幼儿病毒性感冒

幼儿病毒性感冒
幼儿病毒性感冒

病毒性感冒症状

病毒性感冒即上呼吸道感染(简称上感),是由多种病毒引起的常见呼吸道传染病。诱因有受寒、淋雨、过度疲劳、营养不良等。患者的鼻涕、唾液、痰液含有病毒,通过打喷嚏、咳嗽、说话将病毒散播入空气中,感染他人。健康人也可由于接触患者的毛巾、脸盆或餐具等感染病毒而得病。感冒主要表现为打喷嚏、鼻塞、流鼻涕、咽干、咽痛、咳嗽、声音嘶哑等症状。全身表现有头痛、浑身酸痛、疲乏无力、食欲不振,或不发热,或低热,或高热、畏寒等症状。病程一般为3~7天。

病毒性感冒症状分为以下几种:

1、普通感冒,宝宝会有感冒症状。起病较急,初期有咽干、咽痒或烧灼感,发病同时或数小时后,可有喷嚏、鼻塞、流清水样鼻涕。可伴咽痛,有时由于耳咽管炎使听力减退,也可出现流泪、味觉迟钝、呼吸不畅、声嘶、少量咳嗽等。一般无发热及全身症状,或仅有低热、不适、轻度畏寒和头痛。

2、病毒性咽炎、喉炎和支气管炎

急性病毒性咽炎为咽部发痒和灼热感,疼痛不持久,也不突出。临床特征为声嘶、讲话困难、咳嗽时疼痛,常有发热、咽炎或咳嗽。

急性病毒性支气管炎表现为咳嗽、无痰或痰呈粘液性,伴有发热和乏力。其他症状常有声嘶、非胸膜性胸骨下疼痛。

3、疱疹性咽峡炎,表现为明显咽痛、发热,病程约一周。多于夏季发作,多见儿童。

4、咽结膜热,表现有发热,咽痛、畏光、流泪,咽及结合膜明显充血。病程4—6天,常发生于夏季,游泳中传播。儿童多见。

5、细菌性咽-扁桃体炎,起病急,明显咽痛、畏寒、发热,体温可达39℃以上。

病毒性感冒的诱因:主要有受寒、淋雨、过度疲劳、营养不良等。患者的鼻涕、唾液、痰液含有病毒,通过打喷嚏、咳嗽、说话将病毒散播入空气中,感染他人。健康人也可由于接触患者的毛巾、脸盆或餐具等感染病毒而得病。

冬季是感冒高发季节,反复遭遇了降温、升温天气,这一冷一热反复变化,空气潮湿,特别容易滋生病毒、细菌,使风寒侵入体内而致感冒。这样的感冒多为上感”,系病毒或病毒与细菌混合感染所致。患儿的主要症状为:咳嗽、发热,有的孩子还伴有头痛、咽痛、恶心、全身痛等。

目前知道的引起孩子病毒性感冒的病毒有200多种,比如流感病毒、副流感病毒、鼻病毒、腺病毒、肠道病毒等。其中流感病毒引起者为流行性感冒,发病突然,传播迅速。

一般来讲,如果舌头颜色是深粉红色、白细胞下降的话多是病毒性感冒

舌头颜色是淡粉红色、白细胞上升的话多是细菌性感冒。

病毒性感冒的医院检查一般是血液检查,有一下几项:

1、血象

白细胞计数减少,淋巴细胞相对增加,嗜酸性粒细胞消失。合并细菌性感染时,白细胞计数和中性粒细胞增多。

2、免疫荧光或免疫酶染法检测抗原

取患者鼻洗液中黏膜上皮细胞的涂片标本,用荧光或酶标记的流感病毒免疫血清染色检出抗原。有助于早期诊断。

3、多聚酶链反应(PCR)测定流感病毒RNA

此法可直接从患者分泌物中检测RNA。目前改进应用PCR-酶联直接检测流感病毒RNA,比病毒细胞培养敏感。

4、病毒分离

将急性期患者的含漱液接种于鸡胚羊膜囊或尿囊液中进行病毒分离。

5、血清学检查

采集患者急性期(病后5日之内)和恢复期(病后3~4周)的血清,用当前行血凝抑制试验。

感冒发热病人需卧床休息,注意保暖,减少活动、住所要总是通风,保持一定温度和湿度、发热有些高时可用冷水擦身或温水擦身(水温以32~34℃为宜),或30%~50%酒精擦拭颈部,腋窝,腹股沟等处,或头枕冰袋,多饮开水,吃清淡和稀软的食物、。

常用的抗病毒药有病毒唑,病毒灵,中药有金银花,板篮根等,对症药有感冒中成药,一些感冒冲剂,退热药、还有抗病毒滴鼻液,滴眼液等、感冒的药物治疗并不是非常重要的,重要的是护理好,监测体温,防止热惊,让小儿保证充足的睡眠,补充足够的水分和

营养,注意病情的转归,合并症的发生、因为,感冒是自限性疾病,病毒在体内有一定的生存期、到病程自然好转、另外,一些抗病毒药的疗效也不是非常可靠,有的杀伤白细胞,造成白细胞减少,因此,临床上多使用中药清热解毒,如金银花,板篮根等、症状重的服用一些对症药,如感冒冲剂,退热药。

饮食均衡 --抵抗力自然好些、,多摄取维生素 C --每日吃 4-5个橙或饮 2杯橙汁,也可服用维生素C片1000毫克、。多喝水:可以加快病毒的排出,最好是白开水,如果喝不下去,可以加果汁或茶调口味。

病毒性感冒食谱:

