合运用知识分析、解决问题的能力，以及科研潜质。第八条硕博连读生一般于硕士生第二学期或第四学期内确定。程序是由学生本人向所在院（系、所）提出申请，填写华中科技大学硕博连读申请表，并按申请表要求提供相关证明材料。通过院（系、所）审核，符合条件者参加资格考试。第九条资格考试由院（系、所）负责组织实施。各院（系、所）应成立由分管研究生培养工作负责人为主席的资格考试委员会（3～5人，原则上由博士生导师组成，并另设秘书一人）,下设资格考试命题小组，负责本院（系、所）的资格考试命题、印卷、考务组织和阅卷工作。

中国科学技术大学研究生院科学岛分院硕博连读研究生培养方案(2016 版)

中国科学技术大学研究生院科学岛分院硕博连读研究生培养方案（2016版）为适应创新型国家建设和社会发展对高层次人才的新要求，规范和加强中国科学技术大学研究生院科学岛分院（以下简称“科学岛分院”）的研究生培养工作，更好地调动各方培养研究生的积极性与主动性，形成科学合理的研究生培养质量保证体系，从而不断提高研究生培养质量，根据教育部和中国科学技术大学有关文件精神及合肥研究院的具体情况，总结以往研究生培养经验，在合肥研究院原研究生培养方案的基础上，制定本研究生培养方案总则。一、培养目标研究生培养目标必须贯彻德、智、体全面发展的教育方针，特别要注重研究生的综合素质和创新能力培养，具体要求如下：（一）掌握马克思主义基本理论、树立科学的世界观，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，品行端正；诚实守信，学风严谨，团结协作，具有良好的科研道德和敬业精神。（二）在博士专业及相关领域内，掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；熟练掌握本学科的现代实验方法和技能；掌握所从事的研究方向和相关领域的发展趋势；能熟练地运用第一门外国语阅读本专业的外文资料，并有较好的写作和听说能力。（三）具有严谨的治学态度，理论与实践相结合的科学方法和工作作风，具有独立从事科学研究及工程项目设计研究的能力，具有解

决科学及工程项目中关键问题的创新能力，具有一定的组织协调能力、合作能力，具有适应创新型国家建设的竞争和应变能力。（四）具有强健的体魄和良好的心理素质。二、学习年限硕博连读研究生的学习年限一般为5年，其中博士阶段学习年限不少于3年。导师可根据实际情况在培养年限上采取弹性学制，博士阶段最长学习年限应不超过6年（含休学）。硕博连读研究生延长学习期间（博士阶段第四学年至第六学年）的所有培养费用由导师所在课题支付。三、课程设置硕博连读研究生课程实行学分制管理。申请学位所需的学分由课程学习学分和必修环节学分两部分组成，其中课程学习学分不低于48学分（含硕士阶段30学分和博士阶段18学分），必修环节学分5学分。硕士阶段课程学习包括学位课和非学位课，其中，学位课由公共必修课、学位基础课和专业课，以及非学位课（专业选修课）组成。为了保证教学质量，硕士阶段课程全部在中国科学技术大学集中进行。博士阶段课程包括公共必修课（综合英语、学术交流英语和中国马克思主义与当代）和专业学位课。其中，公共必修课以课堂教学为主，由科学岛分院统一组织；专业学位课学习可采用读书笔记报告或笔试等多种形式，由导师或导师组具体负责。

