《铁路集装箱运输规则》 (1)

《铁路集装箱运输规则》 (1)
《铁路集装箱运输规则》 (1)

铁路集装箱运输规则

第一章总则

第1条为明确铁路集装箱运输承运人与托运人、收货人的责任、权利和义务,维护运输合同当事人的合法权益和正常的运输秩序,依据《中华人民共和国铁路法》、《中华人民共和国合同法》、《铁路运输安全保护条例》、《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》和《铁路货物运输规程》等法律、行政法规和铁道部规章制定本规则。

第2条本规则适用于全国营业铁路的集装箱运输。

第二章运输基本条件

第3条本规则所称的集装箱是指具备下列条件的运输设备:

1.具有足够的强度,可长期反复使用;

2.适于多种运输方式运送,途中无需倒装货物;

3.设有供快速装卸的设施,便于从一种运输方式转移到另一种运输方式;

4.便于箱内货物装满和卸空;

5.容积不小于1立方米。

集装箱不包括车辆和一般包装。

第4条铁路运输的集装箱:按重量和尺寸分为1吨箱、10吨箱、20英尺箱、40英尺箱以及经铁道部批准运输的其他重量和尺寸的集装箱。

按箱主分为铁路箱和自备箱,其中铁路箱是承运人提供的集装箱,自备箱是托运人自有或租用的集装箱。

按所装货物种类和箱体结构分为普通货物箱和特种货物箱。普通货物箱包括通用箱和专用箱,专用箱包括封闭式通风箱、敞顶箱、台架箱和平台箱等;特种货物箱包括保温箱、罐式箱、干散货箱和按货物命名的集装箱等。

按是否符合国家或铁道行业标准分为:标准箱和非标箱。

第5条集装箱箱主应保证集装箱质量符合国家或铁道行业标准,由具有资质的机构进行鉴定、认可、制造、维修,并按规定进行定期检验,确保集装箱的质量满足铁路运输安全要求。

第6条特种货物箱、专用箱和非标通用箱应经有资质的单位进行相关试验和认证,由托运人向发站提交有关技术文件和上路运输申请;铁路局(公司)对运输安全性等进行审查后,提出意见报铁道部公布上路运输。

第7条集装箱应按国家或铁道行业标准涂打相应的标记和标志。20英尺以上的集装箱应有集装箱检验单位徽记、国际集装箱安全公约(CSC)安全合格牌照、国际铁路联盟认证标记,其中国际集装箱安全公约安全合格牌照上应标有维修检验日期或有连续检验计划标记,且箱体标明的集装箱号码应与牌照一致。

第8条仅在国内运输的自备箱,由箱主向发站提出申请,车站逐级上报,铁道部统一公布编号后,在全路使用。自备箱箱主发生变更时,要提出集装箱证书和检修记录,由铁路局(公司)委托有资质

单位检验合格后,办理相关手续。

第9条集装箱所装货物应适合集装箱运输的要求,不得腐蚀、损坏箱体。性质互抵的货物不得混装于同一箱内。易于污染箱体的货物不得使用铁路通用集装箱装运。

第10条在一定季节和区域内不易腐烂的易腐货物,经承运人确定,可使用通用集装箱装运。

第11条集装箱办理站(包括办理集装箱的专用铁路、铁路专用线,下同)是全国营业铁路办理集装箱运输业务的车站。集装箱办理站名在《货物运价里程表》中公布。集装箱在集装箱办理站间办理运输。

第12条专用铁路、铁路专用线要求办理集装箱运输时,由产权单位向接轨站提出申请,经铁道部审核后公布。

第13条集装箱应采用门到门运输。托运人和收货人可使用自有运力或委托运输单位进行,车站应提供便利条件。特殊情况下,根据托运人、收货人要求也可在站内指定区域装、掏箱。铁路箱出站时,车站应与门到门运输单位或托运人、收货人签订运输安全协议并收取保证金。

第14条托运的集装箱,每箱总重不得超过其标记总重和铁道部规定的限制重量。在集装箱总重有限制的办理站间运输时,不得超过限制总重。

第15条集装箱军事运输按有关规定办理。

第16条集装箱运输危险货物要严格按照《铁路危险货物运输管理规则》的规定,托运人、承运人、收货人和办理地点符合要求,箱体除符合铁道部有关技术标准外还要适应所装货物的要求。

第17条不符合集装箱运输条件的,不能按集装箱办理运输。

第三章托运、承运和交付

第18条集装箱运输,以货物运单(以下简称运单)作为运输合同。托运人托运集装箱应按批提出运单。每批必须是标记总重相同的同一箱型,最多不得超过一辆铁路货车所能装运的箱数。铁路箱和自备箱不得按一批办理。

集装箱装运多种品名的货物不能在运单内逐一填记时,托运人应按箱提出物品清单一式三份。加盖车站日期戳后,一份由发站存查;一份随同运送票据递交到站;一份退还托运人。

集装箱内单件货物的重量超过100kg时,应在运单“托运人记载事项”栏内分别注明实际重量。

在专用铁路、铁路专用线卸车的集装箱,应在运单“托运人记载事项”栏内记明“在×××专用铁路(铁路专用线)卸车”。

第19条托运的集装箱不得匿报货物品名,货物中不得夹带危险货物、易腐货物、货币、有价证券以及其他政令限制运输的物品。

第20条托运人应使用箱体状态良好的集装箱。

使用铁路箱时,承运人应提供状态良好的集装箱。托运人在使用前必须检查箱体状态;发现箱体状态不良时,承运人应予以更换。

第21条集装箱的装箱由托运人负责。装箱时应充分利用箱内容积,码放稳固,装载均匀,不超载、不集重、不偏重、不偏载、不撞砸箱体。要采取防止货物移动、滚动或开门时倒塌的措施,确保箱内货物和集装箱运输安全。

第22条集装箱施封由托运人负责。通用集装箱重箱必须施封,施封时左右箱门锁舌和把手须入座,在右侧箱门把手锁件施封孔施封一枚,用10号镀锌铁线将箱门把手锁件拧固并剪断余尾。其他类型集装箱的施封方法另行规定。

托运的空集装箱可不施封,托运人须关紧箱门并用10号镀锌铁线拧固。

第23条托运1吨集装箱时,托运人应在门把手和箱顶吊环上各拴挂一个货签。货签上“货物名称”栏免填。拴挂前应撤除集装箱上残留的旧货签。

第24条托运人施封后,应在运单上逐箱填记集装箱箱号和相应的施封号码。运单内填记不下时,可另附清单。已填记的箱号和施封号码不得随意更改;必须更改时,托运人须在更改处盖章证明。

托运人应如实填记运单。箱内所装货物的品名、件数、重量及使用的箱型、箱号、封印号等应与运单(物品清单)记载的内容相符。

第25条发送的集装箱应于承运人指定的进站日期当日进站完毕。到达的集装箱,应于承运人发出催领通知的次日起算,2日内领取集装箱货物,并于领取的当日内将箱内货物掏完或将集装箱搬出。集装箱货物(含空自备箱)在车站存放超过上述免费暂存期限,应按