1、白菜萝卜汤:白菜心500克,切成碎末,白萝卜120克,切成薄片,加水800毫升,煮至400毫升后,加红糖适量。每次200毫升,一天2次,连服三四天即可治愈。

2、苹果蜂蜜水:苹果5个去皮,切成小块,加水1升,煮沸5分钟,自然冷却到40摄氏度,加少许柠檬汁和适量蜂蜜搅拌均匀,每天多次少量饮用。

3、姜丝萝卜汤:姜丝25克,萝卜50克切片,加水500毫升,煮15分钟,加红糖适量。每次200毫升,每天1-2次。

4、葱蒜粥:取干净的葱白10根,切碎,大蒜3瓣,大米50克,加水煮成粥。每次150毫升,每日2次。

5、葱头饮料:洋葱头1个,切碎,加鲜牛奶250毫升,煮开,自然冷却,加适量蜂蜜,睡前服用100毫升。

6、姜丝可乐:鲜姜丝50克,加1000毫升可乐,煮沸,热饮,每次100毫升,每天数次。

7、桔皮冰糖饮料:鲜桔皮50克,加冰糖适量,用开水冲泡代茶饮用。

预防病毒性感冒,应注意季节变化,随时增减衣服,尤其是夜间睡觉要避免受凉;正常的工作,生活,学习应劳逸结合,过分疲劳,导致抵抗力下降,极易感染病毒性感冒、饮食宜清淡,要多食富含高维生素的蔬菜,水果,儿童不宜进食冷饮;感冒发热患者需卧床休息,注意保暖,减少活动、住所要经常通风,保持一定温度和湿度、家庭应尽量不用空调,房间内空气可采用食醋加以熏蒸消毒、病毒性感冒有一定的传染性,因此,体质较弱者近期应少出入公共场所,平时要加强体育锻炼,多喝水;一旦发现自己出现发烧,咽喉疼痛等不适症状,要及早到医院就诊。

大班健康教案预防感冒

大班健康教案预防感冒 幼儿园的健康课怎么上?下面是由为大家带来的关于大班健康教案预防感冒,希望能够帮到您!大班健康教案 预防感冒一 活动目的: 1. 了解感冒信息以及预防感冒的方法 2. 懂的身体健康的重要性,学习保护身体 活动准备: 细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验 活动过程: 一、回忆感冒的感觉 提问:1?你们都感冒过吧,那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状? 1)咳嗽,喉咙痛 2)鼻塞,流鼻涕 3)发热,头痛 2. 感冒了以后,应该怎么办 ?(有什么好办法让身体快点好起来) 1)及时就医 2)按时吃药

3)注意休息 二、了解感冒的原因 提问:说说你是为什么感冒了? 1. 受凉了,冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣) 2. 被传染了(提问:那为什么有的人容易被传染,有的不呢? a. 是否有接触到病毒 b. 人的个体差异) 三、讨论预防感冒的方法 1. 勤洗手,洗澡,注意卫生 2. 尽量避免与感冒患者接触 3. 少去人员密集的地方,特别市室内 4. 加强体育锻炼 5. 均衡饮食 6. 充足的睡眠大班健康教案预防感冒二 一、活动目标: 1、了解简单的预防感冒知识。 2、学习擦鼻涕的正确方法。 3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重

要性。 二、活动准备: 1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。 2、动听优美的背景音乐。 3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打 针、吃药的情景。 三、活动过程: 1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》 1)孩子们,你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?出现了什么症状啊? 2)小青蛙、小刺猬去看他的时候,小白兔为什么不见他们。 3)朋友们用什么方法关心小兔的。 2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。 1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉? 2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。 3、师生共同讨论感冒的原因。 1)人为什么会感冒? 2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时,爸爸妈妈是怎

幼儿园中班健康课《如何预防感冒》说课稿

幼儿园中班健康课《如何预防感冒》说课稿 一、说教材 漱口的话,时间长了,这些食物就会变的和醋一样很酸,牙齿就像刚才的蛋壳一样,会变的又黑又软,时间一长,还会出现洞洞。” 《纲要》中指出,要教育幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。秋季正是感冒的多发季节,设计这一课让幼儿懂得怎样预防感冒,了解预防感冒的基本小知识,懂得身体健康的重要性,同时希望幼儿学习之后,更懂得讲卫生,爱清洁,多锻炼身体等,让感冒远离自己。 二、说教法 这一课我主要采用引导法、启发提问法、讨论法、互动法、情景教学法来让幼儿掌握预防感冒的方法,在教学过程中,老师主要起一个引导作用。另外,这一课呢,对幼儿来说,有点枯燥,于是为了提高幼儿的兴趣我又设计上一则小猪嘟嘟因为不讲卫生等而患上流感的童话故事,在有趣的故事中让幼儿掌握预防感冒的方法。 三、说学法 要求幼儿采用讨论法、表演法、互动法来学习这一课,

在这一课中要注意突出孩子的主体地位,教师引导孩子在活动中积极讨论、发言、总结,以真正掌握预防感冒的方法。 四、说教学程序 教学程序主要是从活动目标,活动重点、活动难点、活动准备、活动过程来设计的。 《我的皮肤》这篇教材,通过幼儿的探究、体验活动,让幼儿感知皮肤的颜色、分布情况、皮肤表面的毛孔、纹路等,感知皮肤的作用,从而让幼儿自己觉出它对于我们大家的重要性,自觉得出皮肤需要很好的保护,去从生活中找到保护皮肤的方法。在整个过程中,幼儿有强烈的探究欲望,有去寻求答案的兴趣,对幼儿的发展有很大意义。比如,他们的观察能力、感受能力、语言表达能力、归纳能力都有所发展。又比如在谈到皮肤颜色时,从我们的黄皮肤扩展到其他人种皮肤的颜色;从我们人类的皮肤还能扩展到动物的皮肤、植物的皮肤,这些环节都能发散幼儿的思维,扩展他们的知识经验。在归纳讨论保护皮肤方法的时候,幼儿可以从生活中产生联想,从平时的一些体会、经历中寻求答案,有助于拓展幼儿的经验。 我设计的这节课的活动目标主要有四个: 1、通过学习这一课,让幼儿知道感冒后身体很不舒服。 2、懂得身体健康的重要性。 3、了解基本的预防感冒的小常识。

幼儿预防感冒的方法

幼儿预防感冒的方法 幼儿预防感冒的方法有哪些呢?下面是小编整理的幼儿预防感冒的方法,希望对你有帮助! 寒冷的冬季,家长怕小儿受凉总要给小儿穿着厚厚的棉衣 年人相差不多,只是他们的体温调节中枢功能较差,在过冷或过热时不能调节。衣着过多或盖被过厚会使宝宝体内丧失过多的水分,严重时还会发生脱水热。还会出现高烧、精神萎靡不振、吵闹、拒食等情况,冬天北方家里都有取暖设施,考虑到宝宝发育的特点,室温不宜过高,保持在18℃-22℃,其衣着与成年人相比只要略微多一点就可以了,衣着不宜过厚,以利于小儿运动。 冬季是呼吸道感染的高发季节,冬季由于供暖,造成室内外温差过大,在北方更为突出,室内温度高,湿度相对较低,加上窗门紧闭,室内空气流通差,居室内的微生物密度较高,一些致病菌和病毒易侵袭婴儿体内。所以,即使是在寒冷的冬季,也要定时开窗换气,加大室内湿度。如果室内温度过高,可在暖气片上放上湿毛巾,或在暖气旁边放一盆清水。 有些父母惟恐孩子冻着,天气一凉,就不让小儿出屋,小儿呼吸道长期不接受外界空气的刺激,得不到耐寒锻炼,

