苏州中小学幼儿园20172018学第二学期校历
苏州市中小学幼儿园2017—2018学年度第二学期校历
说明：（1）2018年春季，全市中小学幼儿园均于2018年2月26日（学生2月25日报到）正式开学上课。
（2）全市中小学幼儿园均于2018年6月30日学期结束，7月1日放暑假。
（3）2018年秋季，全市中小学幼儿园均于9月1日（学生8月31日报到）正式开学。
（4）各校可根据实际工作需要对期末考试时间作适当调整。
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苏州市立达中学2017年初三数学二模试卷及答案
2017年初三二模卷 数学 2017.05 本试卷由填空题、选择题和解答题三大题组成．共28小题，满分130分，考试 时间120分钟． 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号，用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题纸相对应的位置上，并认真核对； ．．． 7 6 3＝x6 ×108 8 7 7 10 8，则中靶8环的频率是 A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4 5．已知关于x的方程mx＋3＝4的解为x＝1，则直线y＝(m－2)x－3一定不经过的象限是 A．第一象限B．第二象限C．第三象限 D．第四象限
6．如图，在△ABC中，∠B＝55°，∠C＝30°，分别以点A和点C为圆心，大AC的长为半径画弧，弧相交于点M、N，作直线MN，交BC于点D，连接于1 2 AD，则∠BAD的度数为 A．65° B．60° C．55° D．45° 7．下列说法正确的是 A．为了解苏州市中学生的睡眠情况，应该采用普查的方式 B．某种彩票的中奖机会是1%，则买100张这种彩票一定会中奖 C．－组数据1，5，3，2，3，4，8的众数和中位数都是3 D．若甲组数据的方差s2甲＝0.1，乙组数据的方差s2 ＝0.2，则乙组数据比甲 乙 组数据稳定 8．圆锥的底面半径为4cm，高为3cm，则它的表面积为 A．20πcm2B．16πcm2C．36πcm2D．56πcm2 9．如图，四边形ABCD是边长为6的正方形，以CD为边作等边三角形CDE，BE 与AC相交于点M，则DM的长为 A．3＋1 B．2＋1 C．2 D．232 10．如图，在菱形ABCD中，AB＝6，∠DAB＝60°，AE分别交BC、BD于点E、F，若CE＝2，连接CF． 以下结论：①∠BAF＝∠BCF；②点E到AB的距离是23； ③S△CDF︰S△BEF＝9︰4；④tan∠DCF＝37． 其中正确的有 A．4个B．3个C．2个D．1个
苏州市立达中学2017学年初二下期末英语试卷含详解
苏州市立达中学2017学年第二学期期末考试 初二英语试卷2017.6 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分100，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共59分） 一、听力(共10小题，每小题1分，满分10分) （1）听对话回答问题，本部分共有5道小题，每道小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你将有5秒钟的时间选择正确答案。在听到嘀的信号后,进入下一小题。 1. How does the woman keep fit? A. B. C. 2. What is the speed limit in this town? A. B. C. 3. When is the boy’s birthday? A. December 29. B. December 30. C. December 28. 4. How is the weather in Lushan? A. It often rains and it’s hot. B. It never rains and it’s pleasant. C. It sometimes rains but it’s pleasant. 5. What are they going to do next? A. They are going to go down the hill. B. They are going to have a picnic right now. C. They are going to climb up to the top of the hill. （2）听对话和短文回答问题你将听到一段对话和一篇短文，各听两遍。听每段对话或短文前，你将有时间阅读相关小题，每小题5秒钟；听完后，每小题你仍有5秒钟时间选择正确答案。 听一段对话，回答第6-7小题。答题完毕，请等待嘀的信号，进入第一篇短文。 6. What is the man doing? A. He’s playing computer games.