规定核收货物暂存费。

第26条托运人或收货人使用铁路箱超过下列期限,自超过之日起核收集装箱延期使用费:

1.站内装箱时,应于承运人指定的进货日期当日装完。站内掏箱时,应于领取的当日内掏完。

2.到达的集装箱应于承运人发出催领通知的次日起算,2日内领取集装箱。

3.集装箱门到门运输重去空回或空去重回时,应于领取的次日送回;重去重回时应于领取的3日内送回。

第27条集装箱的掏箱由收货人负责。铁路箱掏空后,收货人应清扫干净,将箱门关闭良好,撤除货签及无关标记,有污染的须除污洗刷。车站对交回的铁路箱空箱应进行检查,发现未清扫或未洗刷的,应在收货人清扫或洗刷干净后接收,或以收货人责任委托清扫人员清扫洗刷。

第28条收货人领取自备箱时,自备箱与货物应一并领取。

第四章承运人与托运人、收货人的交接

第29条承运人与托运人或收货人交接集装箱时,施封的凭箱号、封印和箱体外状,不施封的凭箱号和箱体外状交接。

第30条从车站搬出铁路箱时,车站根据运单填写“铁路箱出站单”(附件1)作为出站和箱体状况交接的凭证。集装箱送回车站时,车站收妥集装箱并结清费用后,在乙联上加盖车站日期戳和经办人

章,将收据交还箱人。

第31条承运人有权对集装箱货物品名、重量、数量、装载状况等进行检查。需要开箱检查货物时,在发站应通知托运人到场;在到站应通知收货人到场;无法约见托运人或收货人时,应会同驻站公安检查,并做好记录。

托运人有违约责任时,承运人应合同约定或有关按规定向托运人或收货人核收违约金和因检查产生的作业费用。可继续运输的,车站应会同托运人或驻站公安补封,编制货运记录。

第32条发站在接收集装箱时,检查发现箱号或封印内容与运单记载不符或未按规定关闭箱门、拧固、施封的,应由托运人改善后接收。箱体损坏危及货物和运输安全的不得接收。

第33条到站应向运单记载的收货人交付集装箱。

在专用铁路、铁路专用线装卸车的集装箱,交接办法由车站与专用铁路、铁路专用线的使用单位商定。

第34条收货人在接收集装箱时,应按运单核对箱号,检查施封状态、封印内容和箱体外状。发现不符或有异状时,应在接收当时向车站提出。到站检查发现施封锁脱落、失效、站名或号码不符、箱体损坏危及货物安全的集装箱,应向收货人出具货运记录,并按记录点交货物。

第35条交接责任的划分:交接前由交方承担,交接后由接方承担。但运输过程中由于托运人责任造成的事故和损失由托运人负责;因集装箱质量发生的问题,责任由箱主或集装箱承租人负责。

集装箱在承运人的运输责任期内,箱体没有发生危及货物安全的变形或损坏,箱号、施封号码与运单记载一致,施封有效时,箱内货物由托运人负责。

第36条铁路箱由于托运人或收货人责任造成丢失、损坏及无法洗刷的污染时,应由托运人或收货人负责赔偿,责任人在“铁路箱出站单”上签认,车站凭“铁路箱出站单”编制“集装箱破损记录”(附件2),作为向责任人索赔的依据。自备箱由于承运人责任造成上述后果时,车站应编制货运记录,由承运人负责赔偿。赔偿费按实际发生的费用计算。

第五章附则

第37条本规则由铁道部运输局负责解释。

第38条本规则自2008年1月1日起施行。本规则未尽事宜,按《铁路货物运输规程》及有关规定办理。铁道部前发《铁路集装箱运输规则》(铁运〔1989〕82号)同时废止。

适应角色转变,扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年,自己能够坚持正确的政治方向,紧紧围绕党的中心,立足本职岗位,较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说,收获很大,感触

颇深。

一、以德为先,进一步提升个人思想素质

过去的一年,我以一个共产党员的标准,以一个团干部的标准严格要求自己,在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部,我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员,甚至更广大的青少年。因此,在日常的工作和生活中,我每时每刻提醒自己,从小事做起,注重细节问题,做到干净做人、公正做事,以平常心看待自己的工作,要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律,起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼,我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为,牢记党的宗旨,在团的工作中,以广大青少年的权益为出发点,务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来,我继续加强学习,积极参加理论中心组学习,经常自发利用休息时间学习,积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班,通过“看、听、学、思”,进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解,进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来,我通过学习原文、听专家讲课等,开拓了思想新境界,政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先,进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下,我本人也自加压力,抓住一切机会

学习,注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流,虚心请教,不耻下问,使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步,有计划、有安排、有预见性,保持思路清晰和决策的科学,力求操作有序,顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中,我注重与上级的及时衔接、汇报,同时也注重与基层的交流沟通,听取多方意见和建议,从大局出发,对上做好配合,对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中,我注重不断创新,使工作保持生机,使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先,进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来,认真了解情况、掌握知识,积极向团委领导、向前任书记学习、请教,了解团情、团史,努力掌握团的基本运作方式程序,便于更好地开展工作。加强沟通了解,增加感情,深入基层,了解基层团组织和团员青年的有关情况,以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来,我立足以活动来促使自己尽快适应角色,迎接挑战。今年五四,团区委以全区人居环境整治为依托,以“五四火炬传承九十二载生生不息,铁东青年投入人居环境立志强区”为引领,积极开展了“共青团路,红领巾街”,“铁东青年林”等一系列活动。在活动中,增长了知识,深化了理解,使自己对团务工作有了全面的、系统的提高,为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先,进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处,把党的要求贯彻落实到团的建设中去,使团的建设纳入党的建设的总

体规划。依托党建,从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持,基层团干“转业”得到了很好的安排(叶赫的荣威,住建局遇良,卫生局王国宴等);二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项,今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元,共计三万六千元;三是团的基层组织格局创新工作。按照“1+4+N”模式,通过换届调整选配了大批乡镇(街道)团干部,变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式,提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可,2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的,从单一组织青年开展活动转到生产环节,开展就业培训、创业交流、贫富结对;以服务党政中心为目的,发挥团组织自身优势,引导青年树立市场意识和投资意识,强化科技意识和参与意识,投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动,把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作,延长团的工作手臂,丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调,为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先,进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部,我既感受到了组织的信任与关怀,同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下,励精

图治、奋发图强,取得了辉煌的成绩。越是这种时候,就越需要我们这些干部保持清醒的头脑,保持共产党员的先进本色。深知,作为一级干部,应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”,腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题,但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼,要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际,来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己,积极开展自我批评,净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率,竭诚服务青年”主题教育活动,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会,全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,学习党的十七届六中精神,强化组织领导,制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求,为了做好党风廉政建设和反腐败工作,成立了团区委党风廉政建设领导小组,并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求,明确了单位正职领导作为第一责任人,每年约谈团干部一次,就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际,共青团区委迎来组织部考核组,对共青团区委一年来的工作进的实地测评,感谢组织的帮助与关怀,今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就,而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者,成为追随者,同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感