接触了感冒病人后,因对病原菌抵抗力差,很易患病。所以,应该坚持让小儿做户外活动,天气冷可选择太阳光充足、风较小的时候,让小儿在大自然中活动半小时到一小时,可提高小儿的体质。 冬季是感冒的高发季节,合理的饮食能增加机体的抗病能力。母乳不仅是孩子体格和智力发育的最佳食品,含有对呼吸道黏膜有保护作用的几种免疫球蛋白,可减少呼吸道疾病的发生。除了母乳喂养外,应根据小儿生长发育的需要,及时添加辅食,补充富含维生素的食物,如新鲜的水果、蔬菜、蛋鱼及肉类,均衡营养,防止偏食及挑食,以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降,适量补充水分,防止呼吸道干燥,以减少呼吸道疾病的发生.

大班健康《预防感冒》教案

大班健康活动:预防感冒 活动目标: 1.培养幼儿自觉预防感冒的意识。 2.引导幼儿了解感冒的起因以及感冒对身体的影响,掌握预防感冒的简单知识。 活动准备: PPT 活动过程: 一、由图片导入感冒 出示图片(打喷嚏感冒了) 师:她怎么了? 二、寻找感冒的原因 1.你们感冒过吗?你感冒时都会怎么样?有什么症状?让幼儿说一说,学一学。(咳嗽、打喷嚏、鼻塞、发热、乏力等) 2.感冒这么难受,平时你都是怎么感冒的?(幼儿讲述) 教师小结感冒原因:感冒真是防不胜防,有:受凉感冒,传染感冒,出汗后受凉感冒,蹬被子感冒等。 3.教师提问:患了感冒怎么办? 幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子,不能洗冷水澡…… 教师小结:我们的小朋友年纪小,是还在长身体的时候,抵抗力差,容易感冒,感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化,冷了多穿衣服,热了减衣服,睡觉时要盖好被子,不能到外面淋雨,还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖听医生的话,按时吃药,打针,多休息,多喝温开水,感冒很快就会好了,最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太阳,平时多跑跑步,多锻炼身体,增强我们的身体抵抗力,这样我们就会变成“健康小超人”。 三、预防感冒方 1.怎样就能预防感冒呢?(幼儿议一议) 2.出示图片,介绍预防感冒的方法,介绍“健康数来宝”

《健康数来宝》 你拍一,我拍一,预防感冒数第一; 你拍二,我拍二,多喝开水很重要; 你拍三,我拍三,多吃蔬果和大蒜; 你拍四,我拍四,饭前便后把手洗; 你拍五,我拍五,秋要冻来春要捂; 你拍六,我拍六,锻炼身体感冒溜,感冒溜。 3.幼儿学习健康数来宝。 4.教师和小朋友一起玩健康数来宝。(边念数来宝边两两拍手) 5.小朋友和客人老师玩健康数来宝。 四、律动《健康歌》 师:其实,加强锻炼,增强体质才是关键的。现在就让我们一起来做做健康操,锻炼一下身体吧。 师生共同律动。

幼儿如何预防流感

如何让幼儿预防流感呢? 1、是要接种流感疫苗,接种流感疫苗是世界公认的预防流感最有效的方法。 2、保持1米的距离。患者咳嗽打喷嚏时,那些带病毒的唾液可以溅到约70厘米远,因此当你发现有人要打喷嚏或咳嗽时,应马上退到这个距离之外,如果在楼梯或公共汽车上遇到这种情况,可马上转过身去,因为你的眼睛和鼻子是最易传染的。 3.常洗手。病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时,所以你应经常洗手。 4.小心封闭的空间。空气不好的办公室、教室等是很容易传染上感冒的地方。因此我们应该做到每天让办公室、教室等人多的空间多通风。也可以用淡盐水使你的鼻子经常保持湿润。 5.大量喝水。多喝水可使口腔和鼻腔内粘膜保持湿润,能有效发挥清除细菌、病毒的功能;大量的水可以将病毒从你身上冲走,并防止脱水症的发生,而脱水症则是感冒的并发症之一。 6.不要总揉你的鼻子。揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上这个最易被传染上的地方。 7.别老坐着不活动。每天进行30—45分钟的有氧锻炼。如散步、骑车、跳舞,都可以极大地增强你抵御感冒的能力,避免患上呼吸道传染病。 8.加强营养,多吃蛋白质和维生素丰富的食品,多喝鸡汤和开水,早晚坚持用淡盐水漱口。多吃维生素E和C。维生素E在人的免疫系统中占有重要的地位,但它多存在于动物脂肪和植物油当中,所以那些不爱吃肉、吃油的人摄入得少。他们需要补充一些维生索E类的食品。维生素C有减轻感冒症状及程度的作用。应多吃含有维生素c和E的食物。维生素c丰富的食物,以青椒、黄瓜、菜花、小白菜、西兰花、鲜枣、生梨、橘子、柚子、草莓等含量最高。含有丰富维生素E的食物分布广泛,在谷类、小麦胚芽、棉子油、南瓜、绿叶蔬菜、蛋黄、坚果类、肉及乳制品中,均含量丰富。荞麦、卷心菜、香蕉、豆芽、动物肝脏等均含有丰富的维生素E。 9.流感流行期间暂停集会,暂不探亲访友,不到人群密集的地方活动,出门、戴口罩。公共场所加强通风,喷洒漂白粉液或过氧乙酸等消毒,或用熬醋熏蒸的办法预防流感,也可用中药预防,如口服板兰根等,据认为有一定效果,也有的吃点大蒜、喝点姜汤,也能有预防作用。 10.流感病毒侵入机体以后是否引起发病,主要与机体的免疫功能有关。营养不良和过度劳累使机体抵抗力下降,特别容易遭受各种病原体(包括流感病毒)的侵袭,因此平时要保持营养均衡和避免过度劳累,要有充足的睡眠,这是预防流感的基础措施。 11.一旦发生流感,主要是加强护理(发病后卧床休息,多饮水,进食易消化、营养丰富的食物),必要时给予对症处理(如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药),防止出现并发症。 12、最后,如果你已患了感冒,那就应注意在咳嗽和打喷嚏时用手捂住口鼻,这样病菌就不会跑得老远,去危害他人了。

幼儿园中班健康活动《怎样预防感冒》

幼儿园中班健康活动《怎样预防感冒》 【活动目标】 1、知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。 2、了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。 3、掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。 【活动重难点】 掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。 【活动准备】 PPT课件、动物头饰、预防感冒图片。 【活动过程】 一、情景导入,激发幼儿的兴趣。 老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。 师:老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿? 1、到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候没有及时换衣服。 2、到小兔家,发现小兔发烧了,因为晚上睡觉的时候蹬被子,所以着凉了。 二、讨论感冒的症状及原因。 师:这些小动物都感冒了,宝贝儿们,你们感冒过吗?那你们感 冒时都有哪些症状呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?