硕博连读申请理由

硕博连读申请理由一本人大学期间三次获得校优秀学生奖学金，具有较强的学习能力。从事班级工作多年，有较强的工作能力，勤奋好学，善于钻研，富有责任感。经过三年多的学习，我已经对自动化专业知识有了初步的掌握。在本科生阶段的教育，接触到的大多是较基本的原理性知识，但是如何将这些知识与实际应用相联系，一直是本科生教育所顾忌不周的地方。博士研究生和硕士研究生教育着重于研究，往往联系着工业领域的最前线，我们的控制理论与控制工程专业具有很高的实践性，密切联系实际应用。我在宝钢参加生产期间，发现目前我国的生产设施与控制设备都需要从国外引进，这对我有深深的触动，我觉得自己有必要投入到研究领域来，我申请继续深造的原因，首先是为了更好的学习智能自动化理论，增加自己在专业知识上的深度，另一方面扩展在专业领域认识的广度。其次，我希望可以将自己在智能自动化上学到的理论联系到实践中，增加自己的动手能力，完成硬件和软件上的设计。最后，我希望可以在创新研究上能有所成果，归根到底，研究生的教育还是重在研究新事物。在以后的日子中，我希望可以尽早的参与到导师的研究项目中去，锻炼自己的自学能力和动手能力。大量阅读专业文献资料，坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并定期总结。我还必须提高自己的外语水平，重视英语的阅读和写作能力，然后在已有初级德语水平的基础，加强德语学习。硕博连读申请理由二尊敬的院、校领导我是***，导师为**教授。现向院、校领导提出攻读书法方向的

硕博连读申请。读研期间，我的学术成果主要有上发表论文一篇；担任《近现代书法家大辞典》、《当代书法论文选1949-2008印学卷》两书编委；以*为课题参加知行天下博士讲坛；作品入展省市级以上学术竞赛6次，其中3次获奖。作品发表于《中国研究生》、《篆刻》等杂志。在实践方面，先后担任院研究生会的宣传部副部长和副主席，参与策划、组织院第一、二届学术活动月。期间还担任了本校***书院首届免费师范生书法班的书法指导老师，并策划了校第一届本科生书法大赛。另外，作为志愿者在上海博物馆工作近两年。**年度获类奖学金、校研究生优秀奖学金。在*教授的指导下，技法型的我正向学术型转变。每一点滴都是一个新的起点。恳请院、校领导给我一个新起点的机会。此致敬礼申请人*** **年1月6日

硕博连读专家推荐信范文

硕博连读专家推荐信范文篇一您认识申请人的方式、认识的时间和了解程度，对申请人思想品德、道德修养方面的介绍：该同学与本人科研方向类似，故时常有见面交流。该生硕士已两年，该同学为人诚恳，尊敬师长，品行端正，团结同学。性格活泼开朗，当然活泼之外也不乏成熟。身心健康，承受力强，抗打击能力强。能耐心的将每一件事情善始善终。科研之余积极参加小组活动，在团队活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，有担当，为实验室做了大量的工作。其素质修养适合做一名博士研究生。对申请人学术水平、科研能力、研究成果、知识结构、外国语水平等的介绍：该同学经过硕士两年的科学研究，已经具备扎实的专业基础和科研工作能力，思路灵活，善于提出新想法。同时目光敏锐，能够针对表面现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力。工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。该同学在读期间学习成绩优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，积极参加科研项目的工作，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论进行深入分析，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。该同学英语已顺利通过四六级，长期阅读英文论著，并能熟练使用英语进行文献阅读和学术交流，有着较强的学习能力和理解能力。对申请人申请推荐免试攻读博士学位研究生的意见： 1/ 2

该生能够自主学习，阅读文献，思维发散性强，善于发现问题并积极思考，并具备一定的实验能力与经验。我认为该生具备进行博士研究生学术研究的潜能和培养前途。篇二被推荐考生姓名：报考院/系/所：报考专业：推荐人姓名、职称：工作单位：与考生关系：电子邮件及电话： xx大学研究生招生办公室印制填表日期：年月日 2/ 2