恩,心存畏惧,“做一个组织和群众信赖的人,做一个同事和朋友敬重的人,做一个亲属子女可以引以为荣的人,做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨,全面贯彻党的方针路线,高举中国特色社会主义伟大旗帜,弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神,坚定不移的实施“五区”战略的发展规划,为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

实验小学安全教育六个一活动总结

安全教育“六个一”活动总结 实验小学 2014年2月23日

实验小学安全教育“六个一”活动总结 我校根据教育局教育科安排的关于安全教育“六个一”活动的会议精神,在学校认真开展了“六个一”活动,以增强学生的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极将每个活动开展。现将安全教育“六个一”活动总结如下: 一、上好开学安全教育第一课。我校一直以来,都将安全工作当作头等大事来抓,开学第一天的第一节课,班主任就对学生进行安全教育。课间操后,又由政教处组织全校师生在操场上由韩校长进一步强调了学生安全。要求一定要将安全工作落实到位。 二、一次避震逃生安全演练活动。2月21日,我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案,安全有序地组织开展了一次避震逃生紧急疏散演练活动。在这次演练一方面有效地完善了应急预案,促使参加活动的各岗位人员职责的明确以及重要性,另一方面是让学生真正通过演练强化了师生的安全防范意识,提高了安全避险的能力。 三、一次安全为主题的板报。为了强化学生的安全意识,政教处安排各班利用教室内黑板,根据本班实际,出一期以安全为主题的板报,中高年级的板报均由学生通过自己找素材、设计版面,最后呈现,这样学生们在学生安全知识的同时,又锻炼了自己。 四、一次以安全教育为主题的班会。韩峰校长统一安排,校委会成员包班,在与班主任认真准备,精心组织下结合本班实际情况,扎实开展了一节高效的主题班会。会上学生们看到有校领导参加,听的

非常认真,真正认识到安全关系到每一位学生,并将

“安全”二字牢记在心。 五、由班主任组织看一部安全教育片。教育片由班主任自选或从网上下载。具体内容涉及到食品安全、交通安全、校园内外活动安全、用电安全、火灾安全等方面。让学生在生动的画面过后,能在实际生活中时时讲安全、处处讲安全。 六、写好一篇安全教育为主题的作文。在前五项活动开展以后,一方面为了调查学生对安全常识知多少,安全意识有多高。特安排学生写一篇安全安全教育作文。进一步强化学生的安全意识。 通过安全教育“六个一”活动,学生的们危险行为少了,安全意识明显增强了,我校还将安全教育作为一个长期的、常规化的工作来抓,努力为创建平安和谐的校园奠定基础。 2014.2.23 本文档部分内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!

最新学校安全教育六个一活动总结3篇

我校根据教育局教育科安排的关于安全教育“六个一”活动的会议精神,在学校认真开展了“六个一”活动,以增强学生的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极将每个活动开展。现将安全教育“六个一”活动总结如下: 一、上好开学安全教育第一课。我校一直以来,都将安全工作当作头等大事来抓,开学第一天的第一节课,班主任就对学生进行安全教育。课间操后,又由政教处组织全校师生在操场上由白水泉主任进一步强调了学生安全。要求一定要将安全工作落实到位。 二、一次消防安全逃生演练活动。9月3日上午,我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案,安全有序地组织开展了一次火灾逃生紧急疏散演练活动。在这次演练一方面有效地完善了应急预案,促使参加活动的各岗位人员职责的明确以及重要性,另一方面是让学生真正通过演练强化了师生的安全防范意识,提高了安全避险的能力。 三、一次安全为主题的板报。为了强化学生的安全意识,政教处安排学生利用教室内黑板,根据本班实际,出一期以安全为主题的板报,这样学生们在学生安全知识的同时,又锻炼了自己。 四、一次以安全教育为主题的班会。白水泉统一安排,校委会成员与班主任认真准备,精心组织下结合学生实际情况,扎实开展了一节高效的主题班会。学生们听的非常认真,真正认识到安全关系到每一位学生,并将“安全”二字牢记在心。 五、由白主任组织看一部安全教育片。教育片由白水泉主任从网上下载。具体内容涉及到食品安全、交通安全、校园内外活动安全、用电安全、火灾安全等方面。让学生在生动的画面过后,能在实际生活中时时讲安全、处处讲安全。 六、写好一篇安全教育为主题的作文。在前五项活动开展以后,一方面为了调查学生对安全常识知多少,安全意识有多高。特安排学生写一篇安全安全教育作文。进一步强化学生的安全意识。 通过安全教育“六个一”活动,学生的们危险行为少了,安全意识明显增强了,我校还将安全教育作为一个长期的、常规化的工作来抓,努力为创建平安和谐的校园奠定基础。 自学校号召全校教师开展六个一活动以来,根据本人是年轻教师党员的实际情况,我选择了其中对提高教学水平有极大帮助的搞好一项教学科研项目投入了时间,精力。以下是本人对此项科研活动的情况说明和总结。试验的对象:20xx年入学的初一学生,共计290人一.课题依据:基础教育阶段的课程任务。学生能就简单话题提供消息,表达简单观点和意见,参与讨论,能与他人沟通信息,在口头表达中进行适当的自我修正,能有效地询问信息和请求帮助,能根据话题进行情景对话,用英语表演短剧,并语调自然,语气恰当。不同

高中化学有机物知识点总结

高中化学有机物知识点总结 1、各类有机物的通式、及主要化学性质 烷烃CnH2n+2 仅含C—C键与卤素等发生取代反应、热分解、不与高锰酸钾、溴水、强酸强碱反应 烯烃CnH2n 含C==C键与卤素等发生加成反应、与高锰酸钾发生氧化反应、聚合反应、加聚反应 炔烃CnH2n-2 含C≡C键与卤素等发生加成反应、与高锰酸钾发生氧化反应、聚合反应 苯(芳香烃)CnH2n-6与卤素等发生取代反应、与氢气等发生加成反 应 (甲苯、乙苯等苯的同系物可以与高锰酸钾发生氧化反应) 卤代烃:CnH2n+1X 醇:CnH2n+1OH或CnH2n+2O 有机化合物的性质,主要抓官能团的特性,比如,醇类中,醇羟基的性质:1.可以与金属钠等反应产生氢气,2.可以发生消去反应,注意,羟基邻位碳原子上必须要有氢原子,3.可以被氧气催化氧化,连有羟基的碳原子上必要有氢原子。4.与羧酸发生酯化反应。 5.可以与氢卤素酸发生取代反应。6.醇分子之间可以发生取代反应生成醚。 苯酚:遇到FeCl3溶液显紫 色 醛:CnH2nO 羧酸:CnH2nO2 酯:CnH2nO2 2、取代反应包括:卤代、硝化、卤代烃水解、酯的水解、酯化反应等; 3、最简式相同的有机物,不论以何种比例混合,只要混和物总质量一定,完全燃烧生成的CO2、H2O及耗O2的量是不变的。恒等于单一成分该质量时产生的CO2、H2O和耗O2量。 4、可使溴水褪色的物质如下,但褪色的原因各自不同: 烯、炔等不饱和烃(加成褪色)、苯酚(取代褪色)、醛(发生氧化褪色)、有机溶剂[CCl4、氯仿、溴苯(密度大于水),烃、苯、苯的同系物、酯(密度小于水)]发生了萃取而褪色。较强的无机还原剂(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化还原反应) 5.能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有: (1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物 (2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质 (3)含有醛基的化合物 (4)具有还原性的无机物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2 6.能与Na反应的有机物有:醇、酚、羧酸等——凡含羟基的化合物 7、能与NaOH溶液发生反应的有机物: (1)酚:(2)羧酸:(3)卤代烃(水溶液:水解;醇溶液:消去)(4)酯:(水解,不加热反应慢,加热反应快)(5)蛋白质(水解)