师:既然小朋友们都知道感冒了会发烧、()流鼻涕,那么如果老师给你们一些图片,你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗? 老师展示图片,让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。 三、学习预防感冒的方法电话铃响,大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。 师:大象伯伯说最近动物新村里流行感冒,所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法: ①注意气温变化、适时增减衣服。 ②注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。 ③注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,冬天外出要戴口罩。 四、学习预防感冒的儿歌。 勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。 多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。 天冷及时添衣服,预防感冒要记牢。 活动延伸:开展美术活动《感冒预防我知道》。

幼儿园大班健康活动《预防感冒》

幼儿园大班健康活动《预防感冒》含课件活动目的: 1.了解感冒信息以及预防感冒的方法 2.懂的身体健康的重要性,学习保护身体 活动准备: 细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验 活动过程: 一、回忆感冒的感觉 提问:1.你们都感冒过吧,那你感冒了以后有什么 感觉?出现那些症状? 1)咳嗽,喉咙痛 2)鼻塞,流鼻涕 3)发热,头痛 2.感冒了以后,应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来) 1)及时就医 2)按时吃药 3)注意休息 二、了解感冒的原因 提问:说说你是为什么感冒了? 1.受凉了,冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣) 2.被传染了(提问:那为什么有的人容易被传染,有

的不呢? a.是否有接触到病毒 b.人的个体差异) 三、讨论预防感冒的方法 1.勤洗手,洗澡,注意卫生 2.尽量避免与感冒患者接触 3.少去人员密集的地方,特别市室内 4.加强体育锻炼 5.均衡饮食 6.充足的睡眠 活动设计背景在日常生活中由于各种原因会很容易 让我们患感冒,那如何才能做好预防好感冒呢?通过挂 图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。 活动目标1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。 2.让幼儿知道预防感冒的小常识。 教学重点、难点让幼儿知道预防感冒的小常识,提 高幼儿预防感冒的意识,从而更好保护好自己活动准备 活动准备:挂图一幅音乐<健康歌>活动过程活动过程: 一、引导幼儿观察画面: 教师:图中天下雨了,乐乐不爱打伞,总喜欢到房 子外面去淋雨,还到处跑来跑去,把身上的衣服全部淋

湿了,妈妈看见了很生气的批评乐乐。 小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评? 幼儿答:因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的, 会感冒的。 教师答:好,真棒! 二、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问:那小 朋友们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢? 幼儿答:我晚上踢被子,着凉了会感冒;冬天衣服 穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤 子湿了没换、跑出汗后去游泳、、、、教师提问:小朋 友得了感冒会怎么样呢? 幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉、、、教师提问:患了感冒怎么办? 幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子,不 能洗冷水澡、、、三、教师小结:我们的小朋友年纪小,是还在长身体的时候,抵抗力差,容易感冒,感冒还会 影响学习。因此小朋友要注意天气的变化,冷了多穿衣服,热了减衣服,睡觉时要盖好被子,不能到外面淋雨,还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。但是小朋友患了感 冒也不用怕,乖乖听医生的话,按时吃药,打针,多休息,多喝温开水,感冒很快就会好了,最重要的是我们 的小朋友一定要多晒晒太阳,平时多跑跑步,多锻炼身

幼儿园大班健康教案《预防感冒》含反思

幼儿园大班健康教案《预防感冒》含反思 大班健康教案《预防感冒》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习擦鼻涕的正确方法,了解简单的预防感冒知识,回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重要性。 活动目标: 1、了解简单的预防感冒知识。 2、学习擦鼻涕的正确方法。 3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重要性。 4、初步了解健康的小常识。 5、了解多运动对身体有好处。 活动准备: 1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。 2、动听优美的背景音乐。 3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。

活动过程: 1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》 1)孩子们,你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?出现了什么症状啊? 2)小青蛙、小刺猬去看他的时候,小白兔为什么不见他们。 3)朋友们用什么方法关心小兔的。 2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。 1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉? 2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。 3、师生共同讨论感冒的原因。 1)人为什么会感冒? 2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾自己的。) 3)有鼻涕怎么办啊?(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法:用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。) 4)师生小结:当我们受凉或是身体的抵抗力下降时,就会流鼻涕、咳嗽等,感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。 4、幼儿简单了解预防感冒的知识。 1)感冒时身体舒服吗?我们怎么预感冒呢?

幼儿园中班健康:预防感冒

幼教课堂设计 中班健康:预防感冒 教师:*** 日期:*** XX幼儿园

活动目标: 1、通过故事,了解感冒病菌的传播途径。 2、能说出感冒的症状,知道一些预防感冒的方法。 3、懂得感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 活动准备:PPT 活动过程: 1、出示口罩,这是什么?你们什么时候戴口罩? 2、出示小河马:他是谁?小河马和口罩发生了什么故事?(讲述故事第一段) 师:故事中谁生病去看医生了?(小河马)熊医生给了他什么?(口罩、一大包药)小河马在回家的路上发生了什么事情?(打了个打喷嚏,口罩飞过树梢不见了) 3、小河马的口罩不见了,又发生了什么事?(继续PPT) 4、小白兔在干什么?它捡起大口罩是怎么做的?(盛蘑菇)在回家的路上它碰见了谁?(小羊和小鹿)它又是怎么做的?(拿出蘑菇来给他们吃)小白兔回家后,把口罩扔出了窗外谁看见了?(小松鼠) 5、小松鼠用这个口罩用它又干了什么?(做了吊床)(边说边出示动物) 6、那为什么第二天医院门口的病人那么多呢?为什么小动物最后都感冒了? 小结:因为感冒会传染,小河马的大口罩上有感冒病毒,别