2020临床药学专业大学排名一览表

2020临床药学专业大学排名一览表临床药学专业是2008年教育部审批设置的专业。临床药学是研究药物防病治疗的合理性和有效性的药学学科。它主要内容是研究药物在人体内代谢过程中发挥最高疗效的理论与方法。临床药学集数学、物理、化学、生物学等所谓”经线学科”自编成”纬线学科”，或曰:”横断学科”。一起来了解一下临床药学专业大学排名吧! 临床药学专业排名高校名称开此专业学校数1中国药科大学482安徽医科大学483首都医科大学484四川大学485大连医科大学486南方医科大学487中国医科大学488温州医科大学489沈阳药科大学4810哈尔滨医科大学4811山东大学4812吉林大学4813河北医科大学4814中南大学4815南京医科大学4816西安交通大学4817山西医科大学4818徐州医科大学4819福建医科大学4820南昌大学48 主干课程大学英语、高等数学、数理统计、医用物理学、基础化学、分析化学、有机化学、生物化学与分子生物学、寄生虫与微生物学、天然药物化学、药物化学、药物分析、人体系统解剖学、药理学、药剂学、临床药物代谢动力学、细胞生物学、药物毒理学、病理学、生理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床见习、临床药理学、临床药物治疗学、药物不良反应与药物警戒、药物

经济学、医院药事法规与GcP、医学伦理学、药学信息检索等。培养目标临床药学专业培养从事临床药学教育、临床药学研究以及药物开发工作的高级科学技术人才。培养要求学生主要学习药学及临床医学的基础知识及实践技能，接受临床药学实践、临床药学研究方法和技能的基本培训，掌握承担临床药学技术工作、药物评价、药学信息与咨询服务、参与临床药物治疗方案的设计与实践、实施合理用药的基础知识及技能。核心能力通过学习，将具备了以下几方面的能力: 1.基础医学、临床医学和药学的基本理论知识; 2.临床合理用药与安全用药的基本理论知识; 3.体液中药物浓度测定的原理、方法与实验技能; 4.新药及药物新剂型、新制剂的临床药理观察与评价的初步能力。发展前景临床药学专业的毕业生，其就业方向主要在各级医疗单位、医学院校从事临床药学教育、药品流通、药品不良反应监测、药品鉴定与研发、药品服务与管理等工作。相近专业药学、药物制剂中药学、中药资源与开发

硕博连读申请方案

西交校研[2011]25号西南交通大学关于选拔优秀硕士研究生以硕博连读方式攻读博士学位研究生的实施办法（试行）校内各单位：为适应国家高素质创新人才培养的需要，吸引优秀博士研究生生源，改善我校博士研究生生源结构，提高博士研究生培养质量，规范硕士—博士学位连读（以下简称硕博连读）研究生的选拔工作，根据教育部有关文件精神，并结合我校实际情况，制订本办法。一、硕博连读的含义教育部文件规定，硕博连读是指招生单位从本单位已完成规定课程学习且成绩优秀，具有较强创新精神和科研能力的在学硕士研究生中择优遴选博士研究生的招生方式。拟按硕博连读方式选拔的学生需根据招生单位的规定提出申请，并通过招生单位组织的博士生入学考试或考核，被录取后才能进入博士阶段的学习。

二、基本原则 1、硕博连读是博士研究生选拔的重要组成部分，我校只在校内选拔硕博连读研究生，且录取后必须在本校攻读博士研究生。 2、坚持“德、智、体全面衡量，素质优先，择优录取，宁缺勿滥”和“公正、公平、公开”的原则。 3、获得硕博连读资格的研究生须与参加统一考试招生的考生一起参加博士研究生入学复试。 4、为提高生源质量，学校每年招收硕博连读研究生的具体人数由相关学院根据本单位学科、专业的建设发展需求，师资力量及硕博连读研究生申请者具体情况等确定，硕博连读研究生的招生指标全部包含于本单位当年博士研究生招生总规模中，各学院应统筹考虑本单位每年招收统考、硕博、直博及在职博士研究生人数的比例。 5、可在一级学科范围内跨专业选拔硕博连读研究生，原则上不允许跨一级学科选拔硕博连读研究生。三、开展硕博连读的基本条件 1、开展硕博连读工作的学科、专业，应是我校具有博士学位授予权的学科、专业。 2、开展硕博连读工作的学科、专业应有较强的师资队伍，有较好的可供研究生进行学习和科研训练的条件，已建立起从硕士生到博士生培养的完整课程体系和完善的管理制度。 3、招收硕博连读研究生的导师应具有国家级重大或重要科研项目及足够的科研经费。