开展安全教育六个一活动总结

学校安全教育“六个一”活动总结 为进一步加强校园安全工作,积极营造平安、和谐的教育环境,确保师生生命和校园财产安全,根据市教育局《关于教育系统深入开展安全教育“六个一”活动的通知》文件精神,结合我校实际,以创建“智慧阳光,幸福蓼校”为目标,以“一生幸福,安全为本”为主题,根据学校制定的校园安全教育系列活动实施方案,扎实开张了各项活动,现将活动情况总结如下: 一、领导重视,健全机构,明确责任。 学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组,具体安排和协调学校安全工作,进一步明确学校各级负责人的责任,层层签定目标责任书,切实把安全教育做细做实。 二、以活动为载体,形式多样地开展安全教育“六个一”活动 (一)加大宣传力度,强化师生安全意识。 1.通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、疾病防控等方面的安全常识,进一步提高了全体师生的安全意识。 2.充分发挥升旗仪式、主题班会等主阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的教育,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识。 3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,切实提高处理问题的能力。 (二)以活动为载体,增强安全教育的实效。 1.召开《安全与幸福相伴》主题班会。9月24日,各班召开了以消防安全、交通安全、食品卫生安全以及防盗、防抢、防火、防电、防地震、防溺水等安全知识教育的主题班会。并利用多媒体终端丰富教育内容的呈现,利用网络上的安全动漫、安全宣传画、事故警示视频等学生

六个一活动情况总结

六个一活动情况总结 六个一活动情况总结 连云港开源大酒店有限公司“六个一”活动情况总结 2月17日上午10点,连云港开源大酒店有限公司专题召开物资供应合作单位负责人廉政风险防控工作约谈会。公司6个外协单位的负责人参加了约谈会。自1月初以来,公司根据省、市公司要求,结合公司实际采取了“六个一”活动全力做好外协单位廉政风险防控工作。 组织了一次全面梳理。公司自2月8日开展了物资供应商的统计造册工作。统计的重点是与本单位建立长期合作关系的物资供应单位,在统计过程中对有关信息进行一次全面的梳理,主要包括:分包单位、合作单位名称、合作期间业务量、双方主要经办人等。 开展了专题廉政约谈。于2月17日召开了合作方负责人的约谈会,公司领导结合本单位合作项目的实际情况, 介绍了公司党风廉政建设的有关规定、剖析重点案例,对合作单位提出明确的廉政要求。 宣贯了党纪法规。根据公司今年开展的“制度控廉”活动安排,廉政风险防控形成每年的常态制度,把合作方的党纪法规和廉政制度的宣传作为主要内容来安排,并组织合作方的负责人、项目主要负责人参与公司的学习活动,针对合作单位在合作过程中可能存在的不规范操作。进而引发公司干部员工违纪违法行为的环节,有针对地向合作单位开展党纪法规和公司规章制度宣贯。会上,公司领导宣扬了陆绩的廉石精神,借鉴了金陵廉史,鼓励大家学习革命老前辈惠浴宇精神,

共同构筑廉政建设的新高地。签订了廉政承诺书和一份廉洁协议。。公司领导分两个层与合作方单位签订了《连云港供电公司外部合作单位廉洁经营承诺书》和《廉洁协议书》,一份是在约谈会上签订,明确双方关于廉政建设的责权利;另一份是在合作方与公司签署项目时同步签订《廉洁协议书》,以确保物资供应过程的廉政安全; 公布了一个举报电话。公司专门印制了标有举报电话和联系人的名片发送至各合作单位,保持与合作单位的信息沟通,一方面及时宣传廉政方面的政策要求,另一方面了解有关廉政工作的信息,共同做好廉政工作。 与此同时,公司领导还将全力做好五项工作。一是要督促综合部推进物资供应招投标制度的不断完善。二是要加大对招投标活动的监督力度。三是要对物资供应实行全过程跟踪审计。四是加强对供应单位行为的监管。五是加大查处违纪违法行为力度。 连云港开源大酒店有限公司 二○一四年二月十五日 扩展阅读:六个一系列活动小结 “六个一”系列活动小结 为响应学院举办“六个一”系列活动的号召,团总支各部门分别举行了结对子,手语嘉年华,电影播放月活动等活动,旨在丰富学生的校园生活,加强各级学生间的交流,增强外国语学院的凝聚力。 结对子活动以一大新生为主,大二师兄师姐为辅助引导,通过“大手拉小手”的形式,让新生更快地适应大学环境,更好地融入大学生活。各个结对子支部都

北京高考化学有机知识点整理

北京高考化学有机知识点整理 北京高考化学有机知识点整理(一) 有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数 目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指n(c)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。 (它们都能与水形成氢键)。 (3)具有特殊溶解性的: ①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素 或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解naoh,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。 ②苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65℃时,能 与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,

这是因为生成了易溶性的钠盐。 ③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解 吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。 ④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体。蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出.. (即盐析,皂化反应中也有此操作)。但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中,蛋白质的溶解度反而增大。 ⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。 ⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。 北京高考化学有机知识点整理(二) 1.能发生银镜反应的物质有:醛类、葡萄糖,麦芽糖、甲酸、甲酸盐、甲酸酯等。 2.能发生显色反应的有:苯酚遇fe3+溶液显紫色;淀粉遇i2显蓝色;蛋白质遇浓硝酸显黄色;多元醇遇cu(oh)2显绛蓝色。 3.能与活泼金属发生置换反应生成h2的物质有醇、酚、羧酸。置换反应不属于取代反应。 4.能发生缩聚反应的物质有:苯酚与醛(或酮)、二元羧酸与二元醇、二元羧酸与二元胺、羟基酸、氨基酸等。 5.需要水浴加热的实验有:制取硝基苯、制取苯磺酸、制取酚醛树脂、银镜反应、酯的水解、二糖水解等。 6.光照条件下能发生的反应有:烷烃与卤素的取代反应、苯