的小动物捡到拿来用,就把病毒传染给它们了。对呀,我们小朋友也要注意卫生,不能随便用别人用过的东西如:杯子、毛巾、牙刷,那样容易传染疾病。 7、小朋友,你感冒过吗?感冒的时候,你感觉怎么样?那如果你想打喷嚏、咳嗽,应该怎么办? 8、游戏:谁对谁不对。 老师带来了几幅图,小朋友观察一下,他们做的对吗?为什么? 9:小河马:小朋友,你们能告诉我一些预防感冒的方法吗?(幼儿讲述) 10:熊医生小结:我呀将小朋友讲的预防感冒的方法编成了一首儿歌,你们听:勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。多做运动讲卫生,身体健康不感冒。 故事:有一天,小河马得了重感冒,不停地打喷嚏。"阿嚏!"小河马把自己家的窗户喷得老远老远,"看来我该去医院了"。它来到医院看病,大熊医生说:"小河马,你得了重感冒,把这瓶药带回家,每天都要按时服用,这个大口罩给你,你要好好地戴在你的大嘴巴上"。 小河马戴着大口罩,捧着药回家去,半路上,它忍不住又打了个大喷嚏。"阿嚏"这个喷嚏可了不得,揣得小河马蹦得老高,口水满地淌。戴在小河马嘴上的大口罩呢,大口罩飞过了大树梢不见了。小河马摸摸嘴巴,看看大树,大声地叫道:"啊!我的口

中班健康教案《怎样预防感冒》18922

中班健康教案:怎样预防感冒 设计意图: 因为最近天气转凉,早晚温差比较大,幼儿很容易感冒。为了让幼儿身体健健康康的,特设计本节课,让幼儿懂得怎样预防感冒,了解预防感冒的基本知识,懂的身体健康的重要性,同时希望幼儿在学习之后,更懂得讲卫生,爱清洁,多锻炼身体,让感冒远离自己。 活动目标: 1、通过学习这一课,让幼儿指导感冒后身体会不舒服。 2、了解基本的预防感冒的小常识,懂得身体健康的重要性。 3、培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。 活动准备: 预防感冒的图片:开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体 活动过程: 一、感冒的感受。 1、出示感冒的图片,让幼儿观察图中的人都怎么了? 2、说说感冒的感受。 (1)你得过感冒吗?感冒的时候有什么感觉?哪里会不舒服? (2)幼儿相互交流讨论后指名回答。 (3)小结:我们平时感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状,严重的时候,小朋友不能上幼儿园。 二、人为什么会感冒。 1、我们的小朋友都有过感冒的经历,那我们为什么会感冒呢?请小朋友互相说

一说?然后老师会致命让小朋友说。 2、小结:小朋友们都说得很对,如果我们在平时不讲卫生,不爱吃饭,天气变化时不注意增减衣服都很容易感冒。 过渡:接下来呀,老师给小朋友们带了一个好听的故事叫《小猪嘟嘟》,请小朋友认真听,听完后告诉老师: (1)小猪嘟嘟他为什么感冒了?(小猪嘟嘟他不讲卫生,不爱活动,爱到人多的地方去,所以感冒了。) 过渡:我们刚才说感冒很不舒服,那在平时我们应该怎样预防感冒呢?请小朋友们互相讨论一下。讨论完举手告诉老师。 四、预防感冒的小常识。 那我们怎么来保护自己,不让自己和别人传染上感冒呢?(幼儿自己说)老师也给大家总结了一些预防感冒的方法。 1、出示图片,理解预防感冒的方法。 (1)平时多锻炼身体,增强身体的抵抗力。 (2)室内经常开窗通风换气。 (3)多吃蔬菜水果。 (4)多喝水。 (5)根据冷热适时增减衣服。 师:为了我们能有一个健康的身体,我们在平时要多运动,那你们想不想和老师一起做运动?(想) 律动《小手拍拍》。 今天的活动到这里就结束,,我想问问你们,你们快乐吗?(快乐)那我们就

幼儿园大班健康《预防感冒》教案

幼儿园大班健康《预防感冒》教案 1、了解感冒的症状,对发病原因有粗浅的认识。 2、体验感冒带给人的不愉快,乐意积极预防感冒。 活动重点: 了解感冒的症状,对发病原因有粗浅的认识 活动难点: 体验感冒带给人的不愉快,乐意积极预防感冒 活动准备: 相关情境、资料 活动过程: 开始部分 导入活动:开心碰碰碰 拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏,感受快乐。 基本部分 1、观看情境表演,引入讨论话题。 一名幼儿扮感冒的病人,变咳嗽边说:”今天一起床我就特别难受,头很疼。这是怎么了? 2、讨论感冒的症状、原因和治疗的方法。 教师:你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?引导幼儿回忆患感冒时的感觉。你因什么原因感冒的? 教师:感冒了怎么办? 3、了解预防感冒的常识。

经常开窗通风,多喝白开水,多吃水果;关注天气变化等。 4、幼儿讨论,教师给与适当的补充,丰富幼儿的相关知识。 教师小结:感冒后要多喝水,要用纸巾或手绢捂住口鼻,少去公共场合。 、结束部分 绘画活动,预防感冒的方法 幼儿园健康教育教案二 活动目标: 1、了解一些感冒的病症以及传播途径。 2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。 活动准备:教学挂图《预防感冒》。 活动过程: 1、引出话题: 教师有班级点名活动引出今天的教学活动。 “这些天,xx小朋友为什麽没来呀? 幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。 “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉? 教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。 2、了解感冒的传播途径: 教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。 “人们一般是由于什么患上感冒的?”除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢? 教师归纳。

幼儿园大班健康预防感冒教案

幼儿园大班健康预防感冒教案 [标签:说明] 幼儿园健康教育教案一 活动目标: 1、了解感冒的症状,对发病原因有粗浅的认识。 2、体验感冒带给人的不愉快,乐意积极预防感冒。 活动重点: 了解感冒的症状,对发病原因有粗浅的认识 活动难点: 体验感冒带给人的不愉快,乐意积极预防感冒 活动准备: 相关情境、资料 活动过程: (一) 开始部分 导入活动:开心碰碰碰 拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏,感受快乐。 (二) 基本部分 1、观看情境表演,引入讨论话题。 一名幼儿扮感冒的病人,变咳嗽边说:“今天一起床我就特别难受,头很疼。这是怎么了? 2、讨论感冒的症状、原因和治疗的方法。 教师:你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?引导幼儿回忆患感冒时