学情分析
二年级上册数学学情分析 二年级学生认知水平虽处于初级阶段，但基本形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。从整体上看，二年级学生都比较活跃，大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路，教师上课组织课堂纪律并不难，而且学生的学习积极性也很容易调动。但每个班都有个别的学生上课不注意听讲，我行我素。 对于他们数学知识和能力掌握情况的分析 二年级的孩子经过了一年的数学学习，对数学产生了比较浓厚的兴趣，为本学期的学习打下了良好的基础。具体表现在： 1、大部分学生已养成良好的课前准备、上课听讲、思考发言、书写、审题、运算习惯等学习习惯，并乐于参加各种数学实践活动。 2、由于家长非常配合学校工作，90%以上的学生能在家长的配合下完成各项数学活动，为养成良好的计算习惯打下良好的基础。 3、在实际情境中能正确地认、读、写100 以内的数。并能认识计数单位“百”，知道100 以内数的组成和顺序，会比较100 以内数的大小。能理解各个数位上数字的意义。 4、结合具体情境，进一步体会加减法的含义，会计算100 以内数的加、减法。结合现实素材，初步学会估算。 5、在现实情境中，能正确认识整时、半时、几时刚过和快到几时。 6、通过具体的操作活动，能识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。 7、经历探索100 以内数的加减法计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识。在估计物体个数和进行估算的过程中，初步形成估算意识。在具体的情境中，发现并提出能用100 以内数的加减法解决的问题，发展应用意识。在探索、交流计算方法的过程中，感受同一问题可以用不同的方法解决。 8、在现实情境中，认识元、角、分，了解它们之间的关系，会进行简单的计算。 9、在实践活动中，体会厘米、米的含义，知道1 米=100 厘米；能估计一些物体的长度，并会选择合适的长度单位进行测量。 10、在统计活动中，学会初步简单数据整理的方法，认识简单的统计表和统计
江苏省苏州市立达中学2019年九年级语文二模考试试卷
苏州市立达中学校2018-2019学年度 二模考试试卷 第二学期 语文 第一部分（24分） 1.阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 桃花坞木刻年画刻工精美，题才多样，是摄影技术发明以前苏州市民化生活和风土人情的记录者，是苏州人民精神信仰、文化心理和理想追求的像征。清代中期桃花坞木版年画"仿泰西笔法"现象，在中国民间艺术中独树一（zhì），在中外美术史上具有重要的地位和影响。从物质层面看，桃花坞木版年画是中国四大发明之一的印刷术经千年（cāng）桑而幸存的活标本，是一部有400多年历史的美术宝典。从精神层面看，它更是（xié）带着多层次的文化信息，为世界艺术领域内不容忽视的重要的民俗艺术样式，历久（mí）新。（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分） 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①塞下秋来风景异，________________________________。（范仲淹《渔家傲》） ②不畏浮云遮望眼，________________________________。（王安石《________________》） ③但愿人长久，_________________________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） ④乡书何处达，____________________________________。（王湾《次北固山下》） ⑤念天地之悠悠，______________________________。（____________________《登幽州台歌》） ⑥____________________________________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ⑦是故学然后知不足，________________________________________。（《礼记·学记》） ⑧鹏之徙于南冥也，水击三千里，________________________________。（《庄子·逍遥游》） 3.名著阅读。（5分） ⑴《西游记》中，无所不能的神仙喜欢在孙悟空手心写字，然后悟空去挑逗妖精。小雷音寺擒黄眉大王时，“弥勒笑道：‘你伸手来。’行者即舒左手递将过去，弥勒将右手食指蘸着口中神水，在行者掌上写了一个‘禁’字，教他捏着拳头，见妖精当面放手，他就跟来。”（第六十六回）其实，西天取经路上，类似的情节先前也已发生过一次，请简要概括这个故事。（3分） ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
备课中的学情分析