全国医学类大学排名

全国医学类大学排名全国共有60所医学类大学参与了排名，其中排名第一的是北京协和医学院，排名第二的是首都医科大学，排名第三的是北京中医药大学，以下是全国医学类大学排行榜。医学类大学排名，了解院校详情请上猎学网。医学类大学排名学校名称学校所在地全国排名 1 北京协和医学院北京31 2 首都医科大学北京79 3 北京中医药大学北京101 4 哈尔滨医科大学黑龙江103 5 南方医科大学广东104 6 南京医科大学江苏107 7 中国医科大学辽宁114 8 天津医科大学天津121 9 中国药科大学江苏125 10 重庆医科大学重庆126 11 广州中医药大学广东136 12 上海中医药大学上海137 13 河北医科大学河北162 14 天津中医药大学天津168 14 安徽医科大学安徽168

16 温州医科大学浙江184 17 南京中医药大学江苏191 18 成都中医药大学四川197 19 大连医科大学辽宁206 20 沈阳药科大学辽宁217 21 广州医科大学广东221 22 广西医科大学广西227 23 黑龙江中医药大学黑龙江233 24 新疆医科大学新疆233 25 山西医科大学山西239 26 湖南中医药大学湖南243 27 贵阳医学院贵州248 28 福建医科大学福建253 29 山东中医药大学山东264 30 长春中医药大学吉林268 31 浙江中医药大学浙江276 32 河南中医学院河南284 33 辽宁中医药大学辽宁290 34 昆明医科大学云南290 35 宁夏医科大学宁夏293

36 湖北中医药大学湖北306 37 广西中医药大学广西313 38 内蒙古医科大学内蒙古313 39 徐州医学院江苏318 40 福建中医药大学福建329 41 泸州医学院四川338 42 广东医学院广东345 43 安徽中医药大学安徽349 44 江西中医药大学江西349 45 广东药学院广东370 46 新乡医学院河南370 47 辽宁医学院辽宁370 48 遵义医学院贵州376 49 潍坊医学院山东376 50 泰山医学院山东384 51 滨州医学院山东392 52 皖南医学院安徽392 53 甘肃中医学院甘肃410 54 蚌埠医学院安徽414 55 云南中医学院云南422

硕博连读申请

本人**，男，生于****年**月**日，省市人，2015年毕业于****大学药学院并获得药学学士学位。于2015年9月考入****大学药学院，从事药物化学方向的研究，现为**教授课题组研二在读研究生。听闻学校有硕博连读的宝贵机会，特准备申请成为***大学药学专业药物化学方向的博士研究生。现按照要求分别就个人的本科学习，研究生至今的科研情况；对于本专业学科的认识；博士阶段学习、研究计划；博士毕业后就业目标等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！本人于2011年考入***大学药学院，并于2015年顺利毕业取得药学学士学位。在这四年时间里，我认真努力学习获得多次学院奖学金，学科成绩一直排在专业前列。学校学院组织的各项活动也积极参加并取得一些成绩得到老师同学的一致肯定。在大三时决定继续深造考入***大学，成为***大学药学院的一份子。进入研究生阶段后，我认真努力学习，各专业学科成绩良好。秉承着药学院“三商”的办学理念。情商上：我善于处理实验室人员之间关系，能够顶住科研压力，迎难而上，遇阻还前。有良好的心里素质与积极的处事态度。德商上：我与人为善，与实验人员相处互相包容鼓励相互扶持共同前进。智商上：我主动学习，遇到难题善于思考寻找多种途径解决问题。并且在这一年半的研究生时光里，我帮助师兄师姐拓展底物探究机理，协助师兄师姐完成SCI学术论文。在实验过程中，与实验室成员一起讨论学术问题交流学术想法解决了许多实验中遇到的难题，推进了课题组的课题进程。在自己的课题上我也努力钻研刻苦实验，也取得了一定的进展。药物化学（Medicinal Chemistry）是一门发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物化学性质、研究药物分子与机体细胞（生物大分子）之间相互作用规律的综合性学科，是药学领域中重要的带头学科。可以说我们生活中的大部分的药物的发现与优化都是依赖于药物化学的发展。而我们作为一名药物化学方向的研究人员唯有不断地学习才能在此学科中留下自己的些许足迹。故希望能够借此机会继续深造，深入学习研究药物化学方面的知识。若有幸成为浙江工业大学博士成员中的一员。我一定会更加努力，认真研修博士课程，刻苦实验，争取早日拿出理想的实验成果。对于自己今后的打算，进入高校或研究机构做教学研究类工作是我博士毕业后的就业目标。因为分析个人性格，我认为高校或研究机构是一个比较适合我的工作环境，有更多的课题资源，也有更多的学习空间。相信只要通过自己的不懈努力一定能让自己有所作为，用自己的才干为社会与国家奉献出自己的一份力量。