的感觉。你因什么原因感冒的? 教师:感冒了怎么办? 3、了解预防感冒的常识。 经常开窗通风,多喝白开水,多吃水果;关注天气变化等。 4、幼儿讨论,教师给与适当的补充,丰富幼儿的相关知识。 教师小结:感冒后要多喝水,要用纸巾或手绢捂住口鼻,少去公共场合。 (三)、结束部分 绘画活动,预防感冒的方法 幼儿园健康教育教案二 活动目标: 1、了解一些感冒的病症以及传播途径。 2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。 活动准备:教学挂图《预防感冒》。 活动过程: 1、引出话题: 教师有班级点名活动引出今天的教学活动。 “这些天,xx小朋友为什麽没来呀?” 幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。 “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?” 教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。 2、了解感冒的传播途径:

教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。 “人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?” 教师归纳。 不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 3、掌握预防感冒的小常识: 教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。 “我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?” 教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。 不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。 幼儿园健康教育教案三 活动目的: 1.了解感冒信息以及预防感冒的方法 2.懂的身体健康的重要性,学习保护身体 活动准备: 细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验 活动过程:

幼儿园中班健康活动:预防感冒

幼儿园健康新课程标准教材健康教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班健康教案 编订:XX文讯教育机构

中班健康活动:预防感冒 教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标: 1、了解一些感冒的病症以及传播途径。 2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。 活动准备:教学挂图《预防感冒》。 活动过程: 1、引出话题: 教师有班级点名活动引出今天的教学活动。 “这些天,xx小朋友为什麽没来呀?” 幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。 “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?” 教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。 2、了解感冒的传播途径:

教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。 “人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?” 教师归纳。 不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 3、掌握预防感冒的小常识: 教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。 “我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?” 教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。 不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution

小学生预防感冒的方法

小学生预防感冒的方法 一般而言,抵抗力较弱的年老体弱、婴儿和幼儿就特别容易受感染。让小学生掌握预防感冒的方法很重要哦! 热水泡脚:每晚用较热的水(温度以热到几乎不能忍受为止)泡脚15分钟,要注意泡脚时水量要没过脚面,泡后双脚要发红,可预防感冒。 生吃大葱:生吃大葱时,可将油烧热浇在切细的葱丝上,再与豆腐等凉拌吃,不仅可口,而且可以预防感冒。 盐水漱口:每日早晚、餐后用淡盐水漱口,以清除口腔病菌。在流感流行的时候更应注意盐水漱口,此时,仰头含漱使盐水充分冲洗咽部效果更佳。 多吃“红色食品”:红色食品是指食品为红色、橙红色或棕红色的食品,如红辣椒、胡萝卜、南瓜、西红柿、洋葱、山楂、红苹果、红枣、沙棘、柿子等,这些食品的一个共同特点是含有丰富的β-胡萝卜素,可防治感冒。这是因为胡萝卜素具有捕捉人体内氧自由基、参与维生素A的合成等多种功能,还能增强人体巨噬细胞的活力,起到抗御感冒的作用。 一般的感冒都是分为两种的,第一种就是病毒性感冒,就是由于病毒传染导致的感冒,第二种就是风寒性感冒,就是由于不注意平时的保暖,身体的技能失调导致的。但是要注意,不管什么感冒都是和体质有关系的,也就是说身体的

免疫力太差就很容易出现感冒,所以说想要远离感冒首先要做的就是提高身体的免疫力,要做到经常锻炼身体,并且要有一个良好的生活习惯。 普通感冒、流行性感冒都属于病毒性感冒是由于病毒所致. 流行性感冒,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。普通型流感症状为:突然畏寒、发热、头痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、恶心、食欲不振,婴幼儿或老年人可能并发肺炎或心力衰竭。中毒型流感病人则表现为:高热、说胡话、昏迷、抽搐,有时能致人死命。因此病极易传播,故应及早隔离和治疗。 普通感冒,俗称伤风、医学上称为急性鼻炎或上呼吸道感染,它的主要特征是病原体复杂多样,多种病毒、支原体和少数细菌都可以引起感冒,每次发病可以由于不同的病原引起,一个人在一年中可以多次患感冒,一般没有明显的全身症状,而主要有打喷嚏、流鼻涕等卡他症状; 普通感冒较流行性感冒传染性要弱得多,一般人在受凉、淋雨、过度疲劳后,因抵抗力下降,才容易得病。所以普通感冒往往是个别出现,很少象流行性感冒流行时,病人成批出现。

幼儿园温馨提示:秋季预防感冒小常识

幼儿园温馨提示:秋季预防感冒小常识 “一场秋雨一场寒”,秋季气候多变,同时经过夏季,人体消耗较大,免疫力下降,病毒乘虚而入,其中最为常见的是呼吸道疾病。气温的骤降,是秋季感冒的主要诱因。秋季如何预防感冒呢?专家教你秋季预防感冒小常识。 1、平时多饮水 秋高气爽,体内的水分容易流失。因此在日常生活中要注意多喝水,保证身体的水分充足,不要让身体脱水,特别是感冒之后一定要多饮水,多喝水能有利于身体排毒,预防感冒。 专家建议,要保持饮水量,然而不要一次大量饮水,应间断性喝水。一次喝一杯左右的量,不要超过300毫升,间隔一段时间后再喝,不要接连着喝,这样对肾的负担太大。一天的饮水量要在2000毫升左右。 2、空气流通 早晨起床后,及时打开窗户,呼吸室外新鲜空气,同时保持室内空气流通。最好在早中晚各开窗通风三次,每次15分钟为宜,既保持了室内空气清新,又抑制了细菌的滋生。 秋冬季节干燥的空气会让呼吸道感到不适,在床边或沙发边放置加湿器,可以让你呼吸更顺畅。使用前,最好彻底清洗一下,以免病毒通过其散播。