备课中的学情分析 分析学情与分析教材不是对立的,但是分析学情比分析教材更有意义，分析学情其指导思想是以学生为本,是依据学生的情况开展具体的教学活动,而分析教材则更利于建构知识体系,因此,两者的基本出发点有区别。 在具体的教育教学中是经常会出现有教无学的,但是,建立在学情分析上的教学就有效避免了上述现象。许多年轻教师最怕的不是教材分析,而是学情分析,为什么,就因为他没有这样的实践经验积累,没有先进的思想指导。将新的教育理念引进课堂教学,应该关注每一次教学的学情分析,只有这样,我们的教师才更了解教育的对象。 随着新课程改革进一步深入进行，人们越来越感觉到不关注学生的课堂是无效课堂，备课中不进行学情分析，教学目标将无立足之地。教师在进行教学设计时要从学生的需要出发，以学生发展为本，关注学生发展的长期目标。写教案是我们教师一生中做的最多的一件事，也是我们必须做的一件事。写好教案是上好课的前提条件，一份好的教案应该包括哪几方面的内容呢？“学情分析”必须有吗？在这些栏目中应该写些什么内容呢？为了每一位学生的发展，这是这次新课程改革的宗旨。在这样的教育理念的指导下，迫切需要我们的教师随之改变以往的教育观念、教育行为。课堂上要尊重学生的人格，关注个体的差异，满足不同学生的学习需要。二要在课堂上真正能做到“以学生发展为本”，使新课程的理念真正落实到每一天的课堂上来，备课要做到了解学生的年龄特点、学习基础、学习兴趣和学习态度等情况，既了解一般情况，又了解个别差异。我们可以根据他们在以往学生信息技术的水平、能力来分析哪些知识点是学生容易掌握的，这样的知识点就只需要点到为止，否则需要详细的介绍和指导练习。通过分析学生的差异来进行分组，在组中要特意安排接受能力比较好的同学，增强每个学生的合作意识。 备课对于教师来说是一项不可缺少的提到备课，很多老师都认为把课准备好就是备好课了。其实不然，如果只是把眼光盯到课上，我相信，所备的课未必是好课。为什么呢？ 首先，所谓的“课”是死的。如果只为备课而备课，肯定省事，因为有那么
苏州市 立达中学 2017-2018 8A Unit5 测试卷(包含答案)
8A U5 单元测试卷 一、单项选择(20’) 1. There is ______ “n” and _______ “u” in ______ word “human”. A. an; a; the B. a; an; a C. /; /; a D. an; an; the 2. ---Professor, may I ask you some questions about your speech? ---Sue, feel ________ to let me know anytime. A. happy B. active C. lucky D. free 3. Have a good rest; you need to ________ your energy for the baseball game this afternoon. A. leave B. save C. take D. hold 4. To make a _______, many teenagers have to drop out to find a job. A. life B. live C. living D. lives 5. ---What’s in your pocket? ---________. A. Nothing B. None C. No D. Not 6. They decided ________ go outside ________ the bad weather. A. not to; because of B. to; because C. not to; instead of D. to; instead 7. This physics problem is pretty difficult. It is impossible for them to ________. A. work out B. work out it C. work it out D. work 8. ---What is Tanya going to do when she leaves school? ---She is still thinking about it. She ______ go to university. A. must B. may C. had better D. will 9. If he _________ a map with him, he _______ any time. A. isn’t carry; may get lost B. doesn’t carry; may get lost C. doesn’t carry; may be losing his way D. not carry; may be lose his way 10. Thanks for _____ to let me _____ your school trip. A. agreeing; join B. you agreeing; to join C. agreeing you; joining D. to agree; to join 11. When the fire happened, some workers were in the workshop. Sadly, one _____ and three of them were ______. However, the doctors are trying to save them. A. death; dead B. dead; died C. died; dying D. dying; death 12. I have to work ______ the whole weekend. Just no fun at all! A. on B. through C. across D. at 13. He looked ______ at me with tears in his eyes. A. sad B. sadder C. sadly D. sadness 14. ---How many students are there in the canteen? ---______. They are all