最新-开展六个一活动总结 精品

开展“六个一”活动总结 开展“六个一”活动总结我站根据采油一厂关于开展的“安全生产警示日活动”通知的精神,结合本站实际情况,认真开展“六个一”活动,牢记事故教训,确保安全生产。 一、开展一次年度安全形势分析会。 我站开展了岗位长安全学习培训,站里领导主持和分析了当前的安全形势,组织各岗位长对所有班组进行了一次全面的安全生产情况检查,并组织了一次全员参加的“安全警示日”知识考试,要求岗位员工熟悉本岗的安全生产责任制,严格执行各项规章制度,掌握本岗的应急预案及操作规程,并抽查了部分岗位员工安全消防知识。 二、组织一次典型事故案例分析教育活动。 认真学习了新疆独山子事件和“1223”井喷事故和“1113”爆炸事故沉痛教训,教育员工认真执行好各项规章制度,提高自我保护意识,通过事故案例的教育,让员工们深刻的体会到掌握工作场所的危害因素的预防和应急措施的重要性,提高了自我防范意识。 三、对事故隐患治理情况进行一次复查。 每天都要由安全监(更多精彩文章来自“秘书不求人”)督进行防火隐患的排查。 针对冬季安全生产的特点组织了一次全队反违章大检查。 提高岗位员工对重要施工环节的安全生产控制能力,消除物的不安全状态、人的不安全行为,并对习惯性违章行为进行严重处罚。 四、进行了一次对“三违”行为查处情况的总结分析。 对于违章行为和违章事件都及时制止并批评教育,同时按照双十条规定给予经济处罚,进行了严肃处理。 ,提高员工安全意识和安全责任。 五、对本单位事故处理结案情况进行一次检查。 重新学习了本站发生的2001年一名员工摔伤事故,以及对责任追究和相关人员的处理,教育员工认真执行好各项规章制度,提高自我保护意识,作到“三不伤害”,掌握工作场所的危害因素的预防和应急措施,通过事故案例的教育,

六个一活动总结

第一篇:创立六个一活动总结 300字 茆庙小学20XX暑期“六个一”教导教研活动任务总结依据县教导局肉体,经校长室研究决定,我校决定于8月21日至8月30日停止了“六个一”教导教研活动。现将活动任务总结以下。 黉舍高度重视暑期教导教研活动任务 黉舍指导屡次召休会议,研究安排暑期教导教研任务,制订了教研计划,落实专人担负,共10天时间组织的教导教研活动。 经过读一本教导专著提高了我校教员对教导更深层次的了解,基本构成了具有团体特点的新的教导理念。 经过设计一篇高质量教授教化设计,提高教员对教材把握才华,控制了教授教化标的目标性,做到了教授教化的有效性。 经过写一篇教导叙事,让教员感悟到教员的价值不美观。 经过对教导局提一条建议,建立了教员主人公看法。 经过本次教研还提高了广阔教员专业开展的紧急感,很多教员深切感悟到要进一步增强进修,增强研究,增强教员的专业开展,以适应新的教导开展需求。 第二篇:创立六个一活动总结 2700字 20xx年x月x日,诚信建立“六个一”活动任务考察评定小组验收经过了东旺食品批发市场、远景路贸易街、神山企业园区、广州市工商行政办理局白云分局注册科等效劳示范单位的诚信建立任务,诚信建立“六个一”活动(即引荐一家企业参与国家工商总局“守合同重信用”活动、开展一百家“守合同重信用”企业、创立一条诚信文明贸易街、创立一个诚信文明市场、创立一批诚信服务示范单位、创立一个诚信工业园(以下统称企业园))划上了一个美满的句号。现将此项活动的任务状况总结以下: 1、引荐一家企业参与国家工商总局“守合同重信用”活动 依据我区现有108家“守合同重信用”企业的状况,联合国家工商总局往年在全国展开“百万诚信企业”的活动,白云工商分局对辖区内的“守重”企业停止了具体查询拜访,了解企业的运营状况、花费范围、合同办理制度建立状况、企业运营者在运营中的诚信水平,最后肯定引荐了白云电器装备有限公司参与国家工商总局的“守合同重信用”企业评选活动,因为白云电器装备有限公司在合同办理和对外来往中一贯以来许诺取信、迷信办理、基础任务扎实, 20xx年x月被国家工商总局授予“守合同重信用”企业声誉称号,弥补了白云区国家级“守合同重信用”企业的空白。 2、开展一百家“守合同重信用”企业

六个一活动总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 六个一活动总结 第一篇:创建六个一活动总结 300字 茆庙小学20XX暑期“六个一”教育教研活动工作总结根据县教育局精神,经校长室研究决定,我校决定于8月21日至8月30日进行了“六个一”教育教研活动。现将活动工作总结如下。 学校高度重视暑期教育教研活动工作 学校领导多次召开会议,研究部署暑期教育教研工作,制定了教研方案,落实专人负责,共10天时间组织的教育教研活动。 通过读一本教育专著提高了我校教师对教育更深层次的理解,基本形成了具有个人特色的新的教育理念。 通过设计一篇高质量教学设计,提高教师对教材驾驭能力,把握了教学方向性,做到了教学的有效性。 通过写一篇教育叙事,让老师感悟到教师的价值观。 通过对教育局提一条建议,树立了教师主人公意识。 通过本次教研还提高了广大教师专业发展的紧迫感,不少教师深切感悟到要进一步加强学习,加强研讨,加强教师的专业发展,以适应新的教育发展需要。 第二篇:创建六个一活动总结 2700字 20xx年x月x日,诚信建设“六个一”活动工作考核评定小组验收通过了东旺食品批发市场、远景路商业街、神山企业园区、广州市工 1 / 9

商行政管理局白云分局注册科等服务示范单位的诚信建设工作,诚信建设“六个一”活动(即推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动、发展一百家“守合同重信用”企业、创建一条诚信文明商业街、创建一个诚信文明市场、创建一批诚信服务示范单位、创建一个诚信工业园(以下统称企业园))划上了一个圆满的句号。现将此项活动的工作情况总结如下: 一、推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动 根据我区现有108家“守合同重信用”企业的情况,结合国家工商总局今年在全国开展“百万诚信企业”的活动,白云工商分局对辖区内的“守重”企业进行了详细考察,了解企业的经营状况、生产规模、合同管理制度建设情况、企业经营者在经营中的诚信程度,最后确定推荐了白云电器设备有限公司参加国家工商总局的“守合同重信用” 企业评选活动,由于白云电器设备有限公司在合同管理和对外交往中一贯以来承诺守信、科学管理、基础工作扎实, 20xx年x月被国家工商总局授予“守合同重信用”企业荣誉称号,填补了白云区国家级“守合同重信用”企业的空白。 二、发展一百家“守合同重信用”企业 结合广州市“守合同重信用”活动的开展,白云工商分局积极做好“守合同重信用”活动的宣传工作,多次由分局领导带队到各镇、街、工商所调研,听取当地政府对开展此项工作的意见和建议,共在各镇、街召开了7次“守合同重信用”活动动员大会,逐一走访了150家自愿申报参与“守合同重信用”活动的企业,考察企业的诚信建设情况