药学简介

世界药学史 1.文艺复兴前期（1）古典药学；原始时代由于文化不发达，不可能有单独记载药学知识的专著。把现存用文字记载药物治疗的书称为古典书，如中国的《诗经》、《山海经》，埃及的纸草书（papyrus），印度有吠佗经（veda）。巴比伦亚述的有关碑文也可列入药学文献中，因其中记存最早的药学知识。埃伯斯伯比书（Ebers Papyrus）中记载药700余种。（2）罗马时期：希波克拉底（公元前460~377年）对古代医药学发展作出了巨大贡献。由于他医学成绩巨大，被后人称为医圣，其后戴欧斯考利狄斯（Dioscorides）编著的《Demateria Medica》一书，载药500余种。该书被认为是数个世纪以来药物学的主要著作。古罗马最杰出的医学家格林（Calen，公元130~200年）与我国医圣张仲景同时代。他有许多著作，现存80余种，对后世药学发展影响很大。尤其对植物制剂技术作出了巨大贡献。后人为纪念他，仍把用浸出方法生产出的药剂称为格林制剂（Calen cals）。由于其创造性的研究工作，对医药学的发展起着奠基作用。被称为药剂学的鼻祖。 2．中世纪药学中世纪（约3~15世纪）欧洲正处于黑暗时期，由于战争的破坏，古罗马文化被摧毁，因而，医学的中心也随着社会的变动发生转移，阿拉伯人继承了古希腊罗马的医学遗产，博采兼收了中国、印度和波斯等国的经验，塔吉克医生阿底森纳（Aricennna,980~103）编著的《医典》分为5册，总结了当时亚洲、非洲和欧洲的大部分药物知识，对后世影响颇深、被奉为药物学的经典著作。伊尔·阿尔――拜塔尔（1197~1248）是一位杰出的药用植物学家，他的《药用植物大全》描写了1400余种药物。 3．现代药学随着化学、物理学、生物学、解剖学和生理学的兴起，大大促进了药学的发展。其主要标志就是学科分工越来越细，尤其是20世纪以来，早期没有分科的药物，因科学技术的发展，已先后发展成为独立的学科，从而使药学分离出去。而且又与其它学科，互相渗透成为新的边缘学科。尤其是近年来受体学说和基因工程的创立，为药学事业的发展产生了一个新的飞跃。药学科目学科：医学或理学门类：药学类专业名称：药学（Pharmacy）业务培养目标本专业学生应掌握药学各分支学科的基本理论和基础知识，接受药学科研方法和技能的基本训练。具备较扎实的基础和较宽广的专业知识。培养能从事药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面工作的高级科学技术人才。