in the classrooms. A. Not at all B. No one C. Nobody D. None 15. Andrew finished decorating his living room ________ the walls and the ceiling _______ blue. A. as; painting B. for; painting C. with; painted D. of; painted 16. You don’t need to feed them. They hungry. A. may not be B. may be not C. maybe not D. may be 17. The elephant is out of , and there’s nothing now. A. danger, danger B. dangerous, danger C. danger, dangerous D. dangerous, dangerous
2020-2021苏州立达中学七年级数学上期末模拟试题带答案
2020-2021苏州立达中学七年级数学上期末模拟试题带答案 一、选择题 1．实数a b ，在数轴上对应点的位置如图所示，则必有（ ） A ．0a b +> B ．0a b -< C ．0ab > D ． 0a b < 2．已知长方形的周长是45cm ，一边长是acm ，则这个长方形的面积是（ ） A ．(45)2a a -cm 2 B ．a （45 2 a -）cm 2 C ． 452 a cm 2 D ．（ 45 2 a -）cm 2 3．爷爷快到八十大寿了，小莉想在日历上把这一天圈起来，但不知道是哪一天，于是便去问爸爸，爸爸笑笑说：“在日历上，那一天的上下左右4个日期的和正好等于那天爷爷的年龄”．那么小莉的爷爷的生日是在（ ） A ．16号 B ．18号 C ．20号 D ．22号 4．某车间有27名工人，生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品，每人每天生产螺母16个或螺栓22个，若分配x 名工人生产螺栓，其他工人生产螺母，恰好使每天生产的螺栓和螺母配套，则下面所列方程中正确的是（ ） A ．22x=16（27﹣x ） B ．16x=22（27﹣x ） C ．2×16x=22（27﹣x ） D ．2×22x=16（27﹣x ） 5．商店将进价2400元的彩电标价3200元出售，为了吸引顾客进行打折出售，售后核算仍可获利20%，则折扣为（ ） A ．九折 B ．八五折 C ．八折 D ．七五折 6．下列去括号正确的是( ) A ．()2525x x -+=-+ B ．()1 42222 x x - -=-+ C ． ()12 2333 m n m n -=+ D ．222233m x m x ?? --=-+ ??? 7．如图，点A 、B 、C 在数轴上表示的数分别为a 、b 、c ，且OA+OB=OC ，则下列结论中： ①abc ＜0；②a （b+c ）＞0；③a ﹣c=b ；④ |||c | 1||a b a b c ++= ． 其中正确的个数有 （ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 8．下列计算结果正确的是（ ） A ．22321x x -= B ．224325x x x += C ．22330x y yx -= D ．44x y xy += 9．已知整数a 1，a 2，a 3，a 4，…满足下列条件：a 1=0，a 2=﹣|a 1+1|，a 3=﹣|a 2+2|，a 4=﹣
苏州中小学考情学情
?相关政策 ?高中招生由初中毕业生填报升学志愿，并按中考成绩高低以个人志愿由市招办统一录取，录取高中生以学生户口（分区）才可以注册学籍 ?*关于择校生：高中择校生必须先在填写志愿表中写明，然后从高分到低分统一录取。 初中和小学在完成招生计划同时也可以收录少量择校生。 ?*初中和小学招生分地段划片就近入学； ?*为了鼓励办好每一所初中，每年将四星级高中招生计划的30%拿出分给各初中校，该校学生中考分数只要达到总分的80%以上从高分往下排队进行录取 ?*小学升初中坚决不能进行各种形式的考试、面试和办形式多样的特色衔接班 ?*高三往届生不能在全日制学校复读，不然就要摘掉重点中学牌子 ?*在校教师不得进行各种形式的有偿家教，不然将取消各种荣誉的评比和相关处罚?*节假日和课后不得在校收费补课，假期不得整班上新课 ? ?苏州中小学学情 ?学校分类: ?从学历分:基础教育，高中（三年）、初中（三年）、小学（六年） ?经费投入:公办和民办 ?招生范围:普通中学有纯高中、纯初中、完中、九年一贯、全通式（ ?从幼儿园到高中）和只招国际生的学校等 ?从地域分:沧浪、平江、金阊区（古城三区）、吴中、相城、工业园区、 ?高新虎丘区 ?*高中分普通高中和职业高中，普通高中中有分星级中学（由江苏省教育厅审批）; 初中地属领导有直属和区属;小学绝大部分都属区领导 质量状况大概描述: ?高中各学校状况应该有一个比较明确的评价，（三个集团） ?从地段讲市区学校的优势异常明显（优质学校相对集中和学生量大） ?工业园区上升势头很猛 ?初中取消“假民办”后（介绍学校变化过程） ?苏州高中学情 ?学校介绍（优质、多元、特色） 公办高中 ?市区：苏高中（领头羊）;苏高中园区校（出国留学）;十中（诗性的中国式学校）; 一中（国际预科学校）;三中（多语种外国语）;六中（（江苏省苏州艺术高级中学校）; 五中（成功班）;田家炳实验中学（乒乓球）;四中（空乘班） ?吴中区： ?木渎高级中学（升学） ?苏苑中学（吴中政府主要政府机构所在地） ?相城区： ?黄埭中学（所在镇） ?陆慕中学（所在镇） 工业园区：