高中化学有机化学知识点归纳新人教版选修5

有机化学知识点归纳(一) 一、同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质物质。 同系物的判断要点: 1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和数目。结构相似不一定完全相同,如CH 3CH 2CH 3和(CH 3)4C ,前者无支链,后者有支链仍为同系物。 4、在分子组成上必须相差一个或几个CH 2原子团,但通式相同组成上相差一个或几个CH 2原子团不一定是同系物,如CH 3CH 2Br 和CH 3CH 2CH 2Cl 都是卤代烃,且组成相差一个CH 2原子团,但不是同系物。 5、同分异构体之间不是同系物。 二、同分异构体 化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 1、同分异构体的种类: ⑴ 碳链异构:指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。如C 5H 12 有三种同分异构体,即正戊烷、异戊烷和新戊烷。 ⑵ 位置异构:指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。如1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。 ⑶ 异类异构:指官能团不同而造成的异构,也叫官能团异构。如1—丁炔与1,3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。 ⑷ 其他异构方式:如顺反异构、对映异构(也叫做镜像异构或手性异构)等,在中学阶段的信息题中屡有涉及。 各类有机物异构体情况: ⑴ C n H 2n +2:只能是烷烃,而且只有碳链异构。如CH 3(CH 2)3CH 3、CH 3CH(CH 3)CH 2CH 3、C(CH 3)4 ⑵ C n H 2n :单烯烃、环烷烃。如CH 2=CHCH 2CH 3、 CH 3CH=CHCH 3、CH 2=C(CH 3)2、 、 ⑶ C n H 2n -2:炔烃、二烯烃。如:CH≡CCH 2CH 3、CH 3C≡CCH 3、CH 2=CHCH=CH 2 ⑷ C n H 2n -6 、 ⑸ C n H 2n +2O :饱和脂肪醇、醚。如:CH 3CH 2CH 2OH 、CH 3CH(OH)CH 3、CH 3OCH 2CH-3 CH 2—CH 2 2—2 CH 2 CH 2—CH —CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 CH 3

“六个一”专题活动小结

护卫天使,我们在行动 ——关于开展“文明交通进校园”系列主题教育活动工作汇报 红旗二校南区 对于学校而言,孩子就是天使,需要我们细心地护卫,红旗二校南区本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的原则,积极开展一系列护卫活动,近期开展的“文明交通进校园活动强化了交通安全教育和管理,增强了师生文明交通意识和自我保护意识,特别是积极开展的“六个一”主题活动,取得了显著成效,全面提高了学校交通安全工作水平。通过全体师生的共同努力,取得较好的成绩,无发生涉校涉生交通事故,现将具体工作汇报如下: 1、家校联合,形成合力。学校向学生家长发放了一份有关道路交通安全知识的《致学生家长的一封信》,让家长和孩子共同学习交通知识,和学校共同教育孩子,形成教育合力,提高孩子的文明交通安全意识。 2、温馨提醒,警钟长鸣。校讯通平台是家校联系的重要渠道,学校的老师利用校讯通平台的优势经常向学生家长发送有关道路安全交 通知识的短信,一方面是对家长的 提醒,对孩子的关心,另一方面也 是对道路交通安全知识的普及。 3、营造氛围,开展活动。学校利 用中队活动的时间,专门召开了一 次交通安全知识的专题队会,通过

专题队会的召开,让学生了解道路安全知识,加强道路安全意识,此外学校利用早会、升旗仪式、班级板报、交通交通安全征文比赛等平台,向学生广泛宣传交通安全教育知识,营造“文明交通进校园”浓厚氛围。让孩子充分加入到活动之中,切身感受交通安全的重要性。 4、强化管理,加大督查。一是加大路队管理。要求科任教师加大路队整顿,使学生排路队有序回家。二是加强学生骑自行车管理。严禁未满十二周岁的学生骑车。三是严禁学生在路上滑溜冰鞋和滑板车,预防意外事故的发生。确保学生安全。 学校的安全工作方方面面,涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从对家长负责,对孩子高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。让我们的孩子更加健康地成长。 9月18日

高中化学有机化学知识点总结

高中化学有机化学知识点总结 1.需水浴加热的反应有: (1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解 (5)、酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定 凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。 2.需用温度计的实验有: (1)、实验室制乙烯(170℃)(2)、蒸馏(3)、固体溶解度的测定 (4)、乙酸乙酯的水解(70-80℃)(5)、中和热的测定 (6)制硝基苯(50-60℃) 〔说明〕:(1)凡需要准确控制温度者均需用温度计。(2)注意温度计水银球的位置。 3.能与Na反应的有机物有:醇、酚、羧酸等——凡含羟基的化合物。 4.能发生银镜反应的物质有:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。 5.能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有:(1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物 (2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质(3)含有醛基的化合物 (4)具有还原性的无机物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2等) 6.能使溴水褪色的物质有: (1)含有碳碳双键和碳碳叁键的烃和烃的衍生物(加成)(2)苯酚等酚类物质(取代)(3)含醛基物质(氧化)(4)碱性物质(如NaOH、Na2CO3)(氧化还原――歧化反应)(5)较强的无机还原剂(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化) (6)有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等,属于萃取,使水层褪色而有机层呈橙红色。) 7.密度比水大的液体有机物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。 8、密度比水小的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。 9.能发生水解反应的物质有 卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。 10.不溶于水的有机物有:烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素 11.常温下为气体的有机物有:分子中含有碳原子数小于或等于4的烃(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。

六个一活动总结

大学生社会实践活动——“六个一”活动总结 为促进大学生了解国情市情民情,积极引导大学生在实践中接受锻炼,努力培养“又红又专”的社会主义事业建设者和接班人,切实按照《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》、《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发<全市大学生社会实践工作实施方案>的通知》以及重庆市教委的要求,我院按照学院的相关部署,以开展以带薪实习、种树、学农、学工、学军和社会调研为主的 “六个一”活动。 2010年11月10日,重庆市政府对在校大学生参加社会实践活动推出新举措,要求全市大学生进行以“六个一”为主题内容的社会实践并且每一名在渝大学生在校期间种100棵树,每所大学建一片大学林;带薪实习一个月;到农村“三进三同”一个月;到企业做工一个月;军事训练一个月;撰写一篇有价值的社会调研报告。重庆市政府正在研究制定大学生实践工作机制、政策措施和财力保障等,“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情,以此培养社会主义建设者和接班人。 有关让大学生在校期间植树,是为了提高大学生爱护环境的意识,通过带薪实习,一定程度上缓解这些学生的经济压力,并锻炼其社会实践能力。重点安排家庭经济困难、假期不能回家的学生,把党和政府的温暖带给学生。大学生勤工助学、勤工俭学,也属于带薪实习的一部分。组织大学生进村社、进农户、进田间,与农民同吃、同住、同劳动,了解农民的生活和农村现状,感受民生疾苦,增进同农民群众的感情。并且组织全市在校大学生到企业生产和服务一线,与工人一起做工,使其培养劳动观念,了解生产流程,提高操作技能,促进学以致用。参加了不少于15天的军事训练在校大学生也将会锤炼意志品质,强化国防观念,大大的提高了学生的爱国情操。撰写的调研报告促进学生