3、用盐水漱口 每日早晚、餐后用淡盐水漱口,以清除口腔病菌,治疗口腔疾病,这是一个比较好的卫生习惯。在流感流行的时候此方法有预防作用,此时仰头含漱使盐水充分冲洗咽部效果更佳。 准备一瓶陈醋或者白酒,经常打开盖子闻一闻,可提神醒脑,增强免疫力,有效预防感冒。 4、按摩鼻子 约有50%的感冒是由鼻病毒引起,由于鼻咽部是最初感染的部位,因此,鼻部按摩能有效预防感冒。 5、饮食少食辛咸 保证三餐按时定量,饮食清谈、吃各种各样的食物,勿偏食或挑食;避免大鱼大肉或暴饮暴食;禁止酗酒。在此基础上,有目的地多食一些可增强免疫功能的各种深色蔬菜水果、菇类、藻类食物如冬苋菜、小白菜、西蓝花、芦笋、西红柿、葡萄、柑橘、猕猴桃、红枣、香菇、银耳、海带、紫菜等。 从中医食疗的角度讲,此时食物的选择应少辛、咸,多酸、甘,忌苦、燥。即应少吃葱、姜、韭、蒜、椒等辛辣和酱料、腌菜等咸味过重之食物,而要多吃一些酸味或甘味的食物如梨、枣、柿、柑橘、香蕉、枇杷、山楂、外套。“春捂秋冻”之说也要因人而异,体质较弱、抵抗力较差者更要

幼儿园大班健康教案:预防感冒(四篇)

教学资料参考范本 幼儿园大班健康教案:预防感冒(四篇)目录: 幼儿园大班健康教案:预防感冒一 幼儿园大班健康教案:预防流行性腮腺炎二幼儿园大班健康教案:飞翔的塑料袋三 幼儿园大班健康教案:食品保质期四

幼儿园大班健康教案:预防感冒一 一、活动目标: 1、了解简单的预防感冒知识。 2、学习擦鼻涕的正确方法。 3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重要性。 二、活动准备: 1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。 2、动听优美的背景音乐。 3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。 三、活动过程: 1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》 1)孩子们,你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?出现了什么症状啊? 2)小青蛙、小刺猬去看他的时候,小白兔为什么不见他们。 3)朋友们用什么方法关心小兔的。 2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。 1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉? 2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。 3、师生共同讨论感冒的原因。 1)人为什么会感冒?

2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾自己的。) 3)有鼻涕怎么办啊?(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法:用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。) 4)师生小结:当我们受凉或是身体的抵抗力下降时,就会流鼻涕、咳嗽等,感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。 4、幼儿简单了解预防感冒的知识。 1)感冒时身体舒服吗?我们怎么预感冒呢? 2)幼儿相互交流经验。 3)幼儿讲述预防感冒的方法和措施,教师记录在表格上。 4)师生共同小结:经常锻炼身体可以预防感冒,在天气变冷或变热时要及时增减衣服,不要和生病人接触,还可以多吃大蒜,喝板蓝根冲剂,以增强抵抗力,预防感冒。 5、带领幼儿到户外游戏,锻炼身体。

中班健康教案《怎样预防感冒》

中班健康教案:怎样预防感冒 执教:唐世燕 设计意图: 因为最近天气转凉,早中晚温差比较大,所以幼儿很容易感冒。为了让幼儿身体健健康康的,特设计本节课,希望幼儿能够学习预防感冒的知识,并能够学以致用。 活动目标: 1、了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。 2、懂得预防感冒的小常识,积累健康生活的经验。 3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备: 预防感冒的图片:开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体 活动过程: 一、出示感冒药。 1、你们知道这是什么药吗?(感冒药)什么时候会吃这种药? 2、说说感冒的感受。 (1)你得过感冒吗?感冒的时候有什么感觉?哪里会不舒服? (2)幼儿相互交流已有的感冒经验。 (3)小结:感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状。 二、了解感冒的传播途径。 1、感冒是怎么来的?感冒会传染吗?怎么传的? 2、小组交流。

3、小结:不注意冷热会得感冒,人的身体抵抗力差也会得感冒。另外,感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 三、预防感冒的小常识。 1、感冒了,我们都会觉得很难受。所以,我们应该想一些好的办法来预防感冒。 2、幼儿交流预防感冒的方法。 那我们怎么来保护自己,不让自己和别人传染上感冒呢? 3、出示图片,理解预防感冒的方法。 (1)平时多锻炼身体,增强身体的抵抗力。 (2)室内经常开窗通风换气。 (3)多吃蔬菜水果。 (4)多喝水。 (5)根据冷热适时增减衣服。 …… 四、活动延伸: 1、将今天学到的预防感冒的方法回家讲给爸爸妈妈听。 2、到操场上去锻炼身体。 【活动反思】 在活动开始时,每个幼儿的注意力都很集中。都能很准确的将老师提出的问题回答出来,幼儿注意力很集中。只是在回答问题时,他们在老师的提醒下,才能够将语言说完整,在这方面要加强幼儿的训

2021年学校感冒预防活动方案

学校感冒预防活动方案 学校感冒预防活动方案1 活动目标 1、了解感冒的一些症状。 2、知道感冒了怎么办,不怕吃药,打针,知道配合医生看病才能好得快。 3、了解基本的预防感冒的生活小常识。 4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 教学重点、难点 教学重点:知道感冒的症状及怎么预防感冒。 教学难点:让幼儿自己表述感冒的症状及怎么预防感冒有一定难度,需要教师引导。 活动准备 了解本班幼儿近段时间班上幼儿患感冒的情况,多媒体课件。 活动过程 一、导入。 师:前几天×没有入园,小朋友们知道是什么原因吗? 请那个小朋友介绍自己因为感冒发烧打点滴所以没来上学。 二、请近段感冒的幼儿介绍感冒会引起身体哪儿不舒服。 三、播放多媒体课件。进一步认清感冒的一些症状。 小结:打喷嚏,流鼻涕,咳嗽,喉咙疼,浑身无力,发烧等都是感冒的症状,只要我们平时出现这些情况,就要及时告诉爸爸妈妈,抓紧治疗,让感冒离我们远远的。 四、了解患病后的做法。

1、引导幼儿结合生活经验谈谈感冒了怎么办。(看医生,抓药,打针,严重时需要输液。) 2、如果你感冒了,医生根据病情让小朋友打针,甚至输液,你怕不怕?为什么? 小结:感冒了并不可怕,只要我们积极配合医生治疗,身体会很快恢复健康的。 五、了解预防感冒的办法。 1、让幼儿讨论预防感冒的方法。 2、看多媒体图片,知道怎样预防感冒。 六、结束活动。 带幼儿到室外跑步,锻炼身体,增强体质,少生病。 学校感冒预防活动方案2 活动目标: 1、回忆感冒时的痛苦症状,了解感冒是人体的正常反应。 2、了解一些防治感冒的方法。 3、学习正确擦鼻涕。 4、初步养成良好的卫生习惯。 5、了解多运动对身体有好处。 活动准备: 1、幼儿能说出感冒时的感受。 2、胖胖猪木偶,餐巾纸。 活动过程: 一、回忆有关经验 1、出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。提问:他们怎么了? 2、引导幼儿回忆自己感冒时的感受:你感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?