少数民族传统节日表汇编

中国少数民族主要节日 民族主要节日时间 阿昌族火把节农历六月二十五日会街节农历九月初十 泼水节农历二月二十九日撒神农历七月初一 尝新节农历八月十五日 白族三月街农历三月十五日火把节农历六月二十四日渔潭会农历八月十五日 保安族圣纪节伊斯兰教历三月十二日开斋节伊斯兰教历九月三十日古尔邦节伊斯兰教历十二月十日 布郎族开门节傣历十二月十五日关门节傣历九月十五日泼火节农历二月十九日 布依族 六月六农历六月初六 三月三农历三月初三朝鲜族 元日农历正月初一 上元节农历正月初五 寒食节农历四月初五 端午农历五月初五 哈尼族 十月节农历十月初一 六月节农历六月二十四日 哈萨克族 圣纪节伊斯兰教历三月十二日 开斋节伊斯兰教历九月三十日 古尔邦节伊斯兰教历十二月十日赫哲族赫哲年农历正月初一 回族 圣纪节伊斯兰教历三月十二日 开斋节伊斯兰教历九月三十日 古尔邦节伊斯兰教历十二月十日基诺族 打铁节农历一月 火把节农历六月 京族哈节农历六月初十 德昂族泼水节农历四月十五日 东乡族 圣纪节伊斯兰教历三月十二日 开斋节伊斯兰教历九月三十日 古尔邦节伊斯兰教历十二月十日

四月八农历四月初八 朝鲜族元日农历正月初一上元节农历正月初五寒食节农历四月初五端午农历五月初五 哈尼族 十月节农历十月初一 六月节农历六月二十四日 哈萨克族圣纪节伊斯兰教历三月十二日开斋节伊斯兰教历九月三十日古尔邦节伊斯兰教历十二月十日 赫哲族赫哲年农历正月初一 回族圣纪节伊斯兰教历三月十二日开斋节伊斯兰教历九月三十日古尔邦节伊斯兰教历十二月十日 基诺族 打铁节农历一月 火把节农历六月 京族哈节农历六月初十 德昂族泼水节农历四月十五日 东乡族圣纪节伊斯兰教历三月十二日

高中有机化学知识归纳(完整版)

高中有机化学知识点归纳(一) 一、同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质物质。 同系物的判断要点: 1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和数目。结构相似不一定完全相同, 如CH 3CH 2CH 3和(CH 3)4C ,前者无支链,后者有支链仍为同系物。 4、在分子组成上必须相差一个或几个CH 2原子团,但通式相同组成上相差一个或几个CH 2原子 团不一定是同系物,如CH 3CH 2Br 和CH 3CH 2CH 2Cl 都是卤代烃,且组成相差一个CH 2原子团,但不是同系物。 5、同分异构体之间不是同系物。 二、同分异构体 化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。 1、同分异构体的种类: ⑴ 碳链异构:指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。如C 5H 12有三种同分异 构体,即正戊烷、异戊烷和新戊烷。 ⑵ 位置异构:指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。如1—丁烯与2—丁烯、 1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。 ⑶ 异类异构:指官能团不同而造成的异构,也叫官能团异构。如1—丁炔与1,3—丁二烯、丙 烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。 ⑷ 其他异构方式:如顺反异构、对映异构(也叫做镜像异构或手性异构)等,在中学阶段的信 息题中屡有涉及。 各类有机物异构体情况: ⑴ C n H 2n +2:只能是烷烃,而且只有碳链异构。如CH 3(CH 2)3CH 3、CH 3CH(CH 3)CH 2CH 3、C(CH 3)4 ⑵ C n H 2n :单烯烃、环烷烃。如CH 2=CHCH 2CH 3、 CH 3CH=CHCH 3、CH 2=C(CH 3)2、 、 ⑶ C n H 2n -2:炔烃、二烯烃。如:CH ≡CCH 2CH 3、CH 3C ≡CCH 3、CH 2=CHCH=CH 2 ⑷ C n H 2n -6:芳香烃(苯及其同系物) 、 ⑸ C n H 2n +2O :饱和脂肪醇、醚。如:CH 3CH 2CH 2OH 、CH 3CH(OH)CH 3、CH 3OCH 2CH 3 CH 2—CH 2 CH 2—CH 2 CH 2 CH 2—CH —CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 3 CH 3 CH 3

六个一活动心得体会

“六个一”活动心得体会 根据上级的部署通知,我县组织全县的大学生村官中开展了践行党的群众路线“六个一”活动,通过走访农户、写民情笔记、帮助困难家庭等,深入基层,实实在在为群众解决具体问题。“六个一”活动的主要任务是,走访一遍全村农户,记录一本民情笔记,写好一份调研报告,作出一份公开承诺,联系一户困难家庭,办好一些惠民实事,根据走访和调研情况,设立大学生村官“便民热线”和“便民服务岗”等工作,进一步畅通大学生村官与群众直接联系渠道,让群众真切感受到大学生村官带来的实惠和温暖。 带着这样的认识,我在我所任职的大禹乡西沟村进行了为期半个多月的民情走访,我发现虽然我村老百姓百分之九十的年轻人都外出打工,剩下的都是些老弱病残的弱势群体,勉强靠着种地为生。有的七八十岁,丧失配偶,儿子都常年外出打工,很少回家,也很少给家里寄钱,他们在家孤苦伶仃,大多无人照顾,且大都有着各种疾病,靠那低保五保只够买些药钱,勉强维持生计,说到动情处,大都留下了伤心之泪。 通过走访,我感悟到:对村民而言,与他们生活息息相关的那些点滴拼接而成的,就是我们工作中的那一件件琐碎小事,然而就是这些琐碎,这些点滴,正是对他们生活的全部描述啊!作为一名大学生村官,就是要做老百姓的贴心人、知心人、暖心人。切切实实为百姓排忧、解困、除难。我们要做到以下三点:

一是要深入百姓家中,掌握真实情况。要摸清整个村的情况,对百姓的了解就必不可少;二是要深入田间地头,掌握生产情况。田间地头是村民的主要工作场所之一,只有到了田间地头,才能更为准确、真实地掌握农业生产情况;三是要学会在法律法规、政策允许的范围内,给予群众最大的帮助,站在群众的角度多为其考虑,切实帮助群众解决问题,用点滴行动积累干群之间的感情。 大禹乡西沟村:刘晋

高中有机化学基础知识点归纳小结

高中有机化学基础知识点归纳小结 一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都能与水形成氢键)。 二、重要的反应 1.能使溴水(Br2/H2O)褪色的物质 (1)有机物①通过加成反应使之褪色:含有、—C≡C—的不饱和化合物 ②通过取代反应使之褪色:酚类注意:苯酚溶液遇浓溴水时,除褪色现象之外还产生白色沉淀。 ③通过氧化反应使之褪色:含有—CHO(醛基)的有机物(有水参加反应)注意:纯净的只含有—CHO (醛基)的有机物不能使溴的四氯化碳溶液褪色 ④通过萃取使之褪色:液态烷烃、环烷烃、苯及其同系物、饱和卤代烃、饱和酯 (2)无机物①通过与碱发生歧化反应3Br2 + 6OH- == 5Br- + BrO3- + 3H2O或Br2 + 2OH- == Br- + BrO- + H2O ②与还原性物质发生氧化还原反应,如H2S、S2-、SO2、SO32-、I-、Fe2+ 2.能使酸性高锰酸钾溶液KMnO4/H+褪色的物质 1)有机物:含有、—C≡C—、—OH(较慢)、—CHO的物质苯环相连的侧链碳上有氢原子的苯的同系物(但苯不反应) 2)无机物:与还原性物质发生氧化还原反应,如H2S、S2-、SO2、SO32-、Br-、I-、Fe2+ 3.与Na反应的有机物:含有—OH、—COOH的有机物 与NaOH反应的有机物:常温下,易与含有酚羟基 ...、—COOH的有机物反应 加热时,能与卤代烃、酯反应(取代反应) 与Na2CO3反应的有机物:含有酚.羟基的有机物反应生成酚钠和NaHCO3; 含有—COOH的有机物反应生成羧酸钠,并放出CO2气体; 含有—SO3H的有机物反应生成磺酸钠并放出CO2气体。 与NaHCO3反应的有机物:含有—COOH、—SO3H的有机物反应生成羧酸钠、磺酸钠并放出等物质的量的CO2气体。4.既能与强酸,又能与强碱反应的物质 (1)2Al + 6H+ == 2 Al3+ + 3H2↑2Al + 2OH- + 2H2O == 2 AlO2- + 3H2↑ (2)Al2O3 + 6H+ == 2 Al3+ + 3H2O Al2O3 + 2OH-== 2 AlO2- + H2O (3)Al(OH)3 + 3H+ == Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + OH-== AlO2- + 2H2O (4)弱酸的酸式盐,如NaHCO3、NaHS等等 NaHCO3 + HCl == NaCl + CO2↑ + H2O NaHCO3 + NaOH == Na2CO3 + H2O NaHS + HCl == NaCl + H2S↑NaHS + NaOH == Na2S + H2O (5)弱酸弱碱盐,如CH3COONH4、(NH4)2S等等 2CH3COONH4 + H2SO4 == (NH4)2SO4 + 2CH3COOH CH3COONH4 + NaOH == CH3COONa + NH3↑+ H2O (NH4)2S + H2SO4 == (NH4)2SO4 + H2S↑ (NH4)2S +2NaOH == Na2S + 2NH3↑+ 2H2O (6)氨基酸,如甘氨酸等 H2NCH2COOH + HCl → HOOCCH2NH3Cl H2NCH2COOH + NaOH → H2NCH2COONa + H2O

初中生六个一活动总结

初中生六个一活动总结 初中生六个一活动总结 六个一,是预选团员走进共青团的第一步。做好六个一,我们才有资格加入共青团。所以,一定要理解它,认识它,并从思想上、能力上得到提高。 一、定一个近期奋斗目标 任何人在做一件事情之前,必然要有一个目标。只有明确了目标,才会知道自己将要向哪个方向前进。没有目的地前行,换来的只是两手空空,一无所获。所以,确定一个近期的奋斗目标,并有计划,有安排地去实施,必将是迈向成功的必经之路。 二、争取一点进步 在人的一生中,应该时时刻刻不断进步,这样会让我们逐渐成熟,不断完善。作为预选团员,我们应该多多争取进步,总结自己从前做过的事情,吸取经验教训,填补空缺。这样才有助于我们不断进步,让我们变得更完善,也能更好地为别人服务,做出积极带头作用。 三、帮助一名思想后进生 作为预选团员,我们应该清楚,要想成为一名合格的团员,应该为周围的人们做些什么,这就是能够帮助别人,帮助国家,帮助社会。不过凡事都要从点滴做起,想做大事,就要先从小事开始实践。我们现在需要做的是帮助思想后进生,让他们端正态度,正视问题,尽快和其他同学一样快乐,健康,积极向上。这样才能达到真正帮助他人

的目的。 四、一件好事 人人都做好事,就会让我们的世界变得和谐,充满爱。做好事是必然的,作为预选团员的我们做好事就更是应该的。为了让周围的世界变得温暖,我们就应该多做好事,为身边的事物贡献出自己的一份力量。 五、改正一个缺点 金无足赤,人无完人,任何人都会存在着或多或少的'缺点。所以,改正缺点,就成为了致关重要的一步。为了完善自我,就要克服困难,以改正缺点。我们作为预选团员,应该在加入共青团以前尽力改正缺点,以更好的面貌加入共青团。 六、参加一个活动 共产主义青年团,是为了让我们在实践中得到锻炼,而参加活动,就是对我们最好的锻炼。为了提高,预选团员们都应积极参加社会实践活动,以响应“在实践中学习”的方针政策。 六个一,是所有预选团员加入共青团以前的锻炼和预热。六个一能做好,才真正成为有资格加入共青团的预选团员,才能在入团后对身边的世界做出更大,更积极的作用。我也在努力完成这六个一中的内容,希望早日加入共青团,投身更高一级的奋斗之中。

高中化学有机知识点总结

t i n g e 高中化学有机知识点总结 1.需水浴加热的反应有: (1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解 凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。 2.需用温度计的实验有: (1)、实验室制乙烯(170℃) (2)、蒸馏 (3)、乙酸乙酯的水解(70-80℃) (4)制硝基苯(50-60℃) 〔说明〕:(1)凡需要准确控制温度者均需用温度计。(2)注意温度计水银球的位置。 3.能与Na 反应的有机物有: 醇、酚、羧酸等——凡含羟基的化合物。 4.能发生银镜反应的物质有: 醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。 5.能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有: (1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物 (2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质 (3)含有醛基的化合物 (4)具有还原性的无机物(如SO 2、FeSO 4、KI 、HCl 、H 2O 2、HI 、H 2S 、H 2SO 3等)不能使酸性高锰酸钾褪色的物质有: 烷烃、环烷烃、苯、乙酸等6.能使溴水褪色的物质有: 含有碳碳双键和碳碳三键的烃和烃的衍生物(加成) 含醛基物质(氧化) 【1】遇溴水褪色 苯酚等酚类物质(取代) 碱性物质(如NaOH 、Na 2CO 3)(氧化还原――歧化反应) 较强的无机还原剂(如SO 2、KI 、FeSO 4 、H 2S 、H 2SO 3等) 【2】只萃取不褪色:液态烷烃、环烷烃、苯、甲苯、二甲苯、乙苯、卤代烃、酯类(有 机溶剂)7.密度比水大的液体有机物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。 8、密度比水小的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。 9.能发生水解反应的物质有 :卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。 10.不溶于水的有机物有: 烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素。 11.常温下为气体的有机物有: 分子中含有碳原子数小于或等于4的烃(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。 12.浓硫酸(H 2SO 4)、加热条件下发生的反应有: 苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脱水反应、酯化反应、水解反应。 13.能被氧化的物质有: 含有碳碳双键或碳碳叁键的不饱和化合物(KMnO4)、苯的同系物、酚大多数有机物都可以燃烧,燃烧都是被氧气氧化。 醇(还原)(氧化)羧酸。 14.显酸性的有机物有:含有酚羟基和羧基的化合物。

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