幼儿中班健康教育教案《怎样预防感冒》

幼儿中班健康教育教案《怎样预防感冒》【活动目标】 1、知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。 2、了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。 3、掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免 感冒。 【活动重难点】 掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。 【活动准备】 PPT课件、动物头饰、预防感冒图片。 【活动过程】 一、情景导入,激发幼儿的兴趣。 老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物 们玩。 师:老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿? 1、到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,(教案出自:教案网)因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候 没有及时换衣服。 2、到小兔家,发现小兔发烧了,因为晚上睡觉的时 候蹬被子,所以着凉了。 二、讨论感冒的症状及原因。

师:这些小动物都感冒了,宝贝儿们,你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些症状呢?(教案出自:教案网) 你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的? 师:既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕, 那么如果老师给你们一些图片,你们能辨认它们中哪些 是感冒症状吗? 老师展示图片,让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。 三、学习预防感冒的方法电话铃响,大象伯伯说要 来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。 师:大象伯伯说最近动物新村里流行感冒,所以要 来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图 片一边讲解预防感冒的方法: ①注意气温变化、适时增减衣服。 ②注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。 ③注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让 空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,冬天外出要戴口罩。 四、学习预防感冒的儿歌。 勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。 多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

小学生怎么样预防感冒

小学生怎样预防感冒 令狐采学 亲爱的同学们: 大家好! 我们今天来普及下感冒的知识,好,那你们知道普通感冒是什么呢? 那你们知道流行性感冒是什么吗? 好多同学们的爸爸妈妈总以为流感就是重感冒,多喝开水、用退热药、休息休息就可以治好了,其实就是一种误解。每年的冬春季都是流行性感冒的高发季节。 那么如何区分普通感冒和流感呢?普通感冒是上呼吸道感染中最常见的一种类型,它的主要症状以鼻咽部症状为突出,有鼻塞、流涕、打喷嚏、干咳等症状;大一些的孩子也有发烧、头痛、咽喉痛或全身不适、流涕、鼻塞等现象,轻者持续3~4天,重者5~7天后症状全部消退而痊愈。 普通感冒发病有明显自身因素,在同一环境中有人得感冒有人不得感冒,差异很大,因此普通感冒不是一种传染病。 流感就不一样了,它突发起来则全身症状重,起病很急,一开始就发烧,体温高达39℃~40℃,畏寒、全身不适,头昏头痛,四肢酸痛,打喷嚏及流涕,大一些孩子会说自己喉咙痛,婴幼儿有恶心、呕吐甚至腹泻现象,高热持续3~5天

后,全身症状减轻,咳嗽等呼吸道症逐渐加剧。病程持续1~2个星期。如上所述流感作为一种传染病,往往很多人同时或先后得病,影响面广,危害性大,蔓延迅速,常呈流行。 会产生哪些常见并发症呢? (一)普通感冒的并发症为:①急性鼻窦或副鼻窦炎感 冒后流脓涕;时间较长;②中耳炎感冒时耳咽管发炎,这时细菌可从耳咽管到中耳而引起中耳炎,有耳痛、鼓膜穿孔、耳流脓等现象;③气管、支气管炎感冒后咽喉部致病菌可累及宝宝气管、支气管引起炎症,出现痰、咳嗽,婴幼儿甚至可引起肺炎; (二)流行性感冒的并发症为:①肺炎:咳嗽加剧,痰 多,气急气喘,有的孩子肺部有明显的细湿音或哮鸣音; ②病毒性心肌炎患儿可诉心悸、胸闷、气透不过来,医生 检查时有心动过速,有早搏或其他心音低钝,心电图检查有异常,以大孩子多见,但毕竟少数,家长不必紧张;③神经系统并发症极少见,小儿若在热退后几天出现恶心、呕吐、嗜睡、抽搐甚至昏迷现象,应立即住院进一步诊 治。 预防 小学生接触的人多,自身抵抗力比较低,容易在感冒易发季节患上流行性感冒,主要有以下几种办法预防。 1、在教室内、宿舍内保持空气流通,开窗、开门,保持空气清新。

幼儿园秋季预防感冒温馨提示

幼儿园秋季预防感冒温馨提示 幼儿园秋季预防感冒温馨提示 最近的天气可以说是一天比一天冷了, 昨天还在盛夏今天就到了秋末, 这样的天气一不小心就容易感冒, 尤其是小朋友, 他们免疫力比较低, 更是感冒的高发季, 这个时候预防工作就非常重要啦! 做好预防才能让小朋友 健康地度过这个秋天哦! 家长要注意些什么呢? 天气变化异常,忽冷忽热,家长一定要每天及时查看天气预报,关注天气变化,尤其晨送晚接的路上,无论驾车还是步行,请提前准备好小朋友的衣物,做好保暖工作,防止宝贝受凉而患上感冒。 温馨提示 特别提示家长朋友们: 1、即使气温骤降,也千万不要给小朋友添加过多衣

物。在穿多少这个问题上,我们平常认为“孩子要比大人穿得多”的想法,其实是个误区。三岁以上的幼儿已经可以自我表达冷暖,只要孩子不觉得冷,家长就不必给孩子多穿。 2、可以和大人穿的一样多,甚至有时也可以比大人少一件。其一是因为幼儿园的活动较多,孩子们跟着老师动动手动动脚,非但不会冷,反而会有些热;其二是为了适当锻炼幼儿的御寒能力,可以增强孩子的体质。 3、医生建议,判断孩子衣服是否穿得够,有两种办法:一摸锁骨二摸背。如果锁骨是温热的,说明衣服穿的不多不少;如果后背有汗,甚至衣服都已经湿了,显然孩子需要及时减衣了。 三暖二凉原则 “三暖”即“背暖、肚暖、足暖” 保持小朋友的背部温暖可以预防疾病,减少感冒;孩子的肚子连接脾胃,如果腹部受凉的话,会造成脾胃虚弱,从而引起食欲不振或者是消化不良、腹泻等;小朋友脚上的神经比较多,还有很多的穴位,对外部的温度也是比较敏感,如不注意保暖容易引起一些疾病。 “二凉”指的是“头凉”、“心胸凉” 儿童经由体表散发的热量,有1/3是由头部发散,头热容易导致心烦头晕而神昏,就是中医所说的上火,所以,一定要保证孩子头部散热;小朋友如果穿着过于厚重臃肿,会

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